一年级三八节（专业13篇）

优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，能够引起读者的兴趣和共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能够帮助大家提高语文写作水平。

三八节作文三年级

亲爱的妈妈：

您好！

今天是"三八妇女节"，是您的节日。您已经为我操劳了十年了，今天我衷心地祝愿您节日快乐！

这是年里，您为我付出的太多了，我数也数不过来。记得有一天放学的时候下着细雨，您没有带伞，但是您还是一直站在雨中等我。当我走到您身边时，发现您的衣服已经被雨点沾湿。还有一次，因为我背诵课文总是死记硬背，结果背到了十一点钟才背过，您没有回屋休息，而是一直陪着我背。前几天，我写作文，由于不知如何构思，就请教您，您放下自己手头的工作，来辅导我写作文，当我写完作文的时候，已经是十一点了，您让我去睡觉，自己却继续做着未完的工作。

妈妈，您已经为我付出很多。但我还有许多毛病一犯再犯，为此我自己吃到了许到苦头，同时也给您增添了许多麻烦。比如，我的`字总是写不好，有一次，做卷子，因为字写得不好，老师看不清楚，因此丢掉了好几分；默写生词时，昨天刚背过，今天又写错了……类似的事情屡屡发生，您却不厌其烦的一次次教导我学习的方法。有一天，老师布置了要在学校完成的作业，由于我不专心，没有完成老师的作业，被老师留了下来，害得您在寒风中等了将近一个小时。您常用各种方法来培养我的责任心。有一天，我把书丢到八中了，您让我自己拿着公交卡去八中找书，这是我第一次自己坐车出门，您怕我出危险，还是偷偷在后面跟着我去了八中。

我的这些毛病既害了我，又浪费了您的时间和精力。为了您不再为我如此操劳，我要尽力改掉自己的毛病：写字的时候，应想好了再一笔一划的写；背书的时候，应理解着去背；写作业时，先把要做的作业列出来，在按时逐项完成。以后做事情的时候多想想为什么，力争做到自己的事情自己做。

亲爱的妈妈，以前我让您付出的太多了，我决心改掉自己的不好的习惯，来报答您对我的养育之恩！

真心地祝您节日快乐！

一年级作文

我的同桌是一个个子高高的男生，他叫刘路。今年15岁，跟我是同岁，我么你一块上学已经有10年之久了。大家两家离得也是特别近，平常两家关系也非常不错。

我们两个自从上幼儿园就在一块上学，碰巧的是，我来一直都是同桌。

他在大家班是班长，而且是学习委员，每次考试总能在年级排行榜5名，我简直佩服他不能了。他也是我学习的榜样。他平常最爱穿一件白色的体恤，体恤上边一直会有各种各样的小动物，不知晓他是否喜欢小动物。后来我也曾今问过他，他说并非，只不过感觉衣服上有的小动物会看上去调皮一点。

他一直回留着半长的头发，前头帘正好齐着眼眉，头发黝黑黝黑的，黑得发亮，挨着他的时候一直会有一股淡淡的香味。他的五官长得很秀气，我常常说他的五官是经过设计的。

他的性格特点也是十分温和，被人比较容易接触，所以他的朋友也十分多，大伙都亲切的叫他“大哥”。在我心中除去是我学习的榜样，还是我的大哥哥，常常会帮我。记得有一次，我回家的时候，自行车车链子掉了，他正好看见了，就直接把我带回去用自行车，第二天还主动帮我吧自行车修好。

一晃都过了10年了，大家也已经很长时间没见过了，后来听说他目前去美国读了研究生，留了学，目前有大出息了。有时还是会想念他，由于心中的那份友情。

期望有机会还可以再见。愿天下的友谊天长地久。

一年级作文

一天，世界突然天昏地暗起来，人们不知道是怎么回事。原来，太阳哥哥和月亮妹妹吵起来了，所以他们都没有上班。

太阳说：“小月，如果没有我的话，大地会一片黑暗，植物就会枯萎，动物就会灭亡，人类就会……”

月亮说：“太哥，黑暗的时候我会给人间送去亮光……”

太阳说：“我给人间带来温暖。”

月亮说：“我给人间送去凉爽。”

……。

两人争的面红耳赤。于是，太阳和月亮就去找玉帝爷爷评理。

玉帝爷爷笑着说：“孩子们，你们都很有用，少了谁也不行。快点上班去吧，要不然，我就扣你们的工资。”

……。

世界又恢复了以往的平静。

三八节的作文二年级

去年爸爸去了一趟海南岛，给我们买了许多礼物。其中就有妈妈的一条用五颜六色的小圆珠串成的小手链，虽然它不怎么贵重，但它也代表着爸爸的心意。

一个星期六的下午，我一人在家。无聊的时候，我偷偷从妈妈的化妆盒里拿出了那条漂亮的小手链。我把它戴在了手上，左看看，右看看，然后取了下来。过了一会儿，我戴了上去，又取了下来……这样反反复复做了好几次。不知它哪儿吸引我，我就是不觉得无聊，后来可能因为好奇心，我仔细地观察着上面的小圆珠，好像每一个都它自己的特色。最终那条橡皮筋“啪”的一声就断了，不是它质量不好，也不是我弄得力太大，它就是这样莫名其妙地断了。

现在回想起来，还真是可笑。不过一条手链确确实实就这样被我毁了，珠子掉得到处都是，真是好后悔啊！先是后悔自己玩手链，再是后悔自己玩得太“疯狂”，最后就后悔没主动承认错误。直到现在，妈妈在找手链的时候，我都说没看见。

这真是天意！弄断了一条手链，完完全全不是意料之中的事，可它确实断了。

母亲，是三月的春风，冬日的阳光，去轻抚，去温暖儿女那冰凉的心。的确，我们子女报答母亲的时机到了！

今天是三八妇女节，我给妈妈送了一份礼物，你们猜猜是什么？呵呵，猜不到吧。其实我的礼物也不怎么贵重，不过，有句俗话说：千里送鹅毛，礼轻情意重！”我的礼物就代表着我对妈妈最美丽的爱。听我的介绍吧！

中午，我放学回家后，从柜子里拿出我精心编织的礼物，准备送给妈妈。这是我看见妈妈正在看电视，于是我悄悄地将礼物放在妈妈旁边的茶几上。

“咦？这是什么啊？”妈妈疑惑地说道。只见妈妈打开包装盒，读完里面的.信后，热泪盈眶，高兴地说道：“我的女儿长大了！”妈妈把我编织成的手链戴在手上，久久地注视着……脸上露出了笑容，我开心极了！虽然我的礼物不算很贵重，但是这也代表着我对妈妈的爱，无私的爱，最美的爱！

祝妈妈节日快乐，也祝天下所有的妈妈，妇女节快乐！

四年级作文三八节

一年一度的“三八”妇女节到了，很多孩子忙着买礼物、做贺卡、帮妈妈做家务.让每天戴着星星在戴月的妈妈们能听到孩子对自己说：“妈妈，你辛苦了，节日快乐！”没有，我也忙着给我妈炒鸡蛋呢！

下午，我轻声偷了爸爸的手机。我给我妈发了个彩信——。一个小女孩被妈妈抱着，妈妈手里拿着一束花和一张贺卡。自然不用说，是小女孩送给妈妈的礼物。然后，我输入了以下文字：

亲爱的妈妈：

在忙碌的一天，你忘了今天是你的假期吗？祝你三八节日快乐，身体健康，万事如意，好运连连！在你节日的这一天，我亲口对你说：“妈妈，谢谢你的辛苦！你无微不至的照顾我，你给了我无数的快乐。谢谢你对我的好。星宇尊重我。

我找到妈妈的号码，按下“发送”键，静静地等着。不一会儿，我收到了妈妈的回复，谢谢星宇！星宇真的长大了！“我看见了，高兴得又蹦又跳！我的心比蜂蜜甜，我的心是美丽的。

今年的妇女节和往年不一样，我比往年更开心。我一定要好好学习，以后每年都让妈妈过一个快乐的妇女节！

河南省南阳市卧龙区50小学四年级阮星宇：

三八节作文三年级

亲爱的妈妈：

您好，我是您的儿子。马上就是您的节日了，在这像母亲怀抱一样的3月份里，我要告诉您一件事，您中奖了，您中的奖就是儿子的一句温馨的话语："妈妈，你辛苦了！"。

这句温馨的话是我想回报您的，我认为千言万语也比不上这一句肺腑真言。我们毕业班面临着小升初，妈妈为我能考上好中学，日夜操劳，都在替我担心，我想说："妈妈我会努力回报您！"。

"妈妈"已不再是一个亲切的称呼，而是一个我心里的伟大依靠和精神支柱。妈妈，我以前不懂事，请您不要计较，那时我不懂母亲爱有多么伟大，现在我懂了，我知道了"父母的话是不会害孩子的。"。

妈妈，您的母爱，是那在我婴儿时给我甜甜的吻、是出门时那几句日复一日的叮咛、是眼角旁的一条条皱纹、是上下班那日夜忙碌的身影，当我每次看到您那几缕为我操心过的白发我就想到了您对我默默的关怀和无尽的爱。

妈妈，3.8妇女节就要到了，我要祝你和全天下的妇女、老师们，我由衷的感谢你们，祝你们节日快乐，谢谢你们对我的关心爱护，祝你身体健康，万事如意！

一年级作文

鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉，年轻的将领伫立在江边，淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上，他们手中都仍然握着兵器，瞑目的能有几人。

当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝，我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，鸟骓悲鸣。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上，划破了夜的静谧，震碎了水中的寒月。当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。

在此时，你——项羽，也许认为你是世界上最不幸的人了，因为你失败了，“彻底”地败了。

刘邦以他的背信弃义，他的小人风度，刺你于乌江畔，你败了，他胜了。他登上了君王的宝座，再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然，那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王，而项羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。

[点评]结合话题“幸与不幸”，巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析，从而得出“尽管项羽败了，但项羽死得悲壮，是幸福的；刘邦尽管胜了，但他留给我们的是狡猾，是奸诈，是不幸的”的结论，进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言，至深的感悟，鲜活的历史素材，无不显示深厚的文化底蕴。

一年级口号

3.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

4.×班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

5.挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

6.×班×班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

7.挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

8.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

9.爱我一班，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

10.开展全民健身运动，全面建设小康社会!

11.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

12.励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

13.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

14.山中猛虎，水中蛟龙，一年一班，卧虎藏龙。

15.顽强拼搏勇夺第一。

16.挑战自我突破极限。

17.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

18.体坛青春际会，校园运动乐章!

19.强身健体立志成材。

20.青春无悔激情无限。

21.超越极限，超越自我。

22.发展体育运动，增强人民体质!

23.挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

24.三班三班非同一班先菜七班再踹八班!

25.挥动激情放飞梦想。

26.团结友谊进步;更高更快更强!

27.九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

28.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

29.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。

30.长江后浪推前浪，资环健儿最最棒。

31.看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

32.拼搏奋进永远进步。

33.发型到位，气质高贵，我们呐喊，二班万岁!

34.我运动，我健康!

35.努力拼搏，永夺第一。

36.外语外语，齐心协力;外语外语，争创佳绩。

37.十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

38.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我×班，锐不可当。

39.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

40.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

41.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

42.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

43.×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

44.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

45.八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

46.赛出风格赛出水平。

47.外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。

48.我精彩，我运动。

49.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

50.挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

51.五班五班，我是五班，再说一遍，我是五班!

52.九班九班，法力无边，来我九班，早日成仙!

53.我运动，我健康，我快乐。

54.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

55.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

56.奋发拼搏勇于开拓。

57.一班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我信春哥我必行!

58.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

59.鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!

60.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流!

61.顽强拼搏超越极限。

62.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

63.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

64.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

65.励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

66.×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。

67.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

68.××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

一年级作文

要期中考试了，明天上午先考语文和数学，后天下午考英语。

今天晚上妈妈和我一起复习了语文和数学。我先把语文课本读了一遍，又把学过的生字和拼音复习一遍；接着把前几天语文和数学测试卷子上的错题看了一遍。

姥姥说这叫“临阵磨枪，不快也光”，哈哈，明天要上战场了，我一定要打个胜仗回来！

4月16日星期四晴。

今天考试。

今天我们期中考试了，考试的时候真紧张啊！我告诉自己要认真做题，做完后再仔细检查，争取不出错。

上午先考了语文，又考了数学。我感觉题目不难也不简单，语文题目少，做完后检查了一遍。数学题多，做完后只检查了一面，老师就收卷子啦。不知道会考得怎么样！

明天下午考英语，我还要再复习一下掌握不好的单词和句子，争取考好。

4月17日星期五晴。

考试后。

今天下午考了英语，当交上卷子时，感觉好轻松呀！

终于考试完啦！我可以痛痛快快地做我喜欢的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈，真高兴！

一年级教学工作总结一年级下

胡恭言。

教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。

每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉，学生识字方法多了，学起生字来也就不费力气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。

2、加强写字指导，不但要写对，更要写好。

有了一个学期的写字基础，很多学生对于书写已能基本掌握，这个学期，我对学生的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观察生字在田字格中的位置，一起分析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。很多学生有明显的进步，虽然只是一年级，但写起字来有模有样，很是工整。3、加强生字的复习和巩固，防止回生。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。

一年级孩子特别需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了很多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等，学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。

三、

注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。

本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，和我的学生一起遨游广阔的语文天地。

一年级半

一年级教学工作总结一年级下

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题，现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学，有的学习习惯比较差，课堂上容易注意力不集中，思想开小差，课堂教学组织有一定难度。因此，结合以往经验，我在本学期的教学中，重点贯穿培养学生行为习惯的养成，如：“用小手说话”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话。”、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言，有效地解决了学生注意力不集中，易开小差的问题，保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。

另外，不要固定学生的创作（作业）时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排2节课或者更多的时间，也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

总之，一学期来工作取得了一些微不足道的成绩，做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。

一年级周记

一年一度的元宵节终于到了，家家各各团团圆圆，吃着元宵，看着烟花，好不热闹。

在元宵节这天，我和爸爸把红红的灯笼挂在墙上，门前，到处红红火火，好不红火。

傍晚，我们一家围着桌子包起了饺子，切菜的切菜，和面的和面，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子。好不开心。

吃完那美味的饺子和白乎乎的元宵后，我们把一串如蛇的鞭炮点燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音传入我们的耳朵。那每一个都代表我们一个心愿。“噼里啪啦”代表在工作·学习上能够“噼里啪啦”；在身体上能够壮如虎；在生活上能够美满幸福，开开心心；生活越多越美满……好不幸福！

放完鞭炮，我们全家一起去看烟花。那烟花美丽极了，“砰”一声响，一个烟花急速的冲上去，又是一声“砰”然后绽放出一朵美丽而又娇艳的“鲜花‘‘那“鲜花”是有五彩缤纷的颜色组成的，就像一朵七色花。那“花‘形状很多，有的像一个大圆盘；有的全部绽放开了，像是一个太阳花似的，金光闪闪，十分漂亮；还有的像流星雨一样，先绽放出一朵美丽的花，然后“哗————”一次落了下来，就像天上落下金光闪闪的星星……突然，只听见一声巨响，“啊”我不由得大声叫起来原来是一个又大又圆又美的烟花，就在那一瞬间，我发现这个烟花有三层，每一层颜色都不一样，看到这一幕，我感叹道；真是太美了！

啊，好不热闹，好不红火，好不开心，好不幸福美满……