作文是一种思维的训练，它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。为了帮助大家更好地掌握写作技巧，下面是一些优秀作文的指导范文。
摇曳的小花五年级作文
她，曾经是和我形影不离的人，现在也是。
在我的印象中，她是个弱不禁风的人，好像随时都会被吹走。我的直觉告诉我，她只是一个娇弱的女生。但，一件事让我改变了对她所有的看法。
在依旧炎热的九月，应是太陽当头的好日子，却大雨倾盆。仿佛，瞬间一切东西都已不属于她，仿佛是老天在哭泣——她可敬可爱的爸爸生病了！在她心里，爸爸是最高大的，是老天也打不垮的，所以她一点也不担心。只是偶尔打两个电话，说两句也就挂了。她妈妈总是对她说：你别担心，你爸爸很好，你只要安心学习，别的事什么都不用想。她每次回家，都没有看见爸爸吃药，更使她对妈妈的话深信不疑。但是，尽管如此，她还是发现原来会说会走的爸爸已下不了床。终于，过往的她活泼与开朗不复存在。
日复一日，又是一个九月，窗外的`大雨依旧地下着，所有的一切都朦胧在这雾气之中，失去了颜色。她静静地站在陽台上，耳畔回响起上星期离家时老爸语重心长的一句话：你成绩要好啊！泪悄然留下，哭泣的声音淹没在雨声中。她知道，一切都只是个烟雾弹，是妈妈为了不让自己担心而撒的谎，她知道爸爸已经离死亡不远了。她抽了抽鼻子，她多么想把以前不懂的自己囚禁！
她来到爸爸身边，望着躺在床上不能自理的爸爸，心里异常心痛：爸爸，对不起，我还是如此地不懂事……可爸爸已完全失去了知觉，呼吸越来越弱，越来越弱，终于，他被打败了。那一刻，泪水如雨下。
“爸爸，是女儿没有尽心照顾你，你对我的期望，我不会辜负。我会听话，会照顾妈妈的，你放心……”
“我失去了爸爸，但至少我还有妈妈不是吗？我应为妈妈着想，我不能用我的悲伤来加重妈妈的悲伤……”
“我不能哭，不能，一定不能！”
她很坚强！
在处理完爸爸的事后，她毅然回到学校。带着爸爸的期望，迎着同学异样的眼光，她明白，自己已与别人不同，而自己更要努力。
那一年，她被逼成长。
那一年，她14岁。
而那个女孩，就是我——一朵在风中摇曳的小花，别样美！
小花猫五年级作文
我家有一只可爱的小花猫。
小花猫有一张竖起来的爱多，一三元的眼睛，他的嘴巴有8根又细又长的胡子，那是用来量老鼠洞的。小花猫全身长满白色的毛，有四只白色的爪子，它还有一条长长的尾巴，走起路来摇摇摆摆的，真好看。
白天，小花猫喜欢睡大觉，一到晚上，它就这儿走走，那儿走走，看见老鼠就兴奋起来，冲着追着它。
我永远爱我家的小花猫！
文档为doc格式。
小花猫照镜子五年级作文
我每天都照镜子，可我从来都不知道照镜子也是一个游戏。这不，今天老师就让我们玩了一回。
老师告诉了我们游戏的规则：一个人当镜子，一个人当照镜子的人，当镜子的人要模仿照镜子人的动作。说完规则，老师就让我们两两一组开始游戏了。照镜子的人对着我做出一些让人觉得古怪的动作，“哎，谁让我是”镜子“呢?”我也只好跟着她做动作。
老师大喊了一声，练习就告终了。老师先请了卢彦冰与顾怡然这对组合上场，她们一边悄悄地嘀咕，一边自信满满地走上台去。令人出乎意料的是，卢彦冰一上台就是一顿张牙舞爪，顾怡然迟疑片刻，也跟着她的动作做起来。这时候，大家都抱着肚子大笑，笑得眼泪都流出来了。正当我们哈哈大笑的时候，卢彦冰变了动作，比如玩带子、戴帽子一类的动作，在表演的最后，卢彦冰的“动作房”好象空了一样，她又回到了第一个动作，让我们哭笑不得。这时候，老师又请了林张豪和王建程表演。他们俩先后表演了江南style和一些其他有趣的动作，这些动作为他们争得了热烈的掌声。(可爱的小兔作文)。
照镜子不仅锻炼了我们的模仿能力，还锻炼了我们的反应能力，真是一举两得呀!
我爱我的小花猫五年级作文
20xx年的9月1日，我非常开心地走进了北海小学。校园非常漂亮：高高的教学楼，五颜六色的墙壁，上边还写了很多字。走过红色操场，上二楼，一眼就看见了我们班的教室。教室很大，很明亮，桌子和幼儿园的桌子完全不一样。我终于成为一名小学生了！
那天，我第一个见到的是亲爱的俞老师。她说话声音很好听，我很喜欢她。开学第一周，俞老师给我们上语文课，同学听得可认真啦，没人讲话，我们学到了好多本领。后来我还见到了数学课陈老师,体育课朱老师，还有英语课陈老师，他们上课认真，我学到了很多知识。
我感觉小学和幼儿园的生活完全不一样了，下午不午睡了。现在，利用中午休息时间，同学们都在阅读课外书，这样我就喜欢认字了，现在也认识很多字了。上小学了，所有事情要自己做，这样我也学会做很多事情了。最开心的是，现在我还交到了好多新朋友哦！
我好喜欢我的“新家”，我一定要表现好点，做个乖孩子，让所有老师都喜欢我，多多得到表扬！嘻嘻！加油！
我爱我的小花猫五年级作文
集体荣誉感的形成，会促使班级进步、积极向上，为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此，在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。
有了集体荣誉感，学生就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。为了集体，每个学生都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。所以，培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。
在学校里，教室是孩子们逗留时间最多的地方，只有让他们爱上教室，才会重视班级的工作，对于初二的学生来说，他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班，我们是一个大家庭，共有33名家庭成员，班主任是家长，同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排，每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样，同学们对班级，就有家的概念。
五年级写小花猫的作文
小白猫很漂亮，可它有一个缺点，是猫界不可少的，那就是它不会抓老鼠。
有一天，小白猫碰见了在猫界鼎鼎有名的抓老鼠大师小花猫。当大家都向小花猫问好时，小白猫却当作没看见，心里在想：“哼，还不如我美丽，根本不配当明星，要是我好差不多!”小白猫想完转身就走，根本不把小花猫放在眼里。
因为小白猫不会捉老鼠，老鼠都往它家里跑，在那里胡作非为。老鼠还编了一首儿歌：“人人都说鼠怕猫，事实上是猫怕鼠;人人都说猫杀鼠，事实上是鼠杀猫;人人都说猫赶鼠，事实上是鼠赶猫，嘻嘻!鼠赶猫!”它们利用这首儿歌来笑小白猫，说它不如鼠。
有一天，小白猫终于恼火了。它很难为情地去找小花猫学捉老鼠。它找到小花猫，把事情向小花猫说清楚，请求小花猫教它武艺。小花猫很愿意助它一臂之力。于是，小花猫便将它的本领教给了小白猫。小白猫不管是寒冬腊月还是严寒酷暑，都起早贪黑地学捉老鼠。功夫不负有心人，小白猫终于把本领学会了。
这一天，小白猫学艺回到家中。小老鼠们看见后，以为小白猫怕它们才跑到外面旅游了，所以都跑来取笑它。这下可把小白猫惹火了，它施展它的本领，左捉一只，右捉一只，不到一会工夫，就捉了十来只老鼠。小老鼠们想不到它会有这一招，吓得纷纷往洞跑，可小白猫很机灵，死活不让老鼠进洞。不到一会儿，那群老鼠就被小白猫捉光了。
从此，小白猫过上了安定的日子，并且还和小花猫成了好朋友!
小花猫照镜子五年级作文
一上课，陈老师在黑板上工工整整地写下了照镜子三个字。我们很奇怪，镜子在哪儿？照镜子干什么？看到我们疑惑不解的样子，陈老师笑眯眯地说：“今天，我们来玩个游戏，这个游戏题目就叫照”镜子“。游戏规则是：每组两人，一人当”镜子“，一人来照”镜子“，当照”镜子“的人做动作时，当”镜子“的人要学照”镜子“的人。”
第一组是陆琦和顾尧，第二组是孙静逸和陆熠楠，第三组是高凯文和张云杰。
第四组的谈翌天来当“镜子”，张云杰当照“镜子”的人。只见张云杰缩起脖子，提起胳膊，像个断了线的木偶，谈翌天也学着他的样子做“木偶人”。接着张云杰故意摔了个大跟头，谈翌天根本没料到，便惊慌失措地也摔了跟头，逗得大家前仰后合，尤其是彭彬，笑得肚子都痛了，接着，张云杰转了圈，谈翌天也不甘示弱，转好了圈，瞪着他看呢。最后，他做了几个鬼脸，照“镜子”的人――张云杰黔驴技穷，只好甘拜下风。
虽然只有短短的40分钟，但我感受到了照“镜子”的快乐。
五年级写小花猫的作文
我家养了一只毛茸茸的小花猫，样子很可爱。
小花猫的毛是灰白相间的，两只尖尖的耳朵，吃起东西来一摇一摇的，样子可好玩了。它的眼睛很有特点，白天是黑色的，可是一到晚上就变成绿色了，特别敏锐，如果有老鼠偷偷出来，它就会立刻追过去抓住这只老鼠。小花猫的鼻子小小的，总是湿的。它的胡须就像一把尺子，用来丈量老鼠洞的'大小，以便不失时机地捉住老鼠。猫的爪子很特别。它的指甲很锋利，是抓老鼠的好工具。爪子下面有一块软软的肉垫，所以它跑起来没有声音，老鼠很难察觉。
小花猫最喜欢吃鱼，有一次妈妈做了一条鱼，小花猫闻到了香味，立刻瞪大眼睛，竖起耳朵仔细寻找，找到了饭桌边。我拿起鱼头，放到小花猫嘴边，正在它准备吃的时候，我猛地抬起手，它没吃到。我就这样跟它玩起来，引得它跟着鱼头跳来跳去，逗得我们哈哈大笑，当我把鱼头扔到地上时，它赶快叼着跑到一边大口大口地吃起来，我想看看它是怎么吃的，可刚到它身边，它马上摁住鱼头，嘴里发出呜呜声，生怕美味被抢走。
小花猫很顽皮。妈妈用来织毛衣的毛线，它也悄悄地拿来玩，左滚一下，右滚一下，不一会儿，就把自己缠了起来，然后就喵喵地叫，好像在求救似的，样子真可爱。
我很喜欢这只可爱的小花猫。
我和小花的友谊五年级作文
星期天，我跟着爸爸到“国脉”电讯商店去买手机，经过好长时间的挑选，爸爸总算买到了称心如意的手机。刚准备离开，突然发现外面下起了雨，怎么办？爸爸试着向营业员阿姨借伞。阿姨马山拿出一把伞，对爸爸说：“拿去吧，不用还了。”“怎么可以不还呢？等下次上城了，我一定带来还你。”爸爸着急地说。“真的不用还了，反正不值钱！”阿姨再三说。那伞小巧玲珑，蓝底小红花，真漂亮！老实说，我一见就喜欢上了它。
以后的日子里，我便偷偷地拿着这把小花伞去上学。天下雨，我用它挡雨；天晴时，我用它遮阳。这伞真美，无论走到哪儿，都有人说漂亮。听到啧啧的赞叹声，我的心里别提有多开心啦！
可是好景不长。一天早上，我刚起床，就听到爸爸在跟妈妈说，今天有事上城去，顺便把那把小花伞还掉。我一听急了，说什么也不肯。爸爸耐心地对我说：“我是向阿姨借的，应该还给她。”“那位阿姨不是说不还不要紧吗？”“可我答应要还给她的。”“反正她又不认识我们。”“不认识，也要守信用。”看着爸爸那坚决的态度，我想这伞是留不住了，于是我把嘴巴撅得高高的。妈妈一看，就对我说：“志英，过几天我一定给你买一把同样漂亮的小花伞，好吗？”“那又要花钱了。”“可诚实是钱买不到的！”爸爸丢下这句话，拿着小花伞乘车去了。
望着爸爸渐渐远去的背影，我忽然有所感悟：爸爸虽然送走了漂亮的小花伞，却给我留下宝贵的东西，那就是——诚信。
游小花山的五年级日记
四月里的一个日子，那天正好是雨后，我们一家和哥哥一家去茶花山玩。
清晨，天空飘着薄薄的雾，一切是那么的安静。我们走在海棠长廊的路上，看见了五颜六色的茶花，有红的，白的`，粉的，还有粉色白色相间的茶花。
姨妈给我们说，茶花有十德：花好、杆高、寿长、枝美、皮润、形奇、叶茂、耐寒、花期长、适于瓶插。
我们一边走，一边欣赏。我们看见一株小树，走近一看，原来是一株小枫树，她的叶子颜色红红的，象火一样，形状很象手掌。我们走到观景台，往下一看，雾蒙蒙的，象童话中的仙境一般。
我们从观景台下来，在去金椅龙潭的路上，看见了很多从树上掉下来的茶花。茶花不是一片花瓣一片花瓣的掉，而是一整朵一整朵的掉下来。我看见一朵掉下来的茶花，里面是粉红色，外面镶着一圈紫色，很美丽。我和哥哥一边走，一边拣掉落的茶花。到了第二个观景台，我和哥哥不顾雨后路滑，钻进茶花丛中，拾起落花，开始打起茶花仗来。哥哥埋伏在一棵茶花树后，看见我，就拿起茶花向我掷来，打在了我的衣服上。我也不甘示弱，拿起茶花向他扔去，可哥哥一闪身躲过了，我没打中。
我们在那里玩了一会儿，就下到了金椅龙潭。那里有一些小卖店，其中有一个卖珙县特产的小商店。我们在金椅龙潭那里看了地图，然后到鸳鸯凤冠去玩。
到了鸳鸯凤冠，我和哥哥到花丛里去拣茶花，把拣到的茶花分成一小瓣一小瓣，看见爸爸走过来，就把茶花瓣洒向他。在鸳鸯凤冠的小路上，我和哥哥还有姨爹打起花仗来，我拣了许多掉了的花向姨爹扔去，打中了，干得好！姨父也拣起了许多花向我扔来，打中了我的额头，汁水从额头上流下，一直流到了我的嘴巴。我舔了一口，有点甜，有点酸，还有点雨的味道。
最后，我们来到了七彩茶梅，看到了许多红白相间的茶花，还有粉红、暗红的。
我爱我的小花猫五年级作文
老师是我们人生的导师，学校是哺育我们成长的摇篮，而班级就是我们成长过程中不可缺少的集体。我们班是学校里一块“风水宝地”。在这里，处处可以看到互相帮助、团结友爱的风范。
记得有一次，我们班一位同学突然呕吐起来，和他同桌的同学马上拿出一张纸巾递给他。大家看到后，不约而同都行动起来。有的帮他擦擦嘴巴，有的拿来热水让他漱漱口，有的拿起扫把扫扫地，有的拿来拖布拖起地来。还有的同学帮他捶起了背……大家忙的都满头大汗。
不一会儿，老师来了，教室里静得好像什么事都没发生过似的。可是，老师却像什么都知道了，她带着满意的神情说：“同学们!你们都是好样的。”大家都欣慰地笑了。
我爱我班，我爱这块充满优良品德的“风水宝地”!
我爱我的小花猫五年级作文
这只小花猫尖尖的耳朵，圆圆的脑袋上两只锐利的蓝色大眼睛闪闪发光。他的脖子又粗又短，像一只缩头乌龟，尾巴长长的像一只长尾猴。它身穿白黄色的毛大衣，看起来非常可爱。
因为我经常去叔叔家里玩儿，所以这只小猫和我的关系非常亲近。有时它感觉有点寂寞就会突然爬到我膝盖上跟我撒娇，真拿它没办法。小花猫在吃东西的时候，只要将食物摆在它的面前，它就会头也不抬专心的吃起来，但是它的耳朵非常灵敏，只要有一点声音，它就马上抬起头来查探周围的环境。记得有一次，我们在吃饭的时候，将小花猫的食物放在它的面前，小花猫看见了自己的晚餐马上低下头认真地吃起来。正在这时弟弟手中的水杯不小心掉在了地上，发出很大的响声，小花猫立即抬起头来看看有没有危险情况。小猫左看看，右看看，发现只是水杯掉在了地上，并没有发觉别的情况，于是又开始低下头吃它的晚餐了。吃完了就摆了摆自己的尾巴心满意足地走了。
我非常喜欢这只小花猫，很想把它带回家，但是弟弟也很喜欢，我只好放弃这个念头。我已经很久没见它了，可我还是非常怀念以前和小花猫一起玩耍的日子，真希望还能再见到它。
五年级写小花猫的作文
我家有一辆小花猫，又聪明又可爱。猫的身体有灰色和黑色的毛，肚子全是白色的，摸起来像棉花一样柔软。两个胡子又黑又长。两只大眼睛，竖起耳朵，特别是上帝。每当看到我，有时喵喵叫，有时在地上打滚，有时跑来跑去，很可爱。
小花猫的能力很强。他能抓老鼠、鸟和其他小动物。一天中午，在他家的后花园里，有一只老鼠在花丛中跑来跑去。首先，小花猫蹲下来，用两只眼睛盯着老鼠，然后蹑手蹑脚地走近，突然跳起来，用他有力而锋利的前爪抓住了老鼠。
小花猫，每个人都很高兴你在家。
五年级写小花猫的作文
我家养了一只小花猫，她非常可爱。
小花猫全身长满了毛。一双大眼睛又明又亮，白天，猫怕亮光，眼睛眯成一条缝；晚上，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴很小，牙齿锋利，走起路来一点声音也没有。
小花猫很调皮，喜欢和我一起玩耍，我跟它玩的时候，它又蹦又跳，还在地上打滚，可爱极了。
我非常喜欢我的小花猫。
五年级写小花猫的作文
我家养了一只小花猫，聪明又可爱。猫的身上长着灰色和黑色的毛，肚皮底下全是白的，摸去软绵绵的像棉花。两撇胡须又黑又长。两只大大的眼睛和竖起的耳朵，特别有神。每当见到我，有时喵喵直叫，有时在地上打滚，有时窜来窜去，很可爱。
小花猫的本领可大了，它会捉老鼠，鸟等小动物，有一天中午，在家的后花园里，有只老鼠在花丛里跑来跑去，小花猫先是蹲着，两只眼睛瞪着那只老鼠，然后蹑手蹑脚轻轻靠近，突然一跃，用它有力又尖的前爪，狠狠地抓住了老鼠。
五年级写小花猫的作文
我家的小花猫非常可爱，除了吃就是睡。怪不得是低级动物。
它玩乒乓球的时候更有趣。我把乒乓球一扔，小花猫急忙去追，可它拿不住。乒乓球到了别处，它又去追，可还是那不住。它觉得没有意思，就跑到院里晒太阳。这猫真懒，不过我也喜欢它，我就又把乒乓球一扔，它又跑过来玩了起来，真有趣。我坐在板凳上喊：“猫咪，加油。”
到了吃饭的时候，我一拍手，小猫立刻跑过来，跟我一起就餐，因为拍手是吃饭的信号。
你说我家的小花猫是不是很可爱。
五年级写小花猫的作文
我家有一只可爱的小花猫，我给它取了一个很好听的名字叫赛虎。
赛虎长的十分可爱：两只三角形的耳朵竖在圆溜溜的脑袋上，到了晚上有一双蓝宝石一样亮的眼睛，一张三半嘴，嘴边的胡须向两边翘着，赛虎的头上、背上、尾巴上到处是一条条花纹，像老虎一样神气。
赛虎非常喜欢吃鱼，每当我端鱼给它吃时，它快乐的好像神仙一样。我家的`赛虎能为居民消灭老鼠、为民除害。
我家的赛虎又能干又可爱，我喜欢我家的赛虎。
五年级写小花猫的作文
我家以前养了一只活泼可爱的猫，它的身子主要要是橘色的毛，背部有一些白色的毛，白色和橘色相互搭配，显得很鲜明、漂亮。小花猫小巧玲珑的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，它的三角嘴两边分别长着又长又硬的胡须，细长的尾巴走起路来一摇一摆，很是威风，它的四个爪子特别锋利，是专门用来捉老鼠的。
小花猫白天喜欢在沙发上睡觉，眼睛咪成一条缝。到了晚上，它的精神就来了，一听到有老鼠的动静，它就马上冲过去将老鼠抓获；有时守着老鼠洞口，一直等到老鼠出来。家里有了它以后，老鼠就没有了。小花猫无所事事，一天闷闷不乐。小花猫后来也很挑食，只吃鱼和捉到的老鼠。再由于在家养猫不是很卫生，妈妈就把猫送给了外公。
小花猫到了外公家以后，我放假的时候就要去看它。外公家住在乡下，老鼠很多，小花猫就成了一个捉老鼠的高手，听外公说：“小花猫三拳两脚就把老鼠弄死，然后饱餐一顿”。难怪我看到小花猫的时候，发觉它长大了，长胖了。每当去外公家，小花猫就会跑到我跟前，对我喵喵地叫，好象在和我打招呼；晚上，我睡在床上，小花猫也守在我床边，好象怕老鼠来打扰我，又好象在陪我，怕我孤单。
每次去外公家看小花猫，小花猫过得比在城里自由开心，我也就放心了。
五年级写小花猫的作文
姥姥家养了一只可爱的小花猫，浑身毛茸茸的，好像一个小毛球，圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，水汪汪的眼睛在夜里还会发光，好像两颗蓝宝石。精致的小鼻子下长着一张人字形的嘴巴，嘴边有几根花胡须。它的胡子非常硬，像钢针一样，看上去挺神气的。它用这硬胡须能量出老鼠洞的深浅和洞口的尺寸。
小花猫很喜欢睡懒觉。春天喜欢在太阳底下睡，冬天围在火炉旁边睡。它睡觉的时候身子蜷缩起来，像蜗牛一样，肚子一鼓一鼓的，几根长长的胡子一动一动的，还会发出呼噜噜的响声，好像在打鼾。看着它那可爱的模样，我忍不住去逗它，那机灵的耳朵马上竖起来，抬起头，一看是我就急忙跑开，张张嘴，伸伸爪子，还打了一个哈欠，换一个地方又继续睡。看着它沉睡的样子，我不忍心再去逗它，我想它白天睡觉，晚上要出去觅食，帮农民伯伯捉老鼠，挺辛苦的，就不再去打扰它了。
果不其然，有一天晚上，我看见小花猫趴在门口睡觉，一只老鼠蹑手蹑脚从小花猫身边走过，想去偷吃姥姥家厨房里的东西。小猫看见了，像箭一样冲过去，用锋利的`爪子，把老鼠狠狠地按在地上，可恶的老鼠拼命挣扎，嘴里还发出“吱吱”的叫声，好像在求饶说：“猫哥哥，你放了我吧！”小花猫怎能放过它？三下五除二就把它吃个精光，然后用爪子摸摸胡须，“喵喵喵”地叫了几声，仿佛很满足的样子。
这只可爱机灵的小花猫，是姥姥家唯一的宠物，我们大家都非常喜欢它。