进入四年级小学生(精选17篇)

时间:2023-12-02 09:14:24 作者:GZ才子

优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟,给读者带来共鸣和思考。以下是一些受到赞誉的优秀作文,对于你的写作提升会有很大帮助。

进入四年级小学生作文

年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,的钟声即将敲响。为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,让烛光如故,光明永恒。于是,我们便有个新任务——制作手抄报。

那天,老师宣布要制作元旦新年的手抄报,我感到很轻松,做手抄报可是我的强项!所以我一定要尽心尽力去完成,给老师一个完美的答复。

我开始认真画了。首先拿出一张八开大的纸,然后拿起笔,小心翼翼的画,生怕画错了,画丑了。很快,我就把画的一部分画好了。可是,就在这时,弟弟跑了过来,对我说道:“姐姐你在干什么呀?这个东西(指已调好的水粉)好漂亮!”说完,他便拿着我的颜料笔晃来晃去。看弟弟这样,我便离他远远的,生怕水溅到我的画上。“陈诺,快点过来!”“干嘛呀?”“有事。”没办法,我只好放下画,去办事了。接着,我又来画了,唉呀妈呀,我差点吓晕过去,画上已经被沾满了污垢,只好重新做了。

这次,无论谁喊我,我都不回应,认真画我的画,首先,我在纸的边缘上画上边框,涂上颜色,然后写上四个苍劲有力的大字“元旦新年”。接下来,我再次画上边框,写上字,最后再画上一些图画,就大功告成了,妈妈看了,赞叹不绝,这也让我对自己充满了信心。

2020新的一年最后我祝大家身体健康财源滚滚来!

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你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会这么不尽人意的。希望你在下学年能够加大马力往前赶,争取各科都取得好成绩。

你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩。但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生吧!

你能遵守学校的各项规章制度,见到老师有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

你是一朵恬静文雅的小花,时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩,是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言,课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿,赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾:遇到挫折,你老是爱掉眼泪。改掉它,好吗?愿你能充分发挥自己的聪明才智,再接再厉,再创佳绩!

平时不爱开口的你,尊敬老师,团结同学,能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有更大的提高。

大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,特别是上课听讲)认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的学期里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

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今天,老师到我们去饭堂前面去植树。老师先把草拔掉,腾出一块空地,我使很大劲才挖了一个洞,然后我和同学轻轻的捧起小树苗,把它埋进去,我们紧紧的扶着小树苗,生怕小树苗倒了,老师又知道我们把土踩实,就这样小树苗笔直的站在了土地上。

我们看着这颗刚种下的小树苗,在春风里摇摆,好像在对我们说:“谢谢你们”!

我觉得今天的植树节真快乐呀。

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我没有看过真正的大海,但是在我的现实生活中有许多片大海,新学期作文《儿子的两篇作文》。在这些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失败。

生活中的海洋是我要学习的海洋,而生活中,我的“海洋”时而清澈,时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒,学习很多知识。而在浑浊的时候,会让我头脑混乱,无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周,在初中生活中我不会再让“浑浊”污染我的海洋。

在体育的海洋中有苦,有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做,或是做出来非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定会有回报!有时我做的动作非常的标准,便会得到老师的赞扬,我知道这时绝不能骄傲,不但要做队里的第一,还要做市运动会的第一,那天在市运动会的比赛上,我用尽了全身的力量,最后的成绩才是:铅球第三,标枪第二。于是,我失声痛苦了。在我得知,在我前面的选手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名选手被取消了比赛资格。铅球,标枪的冠军是“十一小学”王博乐的时候,我开心的乐了。

我知道人生的大海不可能风平浪静,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让“大海”风平浪静,但是我能用我的技术来操控我的“船”,让它到达胜利的彼岸!

进入四年级小学生作文

我没有看过真正的大海,但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失败。

生活中的海洋是我要学习的海洋,而生活中,我的“海洋”时而清澈,时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒,学习很多知识。而在浑浊的时候,会让我头脑混乱,无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周,在初中生活中我不会再让“浑浊”污染我的海洋。

在体育的海洋中有苦,有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做,或是做出来非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定会有回报!有时我做的动作非常的标准,便会得到老师的赞扬,我知道这时绝不能骄傲,不但要做队里的第一,还要做市运动会的第一,那天在市运动会的比赛上,我用尽了全身的力量,最后的成绩才是:铅球第三,标枪第二。于是,我失声痛苦了。在我得知,在我前面的选手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名选手被取消了比赛资格。铅球,标枪的冠军是“十一小学”王博乐的时候,我开心的乐了。

我知道人生的大海不可能风平浪静,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让“大海”风平浪静,但是我能用我的技术来操控我的“船”,让它到达胜利的彼岸!

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今天早晨,看到姨父要把爷爷接走了,我也要一起去。但是妈妈用手抱着我,怎么也挣脱不了。眼看姨父就要把车开走了,我急得流下了眼泪,对妈妈说:“让我去嘛!让我去嘛!”可妈妈就是不让我去,还让姨父他们走。这时,汽车开走了。我伤心地想:妈妈为什么不让我去呢?去了有什么不好呢?唉!今天下午我干什么呢?张宁姐姐不会回来的,施成彧又不在,我好孤单呀!其他小朋友都有人一起玩,我却没有,我好伤心呀!

进入四年级小学生作文

三年级我要和你告别了。因为我要升入四年级了。

新学期里必然要有计划。我的计划是:“上课认真听讲,学习更多的知识。将自己的写作能力好好的提高一下自己的英语漏洞打上补丁,交一些朋友等。”

在四年级我发现自己有许许多多的变化。比如:“写作能力'提高了、词汇量增加了,学习了亿以类数、计算工具各种各样的数学知识。同时,英语的词汇量也正在不断的增加。”

上四年级时也有酸甜苦辣,不信你就继续往下看吧!甜——数学考试,数学课。例子:什么今天数学小测验?听到数学老师在我们下达的任务时。我高兴地一蹦三尺高。仿佛都要飞起来了,要知道数学可是我的强项。我抓起笔,就写,写完了交卷,试卷一发下来我一看98分,我虽然没有拿到100分,但已经很不错了。

进入四年级小学生作文

明明这码事已经发生很久了,我现在才知道。名侦探柯南正式上线b站!我急忙地打开b站前去围观,柯南这时候已经成为b站的大明星了,对于我们柯粉来说,这是多大的福音啊!

四月份底,b站买下了人气动漫名侦探柯南的动画版权,得知此事的b站用户纷纷前去追番打分,目前已经有将近几万多人给柯南打分了,评分高达9。9。

我打开第一集看看,哇瑟!你是没看见那个弹幕,从右至左,以每秒两厘米的速度,占满屏幕。观看人数和实时弹幕不断增加,五颜六色,花式繁多的弹幕,以及堆积成山的评论,还有up主争锋斗艳的视频和动态。

只不过b站拿下的并不是独家版权,其实在其他很多平台都可以看名侦探柯南,但是我就特别喜欢b站的氛围和弹幕。我还正愁柯南在爱奇艺是vip看不了呢,b站买下版权这件事倒是很好地解决了我的烦恼,虽然得成为哔哩哔哩大会员才能看一千集以后的动漫,但是这对我来说已经足够了。

力挺柯南!力挺小破站!

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上学的路上。

“小奈,你怎么了?小奈,你说话啊!”秦若欣关切地问我。我红着眼眶,默默地吞着面包。

“小奈,是不是你爸妈又吵架了?”我点了点头,“依我说,你爸妈干脆离了得了!离了也就没那么多的麻烦了!”秦若欣笑嘻嘻地说。我白了她一眼。秦若欣父母也离了婚,是她妈妈提出来的。她在法庭上还大哭了一场,抱着妈妈的腿求她不要离开。现在她还能笑得出来,真是个没心没肺的货色!

进了教室,一大群同学皮笑肉不笑地围了上来。“呦,这不是全校闻名的爱哭鬼莫奈吗!怎么,作业没写完?”“贫嘴”杨风不怀好意地说,引得同学们哄堂大笑。我的泪水忍不住又流了出来。这个死杨风,名字起得还真贴切,发起疯来就跟抽羊角疯似的。仗着自己学习好,就随意地嘲笑别人,真是可耻!“喂!你怎么可以这么过分!”秦若欣不满地说。“哼!我就说。你,管,不,着!”“你……”秦若欣咬牙切齿。就在这时,上课铃响了。“死杨风,你给我等着!”秦若欣发出一阵怒吼。

语文老师走了进来。“现在公布一下这次语文测验的结果:杨风,100,林知瑶,100,邹莫儿……”“我有一种预感,这次我肯定是垫底的那个人。”我沮丧的对我身边的秦若欣说。果然,我成了倒数第一。“莫奈,49分,不及格。”老师面无表情地说。全班发出一阵嘘声。这个分数的确太低了。“哼,莫奈以前总是奚落我们,这次她终于遭报应了。”后排的几名同学在交头接耳。

结果不用说,自然是我写了一份检讨,而杨风因为是好学生,免了检讨,只是被老师训了一顿而已。

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色,如:纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然,不管它的颜色怎么变化,它的花语都是:纯洁、庄严。

百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中,它显得那么高贵,那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧,它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧,它又是那么柔弱。总之,它就像是一株仙草,柔软中,透出了一种庄严。

我爱百合花的洁白和神圣,但更爱它的纯洁。

小学生四年级作文

书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读了一本好书就好像交了一个益友”这是臧克家心目中的书。而在我心里,书就仿佛是一把金钥匙,为我打开知识的大门,开阔了我的视野;书就像是一条小船,载起我,让我在知识的海洋里遨游;书也好像是我的良师益友,在我迷惑的时候告诉我人生的道理。书就是流动的血液,书就是灵动的生命,书就是无尽的源泉,在书中行走,感到的是无穷的智慧、幸福、释放,还有温馨的宁静。书散发着书香,引来了许多小书虫,书虫们把书当作摇篮,躺在里面成长。书就是我成长的乐园,是书的魅力让我变成了一只小书虫。

在我三岁时,就收到了第一份生日礼物——《幼儿故事书》。我怀着好奇心翻开书的第一页,就被书的图画给深深吸引住了。每天晚上,我一定要妈妈给我讲故事,白雪公主和七个小矮人来和我一起玩;灰姑娘光着一只脚来向我哭诉;小红帽躲过大灰狼来我这儿躲蔽。在许多奇妙的故事情节里我进入了梦乡。

而后,我上了小学一年级,我学会了拼音,一回到家,我依偎在爸爸怀里,坐在爷爷奶奶腿上,一个一个拼念。有时还没拼完一页,早已累得汗流夹背,那时读完一个故事的话,早就气喘吁吁了!虽然那时还不懂故事的意思,但是我心里满是喜悦,小小的年纪可以独自拼读一个故事了,还不知道其他同学行不行呢!

到了三年级,我们班每学期都能在图书馆借书,一到图书馆,里面的书排列在书架上,像一个个队员,神气十足,真是每本都想拿回家。从图书馆拿起一本书。回到教室,读着读着,就情不自禁地沉醉在书的梦幻之旅之中。直到老师回到教室,我才依依不舍地把书放进书包里。

每天回到家,就是我最快乐的时候。等我把作业做完,就会拿起一本课外书,悠闲地坐在椅子读起来了。我最喜欢的书就是《查理九世》这套故事书了,第一部让我毛骨悚然,第二部十分惊险,第三部让我迷惑不解,第四部令我目瞪口呆……我还看过《西游记》,《西游记》告诉我坚持不懈,《安徒生童话》把我带进了绚丽多彩的童话王国,《木偶奇遇记》让我体验了人生的喜怒哀乐,酸甜苦辣,我在阅读中享受快乐,体会传世杰作无穷的魅力。

现在我已到新五年级了,书一直陪伴着我。书让我着迷,成为我的挚友;书滋养了我,成为我精神的食粮。我躺在书里汲取丰富的知识和营养,我徜徉书中健康成长,每一天都享受读书的快乐,让书香共同陪伴你我他!

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周五的早晨,在明媚的阳光的照耀下,我们班的同学们排着整齐的队伍上了大客车,来到了“青少年活动中心”,进行了一学期一次的学工活动。

首先我们来到了上午的休息教室——102教室。我们的第一个活动是划船,在休息室看完视频,并听老师讲完动作要点和注意事项后,老师就带着我们来到了一间小木屋里。在木屋里面,我们拿到了救生衣和船桨,随后就按照老师讲的穿好救生衣,拿好船桨,来到了船上。刚开始我们划得兴致勃勃,一边划船,一边还喊起了“一,二,一,二……”的口号,一点儿也不觉得累。可到了后来就开始有些“力不从心”了。尤其是和余玉冰她们相撞了之后,我们全员都“累倒”在船上。休息了一会儿后,赶紧上了岸。不过虽然有点累,但是我还是觉得很好玩。

回到休息室后,我们稍作休息,便开始了下一项活动——沙雕。在活动开始前,老师首先向我们简单的讲解了一下什么是沙雕以及沙雕的来源,并给我们看了视频,教会了我们如何制作沙雕。待同学们全都学会了制作沙雕后,老师便带我们来到了“创意沙雕场”,等到分好组后,我们便各就各位开始制作。我与组员们一起合作雕了一个城堡,感觉还不错。

最后一个活动在下午,名叫“罗马战车”,也叫“投石器”。老师为我们讲解了如何制作一个牢固的罗马战车,等他讲完后,我们便开始制作。待到制作完毕,老师又讲了如何把球投得更远,然后就开始了比赛。我们组虽然是第二名,但却只得了六分,第一名有整整十四分呢!真可惜。

这次有趣的学工就在我们的欢声笑语中结束了。

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又是一阵叮铃铃的响声,把40分钟的上课时间送来了。自从上节课童鞋们学会了瞬移,还怕到不了教室?所有人都是飞一样的进去啦!但是,老师的魔力是不容小视的,早在下课前,悠韵就已经把所有人的魔力给封了,众人心想:好一个腹黑的老师。然后飞速跑回教室,老师已经站在讲台旁了,她微笑的说:“校长刚刚说:今天下午要去植物园找沐兽(雨沐界的动物)做标本,我们有25人,分为五队,每队一个小组长,谁愿意当小组长?但是小组长要有责任心。”晨绸毫不犹豫的举起手,老师看见了,选了她。其他队长还有琪紫、董芬……“好的,现在选出了五个组长,有晨绸、琪紫……”老师说。晨绸心中一阵欢喜。

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杨子玉。

互相帮助就像一本书,翻开书后,便会让我的嘴角上扬,因为记录了我许多帮助别人的事。

在的夏天,我和小妹妹在小区的平台上跑来跑去,一会儿去那边,一会儿来这边,玩的非常开心,突然止听见啪的一声,小妹妹一不小心就重重的摔倒在地上,然后哇的一声大哭起来。她的腿已经出血了,我急忙跑过去,把小妹妹浮起来,一边安慰她,一边让她坐在椅子上休息,我拿出一张面巾纸,帮她擦一擦血迹,她一边带着哭腔一边喊,疼,疼!别擦了。“不行不擦会发炎的!”我严厉的说。

过了一会儿,有两个哥哥来了,他们是来帮助我们的,我一边擦血迹,那两个哥哥就逗小妹妹玩。这样小妹妹就会忘记了疼。之后,小妹妹不哭了,接着我又回家拿了芦荟胶,和创可贴,然后我试着把芦荟胶涂到伤口上准备给她消炎,我就把伤口图上芦荟胶然后又贴上了创可贴。小妹妹高兴地说,不疼了。

我知道了帮助别人快乐自己,只要每个人都献出一点爱,世界就会变得更美好。

信任的喜悦。

刘一诺。

一天妈妈要用酸奶做面膜,可是家里没有酸奶了,于是妈妈让我去楼下商店买一盒,妈妈给了我十元钱,我跑到楼下商店买酸奶,到了商店问了售货阿姨酸奶在哪,找到酸奶要给钱时我突然发现自己少带了一元钱,我不好意思的说对不起我少带了一元钱,我可以先把酸奶拿走吗,然后马上我在给你送来吗?阿姨说可以的小朋友,我回到家告诉了妈妈事情的经过,妈妈说一定要做个有信誉的人,妈妈给了我一元钱,我快速的来到商店把一元钱给了阿姨,阿姨夸我是个讲信誉的好孩子,我心里美滋滋的。

这就是信任的力量,信任让我们的生活充满了爱,我以后一定要做一个诚实守信的人。

小学生四年级作文

暑假的一天,妈妈带我到襄阳动物园去玩。

一进动物园的大门,我们就被那高傲华贵的天鹅吸引住了,有白天鹅和黑天鹅,它们的羽毛在阳光下闪闪发亮。我们一走进天鹅笼子,天鹅就朝我们大摇大摆地走来,伸长脖子向我们要东西吃。有的人把一些桔子剥开,甩进笼子里,那天鹅就冲过,用扁扁的嘴一啄,就把那么大的桔子吃掉了,吃完了它又冲着我们来要吃的,站在我们面前,“哎哟,哎哟”地叫着,好像在说:“再给点吃的,我还没吃够呢!”真是太有趣了。

天鹅对面是孔雀。孔雀非常美丽了,羽毛五颜六色,雍荣华贵,物别是那条长尾巴,一打开就像一把大扇子一样特别漂亮,为了让它们开屏,我脱下一件鲜艳的衣服,在孔雀面前舞动着,可那孔雀理也不理就在那里埋头大吃,我们一看,气急了,这些家伙在那骗吃骗喝,也不开屏,不喂它们了。

就在我们生气的时候,突然听到有人在喊:“快来看呀!这的棕熊好可爱呀!”我们一听,一窝蜂似的跑了过去。笼前早已围满了人,这棕熊肥肥的,看起来又蠢又笨,在笼子里一摇三晃地捡到着地上零星的食物,我立刻拿出东西来喂它,有的人扔苹果,有的扔梨,有的扔点心,它看起来很笨拙,但是吃起东西来却变得挺灵活的,只见它头一抑,嘴一张就把东西吃了,有的落在地上,它按着顺序一会儿就一扫而光,我知道棕熊作揖可好玩了,就拿起吃的摆在它面,然后大喊:“棕熊拜一个,拜一个!”棕熊很听话,就坐在地上,俩前掌一合,就拜了起来,引得大家哄堂大笑!

接下来我们去看了豪猪,那豪猪浑身长满了坚硬的长刺,三分像刺猬,七分像猪,在铁笼子里转来转去,好像想从笼子里逃出来似了,我想:“这几只豪猪就是把腿跑断了,肯定也逃不出去。

这美丽的动物园,我还真有些依依不舍呢!

小学生四年级评语

2、你是个热情大方心地善良乐于助人的孩子,性格开朗,亦能说会道。你喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析潜力。老师欣赏你这种认真踏实的学习态度。希望你能在学习上注意克服缺点,改善方法,争取更大的进步。

3、常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。

4、你是一个用心上进,勤奋学习的好孩子。课堂上你能认真听讲,课后你能认真完成老师布置的作业。如果你能找准学好英语学科的最好方法,作业书写很工整。多向老师或同学请教,老师相信,你的成绩必须会优良的。

5、你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。希望你此刻赶快清醒过来,把精力放在学习上,把学习赶上去,争取在学习成绩上有更大的突破。

6、你外表老实,但事实上对学习很不自觉,课上时常说话。但是,你尚能理解老师的批评教育,劳动亦用心。老师知道你也想成为一名好学生,只是难于自我控制。希望你能埋下头来,刻苦学习,力争各方面表现有所进步。

7、陈心怡:你思维敏捷,活动潜力较强,是老师的得力助手,老师很喜欢你。你关心群众,礼貌待人,成绩优异。每一天早读你象小老师一样出此刻同学们面前,你真了不起,你的优点数不清。但是,老师希望你再接再励,更上一层楼。

8、平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达潜力。

9、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不用心,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

10、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

11、王沁:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子。你成绩优异,热爱劳动,上进心强,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

12、在老师面前,你是一个天真可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,用心举手发言。只要努力,相信你能行。

13、你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮忙,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

14、每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师十分满意,如果你上课时再用心发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。

15、任永鑫:你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得十分懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃。我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

进入四年级小学生作文

今天晚上,我正在做一道数学思考题。

我用笔架着脑门,皱起了眉头。这样那样?都不行。哎,到底怎么写呢?突然一种正确的方法闪过我的眼前,三乘四等于十二,六十除以五,啊!六十除以五的答案还没算出来,我就立即又否定了它。

我根本就不知道刚才差一点儿我就成功了,便大声呼唤妈妈,妈妈问我干什么。我说:“这道题我不会。”妈妈就让我在草稿纸上一一试一下。我先三乘以五等于十五,肯定不行,题目规定一个数只能用一次,算式中的五重复了。我接着用二乘以五等于十,但不行,因为六、四、三三个数不管怎样组合,都不能除出十。我又用四乘以五等于二十,也不行,因为用剩下的数还是算不出二十。最后,我用三乘以四等于十二等于六十除以五,才算出正确答案。

我告诉妈妈,我就差一点就算出来了,妈妈意味深长地说:”你呀,要细心一点呀!不能太急躁!”

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