幼儿园小班的教育目标是促进孩子们的身体、智力和情感的全面发展。在这里分享一些幼儿园小班总结范文,供大家参考和学习。
幼儿园小班家长会总结
家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台。为了让家长共同来关注教育,关注幼儿园,关注孩子,2009年9月19日上午我园召开家长会,我班38人,除俩人家长请假外,其他全部到齐,我对我班这次召开的家长会,相对来说还是比较满意的,开得比较成功,收获很大!
通过以往那样召开家长会,我园对家长会的形式进行了创新和探讨。我班首先请家长了解孩子在园的一日生活情况,我们制作成了视频让家长观看,让家长了解自己的孩子在园的情况。最后由肖老师汇报班级工作和配合,并与家长交流教育孩子心得,怎样教育孩子等方面工作。
在肖老师汇报班级工作和配合,并与家长交流教育孩子心得,怎样教育孩子和在园生活习惯时,大部分家长很懂规矩,把手机调到振动,认认真真的听讲,特别是到孩子在园所学到了些什么时,家长们更是聚精会神,专心致志。在暑假和近半个学习和生活习惯情况,其次还发孩子在园的书给家长看,还有关为什么要使用校讯通,我们和家长进行交流,他们真是有备而来的,例如李书娴的妈妈,一边和我交流一边把她认为教育孩子的好方法认真的告诉我;唐岩松的妈妈、李铠的妈妈都积极向我询问如何教育好孩子一些习惯方面等等;由此看来,她们(他们)不是来应付的、不是来凑数的,确确实实是为了教育好孩子走到一起来的。有些孩子爸爸妈妈没时间,他的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、阿姨代替来。
当时我看到这种情景,非常激动,感谢他们对孩子的重视,对幼儿园工作的支持。特别对我班工作的支持。家长和老师交流后,达成一个共同的教育目标充分发挥家、园之间的桥梁、互助作用,共同做好教育工作使幼儿园和家庭形成合力,全力教育好孩子,使孩子健康向上、全面发展。家长会结束后,有好多家长围住我,又问了自己孩子的具体情况,我都一一作答,还有的家长给我提出了好多合理化建议,还有的家长说出自己孩子不正常的表现,要我配合做好孩子的工作,我当然欣然同意了!当时我就想,有家长们这么支持我的工作,有家长们这样做我的坚强后盾,我没有理由不尽心尽力去做好我的工作!更没有理由对不起孩子!对我来说,这是一场成功的家长会,它不仅让家长与老师面对面交流,以完善双方的工作,更让我看到了每位家长对孩子学习的关心,相信有家长们的支持和信任,我们一定会把孩子教育好。
幼儿园小小班家长会总结
在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
当我们和家长们聊起孩子情况的时候,家长们都一拥而上,迫不及待的想从我这儿知道自己家孩子在幼儿园的表现怎样,有没有什么问题等等。
其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。这次家长会让家长更好的了解幼儿园,了解幼儿一日活动。小朋友在家里跟在幼儿园时完全就不是一个人所表现出的行为,我觉得这与家长平时在家的教育也是有关联的。我们应该做到的是让孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭闹来表示反抗,我们也绝对不能心软。
这次我们班出席本次家长会的家长很多,但在整个家长会过程中到会家长的积极性还是很高的,而且通过这次交流,我们也知道了家园双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信这次家长会,会让家长放心的把孩子交给我们。
家长的意见反馈中一共有三大问题:
1、孩子入园半个月了,请您谈谈您的宝宝有了哪些方面的进步。
家长的回答是:宝宝在园短短的时间内有了很大的进步,特别在吃饭、睡觉、跳舞等方面的进步特别大,还有少数幼儿不能很快的适应幼儿园生活,这需要一个适应期。
2、您准备采用哪些方法帮助孩子适应幼儿园的生活,达到家园共育的一致性。
家长的回答是:多与孩子沟通,在家也与幼儿园同步,,营造一个相似与幼儿园的学习环境。积极配合老师,对孩子共同教育。
3、您觉得孩子在哪些方面比较薄弱,需要老师特别帮助的。
家长认为孩子的自理能力比较差,特别是在大小便方面还不能自理。另外,孩子的交往能力比较差,需要老师多给宝宝锻炼的机会。
针对孩子的焦虑情绪家长不必担心这是分离焦虑,只要家长坚持送幼儿来幼儿园这种分离焦虑就会消失,现在的家长有教强的学前教育意识,都以积极,鼓励,正面教育的方式帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。此次家长会的开展,通过与教师进行零距离的交流。一方面,不仅使幼儿尽快的适应幼儿园的生活,也使家长更加理解教师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。相信在广大家长的关心和配合下,我们xx班的教学、管理工作一定能够迈上一个新的台阶!
幼儿园小小班家长会总结
尊敬的各位家长:
你们好!
新学期又让我们相聚在一起,象这样能够把大家召集在一起,面对面的交流,甚至还能有足膝长谈的机会也不是很多!所以每次家长会看起来是惯例或者说是我们常规性的一个工作,但我尤为重视,也格外珍惜!我希望把我在和孩子们朝夕相处中所看到的,听到的,感受到的和你们共同分享,也希望把我在教育上的点滴心得呈现给你们,哪怕是对你们在教育孩子上有些微的点醒和帮助,我也觉得非常值得和欣慰!
我们班的三位老师堪称老中青最优化的组合,通过半年的接触和了解,对我们工作的责任心,和三位老师的业务能力教育水平,家长各自心中都应该有一杆标尺,我们所做的一切大家都是有目共睹的。很高兴在上学期的家长问卷调查中,我班的家长满意度居于全园最高,感谢家长长期以来对我们老师的信任和包容,对我们工作的理解和支持!记得我在第一次家长会就曾说过:能有幸成为您孩子的启蒙老师是我们的一种缘分,我很珍惜这种缘分!我希望能通过我们的努力能带给孩子们一个最美好童年,也希望和家长能象朋友一样相处。本学期我们更是要把每一个教育细节到位,注意面向全体,加倍呵护关爱每个孩子,力求做到对孩子,对家长,对教育问心无愧!
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,基本适应了幼儿园的集体生活,每个孩子也都开始彰显出自己的个性。比如:
xx等小朋友喜欢唱歌,善于表演。
xx等小朋友上课专注,做事认真踏实;。
xx等小朋友虽然很好动,但是接受新知识快,求知欲强。
x洋等小朋友动手能力强,喜爱绘画活动。
x凌小朋友对数、形的感知能力较强、反应快、注意力集中的时间延长了。
x。。。等小朋友由原来的内向、胆小变得活泼开朗,敢于表达自己的意愿。
x泽、。。。。等小朋友爱在同伴面前表现自己了,自信心明显增强。
x小朋友变的越来越懂得遵守规则了,活动中专注的时间也延长了。
上学期存在的不足:幼儿出勤率较低,特别是后期,这当然与天气有关,与孩子的年龄体质都有一定的关系,但更多的则是家长的一种教养态度;我希望在新的学期家长能杜绝三天打鱼,两天晒网这种现象;不是病情严重等特别的情况不要随便就请假;另外我园医务室也申明,凡是超出三天不入园的幼儿再次入园不得随便进班,先到医务室由医生问明原由,必要时还必须重新到妇幼吧保健院重新体检,方能回班。所以家长不要无故请假给自己也造成些不必要的麻烦。
2,以省编教材为基本课程,每月有不同的主题活动,也可根据幼儿的兴趣和季节变换的特点适时的找到更好的主题开展教学,这六本书的内容一般放在上午,这学期书上的作业有些我们可能会要求家长在家辅导完成,希望届时家长配合;下午开展以音乐为主的艺术教育活动和蒙氏活动。培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿乐学爱学的学习兴趣。
3.区域活动:每天9点之前先吃完早点的孩子一般可以到活动区自由选择玩耍,或者到娃娃家玩爸爸妈妈的角色游戏,或者看图书,或者玩玩具,在这个活动中可以培养幼儿相互交往,相互协作的能力。
针对家长在教育上存在的误区,今天借此机会谈谈我对有些问题的看法:
1,关于《幼儿手册》每月我们会给予孩子一个评价然后反馈给家长,同时交上来的时候还要家长填写好一些栏目,我们要看到的不是“感谢老师“之类的客套话,而是你眼中的孩子是什么样子的?近期的点滴表现,成长中的进步,不足,或者是写下一些日常生活中让你惊喜和感动的事情,三言两语记录下来,其实是非常有意义的。首先它的现实意义是老师通过家长的笔墨进一步了解了孩子;家长用心的填写实际上是对孩子教育的重视,这种重视的态度将直接影响老师对你孩子的重视程度!其长远意义在于,等孩子长大回头来看自己成长的足迹,老师的话语,爸爸妈妈的话语让她看到小时候的自己,勾起他对童年时代的美好的回忆,这些回忆会伴随他一生。所以我希望家长在本学期配合我们把这项工作做好。上学期工作检查中,我班覃子芮,王奕宁等几位家长将《幼儿手册》填写得非常好。而有的家长最后连孩子的学期评语恐怕也没有吧,因为本子也没及时交给老师。
2,一定要放手给孩子自己动手实践的机会,尽可能让他们自己能做的事情自己做。因为孩子只有在亲历而为的实践中各方面的能力才能得到充分发展。我们班孩子能力差异相当明显。王若珊小朋友每天不仅自己穿脱衣服还能自觉将衣服叠放整齐,会自己盖被子,相比而言有的孩子简直是天壤之别,老师来帮着穿,两条腿都往一个裤腿钻,有的孩子完全依赖老师,没有自己动手或者去尝试的意识和概念,当然很多孩子在我们的引导帮助鼓励下都有很大改变和进步。我们班有些孩子发展特别不错,比如杨起帆对汉字特别敏感,认识大量汉字,记忆力超群;王艺锦,王若珊都属于发展均衡,习惯培养的非常好的孩子(我记得有次玩积木的时候,王若珊把两个三角形拼在一起告诉我这就是菱形。。。)通过一些表现我发现这个孩子知识面丰富,上课发言思维也显得格外活跃,这肯定与家长平时的引导和随机教育是分不开的,所以每个优秀的孩子背后也肯定有一个优秀的家长,我希望我们班上的家长能做有心人,把你们的育儿经验写下来,主动交给我们班上老师,然后将其张贴在家长专栏里我们一起分享学习!
3,重视学前教育的重要性,不要让孩子输在起跑线上!美国著名心理学家布鲁姆曾对近千名儿童做过从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的'时期,如果把17岁的智力水平看作100%,那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力,其余的30%是在4~7岁间获得的,剩余的20%则在7—17岁间获得。因此,幼儿园一段时期,对家长来说,是必须要密切关注和把握的。所以如果家长抱着放任自流,或者说“孩子小以玩为主”的观念,错失教育良机,将来必定后悔!
如果您每天没有很多时间陪孩子引导孩子学习,放手交给爷爷奶奶也只是娇纵宠溺孩子看电视玩电脑,那建议家长给孩子选择合适的兴趣班!我们幼儿园的兴趣班完全是家长自愿选择报名,针对家长不同的需求开设和各类班,每班限制在15人,所以相当火暴和紧俏,有时家长还在观望和犹豫中的确就会出现报不上名的可能。所以建议家长在每学期出通知时,及早决策;我们也可以方便家长帮助你们缴费报名。一般家长都会为孩子选择1—2个兴趣班。今年我带小班阅读:周一,三两次课,每次课1小时;如果想学阅读的小朋友家长呆会可在我这里报名!
最后有些具体事情需要家长近期配合的:
1,接送孩子一定要刷卡,晚上没有必要提前在幼儿园门口等着,避免拥挤!
2,中午喂的要一定要注明孩子姓名,剂量,服用时间。
3、不要带零食入园。家长每天在幼儿园前请您检查孩子书包。口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、钉子、牙签、螺丝帽等)安全工作,警钟长鸣。安全问题是我们工作的重中之重!
5、每个幼儿交a4的白纸30张!
幼儿园小班家长会总结
我班有幼儿39人,男孩22人,女孩17人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,我是一名刚毕业的学生,也是第一次真正的步入工作岗位,通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高,幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都已基本了解。
我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、教育教学工作。
1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。
2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。
二、在卫生保健方面。
由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。
如:严格记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情,及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够三杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持干净,让家长看了放心。我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
幼儿园小班家长会总结
今天下午,我们如期召开新开学期新生家长会,潘园长发言真诚感谢家长朋友们一直以来对幼儿园的关心和支持,介绍幼儿园的和谐发展以及取得的荣誉,介绍了多媒体教学模式和介绍幼儿特色成长档案,希望通过家园共育,让幼儿园的教学工作更加完善,让每个幼儿得到全面综合发展。
家长会内容上主要我针对孩子的焦虑情绪问题上与家长进行真诚沟通和提一些建议。帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。此次家长会的开展,通过与教师进行零距离的交流。一方面,不仅使幼儿尽快的适应幼儿园的生活,也使家长更加理解教师的工作,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。相信在广大家长的关心和配合下,我们工作会做的更细致入微。
幼儿园小班上学期家长会个人总结
家长是幼儿的第一位老师,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育,促进幼儿园与家庭,教师和家长之间的沟通。20__年9月6号下午四点半我们召开了家长会,这次到班参加家长会的家长全部到齐。我班大部分孩子都是新生,每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的`心。孩子们经过一个星期的入园生活,有了怎样的变化呢?新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。
本次活动是以ppt的形式召开家长会,向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学习情况和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学习目标,主题活动,通过学习目标和主题活动使家长们意识到了家园配合的重要性。
我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多家长表示自己由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。这次家长会让家长对幼儿在园的学习生活,有了更详细、更全面的认识。因为是新生家长会,本次活动到很晚才结束,会后有些家长意犹未尽,迟迟不愿离去。
通过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解,对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利,但总觉得还有些事情没说透,没说完,我们将在今后的工作中通过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,达到教育的一贯性和一致性。
幼儿园小班家长会总结
小三班下学期家长工作总结时光飞逝,转眼间,一学期的教育教学工作就要结束了。本学期,我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素质上都有了很大进步,这一切,与我班家长的密切配合是分不开的。现将本学期家长工作情况总结一下。
我们利用早晨幼儿入园的时间和晚上放学的时间主动与家长交流、沟通,和家长了解幼儿在家的一些情况,向家长反映幼儿在园的一些情况,以便家长更好的了解到幼儿的最近动向。
我们向家长宣传幼儿园教育计划,争取家长对幼儿园教育教学改革的支持和指导,听取家长的意见。向家长介绍我班的学期工作计划及园内要求,使家庭教育与幼儿园教育同步进行,使我们的教育更能落到实处。例如:上学期,我班幼儿午睡穿脱衣裤都等着老师帮忙,这学期我们平时向家长沟通幼儿情况时便向家长们强调让幼儿学习自己穿、脱外衣、外裤。在家长们的支持理解下,加上天气暖和了,凡是等待老师不动手自己去做的幼儿,我们不再帮他们,站在一旁用语言提示看着他们自己去做,就这样以前几个从不肯动手的幼儿,现在不会再等待老师了,到学期结束,我班大部分幼儿已经能够自己穿、脱衣服、裤子了。
本学期,由于安全问题,家长不能入园接送孩子,于是,班上两位老师做好保育工作,让家长放心,如果遇到需要向家长交代的事情,通过家校通或者给幼儿发告家长书的形式和家长沟通,家长也能配合好我们的工作,按时送孩子来园,督促孩子在家写作业等等。家长是支持我们的工作的,在家长们和我们教师通力配合下,家园共育达到了很好的效果。
此外,我们还利用每月的《家长园地》向家长介绍家长工作的重心和内容,以获得家长们更多的配合。
一年已经过去了,我们还要和家长们相处两年。我相信,在我们的相互理解、相互支持下,我班的家长工作会越做越好,我们也会和家长成为朋友。
幼儿园小班家长会工作总结
本班有幼儿58名,其中男小朋友x名,女小朋友x名,有3名新生,两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。
介绍本学期各领域的教育目标。
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动,动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。
6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的。生活环境,让大家都能健康快乐的'成长、生活。
1、能主动参与各项活动,有自信心。
2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
1、对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。
幼儿园小小班家长会总结
非常感谢大家百忙之中抽空参加此次家长会。开学已有差不多三个星期了,今天请大家来,主要是想让各位家长朋友更多的了解孩子在幼儿园的学习生活,了解幼儿园的教育目标、教育内容和教育方法等,通过家园共育的教育原则,共同促进孩子健康快乐的成长。
我园今年增设了多个大区域环境,有:涂鸦墙、小小厨房、沙池、小小舞台、纺织屋、装扮屋等等,现以区域活动与体育活动为主,使幼儿在区域活动中得到全面发展。我园正在筹办评省级示范园,并且我园与大地体育专业团队合作,立志给与孩子更好的教育。
二、教师情况介绍。
班上老师有三位,我姓余,于20xx年南昌师范高等专科学校毕业,专业是学前教育,毕业后一直在云溪幼儿园工作,对幼儿园的一日生活流程很熟。
张老师:是今年红谷滩新区招进来的区聘老师,有三年以上的教学经验。
陈老师:获得保育资格证,有四年的工作经验。
班上老师电话:
余老师:xxx。
三、本班幼儿情况介绍。
本班目前共有18名幼儿,由于都是新生,所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪,希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园,并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步,但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯:如挑食、偏食,缺乏独立性,卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强。我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯,希望家长在家也要多培养孩子不挑食等良好的生活习惯。
四、家园共育内容。
1、坚持接送卡制度。如未带卡的家长要填写入园或离园申请单,未带接送卡的家长上午需在8点后向值班老师拿条签字才可进班若没有在规定时间内或是没有值班人员签字的幼儿不可进班,请各位家长配合。下午未带卡的家长5点后方可到值班老师处拿条,同样必须要值班老师签名。每天7:30-8:30是入园时间,我们将在8:00时在户外开展晨间活动,请家长们尽量在8:00前送幼儿入园参加早操并且引导幼儿坚持在家用完早餐,不要带吃的东西进教室。
2、不要穿拖鞋和系鞋带的鞋入园。
3、勤剪指甲,防止挖伤。
4、节假日经常暴晒、清洗孩子的被褥。
5、不能带危险物品入园,如:扣子、硬币等。
6、如果你的宝宝身上佩带了一些项链、手镯、服装装饰品、带有长带子的衣裤等,请家长将其取下来放在家里,以免发生一些不必要的安全事故。
7、喂药请到保健医生处登记,由保健医生统一喂药,教师不接药。
8、如有宝宝要请假,请家长务必提前打电话或发短信告知班级任意一位老师。
9、如有家长换了电话号码的请及时告知老师,以便及时家园联系。
10、请家长下午接到孩子后不要让他乱跑,远离家长的视线范围,防止安全事故的发生。
11、请家长配合我们老师的工作,要交的东西及时交。
12、宝宝入园后,我们将与家长们相处三年,三年间会发生很多的事,想必也会有矛盾,但在发生矛盾是,希望家长多与我们老师沟通,我们是一个班,有什么问题都是可以提出来解决的。
13、有些家长反映孩子来幼儿后,回家之后便不吃饭了,关于这个问题呢,首先幼儿在园内吃饭是集体活动,且是有规律的,三个老师需要带18个人,说实话不会和家里一样,很多个人围着他一个,在幼儿园,我们重点培养的是幼儿自己的事情自己做,家长在家不能一味满足孩子的要求,家园我们需要保持一致的教育理念。
五、家长反馈情况。
六、会议结束。
开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的'情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿。所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况,我们在9月25日下午4点在二楼舞蹈房召开家长会,我班应到家长18人,实到家长17人,一位家长请假。
一、家长座谈会形式及时间。
家长座谈会先是以年级为单位召开的,再由班级老师召开。由于孩子刚入园,无论是教师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的。
1、首先介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。
2、介绍了近半个月幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并让家了解了幼儿每周食谱,家长们都非常满意。
三、教师对家庭教育做了指导工作。
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。又让我们和家长有了更多教育孩子的方法。相信通过本次的交流活动,更是有了家长们的信任与支持,我们的工作会更上一层楼!
幼儿园小班家长会总结【】
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的'工作,增进老师与家长之间的联系,与老师进一步交流孩子在家的情况,更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们于开学初召开了小班家长会。
本次家长会,共到场24位家长,有3人缺席,这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合的准备,向家长详细地介绍了幼儿园的情况,本学期班级的保教工作重点,幼儿的年龄特征分析,班级目前的情况。
在会上,重点跟家长交流了一些教育观念,如:幼儿园到底学什么?“不输在起跑线上”怎么理解?孩子的自我服务能力的培养,家园合作共同配合的问题等,都做了详尽的解说。最后,还向家长提出了一些家长要配合的事项,有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时,非常顺利地完成了预期的内容。
总之,这次家长会开得非常成功,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大的帮助。以后我们将继续努力,不断创新,将家园共育工作做得更好。
幼儿园小班家长会总结优选范例
这次新生家长会校领导给予充分的重视,加大了指导力度,特别是对年轻教师。我们得到了中肯的指教,不断修正发言内容,在语气、声调、气场等方面也得以较快的提升,少了些稚气与生涩,多了些平稳与成熟,最后以一名专业化、有力道的教师风貌展现在新生家长面前,游刃有余地解答了各位家长的问题,消除了家长们的疑虑与不安,让家长们对学校、对教师多了份信任感,为今后的教育教学工作打下了良好的基础。家长会开得相当成功,值得反思之处如下:
新生家长会是班主任老师与家长们第一次大规模的集体会见,之前虽因为孩子的教育问题,班主任已经和别人家长进行过沟通,但个别沟通和集体沟通还是有很大区别的。个别沟通主要针对孩子的具体问题,与家长一起分析问题,找到症结所在,进而相互配合,共同教育孩子,以解决问题。而新生家长会是班主任与全体家长的沟通交流,每位家长的关注点都有自己的出发点,有自己独特的关注范围,甚至有些家长是带着挑剔的眼光来参加家长会的。这就需要班主任统筹兼顾,既要找到家长们关注的共同点,具有较强的问题意识和解决问题的有效方法,说到家长们的心坎里去,让家长们体会到教师是从自家孩子的实际问题出发,切实为孩子着想;又要充分展示作为一名班主任所具备的较强的组织管理能力,在分析问题和解决问题上的专业化品行,同时具有较为先进、合理的教育理念,并在操作层面能够把理念实践到教书育人中去。因此,新生家长会对班主任和学校的重要性不言而喻。
首先,要谨听学校领导的工作安排,和学校一贯的教育理念保持一致,以谦虚谨慎的态度接受校领导和有经验的老教师的指导。接到家长会召开的通知后,德育处张主任就召集我们一年级组的全体班主任开会,向我们传达了校领导对家长会的具体指示,以及工作流程和安排。从这个基本理念出发,我们利用周末时间准备家长会发言的初稿,初稿由张主任统一审核,并做了极为详细的修改,给了我们明确的指导建议。年级组长谢老师及时开年级组会,我们坐在一起共同分析张主任的建议与意见,并统一了一年级四个班家长会召开的思路,商议建议具体化的方案,最后再从各班的具体情况出发准备发言第二稿,上交学校后形成定稿。
其次,作为班主任,要对开学以来班级的具体情况进行较为详尽的梳理,包括班级管理方法和成绩、学生习惯培养的方式以及成果、学生取得的进步以及需要提高的方向,特别是后者,作为刚入学的小学生,面临幼小衔接的问题,难免会呈现一些共同的现象,孩子们因年龄小、刚进入陌生的环境,尚未养成良好的倾听习惯和书写习惯,在注意力集中方面存在待改进的地方。作为班主任,应充分掌握学情,把握学生共同面临的一些困难,并积极寻求解决方案和对策,以便在家长会上和家长们沟通交流,不仅会提升为师底气,而且拿出具体的解决方案与家长一起督促配合,一方面会取得家长的信服,另一方面也有利于学生顺利快速的成长,避免多走弯路,让学生尽快适应小学的生活和学习。
最后,多阅读一些如何成功开家长会方面的专业书籍,汲取经验,丰富自己的知识储备。在广泛阅读的基础上,为了更好地了解孩子们在家学习和生活的状况,能更具针对性地给予指导,我制作了《一3班家长会调查问卷》,包括选择题和文字题两大部分,内容有:“您每天都会过问孩子的学习吗?”“您对孩子的教育方式”“孩子每天都有时间进行课外阅读吗?”“您的孩子每天做作业的时间”“您的孩子在家做作业遇到困难一般是怎么解决的?”“您的孩子回家和您谈学校的事情吗?”“您觉得您的孩子的优点和的缺点分别是什么?”“您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的是哪些地方?”“您对孩子的期望是什么?”“请简要概括您的家庭氛围和您的处世态度。”通过问卷调查,增强对学生家庭学习情况、家庭教育氛围和父母育人态度的了解,今后更有针对性地展开工作,找到适合每个孩子的教育方式和方法,以求班级全体学生共同成长进步。
作为班主任,平日的一个工作重点是与其他各任课教师及时沟通,以较为全面地掌握学生在课堂上的表现,以及习惯养成上的进展情况。与各科教师的沟通应贯穿整个教育教学工作中去,在家长会前夕,更为细致地与各科老师沟通,一方面能与老师们共同分析孩子身上出现的问题,一起商讨较为有效的对策,以便与家长们沟通,得到家长的配合;另一方面,班主任也因此掌握各科教学进度和教学情况,给家长们传达学科学习的具体要求,让家长较为容易地关注孩子的全面发展,力求各科学习均衡,不出现偏废现象。
家长会不管开得多么热闹成功,总会有时间限制,当家长会即将拉上帷幕时,总有些家长意犹未尽,感觉还有和班主任私下里沟通的必要。这时,主持家长会的班主任,从孩子发展的角度考量,应尽量满足家长们的需求。
这里的私下沟通还是有别于家长会召开前后的个别沟通,之前或之后的个别沟通均是班主任了解孩子具体情况后做了大量工作,有充分的思想准备,请家长一起来共同解决问题。而现在的私下沟通,家长是有备而来的,而且很可能会提出困惑他很长时间的教育难题,借此机会想得到班主任的指导。作为班主任,特别是像我这样的年轻班主任,工作时间有限,经验不足,困惑家长的教育难题也很可能同样是我们的困惑,因此这时候班主任应谨言慎行,不可贸然给家长具体的建议,以免误导家长,给孩子教育带来负面影响,也丧失了为师的威信。
作为班主任,不能以不懂装懂,可以巧妙地暂时搁置问题,待接下来寻求到较为合适的解决办法后再与家长单独沟通,已达到育人的效果。
反思是进步的前提,古代有“吾日三省吾身”,做事也常说“三思而后行”,足见反思的重要性。不管家长会准备得如何充分,开得如何成功,难免会落下些许遗憾。会后及时反思,包括反思成功之处和值得改进的地方,努力找到改进的方案,争取下次家长会不再犯类似的问题,以提高家长会的质量和家长的满意度,从而提高家长对教师和学校的信任,更好地加强学校、家庭间的联系沟通,为教育孩子这一共同目标迈进,形成强有力的教育合力!
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幼儿园家长会总结
为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大(1)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人,实到22人,回老家2人,有9位家因种种原因提前向老师请假。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,现根据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结:
家长会由我主持,刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷,慢慢得调整后,越讲越自然,使在座的家长比较放松,变得活跃起来。本次会议的内容有三部分:
1、教师自我介绍,班级情况,大班孩子年龄特点;
2、展示课程的教学方法;
3、幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方。说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子,同学习,共成长”,这一环节,让家长们一起呐喊主题,参与性极高;教师自我介绍时,虽然刘、胡老师有些紧张,但没有怯场,有进步。在探讨大班年龄特点时,我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言,有几位家长提出了宝宝出现的一些情况,如:好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等,对此,我一一作了分析回答,以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的。从家长的反馈中发现,他们很需要这种讨论,从中吸收不少育儿知识,希望我们以后能多举办这种小讨论会,让家长们多互相学习、讨论。
这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法,整个环节下来教学状态自然,游戏环节家长能积极参与体验,现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃,在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的。家长对此环节比较满意,通过老师的讲解他们才明白,原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的,此课让他们收获不少,了解了我们的教学目标,课程的辅导方法,有一少部分家长提出建议:希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。
这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作,家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实,感受到了老师们的辛苦和自己的失职,原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼儿园工作的环节,提出的要求,家长都异口同声的说:“我们都能做到、我们都要坚持”。
1、思考不周,没有安排老师在大门口接待家长;
2、没有与家长沟通好,造成有9为家长因种种原因没来参加家长会;
3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束。
4、反馈表没有交齐。希望通过这次的反思。总结,下次能做得更好。
家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通过反馈表,我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动;有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子;还有的家长从自身找原因,改正自己的不足。
总之,通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。
幼儿园家长会总结
我们大三班的家长座谈会与2008年9月11日中午1:30如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷,可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
经过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸,应当怎样办”这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你能够这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了期望,看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会,互相学习的机会。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
随着教育改革的深入发展,在教育局越来越强调生态化发展的今日,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从上午九点开始的,除了一位家长请假外,我园共有68位家长参加座谈会,这令我们都很感动。
园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情景,着重从幼儿园硬件设施建设、师资情景、保育教育工作等几个方面做了讲解,之后与幼儿家长做了广泛深入的交流,并征求幼儿家长的意见或提议。大多家长都说自我的孩子提高了很多,从开学初哭着来园到此刻催促着家人快点送自我入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自我着装更加注重整洁了,每一天会自我穿衣、穿鞋、刷牙,开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的本事有了很大提高,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。
这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会,给我们增添了信心,明确了前进的目标。经过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自我的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。
总之,这次家长会开得十分成功,对我园的各项工作有很大的帮忙。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好。
幼儿园家长会总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的幼儿园家长会总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为把我园的家园工作做的.更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点:
首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率达到90%以上。
其次,家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
此次家长会,我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听,最后提点意见或建议。而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到安全教育时,家长们的更是有感而发,互相交流起了各自的经验。同时老师们也提出了具体的要求:
1、强调入、离园时间,严格使用接送卡。
2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育老师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请家长在送孩子入园时及时告诉老师,以便教师能多关注孩子。
3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉老师,以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出一定要请假。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,
许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。
总之,这次家长会,教师和家长就像朋友聊天一样,让家长朋友们很受启发。我们相信,在今后的教育教学工作、家园配合工作方面,都会有一个好的发展和更大的进步。
幼儿园家长会总结
中班的家会于20xx年*月**日(即周六)上午8:30如期召开了,这次家长座谈会历时3个小时,幼儿园中班家长会总结。虽然天气很冷,但是有86%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们两位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
现在就这次家长会我们作以总结:
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时三个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道!
家长会上主要讲了4个方面的内容:
第一让家长了解幼儿园概况;
第二让家长朋友们知道家长行为规范;
第三教师讲了一些幼儿健康知识讲座;
第四需要家长在今后的生活中需要注意的几点要求;
多年的教育教学经验告诉我们:
新生家长会必须提前召开,因为新生入园的一些症状必须提前告之,消除家长朋友心中的疑惑和担忧。本次家长会不仅给家长朋友留下了深刻的印象,而且也更好地促进了新生入园的顺利开展。
家长会是家园互动的.最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步,特别开心。李林峰妈妈说,李林峰在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在,孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步,想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母。邱子祝妈妈说,邱子祝上了中班以后,在与人交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己的想法了,期待着孩子的更大进步。
通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
幼儿园家长会总结
20××年3月6日本周四晚上召开了班级家长会,其中有一些自认为还不错的点子与大家进行分享:
此环节,我结合孩子的《数学》作业本及手工作品等,通过让家长们看一看、听一听的方式让他们知道了近段时间孩子们的学习内容及自己孩子的学习状况,通过直观地翻看,家长们还了解了小班下学期的孩子在数学方面有哪些要求,作业的方式都有哪些,在此基础上提出请家长配合的内容,这样,家长能够更加感性地知道自己可以怎么做。
寒假里给每位孩子都布置了绘画5张、折纸两个、故事一个的作业,并且于开学的时候上交。对于孩子的每一项作业,我都进行了细致地检查,进行打星,将孩子的作品进行了整理、装订,请家长们进行轮阅,并且进行了全面反馈,让家长通过比较知道了孩子的作业情况。有始有终的工作态度,能够让家长意识到老师对于作业的重视程度,也引起了家长的高度重视。
本学期,我针对孩子的各方面能力,制定了详细的比赛计划,希望以比赛促进步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理裤子、扣子比赛;语言发展方面的讲故事、念儿歌比赛;动手能力方面的折纸比赛;绘画方面的幼儿亲子绘画作品展示;健康方面的拍皮球过关及拍皮球比赛,并且还确定了具体时间,让家长们可以事先准备。
本学期,我还给家长们布置了很多任务,经验介绍或读书笔记是想让家长们通过自身的学习来提高自己育儿经验;纸筒大创意是想让家长也参与到班级的环境创设中,并通过学习、制作提高动手能力,积累相关经验,同时也提高家长指导孩子作品的能力。
由于考虑到孩子们的绘画水平有点弱,因此本学期决定进行每周一次的亲子绘画作品活动,将作品夹在每周成长册的背面,并于学期末的时候进行评奖,颁发奖状及奖品。以此来提高孩子的绘画水平,同时增进亲子间的情感,也是为了让孩子们不要过多地沉迷于电视及游戏。
请家长们现场制作爱心卡片,写上对孩子的爱。
幼儿园家长会总结
我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为研究到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
此次家长会,我们最终进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自我的学生时代,在教师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。也就是经过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。
此次家长会让教师家长收获不少,可是收获最大的还是孩子们,不是吗?
幼儿园家长会总结小班
20xx年4月24日,我园以班级为单位展开一次有意义的家长会。这次我们班家长的参与率达百分之百,可见家长对幼儿教育非常的重视,和对幼儿园工作的大力支持。
家长会上,我们与家长交流的方面非常的全面,包括卫生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼儿学籍录入、学习《指南》内容等。我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
此次家长会的卫生保健知识,我们着重讲的是幼儿牙齿的保护,如何预防龋齿。我们通过观看视频的方法,内容生动形象,家长们也都看得非常的认真,有的家长认真做了笔记。相信通过这次的宣传教育,我们的家长一定会更重视保护幼儿的牙齿,养成幼儿早晚刷牙、正确刷牙的好习惯。
安全教育问题是每次家长会上都必须强调的。保障幼儿安全是幼儿园工作的重中之重,我们让家长知道幼儿园除了是从大环境,教学材料等看得见的方面对幼儿进行安全的保护,我们更愿意教会幼儿保护自己的办法,认识到什么是危险的事情,遇到了危险应该怎么去做。在家园配合方面我们也对幼儿家长提出了一些要求,家长也表示很理解很赞同。
因为天气越来越热,幼儿又天生喜水,我们也抓住了这个机会对幼儿家长进行了防溺水的宣传教育,也和家长进行了“如何预防幼儿溺水”的交流,家长在看完宣传资料后还进行了交流补充,家长的参与性都非常的高。
《指南》是幼儿学习与发展的.导向性文件,即适用于幼儿园教师,同样也适用于家长,也给家长在育儿方面指明方向。
确定家长委员会和伙食委员会方面,我们班的家长都表现得很踊跃,都想为为我们幼儿园的工作、发展提供宝贵的意见和建议,最后确定两名女家长为我们的家长委员会和伙食委员会的成员。
本次的家长会气氛虽然不像亲子活动那样热烈,但我们都看到了家长对幼儿教育的重视,此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们。
幼儿园家长会总结
20__年3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关怀的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对生疏环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题培养孩子分享意识的意义如何培养孩子的分享意识通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了具体的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。
此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发明了他们共同的一个问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,淘气的不行,也许是我过于溺爱的.缘故,平时很少严肃大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特殊脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。
之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶然接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞璀璨,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温柔,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜爱她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习生活情况。相信很多家长跟我一样,特殊想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样淘气捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班qq群……估量是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很期望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长!
幼儿园家长会总结
人类的不断前行,社会的不断发展,80后的年轻父母亲已成为我们最多的家长群体了,面对他们我们有着太多的“有口难言”,同时也是对我们老师的又一挑战,他们有着高学历、高收入、高地位,而对于幼教不专业却是“趾高气扬”。这样的新新群体,我们要做的只有是多一份耐心、多一些专业,只有不断提高自己,才能满足他们的高要求。与此同时,我们也希望家长能多一份细心,清楚地认识到自己到底想培养一个什么样的孩子?为了让家长更多的了解幼儿教育,更好的理解教师的工作,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途经,我园特请南京幼儿专家许金彩,于是2月23日在幼儿园多功能厅为我园小班年龄段的家长召开了一次大型的家长会,会议从晚6:30分开始,虽然大雨不止,天气寒冷,但我班除三位家长请假之外,其他26位家长都准时参加这次的活动,这令我们天线宝宝班的三位老师都很感动。
听君一席话,胜读十年书!两小时的讲座很快就结束了,可我们的家长却久久不想离去,虽然只有短短两小时时间,却是给我们摘取了幼儿教育中的菁华,许老师虽然不可能将所有的幼教问题一一解决,但却是我们这些老师受益匪浅的一次教育课,同时也更是我们家长一次难得的学习机会、一个良好的开始,要培养什么样的孩子?如何看待我们幼儿教育?相信他们已经有了一个新的认识,孩子还是在上小班,一切都还来得及。每一个孩子都是一块玉,一快未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候,如果我们能正确引导,加上有效地教育,那么他就会闪闪发光。
我们小班家长会结束了,而我们的教育才刚刚开始,孩子在成长,我们家长也是在不断修饰,不断提升。相信只要我们家园配合,孩子一定能健康成长,成为祖国的栋梁之才;只要我们努力,我们也一定会成为一个优秀而又成功的家长。为了蓝天下绽放更多天真可爱的花朵,为了明天的太阳更加灿烂,就让我们一起携手并进,用母亲的细致与亲切,朋友的真诚与平等,老师的严格与理性全部现给祖国的明天吧!
家长会总结幼儿园
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:。
本次家长会家长全部到会共13人,从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,从到会的家长男女比例看基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,而且许多家长都带了笔记本,很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。
一:学校基本情况介绍;
二:班级基本情况介绍;
三:老师家长共同努力;。
四:家长的意见及建议;
通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。)但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。
总之,我认为这是一个成功的家长会,今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些,增加一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会,这次只安排了三个家长,三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
幼儿园家长会总结
转眼间,一学期的工作就结束了,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天天地长大,一点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下:
我班共有幼儿29人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。
思想上,我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,服从分配,积极参加园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种规章制度,认真完成领导交给的各项任务。尊重、关心、爱护幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。
组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体,我们认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出更加旺盛的求知欲。在培养幼儿各种兴趣方面,我们根据不同的主题设计了不同的区域,引导幼儿自由活动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域的内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,孩子们在活动中逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。
有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言。
本人在这学期学得到园长和老师的支持有了学习的平台,使我在教学工作中积累更多经验,以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。