通过写培训心得体会，可以与他人分享和交流学习的心得和体会。现在就让我们一起来阅读一些其他人的培训心得体会，了解不同人的观点和经验。
培训心得体会
8月5号—7号，我有幸参加了县教研室组织的小学数学骨干教师培训活动。通过几天的培训，使我感受颇深，受益匪浅。
首先，通过网络大集体备课的学习，建立了自己的工作室，可以让我们借助网络平台，交流沟通，进行研讨，共享教学资源，这对提高以后的教育教学初中化学资源网质量，构建高效课堂打下了基础。
其次，通过聆听两位教师的关于开展集体备课，构建高效课堂的报告，让我更深刻的认识到集体备课的优势，更清楚地理解了作为一名教师在进行集体备课时应该注意的地方。也对今天的网络大集体备课有了更高层次的认识和理解。今后我会更加努力的投入到大集体备课活动中去。
最后，通过徐xx执教的《退中的数学》和《一个数除以分数》两节优质课，让我真正领略到了大师的风范。能在这样一个幽默，轻松地环境中去学习，可谓是一种美的享受。特别是徐大师诙谐、风趣的语言，给我留下了时刻的印象。我想这是值得我们每一位教师去学习的。
他们在课堂中都重视教学方式的培养，思维方法的'训练。注重对教学方法的渗透，能让学生真正的独立探究，自主的发现规律，而不仅是自己的讲解，这就是专家的与众不同。
期权心得体会
第一段：引言（150字）。
期权是一种金融衍生产品，具有高风险高收益的特点。作为投资者，在多年的期权交易经历中，我积累了一些心得体会。本文将通过五个方面的介绍，深入探讨期权交易的风险控制、策略选择、心理调整、市场分析以及学习实践等方面的经验总结和体会。
第二段：风险控制（250字）。
期权交易中，风险控制是投资者的重要任务之一。首先，合理设定止损点是避免亏损的关键。当价格波动超出期望范围时，及时止损可以减少损失。其次，适度分散投资也是降低风险的方法之一，不要把所有蛋放在一个篮子里。另外，控制杠杆比例是避免过度交易的有效措施。在开仓前应对自己的风险承受能力有清晰的认识，并根据市场情况决定合适的杠杆比例。
第三段：策略选择（250字）。
期权交易中的策略选择至关重要。首先，选择波动率回归策略是一种适合新手的保守策略，利用市场价格过高和过低的时机进行交易。其次，配对交易也是一种常用的策略，通过同时买进、卖出相关商品，以套利差价来获利。此外，还有跨式、信用、宽跨等各种期权策略，根据行情的不同选择不同策略，才能更好地应对市场波动。
第四段：心理调整（250字）。
期权交易对投资者的心理素质要求较高，因为价格波动较为剧烈，需要面对更大的压力和风险。在交易过程中，要保持冷静和理性思考。不要被短期波动所吓倒，要持有长期的投资眼光。同时，学会接受亏损是非常重要的，不要因小利而贪大，要根据市场走势及时调整自己的策略。在心态上保持稳定，才能更好地把握投资机会。
第五段：市场分析与学习实践（300字）。
期权交易需要对市场进行准确的分析和判断。在分析市场时，要关注政治、经济、公司等各种信息，并结合技术分析进行判断。此外，参与交流、学习实践也是提高交易技巧和成功率的重要途径。关注市场消息，经常参与交流，积极参与模拟交易和实盘操作，总结经验和教训，才能不断提升自己的交易水平。
总结（200字）。
期权交易是一项高风险高回报的投资活动，需要投资者具备一定的知识和技巧。通过风险控制、策略选择、心理调整、市场分析和学习实践等方面的总结与体会，我认识到期权交易需要全面的观察和分析能力，同时也要具备正确的心态和自制力。只有不断学习、实践和总结，才能在期权交易的路上越走越稳。期权交易是一个充满挑战和机遇的领域，我会继续深入研究和实践，不断提高自己的交易水平。
期权培训心得体会
第一段：引言和背景介绍（大约200字）。
期权是一种金融交易工具，具有高风险高回报的特点，需要相关的知识和技巧来进行操作。在参加期权培训之前，我对期权的了解非常有限，因此希望通过这次培训能够深入掌握期权的操作技巧和风险管理方法。本文将从培训内容、教学方式、参训心态和学习成果四个方面分享我的培训心得体会。
第二段：培训内容及其实效（大约300字）。
在期权培训课程中，老师为我们详细讲解了期权的基本知识，包括期权的种类、期权的定价理论和期权的交易策略等。特别是在交易策略的部分，老师通过案例分析和模拟交易进行了生动的讲解，让我们能够更好地理解和应用所学知识。培训过程中，我们还进行了实践操作，通过模拟交易进行了风险控制和投资组合管理的训练，这对于我们的实际操作经验非常有帮助。
第三段：教学方式及其效果（大约300字）。
在整个培训过程中，老师采取了多种教学方式，如讲解、讨论、模拟交易等，使我们能够更全面地了解和掌握期权交易的技巧。尤其是在模拟交易环节，老师通过不同场景的模拟交易让我们亲身体验了期权交易的风险和收益，提高了我们的实际操作能力。此外，老师还鼓励我们多与他人交流讨论，不仅提高了我们的理解能力，也让我们从他人的经验中汲取到更多实战技巧。
第四段：参训心态与学习氛围（大约200字）。
在培训期间，我的参训心态非常积极，我充分利用课堂时间和空闲时间进行学习和实践，尽量与老师和其他同学进行交流和讨论。同时，我也十分重视培训外的自主学习，在课程结束后，我会进一步深入学习相关的书籍和资料，以提高自己的专业素质。整个培训班的学习氛围也非常好，同学们积极参与讨论，互相分享经验，形成了良好的学习氛围，这也为我们的学习带来了很大的帮助。
第五段：学习成果及总结（大约200字）。
通过这次期权培训，我对期权交易有了更深入的了解，并掌握了一定的交易策略和风险控制的方法。同时，我还通过模拟交易和与他人的交流，提高了自己的实际操作经验和理解能力。通过这次培训，我不仅学到了知识和技巧，更重要的是培养了自我学习和实践的能力，这对于我的个人发展具有非常重要的意义。我希望通过不断学习和实践，能够在未来的期权交易中取得更好的成绩。
以上就是我对于期权培训心得体会的总结。期权培训不仅仅是一次学习，更是一次提高自我能力和实践经验的机会。我相信通过不断学习和实践，我们能够在期权交易中获得更好的结果，并在职业生涯中发展出更多的可能性。
培训心得体会
首先，在这培训期间认识了很多同行的朋友，和教育专家，从和他们的交谈中我学到很多的新的理念和教育的方法，从中受益匪浅，让我知道作为一个中职的教师的肩负重任和责任，也知道了今后该往什么方向来教育我的学生，让我们的学生成为一个合格的中职生。
其二，培训期间，培训一共是分成几大模块来进行的学习，专业教学能力模块、专业核心能力模块、专业选修模块，在这几大模块的学习中，扩展了我的视野和知识体系，让我对我的工作更加的充满信心和激情，在这四个模块培训中印象特别深的是第一模块（专业教学能力模块）的学习，从这个模块的学习中深入的了解到中职专业课程的具体该怎去开设，也知道对中职学校的课程的开设，最好要根据企业和市场的调研，来确定我们需要培养什么样的人才，来确定对不同专业课程的开设，才能满足企业和市场的需求，这对我们学生的发展都是至关重要的，也是必不可少的一项工作，也只有这样才能跟上市场的需求，才能与时俱进，走在时代的前端。
其三，在专业核心能力模块学习中，感觉时间过的很快很紧，在这个模块的学习中我过的很辛苦，但我也苦中有乐，此模块的学习给我的感觉是这四个模块学习中竞争最激烈，所有的学员直接你追我赶，组员之间相互协同和配合来完成此模块的学习，通过此模块的学习，增加了我的专业知识和专业实践的能力。
总之，通过这次学习，我明白了：信息时代的教师，不仅是教育者，而且是终身学习和学习型社会中的学习者。只有通过学习，才能不断地更新自己的教育教学观念，跟上时代的步伐，否则就会被学校和社会淘汰，活到老学到老是我们的责任和义务，作为中职学校一位普通老师，我希望我们所有的老师都能这样去做，彼此之间相互学习、相互竞争、相互提高自己的专业知识水平和专业实践能力，大家一起来把我们的职业教育提高一个台阶。
1、寻求合作，深入发展客户，不惜一切代价多渠道、多形式的提高市场渗透率；
2、挖掘网络资源，开放更广阔的网络营销平台；
3、打破凡事儿凡事儿亲力亲为的局面，开拓更深层次的发展空间；
4、开发更细致、更专业的售前售后服务；
5、塑造大局与细节合适的阶梯式模式。
总之，20xx年，飞扬的第四个年头，吾将以更饱满的激情、更睿智的眼光，更雄壮的胆略，更理智的思考，更科学的智慧去奋斗、拼搏、实践。
20xx年的个人目标是什么，我没有忘记，我想，我已经准备好了！
培训心得体会
这次的安阳语文骨干教师培训活动在高永娟老师的精彩讲座之后结束了,我竟有种意犹未尽的感觉,这种感觉似乎是久违了!许是这次自己直接参与,感受不同于平常,许是高老师的讲座给了我太多的震撼和触动,总之我的心久久不能平静。可要说写一份多少多少字的总结，我竟有些笔钝，思绪竟一时难以理清，就从我准备这次开课的感受说起吧。
说到高永娟老师的讲座，真的是收益匪浅，既有理论的引领，又有实践的借鉴。高老师从语文教学的根本——促进学生语言的发展，促进学生情感的发展讲起，讲到了阅读的目的悟道明理--增长见识--培养健康情感；语文课程目标的三个纬度之一——情感、态度、价值观；学习积累语言，学习语文知识，学习运用语言、语文课程目标的三个纬度之一——知识和技能。讲到了目前语文阅读教学中的主要问题：教学目标把握的错位；教学要求认识上的越位；语言学习上的不到位。以及对今后阅读教学的要求：准确理解并较好的体现三个纬度的课程目标的整合。课堂教学目标不能求全求大，目标制定要依据：课标的要求、教材的特点、学生和教师的实际情况。下限目标要面向全体。课堂教学环节不能过于爆满。（一节课不能承载太多的任务）造成学生跟着老师赶，缺少静心读书、独立思考的活动时间。应正确认识教材的作用，教材是学生学习的凭借，教材是学生学习的舞台，教材是学生学习的新的起点。把课文读队、读顺、读好事阅读教学最基本的要求。教学要看得出教师指导的过程和学生读的能力提高的过程。重视阅读理解能力的培养和训练。要指导学生理解、品评重点词句，把整体感悟课文和理解重点词句有机结合。要以学定教，用教学思想和教学方法的变革，促进学生学习方式的转变。要因人、因文而异，恰当拓宽阅读内容。要有意识的加强与现实生活，与学生经验世界和想象世界的联系；适度体现课内外、学科间的联系。还讲到了以读为本是阅读教学的基本特征。最后讲到了有效的阅读课应重视阅读教学的过程。重视对学生逻辑思维能力的培养；重视对语言自身的思维价值的挖掘；引导学生由认识，进入情感体验过程。
在高老师的讲座中，有她自己的经典案例，有对我们上课老师案例的精彩点评，可谓旁征博引，恰如其分，入木三分，对于指导自己今后的阅读教学有着指引方向的作用。在我们的语文教学中，阅读教学所占比重最大，阅读教学的质量，不仅影响小学语文教学的质量，而且是影响整个小学教学质量的一个至关重要的因素。我一直有着“费时多，而收效少”的问题的困惑。听了高老师的讲座，我想，要进一步提高阅读教学的有效性，还应该从以下几个方面多下工夫：要有明确、强烈的目标意识；要使课堂教学的结构，显示出发展的层次性；变教师的外部给予为学生的内部求索；要有足够的训练量、训练面和训练时间。阅读教学的有效性还得从教学细节做起，我们的语文教学一定要“删繁就简，要返朴归真，简单实用，提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。这是崔峦老师在总结小语课改五年来时提出要大刀阔斧的改革语文课教学的要求。其中，也无不透露出对语文教学有效性的呼唤。我想我们可以从以下几个方面考虑：关注教师备课的细节；关注教学中学生倾听的细节；关注教学中学生看（潜心阅读）的细节；关注教学中学生活动的细节；关注教学中学生学的细节；关注教学中评价的细节。其实说起来容易，做起来难，但我想，只要我们关注了它，并在教学中大胆实践，终会有收获的。
期待着下一次培训活动的到来！
期权的心得体会
期权是一种金融衍生品，是一种在未来特定时间内，以协定价格购买或出售标的资产的权利。期权可以用于对冲风险、投机和收益增长，而且在金融市场上越来越受到关注。在我多年的交易经历中，期权给我带来了很多的收益，也有一些不可避免的风险，下面我将分享一些对期权的体会和感悟。
第二段：期权交易的基本概念。
期权交易的基本概念是买方和卖方之间的协议，买方拥有权利但不是义务去购买或卖出一种资产，而卖方则需要遵守交易合同，以高价将其出售或以低价将其购买。期权的价格是由各种因素组成的，如标的资产的价格、期权的行权价格和到期时间。
第三段：期权交易的风险与收益。
期权交易有高风险和高回报，这是市场中的一般规律。投资者需要根据自身的风险承受能力，分析市场趋势、标的资产的价格、波动率和时间等给出的因素来决定是否进行交易。如果价格变化与预期相同，交易者可以获取很高的回报。但如果预测错误，会导致巨大的损失。需要注意的是，投资者风险控制的目标不是100%对冲风险，而是控制风险，根据市场情况不断调整投资策略。
第四段：交易技巧和策略。
在期权交易中，交易技巧和策略至关重要。一般来说，投资者应该遵循基本的交易规则和监管要求。例如，知道最小交易量、最小交易单位、最小变动价格等，以规避不必要的风险。此外，投资者还需要学会如何有效的制定交易策略。例如，可以通过支撑位、阻力位、技术分析、基本面分析等来判断市场趋势和价格波动性。此外，投资者还可以采取其他一些比较特殊的交易策略，如信用交易、波动率交易、蝶式交易等。
第五段：结论。
期权交易具有高风险和高回报，但需要投资者不断学习和调整策略。要想成功地进行期权交易，必须拥有充分的知识和交易技巧，以便更好的控制风险和获取长期的回报。在未来的交易中，我会不断地提高自己的技能水平，从长期角度考虑交易策略，避免盲目性的决策才能锻炼自己成为一名专业的期权交易者。
培训心得体会
20xx年5月29日至6月17日，我参加了咸阳市教育局组织的“咸阳市20xx年初中校长任职资格培训”，聆听了12位专家、教授们的报告，入校参观考察了8所学校,与校长们相处几天，也进行了深入的交流，感受较深、收获较大。
咸阳师院许军娥教授的《学校文化建设的育人功能与途径》的报告。从学校文化的基本内涵、办学理念、办学思想，校长的发展规划、校长的治校方略，校长的工作能力、工作定位，校长的工作职责、要求、作风，校长的危机意识、处事心态，校长的威信树立、人格力量等方面，向大家深入浅出地阐述了如何当好一名好校长。
咸阳师院陈小萍老师给大家交流《激励理论在教师专业化发展中的应用》。着重从学校管理中为什么要激励,讲授了激励理论的定义及原理,举例讲授了常见的20种激励方法和原则.校长是学校发展与进步的灵魂；现代校长的教育家素质与修养；现代学校发展的重点和主要内容三个方面进行讲解。
北京四中网校副校长狄宏宇的《翻转课堂教学模式的构建与实施》。主要介绍了北京四中三”翻”二”段”十”环节”翻转课堂模式,即教学理念、教学结构、教学角色的翻转，并就翻转课堂的实施及教研员的培养进行了阐述。
第一类是西安高新中学初中校区、启迪中学、宝鸡高新中学，这三所学校的亮点是学生都在4000多人以上，学校办学规模大，办学理念新，走在基础教育的前端，校园育人氛围浓厚，社团活动丰富，开展经常。管理团队管理高效，配合默契。在校本研修方面注重教师培养，每年都有培养省级教学能手培养目标，课题研究内容丰富，承担国家级基础教育多项课题研究。
这些中学给我们的感觉是高大上，我们农村初中在硬件、软件上和人家差距很大，但在一些文化建设和教师培养上有许多学习的地方：
1、三所学校的学生社团很有特色，教师搭台，学生唱戏，组织有序，学生创新意识强，老师指导有力，效果突出。我校也组织学生社团活动，相比之下，学生不够重视，老师组织不力，活动的创新力不强，因此要学习人家的社团组织方式，不断推陈出新，激发学生兴趣，培养教师的指导能力，形成具有自己特色的学生社团。
2、要学习人家的教师培养方式，凝结集体智慧，打造教师团队：一个是集体备课，由于同科目教师较多，利用教研会集体讨论本周所上内容，形成完备导学案，然后打印成册，再实施到课堂，效果非常好。二是教师青蓝工程，举行拜师会，由省级教学能手组成师父团队和青年老师师徒结对，长定期培养，学校组织考核。
3、分类上课。
无论在十多天的理论学习，还是我对参观过的8所学校的认识，结合我校实际，我自己有如下的几点思考。
1、学校要办好，校长是关键。即“一位好校长就是一所好学校”。校长的思想理念，人格品位，气度胸怀，智慧水平等决定着所在学校的发展方向、层次、品质和生命力。一个强大的校长必然会带出一个优秀的学校。
2、学校校园文化建设要表里如一，彰显特色。校园中的每一个成员或团体都是校园文化的创造者和学习者，学校的宗旨、理念、精神，三风，校徽、校歌等等应是学校历史文化的积淀和现实文化的创新和提炼，校长则是顶层设计的能工巧匠。
3、学校德育要挖掘校本资源开发校本德育课程，开设德育课堂，让学生成为德育主体，组建德育团队，形成有效地德育运行机制和民主激励的管理制度。开展丰富的活动载体，搭建丰富的展示平台。
4、校长要重视学校师生团队建设，一方面要能使教师团体智慧整合，能量集中富有战斗力，要让他们在幸福感，成就感，责任感的促使下自觉工作。另一方面要能使学生团体要有主人感，使命感和快乐感，他们能自觉凝成一个奋进的整体向前发展。校长要用思想统领学校发展，要为师生竖起精神灵魂。
期权培训心得体会
第一段：引言（150字左右）。
最近，我有幸参加了一场期权培训，这对于我这个对金融市场不太熟悉的人来说，是一个全新的体验。在这次培训中，我学到了很多有关期权交易的知识和技巧，同时也受益于与其他学员的交流和互动。在这篇文章中，我将分享我的期权培训心得体会。
第二段：期权交易的基本知识（250字左右）。
在培训的初期，我们首先学习了期权交易的基本知识。我迅速了解到，期权是一种金融工具，它赋予买方在未来某个时间以约定的价格购买或出售特定资产的权利。了解这些基本概念的重要性在于，它们构建起了我对期权交易的整体认知，并帮助我理解后续学习的内容。在实际操作中，我学会了如何选择适合自己风险承受能力和预期收益的期权合约。
第三段：期权策略与风险控制（300字左右）。
在进一步学习期权策略和风险控制的过程中，我受益匪浅。通过分析不同的市场情况和预测未来走势，我们学习了不同的期权策略。例如，我们探讨了买入看涨期权和看跌期权的基本原理以及组合方式，以及如何根据个人风险偏好制定适合自己的期权策略。另外，我们还研究了如何使用期权来控制风险，例如使用期货做对冲交易来平衡市场波动所带来的风险。通过这些学习，我意识到在期权交易中，控制风险是至关重要的。
第四段：与其他学员的互动与交流（250字左右）。
在培训中，我还有机会与其他学员进行互动和交流。通过与他们分享经验和观点，我不仅加深了对期权交易的理解，还学到了许多新的思路和策略。这种互动的机会，不仅让我和其他学员形成了良好的团队合作氛围，还通过与他们讨论问题，鼓励我主动提出和解决问题的能力。
第五段：总结与展望（250字左右）。
通过这次期权培训，我收获颇丰。我不仅掌握了期权交易的基本知识和技巧，还了解了期权策略和风险控制的重要性。与其他学员的互动和交流，让我深刻认识到团队合作和知识共享的价值。未来，我会继续学习和应用这些在培训中获得的知识和技巧，努力在期权交易领域取得更好的成绩。
总结以上，通过这次期权培训，我不仅学到了许多期权交易的知识和技巧，还与其他学员的互动和交流，增强了团队合作意识和解决问题的能力。这次培训为我打开了一扇通往金融市场的大门，我相信在未来的实践中，我将能够更好地应用所学，取得更好的成果。
期权心得体会
第一段：引言（150字）。
期权是一种金融衍生品，允许购买者在特定时间和价位条件下购买或出售标的资产。作为一位投资者，我对期权进行了深入的研究和实践，从中获得了重要的体会和教训。在这篇文章中，我将分享我对期权的理解以及投资中的心得体会。
第二段：概述期权的基本原理（250字）。
期权的基本原理是根据标的资产在特定时间内的价格波动，对未来买卖标的资产的权利进行买卖。购买期权的投资者希望在标的资产价格上涨或下跌时获得利润，而卖出期权的投资者则希望在标的资产价格保持稳定时获取权利金。期权根据行权价、到期日和合约类型等因素来评估其价值和风险。投资者可以利用期权来实现投机和对冲的目的，同时也要面对价格波动带来的风险。
第三段：期权投资中的心得（300字）。
首先，了解标的资产和市场趋势对于期权投资至关重要。通过研究和分析，我能够更好地预测标的资产价格的变动趋势，找到更有利可图的投资机会。其次，管理风险是期权投资中的关键。在购买期权时，我会根据自己的风险承受能力和预期收益来制定合理的投资策略，并将投资资金分散到不同的期权合约中，以减少单个期权合约带来的风险。此外，我还学会了适应市场的变化和调整投资策略。市场波动往往是不可预测的，所以我会根据市场的变动来灵活调整投资组合，以应对不同的市场情况。
第四段：挫折与教训（250字）。
在期权投资过程中，我也遇到了一些挫折和教训。首先，我经历了因为盲目追涨杀跌而导致损失的情况。我意识到，投资者应避免贪婪和恐惧的影响，而要以理性和冷静的态度对待市场。其次，我经历了因为未对市场进行充分研究和分析而导致损失的情况。我现在会花更多的时间来了解市场和标的资产的基本面，以便做出更明智的投资决策。
第五段：结论（250字）。
期权投资是一个充满挑战和机遇的领域。通过实践和总结，我明白了选择合适的投资策略和管理风险的重要性。学会从失败中吸取教训，调整投资策略，同时也要保持冷静和理性的心态，在期权投资中取得长期稳定的回报。总之，期权投资不仅可以带来财务收益，还可以提供对金融市场的深入理解和参与感，在这个过程中我也得到了成长和锻炼。
期权心得体会
第一段：引入期权概念和重要性（200字）。
期权是一种金融衍生工具，它给予持有者以特定时间内以约定价格买入或卖出标的资产的权利。相比于其他金融工具，期权具有高度的灵活性和复杂性，因此也带来了更多的风险与机会。期权市场日渐成熟并得到广泛应用，对于金融市场的参与者来说，了解期权并熟练运用它，对于风险管理和投资收益都有着重要作用。
第二段：期权的特点和优势（200字）。
期权具有多种特点和优势，使其在金融市场中广受欢迎。首先，期权交易具有高度的灵活性，投资者可以根据自己的需求和预期，选择买入或卖出期权合约。其次，期权交易的投资成本相对较低，投资者只需支付小额的权利金即可参与交易，不需要付出全部标的资产的成本。此外，期权交易可以提供高回报的机会，尤其是在市场波动较大的情况下，投资者可以通过期权交易灵活应对市场风险。最重要的是，期权交易提供了丰富的策略选择，投资者可以选择多种期权策略来实现风险管理和收益增长。
第三段：期权交易的风险和挑战（250字）。
尽管期权交易带来了很多好处，但它也存在一些风险和挑战。首先，期权交易要求投资者具备一定的金融知识和技巧，追踪市场动态并做出正确的预测。其次，由于期权市场的复杂性，投资者需要充分了解不同的期权合约和策略，避免因为误解或错误的选择而产生损失。此外，期权交易受到市场波动和隐含波动率的影响较大，投资者需要使用适当的风险管理工具和策略，防范潜在的损失。
第四段：期权交易的应用和经验（350字）。
在实际应用中，期权交易可以用于多种目的。首先，对于投资者来说，期权交易是一种可以灵活应对市场风险的工具。例如，在股票投资中，可以通过买入认购期权来进行保护或增强收益。其次，期权交易可以用于期权套利策略，即通过构建多个期权的组合来获取较好的回报。最后，期权交易也可以用于资产配置和组合管理，通过选择和交易不同的期权合约，来优化资产组合的风险和收益特征。
在实际交易中，积累经验是成功的关键。首先，投资者应该充分了解自己的风险承受能力和投资目标，选择合适的期权策略。其次，需要认真研究市场动态和基本面信息，以及期权交易的技术分析工具，做出明智的交易决策。同时，要保持冷静和理性，在交易中遵循风险控制原则，并不断修正和优化交易策略。
第五段：展望和总结（200字）。
随着金融市场的发展和投资者对期权交易认识的提高，期权市场将继续成长并提供更多的机会与挑战。对于投资者来说，了解期权交易的机制和运作规则，学习和积累经验，将使其能够更好地利用期权交易来管理风险和提高收益。但在这一过程中，投资者需要时刻保持警觉和谨慎，合理综合使用不同的期权工具和策略，避免盲目跟风和冒险行为。通过持续学习和实践，投资者可以进一步提升在期权交易中的技能和能力，实现长期稳健的投资收益。
期权
期权是一种权利，它给予持有者可以在特定时间或特定条件下以固定的价格购买或出售某种资产的选择权。在期权交易中，投资者可以根据市场走势对期权进行买入或卖出，通过合理的操作获得巨大的收益。在我进行期权交易的过程中，我深刻体会到了期权交易的风险和机遇，并且有了一些心得体会。
首先，期权交易是一项高风险的投资。由于期权交易的特殊性，投资者在短期内可能获得高额的回报，但同时也会承担较大的风险。在进行期权交易时，我发现要注意控制风险是至关重要的。一方面，我学会了合理设置止损位，即在亏损达到一定程度时果断止损，防止亏损进一步扩大。另一方面，我也了解到要严格执行交易策略，避免过度交易或盲目跟风，减少风险。
其次，期权交易需要精确的分析和研究。要想获得更高的成功率，在进行期权交易之前必须进行充分的市场分析和资产研究。在我进行期权交易过程中，我经常会关注资产的基本面和技术面的指标，以及市场的走势。通过深入研究和综合分析，我能更好地判断资产价格的未来走势，从而做出更准确的交易决策。
第三，期权交易需要耐心和纪律。在期权交易中，决策的及时性和纪律性是成功的关键。有时候资产价格的波动可能不尽如人意，但我学会了保持耐心，遵循交易计划，不轻易中断或修改交易策略。只有坚持纪律性的操作，才能在期权交易中克服短期波动的干扰，追求长期稳定的投资回报。
第四，期权交易需要保持积极心态。在期权交易中，有时候投资者会遭遇到亏损和挫折，这是正常的投资过程中所必然面对的情况。在我亲身经历过亏损之后，我逐渐明白了在亏损中寻找经验的重要性。对于亏损而言，它并不是一无是处，而是可以让我不断反思和总结经验，提高交易策略的机会。保持积极的心态，学会从失败中吸取经验教训，这对于期权交易的长期发展非常重要。
最后，期权交易需要不断学习和提升。在期权市场中，知识和技术水平都是竞争的要素。为了增加自己在期权交易中的竞争力，我将持续学习相关知识，提高自己的技术水平。发展良好的学习习惯，及时了解市场动态，积极参与交流讨论，不断总结交易经验，这些都是提升自己在期权交易中的能力的关键。
总之，期权交易是一项需要谨慎和耐心的投资活动。通过期权交易，我深刻体会到了投资的风险和机遇，学会了合理控制风险、精确分析研究、保持耐心纪律和积极心态，也更加清楚了学习和提升自己的重要性。只有在不断学习和实践中，才能不断提高自己的期权交易技能，最终实现长期稳定的投资回报。
数学培训心得体会_培训心得体会
这个暑假，我们进行了几天培训，我也有不少收获。
一、我学到了一种新的描述问题的方法。刘老师给我们上了数学建模课，其中我觉得对我最有帮助的是“设置贮油点”这个问题，虽然这个问题并没有得到完美的解决，但我却学到了一种新的思维。之前做题目的时候，都是直接“对着题目做”，油就是油，距离就是距离。这道题目的讲解让我得到了一种新的方法，把题目的意思抽象成一个个变量和常量组成的数学式，而目标就是求这个式子的最值，这实在让我耳目一新，这样的做法在许多时候的确更加简洁、方便。
二、我又巩固了之前学到的.知识。比如线段树的内容我在合肥就听过，然而难度确实太高，当时勉勉强强好像弄懂的题目，之后想起来又不知怎么做了。这次的课的难度比省队培训要简单些，我才完全听懂，讲的题目也能够写出来，以后才能学习更多的应用。类似的还有二叉查找树，时间太长，几乎已经忘记，这次提起来才朦朦胧胧地想起一些来。
三、我在这次课学了新的知识，平衡树的难度是比较大的。叠放箱子也是一道普通的线性动态规划题目，却使我领悟了动态规划一个经典的技巧：一维不行就二维，二维不行就三维。做出这道题目，给我的益处是不浅的。
另外，我还发现了许多急需我努力解决的问题。
一、分析题目的方法很有问题，往往只是对着题面做，或者是想一想能不能用什么思维或算法往上面套，却没有发现题目条件里隐含的性质、条件等，也没有想到怎样转化问题。常常是自己百思不得其解，听到老师一步步分析都觉得很对，到了最后，问题豁然变得简单，回忆起来，知道自己想多长时间也是想不到这个方面的。这终究还是做的题不够多，没有培养起“感觉”来。
二、对算法和数据结构的运用不够。听课时虽然听懂了，知道了它是怎么一回事，但却无法运用，无法根据实际问题对它进行修改，这是我对它的特性理解不深。
总之，这次暑假培训让我看到了许多问题，思维也得到了拓宽，虽然课程的速度慢了些，但也可谓是收获颇丰。看到的问题，我会继续努力，希望能够更上一层楼。
教师培训心得体会培训心得体会
20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生。就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。
首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。
刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立。
我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前，她都要微笑着向大家问好，一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情，对“三立”已经有了感情。
通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们做人何尝不是这样，作为一名老师，我们不但要善待身边的每一个人，更要善待每一名学生，微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们我们不离不弃，这样我们才配拥有“教师”这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！
七天的训练中，教师们通过一个个游戏活动，让我们参悟其中的道理，很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成，通过七天的训练，我们彼此之间从不认识到认识，从不亲切到亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。
一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，心中总是不断鼓励自己：我们要做最棒的。
当然，在之前的一些晨训活动中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，通过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，记得在一个叫卓越圈的游戏中，由于大家的齐心协力，开头两轮我们都取得了成功，，可是在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，而导致的失败，游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑，可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了，豆大的汗珠从额上滚落下来，后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑，大家看到此情此景，都感动得流出了眼泪，那一刻，我们才深刻体会到了团队精神的重要性，让我们的灵魂再一次得到了洗礼。
是啊，工作中团队的团结精神太重要了，有些人在工作中总是不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事，结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德，拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队，那么我们的教育是不是会更有希望。所以，我们不得不说，是“三立”给了我们方向标，是“三立”带领我们走出了迷茫。
另外，“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立，不仅进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座，从他们的讲座中，我们深深地感悟到了做人的道理，使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中，我们教师的职业也将面临严峻的考验，处于职场中也处处危机，时刻面临着淘汰的危险，因为社会上的新人、能人正在不断涌现。
那么，在工作中如何才能立于不败之地呢？这就要求我们重新树立教师的形象，搞好与领导、与学生、与同事之间的关系，追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道，工作中，学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程，一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位，同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业，教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，从而可以看出一个人的形象是多么的重要，这不仅关系着教育、教学的效果，还关系到教师的主观幸福感，更关系到学生的前途和命运，因此，重新树立我们教师的形象是多么的重要。
总之，“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人；而且让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生；它让我们知道我们以前错误、失误和不足；“三立”给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示，让我们紧紧拥抱在一起；互相流下了感动的泪水。
试想，我们作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要认真的去思考，无论身在何处，我们都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我们的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧！
数学培训心得体会_培训心得体会
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。
总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。
培训师培训心得体会
应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训，首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会，经过此次培训，我觉得受益颇丰，也有许多需要总结的地方，以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。
培训一开始就进入分组，其主要强调的是一个团队合作精神，体现团队的力量，以竞赛的形式进行，团结成员，尽最大的努力为团队争取分数，以这种方式贯穿于整个培训过程，有效地活跃了培训的氛围，提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师，他以图片引导法开场，把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果，他说每上培训师都是一个苹果，都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行，让大家在这样的快节奏的带领下，思想得到了非常大的震撼。
这次培训让我学到很多实用的专业的知识，结合这此培训的收获，我将向大家分享以下几个方面：
1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说，学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中，学员是主体，培训师是起到一种引导的作用，培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识，为学员提供条件信息，帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点，做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习，就必须终生持有空杯心态，简单讲就是要谦虚，向学员学习，学员是最好的老师，我们可以通过互动来和学员进行探讨，让学员能更展示自己，在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习，学习无处不在，看如何如何去学，做为一个学习型的培训师，一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理。
2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功，关于这一点，我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师，我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练，正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!
自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑，才可以引导于人，否则再精彩的演讲再高超的技巧，只是博学员一笑的闹场，应付培训的时间消耗，无职业道德可言。
4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训，让员工更迅速地成长起来，能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念，这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性，企业不能因为培训而培训，一定要有自己的培训制度与配套的评估，这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说，一定要了解企业培训的意义，一定要注重培训内容的真实性与针对性，去真正结合当前培训本身做诊断，知道培训需要什么，培训什么，缺什么，补什么，这是做培训的原则，也是一个内部培训师的职责。
5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得，但有了兴趣还远远不够，那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到，对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单，我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话，她说：“做一个培训师，一定要读100本书，看100部电影，懂得分晰100个实际案例，如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想，如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱，真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到，培训场如战场，在这个战场上，你可能遇到各种各样的学员，他们有的职高权重，有的知识丰富，有的甚至问题刁钻??，面对诸多的这些，做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步，更重要的是有持之以恒信念，有足够的爱来呵护这份职责。
培训是一项任重道远的工作，需要全员的参与，接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成，我会好好准备，把自己的所学所知分享给大家。我相信，我一定会做好，我更相信，通过我们内部培训师的努力，我们的培训工作一定会取得可喜的成果!
期权的心得体会
期权是一种金融衍生品，它是一种买卖方在未来某一时间内以约定价格买卖某种资产的权利。期权分为认购期权和认沽期权，认购期权是买方以约定价格购买标的资产的权利，认沽期权是买方以约定价格卖出标的资产的权利。期权的主要作用在于风险对冲和投机。期权的风险对冲是指投资者通过买入或卖出期权来保护自己的投资组合免受某些不利事件的影响。期权的投机是指投资者通过买入或卖出期权来利用市场的波动赚取差价，获得高风险高收益的投资机会。
对于一个从未接触过期权的投资者来说，期权交易是一门全新的知识和体验。在最初接触期权交易时，我对其颇有戒心，认为期权交易是非常复杂而且高风险的交易方式，需要慎重考虑。但是，随着我对期权的深入了解和实践，发现期权交易并不像一开始想象的那样困难，正确的使用期权交易工具可以帮助我们稳定和高效地进行投资。
第三段：期权交易的风险管理。
在期权交易中，风险管理是至关重要的一部分。由于期权的杠杆作用，投资者有可能面临巨大的损失，如果进行不当的风险管理，将会导致整个投资组合的溃灭。因此，我们需要在期权交易的过程中，制定科学的风险管理策略，采取一些有针对性的措施，减轻投资风险，降低交易成本，提高交易效率。
在进行期权交易时，要注意一些技巧和注意事项。首先，需要注意交易的时间和价格，避免过度买卖和过分冒险。其次，要关注市场走势和市场风险，掌握市场的趋势和变化，了解市场在不同情况下的反应。最后，要保持冷静和耐心，机会不常有，需要耐心等待最佳的交易时机。
第五段：总结体会。
在我进行期权交易的过程中，深刻认识到期权交易是一门专业知识，需要不断学习和实践，才能提高自己的投资水平。期权交易的成功也需要机遇和经验的积累。同时，在交易中保持理性和冷静的心态，始终以投资为主要目标，而非赌博，这是期权交易的核心和基础。最终，通过不断地实践和总结，相信我会在期权交易中取得不错的成绩。
培训培训心得体会
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。