作文是语文学习中的重要环节,对学生成绩的提升有着显著的影响。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些不同的写作思路和技巧。
初二作文成长的快乐
快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。
在快乐中成长快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。
快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。
生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。
让我们一起在快乐中成长吧!
一个人的一生一帆风顺,这是不可能的。人的一生在成长中布满荆棘与坎坷是不变的永恒。成长并不可怕,但是如果你退缩了这才是真正的可悲。
成长是成功的。在成长的旅途中,有人在背后一直支持着你,鼓励着你,这就是家。家是一个人心中充满正能量的源泉,这也是做人的成功的基础。社会实践是人生的必修课,让人在实践中锻炼起来,付出自己的劳动,收获种下的成功。
努力加汗水等于成功,坚持加认真加奋斗也等于成功……通向成功有多条道路,但绝没有捷径可走,相信自己,让心语随浮云飘向天际。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”罗大佑一首《童年》唱着中学的生活。是的,我们的童年将一去不复返,但美好的回忆却永生难忘,那是一段金色时光,一眨眼间溜去。
回望过去,充斥着太多的幼稚,和现在形成较大的反差。现在有的是沉重的包袱,有的是堆积如山的作业。负担增大,忧愁增多,逐渐的也用眼过度。
但是,随着年龄的增长,我学会了稳重,懂得了“凡事要三思而后行”的道理,不再撒娇,也不抱怨,努力成为社会的合格一员。
每个人的成长都有其闪光点,只因在正能量的照耀下发出最耀眼的光芒。在成长的路上,留下自己拼搏的足迹。
成长快乐题目的初二作文。
初二作文成长的快乐
我徘徊了许久。为身边每位擦身而过的女孩停住脚步,目视远去的背影,心底每每会响起:“她是不是就是陪我走完人生的那另一半,是不是就是我故事中的那个女主角,是不是就是我寻觅了一生的那份恋情?”
我挣扎了许久。继续走着那条没有终点的路。没有人为我停住脚步,也没有人目视我离去的背影,偶有转身的刹那,也将刻意的错过。
走走停停,停停走走,瞬间即逝二十六个春秋。寞夜回眸一笑,数数多少阑珊的春日剥落胭脂,多少爱情的故事掸尽风尘。有缘的错过,无缘的守侯,唯有保留最初的承诺,最后的衷情。
思念的源头,冥冥之中有所牵引,却不知缘于何时,尽于何处……。
我累了,好想好想就这样停住脚步。
真的累了,就这样让我死在寻觅的人生路上吧,不要再继续……。
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初二作文快乐伴我成长
有人说,书是通往成功的道路;有人说,书是天上的北斗星,为我们指明方向;有人说,书是博学的老师,教会我们深奥的道理。我觉得,书是我们一生不可或缺的伙伴。
书是知心的朋友。当我失败气馁时,书告诉我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与好友分离难过时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”;当我放纵迷失时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”;当我撒谎失信时,又是书告诉我“君子一言,驷马难追”。
书是博学的老师。书使我成绩上升,使我开阔眼界,教我如何做人。以前我的作文总写得平淡无味,后来,是书让我增加了阅读量,丰富了我的词汇。现在,我的作文进步了不少,每次都能轻松完成老师布置的作文任务,还常有作文发表在校园网上。
书是扬帆的小船,带我周游知识的海洋。是书,带我去了风景如画的苏州园林,带我去了人间仙境般的九寨沟,更带我去了充满奇趣的童话王国。
因为看书,也发生过一些难忘的事。那天,妈妈要出去办事,让我快去奶奶家,中午在那儿吃饭。我嘴上答应着,眼睛却盯着杨红樱的《笑猫日记》,津津有味地看着。妈妈忙完她的事,见屋里没动静,就自顾自地出去了,还把门反锁了。不知过了多久,我看完书,才想起来要去奶奶家的事。于是去开门,却发现被反锁了。这时我已饿得饥肠辘辘,只好找点饼干和着书的味道吃下去。
好书伴我度过了我的快乐童年,我要多读书,做中国好少年。
我生来就爱读书,因为读书可以开拓视野,陶冶情操。但我看起书来很快,只记主要内容,从不多加思考。随着时间的推移,我发现在写作文时,想要用某个词语来表达一个意思时,常常会有“似曾相识”的感觉,很难准确地找到“那个词语”。记得曾经在一次写作文时,想找一个形容花朵的词语,搜肠刮肚,却怎么也想不出一个脱俗的形容词,只好再次用上“五彩斑斓”来填补空缺。于是,我尝试着边读书,边仔细回味文章中的含意,用笔在书上圈划出好词好句。终于,我会读书了,我的写作水平也因此有了较大的提高,作文不像原来那么浅薄,而是变得深刻起来,语言也变得风趣起来。作文让我体验成长,收获快乐。
不过,这么多的学科中,最能让我体会到克服困难的艰辛和品尝成功的欣喜的还是数学。从前的我不知为什么,对数学一点感觉也没有,碰到了稍微拓展些的题目,哪怕想破了脑袋,也找不出题目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我给急坏了。不过,我并不死心,而是绞尽脑汁,寻求提高解题能力的方法。这时数学老师施老师似乎知道了一切,她帮助我找到了原因,使我终于尝到了数学的甜头。当我成功地解出一道难题时,一种成就感,一种自豪感就会跃上心头,使我越做越有劲。从此,我做起数学来,就变得得心应手,可谓是苦尽甘来。我终于发现了自己,战胜了自己,大步前进。
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”每当唱起这首歌,我便会想起许多童年趣事。
记得一堂科学课上,老师给我们讲了许多科学知识,并且用课件向我们演示了太阳能热水器的工作原理,要求我们课外利用身边的材料制作一个简易的太阳能热水器。
放学后,我收集了一些制作简易太阳能热水器的材料,如剪刀、纸盒、泡沫塑料、锡箔纸、双面胶、透明塑料纸和小饮料瓶等。开始制作了,我首先把长方体纸盒打开并剪去盒盖,在后壁正面贴上锡箔纸,接着把纸盒内的上下左右内壁用笔涂黑,然后把装满自来水的小饮料瓶安装上引水装置,紧贴纸盒竖着置于纸盒中央,用泡沫塑料填在瓶子四周,以固定瓶子和保温,再用透明塑料纸将大纸盒的口封住。这样,一个简易的太阳能热水器就制作完毕了。
我把做好的简易太阳能热水器拿到室外,用支架置于阳台上,并使热水器与太阳光线保持垂直。每隔十分钟,我就用温度计测一次水温,果然如老师料,水温一次比一次高。
简易太阳能热水器制作成功了!我看着自己的制作成果心里有说不出的高兴。
童年是多姿多彩的,是奇趣无穷的,也是令人难忘的。珍藏童年,让快乐伴我成长!
我的成长就像一座彩虹桥,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各不相同。在成长的路上,陪伴我的有许多,许多……但,书与其他各不相同,它就像一位亲密的伙伴一直陪伴着我快乐地成长。
在我的记忆中,书就是一张张有趣的图画,画中蕴含着一个个神奇的故事;在我的记忆中,书就是一个个跳动的音符,音符中蕴含着一曲曲动听的乐曲;在我的记忆中,书就是一个个会说话的小精灵,小精灵娓娓动听地讲述着一个个美丽的童话。
我每天都沉浸在书的世界中,享受着文字给我带来的财富,为我心灵的洗礼。当我第一次看到自己的名字被印在书上,第一次看到稿费汇款单时,第一次看到属于我的荣誉时,我深知道,这是书籍带给我的。当我有烦恼时,我来到书的世界里,心情平复了;当我开心时,来到书的世界里,与大家一起分享;当我难过时,来到书的世界里,接受心灵的安慰。
所以,我们成长最好的陪伴就是与书做伴,与书为伴,与书为友,在书的海洋里尽情地遨游,永无止境!
我爱玩,爱下棋,爱打羽毛球,但我最喜欢的还是看书,书伴我快乐成长。
妈妈告诉我在我很小的时候,她给我买了几本小小的撕不破的幼儿漫画书,我非常喜欢,整天拿在手上爱不释手,反复地看。在我伢伢学语的时候,妈妈给我买了一本儿歌书,妈妈有空的时候会抱着我,教我背儿歌,它能培养我的背记能力。其中的一首儿歌我特别喜欢,我还清楚地记着:小河水,哗哗流,一只鳄鱼张大口,一只小猴跳上树,气得鳄鱼直摇头。在我上幼儿园的时候,妈妈给我买了几本故事书,里面的故事平凡而生动,其中寓言故事《鹅大哥出门》,经过妈妈的指导我认真地学,在中班年段故事大王比赛中,我荣获了一等奖,得了好多奖品,我和妈妈高兴得心花怒放。这本荣誉证书妈妈还保管得很好。我上小学以后,妈妈给我买了许多课外书,有成语故事、传说故事、童话故事等等……它能提高我的阅读能力,但我最喜欢的还是科学书――《十万个为什么》,那里有无穷无尽的科学知识,有蜜蜂为什么会蛰人、飞机是怎么造出来的等等……许许多多的科学知识。有空我就会看这本书。
我们班级的角落里也有一个小书柜,下课有空时,我会拿本书来看,充实我的课余时间。
赶快拿本书看吧!书里有你学不完的知识,我从书中找到了乐趣,找到了喜悦,增长了许多有用的知识,开阔了自己的视野,我要多看书,因为“读书破万卷,下笔如有神”。
我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房,书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书,在房间的门后,甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。
与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天,姑姑送给我一本《乌鸦喝水》,那时我刚学拼音,我便一个个的拼读书中的句子,然后把这个故事讲给家人听。从此以后,我便爱上了阅读。
每当爸爸买回来新书,我总是废寝忘食,甚至想一口气把买来的书都读完,就连上厕所也是爱捧着书看。有一次,快吃饭了,妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书,竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说,我正要打110找警察贴寻人启事呢!
在我的家里,有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律,学会分享,养成好习惯,做事情有计划性。对我的成长帮助很大。
“书籍是人类进步的阶梯”,著名的作家高尔基曾经说过这样一句话,确实如此,在书本的海洋中畅游,对我来说不仅仅是一次次身临其境的体验,更犹如一泓清泉,荡涤我心灵的尘埃。
如今阅读是我生活中的一部分有了它,我的童年才会充满着五彩缤纷;有了它,我的成长才会更加的丰富多彩。
我在快乐中度过了20__年,我经历了无数快乐,像太空里的星星,像大草原上成群的牛羊,想寒冬漫天飘舞的雪花多得数也数不清......
在我心里,有一颗星星是最亮的。
记得那次,老师教我们全班同学做“手投飞机”,名叫“猛虎”,虽然不是成都市的比赛,但能参加班上的比赛我也很高兴,因为我对航模比赛很感兴趣,它会给我带来各种各样的快乐。我迅速而熟练地把机翼、水平尾翼、机头、钢珠装在机身上,出去试飞,结果飞机飞不稳,我想可能是头太重了,于是我把机尾的钢珠移到机头,机身果然平稳了很多,我心里美滋滋的,得意极了。但让我不理解的一个问题是,飞机为什么总是往右转弯?我去请教老师,根据老师的启发,我把垂直尾翼往左掰了一下后重新试飞,果然机身不光平稳,而且又直又远,我一蹦三尺高。我想,为什么要把垂直尾翼往左掰呢?原来是因为左右相对对称就会平稳了。为了克服摩擦力,我还在机身下帖了透明胶。
开始比赛了,我既紧张又兴奋,我信心满满地参赛,第一次飞行20。4米,第二次飞行21米,总共42米。当老师宣布我是第一名时,我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。作为第一名我的奖品是一架蓝色的“云海”,这是我盼望已久的航模,得到它的那种快乐就像得到了一架真正的飞机。
回家后,我迫不及待的在网球场上放飞“云海”,它飞的好高好高,仿佛向小区的邻居们传递着我得第一名的喜讯,“云海”拥抱着蓝天、白云,飞向宇宙,飞向我航天的梦想。
在我们的学习和生活中,有许许多多的快乐伴随着我们成长。比如:过生日、过节、读书、看报、画画、唱歌、跳舞等等,对我而言,都是舞蹈伴随我成长,它给我学习和生活带来很大的快乐。
我是两岁半开始学舞蹈。刚到幼儿园时,看到很多姐姐在练舞蹈,我就被舞蹈深深迷住了,当时我就跟妈妈说:妈妈,我也要学、我也要学!——妈妈当时就答应了,我感到非常快乐。从那时起我就和舞蹈结了缘,它给我带来了许许多多快乐。
我喜欢舞蹈,因为它给我带来太多太多的快乐!
快乐伴我成长初二作文
记得有一次星期六,我在家整理文具,发现我的钢笔没水了,正准备吸钢笔水,又想起没有卫生纸,转身起立,正准备去拿卫生纸,不小心打翻了墨水,墨水全洒在了我的身上,我连忙跑到水龙头前去洗,可是怎么也洗不掉,我使尽了力气,使劲的搓,可就是搓不掉。妈妈在厨房做饭,爸爸还在上班没有回来,这可怎么办呢?我正急得没有主意的时候,突然想起了我在书上看到的小秘诀,上面说,衣服上沾了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上使劲搓,再浸在肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不试一下呢?于是,我跑到厨房,问妈妈要了一勺米饭,倒在污渍处,用力搓呀搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,墨迹只有淡淡的一大块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并晾上,做完饭后妈妈问我:“你要一勺米饭做什么?”我并没有回答而是问妈妈:“你看这件衣服。”妈妈问我:“这件衣服不是你刚刚穿的吗?你怎么洗了?”“我借米饭是因为我把墨渍洒在了衣服上。”“米饭还有这种作用啊?”“这是我从书上看来的。”“哦,书上还有这么多知识呢。”“我去长知识啦。”
同学们,书是我们永远的朋友!多读书,读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!
高尔基说:书是人类进步的阶梯。在生活中,学习中,业余中,书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上,它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。
学习需要书。
学海无涯苦作舟。在茫茫学海中,它是一叶扁舟,让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长,但却能拿到最成熟的果实。
每次,我在为一道难题焦头烂额时,书悄悄的来到我身边,帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里,更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书,使我逐步懂得:修身齐家治国平天下的哲理。
业余需要书。
岁月如一位无情的法官,审判着人类一生的时光。光阴流逝着,眨眼间,我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。
闲暇之余,我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后,想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪,销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩!
生活需要书。
生活需要书,在人类的发展史中,书,教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中,欣慰的看着自己的学生学有所成;在无尽的生活中,品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……书使我活得更有品味、更有意义!
人生的旅途中,路途遥远,与其这样一直寂寞地走着,倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月,它就是我的好“伙伴”--快乐。
在我成长的岁月中,快乐像影子一样伴随我左右。
我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们一家抵达目的地,那是一片环境优美的山林,旁边还有一条清澈见底的小河,河里的鱼儿悠闲的游着,微风吹来,岸边的柳树扬起枝条,像是春姑娘的辫子在摆动。
爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”,他给我们每人分配了任务:妈妈做饭,表哥捡柴,我和爸爸去钓鱼。
我和爸爸来到河边,我模仿着爸爸的样子,在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时,我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。表哥也不赖,捡回了一大堆枯草、树枝。那一天,我们吃到了自已钓的小鱼、小虾,还有几个小螃蟹,我们甭提有多快乐了。
“快乐”就是这么一个好伙伴,它一直陪伴着我,你们也需要这样的伙伴吗?
书,伴我成长,书,是使我永远进步的朋友。我爱读书,像高尔基说的一样:书籍是人类进步的阶梯。也像杜甫说的那样:读书破万卷,下笔如有神!
我爱读书,我爱读《少儿百科》。在读书中我学到了世界上最大最深的海——珊湖海。中国的牡丹被誉为“花中之王”、“国色天香”。我还知道什么是“地震云”,你知道吗?我来告诉你吧。“地震云”它一般出现在早晨或晚上,云的四边不太整齐,有凸起的,有凹进的,颜色非常鲜艳,四周都是暗蓝的,“地震云”出现会发生地震。
我还爱看《装在口袋里的爸爸》,它是幻想大王杨鹏全新力作,杨歌非常想成为一名好学生,唤来了一把金钥匙,如愿的成为了学习天才。
这些书中我学到许多知识,感到无比幸福、快乐!
在我的记忆深处,有一个非常美丽的校园,那就是中岳二小的校园。清晨,同学们迈着轻快的步子,呼吸着清新的空气,走进校园,看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.
我们的学校还开展了各种校本课程,有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内,选择了毛笔和篮球。过了几天,语文老师把创优的内容讲完了,然后将了几个同学的名字,其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学,我去问了篮球教练自己选上没?教练说我选上了。妈妈问我要选哪个,我想了想就说选毛笔。
学校不但开展了校本课程,而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在,只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学,我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落,成为校园一道独特的风景。
瞧!上课的时候,老师提出来的问题,同学们都是很积极地回答。看!那一群小手如同一片海洋。有一个同学,盯着书好像把书中的'知识全部都记在脑子里。还有一位同学,一直盯着书,一会儿开心,一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。
我爱我的校园,因为是它带给我了知识,是它带给我快乐,是它陪伴了我成长。
快乐伴我成长的初二作文
在我们的学习和生活中,有许许多多的快乐伴随着我们成长。比如:过生日、过节、读书、看报、画画、唱歌、跳舞等等,对我而言,都是舞蹈伴随我成长,它给我学习和生活带来很大的快乐。
我是两岁半开始学舞蹈。刚到幼儿园时,看到很多姐姐在练舞蹈,我就被舞蹈深深迷住了,当时我就跟妈妈说:妈妈,我也要学、我也要学!——妈妈当时就答应了,我感到非常快乐。从那时起我就和舞蹈结了缘,它给我带来了许许多多快乐。
几年来,我充分利用业余时间多次参加舞蹈培训。在南宁少年宫学习舞蹈3年,得到老师多次表扬,然后又被南宁市金蓓蕾舞蹈学校录取,我开始了专业舞蹈学习,经过几年的专业培训现在已经是艺术团3团了。期间我多次参加各种各样的舞蹈演出和比赛,其中最令我感到快乐和骄傲的是20xx年我去北京参加了由中国文联、中国舞蹈家协会联合主办的《小河风采》全国少年舞蹈比赛,并获得金奖。20xx年到20xx年,我多次参加了南宁电视台和广西电视台舞蹈的演出。今年南宁电视台和广西电视台举办的少儿春节联欢晚会,我共有我一共有5个节目参加,每场演出都得到现场观众的热烈掌声。同时我还在广西电视台春晚现场认识了小莹姐姐并和他合影留念。
我喜欢舞蹈,因为它给我带来太多太多的快乐!
快乐伴我成长的初二作文
清晨,我翻开相册,有婴儿时期的、幼儿时期的、少儿时期的照片,看着老照片,让我回想起以前的趣事。
婴儿时期的我,想哭就哭,想吃就吃,想睡就睡……生活过得无忧无虑。
幼儿时期的我,上了第一实验幼儿园,和小朋友一起背儿歌,捏橡皮泥、做游戏、做早操,听老师讲故事,过得真开心。在课余,我还学了毛笔书法、轮滑、画画等,课余生活丰富多彩。
时光流逝,一转眼我上了小学,相对而言,小学的生活有点紧张,有点压力,经过努力,有时很开心,有时却很无奈。节假日,爸爸、妈妈带我去厦门、安徽滁州等地游玩,了解了历史、开阔了眼界,那是我最开心的时候。
老照片真好,不仅记录了我的成长过程,而且给我留下了美好的回忆。
在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体育课上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力;数学,能让我们的大脑积极转动起来,;英语,能让我们能和外国认交谈。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。
学习进步是我成长的.快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。
我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。
快乐伴我成长的初二作文
我的成长道路上一直都有一个伙伴,伙伴伴随着我成长,这个伙伴的名字你们都听过——快乐。
昨天,我过的快乐。
昨天,我做了很多的事情,我开口叫了妈妈,我抬脚学起了走路,我能用简短的句子与家人们交流,我学会了很多很多的事情,我学会的这些事情都让我感受到了一种快乐,昨天,我过得很快乐。我在快乐中与爸爸妈妈们拌嘴,我牙牙学语的模样,学着他们说话的模样,都逗笑了爸爸妈妈,快乐不仅围绕着我一个人,这位我的伙伴将我身边的亲人们都围绕了起来。
今天,我过的很快乐。
经过了昨天,现在的我一口流利的普通话,优雅大气的步伐,我利用我昨天学会的所有一切来度过我的今天。今天的我,长高了,长个了,我会利用我学到的知识,跟妈妈深度的交谈,妈妈是一位学者,是一位老师,我与妈妈的每一次交谈,都能让我收获颇多。每日的早晨,我都会跟着爸爸一起去跑步,我们跑得很慢,我们一边跑着,一边数落着对方,在爸爸的面前我是最轻松自在的,与爸爸的交谈,我能收获许多的乐趣。
今天,我过得很快乐,因为,我的身边有四颗陪伴着我的爸爸妈妈,妈妈带给我知识上的快了,爸爸带给我生活上的快乐。快乐包围着我,不知道是我在跟着快乐跑,还是快乐在追着我跑。
明天,我会过得更快乐。
明天的路尽管有太多的迷茫,但是我会以一种乐观的心态去对待,我想象着明天灿烂的太阳,明天弯在半空中的彩虹,以及明天的我是何种模样,明天有太多让我期待的地方,我走过了一个快乐的昨天,正在经历着一个快乐的今天,明天依旧会快乐的度过。
作文初二快乐伴我成长精选
一个阳光明媚的春天,学校组织我们去青少年宫学工,这是我盼望已久的活动,因为在学工的过程中,我能学到好多实践知识。
一路上,我和裘可坐在一起,两个人聊着天、哼着歌,汽车的喇叭声仿佛成了我们的伴奏曲,路边美丽的景色仿佛是我们的舞台背景,两个好朋友在快乐中交谈着。不知不觉到了青少年宫,那里的老师在活动区门口迎接我们。啊!又来到了这干净、美丽的活动区。活动区好像在跟我们打招呼:“欢迎再次来到这里!”
首先来到“模型乐园”。老师先让我们认识模型的各个部分:硬棒、软棒、连接器……等等,哇,有好多哦!然后,学生进行分组搭建,我们组是搭两样模型。男生负责搭“大坦克”,可别忘了“大坦克”的肚子里还有好几个“小宝宝”哦。女生负责搭游乐场的其中一个游乐项目“飞马旋转”,我们先把大零件拼搭好,再把小零件一个一个地搭到大零件上,大家都认认真真地配合着,就算平时最调皮的学生现在也很乖了,都被活动的气氛感化了吧!在“模型乐园”这一课上,虽然我们组没有得到第一名,可我们都努力着快乐着,收获也很多。而且我作为组长还得到了一张“达人卡”呢!
当我奔向食堂时,已经有很多同学在吃饭了,看到他们都有说有笑的,午餐应该很美味吧!果然不出我所料。
下午,我们首先来到“消防之门”。这一课是讲火灾时应该怎么做,我们还亲身体验了每个动作,这样有利于大家记得住。最后一课是“软陶小屋”,原来是做项链呀!我认真做着,尽量做得精美,准备送给妈妈,妈妈收到一定会很开心的。老师给了我几颗缀子,我把它串起来,我是费了好大的劲儿才串起来的哦!哈哈,老师夸我有创意,我又得到了一张“达人卡”。
呵呵,这次学工活动,让我学会了搭模型、做软陶工艺和火灾时如何逃生的知识,也让我感受到了同学们团结友爱,互帮互助的温暖。这是我们成长过程中不可缺少的社会实践课。我期待着下一次学工!
成长的快乐
时间带动着生命的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们在不知不觉中成长着。成长的路上,我们也许会感到沮丧,也许会感到颓废,但要坚信,此时快乐也在伴我们同行。
在我的成长过程中,快乐是触手可及的——过去,会因为老师没有留作业而暗自窃喜;现在,会因为自己解出一道难题而欢呼雀跃;将来,定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已!
回忆如潮水般铺天盖地而来,脑海里的思绪如倒带般快速的后退着……。
在捏好泥人娃娃后满足的笑声中,在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中,我成长着,我是快乐的。
成长的快乐
在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我。
玩是我。体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。
学习是我。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的。
大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。
读书是我。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。
学习进步是我。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。
快乐读书快乐成长
“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。
记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。这算是读书的功劳。
还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。
我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。店主只好答应了,我的心总算落地了。
在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!
快乐成长
暖日洋洋洒洒的斜射入教室。映射着坐在课桌前的我,投出一片浅浅的影子。窗外的麻雀也不安分的叽叽喳喳叫个不停。室内,室外。有随着时间而跳动的甜美温馨。
坐在课桌前,瞪大着双眸,凝视,思考黑板上的问题,认真汲取那一抹青春暖阳。片刻,似乎思绪有了尽头。笔尖沙沙的在纸片上舞动着。滋润着小小的成长花苗。
那接触的沙沙声,就如同一首乐曲,相交辉映着。时缓,时急。像是奏出了内心的不平静。又似那悠悠思绪的完美诠释。明媚,饱含着快乐。
句成,曲终。
洋洋洒洒的数字,像是正向我展开微笑似的,印在了纸片上。偷偷的瞥了一眼等待结果的老师。又沉重地瞥了一眼作业本。勇气与胆小融在一起,稚嫩的小手缓缓地举起。这一刻,仿佛看到老师的面容由紧绷着的,砰的一声变得松驰了。慢慢画出一副微笑的轮廓。
握着的手用力的紧了紧,深呼一口气。沉甸甸的站起身。屏气,在众人注目下,吐出那在心中演练了不下数百次的计算。窗外,麻雀停止了叽叽喳喳的叫声,静静聆听树叶落地的声音。
随着我的解说,我看见老师的笑意更加深刻了,同学们期待的眼神越来越深邃了,教室越发显得静谧了。我由一开始的胆怯慢慢的变得轻松了。
如雷鸣般的掌声响起。
我知道,我成长了。
快乐,包围着那颗跳动的心。
那象征着快乐的微笑,如梨花般的荡漾在脸颊上,随着脸上的红晕一起轻轻的飞舞着。
从胆怯的我,把那颗胆怯的心淡定的丢下。静静的结束“怕”时代的时候,成长毫不犹豫的奖励了我,一大串一大串的快乐。
当你跨过内心的那道坎时,你成长了。
当你经历困难磨砺之后,你会得到充实的快乐。
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成长的快乐
树。绿了?时间,过得好快啊!不知不觉,已经十岁了,怪不得大人们常说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。,是一种常人无法理解的快乐,我的快乐也是这样,但不同的是,我的那些快乐里,都饱含着一点点的惊喜。泥土混合着春天的味道,让人兴奋不已。我的手里静静地躺着一颗向日葵的种子。向日葵,一听就知道这种花是一种追求光明的花,这就是为什么我会选择向日葵了。我轻轻地刨开土,把向日葵轻轻地放进去,浇上一点点水。过了几周之后,我忽然看见向日葵长高了3厘米,我惊讶的笑了,没想到,当初只是抱着一种好玩的心态种的向日葵居然长大了!快乐在我的生命中猛地乍开。之后,我每次回家都会给它浇水,但其他时候便是妈妈帮我照顾。向日葵一天一天长大,而我也一天一天长大,时间飞快的奔跑着那天,我照常回家。第一件事便给向日葵浇水,我不经意地往哪儿一看,向日葵已经、已经完全的长大了,我开心的笑了,那种快乐在我的生命中再一次地乍开。
快乐成长
成长是一生所必有的经历,就如幼雏破壳而出,虫儿化蛹成蝶那般绚丽与美好,但人的一生相对于花虫鸟兽太过漫长,因此,人的成长之路也甚是漫长,从幼时的无知,到儿时的懵懵懂懂,到青年的睿智,可以说,人从出生直到死去,一生的时光都在成长中度过,人的一生,都在成长。
那么,什么是成长呢?雏鹰由嗷嗷待哺到俯视天宇是一种成长;蚕由作茧自缚到化蛹成蝶也是一种成长。岁月流失,年华老去,我们从少年到暮年,从无知到睿智,更是一种成长!但“成长”绝不同于“成长”。我的成长之路便没有如雏鹰振翅的艰辛,没有如化蛹成蝶般的痛苦,即使有短暂的风雨,但还是以风疾云高为主旋律,以万里无云为主色调,奔走在成长之路上,快快乐乐的过好每一天!
儿时的我很幼稚,记得那时家中有一只小猫咪,甚是可爱,时值夏日,慵懒的阳光懒懒的洒在人的身上,甚是悠闲,我却在烈日之下萌发了一个大胆的想法——给猫洗澡。小猫咪在水中拼命地挣扎,当一盆水被小猫和我玩没了时,“洗澡”的任务便算是完成了,可是洗过澡的小猫咪却并没有活蹦乱跳的同我玩耍,而是愈加慵懒,后来听妈妈说才知道,猫很怕冷,猫的一生从不下水洗澡,体质弱的猫一旦被水淋过,可能还会因此葬送了性命,我听后便匆匆带着小猫,去找同村的李叔叔为小猫咪治病,因为我体质较弱,一年大病小病连连不断,区卫生所的路比回家的路都熟,因此,一会儿就到了卫生所,可是李叔叔却根本就不懂兽医,自己反而闹了大笑话。
成长中的故事真是丰富多彩,成长更是一个有趣的过程。也许,成长带给了我们很多烦恼与迷茫,也许,成长使我们不知所措,无可适从,但你是否就此拒绝成长了呢?要知道,破蛹而出的蝶儿在挣脱束缚,化蛹成蝶时痛苦,而这种痛苦却成就了它的美丽,可见,成长中的痛苦只是一时的,而快乐才是成长生活中的真谛,让我们笑面人生,吧!
快乐成长
不知以前从哪里听过这样一句话:只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。当时只是觉得这句话很美、很深奥,而现在再回想起,便觉得懂了三分。
我们总是在不停地成长,从呀呀学语的婴儿,到背着双肩包整天屁颠屁颠去上学的幼儿园小朋友,再到懵懵懂懂的小学生,再到就像小大人的初中生,再到。
记得在小学四年级,有一次妈妈去开会,只有我自己在家里,中午到了饭点,妈妈还没回家,不会做饭的我肚子已经饿得咕咕响了,本想去随便买点吃的,就在我将要出门的一刻,我有了一个大胆的想法自己做饭。既然想到了,那就动手做,我就开始了我做饭的首秀。
来到厨房,看看厨房里的菜,想起妈妈做的那么容易,自己怎么都不会做。突然灵光一闪,那就煮面条吧!我把锅子刷干净之后放在煤气炉上就往里倒水,打开煤气,把水烧开,就把面条放在里面。大约五分钟后尝尝面条熟了,就放了一点盐,捞出来开吃。虽然第一次做饭,但自我感觉还不错。我刚吃完,妈妈就急匆匆的赶回来了,说是专门回来给我做饭,当我告诉妈妈自己煮面条已经吃饱,妈妈的脸上露出诧异的目光,急忙问:没烫着吧?我说:嗯,没有。这时,只见妈妈脸上露出了舒心的笑容,她摸着我的头说:我的女儿长大了,会自己做饭了。那是我第一次感觉到自己长大了,觉得长大真好!自那时起,我就整天缠着妈妈,要她教我做饭,妈妈自然是愿意的,她经常不在家,我可以自己做给自己吃,就不怕饿着了。
到现在,平常的饭菜我已经都会做了,真的长大了,可以自己照顾自己。每个人都要成长,你没有拒绝的余地。让我们珍惜成长路上的风景,用心体会成长之乐!