2023年圣诞晚会游戏策划书（优秀22篇）

游戏策划需要考虑到目标受众的需求和喜好，以及市场竞争情况。祝大家在游戏策划的道路上取得成功，创造出精彩的游戏作品。

圣诞节游戏策划书

中、大班圣诞美语月活动时间安排：参加班级(樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)。

12月10日-12月14日。

1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。

2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。

4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。

12月17日-12月22日。

1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。

22、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。

3、3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色。

4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。

12月25日：

集体庆祝活动：8：30-9：00。

主持人：姜黎。

负责人：杜红霞、李恒地点：操场。

活动过程：1、布置操场周围环境(气球、拉花、挂件)。

2、各班准备圣诞集体节目(国际版英语节目)。

3、集体舞。

4、礼花。

5、音乐、音响。

2、园长致圣诞节词。

3、家长代表发言。

4、国际班英语致词。

5、各班节目表演。

6、跳集体舞、放礼花。

1、食堂准备各种材料。

2、各班准备活动工具。

3、各班准备小食品及水果。

活动地点：各班教室。

各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品。

美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果。

2、将做好的食品送到伙房进行加工。

活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。

2、分享圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐！

班级圣诞晚会游戏策划

放松，享受节日带来的快乐!

活动时间：20__年12月18日9:00~11:30。

活动地点：世纪广场。

活动对象：全体师生。

活动主题：抛出圈圈，抛出精彩。

活动名称：古灵精怪抛圈圈。

活动规则：参与游戏的朋友每个人可以拿到三个圈圈，然后站在指。

定地方抛圈圈。套到瓶子的就可以打开拿里面的纸条兑。

换奖品或接受惩罚(不会很难得哦)。

备注：奖品和惩罚会再商量，找最有趣的。

活动准备：要在一定的范围内德地面上放置装有纸条的瓶子(瓶子。

有大有小，为了增加难度)，旁边最好要有围栏。(小奖。

品和惩罚的靠前放着，大奖在后。)。

1102班。

1、游戏名称：凑人数。

参与人数：越多也好，最少25人。

游戏规则：有一个“领导人”发号司令，念数字，底下的同学听到数。

字后，要马上和其余的同学凑到那个数字的人数，未正确。

凑对人数的将被淘汰，如此循环，直到剩下最后几个同学。

为之胜出。

道具：无须道具。

事项：同学们在玩游戏时要注意自身和他人安全，由于游戏玩得比较。

激烈时，存在许多肢体碰撞，请同学们要谅解，避免造成不愉快。

2、游戏名称：007。

参与人数：10人以上。

游戏规则：游戏开始时随选一人发令：口里喊“0”的同时用手指另一。

样子，同时他旁边的两人举起双手：“啊!”(惊呼状)，

发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚，(如唱一首。

歌)接下来就由他继续发令。

场地：空地。

道具：无须道具。

操作程序：1、围成一圈。

2、将双手放在前面一位队员的双肩上;。

3、听从指令，缓缓地坐在身后队员的大腿上。

4、坐下后，再给予指令，让队员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。””

5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

1103班。

摊位名称：弥敦道玖号。

游戏名称：纠结的误判。

游戏介绍：能让你充分感受到游戏直观的简单，而又体会到游戏难度。

的纠结。从而深深感受到亲历亲为，才能了解问题难度的实际这个道理。本游戏将带领你到一种无比纠结的境界，让你过圣诞节就像过纠节(结)一般。

游戏规则：1.玩家上身必须趴在有一定高度的桌子上。

2.用左手或右手拿一根筷子，筷子方向垂直于地面。

3.用目光瞄准地上放着的塑料瓶口，松开双手让筷子自由。

落体。

犯规情况：1.试图弯手使筷子接近瓶子。

2.使用超能力把筷子插入瓶子。

3.用美人计引诱男性裁判，或用美男计引诱女性裁判。

胜利条件：筷子自由落体后命中并插入塑料瓶中，游戏挑战成功。

游戏所需器材：两张桌子，一对筷子，两个塑料瓶，一小堆沙子。

1104班。

一游戏名称：大瞎话。

道具：眼罩。

游戏内容：

1由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

2当她指向其中的一个人时，就问“瞎子”，“这个行不行”。“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。

3直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。4“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了。而参与的人不能告诉“瞎子”，当热被选中的也可能是“瞎子”自己。5如果猜对了，瞎子就要出一个题目或者说指定一个节目，被选中的那个人去完成。如果猜错的话，瞎子就要受惩罚。

6下一轮，有上一轮被选定的人做瞎子。

二游戏名称：两熊赛蜜。

1105班。

游戏一：脖子运气球。

道具：充满气的气球若干个。

规则：3个同学一轮，每个人用脖子夹着气球从起点跑向终点，把气。

球放在终点处，限时一分钟，运最多者胜出。

游戏二：同心协力，杯子传水。

道具：装水的水杯若干个。

规则：每组次两个人，三组同时进行，第一个人用嘴咬住水杯跑到终。

点后往返，第二个人接上，跑到终点折回，用时最短者胜出。(注意：最后水杯里的水一定要保证有原来的三分之一)。

游戏三：我爱记歌词。

道具：无。

规则：5个人一组，每个环节派出一个代表(只能一个)，领唱带出。

一段(句)歌词，组代表接唱(限一人，其他代表不能提示)，唱对最多的胜出(注意;歌词由1105班准备)。

ps：中英文歌曲都会有，包括流行歌和老歌。

1106和106班。

游戏名称：传传传。

规则：参与者排两横列，每列5个人.分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹。

101班。

活动目的：让更多的同学参与其中，一起分享节日的欢乐。活动名称：运气球风采大赛。

活动主题：大家一起来合作更精彩。

活动时间：20__.12.18。

活动地点：嘉应学院世纪广场。

活动形式：来自不同班级的同学都可以参与进来，自由组合，两。

人一小组，不同组别进行运气球比赛。

活动内容：

5.当负责人一声令下：“开始”，参赛选手由规定的起点把球运到终点再运回原点。

6.先到达原点处的小组获胜。

(构思：不仅要求不同同学之间的合作能力，也要求同学自己手脚的协调能力)。

(ps:在游戏间歇处，班里同学会有歌唱等表演)。

102班。

游戏步骤：

(1)活动道具：眼罩若干(蒙住双眼的布条也可，尽量多)，哨子;。

(2)工作人员安排：裁判兼监督员1个，记录员1个，维持秩序1个;。

(3)游戏规则：

分两组同时进行，每组10人为宜，男女不限。

游戏前进行抽签，确定参与游戏人员的顺序，按序号进行。

游戏方法：一个队员被蒙上双眼，由同组的另一队员牵着他的手走过平坦的路、坎坷的路(上下阶梯)…….其他队员保持一列。解开眼罩后，每个队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。

(4)注意事项：眼罩必须戴结实;游戏过程中必须注意安全，参与。

游戏的同学要小心照顾队员。

(ps:此方案有待提高，实时实地实践时可能稍有完善。)。

外语103班。

1、游戏名称：掌上明珠。

器材：乒乓球拍、乒乓球。

规则：手持乒乓拍顶乒乓球，绕桌子走圈。走完5圈得奖券一张(每绕一圈得奖券一张)，中途乒乓球不能掉，球掉游戏立即中止。

2、游戏名称：贴鼻子。

器材：做一个人头象，分开的一个大鼻子。

规则：蒙上眼睛在一定距离外站定，主持人帮他在原地转三圈后回到。

正对图像的方向，然后开始走到图像前把鼻子贴上，贴中的获兑奖券一张。

3、游戏名称：比眼力。

器材：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。

规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶。

口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。(与1103班游戏相同)。

104班。

游戏一：猜五官。

1、两人面对面。

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、3个问题之后，双方互换;共6次。若错误3次，游戏停止。游戏二：猜五官。

游戏说明：

1、两人背对背。

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“我指的是哪里?”

3、对方来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴猜对则继续。若错误4次，游戏停止。

4、3个问题之后，双方互换;共6次。

外语105班。

1、游戏名称：你我他。

游戏规则介绍：同学们排成两队，一次游戏两人，进行对话游戏。双方可以互相问问题、答问题，但是不能出现“你”、“我”、“他”这三个字，先出现的一方为输。输的一方可获得一张奖券，赢的一方可获得两张奖券。

2、游戏名称：蒙眼夹纸团。

游戏规则介绍：排成两队，一次分两组pk，一组两人。一方蒙上双眼，用一次性筷子夹纸团，原地旋转5圈后把纸团夹到对面的箱子里，另一方负责用语言指导蒙眼同学的步伐(注意不能拉蒙眼同学，只能用语言指导，否则视为犯规，犯规者则不能拿到奖券)，看哪组同学先把纸团放进对应的箱子里，先到者则赢。

圣诞晚会游戏策划方案【】

我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

xx月xx号中午1点至晚上8点。

娱乐八卦：

活动总规划：

xx班全体成员。

1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后，到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、xx游戏、自助厨房。

a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。

b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

xx：300元。

xx：300。

xx：300元。

除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

总资金：900+260=1160元。

资金大致规划：70元班级班旗制作。

350元场地费+设施。

1、本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2、活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计xx日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

3、请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。

4、呵呵，请同志们不要铺张浪费。

1、特别鸣谢：xx的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个牛bi成绩。

4、整个活动解释权归属xx班班委。

圣诞节晚会游戏

以下是本站小编为大家整理的关于圣诞节晚会的游戏，供大家参考!

1、踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;。

2、夹乒乓球:在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。

3、单脚跳:参加人员在10米之内单脚跳到终点,脚落地重来,先跳到终点为胜;。

4、套圈:在规定的地点用特制的圈,套中者奖品拿走,每人限套3圈,套完为止;。

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的。

成语。

或词语)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

道具:绳子若干。

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

道具:鼓或音乐、花。

参加人员:集体。

游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。

道具:“宝物”(一般为字条)。

参加人员:集体。

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

道具:气球一个、绳子一条。

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)。

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。

道具:电影或录像、歌舞表演。

参加人员:自定。

游戏规则:先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿,然后由观众评出最佳模仿者。

准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

准备:十个气球。

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

幸运大抽奖。

准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

圣诞节游戏策划书

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节“进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍“欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》。

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

（1）圣诞老公公是谁？

（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

3、圣诞节与春节的对比。

从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距。

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。

感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一：

美工：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式。

制作圣诞树区域二：手工、做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸，幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画，画画心目中的圣诞节。

区域五：科常，通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事，通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动三：请“圣诞老人“给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

圣诞节元旦晚会活动策划之游戏节目

小编为大家收集了各大火爆娱乐节目中的游戏规则，想要派对火热起来吧，赶紧来看看最时尚、最好玩的20款游戏吧!

1、看眼色游戏：就是游戏开始后，想起来的人喊着序号站起来，因为谁都不知道会不会有别人站起来，要是有两个或两个以上的人同时起来的话，这两个人就输了，(还没起来的人也算赢的，所以他们说不要起来就是等着别人出错...)。

2、正话反说：选几个口齿伶俐的人参加游戏，如有需要可由传古文化传播有限公司提供主持人事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。11、一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!

3、真假难辩：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

4、夹波珠：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)。

5、占领阵地：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)。

6、三人抱成团：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

7、动作接龙：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!

8、倒着说：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。我是好人那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败。

9、集体造句：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。

10、双龙戏珠接力赛：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)。

11、心有灵犀猜。

成语。

：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片a4、成语)。

12、快乐呼啦圈：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)。

13、动物大连蹲：各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。(道具：动物头饰、迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。

14、爆竹声响：瞎子吞蛋各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)。

15、追忆婴儿时代：时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演狼外婆，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。(道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3)。

16、剥桔子猜单双：准备若干橘子，剥开之前，每个人先猜自己选定的橘子有瓣数是单数还是双数，猜对的过关，提出惩罚方法。猜错受惩罚。

17、青蛙跳游戏：口诀n只青蛙跳下水n个呱，从座中任何一人开始，每人念一个字，依次一只青蛙跳下水呱两只青蛙〃〃〃循环下去，有几只青蛙就呱几声，到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上节奏的人要演唱一首歌曲，或者由受到惩罚。

18、我爱你vs不要脸：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说我爱你，对右边的人说不要脸。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现我不要脸或不我爱你之类的经典自白。(听上去有些暧昧，实际上是个练反应的好游戏)。

19、刮风游戏：适合人多口杂时玩，每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子坐，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说大风吹所有坐着同学问吹什么他说刮今天穿白色袜子的人，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，(必有一个没位子的)这时候就换他刮风了。也可以是小风吹这时所有刮风者刮得特征的人不用换位子，其余的人都要换。至于刮风刮的特征最好明显点，由刮风者自己定。除了第一位同学外，刮风过程中没有位子的同学都要表演节目。

20、游戏：准备一些纸片，其中一张写上、一张写警察，其余的写上好人。游戏开始，抽到警察的人把纸片亮出来，接下来法官说天黑请闭眼睁开眼请请闭眼天亮睁开眼。法官先告诉大家那位同学被杀死了，然后被杀的同学猜是谁，被猜的同学可以反驳，再猜下一个同学，依次猜下去。直到有一个同学的名字被猜到两次为一轮，然后由警察下结论，说出谁是。警察猜对了，则输;反之则警察输。输的同学要演唱一首歌曲，或者由同学们一起想一个惩罚的节目。(注意：在游戏过程中警察与好人一起睁、闭眼，只是不会被杀，也不参与讨论过程中。)。

圣诞节游戏策划书

快乐圣诞，一起来动手吧!

xx年12月26日。

晚上5：30至7：30。

本班教室。

1、入园后第一个圣诞节庆祝活动，让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节;。

2、让小朋友自己动手装扮圣诞树，感受集体活动带来的乐趣;。

活动准备：

1.确定参加人数按小朋友统计;。

3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物，有意者请自愿报名参加。

活动过程：

1.老师处签到。

3.主持人致辞。

4.亲子游戏：二人三足(有奖品哦)。

游戏规则：每家一个大人一个小孩参加，每组15个家庭，分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，准备起跑，绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始，最快走完的一组为胜利。(最快一队发奖品：笔)。

5.亲子节目表演：晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖。

6.亲子游戏：抢椅子(有神秘大奖)。

1.游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿，音乐停，大家就争抢着坐椅子，没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子，抢到者胜出。

7.亲子节目表演：豆豆/甜甜/文文/乐乐。

8.狂欢舞会，关灯，播放音乐，家长和孩子随音乐自由跳舞。

9.个人才艺表演。

10.圣诞老人派发礼物;。

11.合影留念活动结束。

年圣诞晚会游戏策划方案

（20分钟）。

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球。

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组，每组两人.

（20分钟）。

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

（20分钟）。

准备：十个气球。

游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

幸运大抽奖。

同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）。

从三等奖到一等奖。

准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号。

（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。

圣诞老人激情祝福送礼。

解说词由主持人做。

游戏规则：

女：这么热闹浪漫的.圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧！

男：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来！

工作人员扮成圣诞老人，背一口袋，里面装有纪念品，分发给观众。

圣诞节游戏策划书

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

(一)活动导入。

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)。

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏。

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历。

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物。

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐。

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！

圣诞游戏活动策划书

1、活动主题：圣诞气息降临（快乐圣诞，共度平安之夜）。

2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间：12月24日晚18：00。

4、活动地点：xxx学院大学生活动中心。

5、主办方：xx外语外贸学院院团委团体联合会。

6、承办方：xxx学院院团体联合会及各社团。

7、工作人员：

总负责：正主席。

总导演：某副主席。

总策划：柳×；×；

8、项目组：

（1）第一项目组：节目组。

组长：各协会分管副主席和分管艺术部主席。

组员：各协会会长及参演人员。

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）。

b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具；

（2）第二项目组：宣传服务组。

组长：分管宣传部主席。

副组长：宣传部部长。

组员：宣传报道组（海报宣传、广播宣传、网络宣传）。

任务：

a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传。

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的.打印工作。

c、晚会全过程节目摄影。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。

（3）第三项目组：采购组。

组长：分管财务部主席。

副组长：财务部部长。

组员：财务部成员。

任务：

a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品。

b、保管采购清单并做好报销费用的工作。

（4）第四项目组：舞台布置组。

组长：分管艺术部主席。

副组长：艺术部部长。

组员：文艺、体育、学术部部门部员。

任务：

a、晚会现场的设计与装饰。

b、确保演出当天舞台装饰的完整性。

c、负责会场桌椅的配备工作。

（5）第五项目组：外联组。

组长：分管外联部主席。

副组长：外联部部长。

组员：外联部部员。

任务：

a、负责晚会的赞助。

c、联系好兄弟院校的节目。

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目。

（6）第六项目组：机动组。

组长：xxx。

组员：策划部及秘书处部员。

任务：

a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

b、晚会现场话筒的传递。

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理。

（7）第七项目组：清场组。

组长：副主席。

组员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处。

任务：

a、扩展部：负责清理晚会会场的布置。

b、财务部：负责晚会会场的场地清扫。

c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还。

9、晚会前三个阶段：

（1）晚会策划及准备期。

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾。

1）节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2）前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

（2）晚会协调及进展期。

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品。

1）节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2）中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3）物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4）邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

（3）晚会倒计时期。

本阶段主要确定晚会的全过程（节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾）。

1）晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。（兄弟院校的节目也由节目组审核）。

2）末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

3）核实邀请嘉宾：由外联组负责。

11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责（节目附表）。

12、晚会后期工作：（1）清扫会场（由清场组负责）。

（2）送嘉宾（由外联组负责）。

（3）书面总结（全体工作人员）。

1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。

2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“xxx（赞助者）预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。

1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单（彩喷宣传纸），正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。

2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。

3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。

4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。

晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。

6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。

1、入口：放圣诞树。

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家教服务社文体部及旅游协会理事部：晚会会场的布置，晚会结束后会场的打扫工作。

旅游协会宣传部：

1、负责音响、话筒等设备的租借及调音等安排。

2、背景音乐资料的拷贝。

家教服务社办公室及旅游协会组织部：负责采购工作。

宣传部：

1、负责书写海报。

2、现场的拍照工作。

家教服务社办公室及旅游协会策划部：1、会后新闻稿件总结工作。

家教服务社网络部及旅游协会宣传部：1、负责网络宣传。

家教服务社联络部：负责其他各协会的晚会信息通知及邀请函的派送工作。

家教服务社纪检部及旅游协会组织部：各出一名负责现场维持秩序。

家教服务社纪检部及旅游协会秘书部：各签到自己社团人员。

家教服务社策划部：嘉宾牌的制作。

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首选主题：

情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣。

备选主题：

狂欢圣诞闹今宵。

激情圣诞齐动员。

乐结圣诞情系锦绣。

：售楼部庭前广场。

五、活动时间:12月25日19：00—22：00

：1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)。

2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)。

3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。)。

4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。)。

1、嘉宾：a、小区业主。

b、意向客户或潜在客户。

2、工作组人员：a、保安。

b、司仪、节目表演相关人员。

c、锦绣阳光、盛唐工作人员。

圣诞晚会的策划

主持人2或4人：

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

abcd：大家好!

a：重新走进大学校园的我们，对未来充满了憧憬，编织着未来辉煌的故事!

b：二年来，我们在学校，商学院领导、老师的指导下和关爱下，在班委和全体同学的努力下，在84位兄弟姐妹辅助互爱，共同进步!

c：今夜，我们燃起心中的的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。

d：在这里，我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺!

a：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

b：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

c：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

d：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!

b;前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。

c：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲!

d：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!

abcd：***班圣诞联欢晚会现在开始。

全部活动时长：1小时。

1.破冰(旨在打破拘谨的气氛)。

2.樊智勇独唱。

3.三句半《校园生活》演员待定(4人)。

4.歌曲。

5.双簧《吃年糕》演员待定(2人)。

6.歌曲。

7.游戏。

8.男女对唱。

9.全体大合唱《团结就是力量》。

a：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

b：在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。c：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。

d：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

abcd：今天晚会到此结束。

以下游戏任选一个：

1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;。

4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止;。

5、抢凳子。

道具：凳子(若干)。

参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

6.心心相印,我来比你来猜。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

7、结对而行。

道具:绳子若干。

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

8:击鼓传花。

道具:鼓或音乐、花。

参加人员：集体。

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

9：寻宝大行动。

道具：“宝物”(一般为字条)。

参加人员：集体。

游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

10：成语(或词语、诗)接龙。

道具：无。

参加人员：集体。

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

10：顶气球比赛。

道具：气球一个、绳子一条。

参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)。

11：明星秀。

道具：电影或录像、歌舞表演。

参加人员：自定。

游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。

圣诞节游戏策划书

1、知道xx月xx日是圣诞节，是西方的节日。

2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。

3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。

1、环境准备：

（1）悬挂圣诞节相关的挂件。

（2）贴圣诞老人的图片，悬挂气球。

（3）悬挂横幅。

（4）两棵大圣诞树。

2、节目准备：

（1）各班准备演出节目。

（2）舞蹈队节目。

（3）教师节目。

3、家长准备：

为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。

a：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！

b：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！

a：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长、小朋友们，大家――。

合：晚上好！

b：圣诞晚会现在开始。

b：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：marrychristmas！（圣诞快乐！）。

a：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来――（喷雪、彩条）。

b：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。

孩子们跳的舞真棒。

b：真不错。

a：怎们样你也来一段吧？

b：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？

a：哟！你准备的还挺全的呢。

b：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是？（是）。

a：既然这样，那就先唱一个吧。

b：好！下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》。

b：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。

a：（放动感音乐），让我们以热烈的掌声欢迎xx老师给我们来一段动感街舞。

a：如果我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。

b：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的`舞蹈《海鸥》。

a：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的`节目《三句半》。（让我们把热烈的掌声，送给他们）。

a：下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。

b：你知道十二生肖都有哪些动物吗？

a：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗？

b：聪明！下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。

b：a，你会跳印度舞吗？

a：会呀！

b：那来一个呗。

a：（作动作）。

b：我们幼儿园的xx老师也准备了一段迷人的印度舞，请大家欣赏《西土风情》。

a：现在让我们以热烈的掌声，欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。

b：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于中国台湾的叙事性民歌，歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事，请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

b：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀；感谢家长对我们工作的支持与配合；感谢老师们的互帮互助；感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。

b：最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》。

下面是我们的游戏环节，我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏，希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。

第一个游戏：《老鼠嫁女》规则：参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。

第二个游戏：《快乐家庭》参加人员必须是一家人。

第三个游戏：《踩气球》保护好自己的气球把别人的踩破。

最后一个游戏：《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

b：现在是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。

b：现在是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。

a：岁月如诗，句句悠扬；友谊如歌，余音绕梁；温馨时光，思念满怀。让我们不渝的友谊，执着千万个祝福，给所有的朋友，温馨的问侯：圣诞快乐！

b：美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这洁白的圣诞节日，带给所有的朋友快乐幸福！

a：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好！

b：今天的晚会到此结束，再次感谢大家光临。

（合）祝大家圣诞快乐！

圣诞晚会拓展游戏

在圣诞晚会上可以玩什么游戏呢，下面小编为大家精心搜集了关于圣诞晚会的拓展游戏，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

目标：提供一个新颖的方法来互相认识。

过程：

1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。

把它带到课堂来。

3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。(例如：我选了一块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。)。

讨论问题：

1、你从其他参与者身上学到了什么?

2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。

3、你对其他参加者了解达到何种程度?

物质要求：无。

时间要求：大致需30分钟，具体时间取决于团队大小。

目标：使初步认识的队员再次彼此认识。

道具：不透明的幕布一条。

猜猜我是谁。

1、参加的人员分成两边。

2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己。

3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下。

号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。

以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。

6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

注意事项：

1、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

2、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。

3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。

4、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。

5、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。

6、本活动不适用于不熟悉的团队。

适合人数：10人以上材料及场地：无时间：5-10分钟。

操作程序。

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

当中，落单的人应表演节目。

树，落单的人应表演节目。

插入队伍当中，落单的人表演节目。

形式：全体学员一起参加。

时间：5分钟。

场地：空地。

人椅。

适用对象：所有学员。

操作程序：

1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;。

3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。

4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的。

口号。

：“例如“齐心协力、勇往直前。””

5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

有关讨论：

1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?

2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?

3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?

4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

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道具:"宝物"(字条)。

参加人员:集体。

游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.

2,吹面粉(整蛊游戏)。

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个。

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

并给予参加游戏的同学一定的奖励.

二,活动主题:happy**——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。

三,活动目的:通过happy**活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

圣诞节游戏策划方案

圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢迎。为让居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，感受“一起高歌，一起尖叫”的狂欢气氛，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的，值圣诞节来临之际，特策划x居圣诞节的小区活动方案如下：

鼓舞飞扬音乐无处不在——居圣诞音乐动感之夜。

x'x'x'x年月日晚7：00至9：30。

以音乐为主题，以舞蹈为媒介。

包括：

1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线。

2、穿插火热街舞。

3、突出“残酷一叮”游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得圣诞老人亲手送上大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)。

超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上，坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

居所有业主。

1、晚会前期筹备工作组负责人：

2、晚会当晚现场工作负责人：

圣诞节玩游戏策划游戏圣诞节活动

活动背景：我院即将来临的文体活动月，文艺部和体育部都准备了大量的节目，但大部分文体节目都需要有特长的同学参加，致使普通同学无法参与。

活动目的及意义：为了让大多数同学参加到游戏中，团结同学，促进同学之间的友谊。让同学们感到一种新意，同时丰富同学们的业余生活。

活动对象：xx、xx级全体同学。

活动地点：彗星楼门前。

活动时间：**年4月16日下午1：00。

承办单位：xx大学数学院分团委学生会宿舍工作部生活部。

活动内容。

游戏一：连坐。

游戏规则：1、分为两大组，每组四班（抽签决定），每组取前两名；获胜的四个班级一同进入决赛（一组），评出前三名，颁发奖状。

2、每班派出24人，围成圆形站好（男女间开，班级男生或女生少的剪开后剩余连着），距离自己控制（便于坐下）。主裁判发令，各班参加者前一人以半蹲状坐于后一人腿上，待所有人坐稳后，参加者同时开始走（同时要保持前一人坐于后一人腿上这一状态）。

胜负判断：按照到达终点的先后顺序排名。

游戏二：滚“纸胎”

器具：报纸（五十张），胶带。（各班自备，报纸上交后统一发）。

游戏规则：1、同游戏一1。

2、每班派出14人，站成一竖排。第一名同学贴报纸，并带领队伍前行。待参赛队的所有同学都站与报纸上后（继续贴报之前行）。最后一名同学，将尾端余下的报纸用手托起，经头上向前传，直到传到第一名同学手中，并且与前端报纸贴在一起而构成一个圈为止。（注意：行走时若贴好的某处报纸破裂至断开，则从断开处起至尾端贴好的地方作废，继续向前粘贴）。

胜负判断：按报纸贴成圈的时间先后排名。

注意事项：1、报纸准备需要充分，避免不够。

2、班级同学的协调。

游戏三：十六人十七足。

器具：玻璃绳，或其他非弹性绳。

游戏规则：1、同游戏一1。

2、每个班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相邻两人的脚用绳子（玻璃绳，或其他非弹性绳）绑在一起。

胜负判断：按照到达终点的.先后顺序排名。

最后，希望此次活动能得到老师和同学们的喜爱。

宿舍工作部、生活部。

一、活动目标。

为树立“健康第一”思想，培养终身体育意识，同时锻炼提高学生的生活自理以及动手动脑能力，增强小组合作意识与自信心，本校开展生活自理、趣味游戏与体育运动相结合的闯关游戏竞赛活动。

1、借助活动，培养生活自理自立和动手动脑的能力。

2、以小组合作的形式参与活动，让学生感受到与他人交流、合作的乐趣。

3、培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

4、培养学生积极主动参与体育锻炼的习惯，提高学生的身体素质及健康水平。

二、活动时间：周日下午。

三、竞赛项目及分类。

1、竞赛项目：

一年级：呼啦圈传递——戴红领巾,叠衣服——跳绳接力——齐心协力向前走。

2、竞赛规则：

（1）每班分好小组，按指定地点完成各项闯关。

（2）以计时的形式进行比赛。以裁判的哨声为令。

（4）以最后一位同学经过终点线为准，结束计时，闯关时间累积的结果为本组成绩。

3、注意事项：

（1）严格遵守比赛规则，如有违反将视为弃权，不计时间退出比赛。

（2）比赛中禁止奔跑，注意安全。

各位家长注意带孩子在家做好练习，争取让孩子在自理能力比赛中取得优异的成绩。

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2、圣诞礼。

蟠桃：增加玩家随机一种法术熟练度66点。

血玲珑：高价值作坊原料，可代替宝石。

月光宝盒：可以穿梭时空的宝贝。

九彩云龙珠：高价值作坊原料。

筋骨提气丸：增加加坐骑每项初值1点。

九转易筋丸：让未转生召唤兽直接转生。

召唤兽经验丹：增加召唤兽大量的战斗经验。

神兵：随机一件1级神兵。

圣诞晚会游戏节目

圣诞节玩游戏策划游戏圣诞节活动

1、抛绣球(20分钟)。

准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球。

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组，每组两人.

2、幸运之星演绎大餐(20分钟)。

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

3、夫妻双双把家还(20分钟)。

准备：十个气球。

游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

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游戏环节:快递乒乓球第一轮：

(游戏时间10分钟)第二轮：

游戏规则：由第一轮获胜的四位同学分为两组，两两对决终极挑战，选手需轮流独自用吸管运送乒乓球，在越过各种障碍之后达到终点，将乒乓球置于终点桶中，完成2枚乒乓球传递之后该队游戏结束。完成时间短者获胜。

(游戏时间10分钟)颁奖：由工作人员送出小礼品。

(5分钟)游戏环节：夹气球跑两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球()。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

(游戏时间15分钟)颁奖：由工作人员送出小礼品。

(5分钟)抽奖环节：

主持人将装满入场券副券的纸箱送到台上，请嘉宾老师上台抽取幸运观众的入场券副券，并当场念出副券号码，由该老师当场颁发奖品。

颁奖环节共进行两轮，第一轮抽取三等奖与二等奖，第二轮抽取一等奖。