优秀作文应该注重思辨和批判精神，通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。以下是一些经过筛选的优秀作文，它们能够展现出写作者的才情和思想境界。
学雷锋的初中生作文
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！我是初二二班的**。
迎着和煦的春风，沐浴着灿烂的阳光，我们又迎来了一个生机勃勃的春天。1963年的3月5日，毛主席号召全国人民向雷锋叔叔同志学习。从此，雷锋叔叔的名字传遍了祖国的每一寸土地，他永远活在了中国人民的心中。
亲爱的同学们，你们仔细观察过雷锋叔叔的照片吗？你们有没有发现，雷锋叔叔的照片有一个显著的特点，那就是他永远面带微笑，真诚的微笑，喜悦的微笑，幸福的微笑。雷锋叔叔说，对待同志要如春天般的温暖，他是这样说的，也是这样做的。同学们，我们也要如雷锋叔叔一样，微笑着面对生活，微笑着面对我们的亲人，微笑着面对我们的同学，把温暖送给他们，把幸福送给他们，把快乐送给他们！其实，学习雷锋叔叔就应该从这些小事做起！同学们，微笑吧，热爱生活吧，亲近我们身边的每个人，这是学习雷锋叔叔精神的第一步。
亲爱的同学们，你们读过雷锋叔叔的日记吗？从雷锋叔叔的日记中，我发现其实雷锋叔叔一生并没有做过什么惊天动地的大事。他说，活着，就是让别人更好地活着，这句平实的话就告诉了我们他为什么要这样做。他短暂的一生每天都是那样，爱岗敬业、助人为乐。他尽力用自己的汗水，用自己的劳动去为他人创造幸福。在雷锋叔叔精神们的感染下，我也学着去奉献，去为他人带去快乐。
记得有一次，我和我们班的同学一起办黑板报。还只画好了刊头，就到了要吃饭的时间了。其他同学纷纷拿起了碗准备吃饭，我想下午就要检查，不按时完成可不成啊！于是我拉住了几位同学，对他们说：“我们办完了再吃吧！我们要做好班级的螺丝钉啊！”于是，大家都停住了脚步，继续办黑板报。等我们办完了黑板报，午饭已经吃过了，最后我们每人成了一袋方便面。虽然我们因办黑板报而没有吃饭，但是我们都不后悔，看着黑板上漂亮的书写都觉得很开心。正如朱鑫岚所的那样：“雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋叔叔学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上，今天办黑板报就是向学习雷锋叔叔精神！”同学们看着焕然一新的板报，对我们投以欣慰的微笑。我知道，我们用劳动为班级的所有的人带来了快乐。
同学们，学会关爱他人，微笑着面对生活，这是我们每个人都可以做到的事情。学习雷锋叔叔，就是要从平凡的小事做起！
谢谢大家！
学雷锋的初中生作文
他叫xx，现在xx市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。
小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
xxxx年x月，xx同学以优异的成绩升入市三中，将近三年的学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为三中学生里面顶呱呱的人物。
作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他从小体弱多病，身体素质不好，初一的一次体育测试中成绩遥遥落后，于是他暗下决心坚持体育锻炼，他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组，在他的带领下，在体育老师的热心指导下，每天下午放学后，学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报，长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强，他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。他一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，他的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪非常低落，常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。生活中，他一直很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。
他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、军事指挥学，都是他涉猎的对象，还和同学们一起探究过《孙子兵法》，有些内容他可以背诵下来。
他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。
曾获得全国初中数学竞赛贰等奖;xx市数学竞赛二等奖;获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖，xx省银奖。制作学具《双受精示意图》，获得xx市教育科技节二等奖。科技论文获得xx市三等奖;在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。
如今，xx同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。
学雷锋的初中生作文
xx，今年十岁，是xx县xx学校xx年级二班一位品学兼优的学生。
自从一年级起，xx同学就从课堂上、课外书上及电视上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，并且决心时时、处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正少先队员。
她学习刻苦认真，从不迟到早退。xxxx年冬天，她的脚不小心扭伤了，仍然坚持上学，从没有缺过一节课。课堂上，她总是思维活跃，发言积极，各科成绩都是优，深受老师和同学们的喜欢。
她是老师的得力小助手，责任心强，组织能力强。她担任体育委员近两年，每次体育活动她都表现的特别出色。去年新学的“弟子规操”动作难度大，xx同学不但上课认真听讲，用心体会，还在家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作，功夫不负有心人，在年终比赛时，我们班取得了第一名的好成绩。班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她说：“自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!”课外活动课时，她还担当小老师，帮助老师维持秩序做课间操。他经常帮助同学值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板??在校园里，看到别人扔下的纸屑，她总会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。
xx还是一个特别善良的同学。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，看见同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家;每次看到街上那些乞讨者，她都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食;在公共汽车上，她总是主动给一些老人让座，受到了车上乘客的称赞;在公园里玩，看到小朋友摔倒了，她会跑去扶起来;拾到钱或物，她会毫不犹豫地交给老师;xx发生了xx，xx把自已储蓄罐的零钱x元全部捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。
她就是这么热情!这么富有爱心!她时时、处处以雷锋为榜样，是一位雷锋式的好少年!
初中学雷锋活动方案
3月是雷锋月，全国各地大中专院校，莘莘学子学雷锋活动像一股涌动的春潮，形式多样，精彩纷呈。下面是由小编推荐的初中学雷锋。
欢迎大家阅读。
以教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》、《市教育局关于深入开展学雷锋活动的通知》为指导，开展以“九个一”为主要内容的学雷锋活动，学习雷锋“十个一”精神，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
组长：
副组长：
成员：
20xx年3月。
全校师生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
1、以“九个一”为主要内容的学雷锋活动：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的。
名言。
看一场雷锋的电影唱一首雷锋的歌曲写一篇学雷锋的。
日记。
拉一条学雷锋的标语出一期有关雷锋的板报开一次有关雷锋的班会，蓬勃掀起“看看雷锋的电影讲讲雷锋的故事背背雷锋的名言读读雷锋的日记唱唱雷锋的歌曲论论雷锋的精神学学雷锋的事迹”的活动热潮，全面引导学生认识雷锋，知晓雷锋，了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
2、学习雷锋的“十个一”精神：“一辈子”的奉献精神，“一块砖”的敬业精神，“一把油”的奋斗精神，“一家人”的鱼水精神，“一颗心”的傻子精神，“一颗钉”的学习精神，“一团火”的助人精神，“一滴水”的团结精神，“一线光”的磊落精神，“一分钱”的节约精神。
3、开展我为“团徽增光彩”活动。号召广大团员同学积极带头，充分体现出团员的先进性，把学雷锋精神落实在行动中。
4、立足校园、立足身边学雷锋。
全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己。各班级要召开一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题。
黑板报。
组织一次班级学雷锋活动准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”各班组织学雷锋小组帮扶学困生、贫困生、留守学生等在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
5、学雷锋“服务他人，奉献社会”。
以班级为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。
6、举行“学雷锋先进班集体”、“学雷锋积极分子”、“西流河镇第一届道德模范”推荐评比活动，表彰先进集体及个人。
(一)、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。
1、各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
2、立足校园和社区，开展美化环境活动。
3、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
(二)、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
1、各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
(三)、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
1、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
2、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成。
通讯稿。
件上交德育处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
(四)、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。
1、评选“学雷锋活动优秀中队”、“学雷锋活动优秀团支部”。
2、塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
(五)、学雷锋“服务他人，奉献社会”覆盖本年度。
1、开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的系列教育实践活动。
(1)清明节实践活动：宣讲雷锋精神，树立文明清明新风尚。
(2)文明礼貌月活动：践行“我以雷锋为榜样”、“养成文明习惯我能行”活动。
(3)开展“建设校园护绿岗”、“我为下中添光彩”、“学雷锋，树新风”等班队活动，引导学生学雷锋从日常行为做起，从身边小事做起，从自我做起。
(4)开展“做一个有道德的人”、“雷锋精神伴我健康成长”、“我为他人献爱心”、“校园手拉手”、“一帮一，一对红”活动，将学习雷锋的崇高精神与实际行动结合起来，为推动社会和谐发展作出自己的贡献。
2、以班级为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。
3、全面开展新时代雷锋精神大讨论活动。
4、宣传先进典型，推荐评选“西流河镇第一届道德模范”，激励师生学先进、赶先进、当先进。
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”,3月1至3月31日。
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生。
学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
1、做好学雷锋的宣传发动工作。
利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。
(1)3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。
(2)3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.
(3)3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神。
同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。
(4)3月1日起各班布置好教室，团总支将于3月25日进行评比。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
(1)开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。
(2)立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有所提高。
(3)实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
1.召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。
2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。
3.评选学。
学雷锋的初中作文学雷锋促新风
雷锋的事迹，演讲家无法用激昂澎湃的语气去讲述；画家无法用五彩绚丽的颜色去描绘；知识有限的我更无法用华丽至极的词语去概括他短暂而有意义的一生。他所做的'一切是值得我们去赞颂的，更是我们生活中学习的好榜样。
不少的会认为雷锋所做的一切，是为了得到后人的尊敬和赞赏，其实又有多少人能够真正理解他内心的想法呢？他走过的人生之路，又有多少人能看出其背后的艰辛呢？我真的非常困惑，为什么要对一位为社会默默奉献的英雄说出如此冷酷无情的话去伤害他呢？。我至今仍无从知晓。
对于我来说，他在我心目中有着特殊的地位，虽然我们素未谋面，但时常会有他的身影出现在电视或课本中。自我懂事以来，雷锋的样貌就深深地刻在了我的心目中，留下了深刻而不可磨灭的深刻印象。如果现在的他还在世的话，我多么想见他一面，并告诉他我对他的崇拜之情！（中国作文网）
学雷锋初中作文
雷锋，我想大家都知道，他是我们中华人民共和国，值得骄傲的人之一。也是我们小学生值得学习的人。雷锋值得我们学习的地方有许多许多。
比如说有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道了这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时也舍不得喝一瓶汽水。
还有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，刚刚出检票口，发现一大群人围着，不知道在干什么，原来是一位背着小孩的中年妇女的车票找不到了。这位中年妇女，是从山东到吉林去找丈夫的。结果不小心把车票给弄丢了。雷锋得知后掏出自己仅有的一点津贴买了一张去吉林的车票。塞到大嫂的手里。大嫂感动万分含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字?家住在哪?”雷锋却回答道：“我叫解放军，就住在中国。”所以才会传下雷锋做好事不留名。
雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
雷锋是我们全国人名都应该学习的好榜样。是我们全国人民的骄傲!他是多么高尚呀!我们都应该向雷锋学习!
学雷锋精神初中作文
在生活中，时时刻刻都有雷锋的存在。雷锋他舍己为人，永远不怕艰苦。一直都是做好事不留名!
有一次，他正跑着回部队，在路上，遇到了一位妇女带着自己的孙子去女儿家。那天狂风暴雨，连路也很难走。更何况他们还要走几百公里的路。雷锋想都没想，就直接抱起那孩子，说：“大娘，你们这是去哪儿啊?”大娘说：“朱家屯，小伙子，你这又是去哪儿啊?”雷锋犹豫了一下说：“我也去朱家屯，顺路，我跟你们一起去吧!”就这么一句善意的谎言，让雷锋又做了一次好人!就这样一直走到深夜。他没有走进门，连口水都没有喝就这样默默地走了。
在现实生活中，也有很多类似的“活雷锋”，他们默默无闻的为社会做着贡献。
在3月2日时，我们学校举行了“活雷锋”的活动。我们班全体同学都参加了这个活动!我们分为了6个小组，每个小组都有一个组长，组长带领着组员们给学校创造美好的环境，大家都非常积极的在捡垃圾!我们组长是杨辰，她带领着我们4个组员捡垃圾，我们实行了“分头行动”的计划。你负责捡那一块，我负责捡那一块，就这样活动，随着时间的流逝，慢慢的结束了!我们捡了满满的一袋垃圾!
其实做个“活雷锋”也不难，只要你勤劳点，多做点好事，帮助他人等等，就够了!
学雷锋的初中生作文
1、三月是学雷锋月，学校提出各班开展学雷锋志愿活动，为了响应学校的号召，本班积极开展此活动。
2、通过活动感受雷锋精神，锻炼自我。
3、在此活动中，力求培养学生的奉献、助人为乐的精神，学习策划、组织、服务、沟通等能力，在活动中感受到“赠人玫瑰、手有余香”的幸福感。
二、活动安排。
1、主题班会：雷锋精神代代传，借此在全班做宣传动员。
2、按小队进行，由小队长组织队员商议本小队的`学雷锋活动策划书，指导学生做活动策划书，安排活动。
3、各队按照方案进行活动。
4、在班会课中对活动进行总结。
5、各小队活动安排。
参加活动人员：自由之翼队员。
活动时间：3月13日（星期四）午饭后。
活动地点：13（1）班，13（2）班。13（3）班。
活动内容：以4人为一组的形式分在3个班进行卫生打扫。
摄影：王雨。
报道：许艺哲。
联系人：刘欣悦。
分配：
13（1）班：王一丁、张江硕、阙翰琳、刘畅。
13（2）班：许艺哲、王雨、洪文暄、徐涵琪。
13（3）班：刘欣悦、汪林曦、汤鲁培。
志愿者：宋汇灵、朱子仪、谭逸鸿、胡青咏、程晖、檀慧芳。
新闻报道者：刘政超（兼任拍照）。
活动项目：
1、随手捡起垃圾，共同美化校园。
2、教一段小朋友眼保健操，对错误的动作进行纠正。
3、给老师办公室打扫卫生。
活动时间：
1、随时随地。
2、眼保健操时间。
3、每日中午。
3月10日：13（1）班宋汇灵、朱子仪、程晖。
13（2）班胡青咏谭逸鸿檀慧芳。
3月11日13（3）班宋汇灵、朱子仪、程晖。
13（4）班胡青咏谭逸鸿檀慧芳。
3月12日13（5）班宋汇灵、朱子仪、程晖。
13（2）班胡青咏谭逸鸿檀慧芳。
3月13日13（2）班宋汇灵、朱子仪、程晖。
13（3）班胡青咏谭逸鸿檀慧芳。
3月14日13（4）班宋汇灵、朱子仪、程晖。
13（5）班胡青咏谭逸鸿檀慧芳。
参加活动人员：步行者队的全体队员。
活动时间：.3.12――3.14共三天。
活动地点：12（1）班、12（3）班、12（4）班。
活动具体安排：
1、首先由队长和洪文韬同学找到相关班级的班主任进行沟通，请求他们的同意。
2、由4――5人为一个雷锋小组，每个小组一天（正好共三个小组，活动共为三天）。
（1）李欣然李亦初张沁雪俞天凌。
（2）凌晨辰尹明逊丁艾佳刘佳琪罗铭忱。
（3）葛西嘉洪文韬黄可信夏克凡。
注：斜体字的人为每组负责人。
合肥实验学校八六班。
学雷锋的初中生作文
你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么。是为它的转瞬即逝的惋惜，还是为它曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我，我会很坚定的选择后者，大概是因为我生性留意美好吧，而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。
看!这又是一朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这朵烟花的名字叫“雷锋”。
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能有赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断影响一个时代的社会风尚。这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有，现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行爱一行，钻一行精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋的爱国精神也是我所敬佩的。曾经读过一个故事，说的是一个非常坚强的男孩在责骂惩罚面前从不曾掉下一滴眼泪，可就在朋友问他“你觉不觉得我们不如俄罗斯爱祖国啊?”这句问话时，哭的昏天黑地十分伤心。男孩和他的朋友不是不爱国啊，只是不懂得表达而已，雷锋亦是如此。他为了不让象征国家的五星红旗被雨淋湿，脱下自己的衣服，用衣服把国旗仔仔细细地包裹起来，紧紧地拥在了胸口，用他那并不厚实却温暖的脊梁遮挡了风雨。等到了雨停，他的背是湿的，衣服是潮的，五星红旗依旧是明艳的。
烟花，烟花的绽放映红了五星红旗。升旗仪式每每都会在各个地方看到。五星红旗迎风飘扬，却是很容易被人忽视。可爱国的思想差别就在这里，为什么俄罗斯人能对俄罗斯土地上的一株小草，一朵小花都如此看重，而我们还经常忽视那么多的五星红旗?大概就是没有那么强烈的爱国心吧。雷锋，我们呼唤你，你拥有映红五星红旗的烟花的特征。
雷锋一声虽然像烟花一样短暂，但是他也像烟花般灿烂。可是雷锋又不是不朽的，因为他的生命虽然消失了，但是他的精神却一直留在人们心田将在神舟大地绵延。这烟花留下的光影给人无穷的回味，因为拥有了做人做个中国人基本素质和准则，拥有钉子精神，让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧---雷锋精神我们将时代传承下去。
关于雷锋的作文汇总学雷锋读后感雷锋，雷锋雷锋就在我身边雷锋的传人，你们好雷锋在我的身边拯救母亲河——学雷锋雷锋雷锋精神永不败“活雷锋”雷锋在我身边扶老奶奶过马路《雷锋日记》读后感《雷锋》读后感向雷锋叔叔学习身边的“活雷锋”身边的小雷锋雷锋精神在你我心中寻找雷锋雷锋日记向雷锋同志学习。
学雷锋的初中生作文
亚父中心学校“学雷锋献爱心”倡议书三月春风吹，三月阳光照。又是一个学雷锋活动月开始了！3月是学习雷锋月、也是我校确定的“尊老爱老、捐助贫困学生”活动月。为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质。雷锋精神是中华民族精神，他全心全意为人民服务，助人为乐，勤俭节约，艰苦朴素。对待同志象春天般温暖，对待工作象夏天般火热，对待个人主义象秋风扫落叶，对待学习孜孜不倦，象钉子一样，雷锋精神鼓舞着一代又一代青少年茁壮成长。
随着改革开放，富民强国政策贯彻落实，现在大部分家庭物质生活条件越来越好，由于长辈的宠爱，使我们今天这些独生子女当中有一些人从小娇生惯养，生活自理能力差，意志较薄弱，心理较脆弱，受不得半点委屈和挫折，只知道“人人为我”不知道“我为人人”。针对现状，学校决定在全校广泛开展“学雷锋，献爱心”活动，特向全体同学倡议如下：
一、开展做“文明学生”活动，关心集体，爱护公物，讲究卫生，为学校清除白色垃圾和卫生死角。
二、开展“学雷锋，讲礼仪，我为人人，人人为我”活动，尊重他人，关心他人。为学校、社会、贫困学生、孤老残弱势群体做好事，热心帮助身边有困难的同学，伸出互助的双手，展现当代青少年风范。
三、发扬雷锋的“钉子”精神，在学习上要有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。做到比勤奋、比礼貌、比纪律、比安全、比进步。
四、发扬雷锋的奉献精神，请各班认真组织、积极发动，请同学们省吃几次零食，少喝几杯饮料。做好“尊老爱老、捐助贫困学生”的捐款活动，各班班委成员、团干部成员、团员要起带头作用。俗话说得好：不是一家人，不进一家门，进了一道门，就是一家人，就让我们大家携起手来，共同撑起这片希望的天空，奉献一点爱心，塑造温情人间！
我们坚信，希望产生希望，力量凝聚力量，爱心传递爱心，让温情永在！！请伸出你的手，伸出我的手，给孩子们温暖和爱吧！
亚父中心学校。
20xx年3月。
学雷锋初中作文
雷锋，一个真正的伟人，虽然只活了短暂的22个春秋但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒。他在人们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋7岁成了孤儿，在党和人民的培育下，从一个苦孩子成长为一个子觉得共产主义战士。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了数不胜数的好事。无论生活再苦再累，雷锋始终把别人的困难，当成自己的困难;把同志的愉快，看成自己的愉快。对自己，他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱，他认为每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护。1962年8月，雷锋因公殉职，当他的雷锋精神，永驻人民心中。
什么是雷锋精神?
有一种精神，它叫做尊老爱幼;有一种精神，它叫做无私奉献;有一种精神，它叫做助人为乐;有一种精神，它叫做朴实善良有一种精神，不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，他随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们带来崇高而温暖的气息。这，就是雷锋精神。
每年的阳春三月，是学雷锋月，我们与雷锋年年相约：献爱心，树新风，做好事，不留名。但我认为每一日，都是学雷锋日，每一个月，都是学雷锋月。我们应从今天做起，从自我做起，从身边做起，从点滴做起，学习雷锋，学习雷锋精神。
时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神，雷锋精神是每一个中国人都应具有的精神。学雷锋，树新风，同学们，让我们唱响雄壮的雷风之歌，今天开始学雷锋，让雷锋精神之花开遍神州大地。
学雷锋初中作文
春雨绵绵洒落人间，百花开放红艳艳。每逢3月，我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。
3月5日雷锋节当天，我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中，感受了雷锋平凡而伟大，让我震憾。
诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却能“反映整个太阳的光辉”，产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵，他不用上战场抛头颅，洒热血，但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子，把自己攒起来的200元分别损给党委办公室，剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民，雷锋到沈阳火车站，看见一个背着小孩的妇女，原来她从山东去吉林，车票与钱都没了，雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡，却打动了无数的心。就如同诗歌中写道：“他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费……”
雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。据新闻报道，在10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。
除了陈奶奶，社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒，不顾其它乘客的怪责，在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影响的不净是心灵，延续的就是雷锋精神。
其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑，他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板，收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小，但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生，我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神，只有这样我们的校园才会更美好。
虽然雷锋已经离我们远去，但精神永远存在。
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2.
学雷锋的初中生作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!在这天高云淡，秋风送爽的日子里，新学期绽放着金色的笑脸向我们走来了，今天我们集中在这里举行隆重的典礼，我代表三年五班向体师生问好!
回首二年的初中生活，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨天才踏进校门，而如今我们的身后己留下无数的足印。今天一群团结友爱，共同努力拼搏的我们组成了新的大家庭——三年五班，身为五班的一员，我们感到无比骄傲和自豪，因为我们有优异的教学条件，有最优秀的老师，当然还有我们精诚合作的集体。
“万里长江皆快舸，稍迟过千舟”我们知道：成功是不会光顾那些只会幻想、不去行动的懒汉，只有咬紧牙关，刻苦学习，才能不辜负老师及家长对我们的殷切希望!老师曾说过，每个人都是最聪明的，但住住成功者所付出的努力会更多。所以我们相信，在我们的不懈努力下，我们会释放我们的潜能，成功会属于我们!如今的五十五中学初三的学习战场上，已经硝烟四起，各路英雄厉兵秣马!在过去的“战争”中，六七八班曾取得了辉煌的“战绩”。我们对你们取得的成绩表示赞扬，但是面对新的学习，我们郑重向你们提出挑战：我们初三五班要在纪律学习等方面超越你们!
行动才是最响亮的语言，初三五班的每一位同学都已经紧握拳头，跃跃欲试，充分利用一切能够利用的时间来努力学习!看，早上我们都早早地起床，甚至课间也都抓紧时间在学习!下午放学后，我们认真完成作业，检查一天学习的学习漏洞，及时补过。
只有不断挑战自己的人，才能永远立于不败之地!六七八班的同学们，你们准备好了吗?接受我们的挑战吧!
三年五班的兄弟姐妹们，请全体起立，喊出我们的口号：和谐五班，为梦扬帆，气势如虹，威震初三!(请坐)因为我们和谐，所以我们气势如虹，因为我们已经扬起远航的帆，所以我们将威震五十五中学!我们将用耀眼的成绩来展示我们的梦想!
全体三年五班同学。
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学雷锋精神初中作文
雷锋精神是我们人生的重要精神支柱。不管是同学、司机还是普通的乘客，他们都有这种雷锋精神，由此可见，雷锋精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是人为什么要活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔用它的行动告诉了我们：“人的生命是有限的，可是为人民服务的精神是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!”
同学们，我们要以雷锋叔叔为榜样，在有限的生命里，我们要懂得关爱身边的每一个人，做一个立志为国的小少年。
初中生学雷锋读后感
听妈妈讲那过去的故事，相信同学都听过，是的，没有过去解放军叔叔的奉献，就没有我们现在的新生活，其中雷锋就是一位令人崇敬的好军人，有严明的纪律，很组织，是我们每个人都应该学习的。
想想以前在班集体中，我排队时候说话，作业拖拖拉拉，还经常和同学闹别别扭，真应该和雷锋叔叔好好学习，雷锋叔叔写的日记丰富多采，充满了生活味，可我呢，常常为一篇日记抓脑筋，只有短短的几句话，和雷锋叔叔形成了鲜明的对比，老师经常会在做完早操之后给我们做思想工作，不知道说了多少遍了，雷锋出身贫穷，吃了上顿没下顿，可我们呢？我们这群公主，公子们，每天丰衣足食，还提出意见，雷锋叔叔乐于助人，把每月的津贴两元积攒到了两百元，并上缴国家，我却为了同学弄坏了文具盒而斤斤计较。为了同桌把我的本子弄坏了而喋喋不休。想想真是太不应该了。
我以后要和雷锋叔叔学习，做一个有组织性，天天好好学习，乐于助人的少先队员。
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