写我爱劳动的作文
八月二十六日星期天上午九点，妈妈上姥姥家喊我去打扫“红领巾楼道”，于是，我就和陈增辉，陈增强一起拿扫把和撮箕，楼道很脏，可是，在我们的辛勤劳动下，终于打扫干净了！看着干净的楼道，我心里高兴极了！因为这是我们辛勤劳动的成果。最后，妈妈给我们照了几张相，留作纪念。
二年级爱劳动的作文
下课了，同学们一个个像疯子一样奔出教室，冲向家里。
可是，冬冬却在教室里的墙角下仔细地扫地。看，冬冬扫地多认真呀。她一会儿扫扫这儿，一会儿拣拣那儿。
“冬冬真是一个环保小卫士呀！”丁丁边跑边说，“冬冬，快回家看《金刚葫芦娃》吧。”
“丁丁，你先去吧。我要在这里打扫卫生。“冬冬大喊。
扫着扫着，忽然，老师进来了，她发现只有冬冬一个人在教室，而且还在专心地扫地。
老师高兴地说：“冬冬真是个勤劳的小学生。”
写我爱劳动的作文
今天吃完早餐，看到妈妈忙碌的身影又要开始忙碌了。
我主动提出帮忙打扫家里所有的地毯，心想这样妈妈就可以轻松一点了。妈妈很快就教会了我怎样用吸尘器，之后我很顺手的把家里所有地毯打扫了一遍，并向妈妈承诺以后休息时帮忙打扫。妈妈露出了一丝欣慰的笑容！
我爱劳动二年级作文
今天是“五一”劳动节，妈妈做完饭我们一起用过饭后我便主动的去刷碗、刷勺子、刷杯子等等。
首先要把围裙带好，然后系好围裙带，就可以刷碗了。刷碗的时候在碗里剂点洗洁精，先用抹布沾点水然后把洗洁精搓成沫，最后把碗从里到外，从正面到反面洗洗，就可以用清水洗干净了。
刷勺子的时候，要注意拿勺子的时候要把它的前头放低才能够刷。先在勺子上剂点洗洁精，然后按照前后，上下的顺序都刷刷，才能够用水冲洗干净。
刷杯子很简单，在杯子里面挤一点洗洁精里外一刷迅速的就洗完了，再用清水冲洗，干净整洁。
这个“五一”劳动节，虽然觉得有些累，但是跟妈妈比就无比寻常了。我爱“五一”劳动节。
二年级爱劳动的我作文
写好一篇劳动作文对你有很大的帮助。劳动是一个基本的经济范畴，在现实生活中表现为各种不同形式，如脑力劳动和体力劳动、简单劳动和复杂劳动等。你是否在找正准备撰写“二年级爱劳动的我作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活!是劳动，打造了这么多姿多彩的世界!是劳动，让田野里遍地瓜果飘香!是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。
当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。
当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。
也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得!
我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。
我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。
劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。
劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习!劳动创造人类，劳动的创造了美好!虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。
记得，有句话叫做“劳动是第一生产力”，在我们现实生活中，只有靠我们的双手去劳动、去创新，才能为我们成功的阶梯打下基础。
人类从猿转变为最高级的动物——人时，再到今天现实生活中我们所有的东西，有哪一种东西不是通过我们的祖先们经过劳动创作出来、不是用他们的辛苦劳作得出的成功的果实，我想都是由我们的祖先们所创作的、所劳动而成的结果吧!也只有这样，我们才知道人类是离不开劳动的，同时，劳动也不能离开人类。
爱劳动的人类是伟大的，在我们学习生活中，我们会常常看见打扫街道的街民们，是他们用自己的辛勤汗水为我们带来的是一片整洁的街道，为我们带来的是一个清爽干洁的城市，劳动是固然的，只有不会劳动的人们才是可笑可耻的。
就连站在三师讲台上为我们讲课的老师，给我们说了一遍又遍地作业题，直到我们全部弄懂为止，他们才肯继续往下说。老师们的劳动目的，不仅仅只是为了得到他们应得的那些工资，而他们辛勤地付出是希望，他的学生能够学得更多更好，也之所以这样，老师们的辛勤付出才没有白搭，没有白劳动。
面对着今天的中国，科技发达，事事上网，有哪样东西不是我们的伟人们通过刻苦钻研所发明的、所创造的，难道说，他们是没有经过劳动而创造的成功吗?如果，人类是这样想的，那就是一个错误的想法。其实，我们应尊重伟人们的劳作，为他们的劳动创造出今天的新中国而感到骄傲。正因为他们的辛苦劳动才为我们达到今天新中国的成功打下了坚实的成果。
在我们生活的日常生活中，不管做什么，都须经过刻苦的劳动才能得到成功的阶梯，才能随着阶梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上顶峰达到胜利。
今天是五一节，又叫劳动节。劳动节?是谁的节日呢?有什么来历吗?我上网一查。哦，原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日”。是劳动者的节日。来历是：1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工，经过艰难的流血斗争，终于取得了胜利。所以，人们把这一天定为了劳动节。
走在街上，发现很多店铺都关了门，街上有好多人。往日，人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子，而现在，他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情，让我看了也浑身轻松起来，顿时开心起来。
他们让我想起了：当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务人员的辛苦，站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可看见老师的汗水，知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动，是每个人都要的。
劳动，让万丈高楼拔地起;劳动，筑起万里长城的不朽神奇;劳动，搭起了今天高速现代化的信息网络;劳动，把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动，把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动，就可以使生活更美好。
财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
快乐的五一劳动节放假开始了。清晨，爸爸妈妈对我说：“伯权，今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么，爬梧桐山?这么热的天，不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说：“今天去了你再下这个结论也不迟，去还是不去?”我想，反正呆在家里也没事，不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧，那里风景如画，是深圳人去登山活动的好地方。
吃过早点，我们就出发了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一会儿，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌楼矗立拔地而起，巍峨壮丽。跑进大门，一片大草坪映入眼帘，像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石，草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路，听着涧中汩汩的流水声，不知不觉就走到了《野茶园》，那里有许多的人，我迫不及待地上了《晃悠桥》，果然名副其实，站在用钢索吊起的木板上，人不停地晃动，手脚并用，好不容易爬完几块木板，已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中，我们继续慢跑前行，听着两侧的鸟语，看着路人的欢笑，我的心情不禁愉悦起来，原本沉重的脚步也轻松起来，哪有一丝热的感觉。
不多久，我们就来到《泰山涧》，眼前豁然开朗，这里空气清新，还有两个小贩，一个在卖乌龙膏，一个在卖黄瓜和芒果肉，两人一唱一和，好悠闲!下午三点我们回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，明天我还要去!以后每个星期六都去登山，我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说：“不会把你热坏吧!”“不会的，老师说我们要多运动身体才健康”我开心的说。
运动之中，我们体会到生命的可贵之处，感受到生活的快乐。青春不是永恒的，但运动却是永远的。它会给我们健康，给我们快乐，带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易，上山难”的人生哲理。
二年级看图作文爱劳动
杨洋是一个热爱工作的好男孩。
在学校，杨洋总是早早到校。他看到教室里有很多垃圾。他稳稳地站着，用扫帚轻轻扫地，把纸屑扫进垃圾桶。
杨洋在家也很努力。看到桌子上还剩了一点米饭，他主动拿来一块抹布，认认真真地把桌子擦干净。
阳台上的花草很渴，所以杨洋拿着喷壶给它们浇水。花草都是水，仿佛在说：“谢谢你，杨洋，让我们喝这么甜的水。”
浴室的脸盆上放着一块脏手绢，好像在说：“我好几天没洗澡了，谁来帮我洗澡！”杨洋走进浴室，把手帕洗得干干净净。
老师、父亲和母亲都称赞杨洋是一个聪明、热爱工作的好孩子。
写我爱劳动的作文
今天下午，我和爸爸妈妈一起在家打扫卫生，我负责打扫室内的楼梯，爸爸负责打扫室外的楼梯，妈妈负责打扫室内的地面。
经过一个多小时的奋战，我终于把楼梯和楼梯扶手擦得干干净净，妈妈把地面拖得也很干净，最后我还妈妈一起把楼上的卫生也打扫了一遍。爸爸更能干，不但把室外的楼梯拖得很干净，还给我装了一个篮球架。
我们虽然很累，但是看到自己的劳动成果，我们很快乐！
写我的家乡二年级作文
我的家乡在连云港，是一个美丽宜人的地方，到处都是花草树木。我家乡小河的水很清，游鱼水藻处都能看地见，连小鱼小虾也能看见。
家乡的环境也很好，也很干净。家乡的田野也很好。秋天有稻子，夏天有麦子。我爱我的家乡，我爱我家乡，你们爱你们家乡吗。
爱劳动看图写话二年级
张子沫。
在一个风和日丽的一天，阳光明媚。小美最喜欢的小手帕脏兮兮的。
于是，小美想：要不，洗手帕吧！小美先准备了，一个水盆里装着清可见底的清水和一把小椅子，一块肥皂。
小美首先坐了下来，然后把小手帕放进水里，用手搓一下，再上点肥皂，接着用手用力的搓几下就冒出了很多脏的泡沫，水也很脏，再把脏水倒掉，换一盆清水，用力搓一搓，最后手帕终于洗干净了。
小美终于洗好了，她来到阳台上踮起脚尖，伸高手臂，她一手拿着干净的手帕，一手拿着一个小夹子把手帕夹在了夹子里，晾好了。小美开心极了想：我以后会坚持劳动，做个勤劳的小孩子。
靳涵涵。
周末，妈妈和爸爸都有事出去了，小英就一个人在家。她走到书房，看见地上有一条脏兮兮的手帕，小英走过去捡起手帕，准备给它洗了。
小英找来了一个盛满了清可见底的水的盆，一把椅子，一块肥皂。然后就说：“我也爱劳动。”
小英先弯下腰，把盆放下来，再坐到椅子上，准备开始洗手帕，她先把手帕放在水了，再把它拿出，搓上肥皂，然后再把它拿在手上快速，使劲地搓着。渐渐的，泡泡大军一涌而上，把手帕的一大半的部分都给占领了。盆里的水呢？已经变得很浑浊了。接着把手帕放水里洗一洗，拿出来。最后换一盆水，再把手帕洗一洗，就行了。
原来一条脏兮兮的手帕，变成了一个干干净净的手帕。小英高高兴兴地把手帕挂在了晾衣架上。
刘子越。
星期六的早晨，小红发现自己的手帕变脏了。她很想让妈妈洗。可是她知道妈妈每天上班很累，所以她决定自己洗。
首先小红先去拿盆，然后再去打清可见底的水，再去洗手间拿肥皂。接着拿手帕，最后就可以开始洗手帕了！
小红先把手帕放进水里，然后拿出来拧干。再把肥皂抹到手帕上，接着小红左手拿着手帕左边，右手拿着手帕右边。小红上搓搓，下搓搓，结果手帕被洗的干干净净，而水变得浑浊了。小红把水倒掉了，再去重新打了一盆水，然后把手帕过了一遍！
小红把手帕洗干净了，她拿来晾，就把手帕晾在晾衣架上。她心里想着：“妈妈一定会表扬我的！”
赵晨阳。
晴朗的一天，小英把手帕弄脏了。她想该怎么办呢？她想哇想，终于想出一个好办法。于是，她准备水盆、清澈的水，椅子和肥皂，这四样东西。
首先，把水盆装满清澈的水，把水盆放下坐在椅子上，然后，把手帕放进水里简单的揉搓几下。再把手帕上抹上肥皂，继续揉搓，搓着搓着，有许多的泡沫出来了，接着水变脏了。手帕却变干净了。
然后，把水拧干，再把脏水倒了。换上干净的清水，还是把手帕放进水里揉搓把上面的泡沫洗干净了，再把水拧干。
最后，小英把手帕洗的干干净净，可鲜红了，然后，把手帕夹在夹子上直到晒干为止。
范一航。
中午，小红在家里拿着手帕擦地，这时，她看见了自己擦地板的手帕脏兮兮的，准备洗手帕。
她先拿来了一个盛满清水的盆，然后又拿来了一块肥皂，开始洗手帕了。
她先用手把手帕沾水，然后把手帕拿出来拧一下，就把肥皂拿过来，接着用手来回擦。这时，小红发现原来干干净净的水竟然脏的像泥巴一样。小红把水重新换了一盆干干净净的水，她发现手帕原来脏兮兮的现在变成了干干净净的手帕。
小红把手帕放在架子上晾干，小红发现家里被她收拾的干干净净，开心极了。
【我爱劳动】。
韩沐辰。
阳光明媚的一天上午，妈妈和爸爸都不在家。可是，王丽的手帕很臭，她都快吐了，所以王丽要自己洗手帕。
她先拿了一盆清可见底的水，又拿了一个小板凳，最后拿了一块肥皂，准备洗手帕她先坐在小板凳上，然后把手帕放在水里，再抹上肥皂，左搓搓，右搓搓，泡沫越来越多，像给手帕穿上了一件衣服。最后她又重新洗了一遍，像新的一样。
她把手帕夹在夹子上，后来，妈妈和爸爸回来了，都竖起来大拇指，王丽不好意思，脸红了。
二年级写我的妈妈
妈妈的头发染成了时尚的金黄，她的眼睛虽不大，但是湖水般明澈，两条淡淡的眉毛像两条弯弯的小船。她常常一袭黑衣黑裤，从没有穿过其他颜色的衣裤，她就是喜欢黑色。我也从来没有看见她穿过裙子，她说她腿粗。
妈妈喜欢跳舞。跳起舞来，身体如云絮；舞姿轻灵、轻巧如深山的月光，如树梢的微风，如小巷的晨曦，如荷叶的圆露……别人都夸她跳舞跳得好。她每次到舞厅里总有好多人要让她教，每次从舞厅里出来她脸上总是笑咪咪的，我知道她肯定又教了很多人。我外婆本来身体不好，高血压、美尼氏综合症、失眠，自从跟妈妈学会了跳舞，这些病就和外婆说拜拜了。如今64岁的外婆不但身体很好，而且身材苗条、体态轻盈，从背后看，像是三十多岁的样子。以前十分臃肿的外婆如今身上穿的是妈妈的衣服，怎么样，我妈妈的功劳大吧！
有一次，她和最最要好的几个朋友一起进了一家时装店，她们一会儿试试这件，一会儿试试那件，试了好多件衣服才挑中一件，妈妈买了一件冬天穿的皮衣，这件皮衣价值一千五百多块呐！她们买完东西一看表，哇噻，进去了两个半小时啊！别人看着她们各式各样的漂亮衣服，直夸她们有品位。
有一次，妈妈身体不太好，可还是坚持上班，晚上回来累得腰酸背痛的，但看到我还没有吃晚饭，便一手撑着腰挪到厨房为我煮吃的，当我吃完晚饭看电视时，妈妈却倒在床上睡着了。还有一次是星期天，她本来和好朋友约好了去跳舞，但当她知道我的数学做得一塌糊涂时，就决定放弃跳舞，陪我做了一下午的数学题目。
时尚而又无私的妈妈是我一生的最爱。
高二年级爱学习爱劳动爱祖国
每个人都有自己爱的兴趣和东西，我也不例外，我喜爱学习、劳动和祖国。
我喜爱学习，因为知识就是力量，因为可以用知识来改变祖国的未来，因为知识不可以用金钱来换取的。知识的多少是靠学习来的!俗话说得好：活到老，学到老!由此可以看出知识和学习是对人多么的重要，如果一个人富有却没有知识，不劳动的人。他就是一个对社会和国家毫无用处的人，相反，一个人贫穷又艰苦，但他却有知识，他就是对社会有用的人。所以我们要学习，而且学习不是为了老师，不是为了考了一张一百分的卷子回家，学习是为了自己，为了父母，为了伟大的祖国!我们不要和动物的智商一样，为了自己，为了祖国，学习吧。
我喜爱劳动，因为劳动可以创造生活的价值，因为劳动可以使周边的环境变得更加整洁，因为劳动可以让你体会到劳动人民的辛苦。劳动是靠双手，不是靠语言，我们还要用劳动改变祖国的未来。劳动中，我们也可以收获知识，劳动的喜悦也是买不到的。劳动既可以美化生活，又可以体验生活。俗话说得好，一份劳动，一份收获!一起劳动吧!
我热爱自己的祖国，因为是祖国给了我生命，我将会用知识的力量，劳动的成果，去报答多年以来您对我的恩情。
从小养成爱学习的好习惯、成功,更好地报效祖国,天天向上、成才,劳动者成了社会的主人!”
其次是爱劳动.对他们的工作要理解.
首先是爱学习.第三.爱祖国.要坚决克服敷衍了事.作为小学生、成就的`基础,而且是一种平等权利、马马虎虎的劳动态度、主动地进行劳动.爱劳动,爱劳动,为社会造福!”我们要热爱学习,知识就是财富.这些劳动不仅为人民服务,也就成为劳动者道德品质的重要表现.热爱祖国.为了长大后能更好的劳动.
爱劳动、积极.
古语说“少壮不努力：第一.第二、保卫祖国,爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求.
最后是爱祖国,诚实,历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准,我们的祖国也变得更加繁荣富强,树立正确的劳动态度,积极参加公益劳动.
爱劳动是中华民族的传统美德之一,要尊重各行各业的劳动者,是每个人成长、尊重、自信心和自豪感、谦虚,做个爱学习的好少年,我们要发扬爱国主义精神,把学习作为精神追求和责任,劳动不仅成为公民的义务,与他们相处要礼貌,提高民族自尊心.我们小学生也应该好好学习,我们要“好好学习,老大徒伤悲,对祖国有更大的奉献,成为衡量公民道德的又一个重要标准,是为社会同时也为自己劳动,就要做到,保质保量,特别是服务行业的劳动者如学校的门卫爷爷和工人叔叔,因为知识就是资本、建设祖国.学习对每个人都是重要的,也有利于培养爱劳动的良好学校氛围.这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动,反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系.
社会在前进,更好的担当责任.在社会主义社会爱学习,也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一,也就是说.
爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情.在劳动中要认真负责。
二年级写我的妈妈
一讲到我家里那位“假妈妈”，我的话就多了。
那是一个夏天，因为我在学校的一项比赛中获奖，并将前往晋江市参加决赛。当我得知这个消息的时候，我心中无比激动，代表学校参加市级比赛，肯定了我的优秀。回到家，我并没有把这个消息告诉妈妈，打算在她开心的时候再讲。
然而，那天，妈妈的话令我十分沮丧。
下午，妈妈练瑜伽回来后，眉开眼笑的，我抓紧机会向妈妈透露了一点：“妈妈，你女儿我是不是很优秀？”妈妈不以为然地回答道：“是啊，因为有这么棒的妈妈啊！”我原本是笑容满面的，可听到了下半句后，我的笑容僵在了脸上，心中一阵无奈，我怎么有一个这么自恋的妈妈？“那你是不是应当夸一下你女儿呢？”我仍不放弃，继续问道。“嗯，我女儿因为有这么漂亮、优秀的妈妈，真的是太完美了。”妈妈昂着头，骄傲极了。我愣在那边没说话，暗暗感慨：“别的家长都夸自己的孩子，而我可能拥有了一个‘假妈妈’。”
更令我绝望的是，妈妈还在别人面前损我。第二天晚上，妈妈带着我去吃酒席。在酒席上，大多都是有孩子的家长，于是他们讨论起了自己的孩子。其他人都说自己的孩子怎么乖、怎么听话、怎么优秀……我不禁昂起了头，这些我可是做过的，而且还做得比他们好！这时，一位阿姨注意到了我，问妈妈：“你女儿吧？看起来就是一个乖巧的孩子。”妈妈微笑了一下，我一脸期待地看着妈妈，希望她能夸夸我。
然而，梦想总是美好的。
妈妈说：“其实她也不是很乖。爱玩手机，做作业的时候还听歌，不爱看书，怎么劝都不听。”说完，妈妈瞟了我一眼。我满脸黑线地坐在那里，一脸尴尬。别人的妈妈都夸自己的女儿，鼓励自己的女儿，而我的妈妈就只会“黑”自己的女儿。这一定不是亲妈，我深深觉得我可能拥有了一个“假妈妈”。
虽然我拥有了一个“假妈妈”，但她却是我努力的动力，使我变得更好，我仍然很爱我的“假妈妈”。
二年级爱劳动为话题的写事作文
今天的故事是（小猪爱劳动）小猪用劳动换来了一大担子香蕉。虽然，它只是弄了一个破箩筐，可是它是磨了两袋麦子，才弄来了箩筐，而且，它得把一个大水缸里面填满水，才换来了一个扁担呀！鸭太太的姐姐被唏哩呼噜感动了，给了它一大担子香蕉，猪家族就吃到香蕉啦！
我觉的，这……这鸭太太也太坏了吧，我要向小猪唏哩呼噜学习，努力的'干活，努力的帮助别人。我也要像小猪一样学会用劳动挣钱，这样爸爸妈妈就不用太辛苦了。
二年级学生爱学习爱劳动爱祖国
10月1日我们共同迎来了祖国妈妈66周岁的生日，回顾以前，我们今天的幸福生活是无数革命先烈不怕牺牲，用宝贵的生命换来的，所以，我们要热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗!让我们因为我们自己是中国人而感到骄傲和自豪。
我们从小就要树立起爱国精神，作为一名小学生，每天都要佩戴好红领巾，因为红领巾是国旗的一角，作为一名少先队员，在升国旗的时候，要行队礼，要有充分的'爱国意识。
爱祖国不是一句空话，当代的我们首先从爱学习开始，好好学习，做个爱学习的好少年，从小养成爱学习的好习惯，上课认真听讲，不做小动作，积极回答问题，温故而知新，每天把学过的知识再学一遍，预习好下次课的知识，课余时间要多看课外书，增加我们的知识面，因为知识就是资本，知识就是财富，有了一定的知识，才能有所担当，才能更好的报效祖国。
爱劳动是中华民族的传统美德之一，有句古话叫：一屋不扫何以扫天下，作为一名小学生，首先从整理好自己的书包做起，连自己的书包都整理不好的的人怎么会是一个爱劳动的人呢?在学校里，树立正确的劳动态度，诚实，积极，主动的参加一些卫生扫除活动，平常帮助老师擦黑板，帮助同学擦桌椅，在家里，帮助家长做饭，扫地，洗衣服，整理房间都是爱劳动的表现，爱劳动又是道德品质的重要表现。
‘少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步’，为了实现我们中华民族伟大的复兴梦，要从我做起，做一个爱祖国，爱学习，爱劳动的好学生，我们一定要以实际行动来回报祖国。
二年级写我的妈妈
我的妈妈有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，身材不胖也不瘦。最重要的是她有一颗善良仁爱的心。
记得前几天，一个大约2，3个月大的小女孩，不知是谁把她丢弃在我家的楼道里。看起来那个小女孩有点残疾，哭的时候发不出声音。好狠心的父母呀！把自己的亲生女儿都给抛弃了。
我的妈妈知道这件事情之后，立刻拨打了110，120和民生大参考的热线，希望能帮助这个小女孩得到社会上更多人的关爱。在等待１１０来的这段时间里，妈妈从家里端来了热水，亲自给小女孩喂水。后来，１１０来了，把小女孩抱走了，妈妈的脸上露出欣慰的笑容。
我的妈妈平时对我要求很严格。学习上要刻苦，认真；生活上要节约；饮食上要全面搭配。说到饮食，那就说说我的吃饭问题吧。
提起吃饭，我感觉妈妈对我最头疼了。因为每次吃饭我都和她斗嘴。有一次，要吃中午饭了。我一看：天啊，什么饭嘛，没有我一样喜欢吃的。我扭头就走。
＂站住。＂妈妈喊住我。
＂妈，我不想吃，你做的菜吸引不住我，如果你考个厨师证，我保证每次都吃的精光。＂我嬉皮笑脸的说。
得，又来了。妈妈的杀手锏厉害。没有办法，我只好乖乖地坐在餐桌前吃起饭来。
这就是我的妈妈，我永远都爱她。
二年级写我的梦范文
例文一：
只不过每个人的标准不同，比如我就想每天和全家人在一起吃饭、旅游、说话，还想和伙伴一起画画、看书、玩耍。你呢，和我一样吗?你的梦想是什么呢?我的梦想是当一位中外闻名的大画家，画出祖国的美丽，画出祖国的美好，画出祖国的大好河山，画出祖国的青山绿水，再画出祖国美好的明天和祖国美好的希望，来表达我们敬爱的祖国。
读读这首《民族团结之歌》吧。民族团结之歌五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢，五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。
来吧，和我一起更加努力地表达祖国，因为祖国带给我们了爱，带给我们了幸福，带给我们了快乐，带给我们了一切!
例文二：
每个人都有一个中国梦：当军人，当工程师，当老师……我的梦想就是当一个足球职业运动员。多少次我们曾经跌倒在路上，多少次我们曾经折戟在球场，如今我已经不再感到难过，因为我已经开始了足球训练!从我记事开始，我爸爸妈妈经常带我去看足球比赛。近的看看江苏舜天足球队的主场比赛，远的去过北京、浙江、河南、上海等地看中国国家队的'比赛。
泱泱大国，十四亿人口，就是找不到最强的11人阵容。中国国家队世界杯外围赛出局、亚洲杯预算赛出局，两次大赛兵败的比赛历历在目，从那时起，我就立志要做一名职业足球运动员。我们学校是一个具有足球传统的学校，出了很多优秀的足球运动员，老一点的有1982年出生的曹睿叔叔，他经历过乙级联赛、甲级联赛和超级联赛的洗礼，如今已经成为江苏舜天足球队的助理教练;年轻一点的有武磊哥哥，他目前是上海东亚足球队的核心，的中超联赛已经打进了5个球，是国内本土球员射手榜的第二位。他们都是我的学习榜样，我见证过他们的训练，他们真的是挥汗如雨、勤勤恳恳，即使受了轻伤，也不下火线，让我非常感动。自从我第一次见过他们训练之后，我就把他们定位成我的榜样，我必须向他们学习，发扬不怕苦不怕累的精神，努力拼搏，为鼓楼区第一中心小学争光，为以后的中国足球争光。
据爸爸说，中国足球一直是个大难题，各级领导人都非常关注。从东亚病夫到北京奥运会奖牌榜第一，中国体育发展之快，进步之大是任何人都无法想象的。政府的投入、领导的支持、教练员运动员的重视，大家拧成一股绳才有了今天的结果。其他项目能够发展的很好，为什么中国足球不行?我要改变这种现状，从今天开始，我必须加强训练，训练中投入百分百的精力，把课余时间用来完成学习任务，在朱老师规定的时间里高质量的完成训练任务，时间允许的话我会加练。
我目前已经为鼓楼区第一中心小学取得了一点小荣誉，但是我并不满足。我希望我赶快成才，成为中国职业足球运动员，进入国家队，为中国足球崛起而奋斗!足球梦、我的梦、中国梦!希望我们梦想成真!
二年级写我的妈妈
教学目标:。
1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。
2、激发学生想像，引导学生看图说话。
3、结合绘本和低年级学生特点，进行图文并茂的创作。
教学重难点：学会看图的一般方法，引导学生读懂图意，诱发创作欲望。
教学过程：
一、课前展示，揭示课题。
《游子吟》。
小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》，也很喜欢唱这首歌。很多诗人也写了诗歌来歌颂母爱，比如《游子吟》等。有一个世界著名的`，获得过安徒生绘画大奖的一位作家，他叫安东尼，专门为我们创作了一本童话书，就叫《我妈妈》。今天，老师想跟你们一起来看看这本书《我妈妈》。
板书课题：我妈妈！学生齐读，读出你对妈妈的爱！
二、介绍绘本的封面、环衬（也叫蝴蝶页）、扉页等。
（提醒孩子：也有很多内容在里面，可不能轻易错过哦。）。
［封面］一般而言，图画书的封面取自书里面的某一幅画，而这。
幅画往往是这本书的精华所在。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。封面上除了画之外，还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。这些都是阅读者不可忽视的地方。
［环衬――蝴蝶页］：打开封面之后，我们会看到封面与书芯。
之间有一张衬纸（简装本则没有）。这就是环衬，又称为蝴蝶页。《我。
妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服，给人喜悦、温暖的感觉。
［扉页］翻过蝴蝶页之后，我们便看到了扉页。扉页上一般写着。
书名、作者和会者以及译者和出版社。有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书，扉页一定要仔细地看，因为其中包含着丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁，大致发生了什么事。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。
三、读文赏图。
（一）第一组画面。
1、p1你看，这就是我妈妈，你觉得这个妈妈怎么样？（生发言）安东尼说：“这是我妈妈，她真的很棒！”（出示画面，生齐读这句话。）师问：“她真的很棒吗？棒在哪里呢？”让我们一起往下看。
2、p2看，你觉得我妈妈怎么样？
问：你是从哪里看出妈妈是个厨师的？（生观察画面，回答。）。
看看安东尼是怎么说的？（出示图片，学生齐读。）。
3、p3为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员？是真的杂技演员吗？
钱包（很会理财）玩具熊（好玩伴）房子（妈妈很会打理房间）汽车（妈妈会驾驶好手）茶壶、橙子（妈妈很会照顾家人）。
4、p4师：爱美之心，人皆有之。妈妈也不例外，看妈妈在干什么？生：化妆。（涂口红）。
师：妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮，所以说：妈妈是个神。
奇的画家。
5、p5师：妈妈不但是个神奇的画家，还是世界上最强壮的女人。快看，妈妈一次就能提那么多东西。看，多能干的妈妈呀！我们一起来夸一夸“我妈妈真的很棒！”
看看安东尼是怎么称赞妈妈的？（出示图片，齐读）。
问：猜猜，安东尼还会画妈妈什么呢？（生猜想、回答。）。
（二）第二组画面。
1、p6（园丁图）仔细观察，看看你能发现什么秘密？
引导，看看妈妈的手----绿手指（大多学生不知道什么是绿手指。师解释一下。）。
师：所以，安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁，其实是赞美妈妈很会照顾家人！（课件随机出示）。
2、p7（仙子图）看看，妈妈变成什么了？怎么会是一个好心的仙子呢？猜猜，妈妈可能做过什么好事，帮助过谁？（学生大胆狂想、发言）。
师总结：这说明妈妈很善良！（课件出示，并板书）。
3、p8（天使图）为什么说妈妈像天使？你妈妈会为你唱歌吗？
4、p9（狮子图）这是谁啊？是妈妈吗？你从哪里看出来的？妈妈怎。
看看，安东尼还是称赞妈妈真的、真的很棒！（课件出示，生齐读）猜猜：安东尼还会说妈妈怎么棒了？（生自由发言）。
（三）第三组画面。
1、出示四幅图：蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛。
你发现了什么？（生大胆猜想，说说自己的想法）。
课件出示四幅画面四个句子：你发现这四个句子有什么特殊的吗？（生读读、观察，回答）。
2、说话练习：我妈妈像（）一样（）。
3、问：现在，你觉得我妈妈怎么样？
（四）第四组画面。
1、我们接着往下看，妈妈还棒在哪里？
依次出示画面：舞蹈家、宇航员、电影明星、大老板、超人说话练习：不管她是、，
是啊，我妈妈很棒，可是你发现没有，我妈妈真的是一个魔法园丁，好心的仙子和超人吗？她真的像狮子一样凶猛、河马一样强悍吗？可我为什么偏偏就要这样说呢？（我爱妈妈抽生板书“爱”）是的，不管我妈妈有怎样的优点和缺点，我都爱她。（完善板书）我爱她，而且你知道吗？（连续问多人次）。
她也爱我！（永远爱我！）。
课件出示，齐读：她也爱我！永远爱我。（再读）。
四、活动延伸。
师：那你的妈妈又是怎样的呢？谁来介绍一下自己的妈妈？（生介绍自己的妈妈）。
师：你们的妈妈爱你们吗？你们爱自己的妈妈吗？
师：小朋友们，你们知道吗？这本书的作家安东尼非常厉害，他曾经获得的国际安徒生奖。而老师相信把你们刚刚介绍的妈妈画下来、写下来，也可以像安东尼一样画得那么出色。拿起你手中的笔，打开你们的绘本，让我们画下最美的妈妈、最棒的妈妈、最爱你们的妈妈。
我的二年级作文
我，是一个活泼伶俐。聪明可爱的四年级小学生。我爱打篮球。打乒乓球和踢足球。
打乒乓球时的我，全神贯注。一个球过来我接一个，常常一个球大了十几个回合，有时还分不出胜负。
打篮球时的我，既活泼又伶俐。一个球到了我身边，我就马上投球（因为我头球准确，所以，队友把70/100的球传给我）。
虽然，我每天嘻嘻哈哈，但是，我考试失败时，我就垂头丧气，没有一点快乐。即使我这次考试不行，我就鼓励自己：这次不行，还有下次。
比如：这次考试，语文：79、数学：90、英语：84。我知道分数后，那一天，我愁着个苦瓜脸伤心了一整天，我最好的朋友——新晓龙来找我玩，我都没有去。
二年级写我的妈妈
与一个人朝夕相处十几年，了解对方总会透彻一些，按理说也应该更亲密无间。可我或许是因为迎来了传说中的青春期，而总觉得与母亲有“代沟”。
“距离产生美”是有道理的。因为不常见，所以每一次都会拿出最好的姿态，对对方保持最大的宽容。而日日相处就无法一直保持着，因此总会暴露出自己，或是见到别人的恶劣。“家人”真是一种很矛盾的存在。
我往往理解不了妈妈。她恨不得清楚我的一切，她总是进入我的房间，而强制我吃“产品”，并认为若不是她我就永远不会吃；她喜欢帮我打扫房间，并认为若不是她，我就不会打扫；她热衷于在我写作业的时候偷偷进我的房间，看我是否做错了事，即使我说了千百遍“别进来”也无济于事没办法，她还是我妈，怕鬼、怕蜜蜂，还是得叫她帮忙。确实很矛盾，下午刚争吵过，不过几个小时又和好了。
每个对妈妈略有了解的人都会说，妈妈是个很懂世故的人，她会“奉承”。其实每个奉承别人的人都喜欢接受别人的奉承，渴望得到别人的奉承。妈妈就格外如此。所以她很有表现欲，非要在人家面前展示出自己，以及和自己有关的一切特点。这有点像是“装”。而这是极其麻烦且累的。因此妈妈在家里就暴躁极了：像个鞭炮，一点就炸。我尽量去理解她，我也知道生活不易，而她必须努力。
妈妈还是个及其固执的人。通常，我说服不了她，她也说服不了我。因此我们常常争吵。不过固执归固执，有的时候与她相处会相对轻松一些。这时就完全不用考虑“话里有话”“笑里藏刀”的问题。而这时的代沟，跨过便是。
二年级写我的妈妈
如果有人要问我，谁是最亲的人，我会毫不犹豫地回答：“妈妈”。妈妈那熟悉的背影将无时无刻的回荡在我脑海中。
妈妈是我最熟悉的人，也是最尊敬的人。她中等身材，有点瘦，黑黝的皮肤侧面体现出妈妈的勤劳，一双眼睛看上去有点疲惫，但很有精神。
妈妈总是用她特有的温柔感化我。
记得一天放学回家后，由于饥饿的感觉，顾不着那么多，回到家就翻柜子。结果竹篮打水一场空，柜子里空空的，什么也没有。结果我不管三七二十一，怒气冲冲地对着菜园里正忙碌的妈妈大嚷大叫。没等妈妈说话，我就气冲冲地跑去上政治课了。
我只觉得妈妈对我不好，怎么能让我放学回家饿肚子呢？跑着跑着，不知不觉地来到了一个草塘边，站在那儿看着塘中的水是那么静，一个念头在我心里徘徊：今天不回家了。于是，我踉踉跄跄地跑到了同学家。
第二天一早，回家拿书包上学时，只见妈妈正在厨房做饭，眼睛有些红肿。她见我回来了，边倒水给我洗脸边叫我吃饭，看到妈妈那慈祥的脸和妈妈那温柔的态度，我再也忍不住，伤心的泪水涌了出来。妈妈是爱我的。打那以后，我不再是以前那么急躁而嚣张了。我懂得了尊敬长辈。
转眼间，在妈妈的支持和帮助下，我坐到了高中的校园里学习，新的学习环境，新的学习气氛，新鲜的感觉，也让我产生了队未来的美好憧憬。
一个学期，犹如一阵龙卷风，“刷”的一下就即将成为过去。放假前的最后一天我们正在认真听课，门外一个身影打断了大家的视线。我也不例外，侧眼一看，妈妈来了，没事，妈妈来干吗？这么远赶来也够辛苦的，一个念头在我脑海中产生……原来，妈妈担心放假了，车堵人塞的，不方便，早点帮我搬行李回家，以便减轻负担。我又一次感受到母亲的温暖。
妈妈，我深深地感谢您。