优秀作文具备清晰的结构，条理分明，观点鲜明，语言生动，形象丰富，能够给人留下深刻的印象。阅读优秀作文范文的同时，也要注意批判地思考和评价，发现其中的闪光点和不足之处。
玩游戏的小学生作文一次老鹰捉小鸡
这些同学们有的.玩跳绳、有的玩捉迷藏、还有的在玩“老鹰捉小鸡”……（中国作文网）。
特别是“老鹰捉小鸡”这个游戏了，我非常感兴趣，在这个游戏，小明当“老鹰”，而小红当“母鸡”，剩余的人就全都当“小鸡”。
小明非常的聪明，他先是向右扑，小红也是向右扑，小明又向左扑，小红也向左扑。
反正就这样，小明左闪右躲，很长时间都没有捉到一只“小鸡”。累了，小明就坐在草地上的一块大石头上休息，同学见小明坐在石头上休息，也就放心了。
小明坚持不懈，最后一下子就站了起来，同学也马上站了起来。
结果这时小明捉到了一只“小鸡”，在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。
然后都看他们玩“老鹰捉小鸡”，大家玩得可开心了。
就在这个时候，上课铃声响了，上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。
游戏的小学生记事作文一次画鼻子
我们的老师先在黑板上画了一个头像。这个头像有着大大的脑袋，还有几个稀疏的头发，一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴，只是没有鼻子。然后老师将我们分成了两个队伍，分别是红队和蓝队。我在蓝队。
在游戏开始之后，老师给我们用一块丝巾蒙上了眼睛，然后让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，凭者感觉和记忆，胡乱摸了一个地方，可是感觉不对，又换了一个地方。三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：一、二、三……我赶紧在我认为正确的.地方画了一个小三角，同学们哄堂大笑，原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上，还是一脸不好意思。
轮到该红队了，红队的第一个人也和我一样，没画上，把鼻子画到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。（中国作文网）。
又到我们队了，令人不可思议的是，他居然画对了，而且画的特别好，真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒，为什么画对的是他不是我呢？红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
玩游戏的小学生记事作文一次默契大考验
首先，语文老师让我们班上的两名男生上去，一个当描述者，另外一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女各一组，用来比拼，最后分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的成语给描术者看，是“鸦雀无声”，甄佳平说：“教育室里没有一点声音。”话音刚落，贺玮杰就答上来了，“鸦雀无声”！“对”，下面的同学都很兴奋。下一个，“手舞足蹈！”描述者无奈的摇摇头，然后手和脚都动了起来，贺玮杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊！”时间一分一分地过去了，最后他们回答三个。第二轮女生了，王羿童和谢天怡举手上来了，王羿童描述，谢天怡猜词，她们都很默契，心有灵犀，一共答了六个，女生一共答了六个，第一轮pk，男生暂且以微弱的力量失败，得了！下面的同学都欢呼雀跃，纷纷为女生鼓掌！第二轮女生重新向男生挑战，成雨惜与一个女孩子考验了默契，可惜啊，只得了一分，答对了一个。
其实我个人认为这一个游戏既是考描述者的表达能力，同时锻炼她的口语和动作；又是试猜词者头脑里的'词语多不多，懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学pk激起她们的勇气，让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊！真是一举二得啊！（中国作文网）。
小学生作文一次玩游戏的经历
同学们，你们知道《砸缸》的小英雄是谁吗?他就是司马光。
这个人后来成长为北宋政治家、文学家、史学家，历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，他为人温良谦恭、刚正不阿，历来受人景仰，而司马光主持编纂的《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，历时完成，是中国最最重要的官修书之一。
司马光有很多励志的小故事，而让我受益匪浅的还有一个《剥核桃》的故事。在司马光小的时候，有一天，他看到姐姐愁眉苦脸的正在剥核桃，“姐姐，你在剥核桃呢?”司马光说，姐姐一看，是弟弟来了，赶忙让弟弟坐下，司马光说：“姐姐，让我来帮你吧!”姐姐说：“那太好了，正好我还有事，那就你帮我吧!”说完姐姐就走了。司马光想：光拿手扒太慢了，我得想出来一个办法，他让侍女把核桃拿热水烫一下，再拿手把它扒开，不一会，白花花的核桃就扒好了。姐姐回来一看，疑问道：“你这么快就扒完了，是让侍女做的吧?”起初，司马光撒谎是自己做的，后来姐姐教育他要做一个诚实的孩子，于是司马光诚肯地说：“是，是我让侍女做的。”
姐姐说：“敢于承认错误，就是好孩子。”从此以后，司马光做什么事情都很诚实。
同学们，这个故事你们懂了吗?如果犯错误了，就告诉爸爸、妈妈，他们不会怪你的!要做个诚实的孩子。
指导老师：孟莹。
公众号：优页作文选2。
一次有趣的游戏的小学作文
今天，刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了！
老师请第一组同学上台表演。老师说：“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌，有的同学摸左耳朵，有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才连忙改了过来。台上的同学乱作一团，台下的同学哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，还有的笑得只拍桌子。
接着，老师说：“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说：“你们都上当了，游戏还没有结束呢！”台上台下的同学这才恍然大悟，又笑得东倒西歪的。
这个游戏真有趣，只要记好了反义词，就可以做对了。
在我的记忆得四年级的时候的那一次儿童节，最有趣了。
庆祝会上，同学们都以自己的才艺换得大家的掌声。我当然也不例外，我嘛，当然是使出了获得掌声的“绝招”——画画。这是第一个节目。第二个节目是魔术表演，并让大家猜猜是怎么变的。这一个魔术是冠城表演的魔术，他把一杯橙子汁“变”成了一杯水。等他表演完，大家便思考起来。我仔细观察那块布。忽然，我疑惑起来，那布下边有一个小小的圆柱一般的东西，顿时明白了。我见大家正在苦苦思索的样子，真逗！我站起身，向大家当了一回解说员：“在那块布下边有一个圆拄状的橙色塑料板，先放在杯子中，然后再随着那块布移动出杯子。”我刚说完，只见“魔术大师”正呆呆地站在那儿，仿佛成了化石，我呢，当然是得意洋洋的了。
我还因此得了奖呢！这次游戏真有趣。
在我的童年玩过很多好玩的游戏，有：捉迷藏、三个字、猫捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最让我记忆深刻的游戏是捉迷藏。
它的游戏规则是：一群人围在一起石头剪刀布，输的人抓。抓的人闭上眼数60秒，其余的人躲。抓的人必须看到躲的并碰到他们才算赢，否则就输了。全部抓完才能进入下一轮。
可是后来还剩一个人的时候就不好找了，我在小区里转了几圈都没找到。忽然我好想看见前面放单车的地方有红色的东西，走过去一看。呀！最后的那个人竟然就躲在里面，之前我一直都没注意到，难怪没发现。到最后，这局的赢家就是我了。
虽然现在感觉捉迷藏有点幼稚，但是回想起来以前的时光还是很怀念的。
今天班队课上，陈老师说要让我们玩一个游戏，同学们顿时高兴起来，大家带着高兴好奇开始了！
陈老师先把纸条发给每一个同学，然后，让同学们在纸条上写上一句子，接着又把纸条收了回去，最后，老师宣布要两位同学走上讲台。
最先上场的是我和李邕楠，老师先让我们每人先拿一张纸条，然后，让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱！”我又说：“你真聪明！”“哈哈哈！”同学们都笑了起来，有的笑得露出了牙齿，有的笑得眼睛眯成了一条缝，还有的笑得前仰后合。
老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着，只听她俩边笑边读：“你吃早饭了吗？”“老婆我回来了！”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住，全都笑了！笑声持续了许久才结束。
最后，老师让班里的两位男生我和张涛上场，因为我有了经验，所以我争着要先读，老师同意了。我大声说道：“大哥，捉住他！”“我一定会回来的！”张涛笑得眼睛都看不到了，同学们又哄堂大笑起来。
这真是一个有趣的游戏呀！我希望下次还能再玩呢！
今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的'游戏，我们高兴得跳了起来。
游戏开始了，王若慈当鸡妈妈，孙仟当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。
老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。
这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。
我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
今天，我们在作文课上做了一个好玩的游戏，叫“信息传递”。
游戏开始了，刘老师邀请几位同学上台做游戏，并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，可是游戏规则是不能说话，只能用肢体语言，所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头，去排第三个同学的肩膀，并把两只手伸到头顶做兔子状，第三个同学连看都没看清楚，就做了同样的动作给第四个同学。第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸开立在脑袋顶上，我立刻回答是鹿。
听我这么一说，下面的同学都笑破了肚皮。看台上的同学还蒙在鼓里，刘老师宣布了答案，原来是蜗牛啊！我也跟着大声地笑起来，自己说的好玩自己不能笑吗？大家笑得更厉害了。
今天，我们在这节作文课上不仅学到了很多知识，还很快乐呢！
今天课外活动，我和班上几位女同学玩起了“偷西瓜”的游戏。
一个人当“农夫”，一个人当“瓜贼”，其他人当“西瓜”。农夫”要看好“西瓜”，不能让“瓜贼”把“瓜”偷走。“农夫”先在算帐，这时，“贼”可以偷瓜，“农夫”一回头，“瓜贼”就不能动，如果动了，瓜棚里的瓜就要被吃了。“农夫”赢了还当“农夫”，输了只能当“西瓜”。
我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始，我就装模作样地在那儿算帐，忽然，我觉得有动静，猛得一回头，“瓜贼”已神不知鬼不觉得把西瓜偷回了家，她正得意得朝我笑呢！唉，我只能当“西瓜”了。
游戏又开始了，眼看我就要被“农夫”吃了，“贼”还没有来把我偷走。我眼睛闭得紧紧的，好象有人在拍我，啊！有人来救我了，真是太好了！我睁开眼，她正冲我哈哈大笑，“笨蛋，上课啦！”啊？十分钟这么快就过去啦！
作文课上，老师带着我们做了一个游戏。老师说完规则之后，我们就分组准备。游戏开始的时候，大家一边观察前面同学的表演，一面把手举得高高的，抢着说答案。我们是第二组，刚上场同学们就热烈地鼓掌。
首先由马源来表演动作，他做的是跑步和举重的动作。他跑步的样子非常引人注目，身体前倾，步子迈得很快，大家马上就猜出来了。在做举重的动作时，只见他先把腰弯下，然后用力地把双手举过头顶，仿佛真有一副杠铃握在他的手上。
轮到我做跳水的动作了，我先向前高高挑起，双脚离开地面，接着像跳水表演的运动员那样，摆出优美的姿势，然后轻盈地跳下去。
那一瞬间，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎还有浪花溅在我身上。我陶醉在自己的动作之中，老师和同学都为我精彩的表演鼓掌。最后，我也为自己的小组获得一面小旗。这个游戏真是太有趣了！
小学生作文一次玩游戏的经历
豆子的芽。
今天，豆子的茎没什么变化，四年级作文日记。可豆子的芽的颜色深多了，看起来很舒服。芽儿那小小的身影全长出来了，可还是曲着腰，像在鞠躬似的。小小的叶子也露出来了，可爱极了。
九月二十四日星期日晴。
叶子低着头。
今天豆子的茎长到一厘米多长了，豆子的芽的高度是一厘米二毫米，芽差不多直了。它的颜色又绿了点，绿得不深不浅刚刚好，真绿得可爱，让人一看就觉得舒服。豆子的叶子还是低着头，就像做错了事情似的。
九月二十五日星期一晴。
叶子展开了。
九月二十六日星期二晴。
豆子长得快。
哇!豆子一天就长高了许多，比昨天长得还快，昨天只是长高两厘米而矣，今天却长了六厘米，也就是说现在豆子已经长有八厘米高了。被我分成两半的豆子也有两厘米高了，它为什么不会死呢?这还是个谜。
九月二十七日星期三晴。
碧绿的心形叶子。
咦?碧绿的杆长得有13厘米了。也就是说，它长大了五厘米，它怎么会越长越慢呢?在那绿色的杆上有两片叶子，叶子是墨绿色的，心形的，这就是豆子的叶子。再说它的杆的宽只有一毫米大，这可能是因为长得太高的缘故吧!
九月二十八日星期四晴。
高个子和矮个子。
豆子长大了一点五厘米，也就是说长到了十四点五厘米高了。那细小的身材没有变粗、变大，可能已经定形了。心形的叶子还是跟昨天的形状一模一样，只是心形叶子展开了。我想：可能豆子长不高，就是因为那叶子要展开、变大才把营养吸干了的。
被我分成两半的豆子长得特慢，一天只长一厘米高。通过它，我发现豆子长的茎和杆是连在一起的，可能你用力地拉一下，它们就会立刻掉下来。
它们就像一个高个子和一个矮个子，这就是它们的不同。可它们刚长出来的茎却是一样是白的而不是嫩黄的，这就是它们的共同特点。
写一次游戏的作文
前几天的体育课上，我们进行了一次快乐的游戏：跑跑抓，现在回想起来，还真是记忆忧新啊！
体育课时间到了，袁老师宣布今天玩“跑跑抓”的游戏，全班立即欢呼起来。老师接着介绍了游戏规则：男生首先单脚跳进画好的场地内，然后单脚追我们双脚奔跑的女生，被抓到的女生就会被淘汰。
游戏开始了，我们女生像小鸟似的“飞”进了场地内，欢呼中带着几分恐惧。哨声一响，一名带头的男生立即单脚冲进场地。“啊—”随着一名女生的尖叫，这个男生抓住了她，她垂头丧气地离开游戏场地。还没等我们回过神来，第二名男生便冲了进来，我连忙一个侧身，迅速掉转方向，撤离危险地带。这名男生一无所获的开场并没有给他造成心理压力，只见他以支撑的脚为中心，来了个180度的转身，又向人群中扑来。不好，一名女生就要被逼出场地了，就在男生伸出手正要去抓这名不幸的女生时，她连忙一猫腰，男生在猝不及防中出了场地，还差点摔了个跟头，大家都为这名女生捏了一把冷汗。后面几名男生都因为运气不好，遗憾地退出游戏。糟糕，一名男生把目标转向我了，“快跑啊！”女生们为我呐喊，我连忙加快脚步，来了个猛冲，就在我全力冲刺时，被前面的大坑拦住了去路。我连忙转身准备冲出去，可这时一只大手“盖”了过来，我“落网”了。“哦，被抓了，被抓了！”男生们幸灾乐祸地欢呼起来，而女生们则为我的离去摇头叹息。游戏再一次开始，有了先前的“好苗头”，男生们恢复了信心，大获全胜，高兴地连连叫好。
“丁铃铃”下课了，游戏也随之结束了，大家纷纷议论着刚才的'游戏，似乎激动不已……。
游戏的小学生作文一次有趣的游戏
我们班的同学听到这个消息之后，就别提有多高兴了。就在这时，听到老师说：“每组的同学都上来写一个笔画，最后再把这些笔画组合在一起，是一个字，就算这组胜利，但不能商量，听明白了吗？”，“明白了！”大家兴奋地说。（中国作文网）。
在游戏开始之后！每组的第一个同学上去写了一个笔画，我们组的第一个同学写的是横，我觉得，她希望我们组写一个“正”字。第二个人也写了一个横，第三个人写完后，第四个人写了一个点。我知道在写什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起来，大步走上台，镇定地拿起笔，写了一个横。我回头一看，全组的同学都在欢呼，我真是高兴极了，因为我们组写了一个“主”字。
记一次游戏的作文
我玩过很多游戏，如：老鹰捉小鸡、躲猫猫、踩脚等，其中，最令我难忘的是一次在张泽家玩的游戏。
在一个周六的下午，我和弟弟到爸爸一个朋友家里去玩，我们到了以后，便看见那个叔叔的小儿子——张泽，早早地站到了门口迎接我们，因为张泽和我的弟弟是同班同学，关系非常好，所以他俩一见面就玩了起来。
过了一会儿，爸爸的另一个朋友——凤涛叔叔也带着他的孩子顾俊腾和顾雪棋来了。一见面，不知什么原因，他俩兄妹就追着张泽跑了起来，张泽一看情况不妙，便举起双手投降了。
吃完饭我们每人拿了一个塑料的空瓶子，在里面装满了水，然后拧上了瓶盖，在瓶盖上扎了一个小孔，之后我们就拿着这个水瓶子，玩起了一二三木头人。
我们几个围成个圈剪刀、石头、布，输的人要站在最前面。“大战”几次来决出了胜负。游戏正式开始了，顾俊腾站在前面，我们在后面当木头人。他说了第一次一二三木头人，我飞快地跑着，当他转过头来时，我们都要停下保持静止姿势，我用眼睛余光看了看其他人的姿势，我弟弟的姿势很是奇葩，他手举头顶，一脸无辜地看向前方，像是一个被冤枉的犯人；还有张泽两手正钩着，单脚站立，摆了一个“金鸡独立”的造型……我呐！一只手臂高高举起，手指做了一个兰花指的造型，然后一只脚也够起来了一点儿，就像一只正在跳舞的小孔雀，美极了！就在我快要坚持不住的时，顾俊腾转过头，我迅速的往前跑。他再次把头扭过来的时候，我已经碰到他了。就在我还没反应过来的时候，他拿起装满水的塑料瓶对着我使劲一捏，我的脸上全是水，水顺着我的脸颊滴答滴答的往下流，来了个透心凉。我一脸狼狈的样子把爸爸妈妈、叔叔阿姨们都逗笑了。
大人们逗笑了，我却快要被气炸了。我什么也不管了，拿起瓶子使劲一捏，水珠一下子飞到了他的脸上，我终于呲了他一脸的水，心里觉得特别好，好像是报了什么仇似的。一旁的张泽拿了一个塑料袋，在里面装满了水，然后拿着塑料袋举在了自己的头上，水哗哗啦啦全倒在他的头上，大人们再次被这一举动逗笑了。
记录一次游戏的作文
学校的生活丰富多彩，除了紧张的学习，有时还会组织各种趣味的活动，上次的游戏，我们就玩得特别开心，所以免不了不自觉地回味起来。
游戏叫踩气球，规则很简单，就是同学们分成两队，一队出四个人，每人脚上系两只气球，双方队员互相踩，哪方保留到最后，则胜出。
我们一合计，觉得这个游戏不是比气力，而是比敏捷性，所以要派身手灵活的出场。但也要照顾女同学，否则她们会嘟嘴，于是选了两男两女。别看我个矮，实际上跑得很快，上次体育课间歇性跑，是冲在最前的一拔，当然，这样的选手是要上场的。
双方都绑好气球，比赛开始，大家可全是好战士，特别勇猛，开场就角逐起来，好像斗鸡一样，毫不讲求技巧，出面就扑。只听场上接二连三响起了嘭嘭的气球爆破声，和同学们热情高涨的嘶喊声。
我可不像他们，机灵着呢，只是站在最外圈，在大伙混乱厮杀的时候，瞅个机会，跨上去踩爆一个，然后又退到边上溜达。这样的好处可以避免对手突然背后袭击，自己又毫不知情，简直防不胜防。
我方选手牺牲太快，很快就剩我一个，对方还有两个人。不过，一个已经失掉了一个气球。从气球个数和人数看，我们处于下风。我当然不能退缩，而且还得想办法赢得比赛。心里一合计，就有了对策，不能和他们短兵相接，一比二，肯定不好对付。要先干掉一个才行。我选准了只留一个气球的逍逍。看着他俩分头向我压过来，我迎着逍逍奔过去，我们一打照面，同时伸出了右脚，只听不约而同的一声爆响，各破了一个气球。现在虽然我也损失了一个气死，但也废掉了一个对手。下一步，就要与敌人来一场真正的对决了。
写一次游戏的作文
今天，老师带我们玩了一个别开生面的游戏－－气球大爆炸！
游戏规则是这样的：老师拿一个气球，一边打气一边在我们之中来回穿梭，一直打到气球爆炸为止。
老师刚说完，教室里就传出一阵哀嚎。我非常紧张，想：万一在我面前爆炸了，我那英俊的面孔不就毁了吗？怎么办呀！我很着急，心里已经盘算着如果毁容了让老师赔多少钱……正这样想着，老师已经来到了我的面前，我赶紧把一个装书的布袋子蒙在头上，脖子一缩，紧紧地靠在墙上，我紧张的心儿怦怦地跳，我好像已经听到了气球犹如核弹爆炸一样的声音，看到了我的脸支离破碎的情景。但幸好，老师又带着气球转到别的地方去了。我长呼出一口气，把蒙在头上的袋子摘下来，才发现有好多同学把帽子盖在了头上，有的甚至还躲在桌子底下，我不禁在心里感叹道：这躲避方法可真是五花八门呀！
气球已经长到一个柚子那么大了，这时，老师选了我继续当这个游戏的执行者，我把气球的气嘴死死抓住，不停往里面充气，然后在每个同学面前经过，他们都惊慌失措，有的赶紧用帽子挡住脸，有的同桌俩人紧紧地抱在一起，还有的怒目圆睁的看着我，大声冲我喊道：“走开！走开！如果在我这爆炸，你下课等着瞧！”，吓得我赶紧换到下一个同学。当然也有几个从容淡定的，气球都膨胀的发白了也不躲闪一下。其实这个过程中，最紧张的人其实是我，因为我的手离气球是最近的。
气球已经长到篮球那么大了，可它迟迟未爆，我紧张的又把这“定时炸弹”交给了老师，可老师也不敢下手，最终临阵脱逃，把弄爆气球的任务交给了我们。我鼓足勇气，一个箭步跑到了气球面前，用力拔出了圆珠笔宝刀，大喝一声：“大胆气球！哪里走！”随后猛地向前一刺，“嘭”的一声响，气球碎片四处飞散，身首异处。就这样，我亲手结果了这“气球恶魔”的生命，教室里顿时一阵欢呼。
这个游戏是不是很好玩呢？我还从中学到了一个道理：在生活中，有许多人只是虚张声势而已，只要换个角度来看，他们其实只是一个软柿子，只要敢于反抗，他们也会变得不堪一击。
文档为doc格式。
记一次游戏的作文
有一次，我在家下载电脑游戏，我找到了一个神奇宝贝绿宝石386中文版，并把它下载了下来，我刚开始是乱打一通，有时还会因为不会补血就老死！不过，我重新玩，嘿嘿！59分钟就14级了！小朋友，知度游戏益脑，沉迷游戏伤身，要少玩电脑哦！
我还爱打羽毛球。有一次，我妈花了30元租了一小时正规场地和我一起玩，我心花怒放，汗流夹背地把妈妈打了个落花流水，总比分2：6！而且，打羽毛球还可以练习手臂力量、弹跳力、视力！当然，打羽毛球一定要练好：高速远扣、高远速闷等杀球技法。
每出一身汗，真是好爽，看书学习更有劲了，我家有许多书，我每次看书都会上瘾，每次总是让爸妈又喊又催，哦了好几次都没站起来，家长一大吼，我才极不愿意地站起身，为此，他们很生气。我的老书一点点看光了，妈妈又陆续给我多当当网上买了许多新书回来，有科幻的、有获奖作文选、有漫画丁丁等等，我看得两眼发光啊。
我很开心哦。
记一次游戏的作文
今天，我们老师让我们玩了一个游戏：一分钟拍手，第一名还有特殊奖励呢！
这句话立刻让班里的同学疯狂起来了，同学们的眼神中充满了期待。我心想：呵呵哒，记得每次参加比赛时，第一名的“特殊奖励”都是一些不值一提的东西。当我正想只用三成功力去比赛时，我又想起了一句话：狮子搏兔，亦用全力。即使不为了奖品，也要奋力去争一争。
老师拿着手机计时，说了声“准备”，全班同学的手就已经准备到位了。有的同学把双手举到头前，眼睛死死地盯着双手，生怕少数一次；有的同学一脸的坦然，好像游刃有余的样子；还有的一脸慵懒，好像对这个比赛毫不担心。
“三、二、一，开始”随着老师一声令下，我的大脑便飞速地开始向神经发出信号，双手如机器一般迅速运转。那一刻，教室里仿佛就剩我一个人了，而且“运行”速度越来越快，甚至出现了残影。这时，我瞄了一眼别人，有的双手拍的就像被热水浸泡过一般，另一个又好像练过“无影掌”，快的连影子都看不到。
时间悄无声息地过去了，就在老师说只剩十秒的时候，我仿佛触电一般，开始“鬼畜”，当这一分钟过完的时候，我的衣服早已被汗水浸湿，隐约露出了我的六块腹肌，值得骄傲的是我的成绩极为惊人：356个。
在我四年级的时候，我开始迷上了小说，沉迷其中一发不可收，通常一看就是一两个小时，这也让我戴上了厚厚的眼镜，想想还真是后悔。
时间如同静置的沙漏，悄然无声地缓缓流逝；时间又如同奔流的大河，逝者如斯夫。从现在起，让我们一起珍惜时间吧！
记一次游戏的作文
从程俊希那里开始传，从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去，最后一个同学又传给他前面的同学。就这样，最后居然传到了袁以晴手里，鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来，开始背诵《木兰辞》。因为这首很长，所以老师只让她背了一点点。
第一组传完，接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰，把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的同学。传着传着，这次传到了黄子辰那里。
因为黄子成有一个经典表情，就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的不一样，是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗，不过我没听清楚他背了什么。
天啊！传到我们组了，我简直提心吊胆的，当传到我手上的时候，我心里一直默念：“别停，别停，别停啊。”
直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳，我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里，嗯，又没有听清他说了啥。
又到了第四组，开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花，这真是太有趣了！
记一次游戏的作文
星期天，我和朋友们来到宾馆，商量了一瞬间，决议玩“救国”。
“是非配”后，选出一个朋友做来捉咱们的人。“快点，我要开端数了。1、2、3、4、5……”跟着时刻一分一秒地过去了，咱们也从宾馆后门躲进了宾馆。咱们在私自调查那个朋友。他如同偷看了似的，咱们刚数完数躲进宾馆后，他就直奔宾馆后门，咱们见状况不妙，匆促躲进了宾馆的“黑洞”里，那个朋友在后门找不到，就直奔“黑洞”。咱们见他来了，怕被他找到，就力争上游地跑出了“黑洞”，直奔宾馆大厅的厕所里，然后接近门，从门缝里窃视外面状况。那个朋友去黑洞找不到咱们，非常着急，他左转右转，见不到咱们，就匆促跑去草坪找。咱们从厕所里出来，坐在大厅的便椅上暗自发笑，究竟咱们也是玩“救国”的内行了，他想找到咱们几乎比登天还难。咱们谈笑着，但又共同认为，这个朋友也挺凶猛的，竟然能和咱们玩这么久，还有几回差点找到咱们，弄得咱们像是在战场上穿越前方相同。“不好了，他来了！”听到朋友的叫喊，我才回过神来。他又朝大厅来了，咱们马上冲了出去，一路狂奔，最终，咱们把手贴在墙上，“救国！”咱们赢了。咱们个个满面笑容，还不断比划出“耶”的动作，并且还不断地和朋友们说起方才一路狂奔时的情形：“太影响了！太好玩了！我还认为我会输呢！”“便是，便是……”
经过这件事，使我尝到了成功的高兴。直到现在，每想起这件事，我的心里还美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！
记一次游戏的作文
有一天我们几个小朋友一起玩了一个游戏，游戏的名字叫踢足球，我们几个小朋友分成了两队，四个人一组，大家都很兴奋，都很期待热烈的参与到，这个游戏当中，我们的四个队员都准备好了，第一局开始了，是由我们的队长开始带领我们发球，大家都很紧张，正当快进入球门的时候，被对方的守门员接住了球，所以第一局我们没有胜出。
紧接着，我们第二局开始了小朋友们依然很兴奋第一句是我们输了所以有对方发球正当球要进入我们的球门时贝，我们的守门员一脚把球踢出了球门外所以第二句是我们赢了然后然后我们都踢得累了中场就休息了一会儿我们的队员和队长一起商量了一下下一局的应对措施该怎样去打第三场比赛大家兴高采烈，各抒己见每个人的见解不同，把自己的不同经验，自己的心得都说了一遍最后，大家的意见达成了一致。
第三局开始了我们都目不转睛地盯着球只见对方很用力的把球踢过来了队长，那叫一个快，紧接着把一个调踢踢给了我们的一个队员我们就这样一个接着一个的，这样踢着踢下去最后，终于把球踢进了对方的球门进球了这一局是我们赢了。
我们大家玩的真开心，这一次游戏太有意思了这是一次极值得纪念的游戏我们几个约定好下一次还要接着玩。
记一次游戏的作文
“哇哈哈哈……”教室里爆发出一阵能掀翻屋顶的笑声。
老师给我们每人发了一张纸，再在黑板写下了游戏规则：第一组写人物，第二组写地点，第三组写时间，第四组写事情，然后把纸条放在桌上，让一个同学抓纸条，连成一句话。我们很快分成了四组，我看向我的组员们，他们也看向我，然后相视一笑（这不是普通的笑）。动笔了，教室里很快安静下来，只听得见“沙沙”的写字声。写完了以后，我们的纸片被收上去摆在桌上。第一个上去的同学是谢孙伽林，他看起来很震惊，好像并没有想到自己会被叫上去，他慢慢地走到讲台边，淡定地拿起四张纸条。谢孙伽林惊讶地看向纸条，然后抬起头“微笑”的看着我们，我们都被他那副模样逗笑了，他脸上的表情真是一言难尽，想狂笑但又死死憋着，身子微微颤抖，看起来很“痛苦”。“噗哈哈哈……”我忍不住了，跟周边的人一样狂笑起来，老师也乐了，让谢孙伽林赶紧读，“叶修……叶修半……半夜十二点在水池里打……打架，哈哈哈哈哈……”谢孙伽林弯着腰捂着肚子狂笑一通，脸也通红通红的，像煮熟的虾子一样，“哇哈哈哈……”班上的人笑得合不拢嘴，有人咳嗽了还在笑。
后来又上了几个人。最后让陈老师上去抽，陈老师看着手中的纸条，哭笑不得地说她说不出来，于是我们让她看“不顺眼”的陈安蒙上去了。陈安蒙看到手中的纸条，眼睛一下子瞪大，都能跟他的眼镜比了，“杨静书宇……宇宙大爆炸的时候……在……在鸡窝里踢足球……”“哇哈哈……”“是啊，是啊，静书，你太厉害。”
游戏结束了，但教室里依旧回荡着那能掀翻屋顶的笑声。
一次游戏的作文
“哈哈哈”，教室里传出了一阵笑声，因为老师说今天我们不上课了，改成玩游戏。耶！全班一阵欢呼声。但是，需要写一篇作文，“no！”全班又是一阵哀叫声。
经过大家的讨论，我们一致同意要玩老鹰捉小鸡。“我当老鹰，我当老鹰！”我自告奋勇地叫喊着。“切，就你那体格当个麻雀还差不多。当老鹰，做你的白日梦去吧。”没过多久，就有同学反驳道。“就是就是！”好几个同学在一旁附和着。在我的耐心说服下，最终我如愿以偿地当上了“老鹰。”
游戏开始了，只见先我猛地扑向队尾，不出我所料，后面的同学果然慢了半拍，这可是个好机会，但是这时，意外发生了，不知谁扔的一块石头把我绊倒了，我又迅速地爬起来继续追逐着，结果一个也没捉到。倒是自己累的满头大汗。游戏过了十几分钟后，他们放松了警惕，我趁机反扑，果不其然，抓到了一个。
第二轮游戏开始，这次我的运气比上一轮好多了，同学们的体力已经消耗得差不多了，而我平时又注重锻炼身体，体力比一般同学都要好。趁他们疲惫时，我乘胜追击，“小鸡们“被我一网打尽。第三轮的运气比前两次差了很多，因为同学们识破了我的计划，所以次次落空，无法反扑。
就这样，游戏结束了，虽然我输了。但是我是不会气馁的，我会继续努力，下次争取更好的成绩。
记一次游戏的作文
这几天，我们学习滚铁环。铁环看起来容易滚起来难。为了学习滚铁环，我费了不少工夫。
我的第一个老师是体育王老师。当我滚铁环时，王老师跑过来又教了我一次。看着我笨拙的滚法，我不禁笑了。
我的第二个老师是张倩薇。她亲送地滚起铁环。但每当我滚铁环时，铁环总是不由自主地摔跟头。我十分惭愧。看着别人轻松自如地滚着铁环，我的心里十分羡慕。
班上的人买铁环的人越来越多。当然，铁杆相互碰撞时不可避免的。每一次清脆的响声，就多一份要学会滚铁环的决心。
我的第三个老师是徐迦南。她教了我许多。我终于学会了如何起步，对我来说，这很难很难。
我的第四个老师是彭翔。他没有教我玩铁环，恐怕他也不会玩铁环。但是通过一个游戏，我知道了要爱护铁环，爱护身边的任何一样物品的道理。
我的老师还有很多很多，终于，我学会了滚铁环。但我的'所有老师都功不可没！
我喜欢滚铁环！