2023年与学生一起成长（优质20篇）

写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力，使文章观点清晰、层次分明。通过学习这些范文，我们可以提高自己的写作水平和文学素养。

我与学生一起成长

“师生本无一定的高下，教学也无十分的界限，人只晓得教师教授，学生学习；不晓得有的时候，教师倒从学生那里得到好的教训。”陶行知先生的话给我们教师太多的启示，照亮了我们前进的道路。我们教师应以陶行知先生的话自勉，结合学生实际，潜心研究，在教与学的过程中成长，实现质的飞跃。

现在，不少孩子都成了我的忘年交。向孩子学习的脚步也一直没有停下。孩子们思想活跃，视野开阔，读的书涉及面很广。课余，我常常与学生一起在教室里、校园小路上、办公室里交流读书的心得体会，谈学习生活的趣事与感受。时间一长，师生有了互相交换书籍的机会：无论谁有了新书，都会共同分享，就像是大家共有的一样；我有新书，也会给孩子们分享；我的获奖书籍也会赠给孩子们，激励他们学习。在学生的促使下，我读了学生的无数本书，像《独唱团》《疯狂阅读》《经典阅读》《博览群书》这样的好杂志，还有《文化苦旅》《诗歌趣事》《穆斯林的葬礼》《刺青时代》《瓦解》《别人》等一批好书。我在与学生的交流中得到了提升，体会到了教书的乐趣，收获了人生的快乐，也为我的写作找到了许多素材。在与学生交谈的过程中，我发现孩子们的观点看法随时在发生变化，在不断进步，这使我感到高兴。孩子们见了我，就想和我谈学习，向我倾诉，谈读书，谈文学，谈生活中的乐趣。我非常高兴，我们在教与学的过程中都在变化，都在成长。孩子们对文学的热爱，他们的作文的发表，我的《诗意女孩》《我的忘年交》《爱在左，情在右》等一批文章的发表，都是我们师生“教学相长”的硕果，也是将这一思想付之行动的最好回报。

“金无足赤，人无完人。”教育教学就像人生一样，都可能会留下遗憾。现在回想起来，真正给我最多教益的，不是我后来参加的形形色色的进修教给我这方法那方法的师长们，而是这些忘年交的朋友。正是当初在教育他们时留下的遗憾，才有了我今天的进步。记得我在教学《赤壁赋》的时候，学生突然提出一个让我措手不及的问题：“诸葛亮和周瑜打败曹操的赤壁到底是在黄州，还是蒲圻？”我心里很明白，古诗文是优秀的文化遗产，没有真正弄清楚，教师不能随便解释。我告诉学生：“我到过黄州赤壁，那是与苏轼相关的赤壁，火烧的赤壁是不是在蒲圻，还要研究。我们都不能随便下结论。”于是，我查阅了许多资料，总算弄清楚了赤壁在哪里，再告诉学生。这样的课堂，不仅学生得到了提高，而且教师对问题的研究更深更透，是实实在在的教学相长。

在学习戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》时，我让学生自己创设意境，配乐朗诵，学生们很快进入角色，投入地朗诵，深切地体味，背诵就变得顺理成章了。古典诗词教学，避开光环，消除学生的压力，抓住诗歌作者身上的平民化特点加以放大，消除学生的畏难情绪。再调动学生的创作天赋，自己谱曲，演奏吟唱经典之作，学生们在谱曲过程中反复尝试和修改，一步步观察、揣摩、模仿、贴近作者内心，自然就有了独特的体验，焕发出一种新的神采。师生在教与学的过程中得到共同的发展和提高。

课后对学生们的评价也是非常重要的。无论成功与否，课后的长谈分析不可省略，就像演出结束后的掌声，孩子们是非常期待的。依据教材及学生的具体情况，这种学生授课的安排不宜过多、过滥，只能安排内容相对容易的极少篇目，课后的补充、纠正、强调都至关重要，有时要根据各班状况而定，不能不顾现实地安排同步进行。

“知不足然后能自反也，知困然后能自强也。”“教育”既是育人，也是育己，教育是一个先育己再育人的过程。“己欲立而立人，己欲达而达人。”师生之间有效互动，就是教学相长。教师不是只付出和牺牲的“上帝”，同时也是教育教学活动的受益者。

教然后而知困，才会促使自己书海寻宝，不断学习，激活自己的教学智慧，探索教材内容的全新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。学然后知不足，知不足就能找到努力方向，就会更有信心成为优秀教师。

有人说：“如果有一位学识渊博、才华超群的语文老师活跃于讲台，那么台下的学生中有望日后有名作家问世；如果没有优秀、聪颖的数学教师作指导，学生即使有数学禀赋，也不能被催化为才能。”这句话告诉我们，同样饱满、健全的种子，落在湿润、温暖、肥沃的土壤里和落在沙漠中，结果是完全不同的。我也希望，与我的学生在教与学、交流与沟通的过程中，能够共同成长，共同进步。

孩子们的成长让我们看到了抽芽的力量，孩子们的成长让我们嗅到了拔节的芬芳，孩子们的成长让我们触摸到了收获的美好。孩子们教会我们素洁的真诚，也教会了质朴的爱和感动，你呵护他们一点点，他们就会回报你整个春天。孩子们是这个世界最值得我们学习的“小老师”。他们的成长就是我们学习的内容。

【作者单位：湖北省罗田县骆驼坳中学】。

教师作文范文

开头：我出生在一个和谐。幸福的时代。家庭美满。国家进步，在我的成长中，我目睹经历了我们国家的变迁，深刻地感受到国力进步，社会和谐发展。

特别是，更是不平凡的一年。年初，百年罕见的暴雪侵袭了我国大部分地区，接连不断的大雪给交通农作物带来了不便与灾害。中央立即下达除雪指令，全国上下形成了一股除雪风。

5月12日四川汶川县发生了8级大地震，地震发生后总理在第一时间赶到现场并指挥部队抗震救灾，看着那些受灾人民，爱民如子的温总理也不禁潸然泪下。现场救助的士兵们通宵不眠。争分夺秒，从废墟中拯救出一个个奄奄一息的受难者，不敢有半点松懈。他们为受难者生而喜，为受难者死而泣，涌现出的感叹事，数不胜数。同时全国兴起了抗震救灾的抗震精神，怀着对灾区人民的祝福，有钱出钱有力出力，你五十我一百，我也捐出了我的压岁钱，默默送出了我的祝福。

奥运会大家都知道吧！这次奥运会首次在我国首都北京举行，庞大的规模。完美的组织向世人展示了中国的风采。奥运会上将我国的文房四宝。四大发明等中国文化一一展现在世人面前。高科技也在开闭幕式得到了充分的运用。本次奥运会的筹办工作及规模是史无前例的，就连奥运会主席也夸北京奥运会是最伟大的一次奥运会。

在续神舟六号的成功发射，9月25日我国的神舟七号飞船得到了胜利发射。不同于神舟六号的是栽人数量从2人升为3人，历史性的出舱活动，跨出了我国航天史上的伟大一步。

我亲身经历的事情给我的感触是很多的，有对于大雪。地震中全国上下万众一心的凝聚力感动，也有对于奥运中国的骄傲，还有对于神七飞天的兴奋，我作为一个中国人感到无比的自毫。世博会即将在我美丽的家园—上海举办。我忠心地祝愿世博会举办成功，我会努力学习，将来为国家的正兴尽绵薄之力。

《和学生一起成长》读后感字作文

与学生一起成长的演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。

我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。

记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。

这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子，有的在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。

想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了五年制数学专业的全部教材，我要了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后知识的关联；同时我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了数学王国的门槛，但我真实地领略到了数学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这一切都是因为我长进了——在教的过程中，我先学，我和学生们一起成长了！

有人说：经验+反思=成长。我的成长体验就是不断地学习。学习的方式，可以是自我磨砺。不断告诫自己要用心地对待工作：上课前要用心，——用心钻研，用心备课；上课时更要用心，——用心讲解，用心观察学生的掌握情况；课后也要用心——用心回顾课堂教学的每一个细节，及时总结得失，修正教学思路，写好授课后记，把教学过程给人启迪的地方写下来，反思成功之举、失败之处、探索之路、智慧之光、学生之见，正是这看似平常却给人深省的课后小记，能帮助我们经常梳理自己的课堂教学，调整自己的教学心态，改进自己的教学方法，提高自己驾驭课堂教学的能力，促使自己获得经验、探索新路、尝试向科研型教师方向发展。

学习的方式，也可以是与同行切磋。取人之长，补己之短，借鉴别人的经验和方法，可以让我们少走弯路，更快进步。现在的我已经明白，借鉴决不是照单全收，更不是机械模仿。借鉴是在别人的基础上，加以创新和改造，形成自己的东西。

学习的方式，还可以是观摩名家课例，与名师交流。网络上有众多名师案例，还有许多名师博客，可以让我们浏览、观摩，更可以直接向名师请教、切磋。名师们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪，使我获益良多。与名师为友，让我这个教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望数学教学的前沿风光。

我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度；我们不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；我们不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心人生毕竟是自己的。一个人怎样看待、设想、规划自己的人生，他就将会拥有一个什么样的人生。美国著名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开，别人是无能为力的。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧。

我的演讲完了，谢谢大家！

我与学生一起成长

清楚地记得，六月二十四号高考查分的日子,我接到同学们的一个个喜讯：

“班主任，我达线啦！”

当时我已得意忘形.作为一所普通中学的艺体班,我班级三十八名同学参加高考,有二十五名同学专业课文化课双达线,这个成绩放在肥西中学,放在肥西三中或许是不足为道的,但是一个农村普通高中,招收的是他们招收剩下的比较差的生源,一些中考只考三四百分的学生,用三年的时间取得这个成绩,就是个奇迹。这个奇迹是三十八位同学用勤奋的汗水和拼搏的斗志换来的；这个奇迹是我们十位授课教师用智慧和爱心换来的。这个奇迹有成功的喜悦，也有失败的遗憾，我班还有五位同学离分数线只差几分，我告诉我的学生我的科任老师们“如果再给我一个月时间，我们能够有三十五个同学达线”。

今年我又担任了班主任，继续干着这最甜蜜的苦差事，我觉得我选择教师这个行业选对了，我只适合当老师；我选择班主任这个岗位选对了，因为我带出来的学生永远是最棒的。我的学生毕业时带走的不仅是成绩，更是带着他们对理想的追求。

一、用爱心唤醒爱。

一个心中有爱的人，才会珍惜其拥有的一切，一个学生心中有爱才会体贴父母，才会理解他们所有的条件来之不易，才会努力的去学习做人，才会努力的成人，才会静下心来学习。

如何让学生心中充满爱，首先要对学生付出爱心，真正的去关心学生。用情感去激励学生，关键一个字就是“爱”即热爱学生，“亲其师才能信其道”教师热爱学生，对学生寄予希望，学生心理上就会得到满足，从而乐于接受班主任的教育和管理。

高一刚建立班级时，我对学生提出三点要求：第一点，就是要有爱心，要尊重父母尊重老师。我对学生这样说：“你们都是来自农村，或许你们的父母不太重视你们的学习，那是因为他们为生活奔波，他们是要为你们提供好的条件学习，在他们心中以为给了你们钱上学是他们的职责，他们在你们不回家的时候吃的都是蔬菜，舍不得吃肉，节省下来等到你们回家的时候再买，他们对你们是很大方的，那是他们做父母的职责。但是你们的职责是什么呢？你们做好了你们的职责了吗？你们的职责就是学习，学习好了或许一时会给你们父母脸上添光彩，最终是你们一辈子的事情，给你的未来美好生活打下好的基础。你们拿着父母的血汗钱，你们的职责就是学习，你们没学好就是不尊重父母，你们上课不认真听讲就是不尊重老师。你们就是个没良心的人，要想学好先学会做人”。

记得高一的一节自习课，班级很乱，还有两个学生在打闹。我在班级的门口看着这一切，同学们都知道犯了错误，这时候我笑嘻嘻的拿出一百元钱问同学们这是什么，他们看到班主任还和他们开玩笑，放松了心情，有的说是一百元，有的说是小红鱼等等，就在这时，我收起笑脸，说：“错，这是你父母的血和汗”“你们来学校拿着父母的血汗钱，不在班级好好学习，你看你们的环境，你看你们的学风，你看你们的斗志，你们有良心吗？你们父母现在在干什么？有的现在还在棉花地里，有的现在还在工厂，都在为你们辛勤的劳作，他们以为你们在学校真的学到了什么知识，错了。你们连最基本的爱你们的父母的良心都没有，我对你们很失望。”一顿打击之后我给我们班级每个同学布置了一个作文题目“写给妈妈的一封信”。从那以后班级有了良好的学风，班级有了一群热爱学习的学生。

教育成功的秘诀，是班主任必备的修养；以爱为根基的情感激励是做好班主任工作的关键。

二、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生。

作为一名班主任，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。相反，如果班主任不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础。对乐于做学生朋友的班主任，有哪个学生不喜欢他呢？作为班主任，自然大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费神却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事。班主任与学生会产生思想观点的不一致，看问题角度不一致，解决问题方式也不一致，于是，许多矛盾便产生了。此时，如果多一点理解，经常想想自己是他们那个年龄时，面对班主任的教诲是怎样一种心态，乐意接受什么样的教育方式，厌恶反感什么样的方式，恐怕就不会埋怨了.班级各项活动要充分放手让学生去做，如：主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生意见，使学生在被尊重的同时，学会尊重别人，从而拉近师生间的距离。如果一切都由班主任一手包办，不尊重学生的意见，不给学生各抒己见和参与班级管理的机会，久而久之，学生便会对班主任产生不信任感，进而导致逆反心理的形成，不利于师生间的情感沟通。

是哪个学校哪个班级的，在学校我也帮助同事做点力所能及的事情。同学们看在眼里学在心里。每个学期，我们学生为食堂义务打扫卫生一次，学生们都无私的奉献着。我们班级是艺术体育班级，老师们有困难了都找我们班级的学生帮忙，2009年我们班级当之无愧的被评为“县级先进班集体”。学生们得到了更多老师的尊重，他们才会对自己提出更加高的要求，会给自己订下更加高的标准，所以我的学生在各个方面都是最棒的。

三、用故事教育学生，做到言传身教。

养成了不好的习惯，以后是不是要慢慢的改正。有时我们老师蹲一下身,弯一下腰,比100句说教好的多。

当然，如何做好高中班主任，学问很大，本人也正在孜孜以求的学习中。今后，在实际工作中我将不断学习，不断地提高、完善。以上只是我三年来的点滴做法，在教书育人的岗位上，我只是一只微不足道的蜜蜂，辛勤地忙碌，不断地摸索，我知道：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

与学生一起成长作文

家，给人一种溫暖，它是大家的唯一定所，是大家的避风港湾。在良好家风的危害下，我身心健康强健地发展着。我家的家风一向以尊敬长辈为主导，自打那一天后，我在妈妈的的身上对我家的家风拥有更刻骨铭心的体会。

有一次，太奶因出现意外负伤，住进了医院。我与妈妈获得信息后，匆匆地吃了早餐，就急急忙忙地赶赴医院。赶到医院病房，我看到太奶的情况下食用一惊！太奶头顶裹着很厚沙布，左手上喊着熟石膏，早已不可以动了，右眼周边发白，统统肿了起來，模样十分恐怖！见到太奶这一模样，我内心也很难过，妈妈赶忙问太奶：“姥姥，您如今觉得如何？”太奶孱弱地说：“许多了，没事儿。”“您用餐了么？”妈妈又忙问。“还没有呢，现在我不饿……”“怎能不想吃饭呢，那样身体好得慢。”妈妈哄着太奶。我帮着支好饭桌，从保温盒里取下饭食。太奶就要用右手用餐，妈妈连忙拿过小勺，端起饭盒给太奶喂食吃。太奶牙不太好，妈妈就耐心地等她渐渐地嚼，害怕喂得太快呛到太奶，目光还充满了关心。

太奶吃过饭后，妈妈交待我好好地陪着太奶，随后拿着饭盒向着厨房洗菜盆走去。就在妈妈过后，一位邻床的家婆对太奶说：“老婆婆，你真命好，孙媳妇对你确实太棒了。”太奶听了，外露了幸福快乐的微笑。

妈妈洗好饭盒又给太奶倒了一杯沸水，并把太奶的药拿了出去。但见妈妈一手握着杯子，一手将药送至太奶的口中，随后连忙让太奶饮水，怕太奶嘴里苦。太奶吃了药后，提前准备睡一觉。妈妈缓缓的为她盖好啦褥子，太奶脸部十分高兴。

多么的溫暖的界面呀！看见精心照料太奶的妈妈，我的心中热烘烘的。“羊有跪乳之恩，鸦有哺育之义。”做儿女的都应当明白孝敬父母。妈妈孝顺太奶的言谈举止深深地文化教育了我，我也要在平时的日常生活多关注和孝敬长辈。

与学生一起成长的演讲稿

我们的女儿叫周x，今年8岁了,上小学二年级。在老师眼里是一个聪明、好学、听话的好学生;在亲戚朋友眼里是一个乖巧、懂事、多才多艺的好孩子;在她的小伙伴眼里是一个细心、开朗、快乐的小女孩;在我们的眼里是一个任性、倔强的小公主。

我曾经问她的班主任张老师：为什么周颖在学校和外面朋友面前表现得很好，大家都夸她很不错，在家里却很任性呢?我们也在思考，从她上学到现在这几年我们怎样与孩子的沟通交流的，原来我们一直在坚持对待孩子教育的一种方式。那就是我们在平时晚上基本会有一个人监督引导孩子的作业学习;在周末鼓励她和朋友的孩子一起去玩，在与小朋友玩的过程中发生了争吵时，我们会不管她让她们自己解决，过后会与她一起分析争吵的原因，以正确的态度去对待;她很喜欢学习舞蹈，参加过各种比赛，遇到各种她认为不公平的事情，会抱怨，我们每一次都会告诉她：你已经表现得很好，要取得好的成绩，不但要自己做好，团队合作非常重要，每一个人都是团队的主角。在生活中、在学习上我们不放过可以给她表扬、肯定她的机会，让她在表扬中看到自己的长处和优点，激励其进步和自信，而且对她的行为起到引导作用。

我们一切努力教育，目的就是希望她长大做一个好人、做一个善良的人。

与学生一起成长作文

我怀着一颗忐忑不安的心，将刚满六岁的女儿送到了清水塘第三小学，站在校门口看着女儿那远去的小身板，心中充满了担心与不舍。她找得到教室吗？会在学校受欺负吗？上课会认真吗？一连串的疑问，让我真想紧紧的跟在她的左右，时刻守护着她。

一年级新生入学是女儿人生旅途中第一个转折点，从这一天开始，她要适应从幼儿园到小学生心态和习惯的改变，以及老师、同学和学校环境的改变。她能行吗？通过一个多月的学习，我发现女儿很喜欢学校，每个星期六都盼望着星期一的到来，这点让我很欣慰，看来她在学校是快乐的，也很快的融入了这个新环境，这与学校的教学理念、老师的教学方式有着莫大的关系。

一天女儿回来很自豪的告诉我，今天的班级上课叫“起立”都是她叫的，同时班主任老师在作业本上也留言表扬了她声音洪亮，这对女儿而言是莫大的鼓舞，我大大的表扬了她，也时刻记着老师说的话，表扬不一定要用物质，一个拥抱、一句话足矣，物质奖励需用在她取得了大的成就时。女儿在学拼音上遇到了不少的阻力，我与老师交流了女儿学拼音的难处，班主任老师马上上传了一套一年级每课拼音练习，还有一套拼音练习册的音频文件还是老师自已一册一册拼读并录制下来的。

我很高兴选择了清水塘第三小学，很高兴遇到了这么好的校长和老师，还有个这么好的班级，感觉女儿长大了，自理能力更强了，还有幸第一批加入少先队员，我感谢学校、感谢校长、感谢老师，把孩子交给你们，我很放心。在你们的辛勤教育下，孩子们会茁壮成长，长成参天大树，成为祖国的栋梁之材。

一起成长作文

我们都是祖国的花朵，有些花朵沐浴着阳光，但有些花朵却经历着风吹雨打。

2008年5月12日，一个再平常不过的日子， 可一场突如其来的地震，使一座座楼房瞬间化为废墟，多少鲜活的生命被埋在下方。几座教学楼摇摇欲坠，可能在顷刻间倒塌。人们简直惊呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母亲保护着的孩子，更应该珍惜生命，好好地活下去。

我一直在想可以为你们做些什么。当学校举行了捐款仪式时，我毫不犹豫地捐出了零用钱，虽然只有一点点，但这是我的一片心意，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样回到宽敞明亮的教室里学习，你们也是祖国的花朵。希望你们面对天灾能顽强地挺过去。我相信，你们一定可以，因为全国人民都在帮助你们。

我们同在蓝天下。灾区人民虽然遭遇了天灾，但他们学会了坚强，也表现出全国人民互助互爱的精神。救助是一时的，路终究还是要靠自己走下去。我们都希望他们能够走出阴影，像其他地区的孩子一样，快乐，健康的成长。

有时候，家长对祖国的花朵有时太过于溺爱，让他们变成了家中“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”“小公主”，对父母充满依赖，我认为还不如让花朵自由的成长。我们不要做温室里的花朵，我们要做大自然里的参天大树！

朋友们，让我们一起健康、快乐的成长！

一起成长作文

俗话说得好："活到老，学到老！"这话用在爷。爷身上一点也没错，爷爷虽然一年过花甲，可我却觉得他一点也不老！

小时侯，爷爷教我学走路。我抓着爷爷的裤脚，一颠一颠地向前移动。爷爷告诉我："每走一步，都是大收获。"爷爷提着我的手臂，让我先迈左腿，再迈右腿，这样一步一步地挪动，虽然我还不能领略走路的要领，可在爷爷的认真"调教"下，我一岁多，就会走路了。

上幼儿园了，爷爷教我写自己的名字。爷爷手握一支毛笔，沾了沾墨水，一笔一画地写出我的名字，他拿出一支小毛笔，叫我握在手里，先教我写了姓，爷爷下笔有力，字体大又美观，而我呢？写的字歪歪扭扭，一个字写了一大张纸，爷爷看着我摇摇头，告诉我：“写字时一定不能分心，这样才能让写了来的字优美流畅！”于是，我集中注意力，握着笔，认真地写了起来，一笔、一画。我把自己溶入字的意境，完全沉浸在书写的世界中。爷爷看完我后来写的字说：“你看，只要掌握技巧，并且努力练习，写出来的字不就漂亮多了吗？所以人，不管做任何事，只要认真做，努力做，就一定能成功。”我听了连连点头，爷爷说的确实有道理。我明白，这其实寄托着爷爷对我的厚望。嗯，我一定不能辜负爷爷对我的期望。

一起成长

纤细的阳光一缕缕穿过淡淡的云雾，就像一丝丝金色的线，轻轻透过薄薄的纱，缝织一个明媚的梦。一切都苏醒了，在美丽光环下蕴藏着生命的强盛。

柳条柔柔的拂动。青翠欲滴的嫩芽，串在枝条上。她就要长成绿叶，神气的在枝条上扭动着油绿的体态，卖弄着她那醉人的美。每当春风轻轻拂过，那小芽好像又长大了一些，快乐的在春风中舞蹈。春天，就是这样快乐。

也许，成长就该如此简单，在快乐中跳舞长大。

转眼间，大片大片柳叶拥挤在枝头，做成一把大绿伞。伞下，潮湿的幽绿围出一片阴凉。其间蝴蝶忙着打闹，蜜蜂忙着追逐，一个夏天，就在这样热热闹闹中一天天度过。花儿五彩斑斓，红扑扑的小脸洋溢着喜庆，白嫩嫩的面容透着温柔与可爱。他们小时候都是一粒粒不起眼的种子，带着各自酝酿的梦，在同一个夏天灿烂。夏天，又是这样辉煌。

也许，成长就该如此，在平淡中，在默默中，却又仿佛在一瞬间开出最美的花。

一起成长

在秋高气爽，丹桂飘香的季节里，我们六年级去参观市新动物园。它位于市区健康西路，园区东西长2700米，南北宽450米，有11个分区，共投资1.5亿元。

我们首先到两栖爬行动物馆看了黄金大蟒蛇、狡猾的变色龙、贪睡的鳄鱼、缩头缩脑的海龟……随着人们的涌流我们来到象鼻山，这头亚洲象和我同龄都是12岁，但它健壮的腿比我腰还粗，我们给它起了个美名叫“壮壮”，它听了高兴地直翘长鼻子。这时我们听到斑马和野驴的欢叫声，好像是在欢迎我们，不少同学给他们拍了照片。来到河马池，饲养员说脾气暴躁的河马一天得伺候它100多斤的草料，好大的胃口呀！令我感到惊讶的是，想象中的凶猛大老虎此时此刻是如此温顺的趴在那休息，对我们的热情欢呼浑然不觉，真是“老虎不发威好像是病猫了”！终于看到我最喜爱的孔雀了，白色的、绿色的、花色的，好多呀！它们昂首挺胸，张开金光闪闪的雨伞似的大尾巴，骄傲地走着模特步，炫耀自己的美丽，博得大家一阵阵热烈的掌声。最后看到大袋鼠和小袋鼠相亲相爱玩耍时，我不禁想起妈妈平时给予我的关爱和教诲，于是立即发短信给出差的妈妈“祝您一路平安！一生安康！”

夕阳西下，我们和动物们依依惜别，祝动物园们在新家园过得舒心，玩得开心！愿我们永远都是好朋友，一起健康快乐成长！

一起成长作文

如果你问我，你最喜欢那个城市，我会情不自禁的回答到：我的故乡——德阳。德阳在我的心中有着神圣的地位，不仅因为它是养育我的地方，更是因为它近几年日新日异的变化，那么美丽、那么可爱，简直就是一颗闪亮的明珠。

当你走在绵远河的东桥上享受着漫步的舒适和愉悦时，你不会想到昔日的东大桥是什么样子。当老德阳人不会忘记，昔日绵远河河上，就只有这么一座东桥，它只有现在一半那么宽，而且上面的路还是凹凸不平，既不整洁，更不漂亮，一遇到逢场天和节假日，桥上便会形成车的长龙，人的.长龙。

德阳建市以后，随着经济的发展，党政府把城市建设放在了首要地位，不仅将东桥加宽了一倍，还在清澈的绵远河上新修了四座更加宽畅、整洁、造型别致的桥，如色彩美丽的“彩虹桥”，造型独特的“珠大桥”，长长的“岷大桥”，壮观的“黄河大桥”，这不仅给东西两岸的人们带来了极大的方便。更给美丽的德阳增添了一道亮丽的风景。

当你走在宽畅的德阳街道上，穿梭于华丽、壮观、美丽的大厦之间时，你会感到德阳这些年发生了翻天覆地的变化。昔日，德阳陈旧的瓦房遍布城区，道路狭窄，凹凸，一下雨满脚泥泞，晴天汽车、自行车走过便会尘土飞扬，到了过节，街道上人们摩肩接踵，空气污浊不堪。可是现在却是大道交错，一栋栋大厦拔地而起，造型各异，相互搭配的十分和谐。

而且现在我们还有了一流的体育馆，那里经常会举行一些比赛和活动，大大地丰富了人们的业余生活。全健身也能落实，不信？你去走一走。随处可见男女老少在那里锻炼身体。

德阳还有西南第一高电视发射塔。说它又让我想到了昔日的德阳，那时人们都看的是黑白电视，由于电视发射塔的功率小，偏僻的农村收看效果非常差。现在，有了先进的电视发射塔，每家都可以收到三、四十个台。

德阳的变化说也说不尽，道也说不完，它犹如一颗闪亮的明珠，在美丽、富饶的川西平原上，闪耀着夺目的光芒。

我爱你，美丽的德阳！

一起成长作文

文明而严谨，勤奋而成功。

这是我们学校的校训。

文明意味着谈论文明。对自己要严格。真诚地，认真地。勤奋是成为有用之人的唯一途径。如果你想成功，你认为除了勤奋还有其他方法吗？勤奋以前对我来说是一项困难的任务，真的太难了。因为在正常的生活中，有许多事情对我来说很有趣，它们不断地召唤我、吸引我，经常让我失去自我控制，不由自主地去玩。但是在接下来的三年里，我会提高我的控制力，永远不会失去理智。

我将严格要求我自己，学校的校训，陪伴我三年。

校训，陪我成长。同样，好习惯伴随我成长。

有时候，我会把我浑浊的船帆拉直，在深邃的大海上架桥，我相信......

严格的文明、勤奋和成功......

事实上，我也想问你，你的座右铭是什么？有什么意义？这是我们的`校训，第54中学的校训，也是伴随我成长的校训。

虽然只有几个简单的单词，甚至几个单词，但有时它会给学生很大的目标和努力，这就是校训的含义。

我会尽力的。

我愿意为此努力工作。

那么，你呢？

一起成长作文

我想告诉大家一个秘密，我呀，今年刚刚8岁。8岁的我却有了8年的奥运情结。

我在上幼儿园的时候。幼儿园里就有好多迎接奥运的壁画，老师还领着我们画奥运的五环，画五个奥运福娃。小小的我感觉到奥运总是在我身边，在我的呼吸里，在我的心窝里。可是奥运是什么？我还不清楚。于是，就去问老师。老师摸着我的头，说：“奥运那是世界各国人民的体育盛会。我们的祖国在努力了多年后，终于申奥成功了，这是全中国人民的自豪和骄傲啊！。每一个中国人都应该为奥运会尽一份心，出一把力。我疑惑地问：那我，能为奥运做些什么呢？老师笑一笑说，说你们还小。只要乖乖听话，健康成长，好好学习，天天向上，就是为奥运尽力了。懂了吗？我和我的小朋友们一起重重地点了点头。可是我觉得奥运还是一个神奇的梦，一个看得到却够不到的神奇的梦。

再后来，我成了一名小学生。在与日俱浓的`奥运氛围里，我开始关心奥运的每一个信息。我知道奥运会的主赛场叫鸟巢，那是一座非常好看非常壮观的建筑。我还知道了水立方，那是奥运健儿游泳的地方，浅蓝色的馆体像水晶一样荡漾着荧荧的光芒。我还知道，让马儿跳舞的马术比赛在香港举行，帆船健将会在青岛大显神通。这些，我都非常非常地向往啊。可是我知道，我很小，我真的不能像大人那样为北京奥运贡献力量，可是我却记住了老师的话：乖乖听话，健康成长，好好学习，天天向上！我还记住了奥运的精神：更快，更高，更强。于是，我学会了尊重老师，团结同学，养成了文明礼貌的好习惯，不说粗话，不乱丢垃圾，不践踏草坪，积极参加体育锻炼，有了病，还做到了打针不哭呢。

前几天，老师说，“心系奥运、健康成长”主题征文比赛就要开始了，我的心就动了。这不就是我心里一直这样想的吗？于是，今天，8岁的卢扬就在这里，向大家讲述了我与生俱来的奥运情。

一起成长歌词

1968年7月13日出生于北京。

1994年加入黑豹乐队，并重新演唱单曲《光芒之神》，收录在由日本jvc唱片公司重新缩混后的黑豹乐队专辑《光芒之神》内。

1996年1998年，先后参与录制黑豹乐队专辑《无是无非》和《不能让我的烦恼没机会表白》。

2000年参与推出黑豹乐队单曲《没有你》。

2004年参与推出黑豹乐队专辑《黑豹v》。

2005年宣布退出黑豹乐队，并另组秦俑乐队。

2006年推出个人单曲《远航》。

2013年6月26日发行个人专辑《一起长大》。

2014年携子参加中央电视台《出彩中国人》节目。

2014年携子参加中央电视台《开学第一课》节目。

和树一起成长

十七年前，我悄然来到这个世界。对于我的家庭来说，算是一个不大的惊喜吧。也正因为如此，从那时起，我也便成了亲戚们关注的焦点。

我的生日两天后便是植树节，所以那天奶奶破天荒地在院子的花坛里种了一颗石榴树，当然是为了纪念我的降生吧！只是谁也为明白当时为什么种的是石榴树，不是苹果树抑或是别的什么，现在回想，可能是当时觉得石榴树比较好种些吧，而且结出来的石榴更容易哄小孩，一颗颗晶莹剔透的石榴看着就十分诱人，更不用说放在嘴里细细品尝了。

上面这些都是我长大后的想法了。而我对于那颗石榴树的印象最深处是施肥。当然不是农作物化肥啦，小的时候耍小便都是随地解决的，那时并不懂得注意文明形象什么的，所以每当自己有尿意时都会给那树慷慨地献上自己的'童子尿。

也正是得益于我辛勤地“灌溉”，小树成长得十分迅速，而我在父母的抚养下，也茁壮成长。

等到上幼儿园以后，便不再住在奶奶家了，所以也很少有机会看到那颗石榴树，只是偶尔回奶奶家的时候会去摘两颗石榴吃吃，不管它是否熟了，只是为了吃着玩儿。

当我十三岁的时候，我的身高已经超过了树高，当时我是兴奋异常。在我看来，这绝对说明我已经长大了，是一个小大人了，父母亲得知后也点头称是，说我确实是一个小大人了，以后要更加懂事了。从此，我能自己动手去摘石榴了，终于可以自己动手做自己想做的事了。

当妹妹降生后，树上的石榴也大部分进入了她的嘴里，一来我对石榴也没了新鲜感，况且大街上随处都可以买到，我能明显感觉到她比我“蛮横”的多，只要她想吃时，不管树上有没有，都得要，无奈之中，奶奶只好上街去买来给她吃。我小时候没这么好的待遇。或者说我小时候挺乖的，不会提出这么无理的要求吧。

所以，我经常对妹妹说你比我幸福，而她还不能真正懂得幸福的含义。我就告诉她，快乐就是幸福。

一颗伴我成长的石榴树，让我们体验到了简单快乐的幸福。

2下一页。

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一起成长作文

那年冬天，父亲搬来一颗海棠树。

我打量了它一番：半米高的样子，那妖嫩的花苞就似鲜红的血珠，令人见而欣喜。

我凑近嗅了嗅，咦？没有任何味道，既无香味，也无臭味。

父亲笑了笑，说：“别闻了，海棠是无香的，正如张爱玲的‘海棠无香’一样。”

我望着一棵弱不禁风的海棠树，可又是那么令人怜爱。从此，我每天给它浇水，看着它渐渐长高。伴随着岁月流逝的脚步，它也渐渐不再弱不禁风了，不再是风一吹过，花瓣就要飘零而下了。我想：可能是那飘零而下的花瓣，给了海棠花生长的勇气吧。这真应就了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

春天，我期待它冒出根根新芽，夏天我期盼它长出花苞，秋天我感受它绽放后的欣喜，冬天我陶醉于它妖艳的美丽。

次日醒来，惊异地发现海棠树依旧是安然无恙，虽然四周落了点儿小花瓣。此情此景，令我无不觉得海棠树散发着一种古典的香味，是无形的，无味的。我这才知道，海棠就如梅花，也是不畏严寒的。

但是，海棠无香，虽然低调，但还是遮掩不住它那几分美丽。

海棠无香，但依然娇艳美丽。

海棠无香，但还是令人喜爱异常。

如果让海棠选择，那又是什么香适合海棠呢？

一起成长诗歌

那也不能怪我们。

小有小的道理。

2

未来的路还很长的路。

脚踏实地慢慢走。

不放过每一处路边风景。

留住每一份内心的感动。

3

坎坷崎岖，充满不可预知性。

美丽无比，却也不乏诱惑。

愿我们把握好时机。

4

路边的野草。

虽然不怎么显眼。

但她却有他顽强的生命力。

令我们赞叹不已。

5

也许只有平凡。

才最有味道。

世间的伟大都源于平凡。

精源于细。

6

我小时候。

总想着长大后实现自己的梦想。

却不知自己离梦有多么遥远。

无知的时代总是令人怀念。

7

记得那时。

我总是喜欢做无谓的牺牲。

认为那样做才是对的。

因此被母亲数落了好多。

8

也许。

长大后我们才懂得。

失去后才懂得珍惜。

慢慢长大才懂得品味。

9

时间公平公正。

错过的就不会再来。

那时觉得最烦的唠叨生。

也会成为永远的怀念。

10。

每个人背后都渴望成功。

成功，便成为了一个梦。

最支持你实现它的。

是自己的父母。

11。

当梦实现了。

你便成功了。

最高兴的是支持你的父母。

看到他们皱纹里挤出的笑容。

我笑了。

12。

我们可能永远不知道。

在我们长大的背后。

付出最多，期盼最大的。

是我们的父母。

13。

可怜天下父母心。

在子女成功的背后。

少不了父母的支持。

可他们的子女却知道多少。

14。

我的父母是朴实无华的农民。

拥有世间最美好的心灵。

过着世间最平凡的生活。

亲近这美好的大自然。

15。

每天看日出日落。

听鸡鸭鹅的叫声。

品农家生活的酸甜苦辣。

平平凡凡过着一生。

16。

记忆中的那一天。

一阵风席卷来春意。

我嗅着甜甜的春香。

知道春来了。

17。

一夜过后。

柳条变软了。

瞅着瞅着便长出了新芽。

呵呵春真奇妙。

18。

我兴奋地跑回家。

一路跌跌撞撞。

但我满心欢喜。

焦急着不由得加快了步伐。

19。

到家后。

顾不上喝妈妈递过来温水。

便告诉她我的奇妙见闻。

妈妈便说这傻孩子。

20。

不知道着急长大的我们。

是不是。

也同我忘了。

那只在童年的傻傻的自己。

21。

长大是很令人兴奋地。

可遗忘了路线。

是令人遗憾的'。

长大却不忘本。

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一起成长作文

我今年十岁了！一直以来，十岁对我来说都觉得好遥远，在我的记忆中，十岁就好比一个分界线。而2008年，对于我来说是有着特别意义的一年，即是中国的奥运年，又是我们怀化市建市十周年，而我正好也十岁了。

让怀化这个火车拖来的城市成为了西南地区最繁华的城市。”

在我出生时，父母亲曾租住在只有几十平米的小屋里，父母的工资仅够我们一家的生活开销。后来在同年11月怀化由地级正式升为市。而正在是这样，随着一日千里的跃进速度，贫穷的怀化正在悄悄地改变着她的模样：一座座高楼拔地而起，巍然屹立，闪烁着无限的魅力；一条条宽阔的大道蜿蜒飘逸。随着一个以铁路、公路、航空、水运为主要交通运输的不断形成，让一个地处大湘西边远山区的地级城市，用10年时间把它建成了一座现代化的新城市。

就拿香州广场来说吧！那里曾是杂草丛生，污水横溢，是一片令人厌恶的废墟。而今，却成了一个漂亮休闲场所。以前的太平溪完全就是一条臭水沟，现在也变成一条清澈的小溪。而今天美丽的住宅小区--天龙御苑、教师新苑、牡丹花园、世纪花园……都以不同的`建筑风格闪烁它美丽的光彩，吸引着来自四面八方的创造者，他们用自已勤劳与智慧，在这里安居乐业。为年轻的怀化的成长，添砖加瓦。

而我的家庭也和其它很多家庭一样都发生了翻天覆地的变化。我的父母，为了让我能够上最好的学校，在环境最优越、最繁华的市区买了新房。那时我不到两岁，美丽的新家成了我的乐园。我常常在家附近的休闲广场滑滑梯，坐翘翘板，坐“玩具火车”……快乐的童年生活永远留在我的记忆里。

同时我和怀化就好像一对孪生兄弟，一起在成长。现在我十岁了，在我知识的“宝库”中应该更加得到充实。我不会再让错误和玩皮占据我头脑中的空间，要用优点将错误赶走，取长补短，为腾出空间来接受更多、更深、更有用的知识。把怀化建设得更加美丽、繁华。