社区开展暑期青少年活动方案文章(热门14篇)

时间:2023-11-27 09:30:41 作者:曼珠

在活动方案中,我们可以设定一些具体的指标和评估标准,以评估活动的效果和实施情况。希望大家在编写活动方案时能够通过这些范文获得灵感和启发,提高方案的质量和实效。

社区青少年暑期活动方案

民族团结是发展进步的基石,按照上级要求,根据我校“小手拉大手,通过个体间的民族团结延伸到家庭并辐射到社会”的民族团结工作思路,特制订暑期民族团结教育活动方案,以全校民族团结“手拉手”“结对子”工作更上一个台阶,具体方案如下:

团结,和谐,进步。

20xx年7月7日。

xx县第一中学全体师生。

学生以班级为单位教师以年级组为单位开展活动。

学生活动:由手拉手班级班主任具体负责。组织手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本书、讲故事大赛等活动。

教师活动:由两名年级主任具体负责。处室工作人员回任教年级开展活动。开展联欢会,结对子对象互赠纪念品、教学经验交流会等形式增进教师民族团结。

活动留存照片或视频,请各班主任、年级主任及时采集资料,撰写500字以内活动信息(电子版),信息包含活动时间、地点、活动形式、参与人数、活动开展过程。请各年级主任将活动材料统一收集,于7月10日前发送至团委xx邮箱。

请全体师生高度重视,自觉完成,年级主任统筹安排,为新疆的长治久安贡献力量。

社区开展暑期青少年活动方案

一、活动目的:

为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

二、活动主题:

七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂。

三、活动意义:

让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。

四、活动对象:

辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)。

五、活动时间:20xx年8月9日上午9:00。

六、活动地点:社区“七彩儿童驿站”

七、活动项目:

2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

社区开展暑期夏令营活动方案

旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力,暑假夏令营活动方案。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教内容丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作能力。活动特色:

1、寓教于乐,外出采访与培训相结合。

2、一线资深记者、主持人亲临执教。

3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩。

社区开展暑期夏令营活动方案

活动特色:

1、寓教于乐,外出采访与培训相结合。

2、一线资深记者、主持人亲临执教。

3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩。

4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力。

训练对象:

阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生。

开营地点:

新世界小记者教育基地。

开营时间:

第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。

具体安排:

下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流。

第二天上午:健康体能训练,军训。

下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识。

晚上:兴趣特长大比拼。

第三天上午:健康体能训练,军训。

下午:一线记者讲授新闻摄影知识。

晚上:奥运故事会。

第四天上午:健康体能训练,军训。

下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识。

晚上:电影赏析。

第五天上午:健康体能训练,军训。

下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座。

晚上:奥运知识培训。

第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流。

下午:奥运实战英语训练。

晚上:精彩奥运比赛回顾。

第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)。

下午:健身教育表演。

晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导。

第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写。

晚上:兴趣图书阅览。

第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫。

下午:小组活动,体验团队合作游戏。

晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧。

第十一天。

上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导。

下午:奥运历史介绍。

晚上:朗诵比赛。

第十二天。

上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程。

晚上:形体训练。

第十三天。

上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦。

下午:健身大展示,体育比赛。

晚上:优秀作文赏析。

第十四天。

第十五天。

上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等。

下午:演讲与口才。

晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等。

第十六天。

上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念。

下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营。

更多热门。

社区开展暑期夏令营活动方案

少先队一致以队活动为主要渠道,开展好社区少先队活动是培养学生良好的社会交往和社会实践能力的好帮手,同时适时有效地给孩子们提供课外活动的场所,让他们走出校园以后有一个安全有有趣的去处,是我们开展少先队社区活动的主要目的。

通过成立“少先队活动之家”,努力推进少先队的社区活动,充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中,体验其中的乐趣,锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。

案例:一、“七一听党史”爱国讲座进社区。

活动时间:7月1日(周六)。

活动地点:社区活动室。

活动目的:结合“七一”这个特殊的日子,为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。

活动过程:

1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。

2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。

3、设计开展体验活动。

二、“劳动光荣”――我能行活动时间:7月8日。

活动地点:社区活动室及新石社区。

活动目的:结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点,制定活动,做到内容连贯性,操作可行性,实践社会性。增进队员们服务人民的意识。

活动过程:

1、五分钟劳动岗,保护身边环境;。

2、服务社区,服务居民,培养劳动的习惯。

3、社会考察,社区特点自行发掘的,

三、维护环境,共建绿色家园。

活动时间:7月15日活动地点:社区活动室及新石社区。

活动目的:将环保行动带入社区,用我们的小手拉大手,共同维护社区环境,培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中,更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。

活动过程:制定环保细则:

队名行动任务评价机制“护绿”小队维护花草、树木和绿地。

护绿章“环卫”小队打扫环境卫生,维护小区环境。

环卫章“清除”小队清除小广告、小标语和粘贴画。

清除章四、“家队沟通”――进社区。活动时间:7月22日。

活动地点:社区活动室。

活动目的:现在的队员和家长每周沟通较少,通过建立社区家队沟通日,通过小手携大手,大手牵小手,共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。

活动过程:

1、母子交流、家家乐文化展示。

2、少先队知识家庭学习竞赛。

3、热点话题讨论,增进沟通。

五、寻访军人艰苦奋斗的足迹。

活动时间:8月1日活动地点:社区活动室。

活动目的:结合八一建军,组织队员们追寻军人艰苦奋斗的足迹。从而培养和提高孩子们意识。

活动过程:

1、邀请我社区内的老军人讲讲当年的故事。

2、畅谈感受。

3、文艺演出献给军人爷爷。

六、法制讲座进社区,遵纪守法最光荣。

活动时间:8月8日活动地点:社区活动室。

活动目的:使少先队员们在讲法、学法、宣传法、防止青少年犯法的体验教育中开展活动,增强了队员们的法律意识。

活动过程:

1、邀请我校的法制副校长――史永忠来到“红领巾”之家。

2、互问互答,解决有关问题。

3、分析案例,做到知法、守法。

七、诚信小队在行动。

活动时间:8月15日活动地点:社区活动室及新石社区。

活动目的:诚信,自古有之,中华民族文化之精华。从小培养孩子们做一名诚实守信的人,是我们教育的根本。让诚信深深刻在脑海中,体现在言行举止之中,真正做到诚信待人,言行一致。

活动过程:

1、诚信故事大家讲。从古代到现代“诚信故事”听我说。

2、做一件诚信小事。

3、小小辩论赛“讲诚信吃不吃亏”。八.爱心入社区,关爱你、我、他。

活动时间:8月22日活动地点:社区活动室。

活动目的:以培养学生关爱他人,学会与他人交往,进一步开展爱心助他人的行动,让我们的爱心之花开遍社区。汇报暑假中的社区活动。

1、说说自己结实的好朋友(包括校外辅导员)。能够真心相处,处处为他人着想。

2、合作完成社区活动,参与居民互助行动(如:帮扶贫困家庭)。

3、到敬老院、福利院开展公益活动。

社区开展暑期夏令营活动方案

活动时间:6月27日――7月1日。

活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。

参与人员:学校1――5年级学生(坚持学生自愿的原则)。

领导小组:

副营长:

成员:

活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、

烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,

观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育。

活动,让学生感悟伟大的`红岩精神,激发学生的爱国之情。

(校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。

2――5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。

具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50―10:

20后段为10:20―11:50;7月1日上午,8:50―10:20继。

续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。

中途校外活动一天半;

一年级。

27日上午???前段1――9思维训练。后段看电影。

28日全天??上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。

村,回校放学(一年级不住校)。

29日上午?参观三峡博物馆。

10:30―11:106、7班11:20―12:008、9班。其它时间各班观看科幻片。

1日上午???前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。

二、五年级。

27日全天??上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。

村,晚上住校。

28日上午?参观三峡博物馆。

29日上午?前段二年级:3――6班思维训练,1、2班游泳(8:50―9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50――10:10)。

后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3―6班(9:50―10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50―11:50??5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

30日上午?前段二年级看电影。五年级体育锻炼。

后段五年级看电影。二年级3――6班上网或看科幻片,1、2班思训。

1日上午???前段二年级:体育锻炼。五年级:1――3看科幻,4、5班游泳(8:50―9:50)。

后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1―3班游泳。

9:50―10:501、2班游泳,3班教室等候;10:50―11:50。

3班游泳。4、5班参加散学典礼。

三、四年级。

27日上午??前段三年级:3――6班思维训练,1、2班游泳(8:50―9:50)。四年级:1――3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。

后段四年级看电影(10:20―11:50)。三年级:1―2班上网或看科幻片、3―6班游泳。(9:50―10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50―11:50??5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

28日上午??前段,四年级1―3班思维训练,4、5班游泳(8:50―9:50)。三年级:3――6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。

社区青少年暑期活动方案活动方案

认真贯彻、落实《中共xx区委、xx区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及xx年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。

二、活动主题。

“培养现代化素质,争做文明好公民。”

三、活动时间。

7月上旬——8月下旬。

四、活动内容。

1、优秀大学生社会实践活动;

2、青少年科普知识学习——科普一日游;

3、青少年禁毒宣传教育活动;

4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);

5、李光华七夕公仔培训班;

6、革命传统一日游。

五、具体要求。

1、优秀大学生社会实践活动。

xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。

活动时间:7月上旬——8月下旬;

由街团工委负责落实,党政办公室协助。

2、科普一日游。

活动目的:通过参观科学技术园地,使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新,创出活力,创出生机,以此为青少年创造一个良好的社会氛围。

活动形式:家长自费与街道补贴相结合。

参加人员:辖内9-15岁学生。

活动时间:8月上旬。

活动路线:xx地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

报名时间:7月10日开始。

由街科协负责落实,文化站协助。

3、青少年禁毒宣传教育活动;

活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的.社会氛围。

参加人员:辖内8-18岁学生。

活动时间:7月下旬。

由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。

4、青少年知识竞赛。

活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。

活动时间:8月上旬。

活动地点:街二楼会议室。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

奖项设置:一等奖。

(3人);二等奖。

(3人);三等奖。

(3人);

组织奖若干名。

由司法所负责落实,文化站协助。

5、李光华七夕公仔培训班。

活动目的:为弘扬民间艺术,抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。

活动时间:7月上旬。

(四个半天)。

参加人员:辖内9-14岁学生。

活动地点:街二楼xx艺术工作室。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

文化站负责落实。

6、革命传统一日游。

活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。

活动时间:8月上旬。

其它事项:另行通知。

文化站负责落实。

六、经费预算:

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。

社区青少年暑期活动方案活动方案

一、活动目的、意义:通过本次活动,让社区青少年放下沉重的学习负担,体验轻松、快乐的暑假生活,感受和谐美好的社区氛围,同时也让社区家长及孩子们了解社区青少年事务工作站是青少年朋友们成长的乐园,在这里有丰富多彩、内容新颖的各项活动等待与朋友们一同分享。

二、主办单位:共青团泉州市委员会。

共青团丰泽区委员会。

丰泽社区。

承办单位:泉州市青少年事务中心丰泽社区工作站华侨大学第十期人才学校。

三、活动时间:7月25日——7月31日。

四、报名电话:22312355,联系人:赵瑜。

五、活动内容:分为四个部分。

第一部分(广场文化):连续一周每晚1—2个小时广场休闲文化。主要有:趣味团体游戏、撞击少儿心声、少儿游戏挑战、现学手工制作、丢沙包大赛、少儿才艺展示、革命影片放映等。

第二部分(海丝文化):通过组织社区青少年朋友们外出学习参观,了解泉州作为“海上丝绸之路”的.起点,中西方文化在这里聚集、交汇、融合,形成的独具魅力的“海丝”文化。

第三部分(军营文化):在“八一”建军节来临前夕,组织社区。

青少年与辖区部队官兵开展联谊活动,通过参观军营引导孩子们养成严谨、认真的作风;通过包馄饨、饺子、汤团等活动拉近军地朋友的友谊;通过才艺表演体现鱼水情深。

第四部分(社区文化):丰泽社区作为“全国文化先进社区”、“全省文明社区”及“全省未成年人零犯罪社区”,有着和谐、美好的社区文化。通过组织“红色天使”、“绿色天使”行动等志愿服务活动,更好地诠释丰泽社区独特的社区文化。

社区开展暑期夏令营活动方案

“让我们一起播下文明的种子”

一、总策划:福州市潘墩中心小学暑期工作小组。

二、活动领导小组名单。

总负责:林兆星(87196096)。

成员:曾晓凯韩信学包冬英周仕斌。

张丽铭余群莲陈婷薛灵芝。

陈颖宋雪梅。

三、指导思想:

围绕提高青少年学生的全面素质这一核心,加快少年儿童社会化进程为目标,面向全体少年儿童,充分发挥少先队员自我教育的主动性和积极性,开展立足学校、依托农村社区、面向社会的夏令营活动。

我们根据市、区《暑期工作意见》的精神,落实“我是文明小使者”的青少年教育,以“让我们一起播下文明的种子”为主题,因地制宜,开展暑期夏令营活动。通过组织学生走进社区、走进社会,用自己的眼睛去观察,用自己的文字去记录,用自己的大脑去分析感悟,共同播下文明的种子,一起感受和体验优秀民族文化。

同时在暑期中,加强对少先队员的安全意识教育,让学生真正度过一个充实、愉快、健康、有益、安全的假期。

四、活动的组织形式:

以住所就近和自由组合为原则,发挥学生们的主动性、积极性、创造性。在班主任老师的调配下,组成暑期活动小组(每个组5—10人左右为宜)集中学校或相应的活动场所,开展相关的活动。家远的同学在家中参与完成相关活动。不定期向指导老师反馈活动情况,以便教师及时调控活动的进程。

五、活动时间:

从7月3日至7月15日,其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日为全体师生集中活动时间。

六、活动内容:

第一部分:体验夏令营。

以班级为单位,由各中队辅导员负责组织,全体同学自主参与完成的内容,返校日把作品及相关的表格交给中队辅导员。

感恩营——感恩“家庭、学校、社会”

1、感恩“家庭”(低年级)。

暑期为父母分担力所能及的家务事;为父母梳头、洗脚;对父母说贴心的话。(父母给孩子的表现写一些评语。)。

2、感恩“学校”(中年级)。

暑期为学校出一份力;给学校提一些建设性的意见或建议;感谢老师对自己的教导。

3、感恩“社会”(高年级)。

了解所在社区(村落)的新旧变化,为社区(村落)做一些好事(打扫卫生、植树种花等)。

关爱营——关爱灾区儿童盼望两岸统一。

1、关爱灾区儿童。

引导学生密切关注四川地震灾区的援助和重建情况,给灾区的小朋友力所能及的安慰和帮助。主动关心来仓山就读的灾区小伙伴的生活和学习状况,给予热情的帮助,组织学生填写“手拉手友情卡。”

2、盼望两岸统一。

充分了解传婧姑的生平。通过办手抄报等方式,传承民族文化和信仰。促进两岸青少年进一步的交往。

传承营——弘扬经典国学文化。

1、每个学生利用暑期时间,有选择性地积累古诗词。

2、背诵《三字经》和《新三字经》中的片段。

3、做一份有关国学的读书笔记。

第二部分:主题夏令分营。

主题一祖国发展我成长指导教师:韩信学余群莲。

研究内容:

1、东部新城的建设;。

2、海西展览城的建设。

3、潘墩村道路建设进程。

(以上3项内容均结合“小照片、大变化”同背景拍照进行说明。)。

活动地点:东部新城、海西展览城、潘墩村。

成果展示:展板、社调小报。(现场讲解)。

主题二走近奥运共享和谐指导教师包冬英陈婷。

活动构想:

组织学生利用暑假期间,走进社区,围绕“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”三大理念,通过查找、拍摄等方式,走近奥运,为奥运出一份力、献一个点子。

活动内容:

1、参加福州市举办的“迎奥运、讲礼仪、创建全国文明城市”知识竞赛。

2、组织开展“啄木鸟行动”,争做文明小使者。

3、开展“节能减排金点子”比赛活动。

活动地点:

成果展示方式:照片、资料、活动展板等。(现场讲解)。

主题三“走近汶川心系灾区”营指导教师张丽铭宋雪梅。

活动构想:

通过学生了解灾区的援助和重建情况,主动关心灾区人民,培养学生心系他人、关爱他人的情感。

1、组织学生填写“手拉手友情卡”。

2、结交一位地震灾区的手拉手小伙伴。

3、为灾区儿童送一份爱心礼物。

4、为灾区伙伴寄一本好书。

活动地点:

成果展示方式:友情卡、书信、活动展板等。(现场讲解)。

主题四“走进传统弘扬文化”营指导教师周仕斌薛灵芝。

通过考察、了解,让学生充分认识中华传统文化的重要性,与经典为友,走进中华传统文化的世界,把传统文化的传承纳入自己的日常生活。

1、走进林浦书院,了解其悠久的历史和曾经的辉煌。

2、开展弘扬国学文化的系列活动——背诵、小报、读书笔记。

3、寻访自然景观和人文景观——调查、拍照。

活动地点:

成果展示方式:照片、资料、活动展板等。(现场讲解)。

场地费:2000元。

展版制作费:1500元。

师生高温防暑费:2000元。

校外辅导员、专家指导补贴费:1500元。

其它费用:2000元。

共计支出约:9000元。

社区开展暑期夏令营活动方案

为进一步加强xx大学第一临床医学院与其他高校之间的学术交流与联系,使优秀大学生深入了解我院临床医学学科发展现状与科研前景,提高我院硕士研究生生源质量,xx大学第一临床医学院拟于20xx年8月18日举办20xx年优秀大学生线上暑期夏令营。现面向校内外优秀本科生招收夏令营学员。

本次活动计划招收本科专业为临床医学、检验医学、影像医学、麻醉学等符合我院硕士研究生招生专业要求的优秀在读本科生。

一、申请条件。

2.学习成绩优秀(本科期间综合成绩年级排名前40%);

3.全国大学外语四级考试水平成绩合格,toefl、gre等成绩优秀者优先;

4.本科期间参加科研训练者优先;

5.以第一作者发表cscd论文或获得国家专利者优先;

6.预计能取得学校推荐免试硕士生资格者优先;

二、申请流程。

1.报名时间:即日起至20xx年8月14日;

2.报名方法:申请人将《xx大学第一临床医学院20xx年线上暑期夏令营申请表》及相关证明材料的电子扫描件(注:扫描件均为pdf格式,压缩包命名“姓名-本科院校-本科专业-夏令营申请”)。

3.资格确定:学院根据申请者提供材料择优入选,8月15日在医院官网公布参加夏令营人员名单。

xx大学研究生招生政策及形势分析、xx大学第一医院及第一临床医学院相关介绍、第一临床医学院研究生培养管理工作展示、优秀研究生指导教师科研交流、在校研究生座谈等内容。

四、其他。

所提供报名材料必须真实可靠;发现有弄虚作假等欺骗行为者,取消参加资格。

社区青少年暑期活动方案活动方案

为深入开展中学生社会实践教育活动,进一步发挥社会实践活动在育人工作中的作用,今年寒假学校决定以“快乐体验幸福成长”为主题,组织学生深入开展社会实践及社区服务活动,促进同学们了解社会、回报社会、提高技能、培养品格。根据上级文件精神和我校实际情况,确定本寒假社会实践与社区服务活动方案如下:

一、活动主题。

“快乐体验幸福成长”

二、活动时间。

三、实践内容及成果。

(一)爱心奉献社区,践行文明礼仪。

1、全体同学利用寒假时间,组成志愿者爱心活动小组,走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动,通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,开展“送温暖、献爱心”活动,为老人送去新春的祝福,帮助打扫卫生、表演节目等。

2、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚,组织志愿者走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等,以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪,传播文明礼仪,通过“小手拉大手”自己的实际行动带动长辈和身边的人,告别各种不文明行为,向身边的不文明行为说不。

成果:对以上1、2两项实践活动,要求留有活动相关照片等资料,每班至少保质保量完成实践活动报告共2个,要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等,活动的照片附在活动报告里(冲洗或打印都可),且内容真实,设计美观,电脑打印,有封皮,不少于1500字。

(二)爱心手拉手,温馨过春节。

组织班级“甘霖基金会”志愿者同学,组成爱心帮扶小组,走访帮助自己班级内部分生活、学习等方面待关爱同学家庭。在征得家长的同意支持下力所能及地通过组织自愿送爱心年货、送爱心春联年画、送新春温馨祝福、打扫卫生、学习互助等,爱心手拉手,帮助待关爱同学家庭过好温暖快乐春节。

对此项爱心实践活动,要求留有活动相关照片等资料,每班至少保质保量完成实践活动报告2个,要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等,活动的照片附在活动报告里(冲洗或打印都可),且内容真实,设计美观,电脑打印,有封皮,不少于1000字。

(三)“一日当家”生活技能学习体验。

春节是家庭团聚的重要节日,希望同学们在节日期间多关心父母的工作、生活、健康状况,多陪父母聊天,多做家务,多一些沟通,多一些交流,共享人间真情。向父母汇报自己一年来的学习和生活情况,与父母谈心,并向他们送上作为儿女的一份祝福。

倡议同学们以欢度春节为契机,学会一项或多项生活技能,尝试“一日当家”的生活体验,以此培养自己良好的生活方式和生活习惯,学会感恩父母,感恩生活。

对此项体验实践活动,要求留有活动相关照片等资料,每班至少保质保量完成实践活动报告1个,要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等,活动的照片附在活动报告里(冲洗或打印都可),且内容真实,设计美观,电脑打印,有封皮,不少于1000字。

(四)体验民俗民风,给祖**亲拜大年。

1、春节、元宵节是我国的传统节日,通过实践体验活动,搜集调查老家或当地春节及元宵节的民风民俗、节日采风等知识,弘扬民族传统文化。

成果:要求每班完成“我们的节日——春节”及“我们的节日——元宵节”节日小报设计制作优秀作品各2份,要求a4纸横版设计,有主题,内容自定,设计美观,右下角标明级部、班级、姓名。

2、利用假期,同学们积极收集当地或老家有关春节、元宵节充满浓厚民风民俗文化的特色作品,如民俗春联、福字、年画、花灯灯谜等(可为成品或手写、手工制作等),或者是各种富有春节韵味、民俗含义的蒸熟面食、腊肉等小吃食品,或者是花鼓、剪纸、窗纸、根雕、旱船、高跷等民俗作品。

成果:要求每班级上交各种充满民俗特色风味的作品不少于5件,多者选优,开学后学校将组织开展“欢乐幸福年味民俗文化展”活动。

四、活动总结表彰。

开学一周后以班级为单位,上交所有实践报告、节日小报、民俗特色作品等资料,学校将根据各班学生开展的活动情况评选出“社会实践活动先进班级”(每级部4个),进行表彰,并列入班级考核。

五、活动注意事项。

1、各班级要高度重视假期社会实践活动,假期前在班主任老师的指导下,制定好周密的活动方案,组织好活动小组,选出小组长,联系好有关活动单位,认真组织实施。

2、活动要求人人参加,学生干部、三好学生、共青团员要起模范带头作用。活动要务求实效,各班要加强对活动的组织和引导,力求扎实有效,努力通过这一活动使学生树立正确的观念,确立正确的行为方式。

3、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身素质,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。活动中要注意安全和文明礼貌,参加活动前每位同学要向家长做好汇报,并说明去向,以便得到家长的支持。

4、各小组进行社会实践活动要带好学校的介绍信,活动结束后要请对方单位人员填写好“活动单位意见反馈”一栏,开学时以班级为单位上交学校。(介绍信上所有需要填写的地方一律要求用黑色钢笔认真填写完整)。

5、班级所开展的各项活动必须按通知要求严格实施,各项活动资料必须收集好并保证质量,开学后按时上交德育处。

学校希望通过假期社会实践活动的开展,进一步提高同学们的组织能力、分析能力、适应能力、社交能力以及实践创新能力,同时更进一步拓展学校素质教育的领域。

祝同学们度过一个安全、充实而有意义的假期!并预祝大家新春愉快,阖家欢乐!

今年是中国共产党建党×周年,也是“十二五”开局之年。为加强对社区青少年学生的暑期教育和管理,引导他们在暑期社会实践中受教育、长才干、做贡献,用实际行动向建党×周年献礼,针对此情况,特作青少年假期活动作如下按排:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,抓住建党×周年有利时机,引导社区青少年学生不断深入开展“学、颂党恩、跟党走”主题教育,重温红色记忆,永葆爱党情怀,点燃红色激情,促进青少年暑期健康快乐的成长。

二、活动时间。

20_年7月-8月。

三、活动内容。

1、寻访红色印记。组织社区青少年到府山公园革命烈士纪念碑前悼念革命烈士,并让他们了衢州的建设而献出生命的烈士们的英雄事迹。

2、走访党员英模。余忠喜是衢州市生活垃圾卫生填埋场场长,是社区党员,也是全国劳模,通过对他事迹的了解,引导青少年自觉向优秀共产党员学习。

3、聆听红色讲座。区关工委组成的报告团成员围绕“党的光辉照我心”这一主题,向社区青少年讲述共产党的由来,党诞生的重大历史意义,牢记党的光辉历史。

4、唱红色歌曲。联系社区老党员教社区青少年唱红歌,通过唱红歌让青少年感受当年的革命精神,不断感悟党的伟大,坚定不移地跟党走。

5、看红色电影。组织青少年在社区会议室内,观看红色影片,让他们深刻直观的了解中国建党×周年的历史,让他们珍惜如今来之不易的美好生活。

6、组织辖区中小学生“八一”军营走访活动,加强社区青少年爱国主义,国防教育及良好习惯教育,让中小学生在快乐军营走访活动中培养热爱祖国,热爱人民,同时学习解放军吃苦耐劳的高贵品质。

7、组织青少年参与环保活动,注重环境卫生保护,倡导低碳生活,关注绿色环保,积极参与护绿,清卫等工作。

四、活动目的:

通过这次暑期活动,营造了“学、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围,培养青少年爱党、爱国的信念,树立青少年正确人生观,振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感。

为了丰富青少年的暑期生活,充实其业余时间,不断提高自身素质,力争做一名德、智、体全面发展的好青少年,经社区研究决定,暑期活动计划如下:

1、观看科教片――“紧急救援”

时间:7月10日。

地点:市民学校。

活动目的:通过观看紧急救援宣传碟片,让青少年懂得当地震发生时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。

2、“迎奥运讲文明我行动”宣传活动。

时间:7月15日。

地点:另行通知。

活动目的:通过活动提升广大青少年的文明意识,带动感召广大市民摒弃不良生活习惯,倡树社会文明新风。

3、“尊老、敬老、助老”慰问活动。

时间:7月22日。

活动形式:为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。

活动目的:通过活动使青少年更加懂得尊敬老人、关心老人,同时老人们感觉社会没有遗弃他们。

4、“奥运与我同行”―――绘画展。

时间:7月24日。

活动目的:通过活动,用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦,用他们真诚的绘画,感染更多的人参与到“奥运与我同行”活动中来。

5、庆“八一”消防之旅活动。

时间:7月30日。

地点:消防大队。

活动形式:组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。

活动目的:通过活动,让青少年近距离接触消防,增强对消防工作的感性认识,并进一步提高自身的救护技能。

6、食品安全知识竞赛。

时间:8月8日。

地点:社区市民学校。

活动目的:通过本次竞赛,进一步增强了青少年食品安全意识,提高了青少年自觉防范不安全食品的能力。

7、老少同乐宁波老话擂台赛。

时间:8月15日。

地点:社区市民学校。

活动形式:两人为一组(一位长辈、一位青少年),青少年说普通话长辈说出宁波老话。

活动目的:现在的青少年在与人勾通中一般都讲普通话,对宁波老话有了疏远。通过活动使青少年认识宁波老话的文化内涵,同时也能把宁波老话发扬广大。

1、开展“寒假安全宣讲”活动。学习交通安全知识,宣传消防安全常识,预防和消除各类安全隐患。

2、举行以“争做文明小公民”为主题,组织社区学生进行“文明行为大家谈”沙龙交流活动。指导社区青少年共同搜集文明行为、文明出行的有关内容,引领大家讨论交流自己的观点、做法,号召全社区青少年从我做起,从小事做起,告别生活陋习,大力提倡健康文明的生活方式、出行方式,做到讲社会公德,改生活陋习树文明新风,并撰写《争做文明小公民》征文。

3、围绕“争做文明小公民”主题,通过开展组织“小手牵大手文明出行”活动,提高青少年文明素质。

带领社区部分学生走上街头发放文明出行宣传单,倡导大家严格遵守交通规则,文明走路,文明行车,营造一个畅通、文明、和谐有序的道路交通环境。鼓励青少年邀请自己的家长共同参与到活动中来,共同关注文明礼仪,共同做到文明出行。

4、组织青少年开展“冬季运动四个一”健身活动,即每天做一次广播操,每人一棵跳绳,每天围社区跑一圈,每天坚持一小时户外活动,不断增强身体素质。

5、继续开展“争当小孝星”活动。教育学生热爱生活,热爱家庭,帮助家长做一些力所能及的家务,过一个文明有益的春节。

6、组织青少年走进社区,通过板报、绘画、书签、小宣传画等方式向居民宣传,让青少年的行动来影响、号召社区居民以文明的行为建设自己的小区,建设我们的城市。

7、继续开展“争当绿色环保小卫士”实践活动。带领社区学生清理社区绿地上的垃圾及春节社区居民燃放的烟花炮皮,对社区青少年进行环保教育,提高青少年的环境意识,规范他们的环保行为,在通过小卫士进行辐射,带动家庭,影响社会,取得良好的社会效益。

8、指导青少年认真分析、交流“我的五年小规划”完成情况,完善自己下学期的发展目标。

社区青少年暑期活动方案活动方案

为了更好的搞好青少年社会实践活动,在暑假期间组织好青少年活动,鼓励青少年积极参与社会实践活动,体验劳动者的辛劳。7月14日上午,组织社区放暑假的小学生们进行了主题丰富、形式多样的社会实践活动。阳光馨园社区组织志愿报名的青少年学生到小区为绿化带清理杂草、垃圾。虽然天气闷热,但同学们热情高涨,清理绿化带里的杂草、垃圾。汗水沿着脸颊不停流下来,衣服也渐渐地被渗透了。在大家的辛勤劳动下,小区绿化带的干净整洁让人眼前一亮,过往的居民都纷纷赞扬,同学们也露出了欣慰的笑容。

通过这次活动,不仅培养了他们从小尊敬他人劳动的道德情操,也也让同学深深体会到社区环境整洁需要社区居民共同努力,学生们表示在今后的学习和生活中,要多关心自己生活的环境,经常参加社区公益活动,保护好环境,为社会多做贡献,做个好公民。

社区开展暑期夏令营活动方案

xx幼儿园首次夏令营活动将于xx月xx―xx月xx日xx时间进行开展。

活动主题:快乐、美食、总动员;

活动目标:通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的。来之不易。

在这准备期间,每个班级都制定活动计划,根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中,都需要家长们的互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。

清凉一夏!让我们向快乐出发!

xx月xx日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

活动日期:xx月xx日(周六)―xx日(周日)

活动地点:xx省xx市xx县xx中心幼儿园。

活动行程:

xx月xx日(第一天)。

xx出发,5个小时左右到达xx市xx县。

xx中心幼儿园联谊活动。

《空中幼儿园》栏目赠送礼物。

xx幼儿园代表赠送礼物。

名师讲坛频道送教活动(待定)。

文艺表演。

小朋友互动。

17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨。

晚上在xx酒店住宿。

xx月xx日(第二天)。

8:30出发,游玩xx风景区。

15:00左右返回xx。

活动费用:

亲子(1大1小)xx元,(大人:xx元,小孩:xx元)。

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

活动建议:

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难。

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物。

3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等。

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

社区暑期开展活动方案精选

1.套餐方案:原价200元体检卡,公益价98元并赠送富景蔬菜会员卡一张(内含价值20元的绿色蔬菜)。

200元体检卡,公益价98元。

2、实施方案。

两线一点式:

一线:凭借与金门路街道办事处的关系开展。

步骤一:市场部联系金门路街道,街道负责人把体检通知下放给各街道办主任。

步骤二:由市场部准备资料,并与各社区主任沟通体检事宜,发放宣传资料。

步骤三:由社区主任统一统计体检人数,市场部做统计,并预约体检事宜。

一线:借用报纸媒体进行小范围宣传,借此提高宣传力度。

市场部制作宣传资料,夹于半岛都市报金门路街道办事处报点。预计投递约10000份。

一点:公司内部宣传。

1、制作展架等宣传资料内部;

2、市场部与销售人员抽调10人,在重点社区周边发放宣传资料。

特别推荐一:每一个社区提供10名免费体检名额。

特别推荐二:选择2个重点社区,现场义诊。

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