优秀的作文应该有明确的主题和立意，能够触动读者的情感和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
参加自律活动心得体会小学
第一段：介绍自律活动的背景及目的（150字）。
近年来，随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的人意识到自律的重要性。为了培养孩子们的自律意识和能力，我校特举办了一次自律活动。这次活动的目的是帮助学生树立正确的自我管理观念，提高他们的自控力和自律意识，以便更好地面对学习和生活的挑战。
第二段：活动的准备与安排（200字）。
在活动开始前，学校进行了充分的准备。首先，老师们组织了一次专题讲座，向同学们介绍了自律的重要性和方法。接着，学校还制定了一份详细的活动安排表，包括学生的自律目标、计划和通过自律活动获得的奖励等。最后，学校还邀请了一些成功人士来分享他们的自律经验，激励学生们勇于追求自我完善和成长。
参加这次自律活动对我来说是一次全新的体验。在活动开始后的第一天，我就制定了自己的自律目标，希望能在作业上更加认真和积极。于是我为自己设定了每天专注做作业1小时，并且养成按时完成作业的好习惯。尽管一开始有些困难，但我渐渐发现，自律的力量是强大的。通过坚持不懈地努力，我取得了进步，不仅完成了作业，还提高了学习效果。这让我深深体会到了自律的重要性和价值。
第四段：自律带来的变化和收获（300字）。
通过参加自律活动，我不仅在学习方面取得了进步，还发现自律带给我的变化和收获。首先，自律让我有了更好的时间管理能力。以前我经常会因为拖延而时间不够用，而现在我通过自律，合理安排时间，使得学习和娱乐都能有充足的时间。其次，自律让我有了更好的习惯。通过每天的坚持和努力，我逐渐养成了按时睡觉和早起的好习惯，感到更加精神和健康。总体来说，自律不仅在学习上取得了显著的成绩，还让我成长为一个更加自律和有条理的人。
第五段：总结自律活动的意义和感悟（200字）。
通过参加自律活动，我深深体会到了自律的价值和重要性。自律让我们能够更好地管理自己，提高学习和生活的效果。自律不仅是一种习惯，更是一种素养，它可以帮助我们更好地面对挑战，追求更高的目标。我相信，只有在自律的基础上，我们才能走得更远，取得更大的成就。因此，我会继续努力坚持自律，不断进步，为自己的未来奠定坚实的基础。同时也希望更多的人能够意识到自律的重要性，并积极参与自律活动，提升自己的能力和素质。
参加活动的小学生心得体会
活动是一个人成长过程中不可或缺的一部分，而小学时期正是孩子们活动最为充实的阶段。近日，本人参加了学校举办的一次运动会，这场活动让我深深地感受到了团队合作与个人努力的重要性。
第二段：预备比赛。
在运动会开始前的预备比赛中，我被分配到了接力比赛的队伍中。起初，我们几个小孩子并不是很配合，也不怎么愿意相互配合，每个人都想在比赛中成为主角。然而，我们的班主任意识到这个问题，并采取了一系列的方法来帮助我们团队找到合适的配合方式和信任感。最后，通过一些小细节的改进和彼此间的认同感，我们慢慢地开始协调起来进行训练。
第三段：挑战比赛。
到了比赛时，我们坐在边上紧张地等待着。比赛开始了，我抢到接力棒，猛地往前跑，这时候，我突然感到鞋带松了，我立刻停下，但不知是心理作用还是太紧张，我绑鞋带的时候手发抖，没能将鞋带绑结实，这使我失去了领先优势，我本可以把棒交给下一个队友时，却交了一次又一次，结果是我们整个队伍最后被淘汰了。我非常失落，回到了教室，班主任却没有责备我，而是告诉我：“你做得非常好，下次一定会更好。”这些安慰和鼓励让我从失落中走出来，明白了团队合作的重要性。
第四段：个人反思。
经过这次比赛，我认识到自己的不足，并决心在以后的训练和比赛中努力改进。我开始更加注重鞋带的细节，也更加重视团队合作。在接下来的训练中，我放弃了自己单飞的念头，与队友展开了密切的合作。在我们的班主任的悉心指导下，我们最终取得了不错的成绩。这个过程让我明白了“团结就是力量”的道理。
第五段：总结。
通过参加这次活动，我体会到了团队合作和个人努力的重要性，并且察觉到这些美好的品质在我心中的成长。运动会不仅仅是体育比赛，也是一次团队协作和个人成长的机会。这次活动不仅让我获得了体育技巧，更重要的是让我在分享和协作的过程中成长和得到了快乐。
小学生参加户外活动的看图作文
体育课今天我们上了一节有趣的体育课，我们走完一圈之后我们就做操，做操真麻烦做振臂运动手要弄直，真的非常麻烦，后来老师让第一排和第三排一人拿一个足球，我是第三排的我拿的是一个比篮球软一点点的足球，后来我和刘建豪一起，可是刘建豪总是踢斜球。
我们都接不住老师每人站一个点踢球，可是他们没经过老师用以就解散了，后来我和刘建豪也觉得这样踢没意思就解散玩足球，后来我见到象棋班的人了他说让我玩儿玩儿足球，我说不他说行一脚把球踢飞了，我说他你贱不贱呀，我再也不给你玩了！
小学生参加公益活动作文
转眼间，我快上四年级了，成长的道路上，经历了许多事情，遇到了很多困难，但每一次我都勇敢地去克服，在这个过程中，我收获了许多欢乐和成功。到如今，往事还记忆犹新。
记得一年级时，
二年级时。
我在学钢琴，有一天妈妈说要给我换个钢琴老师，当我听到这一消息时，一肚子的不愿意。特别是当老师让我去考五级，一想到自己与前面的同学水平和进度相差一大截时，心情沮丧极了。妈妈看我这样没信心，就鼓励我挑战自己，还说要做我的铁杆“粉丝”，呵呵，妈妈的鼓励犹如在我心里种下了一颗希望的种子，我一定要让它开花结果。经过无数次的练习，我终于顺利拿到了钢琴五级证书，挑战成功！
三年级时。
我自作主张报考了杭州青少年宫合唱团，事后我告诉爸爸妈妈这是我对自己的第二次挑战。这次妈妈更是大力支持，帮我一起挑选歌曲，一遍遍“充当”评委老师，及时为我提出不足，一个手势，一个眼神，她都仔细耐心地教我，为我最后的`成功又种下了一颗希望的种子。
现在的我正坐在灯下写《成长日记》，我知道，在成长的经历中，还会碰到很多很多的困难，我要在自己心里种下许多希望的种子，让它们在我不断的努力过程中每一颗都开花结果。
参加小学生活动的心得体会
小学生活是人生中最美好、最纯真的时光。在这段时间里，我们享受到了无尽的快乐与乐趣，结交了许多真心朋友，也锻炼了自己的个性和能力。而每一次参加小学生活动，更是让我感受到了成长的喜悦和收获的满足。今天，我将分享一些我在小学生活活动中的心得体会。
小学生活时充满了各种各样的活动，比如学校的运动会、英语演讲比赛、舞蹈表演等等。在这些活动中，我学会了勇敢和合作。例如，在运动会上，我曾参加过接力赛。尽管我不是最快的跑手，但通过与队友共同努力，我们相互鼓励、紧密配合，最终完成了比赛。这个过程不仅锻炼了我们的体能，还培养了我们的团队合作精神和集体荣誉感。
在小学生活活动中，我所参加的不仅仅是体育活动，还有一些艺术类的比赛，如绘画比赛、诗歌朗诵等。这些活动让我感受到了生活的多样性和美妙。通过参与绘画比赛，我发现了自己对绘画的喜爱，并且不断努力提高自己的绘画技巧，获得了一些奖项。这让我对绘画更加有信心，也让我更加热爱生活。
在小学生活的活动中，我还有机会充当一些角色，如班长、队长等。这为我提供了锻炼领导才能和创新思维的机会。我要负责协调组织活动、激励队友和提出创新点子。在这个过程中，我学会了如何认真研究问题、如何与人合作以及如何进行有效的沟通。通过这些实践，我逐渐明白领导力不是天生的，而是需要不断努力和实践才能获得的。
在整个小学生活中，每一个活动都成为了我宝贵的回忆和人生经验。无论是在学校、在社区还是远离城市的郊游，每一次活动都是我快乐的时刻。活动中的欢笑、感动和成长都让我铭记在心。这些回忆将伴随我走向中学和成人世界，成为我奋斗的动力和信心源泉。
总结：
小学生活活动是我人生中最美好、充实的时间。通过参加这些活动，我学会了勇敢、合作、热爱和创新。这些活动也让我拥有了美好的回忆和宝贵的人生经验。我相信，这些经历将在我的成长道路上产生积极的影响，让我在未来的人生中能够面对困难、追求梦想，并取得更大的成就。
参加社会实践活动有感小学作文
指导思想：
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的风土人情，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的。
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；
2、提高学生自身的`综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：20xx年5月31日---20xx年6月1日。
三、活动地点：乌拉特中旗社会实际基地。
四、活动主题：风土人情。
五、参加人员：乌前旗蒙古族小学四年级学生。
六、出行方式：做客车到达，步行参观。
七、领导小组：
组长：xxx（总指挥）。
副组长：斯日古楞。
组员：塔娜斯庆高娃。
照相：xxx。
资料整理：xxx。
保安：斯日古楞。
校医：塔娜。
八、安全负责人：各班班主任。
九、领队：
总领队:xxx。
各班领队：各班班主任。
十、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；
2、强调要注意的事项：
（3）、参观村委展览室时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；
（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；
（5）、在向导游询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线。
学校——公田村——中旗石林——中旗生态园——中旗川井实践基地——军营——。
团史馆———中旗288口岸——风力发电。
十二、活动要求。
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、上午7：30集合，18：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名领导、一名班主任和一名任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医。
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训。
小学作文：参加活动
今天，从来不出门的我们公子哥儿、公主小姐们，竟然要挣脱鸟笼飞向蓝天——绍兴，有意思吧！我们三五打听，才得知美食节在绍兴的胜利路口，我们一查指向标，坐上了开往美食节的五路车。
到了那我们的那股喜悦劲就甭提了，各种地方美味都在我们眼前一一呈现了出来，那里的美味是应有尽有，就是不该有的那里也有，这个不该有的嘛我待会再讲。那个叫琳琅满目那，那个叫眼花缭乱那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鸭……还有，在平时你看见他都会为之尖叫的东西今天却都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，据说这一些还有很好的药效呢，如海星它含有高钙质高蛋白，十分的营养。我刚才说的不该有的就是这些了，我们问了一下店主，生意情况，店主乐呵呵地告诉我们，销售很好。不过我还是不想买，因为光看就够让我触目惊心的了。
于是，便开始了我们的狂吃之旅，那一顶帽子行的托盘里盛了许许多多种水果，让我们的嘴都应接不暇，西红柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……总之这些混合在一起构成了一种独特的风味。那些男同学是一到就吃起了烤鱿鱼串，看着他们津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不过……算了，我就用一首打油诗来概括吧！“节日鱿鱼喷喷香，众人纷纷来品尝。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里没有钱。”
文档为doc格式。
小学生公益活动总结
活动发起原因：
我发现现在的孩子都是父母的宝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我还发现在超市玩具专柜有许多孩子躺在地下一哭一打滚家长就买了，我了解了一下许多家庭条件都不好，不过为了孩子在苦也值得，可孩子呢?就说我叔叔家的孩子吧!
今年8岁了他每天最少5元钱的零花钱，一天不给就躺在地下不起来，要不就不上学，就连给我叔叔婶婶倒杯水和写作业也还要动手费和作业费，我大体的算了一下他刷碗费,扫地费，作业费，上学费，手机费，文具费，零食费等等各种费用差不多有1000元。
我想是不是可以发起个具有教育意义的活动呢?以这个活动培养一下孩子的自立性和勤俭节约的好习惯。所以我利用休班时间去张店义乌小商品批发市场进了1批货，联系了几个志愿者和我一起搞这个活动。
活动规则：
参加活动人员：xxxxxx和xx小学5年级的孩子们(11位)。
活动发起人：xx。
活动时间：x年x月x日(星期六)。
活动地点：xx广场。
活动总结：
经过这次活动许多孩子发现自己的不足，虽然这次活动赚到的零花钱不是很多，可是我还是觉得这个活动非常成功，我觉得我们就是亚马逊森林里的那只小蝴蝶，只是起个带头作用，虽然有个别人说学生的任务就是好好学习，可是我不认为，学生从小到大需要三任老师家长学校和社会，虽然我们赔了一部分钱，可是觉得这个活动的意义很大。以后类似的活动会经常发起。
从13点——18点和这些可爱的孩子发生了感情，还真有点舍不得他们，那些孩子每人也挑了几件他们自己喜欢的物品和自己赚的零花钱回家了，看到他们高兴纯真的笑容我真的很开心。放心吧!下次有类似的活动我们会再见的。
参加活动的小学生心得体会
每个小学生都有自己的兴趣爱好和特长，而参加各种活动是学生们发掘自身潜力、提高综合素质的好途径。身为小学生，我也有着自己的参加活动的心得体会。接下来，我将从四个方面分享我对参加活动的了解和感悟。
首先，参加活动可以让我们更好地完成自我认知的任务，也可以掌握和发掘自己的潜力。例如，我对音乐鉴赏和弹奏乐器都非常有兴趣，这让我得以在音乐会和比赛中表现自己的才华。另外，活动也可以锻炼我们的人格品质和社交能力，让我们与不同的人相处，交流思想和感悟。
第三段：参加活动面临的挑战。
然而，参加活动也可能带来一些挑战。有时候我们需要投入大量的精力和时间，甚至需要舍弃一些娱乐活动或个人方便。而外在的压力和竞争也可能给我们带来消极情绪，让我们产生自卑和放弃的想法。但这些困难并不可怕，我们需要学习承受它们，也要认识到挑战之后有进步和成功的机会。
第四段：如何更好地参加活动。
如何更好地参加活动呢？我认为，首先要确立一个积极的态度，保持信心和决心，不畏挫折。其次，我们需要认真学习、练习和准备，不断提高和拓展自己的技能和知识储备。此外，我们也要注重体育锻炼、均衡饮食和充足休息，保持良好的身体和精神状态。
第五段：结语。
在参加活动的过程中，我在锻炼自己、展示自己的同时，也得到了许多不同的经验和教训。我相信，只要我们对自己的梦想和目标有清晰的认识，不断尝试和进取，就能体验到更多精彩的活动经历，也能成为更自信、更有价值的人。让我们一起欣赏和享受参加活动的乐趣吧！
参加活动作文
我点了一把火，很快就把水烧开了。然后把干净的米饭倒进锅里，把要炒的蔬菜洗干净，把买的水果整理好，准备做饭。
所有的准备工作完成后，学生们开始做饭。我们有两个炉子，一个用来做饭，另一个用来做饭。一个同学只需要在那里生火。我们做的第一道菜是西红柿炒鸡蛋，是大厨谭本伦上的。因为炉子设置不好，锅一个个掉了，一个同学就拿了锅。因为火太大，拿锅做饭的人很快就出汗了。
由于大家的团结，食物很快就准备好了。哇！草地上到处都是美味的.食物、烧烤和欢呼声，学生们都在称赞自己小组做的美味食物。学生们的笑声和喊声在天空中旋转，每个人都沉浸在一种前所未有的美丽中。美好的时光总是短暂的，大家玩得开心了就依依不舍的告别了这个美丽的地方。
这次野餐不仅让学生们体验了野外生存的艰难，也融入了我们的课堂。
参加活动证明
兹证明________________学院______级____班_________同学在xx年——xx年____月，参加了由____________（部门）举办的______________________比赛（活动），并表现出色。特此证明。
证明人：
联系电话：
青年志愿者协会。
20xx年xx月xx日。
参加活动口号参加活动的宣传
2、团结进取，奋力拼搏；齐心协力，共铸辉煌。
3、团结奋进，自律自强；愈挫愈勇，为国争光。
4、刻苦训练，自强不息；团结互助，勇争第一。
5、团结一致，奋力拼搏；争创一流，展我雄风。
6、激情飞扬，超越梦想；挑战极限，铸就辉煌。
7、努力学习，刻苦训练；团结互助，争创佳绩。
8、军中骄子，校园精英；勇往直前，谁与争锋。
9、服从命令，听从指挥；团结互助，扬我班威。
10、政治合格，军事过硬；作风优良，纪律严明。
11、军纪如铁，意志如钢；超越自我，自尊自强。
12、激情飞扬，超越自我；挑战极限，共铸辉煌。
13、挑战极限，超越自我；自强不息，厚德载物。
14、提高警惕，保卫祖国；好好学习，天天向上。
15、认真学习，刻苦训练；高一十五，能文能武。
16、好好学习，天天向上；团结进取，争创一流。
17、超越自我，挑战极限；团结互助，勇创佳绩。
18、天骄十九，不懈追求；勇往直前，争创一流。
19、军中骄子，校园精英；铿锵二十，谁与争锋。
20、认真学习，刻苦训练；文武兼备，百炼成钢。
21、军鹰十连，翱翔九天；搏风抗雨，共创辉煌。
22、苦练本领，保家卫国。
23、军纪如铁，意志如钢；齐心协力，共铸辉煌。
24、好好领悟，天天向上；团结进取，争创一流。
25、明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
26、精英十四，威武之师；艰苦训练，奋勇争先。
27、军纪如铁，意志如钢；勇挑重担，力创一流。
28、加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
29、以奥运健儿为榜样，刻苦训练锐意进取。
30、服从命令，听从指挥；团结互助，争创佳绩。
31、巾帼x连，绿装红颜；骄阳无惧，奋勇向前。
32、铁血八连，精诚团结；众志成城，奋勇向前。
33、三大纪律，八项注意，个个要牢记。
34、认真领悟，刻苦训练；文武兼备，百炼成钢。
35、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
36、磨练坚强意志，培养优良作风。
37、看我十七，文武双全；经邦济世，一往无前。
38、听从指挥，服从命令；团结互助，争创第一。
39、军爱民民拥军，军民团结一家人。
40、发奋领悟，刻苦训练；团结互助，争创佳绩。
参加活动口号参加活动的宣传
1、一湖山水，万名骑手，亿万目光。
2、一人骑行，随心所欲，寂莫无限;团队骑行，互帮协助，快乐向阳。
3、有名有实有口皆碑，无忧无虑无限单车。
4、彰显千载吴越文化，打造百年太湖赛事。
5、追随神鹰，乐在途中。
6、自然，自行，自在。
7、自由自在，乐在其中;神鹰单车，低碳人生。
8、和谐开放新江苏，魅力无限环太湖。
9、环保骑行传友谊，健康快乐走四方。
10、健康快乐不要愁，神鹰带我去遨游。
11、健康骑行，快乐骑行。
12、捷车骑行无限风光，安心享受快乐无限。
13、科技神鹰，美好骑行。
14、快乐骑行，低碳神鹰车;健康生活，和谐中国梦。
15、灵动太湖山水，心动绿色赛事。
16、美好生活，选择神鹰;选择神鹰，健康一生。
17、魅力新江苏，激情太湖赛。
18、骑车新概念，绿色又低碳。
19、骑出健康，骑出快乐。
20、骑单车，行天下。
21、骑的是环保，行的是低碳，赛的是快乐，赢的是健康。
22、骑快，骑慢，量力而行;骑远，骑近，以适为度。
23、骑行无限风光，快乐精彩无限。
24、骑行游遍千山万水，立志尝尽天下美食。
25、骑行在路上，快乐在进行。
26、骑征吴越，逐梦江南。
27、千里走单骑，骑行游天下。
28、牵手神鹰，快乐同行。
29、身着骑行装，英姿飒爽，羡煞路人;脚踏骑行车，你追我赶，颇为壮观。
30、神行华夏，鹰翔九州。
31、神鹰单车，遨游天下。
32、神鹰单车，骑行天下。
33、神鹰单车畅游天下，低碳环保快乐无涯。
34、神鹰单车低碳环保，骑出友谊健康快乐。
35、神鹰单车你我他，健康出行靠大家。
36、神鹰单车在你手，飞龙双轮忘我游。
37、神鹰低碳、环保、健康路，单车快乐、友谊、和谐行。
38、神鹰聚八方宾朋，单车游九州胜景。
39、神鹰相伴，快乐永远。
40、神鹰相伴，骑乐无穷。
41、神鹰展翅翱翔，骑行运动健康。
42、神鹰展翅华夏，中国龙腾神州。
43、神鹰自由翱翔，单车畅游四方。
44、神鹰坐骑，骑乐无穷。
45、神游天地间，鹰飞自在行。
46、太湖山水绕名城，全民骑行共健身。
47、我骑我快乐，我骑我健康。
48、无限单车车行天下，一年四季常骑常乐。
49、五洲健儿赛出精彩，八方宾客共赏太湖。
50、喜爱单车，乐享生活。
51、春夏秋冬四季骑行，东西南北风景览胜。
52、单车结缘大家欢，骑行休闲健身乐。
53、单车神鹰，翱翔万里。
54、低碳环保在神鹰，时尚健康任我行。
55、低碳环保中国龙，快乐骑行在神鹰。
56、动感单车，骑乐无限。
57、风雨无阻骑过春夏秋冬，早晚都骑练就健康体魄。
1、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
2、学雷锋发扬互帮互助。
3、向雷锋学习，树校园新风。
4、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
5、从小事做起，与文明握手。
6、学雷锋争做时代新公民。
7、学雷锋助人为乐，做?雷锋?。
8、雷锋精神是时代永不谢幕的话题。
9、见到老师问声好，见到同学点头笑。
10、弘扬雷锋精神创建文明城校园。
11、弘扬雷锋精神，争当时代楷模。
12、增人玫瑰，手有余香。
13、学雷锋、迎奥运、创和谐和谐雷锋，从我做起。
14、助人一刻，快乐一生。
15、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
16、三月春风处处留，雷锋精神心中留。
17、服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者。
18、好事虽小，意义却大。
19、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习雷锋。
20、人人尊敬;学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的新风!
21、争做雷锋式的好少年学习雷锋，你我参与!
22、学雷锋、忆传统、献爱心。
23、学雷锋、树新风、迎奥运。
24、雷锋精神人人学习!学雷锋精神，树立新社会新风!
25、向雷锋同志学习，做一名合格团员。
26、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家。
27、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。
28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
29、让行动与雷锋精神同在。
30、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
31、真情暖万家，青春见行动。
32、学雷锋精神，做四有新人。
33、雷锋精神就在我们身边!
34、人人为我，我为人人。
35、宗申学雷锋，服务树新风。
36、雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。
37、雷锋精神永远连着你我他!
38、将雷锋精神进行到底。
39、多一个雷锋，多一份关爱。
40、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
41、继承优良传统，弘扬雷锋精神。
42、相约春天，让雷锋精神在校园闪光。
43、学雷锋，见行动，为两个?文明?作贡献。
44、学雷锋、树新风，创和谐校园。
45、左邻右社，学习雷锋，遇到困难你我来帮!
46、争做现代的雷锋!
47、向雷锋同志学习。
参加活动作文
早上，我高高兴兴地背着蓝色的书包来到学校门口，老师笑容满面地迎接我。走在甬道上，我看见墨绿色的操场上，运动员正训练得热火朝天，鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。
中午，食堂里的`师傅把香喷喷的饭菜送到教室里，看着这些饭菜，我们感到饥肠辘辘。分饭的老师来了，她先把电视机打开，让我们欣赏电视节目，然后开始分饭。我们一边吃饭，一边看电视节目。吃完饭，铃声一响，我们就一窝蜂似的跑到操场上，参加各种体育活动。有的踢足球，有的玩体育器械，还有的跑步，操场上真热闹。
下午，夕阳西下，我们结束了一天紧张的学习，排着整齐的队伍走出校门，我们看见操场上有许多同学正在体育训练，有的在跨栏，有的在练习长跑，还有的在分组比赛，看着他们跃动的身影，我们恋恋不舍地离开了学校。
参加活动证明
兹证明________________学院______级____班_________同学在201学年——201学年____月，参加了由____________(部门)举办的______________________比赛(活动)，并表现出色。特此证明。
证明人:_______。
联系电话:_______。
xxx大学青年志愿者协会。
二〇xx年月日。
参加活动日记
一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的参加活动日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期六早上，阳光特别明媚，爸爸妈妈带我到华侨公园游玩。
我们来到华侨公园，这里已经人山人海，人声鼎沸。公园里彩旗飘飘，几个大型的氢气球在空中飞舞，欢快的音乐，让人感觉是多么的喜庆。我心想，难道今天公园里有什么大型活动吗？我们步入华侨公园，在正中的led屏上，果然看到了一条横幅，上面写着“读者日活动”，哦，原来今天报社在公园里举行读者日活动啊，怪不得这么热闹。我跑上前看了看活动目录，呵，活动还真不少呢，市民除了可以在现场订阅报纸，还可以观赏到丰富多彩的文艺节目，有潮剧表演，广场舞表演，现场书法表演……我和爸爸妈妈走进活动现场，观看好看的节目。
参加活动作文
在学校里的最后一天，童老师跟我们说抽奖啦。
首先是按我们的章本数来算的`，第一个先去抽奖的是三个章的。有的同学抽到了纸杯蛋糕，有的同学是麻薯，甚至更多其他的东西。中间有个同学，他有四个章，所以他就拿了三个章来换。童老师说，三个章抽好后，刚才有同学问：“我们只有两个章，但我们也想换。能不能也让我们抽？”童老师说：“可以的，我们接下来让两个章的来抽。”我和一些同学虽然没有奖励章，但是童老师还是让我们抽了。
轮到我抽了，我有点紧张，因为我喜欢吃纸杯蛋糕，我想要抽中纸杯蛋糕。经过几秒的寒战，终于我高兴了，抽到了纸杯蛋糕，我心里欢呼雀跃了，就好像心都要跳出来了。回到座位后童老师又给我们发了一些礼物，是果汁和糖，大家都收获满满。
虽然这次抽奖难，但是只要我们耐心等待，总会抽到自己。真是有耐心成果就会好好的。
参加活动作文
今天天气暖洋洋，我和张玉涛一块去参加我们聊城晚报小记者组织的拓展活动。
我们进行的第一个活动是争分夺秒，游戏规则是先踢毽子，再和一个人跳绳，再拿乒乓球拍从一个盆子里拖到另一个盆子里。我跳绳跳了好几次都没跳过，因为我跳的太矮了，以后要加强锻炼。第二个游戏是滚轮胎竞赛，等了好久才轮到我，我滚着滚着就做到了上面又滚了下来，我跑的太快了。
最有趣的是第三个游戏进化论，游戏规则我们都假装是鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋划拳，赢得当小鸡输的还是鸡蛋，然后小鸡和小鸡划拳，赢得就变成凤凰输的`就变成鸡蛋了，凤凰和凤凰划拳，凤凰赢了变成人，凤凰输了变成小鸡，这个游戏让我明白了想第一个变成人就得聪明反应快。还有第四个活动有轨电车、第五个活动拔河，时间过得真快不知不觉我们的拓展活动结束了，我们依依不舍的离开了比赛地点。
通过这次拓展活动让我明白了一个道理，要想得第一就得多多锻炼。
参加活动证明
兹证明学院系同学于年月参加。
单位意见：年月日。
兹证明学院系同学于年月至年月按时参加学校的升国旗仪式。
负责人意见：年月。
日
兹证明学院系同学于年月至年月按时参加每次的`团日活动，并附有团日活动总结。
负责人意见：年月。
日
兹证明学院系同学于年月至年月担任职务，任期满一年并取得良好成绩。
单位意见：年月见义勇为、好人好事证明。
日
兹证明学院系同学年月（x事）获（x部门）通报表扬。
单位意见：
日
参加活动倡议书参加活动的倡议书
20xx年4月12日，这一天，我和被选拔出来的同学们一起参加由市教育局举办的第一届小学生中华传统文化经典诵读比赛。我们都是怀着兴奋的心情提早来到五中学校大门口，大家都很重视这场经典诵读比赛！
终于，我们排着整齐的队伍，满怀喜悦的心情走进了五中的.大礼堂。刚一进门，就使我很震惊；首先是它巨大的面积！几乎是我们学校阶梯教室的三、四倍。其次是各所小学来的长龙似的队伍，有的学生在后排座椅上休息，有的学生在空地一遍遍地练习着，所有的学生都穿着鲜艳的服装，带了相应的道具，看来准备工作做得不比我们差！想到这儿，我有些担心，但我马上又激励自己，一定不能输给他们！
开幕仪式结束后，比赛就正式开始了！选手们一个一个的上台、朗诵。各号的得分也一个一个被揭晓。主持人每念出一个得分，我们就在心里激励自己表演后一定要要超过这个分数！八号、九号，近了，更近了！终于等到了“第十二号”！我们激动地登上台。以前辛苦的练习在今天终于得到了最好的发挥！我们按照步骤，慷慨激昂地朗诵。我完全没注意到台下的评委和观众，而是全身心地投入到朗诵中了。直到下台，我还意犹未尽的陶醉在其中。功夫不负有心人，我们学校得了二等奖。这个成绩虽然不是最好，但我们已经尽了自己最大的努力！
比赛虽然结束了，但中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。这次的经典诵读比赛使我明白了一个道理：坚持不懈一定会胜利！但关键要看你努力了没有！