发言稿是一种书面材料，用于在会议、演讲或其他场合上以口头形式传达思想、观点和情感。如果你正在准备发言，不妨看看以下这些发言稿范例，或许会给你带来一些启示。
在处级领导干部专题读书班上的发言稿
各位领导，同志们：
党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务，吹响了奋进新征程的时代号角。**县作为“精准扶贫”首倡地，将紧扣党的二十大提出的新目标、新任务、新要求，坚决扛牢首倡地政治责任，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究，一步一个脚印狠抓贯彻落实，奋力推动党的二十大擘画的宏伟蓝图在**大地精彩呈现。根据读书班安排，我结合学习内容谈几点体会，以供同志们参考。
一是深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。新时代十年来，**县之所以彻底打赢脱贫攻坚战，实现从深度贫困到全面小康、进而迈向现代化的历史性跨越，城乡面貌发生翻天覆地的历史性变化，最根本的是有习近平总书记和党中央的亲切关怀，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。在新的征程上，我们将进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到行动上、体现在工作中。
二是推动乡村振兴走在前列。党的二十大报告强调要“全面推进乡村振兴”“坚持农业农村优先发展”。2013年11月3日，习近平总书记亲临**县十八洞村考察提出“精准扶贫”重要理念。十年来，我们以愚公移山之志和首倡之地的首倡之为，创造了中国脱贫攻坚的鲜活样本，十八洞村成为国际减贫史上的重要地标。在新的征程上，我们将牢记习近平总书记殷殷嘱托、感恩奋进，扎实推动乡村产业、生态、人才、文化、组织振兴。抓好动态监测和精准帮扶，坚决防止规模性返贫。大力实施产业就业富民行动，推动实现乡乡有主打产品、村村有支柱产业、户户有致富门路。大力推进人居环境综合整治，建设宜居宜业和美乡村。系统把握好“输血”和“造血”、“点”和“面”的关系，努力打造十八洞新时代红色地标。
三是加快促进县域高质量发展。党的二十大报告指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”**县才从深度贫困中摆脱出来，发展不平衡、不充分、相对滞后的基本县情仍然没有改变。我们将完整、准确、全面贯彻新发展理念，把发展经济的着力点放在实体经济上，推动经济实现质的有效提升和量的快速增长。大力实施农业特色产业提质增效“851”工程，着力打造武陵山区具有影响力的农业产业集聚区，推进国家级农业现代化示范区建设。加快申报省级产业开发区和省级化工园区，做优做强锰、锌、钒等优势产业链，打造绿色矿业产业示范园和武陵山区独具特色的百亿产业园。加快十八洞5a级旅游景区提质、边城文旅开发、**空港新区等重大项目建设，促进文旅产业高质量发展。
四是坚定不移走矿业转型之路。2021年4月，习近平总书记对“锰三角”矿业工作做出重要批示，为推进**县矿业绿色转型发展提供了根本遵循、指明了前进方向。近年来，**县以壮士断腕的决心和勇气，全面推进矿业综合整治，取得了重大突破，成为全省矿业转型绿色发展改革试点县，纳入全国绿色矿业发展创建示范区，成功摘掉了全国非煤矿山重点县“帽子”。2022年，环境空气质量综合指数及改善幅度排名全省各县市区第1位，获省真抓实干督查激励表彰。第三方大样本调查显示，人民群众对矿业环境治理总体满意率达到97.6%。在新的征程上，我们将深学笃行习近平生态文明思想，坚决扛牢“锰三角”污染整治政治责任，把握好当前和长远的关系，统筹抓好生态保护修复、矿渣资源化利用等工作，推进绿色转型，深化整改成果，坚定不移走变废为宝绿色循环发展之路。
五是努力让老百姓过上更好日子。江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记在十八洞村看谷仓、摸铺盖、进灶房、蹲火坑，与大家手牵手、问疾苦、鼓干劲、谋发展，那一幅幅画面深深刻印在每个**人民的心上。这些年，**县始终坚持以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民群众获得感、幸福感、安全感明显提升。在新的征程上，我们将把“让老百姓过上更好日子”作为一切工作的出发点和落脚点，采取更多惠民生、暖民心举措，办好民生实事，解决好群众就业、医疗、教育、养老、住房等急难愁盼问题，不断增进民生福祉，提高人民生活品质，扎实推进共同富裕。
六是持续巩固发展清朗政治生态。习近平总书记指出，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。”我们将始终保持“赶考”的清醒和谨慎，发扬彻底自我革命精神，持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以高质量党建引领和保障现代化新**建设。扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。树立大抓基层鲜明导向，深入开展基层党组织整建提质行动，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能。树立正确选人用人导向，坚持严管和厚爱相结合，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，锻造一支可堪时代重任的干部队伍。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，加快清廉**建设，营造风清气正的政治生态。
发言完毕，谢谢大家。
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生态文明建设专题培训班上交流发言稿
亲爱的教师，亲爱的同学们：
低碳环保是每个人的职责。对于我们来说，生活方式描绘了一个人是否低碳环保。即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳。低碳能够从一个人的衣、食、住、行体现出来。
我们的身边也有很多不环保的事件。垃圾满地都是，“母亲河”也已经不再清澈见底，“母亲河”转成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂来漂去，散发着恶臭。马路上汽车成患，一条条由车子构成的长龙随处可见，车子排出的尾气让人恶心。工厂的废气犹如一条条长龙直入云霄，让天空不再湛蓝深远，空气不再清新甜润。
或者收费的塑料袋，都减少使用；出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；养成随手关掉电器电源的.习惯，避免浪费用电；尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子等。低碳环保代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
环保就是但是分追求物质，其实低碳也是一种低调。我们就应从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就必须能够让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更完美的明天。
编办主任在专题读书班上的发言材料
各位领导，同志们：
党的二十大报告对机构编制工作提出了新的更高要求。**区将切实提高站位、狠抓贯彻落实，管住、盘活、用好现有行政编制资源，进一步强化严管意识、精细管理、问题导向、协调联动，严把总量，深挖潜能，全面提升行政编制资源使用效益，切实做到党委重点工作部署到哪里，机构编制服务保障就跟进到哪里，确保政令畅通、执行有力。根据读书班安排，我结合**区编制工作实际，谈几点体会。
一要强化严管意识，树牢“编制就是法制”意识。认真贯彻落实习近平总书记关于机构编制工作的重要论述和中央关于控编减编的工作要求，牢固树立“红线”意识，坚持把机构编制管理“两个不突破”、“双总量控制”作为机构编制工作的重要准则，夯实严控行政编制总量的思想基础。通过将《中国共产党机构编制工作条例》《机构编制违规违纪违法行为处理和问责规则（试行）》等重要法规制度纳入全区各级各部门党委（党组）中心组理论学习内容和区委党校主体班次课程，强化各级各部门党组（党委）的编制意识。组织开展机构编制法律制度和纪律规定专题学习，进一步强化机构编制刚性约束，维护机构编制纪律的严肃性权威性。
二要强化精细管理，盘活挖潜编制使用质效。结合改革刚性调。利用专项改革、园区社会事务移交等契机，联合区直部门不遗余力向上沟通汇报，最大力度争取在市级下放职能职责时同步划转人员编制。结合机构改革，对职能相近、弱化的机构，及时调整完善管理体制、核减相应编制，将收回的编制重点用于保障党委政府中心工作和民生领域所需。多措并举动态调。结合行政编制总量偏少，区本级、乡镇街道空编有限的现状，通过推行公务员职务职级并行政策提前退休一批、行政单位人员交流调整到参公单位消化一批、人员身份遗留问题妥善安置一批等举措，逐步腾空行政编制空间，盘活行政单位编制资源。周转使用灵活调。通过控总盘存，统筹编制资源建立周转行政编制专户，重点保障党委重大决策、重点领域和工作急需，强化精细化管理，明确周转编制使用期限并及时到期收回。
三要强化问题导向，加大存量消化整改力度。针对行政超编问题、干部调离不下编问题，锁定存量，加大消化整改力度。摸底超编满编单位人员年龄结构情况。采取自然减员、统筹周转编制资源的方式，按照“出一进一”原则逐步办理调入领导干部编制手续。加大干部交流调整力度。进一步畅通全区机关干部流动机制和渠道，将超编满编单位干部转任至有空编的单位，或是鼓励用人需求单位优先从超编满编单位调剂，积极消化整改。强化领导职数管理信息通畅机制。区委组织部会同区委编办，根据机构编制、领导职数核定和实际配备情况建立领导职数管理台账，依托机构编制实名制数据实时更新职数空缺单位的编制情况，每月定期与相关部门沟通衔接，在领导班子调整之前做好编制核查，预防超编调配干部行为。
四要强化协调联动，提升综合管控治理效能。严格执行编制使用核准制度。按照用编核准业务6大类16种具体情形，机关事业单位进人必须申报用编计划，将编制使用核准作为“第一环节”，确保干部任用、调配、选调等人员异动都控制在编制总量范围内、部门核定编制范围内。严格用编计划管理。区委编办按照总量控制、突出重点的原则，综合考虑全区经济发展状况、重点领域和关键环节的用编需要、人员结构、空编数额及第二年预计退休数额等因素基础上，拟订年度行政编制用编计划报区委编委审批，确保年度编制总量可控、适度空编运行。加强数据信息联动管理。做好实名制数据月报、季报、年统，分系统分层级对机构、编制、人员数据进行分析，并加强与组织、人社和财政部门的协调联动，定期开展实名制信息核查，将机构编制实名制系统的数据信息作为人事管理、财政预算管理、社会保障管理的工作依据，形成监督检查合力。
发言完毕，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢大家。
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在生态系统专题读书班上的研讨发言材料
参加市委直属机关工委组织的学习党的二十大精神专题学习班，收获颇丰。党的二十大报告总结了十年来生态文明建设的巨大成就，部署了未来五年乃至更长时期的战略任务，将“人与自然和谐共生”作为中国式现代化的重要特征之一，将尊重自然、顺应自然、保护自然，纳入全面建设社会主义现代化国家的内在要求，集中体现了党中央全面提升生态文明、建设美丽中国的坚定决心和坚强意志，作为生态环保领域的工作者，我倍感无比自豪，我将认真学习、细心领会、狠抓落实。下面，谈几点初步学习体会。
人与自然和谐共生是以习近平同志为核心的党中央深刻把握人类社会发展规律，准确认识人与自然、保护与发展、环境与民生等辩证统一关系基础上所作出的重要论断，与“五位一体”总体布局相吻合，与“全面建成富强民主文明和谐美丽”的社会主义现代化强国目标相衔接。
党的十八大以来，党中央牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，以前所未有的力度抓生态文明建设，全党推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强。坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，实现了一系列历史性变革，解决了许多长期想解决而没有解决的问题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，力度之大、措施之实、收效之快前所未有，生态环境保护发生了历史性、转折性、全局性变化，正在走出一条人与自然和谐共生的中国式现代化道路。党的二十大报告明确了中国式现代化的五个重要特征，人与自然和谐共生是其中之一。生态兴则文明兴，建设人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的必然选择，是以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义生态文明建设认识的新突破，把促进人与自然和谐共生作为在更高层次上推动人类现代化的道路选择。
二、人与自然和谐共生的高质量发展新格局初步构建。
我国把生态文明建设摆在全局工作的突出位置，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，污染防治攻坚战各项阶段性目标任务全面圆满超额完成，生态环境得到显著改善，正在走出一条人与自然和谐共生的中国式现代化道路，我们国家的天更蓝了，水更清了，地更绿了。
人不负青山，青山定不负人。习近平总书记来*考察，生态环境保护是始终不变的关注重点。总书记强调指出：“**生态环境保护，不仅关系到自身发民生展质量和可持续发展，而且关系到全省生态环境大局。”“以功成不必在我的胸怀，把**生态环境保护和修复工作摆上重要位置，履行好职责，当好**生态卫士。”“要深入贯彻绿水青山就是金山银山的理念，把生态治理和发展特色产业有机结合起来，走出一条生态和经济协调发展、人与自然和谐共生之路。”习近平总书记对**生态环境保护的高度重视和深切关怀，体现了总书记对家乡炽热的民生情怀。作为一名生态环保工作的亲历者，自己见证了这10年来美丽**建设走过的非凡历程，始终以强烈的使命担当意识，积极投身**生态文明建设，深入参与“美丽**”生动实践。近10年来，在习近平生态文明思想的科学指引下，全市各地各部门牢记总书记的殷殷嘱托，紧盯“推动生态环境质量持续好转”这一根本要求，攻坚克难、担当作为，自觉强化和拓展生态环境保护工作的力度、广度、深度，全市生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。可以说，过去10年，是**生态环境保护事业发展史上具有里程碑意义的十年，全市对人与自然和谐共生的认识程度之深、污染治理力度之大、制度出台频度之密、执法督察尺度之严、环境改善效果之好前所未有，人民群众的生态环境获得感、幸福感、安全感显著提升，人与自然和谐共生的高质量发展格局初步构建。
三、为建设人与自然和谐共生的美丽**不懈奋斗。
生态环境保护是生态文明建设的主阵地，作为生态环境系统的领导干部，学习党的二十大精神必须走在前、做表率，带着信念学、带着感情学、带着使命学，在学懂弄通做实上下功夫，为促进人与自然和谐共生而不懈奋斗。
一是要正确面对我们存在的短板和问题。当前，我市生态环境质量虽呈现持续好转的良好态势，但产业结构偏重、能源结构偏煤、“两高”行业占比偏大的格局短期内难以实现根本转变，生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力总体上尚未根本缓解，环境质量持续改善的基础仍不牢固，人与自然和谐共生的形势依然严峻。二是以更好水平推动绿色低碳发展。以实现降碳、减污、扩绿、增长为总抓手，积极推进产业结构、能源结构、交通运输结构等调整优化，坚决遏制高耗能、高排放项目盲目发展。严格落实生态环境执法和环评审批“正面清单”，主动服务重点项目建设。认真落实碳达峰碳中和行动方案，推进低碳试点示范，积极应对气候变化。三是以更高标准深入推进环境污染防治。深入打好蓝天碧水净土保卫战，加强汾渭平原大气污染防治协作，狠抓夏季臭氧污染防控和秋冬季治污降霾攻坚。持续提升重点流域综合治理成效，推进农村生活污水和黑臭水体治理，持续推进入河排污口排查整治。深化土壤污染防治，有效管控农用地和建设用地土壤污染风险。推动工业固废综合利用，提升危险废物安全处置能力。四是以更实举措提升生态系统多样性稳定性持续性。严格落实**生态环境保护条例和总体规划，协同推进**污染防治与生物多样性保护。持续开展**联合执法检查和“绿盾”行动，大力推进生态文明示范创建。紧抓汉丹江流域污染防治和风险防控，确保“一泓清水永续北上”。加大黄河干流及*河、*河、**河及**河等流域治污力度，深入开展黄河流域“清废行动”。五是以更大力度加快构建现代环境治理体系。推动构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的现代环境治理体系。紧盯第二轮中央和市级生态环保督察发现问题，扎实推进督察问题整改，积极解决群众身边突出生态环境问题。健全环境应急体系，强化环境风险预警防控。强化重点案件查办，对群众反映强烈、主观恶意的违法行为加大执法力度，加强行政执法与刑事司法衔接。
在新征程上，作为生态环境系统的领导干部，我要为**的天更蓝、山更绿、水更清，为建设人与自然和谐共生的美丽**而奋斗终生！
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在专题班上发言精选_
尊敬的杨老师、刘黎老师，各位sby讲师，大家上午好：
今天，我区2015第一期改善企业师资培训班开班了，在此，我代表自治区就业局培训处，欢迎参加培训的各位老师并利用此机会对几年来积极实践、努力工作，在创业培训工作中做出贡献的各位老师表示衷心感谢！
近年来，在创业工作中，各盟市对推动创业的认识和重视程度不断提高，通过创业培训和创业实践，我区创业环境得到很大改善，关心支持创业的社会氛围已经形成。各地将创业作为促进就业工作新的着力点和增长点，真抓实干，取得明显成效。这些成绩的取得离不开我们在座的各位siyb培训师、讲师的辛劳工作。
iyb改善企业师资培训，在我区开办的不多，拥有其教学资格人数也是屈指可数，全区不超过130人。开展iyb师资培训对于进一步加强我区创业培训师资队伍建设和师资工作交流，进一步优化创业培训师资队伍结构，提高创业培训工作质量，推动创业培训工作健康持续发展，具有深远的意义。
近几年国家提出要通过规范培训标准、提高师资水平、完善培训模式，不断提高创业培训质量；通过健全政策扶持、创业培训、创业服务相结合的工作体系，提高创业成功率。为了做好师资培养，提高师资水平，提高创业培训工作质量，自治区要在全区创业培训工作的各个阶段不断深化培训内容，提高教师的授课能力，优化师资结构。我们这次iyb培训很及时、很必要。
借此机会，对本次iyb班提两点希望：
一是各位讲师要遵守培训班的纪律，积极配合国家iyb培训师杨兴民老师，刘黎老师的教学工作，尊重老师，同学间互帮互学，团结互助，使我们本次iyb培训发挥和产生最大效果。
二是我们举办iyb师资培训不多，培训过程本身也是iyb培训师和在座学员教学能力和水平提高的过程，希望经过我们二位培训师与各位教师的共同努力，通过本次和以后的iyb师资培训的实践活动能够使iyb教学与师资的深层次培养模式更加成熟。iyb师资培训作为siyb师资培训的较高级形式，应该能够使教师更多地发现和掌握企业生存与发展的内在规律性，在这个意义上来说，各个在座的培训师、讲师要在研究问题，教学形式，教学活动机制上积极探索，努力使培训的效应最大化。
最后，祝愿各位教师在培训期间学习进步，生活愉快，身体健康；祝本次iyb培训班圆满成功！谢谢大家。
生态文明建设专题培训班上交流发言稿
亲爱的教师，亲爱的同学们：
“保护环境，人人有责，绿色环保，从我做起”。这是我们时常提起的一句话。但在我们的生活中乱扔垃圾、破坏环境的现象，仍随处可见，屡禁不止。
文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”
在20xx年5月3日，一场最强的`沙尘暴，袭击了西北、华北、东北地区，影响面积达到163万平方公里，占全国面积的六分之一。空气质量爆表，污染程度是人类接触上限的27倍，飞扬跋扈的沙尘，让行人都戴上了口罩，蒙上了头，变成了“蒙面大侠”。沙尘暴还会使地层土壤风蚀，沙漠化加剧，覆盖在植物叶面上。厚厚的沙尘影响正常的光合作用，造成农作物减产。天空如撑起一把遮阳伞，地面处于阴影之下变得昏暗，阴冷。
今天的人们是再也领略不到“大漠孤烟直，长河落日圆”的粗犷雄浑的壮美意境啦！
而这一切，都是我们人类贪婪向大自然过度索取造成的，如果我们很早就有保护环境的意识，不乱砍乱伐，不破坏地表层，多植树造林，让它变成一片片绿洲变成防风林，土地就不会沙漠化，更不会水土流失。
现在我们反省还来及，保护环境，绿色家园，不是一件遥不可及的壮举，行动需要你我从身边每一件小事做起。
多植树，如果我们每一个人都植一棵树，全国14亿人，那将是多大的一片绿洲啊！
节约用水，当你看见水龙头在滴水时，请您举手关上它吧！
节约资源，就让我们把用完的书本、电池等收藏分类处理。
不浪费粮食，不践踏花草。不乱扔垃圾。这些您都能做到，我也能做到。
一滴水能折射阳光，细微处显露你的品格。
绿色环保，需要你我！
在专题班上发言精选_
胡拥军。
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
首先要说明的是，今天我是来作表态发言的。作为插旗中学的一员，我是有责任和义务为插旗教育的崛起而努力的。
大家都知道，插旗教育现在的状况不是很理想，我不想分析造成这种现象的原因，因为这不是我的能力范围内能够解决的。我想说的是，经过我们的努力能够改变现在的局面，而又能够做到的。任何事情都是一步一步的来落实的，所以我们的工作要从点滴做起，从细节做起。
今年，领导安排我担任插旗中学的德育主任，我深知自己肩上的责任，我一定会尽心尽力做好自己的本质工作，认真的落实每项工作，争取能做出一定的成绩来。
首先，是要做好组织、领导交给我的每一项任务，不打折扣。比如说，马上就要开始的大家访活动。我们可以利用这次活动向家长宣传学校的方针政策，宣传学校的成绩，让家长多方位的了解学校、理解学校、支持学校。
其次，是要为学校的老师服务。本学期，要制定系列的工作方案并落实，主要是关于落实学生日常行为规范。通过调动班主任的工作主动性，制定学生竞争式的评比方案，落实多想活动，力争学生的行为规范有较大的转变，为教学教育服务。做到老师有要求尽量满足，有意见尽量改正。
第三，为学生服务。通过落实系列规章制度、落实系列锻炼学生能力的活动，通过学生的自主管理，让学生的各种能力有所提高。落实“导师制”，让部分特殊的学生得到特殊的照顾。特殊的学生包括：留守学生、各种问题学生、有特殊才能的学生等。
最后，我希望全体老师都支持我的工作，并且多给我提建议，做的不好的，也可以批评指正。我希望在全体老师的帮助下，我们的工作能得到很好的开展。
谢谢大家。
2012年8月28日。
在专题读书班上的研讨发言材料
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是我们必须长期坚持的指导思想。在这次读书班上，我们原原本本读原著、逐字逐句学原文、逐章逐节悟原理，在思想上认识上理论上都受到一次洗礼和升华。
底气更足，充满自信使命如山，责任重大。通过读原著学原文悟原理，我越学越觉得思想深邃、博大精深，越学越觉得底气更足、充满自信，越学越觉得使命如山、责任重大。一是更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义。新时代十年，习近平总书记以宏阔的历史视野、深邃的战略思考，从理论和实践上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在这一科学思想指引下，我们党团结带领人民采取一系列战略性举措、推进一系列变革性实践，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。通过读原著学原文悟原理，我深刻领悟到只有坚定维护习近平同志为核心的党中央、全党的核心地位，才能把全国各族人民紧密团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量；只有始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，才能不断应对风险挑战、答好时代考卷、实现伟大梦想。二是更加深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域、全方面，是系统全面、逻辑严密、不断发展的科学理论体系。通过读原著学原文悟原理，使我对“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的丰富内涵有了更深刻的理解；对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的使命任务有了更加准确的把握。只要学懂弄通做实，工作就有遵循、发展就有希望、事业就能顺利。三是更加深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场观点方法。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持实事求是、突出问题导向，既讲是什么、怎么看，又讲为什么、怎么办，蕴含着科学的世界观和方法论，党的二十大报告将其概括为“六个必须坚持”。通过读原著学原文悟原理，深刻感受到人民至上是根本价值立场，自信自立是内在精神特质，守正创新是鲜明理论品格，问题导向是重要思想观点，系统观念是基本工作方法，胸怀天下是特有大视野大境界。只要持续加强学习，学会贯穿其中的立场观点方法，就能创造经得起历史、实践和人民检验的实绩。
朗风清的政治生态。总之，在今后的工作中，要始终坚持学思用贯通、知信行合一，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的内生动力，为谱写中国式现代化的**篇章贡献**力量！
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在专题班上发言精选_
在贵州行政学院2012年秋季处长班“四帮四促”
实践活动交流座谈会上的发言。
2012年10月13日。
尊敬的陈校长、周教育长、赵书记，以及在座的各位领导:。
上午好！
在这秋高气爽、丹桂飘香的十月,各位领导按照省委提出的深入推进作风建设和“四帮四促”活动的要求，身体力行，不辞辛劳，深入郎岱镇开展”四帮四促”实践活动，带来了党和政府的关怀。在此，我谨代表郎岱镇青菜塘村、花脚村、后营村以及石糯尾村的村支两委及12300名群众表示深深的敬意和衷心的感谢。
自4月9号到今天,说长不长，说短不短。几天的时间里，各位领导费尽心思,绞尽脑汁,为四个村的发展谋划良策,想致富之路,定发展目标,在四个村的每一个角落、每一条小道,都曾留下下你们忙碌的身影。
五天来,各位领导深入基层,与群众同生活,同劳动,积极深入基层,走村窜户、走访调研、体验生活、体察民情、转变作风,帮助干部转变观念，帮助群众排忧解难,帮助基层加速发展,你们的好作风、好思路和新观念，给我们树立了标杆，鼓足了干劲，指明了方向。
短短的五天时间，各位领导既是我们四个村政策法规的“宣传员”、矛盾纠纷的“调解员”、生产发展的“指导员”、基层组织建设的“辅导员”，同时还是解危济困的“救助员”。你们走访慰问了老党员、困难党员、留守儿童、残疾人和孤儿五保户共40余人,使他们深深感受到了党的温暖和政府的关怀，同时密切了党群、干群的鱼水之情；您们为各村谋划的富村思路、强村之策、惠民之举，处处符村情,条条合民意。
今天，各位领导即将返回省委党校继续深造,但愿您们能展开双翼，飞得更高，行得更远，“乘风破浪，直达沧海”。
各位领导，您们的滋润之情，关怀之心、牵挂之意，我们将永记于心。诚挚的祝福、太多的感恩，只言片语，难以表达。我想，作为一名村支书，只有不辜负您们的期望，用好你们的好思路、好经验、好观念，带领群众摘下贫困帽、住上致富房、建好新农村,才是送给你们最好、最美和最有意义的礼物！
最后,祝各位领导身体健康,工作顺利，阖家幸福,万事如意！
第一专题发言
尊敬的各位家长，大家好在此我代表本班的全体任课教师对大家的的到来表示热烈的欢迎，大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出大家对自己子女的关心和对学校的工作的支持。学校工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天邀请大家来，主要的目的就是为了让家长了解孩子在学校的学习和生活情况，也想对于孩子的学习问题做一个互相交流以便及时调整工作，制定好措施。
一、首先向家长介绍我们学校的情况，各位家长，我们学校„„„„„„。
室，8:00进教室早读，进校门要穿校服、离开作为板凳归位，保持教室卫生、午休晚休的纪律等等）学生逐渐养成了自觉自律意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休晚休的纪律也很好，所有的这些为学生的学习奠定了良好的基础。专业知识要掌握，文化知识也要尽自己的能力多学一点，对提高自己的文化素质，提高明辨是非的能力都有很大的好处，希望各位家长配合教育。
开学以来通过制定一系列的班级管理方法，开展班级评比活动，通过班干部的努力，学生的集体荣誉感都增强了，仪表服饰，纪律卫生方面都有了明显的进步，学习方面也有较大的提高。虽然我们想尽各种办法，通过各种努力想让他们多学一点技能，多学点知识，多学点做人的道理，但仍然有部分同学存在以下问题：
1、学习目标不明确，存在厌学情绪，学习干劲不足，满足现状，不思进取。
2、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动的接受你，老师一放手，自己根本不知学什么，学习上缺少自觉性主动性。
3、部分学生在自我管理上放松自己，纪律观念淡薄，有事有病不请假，或者是请霸王假，个别同学存在迟到、旷课现象（公布作息时间）。
4、请假制度。请假必须有假条（假条有校内和校外假条）。学生未返校或者请假离校必须家长打电话或发短信告知情况。事假一般不要请、病假也要分轻重（公布电话）。
次写检讨书，没收手机一个月，第四次没收手机一个学期，家长会交给家长。
6、上网问题。互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大影响。
7、吃零食现象比较严重。有个别同学早晨不愿起床，起床也来不及吃早饭，蜂拥而出买零食。
8、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。（男女不正常交往，影响学习）各位家长，“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的愿望，我们的心愿和家长一样，我们不仅希望学生成才，我们更希望学生成人。成才从某种意义上来说就是要求学生在学校里学到一技之长，说的简单点就是学到一点谋生的本领，将来能从事一份好工作，这可能是家长做直接的要求，但我们认为成人更重要，成人也就是让学生学会做人。除了培养他们的专业技能之外，我们还注重培养学生的综合素质，因为学生的综合素质在很大程度上决定了他们将来的就业和就业质量，如学生的礼仪、礼貌及与人交流和沟通能力等。我们特别注意这方面的培养，使他们将来既有一技之长，又有文化素养。
三、
为此给家长提一点建议：（1）、家长要做到十关心：
1、要外留宿。
2、回家迟到。
3、带同学回家。
4、打电话时间长，次数多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。
8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮、或沉默寡言。
10、爱玩游戏。（2）、需要家长配合的方面：
1、控制好学生上学放学时间及业余时间。
2、严格控制孩子的零花钱。
3、制止同学间的不正当聚会、过生日。
4、双休日期间尽量少外出，非托管生要求他们必须回家
5、加强与班主任的联系（家校卡）。
在“解放思想振兴发展”专题研讨班上发言提纲
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照本次集中学习和专题研讨的安排，在市作风办“学习型机关”创建组的悉心指导和精心安排下，自8月10日开始，我们集中安排一周时间，举办了专题研讨班，主要通过集中学习、专题研讨和个人自学的方式，重点对习近平总书记关于作风建设的重要论述和省、市相关会议精神进行了学习交流。本次活动虽然只有一周的时间，但主题鲜明、内容突出、形式丰富，取得了较好的效果。
区委书记***同志、区委副书记、区长***同志分别发表讲话和批示。其他区委常委发言*人、副处级及以上领导干部发言*人。大家都紧扣围绕深化市情认识这个主题，结合自身分管战线和工作实际，谈了个人体会和感悟，达到了相互交流、共同提高的目的。三是学习方式多样，增强了学习成效的转化。在开展集中研讨的同时，我们还组织了自学成果交流*次，**名领导干部交流了学习思考的认识和体会。各研讨小组在个人自学的基础上，积极与其他干部交流学习体会，带动全体领导干部提升学习效果。**名干部撰写了研讨心得体会，形成了比较好的学习氛围。
深深感到，在当前我市各项重点工作深入推进的关键时刻，举办这次专题研讨班，时机成熟、意义重大。特别通过集中学习，有了不少的收获。一是给思想认识“充电”，补足精神之钙。各位领导同志通过系统学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，深刻感悟习近平关于作风建设重要论述的精神实质和核心要义，进一步加深认识了对开展机关“能力作风建设年”活动的重大意义，进一步增强了对贯彻落实各项任务的自觉性坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是给理论基础夯实，提高政治站位。在查摆问题阶段，各位领导同志对自己在共产主义的理想信念、干事创业的责任担当、为民服务的群众立场等方面进行了对照查摆，深刻剖析问题存在的成因，研究具体可施的解决办法，进一步坚定了对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、和对人民服务的宗旨意识。提高了聚焦服务**振兴发展、高质量发展、增进**人民福祉大局，坚决转变阻碍发展的保守思想，加快补齐制约发展的能力短板，立足分管战线和职责定位，全面整治阻碍振兴发展和改善民生的作风问题的能力。三是给思维视野拓展，做到以上率下。在研讨交流中，各位领导同志解决思想根子出发，谈感受、找差距，寻出路、提建议，敞开心扉、畅所欲言，充分发挥领导班子示范带动作用，从自身分管战线抓起、从领导干部改起，“关键少数”带“绝大多数”，一级做给一级看、一级带着一级干，上下联动强素质提能力，改作风正行风树形象，着力打造强能力、转作风、促发展，把狠抓落实摆在突出位置，全力以赴把**的事情办好的复合型干部队伍。
同志们，能力作风建设是干部队伍建设的永恒课题，本次专题研讨既是落实好机关“能力作风建设年”活动的重要要求，更是每名领导干部坚定政治信仰、强化思想认识、提高政治能力的现实需要。下一步，市委组织部将统筹推进学习教育和业务工作，紧扣机关“能力作风建设年”活动要求，找准着力点，狠抓关键点，全力推进全市能力作风建设有力有效深入开展。
专题发言经验
尊敬的各位领导、老师：大家下午好！感谢学校领导给了此次机会，将音乐学院一年来在教育教学方面的一些主要工作，向大家做以汇报，我汇报的题目是：以“人才培养工作评估”为驱动，全面提升教育教学质量。
一、以“人才培养工作评估”为契机，开展各项教育教学活动一是根据学校《关于编制2013级人才培养方案的指导性意见》，认真修订2013级音乐教育、音乐表演两个专业的人才培养方案，并在暑假期间对全体教工进行了新方案的解读培训。
二是进一步规范音乐专业技能课程的教育教学。采取“开学前教师集体备课”的方式，破解多年来专业技能课程排课滞后的难题。对于此项措施，学校主要领导的评价是：“办法总比困难多，音乐学院解决问题的经验是：动脑筋，用真劲。”同时，专业技能课程课堂教学使用“汇课本”，规范了课程的备课、教案、课堂记录、教师签字等教学行为，由以前的“口传心授”提升为“有章可循”。
三是组织学生参加在安阳师院举行的第11届“河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛”，音乐教育专业11级学生黄栗果与来自河南大学、河南师范大学、信阳师范学院、洛阳师范学院等12所本科院校学生同台竞技，荣获第二名的优异成绩。至此，音乐教育专业学生已连续五年荣获一等奖佳绩。
1唱和审美方面的能力。
五是开展全院教师说课比赛活动。4月15日-5月24日，举行了“音乐学院教师说课比赛”，全院教师分为三个组进行了比赛，在提升教师教育教学能力的同时，为迎评现场教师说课奠定了基础。
六是成功举办张志庄教授从教四十年音乐会活动。取得了：尊师重教、推名师、宣传师专教育教学成果，倡导“正能量”的社会效果。
七是举办了四期“音乐学院青年教师教学科研论坛”活动。同时，还邀请我国著名戏曲理论家、原中国艺术研究院戏曲研究所所长、博士生导师王安葵先生做了《地方高校如何开展传统戏曲保护与研究》专题辅导报告。这也是学院近十年来举办的最高规格的一次讲学活动。
八是对教师地方音乐文化研究进行了总结。将学院教师近七年来有关地方音乐文化研究的文章进行整理，编辑印制了《村落存韵：怀川乐舞研究文集》，把教师们的地方音乐文化研究成果做一个盘点小结，同时开启地方音乐文化研究新的篇章。
二、顺利通过“人才培养工作评估”
2为了使各项指标更加规范、准确，在各项指标的初级准备工作的基础上，又挑选十余名教师，严格按照评估指标要求，再完善、再提高，确保各类材料高标准达到评估要求。
与此同时，组织音乐教育专业教师，撰写专业自查报告、汇报稿等，专业汇报稿、ppt的制作，王景等教师克服重重困难，经历了20稿的修改最终定稿。
另外，根据学校评建办的总体安排和学院专业特点，“音乐教育专业实训周技能展示”是向专家现场汇报的重要内容之一，教师们精心策划，认真编排，最终以舞台表演的形式全方位展示了音乐教育专业实践教学成果。
通过全院教工近一年的辛勤工作，在省专家组现场评估期间，音乐教育专业作为重点剖析专业，其专业汇报、各项指标检查、实训周学生技能展示汇报，孟娟老师近乎完美的说课等，得到了专家组的一致好评，为学校“迎接人才培养工作现场评估”，交上了一份优秀的答卷。
3满腔的工作热情，在校党委的正确领导下，紧紧围绕党政工作要点，结合学院实际，深化人才培养模式，强化专业建设，加强教研室建设，进一步提升教育教学质量，为“五个师专”的建设做出更大的贡献。
谢谢大家！
2014年3月10日。
专题发言材料
裁判长发言：
1．尊敬的各位领导、全体师生：
大家上午好!今天，我们期待已久的阳光心理运动会终于在今天开幕了。让每一点进步，展示一个多彩的你，用每一次成功，描绘一个七彩的梦。为了成功的举办这次运动会，在此，我代表全体裁判员对校领导及全校师生的亲切关切和大力支持表示衷心的感谢。我们全体裁判员将全心全意地为大会做好裁判工作，保证做到：“公平、公正、严肃、认真、准确、谦虚、谨慎、团结、协作。”坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。同时也请大家监督和支持。希望全校师生以饱满的激-情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去。赛出成绩、赛出水平、赛出风格!用我们的行动去追求更高、更快、更强!
最后，预祝运动会圆满成功!祝各位参赛选手取得比赛成绩和精神文明的双丰收。
宣誓人：xx。
在这寒冷的冬季里，我们怀着紧张而又兴奋的心情，迎来了我校一年一度的运动会。此刻的校园到处洋溢着欢乐的气氛和飞扬的活力。在此，我代表学校向所有为本届运动会顺利举行付出辛勤劳动的老师们表示崇高的敬意，向参加校运动会的运动员、裁判员和工作人员表示最真挚的慰问！一直以来，我校积极响应国务院的号召，以“阳光体育运动”为契机，开展了丰富多彩的体育运动和达标训练，目前，我校有众多同学参与到运动会中，体能、技术、水平的较量固然重要，但我们认为学校运动会更应该是一次促进学生身心健康发展、培养学生良好生活情趣以及团结、互助、合作、拼搏等精神品质的体育教育活动。
多年来，我院高度重视大学生心理健康教育工作，一直把引导大学生健康成长作为学生工作中的一项重要内容。作为一名教师需要全面爱护学生的成长，努力做好教书育人工作，寓德育于。
教学。
过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
在此，我院积极开展大学生心理健康活动，提高大学生的心理素质，让同学们在快乐当中，不断地认识自我、了解自我、挑战自我，最终度过难关收获成功的喜悦，让我们的心灵朝阳光发展，让我们的校园向和谐迈进！
阳光心理运动会是一场面向全民性的心理与运动相结合的盛会，让更多的学生有兴趣和热情参与到运动中来，一起运动，一起竞技，增强配合，增加默契；养成勇敢坚强的品质、合作团结的精神。老师们，同学们，你们是今天的主人！希望各位运动员自觉遵守运动会规程，奋力拼搏、争先创优，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，安全参赛、文明参赛、赛出风格、赛出水平；希望裁判人员恪守职责、公正裁决；希望全体工作人员坚守岗位、热情服务；希望没有比赛项目的同学严格遵守运动会纪律，当好文明观众，为班集体增光添彩。“国运昌，体育兴”。体育强盛的背后是民心的凝聚、国力的增强和社会的进步。让我们一起努力，以优良的作风，优异的成绩，办好本届阳光运动会！
最后，预祝本次运动会圆满成功，谢谢！
运动会学生代表发言。
尊敬的老师、亲爱的同学：下午好！
很荣幸与你们相约在这个冬季，因为这里，明媚的阳光是给我们的，蔚蓝的天空是给我们的，收获的喜悦是给我们的，还有这片等待我们去激活的华一大操场也是给我们的。这里，是我们抛开学习压力，放飞心灵，展示自我的舞台。体育竞赛是一种用力来挥写，用美来传达，用速来超越，用度来衡量的运动形式。运动需要亲身地体验，身临其境地感受，用心地体悟，勇敢地尝试，也需要公平地竞争、更需要一种博大的心来真诚对待。
作为运动员，我们是场上的主角，同时也是主人。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求，秉持比赛第二、友谊第一的原则，赛出友谊，赛出成绩。为了把这次运动会开好，我提出以下几点要求：
一．端正态度。我们开展体育竞赛，是强身健体，重在参与，加强团结，友谊第一，文明竞争，赛出风格。
二安全第一。在比赛中要竭力消除一切不安全、不稳定的因素，努力打造一块公平竞争、合理竞争的平台，构建一种透明竞赛，和谐竞赛的气氛。
三吃苦耐劳。运动员在竞赛中，要心恒志坚，勇往直前，用艰辛创成绩，用汗水写辉煌。
最后，我预祝，第xx届阳光心理运动会圆满成功！
课题专题发言
从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义、内容及取得的成绩等不赘述。我主要研究的过程、取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报：
大家都知到一个成功的教师，不一定是精通一切的全才，但必定是一个具有鲜明的个性特色和富有创造性的教师。正如前苏联教育家彼得洛夫斯基所说“在教育中，一切都应以教育者的个性为基础。”如果我们发挥资源优势，发掘教师潜力，把每一位教师蕴含的个性特色挖掘出来，寻找每一位教师身上个性的最强点和闪光点，对其自身而言，就像涓涓细流从泉眼中流淌出来一样，清新而充满活力；对学校集体而言，就像雨后春笋，蓬勃而充满希望。而几年前的临港小学教师队伍中存在学历层次低下；教学观念陈旧；教学方式呆板滞后等制约学校发展的问题，所以，在宋成建副书记的指导下，我们把彰显教师个性特色研究作为切入点，确定了《彰显教师个性，促进教师专业发展》这个研究主题。
彰显教师个性首先是对教师的认同。教师的专业发展我们国家没有“国标”，但马斯洛的“自我实现的需要”告诉我们教师专业发展首先是人的发展。我们在教师专业发展中不仅仅注重结果，更要关注教师成长过程。我们的研究通过精心设计活动载体，让教师参与活动获得成功的体验。三年间我们开展了读书心得交流会、读书沙龙、成长讲座、人人奉献精品课的活动、青年教师成长训练成果暨基本功大赛、说课比赛、朗读比赛等系列活动，教师的个人画展、我们甚至把年终表彰会开成才艺展示会。活动结束我们都给教师颁一个证书，送上一支好笔、一本优秀教育专著或生活用书作为奖励。正如我们的老师所说：“证书在专业成长档案中鼓励成长；好笔在手中记录成长；好书在枕边促进成长。”教师在一次次活动中彰显了个性，丰富了阅历，提高了水平，真正发挥了活动的作用，促进教师全面发展。
依托“一份《启航》校报；一个校园网站，一独具创意的教师个性档案”，构建三维交流平台，促进学校、教师、师生之间的交流。充分运用马丁-克尼普的“教师专业发展档案”理论。课题组建立了教师个人成长专业发展档案，教师成长档案彰显了教师的个性，记录了教师个性成长的历程，同时让个性成长档案成为一种评价方式，成为教师学习工具，更成为一种激励教师发展的手段，最终成为教师感受成长、体验成功的途径。通过整理档案，我们发现教师审视问题的视角开阔了，思考问题方式深刻了，解决问题的手段多元了，大到教育教学，小到衣着言行，教师素质品位明显提高。
在教师专业成长过程中不断进步，校际协作对教师的发展也起到了积极的推进作用，红梅小学骨干教师到我校送教，与大李家小学的联考，班主任工作交流会等，教师校际协作中发展。教师专业水平提高最终受益的是学生。学校先后组建了舞蹈、绘画、篮球等十几个特色活动班，不是特长班。这些农民、渔民、农民工和城市打工者的子女先后有近200人次获得了区级以上的奖项。6名学生的作文在国家级期刊《中小学作文教学》上发表；xx年我校篮球队获得开发区、大连市中小学篮球赛双料冠军。xx年在开发区中小学运动会上我校“在蓝色的海洋中启航”的表演，在场观众无不惊奇称赞。在今年5月临港小学由城乡结合部的村级小学一跃成为“大连市校本研修示范校”。
总之，通过本轮实验，我们课题组为总课题的研究提供了依据。几位局长和书记的课题对我们区域教育的均衡发展更是起到了积极的推进作用，应该说我们实验点校及参与实验的教师都是几项实验课题的受益者。
恳求各位专家斧正！谢谢！
课题专题发言
各位领导、专家、辅导员老师：
大家下午好！首先对各位到我校指导少先队工作，代表我们学校向大家表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
大家知道我们民办学校学习抓的特别紧，开展少先队工作的难度很大，加上我们的中队辅导员有一半是退休反聘的老教师，这样，开展少先队工作任务就更艰巨。但是由于我们学校领导的重视，加上大队辅导员杜玲老师积极主动地开展工作，带领大家一起努力探索民办中学少先队工作的规律，把少先队工作搞得有声有色。
我觉得我校少先队工作之所以开展的好，最重要的是两条：
一是：抓好两支队伍建设。（一支是少先队干部，另一支是中队辅导员。）我们坚持抓好中队辅导员队伍的建设，做到制度化、经常化，每星期一上午第三、第四节课是中队辅导员集中开会的时间，我们有计划、有安排、有内容安排，组织大家认真学习党中央的路线、方针、政策；学习先进的教育理论；学习胡锦涛关于四好少年的重要讲话；根据学生的实际情况进行讨论，确定各年级、各中队的目标；观摩主题队会；交流工作经验等。
我们坚持抓好少先队干部队伍建设。我们重点抓了少先队的阵地建设；少先队的例会建设；红领巾广播；鼓号队训练；少代会；主题班队会等，这些少先队活动都由队干部自己唱主角。做到了自己的活动自己搞。
二是：以活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动。
因为没有活动，就没有少先队的教育，而且少先队活动必须面向全体少先队员，体现少先队自主教育的原则。
我们以世博会为契机开展了许多活动。如：《精彩世博我参与，和谐校园我成长》、《祖国发展我成长，争做世博小主人》、《红领巾争四好，世博理念伴我成长》等主题教育。
围绕世博理念，各个年级、各个班级的班主任老师根据自己班级的实际情况都上了德育主讲课，还召开了主题班会。
12月5日是世界志愿者日，我校有11支队伍在中队辅导员老师的带领下，到闸北公园开展了世博大联画、世博祝福语、制作手工制品等世博服务活动，受到了社会上的一致好评。
我们把世博理念的教育贯穿于学校日常的教育教学之中，我们把世博理念的教育贯穿与学生日常的学习生活之中。
少先队还积极开展了《世博理念教育和“四好”少年培育的相关研究》在这个研究中，我们确定了每个年级的研究重点，在研究中我们做到了六个结合：（1）、课题研究与学科教学相结合；（2）、课题研究与行为规范教育相结合；（3）、课题研究与班主任的德育主讲课相结合；（4）、课题研究与学生自主开展的主题班队会相结合；（5）、课题研究与社会实践相结合；（6）、课题研究与市、区德育讲师团的讲座相结合。这个研究在大家的努力下取得了很大的成绩。
专题发言经验
王怀军。
感谢学区领导为我提供这次汇报职高送生工作的机会。职高送生工作是一项辛苦仔细的工作，下面，就我校2014年职高送生的一些做法向各位领导汇报，不妥之处请指导。
一、领会文件，转变观念。
我校认真传达学习职高工作会议精神，分别召开了行政班子会议、全体教师会议和毕业班教师会议，全面阐述职业教育发展的重大意义，以及生源学校在这项工作中所应做的工作，使全体教师深刻地认识到：做好职业教育的送生宣传工作，是义务教育阶段工作的一个延续，是我们应尽的职责。在目前的形势下，要发展我县的职业教育，需要方方面面的大力支持。作为一名教育工作者，理应为当地的职业教育发展做点力所能及的事。通过会议，统一了思想，提高了全体教师对职高送生工作的认识，同时在会上，学校宣布了送生纪律，统一了宣传口径，从而避免在送生宣传过程中出现不和谐的现象。
二、明确分工，责任到人。
1加分，在上报表彰中优先。
三、分类指导，形式多样。
职高送生工作重点和难点就是如何做好宣传工作，使广大学生及家长改变对职业教育的认识，改变对职高的认识，改变家长急功近利的思想和抵触情绪。我校在宣传过程中主要采取了以下做法：
（1）在学校召开九年级职高送生宣传动员大会之后，各班对学生的思想动向进行摸底、分类。不同类型采取不同的指导方法，如果是家长愿意而学生不愿意读，我们就重点做学生思想工作，如果是家长反对而学生愿意读的，我们就重点做家长思想工作。
（2）学校组织九班主任和部分学生代表到职高学校参观，让他们亲眼目睹职高的办学条件。
（3）请第一批在职高就读、具有一定影响力的学生返校，向本班同学介绍他们在职高就读期间的学习、住宿、就餐和学校的管理及硬件设施等方面情况，通过学生的现身说法来影响带动其他学生。
（4）对反对子女读职高的家长，学校采取电话、上门动员、请家长到学校座谈、观看宣传影片、带家长一起到职高参观等方式，感化学生家长，促使其改变观念，让子女读书。
（5）对家庭经济困难的学生学校进行经济帮助，读职高学生先行享受贫困住校生生活困难补助，同时帮助学生在职高学校申请各种困难补助。
四、认真组织好报名到校工作。
由于学生在选择专业时有从众心理，因此在填报专业时，学校领。
2导、老师要积极做好学生的引导工作，如学生在填报职高热门专业——电脑专业时，尤其注意控制填报该专业的人数，以免有些学生不能被电脑专业录取而辍学。同时，学校精心安排好学生到职高报到的组织工作。学校领导、班主任亲自带队，用专车将学生送到职高，并协助职高教师安置好学生的生活起居。在送生宣传的后期，只要有学生愿意到职高读书的，哪怕是一个人，学校也都会派人护送到校。
五、协助职高作好后续工作。
我们深知，到职高就读的学生总体素质有待提高，部分学生到职高读书的目的不十分明确，出去打工又不能吃苦，再加上目前学校的办学条件还不是很好，这些问题给学校的管理带来很大的困难。学生不安心在职高读书，中途辍学现象较为严重，这样势必影响职高送生工作的继续开展，对来年职高送生造成负面影响。作为我们初中，也可以从中做一些工作。我校在协助职高做好后续工作主要是从这几方面入手：
（1）学生到职高报到前，学校召集这些学生开会，告诉学生到职高读书及外出工作期间应注意的事项，教育他们要自觉遵守学校纪律，认真学习专业技能，要吃苦耐劳，不能半途而废。
（2）学校领导和班主任将手机号码告诉学生，并告诉他们，在职高读书无论遇到什么问题或困难，我们将竭尽全力帮助解决。
（3）学校领导和老师通过各种方式积极主动地向在职高就读的学生了解我校学生在一职高的情况，发现学生有思想波动，主动做他们的思想工作，发现已辍学的学生，我们通过电话或家访的形式协助，3劝其返校。
（4）及时将了解到的信息反馈给职高学校，以便他们在今后的工作中加以改进。
2009年我校的职高送生工作，由于全体教师齐心协力，齐抓共管，任务数51人，到职高就读58人，但与兄弟学校相比，与上级领导要求还有很大的差距。今年我校将与兄弟学校一样，克服困难、总结经验、积极做好职高送生宣传工作，为宣汉的职业教育的发展做出应有的贡献。
谢谢大家！
4倾心倾力做好春季中职送生工作。
王怀军。
从学生成为初中毕业班学生那天起，许多同学就有了对自己未来的初步设想，他们难免会听到来自父母、亲友对自己未来职业的要求，而自己的情况究竟怎样，是选择读普高考大学，还是读中职后就业或者考对口高职，他们会有许多困惑。面对处于人生十字路口的学生，我们以对学生负责的态度，真诚的帮助学生及家长走出选择的困惑。
在这里，我重点介绍我们帮助成绩中等及偏差学生的做法。
一、筛选对象，照准突破口。
我们将八级学年末考试，九年级上期三次月考期末成绩情况，进行综合分析，认真研究每个学生的情况，筛选出适合就读中职学校的学生对象。
对筛选出来的就读中职对象，由班主任通知家长分期分批到学校，让家长了解春季中职招生的有关政策和学生的具体情况。对不能到校的，我们通过电话联系，让家长了解学生考得上哪类普通高中，考上后正常发展可能考得上哪类大专院校以及毕业后的就业前景，读职高正常情况下可能的用费、就业的前景等。对家长不理解有疑惑的，学校校长，分管领导亲自做工作，或请及相关人员协助做工作，组织动员这部分学生就读中职学校。总之，我们调动一切可以调动的力量，动之以情，晓之以理，持之以恒的做中职送生工作，确保中职送生任务完成。
二、从思想上解决学生及家长的认识问题。
1、学政策，讲形势。一是讲清职业教育的发展形势。相关政策、文件精神，使学生及家长了解春季中职送生的政策依据，党和国家对中职学生的补助政策和我县的具体实施办法。通过政策的宣讲，使家长认识到春季中职招生，是国家大力发展职业教育，提高全民族的科学文化素质，把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源的一个重要举措。二是讲清社会对技能人才的需求形势。在网上下载国家对技能人才需求情况的资料组织学生及家长学习，或现场指导学生下载相应资料，使学生真切感受到社会各行各业需要大量技能人才，掌握一技之长对自己的生存和发展非常重要，从而使成绩中等偏下学生和学生家长坚信就读中职符合自身实际，读中职是有前途的。三是宣传平凡人的不平凡事。收集整理在平凡岗位5上做出突出成绩的普通劳动者的先进事迹材料，让他们认识的、知道的人的事迹走学生心灵，使学生进一步感受“三百六十行，行行出状元”，充分认识到社会上每一种职业都有它存在的必要性，人无高低贵贱之分，从事某种职业只是社会分工的不同，在平凡的岗位上也能做出成绩。
2、学生心理准备至关重要。我们充分利用集会、班会对学生进行职业选择的教育和指导，让学生提前做好升学和职业选择的心理准备，在平常的学习中学会思考，充分认识到未来是掌握在自己手中的，但必须从自己的实际出发选择升读学校，且必须有坚定的信念。
3、学校诚信是学生信任的基础。宣传中职不是一朝一夕的事，无论你讲什么，学生要信才行。庄稼种坏是一季，学生送坏是一生，要让学生和家长相信学校，学校必须树立诚信形象。因此，在整个过程中，我们始终站在学生的立场上帮助他们想问题、解决问题，使学生和家长真切感到学校和家长心往一处想，对学生的关心是真诚的、负责的。首先，在指导学生选择学校时，要求他们综合考虑多方面的因素，比如个人的学习基础、兴趣爱好和特长、理想追求，家长意见，各方建议以及招生信息等。其次，教给学生和家长了解学校、选择学校的方法并尽可能提供招生学校信息，如该校的招生要求、生源状况、学习、生活条件、管理水平、师资力量、就业状况等，做到对选择学校心中有数。
三、摆事实、讲道理使学生及家长全面了解普高和职高的优劣。
1、升学及就业形势分析。我们跟学生及家长分析，如果成绩优异，当然要读普高，将来读重点大学深造，能为党和国家作更大的贡献。如果成绩不是很好，中考成绩全县6000名以后，那么高中毕业参加高考一般情况下就是考一个专科，就业形势将会非常严峻。而且读中职两年后，已经取得职高文凭和职业技能等级证书，通过一年实习，已成为一名熟练工人走上了工作岗位，提前参与到了激烈的社会竞争中。
6年时间一个挣了60000万元左右的钱，一个用去40000万元以上，加上读中职少用的钱和一年实习挣的钱约30000元左右，六年时间，总共合计悬殊13万元以上。真是不比不知道，一比吓一跳。这样一算，成绩中等及偏下学生就读中职的经济优势一目了然。
总之，做春季中职送生工作，必须本着对学生及家长负责的态度，用真心、真情来开展工作，才能得到家长及学生的理解、支持，确保中职送生工作落到实处，从而为完成高中升学任务奠定基础。
专题发言经验
今天有幸在学校的这个青年教师教学经验交流会发言，首先感谢学校领导给我这个与在座的各位就教学问题交流、探讨的机会。其实我们初中部有许多深受学生爱戴和推崇的优秀青年教师，他们不管是从资历、学识；还是从教学经验、教学效果来说都是我万万达不到的，不自量力坐在这里颇感惭愧和不安。本人没有特别值得借鉴的经验。所以只能将自己近两年来的教学感悟谈一下，不当之处还请各位批评指正，不吝赐教。
对待工作要有敬业乐业之心。03年来到宏力公司，企业文化首先教我懂得了“敬业乐群”，对自己的事业要尽职，和朋友相处要融洽，只有这样才能在工作上取得成绩。我们年轻人刚踏上工作岗位时，对教学充满着热情，豪情万丈，但两年后三年后，重复工作可能会磨掉我们最初的激情和冲动，看到自己的同学和朋友在其他的工作岗位红红火火，风光无限的时候，甚至会想到自己是不是选错了行业。也许工作时间久了都会有一个疲倦期，但这并不是我们不敬业的借口。说实话，我也曾经怀疑过自己是不是入错了行，但既然自己还在这个岗位一天，就要“在其位，谋其政”，以敬业之心投入到工作中去，如果连现在的职业你都不能尽心尽力做到优秀，何谈以后事业的成功。这就让我想起了日本前邮政大臣野田圣子，刚就业时她应聘到帝国大酒店当保洁员，他暗下决心，不管干什么工作，自己要兢兢业业，出类拔萃。她刷马桶的标准就是“洁净如新”，那么如何达到这个标准，她刷完马桶，在里面盛上一杯水，毫无勉强地喝下。我想她的职业理想绝对不是一辈子刷马桶，但她能把刷马桶做到如此敬业，她肯定也能把日本的邮政治理得井然有序。所以，以敬业之心投入到工作中去，才是做出成绩的基石。
对待同事要有谦虚好学之心。宏力学校是个真正藏龙卧虎之地，有经验的老教师是从全国各地千里挑一的优秀教师，就是刚毕业的应届大学生也是从名牌或者重点大学的千挑百选出来的，所以宏力学校给了我一个挖掘不尽的宝藏和学习的平台。经验就是财富。“他山之石，可以攻玉”，在刚踏上工作岗位的第一年我对教学可以说毫无经验可言，所以学校里的每个老师都是我的老师，俯下身来，甘心做学生。自己有空的时候，就是听他们的课，从他们身上我学到很多教学方法，感悟到许多自己没有思考过的教学思想。在这里我也说说自己听课堂的一些拙见，每一个学期的自己最好做一个简单的听课计划，选几个自己在课堂有困惑的专题，每一个阶段在听课的时候重点关注一个问题，如果想解决课堂上检测环节的处理，那这两个星期听课的时候就重点看看有经验的老师是如何处理检测环节的。一个学期能在有效地解决课堂上的几个问题，已经是不错的收获了。在宏力学校我成长的过程中，领导和同事给了我真挚的帮助，并在他们身上无形中学到了很多东西。王校长让我们学会了尽职尽责，我现在还记得第一年学校刚开学王校长给我们老师说的一句话：“有些事情我们也许不能做到尽善尽美，但我们一定要做到尽心尽力”；武校长让我们学会了严谨务实，还有追求细节的精神；教导处白主任让我懂得了原来课堂的激情和幽默那么能感染学生，虽说这东西不能照搬，但善于借鉴往往能事半功倍。
对待教学要有钻研严谨之心。讲好一节课，我认为应该在备课，授课、教法和反思等环节下足功夫。
一、备好每一堂课。
提高课堂效率的主渠道之一是备课，因而一定要把功夫实实在在地花在课前。认真用心去钻研教材、整合教材；认真用心去分析学生的知识起点、知识经验；充分考虑教学目标、重点、难点，认真设计，做好教学的方案；依据方案，调动课堂气氛，把课上好上活，上出效率，上出学生的兴趣。我常常在钻研教材的同时备好如下几点：
1、先备学生。只有了解学生的学习状态，知识基础以及非智力因素等，才能有针对性地设计问题、创造情景、组织活动，也才可能调动学生的积极性。
2、超前备课，单元备课。就把全学期的课程作为一个整体，每个单元作为一个小整体，分解难点、重点，提前架设桥梁，为以后教学扫清障碍。
3、备方法。针对本节内容，怎样设计问题，怎样点燃学生求知的欲望，发展求异思维，形成创新思维，以问题的方式的引导学生阅读课文和思考，这也是我们初中文综组正在探索“问题教学”法。
二、上好每一堂课。
提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量，上好每一堂课，向课堂要质量，那么如何使我们的课堂做到效率最大化，效果最优化，我尽量要求自己做好如下几方面：
1、在教学前要做好准备。俗话说不打无准备的仗，为了保证一堂课的教学效果，我会恰当的选好一堂课所准备的内容，并精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。首先我要自己对自己满意，只有这样才能达到理想的教学效果。
2、语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。
3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态，切忌将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。我们教师也有七情六欲，有时我们难免有不开心的时候，如果我们走进教室还是一副苦瓜脸，教学效果肯定好不了。因此我会保持正常的心态来上好每堂课。
三、把幽默带进课堂。
“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更易让人接受。”把幽默带进课堂，确实可使学生在欢笑声中进行认知活动，使之在轻松活泼的氛围里学到知识和技能，从而极大地提高学习效率。
收集到的学生评教中有这样一句评议：“老师你的课幽默风趣，通俗易懂，我们很乐意听你讲课。”说明我在教学中常把幽默带进课堂，能够使自己的课堂变的让学生喜闻乐见。
我在教学中的幽默主要在以下几方面：1.在传授教学内容及呈现相关教学材料时所表现的幽默，结合教学内容补充某些相关的幽默材料，以帮助学生加深对教材的理解。2.在组织教学活动、运用教学方法时所表现的幽默。在教学中我常设计一些具有幽默色彩的教学方法，创设一些幽默的情境，使学生在愉快的学习环境里进行学习。3.为调节课堂气氛而相机插入的幽默成分。当课堂发生某些偶发事件时，若当众批评容易造成师生情绪上的对立，而以幽默的口吻进行点拨和启发，往往能取得意想不到的效果，不好处理的问题也往往迎刃而解。
四、反思好每一节课。
上完一节课，要及时梳理和反思一下这节课的哪些是自己最得意的，哪些还存在着问题需要改进。这些反思你可以不把它们写在纸上，但一定要有思考的过程。写一千篇教案不能让你成为优秀教师，但写一千篇反思也许能让你成为名师。
宏力学校起点高，家长对我们的期望也高。所以我们只能成功，不能失败；只能卓越，不能平庸。学校的产品是人才，我们要靠科研做“高产品”，靠质量做“精产品”，靠品牌做“名产品”，三年上规模，六年创品牌，九年树旗帜，我们青年教师要勇挑大梁。