通过写心得体会，我们可以更加全面地了解自己在学习、工作或生活中的不足和改进的方向。这是一篇关于成功技巧的心得体会，作者通过对成功人士的观察和研究，总结出了一些成功的共同特点和法则。
医院急诊科心得体会
20xx年4月，我院启动的qc小组活动，作为一种管理工具它就像新生事物走进千家万户一样受欢迎受重视，点燃了全院护理人员对工作的热情。
急诊科是最初开展品管圈的科室之一，两个多月来的活动工作都进展得比较顺利，可是最近圈里的气氛比较低沉，圈员们都不像以前那样活跃了，原有的满腔激情也降温了，感觉静悄悄的，就连科里的同事也说我们圈最近没动静呢？那是因为我们的活动进行到了对策实施这一步骤，正是考验我们十个圈员寻找解决问题的方法是否正确，这个对策可操作性少，人为主观因素占90%，需灌输较强的理念性知识。
另外，这次的阶段汇报工作，让我感觉到和其它圈的差距很明显，更不用与其它同仁单位相提并论了。
圈员莫丽和彭莉制作的鱼骨图那么复杂都搞得很漂亮，而我负责的柏拉图在各位老师的指导下，通过一次次的修改也有了很大的进步。
因为品管，我有机会上台演讲，虽然存在很多问题却锻炼了自己的语言组织能力和“台风”形象；因为品管，有机会督促自己去学习电脑方面的知识，帮助自己融入并适应这个信息化社会；因为品管，让我懂得集体的智慧是无限的，团结就是力量；因为品管，让我明白，每个人都是自己的管理者，要积极参与科室的管理。让每个人都发挥自己的所长，快乐工作，不断提高自己的工作能力和管理能力，丰富我们更高层次的需求，体现自我价值。
马斯洛的五种需求当中，最高层次的就是自我实现的需求，人人都有尚未发掘的潜能，希望被肯定、尊重，品管圈运用头脑风暴，积极发言提出构想，满足了大家自我实现的需求，并在工作中学以致用，增加危机处理的能力，更好的'服务病人，养成科学化解决问题的方法。
接下来希望争取通过不断的学习和实践来完善我们对品管工作的了解，为更好的完成品管圈工作奠定基础。
医院急诊科的实习心得体会
急诊的黑夜与黎明，是医护人员的沉稳，是患者的曙光。
——题记。
俗话说，千日练兵为一战，在校三年所学的理论知识及操作，终于要在临床大展身手了。然而想要在临床实习中做到游刃有余，并不是易如反掌的事。
生活总是把你高高捧起，然后再把你重重摔下。实习就是这样，刚踏入急诊科实习，自以为在校所学、见习所学足以“应付”，其实不然，很多事情都是事与愿违。
实习前期，以见习的方式为主，先让我们熟悉各项制度以及操作等。在多次的见习后，老师们便成为了我们在急诊科的偶像。他们真正的.做到了为兵服务、为民服务，做事时雷厉风行、当机立断、有条不紊，沟通时有自己独特的方法等等，都是值得我们实习生去深入学习的。
实习中期，带教老师们秉持“放手不放眼”的原则，时刻提醒我们做好职业防护，开始指导我们进行一系列基础操作。然而，即使是见习了多次的操作，一上手就是流程不熟悉，丢三落四，整体性欠佳等等，各种行为都体现出我们的笨手笨脚、毫无灵性。有时候被带教哥哥姐姐劈头盖脸一番训斥，虽自责懊悔但也有所不甘，不甘自己做一条愚昧无知的咸鱼，唯有发奋才能翻身。好在带教老师没有放弃笨笨的我们，谆谆教诲，耐心指导。正所谓学而不思则罔，在几经反省思考后，我们也逐渐地掌握了各项基础操作，同时也学习了双人cpr和除颤仪的使用，一切的一切，都开始适应，开始渐入佳境。
实习后期，老师们指导，工欲善其事必先利其器，在熟练操作和不违背原则的基础上，可以对操作过程进行适当的、合理的改进，同时指导我们在一些细节上进行润色，使之成为属于我们自己的一套方法流程，既方便自己，也方便患者。在这段时间了，我们能够独立完成各项操作及分诊，也能够配合医生做一些手术及抢救，不再一脸茫然，不再手足无措，不再是一只嗷嗷待哺的雏鸟，而是一只即将搏击长空的雄鹰，褪去稚嫩与无知，胆大心细，纵使面对万丈深渊，也能鼓起勇气去面对，去挑战，不再畏畏缩缩。
总之，在急诊的这段时间里，我们学到了很多，知识、思维、操作、沟通等，还有对生命的那份敬畏。希望我们能在未来遇见更好的自己，或许更好的自己还在路上，但他总会到来，毕竟成长并非一朝一夕、一蹴而就。
快乐的时间总是短暂的，我们于7月20号顺利完成出科考核，并与老师合影留念，记录仅属于我们的急诊实习时间。科室的老师们亦师亦友，不仅在工作上，而且在生活上也给予了我们很大的帮助。仅此，衷心祝贺各位老师哥哥姐姐，工作顺利，生活愉快。
医院急诊救治患者心得体会
第一段：引言（100字）。
急诊救治是医院医务人员面临的一项重要任务，它需要医生们迅速判断病情、采取合适的治疗措施以及保证患者的安全。在我从事医生职业的这段时间里，我深深地体会到了医院急诊救治患者的重要性以及其中的挑战和机遇。
第二段：急诊环境的紧迫感（200字）。
进入急诊科，你会感受到一种紧迫感，这里时刻都充满了紧张的气氛。救治患者的时间非常宝贵，一丝耽误可能会导致检查和治疗的延误。因此，对医生来说，需要有清晰的头脑、果断的决策能力和敏捷的反应速度。同时，急诊科里还会遇到各种各样的病例，包括心脏病、中风、外伤等等。这些患者的不同病情也要求医生们具备多样化的技能。
第三段：团队合作的重要性（300字）。
在急诊科，医生的个人能力是重要的，但更重要的是团队的合作。急诊科包括了医生、护士、技师等多个职业，每个人都各司其职，共同为患者提供全面的救治。在急诊时间紧迫的情况下，团队成员要相互协作，高效配合，确保患者可以尽快得到救治。医生需要快速传达患者信息给技师进行检查，护士需要为医生提供所需的药物和设备。每个环节都需要紧密合作，任何一环出现问题都可能影响到救治的效果。
第四段：沟通与安抚患者的重要性（300字）。
在急诊科里，患者和家属们通常情绪非常紧张，他们需要医生的安抚和解释。经验丰富的医生通常可以通过与患者建立良好的沟通，缓解他们的紧张情绪，使治疗过程更加顺利。同时，医生需要向患者和家属们解释治疗方案和可能的风险，让他们了解治疗的必要性和可能产生的效果。这需要医生具备良好的沟通和表达能力，以及耐心和同理心来应对各种情况。
第五段：急诊救治中的成就与挑战（200字）。
急诊救治是医生们工作中的一项重要任务，而且是一项具有挑战性的任务。在急诊环境下，我们需要快速地判断和处理各种复杂的病情，而且治疗的时间非常紧迫。然而，当我们成功地挽救患者的生命，或是见证患者状况的迅速好转时，我们也会感到巨大的成就感。这种成就感是来源于我们的专业技能和团队合作的力量，也进一步激发着我们继续为患者提供更好的医疗服务。
结论（100字）。
急诊救治是医院医务人员的重要任务，它需要医生们具备快速判断、果断决策和敏捷反应的能力。与此同时，团队的合作、沟通与患者和家属的安抚也是不可或缺的。急诊救治中的成功能给医生带来巨大的成就感和满足感，激励我们继续为患者提供更好的医疗服务。
医院急诊工作心得体会
急诊工作是医院中最忙碌、最紧张的部门之一，每天接待大量病患，要求医护人员具备高度的应变能力和专业素养。在我多年的从医经验中，我深刻体会到了急诊工作的迅猛节奏与高效团队合作的重要性。在不断面对各种各样疑难杂症的情况下，医生需要快速判断病情并采取相应处理措施，同时护士应始终协助医生提供及时的急救手段。由此，急诊人员需要相互配合，建立和谐的工作氛围，以确保病患能够得到最好的治疗结果。
第二段：急诊事故的风险与应对措施。
急诊工作中，由于病患的众多、病情的危重、时间的紧迫，各种事故的发生几率也会相对较高。准备充分、沉着冷静、机智应对是我从医多年积累的经验。首先，通过不断的模拟演练和持续的培训，提升自己的专业知识和应对能力，确保能处理各种紧急病患及复杂急诊情况。其次，与团队成员之间的沟通合作也是非常重要的，协同努力，密切配合，能够有效地减少意外发生的风险。
第三段：在急诊工作中的沟通技巧与情绪管理。
急诊过程中，医护人员不仅需要与病患进行有效的沟通，解释病情，还需要应对患者和家属的紧张情绪。良好的沟通技巧和情绪管理能力对我在急诊工作中的表现起到了至关重要的作用。与患者和家属进行良好的沟通能够增加患者对医生的信任，提高治疗效果。在情绪方面，我始终保持冷静，以稳定的态度和语气对待每一位病患，在面对急诊状况时，时刻保持平和的情绪，有助于更好地处理紧急情况，确保提供全面的医疗服务。
急诊工作是一个高压的行业，由于长时间面对危重病患，有时可能会发生生命威胁的情况，医护人员很容易承受心理压力。在我多年的急诊工作中，我学会了如何处理这种压力。首先，自我调节非常重要。我会经常与家人朋友交流，让压力得到释放。其次，保持职业素养也是十分关键，要在医疗岗位上保持专业和敬业的态度，不断学习更新医疗知识，以提升自己的专业水平。只有具备坚强的心理韧性和高度的职业素养，我们才能在急诊工作中充分发挥自己的专业精神。
第五段：急诊工作的收获与成长。
急诊工作是一份充满挑战的工作，但也给我带来了很多收获和成长。通过与不同病患交流，我学到了很多病情处理的经验，也体会到了人们的脆弱与坚强。我不断学习和积累医疗知识，提高了自己的专业水平，同时也培养了团队合作的能力和人际交往的技巧。每一次救治，我都能深刻地感受到自己的价值，这是急诊工作带给我的最大收获。
医院急诊工作团队的高效合作、沟通技巧与情绪管理、心理压力与职业素养，这些方面的体会和见解是我多年的医护经验中所获得的。急诊工作的快节奏和高强度让我不断挑战自我，也让我深深地爱上这个职业。在不断成长的过程中，我希望能够为更多的人提供及时、有效的医疗服务，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
医院急诊工作心得体会
作为一名急诊科医生，我有幸参与了多年的急诊工作。在这个时间里，我深刻体会到了急诊工作的重要性和挑战。通过各种急诊病例的处理，我逐渐积累了一些宝贵的经验和心得体会。
第二段：善于应对复杂情况。
急诊工作的特点之一是病人的情况往往复杂而多样化。作为医生，我们需要面对不同年龄段、不同疾病类型，甚至不同患病阶段的病人。因此，我们必须具备广泛的医学知识和综合分析能力，能够迅速判断病情严重程度并采取相应的治疗措施。此外，我们还要善于处理与家属的沟通，给予他们安抚和支持。通过与复杂情况的应对，我学会了沉着冷静，始终保持良好的专业素养。
第三段：高效组织和团队合作。
急诊工作的另一个重要方面是时间的紧迫性。在急诊科，病人的生命往往与我们的反应速度直接相关。因此，我们必须具备高效的组织和团队合作能力。在忙碌的急诊环境中，医生、护士、技师等各种职业必须紧密协作，以确保病人能够尽快得到恰当的治疗和救助。通过多年的工作，我学会了与团队合作，理解和尊重每个成员的职责和专长。这种团队合作不仅提高了工作效率，还为病人提供了更好的护理。
第四段：耐心和同理心的重要性。
急诊工作常常需要处理挥之不去的疼痛、对现状失望的病人以及愤怒和焦虑的家属。在这些困难情况下，我们作为医生需要保持耐心和同理心，给予他们适当的安抚和支持。有时候，病人的不满和焦虑可能会转化为对我们的责难和质疑。在这个时候，我们需要保持冷静和专业，理解病人的情绪，并努力为他们提供最好的医疗服务。这种耐心和同理心的展示不仅能够舒缓病人的痛苦和焦虑，还能增强病人对我们的信任和满意度。
第五段：不断学习和提升。
在急诊工作中，我认识到医学知识的学习是永无止境的。为了更好地服务于病人，我们作为医生必须不断学习和提高自己的专业水平。通过参加学术研讨会、阅读最新的医学文献、与同行交流经验等方式，我们能够不断地更新医学知识，提高诊断和治疗的准确性和效果。同时，医学技术的快速发展也使我们需要时刻保持激情和求知欲，以适应不断变化的医疗环境。
总结：
急诊工作是医院中一项关键的工作，需要具备广泛的医学知识和综合分析能力，同时还需要高效的组织和团队合作能力。耐心和同理心是处理困难情况和与病人及家属沟通的关键要素。而不断学习和提升的态度则使我们能够不断适应医学领域的变化和发展。在急诊工作中，我学到了许多宝贵的经验和心得，这些都为我成为一名更好的医生提供了指导和启示。
实习心得体会医院急诊
实习期间，我有幸在某医院的急诊科进行了实习。在这段时间里，我亲身体验到了医院急诊部门的工作强度和压力，也感受到了作为一名医务人员的责任和使命感。以下是我在实习期间的心得体会。
首先，急诊科的工作强度非常大。每天都有大量病人涌入急诊室，需要实时处理各种紧急病例。时间非常紧张，医生和护士们需要在短时间内完成各种检查、治疗和手术等工作。在这样的压力下，我见证了医生们的高度专业素养和敏捷反应能力。他们能够迅速做出诊断，并采取有效的措施来救治患者。实习期间，我也学会了如何高效地工作，提高自己的效率和应对压力的能力。
其次，急诊科的工作需要团队协作。在急诊科，医生、护士和其他相关人员密切配合，共同解决病情紧急的患者问题。每个人都有自己的职责和任务，需要相互配合和协作。团队合作不仅减轻了工作负担，还提高了效率。我从中深刻体会到团队的力量，只有大家齐心协力，才能更好地救治患者。
此外，急诊科的工作充满了挑战和刺激。作为急诊科医生，每天都面对着各种各样的病例，从一般的感冒发烧患者到严重的心脏病人，每个人都需要及时和准确的救治。这让我明白了作为医生的责任和使命感，急诊科的医生需要时刻保持头脑清醒，稳定情绪，做出正确的决策。只有这样，才能更好地帮助患者度过危机，使他们恢复健康。
另外，急诊科也是一个宝贵的学习机会。实习期间，我有机会观摩和参与各种紧急病例的救治过程。每个病例都是一节生动的课堂，让我学到了很多理论知识的应用。在这里，我也得到了专业导师的指导和支持，他们很愿意与我们分享自己的临床经验和学术成果。通过这一系列的学习和经历，我对急诊医学有了更深入的了解，并且提高了自己的临床技能。
最后，急诊科让我明白了医者仁心的真正意义。急诊科每天面临各种病情的不同患者，作为医生和护士，他们不仅要关注患者的身体健康，更要关心他们的心理健康和家庭状况。他们鼓励患者坚强勇敢地面对疾病，给予他们安慰和支持。这让我深深感受到作为医务人员的责任，不仅是救治病人，更是传递希望和温暖。
综上所述，通过在急诊科的实习经历，我深刻体会到了急诊科医务人员的工作强度和压力，也明白了急诊科医生们的专业素养和救治患者的责任感。急诊科带给我很多挑战和刺激，让我受益匪浅。在未来的实践中，我会继续努力学习和提高自己的专业水平，为人民群众的健康贡献自己的力量。
急诊心得体会
作为一名医学生，学习急诊课程是必不可少的。在学习过程中，急诊PPT是我们不可或缺的学习工具。我也通过认真学习急诊PPT，获得了一些体会和心得，现在与大家分享。
第一段：认真学习PPT的重要性。
急诊PPT是我们学习急诊课程的重要工具。它是教师在课堂上讲解所用的主要形式，包含了重要的内容点、流程图和图表等。因此，认真学习PPT是我们学好急诊课程的基础。只有认真学习PPT，才能对课程的重要内容点、知识点作系统性、全面性的理解和掌握。
第二段：注意观察PPT的细节。
急诊PPT的制作是高度专业化的，因而注重细节。在学习PPT的过程中，不仅要注意内容点，还要注意PPT的布局及设计，对其进行分析，以便对PPT更好的理解。同时，注意PPT中的语言文字的深度和广度是否足够，是否能够准确传达出所要表达的意思，以此来检验自己的学习成果和掌握情况，以及提高自己的表达能力。
第三段：积极参加PPT相关讲解、课程研讨活动。
在学习急诊课程的过程中，有些PPT的内容难以理解，或者是自己在学习过程中有相关问题想要解决。这时，可以通过参加相关讲解、课程研讨活动来获取答案。积极参加讲解、研讨活动，能够使自己对PPT内容的理解更深入、更透彻。
第四段：注重实践操作的学习方式。
急诊PPT在学习过程中，往往是以知识点为主线，涉及到急诊操作技术的知识比较少，因此在学习过程中，除了认真学习PPT课程，还应该注重实践操作的学习方式。实践操作不仅可以使急诊课程的知识点变得更加具体、实质性，还能让自己更加理解急诊操作步骤及其对应的急诊疾病，从而提高诊断和处理急诊患者的能力。
第五段：总结PPT学习心得，以实践检验学习成果。
通过学习PPT和实践操作，我对急诊的一些基本知识点及操作技巧有了较好的掌握，能够更加熟练地应用到实践中。同时，我也总结出了一些PPT学习的要点和技巧，例如：要反复阅读、理解与记忆PPT，注重PPT的细节，切实加强实践操作等。这样不断的总结与实践，才能使自己更加专业化，更加熟练地应对各种急诊病例。
总之，急诊PPT是学习急诊课程的重要工具。通过认真学习PPT，并结合实践操作，在能够提高自己的急诊操作熟练度和诊断能力的同时，也能提高自己的理解和掌握能力，获得从理论到实践的全面性的学习效果。
急诊
急诊医学是一门既具挑战性又充满成就感的科学，作为一名急诊医生，我有幸参与了许多突发状况和紧急情况的处理。通过这些经历，我积累了宝贵的经验和体会，认识到急诊医学的重要性以及对患者生命的直接影响。在这篇文章中，我将分享我在急诊中所得到的心得体会。
首先，在急诊中，冷静是最重要的。面对突发事件和紧急状况，医生必须保持冷静，这不仅仅是因为冷静可以帮助医生更好地分析问题和制定治疗方案，更重要的是冷静可以给予患者安全感。当患者感到紧张和恐惧时，医生的冷静会传递给他们一种希望和信心，增强他们对治疗的信任。因此，在急诊中，我学会了在压力下保持冷静，并用平和的态度和语气与患者沟通。
其次，急诊是一个需要团队合作的领域。在急诊中，患者的生命常常取决于团队成员之间的有效沟通和协作。作为急诊医生，我深知每个人的角色和责任。紧急情况下，及时而准确地将任务分配给团队中的成员，是确保患者获得最佳护理的关键。通过与护士、技术员和其他医生紧密合作，我学会了如何高效地团队合作，以提供及时而优质的护理。
第三，急诊医学是一门不断学习的学科。在急诊中，随时可能遇到各种不同的疾病和病情，医生需要不断地学习和适应新的情况。通过参加学术会议和培训课程，我不仅增加了我的知识储备，还了解了最新的治疗方法和技术。在急诊的环境中，更新自己的知识是至关重要的，这有助于提高我的诊断和治疗能力，为患者提供更好的医疗服务。
第四，沟通是急诊医学中的一个关键因素。急诊医生需要与患者和他们的家人进行有效的沟通，以理解他们的病情和需求。良好的沟通可以建立医患之间的信任和互动，为患者提供更好的护理。我学会了倾听患者的顾虑和疑虑，并将医学术语转化成易于理解的语言。通过与患者和家属建立良好的沟通，我能够更好地提供关怀和支持，帮助他们度过困难时刻。
最后，急诊医学需要一颗爱心和同理心。在急诊中，患者经常处于危急状态，他们需要我们的安慰、关心和理解。急诊医生需要对患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及时采取行动。每个患者都是值得我们尽力帮助的人。通过对他们诚挚的关怀和理解，我们可以为患者带来安慰和希望，成为他们坚强的后盾。
急诊医学是一门令人振奋的学科，充满了挑战和机会。通过急诊工作，我学会了在压力下保持冷静、有效地团队合作、不断学习、良好地沟通和怀有同理心。这些经验不仅对我个人事业的发展有所帮助，更重要的是，它们让我能够为病人提供最好的护理，帮助他们渡过困境，恢复健康。急诊医生是一个充满责任和使命感的职业，我为能够成为其中的一员感到自豪。
急诊lcu心得体会
急诊LCU是一项严肃而重要的工作，作为一名急诊医生，我有幸参加了这项工作并积累了不少经验与体会。在这篇文章中，我将分享我的心得与体会，以帮助更多的医生在急诊LCU工作中取得更好的成果。
第二段：准备工作的重要性。
首先，准备工作的重要性不言而喻。在急诊LCU中，我们需要做好各项准备工作，如确认病人信息、检查监护仪、准备药品设备等。只有做好这些准备工作，我们才能确保LCU的顺利进行，并为病人提供更为优质的医疗服务。
第三段：沟通技巧的应用。
其次，沟通技巧在急诊LCU中的应用也是非常重要的。急诊LCU的病人通常处于危急状态，他们需要我们尽可能地给予关心和安慰。同时，与病人家属的沟通也不容忽视。在与病人家属沟通时，我们需要用简单的语言清晰地向他们阐述病人的情况，帮助他们理解并配合我们的治疗。
第四段：团队合作的重要性。
急诊LCU的工作需要医疗团队的协作，团队合作是非常必要的。急诊LCU的医疗团队包括医生、护士、药师等多个岗位，每个人都担当着不同的角色，需要密切协作，共同完成任务。在急诊LCU工作中，每个人都需要充分尊重并倾听他人的意见，这样才能使得LCU的运作更为高效，给病人带来更好的治疗效果。
第五段：总结与展望。
急诊LCU是一项非常具有挑战性的任务，我们需要做好各项准备工作，运用良好的沟通技巧，在团队合作中充分发挥每个人的优势，才能持续提高LCU的治疗效果，为病人提供更为优质的医疗服务。未来LCU工作还将面临新的挑战，我们需要不断学习和进步，以适应新形势下的急诊LCU工作。
急诊心得体会
第二个实习点是药剂科的急诊药房，在急诊药房为期一个半月的实习生活让我学会很多。来到急诊药房当然先要了解急诊药房。首先要知道急诊药房的工作制度：1.急诊药房实习24小时配方制。2.配方实行刷卡病人“身份”确认制，依收费凭证和本月处方予收，配方。不能为外院处方持有者配方。3,对急诊癌症患者开据麻醉药品，需凭借知情同意书及专用病例卡，收方人员应核对病史及处方后发药。4.无关人员未经同意不准进入药房。4,药师发药时应进行“四查十对”急诊的处方无特殊情况下不超过3日用量.单张急诊处方不超过五种药品。为急诊患者开具的麻醉药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。第一类精神药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。刚进急诊病房时，我先帮忙折药，整理药柜，这样可方便我记药品的位置。后来老师们就开始让我配药了。配药的人一定要自信，因为有许多药的名字可能相同相近，但是药性和规格都不同。所以在配药时一定要仔细对药名。剂型，规格和数量，以免拿错药。虽然也有核对的发药人员，但也不能粗心大意。渐渐的，我对配药越来越熟悉了，很快能找到药物的位置。在进行盘点的时候也方便很多，后来我对发药人员的工作也进行了了解。具有药师及以上专业技术职务任职，任职资格的人员负责处方审核，评估，核对，发药以及安全用药指导。药师应当凭医生处方调剂处方药品，非经医师处方不容调剂。药师应加强管理，做好“四查十对”。药师经审核后，认为处方不合理时，应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方。
镇江高专。
顶岗实习报告。
药品零售。
2012年11月。
一、实习目的及意义。
（1）：本次实习的目的：通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高。
度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面要求学生接触社会，了解企业，培养主动适应社会各种岗位需要的素质和能力。实习的目的在于巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,通过理论与实际的结合，进一步加深对书本理论知识的理解，为正式步入社会做更充分的准备。（2）：实习意义：通过实习，对企业和社会有个初步的了解，为将来走向社会打基础。通过实习，来培养自己运用所学知识进行管理系统分析设计及分析问题、解决问题的能力，从而为毕业以后更好的适应工作岗位做必要的准备。并且作为药品的销售人员，深刻了解到药品质量的保证是对顾客健康的负责。做好药品知识及医学知识的学习，提高业务水平，遵守医药行业准则，以安全有效作为自己的职业道德，实践及锻炼与人接触、与人交往的能力。
二、公司简介。
（hk1109）、华润微电子（hk597）和华润燃气（hk1193），是以实业化为核心的企业集团，为全球500强企业之一。
区店、商超店、便利店，五种业态资源共享、优势互补。作为一家药品健康零售的连锁企业，礼安连锁坚持“专业专注、真诚服务”的理念，以不断创新的精神，开拓进取，进一步巩固“区域领先、国内知名”的地位。
务宗旨；以依法经营，质量第一，确保药品在流通过程中的安全性和有效性为质量方针；以科学的管理制度、严格的质保体系为保障，为社会提供了优质的商品和完善的服务。在市场经济的浪潮中，公司勇于探索，开拓拼搏，不断增强竞争能力，立足苏州，辐射全国，并成为一大批大型跨国公司产品在苏州地区的总代理。众多销售公司、连锁零售店遍布苏州地区，已经形成了强大和有效的销售网络。2002年公司通过了国家药品监督管理局《药品经营质量管理规定》（gsp）认证，成为苏州市首家通过gsp认证的医药批发公司。
长期以来，公司致力于塑造高品质的品牌形象，经过多年的努力，“礼安”已成为苏州市民乃至整个华东地区广泛认可的知名品牌。这不仅代表礼安高品质的产品和高水准的服务，承载着“专业专注，诚信承诺”的经营理念，更衬映出礼安追求“团结、敬业、创新、超越”的企业文化、品牌优势正是由这许多内涵积聚而成。
店的连锁化，批发经营的逐步现代。
化进程。
2010年11月，华润宣布，与苏州礼安医药有限公司签订合作协议，由华润旗下北京医药股份有限公司注资10亿元，从而控股苏州礼安65%股权。
“华润苏州礼安”品牌已成为苏州市民，乃至整个华东地区广泛认可的知名。
品牌。
三、实习任务。
实习期间我的主要任务是熟悉各种药品合成，功效，用法用量，规格，适应症和不良反应。
比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化学名为2-(4-异丁基苯基)丙酸。本品为白色结晶性粉末，稍有特异臭，几乎无味，几乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有机溶剂及碱液中。熔点74.5~77.5℃。
布洛芬是一种非甾体消炎镇痛药，其消炎、镇痛和解热作用比阿司匹林大16~32倍。
------环氧羧酸酯法(布洛芬的工业生产方法)是目前国内采用的主要方法。异丁苯与乙酰氯经傅-克反应得异丁基苯乙酮，再与氯乙酸异丙酯发生darzens缩合，产物经水解、中和及脱羧反应制得异丁基苯丙醛，异丁基苯丙醛经氧化或经成肟、消除再水解成布洛芬。
在校个人总结。
我是滨州职业学院与青岛卫校联办的2005级三二连读药学专业的学生，在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖，积极配合老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表，包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律，团结同学，尊敬老师。较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺利完成。
在带教老师的指导下，我能够配合老师进行调剂、发药的工作，熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、麻醉药品、精神药品的摆放及管理的要求。尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习情况。
临床药学。
在临床药学基地的学习过程中，我了解了许多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要经常测其血药浓度，血样的检测过程中都必须一一对应，一定要有认真负责的态度，我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。
外科药房。
在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置，可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足，不仅有知识上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。
病房药房。
病房药房的实习中，我学会了给病人发药，退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。
门诊药房。
在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类，精神药品、麻醉药品、贵重药品的特殊管理方法，了解发药、退药、领药的程序，掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项，能以积极的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有很多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。
注：处方的分类（合格处方、不合格包括250元以上处方，药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方）。
中药库。
在中药库的实习中，我学到了以下关于。
药品养护的知识：中成药的排列是按照剂型的分类，要求药品陈列整齐，保持室内清洁、温湿度，库房通风，药品应放在避光干燥的地方，收货验货时要有质检报告书和发票，检查药品的质量、效期，发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类，存放要保证原药品的质量，验收发药与成药类似，每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题，老师总会耐心解答，在此感谢老师。
西药库。
在西药库中，药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药，再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似，发药要双人复核，特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量，做自己力所能及的事，感谢老师在工作中及时纠正我的错误，使我在工作上更加努力，更加认真。
中成药房。
在中成药房的学习中，我可以协助老师进行药品调剂的工作，掌握了中成药的分类、部。
中草药房。
中草药房的实习我学到了以下知识：1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中，不能出现串斗，错斗，因此要定期检查，挑出串斗，错斗的药物。3由于中药存放在药斗中，要每天做好填补工作，不能装太多，要定时开窗通气。4药称的使用方法，发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。
脑科药房。
篇四：门诊药房实习总结。
门诊药房学习总结。
陈思迪。
来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了，对药房的日常工作有了初步的认识。在摆放药品和配方的过程中，我熟悉了药品摆放位置，正确的记忆和固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄；查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量；查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量；查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后，应告知患者如何使用，尤其外用药、吃半片的药需提醒患者，也需要告诉患者镇静催眠药如艾司唑仑、阿普唑仑等，再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。药师更需要根据处方的不同，掌握一般处方7日常用量、急诊处方3日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个月的用量，精神类药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可使用。在发药结束后药师还要根据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。平时我也会时常留意一些药品说明书，这样帮助理解药理知识。门诊药房的抗高血压药和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等，不同的临床症状使用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘酮不能选用氯化钠溶解；速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的针剂限制少一点。
我总结了一下，在窗口服务时主要会遇到患者关于如下问题的咨询：关于某些药物药房是否有，挂哪个科、如何服用：饭前、饭后还是空腹。在工作中最常遇到特殊状况是：对医生开具的处方中的用法有疑义，患者需要退药或提交不良反应、护士需要借药等。在服务中需时常使用简练、易懂的语言，提升服务质量和效率，利人利己。在此感谢各位老师和同事们的指导，让我在复杂的环境中学会基本的操作和最快捷的方式。
药房实习报告。
实习目的：随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了在康乐县医院进行为期一年的实习，根据教务科的安排，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理，还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实践经验。
实习内容：
1、住院药房。
4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。
2、门诊西药房。
结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。
门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少。在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查，第二类精神药品处方保存两年备查，第一类精神药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”，即查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。
到热心药师的指点。起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否吻合，得出药房的盈亏情况。几千种药品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加几个小时的班，才能完成。通过门诊西药房几个月的实习，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。在这里，我增长了知识，学到了一些课本上学不到的知识，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁的不良反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。
当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中。
3、药检室。
一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室，琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作一定很有趣。
药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提供保障。药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全，检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。
药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接影响着试验结果的准确性，由于在药检室接触的全部都是化学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范，一时的不注意就可能引发严重的事故，所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。
通过药检室的实习，我提高了试验中动手操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。
4、中药房中药房是我此次实习的重点，走进充满中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不过的地方了。中药房与西药房相比规模小了许多，中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。
刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量，提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要达到双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满!在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟悉药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。
中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的知识，锻炼了条理分明的工作态度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，都需要认真的用心的去学、去做。实习心得：
固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。
医院急诊心得体会
在我们的生活中，随着社会的不断发展，人们的生活条件和生活习惯也在不断地变化。由此导致的各种健康问题也越来越严重。当发生一些紧急的健康状况时，往往需要及时到医院急诊进行诊治。在这个过程中，我深深地体会到了一些心得与体会。
第二段：情境描写。
每当我走进医院的急诊室门口，一股浓厚的医药味就扑面而来，非常刺鼻。走近服务台时，我总是感觉一种紧张的气氛。医生们穿白大褂，面容严肃，手忙脚乱地接待来自各个地方的病人。这里的灯光明亮而刺眼，时而传来病人的哭声和呻吟声，让人感到稍微有些压抑和恐惧。不过，我们必须学会控制自己的情绪，保持冷静和镇定，这是做好急诊的必要条件。
第三段：谈急诊的流程。
到医院急诊看病，大概流程就是：报道、排队、问诊、检查和治疗。报到时，护士会问明病人的姓名、年龄、症状等信息，核对后发放挂号证。排队等待时，可以准备好自己的基本信息和病情描述，以便医生能够更好地进行询问和诊断。问诊时，需要做到如实告诉医生自己的病情和症状，以便医生进行准确的判断和诊治。检查和治疗则是依据实际情况进行，根据病情的紧急性和不同科室的分布，需要做到快速、高效地处理。
在急诊工作中，医生和护士的工作压力是比较大的，要面对各种各样的病人和疾病。因此，我们平时自身保健非常重要，不要总是为了工作而放弃自己的健康。同时，在看病过程中，我们也应该学会尊重医生和其他病人，不要在医院中随便大声说话或到处瞎跑，以免影响医院的正常秩序和工作。在看病之前，我们也可以根据自己的病情情况提前了解一些医院和医生的基本情况，以便更好地进行健康管理。
第五段：结语。
在急诊工作中，医生和护士的工作是非常辛苦的，而我们病人也要做好自己的工作，积极配合医生和护士的工作。同时，我们也需要更多地加强自身健康知识和健康管理，力争在保持自身身体健康的同时，让医生和护士的工作更为轻松和有效。在这个过程中，我们不仅要做好个人自身的工作，也需要更多地构建和谐医疗环境，让医疗工作更加顺利和有效果。
急诊课心得体会
急诊课是我们医学专业的重要课程之一，不仅让我们学会应对各种急性情况的技术和策略，更让我们感受到医生应该具有的职业精神和人文关怀。在急诊课的学习中，我获得了很多的体验和感悟，下面我将结合自己的学习和体验谈谈我的心得与体会。
一、眼看着病人挣扎着却不能帮助他们，面对最无力的状况，我们确立了“生命至上”的核心价值观。在急诊课中，我们深深地感受到了“生命至上”的重要性。随着知识的不断积累，我逐渐的意识到，医生不仅需要具有医学知识，更需要具有责任心和使命感，一定要全力以赴的救治病人。自己或许并不能救治所有的病人，但“生命至上”精神的确立，让我认识到自己在任何情况下都要全力以赴的救治，即使结果没有我们所期待的那样，但大众对于医生的信任和尊重，就是我们最大的动力。
二、医学知识的重要性。在急诊课中，我们要求掌握各种急性病的处理方式和应对策略，这就需要我们对医学知识的学习和掌握，不断的学习和积累才能更好的应对急性情况。同时，在急诊课中，我们也看到了一些病人的病情已经发展到了不可逆转的程度，这让我意识到，更要重视预防和早期干预的重要性，让病人的病情不会出现不可挽回的情况。虽然现在我们还不具有完全的医学知识和技能，但只有不断的学习和积累，才能在急性情况中应对娴熟。
三、团队合作的重要性。急诊课收了许多急性疾病的病人，不可避免的会出现一个人难以承受压力的状况，这就需要领导者的引导和团队合作呈现出来，促进工作的进展。在急诊中，团队协作不仅是医生们应有的素质，更要求我们的沟通和协作能力。在完成任务时，好的沟通和处理能力，能够加速团队的协作，降低出现事故的风险。
四、人性化服务的体现。在这个急诊眼看着病人们脆弱的状态，我更加明白了我们救治急性病人的服务，需要全力以赴，更需要考虑到病人的感受和情绪。我们认真倾听患者陈述病情时的细节，让患者觉得自己得到了关注，让一些看不到希望的患者也能在我们的耐心和鼓励下，走出病痛的阴霾。
五、急诊充满挑战和敬畏。在这个急诊的过程，我们充分的感受到，生命是脆弱的。病人的情况千变万化，我们必须在一个瞬间作出最好的选择，给出及时的处理方式，让病人获得更好的救治结果。在这里，我深深地感受到了急诊医生的感慨和沉默。他们的眼神有时候足矣说明一切，有时候也足矣表明他们对于急诊工作的敬畏之心。
总之，在急诊课的学习中，我获得了很多的经验和感悟，深深的感受到了生命至上的重要性，医学知识的必要性，团队合作的紧密和人性化服务的体现。我相信这些经验和体验，将成为我未来工作中不断进步和完善的源泉，让我能够更好的适应急性情况，实现救治，让生命充满希望。