写校园风景图(热门20篇)

时间:2023-12-15 00:01:14 作者:JQ文豪

优秀作文有其独特之处,它在表达上更加准确、生动,逻辑更加严密。如果你对优秀作文有兴趣,不妨阅读以下范文,从中获得一些写作技巧。

校园风景线

清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了我们的校园。

刚进入校园,映入眼帘的是漂亮的三层教学楼,楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目,这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖,在阳光的照射下,显得格外明亮。听哪!窗外传来了孩子们朗朗的读书声,我随着读书声走去,一间间教室宽敞而明亮,崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习,犹如在知识的海洋里畅游。

教学楼前面有一个国旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升国旗、唱国歌。

教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课,操场就沸腾了,同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐:有的打球,有的跳绳,个个玩得不亦乐乎,学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场,南边是篮球场。足球场上是柔软的草地,尽管草长得不是那么茂盛,一丛一丛的。篮球场上则是坚。

硬的水泥地了,尽管这样,仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花,现在是春天,枝条吐绿,花儿含苞欲放,放眼望去,这真是校园一道亮丽的风景线!操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和,并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色——足球和空竹,墙上还安了几块黑板,供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台,下课的时候,你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。

我爱我们的校园,它给我的人生旅途中,增添了一份色彩,我每天在这里生活、学习,广交朋友;它是我成长中的一个驿站,将会给我的人生奠定一个坚实的基础,我将在这里扬帆起航,到达我人生的彼岸。母校,我爱你!同学们,你们喜欢我们的校园吗?欢迎你们来我们学校参观,相信你来了之后一定会喜欢上这里的。

校园风景作文

刚进校门,映入眼帘的就是学校的小花园,花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池,因为水池里有许多条又肥又大的金鱼,它们在水中自由的嬉欢,好快活啊!水池的上面还有一尊金鱼的雕塑,每到节日的时候,都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水,池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去,还不时地吐着泡泡,好像在说:“过节了,过节了”。

花园的后面有一个大操场,操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时,操场上一片寂静,只有一点点声音的时候,那就是有人在上体育课。下课时,操场上一片欢声笑语,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在热烈的讨论问题。

操场的前面是我们的教学楼,教学楼总共有四层,它的.顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼,我们班总共有四十八个人。上课时,教室里静悄悄的,同学们都在认真的听讲,下课时,教室里就沸腾起来,有的在讨论问题,有的在看书,还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。

我的学校它就是我的第二个家,我非常爱我美丽的校园!

校园风景作文

我们的校园十分美丽,这里有漂亮的教学楼,有古香古色的大成殿,有宽阔的操场,有同学们课间活动的篮球场然而,我心中最亮丽的校园风景线却是后操场旁那棵枝繁叶茂的大榕树,它给我们的校园增添了几分绿意。

大榕树长得多么茂盛啊!远远望去,又高又大的它像一把巨大的遮阳伞,为同学们撑开了一片绿荫。走近观察大榕树,你会看到它的树根紧紧地抓住地面,好像怕被别人捉走似的。它的树干又粗又壮,两个同学张开手臂才能围抱过来。成千上万的枝条像章鱼的触须一样向四周伸展。大榕树的叶子是椭圆形的,颜色十分翠绿。一阵阵微风吹来,大榕树摇摆着翠绿的叶子,发出“沙沙沙”的响声,陪伴着同学们快乐地学习。

温暖的春天来到了,大榕树长出了绿油油的嫩叶,显得生机勃勃的。这时候,许多可爱的小鸟在大榕树上做窝,它们边劳作边叽叽喳喳地唱着歌儿,给校园唤来了明媚的春光。

秋天,大榕树结出了一个个小小的、圆溜溜的果实。一阵秋风吹过,树上的果实就“哗啦啦”地掉下来,轻轻地砸在我们的头上。我们经常捡起这些果子来玩。

冬天,寒风呼啸,可大榕树依然那么翠绿,好像一个勇敢的士兵,时刻守卫着我们的校园。

我爱我们美丽的校园,我更爱校园里的大榕树,它就是我心中最美丽的校园风景线!

校园风景作文

谈到风景,大家一定会想到气势汹汹的黄河、山清水秀的桂林······可你知道,我们的校园也处处有风景。

操场篇。

下课时的操场可热闹了。“加油!加油!”这是谁在喊。我的循着声音找了过去。原来是一群男同学在进行跑步比赛。“开始计时。”我眺望过去。原来是体育老师在帮准备在春季运动会上参加跳绳比赛比赛做练习呢。不知不觉我来到两位操场的一个角落。本以为角落上每人,准备坐下了休息一下,令我意想不到的是拍卡的人竟然在这里。他们有的用手使劲一拍,虽然手红了,可是卡片却丝毫没有动静;有的同学拿着衣角一扇,卡翻了过来,得意洋洋的。我心里正在纳闷:学校不是下了命令不许拍卡吗?还说要惩罚拍卡的人。老师不知什么时候站到了身后。我想:这次他要倒大霉了。上课铃响了,操场上一下子变得宁静起来。

教室篇。

上课了,你走到一间教室前,仔细听,的确很安静。可你再仔细看一看课桌下,你会吓一跳。有几个同学正在脚跟脚打仗呢。看看另外几个同学,她们先是来正面攻击,发现明的不行,必须来暗的。于是互相用指甲戳对方。一会儿,老师出去了一下,教室里一下沸腾起来,班长和班干部大声叫“安静”也不管用。老师来了,拍了一下讲台,可比班干部把嗓子都喊干了管用,教室一下子安静起来。

怎么样,校园里的这两处风景线够酷吧?

校园风景作文

走进秋天的校园,校园的四面,远远近近都是树,而柳树最多。走在那条通往班里的小路上,柳树向我们招手,时不时的要低下头来,以免被它的柳条扫到。

你瞧,那校长办公室门前的小院子,枫树的叶子红的多么好看,简直像一片火似的红的耀眼。

下课时,同学们总去那里挑漂亮的叶子,用来做书签。它们应时节而动,秋风是它们的号角,秋霜是它们的先锋,它们红的热烈,红的招摇,红的酣畅淋漓。

还有春天那盛放的杏树,粉红色的花瓣,落在校园的地上,显得格外漂亮,风一吹,整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶,迟迟不肯飘落,仿佛眷恋着春天。

还有那爬山虎,整面墙上都是一大片一大片的绿色,爬山虎的小爪子会挠在墙上,像吸盘一样抓在墙上,越长越长,随着秋的加深,爬山虎的叶子会渐渐变红,最后变成深红色。

校园就像一座植物园,丰富多彩,活力四射。而我们身处其中,唯有努力才能成为这里最美的风景。

校园风景作文

有的同学喜欢校园,是因为校园非常美观、洁净。有的同学喜欢校园,因为她充满欢乐,而我喜欢校园,是因为校园的四季充满了活力。

春天,校园万物复苏。围墙角下的小草悄悄的探出头来看同学们游戏,柳树姐姐也染绿了头发,爱打扮的桃树妹妹也给自己卡上了粉红的发卡,校园到处都是一片生机勃勃的景象。

“知了”“知了”随着知了的叫声,夏姑娘悄悄来到了校园,校园中间有几棵槐树,枝繁叶茂,密密层层,像是给同学们撑起了几把绿绒大伞,为同学们遮挡炎炎烈日,同学们有的在树阴下乘凉,有的在树下津津有味地讲故事,还有的做游戏……那欢乐的笑声久久的荡漾在操场上空。

一树枝菊花开了,好像绽开了一张张笑脸。哦,原来是秋天到了!乍一看,到处都是金黄色的,一阵阵秋风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我们心中秋天最具有特色的游戏就是“斗宝根”,瞧!他们一个个玩的多开心呀!

校园风景作文

学校是我的第二个家。

晨早起,迎着朝阳,背着书包,一路欢歌迈进校园。

首先映入眼帘的是两栋高大宏雄的教学楼,横幅上写着几个干劲有力的大字:“自强自律自信”,校园里的几棵参天大树,迎着朝阳,伴着同学们琅琅的读书声,伸枝展叶,组成了一幅优美的校园晨景图。

穿过教学楼,是一片绿油油的草地。课间,同学们在草地上做早操;课后,同学们地草地上舒活舒活筋骨,赛几趟跑,踢几脚球,打几个滚…….柔软舒适的草地是同学们课外的乐园。

在宽敞明亮的办公室里,老师们在低头批改作业、备课,那爱岗敬业的精神让人肃然起敬,这是一道美丽的校园风景线。

教室里,同学们正在专心致志地听讲,那一双双求知的眼神,目不转睛地跟着老师转……“少壮不努力,老大徒伤悲”,孩子们已经懂得学习的重要性,听,琅琅的读书声又在校园里响起“青青园中葵,朝露待浠,阳春布德泽,万物生光辉…….”

这就是我们的学校,它虽然没有花园里的幽静清雅,却充满了书声意气。这里,同学们团结友爱,互帮互助;这里,老师和蔼可亲,循循善诱;我爱我校。

校园风景线

送走热情洋溢的夏日,迎来清凉萧瑟的秋天。世间万物沉默无语,似乎在表达着自己疲惫的心情,抑或是等待着自己的累累砾果。也正是在这样的季节里,带着夏日的激情追逐秋天的果实,我踏上了初三的征程。

就是在这样的季节,校园中的我们从陌生到熟悉,从熟悉到厌倦,从厌倦到不舍,似乎一切都那么顺理成章。时光如流水,稍纵即逝,一去不复返。而我们却忽略了春去春又来的风景,我们更多的是抱怨自己是囚中鸟,纵有双翅却难以翱翔于天地之间。我们时时抱怨这样的生活太枯燥无味,总想挣脱束缚。是的,学习成长之路并非平坦大道,好在,校园那一枝探出墙外的红蔷薇,坚定了我们前行的脚步。

光阴荏苒,转眼间在中学生时代快度过了三个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣显其间。摸爬滚打中我明白了一个道理:辉煌重在积累,学习贵在坚持。

曾经怀着热切向往的我跨入了初中的大门,为了朝拜那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。学生,这个平凡的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,它安抚我躁动的心河。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获与回报。

现在的我们踏上了备战中考的征程,每天“两点一线”式生活的枯燥,每天都埋在书堆里,淹在题海中,好在,在这里,有像父母亲人一样的老师的呵护,一个鼓励的眼神就是一道风景,刻骨铭心;在这里,有像兄弟姐妹一般的同学的关心,一句友好的话语就是一道风景,温暖宜人。

同学们,舞动你们的风采吧,坚信:风景,来年这边更好!

2下一页。

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校园风景作文

我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上。

梧桐树已有十年左右了,它的主干很粗壮,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的树皮,就会露出白色的新树皮。

这些树叶长在枝条上,又有许多枝条长在分枝上,显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他们有的聚在一起,像在说悄悄话;有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆;像是在跳舞;还有的轻轻摇一摇,像在向我们招手。

梧桐树不仅是校园的一部分,还是同学们的伙伴。

我真喜欢校园的梧桐树啊!

我们的校园里有花草树木。这些都种在走廊的两旁。

下课时,一年级的小弟弟,小妹妹们,都来到花坛边,来看这绿如碧毯的草,和千姿百态,万紫千红的花朵。他(她)们说:“这些花朵真漂亮,有红色的,白色的,粉色的,还有紫色的……这些花朵还有一点点淡淡的花香呢!”

上课时,美术老师和科学老师还带我们去花坛。美术老师让我们把花草变成画画对相,科学老师让我们把花草变成观察的对相。还让我们与花草交朋友。

春天到了,青草从根的地方,都是深绿色,草尖在太阳底下,闪着金属一般的光亮。万物复苏,花朵又再次怒放,花香四溢,给人心一般的坏感觉。大叔也穿上了新衣服,看起来娇嫩青翠,苍翠挺拔。

在我们学校的草地上,还有一条石子路,那条路不长,也不宽,一条路只能走10多个人,是那样的石子路。我走过,走上去好像登上一样,那条路很滑,一不小心就会摔跤。

我们的校园就是这么漂亮,你不信可以来看一下,我们的学校永远欢迎你。怎么样,我们的学校漂亮吧!

你们想不想看看我们学校的风景线呢?那我就带你们去看看吧!

一走进校园,就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去,那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞,直挺挺的'立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千:有一棵好像一个坚韧不拔的战士;有一棵好像一个可爱的小女孩儿;还有一棵好像一个调皮的小孩儿,每一棵树都有着人情味儿。

更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课,这里就成为了我们欢乐的海洋!

到了夏天,橡皮是成了我们欢乐的海洋:有的同学在橡皮树下看书;有的同学在橡皮树下乘凉;还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射,橡皮树像打了一层蜡似的,把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

雨天过后,太阳也出来了,树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上,在太阳的照料下,一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的,十分美丽动人!有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。

你看,这就是我们校园的风景线,是不是很美丽呢?

校园风景作文

我的校园,一年四季都多姿多彩夺人眼球,一走进门就光辉耀眼。

春天,走进校园脚底铺着一层层鲜红又不俗气的红毯子,啊,是谁?呵,当然是木棉花,一个个顽皮地脱掉了厚厚的小棉袄,自由自在地在枝头荡秋千,杜鹃花在翩翩起舞,眺目远望形成一片花海,真不愧为报春的使者,小草争先恐后地探出小脑袋,小花绽开了笑脸,大地妈妈复苏了!

夏天,骄阳似火,在小花园旁边的一棵千年古树,像一位白发苍苍慈祥的老爷爷,为小花小草遮风挡雨,它还为了让一些小孩儿们充满欢声笑语不惜贡献了自己的身子,忍住疼痛让他们揪着自己的胡子嬉戏玩耍,课间带本书到那看看,既是避暑胜地又充满诗情画意。

秋天,傲寒的菊花———花中的佼佼者出场了。迎风而立,露出它们那胖嘟嘟像婴儿般的脸蛋,五彩缤纷,红得似火,白得似雪,黄得似金,粉得像天边的彩霞……有的像婀娜多姿少女的长发,一丝丝往里卷曲,有的像一盏盏精巧又可爱的小灯笼,有的像一团团毛绒绒的圆球,当你走近菊花就能闻到一股诱人的清香使人心旷神怡,大自然的气息扑鼻而来,巴掌大的落叶也在此同时纷纷扬扬地掉落在地上,离开妈妈那温暖的怀抱。

冬天,风姐姐便狠下心来,使花儿们同我们说再见了!明年春暖花开时再相见,不过站在走道上感受这个如同冷美人的小花园,心里反而涌起一股股的暖意,真是魅力十足啊!

春天妩媚,夏天骄傲,秋天谦虚,冬天冷漠。我深爱我的校园,更爱这校园魅力的风景线!

校园风景作文

早晨,走入校园。啊,你瞧,前面就是教学楼,教学楼里的教室可多了呢!教师、实验室、大队活动室、报告厅……样样都有。

走过教学楼,再往右拐,就是后花园了。花园的左边有一个大缸,虽然金鱼在睡觉,但那丛荷叶依然那样绿,上面滚动着晶莹的露珠,小珠子们正在玩滑滑梯,一不小心"啪"掉到水里啦!那棵桑树,让我记忆犹新。那个夏天,我们摘桑葚,吃桑葚,这棵树下曾经洋溢着我们的欢声笑语。还有一颗桂花树,每当金秋时节,桂花仙子总是在枝头等着我们,周围弥漫着一股沁人心脾的香味,让人如痴如醉。

参观完花园,我们去体育馆看看吧!"哇,真大呀!"我们纷纷称赞,这时便会有回声向你奔来。走出体育馆,一株白玉兰便映入眼帘,那花瓣,白似雪,红似火,一朵朵白玉兰仿佛是白玉雕成的玉花,十分纯洁、美丽。

进入操场,便可以看见那株蔷薇,那茂盛的绿叶仿佛是夜空,而那一朵朵花,便是夜空中耀眼的繁星,格外引人注意。操场左侧有一条绿荫长廊,春天,那里会有许多刚冒出来的小芽,绿绿的,嫩嫩的,让人看了烦恼立刻烟消云散;夏天,这里绿树成荫,经常有孩子们在树荫下嬉戏、玩耍、谈笑风生;秋天,枯枝孤独地立在墙头;冬天这里经常有一群穿着白大衣的人坐在墙头⋯⋯这操场,天天都是孩子们的乐园。

校园里处处都有美丽的风景,但最美的还是那夕阳下被太阳拉长的老师们忙碌的背影。啊,这真是一个如诗如画的校园!

校园风景作文

说到校园风景,就让我给大介绍一下我的校园,那可是一道的风景线。

走完东风岭,首先映入眼帘的是大大的校门,校门上还写着长阳实验小学几个大字。进入校园,是一个小操场,在右手位置是新修的一个小花园,那里有小桥、流水、亭子,还种了各种花,美丽极了。

一直往前走,看到的是三四年级的教学楼,每个教室的窗口都摆满了杜鹃花,现在都开花了,绿色的叶子衬着红色的花,给校园增添了一抹色彩,那么好看。最下面的花坛里种着高杆的月季和蔷薇,花期不断,月季和蔷薇都争先开放,给我们的校园带来了一道美丽的风景线。

穿过这栋楼,继续向前走就是新建的追风楼,它穿着一身红白相间的大衣,威风地站在那。

从追风楼的平台穿过去,便来到了我最的地方大操场。我们的体育课、等一些学校的室外活动都在那举行。我喜欢在那打,绕着操场跑那可是多么的事啊。

怎么样?听了我的介绍,你是不是已经喜欢上了我的学校?如果有我还会当导游亲自带你们去体验一番,因为这里是一道最亮丽的风景线!

校园风景作文

默默地校园在夕阳金色的余晖中占成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于安静下来。带着份跋涉书的淡淡倦意,我漫步在校园的芬芳清香中,静静地欣赏着校园美丽的风景线。

我来到了沁人心脾的地方,闻着迎面扑鼻的花香,我漫步在操场上。为了增加美丽的风景,我们学校在操场那雪白雪白的`墙壁上画了别具一格的一道华丽的涂鸦画,使得我们寂静而单调的操场为同学增加氛围。来到操场的进出口,就可以看见一面面墙上那一幅幅吸引眼球的涂鸦画。首先映入眼帘的是低年级的涂鸦画,别看他们年纪小,可他们的画画技术丝毫不差,低年级的小学生在美化校园上也是竭尽全力了。我再走几步呈现在眼前是:学生在操场上尽情的挥洒着汗水,尽情地向前奔跑,奋力冲向终点。这是五年级的涂鸦画。我沉思着:无论是在学习上还是竞争上,我们都要像在赛场上冲刺到终点的劲儿,挥洒汗水,竭尽全力去争取成功。

走到中间的地方就可以看见我们六年级的涂鸦画了,我班画的是:一位小孩在为我们的校园美化,在为一座座原本千篇一律的房子,增添一道道亮点,使附近的房子和我们的校园变得更加光彩夺目,展望美好未来。再继续走,我们就看见了七年级的涂鸦画了,身为刚刚进入初中的学生,他们时刻都在为学习而努力奋斗,无时无刻都处于学习当中。所以他们的涂鸦画就是一幅干净利落的“上课中”,这简单而又复杂的三个字,让他们时刻不敢掉以轻心。再向前走都是栩栩如生的壁画,告诫人们奋发图强,努力向上的蕴意。我看了这些涂鸦画,每幅的含义截然不同。目标与理想,是无限的未知,是勇往直前,是永不退缩……我们有十八个班级,有十八幅涂鸦画为校园增添的十八道风景。

伴随着时间的流逝,我们的校园有了不同的变化。校园有了一道独一无二的风景线,有了属于自己的特点。校园真美啊!

校园风景作文

校园,就像我们的第二个家,无论刮风下雨,都给予了我们前行的力量,并永远地支持者我们,那靓丽的风景使人久久难以忘怀。

校园小路两旁的花草树上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。那一栋栋高大的教学楼,沐浴在晨雾中,一切显得那么和谐宁静,而又十分自然。

校园中最靓丽的风景就非刚进门的文明礼仪岗莫属了。再看看文明礼仪岗的同学,着装整齐,恭恭敬敬地站在校门边,个个都精神饱满,笑容满面,只要有同学或老师走进校门,就立刻向他们行队礼,并响亮地喊一声:“老师好!”“同学早!”不管夏季的骄阳似火,冬季的寒气逼人,他们都每天早早地来到学校,迎接上学的同学和上班的老师们。

校园最靓丽的风景日复一日,年复一年地上演,你有没有被吸引呢?

校园风景作文

“校园”这个词在我心中是美丽而又充满活力的。上课时同学们勤思动脑;下课时同学们嬉笑打闹;操场上同学们充满活力的身影;后操场花坛的美丽……都逐渐行成校园中的一道道美丽的风景线。然而,最让我难忘的风景线还是同学们互相帮助的情景。

那天,我们班正在上体育课。我们在跑接力赛时发生了一件意外的事——我们班的周家兴跑得太快,撞在了高年级的大姐姐的身上,“咚”的一声,周家兴重重地摔倒了地上。老师和同学看见了,急忙把他扶起来,其它同学也像像流水一样涌去。七嘴八舌地问起来:“周家兴你怎么了!”“周家兴你有事没!”“周家兴你没受伤吧!”……可是他的左手却抬不起来了。直到下午,我才知道,周家兴的左手竟然骨折了!周家兴真不幸呀!我们都担心起来,我想:周家兴这可怎么上学呀!

老师知道后,特意到周家兴的家里去看望他,还在班上组织了一个“爱心小分队”,专门帮助他。为了不让他的左手再次被撞,他想上厕所,就让他在上课时去上。上学时总有一个人到学校门口,帮他拿书包有的给他;课间,同学们都到他的座位找他玩;放学时,有的帮他收拾书包,有的帮他背书包,还要有一个人陪着他,直到他妈妈来接……这不,这个互相帮助的情景就慢慢行成了校园中的一道互相关爱的风景线。

我们学校美丽的风景线还有很多,希望你也能像我一样发现它们!

校园风景作文

我今天介绍我们美丽的校园。首先走进大门就看见了一座假山,这座假山可美了,它的周围有青绿色的竹子,和一座小石桥,这座校石桥雕刻的特别精美。每过一段就会有一个小把柄,下面还有一个小池塘呢,一到春天池塘里的`小金鱼就会游出来,颜色各异有黑的、绿的、红的、紫的各种各样可爱极了。

到了夏天池塘里开满了荷花,一朵朵红花比火还要红艳,这时小青蛙们在荷叶上跳来跳去好像青蛙妈妈正在教小青蛙们条跃呢。到了秋天红叶似火,树叶慢慢掉落下来,这这时小蚂蚁们正好乘着树的叶子在湖面上飘到对岸上去准备食物,冬眠了。假山就是假山,美丽极了。

校园风景作文

我们的校园座落在东海镇北堤边,学校因此而得名。

走近学校门口,在古色古香的校门上,清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园,你会看见在高高的桅杆上面,一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前,各年级的同学都会身着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,在这里排起整齐的队伍,面向国旗,唱起激昂的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声,起来,起来,起来,我们万众一心冒着敌人的炮火,前进、前进、前进、进!”

春天的早晨,太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌,小树发出了新芽,新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话,议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

夏天的中午,太阳公公热情似火,小树长得很茂盛,小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手,团结起来,帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺,校园因此而翠绿起来。

秋天的下午,太阳公公忙了一天,正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来,风吹草动,使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

冬天的校园,已经不像以前那么美了,树上的叶子落了,花凋谢了,小草枯萎了,可你们不必可怜它们。因为,在它们脚下,还有一个新的生命在萌动。冬天到了,春天也就不远了。

校园风景作文

走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

学校中央的那块大大的操场,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的,漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有打篮球,还有玩各种游戏……一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的拉着他的手,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的关切地问这问那,还有的搀扶着他去了医务室……多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面,同学们正在精心地擦着窗户。

看,校园的风景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!

校园风景作文

在我们的校园里,有许多美丽的景物,但我最喜欢的是学校新建成的葫芦园和文化石。

开学第一天时,一进学校,我就发现校园里多了一道美丽的风景线,那就是葫芦园。从远处看葫芦园是个长条形,上面长着密密麻麻的碧绿的叶子,当微风一吹,它们就翩翩起舞,仿佛在招呼过往的人们欣赏它,当我走进葫芦园,发现里面结出了一个个又大又圆的葫芦,真是形状各异呀!你看,这边长着长颈葫芦,那里长着瓢葫芦。它们有的长、有的短、有的胖、有的瘦。它们的颜色也不一样,有的青中带白、有的全身翠绿、有的带有花纹、有的点上了几个斑点。再看那粗细缠绕的藤条,细的像一根根绳子,粗的如同我的手腕。还有的像刚煮完的方便面一样,变化莫测,让我留连忘返。这一别致的景观给我的校园增添了无穷的色彩。

再来说一说文化石吧!文化石象征着知识的力量,在文化石两边和中间涌出清凉的水,下面是小池子,里面有许多花花绿绿的石头,水里几条金鱼自由自在的游着。在石头缝里还藏着几只小青蛙。我真喜欢它们呀!

别看校园增添了这么一个个的小小的葫芦园和文化石。它却给我们的校园生活带来了清凉,带来了绿色,更带来了无限的遐想。也让我们在课余时,一看到它们就缓解了些许学习上的疲劳。朋友们,听了我的介绍,你是不是也觉得我们的校园很美丽呢?欢迎大家到曙光小学来做客。

校园风景作文

我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门,大门上方清清楚楚的`写着几个大字:回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校,看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼,右边是宿舍楼,而中间的操场就是一道亮丽的风景线。

这个操场有两个巨型篮球架,两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声,这个安静的操场马上就变得热闹起来,同学们都从教室里跑出来,往操场玩,有得玩老鹰抓小鸡,有得玩捉迷藏,还有得玩警察捉小偷。东一堆,西一簇,个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声,同学们都像快马一样跑到教室。这时,整个操场安静极了,听见的是同学们琅琅的读书声,或老师讲课的声音。

一上体育课,这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。

怎么样,我的校园美丽吧,你们可以随时来我的操场玩儿!

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