人生是一段充满挑战和机遇的旅程，我们需要不断总结经验教训，以应对未来的各种情况。以下是一些关于人生的幸福和成功的秘诀，希望能给大家一些思考和行动的动力。
阅读经典品味人生
静谧的天空下，柳林中的一抹绿荫，是自然翻开的书本。
阅读，也是一种享受。我喜爱读书正如喜爱花间的清香弥漫，喜欢崭新书本那页浓浓的书香，喜欢书页中夹着的春的叶片，更喜欢书中故事里的悲喜片面。
我的第一本书说给我听七个小矮人和美丽的公主，于是那份经典，久久回味。印刷也许不那么工整，插画也许并不怎么清晰，可是翻开书，我的心情。说不出。剪不断。也许这就是念吧，对自己过去的追忆。
终于到了。终于到了！我进入的人生第一个图书馆，她是那么小，那么小，拥挤的、乱糟糟的、层层的书架都偎在十平米的小屋子里，可是那是刻骨铭心的啊，那么久的盼望。那么久的期待。于是书香扑鼻而来，迎面一阵微风。
绽开的笑颜。翻开的书本。少年领悟着，似懂非懂，欲懂望懂的心节。我不知道那是什么，也从未听闻过那是为什么，书就像是一种莫名无言的吸引力，一阵阵吹开了心花绽放在春天里。
我与名人同游，听高尔诉说他的一生，看海伦凯勒印在纸上的笔迹，游鲁迅故居的清雅。
其中学习了什么，了解了什么，我不知道。或许这是一个难以回答的问题罢，我只是这样知道，我变了。从那个昏昏度日的嗜睡生变成了现在的自己。现在的。自己。我不敢夸下海口也早已过了中二的年纪，因为我没有那样依存的实力，也没有那样可以放肆的光阴。
我是我。我在这里。我很好。
阅读了不知多少的书，听了不知多少的故事。
我爱上阅读了。是的。那么浓的爱。那些卑微的小故事，那些烂透的大道理竟融入了这个脑子里，至于改变了这个思维、这个人。这几乎是一种享受！我像个古人似的埋在了书里，静静的默默的`读着。
“念书之香渗入骨，品书之味浓入心”
我爱阅读，或许对现在的我来说：阅读，也是一种享受。
阅读经典品味人生
从小到大，读书是我最大的乐趣。我喜欢看书，喜欢书中那优美动人的词句，喜欢书中令人胆战心惊、扣人心弦的情节。
因为妈妈很讨厌看电视，在妈妈的熏陶下，不大的时候，我就对那些五彩缤纷的童话书爱不释手。那些小故事深深地迎合着我，看著看著，我仿佛身临其境，置身于非常大的童话王国中。我总换言之：如果我存有奇妙的本领，那么就可以使卖火柴的小女孩脱离苦海，过上美好的日子；我也期望具有一盏能够满足用户我心愿的神灯，那么我就可以带着理想中国航天。我为凡卡的命运深感伤心，为没有穿衣服的`皇帝深感荒谬这些故事总是可以而令我很快步入浪漫的梦乡。
慢慢地，慢慢地，我长大了。现在的我又对长篇小说产生了浓郁的兴趣，《三国演义》、《西游记》《水浒传》我都看看得津津有味。特别就是《三国演义》，书中足智多谋的诸葛孔明，骁勇善战的关羽、张飞、一身是胆的赵子龙都给我遗留下了深刻的印象。这些好书不仅提升了我的写作能力，同时也使我的写作能力存有了非常大的提升。
臧克家曾说过：读过一本好书，像交了一位益友。是啊！书给了我许多知识，书又像我的一位忠实的好朋友，教我怎样做人，陪伴我成长。
阅读经典品味人生
书的海洋是广阔而深邃的，其中不乏经典的书目。它们历经多年时光的洗涤冲刷仍然不失魅力，用精彩绝伦的文字、情节以及其中所蕴含的深刻的哲思流传于世界的各个角落，影响着古今中外一代又一代的读者，同时潜移默化地影响着整个世界。
什么是经典?那些跨越漫长时间在世界范围内仍具有较强影响力的、体现了民族共性、美学价值以及深刻思想的文学作品可称之为经典。
关于为什么要读经典?在快餐文化与大众文化日渐泛滥、后现代思想的颠覆、信息时代阅读方式的转变以及人文思想的淡化等背景之下，只有经典文学能够带我们回到那片真正的心灵归宿之地。在阅读的过程中进步，在“自由阅读——抗争性阅读——探索式阅读”这三个循序渐进的阅读阶段中成长。随着时代变迁，人生阅历逐渐丰富，经典也将成为我们生活中不可缺少的一部分。必然都承载着先人对待生活的经验和智慧。他们在探索并解读的过程中把感受记录成了经典使其永久流传，在批判或赞颂的过程中把思索凝炼成了经典使其大放光彩——如今我们有幸读到，就更该珍惜。
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书是一位育人的老师;书是一个终身都陪伴你的好朋友;书更是一座启迪人类智慧的宝库。读书在我的生活里是不可缺少的`，在书海中遨游，我将会自己“充电”，并且我将会得到快乐。
从我在妈妈的肚子里开始，妈妈就给我读书听，所以我早早的就与书结下了朋友之缘。上幼儿园的时候，妈妈给我订阅了《幼儿画报》《小朋友》等图画书，每天睡觉前，是雷打不动的讲故事时间，不管我是否识字，妈妈都和我一起边看边讲。慢慢地，我认识了拼音也认识了少数的字，妈妈又给我买了带拼音的书，让我自己读，一开始，我读的并不顺利，哭着闹着让妈妈给我读，妈妈语重心长地说：“孩子你不要灰心，你一遍遍地读，你还会读的不顺利吗?”我只好垂头丧气地自己一遍遍地读了，不过，我到以后慢慢的觉得越读越有趣，就情不自禁地进入了“故事的世界”。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多书来丰富自己。
随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了。不过，已不是以前的童话故事般梦幻。现在，我喜欢看一些《曹文轩纯美文学》、《小王子》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等文学书了。现在，书就是我的好朋友了，书给我带来了太多的快乐。我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，我就能获得快乐，就能让生命变得精彩，就能让自己的大脑变得充实。
让我们以经典同行，和好书为友，以读书为乐，让我们一起养成“好读书、读好书”的良好习惯吧!
阅读经典品味人生
英国哲人培根先生早已明言：“足以怡情,足以博采,足以长才。”永远属于你的只有自己的头脑，没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。我想拥有智慧的头脑，我爱读书。当夜深人静，晚风吹拂之际，坐在自己的房间里，打开一只小台灯，捧起一本书，心灵便进入了一种宁静的意境。
此时，白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间的刀光剑影，风雪飘飞，艺术的.美妙，人生的感叹都展现在眼前。待读到会心处，或击掌而笑，或临窗而立，看星月移动，树影婆娑，更是乐在其中。诵读经典，给了人类一个精神的天堂。让我们认识“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，“海内存知已，天涯若比邻”的豁达;体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔;阅读“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……它让我们的思绪在那个大千世界中遨游，去感受那世间的繁华与衰落，悲与喜，黑暗与光明的物是人非;日出日落，花开花谢，春来冬往的沧海桑田;伟大与渺小，朴实与华贵，勇猛与懦弱的千差万别……不了解这份喜悦，是多么可惜，这就如同到了金山却空手而归一样。一旦知道了那份喜悦的人，就能自在地品味和汲取人类的精神遗产，运用自如，这种人才是“心灵巨富”，你的收获用物质的现金来比喻的话，就好像拥有好几家银行一样，需要多少就能提取多少。一个人如果不能不断的读书，吸收新知识，好比存在银行的存款，只有支出，没有收入，势必收支不平衡，将会形成严重的亏空状态，等到资本耗尽，人生也就停摆了。
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读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还可以增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗?读了这么长时间的《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。你只要对待所做的'事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”
我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样子，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会讨厌自己。朋友之间就应该互相帮助，‘一方有难，八方支援’。而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。看了《经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读的《诵读经典》，看更深奥的古文诗词，让自己的知识更加充盈。
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前段时间再一次拜读了中华经典《弟子规》，全书306句，主要告诉我们做人的道理，其中包含了亲情，友情，孝俤，学习，等内容，细细品味下却发现，平时对人生的感悟都在圣贤的教诲之中有着明确的解释，它的字里行间充满了对人性的真正体现。
《弟子规》全书的基本内容，融合了古代圣贤对青少年学生的的训诫，教给青少年们如何走好人生之中的每一步，有序的写了如何孝敬父母，关爱手足，修身养性，为人处世，读书求学的一部生活基础规范。
《弟子规》中的第一章便是孝。古人云：“百善孝为先”，意思就是说孝敬父母是所有美德中排在第一位的。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚无私的，父母的养育之恩是永远也诉不完的——吮吸着母亲的乳头离开襁褓，在父母鼓励的眼神中迈出人生的第一步……少年时的书费学费不知费去父母多少血汗，你的成家立业又不知铺垫着父母的多少艰辛。可以说，父母为孩子的成长付出了毕生的精力。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。
孝道是我国的传统美德。但在现在这一宝贵财富并没有很好地传承下来，一代代的“啃老族”们甚至认为父母还要“孝敬”他们，在他们心目中只要自己逍遥快活就够了，把父母的艰辛置之度外。请问，他们是否想过十月怀胎的痛苦与把一个小小婴儿拉扯大的辛苦?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那么，他们只能得到社会的辱骂。如果一个人能够孝顺，那么他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
古人黄香九岁为双亲温席;沈云英替父亲守卫道州府;郯子取鹿乳，供奉双亲;董永卖身葬父;陆绩怀橘遗亲;王祥为母卧冰求鲤;杨香扼虎救父……这些事例足以看出孝悌一直是中国文化的基础。作为炎黄子孙，我们应该学习先辈们以父母为首的优良品德，把中华民族以孝为本的精神发扬光大。
给我印象最深的还是《弟子规》中的第四章——信。现在我们的社会，最最缺乏的就是信任——当看到有老太太跌倒在地，首先想到的不是搀扶，而是思索着是不是讹诈;当地上有一沓钱，首先想到的不是捡起来充公，而是环顾四周有没有伺机而待的骗子;当吃饭时，首先想的不是盘中的食物是否美味，而是蔬菜有没有打农药，猪肉有没有灌水或是死猪肉……不是我们多疑多想，而是这些事确实发生在我们身边，吃一堑长一智，我们只能用怀疑来设防，在草木皆兵中战战兢兢的生存。
信任不是一个人就可以维持下去的，而是需要大家的交流，沟通来维系，我们既要做到诚信为本，还要向《弟子规》教导我们那样做到：“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉”就是开口说话，诚信为先;欺骗与胡言乱语，不可使用。我相信，如果大多数人都可以做到待事诚恳，待人诚信，我们的社会一定会更加和谐，更加繁荣富强!
信”即诚信待人，答应他人的事情，一定要遵守承诺，做不到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用。看见他人的优点或善行义举，要立刻想到学习看齐，纵然目前能力相差很远，也要迎头赶上。看见别人的缺点或不良的行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺失，有则改之，无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
人生如画，岁月如歌。我们的人生本来就是一个不断学习的过程。那就让我们随着《弟子规》中圣人的谆谆教诲，学习人生的道理，做一个品德高尚，为社会有用的人吧!
阅读经典品味人生
中国历史源远流长，其中经典不可胜数，而我最热爱的，莫过于文学经典。文字是智慧和思想的载体，如果能够深刻地感悟，那将是一场心灵的洗礼。
“出不入兮往不反，平原忽兮路超远。”
屈原《九歌》皆写鬼神，独《国殇》颂英烈。当我读到这一首楚辞时，眼中出现的恰是诗人自己。屈原用铿锵有力的辞句描写了众多烈士前仆后继地献出生命，赞颂了他们的爱国情操，而在我看来，这确是屈原对自己的宣誓，是他志向的表述。从遭流放到汨罗江的一跃，他对祖国故土的热爱从未消退。我为他的结局而惋惜，也为他的赤诚所感动。正像辞中“魂魄毅兮为鬼雄”，我想，如果他有一滴血留存于世，定然碧绿千年。
“史家之绝唱，无韵之离骚”
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”太史公司马迁的著作《史记》记下了从黄帝到汉武帝三千多年的历史，而最令人动容的却是它自己的故事。其时汉武帝北击匈奴，将领李陵因众寡悬殊而失利，投降匈奴。武帝盛怒之下，群臣皆落井下石，纷纷指责李陵过失繁多，不提他立下的功劳。司马迁愤慨不已，为李陵辩护，他言辞有据、语惊四座，却因此遭受宫刑。即便是这样，《史记》仍有惊人的毅力完成了《史记》。当我翻开《史记》，我看到的是历史故事，我感到的是司马迁的坚毅和大胆评论武帝功过的勇气。无惧命运的折磨，他将平实的史实写成了不屈的乐章，他是史学界的贝多芬。他的一生，重于泰山。
“身不得，男儿列;心却比，男儿烈”
“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑。”这一首《满江红》是不是有些陌生?它不是岳武穆所作，它的主人，叫秋瑾。秋瑾虽是女人，却有着不同凡响的报国壮志。她与徐锡麟发动反清起义却遭失败，但她的一腔热血与这不朽名作一同留在了中华大地上。“算平生肝胆，因人常热。俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。”每每读到这一句，我总是热泪盈眶，壮志未酬身先死，长使英雄泪满襟啊!自秋瑾就义于绍兴轩亭口至今，时逾百年，然而她慷慨激昂的豪情壮志却总能震撼我的心灵。这位巾帼英雄，真的令许多男人自叹弗如。
汉字里墨香温存的一笔一划，那是世代传承的表达。文学经典的魅力是无穷的，沐浴在经典之中，与伟大的心灵对话，获得的是思想，沉淀的是智慧，升华的是心灵。
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人从来出来就一直向去出去，整个人生也只是这样的一个过程。生命就是一种多滋多味的体验，有的体味的甜多点，有的体味的苦多点。活着是生命存在的一种形式，按照现在对生命的定义，死了生命就不存在了，也就是完成了整个人生。创造是对生命的积极地注解，创造出来的东西有的可能不会死的。屈原创造了骚体，《离骚》是他的代表作，是我国古代最长的一首抒情诗，至今流传与世界。屈原已经早死了，他的作品还在，这是屈原的一种人生。当生命不再属于你的时候，是生命抛弃了你，还是你抛弃了生命？如果是生命抛弃了你，那是你没有珍惜和爱护生命。要是你抛弃了生命，那你只是没有灵魂的动物。
人生有占有还有感悟，《离骚》是屈原所占有的，我们只能感悟《离骚》。人生有的是歧路，一不小心就完成了人生的终结。歧路是完成人生捷径，这种捷径人生之路很多很多，在不了解字你的处境时要缓行，正常的人都不愿意走这样的洁捷径。人们的思想，人们的动机，人们的信仰都填充与人生的旅途中。思想要纯，动机要明确，信仰要坚定。这样的人在人生的旅途中方向始终是清楚的，懂得人生的价值。生命的.价值取决与我们自身，短暂的人生就可能创造出永恒的心灵。道德、学问、艺术是心灵把握下的人身的一种价值，追求和努力是人生的一种奋斗精神，宽容和大度是处世的一种良好的心态，热忱和信任是人生中朋友关系的纽带。
贪婪，自私，懦弱，胆怯，逃避与忘恩负义都是人生中人性的弱点。欺骗，暴力，恐吓，威胁都是人类自己给自己制造的困境和危险。战争是千百年来人类的自杀，政治家还假惺惺说：战争是政治的继续。可是政治家不敢说肮脏的政治也是战争的导火束，至今还有些政治流氓玩弄着战争机器。法律规范了人们的行为，有人的行为就要触犯法律。生命有如空谷的回音，你如何呐喊，它就如何回应你。总是一个用头脑驾驭自己每一步的聪明人，在生命的短暂与存在的永恒之间锻造我的情感和心灵，拥有真正的价值和真实的幸福，这才能真正的品味人生。
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高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯”。阅读，是一种知识的积累，也是一种享受，人只有多阅读，才会积累丰富的知识，而一些同学还去看那些毫无意义的漫画，而漫画只能让人感到好笑，却不能从中学到什么知识，对作文也没有丝毫的帮助，所以阅读一些好的、有意义、有好句好词的书，可以大大增强我们的文学和写作能力。
我曾经阅读一本非常值得反复阅读的.书，它的名字就是——《鲁滨逊漂流记》。主人公鲁滨逊是一个爱出海的青年。有一次，他不听父母的劝告，跟着一艘商船去伦敦，就这样，商船出发了。在船上，他们遭遇了海上大风暴，他被另一艘船上的人救了。回到岸上，青年已没有信心去见他的父亲了，于是他再一次去冒险，他被海盗抓住了，可是一次偶然的机会，他逃跑了，又被一个好心的船长解救，青年却冒险离开了船长，向一个小岛漂去。他在岛上发生了许多精彩的故事。比如，发现野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，终于回归了祖国。这本书太精彩了，它带给了我许多年的快乐！
我觉得有一个句子很精彩，充分表明了仆人对主人的忠诚：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻着地面，又把头贴在地上，把我的一只脚放在他的头上，好像在宣誓愿终身做我的奴隶。”在这本书中，还有许许多多这样精彩的语句，我从中受益匪浅！
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《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》，这四部书的名字是家喻户晓，要说起其中人物那可是摆几天几夜都说不完。足智多谋的诸葛亮、有勇有谋的武松、天真率直的林黛玉、神通广大的孙悟空。个个有血有肉，个性鲜明的人物在我脑海中浮现。
记得我小时候看《西游记》那神话“小嘎子”—孙悟空的形象还历历在目。大闹蟠桃会有胆子，充当弼马温是傻子，偷吃人参果出乱子，降妖伏魔是汉子。是有七情六欲的人，千变万化的`神，高高在上的美猴王。这些形象使孙悟空成了神话小嘎子，顽皮、聪明、可爱、又惹人喜爱，是老人的返老还童果，是大人的开心果，小孩子的成长果。一根猴毛，一只猴子，耳朵里掏出金箍棒呼风唤雨。有历经九九八十一难的勇气，什么都不怕的霸气，天真直率的脾气。这只是有孙悟空才一应俱全，才能让人们赞不绝口。只有孙悟空才能使读者引人入胜，有焕然一新之感。步入仙境之觉，摇身一变，变成小蜜蜂，飞上天空，为百姓排忧解难。手一挥，脚一踏，降妖除魔，拔下几百根毛，变成满山猴，翻个跟头，十万八千里，驾祥云，上西天取经，忠师傅，助他一臂之力。这点点滴滴足以汇成嘎子孙悟空、神通广大的孙悟空、忠师友的孙悟空。给男女老少留下了深刻的印象，播了种、生了根、发了芽、成了树，真的有了一个祥云随时在脑海中飞腾。
我们不仅要欣赏孙悟空还要学习孙悟空，学习他的不畏艰难险阻、勇往直前的精神，学习他与百姓打成一片，与朋友生死之交的精神，学习他汹涌澎湃的正义之感。孙悟空身上有无数优点值得我们学习，我们不仅要达到看、还要达到内化的成效!
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会不留后悔，少有遗憾。你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实。那么，请不要忽略道旁的风景，学会欣赏，学会品味。
少；只有不急于求成，阅尽道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，才能让心灵如泉水般明澈，才能让生活有树木的生机，才能让人生有百花的色彩。
把握现在，因为无法重走；品味人生，因为无法重复。
人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同。
品味会让你的记忆充满温馨，载着安宁。
如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。
“冬天到了，春天还会远吗﹖”老年人不必心急，经历了人。
的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧，依旧风轻燕引雏。也许你该说：感谢欣赏，感谢品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景，还有会欣赏的明眸，会品味的心灵，只有欣赏与品味才是人生的本质。
慢慢走，欣赏啊！欣赏现在的生活，品味人生的过程。我们欣赏天边的风景，我们品味飞翔的过程。也许，天空没有飞过的痕迹，但我们的心里装着整个天空。
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何谓经典？经典就是脍炙人口，经久不衰的文学作品，徜徉在经典的世界里，我品味到了醇厚而耐人寻味的香甜，感受到了中华文化的博大精深。
走进经典的殿堂，于诗词相遇在“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的季节，漫步在“黄四娘家”的小路上，欣赏蜂蝶嬉戏，任花朵姹紫嫣红。读诗人孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，寄托对母亲发自肺腑的爱；在“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”中看到李清照卓尔不群，活泼开朗的一面，读出她的清秀淡雅，朴实无华。从李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中学会以积极乐观的心态面对人生。在《闻官军收河南河北》中品味诗人杜甫“漫卷诗书喜欲狂，青春作伴好还乡”的喜悦，还有他“安得广厦千万间，大大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”中藏着的忧愁和豪迈。
走进经典的殿堂，从吴承恩的《西游记》中，我感受到了想象力的神奇。读罗贯中的《三国演义》，被关羽的“一诺千金，义薄云天”所感动，被诸葛亮的神机妙算、鞠躬尽瘁，死而后已所折服。轻轻翻开书页，走进曹雪芹的《红楼梦》，于那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉相遇在大观园，她的诗意，她的聪慧，让我敬佩，让我喜爱，她凄婉的结局让我感慨让我伤怀，让我对束缚充满了愤懑，对幸福充满了向往。用心品读《水浒传》，在波澜壮阔的描述中，我对暴政义愤填膺，对英雄敬仰万分。细细品味，读出四大名著的魅力和风采。
走进经典的殿堂，那或清新，或婉约，或激扬的散文轻轻地冲击着我的心灵。细细品味朱自清先生的《春》、《绿》和《荷塘月色》的绘画之美，动态之美，音乐之美，读出大自然的馥郁芬芳。和鲁迅先生一起在《百草园和三味书屋》学习、嬉戏，赞叹他只用叙述和白描的手法，就能够让笔下的人物性格丰满，感人至深。一遍又一遍地朗读梁启超的《少年中国说》，则让我深深地体会到了作者酣畅的爱国情怀和对强国的期盼，明白了“少年强则中国强，少年智则中国智，少年雄于地球，则国雄于地球”的道理，坚定了自己好好学习，天天向上的决心。
读书不等于读字！读书不是一目十行地看，不是打发时间，不是看漫画，读故事；而是静静地坐下来，细细品味经典文学中令人深思的主题，优美的语言，以及作者巧妙独到的写作手法，在一场场精神的盛宴中得到心灵的震撼。
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经典，是一幅美丽的画卷;经典，是一首动人的音乐;经典，是一棵枝繁叶茂的大树;经典，更是一次生命的洗礼。
来到洞庭湖，抬头看看圆圆的月亮，低头望着平静的湖水，那种意境，怎能不让人想起“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”这千古佳句。当春天在人们的视野中出现，莲花也在池子中探出了小脑袋，出身于肮脏的淤泥，却又不失高雅的气质，真让人有种盈盈不可握的感受。让人不得不想起宋代作家周敦颐所说出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲花那种贵族的气质，出淤泥而不染的特点正是所有爱莲者对莲的评价。我们是跨世纪的新一代，上一代的长辈把希望都寄托在了我们身上，好好学习便是我们生活的主要内容，就像大诗人陶渊明所说：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。所以我们一定要珍惜青春的美好时光，不要白白浪费在一些没用的事情上。我国历史长河中，大家最耳熟能详的学者必然就是孔夫子了，他的文学经典著作《论语》中，最朗朗上口的一定就是“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这短短的几句话揭示了孔子最崇高的精神品质。他说：“学习了知识然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”几处反问句就说明了孔夫子对人生乐观、积极的态度，着实令人钦佩。
大家常说的经典究竟是什么?它是经久不衰的万世之作，它是指最具有典范性、权威性的著作，它就是经过历史的考验而选择出来的“最有价值的书籍”!让我们一起阅读经典，品味人生!
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然后一头扎进岁月的长河。
风中送来阵阵的纸香„„。
(音乐配诵)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
我们读《诗》,重回《诗经〉广袤而宏渺的时空，触摸先民的脉搏和节律，探寻先民们昂扬向上的心声，体味《诗经》里无穷的智慧(音乐配诵)“上德不德，是以有德，下德不失德，是以无德”，我们读《道德经，明白了宇宙的'根本，道出了天地万物变化的玄机，明暗变幻的微妙,让“道”真正地融入人们的日常生活之中，从身边的细微末节，去体会老子的思想。
(音乐配诵)子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”
自古以来我们一直都在读《论语》，聆听至圣先师的教诲,它的经典语句，影响着世代中国人。如今,灰色的孔子又链接着多彩的世界,因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂;更因为有了思想的高贵纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。灰色提升着品位，而多彩保证了活力。这也就是和谐。
还有什么能比她更美?还有什么，能这样的令人神往，让人憧憬!这就是书籍的力量，这就是经典的魅力。
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然后一头扎进岁月的长河。
风中送来阵阵的纸香。
（音乐配诵）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
我们读《诗》，重回《诗经〉广袤而宏渺的'时空，触摸先民的脉搏和节律，探寻先民们昂扬向上的心声，体味《诗经》里无穷的智慧（音乐配诵）“上德不德，是以有德，下德不失德，是以无德”，我们读《道德经，明白了宇宙的根本，道出了天地万物变化的玄机，明暗变幻的微妙，让“道”真正地融入人们的日常生活之中，从身边的细微末节，去体会老子的思想。
（音乐配诵）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
自古以来我们一直都在读《论语》，聆听至圣先师的教诲，它的经典语句，影响着世代中国人。如今，灰色的孔子又链接着多彩的世界，因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；更因为有了思想的高贵纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。灰色提升着品位，而多彩保证了活力。这也就是和谐。
窗外，风轻云淡，我们吟咏着君子好逑的《诗经》，魂兮归来的《楚辞》；窗外，月色如水，我们欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪；我们品读着庄子的逍遥云游，孔子的颠沛流离；魏王的老骥之志，诸葛的锦囊妙计。
还有什么能比她更美？还有什么，能这样的令人神往，让人憧憬！这就是书籍的力量，这就是经典的魅力。
阅读经典品味人生
漫漫人生路，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书。
人生如同一本充满活力的书，儿时在村口的大槐树下，伙伴们各自拿着自己的玩具，我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那,充满活力与生机.每当回忆起那些场景,我就又重温了儿时的自信与活力.
人生如一本充满困难的书.时间在流逝,我们在长大,以前有父母的双手搀扶,现在却要靠自己.在一次女子1500米比赛中,我主动报了名,但比赛并不是我想象的那么简单,在即将到达终点的那一刻,体力严重透支,我想放弃,但是我不甘心这样失败，咬紧牙关奋力向前，虽然领奖台没有我，但是我深深体会到人生不是一帆风顺的，只有敢于迎接的人才有机会走向成功。
人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声，爸爸严厉的批评声，同学亲切的鼓励声，朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会，披着清晨的星光，傍晚的红霞，我们艰苦的训练，汗水湿透了衣衫。可是，我受伤了，不能去参赛，那天失落的心情让我这个“哺我留下了深刻的印象。《亲亲我的妈妈》，翻开了这本书，一种熟悉的感觉涌了上来。
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“晶，子盈切，……”“子曰：……”，只要你每天在语文课时经过我们班，你一定会听到类似的语句从班级里传出来。每天如此，从不间断。这就是我们老师的独特教学方法。
每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字，然后介绍，解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章，同学们一边听，一边记下故事梗概，抒写感想。这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情，每当文章读完后，师生之间还会就这文章展开交流，讨论。有时为了一篇文章，老师甚至可以放弃自己的教学内容。因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维，这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。
先说说每日一字吧，每日一字都是从《说文解字》上来的。漫天遍地的古文和繁体字让同学们看得眼花缭乱，查起字来也非常费劲。但是身为初中生，很快就可以接触到古文，文言文，提前预习预习也是一个不错的选择。而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地运用从《说文解字》上学来的知识去解释，翻译别人的名字，不用说，你的内涵就足以显示出来了。中华民族的气节，文化，精神便瞬间在你身上得到体现。那一身的'气质足以直接把别人迷倒了。益处多多啊!
最后是每天一篇文章，这看似是和古文没关系了。对啊，接触么多的古文，也该放眼一下现在了。不然人总是停留在过去，和国际无法接轨也不可取啊。每天一篇文章，不同事件，不同题材，不同文体，每个人的观点，感悟也不同。在交流中一样可以收获很多啊。转眼已是初一，再转两下眼就到初三了。初三，中考了。中考一定会遇上议论文。议论文，当然要让自己的观点独特并且站得住脚。那怎么样让自己的观点站得住脚呢?当然要引用名言，事例去深化自己的立意了。于是……这文章的妙处就在这里。
现在想想，“牛柳”老师真是和孔老爷爷一样伟大。三件事就把语文基础打好了。很强大啊。
这三件事收益终身，经典与我同行，无论如何我也不要把这经典丢掉。
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经典就像是我们生活中必不可少的精神食粮，需要用心去品味，才会尝出不同的奇妙滋味。
提到巴黎圣母院，我就会想到那个“怪物”为心上人奋不顾身时，心中无限的幸福;心随风飞到一望无边的山野，我仿佛看到海蒂和爷爷爽朗的笑，和风中弥漫的甜甜的温馨;站在大观园的门口，似乎还能感受到宝黛脱俗的爱情。
亲情和爱情，平淡和浪漫，呈现在一部部经典之中，为它大添异彩，使文字不由有了不朽的灵魂;这一段段甜甜的温情，从此也随经典流传后世。读着，心里也不由如吃了蜜一样，甜津津，美滋滋的。
在电视上看到法国的街头，我的眼前经常出现那个心地善良却被悲惨现实一次又一次重重捶打，内心苦涩却默默忍受的冉阿让;流连在那个黑暗的充满苦难的社会，我体会着小雷米受尽折磨和耍弄，渴望真正的亲情却被坏人欺骗，那内心一次次绝望与泪水;在隐秘的角落，我仿佛窥见了罗密欧以为心上人已死时撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壮，像一杯苦咖啡，浓得难以调和。
我读着黑暗的社会、人心的险恶及其造就的一桩桩苦痛的悲剧;善良的堕落，好人的不幸，让人揪心难过，不由眼泪直流。经典的苦情是令人感动的催泪剂，有时甚至可以激发出让人意料不到的巨大力量。
阅读经典，有时我还感受到一种酸。
在高宅大院新年的喧闹和祝福声中，我仿佛又听到祥林嫂逢人便喃喃地念着“我真傻，真的。”然后拄着乞讨的棍子，抬起发黄无光的头去望惨白的天空;在俄国的乡村里，我好像看到可怜的阿廖沙带着满身的伤痕，为了祖母和自己的生活辛苦劳作，度过备受煎熬的辛酸童年;回到二十年代的北平，我眼睁睁看着祥子在无情的生活的鞭挞下，从一个善良的车夫沦为行尸走肉般的无业游民，不禁鼻头一酸，落下泪来。
一行行文字之间，我体味着生活的辛酸和苦楚，人情冷暖，世态炎凉，心被一次次揪起，仿佛放了一大把酸梅，又酸又涩，只是无奈而凄凉，欲哭却生生憋了回去。那是怎样一种味道!
……。
阅读经典，内心常常会产生一种味道，或甜，或苦，或酸，或辣，或咸，让我感慨万千，回味亦无穷。
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打开它，在自动弹出的qq登录窗口中输入密码，然后登录。然后会有一个“摩羯座”不停蹦来蹦去的qq群。一切正常，除了——王子的讲话，他一直说着多种语言。好像很久没见他说话了。我心想。
我开始在键盘上打字：
小乖乖：王子，你怎么了？几天没说话了，有麻烦了。
王子：第四天。已经第四天了。我哥哥还是没有消息。
小乖乖：5月12日四川地震？王子，你是四川人吗？
王子：嗯，我父母英年早逝，所以我只剩下一个弟弟了。我真的很后悔出来努力的时候没有带着他！所以现在不会有这种情况了。
小乖乖：
王子是团里年纪最大的人，他要“跑第三年”。他从四川来厦门工作了几年，最后当上了部门经理。组里的人取笑他。什么时候找结婚对象，他总是说：还早。先把家人安顿好！谁知道这个“家”只有他弟弟。
突然有一种克制的感觉。地震发生后，我们每天都在关注新闻，捐款捐物，还大声喊着“抗震救灾，团结一心”，“世界与汶川同在”的口号。可是，王子这样的例子离得那么近，为什么我会觉得离得那么远？我简直不能去灾区拉一个受伤的孩子，递一瓶水解渴，说一句安慰的话。
我渴望一双翅膀。我渴望飞到汶川去寻找失踪的王子哥哥和无助的孩子们！我要飞上天了，我告诉你山是从哪里开始滑的，注意安全！我要高飞，更清楚的发现哪里有幸存者！我要飞到天上，使劲喊，让大家都能听见：“我们和汶川在一起！”
我渴望一双翅膀飞到汶川！