优秀的作文不仅只是一篇文章，更是一种思维的展示和思想的碰撞。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文范文，希望能够给大家写作提供一些启发和借鉴。
时间小学作文
现在顿觉岁月匆匆。那年背着书包入学的时光恍如隔世。一眨眼，匆匆那年。
叹少年白头，思虑过度。如今拿起那卷诗书，老夫聊发少年狂，却读到不一样的体会与辛酸。
纵每日躬耕学园，笔记不辍，偶尔撰文，仍不敌催人岁月。体力大不如前，日暮乡关，总有精力不济之时。杯中的咖啡，已然换为茶叶。身体已经不大习惯咖啡的浓烈了。茶的清幽淡雅，舒缓着我过于紧绷的神经。
此时，翻看高一的语文书，那些字迹熟悉又陌生。当年写下的豪言壮语，可惜一一落空。无情的现实，用冷雨浇淋着心中的烈火。还好，激情仍在，人心仍在。留得五湖明月在，不愁无处下金钩。身体是革命的本钱。稍微上了年纪，方觉得曾经锻炼太少。于是，利用做学问的空余时间，在家中健身。
时间，都去哪儿了。曾经的.那个驰骋球场的我，逐渐隐去。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。那年，只懂得黄河之水天上来，却不懂青丝成雪。
那年，只懂得聊发少年狂，却不懂得老夫无奈。
人，是会老的。而生活，毕竟还要继续。眨眼间，人生的近三成时间倏忽倥偬。
此间余一人，荷戟独彷徨。埋首国故，励精图治，不求闻达，但求承先贤之志，开万世太平。
时间，你慢些走。让我再读一页诗书，再看一眼山河。曾经无数次想过生命最后一天要如何度过。我想，读书少不了，写作如能进行，是要写的。
少年朋友们，学问为立身之本，务必勤加修习。三十而立之年，方觉时光太快。
时间小学作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——朱自清时间是什么？我会毫不犹豫地说：“时间是生命，因为生命是由时间组成的。”那么时间为什么一去不复返呢？因为那些时间已经过去了，在那段时间里我们做了一些事，有高兴的，有悲伤的，但都已经过去了，都成了回忆。
也许你会说时间残酷，好像世间万物都有重生的机会，但惟独时间例外，它只能匆匆地流去，而不能回到过去，回到从前。
也许你会说时间是日子呗，为什么要把问题搞得那么复杂，()而且会说提问题的人可笑。
其实提问题的人明知故问，只是让我们珍惜时间，而不是让我们把时间花在一些无关紧要的事上。一天24小时，谁都不多也不少，上帝很公平，并且每个人都拥有，只是每个人在同样的时间里干不同的事罢了。虽然，在一天中我们每个人都要吃饭、睡觉，这是必不可少的，但在剩余的时间里，我们应该干一些有意义的事。
时间在每个人的手中价值都是不一样的，要合理地安排好时间，因为时间是成功的保证。
而我们现在只能掌控仅有的时间，把握美好的将来！
时间别走小学作文
“哇哇哇”十六年前，我降临于人世，落在了这个温馨的家庭。在所有人的呵护下，我茁壮地成长。一周岁，我学会了喊爸爸妈妈，虽然吐字不清、很含糊，但是大家都很高兴。渐渐地，我学会了走路，虽然中间不知摔了多少次的跤，哭过多少次，但是现在回味起来，都会笑得很甜。
四岁上幼稚园，六岁上小学，十六岁上初中。在这十六年中，我接触过很多人，识交了许多朋友，也经历过五彩缤纷的事情，我成长了，变得坚强了。从当初那个懵懂无知、遇生羞涩，喜欢哭鼻子的小屁孩，变成了直爽率真的女汉子。仿佛一夜之间，一切都变了。
现在已经初三的我们变得懂事了，对待感情也更认真了。现在的我，不再是当初小学时无忧无虑、调皮捣蛋的小孩子了，也不在是那个初一时换同桌会脸红的小姑娘了。两年半多了，在不知不觉中，我们打成了一片。我们一起疯疯闹闹，一起抄过作业，一起挨过老师批，一起在教室里勤奋着，一起在操场上撒下汗水。习惯了一起没心没肺地大笑着。我们彼此熟悉了对方，熟悉到闻闻校服、看看字迹，就知道是谁。转眼间就要分离，真的好快，仿佛昨日刚踏进校园，明日却将要分离。舍不得与我们朝夕相处的老师和同学。黑板上中考的天数在一点点倒退，即将中考，即将分离。时间，都到哪去了？时间，别走！
躺在床上望着已经熟睡的妈妈，看着她的`头上刺眼的银白发，额头上的皱纹，和眼角的鱼尾纹。顿时心里酸酸的。轻轻地趴在她的怀里，就像小时候那样，握着她的手。眉头轻轻一皱，什么东西那么刺人？眼泪吧嗒吧嗒地流下来，是手！那双曾经牵着我的手教我走路光滑细嫩的手，如今却变得如此粗糙，龟裂的皮肤摸起来刺人。妈妈真的老了，她操劳着，在外奔波着，只为了给我们更好的生活。时间，你可不可以不要再折磨他们。时间，别走！
时间别走作文
得到了一些，也失去了一些！时间总是爱和我们玩捉迷藏游戏，它在暗处我们在明处，挖空心思的去寻找，想要留住它，暮然回首却发现它已不知去向。
它带走了关于我的许多回忆。
春苗。
对未来的憧憬，一些嫩绿的幼苗们努力生长，想着如果有一天能看到“外面”的世界。那个春天，我发芽了，由一颗种子长成了幼苗。我很幸福，因为妈在，我什么也不怕。她可以为我遮风挡雨。朦胧的田雨不尽打在妈的肩膀上，也打湿了妈的头发而我却健康快乐的成长。
夏蝉。
我上学了。
听呀！是蝉在唱着美妙的歌曲，那曲悠扬婉转的乐谱印在它们心里，等待着谱写华丽的乐章。熬了一个冬天换来的短暂的时光，世人看来他们是来受苦的，它们却觉得不枉此生。
窗前的紫丁香在夜下散发出清香，一个身影在墙上映着。悄悄地走近窗前，是我的老师，他正在批改作业。
记得他对我的培养，更记得他对我的点滴照顾。有了他，我的老师，我的前进道路不再迷茫。
秋菊。
一场秋风，刮来了阵阵凉意。过了数不清的四季，我逐渐长大了。
人心是猜不透的，我们永远也无法知道别人在想什么。
我和她同学两年了，我早已把她当成了我的好朋友。我曾单纯的以为会和她走完高中的生活，然而一切却戛然而止了。不知道因为什么，她与我逐渐生分了，不再有从前的那般。如果可以，我希望她能和原来一样，尽自己最大的努力去换回原来的我们。但我知道回不去了，一切都已注定，因为我们长大了。
我希望时间别走，即使再受一次疏远的伤，我也愿意回去，和她一起谈天说地。因为我们是朋友。
冬梅。
今年的雪下了，下的格外的大。窗外的`地面裹了一件厚厚的大衣，一切充满了白，一种纯洁的白。它，一梅花树在那泥土地里扎根、屹立，开着红色的花为眼前的白渲染了一种特别的气氛，也许这是它的责任吧！
我想起了每年的冬天，妈妈上班的不易。沿路的雪地上写满了车印，书写着妈的辛苦。我知道这是妈为家承担的责任。
回忆在春夏秋冬中过去，渐行渐远，时间一直向前去，但我希望你别走！
时间小学作文
我在返校的路上。
人比较多，随着人群挤下了车，又被挤了上来。上了101路公交车，看见有个空位便坐了上去。我望着窗外，人群稀稀疏疏，或多或少，好像并不害怕天气的寒冷。
我静静地坐着，望着接连不断上来的人们：他们大多是中年人和学生，也有小孩和老人，也有几对幸福的情侣。
一位稍胖一点的中年男子，个子不高，戴个大红色的粗毛线织成的帽子（一看便知道那是自家织的），很明显，这位是地地道道的农村人。他穿过车里的人群，到我的面前止住了，我很清晰的看见他脸上的皱纹，一条一条的，他不断地回头，好像在寻找什么。
”他又回过头来，全车的人都望着他，车里静悄悄的，没有人说话。“师傅”他喊着：“停车”嘴里还嘀咕着：“这孩子，不高兴还乱跑。”他下了车，还回头对司机说：“师傅，等我一下，马上就回来”
司机语气空空的：“自己不把小孩带好，我可没时间等你！”
车拐过了弯，我转过头望去：那位中年人提着包往回跑着，一晃一晃的。
——或许，作为父母亲，孩子永远是最重要的，他们的爱，他们的耐心，他们的宽容……都是为了给孩子的。
作为看客，别人的事都是无所谓的。
然而，社会上的事情，本不该如此中学生的好帮手。
时间小学作文
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见时间的价值是不可估量，为此我们要懂得珍惜时间，过好每一份每一秒，不要虚度光阴，将时间用在有意义的事情上，对我们的人生很大的影响和收获。
时间太瘦，指缝太宽，时间怎么也抓不住，时间转瞬时间是转瞬即逝的，我们要万分珍惜人生中的一分一秒。
同学们都齐刷刷地拿起笔来写，而我去坐着拿着笔一个劲地发呆。拿到试卷，这个不会，那个不会，只零零碎碎记得一些知识，心里很慌张，不知所措，压力很大。最后我尝试回想课堂知识，努力去答题，能及格就好。
考试之后，心里很糟糕，同桌问我考的怎样：“不好，好忧伤!“同桌说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢?还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她说得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。
为此我学会珍惜时间，用心做功课，安排好每一天时间，该看的书要看，该做的事情要认真做，不能偷懒，趁着有时间，多学一些知识，多一点勤奋，养成珍惜时间好习惯，以后会成就不一样的人生。
时间小学作文
现在还在用书本看书的人似乎已经很少了，大家大多是低着头看手机或抬着头看电脑。不是上网看电子书，就是看书改编成的电视剧，总而言之，纸质书被冷落了。
看电子书虽然比较方便快捷，但是那种手指拂过书页，以及翻书时那种悦耳的“沙沙”声，你们是不能充分体会的。你们只能看到白纸黑字，不对，是白屏幕黑字。你们不能看到阳光照在书页上自然的反光，你们只能默默地调节亮度。而且，长期看屏幕的你们，眼睛是否已经被磨损得发出了痛苦的呻吟了？它是不是干涩、发痛、凸出了？如果真是这样，请你关掉屏幕，拿起那在书柜上封存了数年的书本吧。
时间小学作文
今天，我们学了《和时间赛跑》这篇课文，我对时间才有了真正的理解，知道了时间是很珍贵的。
树叶枯了，可以再长，花儿谢了，还可以重开，但时间过去了，是永远也不可能再回来了。古人说：“一寸光阴一寸金”，是啊，时间就像金子一样的'宝贵，是无价之宝。岳飞说得好：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这句话是说少年时不珍惜时间，不努力，等到老了就后悔也来不及了。
我也想起了我爸爸告戒我的两句话：今日事，今日毕；今日复明日，明日何其多！这说明我们做事，今天的事，今天一定要做完，不要拖到明天。做任何事情都要从今天做起。记住：现在做起－－现在！
时间请别走作文
终于到了晚上，他们开始行动了。谁知，树林里的树形成了一堵墙。森菊说：“糟了，这是森林猎人的第一种法术——自然墙！只要身边有大自然的东西，它就会形成一堵墙！本来我的魔棒能破的，但在森林里丢失了。你们帮我找找！”
大家听了森菊的话，便行动起来。
明明说：“那我们快去找啊！”森菊冷静地说：“不对，他让我们找一片不寻常的叶子。而现在的季节是夏，在纸条中有一个使句子不通顺的字：禾。我不相信他们会写错字，所以在春、夏、秋、冬里包含有禾这个字只有“秋”了！纸条中还提及了火叶子。火，就是红色。火叶子，就是红色的叶子，而秋天掉落的红叶子最有名的就是枫叶！”
火心听了，说：“是枫叶吗？我刚才在地上捡到了一片，看它挺漂亮的，我就保存起来了。”
静灵说：“那接下来就是找绿色鸟巢了！但树叶是绿的，这个鸟巢也是绿的，这怎么找？”绒雪说：“这还不简单！”说完，绒雪从自己的口袋里抓出一把鸟食，撒在地上。随后，绒雪说：“我走了一圈，没有看见有什么鸟巢，所以除了绿色鸟巢里的鸟，应该没有鸟了。这样我就不用担心有其它鸟来吃了。”
过了一会儿，一只身上长彩色羽毛的鸟飞过来了。静灵小声地说：“这就是绿色鸟巢里的那只鸟吧？”森菊却突然说：“欢迎您，彩虹鸟大人！”那只鸟儿竟然朝森菊点了点头。森菊朝大家解释说：“这是彩虹鸟，它是掌管世界的鸟儿。而我只是它的助手。”彩虹鸟说：“呵呵，森菊，你说错了。我只是掌管天界，掌管人界的是我二妹：冰霜鸟；三妹叫做“血娜鸟”，也名“地狱天使”，是掌管地狱的。我得找个主人哦！那，就你吧！”彩虹鸟指了指绒雪，又给了她一个彩色召唤器，说：“有困难时对它说：我以彩虹的名义，召唤出天堂鸟！这样我就会出现。”
彩虹鸟说：“好，我现在去帮你们把枫叶放到鸟巢。”
过了一会儿，森林又变回了原来的模样。
四年级:罗扬。
时间请别走作文
星，闪烁着。幽婧正趴在阳台上，呆呆地望着天空，她落榜了，未能保住第一的位置。她要么选择干农活，要么获得奖学金，这对一个需要奖学金来供养的女孩来说并没有什么可大惊小怪的。
（上）梦，存在吗。
在太阳露出地平线时，她走出宿舍，打开幻之境，融入了……她踏入了映月湖，沉浸在月影里，只有静，才能成为月梦公主。她进入了一个情景：她还是个小娃娃，有一个火娃娃似的哥哥总是伴她练习玩耍。只是意外发生在一个傍晚，他们在天际边玩耍。“啊！！”一不小心，她跌入了另一个境界，便是人间。她一直哭喊着，叫他的名字，却引来一些议论的话。他坐在天际上，用他那双红艳艳的眼睛忧伤地望着她，他不能哭，因为万物等着他来照射。至于他叫什么名字，她回忆不起来了，因为他总是说：“我是你的哥哥，总有一天你会明白我的名字。”她只记得他那双火红的眼睛。她失去了记忆，月亮，也因此被黑暗笼罩着……她想，这是真的吗？可是蕾切尔老师说魔法学校里的.事务没有一个是想象，不存在梦。可是为什么，只有我有梦？其实，这是她的妈妈黛安娜在提醒她：你不是一个普通的人，为何还要在人间受苦？他们还愚蠢地重视成绩，那些东西对于你来说并不重要，快回到这儿来，好好当你的月亮公主吧。她现在是凡人，是拥有不了圣旨的，黛安娜只能通过梦的方式来告知她。
（中）我，是谁。
映月潭有动静了，隐隐约约地，她的身影在映月潭里一会儿变成了一位公主，一会儿又变成了自己的样子。她不明白，自己究竟是什么，她的旁边，开出了洁白的栀子花和月亮花，她思念起，那过去的回忆，就算，那不是真的。天上下起了宝石雨，月光宝石落了下来，上面刻满了各个时代的月梦公主，她捡起一份月亮宝石，上面忽然出现了一封信：
亲爱的幽婧：
你注定是月梦公主的继承人，只要在流星雨经过时使出自己的魔法，即可继承黛安娜做下一届的月梦公主。祝愿你好运！
公元首届月亮公主：phoebe菲庇。
她半信半疑，望着天空，出现了黛安娜的画像。她明白，是时候了。她微笑着，只是站在原地不动，惊讶和喜悦竟然变成了束缚双脚的绳索。她凝视着天空，再见了，人间。她将她的能量凝聚在一起，形成了一个星体，升上了天空。她踩着浮云，飘飘欲仙，她冷静地登上了月亮，那属于她的星球。她久久地保持着笑容，举起月光手杖，注视着地球，她成长的地方。我破解了奥秘，不，应该是我成功了，这是属于我的快乐，谁也拿不走的，她兴奋地想。黛安娜摸着她，柔柔说：“其实也不能小看人类，人类拥有的不仅是快乐，还是一份能从失败里转败为胜的心——自信，这是宇宙里前所未有的精神。”
（下）梦想成真。
当了月梦公主以后，她恢复了往常的生活，因为好奇心的驱逐下，她还是很想见见那位“神秘”的哥哥，哪怕是最后一面了。她向太阳望瞭望，那双火红的眼睛照得她睁不开眼，这时，出来一位相貌堂堂的年轻人，号日光王子。他那双眼睛对幽婧看了几眼，便惭愧地低下了头，毕竟，是他让幽婧受苦了。就在这时，人间乌云密布，他对幽婧说：“我叫洪火，是日光王子，以前让你受苦了，抱歉。”她眨了眨眼，没错，是他。她笑了一下：“没关系，你是无辜的，这个王位需要一个坚强的人来担当，我还要谢谢你。”他含情脉脉地说：“其实，我是你同父异母的哥哥，至于以前没告诉你，只是出于不希望伤害你的自尊心。从那时起，我便开始喜欢你了。”她羞答答地说：“你很忙，我不能这么想。”“这是对于过去的补偿，以后，当我想你时，我们将在彩虹桥相会。”日光王子坚定地说。她做到了，她把梦给了人间，梦是永远不会消失了，它会一代一代传下去，直到大家都能想象到童话，相信童话，并能去完成自己的梦。完成这些梦的，将成为月梦公主的下一代传人。而幽婧，还在默默地等着呢。
时间小学作文
静静的夜，月光之下，一片宁静，我沉浸在这安详之中，思绪万千。在书桌前细细品味着校长的话，去感悟那里面所隐含的深刻道理。虽然那只是简短的四十分钟却让我受益终生，正所谓听君一席话，胜读十年书。校长说的对，在六年级这一重要时刻，更得加把劲。
时间，是非常宝贵的。若是想要取得好成绩必须要珍惜时间，妥善安排时间。当我们在玩耍、嬉闹时，完全沉浸在笑声、喜悦之中，完全感受不到时间的流逝。其实它已垫起脚尖，有时做着鬼脸，有时大摇大摆，有时奔跑，趁我们不注意之时已从身边走过。
妥善安排时间，小上请了上一届毕业班的大哥哥来讲他的经验，有了“前辈”的经验，我学习会更加如鱼得水，事半功倍。大哥哥提到要安排好时间，自己要有自制能力。我心中有一丝感慨我自制能力很不好，三分钟热度，我一定要加强。花开花落，明日复明日，明日何其多。明日究竟有多少呢？谁也不知道，每一个人的明日都是有限的，我要努力，不要给自己留下遗憾，而要留下个美好的回忆，给小学六年画上有一个完美的`句号。
拿破仑说过：“不详当将军的士兵，不是好士兵。”有伟大的志向是很重要的，它是动力，推动着我一步一步做向着成功的道路。很多人一下字有许多梦想，在他人面前夸夸其谈，生活在那虚幻而容易破灭的世界。有梦想固然是好事，但也要脚踏实地，用一滴汗水，一份努力、坚持去实现它，正所谓不经历风雨，怎能见彩虹，梅花香自苦寒来，不努力怎行？那中世界固然美好，但它就像吹出的泡泡一样，很美丽、漂亮，但，一碰即破。一直沉浸在虚幻的梦中，醒悟之时已晚，回头一看，但年那棵小树苗已成大树，少年的他也成了小伙子，花不知已开多次，落多次，如今自己已老，白发苍苍，想去努力，却没精力，只能浑浑噩噩地生活。有梦，但也要付出努力与汗水，不能做白日梦。从今起我要为自己的梦，奋斗！种瓜得瓜，种豆得豆，春天播种，秋天收获，如今，我播种汗水、努力，坚信我会收获梦想。老师一直说我们没有毕业的紧张气息，作业马马虎虎，散漫。我也有点这样，态度决定一切，有良好的学习态度，才能有好成绩，我会端正学习态度。
珍惜时间，珍惜每一分，每一秒；妥善安排时间，为梦想铺道路；端正学习态度，认真对待学习，开启通往成功的大门；坚持不懈、永不言弃，获取成功。
超越自我！挑战自我！圆心中所梦！
时间你别走作文
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得飞快，无言间这个暑假也即将走到尽头，在不舍之余还夹带着一丝难过，的确，每年的暑假是我和家人团聚的最佳时期，今年的这一时期将至亦难免会有不舍之情。
现在我最害怕的是时间，害怕时间会在不知不觉中从我的身旁溜走，我害怕！每当想起时间会不动声色地溜走，我便会不知不觉地寒颤起来，感觉好象是独自置身于万丈深渊之中，而与世隔绝。
我曾想过：从现在起要珍惜分分秒秒；但我不能做到，因为我不知道如何才能算得上是珍惜分分秒秒，珍惜宝贵的时间；此刻我疯狂沉浸于书籍之中，希望能找得个满意答案，但可惜事愿人为，时间过去了，却没有找到所要的答案；此后，我有疯狂于网上搜索文献资料，疯狂于书店里查阅古典记载，疯狂于书桌前寻找课本知识，只可惜仍不能解答于我这一问题，啊！时间不等人，距暑假结束的日子所剩无几，我唯有无语落泪独坐墙角边深思。
独自祈祷，期盼着一位智者能解答我的问题；我变得焦急，变的浮躁，但我仍每天沉浸于古典书籍和文献之中，祈求只能得到一个答案。终于有一天，我忍不住了，我很惧怕，我开始渐渐相信这个问题是没有答案的，我再也坐不住了，我要抓住时间，不能让这个暑假就这样走到尽头，我不能啊！
始终我都是一个平平凡凡的人，我不能改变一切，更不能让时间停止流逝，只能非常心痛地看这宝贵的时间溜过我的双肩；我很无奈，此时我也放弃了寻找答案的这种行为，变得很淡然地坐在厅中的沙发上，看起电视来。
时间仍然过得飞快。对于这一切，我已不再介意；回想暑假中发生的一切事情，其实也并无收获，至少饱读了诗书，喝得了一肚子的墨水。傍晚时分，我站在山顶的最高峰，领略一览众山小的气势之余，看着渐渐西下的夕阳，露出了满意的笑容。
时间你别走作文
今天作文课上，覃老师问了我们一个深奥的问题：世界上什么最公平？大家七嘴八舌，议论纷纷。每个人的回答都不相同。有的人说是相貌，覃老师眨了眨眼睛微微的摇了摇头；又有人说是运气，覃老师又摇了摇头；还有人说是智慧、是机会，可都被老师一一否决。最后，老师缓缓地说出了答案：“是时间。”大家都露出了恍然大悟的表情，老师面带微笑的继续说：“人从生下来开始，时间对每个人都是公平的，一天有24小时，有1440分钟，有86400秒，大家享有同一轮太阳，生活在同一轮明月下。”
随后，老师又抛出了一个问题：“那么，又有谁知道，时间意味着什么呢？”大家面面相觑，谁也不知道答案，覃老师又说道：“时间，对医生来说意味着生命，对军人来说意味着胜利，对学生来说意味着知识。”
为了让我们更加真切的感知时间的快慢，覃老师带我们做了一个游戏，叫“两分钟有多久。”教室里一片哗然，后排的一位同学甚至高喊道：“两分钟不就是一百二十秒吗？那么简单，还用说嘛？”覃老师摇了摇头，宣布了游戏规则：“大家在作文纸上围绕“我们的教室”写一段话，限时两分钟。”大家都露出疑惑的表情，我们都按照老师的要求做好了准备，紧张的盯着面前的纸，心里不停地思考着该怎么描写教室。“3，2，1，开始”老师一声令下，教室里只剩下了“沙沙沙”的笔在纸上摩擦的声音。
“停！”随着覃老师的一声大喝，同学们长叹一口气，不情愿的放下了笔，好像迸发出的灵感突然被打断了似的，脸上都愁云密布。我也摇了摇头，望着自己仅有的几行成果，对老师感叹道：“老师，两分钟怎么那么短啊！我疯狂地写，但时间好像还没开始就结束了，我还有许多想写还没来得及写的优美句子呢！”同学们也点头表示赞同。覃老师露出了神秘的笑容。
我望着老师的笑容，心里好像突然明白了什么。我和学霸坐在同一间教室里，当他在认真的记笔记的时候，我却是“两耳不闻老师事”；当他冥思苦想数学题时，我却望着窗外的小鸟发呆；当他在高高举手时，我却低头为书本上的人物添着胡子。原来，差距就是在一分钟和两分钟之间拉开的啊！这一刻，我意识到时间稍纵即逝。我暗下决心，以后要努力学习，珍惜时间；要制定严格的计划，提高学习的效率和专注力！