现场教学党校工作计划和总结(通用5篇)

时间:2023-09-05 20:04:00 作者:翰墨 现场教学党校工作计划和总结(通用5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

现场教学党校工作计划和总结篇一

(一)坚持廉洁自律、弘扬正气。坚决贯彻中央“八项规定”精神及其实施细则精神,反对“四风”特别是形式主义、官僚主义,培养健康的生活情趣,做到廉洁自律、慎独慎微。主动履行党风廉政建设主体责任,自觉遵守领导干部廉洁从政若干准则,主动将自己置于组织和群众的监督之下,积极弘扬清风正气。

(二)坚持团结共事、和谐干事。作为主要负责人,积极履行主责、首责、全责,坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办,带头学习贯彻^v^关于全面从严治党的部署要求,做好学习传达、安排部署、责任分解、组织推动、执行落实、责任追究等工作。引导各班子成员立足自身职责,协助党委书记履行主体责任,严格履行一岗双责。从讲政治、讲规矩、讲担当角度,同班子成员之间相互尊重、相互配合,力求简单轻松的人际关系,团结共事、和谐干事。

(三)坚持依法办事、依规办事。深入学习宪法、中国特色社会主义法治理论以及^v^^v^关于全面依法治国重要论述,做到敬畏法律、遵守法律、维护法律。紧密跟进国家税制改革和税收立法的进程,学好税法、用好税法,坚持依法办事、依规处事、谨慎从事。

一年来,自己认真履职、扎实干事、勤奋工作,做了些富有成效的工作,这得益于区局党委各位委员的同心同德、共促共进,得益于全体税务干部职工的辛勤付出、不懈努力。但我深知这离上级党委的要求和同志们的期盼还有一定的差距。比如知识更新方面有差距,理论学习还要进一步加强;工作创新方面有差距,出特色、破难题探索还不够,税务文化、队伍建设仍需加强。

当前和今后一个时期,我将始终坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为指导,在市局党委和区委、区政府的坚强领导下,团结带领全区税务系统干部职工,以时不我待的干劲、逢山开路的闯劲、久久为功的韧劲,不忘初心、牢记使命,不负期待,干好税务带好队伍奋力开创xx税收事业发展新局面。以上述职述廉报告如有不妥,敬请同志们批评指正。同时,也借此机会,向一直关心、支持和帮助我的各位同仁表示诚挚的谢意。

现场教学党校工作计划和总结篇二

在学校党委的正确领导下,本人能够认真学习^v^新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告以及历次全会精神,认真贯彻落实省市委及学校党委的决策部署,紧紧围绕学校的中心工作,认真落实党风廉政建设责任制和“一岗三责”,狠抓作风建设,带头学法守法,团结带领全院师生认真履职尽责,较好地完成了年度目标任务。

一、学党史,坚守初心使命,锤炼政治素质,汇聚奋进之力。

作为班子成员坚持以身作则,率先垂范,扎实开展学党史教育活动,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断拓展学习载体,挖掘并创新学习形式。积极参加校党委理论学习中心组及读书班的学习,聆听专题党课,开展专题培训等,扎实完成规定动作、精心设计好自选动作,推动党史学习教育走深走实。积极参加每月的“支部主题党日活动”,保持政治定力,强化政治担当,在思想上充分信赖党,在政治上坚决维护党,在组织上自觉服从党,在感情上深刻认同党,在行动上始终跟随党,不断增强党性修养。

通过学习,自己进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”,坚决做到了“两个维护”,政治判断力、政治领悟力和政治执行力不断提升,铸就对党绝对忠诚的政治品格。

二、悟思想,坚持立德树人,增强廉洁自律,筑牢拒腐之盾。

紧扣立德树人根本任务,作为一名普通党员前往麻城市开展“追寻红色记忆,感悟大别山精神”党史学习教育活动,筑牢信仰之基、把牢思想之舵、补足精神之钙,真正深刻领悟到“中国^v^为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”。带头撰写学习心得;参与学生“祖国在我心中”板书、板画、板图“三板”大赛以及红色旅游线路设计大赛;编制完成《黄冈市红色旅游发展规划(2021-2035)》,为地方红色旅游资源开发利用提供智力支持,让伟大建党精神在红色体验中入脑入心。

严格遵守党章党规和各项纪律规定,压紧压实“两个责任”,强化责任落实,坚持民主集中制,坚持党政联席会议制度、院中心组学习、领导班子民主生活会制度,观看廉政教育记录片和书画展,用榜样激发正能量,用反面案例做到警钟长鸣,认真履行党风廉政建设责任制,筑牢拒腐防变的防线,保持清正廉洁的政治本色。

三、办实事,坚持师生至上,夯实民生工程,解决群众之需。

本人坚持把“我为师生办实事、解难题”作为检验党史学习教育成效的基本标尺,聚焦师生最关心、最现实的问题,如青年教师教学技能足、考研自习场所少、考研学生的录取调剂、教师获批国家基金项目难等,做到事事有回音,件件有落实。狠抓教风学风和教学质量工程建设,召开教风学风动员大会;实施课程助教制度和课堂教学督查制度,严格课堂管理。每学期召开一次教学工作专题会议,举行青年教师公开课及教学技能竞赛活动,着力提升青年教师的教学能力和水平。带头开展教学改革和教学质量工程建设,地理科学专业、旅游管理专业被评为省级、校级一流专业建设点,3门课程被评为省级一流课程。邀请专家学者来院开展申报国家基金项目的辅导报告,成效明显;与相关的专业核心期刊开展合作,为老师们发表论文搭建了平台,不断激发全体教职工干事创业的精气神。

四、开新局,彰显特色优势,精准对标对表,提升内生之力。

根据校党委确立的“新三步走”发展战略和“1234510”的整体发展思路,团结带领全院师生,砥砺前行,奋发有为,使学院的各项工作焕发出蓬勃生机。

(一)高层次人才引进方面

引进博士2人,获批“楚天学子”1人,本人获批省科技厅“三区”人才支持计划科技人员专项计划1项。

(二)教学质量工程方面

1、本人主讲的《旅游文化学》获批校级课程思政示范课程、省级一流课程;“旅游管理创新教学团队”获批校级教学团队;获批校级教研项目1项。

2、完成“荆楚卓越人才‘协同育人’计划项目”、省级教研项目以及校级教研项目的结题工作,结果优秀。

3、本人荣获学校第六届教学成果奖二等奖;学校课件比赛二等奖。

(三)科研项目与成果方面

1、国家社科基金项目研究有序推进,完成了中期检查。

2、学院获批国家自然科学基金青年项目1项,获批省社科基金(后资助)项目1项。本人申报了国家乡村振兴局软科学计划项目和湖北省最美“社科人”。

3、科研成果提质增量。发表学术论文42篇,其中核心及以上文章24篇,高级别文章6篇;完成咨询报告5篇,其中省部级领导批示3篇;出版专著3部,专利2项。科研经费再创新高。引进科研经费220万元,完成率达。

(四)全国或全省学术会议方面

1、邀请武汉大学夏军院士以及省内外知名专家来校开展学术讲座10余人次。

2、本人参加“新时代红色旅游教育高质量发展论坛”,并作大会交流。

3、2名教师参加第三届全国“弘扬红色文化 传承红色基因”红色旅游研讨会,本人提交论文一篇。

4、由本人牵头组织、学院承办了20xx年湖北省地理学大会暨“新时代地理科学发展与人才培养”论坛。

(五)联合培养研究生方面

新增校外兼职硕导2人;联合培养硕士研究生5人。

(六)产教融合、校地(企)合作方面

1、与黄冈市文旅局签订了局校战略合作协议,完成《黄冈市红色旅游发展规划》(20xx—2035)。

2、与麻城市龟峰山风景区继续开展校企合作,35名同学完成了长达45天的景区实习,获得了景区及游客的一致好评。

3、本人牵头和指导完成了《大别山世界地质公园九龙山景区项目策划》(20xx-2025)项目。

4、本人牵头、积极推进《乘马岗百里红色文化长廊旅游发展规划》编制工作。

5、本人和书记牵头撰写的《以党史之光,照奋进之路》12月7日刊发在《中国教育报》,扩大了学校的社会影响,社会声誉良好。

五、强法治,夯实工作基础,坚持依法治院,彰显法纪之严。

一是认真学习^v^法治思想,增强法治观念。严格遵循《^v^中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的总体要求,认真学习《教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《劳动法》等法律法规,积极贯彻落实省委、市委及学校关于全面依法治省、治市、治校工作安排和党内法规,对法治建设能够亲自部署、重大问题能够亲自过问、重点环节能够亲自协调、主要任务能够亲自督办。牢固树立法治思维,增强法治观念。

二是加强法治宣传,增强法治意识。利用各种会议学法,邀请专家教授讲法,组织学生学习《治安管理处罚条例》、《交通法》以及国家和省市禁毒、禁赌条例,开展法治宣传。学院全年无违法事件发生,本人无违法行为发生。

三是加强制度建设,依法加强管理。健全和完善学院教学科研管理、学生管理、财务管理等各项规章制度,做到有章可循,按章办事,保持遵纪守法的良好形象。

四是推进民主建设,完善民主监督。进一步完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学院民主管理和民主监督的权利。全面落实院务公开制度,坚持“三重一大”事项由学院党政联席会议集体决策;学院财务收支情况、绩效分配情况等涉及教职工权益的事项,每年年终都及时向教职工公布。

回顾一年的工作,虽然取得了一定的成绩,但离上级的要求还有一定的差距,如理论学习不够深入、工作作风不够务实、创新意识不够凸显等。在今后的工作中,我将进一步加强学习,履职尽责,遵纪守法,踔厉奋发,笃行不怠,为实现学校新三步走发展战略作出更大的贡献。

现场教学党校工作计划和总结篇三

以新的`教育教学理念为宗旨,以开阔学生的视野为目的,以丰富、拓宽学生的知识为方向,使学生足不出户就能了解周围的世界,加深对课本知识的了解。

1、远程教育的开展以学生的全面发展为宗旨,重兴趣、重成就感、重自信心的建立,注重学生语言运用能力的培养,突出语言的交际性和实践性。

2、充分利用电脑课件了解中西方文化差异,增强国际意识,为他们的终身学习和发展打下良好基础。

3、使用多媒体和课本相结合的体系,以课本为核心,以任务为目标,以功能和结构为主线,设计的内容浅显易懂、重点突出,教学结合实际、贴近生活。

4、采用多媒体呈现单词,由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现,保证词汇的复现率,并附有图片使学生的认识该外深刻,记忆更为牢固。

5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣,符合学生的生理和心理特点,符合学生学习语言的规律,有利于学生在轻松愉快的氛围中学习。

1、利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以及其他教学资料。

2、课堂中针对每篇课文的具体情况恰当的使用相关的教学资料。

现场教学党校工作计划和总结篇四

以“科学发展观”为指导,全面贯彻落实《^v^关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《中小学教师信息技术培训指导意见》,结合二期课改精神,以信息技术与学科教学整合为主要内容,增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力、提高教师应用信息技术的能力、提高教师信息化素养和教育教学质量。

同时,学校开设了完善信息技术课程,学生通过系统的学习,普遍掌握了较好的操作技能,促进了信息技术在教育教学中的开展。

由于计算机技术的发展非常迅速,技术不断更新,这就需要教师不断学习新的知识和技能。同时,随着教师意识的提高,信息技术在教学中的运用越来越普遍,这就需要教师进一步在信息技术与学科教学的整合方面开展学习、研究和实践。

在教师现有的技术基础上,通过培训,使我校教师树立科学应用信息技术,促进教学改革发展的意识,建立基于信息技术的现代教育思想和观念,提高信息技术与学科整合的能力,能有效的应用信息资源优化教学过程,提高信息技术进行教学设计的能力,不断提高实施素质教育的能力和水平。

(1)学习新的计算机技术,提高教师信息技术应用的能力,促进信息技术与课堂整合的深入。

(2)通过理论学习、交流互动、观摩借鉴、实践研究等活动,积极推进信息技术在课堂教学中的运用与整合的实效。

研修模式:结合教师的自身情况和研修的目标,我们将以技能学习、理论学习、实践研究、交流观摩四个环节开展研修。注重理论与实践相结合,在学习中了解,在实践中提高,在交流中促进。

现场教学党校工作计划和总结篇五

(一)、管理工作:

1、端正认识,制定措施:

为响应上级“一个措施,两个活动”的号召,我及学校其他领导一起制定修改完善了教学管理制度,和矿二中学校、复兴中学开展了校季交流活动,组织青年教师参加“双过关”活动,认真学习了《白银市及平川区 “初中教育教学管理13条措施”,全面部署安排了我校的活动,及时成立了领导小组,我亲手草拟了《魏矿学校“教学巩固年”活动实施方案》,使我校的“一个措施,两个活动”一开始就能正常有序地步入了正规。

2、学习讨论,组织实施

九月份组织各个教研组开展了以“规范教学管理”为主题的大讨论,再次明确“教学巩固年”以及“区域内校际交流活动”,“双过关活动”的目的、意义、内容和要求。十月份至今有计划、有步骤地组织了各教研组教师再次学习新课标以及“三疑三探”教学模式。

3、检查指导、狠抓管理:

我和学校的其他领导一起对管理及教学方面的工作进行了检查、梳理;

1)通过整章建制,检查学校管理制度是否完善,贯彻是否到位;

4)通过听、评课查教师上课内容、方法是否得当;

7)通过检查教研活动,集体备课以及课题研究,查学校教研工作是否开展地扎实,述职报告《学校教学管理述职报告》。

4、夯实基础,提高素质

对全体教师的一般基本功进行有计划地训练---验收---评比---表彰---再练---再验。对青年、中年、老年教师分别提出一些要求,细抓课堂基本功,组织开展“三课”、“月检”活动。组织教师开展再学“魏书生教育思想”活动。修订和完善了现行制度,我亲自修改了《魏矿学校教学常规管理制度》、《魏矿学校学籍管理办法》等。细抓这些工作是为了夯实基础,提高教师的自身素质,从而提高教学质量。在大家的共同努力下,今年我校的中考成绩名列全平川区24所中学第三名。

(二)教学工作:

1、爱岗敬业,孜孜不倦

我热爱自己的本职工作,热爱学生,工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来教育教学,在教学实践中我愿意动脑筋、想办法,不断尝试新的教学方法,并能从尝试中摸索规律,从经验中挖掘精髓,学习并带头尝试运用“三疑三探”教学模式,形成了“轻松学习,愉快教学”的新型教学关系,大大提高了课堂教学质量,也提高了学生学习的兴趣。同时,很好地培养了学生动手、动口、动脑筋的能力,较好地发展了学生的个性,将学生从茫茫题海中解脱出来,使他们不再认为英语是一门枯燥的学科。在教育教学中我不但要求学生成绩优良,而且还注重他们各方面的能力培养,不但教会他们知识,更注重培养他们品行。教会他们健康做人。

2、勤奋学习、完善自我

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