优秀作文的观点独到而鲜明,既能平实自然地描写生活,又能深入发掘内心的真实感受。通过阅读以下优秀作文的范文,我们可以发现其中蕴含着作者的独特思想和深刻观点。
我身边的动物小学生演讲稿
亲爱的老师、同学们:
幸福是什么?幸福是放学回家时的一句问候;幸福是生病时一杯暖暖的热水;幸福是每天上学时,爸爸妈妈的一句唠叨!这些看似不起眼的小事,对我来说,里面都蕴含着浓浓的幸福。
还记得那是一个风雨交加的下午,那是我还在上课,“轰隆隆,轰隆隆”,一下子把我从问题的思考中拉了回来,好像外面一下子都成了雨的舞台,风在为它们伴奏。放学后我正在想该怎么回家的时候,忽然一个熟悉的身影在我眼前闪过,原来是妈妈为我来送雨伞了,回到家里我和妈妈的衣服几乎都快湿透了,妈妈赶紧为我换上一身干的衣服,可她却连鞋都没来得及换,虽然我有点冷,但是心里却暖暖的。
第二天早上我只觉得头沉沉的,身上一点力气都没有,妈妈一摸我的头,说:“呀!好烫啊,你发烧了!”妈妈赶紧给我端来一杯热水。喝完后我只觉得我好了许都,妈妈扶我躺下睡觉了!我睡觉的时候妈妈时不时的就来看我,给我盖被子,量体温。晚上,我起来上厕所时,看见妈妈屋里的灯还亮着,我蹑手蹑脚的走过去,看见妈妈在为我织毛衣,我似乎看见妈妈头上的银丝多了一道。妈妈看到我说;“你怎么起来了,快回去睡觉,别再冻着了,我回到床上的时候已经是热泪盈眶了。
早上我醒的时候,发现妈妈在我的床头边焦虑不安的走来走去,妈妈看见我醒了,就亲切的问,好点了没?”“嗯”。
我看着妈妈的背影,想对妈妈说:“如果妈妈是那无边无尽的大海,我就是海中的一条游鱼,享受着妈妈的爱。如果妈妈是蔚蓝的天空,我就是在天空中自由自在飞翔的小鸟。如果妈妈是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成长的小树。
这就是我的幸福。
我身边的动物小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自四年级一班的贾赠玉。今天我演讲的题目是--《照亮生命的那缕阳光》。
我们都知道老师是最崇高的职业。他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛;被比作吐丝不止孜孜不倦的春蚕;被比作辛勤耕耘桃李芬芳的园丁。可是,我觉得老师更像是照亮我生命的那缕阳光。我长大也想做那样的一缕阳光,因为我身边就有那一缕五彩的阳光,时刻照亮我前进的方向。他就是我们的语文老师--仇老师。
记得三年级的时候,仇老师的职业病--嗓子嘶哑又犯了,几近说不出话。医生一再叮嘱仇老师:休息,至少一个星期!一个星期之内一定不要说话,否则……否则什么?我们不难想象!老师的声带出现了极其严重的问题,若不能遵照医嘱,将导致--失声!失声,那不是要剥夺仇老师挚爱的职业--教师吗?我们期盼:仇老师,您安静地修养吧!那--,我们50位学生的语文课怎么办?可是,我们舍不得您,舍不得您执教的语文课堂,因为您的'课堂能让我们入情入境,能让我们陶醉享受。您爱我们胜过爱自己的孩子,您的一个个眼神,都是对我们的激励;您的一次次抚摸,都是对我们的关爱。仇老师,您就休息休息吧!
哪曾想,仇老师为了不耽误我们的课程,拖着疲倦的身体毅然站在了讲台上。他没有说话,就在电脑上打字,熟练地输入想说的话语,再投到屏幕上。我们仿佛是备受操控的键盘,随着屏幕上的要求,一板一眼地接受着仇老师的无声命令。一个星期,一个星期呢!我们都是接受着仇老师的无声的教诲。这真是“此处无声胜有声”!
啊,老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!仇老师,您就无愧于这个光彩夺目的名称,您将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的心中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声“老师”!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在我的人生中,仇老师,您就是那缕璀璨的阳光,时时刻刻照亮我生命的航程!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
写身边的动物朋友作文
我的外婆家有一名可爱的小成员,它有着一对连一根针掉落到地都听得见的耳朵,一双水灵灵的大眼睛和一张小巧灵珑的小嘴巴,它就是今天我要介绍的动物朋友———小猫咪咪。
咪咪本来就没有名字,因为我爱叫它咪咪,它就叫咪咪了。
咪咪有着一身灰色的皮毛,头和尾上有黑色的斑纹,体形只不过有一只小狗仔大。
别看咪咪小,它的胃口却很大,不管在多远的地方,一到饭点,咪咪就会第一个跑到饭桌旁,尽自已的全力要饭吃,卖萌,装乖这些可都是它的强项,假若有谁去和它抢吃的,它一定出击,和它打一架,连大黄狗都怕它三分。
咪咪总是自已玩,一个小圆筒、一根狗尾草,都是它的好玩具,耍个没完没了,一玩起来把什么都忘了,真淘气。
咪咪抓过大老鼠,那是一天晚上,咪咪外面回来,嘴里叼了一只正在挣扎的大老鼠,咪咪把大老鼠放在地上,用前爪推了一下老鼠,好像在说:跑嘛,你再跑呀!,老鼠飞快的跑了,我刚要拦住老鼠,结果咪咪猛地跑过去,又把老鼠抓住了。它看着我,好像在说小主人,你看我厉害不厉害?原来咪咪不吃老鼠,只玩老鼠。
小学科学教案《我们身边的动物》
动物是人类朋友,从小就要树立同学们爱护动物和保护环境的意识。以下是百分网小编精心为大家整理的小学科学教案《我们身边的动物》,希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!
1.培养热爱动物的情感,树立动物是人类朋友、爱护动物、保护环境的意识。
2.激发学生探究动物秘密的兴趣,通过观察、比较、等活动培养学生认真细致的科学态度。
3.发展观察动物并进行记录有能力。
1.观察动物的外形特征。
2.了解不同动物的生活习性。
1.学生带自己饲养的小动物及食物。搜集有关动物的知识;准备记录所需材料。
2.教师准备有关动物的录像。
师:让我们一起去动物王国里看一看好吗?
学生根据旋律做律动。
[让学生一开始就在轻松的氛围中学习,这样,可以让他们对本次活动产生兴趣。]
师:你喜欢小动物吗?现在,老师就带大家到动物世界里看一看(放录像)。
学生观看录像。
师:你最喜欢哪种小动物?为什么?
学生回答教师的`问题后,进行模仿动物的活动。
[学生通过模仿,表达对动物的喜爱之情。]
师:通过你们刚才的表现,老师发现同学们特别喜欢小动物,那么,你愿意和动物交朋友吗?今天,有几只可爱的小动物来到我们的课堂上,让我们看看是谁?(教师出示动物实物。)
组织学生分组观察并提出要求
(1)观察小动物的外形特征。
(2)观察小动物吃东西时的表现。
(3)把观察到的情况进行记录并和小组同学进行交流。
在这里给学生充分的时间,让他们和动物交朋友,进一步观察,培养他们对动物的喜爱之情。
(1)教师和学生一起观察小动物。
(2)请一名学生上台为小动物挑食物。
(3)学生把观察到的情况进行记录,并和小组同学进行交流。
集体交流,给学生一个充分展现自己的机会。学生上台将自己观察到的情况向大家汇报。
师:通过同学们刚才的表现,老师发现同学们特别喜欢动物,并愿意和它们交朋友。下面请同学们看一段有关动物和我们人类之间的录像(放录像)。
师:这里为什么变得一片荒凉?怎样才能使家园更加美丽?如何保护动物?
学生分小组讨论。
[让学生在交流中进行主动的探究活动。]
师小结:首先,要做到自己不伤害动物,如果说遇到有人伤害动物,我们应及时阻止;其次,应该做一名小小宣传员,向大家做保护动物的宣传工作。
《我们身边的动物》一课的设计是一个自主性、开放性和综合性都很强的活动,要求以学生自主活动为主,而不是以教师的直接教授为基本方式。在活动中,学生的学习主体地位突出,教师作为活动的引导者,间接指导学生的学习。例如:在对小动物进行观察并记录的过程中,让学习与身边熟悉的、适合的小动物一起玩,给它们喂食物并观察它们的外形特征、吃东西的样子,在亲身体验中产生对小动物的喜爱之情,发展爱护动物的意识和行为。
在评价上,不应重视结果,而应重视学生在活动中是否积极参与、努力思考、主动与同学讨论、交流等。
二年级学生的语言表达能力受到一定限制。到动物世界里看一看,学生兴趣十分浓厚,当他们见到这么多动物以及这些动物可爱的动作时,时而大笑,时而窃窃私语,这说明学生已经积极投入到了活动中。怎样才能让学生把观察到的事物告诉大家呢?在这里,教师采取让学生用动作、声音、绘画和文字记录等不同的表达方式,让学生充分表现对小动物的喜爱之情,让每一个学生都动起来。
在这一课里教师应注意到课的整合性。例如:一开始律动练习,就很好地把艺术方面的知识技能加进来,使学生在轻松的氛围内学习。又如:在出现大白鹅的画面时,教师让学生想一想,学过有关鹅的哪一首诗?学生就会摇头晃脑地朗诵《咏鹅》。再如:有的学生无法用语言表达出自己观察到的情况,教师就让学生去画、去写。这样,又和美术、语文的知识结合起来,充分体现了新课程的整合性。
关爱身边动物心得体会
第一段:引入动物身边的重要性和责任感(200字)。
作为地球上的一种生物,动物是我们生活中不可或缺的一部分。我们应该拥有关爱身边动物的责任感和意识,不仅仅是因为它们与我们共同生活在这个星球上,还因为它们给我们带来了无尽的乐趣和帮助。然而,遗憾的是,有很多人对动物的关爱意识仍然不够强烈,这就需要我们共同努力,提高社会的动物保护意识。
第二段:养宠物带来的快乐和责任(200字)。
养宠物是人们最为常见的与动物接触的方式之一。宠物不仅是我们的朋友,还可以给我们带来快乐和安慰。然而,养宠物也需要付出相应的责任。我们需要给宠物提供良好的食物和环境,及时关注它们的健康状况,并确保它们得到充分的运动和体验。只有全心全意地照顾好宠物,我们才能真正享受到它们带给我们的快乐。
第三段:保护野生动物的重要性(250字)。
除了养宠物,我们也应该关爱和保护那些在野外生活的动物。野生动物是自然界的一部分,它们也属于我们这个星球的组成部分。然而,由于人类的活动和环境的破坏,许多野生动物正面临着生存的威胁。我们应该参与保护野生动物的活动,在实践中发挥我们的力量。例如,我们可以支持野生动物保护组织,参加环境保护活动,鼓励人们减少破坏动物栖息地的行为。只有通过我们共同的努力,我们才能保护野生动物的生存空间,并且让它们能够安全地生活。
第四段:关爱动物还表现在消费行为上(250字)。
作为一个消费者,我们应该更加关注我们的消费行为对动物的影响。不合理的消费习惯会导致无辜的动物遭受残酷的待遇。我们应该选择那些来自可持续发展,对动物友好的产品。例如,选择未进行动物实验的化妆品,购买来源明确的海产品,拒绝购买来自非法猎捕的动物制品等等。每一个消费者的选择都对市场产生影响,我们应该利用我们的购买力,支持那些注重动物福利的企业,最大程度减少对动物的伤害。
第五段:结论和号召(300字)。
关爱身边的动物,不仅是一种认识到自然界的互动和依存关系,更是一种道德和责任的体现。我们应该强调关爱动物的重要性,不仅仅是在个人层面上,更需要倡导社会的动物保护意识。通过养宠物和保护野生动物,我们才能真正把关爱动物的观念融入我们的日常生活。此外,我们也要通过改变消费行为,引领市场的消费观念。只有每个人的努力汇集成社会的力量,我们才能够真正实现对动物的关爱和保护。让我们一起行动起来,创造一个更友善、更尊重和平衡的人与动物共存的社会。
写身边的动物朋友作文
亲爱的朋友,我今天的作文题目——小花,并不是要写一种植物,而是要写我老家的小狗狗“小花”。它是我爷爷奶奶的“宝贝”,这名字还是奶奶给取的。
我的老家在乡下,爷爷奶奶住在那里,我们只是节假日才回去。爷爷奶奶在老家养猪、养鸡、养鱼、种菜,不管是看家护院还是孤独时的陪伴,都十分需要一只狗狗,所以小花的到来就顺理成章了。小花还很小,一岁左右,高不过半米,但是好可爱。
通常情况下,只要有人试图靠近我家,小花肯定会第一时间凶狠狠地冲出来“汪汪”大叫,阻止进入我家的领地。但是小花的记性却是很好的,尽管我们几个月才回去一次,可每次我们离家还挺远时,小花就会迎出来,跑到我们车旁跟着我们的车一路小跑回到家。那种跑是撒欢式的跑,就像小孩子撒娇。等到我们一出车门,它会逐一蹭蹭身子,衔一衔裤腿,以示欢迎。这时我也会蹲下身子,摸摸小花的脑袋,它就越是高兴得躺地打滚,喉咙里还会发出“呜呜”声音。我知道这是小花最浓烈情感的表示,我相信它也知道我懂得!
爷爷奶奶老了,多半时间会很孤独,闲暇时会拿块骨头啥的逗小花玩,小花很聪明,每到这时就会绕着骨头上蹦下跳,左右打滚,不会很快吃掉,玩腻了才吃下去。时间一久,两位老人和这只小狗狗就有了深厚的感情,已经不再是简单的看家护院了,而是我们的家庭的成员之一。最近小花得了皮肤病,身上有皮炎的症状,可把我们一大家人都担心死了。大家都在想办法给它治疗,消毒水擦拭外加皮炎膏涂抹,应该不久会好的。
有时我想想也很难过,本来陪伴爷爷奶奶是我们的责任,可是爸爸妈妈要工作赚钱养家,我要读书学习,哥哥远在武汉上班要追求自己的人生目标,所以只能节假日回家,平时只能靠小花了。好在现在交通便利,回家很快。最近春节,一大家子人快快乐乐在一起,还有小花的陪伴,感觉好幸福。只是明天哥哥就回武汉上班,我和爸爸妈妈回县城准备开工,可乐的时间总是过得飞快!
亲爱的小花,拜托了!
写身边的动物朋友作文
去年秋天,朋友送我两条一红一黑的小金鱼。可把我高兴坏了,赶紧找出家里大号的鱼缸,把它们养了起来。
这是两条“灯泡眼”金鱼,看它们突出的鼓鼓的眼睛,好似夜里真的会发光一般。再看它们身上的片片鱼鳞,在阳光的照射下,泛着闪闪的荧光,活像穿上了一件古代的金缕玉衣,显得无比高贵和优雅。它们的尾巴更是漂亮极了!我用手指轻轻触摸,感觉如丝绸一般柔软。那模样像极了一架古典的竖琴,仿佛真的能奏出叮叮咚咚的乐声。
这两条小金鱼,一条红黄相间,我给它取了个喜气洋洋的名字叫“红双喜”,另一条则是黑白相间,形成鲜明的对比,像奶牛身上的花纹,于是我给它取名叫“奶牛鱼”。它们对我取的名字好像挺满意的,每天在鱼缸里快乐地游来游去,无忧无虑!
平时,“红双喜”和“奶牛鱼”都像王公贵族里的大小姐一样,在“庄园”里自在悠闲地“漫步”,尾巴微微颤动,如同散开的纱裙,完全是一派高傲的贵族风范!然而,每次在我给它们喂食的时候,它们就原形毕露了。当鱼食从天而降,刚落到水面上,它们就像是看见了金子,两眼放光,争先恐后的,像箭一般飞速游过去,以迅雷不及掩耳之势吞下一颗又一颗,完全不顾自己的形象了。有时候我故意逗它们,只丢一粒鱼食进去,看它们你争我抢,谁也不甘示弱,真是好玩极了!
它们也有很安静的时候,会停在一个地方一动也不动,我想那应该是在睡觉吧?偶尔我会恶作剧地丢一个小石子进去,只听“扑通”一声响,两条小金鱼顿时吓得惊慌失措、四处逃窜,水面被它们激的哗啦哗啦响个不停。过了一会儿,它们发现没有什么异常和危险,便又放心的慢慢悠悠起来,仿佛啥也没发生过。
没事的时候,我就给它们换水,打扫“房间,然后再看上好一阵子。这两条可爱的小鱼儿给我的家带来了勃勃生机,给我带来了许许多多的快乐!我喜欢它们,喜欢我的动物朋友!
写身边的动物朋友作文
不知从什么时候开始,小区花园里多了很多猫,有的是从家里“越狱”出来玩儿的,有的是流浪猫,可到底谁是家猫谁是流浪猫,却没人分得清楚。
正如老舍先生那篇《猫》所讲述的一样,猫是非常独立的动物,就算离开人类它们也能体体面面地活一世,就算有人类照顾它们也傲娇而独立地生活着。
小区游乐场是小区最敞阳的地方,这里不仅是我们的乐园,更是流浪猫的乐园。
它们比人更有时间概念,总是能在我们放学,大人下班之前悄悄回到自己的地盘。
到了夜深人静的时候,它们再出来。这时猫妈妈一改白日的懒散,像是一名极其严苛的教练,猫宝宝们紧跟其后寻找猎物。别被猫温顺的外表迷惑了,它可是和老虎同属一科的,无论是天上飞的麻雀,还是水里游的鱼,只要它兴致来了都能抓来。有时它们并不是为了吃,纯粹就是为了好玩。
它是天生的猎手,但不是因为它有锋利的爪子和尖利的牙齿,而是因为它善于观察。听养猫的朋友说,猫很聪明,它会通过观察主人,学会开门、开抽屉,准确的找到食物;猫是喜欢自由的,为了自由自在的生活,它会每天坐在窗户上观察外面的一切,等到外面的一切它都了然于胸,便会悄悄地策划出逃。
如果有一天突然发现自家的猫不在了,请不要着急,给它一点时间,玩够了,它自己便回来了,只是从此你需要允许它偶尔失踪,否则它宁愿成为一只流浪猫,也不愿回家。
写身边的动物朋友作文
“八字胡,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。”你知道这是什么吗?没错就是猫,我家有一只可爱的小猫,它叫小馒头。
虽然这样,但也算得上是猫上猫了。它要是撒起娇来啊,那可真是要命。
圆圆的脑袋上顶着一对尖尖的小耳朵,轻轻的蹭着你的脚踝,墨绿色的眼睛呆萌的望着你,三角形的鼻子下有一张人字形的小嘴巴,时不时发出清脆悦耳的喵喵声,两旁些许的白色胡须一下一下的摆动着,身穿一件黑白相间的大衣,像个小肉球似的在你脚下滚来滚去,此时你要是不抱起它狠狠的亲两口,都对不起自己这一双眼睛。
除此之外,小馒头呀还特别贪玩。每次只要一不留神,小馒头就会愉偷的跑出去玩,无论你怎么叫,它就和没听见似的,头也不回想去哪儿就去哪儿,你还找不到它。每次啊,都要等天黑了看到一双绿莹莹的像宝石似的大眼睛过来了,这才知道小馒头回来了。
就算小馒头在白天玩了一天,晚上也不闲着。深夜,突然听到外面有些声响,小馒头蹑手蹑脚的走过去,发现一个老鼠洞,它悄悄的躲到旁边,聚精会神的盯着老鼠洞,终于功夫不负有心猫,老鼠出来了。一旁的小馒头一刻也没有犹豫,立即扑了上去,用月牙一样尖的小爪子按住老鼠,发着绿光的眼睛此时显得格外凶猛,它张开血盆大口,一下咬中了老鼠的肚子,只听一声惨叫,那只老鼠便魂归西天了。
小馒头抓老鼠多不容易呀,耗费体力,那怎么办呢?没错,吃!小馒头特别能吃!为了给小馒头吃饭,奶奶还特意准备了一小鹏鱼和馒头,放在冰箱。每次还没到饭点小馒头就向厨房跑去,前腿伸直,一副蓄势待发的样子,后脚一蹬,一下子跳到了冰箱的下门上,好像人一样用它粉嫩嫩的小爪爪推开冰箱上门,叼起馒头和鱼就往回跑,自觉的放在碗盆里吃起来,吧唧吧唧嚼着食物的小嘴圆圆鼓鼓的,看着它滑稽可爱的吃相,我都饿了。
就是这样一只机灵又有些憨憨的小猫咪,给我的生活增添了许多乐趣。
写身边的小动物作文
我家有一只可爱又顽皮的小狗,我给它取名“布丁”。
它身穿一件棕色大外套,脸上有一对亮闪闪的“黑宝石”,一条像猴子似的尾巴,又细又长。
布丁非常可爱,有一次我因为一件事生气了,它看见了就跑过来,用可怜巴巴的眼神看着我,好像在说:“小主人,别生气了”。在它的小眼神下,我终于不生气了。
布丁不仅可爱有时也很调皮,上次我们一家出门买菜,把它关在家里,一开始觉得没有什么坏事,但回来以后,我却看见家里的一个花瓶被打碎了,我非常生气把它关在家里一整天。晚上回来我又看见一个场景,它把盆栽里的土洒了一地。
这就是我们家可爱又调皮的小精灵——布丁。
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身边的动物作文
我家住在湘江东岸,离江很近。江边的绿化很好,有许多大树,地上绿草如茵,高高低低的灌木点缀其中,就像一幅风景画。我经常去江边散步,次数多了,就会发现一些和动物有关的趣事。
在江边的大树上住着许多鸟,种类繁多,非常可爱。小鸟们经常会飞下来,在地上觅食。它们并不怕人,看我走来,也不慌张,依旧低头啄食或是婉转歌唱。直等我快接近它们了,才飞开。有时小鸟会停在路中间,见我渐渐走近,依旧无动于衷。直等我伸手可以碰到它们时,它们才低低地飞开,又回旋着落在不远处,对着我“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我惊扰了它们似的。
江边还有几只野猫,我见过的有黑色的、白色的、花色的,还有灰色的。猫非常聪明。炎热的夏天里,它们会躲在路边停着的车底下乘凉;而在寒冷的冬季,它们会选择停靠了一段时间的汽车,趴在温热的前引擎盖上取暖。冬日难得的阳光下,猫躺在汽车前盖上,眯着眼睛,舒展开自己的身体晒太阳,让我感觉自己的身体也暖暖的。
在母亲河边,人、动物、大自然,那么融洽地合成了一幅动静有致的图画,告诉我们:只有保护好了大自然,万物才能展示自己的灵性,共同创造一个美好的世界。
写身边的动物朋友作文
我曾经养过很多动物,其中有一只红嘴相思鸟,我给它取名叫“小峰”。
小峰非常可爱。它的头巾是橄榄色的,下面长着一双明亮透彻的小眼睛,旁边还有一张红红的小嘴,像涂过口红似的;它穿着嫩黄色的衬衫,披着蓝绿色的风衣,翅膀由红色和黑色搭配而成。它还常用那双棕色的爪子抓住我们给它特制的秋千,在上面欢乐地玩耍。
小峰的性格非常古怪。它很是倔强。记得有一次,我抓了三只虫子,它一见那虫子,便两眼放光,兴奋地向我叫着。我想逗逗它,把虫子放在了它的嘴上,当它伸嘴欲啄时,我故意把手抽开,之后再把虫子放在它的嘴上,如此反复了几次,它便不再动弹。我把虫子放在了食槽里,它也不理不睬,把头扭像了别处。可是,在平日里,小峰又是那么的乖巧,它乖乖地站在角落,该吃吃,该呵呵,该睡睡,什么事也不过问。
在小峰高兴的时候,它会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。一会儿好像厉声呵斥,一会儿又婉转歌唱,有时候还和我一起哼上两曲呢!可它若是不高兴呀,就会把头缩进身子里,任你怎么逗弄,它也一声不吭。
有一天夜里,年仅八岁的我突发奇想,想要看看小峰睡觉的样子,于是我蹑手蹑脚地走近了它的“房间”,我发现,小峰睡觉时的样子竟然和生气时的样子一样,把头深深地埋在了身体里。这是为什么呢?难道是因为太冷了?我正这样想着时,小峰突然醒了过来,向我发出了一声尖锐的啼叫。我被这突如其来的叫声吓了一跳,连忙跑向妈妈的身边。我把心中的疑问告诉了妈妈,妈妈对我说:“小峰这样是为了保暖和挡光,你以后可不能再打扰它睡觉了。”听后,我对小峰深感歉意,也更喜欢它了。
你是不是也觉得我家小峰很是有趣呢?
写身边的动物朋友作文
这是一只可爱的小仓鼠,它的后背是灰色的,有一条橙色的线。肚子白色,毛茸茸的样子。仓鼠和老鼠不一样,仓鼠的尾巴比老鼠的尾巴短,也小得多。
仓鼠很安静,如果你不和它玩,它就自己在木屑里挖出一个洞,躺在里面睡大觉,像一个毛茸茸的球。
我家的仓鼠喜欢吃五谷粮、瓜子、小鱼干,每次我把食物放进笼子里,仓鼠就马上跑过来吃,它吃东西很快,几分钟就把食物吃完了,胃口真好。
仓鼠喜欢在它的跑轮上玩,动不动就爬上转轮,快速的转轮子,玩得很开心。它还经常在笼子里爬来爬去。如果你不关好笼门,它就会跑出去,一跑到外面,就跟我捉迷藏似的跑得飞快,要抓到它可真不容易,少说也要十分钟才能把它抓回来。有一天晚上,我睡前忘了关笼子门,早上起来的时候,发现仓鼠不见了。我找了半天也找不到。快七点半了,我急着要上学。这时,我突然发现,仓鼠躲在冰箱底下看着我,好像在说:“小主人,你要去哪?”我哭笑不得,急急忙忙上前抓它。可是它又躲到冰箱后面,害得我花十分钟才抓到它。我把它关进仓鼠笼,飞快地跑去学校。在铃响的最后一刻,我气喘吁吁地跑进了教室。
这就是我的动物朋友,小仓鼠,它是不是可爱呀?有它的陪伴,我的童年更加丰富有趣了。