小学暑假暑假有感(优质21篇)

时间:2023-12-16 11:29:25 作者:GZ才子

优秀作文通过深入的思考和细腻的描写,能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。接下来,让我们一起来阅读一些优秀作文,一起感受文字的魅力和力量。

《艾青诗选》有感暑假小学作文

我很喜欢艾青的现代诗,总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾,任时光荏苒,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。

读着《北方》,仿佛已经置身于苍茫的北地,厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感,我站在那无垠的荒漠上,望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命,十月的寒风并不刺骨,却给人带来寒彻心扉的冰凉,远处的村庄,上坡,河岸,颓垣等都在呻吟,感叹着这个时代的悲哀。我看到了,我看到了,北方人民脸上的无奈,那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难,见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众,也让我看见了他的浓郁的爱国情,尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦,可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的,这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神,而且有他们那无私的博大的爱,“我爱这悲哀的国土,古老的国土啊,这国土养育了,那为我所爱的,世界上最艰苦,与最古老的种族”,虽然只是简短的文字,可却也深深震撼着我,这片土地为我所爱,因为它承载的是中国千万民众的信念,承载的远方的未知的却一定会出现的曙光。

读完《艾青诗选》,我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青,“一生关心劳动者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照,更多的是关于那个时代的思考以及我现在生活的思考,我会深思,就算少了艾青所说的那清晰的“盼望”,我也会找寻近期的“盼望”,盼望着我以后理想生活的到达。

这些天无事可做,当书柜看到一层灰铸爱清诗,轻轻刷掉灰尘,翻了几页。爱清中国蓝色忧郁深深吸引了我。

艾青的诗是古诗的和这首诗的外套的完美结合。它通常能够是我的开放,小幽默地描绘它。在他的诗中,现在有一个安静流动的蓝色忧郁。我爱爱清的诗,因为诗这种蓝色的忧郁。是第一个担心和担心的世界,经过音乐和音乐的世界的忏悔精神,锻炼出了诗人对我的大感受;所以痛苦不是因为自己的私人,所以悲伤不是因为自己的利益。如果我是一只鸟,我应该用一根嘶嘶的喉咙唱歌,这根喉咙被风暴打了;为什么我的眼睛常常含有泪水,因为我深爱这片土地。诗人的感情从自己的悲伤出来,会去哪里?中国的文化土产生了对祖国,人民和光的这样一个答案。人们的土地被栖息,作为诗人的心的形象自发地出现。曲元的香草美,杜甫的国家在山川和河流,城市春天深植被。感觉当花飞溅,恨其他鸟惊。。不是因为时事的艰辛和选择精神逃避,不是因为食物和水果,担心整天吃没有鱼。也许无处不在,永远不会是一生,但我仍然会站在那里,微笑,看着大海(爱清礁)。诗人走出了未来的内心经验,与古国的未来,未来和忧虑。你不能想象诗人的肩负荷的力量,他想要把更多的责任给世界作为他的职责。这是中国知识分子和思想基础的来源。

我爱爱清的诗,因其诗歌充满语言紧张。爱清的诗经常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是诗的最后使用表达方式达到诗的高潮,然后在高潮的窗帘调用。这经常产生一种已经做出的话,没有感觉,所以留下的声音,三天无休止。好的!

我爱爱清的诗,从爱清的广义;我爱爱清的诗,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化积累,彻底消化产品;我爱爱清的诗,因为我和诗人一样,爱这片土地和太阳。

小学生暑假作文:读《你是我的妹》有感

“我远远地望着阿秀婆的坟,那坟垒的十分雄伟,一如她在人们心目中突然高大起来的形象。在灰蓝色的天穹下,那坟墓给人是一种神圣的、永恒的感觉。”这段话是我在《你是我的妹》中感悟最深的一句话。

“我”的妈妈因为家庭的变故,被下放到一个叫桃花寨的村子生活。在这里,“我”认识了阿桃一家子五姐妹、龙老师和阿秀婆。里面有“我”和几位女孩生死不渝的亲情;也有阿桃和龙老师清纯而忧伤的爱情;还有阿秀婆舍己救“我”,把胡作非为的野猪,引上绝路,让它冲进陷阱里。不仅为山寨获得了安宁,而且还救了“我”一条命。但是,阿秀婆也跟野猪同归于尽了。

在我刚开始看的时候,我觉得阿秀婆是个恐怖、奇异的“草鬼婆”;但后来看到她的故事之后,我又觉得她是一个孤苦伶仃的老婆婆;读到最后,我对阿秀婆的印象有了翻天覆地的改变。她不顾自己的生命安危,牺牲自我,不仅救了一个汉族的孩子和桃花寨子,还替妹报了仇。她的故事令我敬佩,又令我感动。看完第一次,我想不明白的是:为什么阿秀婆有这么大的勇气引野猪进陷阱?是亲情?还是她大胆?还是私底下有人指使阿秀婆要她牺牲自我,保护桃花寨?当我第二次看的时候,终于明白,是亲情和勇气的力量使得阿秀婆牺牲自我,保护这个小小的而又充满桃花香的寨子。

但是,在当今冰冷的社会中,人与人之间的距离越来越远。尽管舍己救人已是我们社会所倡导的,然而真正做到却很难。舍己救人,我们不能单从字面意思理解它,并非一定是用你的生命去挽救一个人,可以把这种精神落实到平日的点点滴滴中。哪怕是一件极其微小的事情,大街上正在过马路时跌倒的老奶奶;正在打开信封的失明老爷爷;在人流中惊慌轮椅上的小弟弟……我们扶起老奶奶、帮爷爷读信、安慰一下惊慌中的小弟弟、帮助身边有困难的朋友,这些举手之劳足以让我们冰冷冷的社会就会变成充满爱心的文明社会。

阿秀婆舍己为人的事情让我没齿难忘,让我真正的感受到了阿秀婆的英勇无畏。

《艾青诗选》有感暑假小学作文

这本书我本是没有的,因为九年级的需要,我便买了它。刚拿到《艾青诗选》这本书时,我迫不及地翻开,被书里面优美而丰富的内容所吸引。

蓝色的封皮使夏天多了一丝清凉,我读了一篇篇小诗,我从“当黎明穿上了白衣”读到“浪”,从“黎明”读到了“街”,又从“我们的田地”读到“古松”……我从30年代起步,经过了40年代,路过了50年代,又到了70年代。

我透过铁窗看见熔铁般红热的奔流着的朝霞,看过月明的夜是无比温柔与宽阔的,穿过那些十字铺的小巷,一切都如此协调。

《艾青诗选》,是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都是富“五四”战斗精神和饱满的进取精神的。从诗歌的风格上,可以看出艾青是一个奔放、进取、激昂的热血青年。艾青作为五四之后的著名诗人,在那个年代苍茫的北方,写着彭拜激昂的诗歌,描述着复活的土地与战斗的血液。

小学生暑假作文:读《你是我的妹》有感

我觉得阅览了《你是我的妹》这本书,使我并没有遗憾地错过这一场温馨的亲情剧。

在第一次接触到这本书时,我的眼眶已摆进了一串又一串的好词好句,像什么“颤颤巍巍”、“潺潺溪水”等经典的四字词语在文章中随处可见,可知作者用词用句的恰当。正是这样,才能把桃花村写得那么如诗如画、恍若仙境。又多次翻开后,我彻彻底底被这本书吸引住了,精通刺绣的`大桃、清秀聪慧的二桃、粗犷大方的三桃、善良娇气的四桃、讨人喜欢的五桃、柔情似水的阿桃妈……这些人物都有着不同的绝活,不同的欢乐,给这位贫穷的家庭增添了一道亮丽的风采。

在这温馨的大家庭里,大家和和睦睦、欢欢乐乐过每一天。我发自内心的感慨:啊,多么和睦、温馨的一个大家庭,大家互帮互助,艰辛的过日子,哪像我们现在穿华丽的衣服,吐优雅的字语,但是内心的丑陋哪能比得过这一个朴实、欢乐的大家庭呢。

《你是我的妹》这本书带给了我们平时体会不到的浓浓味道,那种味道只有在和睦的气氛中才能产生——那就是亲情,阿桃一家给我们带来很多启示:朴实、温馨、和睦、欢乐的象征就是亲情,亲情无价。

小学生暑假读后感:读孟子有感

暑假里,爸爸妈妈带我去了孟子的故乡—邹城。在书店里我买了一本书《孟子》,这本书里面讲了孟子的思想和很多有趣的小故事。

在《孟子》这本书里,我最喜欢的一个小故事是《子路孝敬爸爸妈妈》的故事:子路小时候家里很穷,天天吃野菜,他想自己吃野菜没关系,老是让爸爸妈妈吃野菜他们的身体会受不了,为了让爸爸妈妈吃到米,他就去很远的地方去买,不论严寒酷暑、刮风下雨,他始终坚持自己去买米。夏天,烈日炎炎,他从不停下来歇一会,只为了早点回家给爸爸妈妈做可口的饭菜。遇到大雨时,他就把米袋藏在自己的衣服里不让雨淋着。后来,子路在卫国当官后过着很富足的生活。

孟子说:“孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养”。我也要向子路学习,好好学习,长大后好好孝顺父母。

《艾青诗选》有感暑假小学作文

读完《艾青诗选》,心灵就被略有点偏冷的灰色填满了。那一首首诗里所蕴含着的沧桑而厚重的忧郁,仍然久久萦绕在记忆中。

艾青的诗,总是让我想起“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。他以悲悯的心,爱着天下每一个遭受不平等的人民。他的悲伤和痛苦,从来不是出于自己的利益。“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”谁也不愿意看到,古老的民族几千年来栖居着的土地,在敌军的铁骑下正奄奄一息。山河破碎,生灵涂炭。面对时事的艰辛,逃避现实显然是懦弱的,所以艾青没有选择逃避。在那个特定的时代里,在人民的苦难目前,“小我”是微不足道的,而是需要有“大我”的情怀。所以,艾青勇敢地担负起了责任。朴实无华的文字里,流淌着悲天悯人的情怀:“我爱这悲哀的国土,古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。”诗中传达的,还有对光明热烈的渴求和讴歌:“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄托给黎明/在胜利的欢欣中歌唱太阳”。几千年来,从屈原写下的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”开始,对人民无私的热爱,“以天下为己任”的情怀,可以被认为是负责任的知识分子创作的永恒主题,是现实主义艺术的重要组成部分。在艾青的诗里,没有“黄河在咆哮”那种尖锐的战斗意志,因为这种情感有时是略带盲目和幼稚的。艾青的诗传达出来的,是“北方是悲哀的”那样深刻的无力感,离劳苦大众的真实生活更近。读来仿佛棉花堵在胸口,有时候让人感到有些鼻酸。

在艾青的诗中,常常可以见到“黎明”“太阳”“火把”,不难看出,它们具有非常明显的象征意义。艾青对黑暗旧社会的痛恨,对光明的热烈向往和渴求,蕴含在这些意象中;而这些简单的意象,也使得他更容易将热爱和诗情献给所有人民,从而和人民紧密联系在一起。抛弃掉一切无用的矫饰,艾青从古体诗繁琐的韵脚、字数、行数等等的束缚中解放出来了,因此,他所表达的情感显得更为深挚,直达读者的内心。

读一读《艾青诗选》吧,你将会领悟到一个人所能拥有的最宽广的心灵,以及最伟大的情怀。

“初升的太阳。

照在我们的头上。

照在我们的久久地低垂着。

不曾抬起过的头上。

太阳照着我们的城市和村庄。

照着我们的久久地住着。

屈服在不正的权力下的城市和村庄。

太阳照着我们的田野,河流和山峦。

照着我们的从很久以来。

到处都蠕动着痛苦的灵魂的。

田野,河流和山峦……”

这段话出自艾青的《向太阳》,作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者,我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃,仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的“历史意识又含有一种领悟,不但要理解过去的过去性,而且还要理解过去的现存性。”

几十年来,在我国的诗坛上,有许多轰动一时的诗,往往不到几年就失去了它的“现存性”,这种短命的诗,多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗,正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。

在这一章节中,作者由昨天写到崭新的一天,太阳就象征着一种新的开始,一种解脱,一种释放,一种希望。回想那段艰难的抗战时期,国家,城市,村庄,小至以个人,都生活在水深火热和黑暗之中。那个时期的人们向往太阳,向往太阳所象征的自由与解脱。终于有一天,初升的那轮太阳,发出了耀眼,却又温暖的光,人们终于获得了自由,他们也虔诚的祈祷,这抹阳光能永不泯灭,给他们的后代,给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的,橘黄色的,太阳光。所以,作者说,太阳,是美丽的,也是永恒的。

在太阳下,诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆,为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象,歌颂了受伤战士的高大的形象,诗人说,他“比拿破仑的铜像更漂亮”,因为这是阳光下最真实的姿态。广场上,人们高喊,“看我们/我们/笑的向太阳/”。少女们背着募捐袋,唱着清新的歌,太阳照着她们的,骄傲的突起的胸脯,和袒露着的两臂,他们,她们,在阳光下,沐浴着午后的阳光,享受着阳光,珍惜着阳光。

这些发自胸腔的语言与歌声,没有任何渲染和夸张,痛苦已成为过去,平平实实的自白,更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。

生命内部残留的酸痛,只说明必须挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真切理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者许多联想和思考,因而使平实的诗句有了很大的张力和重力。

事实上,这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命苏醒时带泪的欢欣,绝不能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。应当看作是一个为了拯救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔走抗争的赤子的心声。

我想这也就是爱国的意义,珍惜前人所留下的,发扬现在所拥有的,就是为了,让这抹阳光,照耀的更加绚丽,灿烂,耀眼。

《吹号者》,是我在这本书中看到最有感触的一篇文章。

吹号者,比起那些打仗的士兵更辛苦。从艾青的诗中:

“吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上。他轻捷地绑好了裹腿,他用冰冷的水洗过了脸,他看着那些发出困乏的鼾声的同伴,于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑,黎明没有到来。”

看出他们是被黎明最早惊醒的人。天还在黑暗之中,他们就用浸濡着血迹的铜号吹响带着新希望的黎明。

他没有任何怨言,他甚至认为这是一个神圣的事。他看着山,呼吸新鲜空气,便吹响了铜号,可是谁又能知道在这响亮的号声背后却是吹号者的痛苦。

“当他用自己的呼吸摩擦了号角的铜皮使号角发出声响的时候,常常有细到看不见的血丝,随着号声飞出来……”

艾青也是一位不惜生命的吹号者,他不惧痛苦和劳累,为当时社会的新希望奋斗着,吹号者的脸常常是苍黄的,刚开始我觉得有些夸张,可在后面的阅读中慢慢认为这是对于他们而言在正常不过了。他们在那些蜷卧在铺散着稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿着灰布衣服的污秽的人群里,最先惊醒。

在决不回头的一致的步伐里,在狂流般奔涌着的人群里,在紧密的连续的声里,他吹着最热烈的号声,激励着热血奋战的战士。在最后的一颗子弹穿过他的胸膛时,他缓缓的躺下了,却没有人发现。

在这首诗里,他为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象,让我们在今天仍然能清晰地听到那曾经唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声,也展现了艾青的爱国情怀。

艾青的诗歌让人荡气回肠。

《艾青诗选》有感暑假小学作文

诗歌在情感美的背后,往往蕴藏着理性美。如弗罗斯特《未选择的路》,表面上写林中之路,实际上是在写人生之路;选择不同的路,喻指选择不同的人生道路。

艾青晚年,通过对坎坷的人生经历的沉淀,创作了许多富有哲理的诗歌:如《鱼化石》《盆景》《失去地岁月》《无题》等。以《鱼化石》为例:

动作多么活泼,

精力多么旺盛,

在浪花里跳跃,

在大海里浮沉;。

不幸遇到火山爆发。

也可能是地震,

你失去了自由,

被理进了灰尘;。

过了多少亿年,

地质勘探队员,

在岩层里发现你,

依然栩栩如生。

但你是沉默的,

连叹息也没有,

鳞和鳍都完整,

却不能动弹;。

你绝对的静止,

对外界毫无反应,

看不见天和水,

听不见浪花的声音。

凝视着一片化石,

傻瓜也得到教训:

离开了运动,

就没有生命。

活着就要斗争,

在斗争中前进,

即使死亡,

能量也要发挥干净。

《鱼化石》是一首哲理诗。艾青从鱼化石中获得了从亲历的特殊体验中所总结的惨痛的人生感悟,具有很强的现实意义。

曾经,一场史无前例的政治浩劫,无缘无故地夺去了诗人十多年的光阴。因此我们可以看到,诗中鱼的遭遇正是诗人遭遇的某种象征。不仅如此,鱼的遭遇还象征了所有如艾青一样受到社会不公平待遇的知识分子共同的遭遇。诗评家谢冕说道:“这不是一个关于一条鱼死亡的故事,而是一个涉及不同的鱼而拥有一个共同的不幸和悲剧命运的故事……这是个人遭际与时代风云的叠合。”

最后两节则将鱼化石形象的写照延伸到对于生存规则和斗争哲学的阐发上来,告诉我们:生命来自运动,斗争显示生存,这是亘古不变的生命逻辑。

小学生的暑假读后感:读《纸钢琴》有感

“父亲每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥便倒头大睡。”父亲为何如此拼命?原来,它是为了给他酷爱音乐的女儿买一架钢琴。就这样度过了五个春秋,钱终于凑够了,可是,谁又能料到,再买钢琴的途中钱被盗了。父亲无奈,只好含泪送给女儿一架“纸钢琴。

“可怜天下父母心!”为了满足儿女的愿望,为了培养儿女成才,为了拯救儿女的性命,每一位父母都愿意为此付出任何代价,甚至生命也无怨无悔。

记得,我们曾经学过这样一篇课文《地震中的父与子》讲述了1989年,在美国洛杉矶发生的大地震中一所小学不幸坍塌。一位孩子的父亲一心要救出它的孩子阿曼大,不顾他人的劝告,冒着生命危险在学校的废墟中不停的挖呀、挖呀……过了36个小时,他的双眼已经布满了血丝,两只手上沾满了鲜血,破烂不堪的衣服紧贴着他的身体。38个小时过去了,奇迹发生了:那个孩子得救了,那个班的孩子们也安然无恙。他和他的儿子阿曼尼紧紧的拥抱在一起。这位父亲不仅拯救了他的生命,还拯救了他儿子全班同学的生命。

父爱是坚韧的;父爱是深沉的;父爱是厚重的;父爱如山!

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

《艾青诗选》有感暑假小学作文

艾青(1910—),现代诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1932年加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。新中国成立后,创作有诗集《彩色的诗》《域外集》,出版了《艾青叙事诗选》《艾青抒情诗选》,以及多种版本的《艾青诗选》和《艾青全集》。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有声誉。1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。他的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗并不直露,时有含蓄也不晦涩,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。艾青是自由体新诗的代表诗人。

写作背景。

1976年“”粉碎后,艾青冤案平反,再次焕发创作青春,写作并发表了《鱼化石》等优秀作品。1979年诗人自己编定《艾青诗选》,交人民文学出版社出版。这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。

诗人逸事。

1931年,“九·一八”事变爆发时,艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年一样,在巴黎遭到歧视和侮辱。一天,艾青到一家旅馆住宿登记时,旅馆人员问他的姓名,艾青说叫蒋海澄,对方误听为“蒋介石”,便马上嚷嚷开了。艾青一气之下,就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”,又取“澄”的家乡口语谐音为“青”,在住宿登记时填上“艾青”。于是艾青就这样成了他的笔名。

暑假有感作文

蒙古人敬狼,他们死后都会举行天葬仪式,渴望升上腾格里(天)。狼是腾格里的宝贝疙瘩,腾格里就护着狼,所以,当人们要把狼赶尽杀绝的时候,腾格里便帮着狼报复了。

一次偶然的机会,我读到了《狼图腾》,我永远无法忘记这本书给我的心灵带来的冲击感。那种感觉很奇妙,它使我对狼充满了恐惧、敬佩、惊讶与向往。我并没有看过真正的狼,但是每当我看到《狼图腾》封面的那一双直勾勾的狼眼时,心里便会不由得发麻,那种恐惧又加深了一层。我想,真正的狼眼一定比书上的跟令人恐惧,因为狼烟的深邃、如刀子般的尖锐是照相机所不能涉及的。

在这本书中,我读到了狼的智慧、顽强和尊严;体验了游牧民族千百年来对狼的至尊崇拜;目睹了蒙古民族古老神秘的天葬仪式;感受了那让人闻之胆颤的狼嗥。

蒙古狼,是一种充满智慧的生物,它们不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密,很有章法。它们也明白,在草原上,要想吃到猎物,就得有耐心,有毅力。黄羊是草原上跑得最快的动物,连狼都不及它。有时候,一条狼为了追一只黄羊,都能追得吐血。但是,黄羊依然是狼的食物来源,这就源于狼的耐性。通常来说,在白天,一条狼盯上一只黄羊,先不动它,一到天黑,黄羊就会找一个背风草厚的地方卧下睡觉,这会狼也不动它。一晚上狼就是不动手,趴在不远处死等。天一亮,黄羊憋了一夜的尿,跑不动了,狼瞅准机会就冲上去猛追,这样,猎物便到手了。狼所具有的这般耐性,令人叹服,也值得我们学习。正如书中毕利格老人所说的“天下的机会只留给有耐性的人和兽。”

蒙古人敬狼,他们死后都会举行天葬仪式,渴望升上腾格里(天)。狼是腾格里的宝贝疙瘩,腾格里就护着狼,所以,当人们要把狼赶尽杀绝的时候,腾格里便帮着狼报复了。

暑假有感作文

暑假丰富多彩,过的很快乐,在杨红樱笔下的淘气包马小跳系列中的(暑假奇遇),很精彩,也很真实,让我从中明白了许多有意义的道理。

在书中让我感触最深的是:打闹野味餐厅。如果你去马小跳的老家,一下车,就会有野味餐厅的服务员在拉客,如果你进去吃了,那你们就犯下大罪了。马小跳知道了这个野味餐厅,和小非洲一起去调查。马小跳进去就挑了一个位置坐下来,服务员们忙得不可开交,没有人去理会他。旁边那一桌正在上菜,每日一道菜,服务员都要做详细介绍。可是这一位新来的服务员每一道菜都说有营养。马小跳看是一个好机会,走到那张桌子旁边,给客人们介绍这些动物。客人们听后全都逃走了。马小跳又来到另一家野味餐厅,他想出一个妙计,让服务员带他去一间小屋子里看那些动物,他把动物全都拍下来,并把他们全放了。看完了这个片段,我虽然很难过,但我又为人类有这样一个见义勇为的好孩子马小跳而感到自豪。

暑假奇遇这本书值得让人们警戒:多给动物一些关怀,一些最真诚的爱,不要让动物应为人类的贪婪而让它们从此在这世上灭绝!

暑假读《红岩》有感

《红岩》描写的是解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。

在这本书中我认识了一位伟大的女性。她面对老虎凳、竹签,不但没有被吓倒,而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径,深深激励了监狱中的革命志士;我还认识了可怜的"小萝卜头",他长着大而有神的眼睛,因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头",然而,"小萝卜头",并不惧怕敌人,他担负着为狱友们送信的任务,同志们在狱中相互鼓励,互相支持,坚信胜利一定会属于人民,属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗,时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统,就在革命胜利前夕,残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士,甚至也不放过可怜的"小萝卜头"。

有一次,我在写作业时,遇到一个难题,无论我用了多少张草稿纸,都无法解出这道题,怎么办呢?我越想越烦,干脆就空在那里。正当我要把本子放入书包时,眼前突然闪过“小萝卜头”。我立刻脸红了,“小萝卜头”不怕敌人的残忍,依旧爱着祖国,相信胜利的到来,而我却...

想到这,我又拿出本子,摊开,认真演算起来。经过很长时间的努力,我终于算出来了。看着这道题,我得意地笑了。是“小萝卜头”给了我力量。

我爱读书!

小学暑假作文:暑假有感

描写了小作者暑假报排球班的经历,“妈妈为了丰富我的暑假生活,还给我报了一个排球班,由于怕损伤眼镜……”

说到戴眼镜,我平时倒不太在意,不就是耳朵上架了两条眼镜腿嘛.但放假后我真正体会到戴眼镜的烦恼了.

好不容易放暑假了,妈妈为了"畏劳畏劳"我,做了一大桌香喷喷的饭菜,我高兴地拿起筷子,准备"开工"时,谁知美味佳肴还没到嘴里,眼前确一片模糊,怎么回事啊?我很是惊讶,正想继续吃确看不着陆了,眼前白茫茫的一大片,这时,我才想起来是眼镜惹的祸呀.热气把眼镜都弄模糊了.看着爸妈吃得高高兴兴,时不时还说两句赞美菜肴的话,我真是口水直流三千尺,眼镜害我没法吃.也只好擦眼镜后再吃喽,如果不擦就只能看见一片白茫茫的"雪".唉,戴眼镜真烦!

妈妈为了丰富我的暑假生活,还给我报了一个排球班,由于怕损伤眼镜,训练时只好不带,虽然暑假过后眼镜完好无损,但我可惨了.由于视力不好,人家发球,我接一传时经常看不到球,就算看到也是隐隐约约的一个小点,因此,经常球都快打到脸上才反应过来.伴随着我"啊..."地一声惨叫,所有的人都捧腹大笑,笑得前迎后仰,看着她们兴灾乐祸的样子,我恨不得找个地缝钻下去,就算和她们评理,也讲不过她们啊,因为她们可以说是铁证如山,球的确是砸到了我脸上,而我还理屈词穷,球砸到脸上是事实,就算我长一百张嘴也争不过她们.唉,戴眼镜真烦!

更可气的是今年暑假到深圳玩,在外面玩得正欢时,突然下起倾盆大雨,雨水打在我的眼镜上,让我根本看不清前方,只觉得视线里有许多小水珠在滚动,它们逐渐占据了我所有的视线,本来还想擦干净,但想起以前,擦了之后反而会更模糊,我想与其更模糊还不如不擦呢!可擦了倒好,脚下有一块小石头既然没看见,只听"扑通"一声,摔了我一身泥水.

唉,戴眼镜真烦!

今年暑假我可真领会了戴眼镜的麻烦.真正体会到为什么老师家长常提醒我们要注意用眼卫生.你们可不能学我,要保护好心灵的窗户哦!

暑假有感作文

刚开始很烦,因为有人抽烟,后来禁烟了,天天转来转去查烟头,开卡收银卖货进货收货摆货点账做表格点钱,时不时还有人呼叫网管,还有一些别的活。

不过也有时间段很轻松,可以玩手机玩电脑看剧,但是一天下来腿很酸痛,暑假工没有餐补吃饭只能点外卖,老板会请几顿.

也有不少傻逼吧,很烦,但是还不能生气,真的很low,但也有还好的人。

少钱要自己补,做错账睡觉之类要罚钱,有时候也会被老板骂。

四十天出头,挣了三千吧,期间我爸还支援不少饭钱。

这笔钱是很多人的第一桶金,要说派上很大用处也没有。。(自己打工挣生活费电子产品算我没说)一天下来其实蛮累的,还有白班晚班倒,黑眼圈一直很重,时不时就想不干了。

下个暑假考驾照,学点别的。

高考毕业这个暑假打工其实还蛮不错的,因为真的会玩腻,但是这个尴尬的人生阶段你也的确找不到什么活,所以我选择当网管,但发现也没想象的轻松。

如果你想起到锻炼作用,尽量不要找低端工作(没有嘲讽的意思),因为这些工作很能局限人的思维,像我同班的一个211学霸,去一个教育机构当老师,先教小学,再教初中,最后专门给老板孩子上课,他也需要备课,准备思路,做题,做教案之类,他本身就很优秀,这份工作我觉得很值,包括他大学,也可以当家教,工资也不低。有能力就去做点别的。

总之就是宁可多学点东西,比如ps,excel等等,还可以去试试旅游吧。我大学的志愿没填好,去了很远蛮偏的地方,我哥说可以的话大一大二多去旅游试试,大三就要准备考研了,要考回来暑假工心理我也没觉得咋样,不就挣点小钱么,上网的很多是我同学或者我学校的。

暑假防溺水有感

各位同学:

炎炎夏日已经到来,凉爽的海滨、流淌的河流和小溪给人带来欢乐和惬意,但却潜藏着安全危机。去年5至9月份,全省各地发生游泳溺水死亡的中小学生和幼儿89名,其中,农村溺水事件占78%,本地人占52%,流动人口子女占41%,中小学生占85%。今年5月20日,周程鹏(男,临海市人,13岁,临海市东塍中学7年级6班学生)在临海市东塍镇东溪单村岩仓旁边的一水潭内游泳发生溺水,后经医院抢救无效死亡。在熟练掌握游泳技能的情况下,暑期游泳时切记以下几项安全要点:

1。下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

2。不要到坑、池、塘、沟、河流等不安全的地方玩耍;

3。需在大人陪同下去安全的地方进行游泳;

5、切不可在不明情况下进行跳水;

6、放假期间,学生家长应加强监护,时刻提醒孩子不要到危险地方玩耍、嬉戏,在条件允许的情况下,请带孩子到规范的游泳池进行游泳。祝同学们有个愉快的暑期!

老师们、同学们:

最近一段时间,天气逐渐炎热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为避免溺水事件的发生,在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育,下面学校特向全体同学提出以下要求:

不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

夏天到来,同学们一定不能松懈了,要知道天气炎热是非常容易下水洗澡的,这个天气也是很炎热,我们需要控制自己,从身边一些简单的事情做起最好,要知道克制自己,一定要做好相关的规划,不能够松懈了这方面的意识,保持好的心态,同学们安全始终都是在第一位,我们不仅仅是在学校需要注意,现在新闻上面报道的就是很多学生私自下水洗澡,然后遇到的了突发情况溺水,不管你水性有多么好的,也需要知道溺水的危险。

现在很多人就是没有想过溺水后的危险,所以一定要知道知道如何去克制自己,不管是会不会游泳,不管是水性再怎么好,也一定要知道这其中的危险,同学们不管是在什么时候都应该知道落实好这一点,再回家的路上也一定要注意这些,不能私自下水洗澡,我们学校之前也是有过这样的情况出现,这是非常危险的,千万是不能够忽视这一点,上次就是因为有几个同学在回家的路上私自下水游泳,这件事情学校都是严厉批评的,而且也是绝对不能够姑息,有一次这样的情况就可能会有第二次,同学们要知道生命是脆弱的,管好自己的行为一定要控制祝自己才是。

在一方面这非常的危险,虽然这个天气是炎热的,但是绝对不能够忽视这一点,危险时刻都发生在我们周围,谁都不知道下一刻会发生什么事情,在一些时候需要重视,严格的遵守规章制度,我们也可以用别的方式去解暑,这一点是非常明确的,不管是在什么时候要严格的督促自己,管好自己,在我们的生活当中经常都会看到一些这样的例子,因为太过于相信自己的水性,所以在下水之后就溺水了,这一点非常的危险,有些事情还是要做好的,不管是在家家里还是在放学回家的路上,这一点始终都是非常清楚的,当然也需要学习各种安全知识,在溺水方面这是最直接的方式,让大家一起把这些基本的安全工作做好,无论是在什么事情上面要注意自身的安全,炎热的天气让我们都感觉是非常的躁动,但是一定要保障自己安全,不要以为自己水性好就肆无忌惮,现在这一点是很明确的,让我们安全的度过这个夏天,千万不能够松懈了神经,不能够让危险乘虚而入。

老师们、同学们:

大家上午好!

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的.后果,许多鲜活的生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,为了学生的安全,作为教师,我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关心学生胜过关心自己。我们要做到:

1:认真落实上级文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动,落实“十个一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

2:各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。

3:家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。

4:加强学生上课,放学等的出勤管理,明确专人点名汇报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。

5:深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。

6:特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。

同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天!谢谢大家!

各位老师、各位同学:

大家好!我今天讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。据媒体报道:今年2月3日山西省连续发生3起学生溺水事故,共造成10名学生及2名幼儿死亡。5月27日下午4点左右,__县发生群体溺水事件,该县季店乡中心小学5名六年级女学生游泳时,不幸溺水身亡。学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以"防溺水"为主题的"安全教育"活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。

1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。

2、同学们平时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、堰塘等地方游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。

以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。上周五,学校印发防溺水的《告家长书》,把这些要求提出来,要求家长配合,希望同学们要重视这个问题。

1、出现溺水时,不要慌张,发现周围有人时应立即呼救;

2、放松全身,尽量将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力消耗过度,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求救。如周围没有人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、在第一时间内联系急救中心或送溺水同学去医院,__人民医院的急救号码是120,__中医院的急救号码是。

同学们,希望大家记住我今天讲的"充分认识溺水事故的危害性"、"预防溺水的七点建议"、"掌握溺水时自救的四个方法"、"现场抢救溺水同学的四个要点",杜绝溺水事故的发生,万一不幸发生溺水事故,要积极自救和抢救,避免产生悲剧性的惨痛后果。

此外,我们还要注意:上下楼梯不要推挤,靠边行走;不准往楼下扔东西,造成对他人伤害;不准在寝室点蚊香或乱接电线,以免引起火灾;不要到网吧玩游戏等等。

总之,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。

谢谢大家!

小学生暑假旅游有感作文

暑假我们去福建旅游的时候,经过了一个山村,看到那里的孩子穿着朴素,生活艰苦。

他们穿着布鞋,衣服上有几个破洞,手非常的粗糙,甚至有些手上都有长长的伤疤,我想:这一定是从生活中受到的损伤;有些同学的鞋子破了,只能光着脚走路,常常被荆棘给划破,带给他痛苦。沿着蜿蜒的公路走,我们看到了几个小朋友,他们帮助爸爸妈妈砍柴,只见他们手握斧头,朝一棵小树上一砍,小树缺了一个角,再砍就倒下了,他高兴的把这颗枯萎的小树挪到石板上,“砰砰砰”地把小树砍成一段一段的,弯着背,满头大汗的'往家里赶;河水那边,有两个小孩子,他们拿着网,放在河两旁,就从裤袋里拿出一本书津津有味地看起来。几分钟后,过去一提,几条活蹦乱跳的鱼在网上挣扎,而他们露出了顺利的喜悦。

看到他们在这么艰苦的环境下还不忘学习,由此我想到:我的学习条件这么好,有先进的学校,优秀的老师,各种书籍的陪伴……没有理由不努力学习的。

读《暑假奇遇》有感

今天我在书店里看到了一本书:《暑假奇遇》,我见名字这么好,就拿起来看看,那里面写着马小跳在放假的时候回老家去外婆家里住的件件事情,各个都是怎么有趣。而且可以看到马小跳的爱动物的好习惯。下面就由我来为大家说他在暑假里发生的其中一件吧!(不过,有缩写的哟!)。

暑假有感作文

对鸭,高三毕业,趁着长假出来兼职了,是姐姐介绍来的,工作岗位嘛,就是服务员,每天从17:00工作到24:00一天85元。

第一,我的工作伙伴有感。

工作的伙伴呢,大多数是00后,大多数是男孩子,都是小年轻,然后也没有上学了,但是他们个个都很独立,也很稳重,很会照顾人,超出了这个年纪该有的成熟吧,也不一定是坏事呀!我是很欣赏他们的,像我这样的象牙塔里的人,还不懂的怎么照顾别人,还以为世界是围着自己转的呢。他们也很幽默风趣,在一起的时光总是充满欢笑,可能不足的,就是不爱学习不爱考试了吧,那我就要走了,他们还留我呢,说实话,承蒙他们的照顾,对我真的很好,要走了,还是很舍不得的,但是我还是要读书呀,每个人的选择不同,你们也都是很好很好的,真诚地祝福你们生活要一直这么开心,未来都会越来越好的。

第二,关于做事。

简简单单的一件事,真的需要重复需要经验需要细心的。客人来了,怎么招呼,怎么接待,什么时候倒茶,什么时候摆餐位,什么时候收桌,这些都是我做了半个月,还会偶尔忘记不周全的事,但明明就不难,还有扫地,真的是要兢兢业业,万不可抱着差不多的心态,每一个角落都要认认真真扫一遍,不然不小心就有一个烟头害你罚钱,我呢,有点投机取巧吧,所以被罚过一次,涨记性啦,你的勤勉和偷懒客人或是老板都是一眼可以看出来的,不要把别人当傻子哦,你觉得别人会更欣赏那种人呢?嗯,还有的话,就是积极了,这个真的很重要,是我的主管教我的,看见客人要主动问好,打招呼,主动上前服务,我想着应该是万能的,适应所有工作和生活呢,感谢指教,不要带着负面情绪去工作要保持微笑,但是很抱歉!我还控制不了自己,就是那种开不开心别人一眼就能看出来的那种女孩子,笑的时候很嗨皮,也特别容易感染人,不笑了,失恋了的感觉。

有一天下雨,客人很少,一位客人点的芝士番茄,不知道为什么上面有多只蚂蚁,他是一位父亲,应该还是一位老师,发现了,并没有大发雷霆,仔细问了我们什么原因,同意推掉,还对孩子安慰说,可能下雨天,蚂蚁多一些,他的孩子也立刻表示了理解,我想,这样的家教,培养出来的孩子一定很优秀吧,从小就会以一种更加包容理解的心态去面对这世界,而这些是很多人都学不会的,我的家庭,父母都没受过什么教育,很容易恐慌,经常大发雷霆,暴躁,小时候可没少挨过打,有事也不好商量,不过父母老了后,好像也越来越尊重我了。

暑假读《童年》有感

暑假里,我看了高尔基的《童年》。这本书透过主人公阿廖沙的成长环境和经历,反映了19世纪俄国社会的摧枯拉朽般的破败。

整本书充满了压抑的气氛,阿廖沙的童年里争吵和暴力不断,然而他也是幸运的,身边那些善良的人影响着他,培养了阿廖沙对生活的积极态度与反抗精神。当阿廖沙的外祖父毒打外祖母时,阿廖沙不顾家人的打骂,直接把那个外祖父最喜欢的圣像图撕成了碎片。

《童年》里的外祖母是一个颇富诗意的妇女。她善良、勇敢、乐观,坚强地承受着生活中的各种磨难和打击。她虽然经常被外祖父打骂但当阿廖沙问起时,她始终一字不说。

小羡冈是阿廖沙的好朋友,他极富有同情心,明明自己在阿廖沙外祖父家饱受欺负,但是当阿廖沙遭受外祖父暴打的时候,还好心地告诉他,被打时,要怎样才能让痛苦减少些。

阿廖沙的外祖父,我觉得是个非常矛盾的人物。一方面他很暴力,要面子,可是文中很多地方透露出他很多不一样的一面。我感觉其实他内心深处是有善恶之分的,他为两个儿子的贪婪而愤怒、无奈,也重视阿廖沙的教育。

再来说说说阿廖沙的父亲。这个人物在文中出现并不多。让我印象最深刻的是,当阿廖沙的两个舅舅把他推下冰窟窿企图弄死他时,他在警察面前却说,是他自己喝醉酒掉下去的。

在《童年》里,阿廖沙身边的亲人都有缺点,不完美,但是却善良、宽容、良知未泯。也许正是因为如此,整本书的黑暗氛围中还是透着亮光,阿廖沙最终成长成为一个正直、勇敢的人。

暑假读《红岩》有感

在古老的东方,有一条巨龙盘旋着。奔流不息的长江是流动的血脉;蜿蜒起伏的长城是它健美的臂膀;高耸入云的珠穆朗玛峰是它挺起的脊梁……中华名族哺育着13亿人民,他们在这里添砖加瓦,建造起了世人瞩目的长城,纯洁而又神圣的莫高窟。这些都是古代人民劳动的结晶。中国的大好河山,让人望洋兴叹。在广阔无垠的天空上,那条巨龙在腾飞,几缕白云是他艰难而有坎坷的绊脚石。可是什么也挡不住他前进的步伐。那里是梦想的殿堂,中国之梦,也就是每一个中华儿女的梦想在那里即将腾飞。我相信,这些梦不是改变的一个人的未来,而是整个中华名族的未来。

今天,我读了令我热血沸腾的红色小说《红岩》,这本书讲的是重庆解放前夕残酷的地下斗争的故事。这本书的开篇就有一句话令我印象深刻“用鲜血染红我们的旗帜”。对呀!正因为那些不怕死的共产党员用鲜血,才能为我们开辟出一个红彤彤的新天地。成岗临危不惧,视死如归,许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,也从不畏惧,刘思扬出身豪门却参与革命。即使他们被抓了起来,或者被敌人的猛然进攻打退了,他们也会临危不惧地去解决问题。他们死也要保护红旗,因为他们知道:旗在阵地在!冲锋号响了,战士们奋勇争先跃出战壕杀向残敌,而冲在最前边的肯定是一位旗手!那面红旗一直冲在最前面,并最终飘扬在制高点。江姐,曾被敌人抓了起来严刑拷打,用竹签钻她手指。这种钻心的疼连大男人都受不了,可她这个弱女子却誓死也不透露秘密。在红色队旗的指引下,我有一个小孩子成为一个成熟的少先队员;在红色团旗的指引下,我健康生长为建设共产主义事业的后备力量;今后,我一定会在红色党旗的指引下,成为一个先进分子,开辟出一个红彤彤的天地。现在我们祖国越来越发达书本上,那一个个小巧玲珑的字是每一个人民的劳动成果。从原始的甲骨文,到现在刚劲有力的楷书。丰富而又多变,每种字体都有着自己独特的价值。没有哪一种文字,犹如她的那种威武大气。没有他的深藏不露。它是世界上独一无二的瑰宝,我们中国人的骄傲。在这些“中国字”的组合下,让我懂得了中国五千年历史的积淀,五千年文化的勃发。精卫填海,何等的坚毅;愚公移山,何等的执着;后羿射日,何等的勇敢;大禹治水,又是何等的睿智。中华名族的远古神话比古希腊神话更充满着创业的悲壮和人世间的真情,蕴含着人定胜天的哲理。这些都是中国惊天地,泣鬼神的成就。

一代又一代的爱国人士,他们有着黄河冲不垮的丰功伟绩。屈原的贞节自守,犹如梅花一样圣洁;杜甫的忧国忧民,如同天空一样伟岸;岳飞的精忠报国,仿佛流水一样洒脱。这些处处表现着中国人那高大的灵魂。古人所说的“捐躯赴国难,视死忽如归”又是怎样的一种精神。记得“名族魂”鲁迅先生说过“中国惟有国魂是可贵的。唯有他发扬起来,中国人才真正有了进步。”是啊!中国人用他们那厚实的脊梁撑起整个中国,他们的思想是那么的崇高。

在一百年前,这条龙还在沉睡。历史那时的沧桑,让人不堪回首。八年的抗战时期,是因为淸王朝的腐败而正式地拉开了帷幕的。那时千千万万的战士热血沙场,保卫祖国。原来纯洁而又肃严的卢沟桥现已变成沾满血腥的“惨”桥。在那时,别的国家对我们中国乱砍乱杀,把我们大半个中国给占领了,那时我们中国又很落伍,没有先进的武器,但是那些战士不怕困难,奋勇杀敌。在战场上英勇善战。林则徐不畏官权,毫不犹豫的消灭了鸦片,给人民了一个安稳的生活。在八年的水深火热之中,人民饱受艰苦。同时这条龙也被扎醒,在狂风暴雨中怒号,在那时,中国之梦真正腾飞。领导者和知识分子带领人民冲出了黑暗的岁月,他们书写了人间的奇迹。中国人有乘风破浪的豪情,有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山,再造日月的雄心。每一个中国人,都会踏踏实实的去为社会添光加彩。现在我们条条大路通“罗马”。

祖国在钱学森的努力下有了先进的武器,洗雪的百年的耻辱,在世界上终于抬起了头从以前的老式飞机到现在的国产大型战略运输机—20,也就是鲲鹏。李白有诗“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”毛泽东词云“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。”从古至今,国人一直期盼如鲲鹏一样振翅临空,傲视天下。如今,终于实现愿望,成为全球十强。现在,我们也可以去太空翱翔,中国的一个女航天员刘洋也由此诞生,她让古老的神话《嫦娥奔月》不再成为传说,让我们有了翻身机会。这些都是炎黄子孙的后代留下的恩情。

虽然,我现在还是一个小学生,但我心中充满着满满的中国梦,我要带着它飞翔,让中国之梦无忧无虑地在天空盘踞。啊!巨龙在扶摇直上,中国之梦也在释放美丽。正因为读了《红岩》这本书,我才发现了自己国家的发达,我会终生不忘革命先烈的精神的。中华名族,万岁。

暑假有感作文

从7月14日,我们来到皮桶的那一刻,意味着为期20天的暑假支教活动正式拉开序幕,兴奋与忧虑也从这一刻开始伴随我们。

今天7月27日,支教活动已经开展了整整13天,大家在这13天时间里付出了汗水与泪水,怀揣着辛酸与感恩,同时也带着疲惫与无奈,最终的汇聚是微笑,孩子们的微笑,队友的微笑,皮桶村民的微笑,点燃着心灵深处的火花。

记忆是永远无法磨灭的年轮,还记得一路上的欢声笑语,还记得面对蜿蜒盘旋山路的恐惧,还记得一群群衣衫褴褛的放牛娃,还记得大家的惊叹与沉默……一份莫名的感恩早已普照着所有志愿者的灵魂。

见面会、开学典礼的举行正式开始了支教的旅程,虽然有种种困难无法预料,虽然我们还处于一头雾水的状态,但我们一直勇敢地面对着,不管是排课方面的棘手,还是活动方面的缺乏,或者后勤方面的混乱,我们都一直在实践中探索着,因为我们坚信,不管遇到什么,只要肯用心去挖掘,总能找到理想的解决方法,向日葵是向着太阳开放的,乌云的遮盖只是暂时的,明天的阳光会撒向每一棵向日葵!!!

在这里也不得不承认,整个向日葵的志愿者们心里上也出现过一系列的`波动,个别闹情绪的现象开始出现,对组织的安排也有抱怨声,刚来时的激情四溢,也在经过四五天的考验后,渐渐消退,这个过渡期让大家都悬着一颗心,队长吴浩然也陷入了困扰中,心中的压力倍增,如果解决不好,不但对我们辛辛苦苦创立的“向日葵”青年志愿者团队造成严重创伤,更重要的是会给皮桶的村民及孩子们留下阴影,我们还有什么脸面来继续传承我们的爱心?这一系列的问题,让吴浩然不得不改变以往的策略,除了通过召开所有志愿者大会、组织安排各组开展一些的项目(知识、体育竞赛,团队成员篮球、乒乓球竞赛等)外,还经常找一些志愿者们聊天,了解他们心里的疑惑,并帮助他们解除困惑,经过这一系列努力,最终大家情绪上的波动得到了很好的解决,因为我们始终相信乌云的遮盖只是暂时的!!!

此后,向日葵的志愿者们都用心跟每一名孩子交流着,不再把自己的情绪带入学校,不再跟孩子们心里上有抵触,渐渐地得到了孩子和家长的认可,尤其是通过一次又一次的家访,家长、孩子们与向日葵哥哥姐姐一次一次的畅谈,大家心里的感触不言而喻,除了辛酸、心疼、无奈、流泪,不知道还能用什么来形容,也不知道还能做些什么,毕竟我们目前还处于学生阶段,没有经济收入,没有更多的能力给予孩子们更多的帮助,只能量力而行,在这20天的时间里尽可能多的传授给孩子们渴望的知识,尽可能把爱心传递活动延续下去!!!

已过去的13天大山生活,对所有向日葵的志愿者都是一个新的挑战,环境的差异,生活的艰辛,条件的简陋,诸多的不便,对于这群城市里的大学生来说,不失为一个锻炼自己的机遇。其实说句心里话,我们所收获的远远大于教授给孩子们的,从村民和孩子们身上学到了纯朴的生活方式、节约的生活习惯、勇敢面对人生的崇高品质……这一切的收获,对于我们整个人生来说都是一道不可磨灭的光茫。

爱还在传递,我们仍将继续,大家的期待,大家的努力,都还在一步一步的进行着,虽然早已身感疲惫,但除了坚持,我们唯一能做的就全力以赴,为20天的支教活动划上一个完满的省略号。

最后,请记住一点:阳光与爱同行,温暖与你同在。相信自己,相信向日葵的队友们,我们一定会在爱的阳光大道上撒下传播的种子!!!

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