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论文参考
开放大学是在原电视大学体系基础上改建而来，属于成人高等继续教育范畴，办学定位就是培养合格的“当班人”。上海开放大学于2010年建立之时就明确将办学目标定位在构建为学习者提供终身学习的开放教育平台。而如何充分体现开放大学的“开放性”，是专业改革的头等大事。
行政管理在我国是一个新发展起来的专业，以政治学与管理学学科为理论基础，为党政机关培养具有现代政治理念与管理思想的干部人才。随着社会的发展，企事业单位对组织内部的现代化专业化管理需求增加，行政管理的内容与层次也丰富起来：行政管理不仅包括政府公共管理，也包括企事业单位内部管理；从层次上也可以分为高级、中级与基层三种管理。
要解决上述问题，上海开放大学行政管理专业改造及需要符合学科发展的规律，也需要从实际出发回应社会现实需求与学习者的实际需求。
（一）专业培养目标多元化
上海开放大学的行政管理专业生源构成以企业员工与社区服务人员为主体，因此上海开放大学行政管理专业培养适应上海区域发展与社会治理的实际需求，掌握行政管理专业基础理论、专门知识，具有现代行政管理基本技能与初步能力，同时兼具较好的政治素质、法律意识、人文素养，能够在上海的.基层政府、社区、企事业单位与社会组织从事行政管理工作的应用型专门人才及具有优良素养的劳动者。
（二）专业培养要求层次化
在专业优化过程中，应综合专业特征、社会需求与学习者素质等三方面因素，将开放专科层次的行政管理专业培养要求解构为三个层次：
一是知识要求，即具有较为完整的行政管理专业知识结构与较宽的行政管理专业视野；掌握行政管理领域的基本知识与基本方法。
二是能力要求，即具有较强的解读法律与政策的理解能力与适用法律及贯彻政策的执行能力；具有较强的行政工作能力，具有运用代信息技术的能力，能参与到行政管理的网格管理中。
三是素质要求，即具有从事行政管理事务性工作所必需的基本素质，包括职业道德素质、文化素质、基础能力素质等；具有健康的体魄，良好的心理素质与承担专业工作的身心条件；具有一定的奉献精神。
（三）优化课程体系
专业培养目标与培养要求最终要由课程体系来体现。上述专业改造的总体思路必须落实到专业课程体系的优化上。在课程结构方面，根据知识、能力与素质三个层次的培养要求设计；对应培养目标的多元化，按照公共行政（政府营销、社会保障理论与实务）、企业行政（企业行政管理）与基层社会治理（社会组织管理、社区管理）三个方向设置专业选修课。
（四）强化实践教学
为了强化学生的实践能力，行政管理专业针对应用型人才的培养目标与行政管理岗位背景进行多元化设计，在专业课程体系优化过程中，首先考虑到了实践的因素，许多课程都以“方法”、“实务”、“应用”命名，教学内容强调理论与实践相结合；在课时分配上，专业课程安排了不低于20%的课程实践教学，提升学生应用理论知识与方法的能力。
专业改造也不可避免地存在遗憾。一方面，在缺乏国家财政支持的情况下，开放大学不得不以市场为导向，使得行政管理专业的课程设置、教学内容、教学要求、考核方式都随着生源素质的下降而改变；在课程作业与考试环节尽量采用客观题形式，降低对学生书面表达能力的培养要求，甚至连毕业作业都将采用电脑模拟实践系统，把大学教育导向职业岗位技能培训的方向。另一方面，实验室与实验基地的缺位也造成实践教学的局限性。尽管在教学计划中专业课程设置了不低于20%的实践教学学时，但是，并没有足够的实践教学资源可供利用，因此，不得不将“小组讨论”、“参观认知”设为主要的实践教学形式，对于提升学生的实践能力帮助甚微。
参考文献：
[3]安翔.对行政管理专业实验教学的思考.实验室科学，2009.4
论文大纲
最近微信中有同学询问，毕业论文中的`大纲要怎么写，下面我们就来看看吧！
3.怎么表达自己的观点才能让人一眼就看明白？
4.学校的论文规范中对大纲有确切要求，你可以看看，对你有帮助。
了解以上几点之后，我们来看如何写大纲，如下图：
下面举个例子，大家看下，如下图：
毕业论文大纲参考模板
一般来说,我们只要写出简单大纲就可以，下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考。
论文题目：德中农村人口向城市流动的原因影响之比较。
引言：
通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的，论文大要，研究方向，前人对此研究等等!
本论：
1农村人口向城市流动定义,中德农村人口流动现状。
2德国农村人口向城市流动。
2.1德国农村人口向城市流动原因。
2.2德国农村人口向城市流动影响。
2.2.1德国农村人口向城市流动对农村的影响。
2.2.2德国农村人口向城市流动对城市的影响。
3中国农村人口向城市流动。
3.1中国农村人口向城市流动原因。
3.2中国农村人口向城市流动的影响。
3.2.1中国农村人口向城市流动对农村的影响。
3.2.2中国农村人口向城市流动对城市的影响。
4德中农村人口向城市流动相同点不同点。
4.1相同点。
4.2不同点。
5
6参考文献。
7感谢。
论文大纲参考
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
一、序论。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
三、结论详细提纲举例。
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的.思考》为例，介绍详细提纲的写法：
一、序论。
1.提出中心论题;。
2，说明写作意图。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。
2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。
3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。
4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
1.供大于求的买方市场;。
2，有市无场的隐形市场;。
3.易进难出的畸形市场;。
4，交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;。
2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;。
3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;。
4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;。
5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。
三、结论。
1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。
2.呼应开头的序言。
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
LED灯论文参考
现代建筑装饰，不仅注重室内空间的构成要素，更加重视照明对室内外环境所产生的美学效果以及由此而产生的心理效应。因此，灯光照明不仅仅是延续自然光，而是在建筑装饰中充分利用明与暗的搭配，光与影的组合创造一种舒适、优美的光照环境。所以，人们对室内装修的灯饰选择越来越重视。在装潢中，依据不同建筑室内空间环境中所需照度，应正确选用照明方式与灯具类型来为人们提供良好的光照条件，以使人们在建筑室内空间环境中能够获得最佳的视觉效果，同时还能够获得某种气氛和意境，增强其建筑室内空间表现效果及审美感受。照明设计具有二个特性：一是它的艺术性；二是它的功能性。艺术性是指，用各种不同的照明手法和色彩会产生各种不同的心理效果。各种形状的显示和立体感、境深及不同的建筑风格都需要通过照明设计来产生不同的效果。功能性是指，在不同类型的建筑中的使用功能不一样，它需要按使用者在生理上的需要，来选择不同的灯具和照度。如我们在看书和休息时的照度是不一样的。这在国内至国际上有根据视觉健康面推荐各应用场所和活动形式的照度标准，有各工作场合的亮度分布值，有各类眩光评价等级，有频闪影响的研究数据等等，供我们查寻。而我们有时候进行室内装潢照明设计时，单纯地追求艺术性，而往往忽略了人们生理上的需要。就此，列出十条注意事项，简述如何选择正确灯具的技巧，供朋友们参考。这十项技巧可解决装潢中出现的一般室内灯光的问题，以达到使用者的所有需求和提供有效的工作条件环境：
1、人类的视力非常依赖周遭视界的亮度。当环境的亮度增加时，人类的动力和整体视力也相对地增加；而发生错误的可能性也降低。简单来说，我们可以把照度分为7级：定向与简单视觉作业30、50、100lx；普通视觉作业300、500、1000lx；特殊视觉作业3000~10000lx。可以按照不同的室内要求来选择灯具的照度。
2.光线的分布——分布在室内不同平面的柔和灯光，能给予空间舒适感。相反地，不适合或过多的灯光将会造成视力的损伤和疲劳。
3.适当的反光控制——室内的反光虽然不至于引响视力，但可能会对视力造成刺激和伤害。
4.良好的`对比校正——对比的重要是能使得眼睛分辨实物和背景。一个灯光系统内，良好的对比校正不会引起反光，甚至是发亮的平面和文件。既使是光滑的纸张也不会影响阅读。
5.投射方向的正确——灯具投射方向的位置对对比校正而言是重要的。同时，它也影响光线和阴影的分布。6.适当的阴影状态——阴影可加强立体视线和指引的功能。有效的散布光和直接光组合可产生良好的阴影状态。
7.适当颜色的呈现——白昼时，自然光源的光线会更换。因此，人工光源可呈现不同的颜色和光线表现，以支援不同的照明功能和情境。
8.自然颜色校正——仅有入射光内的频谱性色彩可被物体反射和被肉眼察觉。颜色校正为人造光源能力的测量，以表现物体的天然颜色。有条件的话，推荐使用led类光源产品，显色性以及色温、节能方面都表现出众。
9.有效的照明环境——光能影响人的心情和感觉。对室内和灯光的感受是一种主观且无意识的印象。近年来，大众越来越注意工作场所的正面照明环境的重要性。
10.有效的控制能源消耗——现代灯具设计的基本要求是能源的再利用和节省。节能、环保和健康是绿色照明的基本宗旨。1991年美国环保署倡导的绿色照明已普及全球，深入人心，对照明设计有深刻影响。目前对于灯具的安装，和旧式低效率的系统的再改造和重整已经有许多解决方案。
论文大纲参考
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
文摘是现代科技论文的必要附加部分，只有极短的文章才能省略。文摘是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文，应包括目的、方法、结果、结论。文摘有两种写法：报道性文摘-指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;指示性文摘-指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。介乎其间的是报道、指示性文摘-以报道性文摘形式表述一次文献中信息价值较高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技论文都应尽量写成报道性文摘，而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道、指示性文摘。文摘可作者自己写，也可由编者写。编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法，尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨，表达要简明，语义要确切;要用第三人称的写法。摘要字数一般在300字左右。
为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献，特别是适应计算机自动检索的需要，应在文摘后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。
引言(前言、序言、概述)经常作为科技论文的开端，主要回答“为什么”(why)这个问题。它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述)，以及着者的意图与分析依据，包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释。
会计论文大纲
论文题目：浅谈降低企业成本的途径-以电缆产品生产模式为例前言：一般说来，市场经济条件下企业生产经营的目标就是要实现经济效益成本的最小化，也就是利润的最大化。加强成本管理与控制是提高企业盈利水平的重要途径。因此，要确保企业经营利润的不断提高，实现企业的经营目标，必须精打细算，加强成本管理，在工作中真正做到有针对性地提出加强成本管理、降低产品成本的对策措施。
一、论降低企业成本对企业效益影响的必要性。
（一）、提高成本意识。
（二）、理解成本的概念。
二、就电缆产品的生产企业降低成本的思路以及推进方法。
（一）、电缆生产企业的成本构成。
（二）、争对电缆生产企业降低成本需考虑的.问题。
（三）、节约经费对策。
（四）、从经营资源入手降低成本。
（五）、科学的降低成本方法。
（六）、系统的降低成本方法。
三、降低企业成本具体可行的途径：
1.提高产品质量.减少产品无形损耗。
2.选择适应资源能力的竞争模式。
3.利用经营杠杆和财务杠杆原理。
5.利用产品特色.打破传统成本壁垒.增加盈利能力。
6.利用价值链分析方法.构建或优化企业的供应链。
7.加速资金周转,降低产品存货及资金成本。
8.在企业内部成本达到极限时，利用外部资源有效突破成本瓶颈四、根据电缆厂的一项产品为例，通过相关费用相关计算的方法来具体的分析如何降低电缆生产成本。
（一）、生产电缆企业现在的成本组成。
（二）、通过可行的降低成本的方法改后的成本。
五、合理的降低企业成本的途径应该注意的几个问题：
（一）、遵循市场规则（游戏规则）。
（二）、降低企业成本着重从人工、费用上考虑。
降低企业成本途径的启示：
1、努力提高管理创新和技术进步。
2、加强策略成本管理。
3．加强生产经营过程中价值链的管理。
毕业论文大纲参考
《关于培育完善建筑劳力市场思考》例简单提纲写面：
（）培育建筑劳力市场前提条件。
（二）目前建筑劳力市场基本现状。
（三）培育完善建筑劳力市场策。
详细提纲举例。
1、提论题；
2、说明写作意图。
（一）培育建筑劳力市场前提条件。
1、市场经济体制确立建筑劳力市场产创造宏观环境；
2、建筑产品市场形建筑劳力市场培育提现实要求；
3、城乡体制改革深化建筑劳力市场形提供靠保证；
4、建筑劳力市场建立建筑行业用工特殊性内要求。
（二）目前建筑劳力市场基本现状。
1、供于求买市场；
2、市场隐形市场；
3、易进难畸形市场；
4交易序自发市场。
（三）培育完善建筑劳力市场策。
1、统思想认识变自发交易自觉调控；
2、加快建章立制变序交易规范交易；
3、健全市场网络变隐形交易形交易；
4、调整经营结构变别流队伍流；
5、深化用工改革变单向流双向流。
1、概述前建筑劳力市场形势我任务；
2、呼应序言。
（一）确定论文提要再加进材料形全文概要。
（二）原稿纸页数配。
（三）编写提纲。
科技论文参考
科技馆作为非正规教育场所，绝大部分展项为可操作动态展品。除了展厅现有的辅导讲解、实验表演等教育活动外，在展厅工作的辅导教师可以将展厅展品作为依托，开发探究式教育活动，让观众在操作展品的同时能从中获取直接经验，体会科学带给自己的乐趣。
科技馆；非正规教育；探究；直接经验。
如今，我国的科技馆事业较从前有了飞速发展。“公众理解科学”的逐渐渗透，以及越来越多的对外交流与合作拓宽了中国科技馆人的思想和视野。中国的科技馆不再仅局限于常规教育展览，临时展厅、特色主题教育活动已成为常态化的展览、展示教育手段。随着观众对科学知识的渴求程度的逐步提升，在辅导讲解、各类表演之外，也可改变教育活动的形式，让参与者从中获取直接经验，有所感悟和收获。
在大多数观众眼里，科技馆是一个休闲、游览、甚至娱乐的场所，带着学习目的前来的观众并不在多数。此外，展品数量多、展厅面积大，观众的参观经常是随机无序的。因此，科技馆需要开展一些教育活动与常设展览并行，由活动组织者有计划、有目的地为参与者提供学习的条件，并令他们从中获取知识和心得。无论是国内还是国外，各个博物馆、科技馆中都采用了这种展览和教育并存的模式。科技馆内的动手参与展项较多，为教育活动的开展提供了更多可能性，有必要在教育活动模式上进行更多探索和改进。
探究式学习是由美国芝加哥大学教授施瓦布在1960年左右提出的[1]。早在20世纪初期，教育家杜威便提出了探究学习的初始观念。在美国，学生从幼儿园时期便开始体验探究式教学。
美国20世纪80年代提出的“2061”计划以及科学素养导航图，更是为美国的探究式学习提供了非常完备的理论依据。在温·哈伦编著的《科学教育的`原则和大概念》一书中，着重写到了科学教育应致力于的几方面：“理解科学的大概念（包括科学概念、关于科学本身和科学在社会中所起作用的概念）；收集和运用实证的科学能力及科学态度。”它强调了学生获取的科学知识中应该至少有部分是从不同形式的科学探究经验中获得的。
美加地区的很多科学馆都是提倡让观众进行亲身“动手”与“参与”。让观众在亲自动手，获探究式学习时代。博物馆策划、设计、制作具有观众参观性的陈列展览或其他活动项目，使人们不仅可以亲自参与动手操作，同时还要用脑思考，从而对有关内容获得真正的认知。经过多年发展，欧美非正规教育场所的探究式活动已经到了比较成熟的阶段。
在非正规教育场所（如科技馆、博物馆等）尝试推广探究式教学法有其积极意义。科技馆作为非正规教育场所，有必要在探究式学习方面做出尝试和贡献；并具备让学生亲身操作体验、还原实验情境、获取直接经验的硬件资源和条件；代写本科论文此外，带领学生展开探究学习可以提高科技馆辅导教师的教学水平。
在探究式教育活动的开发前期，展品范围的选定十分重要[2]。在科技馆展厅中的展品往往分为几大类：以图文版、模型等形式为主的静态展示展品；将核心科技原理提炼出来，并直观地展现在观众面前的动态演示型展品（如双曲隧道、伸缩的线圈等展品）；实现原理展现的同时，还可以模拟再现科学实验场景，为观众营造体验科技、了解科技情境的参与体验型展品（如法拉第实验、手蓄电池等展品）。
由于展厅内观众流动性较大，参与体验型的展品往往能让观众深入其中，并有兴趣了解展品背后的人文历史故事。辅导教师应该选定参与体验型展品为活动依托，并对展品展示内容通过模拟再现科学实境的形式，引导观众操作、观察、体验展品，把展品看作是科学实验装置，让参与者进行相关探究实验，并与同伴展开交流、讨论，通过展品所展示的科学现象，自己发现和得出结论，从中获取直接经验。
参与者通过这样一个有系统的探究式活动，不仅可以对现有定理、结论有一定的掌握，还能够通过科技发展的进程更直观地加深对科技与社会关系的理解，并培养敢于质疑，勇于实践探索的科学精神，使教育活动的效果由“知识与技能”上升到“过程与方法”乃至“情感、态度、价值观的层面”。
来科技馆参观的观众年龄层次分布较广，在活动设计的前期，要对观众的年龄层和需求进行系统分析。
通过统计，观众主要分为五类：
通过表1不难看出，观众之间的差异十分明显，因此在探究式教育活动策划初期，需要特别聚焦在某一个群体，再针对选定群体的特性进行活动主体设计。由于10岁以上的青少年已经具备一定的理解分析能力，并有学校老师来做系统组织，因此，展厅内的探究活动更主要侧重于小学高年级和中学生。
要做一场真正的“探究”式活动，首先要明确“探究”的定义。与传统活动的不同之处在于，参与者需要自己去搜集例证、得出结论并进行验证。在选定适合的展品和确定面向对象（中学生为主）之后，还需要确定本次活动要达到的目的。例如，“让同学们对原电池的构造有更形象化的认识”，辅导教师需要把活动针对的目标作为基础，筛选具有探究性质的展品进行分析和内容设计。
每一个较为成熟的教育活动实施前，都需要进行大量的准备、预演、试讲工作。探究式教育活动更是如此，让参与者进行探究活动之前，辅导教师需要针对活动的流程进行反复测试，以中国科技馆探索与发现a厅的活动《手蓄电池探究式学习》为例，辅导教师在活动前期，对吸水纸蘸盐水、肥皂水、醋、洗衣粉等均进行了反复测试并记录数据。最终选定了与最初伏打实验中一样的盐水作为活动材料。与此同时，辅导教师尝试了多种正确或错误的伏打电堆搭建方法，站在参与者的角度进行思考、比对并分析，为活动开展的顺利进行付出了大量努力。
[1][美]《国家科学教育标准》科学探究附属读物编委会.科学探究与国家科学教育标准——教与学的指南[m].科学普及出版社，2010，9.
[2]朱幼文.科技馆教育的基本属性与特征[z].第十六届中国科协年会，2014.
[3]张云飞.馆校结合中展教资源的开发和利用[z].
[4]中国科普理论与实践探索——公民科学素质建设论坛暨全国科普理论研讨会[r].2011.
论文大纲
5、依次考虑各个阶段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用。
6、全面检查，适当作必要的增删。
1、页码：封面不编页。
2、从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求做居中。
3、用a4纸单面打印。上、下各为2、5cm，左右边距为2cm；装订线为1cm。
4、对页眉没有固定要求。
1、一级标题使用“宋体、三号、加粗”
2、二级标题使用“宋体、四号、加粗”
3、三级标题使用“宋体、小四号、加粗”
4、四级标题使用“宋体、小四号”
5、建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。
6、正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为1.5倍。
编写步骤。
(一)确定论文的提要，再加进相关材料，形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的.大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1-2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3-4页，第二项用4-5页，第三项3-4页，第四项6-7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
(四)修改提纲。
提纲写好之后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
编写技巧。
一、周密思考，慎重落笔。
二、一气呵成，不重“小节”
三、行于所当行，止于所当止。
一、标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.
二、句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
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会计论文大纲
1.1选题背景及研究目的。
1.1.1选题背景。
1.1.2研究目的。
1.2研究意义。
1.2.1理论意义。
1.2.2现实意义。
1.3国内外研究现状综述。
1.3.1国外研究现状。
1.3.2国内研究现状。
1.4研究内容、方法及主要创新点。
1.4.1研究内容。
1.4.2研究方法。
1.4.3主要创新点。
第2章低碳经济视角下环境会计体系相关理论。
2.1可持续循环发展理论。
2.1.1可持续循环发展理论界定。
2.1.2可持续循环发展的原则。
2.2低碳经济理论。
2.2.1低碳经济的界定。
2.2.2低碳经济的特征。
2.3.1环境会计的概念。
2.3.2环境会计的必要性。
2.4企业社会责任理论。
2.4.1企业社会责任理论界定。
2.4.2企业社会责任的分类。
2.5环境会计体系相关理论关系。
第3章低碳经济视角下环境会计框架体系。
3.1低碳经济视角下环境会计的确认。
3.1.1环境会计的基本假设。
3.1.2环境会计确认的对象。
3.1.3环境会计确认的条件。
3.2低碳经济视角下环境会计的计量。
3.2.1环境会计计量的模式。
3.2.2环境会计计量的方法。
3.3低碳经济视角下环境会计的`记录。
3.3.1环境会计要素。
3.3.2环境会计核算的账户设置。
3.4低碳经济视角下环境会计的报告。
3.4.1环境会计信息披露的动因分析。
3.4.2环境会计信息披露的模式。
第4章低碳经济视角下环境会计面临的问题。
4.1企业缺乏环境会计理念。
4.2尚未出台环境会计法规准则体系。
4.3环境会计核算体系不完善。
4.4企业环境会计信息监管与披露弊端。
第5章低碳经济视角下保障环境会计的对策。
5.1增强低碳经济与环境会计理论指导与环保意识。
5.2尽快出台环境会计法律法规制度。
5.3借鉴成熟的环境会计核算体系。
5.4完善环境会计信息披露与监管机制。
5.5积极培养高素质环境会计人员。
第6章结论及研究展望。
6.1结论。
6.2研究展望。
论文大纲
综合性是指从本专业的发展状况出发，充分反映现代管理理论，系统科学方法和信息技术的有机结合。实践性是指从电子商务系统建设和电子商务系统管理实践出发，题目要有很强的实际背景，从而在实际的科研课题研究，工程项目或产学研结合工作中，培养学生分析，解决实际问题的能力。因此本专业毕业论文的选题应以以下几个方面为主：
1.电子商务系统规划，系统分析，系统设计，系统实施，系统维护与管理的理论，方法和技术的研究与应用。
2.电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用。
3.电子商务中的预测，决策技术与方法的研究与应用。
4.电子商务系统的建模，仿真，优化的理论，技术和方法的'研究与应用。
毕业论文选题的参考题目如下：
商场的电子商务系统方案研究;商场电子商务系统中的客户管理;。
商场电子商务系统中的供应商管理;。
网上书店电子商务系统的分析与改进;。
网上拍卖电子商务系统的分析与改进;。
网上鲜花店电子商务系统的分析与设计;。
公司网上售车(或其他网上销售)电子商务系统的分析与设计;。
商场(公司)电子商务系统的支付研究;。
商场(公司)电子商务系统的安全问题研究;。
10.电子商务的第三方物流问题研究。
文档为doc格式。
数学考研大纲参考书版
2.1.2行列式计算的相关问题。
第二章矩阵。
2.2.1矩阵的概念、运算及逆矩阵。
2.2.2矩阵的初等变换、初等矩阵及矩阵的秩。
2.2.3分块矩阵及其运算。
第三章向量。
2.3.1向量的概念和线性运算及向量的线性表示·向量组的线性相关与线性无关。
2.3.2向量组的等价、极大线性无关组及向量组的秩。
2.3.3向量的内积及线性无关向量组的正交规范化。
第四章线性方程组。
2.4.1线性方程组有解、无解的判定及齐次线性方程组的基础解系和通解。
2.4.2非齐次线性方程组的解的性质、结构及通解。
第五章矩阵的特征值和特征向量。
2.5.1矩阵的特征值、特征向量的概念、性质及计算。
2.5.2相似矩阵和矩阵可相似对角化的条件及方法。
2.5.3实对称矩阵的相似对角化。
第六章二次型。
2.6.1二次型及其对应矩阵·用正交变换和配方法化二次型为标准形。
2.6.2二次型及其矩阵的正定性概念和判别法。
概率论与数理统计。
论文大纲
摘要。
abstract。
1绪论。
1.1问题的提出。
1.1.1“体验”成为顾客的一种追求。
1.1.2主题餐厅是体验经济的产物。
1.1.3个性化消费背景下顾客追求不同的体验价值。
1.2研究的内容。
1.3研究的方法。
2文献回顾和理论阐释。
2.1主题餐厅研究现状。
2.1.1餐饮业分类和主题餐厅的起源。
2.1.2主题餐厅的定义。
2.1.3主题餐厅和特色餐厅的概念区分。
2.1.4主题餐厅的理论研究现状。
2.2顾客价值理论。
2.2.1顾客价值理论的演进。
2.2.2顾客价值的含义和特征。
2.2.3顾客价值的驱动因素。
2.3顾客体验研究综述。
2.3.1体验经济的产生与发展。
2.3.2体验的界定。
2.3.3体验的分类。
2.3.4顾客体验的相关研究。
2.4顾客体验价值综述。
2.4.1体验价值释义。
2.4.2顾客体验价值的影响因素。
3案例与访问调查。
3.1案例分析-热带雨林主题餐厅。
3.1.1热带雨林餐厅简介。
3.1.2“热带一雨林”制胜之道。
3.1.3热带雨林主题餐厅在中国失利。
3.1.4在中国失利原因探析。
3.1.5案例研究结论。
3.2主题餐厅访问调查。
3.2.1访问调查对象。
3.2.2访问调查内容。
3.2.3访问调查结果。
4研究设计。
4.1以往研究总结。
4.2研究模型和研究假设。
4.2.1研究模型。
4.2.2模型释义。
4.2.3研究假设。
4.3问卷设计。
4.4实证分析方法。
4.4.1统计分析方法。
4.4.2ipa方法。
5实证研究。
5.1主题餐厅顾客体验价值影响要素研究。
5.1.1样本概况。
5.1.2因子分析。
5.1.3描述性分析。
5.1.4方差分析。
5.1.5相关分析。
5.1.6回归分析。
5.2主题餐厅顾客体验价值的实际感知研究。
5.2.1主题餐厅顾客基本情况分析。
5.2.2顾客对主题餐厅要素的实际感知。
5.2.3收入、消费经验对体验价值实际感知的差异分析。
5.2.4体验价值、顾客满意、顾客再次购买意愿的相关分析。
5.2.5重要-表现程度分析(ipa)。
5.3研究结论与模型修正。
6对策与建议。
6.1从主题出发，设计顾客体验价值。
6.1.1以差异化的主题吸引顾客“眼球”
6.1.2以具有文化特色的氛围环境表现餐厅主题。
6.2从整体着眼，形成优异顾客体验价值。
6.2.1塑造优质服务体验。
6.2.2增加餐点的食用和审美体验。
6.2.3创造全面顾客体验，实现主题餐厅的优异顾客体验价值。
6.3以攻为守，循环创造顾客体验价值。
6.3.1主题餐厅顾客体验价值的循环创造。
6.3.2促进主题餐厅的顾客体验品牌化。
7研究的创新点和研究展望。
7.1研究的成果和创新点。
7.2研究局限。
7.3研究展望。
课程论文参考题目参考
2、初探旅游地中心文化递减规律的伦理。
3、旅游客源地与目的地的文化交流与互动研究。
4、浅谈当代中国旅游文化播传播。
5、导游与民俗旅游文化的传播。
6、中西方旅游文化思想的对比研究。
7、论旅游产业与旅游可持续发展。
8、(中国)西方建筑艺术与旅游产业的发展。
9、近代中国的出境旅游思想的分析。
10、古典。
诗词。
与××地区旅游文化。
论文大纲
综合性是指从本专业的发展状况出发，充分反映现代管理理论，系统科学方法和信息技术的有机结合。实践性是指从电子商务系统建设和电子商务系统管理实践出发，题目要有很强的实际背景，从而在实际的科研课题研究，工程项目或产学研结合工作中，培养学生分析，解决实际问题的能力。因此本专业毕业论文的选题应以以下几个方面为主：
1.电子商务系统规划，系统分析，系统设计，系统实施，系统维护与管理的理论，方法和技术的研究与应用。
2.电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用。
3.电子商务中的预测，决策技术与方法的研究与应用。
4.电子商务系统的建模，仿真，优化的理论，技术和方法的'研究与应用。
毕业论文选题的参考题目如下：
商场的电子商务系统方案研究;商场电子商务系统中的客户管理;。
商场电子商务系统中的供应商管理;。
网上书店电子商务系统的分析与改进;。
网上拍卖电子商务系统的分析与改进;。
网上鲜花店电子商务系统的分析与设计;。
公司网上售车(或其他网上销售)电子商务系统的分析与设计;。
商场(公司)电子商务系统的支付研究;。
商场(公司)电子商务系统的安全问题研究;。
10.电子商务的第三方物流问题研究。
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论文大纲模板
abstract5-6。
引言8-11。
攻读学位期间取得的科研成果清单53。
如何设计学位论文大纲。
一、拟定论文提纲的原则。
如何落笔拟定论文提纲呢？首先要把握拟定论文提纲的原则，为此要掌握如下几个方面：
1)论文大纲层次要清晰。
大纲的设计要有内在规律。
紧扣主题，疏通思想，要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中的地位和作用。
检查各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
比如有一篇论文论述的是企业深化改革与稳定之间的辩证统一关系。
作者以浙江xx市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。
从全局观念分析，我们就可以发现，这里只讲了企业如何改革才能稳定，而没有论述如何通过深化改革、转换企业经营机制来达到社会稳定。
2)完整统一、顺理成章。
完整的论文提纲包括以下几部分：绪论-正论-结论-附录(可能没有)。
绪论、结论这两部分在提纲中应比较简略，正论则是全文的重点，应集中笔墨写透，因此在提纲上也要列得较为详细。
本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。
而附录则是论文写作中用到的一些资料，不方便全部写入论文正文的图表、调查问卷、采访对话等。
3)要考虑各部分之间的逻辑关系。
初学撰写论文的人常犯的毛病有：论点和论据之间没有必然联系，或缺乏切实有力的论据；材料一大堆，论点不明确；各部分之间没有形成有机的逻辑关系。
这样的`论文都是不合乎要求的，是没有说服力的。
为了有说服力，拟提纲时要特别注意的就是，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性。
我们可以借鉴一个“金字塔原理”，即：先从结论说起，先说中心思想，然后在一步步向前推演，最终的目的是清晰简洁、逻辑严密地表达自己的思想。
4)把握论证结构。
一般说来，论文总是这样一个结构：总-分-总，先总说论文的观点和思想，然后再论述分论点，最后总结全文，也即本论-分论-结论的结构。
从文章布局来说，文章首先是由段落构成的，然后是段落之间的层次，最后是一个个的句子。
在论文结构清晰的前提下，我们还要注意各个结构之间的过渡与协调。
二、列论文提纲的方法。
1)先拟标题；
2)写出总论点；
3)考虑全篇总的安排：从哪几个方面，以什么顺序来论述总论点。
这是论文结构的骨架；
5)依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；
6)全面检查，做必要的增删。
三、列论文提纲的注意事项。
第一，列论文提纲有两种方法：一是标题式写法。
即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。
这种提纲简明扼要，一目了然，但只有作者自己能明白。
论文提纲一般不能采用这种方法编写。
二是句子式写法，即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。
这种写法具体而明确，别人也能看懂，但费时费力。
论文的提纲要交给指导教师阅读，所以要求采用这种编写方法。
第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改。
提纲的推敲和修改要把握如下几点。
一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。
先围绕所要阐述的中心论点和主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。
然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
本科论文大纲
1.先拟标题，写出总论点考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架。
2.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)。
3.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用全面检查，作必要的增删。
为了写出规范的提纲，我们还要了解它的写作标准：
1.页码：
封面不编页从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。用a4纸单面打印。上、下各为2.5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm,对页眉没有固定要求。
2.字体设置说明：
一级标题使用“宋体、三号、加粗”
二级标题使用“宋体、四号、加粗”
三级标题使用“宋体、小四号、加粗”
四级标题使用“宋体、小四号”建议。
标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。
3.正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为1.5倍。
接下来就可以动笔写了，一般有以下几个规则：
1.确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。论文提要是内容提纲的雏型，在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
3.编写提纲：论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
4、修改提纲：提纲写好后，还需要对提纲进行推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行”微调。
我们再讲一下提纲中重要部分的写作要点：
1.标题式法。用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。
2.句子写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以最好采用这种编写方法。
2.论文引言的写作方法。
3.论文的写作方法及要求。
5.本科生毕业论文写作方法及要求。
6.学术论文的写作方法。
7.英文论文写作方法。
8.社科类论文的写作方法。
9.科研论文开题报告写作方法。
10.论文的基本写作方法。
论文选题参考
儒家修身之道：虚怀若谷，谦恭自守。
论庄子人生态度思想在现实生活的指导意义。
哲学与人生。
万物都处于生生状态。
国学。
经典解读:陸象山的教育思想。
孟子性善论与荀子性恶论辨析。
关于中国传统文化和谐恩想及其现实意义。
《
弟子规。
》的德育思想探析(2)。
自然的法则:老子和《道德经》。
量变与质变的转化规律。