培训心得体会是我对培训过程中学到的知识和技能的一个记录和总结，可以帮助我更好地回顾和复习。小编为大家整理了一些写培训心得体会的范文，希望能够为大家提供一些写作的灵感。
培训心得体会
这次，我有幸参加上海新纪元教育集团举办的命题培训会（视频会议），聆听了上海的姚教授和重庆一中王老师的报告，深深地认识到命题这一环节在教学中的作用。
在此之前，我们已经在教育集团相关领导的指导下自己命了一次题目，此次命题是作为学校半期检测的试题，整个命题过程我们叫苦不迭，因为那些命题知识都是首次耳闻，就别说目睹了，那些双向细目表、难度、效度、区分度??等等一系列的知识弄得我们晕头转向。说我落后，我觉得一点也不言过其实。仅仅一张命题双向细目表就花了几天的时间，最后总算凑齐了，让我如释重负，接着就是命题，按照细目表精心挑选题目，把题目组成试卷，试卷批改完了，要命的家伙又来了，质量分析，光是听那几个“度”，头都大了，好不容易完成了，说句心里话，就像卸下千斤重担。不过还是学到许多关于命题的知识。
这一次培训会，我终于茅塞顿开，知道命题要以新课程标准为根据，要遵循“导向性、基础性、适度开放性”的原则，以基础知识、基本技能为主要测试内容，以紧扣教材、紧扣基础、紧扣日常教学为基本命题底线，突出重点，加强应用，从而达到检测的目的。
教学检测也不合理，必须把“布卢姆目标分类”结合“solo分类方法”，进行教学测量与评价，既不影响目前我们习惯的测量与评价方式，又能适应课程改革的需要，对主观性、开放性问题的进行有效的质性评分，有利于帮助学生形成良好的思维习惯和创性意识。“布卢姆目标分类”用于教学测量与评价，有助于教师获得学生在各个学习水平和思维的类型，但不能清晰地获得学生的思维结构层次，“solo分类法”应用教学测量与评价，有助于教师了解学生的思维结构层次。在命题的难易度控制的技巧上，姚教授以案例做了详细的介绍，让我们都耳目一新，今后也不会再呆板地命题。
重庆一中的王海洋老师则是介绍具体的实践中总结的优秀经验上指导我们命题。他提出命题必须“两注意”，即“换位与定位”“运思与悦人”所谓“换位”也就是换位思考，要求我们在命题时能站在学生的角度去进行思维还原，凸显过程，“定位”就是要重点研读课标、研读考查点、研读教材、研读学情，命题的指令要精确。“运思”就是让人乐思能思，让试题有开放性，增加试题的自由度和灵活性，加强试题的实用性。“悦人”就是让试题有赏心悦目的感觉，增强试题的可读性和对话性。“悦目”就是做好试卷的规范性，不能给学生读题疲劳的感觉。同时，他还教给我们收集命题素材，以备命题时需要。做好命题这一重要环节的工作。
两位老师！
艺人党员培训班心得体会
近期，本人有幸参加了一场艺人党员培训班，为期三天，这是一段学习、思考和反思的时光。艺术行业是一个光彩璀璨的行业，但艺人作为公众人物，应该承担更多的社会责任。作为一名党员，更应该时刻牢记自己的身份和职责。在这个培训班中，我深深地感受到了作为一名艺人党员应该如何做出积极的贡献，赢得公众的信任和支持。
第二段：身份意识。
在培训班中，我们了解到了作为一名艺人党员所具有的身份特殊性。艺人作为社会精英，需要自觉承担起道德规范和社会责任。作为党员，我们更应该时刻保持这种自觉性。我们在工作中，不仅要做好角色刻画和表演，更重要的是要以身作则，引领良好的社会风气。
第三段：使命与责任。
艺人作为文化传播的重要力量，具有广泛的社会影响力。培训班中，我们从不同的角度去深入思考如何用好观众的眼睛和耳朵，如何化自己的优势转化为社会责任。在这个过程中，我们认真审视自己的作品，更加注重作品的质量和公益性，积极参与公益活动，为社会做出实实在在的贡献。
第四段：加强自我修养。
作为艺人党员，我们在公众面前所说的每一句话、每一个举止都会对社会产生影响。艺人在私生活中的言行举止也需要注意，因为这关系到个人形象和社会形象。因此，培训班中我们更加强调了加强自我修养，提高自我素质，充分认识到艺人形象建设的重要性和深远影响。
第五段：结语。
三天的艺人党员培训班让我受益匪浅。在这个过程中，我不仅学到了专业知识，更意识到自己作为音乐人的使命和责任，更加了解了作为一名党员应该怎样引领良好的社会风气。在未来的工作中，我将继续践行培训班的理念，发扬党员的优良传统和作为艺人的职责感，为建设更加美好的社会作出自己的努力和贡献。
艺人培训心得体会
在当今娱乐产业越来越繁荣的情况下，很多年轻人都有着成为艺人的梦想。而要成为一名成功的艺人，除了天赋和努力外，艺人的培训也至关重要。这篇文章将分享我在艺人培训过程中所获得的心得和感悟。
我之所以选择参加艺人培训，主要是为了提高自己的综合素质。首先，艺人培训可以帮助我提升表演技巧和舞蹈水平，从而更加自信地面对观众。其次，艺人培训也可以训练我对于舞台的感知和适应能力，在不同的舞台表演中逐渐积累经验。最后，通过艺人培训，我也可以与其他志同道合的人一起学习、交流，拓宽自己的交际圈。
在艺人培训中，我收获最大的是对于自己的认识和成长。首先，通过和其他学员的交流，我了解到自己在某些方面的不足和需要提高的地方，从而更加明确自己未来的方向和目标。其次，艺人培训也让我学会了如何与不同类型的人相处，更好地掌控自己的情绪和表达能力。最后，在艺人培训中，我也培养起了一种不怕困难、勇于尝试的精神，这对自己日后的人生也是一份宝贵的财富。
第四段：艺人培训中的挑战和解决方法。
当然，在艺人培训中，也会遇到各种各样的困难和挑战。最大的一个困难，也许就是与其他学员的竞争和比较。在这个过程中，有时候会感到自己表现得并不出色或者受挫。但我学会了在这种情况下不放弃，而是认真思考问题和解决问题。比如，我学会了利用自身的强项，去寻找与其他学员不同的表现方式，从而获得更多的认可和赞誉。同时，我也懂得了接受自己的弱点和不足，并通过努力和训练来克服它们，成为更好的自己。
第五段：结论。
总的来说，艺人培训是一个很好的提升自身素质和成长的机会。通过参加这样的培训，我获得了很多难以在其他地方学到的经验和技能。同时，艺人培训也让我更加自信和努力，去追求自己梦想的坚定信念。希望能够通过这篇文章分享我的心得和感悟，对于其他有志成为艺人的年轻人有所启示和帮助。
培训心得体会
的知识―――老师教会。
学生组成方面：20%―――特优生70%―――优秀生10%――――待优生。
基本步骤：预习自学，自主探究；完成学案，训练应用；分组合作，
讨论解疑；展示点评，总结升华；清理过关，当堂检测。
学生学习习惯培养好。尽管进入教室听课的教师很多，但学生不受干扰，仍继续学习、读书。
1．班级行政管理小组。
（1）组建行政管理团队：常务班长、值周班长、值日班长（值周班长和两天的值日班长研究班级工作；值日班长总结当天班级情况如此每个学生都有当班长的机会，锻炼了其管理和处事能力。）。
（2）实行班务承包制做到人人有事干，事事有人干。
2．高效学习小组。
（1）实行组内分层学习模式。
（2）设立小组行政组长。
（3）人人都是学科分组长（成员分担，团队合作）。
3．学科高效学习研究小组。
每个小组六人，设立组长，实行学科班长制。该校把“课代表”改名为“学习班长”，在学习班长的组织下，把该科的学习人员分成三个等级进行研究，研究不同层次的学生对该科的学习规律，改进不同层次的学生对该科的学习方法。
将组员按学习的能力分aabbcc，a拔高点评，b展示成果，c记录理解。在学习中，充分调动学生的积极性和主动性，同时重视小组成员的互帮互助，共同提高和进步。利用孩子们强烈的表现欲望来带动所有孩子参与课堂。
4、多样化教学评价。
学生的评比不再是评比单个的学生，而是评比优秀学生小组，表彰先进群体。如何调动学生小组的积极性？怎样管理学习小组？新的问题又摆在面前。学习昌乐二中的做法：精心挑选最热心、最有责任感的、组织管理能力最强的学生担任学习小组的组长，定期培训小组组长，发挥学习小组组长的管理、组织、检查作用。对于普通高中的学生的应多方位进行评价：纪律、卫生、导学案预习情况，上课小组的表现及个人展示、点评情况等。每天有值日班长检查记录，用检查得分汇总表量化每个小组每周的表现，月月考评，学期表彰，从而培养学生的竞争意识。
如果说建设学习小组是高效课堂形式上的保证，那么编制好导学案、训练学案就是高效课堂内容上的保障。对于普高的学生自主学习能力差，导学案必须做到有发必收、有收必改、有改必批、有批必评、有评必纠错。
在这两天中，我们的学生在昌乐老师的培训和带领下也活跃了起来，也积极了起来，让我更清楚的明白了孩子们都能有踊跃表现的一面，更让我明白教学方法是多么重要。教育的真谛是培养学生的学习能力，使其自主学习，创新学习，终身学习。将来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。“带着知识走向学生”不过是“授人以鱼”，“带着学生走向知识”才是“授人以渔”。教给学生良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，是检验我们中学教育成功与否的一个重要指标。
艺人培训心得体会
艺人培训是一种提高职业素养、加强职业技能的学习方式。作为一名从事娱乐行业的人士，参与艺人培训是一件非常重要的事情。我曾经参加过几次艺人培训，今天我想谈一谈我在这些培训中收获到的心得体会。
第二段：认识自己。
在艺人培训过程中，我们不仅要学习各种职业技能，更要了解自己。艺人是一种艺术创作的职业，而艺术创作需要一种真正的内在驱动力。在培训中，我们要认识自己的内在因素，了解自己做事的动机和目的。只有这样，我们才能更好地理解自己的职业方向和发展路径。
第三段：与他人相处。
艺人是一个团队职业，成员之间需要相互信任、合作。在培训中，我们不仅要学习如何更好地与自己的同事相处，也要学会如何与各种类型的人沟通交流。艺人的工作并不是单打独斗的，我们要参与到各种不同的活动、演出和项目中。因此，与他人相处是艺人培训中非常重要的一环。
第四段：舞台表现。
艺人的表演是靠实践经验和自我修炼得到的。在培训中，我们需要不停地对自己进行艺术修炼，提高自己的艺术水平。由于舞台表现能力是一个艺人的核心竞争力，我们不能在这方面掉以轻心。艺人的形象、气质、表现力等方面都需要进行全面的培训和提高。
第五段：结论。
正如上述所述，艺人培训不仅要求我们在职业技能方面做到精益求精，也要求我们在内在因素、人际关系和表现力方面不断地进行自我提升。虽然艺人的职业之路可能比较辛苦，但是只要我们坚定信念，不断努力，相信以后我们一定能够有所成就。
培训心得体会
20xx年5月17日，因工作安排我有幸参加宁夏工人文化宫第一批文体骨干培训班，非常感谢此次培训班给我提供了一个成长锻炼、展示自我的平台，也让我认识很多新的同事、新的朋友。学习的过程使我受益匪浅，引发了我许多思考，也使我找到了努力的方向。在此，就两周的学习心得做一个简短的交流。
报到后我被安排了临时性岗位和任务，整个科室的工作氛围轻松活泼，从配合各位同事处理日常工作到跟班学习，各项工作都有条不紊的进行。无论是什么工作，大家都心往一处想、劲往一处使，保证工作高质量完成，各位同事在自己的专业领域都有一定的成就，感受到了大家对工作和自身的规划都很明确，活力不失严谨，感受到了自身的差距，这是激励我自觉学习的动力。
在跟班学习的两周里，对“宁工学堂”的公益课有很多触动，公益课已经常态化、广覆盖在职工群体中，课前有方案课后有总结，19门课程门门有特色，受到了广大职工的一致好评。印象最深刻是合唱团提高班，公益课基础班都是免费开放报名，人气高可以理解，但是合唱提高班入团要自费还得通过面试，职工积极参与报名，上课状态热情饱满，会根据老师安排的声部认真训练、和声，呈现效果不亚于专业水准，可以想象，合唱团员能长期保持较高且稳定的演唱水准，不仅需要团员自身长期不懈地努力，还有科室成员和各位老师长期默默地付出。“宁工学堂”品牌的成功离不开各位领导和同事对课程门类精心地挑选、对代课教师慎重地敲定、对开课时间科学地安排。各班主任在工作岗位上认真负责、不求回报地默默付出，也是我学习的榜样。
在调研游泳公益课时，领导提出文化宫应充分结合当前社会环境的发展趋势，通过各种有效形式和载体活跃广大职工文化生活，补充因场馆、教师或技术等问题不能开设课程的短板，可以邀请专业团队共同打造文化阵地。对我的工作有了启发，也解决了工作中遇到“有想法没办法”的问题，可以坚持“百花齐放、百鸟争鸣”的发展理念，老中青职工的需求都照顾到，以适应职工日益增长的精神需求，将文化宫打造成职工日常打卡地。今后的文化宫有的绝非仅仅是情怀，而是要跟着时代的脚步，软硬件全方位升级，打造符合当下职工诉求的文体活动新标地，真正成为职工的“学校和乐园”。
对此次培训提出一点不足之处：培训目标不够明确，就学员自己进行摸索、思考以及感悟到的层次、高度不到位，不知是否达到培训预期目标。建议在培训目标上继续细化、更有针对性、时间安排紧凑一些，可挑选几门精品课程进行跟班展示，文体骨干自选几门有针对性的课程进行跟班提高。
此次培训任务重、收获多，我更加清楚地认识到了自身的不足，今后更要不断学习充电，提高自身业务能力。职工公益培训是一种渗透式、潜移默化的过程，需要一个漫长的过程才能体现出培训结果。跟班结束回到工作岗位后，我将结合此次培训收获的经验结合自身工作实际，探索出一条符合实际的工作模式。
艺人培训心得体会
艺人培训一直是娱乐圈中不可缺少的一环。艺人培训是为了帮助年轻的艺人们提高自己的表演技巧，增强自信，提高自己的个人魅力，从而在竞争激烈的演艺市场中脱颖而出。在经历了近两年的艺人培训后，我对于艺人培训有了更深刻的理解和认识。本文将分享我的艺人培训心得体会。
艺人培训的主要目的是为了让艺人在演艺道路上更好地发展自己的个人形象和表演技巧。培训主要内容包括：歌唱、舞蹈、表演、形象等。在培训期间，我们不仅仅是在学习和感受表演技巧，更重要的是培养自己的心态，了解自己的不足，努力提高自己的专业能力。通过不断地自我完善，我们可以更好地展现自己的魅力和实力。
通过参加艺人培训，我不仅自信心得到了极大的提高，而且也学到了不少演艺技巧。从最初的拘谨不安到逐渐变得自信坦然，我体会到了不同阶段的成长感受。我学到了如何正确的使用肢体语言和表情，在舞台上优美自然的展现自己。同时，我们的形象和专业水平也得到了许多的提高，这让我更加自信的上台表演。这些变化不仅让我在舞台上获得了更多的机会，更重要的是让我在生活中更加自信、乐观和坚定。
诚然，艺人培训可以帮助我们提高自己的表演技巧和表现力。但更重要的是，它让我们学会了如何去面对挫折、如何去坚持，并逐渐成为了一个更成熟和理性的人。因此，在未来的演艺事业中，我们将更有底气去面对各种困境和挑战。
段落五：结语。
通过此次艺人培训，我对自己的演艺生涯有了更清晰的认识。我坚信，只有不断地努力和持之以恒的学习才能打破竞争的焦灼，让自己的梦想变为现实。因为，艺人不仅仅是一个人，更是一个有着深厚文化底蕴和情感深度的完整形象。我相信，在未来的道路上，我们能够在自己的不断努力中，成为更优秀的艺人。
酒吧艺人培训心得体会
酒吧艺人是酒吧文化中重要的一环，他们用精湛的表演吸引着观众，为酒吧带来欢乐和生机。作为一名酒吧艺人，我有幸参加了一次专业的培训机会，这给我带来了很多启发和反思。在接下来的文章中，我将分享我参加酒吧艺人培训的心得体会。
第二段：技能学习。
在培训中，我们学习了许多与酒吧艺人相关的技能。例如，如何使用麦克风，如何控制嗓音，如何与观众互动等等。这些技能使我对舞台表演有了更深入的理解，同时也提高了我的表演水平。在实践中，我发现技能的娴熟是成功的关键。只有掌握了这些技能，才能更好地与观众进行沟通，并给他们带来无与伦比的音乐体验。
第三段：舞台表演。
酒吧艺人的表演往往是在舞台上进行的。在培训中，我们不仅学习了如何在舞台上自如地表演，还学习了如何处理紧张和舞台恐惧感。这个过程并不容易，但是通过反复的训练和演出，我逐渐掌握了在舞台上展示自己的技巧和方法。在培训结束后的一次演出中，我充分发挥了自己的长处，收到了观众的好评，这让我更加坚定了自己在酒吧艺人道路上的信心。
第四段：个人魅力。
酒吧艺人不仅仅要有才华，还需要有个人魅力。在培训中，我的导师强调了这一点，他说：“仅有技巧是不够的，你还需要展现出你自己的个性和魅力。”我通过观察和学习有经验的艺人，慢慢了解到了什么是个人魅力，也学会了如何独特地展示自己。培训期间，我对自己的形象进行了重新塑造，提高了自信心，并学会了如何与观众建立更好的连接。在表演时，我能够自如地展现出自己的个性特点，从而吸引观众的眼球。
第五段：成长与收获。
通过这次酒吧艺人培训，我不仅收获了表演技巧和个人魅力，还得到了成长和锻炼的机会。在培训中，我遇到了许多困难和挑战，例如如何应对观众的不同反应，如何处理压力等等。但正是这些挑战让我成长，并学会如何在压力下保持镇定。与导师和其他学员的交流和互动也为我带来了许多启示和思考。我相信，这次培训经历将会对我未来的发展产生积极的影响。
总结：
通过这次酒吧艺人培训，我不仅学到了许多实用的技能，还改变了自己的思维模式和观念。我意识到成功不仅仅是靠才能，更需要通过努力和持续的学习来实现。我相信，只要坚持不懈地努力，我将能够成为一名优秀的酒吧艺人，并在这个领域有所建树。
酒吧艺人培训心得体会
近年来，酒吧艺人行业得到了广泛发展。为了提升自己的艺术水平和专业能力，我参加了一次酒吧艺人培训。通过这次培训，我收获了很多知识和经验，深刻体会到了作为一个酒吧艺人应具备的素质和技能。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，培训的内容非常丰富多样。在培训期间，我们学习了歌唱、舞蹈、表演等不同方面的艺术技能。通过专业老师的指导，我们了解了各种艺术形式的基本知识和技巧，并进行了大量的实践训练。这不仅增加了我们的专业能力，还拓宽了我们的艺术视野，让我们可以更好地适应酒吧艺人这个行业的需求。
其次，培训中重视团队合作和沟通能力的培养。在酒吧表演中，艺人往往需要与其他艺人和乐队进行配合，共同创造出完美的表演效果。因此，培训中注重培养我们的团队合作和沟通能力。通过合唱、合舞等团队活动，我们学会了如何与他人和谐相处、互相配合，同时也增强了我们的团队意识和集体荣誉感。
第三，培训让我明白了酒吧艺人的职业要求。作为一个酒吧艺人，不仅要具备出色的艺术才华，还要有良好的形象和专业素质。因此，在培训中，我们不仅学习了艺术技巧，还接受了形象设计和形体训练的教育。我们通过学习化妆、造型等方面的知识，学会了如何打造出与表演风格相匹配的形象，提升了自己的职业形象和专业素质。
第四，培训中注重了对酒吧文化的理解和传承。酒吧艺人是酒吧文化的代言人和传播者，要能够深入理解和传承这种文化。培训中，我们了解了酒吧文化的背景和发展历程，学习了如何与观众进行互动和交流，以及如何通过音乐与舞蹈表达情感。这让我认识到，作为一个酒吧艺人，要不断丰富自己的艺术内涵，传递出积极向上的能量，为观众带来愉悦和享受。
最后，这次培训让我明白了酒吧艺人行业的竞争激烈性和充满挑战的性质。酒吧表演需要不仅有出色的才艺和表演水平，还需要有良好的心理素质和应变能力。在培训中，我们通过模拟演出和考核，不断磨练自己的心理素质和应变能力。我们明白，只有不断提升自己，勇于挑战，才能在这个竞争激烈的行业中脱颖而出。
总之，这次酒吧艺人培训给我带来了很多启发和感悟。通过培训，我不仅提高了自己的艺术水平和专业能力，也认识到了作为一个酒吧艺人应具备的素质和技能。我相信，只有不断努力，持续学习和提升，才能在这个行业中取得更好的发展并获得更多的机会。我会珍惜这次培训的机会，将所学所得融入到自己的表演中，为观众带去更好的艺术享受。
艺人党员培训班心得体会
最近，我参加了一场艺人党员培训班，在课程和活动中，我收获颇丰。党员身份是一份荣耀，作为一名艺人，更应该肩负起社会责任，不断提升自己的修养和文化素养。下面，我将分享我在党员培训班中的几点体会和思考。
第二段：充分认识党员身份的重要性。
在课程中，讲师强调了作为一名党员的职责和使命。作为艺人，我们需要以身作则，发挥模范带头作用，引领观众、粉丝时刻保持积极向上的精神面貌。同时，我们也需要在自己的艺术创作和演出中积极宣传中华民族优秀文化，以文化传播推动民族精神的发扬光大。
第三段：加强理论学习，提升思想素质。
艺术是灵魂的歌者，其创作和演出都需要高度的思想素质。党员培训班中，我们参加了很多理论学习的课程，如党章党规、中国特色社会主义等课程。这些课程不仅让我们更深入地了解了中国共产党的历史和精神，更让我们加深了对共产主义、社会主义、人类命运共同体等方面的理解，使我们更加坚定了为民族、为国家、为人民服务的信念。
第四段：强化党性锻炼，提升组织观念。
党员的身份是一份荣耀，也是一份责任。在党员培训班中，我们参加了很多组织活动，如集体讨论、专题报告、实地考察等。这些活动锻炼了我们的党性观念，更让我们看到了党组织的力量和集体的意义。同时，我们也坚定了加入党组织、为民族、为国家、为人民服务的信念。
第五段：结语。
参加艺人党员培训班，是我一次难得的学习机会，让我更加深入地认识了作为一名党员的职责和使命。我相信，在这样的培训中，我们会不断汲取知识、充实自己，更好地担当起肩负的责任，为促进文化发展、建设强国做出贡献。
艺人党员培训班心得体会
艺人党员培训班是一项旨在加强艺人党员的意识与思想建设的活动。在这个培训班上，我和其他艺人党员们一起学习了党的历史、党的基本理论、党的纲领，以及如何成为一名优秀的艺术工作者和合格的党员。这次培训非常有收获，让我深刻体会到作为艺人党员的责任和使命，也更加坚定了我在艺术与党员事业上的信念。
第二段：党史与基本理论学习。
在这次培训班的学习中，我们首先学习了党的历史。通过了解党的过去和现在，我更加深刻地认识到党是为人民服务的，是中国特色社会主义道路的坚定引领者。同时，在党的基本理论学习中，我了解到党的十九大报告中提出的一系列新思想、新理念、新战略，使我具备了应对当今复杂环境的能力。我体会到党的理论指导具有本质意义，只有掌握了这些理论才能更好地为人民服务。
第三段：艺术与党员建设的相关学习。
除了党的基本理论知识的学习，我们也进行了艺术与党员建设的相关学习。艺术和党员之间并没有实质上的界限，艺人要有社会责任感，为人民服务，也是对艺术创作的要求。但是，艺人应该如何更好地将自己的艺术才华与党的事业相结合？这是一个非常实际的问题。通过学习，我明确了艺人党员的使命和职责，即要为党的路线方针服务，用艺术之美去传递党的理论。
第四段：与同仁的互动学习。
在整个培训过程中，我们艺人党员之间的互动学习非常精彩。我们分享了个人的经验和感悟，共同探讨怎样才能更好地把艺术才华服务于党和人民。同时，导师们也与我们分享了他们多年的实践经验和党的建设工作的心得，让我感受到了在一线工作的重要性。这些互动学习让我们更加深入地了解了党的理论，也让我意识到作为艺人党员应该如何更好地发挥作用。
第五段：总结。
艺人党员培训班是一个非常有意义的活动，使我更好地认识到了自己作为一名党员的责任和使命。同时也加强了我对于艺术和党建的理解，让我更加深刻地了解到自己应该怎样为人民服务。我将在今后的工作中不断努力，通过实践不断提升自己艺术和党员方面的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
酒吧艺人培训心得体会
在现代社会，酒吧成为年轻人休闲娱乐的重要场所。这些酒吧通常雇佣专业艺人，在演唱和表演方面给顾客带来愉悦的体验。为了提高自己的演艺水平，我参加了酒吧艺人培训。这次培训让我受益匪浅，不仅提升了我的演艺技巧，还培养了我的团队合作意识和良好的职业素养。
第二段：培训内容。
酒吧艺人培训课程内容涵盖了音乐欣赏、声乐训练、演唱表演、形象塑造等方面。其中，音乐欣赏是培训的重要组成部分，通过聆听不同类型的音乐，我们学习了如何欣赏和理解音乐的内涵，从而提高自己的音乐素养。此外，培训还包括了声乐训练，在专业的老师的指导下，我们学习了正确的唱法和呼吸技巧，提高了自己的唱功。演唱表演是酒吧艺人的主要工作内容，我们通过模拟演唱和舞台表演，学习了如何与观众建立联系，如何展示自己的特色和个性。同时，我们还接受了形象塑造方面的培训，学习了服装搭配、化妆技巧等，提高了自己的舞台形象。
第三段：团队合作意识培养。
除了个人技巧的提升外，酒吧艺人培训还十分注重培养学员的团队合作意识。在培训中，我们学习了如何与其他艺人合作，如何协调演出节奏，如何在团队中发挥自己的优势。通过演唱团体歌曲和舞蹈表演，我们培养了相互信任和配合的能力。培训还通过分组比赛的形式，激发了我们的团队合作意识和创造力。这些团队合作的训练让我明白了只有与他人的合作才能让演出更加出色，也让我体会到了集体的力量和魅力。
第四段：职业素养的培养。
酒吧艺人培训也注重培养学员的职业素养。在培训中，我们接受了表演礼仪、演艺知识、职业操守等方面的教育。通过学习表演礼仪，我们明白了在酒吧艺人的工作中应保持的标准和规范，如礼貌待客、穿着得体等。演艺知识方面的培训让我们了解了酒吧文化和音乐行业的发展趋势，使我们能更好地适应社会变化和顾客需求。职业操守的培养则是通过讲解演艺界的道德规范和职业道德，提醒我们要保持良好的职业形象，树立良好的行业声誉。
通过这次酒吧艺人培训，我收获了许多宝贵的经验和技巧。首先，我深刻地体会到了艺人的辛苦和付出，艺人并非只是演唱和表演，还需要不断地学习和提升自己。其次，我明白了艺人需要具备的多方面素养，如音乐欣赏、声乐训练、形象塑造等，只有全面提升自己才能更好地满足观众需求。最后，我感受到了团队合作的重要性，只有与他人合作才能实现更大的效果，也只有合作才能让自己不断成长和进步。
总结。
通过酒吧艺人培训，我在技巧、团队合作和职业素养等方面得到了很大的提升。这次培训让我更加坚定了自己成为一名酒吧艺人的决心，并且为我未来的艺人之路打下了坚实的基础。我相信，只要我不断努力学习和提高自己，我一定能够在酒吧艺人这个领域中取得更好的成绩。
数学培训心得体会_培训心得体会
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。
总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。
教师培训心得体会培训心得体会
20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生。就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。
首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。
刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立。
我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前，她都要微笑着向大家问好，一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情，对“三立”已经有了感情。
通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们做人何尝不是这样，作为一名老师，我们不但要善待身边的每一个人，更要善待每一名学生，微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们我们不离不弃，这样我们才配拥有“教师”这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！
七天的训练中，教师们通过一个个游戏活动，让我们参悟其中的道理，很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成，通过七天的训练，我们彼此之间从不认识到认识，从不亲切到亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。
一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，心中总是不断鼓励自己：我们要做最棒的。
当然，在之前的一些晨训活动中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，通过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，记得在一个叫卓越圈的游戏中，由于大家的齐心协力，开头两轮我们都取得了成功，，可是在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，而导致的失败，游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑，可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了，豆大的汗珠从额上滚落下来，后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑，大家看到此情此景，都感动得流出了眼泪，那一刻，我们才深刻体会到了团队精神的重要性，让我们的灵魂再一次得到了洗礼。
是啊，工作中团队的团结精神太重要了，有些人在工作中总是不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事，结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德，拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队，那么我们的教育是不是会更有希望。所以，我们不得不说，是“三立”给了我们方向标，是“三立”带领我们走出了迷茫。
另外，“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立，不仅进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座，从他们的讲座中，我们深深地感悟到了做人的道理，使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中，我们教师的职业也将面临严峻的考验，处于职场中也处处危机，时刻面临着淘汰的危险，因为社会上的新人、能人正在不断涌现。
那么，在工作中如何才能立于不败之地呢？这就要求我们重新树立教师的形象，搞好与领导、与学生、与同事之间的关系，追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道，工作中，学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程，一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位，同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业，教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，从而可以看出一个人的形象是多么的重要，这不仅关系着教育、教学的效果，还关系到教师的主观幸福感，更关系到学生的前途和命运，因此，重新树立我们教师的形象是多么的重要。
总之，“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人；而且让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生；它让我们知道我们以前错误、失误和不足；“三立”给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示，让我们紧紧拥抱在一起；互相流下了感动的泪水。
试想，我们作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要认真的去思考，无论身在何处，我们都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我们的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧！
培训培训心得体会
在现代社会，培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动，通过这次培训经历，我收获了很多。
第二段：培训内容与收获。
这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式，让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训，我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通，还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外，培训还加强了我的决策能力，通过针对不同情景的模拟练习，我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。
第三段：培训的价值。
培训不仅仅是传授知识和技能，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。在这次培训中，我发现自己在团队合作方面存在一定的问题，通过专业指导和小组讨论，我不仅得到了改进的建议，还收获了改进团队合作的实践经验。另外，培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台，通过倾听他们的经验和观点，我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。
第四段：培训的应用与延伸。
培训之后，最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训，我深感领导力的重要性，并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧，在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外，我还主动参与团队活动，积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时，在日常工作中，我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧，不断提高自己的领导力水平。
第五段：总结与展望。
通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能，更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信，只有不断地培训和学习，才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来，我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
在现代社会，培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历，我学到了很多关于领导力的理论和实践经验，以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中，通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
培训师培训心得体会
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2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。
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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容。
1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。
4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。
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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。
6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。
7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获。
本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。
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培训心得体会
俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身的个性也得到了充分地展现，但当我们走上各自的工作岗位时，这一切都是那么地行不通，然而，我却有幸地参加了武汉铁路局xx届新职工的岗前培训，自己的内心是深有体会的。
在培训中，我们学习了路局的制度、文化等。这让我们了解了路局的组成、发展历史、经营理念、未来发展方向等内容。并通过举办的新职工的篮球赛，在赛场真切感受到了新职工的活跃气氛，切身体验到了武局是一个充满活力、充满生机、有着浓厚文化底蕴的一流国企。我们还学习了相关专业知识，这让我们对武局的.业务有了更直观的认识，熟悉了武局开展的各项业务范围。
让我更为之震撼和感动的是，领导对新职工的关怀帮助
以及他们对工作的那份热情和执着。他们以现身说法，将自己的成功与不足，将自己怎样对待挫折和挑战的经验拿来与我们共勉，他们教我们怎样在挫折中寻找斗志，怎样使自己激情满怀。他们的经历也使我们明白了工作中的挫折在所难免，自信和追求成功的激情是我们新职工必须具备的，要勇于向困难、向自己挑战，要有乘风破浪、披荆斩棘、不达目的不罢休的拼搏精神。
度决定一切！”只有从心里认同了学习的必要性和重要性，
比别人多学习一分，
离成功总会近些再近些。这也是培训班给我的体会之一。
正所谓：细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以，良好点滴的养成对成功是至关重要的。这一点也是在武局的管理制度中我体会到的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。
培训师培训心得体会
垫江三中吕红。
为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段：2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训，在这次培训中我的收获很大。在培训过程，本人非常认真，每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博，让我对中学生物教法和计算机知识在。
教学。
中的运用有了较深的认识。现将心得体会。
总结。
如下：
一、更新了教育观念。
意识地设计问题串，以问题驱动学生的学习过程，活跃学生的思维，引导和组织学生讨论，鼓励不同观点之间的相互辩论，而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，应认真备课，吃透大纲，钻研教材，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。
二、提高了现代教育技术的运用水平.
教学课件。兴趣是学习的第一位老师，是推动学生积极主动探求知识的动力，是加快教学节奏，提高课堂教学效率的基础。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大，信息反馈快，能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性，开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具以及现代化教学手段，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性、主动性，开发学生的智力。适当地选用电教媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。它能激发学生的求知兴趣，突出训练难点，有效地缩短学生的认知过程，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，对于提高课堂教学质量和教学效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教学方法掌握得更到位。
四、合作学习、共同成长.
最后在这次培训学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。
培训心得体会
但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有新的感悟，有了更深刻的理解。
培训虽然结束了，相应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性，一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到非常重要的作用，好的预算将使得企业的运转完全掌握在决策者手中。
当产品质量、技术、服务、资金都在同一水平后，最重要的是什么样的企业更加注重细节，从每一个细节来落实成本控制，这样的企业必将更具有竞争力。现在比较流行的说法细节决定成败也就是这个道理。
也并不是说降的越多越好，要着眼于后期的实现运营情况来降低成本，公司的整体成本控制相对于往年来应该说是比较不错的。
很显然多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的，而在实际过程中小区所有机柜内都用同一种插线板，这样做显然比根据需要来采用要花更多的成本，这就需要在工程设计和预算中提前想到，然后在根据不同情况分层次采购。
培训培训心得体会
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。