虚假的网络（专业16篇）

优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引发共鸣，对读者的情感和思维产生积极影响。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望可以给大家一些启发和帮助。

虚假的网络

关于网络呢，人们似乎是越来越离不开它了，工作需要，娱乐需要，学习方面也需要。我们的生活中很多事情都被网络记录了下来，然后重复地被一个又一个的人看。一些网络的用语也被我们挂在嘴上常常念叨，所以，我们的生活中处处都有网络的痕迹。

网络是一个虚拟的空间，可是在现实变得越来越残酷的时候，网络给了我们一个很好的疗养地。这个疗养地对很多人来说，也许是生命中唯一的希望。在现实中的我们也许丑陋，也许卑微，也许被瞧不起，可是在网络中，如果你不愿意，就没有人会知道你是什么样子的，没有人会知道你的身份背景，你就可以以一个新的身份去寻找你要的那份慰藉。的确，若对现实生活失去信心，在网络上也找不到一片绿洲的话，世界对自己而言就没有了意义。如果一个人在现实中失败，心灵上孤单无一，那么他在网络上找到了依靠，他就有可能沉迷。人之常情，谁愿意永远做个被遗弃的人呢？当老师的絮叨还在重复着不要沉迷于网络时，我们的心灵早已朝网络的方向飞去。

我们不想看见那些和我们朝夕相处的老师，我们不想去面对那一大堆的试卷和作业，我们更不想听见那些被称作“冲刺”的口号，我们需要安静，需要从繁忙中调整自己那晕眩的大脑，我们需要精神上的歇息。我们喜欢网络，因为网络能够让我们好好松一口气，因为网络能带给我们比现实更多的快乐，可是没有人理解。我们很难过，很失望，便放纵自己，欺骗自己，伤害自己，然后现实给我们的回报就是，让我们颓废，然后，把我们击垮。一个祖国的花朵就这样湮灭了。

虚假的作文

我刷完牙，洗完脸，就疲倦得向软绵绵的床儿扑去。被子“呼”一声救裹住了我整个瘦小的身躯。

眼前的景象忽然一闪，来到了一个地方，那儿风景如画，水绕山环，诗情画意，“这如此美丽的景色，真是让人赞叹不已！”

浅浅意识中，我感觉自己仿佛是一位诗人，站在这山清水秀，鸟语花香的地方淳淳地陶醉着。

山上的溪水一直“哗啦哗啦”唱着动听的歌，摇弄着细长的身腰欢快的流淌到深深的湖里。

一阵狂风小吼吹来，把花草树木吹得摇来晃去的，发出“沙――沙――沙”的声响，几只可爱的小鸟扑着稚嫩的翅膀飞到了蜜桃树上，唱起“叽叽喳喳”的歌曲。

突然，晃晃悠悠地飘来一团朦朦胧胧的雾，这把迷蒙的雾把整座湖都拢盖住了，眼前一片模糊不清。忽然，一对漂亮的鸳鸯在雾中游来游去，悠然自得。

啊！我忽然灵感突发，即兴编了一首小诗：

湖水哗啦响，

春风沙沙响。

鸟飞桃树恰恰啼，

烟渚现出游鸳鸯。

题目我取为“梦”

一转眼就来到了炎炎夏日，“哇！好热。”我不禁仰头抱怨艳阳的炙热。

忽然，瞬间又觉得自己不是诗人，而是沙漠地带的人，真是太热了！

突然，一转眼又变成了寒气逼人的冬天，天寒地冻，像是在南极一样似的，不仅被冻得发出呻吟：“好冷呀！好冷呀！”

这一把刺骨的冷把我给恐怖地惊醒，一看，原来是空调房得太冷了，“啊！我终于知道啦！原来是一个虚假的梦！”

谈网络虚假

大家都说网络是虚假的,不能相信的,以前我也是怎么认为的,可是现在我不知道是不是还应该那样认为.

网上的感情有时比现实还真,我听朋友说,他认识的有4个为了游戏里的感情自杀了,忽忽```我不知道是真是假哦,听得有点吓人。

网络，虽然是个虚构的世界，但这里在这里并不需要为了生存而说违心的话，为了私利而做违心的事，人们在网上纷纷摘下那沉重的面具，无所顾忌，说自己想说的话，做自己想做的事，尽情地展示自我，真实的自我，那不加任何修饰的自我！

网络是虚假的，网络也是真实的，虽然网上也有很多虚假与欺骗，但请相信那里也是一个真实的天空！

网络虚假的那些事儿中学作文

在我的脑海里孩子的学习比什么都重要，孩子刚刚三岁时，我就天天给孩子放英文动画片看，风趣的流氓兔，可爱的史努比，淘气的猫和老鼠，搞笑的辛普森，乖巧的长发妹、笑咪咪的芭比公主……它们有的唱着优美动听的歌曲；有的跳起阿娜多姿的舞蹈，孩子跟着会呀呀学语，看的津津有味，我用简单的英语和孩子说话，孩子会听的懂，用动作来反应。我希望孩子随着年龄的增长，会说一口流利的英语，爸反对说这样会影响孩子的母语，我认为生活在母语的环境里，母语落后不到哪里，我和爸因为孩子学英语家庭战争拉开了序幕。经常是我在网络里打开英文动画片，爸随手就给关掉，看着爸反对孩子过早的学习英文，浪费孩子学习英语的时间，我的心里很痛，我一次一次的对爸苦口婆心的说服教育，举例子、摆事实爸让步了，现在孩子会在家里无意识的随口说英文，我想信孩子在不久的将来会说一口流利的英语。

在学习英语的同时，我发现孩子的母语确实落后，我急在心里，着急是没有用的，赶快行动，我会每天给孩子亲子共读，读累了，我会在网络里把有声童话在线打开，里面都是孩子爱看的书，如窗边的小豆豆巴巴爸爸……评书的种类也很多，有《西游记》、《水浒》、《三国》……孩子会静静的听着，被书里的故事情节吸引着，会问我很多故事里的问题或者不懂的词语，如电子手表放在冰箱里时间怎么会后退、传说、刺鼻……这些词语是什么意思，有的问题我回答不了时，孩子会说：“快些给科学家打电话，问问怎么回事。”孩子在大量的看、听、读，知识一天一天的积累，我相信孩子的母语会迎头赶上的。

孩子在三岁时，就开始玩电脑游戏了，可能有的家长会谈虎色变，刚开始玩电脑游戏时确实上隐，但随着年龄的`推移和家长的引导，玩游戏的时间控制在30分钟，时间到会自觉的关掉游戏。我对游戏是这样认为的，玩游戏会开发孩子的思维，因为游戏每过一关，都需要动脑筋，玩游戏也是学习后的一种放松。孩子玩游戏玩的很熟练，如黏黏球、自己动手造车、小汽车怎样从停车场开出来・・・・・・这些益智游戏，我都不会过关，孩子会很轻松的过关。我发现的数学，有突飞猛进的进步。这应该和玩游戏动脑筋有一定的关系，玩游戏也是一种学习，但是不能上瘾影响学习，要正确的引导孩子。

在校信通里，我和孩子学习了写作文，幼稚的文章，老师和博友会耐心的指导鼓励，没有人笑话你，快一年的时间学习写作文，回过头在看刚加入校信通学写的的文章，我们母子写作水平是提高了，xxt推荐也多了，有校信通的鼓励，让我们母子一篇一篇有信心的坚持写下去。在校信通里认识了一些从来没有见过面的朋友和老师，如白云妈妈在qq里会手把手的教我如何把文章写好、怎样教孩子学习、稚子妈咪会发小纸条写出指导意见、小城老师会留言如何教孩子学习、新梅老师看到文章细节没有扩大会指出来……有博友的热心、鼓励和帮助，我们母子会一天一天的进步。

说起网络学习那些事儿真是说不完，有了网络孩子的学习非常方便，虽然网络上有些动西不适合孩子，但是也不能因噎废食，让孩子拒绝网络，做为一个新世纪的孩子，拒绝网络是无法迎接将来面对一系列的挑战，如果网络是一片蔚蓝的大海，那么我们则是其中一朵美丽闪亮的浪花。不能因为风大浪大，我们就离开蔚蓝的大海。如果网络是一方辽阔的天空，我们就是在蓝天上飞翔的小鸟，不能因为困难和一场不可避免的风雨，离开天空。作为家长我们加以良性疏导孩子，孩子会受益匪浅的，在网络上学习，给我们家带来了很多方便。

自评：孩子现在的学习还是一般，我对自己的孩子有信心，我认为孩子现在是扎根阶段，把根养好，孩子读很多书、看很多英文、玩很多游戏、听很多故事，我相信孩子会有厚积薄发的一天。写命题作文对于我来说是一种学习的机会，有写的不好的地方，请老师和博友斧正。

网络虚假的那些事儿中学作文

【论文摘要】。

网络语言在丰富现代汉语内容的同时,也给传统语文教学、特别是中学作文教学带来了冲击。面对这一问题,语文教育工作者对网络语言既不能一味拒绝,也不能全盘接受,要正确引导学生处理规范语言和网络语言的关系,培养学生在写作过程中正确使用网络语言的意识。

信息和数字时代,由于计算机技术的飞速发展和网络的日益普及,“网民”这个群体呈逐渐壮大发展的趋势。新的交际环境呼唤新的交际方式,网民群体的年轻人挑战传统、崇尚创新,通过改造旧词、创造新词、运用数字表意、运用符号表情等方式对汉语和英语的词句进行改造,形成了一种应用语言变体——网络语言。

网络语言以其言简意赅、方便快捷、幽默诙谐等特点,受到众多青少年的追捧,进而大量出现在中学生作文之中。网络语言正冲击着传统语言表达习惯,试图突破常规,给作文教学带来了不容忽视的影响。网络语言对中学生作文教学的影响有正面的,也有负面的。对于网络语言,有人认为应该明令禁止,有人认为应该加强规范,还有人认为应该以一种宽容的态度任其发展。我们拟从当前中学作文教学中网络语言的正、反两方面影响出发,对这一问题作一管窥。

一、从网上走到网下的网络语言。

所谓网络语言,从不太严格的意义上可以分为两类:一类是与网络有关的专业术语和特别用语,如主机、硬件、病毒、注销、路由器、防火墙等,使用范围以专业人员为主;另一类是网络交际中常用的词语和表达方式,如东东、菜鸟、美眉、大虾、246、tmd、我走先之类,主要用于网络聊天及网络交际。这两类网络用语不仅在使用范围上,而且在构成方式、风格特点等方面呈现出不同的面貌,其中后者吸引了更多的目光,是近年来语言研究和教学工作者争论的焦点。我们讨论的重点是第二类网络语言。

网络语言是伴随着二十世纪九十年代以来计算机和互联网的逐渐普及而产生的一种社会方言。从发展历史来看,它历时甚短,当然也远远谈不上成熟,但是却呈现出一种迅猛发展的态势。在互联网的oicq、msn、bbs、博客、聊天室等虚拟世界里,网络语言俯拾皆是。网络交际的虚拟性和便捷性,给人们带来了极大的自由,网络语言应运而生,赢得了无数人的青睐。网络语言发展到今天,已经初具规模,它主要由网络语汇、网络字符和网络数字语组成,这三部分都对现实交际有一定的渗透。“美眉”、“大虾”一类的字眼不仅挂在青少年学生的嘴边,就连电视、报刊等传统媒体也时常见到;网络字符常夹杂在手机短信中,让局外人不知所云。

网络语言既称“网络语言”,其使用范围本应该局限于网络。由于网络语言具有使用起来简单方便、能快捷迅速地把思维和情绪变成语言符号等特点,加之年轻人追求猎奇、讲求快捷、刻意创新、张扬个性的心理,它深受以中学生为主体的青少年网友的喜爱,以至于在他们的学习生活中也频繁地使用网络语言,成为青少年在现实生活中习惯采用的表达和交流方式。在这种情况下,中学生在网络语言冲击波中首当其冲,给语言学界和教育界提出新的课题。

作文教学遭遇网络语言是不可避免的。网络是语言的一个新载体,载体的变化往往造成语言风格和语体的变化,这的确给作文教学带来了一定的冲击。据《长春日报》报道,该市某中学一个12岁的学生写了一篇让老师感到匪夷所思的日记。日记的开头是:“昨晚,我的gg带着他的恐龙gf到我家吃饭。在饭桌上,他们一个劲地对我妈妈pmp,那样子真是好bt,7456,我只吃了几口饭,就跟他们886,到qq上给我的mm打帖子去了。”这样的现象在中小学中已经是屡见不鲜了。还有如“看到他75我mm,我很:(,就过去k了他一下……”,“??那时,偶只是一只菜鸟,一晃三年,偶已经是高三的大虾了”。这样的中学生作文如今并不罕见,多数中学每个班级都存在或多或少使用网络语言写作文的现象,越来越多的学生写作文时运用“晕、囧、东东、酱紫、八卦”等字眼。更让众多老师颇感无奈的是,在高考、中考作文中也出现了掺杂网络语言、以网络小说方式叙述的现象,网络上流行的故意写错别字或歪曲本意全都出现在作文中。

网络语言与现实语言的摩擦日益明显。对于中学生来说,新奇、风趣的网络语言更能体现他们的独特个性,更让他们显得另类一些。有资料显示,青少年是“网络大军”的重要力量,而错位使用网络文字的主要也是他们。把网络语言写进作文,把网络语言当成常用语,引发了许多误会和笑话。

为了了解学生和以教师为代表的教育工作者对网络语言的看法,有人对华东地区某县级市第一中学高三学生和10位高三毕业班的语文老师进行了一次调查。部分调查结果如表1:。

可见,尽管教师、家长对网络语言很不喜欢,特别是对于在考试作文中使用网络语言深恶痛绝,但是学生对它的追捧,使得作文中还是给网络语言留下了一席之地。

三、当前中学作文教学过程中对待网络语言的态度。

语文课的.任务是指导学生通过对口头语言和书面语言的学习,正确理解祖国的语言文字,积累语言材料,掌握运用语言的本领。而作文更是对语言进行运用的一种重要方式。

语言受到网络的冲击,作文也难免受到影响。对于当前中学生作文中出现的网络语言现象,语文教育界存在两种立场分明的态度,即否定性态度和肯定性态度,其中前者影响较大。持肯定态度的人认为,应该以宽容的心态看待网络语言,在作文中使用网络语言,当然也未尝不可。如有学者认为:“文体和字体的演进都是与社会发展、科技文化发展相联系,网络出现后形成了网络语言和文字……语言是与时俱进的。”可见,这类学者对网络语言及其运用是基本肯定的,他们认为,对待网络语言应该宽容、顺其发展,不要损害了语言的多样性。网络语言是在特定的环境下,由许多人约定俗成的,有其诙谐、智慧的闪光点,如果一味地进行封杀,其实也就扼杀了学生的创造性。

语言的生命在于与时俱进,在于从生活中汲取营养。对于那些在长期的生活实践中已经约定俗成的语言要保留。对发展很快的网络语言不必紧张,没有生命力的自然会被淘汰,有生命力的则会流传下去,许多古代语言现象的消亡和现代语言现象的出现正说明了这个道理。因此,应该鼓励,至少不应该禁止学生在作文中使用网络语言。在一向被认为是正统的作文中适当运用一些网络语言,犹如给作文注入一股新鲜活力,使其显得生动、鲜活。总之,中学生作文中出现网络语言不仅无可厚非,一定情况下应该引导和鼓励。

四、中学作文教学中正确对待网络语言的态度及策略。

我们认为,网络语言之于中学作文的利弊要全面看待。语言与我们的生活息息相关,这就注定了语言不是一成不变的,它会随着社会的发展而变化,而作为人类最重要的交际工具,它又必须规范,但这种规范并非个别人或某几位专家制定的规则,而是约定俗成的规范。语文教育的动力源于学生的生活。要想让他们学好语文、写好作文,就不可能不让他们零距离接触社会,让他们到社会中去实践。因此,面对无孔不入的网络语言,我们的教育工作者应该抓住契机,因势利导。

谈网络虚假

当网络的感觉更真时，现实就开始变得越来越虚幻了。可是总有一天，我们得走出网络，搬正真实与虚幻的倒影。因为阳光照在身上的感觉，才是最温暖的。曾听说这样一句话：“完美的东西是一种美，但残缺更是一种美！”是的，太完美的东西往往给我们一种很不真实的感觉，残缺、具有瑕疵的事物或许更具有真实感。

一行人来到异国小岛旅游，见路旁高悬这的吊篮里艳异的花束，很是新奇和喜欢，但他们看不出是真花还是假花，若是假花，就觉得没意思了。有两个人准备跳起摸一摸，此时一老者说是真花，接着他说出了理由：“它的叶子有的已干枯，花朵边缘也有些凋谢的痕迹，真的东西都是有瑕疵的。”老者的话颇有道理，真实的东西都有瑕疵！

我们活在一个真实的世界里，生活难免会有那么些不如意，每个人的一生并不是一帆风顺的，正是这不如意，这生活中所具有的瑕疵，我们才有了人本有的七情六欲，正是这些“瑕疵”，我们的生活才会这般丰富多彩！若我们生活在网络带给我们的虚拟世界，固然快活，固然顺利，但如此过一声，试问，我们生活的意义是什么？真实的生活世界有瑕疵，但它有价值！

我们不必羡慕假花的永不凋零，那太不真实；我们不必渴望完美、推崇完美，那太不真实……换个角度想，即使瑕疵的东西，也有其真实感，真实的东西，都是有瑕疵的！

网络虚假的那些事儿中学作文

语文是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，只要你留心，生活中处处都可以学到语文。

随着社会的`发展，计算机进入了千家万户，自从接触了网络我才知道，除了老祖宗留下来的知识我还远远没学会以外，网络语言的创新速度更是让人吃惊。无意中，我从网语中学到了语文。

记得我第一次进论坛，望着满屏的五花八门的“天书”，感到一头雾水不知所云，只好点击了右上角的“×”，退了出去。

直到有一次，我在网上和朋友聊中，他突然给我发来了一个“886”，我莫名其妙。“什么啊？”我便反问到，好在对方热情，告诉我是“拜拜喽”我恍然大悟，以后我便在聊完之后给网友发“886”。开使我还当做他们都不知道什么意思，还等他们来反问我，结果让我很失望。我愈发觉得：我落伍了。

网络虚假信息的传播与对策

今年9月下旬以来，“搜狐社区”、“百度帖吧”、“奥一网”网络问政平台等网站，分别发布标题为“和平县86岁开国将士面见中央巡视组控诉腐败”的帖文，发帖人同时将相关自行录制的视频资料一并在网上发布。网上帖文及视频发布后，和平县委县政府对此高度重视，立即组织对帖文反映的问题进行认真调查及甄别。经查，帖文反映的内容与事实不符，完全是发帖人杜撰的虚假信息。经公安机关侦查，虚假信息的发布来源于我县热水镇。民警迅速锁定发帖人罗某源并将其抓获，同时查扣其发布虚假信息的电脑1部，民警随后在其个人注册的帐号上找到发布的相关虚假信息。

网络广告的“虚假繁荣”网络广告

奥运关联的网络广告收入绝大部分将在今年第二、三季度的财务报告中体现出来，不过四家公司高层都表示，奥运营销虽然能对广告收入产生刺激作用，但“事件营销本身是无法用数字化的投入产出去衡量的”。

奥美广告公司资深客户总监黎小（化名）昨天说，尽管大客户对于网络广告的接受度在上升，但“如果衰退真的出现，第一个受到影响的还是网络”。

“网络广告在整体广告市场的盘子里依然占不到5%的比例，第二是因为新媒体在广告效果方面的不确定因素依然太多。”黎小说，“视频广告在这次奥运会之后起来得很快，接受度也很高，但其仅占网络广告的5%，至少还需要两年以上的时间才会有发展。按照一般的规律，如果整体市场环境不好，首先被削减的预算必然是不确定因素最多的网络广告。这次大家都号称自己是第一，最主要还是做给自己的销售团队去说服客户用的。”

从阿里巴巴老板马云抛出“互联网冬天”的论调以来，门户网站高层们就在不同场合声称，并不怎么依赖于进出口贸易和中小企业的网络广告业务完全没有“冬天”的感觉。

网络虚假信息的传播与对策

摘要：网络的普及和发展从根本上改变了人类的生活方式与工作效率。

网络已经成为农业、工业、第三产业和国防工业的重要信息交换媒介，并且渗透到社会生活的各个角落。

网络的快速发展的同时还存在着不可避免的信息安全隐患。

本文主要通过介绍目前在计算机网络中存在的主要安全威胁并提出构建网络安全的防护体系，从而对网络安全的防护策略进行探讨。

虚假的作文

今晚，只有月亮静静的挂在夜空中，那么明亮，抬起头仰望着这久违的对视，也许，我们不是一路人！

一个人躺在房上，回想着这几年我们的所做所为，真让人捉摸不透，约定，早在那一夜吹散?就是这么简单，没有任何理由，我还记得我们说过的话语，我还记得我们的约定，只是我太傻，不懂得放开，我们只不过是同学，而已！

不知道自己该怎么办，觉得你们好远，就这样吧，我的朋友们！

请你们记得：你们曾驻扎在我心里长达七八年，而我从未走进你们心里，也许只是你们生命里的匆匆过客，就这样简单！我不曾负过任何一个人！

表里不如一，你算什么？你又有什么资格？！

网络虚假信息的传播与对策

随着国内计算机和网络技术的迅猛发展和广泛普及，网络给人们的工作和学习提供了极大方便，正不断改变着人们的生活方式。

然而，人们在享受着信息社会、网络世界带给自己便利的同时，计算机信息的网络安全问题也随之而来。

一旦网络系统安全受到严重威胁，将会给用户带来巨大的经济损失或者个人信息的严重泄露，甚至使得整个网络系统处于瘫痪状态。

网络信息安全业已成为人们关注的焦点。

因此，如何建立有效的网络信息安全措施，以保障网络信息资源的有效开发和利用，成为摆在网络工作者面前的一项重要课题。

一、网络安全的概念。

网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。

网络安全主要指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行。

网络服务不中断。

从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安会的研究领域。

网络安全应具有保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性等五个方面的特征。

网络安全是涉及到计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。

二、计算机信息网络安全存在的问题。

计算机信息网络安全面临来自多方面的信息安全威胁。

影响网络安全的因素可能是网络系统本身存在的安全弱点，而系统在使用、管理过程中的失误和疏漏也加剧了问题的严重性。

其中有人为的因素，也有非人为的因素，归结起来，主要存在以下问题：

(一)网络系统本身存在的问题。

1.系统漏洞。

网络系统自身存在的安全因素主要是系统漏洞造成的威胁。

事实上一个系统漏洞对安全造成的威胁远超于它的直接可能性，假如攻击者获得了对系统的一般用户访问权限，他就极有可能通过系统的漏洞把自己升级为管理员权限。

漏洞的产生在于程序在它的实现逻辑中没有考虑到一些意外情况。

系统漏洞导致程序处理文件等实体时在时序和同步方面存在问题，在处理的过程中可能存在一个机会窗口使攻击者能够施以外来的影响。

2.移动存储介质。

移动存储介质由于其自身具有方便小巧、存储量大、通用性强、易携带等特点，而得到广泛的应用。

但是这些特点也给网络系统带来了许多安全隐患。

造成网络系统不易管理，尤其是涉密单位移动存储介质的管理。

现阶段涉密介质的使用大多缺乏设备登记、身份认证、访问控制和审计机制，这给网络系统的信息安全造成很大的隐患。

(二)网络系统存在来自外部的问题。

1.计算机病毒的侵害。

由于计算机病毒具有蔓延速度快、范围广等特点，是计算机网络系统的最大的威胁，造成的损失难以估计。

计算机病毒破坏的对象直接就是计算机系统或者网络系统。

一旦计算机感染病毒后，轻则使系统执行效率下降，重则造成系统死机或毁坏，使部分文件或全部数据丢失，甚至造成计算机系统硬件设备等部件的损坏。

2.黑客的威胁和攻击。

黑客具有非常强的计算机网络系统知识，能熟练使用各种计算机技术和软件工具。

黑客善于发现计算机网络系统自身存在的系统漏洞。

漏洞成为黑客被攻击的目标或利用为攻击的途径，并对网络系统的安全构成了非常大的威胁。

目前，在各个国家计算机信息网络上的黑客攻击事件都是愈演愈烈。

3.间谍软件的威胁和隐患。

与计算机病毒不同，间谍软件的主要目的不在于对系统进行破坏，而是窃取计算机信息网络系统存储的各种数据信息。

间谍软件具有的功能繁多，它可以监视用户行为，或是发布广告。

修改系统设置，威胁用户隐私和计算机安全，并可以不同程度的影响系统性能。

(三)网络系统管理制度存在的问题。

1.违反规章制度而泄密。

工作中由于对规章制度的不熟悉或者工作疏忽而造成网络系统的安全受到威胁。

例如由于不知道移动存储介质上删除的文件还可以还原，将曾经存贮过秘密信息的移动存储设备借出去，从而造成信息的泄露。

又如将一台发生故障的计算机送修前，由于存贮于计算机硬盘中的数据缺乏直观性，加以思想麻痹，疏于管理，既不做消磁处理，又不安排专人监修，造成数据的泄露。

2.故意泄密。

故意泄密主要是指能够维护计算机信息网络系统的工作人员故意对网络安全进行破坏的行为。

其中：如系统开发人员可以较容易得知计算机系统软件保密措施。

获得使用计算机的口令或密钥，从而进入计算机网络，窃取信息系统、数据库内的重要秘密。

而对于系统的操作员，可以把计算机保密系统的文件、资料向外提供。

三、计算机信息网络安全的应对策略。

(一)漏洞扫描技术。

漏洞扫描技术也就是对计算机系统或者其他网络设备迸行安全相关的检测，以找出安全隐患和可被黑客利用的漏洞。

漏洞的存在是个客观事实，每个系统都有漏洞。

目前，多数攻击者所利用的都是常见的漏洞。

如果能够采用适当的工具，就有可能在黑客利用这些漏洞之前，找出网络的薄弱之处。

漏洞扫描的结果实际上就是系统安全性能的一个评估，它指出了哪些攻击是可能的。

漏洞扫描是保证系统和网络安全必不可少的手段。

(二)防火墙技术。

防火墙是网络安全的重要屏障，配置防火墙是实现网络安全最基本、最经济、最有效的安全措施之一。

防火墙是指一个由软件或和硬件设备组合而成，处于企业或网络群体计算机与外界通道之间，限制外界用户对内部网络访问及管理内部用户访问外界网络的权限。

当一个网络接上互联网之后，系统的安全除了考虑计算机病毒、系统的安全性之外，更主要的是防止非法用户的入侵，而目前防止的措施主要是靠防火墙技术完成。

防火墙能极大地提高一个内部网络的安全性，并通过过滤不安全的服务而降低风险。

(三)数据加密与用户授权访问控制技术。

数据加密实质上是对以符号为基础的数据进行移位和置换的变换算法，这种变换是受“密钥”控制的。

数据加密主要用于对动态信息的保护。

对动态数据的攻击分为主动攻击和被动攻击。

对于主动攻击，虽无法避免，但却可以有效地检测;而对于被动攻击，虽无法检测，但却可以避免，实现这一切的基础就是数据加密。

在传统的加密算法中，加密密钥与解密密钥是相同的，或者可以由其中一个推知另一个，称为“对称密钥算法”。

用户授权访问控制主要用于对静态信息的保护，需要系统级别的支持，一般在操作系统中实现。

与防火墙相比，数据加密与用户授权访问控制技术比较灵活，更加适用于开放的网络。

(四)管理制度应对策略。

在计算机网络系统中，绝对的安全是不存在的。

制定健全的安全管理体制是计算机网络安全的重要保证。

虚假的作文

星期一早晨：

又是一个阳光明媚的早晨，殷茵来到班里，班里正乱成一窝蜂，殷茵直径向座位走去。只见自己的同桌(也是非常要好的朋友)李芷坐在那里，书包仍挂在肩上。殷茵便问：“怎么不把书包放下呢？”而李芷并没有回答她。李芷在原位坐了一会儿，便站起来向前面的空位走去，留下殷茵一个人孤零零的坐在最后一排。不知道怎么了，殷茵的心一下凉了一大截。

两个人整整沉默了一天，谁都没有理谁，也没有走在一起。更过分的是李芷都没有看她一眼，这让殷茵又压抑又气愤。于是，她给李芷发了简讯：“你怎么了？为什么不理我？我有做错什么吗，让你不高兴了？”简讯发了出去，却迟迟没有对方的回音，殷茵当时生气极了，恨不得把手里的手机狠狠的扔在地上！

星期二早晨：

天，仍是那么的晴朗。可是，殷茵的心情却是阴云密布。在这一天，有许多同学都带着疑惑的眼光打量着这两个闹别扭的同学。“喂，殷茵，你和李芷怎么啦？平时都不代吵架的，怎么这两天连话都不说啊？”某同学问。“别问我！哪凉快去哪呆着去！”殷茵态度不好的回答了对方。简直就是所问非所答嘛，某同学无奈地走开了……这一天又在寂寞与沉默中渡过。

星期二深夜：

天，变成了黑色。她的心里也越来越黑，越来越害怕。思想斗争，开始了……。

“李芷，你能告诉我你为什么不理我吗？你也看到了，我这几天这么孤单，你也同样孤单。同样孤单的两个人就不能在走在一起了吗？一个人，真的很好玩？很开心？不然就是你不重视我们的友谊？如果你重视，就回简讯。如果不重视，就别回了。以后，我也就不会在去打扰你，省得你把我当做累赘。你看着办吧！”一条简讯，并不能包含殷茵所有想说的。

她等着，等着眼睁睁地看到她们的友谊破碎或是继续。她没有回简讯！真的没有回！哈哈，友谊？一文不值！说走就走！心凉了，她当时能感觉到的，只有伤心。突然间，她觉得全世界都那么黑暗、冰冷；就连友谊都有假冒的……身体顿时僵硬住了。

殷茵的脑袋里杂乱无章。渐渐地，她睡着了。脸上带着晶莹的泪珠，还有淡淡得微笑，因为……她梦到了！她梦到了她——李芷。她们在一起开心地笑；伤心地哭；倾诉着对方心中深藏的秘密……所有曾经经历的事，像过电影一样，在她的梦里呈现出来。

后记：

虚假的作文

一个人出了车祸，他的灵魂到了天堂。握有天堂钥匙的圣比棵说：“别急，让我带你参观参观。”

他们来到一间房子前，里面的人无精打采的来回走动“这是天堂。”圣比棵说。他们又来到另一个地方这里是个热闹的地方每个人都露出满意的笑容，男男女女尽情地欢唱，圣比棵说：“这是地狱，你选哪个？”“当然是地狱。”那个人说。

这时，两个龇牙咧嘴的小鬼抬起他走向一口油锅，“你骗人！圣比棵先生，刚才看到的地狱不是这样的呀！”那个人愤怒地说。圣比棵头也不回的说：“先生，你刚才看地是广告！”

网络虚假信息的传播与对策

8月28日开始，一则主要内容为“澄海隆都抓人挖内脏”的消息在网上快速传播。29日上午，澄海公安分局民警在网上巡查时发现这一情况，遂迅速调查核实。经核查，民警确认该消息纯属虚构，发布人捏造事实，已涉嫌扰乱公共秩序，警方迅速追查涉案人员，于当天下午抓获在互联网上捏造事实、散布谣言的违法人员金某滨(18岁，隆都镇人)，同时查获2名转发该谣言的在校学生。经审查，违法人员金某滨交代其近期在互联网上搜寻到一段所谓“抓人挖内脏”的信息后，突发奇想，将其改头换面，编造为“澄海隆都抓人挖内脏”。并于8月28日13时多，将这些内容发布在其qq空间里，随后转发该文的网民有400多人。目前，金某滨已被澄海公安分局依法处以行政拘留10日的处罚，另外2名转发该谣言的在校学生被酌情予以教育训诫。

人生的虚假与真实网络散文