读后感可以帮助我们更深入地了解书中的人物形象和情节，从而更好地领悟作者所要表达的主题和思想。以下是一些读后感范文的摘录，这些摘录能够帮助我们更好地抓住书籍的精华和核心思想。
战争故事读后感
1940年河北唐县儿童团员在执行“安检”
抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。
这部儿童军事题材影片，透过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描述，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。
这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。之后，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。
战争故事读后感
1148年，金兀术去世，海陵王完颜亮担任右丞相。第二年，完颜亮发动了宫廷政变，杀害金熙宗而自立。当上皇帝后，完颜亮想一举灭掉南宋，占有繁华的江南地区。他先将国都前往燕京，命名中都为大兴府，逐渐加快了南征的脚步。
1161年，金帝完颜亮率领32万大军，兵分四路想要灭亡南宋朝廷。十月初，完颜亮亲自率领17万大军从南京开封府(今河南开封)出发进入淮河北岸，准备从寿春(今安徽寿县)渡过淮河。南宋此时担任淮西防务的建康都统制王权得知金军大举进攻，没有做任何抵御便后撤，致使金军顺利度过淮河。
宋军后退抵达和州(今安徽和县)，将士纷纷请命求战。王权假称奉旨弃城驻守长江，自己却先坐船逃走，他的部将不得已跟随他逃往了采石。完颜亮抵达和州之后，拆毁房屋造船准备于十一月初八渡江。
王权不战而逃，致使南宋可以凭借的天险长江遭到严重威胁。南宋皇帝为了解除危机，罢免了王权的官职，下令让诸军统制李显忠负责长江的防御，同时又派遣江淮军马府参谋军事虞允文前往采石犒劳诸将，并催促李显忠赶快赴任。
十一月初八，虞允文抵达采石，看到形势十分危急，而李显还没有到达，军中缺少主帅，军队士气涣散。此时，金军又渡江在即，虞允文不得已集合所有兵力共1.8万人，主动承担起指挥军队迎战的重担。他先召集张振、时俊等将领，宣布朝廷抗金的命令，又犒赏将士，激励他们誓死一战。之后，他命步骑在高地隐蔽，严阵待命。将海鳅船水军分成五队：一队居中，两队作为东西两翼，船上载有精兵，让当涂(今属安徽)民兵，驾驶船只，军民同心协力共同截击金国水军舟船。同时又将最后两队分别隐藏在小港中，作为后备军。
晋军误以为宋军已经溃逃，长江南岸竟毫无防备。十一月八日，金军大批船只从杨林河口驶出，一部分冲开了宋军的战船准备强行登上岸边。虞允文往来指挥迎击，部将看到虞允文身先士卒，便率领士兵奋力冲杀，消灭了登上岸边的金军士兵。在江中海鳅船来回冲杀，并不断施放霹雳炮。
战船上的金军不断落入水中溺水而亡，剩下的船只退向杨林河。虞允文料定金军肯定还会来攻，当天晚上命时俊率领海鳅船控制杨林河口。完颜亮见无法渡江，被迫率军转移到淮东，想由瓜洲向南渡江。虞允文猜出金军转移的意图，便率军昼夜兼程支援镇江(今属江苏)。当时完颜亮得知完颜雍于东京(今辽宁辽阳)称帝，就强令将士在三天内渡江。金军将士知道渡江必败，于是在二十七日闯入完颜亮的大帐中将其杀死。随后，金军向北撤退。
南宋绍兴二十八年(1158)，南宋派往金国的使者孙道夫回国后就禀报了金国有南下的意图，宋高宗认为金没有借口挑起争端。
宰相汤思退又疑心孙道夫想以此为借口推荐主战派张浚，就将孙道夫贬到绵州。第二年，金下令禁止将即将兴兵南下的消息传到南宋，金驻南宋的使者施宜生也透露出金兵南下的信息。宋高宗一方面立赵瑗为太子，以便在战败时退位而逃;另一方面，在绍兴三十年(1160年)春，派人出使金国以探虚实。使者得知金军即将南下的消息后，右相陈康伯、兵部尚书杨椿马上发布两淮备战的命令。在金国大军南下的威胁下，作为秦桧的帮凶左丞相汤思退，首先遭到主战派的攻击，高宗没办法免了他的官职。绍兴三十一年(1161年)四月，金国派使者正式下战书。
金军挥师南下，宋军不战而溃。一个月的时间，金兵便军力进入长江北岸的和州(今安徽和县)。刘得到金军南下的消息抱病从镇江渡江赶往扬州，并派兵北上，在宝应、盱眙、淮阴，淮东等地驻扎备战。但此时负责淮西防务的王权却一直不肯出兵而留在建康。
刘再三催促他才与妻子哭着分别，率军在长江北岸和州驻扎，不肯前行。刘再三下令，王权才进驻庐州。十月初，刘赶往淮阴时，金军已经抵达淮河北岸。但王权不肯前行，淮西实际上没有防守，金军因此顺利南下。而当王权得知金军已经渡过淮河，又放弃庐州向南逃走。金军迅速抵达滁县，即将临江。刘此时在港阴抗击金军，他得知消息后，也不得不退兵扬州。
战争故事读后感
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,8月31日18时,自治区党委宣传部组织自治区党委各部、委、办、局干部职工900余人,在自治区党委会议中心二楼礼堂观看了影片《百团大战》。
百团大战是中国抗日战争时期,中国共产党领导下的八路军、新四军与日军在中国华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。在这次战役中,中国共产党领导的华北敌后抗日军民,齐心协力,前仆后继,同日本侵略者浴血奋战,充分表现了中华民族不屈不挠的战斗精神。美国记者史沫特莱曾在《伟大的道路》一书中如此记述:“整个华北地区,从晋北山区到东海岸,从南面的黄河到北面的长城,都成了战场,战斗日以继夜,一连厮杀了五个月。敌人所有的煤矿、电厂、铁路、桥梁、公路、车辆和电讯都遭到破坏。”当年,聂荣臻元帅在答《抗敌报》记者问时指出,“百团大战”是一个主动的进攻战役,使日军在华北的主要铁路、公路受到广泛破坏,井陉煤矿被彻底破坏,沉重打击了日军的“囚笼政策”“治安肃正”“以战养战”等阴谋计划。敌华北方面军在其作战记录中也承认“此次袭击,完全出乎我军意料之外,损失甚大,需要长时期和巨款方能恢复。”彭德怀元帅曾在自传中写到:这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心,对日寇当时的诱降政策以及东方慕尼黑阴谋以很大打击,给蒋管区人民以很大兴奋。此役也给了投降派又一次打击,提高了共产党领导的抗日军队的声威,打击了国民党制造所谓八路军“游而不击”的谣言。
由此观之,百团大战的胜利,沉重打击了日寇的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战斗志,遏制了妥协投降的逆流。它用事实证明,共产党及其领导的人民军队是抵抗日寇的中流砥柱。百团大战在我国抗日战争史上写下了光辉的一页,在国际上也产生了巨大的影响。今年8月28日,以此历史事件为背景创作的电影《百团大战》将在全国院线上映。作为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的重点影片,《百团大战》以类型化的电影语言,再现了这段永不磨灭的抗战记忆,弘扬了永不屈服的抗战精神,也提醒今天的中国人珍惜这来之不易的和平。按照中宣部、教育部、国家新闻出版广电总局、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部关于组织观看电影《百团大战》的通知要求,作为自治区纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的一项重要活动,自治区党委宣传部、自治区新闻出版广电局已经安排组织全区各地、各单位广大党员干部职工、各族各界人士观看影片。
战争故事读后感
在中国,有一段波澜壮阔的革命历史。当代，这段革命历史所蕴含的政治智慧和道德滋养,正成为开展党的群众路线教育实践活动的力量重要源泉。近日，我观看了革命影片《地道战》,这部影片讲述了1942-1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，冀中平原人民团结一心，利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。他们毫不畏惧，利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。通过学习观看抗日战争时期影片，折射出冀中平原抗日根据地浓厚的群众基础，冀中平原人民倾其所有的奉献智慧和胆量，真正体现了革命根据地的团结一心的民族魂、爱国情，深刻诠释了马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵。
一是密切联系群众，就必须坚持深入实际，调查研究。党员干部要克服官僚主义作风，坚决破除“官本位”思想，反对脱离实际，脱离群众的作风。必须加强调查研究，深入实际，深入群众，深入基层，研究解决问题和矛盾的途径和办法。而工作是否“深入”，主要看问题抓准了没有，实质性问题解决了没有，广大人民群众满意了没有。
二是密切联系群众，就必须为群众办好事实事，为群众谋利益。树立群众观点，真心实意地为群众办好事、办实事，是实现全心全意为人民服务的宗旨，密切联系人民群众的具体表现。要以群众是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准。要认真倾听群众呼声，解决群众迫切要求解决的问题，努力为群众排忧解难，当好群众的“贴心人”。
战争故事读后感
官渡之战爆发在公元2，是东汉末年军阀混战中，曹操与袁绍争夺中原地区的关键性一仗。通过这次战役，曹操以少胜多，以弱胜强，打败了袁绍，统一了北方。
袁绍是当时显赫一时的大世族豪强势力，于公元1，大体上统一了河北。曹操当时控制了汉献帝“挟天子以令诸侯”，大体上统一了河南。于是，袁绍和曹操之间的大规模兼并战争爆发了。
公元199年春，袁绍调兵十万，进攻黎阳，准备一举攻下许昌，消灭曹操。曹操以两万左右的兵力抗击袁绍。曹操亲自率兵，打败了与袁绍联合的刘备，俘虏了他的妻子，又迫使刘备的大将关羽投降，从而解除了后顾之忧。这以后，曹操迅速移兵官渡，准备迎击袁绍。
公元200年8月，袁绍进军官渡。袁军依河丘屯营，东西达几十里，曹军也立营相拒。打了几仗，曹军不利，坚壁不出。袁军筑楼台，堆土山，居高临下攻打曹营，结果曹操用霹雳车击破了袁军楼台。袁军一计不成又生一计，又挖道一直通向曹营，曹操针锋相对，在营外挖深沟以防御。就这样，双方大军在官渡相持了好几个月。
曹军转机终于来到了。同年10月，袁绍派大将淳于琼带兵一万多人押送军粮，驻在大营以北四十里处。此时袁绍未能采纳谋士许攸、大将沮授的建议，结果袁军内部众叛亲离。许攸投降了曹操，将袁绍的情况告诉给了曹操，并建议他偷袭故市、乌巢，烧掉袁绍军粮，以此置袁绍于死地。
曹操听后非常高兴，认为这是出奇制胜的好机会。他调兵遣将，并亲率五千轻兵，假冒袁军，让战马口衔横杖，军士每人抱一捆干柴，连夜抄小道行进。天将亮，曹军已到乌巢，包围了袁军，焚烧了军粮，袁军大乱，死的死，逃的逃，降的降。最后，袁绍和他的儿子袁谭仅带八百骑兵逃回河北。曹操取得了官渡之战的胜利。
官渡之战是“中国战史中弱军战胜强军的有名的战例”，在军事科学上有重要价值。
战争故事读后感
读了《战争故事》让我感触颇深，我对战争又有了新的认识。战争是魔鬼。让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，让原本幸福的家庭变得支离破碎。这就是发动战争的后果!
当我翻到中国的南京大屠杀那一页时，自己都替日本人羞愧不已，它让许多个家庭破碎!今天，我要带他们去中国抗日英雄纪念碑前，让他们给这些英雄、给中华人民道歉!上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活!
当我看到日本偷袭珍珠港时，我气愤填膺，为什么要发动战争才能解决问题?为什么日本就为了那么一点小利益，将法律都踩到脚底下?上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活!
当我目睹美国打伊拉克那一张张惨不忍睹的图片时，我心中浮想联篇，为什么不采用和解的方式，而要发动战争?战争是那里的孩子在痛哭，使他们失去亲人，使他们失去故土，使他们失去家园!和平鸽在痛哭，和平鸽在流血!上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活!
战争是魔鬼!我们不要战争，我们喜欢和平!上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活!
小学生读后感：中外战争的故事读后感
读了杨靖宇将军的故事，我的心里久久不能平静。
杨靖宇将军，河南确山人。原名马尚德，字骥生。曾化名张贯一、乃超。1932年赴南满领导抗日武装斗争时，改名杨靖宇。
他少年参加革命，曾经五次被捕入狱，屡受苦刑，坚贞不屈。曾任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员，1939年在东北地区反“讨伐”作战中，他率警卫旅转战白山黑水，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，进行武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。1940年1月，为解决部队给养问题，命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤。于是杨靖宇下令4人转移。后来，他派了剩下的两名战士去村落里找些吃的，下山后，两名战士被日伪军杀死。杨靖宇明白了一切。2月22日，在一间雪地中的小破屋里度过了人生的最后一夜。2月23日，孤身一人在吉林蒙江县(今靖宇县)保安村前三道崴子遇到四个中国人，杨靖宇恪守党的铁的纪律，不拿群众的一针一线，于是给了钱，让其中一人帮他买些食物和棉鞋。那个人回大屯泄密给日伪当局;关东军讨伐队包围了将军，并紧急召集由抗联叛徒组成的伪满特工队参战;经过数小时激战，将军被叛徒机枪点射命中要害，壮烈殉国。终年三十五岁。经日军解剖，发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食，残暴的侵略者也震惊和折服了，当年杀害将军的岸谷隆一郎特意为杨靖宇举行了“慰灵祭”，并于1945年日本投降前夕自杀。
杨靖宇，一个能“感动”敌人的英雄!他在种种困难中坚守党的机密，顽强与敌人做斗争，最后光荣牺牲。他这种为了国家和民族，坚贞不屈的崇高革命气节值得我们学习。每当回想起杨靖宇惊人的壮举，就感到惭愧。他们在战场期间没有粮食，吃的是草根，树皮，绽露的棉花充饥。而我们吃的却是大鱼大肉。还有在学习上遇到困难就退缩，有时干脆就放弃了，而杨靖宇为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这种困难算的了什么?再说正是那无数先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来我们今天的幸福生活。我们作为新中国的花朵应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学知识，练就过硬的本领，做新世纪的接-班人，把祖国建设的更加美丽，富饶。杨靖宇是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他浩气长存，永存不朽。不知不觉，我心中耸起一座雄伟而庄严的丰碑，上面雕刻着杨靖宇的名字。
战争故事读后感
由八一电影制片厂拍摄制作的电影《血战湘江》，将于6月30日在全国公映。该片全景式描述了红军付出巨大牺牲血战湘江的悲壮故事，展现了红军将士满怀对革命的无限忠诚、对党的坚定信念，谱写出一部豪情万丈的英雄史诗。公映前，该片已在全国很多地方，为部队官兵和社会各界观众开展了巡映活动。根据巡映期间观众的反映和评价，电影《血战湘江》有三大看点最令人期待。
《血战湘江》这部军事题材力作，以真实的战争历史为依托，最大限度地还原了湘江战役的真实战况。仅看预告片就可以“痛”感十足，血流成河、炮火连天、焦土四溅……每个镜头都做到了对战争场面的真实展现。在重火力猛烈轰炸中，红军指战员骑马飞奔于战壕间、眼神坚定扣动扳机、高喊“冲啊”等景象无一不让观众感受到震撼。
中外名人故事读后感
《课里名人课外读》这本书是一套专门为中小学生编写的中外名人故事集，所选人物均为教育部统编教材《历史》、《语文》、《道德与法治》里的名人。书中的内容很丰富，从历史、文化、道德中学习到了很多的课外知识，我很非常喜欢。
全书共有三册，是按照时间顺序编写的。第一册有上古篇、春秋战国篇、秦汉篇等；第二册分为魏晋及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等；第三册是清代篇、民国篇、新中国篇、国外篇等。
教育家、文学家梁启超曾经说过：“读名人传记，最能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少。”他一生都在寻找让中国繁荣富强的道路，我最喜欢他写的《少年中国说》，特别是：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”他的文章给我了极大的鼓励和自信，时刻告诉自己：“勇于奋斗，敢于拼搏。”
令我印象最深刻的人物就是黄帝了，他是华夏文明的始祖，他奠定天下之后，领导人们改变从前的游猎生活，教大家建造房屋，并发现了开掘水井的办法，解决了饮水问题，还教大家种植五谷，驯养鸟兽，带领民众在黄河流域的中原定居。他的刻苦奋斗使人们过上了好日子。
在“国外篇”中，法国的科学家居里夫人也让我印象深刻。她是第一个两次获得诺贝尔奖的科学家。我们都知道诺贝尔奖是代表世界上多个学术领域的最高奖项，她发现并且提炼出化学元素“镭”。她对于科学有惊叹于人的意志力，虽然家境窘迫，但是没有磨灭她的求知欲，对于知识的渴望战胜了一切困难。她读过很多的书，她读书时总是全神贯注，即使有人在她的身边吵闹，她也不会受到干扰。居里夫人将毕生的精力都奉献给了放射科学。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书，才可以多建造一层“阶梯”，多迈一步，才能更上一层楼。我也要像这些名人一样，努力学习知识，为实现“强国梦”而不懈奋斗！
中外名人故事读后感
今天，我读了《中外名人故事》，里面一篇司马光的故事使我受益匪浅。
司马光是北宋时的宰相，历史学家，名重一时。可是，他却从来不摆阔。他对儿子说：“小时候，大人给我一件装饰有金银的华丽的服装，我就觉得害羞脸红，不愿意穿。参加皇帝的琼林宴，皇帝赐花，我不愿意戴。别人说皇命难违，才勉强戴一朵。平常，能吃饱穿暖就行，当然也不是故意穿得破旧来沽名钓誉的。”宋仁宗时，张之白任宰相，有人劝他说：“阁下收入不少，生活如此节约，外面人说你是‘公孙布被’呢!”司马光回答：“我今天的收入，全家锦衣玉食，可以做到。由俭入奢易由奢入俭难，我今天的收入，不可能永久保持，一旦收入不行，家人久过奢侈的生活，一下子改不过来，就可能出事。一直保持俭约的生活，岂不更好!”
司马光说得对，我们应该保持俭约的生活，况且我国经济并不富裕，许多人还没有解决温饱问题，但在我们的生活中却存在许多浪费现象。在我们的学校中，有许多人并不节约。
在食堂里，炒菜的叔叔阿姨为我们准备了美味的中餐，有荤有素，还有汤，可许多人还整碗整碗地倒掉，每天的泔水桶里都装得满满的。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”他们的所作所为是多么浪费啊!看到如此情形，我想大声喊：“我们学过的《锄禾》，你们难道忘了吗?这些都是农民们辛辛苦苦地种起来的，这样浪费太不道德了。”
我希望大家在享受幸福生活的同时，能想一想边远山区还有一群贫困少年，我们能否稍稍节俭一点，去帮帮他们，让我们整个社会能共同进步，和谐发展。
“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。”是的，节约意识作为传承华夏五千年文明的传统美德，应融入民族的血肉。相信在落实科学发展观的道路上，只要我们心手相牵，用节俭意识时刻约束自己的言行，一个人类与自然长久和谐的家园，离我们将不再遥远。
抗日战争故事读后感
一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义"!"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。
《亮-剑》是一篇新派作家退伍军人都梁的处女作，开创全新概念战争小说之先河——“市场化风格的战争故事”，一经推出就博得了广大读者的称赞，成为当代最畅销小说之一。
《亮-剑》作品中的主角——李云龙是一个叱咤风云、百战沙场的职业军人，是一个一生都在血与火中搏斗的名将。他的人生信条是：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮-剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭。在战争与和平的时空转换中，他的命运注定要充满悲欢离合—无论是政治生涯还是婚姻、爱情……。
李家坡战斗开始之前，李云龙正在水腰子兵工厂和后勤部长张万和软磨硬泡。李云龙中等个子，长得很均匀，就是脑袋略显大了些，用他自己的话解释，是小时候练武，师傅老让他练头功练得狠了些，净拿脑袋往石碑上撞，一来二去就把脑袋撞大了。李云龙已和张部长纠缠了两个多小时了，不为别的，就是想多弄点边区造手榴弹。这是八路军太行兵工厂的土产。
平心而论，李云龙一点儿也不认为这种土造手榴弹有什么好，比起日军的那种柠檬式手榴弹差得太远啦，边区造的铸铁弹体质量太差，爆炸后有时只炸成两半，弹片的杀伤效果极糟糕，这种玩艺儿在战斗中常耽误事。可话又说回来了，就这种边区造也不可能敞开了供应部队，用李云龙的话说：能拔脓就是好膏药，有总比没有强。后勤部长张万和是李云龙的大别山老乡，在红军时期就是老熟人了。所以说话也随便惯了，似乎彼此不骂几句就太见外啦。张部长说：你狗日的就不像个当兵的，是他娘的商人，心算是黑到家了，我已经多给了你们独立团十箱了，还他娘的贪心不足。我早听别人说后勤部长张万和其实不是大别山人，早先是从山西这边逃荒过去的，我还不信，这回可真信啦，是他娘的抠，这又不是金元宝，你存着想下崽咋的?操，你要不给，老子今天就不走了，你小子还得管饭。这狗日的哪像个团长?无赖嘛，都像你们团这么软磨硬泡，我这后勤部长就别干啦。行吧，我再给你十箱，得了，你还先别道谢，老子不白给，你得拿东西来换。李云龙眉开眼笑地说：咱穷光蛋一个，连老婆都没有，真要有老婆，就拿老婆跟你换50箱手榴弹。张部长哼了一声挖苦道：啧，啧，你那老婆还不知道在哪个丈母娘肚子里呢，你狗日的还提前预支啦。再说了，什么金枝玉叶能值十箱手榴弹?美得你吧，老子别的不要，再打仗时，你得给老子弄把日本指挥刀来。李云龙一听便放了心，大包大揽地说：我当是什么宝贝，小菜一碟嘛，刀好办，冈村宁次的刀咱弄不来，弄把佐官的还不难。这样吧。你再给十箱，我顺手再给你弄个日本娘们儿来……去你娘的吧……李云龙哪里知道，他正和张部长纠缠时，日军山崎大队正稀里糊涂地朝八路军太行根据地。日军山崎大队长像那个年代大多数日本男人一样，个子矮矮的、罗圈腿、身材壮实、脖子和脑袋差不多粗细，猛一看像一颗大号的猎-qiang子弹。他的脸上带着日本军官惯有的神态：冷酷和坚毅。他是个随时准备为天皇陛下献身的武士，从来没拿自己的生命当回事。一个连自己的生命都不当回事的人，自然就更不会拿别人的生命当回事。所以，这次扫荡，山崎大队没有找到八路军的主力，可漳水、沁河两岸的老百姓可倒了霉，山崎大队一路烧杀，如入无人之境。
《亮-剑》作者用冷静凝重的笔触，刻画了李云龙和他的战友们极其鲜明的性格和十分传奇的故事，读来令你手不释卷，掩卷不能不深思、落泪……。作品中的亮-剑精神对于后人在工作和生活中是可以学习和借鉴的。
中外故事读后感
读完《中外名人故事》这本书后，我感觉到了名人不仅作品好，而且人格、品德、心灵更美好!就如书中的威兼_莎士比亚吧，他是一个伟大的戏剧家和诗人。他有着博大精深的思想，天才艺术的光芒，创作出一部又一部体现出那个时代又超越那个时代的非凡之作，创造性地将英国人文主义文学推向了世界艺术的高峰。
再说格林兄弟吧!他们搜集的童话栩栩如生，语句妙不可言，所以成为德国著名的童话搜集家，语言文化研究者。他的弟弟叫威兼_格林，出生于1786年2月24日，哥哥叫雅各布_格林出生于1785年1月4日。
一位位名人，激励着我分发向前，从他们身上，我学到了为人要诚实，待人要真诚，处事要稳重，碰到困难要敢于面对!
《中外名人故事》读后感
在上一周周五，语文老师带着我们全班同学走进图书馆，借阅自己喜爱的书！
这次我借阅的书是《中外名人故事》。这本书让我读得如痴如醉，使我手不释卷，甚至废寝忘食。
当我翻开这本书的目录时，定睛一看。哇！不是很多，是非常之多咞！眼睛快速地扫描了一下，天咞！每一篇都讲了一个名人，绝对没有重复的！我数了一下，一共有61篇，也就是说我可以认识61位名人呢！而且书名叫《中外名人故事》，顾名思义，这本书不仅是中国历代名人，还有外国历代的名人故事！
看完这本书只需要5天而已，剩下的时间我用来重复看一遍，因为每一次反复看时，都会有新的收获。
整本书最让我印象深刻的当属苏轼和爱迪生了！
苏轼出生书香门弟，一直由母亲程氏教育。自幼就天资聪颖的苏轼却经不起赞扬，骄傲地写下：“识遍天下字，读尽人间书。”终于在一个老先生的开导下做一个谦虚好学的人。
爱迪生虽被后人称为“发明大王”，但他的一生非常坎坷，因为小时候专问一些古怪的问题，被校长赶出校园，也从此开始了自学成材的道路。使他一生拥有1000多项发明，获得伟大的成就！
从苏轼和爱迪生身上，我学到了做人要谦虚好学，在生活中保持好奇心和钻研的精神，找出生活中美丽的闪光点！
这本书里的所有名人都是靠自己的勤奋获得成就，天下没有不劳而获的事情！让我们通过自己的努力成为一名为社会服务的.人，成为一名国家栋梁！
《中外名人故事》读后感
暑假期间，妈妈在图书馆借了一本《中外名人故事》让我看，我一看目录上名人的名字，就爱不释手了。这本书列举了许多中外名人事迹和成功故事，他们分别具有各种高尚的道德品质：王羲之的刻苦练字、比尔盖茨的敢于创新、周恩来的胸怀天下，这些故事给予我深刻的启示和思考。
我们敬爱的周总理小时候就十分正义，对军阀的横行霸道和世间的不平事，心中愤愤不平。他十分有志气，当老师问同学为什么读书时，只有他一个人铿锵有力的说，要为中华民族的崛起而读书。正因为小时候的远大志向和正义，周恩来才能成为人民永远怀念和铭记的好总理。
祖冲之，伟大的数学家，当他在官场难以立足时，毅然决然地回到家乡决定研究数学。祖冲之决定从圆周率开始入手，他用圆内圆外切割正多边形的方法求圆周率，他的算筹从房里摆到房外，而且都被汗水浸透的暗红发亮，经过15年的努力，祖冲之终于算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间，而3.1415926后面的一位数恰好是5，祖冲之的努力没有白费，他的结果十分精确，直到一千多年以后西方国家才算出来跟祖冲之结果一模一样的精确值。
这本书中每一个名人的故事都令人深省，且非常具有教育意义。我知道名人并不是天生就是名人，他们的成功不是轻易得来的，而是经历了许多常人难以想象的困难取得的。他们都有伟大的目标，并具有为实现目标刻苦向上不畏艰难的坚强品质。
当我读完这本名人故事，我联想到自己和同学们，我们今天的生活是多么的幸福，从小娇生惯养，吃喝不愁，没事还玩玩手机，上网玩玩游戏，在看看周恩来、祖冲之他们是多么的勤奋和努力，难道我们不应该向他们学习吗？因此我反复的对自己说：我今后一定要刻苦学习，发奋图强，在学习和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一个像名人们一样对社会有用，为人类创造价值的人。
抗日战争故事读后感
里有：班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，毫不犹豫地纵身跳下数十丈深的悬崖，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国;葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难;5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“”。我很佩服他们能有这样的一种精神，让我永生不能忘记，这样的精神是令人为他们感到敬佩和爱戴啊!
也是具有这样的精神，被原来自己的同伴出卖了，也是那样的不服输的精神。每次看到革命战士的感人故事，我都会去看一看，有些人会看到感人故事会流一把心酸泪，不过我不会那么爱哭，但我为革命英雄的牺牲感到惋惜，为了保住百姓们，自己的性命也不顾，我觉得很伤心。
今天,我读了《抗日英雄小故事》一书,增添了不少我对日本帝国主义的痛恨.使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹.
抗日英雄吉鸿昌在刑场上，大义凛然做了一首诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”，同时厉声对刽子手说：“我为抗日死，不能跪下挨枪，我死也不能倒下!给我拿个椅子来，我得坐着死。”接着又对敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看一下敌人的子弹怎么打死我的。”当刽子手颤抖地举起枪时，吉鸿昌奋力高呼：“抗日万岁!”“中国共产党万岁!”
还有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路;面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地周旋中，他被敌人的子弹击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇牺牲时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。
我读了这几个抗日的英雄的故事以后,我非常的感动,因为吉鸿昌在刑场上还为我们中国共产党说出了誓死也不会归顺日本人,还编了一首诗：”恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”还有小英雄王二小,自己不要敌人的金钱,也不给他们带路,把敌人引进大部队的埋伏圈里,在敌人的子弹和刺刀打了以后,他才13岁就英勇的牺牲了,他死后,共产党为王二小谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》,将激励我更加认真地读书,更加珍惜这之不易的幸福生活.我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们,他们将永远活在我的心中!永远激励这我前进!
《中外名人故事》读后感
暑假期间，妈妈在图书馆借了一本《中外名人故事》让我看，我一看目录上名人的名字，就爱不释手了。这本书列举了许多中外名人事迹和成功故事，他们分别具有各种高尚的道德品质：王羲之的刻苦练字、比尔盖茨的敢于创新、周恩来的胸怀天下......这些故事给予我深刻的启示和思考。
我们敬爱的周总理小时候就十分正义，对军阀的横行霸道和世间的不平事，心中愤愤不平。他十分有志气，当老师问同学为什么读书时，只有他一个人铿锵有力的说，要为中华民族的崛起而读书。正因为小时候的远大志向和正义，周恩来才能成为人民永远怀念和铭记的好总理。
祖冲之，伟大的数学家，当他在官场难以立足时，毅然决然地回到家乡决定研究数学。祖冲之决定从圆周率开始入手，他用圆内圆外切割正多边形的方法求圆周率，他的算筹从房里摆到房外，而且都被汗水浸透的暗红发亮，经过15年的努力，祖冲之终于算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间，而3.1415926后面的一位数恰好是5，祖冲之的努力没有白费，他的结果十分精确，直到一千多年以后西方国家才算出来跟祖冲之结果一模一样的精确值。
这本书中每一个名人的故事都令人深省，且非常具有教育意义。我知道名人并不是天生就是名人，他们的成功不是轻易得来的，而是经历了许多常人难以想象的困难取得的。他们都有伟大的目标，并具有为实现目标刻苦向上不畏艰难的坚强品质。
当我读完这本名人故事，我联想到自己和同学们，我们今天的生活是多么的幸福，从小娇生惯养，吃喝不愁，没事还玩玩手机，上网玩玩游戏，在看看周恩来、祖冲之他们是多么的勤奋和努力，难道我们不应该向他们学习吗？因此我反复的对自己说:我今后一定要刻苦学习，发奋图强，在学习和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一个像名人们一样对社会有用，为人类创造价值的人。
中外名人故事读后感
在上一周周五，语文老师带着我们全班同学走进图书馆，借阅自己喜爱的书！
这次我借阅的书是《中外名人故事》。这本书让我读得如痴如醉，使我手不释卷，甚至废寝忘食。
当我翻开这本书的目录时，定睛一看。哇！不是很多，是非常之多咞！眼睛快速地扫描了一下，天咞！每一篇都讲了一个名人，绝对没有重复的！我数了一下，一共有61篇，也就是说我可以认识61位名人呢！而且书名叫《中外名人故事》，顾名思义，这本书不仅是中国历代名人，还有外国历代的名人故事！
看完这本书只需要5天而已，剩下的时间我用来重复看一遍，因为每一次反复看时，都会有新的收获。
整本书最让我印象深刻的当属苏轼和爱迪生了！
苏轼出生书香门弟，一直由母亲程氏教育。自幼就天资聪颖的苏轼却经不起赞扬，骄傲地写下：“识遍天下字，读尽人间书。”终于在一个老先生的开导下做一个谦虚好学的人。
爱迪生虽被后人称为“发明大王”，但他的一生非常坎坷，因为小时候专问一些古怪的问题，被校长赶出校园，也从此开始了自学成材的道路。使他一生拥有1000多项发明，获得伟大的成就！
从苏轼和爱迪生身上，我学到了做人要谦虚好学，在生活中保持好奇心和钻研的精神，找出生活中美丽的闪光点！
这本书里的所有名人都是靠自己的勤奋获得成就，天下没有不劳而获的事情！让我们通过自己的努力成为一名为社会服务的人，成为一名国家栋梁！
抗日战争故事读后感
抗日战争表现了反抗日本帝国主义侵略的艰辛历程。读完抗日战争故事，你都有什么感悟呢?来看看本站小编精心为你整理抗日战争故事读后感，希望你喜欢。
就在这几天，我读了一篇关于抗日的故事：《李爱民的抗日故事》，让我深有感触。
故事是这样的：有一天，八路军的钟营长让他穿过敌人的封锁线去送一封“十万火急”的信。李爱民二话没说，回家赶上心爱的小毛驴，带上草绳和镰刀，把信装进袜子里便出发了。走着走着，他忽然发现前面不远的土堆上有个端着枪的人影在晃动。不好!鬼子的流动哨兵盯上他了。于是，李爱民抓起一把湿牛粪，涂得满身都是，“八格亚路，举起手来!”“不，我是放驴割草的，你们看，那是我割的一堆草，那不是我的小毛驴吗?”李爱民机智地回应。鬼子看他满身是粪，像个放牲口的穷孩子，就放他走了。就第二天深夜，我八路军14团战士和联防民兵一起把这个据点的鬼子全消灭掉了。
是这样英勇的小英雄给了我们这么美好的明天，让我们能在这么美好的中国生活，这来自于成功。在xx年，北京举行了奥运会，我认为奥运会的圆满成功，来自于大家的共同努力和付出，有不知多少人流泪和流汗，奥运会的最终成功，让全世界看到中国人掘起。还有xx年的世博会在上海举行，举行的圆满成功，不少外国人都纷纷来观赏，得到了大众的好评。
平如是一个男人的名字，美堂是这个男人的妻子，这本书是平如在美堂过世之后对这一辈子的回忆，从打小开始到遇到美堂，到美堂过世。整本书没有任何华美词汇的点缀，有的是真情的流入，有的是一个老人对人生的诠释，有的是铅华落尽后的平常，有的是让我们这些晚生对人生真谛的感悟。
老人这辈子是不虚此生的，经历总是美好的，人生的经纬度因为经历而更加完整。孩童时期的平如是大户人家的少爷，他经历过富家子弟的日子。他喜欢丰子恺的画画风格，当自己八十多岁的时候开始描摹丰大师的作品，学习画画，然后把对儿时的一些记忆画出来，让我们这些晚生也能生切了解属于那个时代的一些文化。
平如和美堂是媒妁之言的婚姻，他们的相见、恋爱、结婚，一切都是那么的平平常常。柴静有一次问老人：“第一次见到美堂，觉得美吗?”老人如实回答：“那时觉得女孩子都是好看的。”相亲结束，平如带着几张美堂的照片回部队，继续战争，那时候他站在船头，看滚滚长江上波光，觉得他自己的命从此轻慢不得，因为生命中多了一个人，他还拿着照片给他的战友们看，这些点点滴滴是多么的幸福。真正的感情就是如此，不需要太多的誓言，太多的物质，真正爱一个人会把他放在心上，而不是嘴上。
有人说夫妻之间吵吵闹闹才是正常的，貌似两个人在一起肯定会吵架、吃醋、相互折磨，美其名曰“在乎”，我不这么认为。老人回忆说他记忆中只有和美堂吵过一次，老人说那时候年轻气盛，之后就在也没有争吵。两人彼此不说话，过了两三个小时，他过去拉她要劝解，没想到美堂倒噗哧一声笑了起来。我觉得爱一个人是信任和包容，而不是占有、比较。今天我爱你多一点，明天你一定要爱我多一点，我觉得这样爱情是交易，付出计较回报，所有世间美好的东西都会打折。
平如说：“看电视，一个男的也五六十岁了，跟老伴儿吵架了，这个男的说他老婆如何如何不好。她没你文化高，她智商不如你，你的逻辑好，你会分析，她不会分析，她讲不出理由，她对你好的时候你想过没有。你有理，可是你无情。”这是一种暖暖的智慧，这是一种包容和谅解。活着本来就不要太多的斤斤计较，当下的得失，如果把时空无限拉长以后，谁得谁失谁知道。活着，爱着就好。
暑假一开始,妈妈就给我买了一本《抗日英雄小故事》,我一口气读完了这本书,其中"同仇敌忾,血战宝山"--记凇沪战场抗日英雄姚子青的故事,深深地感动了我,我们就离宝山不远,没想到英雄就在我们身边,我请求妈妈带我去他们牺牲的地方看一看.妈妈爽快地答应了.
我们走进宝山临江公园,一棵棵参天大树映入我们眼中,里面有银杏树和柳树.我急忙四处张望,寻找书中写的那片草丛.果然在公园西首的大草坪上我找到刻有"姚子青营抗日牺牲处"绿色大字的天然巨石,站在纪念碑旁我仿佛听到姚子青慷慨激昂的演讲,仿佛看到全营士兵英勇地与敌人肉搏拼杀,以钢铁般的意志铸成的防线把敌人拦截在城垣之外的景象.站在这片绿草如茵的土地上,我不会忘记我们现在美好的生活是他们用身命换来的只有国家富强了才不会被人欺负.
我们要珍惜革命烈士用鲜血换来的和平和幸福的生活,努力学习.长大以后建设祖国,为维护世界和平而奋斗.
中外名人故事读后感
去年寒假期间，爸爸给我买了一本《中外名人故事》，我可高兴啦！一拿到书，我就迫不及待地看了起来。
书上的第一个故事，向我们介绍了美国大发明家爱迪生的事迹。爱迪生没有受过多少正规教育，上课时很不专心，老是偷偷摸摸搞科技制作，学习成绩一蹋糊涂，老师们说他没有出息，长大后没有前途。可是，他潜心科研，最后获得了一千多项发明专利，成了一位举世闻名的大发明家。爱迪生发明电灯也历经了种种困难，刚开始，由于灯丝材料选择不当，电灯只有一个多小时的寿命，可他并不气馁，尝试用各种金属来做试验，一次又一次的失败，并没有让他放弃，他废寝忘食地把全部精力用到了实验当中，试验了一千多次，终于找到了最适合制作灯丝的材料——钨，发明了给世界带来光明的电灯，使人类文明的发展向前跨出了巨大的一步！我看到这儿，思绪万千，爱迪生用他的实践告诉我：只要目标专一，锲而不舍，就一定能够实现美好的理想。
我班的李琴同学，是有名的“勤奋者”。她除了完成老师布置的任务，每天还自觉晨读二十分钟，晚上主动阅读半个小时的课外书，而且坚持写日记，遇到不明白的地方，及时向老师和同学请教，从不放过一个疑难问题……正因为她有恒心，有毅力，能把大部分时间用于学习上，所以成绩非常优秀，次次考试都名列前茅。
再回过头来看看我自己，其实，我并不笨，老师和家长都夸我聪明，可我平时就知道玩，没有心思学习，即使做作业也潦潦草草，用“无所谓”的态度对待学习，成绩总不理想。唉，现在想想，实在不应该。
业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。我今后一定要向爱迪生学习，向李琴等同学学习，做事要有恒心，要有钻劲，学习上多花功夫，向同学取长补短，让自己学到更多的知识，成为一名优秀的小学生。