优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一，它不仅仅是对知识的运用，更多地是对思想的表达和情感的陈述。推荐一些有关优秀作文的相关书籍和文章，可以帮助我们提高写作能力。
夏雨即景作文五年级动静结合作文
一双乌黑亮丽的眼睛挂在粉嫩嫩的圆圆的脸蛋上，胖胖的身材给我增加了点俏皮，没错这就是我-赵子h。废话不多说，一起来听一听我对我自己的评价吧！
我是一个文静的女孩。班里的女生都叫我“赵公主”，因为我有忧郁和安静的气质。下课的时候，我喜欢呆呆地坐在教室里，面无表情地望着黑板，一动不动的。别看我目光呆滞，其实我是在想上节课讲过的内容呢！有时我会一个人走到栏杆前眺望远方。有的同学下课会吵吵闹闹的，而我却不一样，我更喜欢这种安静的方式来放松自己。
但有时我是一个很活泼的女孩，与学校比起来完全是判若两人。我一听到要去广场玩就一蹦三尺高，欣喜若狂地跑出家门，在学校那惴惴不安的心情早已飞到九霄云外去了。
这就是我，一个“动如脱兔，静如处子”的女孩，你们喜欢吗？
雨中即景作文五年级动静结合【精选】
一个夏夜，刚写完作业的我无意间向窗外一瞥，发现竟然下起蒙蒙细雨来，我便静静地趴在窗边观赏。
昏黄的路灯下，蒙蒙细雨纷纷落下，轻轻地，如纱，如烟，如雾。千条万条银丝，荡漾在空中。
突然，先是一道白光划破了如墨的天空，随后，豆大的雨点就铺天盖地从空中倾泻下来，伴随着一阵阵雷声，张牙舞爪地扑向地面。之后，狂风中夹杂着暴雨，它们仿佛拧成了一股绳，又像一条沾着水的鞭子，狠命地打在窗户上，发出“砰砰咚咚”的响声。原本枝繁叶茂的小树被狂暴的雨水扯下一大把绿叶，然后又一脚将娇艳欲滴的小花碾进泥土。透过玻璃向外望去，空中密集的雨交织在一起，挤在一起，如同一张严密的渔网斜挂在天边。此时，这阴云好似一头狂躁、凶猛的老虎，一口就把天上挂的那轮明月啃噬地一干二净。
雨越下越大，下得密密实实，犹如一堵密不透风的墙。天地间形成了一幅巨大的水帘，落下的水珠打在水洼上，溅起一朵朵水花。放眼望去，树木、房屋、道路，甚至于整个世界都淹没在雨幕中了。
最后，一阵大风吹过，雨又变小了，细小的雨点落在那所剩无几的树叶上，“沙沙”的声音从树叶间传出。
雨过天晴，整个城市看起来一尘不染、焕然一新。雨后的微风带着泥土的清香吹进窗口，使我神清气爽。空调的凉气远远不及雨后的微风那么舒适，使人感到心旷神怡。
雨，真美！
雨中即景作文五年级动静结合【精选】
秋天，天气变凉，雨精灵看到都不想拜访了，可也有热的时候，雨精灵才带着云姐姐来拜访。
正是太阳公公加班的时候，云姐姐正好可以出来玩了！云姐姐过来了，但她的脸色好像不太好，一定是雨精灵们太重了，云姐姐背不动了。雷公和电母猛的朝着人间释放闪电和雷，准是云姐姐作业没写完，把太阳公公气得放雷公和电母去叫她回去了吧，哈哈。
雨精灵们一个接着一个地跳下来，滴滴答答地摔在了地上，汇成一条小溪向下流淌。哎呀，雨精灵们真调皮，把叔叔家的玻璃窗打得噼啪作响，把奶奶家的菊花花瓣打了下来，把喜出望外的小男孩打得忧忧郁郁，又把大姐姐的花裙子弄湿了，还把可怜的小女孩淋感冒啦！哎呀呀，雨精灵，等你回去，太阳公公一定要把你臭骂一顿！
"哈哈，这雨来得真是时候！"一个农民伯伯正笑着，看上去很高兴。循声望去，发现雨精灵的到来给世界带来了生机：小男孩穿着靴子在水洼里跳来跳去，花草在摇摆着庆祝雨的到来。
原来雨精灵的到来给世界带来了这么多生机啊！雨精灵，你别走这么快哦！再多玩一会呗！
不知什么时候，云姐姐背上的雨精灵已经没有了。云姐姐像苗条了一些，脸色也正常了，在云姐姐飘走时，太阳公公也开始照耀大地了。雨精灵还特意用画笔在天上画一道彩虹，告诉云姐姐雨精灵们已经全都不想玩了。
哈哈，雨精灵可真调皮呀。
日落即景作文五年级动静结合
前年寒假，我们一家四口在海南看了一场美丽的落日。
我们吃完晚饭，并排坐在沙滩上。一些海鸥在天空中盘旋，慢慢的，它们一只只地落到海边，像我们一样，静静地看着这赤色的夕阳。海风吹过，我们身后的树叶“沙沙，沙沙”的声音好像在为这样美丽的场景伴奏。面前的沙子在夕阳的照耀下金黄金黄的，我抓起一把沙子，再托着让沙子从我的手指缝里流出来，那手感很细腻，很舒服。
转眼间，夕阳只剩下半个头了。夕阳把最后一点光芒洒在了海面上，给海面镀上了一种特别好看的金黄色，它既不偏黄，又不偏金，比沙子要深一些，又比金子要浅一些。一条调皮的小鱼跳出了水面，金灿灿的海面又变回蓝色了，夕阳看到了，很生气，费尽全力的把最后一点儿光挤到了那块儿蓝色的海面上，那块海面又染成金黄色了。海鸥站立于岩石上，那身华丽的羽毛在夕阳下光彩夺目。
夕阳害羞了，他躲进了无边无际的大海里。之前和我们一起看落日的那群海鸥们，都一只接一只，凌空而飞，又在天空中盘旋了几圈，才恋恋不舍的飞走，归巢。
和家人们在一起看落日，这是很难得的，这将会是一场难忘的记忆，一场永不磨灭的记忆。
作者：周吉凯。
夕阳下的世界是最美妙的，日落西沉，点点归鸦急匆匆朝窼里飞去。请跟我来追随的夕阳的脚步欣赏美妙的情景吧！
从教学楼远远望去，红彤彤亮堂堂的夕阳闪着迷人的光芒，再加上轻轻漂浮的白云、比翼齐飞的大雁，多么和谐的画面啊。向身后望去，远处楼房上红色大字显得更加耀眼夺目，瓦片仿佛穿上了精致的盔甲，玻璃从远处闪着金光，似乎是向人们炫耀：“谁能有我这么帅气？”
下了教学楼，站在操场上。光线似乎黯淡了一些，只是在房子上面有着金光照耀，显得十分“神作文圣”的楼房呈现在眼前，加倍威严，加倍耀眼，十分光彩。
走在街道上，远远望去，长江大堤上人来人往。夕阳像是贪杯的醉汉，脸红成了关公。太阳在上边淘气地望着我们。如果我有一部摄像机，我一定要拍下这精彩的一幕，让它永不消失。
夕阳映照着江面，仿佛披上了金甲。江面起伏着，一瞬间，我的眼睛全是金灿灿的一片！远山也如一位披着金甲的战士，傲视一切。此时此景是无法由“美丽”这个词来形容。
渐渐地，月亮上来了，星星们上来了，庆祝夕阳的回归……。
即景作文五年级动静结合
人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，享受是幸福，给予是幸福，获得也是幸福……一句祝福的话是幸福，理解的眼神也是幸福。
朋友，你感受到幸福了吗？我要的幸福很简单。
一天傍晚，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，很温暖。我抬头向天空望去，夕阳在向人们展开了双臂，给动物、职植物镀上了一层金色。
夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌，不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它，只好低下头揉揉眼。过了一会儿，我又向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿是紫檀色，一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又变化成了其它颜色。
云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙女，甩动者她美丽的'衣袖，偏偏起舞；时而像只活泼可爱的小山羊，翘起小角，张者嘴，好象在呼唤妈妈；时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲进了乌云中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。
文档为doc格式。
雨中即景作文五年级动静结合【精选】
早晨，我坐在窗边大声朗读古诗，天却暗了，往窗外一看阴云密密层层地占领了整个天空，一朵堆在另一朵上，缓缓地压下来，远看着，就像一只大灰狼在天空中张牙舞爪。
我继续读古诗，却听见窗外传来一阵阵“沙沙沙”的响声，抬起头一看，呀！下雨了！一会儿，小雨开始敲打屋檐，发出“滴滴嗒嗒”的声音，这有节律的敲打声就像一支进行曲，有节奏地演奏着。
银针般的雨丝密密麻麻的，从天空中落下，斜插入泥土。过了一些时候，雨渐渐变大了，豆大的雨点儿噼里啪啦地直砸下来，在屋檐下汇聚成了一幅晶莹剔透的水帘，这水帘挂在窗子前，特别梦幻。
“滴滴嗒，滴滴嗒”，我轻轻闭上眼，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船……”开始背诵苏轼的《六月七日望湖楼醉书》。雨点儿们仿佛是在为我伴奏，两者相结合，这声音多美妙啊！
披上雨衣，来到室外，一个个亮亮的小水洼印入眼帘。每个水洼上都开着一朵朵小水花，一圈圈地晕开，一眨眼，又不见了。
“啪、啪啪”偶尔一两个行人经过，踩起几朵大些的水花，这些水花儿，在雨鞋间绽开，为这雨天增添了一份俏皮。
雨慢慢停下了，太阳羞羞地探出脑袋，微笑着看着雨后的景象，要是使劲一嗅，还可以闻到花草的清香呢！
我爱下雨天，那敲打声、那雨帘，还有水花儿，是多么美好呀！
雨中即景作文五年级动静结合
好似灯被别人给关掉了，天上布满了乌云，就像一阵阵黑色的巨浪在翻涌，而太阳，早就不知道躲哪里去了。大街上的气氛十分的压抑，行人都在匆匆的往家赶，因为看天色就知道要下雨了。
“呼--”仿佛是有一只巨兽在咆哮，一阵阵狂风迎面吹来，好像是在赛跑。再看一看路旁的小树苗，就像是在跳舞一样，一会儿左扭扭，一会儿右扭扭，“玩”的是不亦乐乎。而一些大树上的叶子也是纷纷化身为一只只蝴蝶，在风中飞舞、飘扬。最神奇的莫过于一件破衣服了，它好似被风给予了生命，又好似被隐形人穿上了，一会儿左本站走走，一会儿右跳跳，一会儿招招手……人做得出的动作它都能做，人做不出的动作它也能做，真的是只有你想不到，没有它做不到。
风刮着刮着，便下起了毛毛细雨。这时，天地间好像都被蒙上了一层细纱，一切都朦胧了。雨越下越大，早已经从原先的毛毛细雨变成了大雨，又从大雨变成了瓢泼大雨。那豆大的雨滴落在了房檐、屋顶上，溅起了一片片水花，发出阵阵哗啦声，好不美丽！
下雪即景作文五年级动静结合
“下雪啦！快来看”。今天早上我刚睡醒，爸爸就对我喊了一声。我连忙穿好衣服走到窗前，欣赏着这美丽的雪。
此时此刻的大地银装素裹，一片雪白，就像被盖上了一床超大号的厚棉被。我从窗里探出头去，屋檐上“长”出了晶莹剔透的冰锥，屋顶上刚落满了白雪。我仿佛进入了一个冰雪中的童话世界，整个小区都被雪笼罩住了，一片白雪皑皑，就像换了一个世界。
天空中仍旧下着雪，我抬头一看，天上还飘下来一片片雪花呢！雪花像白天鹅抖落下来的一片片羽毛，落在这世界上的每一个人的身上，又仿佛如天上洁白无瑕的花朵飘落下来的花瓣，一瓣瓣落到人间，又如那一团团的毛茸茸棉球，被人扯成了一片片棉毛落下。街道旁的小树上也落满了雪，整个树冠都变成了银色，仿佛一位白发苍苍的老人。
我又看向远处，那里有些孩子们，打起了雪仗，一片片厚雪被挖出了一个个小坑，变成了孩子们手中的雪球。小道上的一层薄雪被踩出了一个个脚印；只见一个男孩抱着一个大雪球，轻轻地放在了地上，堆起了雪人，看着可爱极了；还有一群孩子在雪地里追逐，到处都是孩子们的欢声笑语。
这雪景可真美！不过无奈我要回去上课，再也没有时间来欣赏了。
骆宜楠。
记得在幼儿园的时候，我身在老家，那里下了一场雪。
早上起来，变冷了许多，向窗外一看，昨晚下雪了！
从窗户往外看，看到的不那么立体，倒像一幅画。整个世界好似铺上了银白色的地毯，一片片雪花从天空中飘下来的姿态比春天的柳叶轻轻飘动，夏天的莲叶舞蹈，秋天的黄叶落下都要美！
过了一会儿，我看见一个小女孩站在雪里。她站在雪中，好像就是人间的布丁，被撒满了椰蓉。雪变大了一些，像米粒，像白色的雨，“沙沙沙沙”地下着。
“呜——呜——”，北风吹来了，虽然冷，但它们玩得很开心。雪在和风玩游戏，风往右吹，雪就往右飘，风往左吹，雪就往左飘，玩得不亦乐乎。这时，树来找风帮忙，说自己身上的积雪太多了，太重了，让风吹吹掉，不过风好像没什么力气了，没帮上忙。不过这清风倒把鸟儿吸引来了，它停在树上轻轻一动翅膀，树上的积雪就都被一块块地抖下来了。
这冬日美景，谁能不爱？
雪中即景作文五年级动静结合
下雪了！下雪了！一片片雪花像鹅毛般从天空中飘落下来，地上、车上、树上都盖上了一层厚厚的棉花。
我和妈妈兴高采烈地下了楼。在我眼前是一个银装素裹的雪的世界。我惊讶极了！感觉进入了童话世界。这时我立刻从车上抓了一些雪，往妈妈身上扔去。果然雪“啪”地一下击中了妈妈。妈妈看到后，马上从另外一辆车上抓了一把雪，往我扔来。幸好我有防备，趁雪团马上就要扎到我时，我往旁边一闪，幸运地躲过一劫。就这样，我和妈妈打起了雪仗。
过了一会儿，爸爸开着车回来了。我把手里的雪朝车子扔去，可惜没有扔中。爸爸停好车后，一下车，就从车上拿了一些雪向我扔来。也够不巧的，那些雪如离弦的箭似的冲进了我的口罩。我也不甘示弱，拿了一团雪就像爸爸扔去。
就这样我们在白色海洋的欢声笑语中玩了很久。晚上睡觉时，我还梦见自己变成可《冰雪奇缘》里的“爱莎”在白茫茫的雪地里自由的穿梭。
三（2）丁奚怡。
雨中即景五年级作文
下午五时，天气偏凉，还未下雨，行人匆匆，人山人海。
大约五分钟后，下起了小雨，行人减少了一些，但也不少。我喜欢呼吸湿润的空气，给人一种清新的感觉。雨滴会有一些落在麻雀上，有趣的是，那些小家伙会使劲甩头，想把雨抖下来，胖乎乎的，十分可爱。
小雨渐渐变大，路上的行人都很少了，我打起雨伞，雨滴”嗒、嗒”地落在水坑里。绿叶即使被雨反复击打，却依旧不倒，天空经过雨的洗刷，变得十分明亮，如同一面镜子，将太阳微弱的光反射到地面上。
我回到家，透过窗外，看到大地喝饱了雨水，将养分传给泥土，有几棵嫩芽伸出头来，想要好好地看看泥土外的景色。
雨渐渐停了，路上的行人慢慢多了起来。
五年级雨中即景作文
今天，天气闷热，天空中弥漫着低沉的气息，还有一片阴影。突然“轰”的一声，天空中先是劈下一道道闪电，再响起一阵让人心惊胆战的雷声，然后下起了小雨，最后风雨交加，大雨如同瀑布一般“哗啦啦”的从空中倾泻下来。
大街上数不清的车辆排成了长队，仿佛一条长龙趴在马路上，雨水滴落在地上，溅起一片水花，大树被风刮得弯下腰，树上的树叶在风中翩翩起舞，过了一会儿，雷公公和闪电公公又来参加绘画比赛了。
瞧！闪电公公在空中画出了一条银光闪闪的巨龙。雷公公还“画龙点睛”，在空中长长的嚎叫了一声，给巨龙配了个音。雨娃娃在台下拍起了热烈的掌声，接下来风娃娃和大树爷爷也来参加表演。
风娃娃吹着树叶，雨娃娃在一旁唱歌，树爷爷扭着腰，一会儿唱出欢乐的曲调；一会儿唱出凄凉的曲调；一会儿唱出激情的歌；表演结束了，雷公公和闪电公公发出了欢呼声。
雨停了，天空中出现了一道彩虹，大地恢复了平静，人们纷纷出来呼吸新鲜空气，就连叶子上的露水也忍不住从叶子上跳下来玩玩。
文档为doc格式。
即景作文五年级动静结合
我家乡有一座山——九峰山。它四季如画，而我最喜欢冬天的九峰山。
走进山中，苍翠欲滴的竹子向我弯腰，小鸟在树上说：“欢迎你！”
走着走着，就听到了欢快的流水声。原来是一条小溪从山上欢快地跑了下来，清澈得仿佛可以看到水里的小石子。我真想跳进去洗个澡！
我走进梅园，一树树梅花在寒风中，你不让我，我不让你，争先恐后地开放着，红的似火，粉的如霞，白的似雪……一阵风吹了过来，梅花们立刻变成了跳水运动员，一个接一个跳到我身上，好像要给我穿上一件梅花做的衣服，还有一阵清香呢！
来到瀑布下，瀑布从悬崖上飞驰而下，好像一条巨龙，又好像一条条丝带。
九峰山的冬天并非我们想象当中的死气沉沉，山顶有一层薄雪，但树木还是苍翠欲滴。山林中还能听见人说话的声音，真是“空山不见人，但闻人语响”！
我爱我的家乡，我爱九峰山。（俞嘉麟绍成小学）。
五年级作文雨中即景
在这喧嚣的城市，能使其安静下来的只有雨了。城市的上空飘着一些又灰又薄的云片，云片压着地面，空气非常闷热，到处都是汽车的鸣笛声。这所有的所有都使人感到压抑。
眺望远方，那条弯曲又冗长的巷子，便是雨巷，一个人撑着油纸伞游走在这寂寥的雨巷时，那摇曳烛光里的细雨，仿若房檐下燕子的呢喃，丝丝敲进我的心里。那从天空中落下的透明小水滴，一滴滴，一粒粒，都是那样晶莹剔透，宛如一颗颗水晶，从天空中飘落，那样美好，那样纯洁。听，在耳畔响起了轻微嘀嗒声，那是雨滴落在青石板上的清脆声响，不一样的声调，不一样的音量，每个声音都述说着一个未完待续的故事。
雨慢慢地下着，近处的房子也变得模糊不清了。雨点儿打在屋顶上，发出叮叮咚咚的声音，如果是打在用黑瓦做的屋顶上时，那声音就更美妙了，好似一只交响曲。在这“交响曲”中，偶尔会夹杂一些鸟鸣声，看上去生动、活泼。
在这淅淅沥沥的雨中，一个纤瘦的女生在雨中奔跑，她笑得非常畅快，笑得非常尽兴，雨水顺着她的发丝滴下，象牙色的肌肤在雨中愈加凸现无比的洁白，就仿佛是雨中的精灵。在不久后，女生扑倒了一个老人的怀里，老人应该是她的爷爷吧。那老人拿着一把破旧的伞，一脸沧桑中还携带一点微笑。银白色的头发弄得杂乱无章，建议单薄的短袖被完全打湿。他看着怀里的女生，笑容是那样的慈祥。
即景作文五年级动静结合
冬夜的湖是幽静的，是美丽的，是忧伤的，也是诗情画意的。
夜深了，一轮皎洁的明月挂在黑紫黑紫天空中。那明亮的月光仿佛要把整个黑夜照亮，一闪一闪的。平静的水面上，映出万家灯火和斑斑树影，月光洒在水面上，像星星掉进了湖里泛着迷人的，银灰色的光。岸边的柳树上的柳条垂下来，伸进水面里。风轻轻的刮过柳树湖面也泛出微微波澜，一切都是那么静谧美好。
我不由得想，深夜又是怎样一番景象呢？夜更深了，黑漆漆的天空像是要塌下来，低得使人感到压抑，公路上少了飞驰的汽车，只剩下点点月光照亮漆黑的路。没有了白日的繁华，深夜独行的人又是怎样一种心情呢？是赞叹这夜的美，还是暗自伤神，“孤身一人望明月，万家灯火为谁明？”思乡难眠呢？风变大了，柳树摇曳起来，一篇叶子落了下来。这叶子颜色真好看，浅浅的黄色和淡淡的绿色融合在一起，这美丽的叶子，绝对是初冬的得意之作。叶子，缓缓缓缓的落下，左摇右摆，像一只会飞的小船，慢慢地降落到水面上，随着水流缓缓前进，我不禁沉思起来，这只小船载着的究竟是什么？是在外游子对家乡的思念？还是独在异乡为异客的淡淡忧伤呢？我觉得随流水飘走的不仅仅是这些，它一定带着更多复杂的情感！小船飘呀飘，带着游子的心飘向远方。
看来，冬夜的美不仅仅是幽静，是美丽，也是优雅神秘，耐人寻味的。
雨中即景作文五年级
雨，不停地下着，越下越大——雨水打在窗户上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。
这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。正当我被这充满诗情画意的场景所陶醉时，突然暴风乍起，打破了原本的寂静。它吹散了浓密的雨雾，摇撼着树丫，在屋顶上掀起了阵阵小规模的“海啸”，使得整个雨世界变得格外壮观起来，把这次“歌舞会”推向高潮，只见，风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来玩闹着世间万物，它们放肆地用树枝荡秋千，用电线走钢丝，用屋顶弹钢琴，用树叶放风筝——正是“龙卷鱼虾并雨落，人随鸡犬上墙眠”。
渐渐地，风势减弱了，世界又归于平静。放眼望去，大雨仍在下着，狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下，在地上开起了花。而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陆地，碰巧有几片树叶漂过，这就是富有闲情的渔舟——真是太有趣了！
这既壮观又慷慨激昂而又平静似水的雨景真是太迷人了，我爱雨景！
雨中即景五年级作文
窗外，天空阴沉沉的，刚刚蔚蓝的天空被刷上了灰漆。
没过多久，外面下起了蒙蒙细雨，整个天空被披上了一层纱布。我看到路上的行人并没有打伞，只是用手拍拍头上的雨水。
渐渐地，雨下大了，窗户发出“哒哒哒”的声响，好像每一滴雨水都想要冲破窗户一样！滴滴答答——雨滴向四面八方飞去！
我本以为雨不会再太了，没想它却越下越大！路上的人们打起了伞，远远看像大蘑菇在行走。地上积满一个个小水池，雨水流进了泥地里，打在窗户上，“坐”在树叶上，滴在小草上，雨的世界活力满满！
慢慢地，雨停了。被大雨“刷洗”过后的城市，显得更光鲜亮丽了，花草树木更加生机勃勃了！
这场雨来得很突然，为城市“换上了新衣服”。