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小学生作文不哭不哭
长歌当哭！汶川啊，汶川，如何不为你哭！
痛哭流涕！幸存的人们面对那些静静躺在空地上的数不清的遇难者的遗体，抱成一团痛哭失声；祖国的人民面对地震中心那人间地狱，不忍注目，一次又一次地打开眼泪的闸门；国际友人在卫星航拍画面前为有五千年文明的中国为四川灾民而动容……我这才明白：眼泪原来可以汹涌不绝！
噙泪呜咽！失去亲人的老师，用嘶哑的语音，指挥抢救心爱的学生；可歌的志愿者们不远千里，义无反顾地赶往灾区，他们的眼眶是红的；四面八方的医疗人员强忍悲痛救治受灾群众；三军热血将士，垂泪齐上阵；记者、主持人坚守岗位，报道灾区最新消息，动情落泪；李冰冰、成龙、倪萍、李连杰、韩红等娱乐界明星四处奔走，筹备资金，声音哽咽；我们的好总理现场指挥，目光焦灼，神情悲痛，与灾区人民同患难共生存……我又懂得：承担责任背后的哭最美！
抹去泪痕！乐观、积极、豁达，热爱生活的四川人开始讲述地震中的幽默，挺起胸膛，用坚强和勇气投入到重建家园中去；从废墟里爬出来的孩子，他们受过伤，可他们选择了百折不挠，在草坪上、帐篷里、教室内，微笑着继续他们的梦；越来越多的人们开始振作，开始思考，开始奋斗……我领悟了：不哭是一种百折不挠的坚韧！
哭于斯，歌于斯！汶川啊，汶川，你岂会长哭！
小学生作文不哭不哭
记得以前哄我的弟弟妹妹们，给他们讲故事，我指着天上一闪闪的星星说：“看到星星没有，一闪闪的，那是星星在哭”。意料之中的，几个孩子扑上来揪着我问星星为什么哭，我暗笑道：果然是一群小孩子。看看他们一个个安静坐下等着听故事，我正准备编一个故事出来，却感到有什么正拉着我的衣角。
低头一看，一张纸巾横在我眼前，小小的孩子用小小的手抓着那张纸巾，以一种万分庄重且严肃的口吻道：“星星不哭”。她的眼睛里是一种无法言喻的庄重与坚持。我的心中不知什么地方跳了一下。出于对这份童真的敬意，我脸上玩笑的表情一扫而空，郑重的放手接过拿纸巾。明明轻巧的纸巾握在手中仿佛有千斤重，握到手心里都出了一层细密的汗珠。
故事讲完，我心中灵光一现，指着天空道；“你们冲星星许个愿吧，说不定会实现呢。”话音刚落，几个孩子都一个个神情肃然的闭上了眼睛，认真的像对待什么了不起的大事。过了一段时时间，他们睁开眼睛，好奇地向其他人打听着对方的愿望。
有一个孩子的愿望让我愣在了原地——我想让星星不哭。她是那么认真地指着天上的星星道：“你看，他们不是还在哭么？”天上的星星一闪一闪的，仿佛真的流下了眼泪。
再次见到她们的时候，这几个孩子已经上学了，见的世面也越来越多。想起之前那双明亮且纯真的眼睛，我又重复了当年的问题。出乎意料的，她们眼中露出的不是兴奋，而是鄙夷。
我抬头看着天，星星依然闪闪发光，流下了泪水。
我愿星星不哭。
初三:夏露羁绊灬。
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说好了不哭小学作文
“瞧，瞧那两只小兔子！”小蝴蝶上下翻飞兴高采烈地喊着。
“你能不能干点儿正事儿？！看什么兔子？！赶紧找蘑菇啊！不然森林公主又要哭啦！”螳螂朝小蝴蝶翻了个白眼。
这时斑马先生忽然明白了小蝴蝶的用意，向着那两只小兔子走去。只见其中一只手里拿着咬过一口的蘑菇，躺在地上笑得上气不接下气。看来，这就是那个笑笑蘑菇，咬一口就能笑很久！可正当大家高兴时，一只老鹰俯冲过来，叼起那筐蘑菇飞走了！大家目瞪口呆，当它们终于反应过来时，又气愤又难过，小蝴蝶还急得哭了起来。
“别这么快就放弃！章鱼和阿鸭不是去找‘海洋之心’了吗？”虽然螳螂心里也是七上八下的，但它知道这个时候一定要冷静！然而，它不知道，此时此刻章鱼被困在了海底！
原来这世界上根本就没有“海洋之心”，是狡猾的老鹰故意散播谣言，说那个能给人带来快乐的.宝石就藏在魔鬼海域的沉船里。章鱼和阿鸭到了那里，阿鸭负责在水面上接应，章鱼负责潜水找宝石。可当章鱼潜入海底才发现，根本没有宝藏，倒是有很多恐怖的海怪，它不敢贸然浮上岸，只能躲在沉船的角落里。幸亏阿鸭通过水下定位仪，告诉章鱼安全的逃生路线，这才得以逃脱。
看着章鱼和阿鸭狼狈的样子，动物们别提多难过了。大家沉默许久，最后还是见多识广的斑马先生发话了，它提议去找诸葛亮，听说这个人特别聪明，一定有办法！
于是动物们来到了诸葛学堂，我们这才得知了整件事情的来龙去脉，可诸葛老师却叹了一口气说：“这可真把我难住了！”我在旁边听着却很是得意，原来诸葛老师也有被难住的时候，看样子该我出马了！
于是我跟着动物们来到了森林公主面前，在她的掌心里跟她聊天讲笑话，公主被我逗得哈哈大笑。我问她为什么老是想哭，她说：“小时候有很多动物陪我玩，那时的每一天、每一小时、每一分、每一秒都那么快乐。可后来我的个头越来越大，很多动物开始害怕我。有一次我哭了，引发了洪水，带来了麻烦，大家更不喜欢我了。”公主说到这儿，又吸吸鼻子，眼看着巨大的泪花就要砸下来，我赶紧拉上动物们跳起了搞笑的舞蹈，公主又破涕为笑了。她叹了口气接着说：“到后来，我只剩下这几个好伙伴了，它们每天都到处找能让我开心的办法，很少和我玩。我甚至都没机会告诉它们，我已经变坚强了，不会随便哭了，只是一想到它们那么辛苦，我才忍不住……”
动物们听了纷纷垂下头，原来不用跑那么远找那些东西，朋友的陪伴比任何快乐魔法或稀世珍宝都更能让公主开心啊！
问题解决了，大家正唱歌跳舞。这时老鹰飞了过来，恶狠狠地盯着森林公主，小蝴蝶藏到我身后说：“就是它！仗着自己会飞，每次发洪水它都趁火打劫，上次还抢了我们的蘑菇！”我大怒，立马走过去，刚要吼它，却发现这家伙的一脸凶恶似乎是勉强维持的，他好像在憋住笑。为了验证这个猜想，我又讲了一个笑话，还没讲完，老鹰便开始大笑，笑得在空中打着滚儿，最后摔了下来！它一直笑啊笑，最终晕了过去！
是我的笑话太有趣了，还是别的什么原因呢？已经没人在意了，大家继续唱歌跳舞去了。
小学生作文不哭不哭
今天的阳光也算明媚，比起前些天那阴风阵阵的“鬼天气”要好多了，整理整理桌面的书籍后，我便开始了一天的生活，父母们早已出去工作了，只有我，这个大懒虫到现在才起床。吃过早餐后，我便到屋顶上去晒晒太阳。
屋顶的环境比屋内的要好得多，清快凉爽，通风透气；每次放眼望去，都有一种犹如诗人杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小；的感觉。或许正因为可以“一览众山小”，所以生活的很多事情也便尽收眼底吧！
附近地区都是些没有读过什么书，懂得什么知识的人们，所以也便不懂得什么爱护不爱护环境的，即使这样，也不算什么，最令人感到悲愤的是那些“明知而偏要为”的'人，那才叫“罪大恶极”。也正因为有这样的人存在，所以大量的树木被乱砍滥伐，而那些花草也难免遭受践踏；可怜的小植物，才冒出一个小脑袋就已经被无知的人们踩得不成模样了。
眼前的这条小河本来是村里的那些小伙子们最爱去的，但现在他们已经不去了，也不敢去不想去了，因为他们的天真活泼早已被那些无知吓呆，被那河里一大堆，一大堆的生活垃圾给覆灭，给深深埋葬了！
看着眼前一幕又一幕的悲哀，眼泪只能静静地跟着梦里那莫名其妙的泪水旋转，想必人类的悲哀不止这些吧？天，在不知不觉中慢慢地阴沉下来，或许它也不再愿意看到人类的可悲了吧？回到屋内，窗外那阴沉的天空早已坠落得淋漓尽致了，深沉的空气压得我喘不过气，我的情绪已经愁绪化了。瞬间，漫天的雨点纷纷扬扬地从天而降，或许这是老天感伤而下的“泪水”吧！
或许这种不知名的悲伤早已经被人们忽略得一干二净了吧！这才点醒我，为什么睡梦中会有泪水？难道这不是那些无知的人们演的戏，种的果吗？泪水因无知而流露，冥冥的生活中，我们不哭，却有泪水的溢出；即使我们不想哭，但却有人在冥冥中制造泪水的存在；不哭，悲伤却显得那样频繁，复杂！
小学生作文不哭不哭
中国人传统尊师，有“一日为师终身为父”之说。虽然有些夸张，但自古就流传着很多“师徒情深”的故事。孙海平教练的眼泪，让所有的人都倒翻了五味瓶：酸、甜、咸、苦、辣涌上心头。
人们不会这么快忘记雅典奥运会上，刘翔以12秒91的成绩，拿下了那块含金量最高的奖牌，让中国在田径项目上有了一个重大的突破。当年刘翔创造奇迹、创造中国田径历史、为田径项目在中国点燃了激情。曾记得，孙教练扯着嗓门大声说：“刘翔决赛的状态一点也不出乎我的意外。他能发挥得这么出色、这么完美，是我当教练的骄傲。”还说：“刘翔的表现太完美了，这是他憋了好久的劲之后的一次总爆发。”
而今，刘翔因伤痛的无奈退出比赛，孙教练应该也同样扯着嗓门大声地对大家说：“刘翔的状态我最了解，因为他跟腱的伤痛迫使他退出比赛，一点也不出乎我的意外，我为他惋惜。”其实，世界顶级的田径运动员，因为伤病而退出重大赛事，是很常见的事，就这届临场退出的运动员也有好些。当初段世杰副团长说：“刘翔创造了奇迹！”，如今要让奇迹再现，除非有神医治好他那“跟腱”的伤痛。
“开幕式的辉煌”人们接受了；“45块金牌”人们接受了；“全世界的好评”人们接受了。完美、成功、捷报频传，不停止地刺激着人们的神经，人们享受着由此而来的快（guai）感。是的，第29届奥林匹克运动会，是在北京成功地举办了。
孙海平教练，请你不要哭。遗憾是有的，13亿人口的中国就出了这一个刘翔；懊恼也会有的，现代昌明的医学无法解除运动伤害的困扰，使优秀的赛者黯然离去；谅解也应该有的，13亿中国观众需要时间来慢慢地成熟。对于这些能够参赛的运动员们，请给他们一点安静，用理解来表达爱心吧！
说好了不哭小学作文
十七、八岁的我们必定会被卷入一个黑色的漩涡，漩涡的另一头是一个巨大的无形的沙漏，我们只能盯着它，看着其中的沙慢慢流下，却永远不知道什么时候才是尽头。
我们似乎每天都在忙着追赶时间。一大早，为了在铃声打响之前踏进教室，一边不停地顶着风，死命蹬车，一边不停地瞟两下手表，把时间掐到正好。课间也不停下笔头。吃过午饭赶紧奔到班上。晚饭时间，很多同学干脆就在班上解决晚饭，一边嚼着，一边忙着抓紧时间做习题。听到的最会赶时间的事情就是“一位同学上厕所都是用跑的。”
偶尔放慢脚步，居然会有不适应的感觉，但如果没有这些放松真不知道会怎么样。就像是一篇文章，当中的标点就是一个个停顿的机会，没有了这些标点，只是密不透风的一片的话，等待我们的只会是窒息而亡。
黑眼圈的程度会随着日历表上的数字周期性而成正经。每天晚上，在咖啡冒出的热气中，背着第二天要默写的新概念英语或是政治原理亦或是历史知识点。四周的邻居估计都已经睡了，一片寂静，只有从自己口中冒出的规律性重复的音节。咖啡早已经不起作用了，明知道这样，每天还是会去喝，直到自己都不知道自己读的是什么，笔在纸上点了许多莫明其妙的点，那时候知道自己是累了，于是整理好书本上床睡觉。第二早晨又顶着更深的黑眼圈，踏车到学校早读。
在这样一个时代，睡眠都少得可怜，睡觉已全然成了一种奢侈，如果，哪一天比较早睡觉，第二天甚至会破天荒的觉得不适应。周末回家，终于可以补一补觉，然后再面临新一轮的黑眼圈的加深。
我们都是追梦少年，每时每刻都在幻想着马上我要怎么样，将来我要怎么样，只是不再像小的时候，以为梦想会实现是理所当然，知道了梦想只是想想的话，只是梦想，也永远只可能是梦想。于是我们又都每时每刻在小心翼翼地努力着，追随着梦，不知疲倦地努力经营它，心中默默地期盼着，等待着梦想实现的那一天。
时间。年少。梦。无形的漩涡正把我们卷入。
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我不哭小学作文
在生活中，大家在小时候一定经常会哭吧，我也不例外。可是，我现在已经长大了，要学会坚强，以后再也不能哭了。
别哭。
生活中充满了泪与笑。泪，表示你痛到了极点；笑，表示你乐到了极点。你知注意你自己的泪与笑，但你是否注意为你制造泪与笑的人或物。
在学校，我的泪与笑由朋友制造。当我们在闲聊时，时不时的哈哈大笑;当我们发生矛盾时，个个泪流满面。当你快乐时，你是否会发现有人比你更开心；当你难过时，是否发现有人比你更难过。这些认识朋友、知己、死党??因为你的不开心会影响好多人的心情，所以不哭。
和好朋友在一个教室里上课，看着你进步她为你开心，为你骄傲；考试结束后，你得了奖状站在讲台上，她在下面手都鼓掌鼓疼了；看着你的好成绩，她热泪盈眶??告诉那些好朋友，不哭。
在家里，家人的快乐是由我只制造的。即使我很不高兴，也不会哭，因为我知道我的心情影响着我的家人，爱我的人们。想哭的我强装坚强，给她们说笑，逗她们开心。我虽难受，但看着她们的笑容，我又笑了??要知道情绪感染人，别哭。
生活中为家人，朋友付出的人有很多，值得我们付出的人也很多。善于发现，站在别人的角度思考问题。为别人着想，不哭。
想哭的时候不要找朋友倾诉，要知道你的情绪会让她不高兴；想哭的时候告诉自己学会坚强，要知道这样才能不断长大；想哭时，告诉自己，我一定可以??没有渡不过的坎儿，想开点儿，别哭。
小学生作文不哭不哭
“佳佳，没事吧。”我转过身，果然是妈妈。
我用手擦拭着泪水，把怒气发在我妈身上：“你管得？”妈妈走近我，“看看这五道题。”
我转过身，看着那五道题：潦草的字迹，胡乱做的题，错的有些离谱。
“孩子，你这五道题确实如此呀，婆婆骂得没错，但是有些过，孩子你要记住，这是你的错，你应该接受，还应该坚强，还得忍让，不要斤斤计较记住了吗？孩子不哭。”她故意拖长后面的“孩子不哭”。我点了点头，付之一笑。
第二天，我背起我的粉红书包进了教室。宇航像是故意找事一样，堵在我前面。
“你要干什么？”我问。
“你昨天把我的'笔弄坏了，你得赔偿。”宇航把头一扬。我昨天确实弄坏了他的笔。
“我现在没有，请你让开，我要进教室，明天我会还你。”我推开他，径自走进了教室。
宇航悄悄的把我的橡皮拿了出来，扔了。我愤怒地看着他，突然想起“孩子不哭”那句话。我把我的笔拿出来，给了他，他看到笔道了歉，大摇大摆的走了，我强忍住泪水，不让它掉下来。
我忍我让，但我并不懦弱，我知道那是我的错，我不哭，是因为眼泪不能起任何的作用，“孩子不哭”，哭了就能挽回吗？“孩子不哭”，我将永远铭记在心。
说好了不哭小学作文
“为什么，哥哥……为什么你丢下我一个人啊……为什么……别啊！哥哥……”
“玲子……别哭了……”晓甜安慰着。
“你哥哥死啦！”夏兰大叫。“哭有用吗！你哥哥死了！死了啊！”“不会的！哥哥不会丢下我一个人！你骗人！”玲子不敢相信这是真的.。
“啪——”
“你哥哥死啦！你这样有什么用！你哥哥会高兴吗！你不是一个人啊——”夏兰抱住玲子。“呜呜呜呜呜呜呜呜啊——夏兰——”“我知道，我知道，很难受，很痛苦，是吧！哭吧，哭，吧……没有人会欺负你的，没有……”
……。
“夏兰，一起走，好吗……”玲子小声说。
“嗯……”
“那个，哥，哥哥他，会回来吗？”
“可能……不过，他在天国也会看着玲子，对不对！所以，别让他担心！好吗！”
“夏，夏兰……嗯！不哭，不，不哭！呜……约好了！再也不哭直到，他回来……玲子不哭！”
说好了不哭小学作文
明明说好的。
就算你离开了。
我们还是很好很好的朋友。
明明说好的。
怎么就变了。
我不懂你也不懂。
什么也都不想听，什么也都不想懂。
可是怎么会。
明明说好是朋友，却努力忘掉你还存在于这个世界。
可是怎么会。
怎么好像，我们连朋友也不能做。
可是怎么会。
分开了又舍不得。
可是怎么会。
可是怎么会呢。
明明说好的约定呢。
都作废了吗。
明明没有哭，但眼泪已从眼眶淌出。
你爱吃什么我都还记得。
可是怎么会。你最想要的旅行就这样落下了我。
可是怎么会。
你最开心的事情都少了我陪你一起开心。
可是怎么会。
你爱听的.歌，我听着听着泪流满面。
明明没有哭，但眼泪以从脸颊滑落。流到了键盘的缝隙里。可是怎么会。你最苦最难的时候没有了我。可是怎么会。我从此变成了你的街灯。等你幸福。可是怎么会。我依然那么放心不下你。可是怎么会。你爱说的话，我想着想着铭心刻骨。partno。4我不撒娇了。
我不蛮横了。
我开始做一个规规矩矩没有脾气的女生。
我不黏人了。
我不高傲了。
我开始做一个平平凡凡不是公主的公主。
小学毕业毕业文案
1、愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗！
2、做个善良的人，在人间的轮转中，体验朴素的安然。
3、那些逝去的岁月，都会化作美好的回忆，永留在老师心里，让你们能够勇敢地面对未来的风雨兼程。
4、时光不老，青春不散，暂时的分别，是为了将来我们更美的相聚，老师期待着看到更为优秀的你们。
5、做个积极向上的人，在人生的征途上享受小有收获的喜悦。
6、远方未必远，未来一定来。
7、祝你们心怀鸿鹄之志，朝着远大的目标飞腾！
8、希望你们胸怀天下，感恩新时代，在风雨中练就强健的翅膀。
9、愿同学们在往后日子能常常推开屋门就与幸运撞个满怀，不小心就成就了人生一个一个辉煌！
10、乘风破浪勇向前，逐梦前行看花开。
11、愿你们脚下有风，各自灿烂。
12、凤凰花开，展翅飞翔。
13、抓住今天，做最好的自己；展望明天，未来世界因你们不同！愿你们健康、踏实、认真、聪慧、心中有爱，眼里有光。
14、心有所信，方能行远。面向未来，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。
15、未来的路还很长，你们的启蒙老师微笑着为你饯行，孩子们像飘飞的蒲公英四处去安家吧！
16、在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！
17、也许我们今天已经离去，但我们绝不会在明天放弃。我们不会忘记今天的点点滴滴，只会在明天默默努力。
18、孩子们，带上感恩与敬畏，带上梦想与希望，带上责任与力量，奔向诗的远方！
19、在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的章。
20、用你们哭过的双眼去看向未来更精彩的人生，用你们奋斗过的历程去谱写明天更辉煌的一页吧！
毕业时我们说好不哭美文
当初的多少事情是我们一起说好的，又有几次是那样做的呢？究竟是我太多疑还是你们太不可信？究竟是我太傻还是你们太精使那些美好的东西都变了味道，成为了一种奢侈。
午后，一个人静静地在树荫下走着，微风轻轻地在身边擦过徒留一片泛黄的叶子，思绪不禁回到了两年前。
“这两个本是一样的”
“对呀，以后我们就把初中的事情记下来，然后在交换给彼此看”
“可是，这个本子会不会太小了？记不完呢”
“那就捡着重要的记”
“好，说好了要给彼此看的，不许食言”
“好，一言为定，决不食言”
当初的我们是如此豪爽的许下承诺，可如今的我们是否依然坚守。
“你知道吗我昨天看见……”
“是呀，听说……”
在此欢笑的你们是否能想到后面是一个泪眼朦胧的我，如今的你身边已有了如当初的我一样的人，或者那个人比我好，甚至更好，那一日我与你擦肩而过，却不打任何的招呼，其中原因你可曾理解，因为在你的身边还有她，我觉得好尴尬，久而久之，我们已在渐渐地疏离。
那一天，我突然脑子短路似的将当初的那个本给撕烂了，当我反应过来的时时候，只有一片纸屑。或许我们之间就像这个本子一样，更或许早应如此。我将它们撒在空中任他们随风而飞，似曾经过往，随风而散。
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毕业了我们不哭
还记得吗？在20xx年的那个夏末，当年幼的我们，一个个睁着那一张张处事未深、稚气未脱的小脸蛋儿，鼓着那一双双圆溜溜的大眼睛，踏上这块向往已久的土地时，冥冥之中就已注定，我们一定会相遇，在我们永远的6.3班相遇，命中注定了要让我们全班49个同学共同度过这短暂而又漫长的小学六年生活。
因为缘分我们走到了一起，因6.3班我们的心紧紧相连……可我们最终还是要在这个幸福的夏天里天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络。
那是在六月中旬，学校经过讨论后，决定明天给我们毕业班的同学拍毕业照。
同学们听到这个消息后，先是一阵狂喜，因为大家等这天已经等了很久了。但随即，许多同学开始安静下来，默默地坐在座位上，低下了头。有的同学甚至趴在了课桌上，把头深深地埋在双臂间。此时的教室，只剩下一些低头啜泣的声音。环顾四周，同学不是偷偷地抹着眼角的泪水，就是紧珉着嘴唇，拼命不让眼泪掉下来。我悄悄地低下了头，只觉得嘴里带着一股咸咸的味道。又是一夜未眠。
第二节课后，同学们穿着整齐的校服，排着队，来到了操场中央，准备拍毕业照。谁也没有多说一句话，只是各自按着事先排好的顺序站着。
大家虽没有明说，但心里都明白。一旦拍了毕业照，也就意味着大家就要分开了，离开这四处回荡记忆、散满汗水的学校，离开朝夕相处、共同学习了六年的老师、同学。真的好舍不得！
“好了，同学们，我知道，大家都很舍不得，不想离开。但是，你们要知道，这才是我们人生的第一次离别，以后还会有第二次、第三次……虽然我们现在分开了，但是，我相信，以后，大家一定能再次相遇！对不对？”班主任付老师说道。
“那么，让我们永远留下这难忘的时刻，大家笑一笑，好不好？”
“好！”
随着闪光灯的跳跃，我们笑了。我看到了……看到了着世界上最美的笑容……。
仿佛一瞬间，又仿佛是永恒……！！！
合上同学录，早已是泪流满面。
毕业了我们都不哭作文
当这个夏天的阳光开始泛滥的时候，我告诉自己，我就要毕业了。
说出这句话的时候，我正和小小坐在树荫下乘凉。小小是我的好朋友，一个干净、单纯的女孩，陪我走过了六年小学时光。小小的画画得很好，我许多次都向她提出让她以后当画家，她总是笑笑，说还很早呢，以后再说嘛。可是现在，我即将再也不能见到她了，小小却开始沉默不语，我也不敢再问。
校园见证了我们的成长，去年这时，我们还在这里有说有笑地谈论彼此喜欢的东西，笑声惊动了树上的叶子，它们轻轻舞动起来。那时，毕业似乎离我们还很远，笑靥绽放的面颊上永远有着清澈透明的眼眸。我问小小：“毕业的时候你会哭吗？”小小告诉我：“如果你不哭，我就一定不会哭。”
剩下两个月了，小小的画册已经完工不少，每张的右下角，她都会写几句日志，没有人，没有事，全是景，小小用独有的方式记载下她对小学时光的`不舍，后面的几张，卡通的眼神里充满了忧伤，我说娃娃的眼睛不要这么画，小小安静地笑，说知道了。
再一次与小小坐在树下乘凉，我偷偷望小小，她对我笑，我忽然觉得很想抓住眼前的一切，我害怕这只是梦幻，害怕一睁开眼，一切就会消失不见。
“没有什么能够阻挡，我对自由的向往。”，这是我很欣赏的一句歌词，总是乐此不疲的讲给别人听，每每信誓旦旦诉说自己的抱负和希望，我不知道离开学校的庇护我能不能为自己找到一个安静自由的场所，我不知道面对大风大浪的时候，我还会不会大声唱出它。现在一切都是未知数，我知道我会尽己所能不让它仅仅成为一个逃避的借口。
就要离开了，再没有理由去看这里的花开花落，再没有理由去观头上这方天空的云卷云舒，但我知道，我还会回来的。毕业意味着离别，离别却是为了下一次更好的相聚。为了明天的相聚，今天我要离开。
毕业了我们都不哭作文
六年来，同学们在我心中渐渐变成了我的亲人，就像我的手足。每天互相问候、互相关心。回想一年级时，明天是否要穿校服、明天要玩什么，对我们来说都是比天都要大的事情。现在想起，真的很好笑。
但我不知道离开同学之后，我能适应么？真的不想和同学们说再见。
作文
还记得吗？在20xx年的那个夏末，当年幼的我们，一个个睁着那一张张处事未深、稚气未脱的小脸蛋儿，鼓着那一双双圆溜溜的大眼睛，踏上这块向往已久的土地时，冥冥之中就已注定，我们一定会相遇，在我们永远的6.3班相遇，命中注定了要让我们全班49个同学共同度过这短暂而又漫长的小学六年生活。
因为缘分我们走到了一起，因6.3班我们的心紧紧相连……可我们最终还是要在这个幸福的夏天里天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络。
那是在六月中旬，学校经过讨论后，决定明天给我们毕业班的同学拍毕业照。
同学们听到这个消息后，先是一阵狂喜，因为大家等这天已经等了很久了。但随即，许多同学开始安静下来，默默地坐在座位上，低下了头。有的同学甚至趴在了课桌上，把头深深地埋在双臂间。此时的教室，只剩下一些低头啜泣的声音。环顾四周，同学不是偷偷地抹着眼角的泪水，就是紧珉着嘴唇，拼命不让眼泪掉下来。我悄悄地低下了头，只觉得嘴里带着一股咸咸的味道。又是一夜未眠。
第二节课后，同学们穿着整齐的校服，排着队，来到了操场中央，准备拍毕业照。谁也没有多说一句话，只是各自按着事先排好的顺序站着。
大家虽没有明说，但心里都明白。一旦拍了毕业照，也就意味着大家就要分开了，离开这四处回荡记忆、散满汗水的学校，离开朝夕相处、共同学习了六年的老师、同学。真的好舍不得！
“好了，同学们，我知道，大家都很舍不得，不想离开。但是，你们要知道，这才是我们人生的第一次离别，以后还会有第二次、第三次……虽然我们现在分开了，但是，我相信，以后，大家一定能再次相遇！对不对？”班主任付老师说道。
“那么，让我们永远留下这难忘的时刻，大家笑一笑，好不好？”
“好！”
随着闪光灯的跳跃，我们笑了。我看到了……看到了着世界上最美的笑容……。
仿佛一瞬间，又仿佛是永恒……！！！
合上同学录，早已是泪流满面。
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