幼儿园小一班家长会的发言稿(实用16篇)

时间:2023-12-25 16:50:33 作者:QJ墨客

家长会是学校与家长之间密切联系的桥梁,通过家长会可以促进家校合作。在家长会上,我认识到了自己的不足和不足之处,同时也看到了孩子的成长和进步,在此我感到由衷的自豪。

幼儿园家长会的发言稿

你们好!

一、首先我先做一下自我介绍:我叫王红。我从事这个职业两年,没有多少实践经验,有很多地方做得不周到的请各位家长多多指正。我主要负责幼儿的生活起居和保育工作。

二、简单做一下班级情况介绍:我们班一共有27名小朋友,其中男孩儿10名女孩子17名。刚开学两个星期由于新生刚入园,年龄小从没离开过父母和爷爷奶奶,对幼儿园的环境/老师都比较陌生,因此出现哭闹情况。现在已经基本没有了,可以说是已经适应了幼儿园的生活。据我们观察有些小朋友在语言表达能力,对知识接受能力,生活处理能力,动手操作方面都挺不错的。如徐罗雨赫,杨方一诺,陈心怡等,当然其他的小孩各有各的优点,在这里就不一一列举了。希望各位家长平时与孩子多交流沟通,多创造一些幼儿自己动手的机会,培养他们优良的品德和良好的习惯。

三、接下来,我要向各位家长介绍我园的主要教学活动内容和目标、我们的教学法主要围绕主题式这套书进行上课,每堂课安排20分钟,课堂里动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏从而轻松的掌握各种知识更新技能。这套书主要从健康,语言,社会,科学,艺术教育五个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展、简单介绍一下各领域的教育目标:

健康:

1、生活习惯良好,有基本的生活处理能力;

2、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;

3、喜欢参加体育活动。

语言:乐于与人交谈,讲话有礼貌;能清楚说出自己想说的事;能听懂和会说普通话。

社会。

1、乐意与人交往,学习互助,合作分享,有同情心;

2、能努力做好力所能及的事。

科学:

1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲;

2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

艺术:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

四、保育工作是我们幼儿园的重中之重,小班则主要以保为主。我们班的保育老师就是我,主要负责幼儿的护理主班上的卫生消毒工作。我们小朋友的口杯,毛巾,碗和勺子都会消毒的,孩子们的卧室保持通风,保证幼儿有个舒适的学习和生活环境。孩子们在园里大部分都有表现得很好,时间观念也很强。

五、安全工作始终是我们的工作重点。我们会时刻提高警惕,在幼儿每个活动前都要进行教育,做到活动前强调安全,活动中注意安全。但由于小班小孩年龄小再加上现在多数是独生子女,不懂得与此同时分享。他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念,到了幼儿园大家一起玩的时候难免会发生口角,争执甚至有相抓咬手等现象。这种情况不要说家长见了心疼,我们见了也会心疼的。有时候小孩的这些不友好的行为就算我们在旁边也是来不及制此的。这一点想必家长也能体会和理解,对孩子不正确的思想和行为请家长能配合我们进行教育给予纠正,另外跟孩子讲道理,利用各种机会教育孩子养成通情达理的思维习惯。

六、孩子的性格不同,能力也有差异,但每个孩子都有他们的优点和特长作为老师,我们关心爱护每一位幼儿,发扬他们的优点,补足缺点。为了让孩子们全面发展,也让我们的工作做得更好,我们会对家长们提出一些希望和建议,希望家长们能相互配合:

1、通常我们利用离园的时间和你们沟通,我们将孩子在幼儿园的表现反馈给你们,希望家长们也能认真把孩子在家中的表现告诉给我们,并能把自己的想法与要求告诉我们,这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点,发扬优点。

2、为了让孩子从小养成良好的卫生习惯,幼儿能做到服装整洁,早晚刷牙等另外,我们要求幼儿要勤洗澡,洗头,换衣服,勤剪指甲。

3、为培养幼儿阅读能力,丰富幼儿知识,班级里开设阅读课外读物课。

4、每天早上家长要对幼儿进行晨检,是否有患手足口病,感冒,发烧等,如有请治疗好了再来幼儿园。

好了,我的发言就到这了,希望你们能一如既往的支持我们的工作。如果你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见。谢谢大家。

幼儿园家长会的发言稿

尊敬的各位领导、教师、家长朋友和孩子们:

大家早上好!

我是大四班xx的爸爸,作为家长代表我感到十分的荣幸。

今日是孩子们的节日,孩子们打扮得花枝招展,朝气蓬勃;今日也是我们大人的节日,因为我们从四面八方赶来;今日是一个值得异常纪念的日子,因为我们齐聚那里,隆重庆祝“国际六一儿童节”!

首先,请允许我代表各位家长向幼儿园的领导和教师们表示最诚挚的感激!正是由于您们辛勤的汗水,祖国的花朵才得以茁壮成长;正是由于您们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于您们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!辛勤的园丁们,您们辛苦了!我们深信,您们从事的工作是天底下最辉煌的事业,因为您们是孩子们成长道路上的第一盏明灯!是孩子们人生前进道路上的第一块基石!说到那里,我情不自禁地想起我的幼儿园教师,一位朴实善良的农村妇女,是她给予了我人生中的第一堂课,在那堂课上我明白了什么是爱!我至今难忘这位教师的背影,难以忘记教师上课时的情景。每年春节回家,我都怀着一颗感恩的心去看望我的启蒙教师。今日,已经作为父亲的我,怀着同样的心境对悉心呵护我们孩子的教师们,道一声:“您们辛苦了”!

其次,向关心幼儿教育事业的各界社会人士表示衷心的感激!大家都明白,最近学校突发事件较多,示范区的各级领导,异常是公安局的领导与干警,采取一切办法,确保孩子们的安全。有您们在,我们家长感到踏实,您们是构建和谐社会的保护神!向您们表示衷心的感激!

最终,祝愿我们的孩子们:在祖国的大花园里,在教师们辛勤汗水浇灌下,在社会各界人士的关怀下,茁壮成长!愿你们的明天更灿烂、更完美!祝愿孩子们节日欢乐!

祝愿高新幼儿园的教育事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

多谢大家!

幼儿园家长会的发言稿

晚上好!

欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我介绍一下小班的三位老师:我是小班的班主任李媛媛,这位是彭老师,这位是保育老师张老师,接下来我就家长关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准备方面作一个简单的介绍。

首先是家长关心的第一个问题:孩子在幼儿园学些什么!俗话说“三岁看大,七岁看老”,一个人能否成才,幼儿期的教育起着至关重要的作用,3到6岁是孩子各方各面发展的重要有利的时机,那么这个发展的目标到底是什么呢?不是强行的要求孩子认多少个字、背多少首唐诗,而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼,那么,小班孩子培养重点又是什么呢?是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。为了达到这些目标,我们小班的教育教学活动是这样安排的.,上午开设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”,贴在外墙的家园栏里,以便家长随时了解家园栏还会张贴各项通知,请家长多关注。其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在幼儿园每天有一餐两点早点、中餐、点心,这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱,保证孩子所必需的营养,幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。最后是第三个问题是孩子的午睡,孩子中午在幼儿园午休,在最近孩子情绪还不稳定的阶段,我们三位老师从孩子入园到离园一直都会在班上,等孩子适应了幼儿园的生活,中午午休具体就由张老师负责。

孩子上幼儿园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点。他们将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的老师和同龄的小朋友;没有人整天围着自己转。相反,吃点心,玩玩具是不能随心所欲的。面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑期。有的孩子长,有的孩子短,短则一个星期长则一个月,这与教养方式和孩子的性格有关,过渡焦虑期的长短不能代表什么。下面我说一下孩子入园的注意事项:

1、孩子入园后,家长须立刻离开。孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧张,越发的不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇两天。孩子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了,就不送了,其实,这种波动是正常的。两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的特点之一。面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的作法不可取,使得孩子有依赖,适应集体生活慢。有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸,这样只会强化孩子的哭闹行为,也是不可取的。希望各位家长放心,更不用着急,请相信我们一定有能力把孩子哄好。

2、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。所以请各位家长准时来接。

3、接送卡制度。为了孩子的安全,我园制定了接送制度,我们必须严格的按照这个制度执行,来接孩子离园必须凭接送卡才能接走,请各位家长务必配合。办接送卡的数量,也是根据每位孩子不同的家庭情况,如果是父母来接办两张,如果是父母和爷爷奶奶都有可能来接,那么就要多办两张了。

4、请假制度:有事要提前向老师,如果是生病,要及时送交病假条,请假如果需要退伙食费,事假两周以上,病假一周以上,从周一起算,不含双休。

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本幼儿成长记录,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。为了让孩子近早适应幼儿园集体生活。家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃,不边玩边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系。大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少等待。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了,我要小大便等,并大胆地告诉老师。另外,训练孩子学会自己上厕所,是非常重要的自理能力内容,可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。男孩站着小便,女孩蹲着入厕。更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向老师说。也许孩子有特殊语言,我们也需要进一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我们会及时清洁,更换。

1、为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活动;以备孩子尿裤子、呕吐时更换,尿稍微多点孩子还要准备一双防滑的拖鞋。

2、对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园,要稍小一点,质地柔软睡觉的时候可以抱着,使孩子产生安全感。尤其注意开学前帮孩子剪指甲,不让孩子带细小的物品入园,以免发生危险。

3、为了丰富孩子的在园生活,请家长带以下物品:皮球1个、图书4本、一寸相片4张、全家福1张、玩具2个、碟片2张动画或音乐。

4、学习用品:、水彩笔、油画棒、橡皮泥、素描纸、剪刀、固体胶,这些学习用品可以家长们自己去买,但规格要同样大小,当然,如果您觉得麻烦,我们也愿意代劳。

5、刚开学对孩子还不熟,请家长为孩子做一个挂牌,写上孩子的姓名和呢称。以便我们更快的认识了解孩子。

最后请各位家长把孩子的被单和被褥缝在一起,凡是孩子带到幼儿园的东西,不管是什么,都要写上或缝上名字。

我们三位老师妈妈带着35个宝宝,这样的一个大家庭,在日常生活中难免会有磕磕碰碰,孩子之间难免会有你争我抢,当然,我们会尽量避免这样的事情发生,竭尽所能去做得更好。但如果我们工作中有什么疏忽地方,请与我们及时的指正沟通。我们的工作非常需要各位家长的理解支持与配合,为了孩子的健康成长,快乐成长,。让我们一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我们的爱心,孩子们一定会开心!

幼儿园家长会的发言稿

各位老师,各位家长:

大家好!

我是xxx班xxx的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长!说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就简单的说一说吧!

从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是独生子女家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。儿子的进步,离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。

我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。有位名家说过:“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园,是那里的老师教给我如何做人。”一转眼三年即将过去,在这三年中我们共同见证了我们孩子的成长,共同见证了老师们的辛勤付出,是他们的辛勤付出,无私的奉献使我们的孩子在德、智、体等各方面健康茁壮的成长。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢你们辛苦了”。

每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很有前途的未来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,放下上班族的`身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。

交往能力和形成良好的品质至关重要。针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向共同的美好目标前进;向行家靠拢,向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。谢谢大家的聆听!

最后,想和大家说的是:春季是孩子长高的好季节。请合理安排孩子的饮食,多给孩子喝白开水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和适当的运动,会帮助宝贝长得更高、更健康!真诚祝愿我们每个宝贝都能健康、快乐地成长!我的发言就到这里,谢谢大家!

借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了!

谢谢大家!

幼儿园家长会的发言稿

尊敬的各位老师、各位家长:

大家好!

我是大一班黄天的妈妈,很荣幸今天能在此发言。首先请允许我代表所有家长衷心地感谢各位老师,感谢你们对孩子们的关心与呵护,是你们的努力与奉献造就孩子们丰富多彩的快乐生活。

我是一位母亲,也是一位小学教师,这么多年的工作下来,我深知给孩子选择一所好幼儿园和一位好老师的重要性,所以最初在给孩子选择幼儿园是可是煞费苦心,但在多番寻觅后,我最终选择了“阳光幼儿园”,事实证明我的选择没有错,我的孩子从最初的懵懂无知到现在我一下班回家就能听到他那稚嫩的声音:妈妈,下午好,您幸苦了。有时他还会搬来水盆说:“曾老师给我们布置的家庭作业是给爸爸妈妈洗脚”。除此之外,在家里他还会帮我们做一些力所能及的家务。看到孩子这么懂事,身为父母的我们真是喜到心坎里。现在他自己动手做事的能力越来越强,学习能力也有所提高,这一切的一切都离不开老师的悉心教育,我在你们的身上看到了好的幼儿园老师应该具备的`四种心:爱心、耐心、细心。

在此我衷心的祝“阳光幼儿园”越办越好,祝所有的小朋友们健康快乐的成长。谢谢大家!

幼儿园家长会的发言稿

各位老师、各位家长:

大家好!

我是xxx班xxx的妈妈!很荣幸能够成为幼儿园家长委员会的一员;当然能够坐在这里代表家长发言更是感到万分的荣幸!

家委会架起了沟通学校、家庭和社会的桥梁,能对孩子的健康成长起到非常积极的作用。所以,在这里我们要感谢幼儿园领导及老师为孩子们搭建这样一个教育平台!

刚才呢听了咱们王园长的讲话,感觉很给力!她用幽默风趣的语言把咱们幼儿园的教育理念、办学状况、饮食、卫生等等各方面的工作都呈现的那么清晰到位。王园长的讲话让我们对幼儿园有了更深地了解,让我们感觉把孩子放在这里更加地放心,也更加坚定了我们对幼儿园对老师们的信心!相信有幼儿园为我们导航,我们的孩子一定能健康快乐地成长!

幼儿园已经为孩子们做好了准备,那么作为我们家长该怎样去配合呢?借此机会就这方面我想谈谈自己的一些看法。

很多家长在孩子入园后,或多或少可能都会碰到这种现象:过度依赖幼儿园教育。以为只要每天按时接送孩子,自己的任务就算完成了。至于对孩子的教育,反正有幼儿园老师呢,我们就先歇歇脚,喘喘气!当然更有甚者是高枕无忧,对老师那是绝对信任,竟然做起了甩手大掌柜。当然养孩子,怎么说呢,喜忧参半吧!幸福自然不必多说,但是从孩子出生到上幼儿园,我们也是面临着小家伙们的一个接一个的问题。有时候觉得是很累。但是,累,并不能成为我们推脱责任的理由。所以不要为了图一时的解放,而误了孩子的一生。幼儿园教育只是阶段性的,而家庭教育却是终身的伴随孩子一生的!所以,抚养教育孩子,应该是我们家长的.一项长期而艰巨的任务。但是,我们是累并快乐着!

虽说孩子现在在幼儿园接触老师的时间要比守着我们的时间长,幼儿园老师对孩子的教育也至关重要,但是作为子的家长,我们也不能完全放手不管。现代社会,价值取向多元化,要想让孩子更好地适应社会,那就需要我们家长在德、智、体、美、劳等各方面与学校配合。至少以下几个方面我觉得我们做家长的不能忽视:

第一、要有意识地加强和幼儿园老师的联系。

3—6岁,正是孩子各种习惯养成的良好时机。和老师加强联系,及时沟通孩子在学校和在家里的情况,掌握孩子成长中的最新动态,一旦发现“问题”,便于老师和家长双方及时采取有效的措施“纠正”。只有这样及时交流,才能保证孩子在幼儿园阶段健康快乐的成长。

第二、要做好对孩子的督促工作。

孩子的教育,一头连着学校,一头系着家里。学校里有老师负责;在家里,自然要由家长担负起监管和督促的责任来。及时和孩子交流,分享她们在学校里的喜怒哀乐。积极配合好老师的工作,督促孩子按时完成任务,帮孩子养成良好的学习习惯。合理安排孩子的时间,帮孩子养成良好的作息习惯。努力创造良好的学习环境,伴孩子一起成长。当然,孩子的天性就是玩,我们绝不能剥夺了孩子休息和娱乐的权利。这也是我们家长配合学校做好孩子教育工作不可忽视的一个环节。

第三、要加强家长之间的联系、交流和沟通。

每一个家长都有自己教育孩子的独特方法,而那些科学的、收效较好的方法只有通过相互的联系、相互的交流,大家才能够相互借鉴,从而共同配合学校管理、教育好我们的孩子。此外,通过互动,我们也可以为学校的教育、管理提出各种有益的建议。

第四、要积极参加学校里各项有意义的活动。

作为家长,我们要尽量参加幼儿园里需要家长参加的活动。比如通过亲子活动,我们可以感受孩子在幼儿园里的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗。这样既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己也会觉得是一种无言的享受。可谓一举多得!

总之,孩子是父母的希望,是祖国的未来。正所谓“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。

在此,我倡议各位家长委员,为了我们的孩子,让我们同心协力,支持学校的各项工作,多为学校提合理化建议,尽我们所能,发动社会各界的力量大力支持学校教育,为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力!

最后,祝各位家长朋友,身体健康,工作顺利!

祝我们幼儿园越办越好,成为高品位、高质量、高标准的幼儿园,成为家长们真正满意的幼儿园,成为孩子们健康成长的乐园!

幼儿园家长会的发言稿

大家好。

我是中三班xxx小朋友的妈妈。今日,能够做为家长代表在那里发言,我感到十分高兴,也十分荣幸。同时也十分感激园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。此刻家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,经过向朋友们打听和自我实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的教师每一天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心境很舒畅,我们把孩子送到那里来很放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了那里的简便、活泼、寓教于乐的教学氛围,在那里,我觉得我家孩子学的很简便,还学到了许多的知识,异常是那里的教育方法十分灵活多样,幼儿园和家长之间联系异常紧密,我们经过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得十分适合小孩,教师们经过各种各样活动,培养孩子的各种本事,比如说动手本事,经过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知本事,经过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读本事,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。并且教师对每个小朋友的情景都很了解,虽然班里有很多小朋友,可是每个家长询问自我孩子的情景时,教师都能很详细的介绍,并且一些细微的变化、很小的提高他们都记在心里,及时与家长经过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合教师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到此刻,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手本事很差,此刻回到家里换下的衣服自我就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活是她的,吃饭时,人没来齐时也不自我先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。

每一天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;此刻我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解本事、语言本事都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也明白,这都离不开教师们辛勤的劳动。作为一个母亲,日常生活中,应对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,教师要应对的是二、三十个这样的.孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当教师的工作职责,可是应对一群还不懂事的孩子,做教师的也真是挺辛苦的,不是自我的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的提高和成长,教师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,此刻我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的教师。

这些都是教师们辛勤工作的成果。在此,我代表家长们向所有的教师说一声:“多谢你们,你们辛苦了。”祝你们在2008年身体健康,工作顺利,心想事成。我的发言完了,多谢大家。

幼儿园家长会的发言稿

上午好!你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识。

今日,我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的`教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与各位共享。等等。

各位有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。

使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

此致

敬礼

幼儿园家长会的发言稿

你们好!首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的职责,就应由老师来管,这种想法其实是错误的。各位家长就应都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是期望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的潜力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。说到那里再次感谢各位家长的配合!多谢!

家长会的资料有以下几个方面:

上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有必须的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你能够和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的潜力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

1、常规方面。

大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的`饭粒立刻捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,必须要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的职责意识增强了,通过选小组长,小班长,大家明白自己这天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和职责感。

2、教学方面。

这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的抵抗潜力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较用心一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也就应培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

3、存在的问题。

在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,必须要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

1、提高孩子的自理潜力。

在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,期望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时持续桌面、地面、衣服三干净。在家时,也期望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

2、多种运动锻炼。

下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动能够增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以推荐家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

5、多鼓励孩子。

要根据具体的事和物来夸奖孩子,就应夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅仅不能帮忙幼儿提高自信心,还使孩子对自己的潜力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要立刻用批评的口气应对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

1、严格使用接送卡。为了孩子的安全,请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)这天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿,交10元给老师,给你办理。等大班学期结束把卡退回,10元还退还给你。

2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果这天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而务必的资源。

8、小朋友明年将读小学,期望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶,有需要定的家长,到老师这来登记一下。牛奶是按月收费,如果幼儿哪天请假请提前告诉我们,那天就不定他的牛奶了。

9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做,有馄沌,面条、南瓜粥、等等。

有的家长十分重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解,幼儿园的孩子就应是以游戏为主的,(幼儿园教育指导纲要提出)。

每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控潜力还不是很高,不可能很认真、很自觉的做好作业。期望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康快乐地成长。

这学期我们要建立一个群,请家长都加入,以便我们联系,了解孩子在家的表现,期望在家园互动中使孩子能够快乐成长!

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些推荐和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和推荐,家长之间也能够共同探讨一下教育孩子的良方。

我们的工作离不开家长的配合与支持,期望家长能继续支持我们、配合我们。再次多谢你们的到来。

幼儿园家长会的发言稿

我是中三班xxx小朋友的妈妈。今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。

从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,在这里,我觉得我家孩子学的很轻松,还学到了许多的知识,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密,我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得非常适合小孩,老师们通过各种各样活动,培养孩子的各种能力,比如说动手能力,通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知能力,通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。而且老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都能很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合老师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的`劳动。作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的进步和成长,老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,现在我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此,我代表家长们向所有的老师说一声:“谢谢你们,你们辛苦了。”祝你们在20xx身体健康,工作顺利,心想事成。

幼儿园家长会的发言稿

教育学家说:推动摇篮的手,就是推动世界的手。家庭教育的重要性可见一斑。家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是无可替代、不可缺少的一个教育环节。我认为,在幼儿阶段,家长单纯强调读书识字,背离孩子身心成长规律而拔苗助长的做法是错误的,应该注重培养孩子良好的生活习惯、思维习惯和健全的心智,充分利用家庭教育时间长、随机性、潜移默化性、对象单一性的特点,教育孩子成人、成才,最后成功。

著名教育学家叶圣陶先生说过:教育就是习惯的培养,好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。幼儿的可塑性很大,是习惯养成的关键时期。在孩子成长过程中,我们平时注意从以下方面入手。

一是培养他良好的生活习惯。比如吃饭,我儿子在3岁以前基本上靠大人喂饭,依赖性很强。但过了3岁以后,我们就要求他自己吃饭,一开始允许他用勺子,随着年龄增长,逐步培养他学习使用筷子,让他注意观察大人使用筷子的姿势,进而独立进食。提醒教育孩子注意饮食文明礼仪。大人也时时、处处、事事为孩子做表率,在潜移默化中培养幼儿良好教养。再比如午睡习惯,开始儿子贪玩不愿睡,我们就用讲故事的方式催眠,效果很好。孩子听完一个故事不满足,就和他约好,只能再增加一个,不能没有休止,以免既让孩子更兴奋,又纵容了他的撒娇脾气。孩子有时把玩具扔得满地都是,每次整理家务的时候,我们让孩子也参与,自己收拾自己的玩具,摆放整齐,这样既培养了他整洁的习惯,又让他从中体会到大人干家务的辛劳,珍惜他人的劳动。有一个阶段,孩子喜欢边看电视边吃饭,行动磨蹭。我们就和他约定,要么先吃饭再看电视,要么就先看电视再吃饭,而且限定时间,否则就饿肚子。

二是培养他正确的思维习惯。有些家长看到孩子能对电视上的广告倒背如流非常欣赏,觉得自己孩子聪明而大加赞扬,其实,从心理学上讲,这只是一种无意注意,强化这种无意注意对孩子正确的思维习惯形成益处不大。我在孩子看电视时,让他注意观察,多思考,有时还让他参与回答电视上的问答题,培养他的有意注意和勤于动脑的习惯,而不是光看热闹。随着年龄增加,我还注意引导他减少看娱乐性节目的时间,多看中央电视台科教频道,增加学识。

三是尊重天性,正确引导。每当假期,总有很多各种各样的培训班,像音乐、美术等等,我觉得,如果孩子有这方面兴趣和天赋,适当引导培养未尝不可。但是,如果看到人家的孩子去学也硬逼着自己的孩子去学,随波逐流,就未免拔苗助长,不光不能培养孩子的兴趣爱好,说不定还会扭曲了孩子的天性,使他产生厌学情绪。我发现孩子心细,很有耐心,而且善于动手,就买了些手工剪纸材料,让儿子自己剪拼。平时的玩具也鼓励孩子自己动手拆装,孩子既玩得其乐融融,同时也锻炼了动手能力和抽象思维,这比起强制性地让他学琴、画画,效果就要好得多了。

有人说过这样的一句话:没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母。父母教育思想不同,方法不同,所产生的效果也不同。这就要求家长经过不断的学习,掌握一定的科学的教育方法。在教育的过程中,我认为,家长需要注意几点。一是要讲究原则。比如在习惯教育过程中家庭成员对幼儿的要求一致,态度要坚决,如果母亲严格要求,而爷爷奶奶却放纵,好习惯是培养不起来的。理的要求一经提出就必须坚持,不能想起来就要求一下,有点特殊情况就就听之任之。在这方面,对家长来说是最难做到的。老百姓有句俗话说孩子生病长心眼,就是因为由于孩子生病一哭闹父母就轻易放弃原则,使孩子刚形成的良好习惯被破坏,而好习惯一旦被破坏后再培养就困难了。

二是更新观念,注意途径和方法。树立正确的儿童观,把孩子看作是一个独立的人,尊重他,爱护他,理解他,做孩子的知心朋友。对孩子要有一颗理解、宽容的心,接纳孩子的优点,更要能包容孩子的缺点和不足。身教胜于言教。教育孩子要做好人、做好事,首先家长要以身作则,做孩子的表率。家长尊重老人,热心助人,举止文明,喜欢运动,孩子从小在这种环境里成长,自然地就会养成一种良好的行为习惯。对孩子的成绩应及时给予表扬和鼓励。家长对孩子的好做法给予肯定,可以保护孩子的积极性。由于孩子能力有限,做事往往不能尽善尽美,大人也别呵斥或嘲笑,应在表扬基础上提出改进要求。对孩子的鼓励,以精神鼓励为主,适当的物质奖励也是可以的,但是不可滥用,用多了就会失去吸引力。避免溺爱,溺爱是伤害,慈母多败儿的古训应当牢记。家长要创造机会条件,培养孩子勇敢、坚强的精神。孩子遇到困难挫折时,家长要鼓励孩子勇敢面对,并积极地找原因想办法,排除困难和挫折,切勿包办代替,以提高孩子抗挫折的素质和能力。

总之,正如俗语所说:没有规矩,不成方圆。家长只有严格要求,言传身教,积极诱导,才会使孩子养成良好的习惯。美国教育学家夸美纽斯说过:行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。衷心希望所有的家长朋友注重孩子正确行为习惯的养成,努力做一个聪明智慧的家长,为孩子的终身成功奠定坚实的基础。

幼儿园家长会的发言稿

大家好!

首先感谢各位家长来参加今天的家长开放日活动,这次家长会主要讲以下几点:

时间过得很快,一个学期马上就要结束了,我和孩子们也相处了近半年,从当初的不了解到现在对班上的每一个孩子都有了一定的认识。在这段时间里,特别要感谢各位家长对我们工作的大力支持。有了你们的支持我们的工作才能进展得这么顺利。为了迎接这次市开放活动,各位家长为我们班级制作了许多的玩具和展品,为了丰富环境还让你们带花和鱼来幼儿园。在这里,我对你们对我们工作的支持表示衷心的感谢,真的非常感谢!

这次市开放活动,我们重点把科技溶入到我们的生活中,引发孩子们持续探索的欲望。如:一楼大厅的布置,就让我们感受到了未来的神州火箭有可能会是我们的孩子制造的。而楼梯的种植角我们不但让孩子喜欢种植,还让孩子从为花浇水的活动中了解各种材料的导水性。

现在我们班开展冬天的主题,从我们的环境可以看出我们要让孩子了解冬天的各方面内容。今天开放日活动是分区——磁铁游戏,有三个区角,分别是找朋友(找出磁铁能吸住的东西并作纪录);巧取水中鱼(用提供的材料取水中鱼比较哪种更快);溜冰(剪贴制作溜冰小动物后玩溜冰游戏)。通过游戏培养幼儿对事物的探索兴趣,知道磁铁能吸铁的东西并能隔着东西吸铁。

我要说的事情就这些,接下来请家长们参与活动并提出宝贵意见和建议。

此致

敬礼

幼儿园家长会的发言稿

大家好!

我是茅xx的妈妈,今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的经验,我感到很荣幸,同时也感到惭愧,因为在有些方面我做得还不好,要向大家学习。

王老师说茅xx的知识面比较广,所以我首先把我们在这一方面的做法跟大家交流一下。

茅xx在上幼儿园之前,每次我们带他到街上玩的时候,他都会问很多问题,特别是那些店铺的名称,还有广告牌上的字。他问了,我们就读给他听,有时他还会问什么意思,我们就解释给他听。当然,那些字他不是一次全能记住的,有些要反复问很多次,我们就回答他很多次。时间长了,他就认识了很多字。有时,我们还会故意考考他,他读小班的时候,有一次,看到一个店铺门口挂着一条横幅,上面写关于海信电视的促销广告,他爸爸就问:“那几个什么字啊?”,他居然一字不漏地全读了下来。我觉得,小孩子爱问是与生俱来的,他想了解这个世界,小孩子也喜欢重复,父母要有耐心。

茅xx的许多知识也来源于我们给他读的故事。大概他四岁时,有一次我去新华书店买书,把他也带去了,给他买了一张有很多水果的立体画。后来,他就经常要求我们带他去新华书店玩,我们就抽空带他去,他在那儿东看看,西瞧瞧,然后挑选了自己看中的书。一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的,我们就给他买,家里还陪他玩。渐渐地,他学会了一些简单的加减法。这觉得这点很重要,现在的孩子在家里玩伴少,父母应该多陪他玩,从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣。后来,他喜欢买故事书了,买回家叫我们读给他听,天天读,反复读。现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事,这些故事不是我们强迫给他听的,而是他自己要求我们读的。很多小孩都喜欢听故事,家长应该要有耐心,我们的做法是坚持坚持再坚持,而且有时候还用“点读”,就是用手指一边点一边读,这样能帮助他认识更多的字,这一招是从王老师那儿学来的`。

再说说他的唱歌吧。最开始我们发现茅xx跟着电视在唱歌,但唱得很轻。后来,当我们看到他跟着电视唱的时候,我们也一起唱,而且要唱得响,不管唱得好不好,响就行了。这样几次以后,茅xx就会自己大声跟着电视唱了,这大概就是榜样的力量吧。那次卡拉ok比赛,他自己挑了《字母歌》,挑好后我们就给他练,拿个话筒连到电脑上叫他唱,唱了给他鼓掌。练了几次,结果成绩不错。也要感谢两位老师组织了这次活动,自从茅xx拿了这个一等奖以后,每个星期《家园联系册》上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了,以前总是要哄好几次还不一定哄得出来。

能将自己的宝贵经验拿出来分享。我相信,只要我们有心、用心,密切配合学校,就一定能培养好孩子。

谢谢大家!

幼儿园家长会的发言稿

各位爸爸妈妈:

首先,我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧。

(一)班级老师的简单介绍。

(二)班级状况分析。

(三)游戏:

一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!

游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。

总结:这张只好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时,就会像很多的办法,在刚才游戏中我看到三种现象,第一种是:在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的。

(四)幼小衔接问题,需要我们与您共同努力的方向。

(五)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到最好,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!

幼儿园家长会的发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。

我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。

时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步。我们园现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。

幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。

在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。在学习中,幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。

本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。再次强调我们来园的时间:早上7:45—8:30离园时间:下午4点——4点30分。

2、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。

3、请及时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。

4、评选班级家委会成员,三——四名家长。

话题:1、如何对宝宝进行数教育

2、在日常生活中训练孩子数数

首先家长们交流,最后教师根据家长的`交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法。

家长发言。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

各位家长们,家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。

最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!

谢谢大家。

幼儿园家长会的发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!首先我代表班上的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。首先由我来简单介绍一下我们中一班的班组成员:我,大家都认识,是原班的老师,咱们班的班主任,这两位是新老师赵xx老师和周xx老师。

本学期我们班共有41个孩子。其中20个男孩,21个女孩,大部分是独生子女,年龄都在四岁左右。

实验幼儿园本着“全面实施素质教育,倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,为孩子一生的可持续发展奠定基础。让孩子快乐,让家长放心,让社会满意”的办园宗旨和“坚持全面发展,倡导个性发展,实现可持续发展”的办园理念,围绕“引领市学前教育,创办省一流的幼儿园”的办园目标,在教育教学活动中,该园以《幼儿园教育指导纲要》为准则,以人的可持续发展为着眼点,避免小学化倾向,各级教师结合幼儿年龄特点,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,注重在一日活动中,培养幼儿良好的生活、卫生、礼貌、学习习惯,培养幼儿求知的兴趣、动手操作的能力和创新精神,培养幼儿的交往能力和活泼乐观的性格,让幼儿健康快乐的成长。多年来,先后被授予“河南省幼儿教育先进单位”“河南省卫生先进单位”“河南省示范幼儿园”“济源市示范幼儿园”“济源市三八红旗集体”“济源市文明单位”,20xx到20xx五年连获“济源市教育工作先进单位”,同时20xx年还荣获了“济源市师德师风先进单位”、“济源教育宣传工作先进单位”、“济源市模范职工之家”、“济源市女职工工作示范单位”“济源市巾帼安全生产示范岗”等荣誉。

所谓一日生活,就是孩子从早上入园到下午离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事了,尤其是本学期我们班又新来了10个孩子,下面我就特为大家再做以介绍一下。

1、早上7:30─8:20是入园接待和晨间活动时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间,孩子通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。

2、8:30—9:00是早饭时间,一般在家里吃过饭的孩子,到这里后都要再吃一些,所以你们不必担心孩子因为没吃好会饿肚子等一些事情。

3、9:10—10:00是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,一节课的时间也就是30分钟左右。希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。我们教室门口设有家园栏,请家长多多关注。

4、10:00—10:50是喝水、户外活动、课间操时间。我们每天都有户外活动,主要是玩一些户外玩具,比如:拍皮球、走平衡木等,再玩一些小型的玩具。孩子们在这个时候是最开心的,既锻炼了身体又增强了体质。

5、11:00—11:30是中午饭时间,12:00—14:30是午睡时间。

6、15:00—15:30是吃点心、喝水时间。

7、15:30开展教学活动,如游戏、音乐等活动。

8、16:30—17:00是下午饭时间。

另外,幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、中餐、点心、晚餐),幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,家长想了解可以留意。

除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由李红霞医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时要配合保健医生做好晨检工作,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。我们班的教室和寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及消毒柜消毒等。

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