小学四年级观察题目(优秀20篇)

时间:2023-11-27 07:43:51 作者:影墨

只有通过反复的修改和提高,我们才能写出一篇真正优秀的作文。如果你对写一篇优秀作文感到困惑,不妨阅读以下范文,或许能给你启发。

小学四年级观察作文

大家都应该见过榕树吧!这种树四季常青、俊秀挺拔、生命力极强,小学四年级作文《小学四年级观察作文》。

每一种树都有根。榕树的根很粗壮,虬枝盘旋。如果两棵树是长在一起的话,它们就像一对夫妻一样相互挨着,为人们遮风挡雨。

榕树的茎又粗有结实。有的榕树要好几个人手拉手围住了才能把整颗榕树的茎抱祝茎的颜色都是棕色的。榕树之所以长得那么高大,那都是靠它吸收地下的养分来供给的。

榕树的花朵开得很校它既没有菊花那样的娇艳,也没有昙花那般美丽。但是它却又自己独特的美。小小的花朵,像个害羞的小姑娘在微风中散发淡淡的香味。令人心旷神怡!

榕树的叶子,枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上。小小的叶子弯弯的,像一个个小小的月亮。叶子是绿油油的。人们在树下乘凉,非常凉快呀!

榕树也有果实。小小的,是鸟儿们的美味食物。当果子成熟的时候,树上就会有成群的鸟儿,它们快乐无比,好像再说:“果儿真好吃呀!”

榕树四季常青,生命力那么强,又能遮荫,真是人类的“好朋友”。

小学四年级观察作文

今天上午,我来到楼下玩,发现花丛了有许多小昆虫,忽然有一个问题在我的脑海里闪过:昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。

我回到家,就赶紧找出《十万个为什么》这本书,从目录里找到动物这一科,可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了,就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果:昆虫要呼吸,因为所有的动物都有呼吸,所以昆虫也要呼吸。

吃完饭,我又坐立不安了,决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下,抓来一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飞来飞去不好观察,我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有节,两侧有气孔,它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。

昆虫的秘密可真多,但是只要多动脑筋,什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!

小学四年级观察作文

今年春天,我在一楼的平台上开始种丝瓜了。我和妈妈先拿来六根细长的竹竿固定在花盆里,在花盆里种上丝瓜种子,再浇上水、施上肥,从那时起,我就天天盼着什么时候开花结果。

夏天,丝瓜藤就开始沿着六根竹竿开始往上爬了,一开始丝瓜藤很细很小,渐渐地瓜藤一根变两根、两根变四根,一直爬满丝瓜架,到后来就长成了绿油油、密密麻麻的一片,丝瓜的叶子像一朵开了一半的小野花,不过它可比小野花大多了,差不多跟半个足球一般大。那叶子初夏是翠绿色的,到了夏末,叶子就变成深绿的了,丝瓜花还散发着淡淡的香味,炎炎夏日里,在丝瓜架下乘凉还别有一番风味呢!

以前我只知道丝瓜藤会往上爬,可不知道它怎样爬,最近我注意了,原来丝瓜的嫩藤向上长嫩叶的同时在各嫩叶的叶柄处都长出了长长的细须,在细须头部又分出了两三根更细的细须,这两三根细须碰到任何它能所缠绕的东西,它就一圈一圈紧紧地绕住,把嫩叶往上拉一把,使它紧紧的缠绕住竹竿,丝瓜藤就这样一步一步地往上爬。

我们家的丝瓜成熟了,是淡绿色的,妈妈摘下来后去了皮把它清炒,还做了汤,美味极了。

每天放学路过丝瓜架,我还要停步观察一阵子,看看丝瓜又长大了多少,叶子有没有变黄?有时还能听到邻居夸我们家的丝瓜,我心里比吃了蜜还甜呢!

小学四年级观察作文

蜜蜂,这个词对我们并不陌生,它不论是天晴还是下雨,都在辛勤地酿蜜。人们因为赞扬它的劳动,都在夸赞蜜蜂很勤劳,连两岁的小孩儿都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飞到西来飞到东……”。

蜜蜂的外貌很奇特,两颗芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圆的头上;两瓣小刺合在一起,就凑成了它那小巧灵珑的嘴;它的翅膀被我紧紧地捏住,但它却不放弃希望,仍然努力向上飞,像一只展翅高飞的雄鹰;身体上有些黑色的条纹,与它黄色的身体搭配着;六条又细又长的小腿正胡乱地蹬着,犹如在水中漫游的人。

于是,我在浩如烟海的资料中查找答案。终于,在一本《十万个为什么》里找到了答案,原来,蜜蜂腹部末端的毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,针后面连接着毒腺和内脏器官,腹刺针尖有几个呈倒齿状的小倒钩,当蜜蜂的毒针蜇入人体皮肤后,排出毒液再拔出刺针要慌忙飞走时,由于小倒钩牢固地钩住了皮肤,所以,毒针连同一部分内脏也被拉了出来,这样,蜜蜂当然会死去。

小学四年级观察作文

今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛。

我仔细观察了草丛里的.蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

观察小狗。

我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。

哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”

灰灰真可爱,我喜欢灰灰。

小学四年级观察作文

你们知道斗鱼吗?我家就有一条机灵可爱的小斗鱼,它是妈妈在她朋友那里给我带回来的。

它的身体是蓝色的,尾巴拖得长长的,在水中游动时,像一个穿着蓝色舞衣的舞者。

小斗鱼养在我房间里的一个小小的塑料鱼缸里,平时他很安静,停在水中,一动不动的只有两个蓝色的小鱼鳍在胸前轻轻地摆动着。不过你要是不小心碰一下它的小鱼缸,他就没有那么安静了,会变得特别机灵,不时的东窜一下西跳一下。

斗鱼每次吃东西的时候会把头浮出水面,但他看到实物时,她那双小小的眼睛就会很快发现目标,扑上去一口就把食物吞进肚子里。等他吃饱以后,它又会缓缓的沉入水底休息。

斗鱼还有一个最大的特征,就是好斗。如果是两条鱼养在一起,它就会打架,可是妈妈只给我拿回来了一条,妈妈说两条斗鱼会打死一条的,也只会剩一条。我真想看一下斗鱼打架时的样子。

斗鱼是我的好伙伴,他时时陪着我,我一定会好好爱护它的。

小学四年级观察作文

小狗是个非常乖的动物,不过发狂了就会向你要吃的。我们家就有一条这样的狗,叫“大自然”。

我和我姐姐潘瑜都喜欢它,当它乖顺的时候,就跟它一起玩耍,每天都要奖赏给它一块芬芳扑鼻的肉,想不到它吃了一下子发狂。往往吃了一块还嫌不够,还要向你要吃的,我姐姐吓得不敢去抚摸。我一下子摸到了它的头部,狗这才一下子安静下来。

第二天,我们给了一块肉后,我看见小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右脚抬起来,然后从一个小园片里面拉出来。我还观察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一动不动蹲在那里,很怕惊吓。被吓多次了就变成“热狗”了。

观察小狗,我还知道狗是人类的朋友,如看门,带路,充当导盲犬。

小学四年级观察作文

好消息!适逢中秋佳节,爸爸决定带我到天文馆通过天文望远镜和中秋之月来一次亲密接触。能在中秋之夜观月真是让人兴奋极了,真盼望中秋节快点到来。

期盼已久的中秋节终于来临了,我们一家人吃过晚饭,匆匆赶往天文馆。一来到天文望远镜跟前,我就迫不及待地观看起来。

哇!月亮又大又圆,像挂在天边的大玉盘,真美啊。可我仔细观察之后发现,月亮的边缘有一些不显眼的小缺口,咦,那是什么呢?凹凸不平的表面不会就是环形山吧!我兴奋无比,赶快把这一发现告诉r爸爸。爸爸因为事先查阅了一些资料,又通过望远镜仔细观察了月亮,确认我的想法是对的。我很高兴,这也激起了我想了解更多关于月球知识的兴趣。

我瞪大眼睛,集中精神继续通过望远镜来观察月亮。这时,我看到月亮下部有一条笔直的沟渠,然后又发现沟渠旁边有一个小圆点连接着沟渠,像一个瓜蒂似的。我的直感告诉我,这不一定是环形山造成的。那会是什么原因形成的呢?我决定自己寻找答案。

等回到家里,我赶快到电脑上查找关于月球的资料。我逐张查看了搜索到的照片,可没有一张与我看到的相似。我有点儿失望,但不泄气,我继续打开其他网页搜索。终于,功夫不负有心人,我找到了相似的相片。我连忙用鼠标点击了一下“说明”,原来,这痕迹是月球上的冰雪留下来的。(本站)月球上的火山爆发,导致冰雪向四方分散,形成了今天我看到的现象。我把这一答案告诉了爸爸妈妈,他们也来看了一下资料,对我的认真好学很是赞赏,我心里比喝了蜂蜜还要甜。

这一次见到的月中奇观,使我明白了大自然中蕴藏着无穷无尽的奥秘,需要我们去探索、发现,揭开它们神秘的面纱。朋友们,好好利用现在的科技手段吧,好多宇宙间的秘密正等着我们去探索!

小学四年级观察作文

我家的小兔子是从花鸟市场买回来的。

它有一件雪白的衣裳,一对长长的耳朵,里面是粉色的,有一双红宝石似的眼睛,一张三辨嘴,三辨嘴里藏着四颗大白牙,四条有力的腿,一个毛绒球似的小尾巴,蹦蹦跳跳地,可爱极了。

它吃东西是弯着腰,前腿“拿”着食物,用屁股坐在笼子上,用它的三瓣嘴啃着吃,我发现,它每次吃东西都要吃两根小胡萝卜和一片白菜叶,可以称得上“小小大胃王”了,它吃东西的时候,我就在它不注意的时候打开笼子摸它的毛,非常舒服。

小兔子睡觉时紧挨着笼子,缩成一团,不一会儿,小兔子进入了甜蜜的梦乡。

在被我买回来之前,小兔子遇见人都很害怕,但经过一段时间的相处,只要我放学回家,小兔子就在笼子里叫,仿佛在说:“主人,快来抱抱我。”我无耐之下,把小兔子放了出来。它一下子就冲到了我的怀抱里。

我喜欢我家的小兔子。

小学四年级观察日记

接下来的几天,只要我每天上学回来,它就疯了似的迎接我,我带它散步,跑得真是快。

今天中午,我上完兴趣班回家,一进家门,却不见小白的踪影,我大声喊,可喊了半天都不见动静,这下我可急了。突然,它冒了出来,我还没反应过来,就听见一声尖叫,谁把我的植物毁掉了”妈妈气愤地说,我连忙一看,吊兰的叶子散落一地,土遍地都是。我恼火极了,正想用棒子教训它,它以为我和它在玩游戏,在棒子上跳来跳去,真让我哭笑不得!

小学四年级观察日记

暑假前,老师给我们布置了一项特别的作业,那就是种植物,并观察它的生长过程。

妈妈从网上给我买来了植物种子,名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后,将种子放进玻璃杯里,倒入水和营养液,期待他们能快快长大。

一连四天过去了,我发现小种子们变得胖胖的,圆溜溜的,像是储备好了能量。

同往常一样,一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了,有一粒种子头顶裂开了缝隙,嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来,这让我更加期待了。

又过了两天,小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子,脖子伸得长长的,头顶尖尖的,这让我想起《小池》里面的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。种植说明书上说,现在就可以进行泥土养殖,要不然不易开花,于是,我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了,容器里始终不能缺水哟。

又过去了两天,小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来,一顶顶,圆圆的。绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪,美丽极了!泥土里又有新的嫩芽钻出,真的是棒极了!我高兴极了!他们会开花吗?会开出什么样的花朵呢?我会好好的呵护他们,继续观察它们的生长过程。

小学四年级观察日记

今天,我做了一个有趣的实验——观察绿豆的生长过程。我先往盆子里装水,然后把绿豆放进去。它们像一群顽皮的孩子,在盆子中玩耍。过了一会儿,有些“小孩”玩累了,躺在盆底呼呼大睡,有的还没玩够,浮在水面上,探头探脑,于是我就把那些不睡觉的捞出来,扔掉了它们。又过了几小时,我发现豆皮的颜色由深色变成了浅绿色,豆皮也变得非常饱满了。

2021年10月12日星期二雨。

两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现它们比以前大了很多,还有的脱下了绿色的“外套”,露出了白白胖胖的“身子”,甚至长出了小小的芽,好像许多绑着马尾辫的小娃娃在盆子里洗澡,非常惹人喜爱。

2021年10月15日星期五晴。

今天,我发现绿豆们都脱下了“衣服”长出了芽。这芽白白的,芽也比之前长长了很多,上面还有一层小绒毛,可爱极了。它们有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡醒的小孩,耷拉着脑袋。

2021年10月17日星期日雨。

今天是观察绿豆生长的第七天,只见豆芽浓浓秘密的,有的还长出了须和叶子。这些叶子是合拢的,嫩黄的叶子慢慢长开,好像一把小剪刀。

我会继续观察它们,希望它们长得越来越好。

小学四年级观察日记

这个星期,我们有一项特殊的作业——观察绿豆。

11月20日星期三晴。

今天一回家,我就迫不及待地从一个袋子里“请”出十几位“小绿豆人”——小绿豆,它们胖瘦不一,穿着不同:有的胖胖的,像一个小企鹅;有的瘦瘦的,像一只小蚂蚁;它们有的穿着嫩绿的“连衣裙”;有的穿着青绿的“短袖”;有的穿着黄绿的“秋装”;有的穿着墨绿的“棉袄”。我找来一个盒子和几张餐巾纸,先把餐巾纸垫在盒子底部,然后加一些水。最后,我把“小绿豆人”一一“请”进盒子。呵呵,大功告成!我默默地许愿:“'小绿豆人',你要快点成长,ok?"。

11月21日星期四晴。

今天,“小绿豆人”有的“起床”了,有的却还在“床上睡懒觉。”可是,奇怪的是:不管“小绿豆人”有没有"醒",“小绿豆人"都“胖”了一倍,而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是:盒子里的水都变少了!哦!我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了,还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了!

11月21日星期五晴。

今天,“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋:有的像一个小逗号,有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。

这次试验真有趣。

小学四年级观察日记

今天下午放学后没有和朋友一起逛街、没有一起去玩而是直奔家里,想去看看我精心呵护的绿豆发小嫩芽没有,在回到家前我心里既激动又期盼,但当我回家后一看,立即来了个180度大转弯,心情顿时降到冰点,脸立马拉长了——因为绿豆还没有动静,而且旁边还多了一个可恶的家伙——一只肥蜘蛛!

“怎么办?我从小就很怕蜘蛛的,看见蜘蛛我都浑身起鸡皮疙瘩!可是不除掉这个大祸害,万一它把刚发出的小嫩芽吃掉了那怎么办?”捉还是不捉,内心里的两个“我”开始为这事吵了起来,我也不知道到底该听谁的,两边都不好啊!正在我犹豫是蜘蛛开始动了,妈呀!我不管三七二十一拿了一些纸巾,伸手朝扑向蜘蛛,可恶!它向旁边一躲,没抓到啊!我再抓,它又廊桥的躲开了我的追捕,我的手都被花盆的口沿磕破皮了,我快被这个飞毛腿蜘蛛弄疯了!

在我暴怒的情况下这个蜘蛛不得不投降,哈哈哈哈。终究逃不出我的“魔掌”呀!我准备将它扔下窗户,等等,扔到人了怎么办?我往窗户下眺望,哈,幸好呢没有人!我扔掉蜘蛛,目光又转向花盆,看着湿润润的泥土,真是希望它们能立马发芽!绿豆啊绿豆,为你我可是吃了豹子胆了,你一定不要辜负我对你的期望啊!

小学四年级观察日记

每种生物的成长过程都是有声有色、绚丽多姿,那植物是无声的生物,它们的一生又是怎样的呢?我决定来观察观察绿豆的生长过程。

绿豆发芽的过程最可爱,一根根绳状的嫩芽,在阳光的照射下显得更加活灵活现。从两片子叶一端弯弯曲曲的长出来,它是那样的可爱。像一个未出世的小婴儿,像快点钻出妈妈的肚子,看看外面的世界。

绿豆长叶的过程最有趣,两片椭圆形的叶片绿绿的,绿里面还少少的包含着一丝丝嫩黄,把叶片翻过来,中间一根嫩黄色的茎,真是无比的可爱!

绿豆成熟的时候最可敬,茎已经长了有五厘米长了,叶片已经比较憨厚了,不怕风吹雨打,不怕电闪雷鸣,就像一个勇敢的士兵,无私的为人类做着贡献。

同学们,让我们一起来观察植物的一生吧!也许,你们从中可以学到很多知识哦!

小学四年级观察日记

老师布置了一项作业,写观察日记。放学后,我开始行动了。

我挑了九颗完好无损的黄豆,把它们放到冷水里。它们是淡黄色的,圆圆的,光滑无味,摸上去硬硬的感觉。

两个小时以后,它们的身上出現许多皱褶,一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪,妈妈让我把水倒掉,并给它们盖了一层纱布。

渐渐地我发现,在豆芽变得更长的同时,几个黄豆的最外层皮儿破掉了!我吓了一跳,赶紧拿来放大镜仔细观察,发现每个黄豆身上的皮儿都破了,我想,它们可能是病了吧?我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“这是自然现象,由于它们变大了,所以外皮被撑破了,但这层外皮很有营养的,不能小看它们噢!”听了妈妈的解释,我恍然大悟,心里一下子轻松了。

通过这次泡豆试验,我从中明白了一个道理,在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现,有所收获。让我们一起来观察吧!不一定哪天,我们将会观察出名堂!

小学四年级观察日记

我听老师说把绿豆泡在水里就可以长出绿豆芽。于是,我把绿豆泡在盛满水的盆里,仔仔细细地观察。绿豆慢慢地沉下去,像一位军人在潜水一样。过了一会儿,绿豆有的在躺着,像一位睡觉的小娃娃;有的正在水面上漂着,好像正在好奇的看着外面的世界;有的正在和其它绿豆面对面,好像在说悄悄话。过了几个小时,绿豆有些地方破了几个小洞,就像胖了一样全身上下的衣服都穿不上了,而且破的地方不断的冒出气体,像是一条十分弱小的小鱼,嘴巴里一直吐出空气。真想要绿豆快快长大呀!

绿豆发芽啦。

10月4日星期一晴天。

回家后我最先去看绿豆长的怎么样了?哇!我的绿豆芽发长出小嫩芽来了!现在的小嫩芽儿把自己碧绿的绿色衣服都撑破了,有的裂开了一圈圈,有的还发黄了,有的还迟迟不肯把嫩芽长出来,好似不想把嫩芽给展现出来,还有的已经长出了小叶片。好兴奋啊!再过两天就可以吃了!

绿豆芽成熟啦。

10日6日星期三阴天。

哇!现在大家期待已久的绿豆芽成熟了!金黄的嫩叶,雪白雪白的茎,土棕色的根,也长到了六七厘米,有的像一条绳子,细长细长的,有的像一条大蛇,有的像一条条蚯蚓,还有的像一根头发。回想绿豆芽本来很短,然后长的十分长,我对我的劳动成果感到十分满足。

种豆芽真有趣,你们也可以种绿豆了。

小学四年级观察日记

我听说大蒜可以长出长芽,也可以吃。那我们就开始种植吧!别人成功了,我也会成功的。

第一天大蒜没有一点变化,但是大蒜身上变得白白的。因为他的身体开始变化了。过了一会儿大蒜头上有一些小小的胡须,胡须很短,仔细看才能看的出来一点点。我看见胡须在慢慢变长,我感觉要成功了,我兴奋地跳了起来,我要成功了。

10月2日星期六阴。

早上我一起床,我就跑去阳台。发现大蒜的胡须很小但不长,特别短。在大蒜顶端上有紫色的东西。紫色的上面有一个长长的芽,胡须不是芽,不可以吃,胡须长完了才会发芽,芽长是黄色的很好看,我看手机,发现了芽可以长七十多厘米长了就可以吃。但是我看见大蒜的形状特别像半圆的,我想长大了会长多长。三小时过去了大蒜的芽只长了4厘米,这样过多少天才可以把芽长满,我全神贯注地看这大蒜,然后拿起来,很硬像大石头一样,大大的。

10月3日星期天晴。

今天,我起床兴奋地跑到大蒜面前,看见了大蒜的芽有十三厘米,我就看了看大蒜的芽发现特别长,我没什么发现,但是我过一会,发现了芽旁边有蓝色的东西,从黄色变成紫色又变成蓝色的东西。太神奇了吧,胡须是很短的但是胡须上面也有很多黄色的。

最后我成功了,种下了大蒜,我知道了做事要仔细才行。

小学四年级观察日记

我从冰箱里精心挑选了一些绿豆,将它们放入一个透明的塑料碗里。再接了点水,让绿豆浸泡在水中。绿豆儿十分顽皮,有的躺在水面;有的在水中后空翻;还有的太重,落到了水底。我嘴里哼着小调儿,在碗口铺了一层白纱布,又端起碗轻轻地搁在阳台上。"明天的绿豆会成什么呢?”

20xx年10月6日星期二阴。

揭开那洁白的轻纱,露出了一颗颗绿豆的模样,喝足了一夜的水,雪白的肚皮越发膨胀,撑破了绿油油的衣裳。绿豆干脆甩开那包裹住自己的外衣,整个圆鼓鼓的大肚子露在外面。今天的绿豆已经脱了皮,明天就要长出豆苗了。

20xx年10月7日星期三阴。

果然不出我意料——豆芽长出来了,一根米白色的小芽儿从绿豆裂开的缝缭间探出头,到处打量着周围的环境,可爱极了!我为豆芽的成熟感到异常兴奋,小心翼翼地为它们换了水。

20xx年10月9日星期日晴。

伴随着时间的推移,小豆芽儿一天天地成长,每天都在变长、变硬。到目前、都有我的食指长了!我很有成就感。一株渺小的豆芽都会一天天地成熟。我也要更加勤奋学习,掌握更多知识,像小豆芽儿那样健康快乐地成长!

作者:朱筱青。

小学四年级观察日记

在我家小区的池塘边,有一颗高大的柚子树。现在已经开出一朵朵洁白的花。这花可真白啊!白的那么无瑕,白的那么纯洁。这洁白的花正在怒放,香味十分浓郁。蜜蜂成群结队地在柚子花上开起庆祝大会,蝴蝶在花旁边歌唱、舞蹈,热闹非凡。这香气令人心旷神怡。一瞬间,就布满了整个小区。这就是柚子花。

转眼间已经过去两个月了,柚子树上的花也由花变成了碧绿的柚子。它和熟透的橙子一样大,上面有许多小点点。柚子是一位功夫大师。有一次,我把低处的柚子用力一推,结果它竟然像一个大炮一般笔直地撞了过来。它把我撞得眼冒金星,哎!这柚子的武功绝对不亚于我爸。它和别的果子不一样,它是先长皮和海绵层,再长果肉果汁的。那海绵层厚厚的,像软绵绵的白云,可爱极了!

10月10日。

相约秋天“柚”遇见你。柚子终于成熟了!黄橙橙的柚子像一个足球,又如同一位胖嘟嘟的叔叔。外面穿着黄棉袄,里面穿着白衬衫,它威风凛凛地站在枝头,每一个柚子都像一位国王,掌握着整颗柚子树,又好像自己是一名凯旋归来的战士,为祖国做出了极大的贡献。它的果肉多汁,丰满,十分香甜。把它放入口中,一咬,汁水便喷薄而出,在你的口中四处流淌。它一定十分珍贵,柚子树上的尖刺将它保护了起来,它的棉袄真是太帅气,茂密的枝叶都无法遮掩住它。这就是我最喜爱的水果:柚子。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐