小学生孝演讲稿(热门14篇)

时间:2023-12-10 09:19:16 作者:温柔雨

小学生演讲稿的写作可以锻炼他们的独立思考和创造力,培养他们对事物的观察、思考和思维能力。下面是小编为大家收集的优秀小学生演讲稿范文,供大家参考与学习。

小学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级九班的xx。

今天,我演讲的题目是《珍惜机会,书海泛舟》。

书是人类的朋友,能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙,可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光,它带给我们春天般的温暖。一本好书,会使人受益一生。

我校自打造“书香校园”以来,便举行了一系列读书活动,如读书节、读书日、晨诵、午读等,开展了图书角、图书交易、经典诵读,共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣,它还呼吁家长和孩子一起共读,增进亲子关系,让我们在活动中享受到了读书的乐趣。

现在,读书已成为我的一种喜好,家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍,从刚开始接触的童话故事,到国内外名著,成语故事,历史故事等等。只要有时间,我就喜欢静静地蜷缩在沙发上,沉浸在书中的故事里。就这样,书陪伴我走过一年又一年,不知不觉中,我在书香中慢慢成长,不仅收获了知识,还学会了做人的道理,更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动,为丑小鸭成长的挫折而伤心,也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过,历史故事则带我穿越时光,回到千年之前,了解古人的生活背景及文化气息,而一个个另人深思的成语故事更是让我收获满满。

让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候,有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学,更买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工,不要工钱,只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活,只有中午休息的.时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来微弱的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

古人刻苦读书的事例还有很多,如车胤,孙康,相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡,车胤,还是孙康,他们都能战胜艰苦的条件,勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天,生活在美丽的校园里,读书不用凿壁偷光,更不用愁着没书看,只要我们愿意读书,随时都可以在书海里遨游,无论花多少钱买书,父母连眼睛都不会眨一下。同学们,都爱上读书吧,以书为友吧,相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。

李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言,一起在书海里泛舟,一起在书海里远航,让我们来攀登这人类进步的阶梯,成为精神上最富有的人,成为祖国未来的知识人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿

老师们、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。

诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。

可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的.表现,也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁,殊不知,终有一天,自己将被埋葬。

在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。比如,为买我喜欢的体育用品,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我一定好好锻炼身体。”可几天后,就全忘了自己的诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得前几天,为了哄邻居小弟弟听我指挥,我对小弟弟说:“只要你听我的话,我把我家的布娃娃送给你!”小弟弟听了一蹦三尺高,高兴得不得了。果然,小弟弟什么事都听我的,我得意极了,过后却不守信,没想到,前几天,小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。真丢人!

守信是要付出代价的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果没有压力,惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性,要牺牲许多的玩游戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说:有一位卖彩票的妇女,把为顾客代买的,中了大奖的彩票交给顾客,引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例,我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动,虽然,她失去的是金钱,但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信,她以后的生意会越来越好。

综上所述,我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根,不管什么时刻,什么地点,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着哪怕我们的拥有————诚信。

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿

男:一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

女:但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

男:每次看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

女:“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

男:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

女:面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板,我不禁要问那些狠下杀手的同学:

当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?

当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗?

同学们,万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示。

男:如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。

女:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。

男:在此,我恳请同学们:

象爱护我们的眼睛一样,爱护象征着智慧和文明,培养了一代代英杰的我们的母校。

合:谢谢大家!

小学生演讲稿

主讲者:xxx。

讲话主题:安全才能快乐。

老师们,同学们:

今天是3月29日,是20xx年3月份最后一个星期的周一,所以在此跟同学们谈以下几个全面:

1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)不允许***、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真***等危险玩具带进校园。(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤,要轻开教室门,防止门玻璃破碎扎伤同学,严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。

(4)爱护校园,保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是,我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。好的行为我们要坚持,不好的让我们马上改正,做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生,我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来,共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。

小学生演讲稿

同学们:

大家好!你们会写人字吗?当然,谁不会写人字呀!但是你能把人字写好吗?一个人能把人字写好,就是你一生中最大的骄傲。

大家一定想知道,我是怎样写人字的吧!当然,我写的人字也是先写一撇,再写一捺。但我写的一撇代表着爱心,而这一捺代表着环保意识。下面我就给大家讲一讲,我对人字的一撇和一捺的理解。

首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。在一个多月前,我们班有位同学的父亲病故,家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在老师的号召下,同学们都伸出了援助之手。特别是三(2)班的一位同学知道了这件事后,也伸出了援助之手,把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心。做人一定要有爱心,这就是我所说的人字的一撇。

人字的一捺又代表着什么呢?我再给大家讲一件小事。记得在学完葫芦丝回家的路上,爸爸给我买了一个面包带上车去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢?我考虑着:如果把面包袋往窗外扔的话,对我来说是方便了许多,但是这样做不仅会弄脏干净的马路,也会给清洁工增加了负担。想到这些不好的后果,我把手中的面包袋攥得更紧了。直到下了车,我才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责,当然,也是我义不容辞的责任。所以,人字的这一捺就代表着环保意识。

为什么爱心和环保能融为一体,成为一个人字呢?因为有爱心的人就应该关心我们的家园,就应该爱护我们的生存环境,就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心,一定要有环保意识。

这就是我对人字的理解。我相信在座的每一位同学都能把人字写好!

谢谢大家!

小学生演讲稿

各位老师、同学们:

早上好!

今天,我演讲的题目是《微笑着流泪》。

温暖平和的成长岁月伴随着周而复始的快乐,尽管它有时带着迷茫和困惑,但逝去之后,却换来了快乐永恒的升华。

人总是有情感的,因此,你也会拥有属于你自己的理想。

成长的岁月如路,我们正在此路上走着,有的人小心翼翼,有的人昂首悠闲。

到初中已经很久了吧?回头,感觉像一支笔,书写着自己的人生,感觉不是很久,却已经写了很久。

我会以紧张的姿态,去迎接或完美或凄惨的结局。每一个结局我都会在自己的心灵里装入希望。不管结果会如何,我还是会微笑,毕竟,我能勇敢地对自己说:我已经尽力了!

生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。今天,过了今天,不久,就是期末考试了吧?其实,有的人在乎名利、成绩,其实,只要我们努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就紧张了,紧张了,便失去了,失去了真正的考试,考试的真谛!

成绩与知识,其关系裨上只是一支笔与一支笔芯,知识即笔芯,成绩乃笔也,有了知识才便能入笔写字了,写出那人生优美的文字。

有了知识,就拥有了成绩,成绩是每一个人理想的站台,最永恒的信念,而信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔,是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有了信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心灵;拥有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个夏天;拥有信念,一叶小小的扁舟,可以惊动一片汪洋。

信念仅仅是信念,并不能够真的代表什么,真正的关键在于付诸行动,去追求,追求是刚发芽的幼苗,而彩虹是那盛开着朵朵鲜花的枝干。

成功是梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

因为天空收容着每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边!

因为大地拥抱着每一寸土地,不论起贫富,所以大地广袤无垠!

付出了,就一定会有收获,收获的,在于你付出多少。

告诉自己,坚强地成长,自己已经努力了,不管成功与失败,成功了,流出欢喜的眼泪;失败了,流出乐观的眼泪。微笑着流泪,为自己,也为爱我和我爱的人!

人生在世,请为自己的心灵,为自己,为充实自己而努力吧!

还有几日就期末考试了,在此,祝大家都能考出优异的成绩!

谢谢大家。

小学生演讲稿

亲爱的老师,敬爱的同学:

大家好!

在落叶纷飞,万物凋零的初冬,我站在这令人瞩目的领奖台上,心情异样激动,因为这几个月以来所有的付出终于得到回报。看到今天的成绩,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们。是你们给了我信心和力量,是你们让我看到了希望。在此除了感谢你们,我更想和大家交流一下学习方法。

我的成功离不开诚实的学习态度,一位作家说过:态度决定一切。一个拥有良好态度的人,也才会认认真真做好每一件事,并且指导认真做好这件事当作是自己的使命,那么他的生活之路就会宽广,我们的学习也是如此,我们要把学习当作是我们自己的事,认认真真地学好,那我们才有可能走在别人的前面。

我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法比如一把打开成功大门的钥匙。不同的科目也应该采用不同的方法。对于文科,我们应该多多阅读课外书籍,增强理解与感情能力。对于理科,我们应该勤动脑,多思考。当然你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益。

我的成功离不开勤奋,伟大的发明家家爱迪生曾经说过:天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。天才在于勤奋。一个人无论有多么愚笨,勤奋的种子终究会为他带来一份收获。只有勤奋努力的学习,他才能登上知识的顶点获得无穷无尽的宝藏。因此我们就要把握住平时的每一分每一秒来学习。

我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次小小的成功给我带来无尽的荣耀,但我不会沉迷于一次小小的成功中,这一次成功已成为过去,一切从零开始,在今后我会倍加努力,让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章!

小学生演讲稿

我是武汉理工大学第一附属小学的一名小学生。我叫冉。

今天我想和大家谈谈“讲究文明礼仪,从零开始”

体现了新世纪学生蓬勃向上的作风。"。

而且,我们还必须爱护环境。保护环境是大自然中每个人的任务和责任。现在,我要告诉你一个我亲眼所见的故事:

那是一个晴朗的星期天。我和两个姐姐去群光逛了逛。这时,一个穿着西装,穿着华贵衣服的中年男人出现在我们眼前。这时,他俯下身,咳嗽了一声,吐在地上,然后不慌不忙地向前走去。刚和姐姐们看到这一幕。我们一起谈论他的不良行为。这时,那边有一个老奶奶在做着和这个爷爷一样的工作!”苏姬惊呼道。

我们朝街对面看去,看到一位老妇人也在努力做同样的工作。

我觉得他们是我们的榜样,他们真的做到了“讲究文明礼仪,从点滴做起”,他们一直“活”在我心里。

小学生演讲稿

主讲者:xxx。

讲话主题:心中有他人。

老师们、同学们:

大家好!大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《心中有他人》。

同学们,老师首先给你们讲一个故事。一个盲人在夜晚走路时,手里总是拿着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要拿着灯笼走路呢?”盲人说:“我拿着灯笼,既为别人照亮了道路,同时别人也容易看到我,不会撞着我。这样既帮助了别人,也保护了自己不是很好吗?”同学们,你们听了这个故事,有什么感想呢?是啊,它告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。

上星期一早晨,马路上有一个比较大的塑料袋子在随风移动,同学从它的旁边经过,就是没有人弯下腰去捡。二年级同学有一条粉红色的围巾落在了马路上,好多同学经过也都没有拾起来,后来是一个幼儿园的小朋友拾起来交到值周老师手中。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!谢谢大家!

小学生演讲稿

教你如何成为“数理大师”

数学,相信这个词大家都不陌生。一提数学,你的第一感受是什么?厌恶?喜爱?还是视而不见?大家做数学作业时感到头痛的请鼓掌。哟,这掌声,我都头痛了。好吧,那让我教教你们怎样才能学好数学吧。

说到数学家,那无非就是欧拉呀,高斯呀,陈景润呀,华罗庚等等。其实呀,女数学家真是寥寥无几呀。现代呢,那更是不言而喻。难道女生就真的不擅长数学吗?其实不是,有些女生的逻辑思维能力和推理能力也很强,但最终导致这些女生不擅长数学,不擅长理科的根本是什么呢?在我看来,她们是没有把这门学科当成自己的爱好和自己的长处去发展、去强化。

我要说的第一点,即是对数学的热爱。这样,我在现场做一个调查,在外边儿上过数学辅导班的同学请鼓掌。哇!这真的叫掌声雷动啊!其实大伙儿都知道,我的数学能力还可以,我也在外面学学而思呀,是创新班中的一员。以前呀,在我还没上学而思创新班,还是尖子班的时候,我在班上名列前茅,作业和练习册三两下就做完了,快得很。可是自从我升到创新班以后,就觉得题目太难了,不愿意动脑筋,所以我妈妈每个周末都催着我做奥数作业,经常弄到三更半夜,我自己不舒服,妈妈也经常冒火,家里常常鸡飞狗跳的。为了改变这种状态,所以我就当作自己很乐意、很喜欢做奥数题,果不其然,我又像以前尖子班的状态了。

那么我要说的第二点就是多学、多问、多动脑、多理解。同样举个例子,我的好哥们儿阎浩文同学,他才开始学奥数不久,考进大帝学校牛顿班,就有一些奥数题不懂啊,就来找我,我给他讲了题之后呢,他那方法也挺靠谱,我讲完了后,他自己又把解题过程再给我讲一遍,哪儿不对或者他哪儿没懂我也可以帮他再分析分析。所以他是一个特别聪明的人,他这种勤学好问的精神,特别值得其他同学学习。

我要给大家讲的第三点,是要多刷题。这样,我再做一回调查,大家有买刷题书的请鼓掌。其实我呢之前是买了学而思白皮书呀,专项训练书呀等等。但是呢,我就是不做,不刷题,直到报了这个每周三的学而思刷题班,我才发现我见识的题的类型和刷题的量都积累不够,所以我每一次考试的分数也就在平均分上下。所以我们的甘老师就劝我回家以后多刷题,多积累,因为每次稳定考高分的同学都是做了大量的题。回家以后,我就拿出已经布满灰尘的书来做题,做专项练习之类的,后来,我的成绩就慢慢进步了。

今天跟大家教的三种方法大家都学会了吗?赶快在生活中用起来吧!

演讲稿——我想成为一名篮球明星。

小学生演讲稿

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“小学生迎奥运讲文明”。历史的`时钟已经进入了2007年,距离2008年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。

首先我要学习奥运知识,了解奥运健儿的拼搏精神。我要记住徐海峰伯伯洛杉矶奥运会上赢得第一枚金牌的时刻,记住王义夫伯伯在悉尼奥运会上击出的最后一枪,记住每一位运动员背后的汗水和努力,并把这种拼搏精神用到我的学习生活中,不怕困难,做好每一件事情!

其次,我还要练好外语,做北京的奥运文明使者。我要每天记住一个句子,这样当奥运会开幕的时候,我就能够和来自五湖四海的朋友们交流,给他们讲我们的北京、我们的奥运会了。

还有,我要爱护环境,让2008年北京的天空更蓝、水更清。我会带头不乱丢垃圾、把垃圾分类处理;我会节约用水用电,保护我们宝贵的资源;我会爱护花草树木,积极参加植树活动;我还会告诉我的爸爸妈妈让他们一起也保护好环境。

我们会做到最好。谢谢大家!

小学生演讲稿

亲爱的同学们,老师们:

大家下午好,我是来自四(二)的曾**。

同学们在这个寒假里,您们有没有去过孤儿院,或者拜访过孤寡老人呢?

在这个寒假,我和很多同学一样,也去看望过孤儿院的小朋友,我去的**省**市的**的一个孤儿院。那里的房子非常的简陋,下雨时房顶时不时会滴水下来。我看了之后非常担心,这样的成长环境,小朋友们住得了吗?在孤儿院里,最小的弟弟妹妹1岁不到,最大的哥哥姐姐已有16岁,但是,他们从没有上过一次学,只能在农村里帮忙干活。

我和妹妹买了许多的零食,与水果去看他们,他们很高兴地欢迎了我们,我们进了孤儿院,把零食和水果给他们,但是大哥哥、大姐姐们不要,弟弟妹妹们就围着我争着要零食呢!我非常高兴。

后来,我又和妹妹一起给他们每人一个红包,看着他们那一张可爱的脸,我非常的欣慰,我们又送给他们很多的玩具,弟弟妹妹们心满意足地抱着零食、玩具回房了。

我给了哥哥姐姐许多书,他们也如愿以偿了!

我依依不舍地跟他们道别,说:“下一个假期我还会来看你们的!”

同学们,在这个假期里,不管你是拜访孤寡老人,还是去看过留守儿童,你的一句话可以换来别人的微笑,你的一份心意可以换来别人的希望,所以,我们一定要把这份爱心传递下去,谢谢大家!

小学生演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸今天站在这里与你们分享我的看法。

契诃夫说过,“要是命运狠心的欺负你,那就不必跟他求情,对它叩头,而要看不起它,笑它,要不然它就会笑你。”这也就是我所要讲的主题:“永不放弃!”

如果你永不放弃,你可以游览一方神奇的土地。

如果你永不放弃,你可以攀登上一座魏峨的高山。

如果你永不放弃,你可以遨游一片大海。

如果你永不放弃,你可以支撑起一方蔚蓝的天空。

如果你永不放弃,你可以描绘出一幅精美的画卷。

我相信,态度是成功的关键,如果谁能够做到“永不放弃”,可以说,他已经成功了一半。我们“永不放弃的原因”就在这里。

但是很遗憾看到许多人并不能做到这一点。

我认为,想要真正做到“永不放弃”,首先,我们要有足够强大的自信。有了自信,才会有坚持下去的勇气和毅力。乔布斯曾说,“自信从自律而来,先学会克制自己,用严格的日程表控制生活,才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力,如果你连最基本的时间都控制不了,还谈什么自信?”

其次,要时刻保持虚心的态度,不断学习,用知识填充自己的头脑。我们要不断挑战自己,提高自己。只有如此,在面对困境时,我们才能有充分的准备,去面对它,战胜它。

最后,在面对困境时,我们可能还会需要他人的一些帮助,比如父母的支持,朋友的关怀等等,这样,我们才会有“永不放弃”的动力。

简而言之,我们要为实现自己的目标而不断奋斗。这样,无论我们最终是否成功,我们都会学到一些东西,而我们学到的东西将帮助我们变得更好,更自信的人。

最后请记住:努力可能不会成功,但不努力连成功的机会都没有。而且,如果我们不断努力,终有一天会抓住机会,实现梦想!

小学生演讲稿

尊敬的各位评委老师、同学们:

大家上午好!

我是xx小学的xx,在我校浓郁的学雷锋氛围中,在这春暖花开、人民安居乐业的今天,我非常想讲一讲雷锋的故事,他让我们感动的是他做为普通人,在生活条件不太好的情况下,不计名利、一刻不停地做好事,把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中去。

那是一个五月的一天,雷锋冒雨要去出差,他为了赶早车,早晨5点多就起来了,带了几个馒头披上雨衣就上路了,路上,看见一位妇女背上背着一个小孩,手里还领着一个小孩,正在艰难地向车站走去,雷锋毫不考虑,当即脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起一个小孩陪他们一起上车站走去,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃,火车到了终点站,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里,那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀”可他只留下一句“这是我应刻做的”就走了;因此事还淋出了小病,可他小病不休息,回来交差的时候,快过春节,看到战友们在一起搞文娱活动。可雷锋想到的是每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙,他动员同志们放下球拍,一起请假直奔附近的车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水,做好事一刻不停,这就是雷锋出一次差前后发生的小故事。

实际不用用此小事证明,大家也都熟悉雷锋,知道他是个永不停息地,全心全意地为人民做好事的人,可我们这代少年,如不通过每年的学雷锋活动,宣传、践行雷锋精神,恐怕我们是不会对雷锋精神有深刻理解的。

因此,我愿通过宣传雷锋精神,让我们一定要珍惜今天的美好生活,以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动,做一个新时代的好少年、美少年!

谢谢大家,我的故事讲完了。

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