一件手工小制作大全(14篇)

时间:2023-12-11 07:12:17 作者:QJ墨客

作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。这些范文内容丰富,观点独到,语言准确,结构合理,展现出了作者独特的思考和创造力。希望大家能从中受到启发,写出更加优秀的作文。欢迎大家一起来欣赏和学习。

一件手工小制作作文

・今天的.美术课上,老师教我们如何用紫砂泥捏小人,我也兴致勃勃地学了起来。

・我先把紫砂泥切了一块,搓成圆球,做人头,再切下一小块,捏成椭圆形,然后压扁,刻上几道痕迹,就做成了身子;掰下一小块,分成两份,把它们搓成细条,做小辫子;最后用2条小泥块搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了。可好像还缺了点什么,呀,原来是颜色!我飞快地拿来调色板,小心翼翼地涂上颜色,美丽的小人完成了!

・看着我的作品,我的心里美滋滋的,可高兴了!

一件手工小制作作文

“好,太棒啦!”教室里传来了一阵阵欢呼声,这是怎么回事呢?原来是我们小桔灯的老师要教我们做笔筒呢,快来看看吧!

我今天刚到小桔灯就听说今天我们要自己动手做一个小笔筒,同学们听了也是高兴的一蹦三尺高!手工小制作开始了,老师给同学们发了材料,有尺子、轻轻泥。我、裴晏梓,张天一、王昳尊是一组,老师把五颜六色的轻轻泥发给了我们,我准备做一个小花笔筒,第一步,我先用蓝色揉成圆形,然后用尺子压成长方形,最后把蓝色的轻轻泥粘在我的纸杯上铺满,当笔筒的底色。第二步,我准备用黄色和红色做一个花朵,我先把黄色揉成圆形,然后压平当做花心,再用尺子把黄色的花心划几道横线竖线,然后用红色做成花瓣,我把红色捏成一个一个的水滴形状,我一共做了六个水滴形的花瓣。接着,我把花瓣小心翼翼地粘在花心的周围,一朵漂亮的花朵就诞生了。最后我又做了几朵不同颜色的花,并配上了绿叶,好似一副春天的画!看着这个小笔筒,好像在说:“小主人谢谢你把我做的那么漂亮,你真是一个心灵手巧的小姑娘!”

看着自己的笔筒,这么漂亮,我心里特别开心,以后我要用自己的双手创造更多的作品!

公众号:邓州市小桔灯作文。

一件手工小制作作文精选

今天美术课我很开心,因为这个课的内容就是做个徽章。

午饭后,上课铃响了,美术老师在我们的期待中走进了教室。美术老师和蔼地告诉我们,今天的课内容是制作徽章。老师让我们准备好胶棒和剪刀,把美术资料里的纸拿出来。讲解完所需材料后,老师让我们先在薄纸上画出图案,然后在这些画上剪下图案。为了不让薄纸掉下来,老师让我们根据图案加一层厚纸,这样就不会轻易掉下来。最后,我们还在纸上写下我们每个同学的班级、名字、爱好和愿望。在老师的指导下,我和朋友们精心制作了徽章。

不知不觉,时间过得很快。铃声响了,有孩子没把徽章做完,老师让我们带回家继续做完,然后让我妈帮我们穿针。最后,回家后,在妈妈的帮助下,我成功完成了徽章的制作。

学做纸板风力发电机。

今天老师说学校要办一个科技节。希望大家参加,给你们两天时间准备科技节作品。我找了一本科技杂志,里面有一些小的科技作品,其中一个小纸板的风力发电机比较简单,我就跟我爸学着做了。

我和父亲首先找到了所有必要的材料,包括两根吸管、一个大纸板、一个大盒子和两个小盒子,以及两根钢丝。先用纸把盒子和吸管包起来,然后剪出一个星形的螺旋桨,再用钢丝和一个小盒子把螺旋桨包起来,然后在大盒子上剪一个孔,插进吸管,再把上面的小盒子插进吸管的另一端,这样就做成了一个简单的风力发电机。

虽然干了一晚上累了,但是很开心,因为这是我和爸爸辛苦做的,也是我们劳动的结果。

我的一件手工制作作文初中

星期天到了,得去上小扣灯作文课,不过今天妈妈竟然让我带玉米叶去上课,我十分奇怪,看来只有去小扣灯才能知道为什么了吧!

来到学校,同学们都带了玉米叶,我们满心期待,终于老师揭晓了谜题,今天是一节手工课——制作玉米娃娃,听到了这个消息我高兴得蹦了起来。

材料准备好后,开始制作玉米娃娃了。首先做它的脑袋,我拿出两片大玉米叶,把其中的一片撕成三条,再重叠在一起,然后把重叠好的玉米叶往下对折,再把另一片玉米叶套在折好的玉米叶上,用绳子用力绑紧,这样玉米叶娃娃的头就做好了。接着,就做玉米叶娃娃的裙子,我先把玉米叶从中撕开几小条,然后一条一条裹在玉米叶娃娃的头下,用绳子固定,我把裙子末端用笔卷一下,玉米叶就往外翘了起来。这样一条迷人的叶子裙就做好了。

坑下来做玉米叶娃娃的手了,我用一片大玉米叶卷成一个长卷子再用,拿两片小玉米叶交叉。用绳子固定,基本的娃娃型就做好了。

现在可以装饰玉米娃娃了,我向彭帅豪借来一块布,在中间用剪刀剪出一个洞来,套在玉米叶娃娃的脖子上,一条布裙子就做好了。为了凸显她的高贵,我在它腰间绑了一根绳子,玉米叶娃娃更好看了。我仔细看了又看,感觉玉米叶娃娃头上空荡荡的.,我灵机一动:可以给她编一根小辫子呀!我立马行动起来,拿一片玉米叶分成大的三瓣,然后我就开始编小辫子了,左一下右一下中间一下……本来编得好好的,可是一边编着编着,编好的辫子就往上卷,编到最后变成一个小卷子了。我沮丧极了,但我没有放弃,我换了一个方法,把玉米片分成三片小的,然后再编,果不其然,这样就好多了。最后,我在玉米叶娃娃的脸上画上了一个笑脸,点上了腮红,一个可爱的玉米叶娃娃就做好了。

我看着她心里满满的成就感,虽然制作过程很复杂,但是能提升我们的动手能力呀!

一件手工小制作作文

我很喜欢做手工,我喜欢把一些细碎的零件组合起来,成为一个完整的物品,看着它,我会感到特别快乐和满足。就在昨天,我和妈妈到河坊街散步,我用自己赚的`钱买了一个飞机模型,拿着它,我心里格外重视,因为这是我用打工的钱买的。

回到家,我迫不及待地把模型零件摊到桌子上,细心地组装起来。这个模型的零件非常繁杂,色彩也很鲜艳,我想做成后一定是一架漂亮的飞机。我一边唱着歌,一边制作,很开心。可是做着做着,我被一道难题拦住了,就像一只老虎拦住了我的去路。这个飞机的机翼居然有两层,怎么安装呢?我看了又看,想了又想,半天才明白,原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的,于是我继续工作。马上就要做好了,又出了状况,我用力过大,不小心把两个轮子弄断了,我当时很懊恼,坐在那里半天不说话。妈妈在旁边提醒我说,我们有502胶哦!啊,太好了,我连忙用胶把轮子粘好,牢牢地组合到飞机上。就这样,我终于做好了飞机,这是一架威武的战斗机,我太喜欢了。

晚上睡觉前,我把飞机放到枕边,我要带着它做一个美梦!

一件手工小制作作文精选

每个小朋友都有自己的兴趣和爱好,我也不例外,而我的兴趣和爱好是手工制作——瓶盖手工。

首先我准备了材料:5个瓶盖,剪刀,彩笔,双面胶和两张不同色的卡纸。看着这些材料,我的心里直痒痒,迫不及待想一气呵成。

过了一会儿,心悦老师先让我们看了一组栩栩如生的图片,看完后老师一下令说:“开始做吧。”教室里像炸开了锅,欢呼声,讨论声打成一片。我心想:今天我终于要大显身手了!想想我心里就美滋滋的。

终于开始做了,我先把一大张卡纸剪成了两半,拿了其中的一半来用。我拿出瓶盖在卡纸上比来比去就是不知从何下手,于是我就瞄了一眼同桌的,看了后,我恍然大悟便学同桌做起小鸡来。我先把双面胶粘在卡纸上,可是瓶盖太大根本就粘不上去,于是我灵机一动,又多贴了几条,这下终于贴上去了。这个瓶盖来做小鸡的身体,我又拿出一个瓶盖,照着上次的的方法贴了上去来当小鸡的头。可是我左看右看,觉得不像啊!于是我想到了嘴,腿、和尾巴。我拿出一张蓝色的卡纸剪了一个三角形当小鸡的嘴,剪了两个又小又窄的长方形来代替小鸡的腿,我又剪了一个月牙形,贴到小鸡的身体偏上来当小鸡的尾巴,我最后在小鸡的头上点了个点当眼睛,这下可顺眼多了。

我看了又看觉得有点单调,于是剪了几片云,这下可漂亮多了,可是觉得还缺点什么,我想了想:小米,对!小米,缺小米,于是我剪了一些碎渣,贴了上去,这下可终于大功告成了!

几个小瓶盖,凝聚大智慧,我拿着我的作品看了又看,真是看不够!

一件手工小制作作文

今天,我要完成一件手工制作,要把“直升飞机”制作出来。这不,现在就开始动手了。

我先准备好工具:剪刀、胶水等。并初步阅读了制作说明。按照说明我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆。我不剪了,就去求助爸爸。爸爸耐心地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,不然你就什么事也做不成,更不用说什么成就大事了。”我不情愿地去剪剩下的图样。又过了二十多分钟,我终于剪完了。

下面开始拼装。首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。“咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。我拿起书,仔细地琢磨。功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。看着眼前的飞机,心里美滋滋的。

晚上睡觉时,我想着这架飞机进入了梦乡,我梦见我开着自己制作的直升飞机去遨游世界呢!

一件手工小制作作文

我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。

手工制作

今天我想做一套桌椅,我先拿出5个一次性的杯子,再把一次性杯子剪成上下两部分,下面的部分作为椅子的坐垫,上面的部分做成椅子的靠背,然后再把多余的.边做成椅子的扶手,接着把扶手和靠背都粘在椅子上,按照同样的方法我做了4个椅子。有了椅子,我就开始做桌子了,先把一次性杯子的上头分成4块,再用剪刀把这4块剪掉半圆形,这样,桌子的4条脚就形成了。

最后在椅子和桌子的空白处画上各种各样的图案。我的就完成了,自己做的东西就感觉特别的好看!

手工制作

今天下午,我做了两个,一个是风车,还有一个是剪纸。先把准备好的一张正方形的纸,对折两次三角形,然后按折线剪开,注意不要剪断了,然后任选一角折向纸中央,每隔一角都折一次,最后拿一个大头针把折好的风车固定在吸管上,一个风车就做好了。

剪纸的制作就很简单了,先把a4纸对折起来,然后再画上想要图形的一半,然后按画好的图形剪下来,再打开纸,一个剪纸就做好了。

手工制作作文

说干就干,我准备好雪碧瓶、彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、假花等材料,我们就开始动手做了起来。

首先,我在雪碧瓶身上横着画一条线,沿着线把雪碧瓶剪下一截。接着,我用彩笔在剪下的瓶身上,竖着画出1厘米等宽且同长度的线,然后把这些线从上到下一一剪开。在妈妈的帮助下,把这些长条一一弯曲,用透明胶固定在瓶身上,其中留下一组向上弯曲再把两端粘在一起,这样花篮的提手就做好了。最后,用之前准备的'彩色小假花,一朵朵地摆在花篮中心。花篮里顿时显得五颜六色,十分漂亮!

看!我的小花篮终于做好了,废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品,欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了!

手工制作作文

现在我们周围的环境越来越糟糕了,垃圾满街都是,蚊虫苍蝇满天飞,造成白色污染越来越严重了。国家规定从6月1日起超市不再提供免费塑料袋,这样可以既环保又节约。所以我要自己动手做一个环保购物袋。

今天我和奶奶在家找了一块黄绿相间的废布,用来做购物袋。首先我把布裁成2块长方形,迭在一起,然后要奶奶教我缝。奶奶将一只手按住布,一只手捏着针。慢慢地穿进布里,一针针的'缝,我观察了一阵后,把针拿了过来,学着缝了起来,虽然线缝得不是整齐,但是学得已经有模有样了。购物袋的身子已经缝好了,还缺一个带子,爷爷看我缝得那么辛苦,就决定帮我用缝纫机缝继续完成环保购物袋的制作,很快就做好了。我想试试它是否耐用和环保,就把它带到超市装东西,不试不知道,一试才知道,我制作的环保购物袋可真好用。

我今天的收获可真大呀!

手工制作教案

1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。

2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。

3、发展幼儿的操作能力。

1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。)。

2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)。

3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。

(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。

(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)。

1、提问:图上有谁?他们在干什么?

2、天气怎么样?

提问:

(1)呀!一会天气要怎么啦?

(2)小兔们淋了雨会怎么样?

(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?

3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?

(三)教师讲解示范撕伞的方法。

(1)教师着重示范讲解撕伞。

(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?

(四)幼儿操作,教师巡回指导。

(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。

(2)幼儿操作,教师注意个别指导。

(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。

(五)活动评价。

(1)小朋友们看,哪一把伞最好看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)。

一件手工小制作作文

一个星期天的下午,我在家里完成作业之后,觉得很无聊。突然我一拍脑门儿,对了,我决定自己制作一个小笔筒。

我准备的材料有一个一次性杯子、一把尺子,一些五颜六色的轻轻泥,我要做一个水果笔筒。

说干就干,我先拿出蓝色的轻轻泥,揉成团,用尺子压成长方形。为在纸杯上做底色。接下来我又拿出黄色的轻轻泥,揉成一个小球儿,再用食指压一下,变成一个圆饼,再用尺子在上面画上一个“井”字。最后拿出绿色的轻轻泥,揉成三片叶子,把它粘在圆饼上,这时,我的第一个水果——菠萝就完成了。接着我又准备做苹果。我用红色的轻轻泥做成了一个小球儿用食指一压,就变成了苹果的形状,我又用绿色做了苹果的茎,一个香甜可口的苹果就完成了,真想咬一口!接着我又做了香蕉、桃子。可是做完之后,总感觉少了些什么。我挠挠头发,认真地思考了一会儿,对了,我还可以加上水果的英语单词。于是我立马搓成了一个小细长条儿摆成了英语单词“fruits”粘上去。这时看着我的笔筒,它好似的对我说:“谢谢你,小主人,你把我打扮的这么漂亮!快来,我这里有很多香甜的水果,你快来吃吧!”

我觉得自己动手制作笔筒,不仅加强了我们的动手能力,而且还提高了我们的想象力,是一件非常有意义的事情。

公众号:邓州市小桔灯作文。

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