初中我最爱的老师(模板17篇)

时间:2023-11-28 14:47:47 作者:琴心月

写作是一种艺术,只有不断练习和探索,才能真正写出优秀的作品。阅读优秀作文可以开拓自己的视野,吸收别人的优点,让自己的作文更具有创新性和独特性。

我最喜爱的老师

从一年级开始,吴老师对我们都很负责任,每节数学课,都会提许多不同的问题,而且一个同学只能回答一个问题,这让所有学生都有提高成绩的机会。

吴老师不光只会教数学,有时,也会教育我们一些做人的.道理。以前有一次,我和吵了架,被吴老师看见了,她走过来,面带微笑地问我们:“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍,吴老师听后,笑呵呵地说:“你们也真是的,不就是你不小心打了她,她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来,你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了,当心伤了和气。”我们听了,便不再吵了。

吴老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好,打扫卫生时,吴老师总是让他们少做点事情,我们见了,就不高兴了:凭什么让他们少做事情,让我们多做?吴老师好像看透了我们的心思,说“你们也太不懂事了,人家体质不好,不可以多做事,难道你们不知道吗?”听了这话,我们便不再不服气了。

吴老师,您是多么伟大啊!吴老师,您是我心中的一颗明珠!

我最喜爱的老师初中作文

时光如同白驹过隙,像是一辆永不停靠的列车。但是有一位老师,像毕加索的抽象画一样,具体而深刻地定格在我的脑海中,挥之不去。那就是我最喜爱的肖老师。07年的秋天,桂花的香气溢满了整个校园。

我——当年的那个幼稚鬼,被送进了小学,认识了我最喜爱的肖老师。她教我们的时候大概有55岁了,她的样子给我留下了深刻的印象:她不高,一米六左右,体态臃肿,皮肤黝黑,她的眼睛大大的,很有精神,时不时会盯着我们。额头上刻有几道深深的皱纹。嘴巴大大的,让人一看就知道是位语文老师。她很和蔼,第一次看见她在班门口,亲切地和我打着招呼:“小朋友,你好啊。”我看着这么一位和蔼的老师教我,我便很高兴,也乖乖地回了句:“老师好。”接着便开始了第一节的语文课。肖老师的教学水平高超,第一节的拼音课我好像全都听得懂,从此我便热爱上了语文,热爱上了最美的文字——汉字。

二年级的一天,晚上数学作业特别多,我做语文作业的时候已经是晚上10点多了,于是我的字也不顾那么多,写得非常潦草,第二天一早便交上去了,然后像什么都没发生一样上课。直到上午九点多,肖老师怒气十足地走进教室,大风把她微红的卷发吹了起来,有点怒发冲冠的意思。我任然不知道大祸即将临头,居然在老师进来的时候还和后座的讲话。肖老师从前门走到讲台,教室里仍然像个菜市场一样,这下肖老师真的一下就怒了,用她那充满皱皮的`手用力地拍了一下桌子,再用120分贝的声音吼道:“安静下来,还上不上语文课了!”我被吓了一大跳,赶紧地转过来,小心翼翼地把数学书放进书包再把语文书放到桌角边。肖老师没喊上课起立之类的常规东西,就开始一顿批评:“昨天晚上的语文作业,大家总体来说完成地还是不错的,”我的状态慢慢的调整过来了,“但是,有的同学就写得很潦草,就比如说你。”说着,肖老师就指着我,全班同学的目光都照向我,我顿时感觉脸上火辣辣的,不自觉得站了起来。接着就是一顿痛批啊,她说:“不要以为写得很好了,现在小小年纪就写草字,真是越来越不像话了,”她又瞟了我一眼,“学习啊,最讲究的就是态度了,认真才能学好语文。”站在班里最显眼的位置,被肖老师骂,心里其实一点都不服,昨天晚上数学老师的作业本来就很多,我写字再工整的话就做不完了,那样你不是更会批评我啊。心里是那样想,但是我实实在在的向肖老师道了歉,她也原谅了我。事后的两个月里我仍然对此耿耿于怀,知道后来,我渐渐成熟了以后,才明白肖老师是真的为我好。

时间真是一个顽童,那个盛夏,四处都弥漫着离别气息,是的,我们要分别了。肖老师并没有表现得太过伤感,而是在讲台上平静地对我们说:“同学们,我们就要分别了,但是一定要记住,我们要用认真的态度去学习语文,不要放弃探索。”幼小的我们也不一定能听得懂她的这番话,我们只是在讨论着以后该怎么联系。只有我和几个同学在乖乖地听着老师送给我们的良言。从此我们便要离开肖老师了,心中有着对肖老师的感恩,对未来的期许。肖老师转了过去,似乎拭去了眼角的些许泪水,然后再转回来,向我们一一作别,只记得那个下午,夕阳斜照在她的脸上,写满了对我们的关心和牵挂。又是一个多事之秋,但是如今我已是一位初二学生了,某一天在树下回忆起七年前的日子,我的心中充满了对肖老师的感谢。

初中作文:我最敬爱的老师

小学六年的时光如轻烟般飘然而逝,其间,教过我的老师有许许多多,美丽的周老师,朴实的沈老师……他们都给我留下了太多美好的回忆,回想起来,他们亲切的面容如放电影一样在我的眼前再次浮现。谁是我最尊敬的老师?最后,我还是情不自禁地将目光定格在我们现任的英语老师吴寒梅的身上。

还记得开学时的第一节英语课,上课铃打响了,可同学们依然沉浸在对新老师热烈的议论中。“我们的英语老师是谁,长得漂亮吗?”“听说新老师可凶了,真是太可怕了!”……听着同学们七嘴八舌的议论,本来不以为然的我,心不禁提到了嗓子眼,要知道我的小毛病也很不少,看来这下有苦头吃了!

就在这时,从教室门外走进来一个人,三十岁出头,小巧玲珑的身材。我不经意地瞟了她一眼:该不会是哪位同学的妈妈吧?只见她迅速走到讲台前,双手示意大家安静下来,然后用一口流利的英语对大家介绍道:“i’mmisswu,i’myourenglishteacher……”妈呀,竟是我们的英语老师!我不由得倒抽一口凉气,连忙抬起头,开始细细地打量起她来:只见她烫着一头金色的波浪小卷发,一双漂亮而又充满睿智的眼睛,高高的鼻梁,身着一件粉红色的外衣,上面还有许多可爱的白色小花球,脸上带着浅浅的甜甜的微笑。整个人看上去,那就是一个字:美,我不由地打心底喜欢上了新的英语老师。

吴老师更是一位风趣幽默的老师,她总能让你在轻松幽默的话语中自觉地认识到自己的错误并主动地改正缺点。我这个人,最大的`缺点莫过于“江山易改,本性难移”,无论是背书,还是写作业,第一遍错了,以后就很难改正了。可吴老师却凭着她非凡的智慧,风趣的语言让我彻底改掉了自己的缺点。记得有一次,我有一道英语题写错了,吴老师给我们当场讲解了一遍。可是后来一次考试又遇到了这道题,没想到我又做错了。吴老师评讲试卷时,故意走到了我的身边,摸着我的头,笑着说:“看来,你和这道题关系挺好的呀,宁愿自己丢分,也不愿意彻底跟它说拜拜呀!”同学们听了这话,一阵哄笑,我更是满脸通红,恨不得立刻找个地缝钻进去。不过,自从这次以后,我暗自告诫自己:做什么事都要严谨认真,不能再犯同样的错误了。说也奇怪,我竟然改掉了粗心大意的习惯,我知道这还得感谢吴老师这春风化雨般的教育呀,她的话也深深地印刻在了我的心里。

师如寒梅,暗香永伴!—题后记。

我最喜爱的老师

上个学期的期末考试中,我与四位好同学趁监考老师不注意时校对答案,不料,此事被一位同学举报了。在报分数前,芮老师将我们四位叫到办公室,问我们:“你们知不知道你们犯了什么错误?”我们一个个耷拉着头,知道事情暴露,脸刹时涨得通红,顿时感到一阵燥热,吞吞吐吐地说:“我们……在……考试中对答案作弊。”声音低得像只蚊子在叫。“你们知道考试作弊有多严重?”芮老师严厉地说。我们站在那里沉默不语,心疯狂地跳着,仿佛要跳出胸膛,不敢深呼吸,有种快要窒息的感觉,多希望这次谈话早点结束。芮老师见我们不做声,又一次严肃地说:“你们作弊是品德上的败坏,和小偷没啥两样,你们的品德分数就不及格,所以取消你们这学期的一切评优资格。”我的心咯噔一下,完了,这次可完了,回到家可不好交差,我强忍着眼中的眼泪,心中默默地祈祷:原谅我们这一次吧,老师,下次决不会再发生类似事情了。见此情景,芮老师语重心长地教导我们:“期末考试是检查自己这一学期以来的收获,考试作弊等于是偷吃别人的果实,这样可不光荣。要记住,下不为例。”好不容易结束了谈话,我们各自怀着沉重的心情回到了教室。虽然我们几个被取消了一切评优资格,但芮老师的'谆谆教导使我明白了,无论做任何事情,都要靠自己的真实水平,抄袭来的永远是别人的,反映不出自己的真实水平,衡量不出自己的收获成果。

还有一件事,我也是记忆犹新:那时,芮老师咳嗽得很厉害,但是为了我们能上到课,不落下课程,她强忍着剧烈的咳嗽,坚持着,她知道自己肩负着重任。那天语文课上仍然生趣勃勃,但期间不时传来老师的几声咳嗽,我们可以看出芮老师有多难受。同学们一下子都变的懂事了,下课后许多同学都围到芮老师身边,问芮老师:“芮老师,您怎么了,身体不舒服吗?”“没什么,没什么。”芮老师强忍着咳嗽回答。“芮老师,您请假休息几天吧!您的身体要紧!”“没关系,我能坚持下去,你们都去玩吧,有你们这份心,我的病就好多了。”她的脸上露出了欣慰的笑容。整个下课时间,同学们都围在芮老师身边,知寒问暖,畅所欲言,好一幅师生情浓之画。

芮老师对学生的谆谆教诲,她那种敬业的精神,真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在我的人生道路上我为遇到这样的恩师而感到自豪!芮老师,我们永远爱您!

初中我最爱的老师作文

“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是欧阳老师,她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来,我深深地感受到老师对学生的爱,这种爱,叫做师生情。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好,上课时她一边讲一边打手势,讲到《邱少云》这一课时,她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时,她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时,谁要是答对了,老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。

欧阳老师常常用笑话来教育我们,而我们也会在笑声中得到人生真谛,不会一错再错。

放学时,同学们都回家了,老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时,老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景,也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。

我最喜爱的老师

老师的爱像一场春雨,润物无声,绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡。——题记。

心在乌云上“钰,你真的不适合画画,看,你这画的哪是多啦a梦!明明就是一团肉,四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”,顿时,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空气里,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗中伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回报以歌“钰,别放弃,生活就像一杯温热的咖啡,当你尝第一口,你的舌头告诉你:真苦。当你耐着性子把它喝完,然后细细品味,你的心会告诉你:真香。

别去计较你现在的处境,只有接受寒冬的彻骨无情,才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震,猛然惊醒,“我的青春我做主,怎能随意听从命运的摆布,怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”从那一天起,我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油,才不会被挤下去。每天,我做的最奢侈的事,应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静,我还要在灯下写写画画。再多的磨折,也不能浇熄我心中的火焰,再多的闲言碎语,也不能影响我画画的.脚步。再艰难的旅程,也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼,我唱响了属于自己的歌。新的天际,阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过,让我懂得拼搏的美丽。

年树木百年树人,插柳之恩,我怎能忘。

初中我最爱的老师作文

刚开始,我觉得她别老师没什么不同,不就是个教书先生而已。可从开学到现在这段日子里相处中,却让我慢慢地感受到了她众不同。讲课时候,曾老师有自己特殊一套行之有效方法。她从来不像以前别老师一样用类似填鸭子方式来教我们,虽然把我们小脑袋塞满满,但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同,例如在教完生字词以后,有时她会在读课文时,故意读错字,让我们来比赛谁先找出错误并准确纠正它,无形之中不但加深了我们认识而且还提高了我们积极性学习兴趣。

每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默风趣话语,惹得我们心情开朗,而且不时逗开怀大笑,她那娓娓动听讲解,那真实感人话语,有如春雨点点,滋润着我幼小心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快事情。

有一次,曾老师请我背诵课文,当从不敢主动举手我腼腆地站起来时,是曾老师带头为我鼓起了掌,曾老师同学们鼓励掌声,使我鼓起勇气,忘记了害羞害怕,一鼓作气把熟读在心课文流利而又有感情背了出来。背完后,曾老师眼里闪烁着赞赏目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们榜样,让大家向我学习。经她这样一番鼓励赞赏,让我倍受鼓舞,更有兴趣去读去背,去学习。

在曾老师教导下,让我们明白学习原来也是一件多么快乐事情。感谢曾老师,感谢她对我们耐心教导苦心栽培,是她让我们懂得了学习快乐,赐予了我们开启了通向知识之门金钥匙。

我最喜爱的老师

老师的爱像一场春雨,润物无声,绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡。

——题记。

心在乌云上“钰,你真的不适合画画,看,你这画的哪是多啦a梦!明明就是一团肉,四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”,顿时,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空气里,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗中伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回报以歌“钰,别放弃,生活就像一杯温热的咖啡,当你尝第一口,你的舌头告诉你:真苦。当你耐着性子把它喝完,然后细细品味,你的心会告诉你:真香。别去计较你现在的处境,只有接受寒冬的彻骨无情,才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震,猛然惊醒,“我的青春我做主,怎能随意听从命运的摆布,怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”从那一天起,我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油,才不会被挤下去。每天,我做的最奢侈的事,应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静,我还要在灯下写写画画。再多的磨折,也不能浇熄我心中的火焰,再多的闲言碎语,也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程,也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼,我唱响了属于自己的歌。新的天际,阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过,让我懂得拼搏的美丽。感谢老师,让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路,多歧路,今安在”时,不会一味怨天尤人,而是继续走下去。在我们的求学路上,总是有很多可爱可敬的老师,他们用爱为我们撑起一片蓝天,用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声:“老师,谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人,插柳之恩,我怎能忘。

我的数学老师就像是漫画里的魔王,连走路都带风,我能想出的最贴切的词汇来形容她,那就是恐怖。

听班主任提起,她也曾是一位风云级的班主任,可以想象,她的学生是怎样渡过这三年的。

初中生活。

一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了可是我从未有机会看到她笑她总是不苟颜笑戴着一副红边高度近视眼镜。她不高几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任怕上数学课胜过怕受处罚。

放学了,大家都兴奋地往家跑,不一会儿,教室里就空了。老师站在门口看着我,难道是无法挽救了,老师不会还想为难我吧?我听说过她的可怕,但也不至于这般吧!完了,接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度,然后走向门口,老师仍旧在那,教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前,等待灾难降临。老师拍了一下我的肩,“没关系的!以后注意就行了!”

这就是我的数学老师——肖老师。

在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他不过只是一名普通教师,但是他对我的影响却非常大。

文老师既是我们学校文明办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎么也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,终于,我决心改掉我的坏毛病。

文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼提供足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!

文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,现在,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。

我最喜爱的老师

“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是林老师,她是一位和蔼可亲的老师。一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

林老师有一对美丽的大眼睛,水汪汪的。当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上来。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我好希望自己能有对像林老师一样的眼睛。

林老师还有一双会变魔术的手。上课时,她的手就好像指挥家的双手,指挥着我们的眼睛,跟随着林老师欣赏一篇篇的美文;出版报时,她的手就好像美术家的手,不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画,给我们班增添亮丽的色彩;搞卫生时,她的手又好像清洁工人的手,不管多肮脏的地方,经她一指挥,一示范,很快就变得整洁干净;我们生病时,她的手又好像医生的手,轻轻地抚摸一下我的额头,就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬,奖状挂满了班级,我也好希望自己能有双像林老师一样的手。

短短的两年相处,林老师既是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈;既是为我们解决成长困惑中的大姐姐,又是我们课余时候的开心玩伴。有了林老师,我们的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光。可惜,因工作调动,林老师离开了我们,留给我们一串思念。再见了,亲爱的林老师,我最喜爱的永远是您!

我最喜爱的老师

时光如同白驹过隙,像是一辆永不停靠的列车。但是有一位老师,像毕加索的抽象画一样,具体而深刻地定格在我的脑海中,挥之不去。那就是我最喜爱的肖老师。

2019年的秋天,桂花的香气溢满了整个校园。我——当年的那个幼稚鬼,被送进了小学,认识了我最喜爱的肖老师。她教我们的时候大概有55岁了,她的样子给我留下了深刻的印象:她不高,一米六左右,体态臃肿,皮肤黝黑,她的眼睛大大的,很有精神,时不时会盯着我们。额头上刻有几道深深的皱纹。嘴巴大大的,让人一看就知道是位语文老师。她很和蔼,第一次看见她在班门口,亲切地和我打着招呼:“小朋友,你好啊。”我看着这么一位和蔼的老师教我,我便很高兴,也乖乖地回了句:“老师好。”接着便开始了第一节的语文课。肖老师的教学水平高超,第一节的拼音课我好像全都听得懂,从此我便热爱上了语文,热爱上了最美的文字——汉字。

二年级的一天,晚上数学作业特别多,我做语文作业的时候已经是晚上10点多了,于是我的字也不顾那么多,写得非常潦草,第二天一早便交上去了,然后像什么都没发生一样上课。直到上午九点多,肖老师怒气十足地走进教室,大风把她微红的卷发吹了起来,有点怒发冲冠的意思。我任然不知道大祸即将临头,居然在老师进来的时候还和后座的讲话。肖老师从前门走到讲台,教室里仍然像个菜市场一样,这下肖老师真的一下就怒了,用她那充满皱皮的手用力地拍了一下桌子,再用120分贝的声音吼道:“安静下来,还上不上语文课了!”我被吓了一大跳,赶紧地转过来,小心翼翼地把数学书放进书包再把语文书放到桌角边。肖老师没喊上课起立之类的常规东西,就开始一顿批评:“昨天晚上的语文作业,大家总体来说完成地还是不错的,”我的状态慢慢的调整过来了,“但是,有的同学就写得很潦草,就比如说你。”说着,肖老师就指着我,全班同学的目光都照向我,我顿时感觉脸上火辣辣的,不自觉得站了起来。接着就是一顿痛批啊,她说:“不要以为写得很好了,现在小小年纪就写草字,真是越来越不像话了,”她又瞟了我一眼,“学习啊,最讲究的就是态度了,认真才能学好语文。”站在班里最显眼的位置,被肖老师骂,心里其实一点都不服,昨天晚上数学老师的作业本来就很多,我写字再工整的话就做不完了,那样你不是更会批评我啊。心里是那样想,但是我实实在在的向肖老师道了歉,她也原谅了我。事后的两个月里我仍然对此耿耿于怀,知道后来,我渐渐成熟了以后,才明白肖老师是真的为我好。

时间真是一个顽童,那个盛夏,四处都弥漫着离别气息,是的,我们要分别了。肖老师并没有表现得太过伤感,而是在讲台上平静地对我们说:“同学们,我们就要分别了,但是一定要记住,我们要用认真的态度去学习语文,不要放弃探索。”幼小的我们也不一定能听得懂她的这番话,我们只是在讨论着以后该怎么联系。只有我和几个同学在乖乖地听着老师送给我们的良言。从此我们便要离开肖老师了,心中有着对肖老师的感恩,对未来的期许。肖老师转了过去,似乎拭去了眼角的些许泪水,然后再转回来,向我们一一作别,只记得那个下午,夕阳斜照在她的脸上,写满了对我们的关心和牵挂。

初中我最爱的老师作文

喜爱,love也;老师,teacher也。我最喜爱的老师,who?匪夷所思,当然是现在的班主任。她的思想,她的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇,她的事迹多么感人,曾激起过多少美妙的涟漪。

难点也来了,还剩三位学生没回家,家长也没来接,他们是够失落的了!突然,张老师撑起了雨伞,准备把三个同学一一送回家,大家当然不想麻烦老师,但在她的“固执”下,只好挤进雨伞。

雨伞不可能那么大,最多遮住了三人。无私的张老师竟成了“落汤鸡”。泥泞的路更难走了,但三个同学还是在老师的拥护下回了家。此时的张老师以疲惫不堪,但没有丝毫怨言,只有那份对学生的爱与责任。

小鸟歌唱春风,花儿歌颂太阳,而我要歌颂我们的张老师,在那倾盆大雨下,她没有一点的犹豫,没有一点的私心,只有对同学们最至高无上的关怀!

我最喜爱的老师

是一位学校有名的老师,我们班的同学都很喜欢她,她就是从一年级把我们教到三年级的--赵老师。赵老师和蔼可亲,对每一个学生都很严格,学生们也听赵老师的话,她在我们心目中永远是好老师!

和赵老师相处几年后,有一件事令我终生难忘!

记得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看见候胤男的身边围着许多人,我还以为是候胤男新编了一个游戏呢?过去问候胤男说:这是什么?是水吗?候胤男说:这可不是水,是饮料,你看,瓶子上还有名称!是矿物质饮料,什么矿物质?肯定是水,我大声地说:嚷嚷什么嚷,我们让他喝一口尝尝,同学们异口同声地说回答行,我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水,我连忙问候胤男在哪里买的?候胤男说“远在天边近在实验小学对过”,我想起来了,是三江百货,真厉害,这都被你猜出来了,再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。

第二天,可怕的`事情发生了,我把饮料带到学校,下课时口渴,打开里面有个蓝色的瓶盖,我想把它吸在嘴里,不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了,‘咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事?我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖,有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师,正巧赵老师来了,同学们就把老师叫到我身旁,老师吓坏了,使劲的用了一个巴掌向我的背上打来,瓶盖就从我的口中吐了出来,疼痛也就随之而消失了,老师把我叫到办公室,看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘,老师的泪水已顺面颊流了出来,看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。

通过这件事,我知道了老师的付出是没有代价的,让我深深地感受到了老师的伟大之处,她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲,她教给我们知识,还挽救了我的生命,这就是我的好老师——赵老师!

我最爱的老师

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。老师就像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们这些可爱的小精灵;像辛勤的园丁,时刻教导这群祖国的小花朵;还像妈妈一样亲切,无微不致地呵护着她眼中的孩子们。今天我向大家介绍一个我心中最爱,最尊敬的老师,班主任——郑老师。

郑老师个子不高,一头乌黑发亮的长发披肩而下,明亮的大眼睛一闪的`像一汪清泉,说起话来声音温柔动听。每次上课铃一响,"噔噔噔"的高跟鞋声伴着老师的步子来到了教室。

郑老师上课生动有趣,我最喜欢听她上课了。她为了提高我们写作文的能力,常常带着我们在作文课上做游戏。比如:吹砖,一点飞红,缝七不能说等等。让我们仔细观察,发挥想象。细节描写,用上比喻句,拟人句,排比句,好词,好段。有时候做游戏,同学们做的太有趣了,她也跟着我们哈哈大笑。看着我们满眼都是宠爱。这个时候我觉得郑老师就像是我们的朋友一样。

郑老师不仅在教学有方,而且还时常开导我,就像我的知心大姐姐。

记得有一次语文期中考试考得不好,上课都不敢看老师的眼睛。放学的时候,最让我忐忑不安的事情发生了,老师让我妈妈也来到了学校。顿是觉得有个地缝能钻进去该多好呀!谁知老师和妈妈谈了之后,走过来温柔的摸着我的头说:“李冰,你要总结经验,老师相信你下次一定能够考好!”我看着老师满是笑容的脸,觉得天空都晴朗了,空气都有清香味了。从那以后,我暗自下定决心,一定要好好学习。

瞧!这就是。她热情,温柔大家见了一定也会很喜欢的。

我最喜爱的老师

时间飞逝,转眼间,我们已经上留念小学了。在小学生涯里,我们遇到了许多位好老师,可是方老师。记得那时四年级,早晨,我们应去学校报名,可懒惰的我却睡着了,到学校时已经8:00多了,方老师看我现在才来,就批评了我一句:”你来的可真早啊!“我尴尬的站在门口。下课休息,我和同学议论这位老师怎么这么凶,像只狮子一样,该他管的他管不该他管的他也管,什么事他都要过问一下,弄得我们苦不堪言。

还有,在四年级时,我们男生都非常喜欢打架,没事就打架,不仅在自己班里打,还去其它班打。不仅两个人打,还在一起打群架。方老师实在受不了我们天天打架,就颁布了一个新规矩——男生不准出教室。我男生接到这个消息后,犹如晴天霹雳,像闪电一样劈在我们头上。这道”禁门令“太可恶了。可我们不出去打,就窝在教室里打,还是闹的他鸡犬不宁。这回,他发话了:”谁在打就请家长,而且还要罚扫一学期,还要坐到最后一排。”

我们听到后,再也不敢打架了。现在我们都只能锤墙了。

我最敬爱的老师

我最尊敬的人是她何教师。何教师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜,尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说:“孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”

记得有一次,我在鼓号队训练,训练到6点多,我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口,就听见何教师熟悉的声音“第六题是阅读……”原先她在班帮忙那些今日考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是,已经是华灯初上了,她还利用自我的休息时间来帮忙落后的同学。我们走进课室时看到了何教师慈祥的笑容,何教师看见我们回来了就笑着说:“孩子,很晚了快回家吧,别人家人担心了!”听完后,我们就走了。她真是一位好教师啊!

记得有一次,何教师在医院刚做完喉咙手术,休息了没几天,何教师就想着我们的学习,业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音,可是我们都很乖,很听话,整个课室都静悄悄的,何教师看见了脸上重放出笑容。何教师因为不能说话,所以只能用文字表示她想说的资料。如果是平时的何教师,我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何教师对我们总是鼓励多,责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何教师,这也是我最尊爱的教师。

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我最喜爱的老师

是我们的班主任——————彭璐老师。她高高的个子,苗条的身材,漂亮的瓜子脸上一双大大的眼睛,总是洋溢着暖暖的`爱意。一头乌黑的波浪卷的长发披在肩上。漂亮极了。她是我们班上女生的偶像,是我们男生心中的女神。我们都非常非常爱她。

彭老师教我学会了很多的知识。从aoe,从横、撇、折到一个个完整的字。从一个个的字到现在我能写作文。这全是彭老师的功劳。彭老师——————谢谢您!

彭老师不光关注我们的学习,也会带我们去参加一些课外活动。去华生园做蛋糕。去乐和乐都公园玩等等。因为同学太多,彭老师为了我们的安全,一点都不敢大意,时时刻刻看着我们,喊着我们。我们玩得倒是非常开心。彭老师——————您辛苦了!

彭老师对待我们就像妈妈对自己的孩子一样很有耐心,关心我们的学习,关心我们的身体健康。记得有一次,我生病了,咳嗽的很厉害。彭老师知道后,给我热开水,还给我妈妈打电话,让妈妈带我去她女儿看过病的地方治病。我回家妈妈给我说了后,我好感动好感动。谢谢您——————亲爱的彭老师!

我也是个比较调皮的男孩子,话特别多,做作业也比较粗心。彭老师为了改掉我这个坏毛病,经常提醒我,鼓励我与这两个“坏朋友”绝交。让我和“认真、细心”交上好朋友。

为了不辜负彭老师对我的期望,这学期我一定改掉坏毛病,争做“三好学生”。

彭老师——————我爱您!

我最敬爱的老师

鱼离不开水,鸟离不开天空,我们的成长自然就离不开老师。俗语说:“一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见遇到一个好老师对我们的成长有多么重要!

我升上初一的语文老师,她是一位对工作认真,对我们负责的一位好老师。她留着长长的头发,那双眼睛炯炯有神。

我喜欢老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度、对工作的认真。在书写上,她严格地要求我们字迹工整,老师还教我们怎样概括段意,叫我们如何理解语句,教我们读《论语六则》。

老师您是一盏明亮的灯,在黑暗中照亮我们的心,驱走我们心中的黑暗;老师您是一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教我们生存的本领;老师,您的爱,像一缕阳光,慢慢地照耀着我们。

感谢老师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:在课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声“老师好”,一抹淡淡的微笑,这也是感恩。

花儿要感谢阳光,因为雨露滋润它成长;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢的老师,是您传授给我们知识,让我们健康快乐的成长。

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