优秀作文的创作要求作者具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力和文学修养，同时还需要注重积累和练习。以下是一些优秀作文的片段，它们展现了作者的思维深度和语言表达的魅力。
初二走进李白作文
在我的心中，有一个长长的影子，纵跨上下千余年，青衫长袖。持剑把酒，他，是李白。
寒风萧萧。皇宫一片金碧辉煌。你独自站在皇门之外，想数月之前，天子堂前跑马;醉酒之时，让高力士脱靴。想奉命之时，你高歌”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬羔人。”;想鼎盛之际，一句”借问汉宫谁得似，可怜飞燕依新妆”使皇城上下万千痴迷。却也是这句妙诗，却遭高力士恶语。站在这皇宫之外，没有泪，没有悲，寒风不能使你弯腰，挫折无法把你压倒!是的，”安能催眉折腰事权贵，是我不得开心颜。”你走了，在诗史上留下了一座丰碑。在我眼中的李白，一身傲骨。
惊涛翻天，黄沙飞卷/你独驶一叶孤舟，独自走去。你清楚地听到，一身又一身踏浪高歌。蓦一回首，是汪伦的身影，不断走近。一时，友谊溢满了碧水，也溢满了你的心。”花潭水深千尺。不及汪伦送我情。”你走了，带走了一江友谊。在我眼中的李白，满心情谊。
独在异乡，何人共酒?在月下，你独自举杯。于人，无人与你共酒。于心，无人把你赏识。你举杯高歌”古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”何须共酒?“举杯邀明月，对影成三人。”明月，孤影，岂非永远的朋友?纵使千人离去，依有明月，孤影，守于己旁。“五花马，千金裘，呼儿欲出换美酒，与尔同销万古愁。”在我眼中的李白，洒脱豪放。
李白，是你这诗仙，这青莲居士，用豪情作巨笔，写下了锦绣大唐。
走进初二作文
初一过得很快，回顾初一，有很多收获，也有遗憾。而更多的是对初二新生活的期待。
—题记。
初二已经没有了初一的彷徨以及懵懂。每个人的脸上无形中写上了坚毅与一点点填满的成熟。换了新教室，新楼层，新环境。与此同时，也换了心情和目标。初中的马拉松休息片刻又重新启程了。
每个学期的开始就会换一种心情，现在的我已经没有了平静，反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。只有在考试出现的心情却每天都在重复着。我的潜意识告诉我日子不多了，手中的细沙正一寸寸得在流逝，那么，我真的该奋斗了。
每个人新学期的目标也不同。初一时只想着过一天算一天，到周六周日就解放了。想着把每天做好就可以了，总告诉自己日子还长，可到了初二，我的目标改变了，我要为中考做准备了，因为我发现并深刻理解了“一寸光阴一寸金”!我要为我的目标奋斗了，胜利就在前方。
初二拥有自信和微笑，拥有365天得与众不同，回望初一，我怀念那烈日炎炎下的军训，仰望初三，我看到了无尽的艰难坎坷，无论怎样，我们注定一路走来。
加油，走进初二，我要努力，我要奋斗着走向前方，迎接那无比耀眼的光环！
初二走进李白作文
李白，盛唐的伟大诗人，他的诗在思想内容及艺术表现方法上，都有独特的创造，在过去许多诗人的基础上开辟了新的道路、新的境界。李白才气奔放，提起笔就用各种形象思维来表达他的豪迈、忧郁、苦闷、愤慨的情绪，而以游仙和饮酒作为自己的外衣。李白的诗如长江大河，一泻千里，但是挟泥沙以俱下，我们绝不要以泥沙来代表李白。
刚开始喜欢李白，是因为那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”给予我无穷的精神力量，还有“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，”每次读到这句，都有悲怆之感徒然袭来，似乎千百年前青莲居士的杯中酒，都化作天涯尽头泠泠霜雪，敲打世人浅愁的无眠。“举杯邀明月，对影成三人，”那是怎样无人理解的孤独，还有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“无花马，千金来，呼儿将出换美酒，与尔同销万里愁”，让千百年后的人读来都为之莞尔。李白虽然浪迹天涯，却仍然怀着自由潇洒的精神，他超然世外，独爱美酒，“天子呼来不上船，自言臣是酒中先”。正因有了这份豁达，李白才能塑造出那么多经典的浪漫主义诗篇，也在唐诗领域上取得极高成就。
“千古诗才，蓬莱文章建安骨，一身傲骨，青莲居士谪仙人，李白追月逆江河，包黑斩龙顺民心。豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚;仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新。我辈此中惟饮酒，先生在上莫题诗，酒入愁肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就半个盛唐!”这首诗出自《寻李白》，余光中先生可谓是李白的忠实粉丝了。
月光还是少年的月光，九州一色却是李白的霜雪!
走进初二作文
路边的花草带给我们阵阵幽香，让我们沉浸在这花香里。
近了，更近了，只见一个幽暗的小屋里陈列着古人们所用的物品和墙壁上的一些介绍。我们不由得放慢了脚步。
一双古老而又脏兮兮的“袜子”吸引了我们的目光，此时映入我们眼帘的不是这双“袜子”，而是古时候人们穿着这双“袜子”辛勤耕篱的背影。我想，这正是那时人们的生活写照啊！
看着人们古时辛勤劳动时使用的东西，又望着眼前图片上的美丽家庭和人们欢快的笑脸，我不禁笑了笑“这该是经历了多少的磨难与挫折，才打下现在的一片天地啊！”
“那是方家河头的公园！”不知谁这么说了一句。可我却一直沉迷在刚才那个小屋，沉迷在我自己幻想的人们辛勤工作的故事。
不知不觉我随着班级来到了我们班的休息地，便开展了我们的活动，我这才把心思投入到我的身边。我们班是围绕着一棵桂花树展开活动的。在我身后有一棵非常大的槐树，我们班便在这里拍了照留了一个纪念。
身旁挺直的枫树被风吹得微微作响，发出我最喜欢、最期待的声音。
为什么方家河头的魅力之大？我想，是因为她的美丽感染了每一个人，是因为她的古老感动了每一个人吧！
李白初二作文
你爱月。你的诗里溢满了月光，自你邀月对饮，盛唐的诗歌就成了千年来不落的明月。“月既不解饮，影徒随我身”，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“长安一片月，万户捣衣声”……李白，我想对你说，后人见月，便想起了你。你，和你的诗，与日月同光。
你爱酒。你的诗，是在酒中酝酿出，于是后人读你的诗，也难免一醉。“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，于是，千年以后，依然有“酒入愁肠，七分化成月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，便是半个盛唐”的`赞誉。李白，我想对你说，你的诗作，醉了千年的文人骚客，浓香四溢，愈置愈醇。
饮酒对月，你半梦半醒，却是笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
醒着的时候，你醉着。你感叹光阴易逝，留下了“白发三千丈，缘愁似个长”的感怀；你顾惜友人情谊，道出了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的心声；你不怨仕途受挫，将你诗句描摹得理性而清醒。然而，奇特得出格的豪迈又将你的诗句熏醉。你命令贵妃磨墨，支使力士脱靴；愁郁的时候，你“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；洒脱的时候，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”……一切的世俗，在你的笔下轻轻一掷，却留下利器碰撞般千年不散的余颤！造就了一个体气轻扬志向凌云的你。李白，我想对你说，向往你的豪迈和浪漫，向往像你那样迷醉不羁地清醒着。
醉着的时候，你醒着。你梦游天姥，一夜飞度镜湖月，然而一出手又是“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不屈，令世人为之一震；你子夜望月，听尽吴歌，然而一出手便是“何日平胡虏，良人罢远征”的忧国忧民，令世人感叹你的胸怀；你貌似沉吟“凤凰台上凤凰游”的痴语，然而一出手便是“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”的睿智和哲思，令世人为之思索……你蔑视权贵的傲骨，襟怀旷达的忧思，格调高远的沉思，厚重了你的形象，使你不仅仅是个杰出诗人，更是一个杰出的大写的人！李白，我想对你说，向往你的生活和思想，向往象你那样清醒而严谨地醉着。
你在你的美酒中长醉而长眠了。十几个世纪以来，有多少春花和秋月，多少得意和失落，多少荣辱和成败，随时光的长河匆匆流去，然而所经久不衰的所芳香依旧的所激情常驻的是你的诗歌。李白，我想对你说，你的浪漫你的旷达你的伟岸的灵魂酵浸在你的诗歌里，站在一种理想人格的高度，俯视着后朝周而复始的演息轮回，以一种气吞宇宙的胸怀，以一种力拔山兮的气势，清水芙蓉般天然无饰的荣耀，像奇葩一样，开放在时光的庭院，芳香了千余年。
走进李白作文
李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，生于安西都护府碎叶城，祖籍陇西成纪(今甘肃省天水县)，，生活年代701～??年，唐代极盛时期。现存于世的诗词900余首，主要收集在《李太白集》。
李白的诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，音律和谐多变，语言流转自然。民歌、神话是他汲取营养素材主要来源。构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。
“李杜文章在，光焰万丈长。”韩愈在《调张籍》这样评价李白。李白的诗歌在唐朝深受统治者的喜爱，被唐朝文宗御封“三绝”之首。
凌驾于裴f的剑舞、张旭的草书之上，并且李白的剑术在唐朝只裴f之下，年轻的时候是一位路见不平、拔刀相助的.侠士。
翻开家里的《李太白集》，随即飘来一股浓浓的墨香，在这本书中，我看到了一个白色的身影，他在饮酒作诗，他在豪爽的谈笑哦，是李白，我微笑，身上仿佛长出了翅膀，把我引向了那个千年以前的朝代。
走进李白，我跟随他徜徉大好河山，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，
资料。
”“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。”“明月出天山，苍茫云海间。”“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”无数优美的诗句从他笔尖下泻出，我也如痴如醉。呵，感谢李白，是他使我学会了欣赏。
走进李白，我看到了李白的孤傲不羁。杨贵妃捧砚，高力士脱靴，在唐玄宗的注视中，醉酒的他挥笔写下一首千古绝唱。“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”“名花倾国两相欢，常得君王带笑看。”使在场所有人都拍手叫好。他不拘泥于礼节，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”他狂傲，借对联骂杨国忠是，讽高力士不是东西。而对于封建权贵，他表现出深深地蔑视“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”面对政治上的不顺，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”展现了李白与生俱来的自信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他对自己的勉励。呵，感谢李白，是他让我在“人生在世不尽意”时学会了豁达与乐观。
走进李白，我品味他的丝丝柔情。至今夜里观星，仍会忍不住想起他那“小时不识月，呼作白玉盘。”的童稚。“举头望明月，低头思故乡。”短短几字含尽了他的思想情怀。“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。”是他对世事苍茫的无限感慨，而“遥知玉窗里，纤手弄云和。”则是他对自己妻子的一往情深呵，是李白让我的心受到震动，是他使我爱上了唐诗，爱上了语文。
走进李白，我懂得了更多的人生哲理。感谢李白，是你洗礼了我的灵魂。
李白初二作文
他一生都怀有远大的抱负，自少年时代就喜好任侠。“三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气紫霓生”从这几句诗中我们读出了他对游侠生活的向往；“君不见淮南少年游侠客，白日球猎夜拥掷。呼卢百万终不惜，报仇千里如咫尺。”从这几句诗中我们读出了他对游侠生活的执着。
他一生都很注重友。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们读出了他对友谊的珍惜，和对朋友的深厚感情；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”我们读出了他对朋友的依依不舍；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”我们读出了他对远在他乡的朋友的深切思念和美好的祝愿。
他胸怀大志却一直不被重用。“大道如青天，我独不得出！”我们读出了他对政治不公平的呐喊；“我欲攀龙见明主，雷公砰訇震天鼓。”我们读出了他在政治上的不满诉说冤屈；“狂风吹我心，西挂咸阳树。”我们读出了他对长安生活的向往。
他的一生没有被任何事阻断过，可他从来都是那么的狂傲。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我们读出了他狂傲不羁的性格；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我们读出了他的傲骨，不对恶势力的屈服。
他就是李白，一个永远那么狂傲不羁的伟大诗人。读他，我读出了他对生活的乐观；读他，我读出了他对友谊的珍惜；读他，我读出了他对世事的不满；读他我读出了他对生活的狂傲。他让我对人生有了一个新的理解。
作文走进初二
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
走进初二不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
初二走进李白作文
李白，乃是一代文学大师。李白年轻时期，为人放荡不羁，即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林但不久又遭到免职。正因为他怦击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，鄙夷世俗，蔑视权贵，所以才使你的性格不受拘束，为人热情奔放，才造就了你的诗歌飘飘欲仙，无与伦比!
你是盛唐文化的丰碑。走近你，我读懂了星河灿烂的奔放!
从“长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”，到“白发三千丈，缘愁似个长”。都体现出你的壮志凌云;从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。表达了你对朋友的重情重义。从“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”到“音尘绝，西风残照，汉家陵阙”。的豪放与才气。从“花间一壶洒，独酌无相亲”。借酒浇愁的苦闷之情，道出了你渴望天下能有一知己的绵绵愁绪。你为“嫦娥孤栖与谁邻”而犯愁，希望“月光长照金樽里”---永远与明月为伴，“友月”之情真是溢于言表。从儿时我们就会背的“举头望明月，低头思故乡。”到大一些时的“小时不识月，呼作白玉盘。”无一不体现你的“友月”。读懂你的诗词，就是走进你的内心世界;只有走进你的内心世界，也才能读懂你的诗词!
李白，无论你的豪情，你的才气，还是你对后世的深远影响，都使我敬佩你，崇拜你!你永远都是我眼中书写天地扬扬洒洒的“诗仙”，有着真实如我义薄云天的“酒仙”!
走进初二作文
初一已经过去，过去一年里，我收获不少，成长许多，虽然有懒惰、松懈过，这却是成长之路随处可见，所以我会吸取经验与教训，拍干净身上尘土，继续昂首挺胸走下去。
走进初二，前路还有太多未知需要我们去探索，但是有我们的老师——同样也是我们前行路上的引路人，在我们迷惘所看不清路时会给我们指明方向，也会时刻提醒我们哪个地方会有绊脚石，又该如何克服心理障碍，勇敢仔细地迈出每一步。
初一的时候，我还没有人生目标，不过现在有了，就仿佛一切都开始步入了正轨。这种感觉就像是，我走在一条前不见头、后不见尾的马路上，周围是一片黑暗，我害怕地垂下头，两脚有力无力地向前走。忽然，一阵微风迎面吹向我，一点点拨开我眼前的迷雾，路还是那条路，不过沿途的风景和朝气蓬勃的同学使我有了前进的动力，我也很想看看前方的世界又是怎样一番风景。
惊喜和明天哪一个先来我无从知晓，但有
一点我可以确定的是，只要我们理清自己订下目标，那么黎明就会在眼前。
千古文人李白作文：走进李白
当今我朝，文人墨客，唯有李白是令我仰慕已久，今天我特邀太白兄一起去游览祖国的锦绣山川。
我们顺着长江三峡直流而下，周围的景色令我们大饱眼福。霎时间，我们就来到了“天门山”。此时，我早已仰慕太白兄的大名，不妨让他赋诗一首。太白兄早已看出我的用意。不禁脱口而出：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“妙哉，妙哉”不愧被人称为“诗仙”。当我们游到天际相交之处，太白兄此时诗性大发便脱口而出：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“善哉善哉”真是妙极了！
我们游遍了长江三峡。我和太白兄弃船而下，快马加鞭来到了庐山脚下，郁郁葱葱的草丛映入眼帘。一边走一边玩，走着走着，一条“银河”扑入眼帘。太白兄即兴吟诵，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我和太白兄在夕阳西下，互相诉说着依依惜别之情。临别前他深情地说：“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”这真是“听君一席话，胜读十年书。”啊！
2我眼中的李白。
在历史长河中，一些杰出人物纷纷涌现，他们吸引来了很多人的向往与喜爱。当然，好奇心特强的我也不例外。想知道我崇拜的是何许人吗？告诉你吧，他就是李白。
也许有人说，如今大红大紫的艺人才是人气指数最高的！你为何会喜欢过去的名人呢？真是没品味。然而，我并不这么认为。
李白是我国著名的诗人，有“诗仙”的美称。他在我心中，是个积极用心的好榜样。他从小就志向远大、勤奋好学、努力进取，始终坚信：铁杵磨成针，功到自然成。他终于创作出了不朽的诗篇，千古传诵。
李白在我心中已占有重要的地位，山压不倒，风吹不掉，他的积极乐观的精神早已在我的心中生根发芽。
我崇拜李白，崇拜他的每一首诗，崇拜他那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豪迈奔放；崇拜他那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的悠远意境；崇拜他那“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的清朗秀美。
我想这就是我敬佩他的理由吧！
千古文人李白作文：走进李白
李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。关于千古文人李白作文900字请看下文。
月落乌啼，黄沙漫天。独上高楼，自醉明月。
——题记。
是谁，在北风吹雁中骑驴高歌?
是谁，以霓为线，以虹为钩于海上钓鳖?
是谁，遍访青山绿水，且歌且行?
是谁，独上高楼，让高力士脱靴磨墨?
“举杯邀明月，对影成三人。”你孤独。
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长久不复醒。”你傲然。
“桃花流水杳然去，别有天地非人间。”你开阔。
“俱怀逸兴壮志飞，欲上青天览明月。”你豪迈。
李白固然是失意的，他叹息“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”他悲伤“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”但李白毕竟是李白，他不回沦陷于悲伤中无法自拔。他又宣誓：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”失意时说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
他是“其翼若垂天之云”的大鹏，不屑于做儒家的信徒;他是“双晴曜宿，六翮垂云”的大鹗，昂首观宇宙把视野扩大到最大限度。他是云，必须飞到天顶去探测天空的浩渺;他是水，必须奔何大海去扬起海上的狂涛。于是他“仗剑去国，辞亲远游”用超然物外的态度来对待生活中的一切哀苦。
在那个封建社会个体人性意识受正统思想压抑的文化传统中，李白狂傲不拘、纯真爽朗的个性，豪放飘逸的诗风，变幻莫测的想像，清新明丽的语言，产生巨大的人格魅力。明月清风，寂寞锁不住金樽空对，他笔墨纵横，用立体的字，醉倒了大唐万里江山。他与江天共醉，与江月同归，走完了自己坎坷多舛的一生。
“酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，张口一吐就是半个盛唐。”这是李白，站在巨峰顶上遥望的李白;挺在巨浪尖前进的李白;超然狂放的李白;我走近的李白，我想更是唐代缔造的李白，时势造“英雄”，诗场“英雄”的李白。
走进初二作文
走进初二不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
走进初二作文
当冰封的积雪渐渐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摸着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地美丽的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。
走进李白作文
一天，李白大摇大摆地走进烤鸭店。店主一看立即来招待他。李白问：“你们这里的烤鸭有多少钱？”店主回答说：“十五两。”李白听了吓了一大跳，说：“你是在抢劫啊你。”店主说：“你有所不知，我们这里的烤鸭可是一等品的，”这位店主一口气说了三个小时，他把他店里100种一级的'烤鸭都讲了一遍，李白再也忍不住了，大声叫道：“别说了，我买就是了。”
李白摸了摸口袋，空的，原来他早就忘了他的钱早就用完了。店主看李白拿钱拿了这么久，说：“你是不是没有带钱？”这时李白急中生智，说:"是口袋破了,我念一首诗给你听?"店主回答:“好!”于是李白就念起了诗:“日照香炉生紫烟。”“名诗啊！”店主夸赞李白。李白就继续念下往：“李白来到烤鸭店，口水直流三千尺，一摸口袋没带钱。”
店主火冒三丈，说：“好，那我就送你一条‘超级飞毛腿’。”这时李白像小孩子似的拍拍手，连说：“好，好，好。”“那你就转过身往。”李白居然听了他的话转过身往，店主往后退十几步，鼓足了力气，冲上往一脚把李白踢到天上了。
李白在半空中大喊：“你给我记住了！”
走进李白作文
在我心中有一个形象，他狂傲不羁，风流倜傥，清高自赏。他的诗横扫千古，他的剑纵情天下，他的酒自由洒脱。他，就是李白。他身着一白衣，执一壶醇酒，傲然立于天地之间。
读你的“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”我仿佛正面对着波涛汹涌的黄河；读“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁。”我感到你心中千丝万缕的忧愁；“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”你对孤寂的向往令人心生敬佩。
你爱月，你的诗里溢满了月光；你爱酒，你的诗里荡着酒香；你爱剑，你的诗里充满剑气。“酒入愁肠，三分化作酒气，七分酿就月光，绣口一吐，便是半个盛唐。”李白，这是千年之后，人们对你的称赞。一杯酒成就了你的风华绝代。
翰林遭贬，你喝酒“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
赐金遣回，你喝酒“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
流放夜郎，你喝酒“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”
那一夜，不知是醉酒还是失足，你让明月成了自己一生的句号，你举头望的是明月，你举杯邀的也是明月，最后你的脚步，也随着明月而止！
我喜欢李白的风流，喜欢他一生放荡不羁，更喜欢他的不可一世。这位青莲居士，在我心中，永远是一朵不谢的莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
走进初二作文
怀着兴奋期待心情节着美好的愿望我告别初的学习时光，踏上初二年级的学习生活。
在新的学期我也迎来新的专师和同学，我的班主义老师是语文老师朱老师。朱老师对我们班每一个人都很好，不偏向任何人，就算是学习不好的同学，朱老师也不会把他放在旁之不理，而是教他学习的方法，怎样可以让学习的效率提高。给我们上语文课时，也不会只讲课本上原有的枝躁的课文，还会给我科晋许多新的知识。比如学《三峡》时，朱老师会给我讲三峡的壮丽景观，讲《使至塞上》时，老师给我们进述王维为什么去边关慰问守军，让我的语文课上增添了许多乐趣。
我班里有位学霸人物，他的名字叫王恕。每次考试是名列前茅，他的各科成绩都很优秀，其它方面也很出色。在开学时，同学做自我介绍，他是第一个发言的，准备的特别充分，他的自我介绍也十分精彩，选班长时，他的票数最多，同学们都很信他，我也暗自把他当我学习的榜样。
开学两周以来，我体会到初二的学是非常紧张而且辛苦的。但是学到的知识，在学习中得到的乐趣也有很多。数学课上，每做出一题，我会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的数学难题，心情更加悦英语课上，我主动举手背课文，得到了老师的表扬。物理课上，老师带着我们做各种实验，解开了一个个有趣而奇妙的谜团。
我们还有丰富多彩的选修课，篮球、绘画、民乐……我都很感兴趣，让我在各个方面得到了提高。
老师们都说，初二是初中三年成败的分水岭，可见，初二在整个初中学习过程中是非常重要的。我暗下决心，一定要把握住初二这个关键的时期在学习上狠下一功夫。
走进初二，我要用坚定的步代，走向前方，迈向成功之路！