小记者培训总结(模板16篇)

时间:2023-12-03 22:25:06 作者:紫薇儿

培训工作总结可以为培训活动的持续改进和提高提供指导和借鉴,以更好地满足组织和员工的需求。我们特意为大家搜集了一些培训工作总结范文,希望能对你的写作有所启发。

小记者总结

4月9日上午,市供电公司离退休干部党支部带领离退休干部、党员,参观宜兴光大环保发电厂,游览云湖风景区的大觉寺、横山水库、西渚生态园等。

据光大环保发电厂总工陆益峰介绍:宜兴生活垃圾焚烧项目是由中国光大国际有限公司投资,以bot模式与宜兴市政府合作兴建,建设规模为两条日处理250吨的生活垃圾焚烧线,一台9mw汽轮发电机组。目前每天焚烧宜兴生活垃圾近500吨,全年向电网输送电能4亿kw/h。该厂连续两年被上级评为节能环保先进单位。离退休干部在控制室还饶有兴趣地观看了生活垃圾焚烧过程。随后老干部又来到云湖风景区,游览大觉寺、横山水库、西渚生态园等,看到家乡宜兴日新月异的变化,老干部、老党员无限感慨,纷纷表示要在有生之年,为建设生态宜兴、环保宜兴,为建设和谐秀美的新宜兴再作贡献。

光大环保垃圾焚烧发电项目拟“升级”

最近,光大环保能源(宜兴)有限公司拟启动垃圾焚烧发电二期扩建项目,以适应发展的需求。为提高环境影响评价中公众参与水平,昨天,该公司特意邀请20名听证代表和20名旁听代表参加环评公众参与听证会。随着经济发展和城市化进程的加快,人民生活水平的不断提高,我市生活垃圾的产量逐年增加。为实现宜兴市生活垃圾全量焚烧处理,光大环保拟在原垃圾焚烧发电一期项目厂区内,进行二期扩建工程,扩建规模为1×300吨机械炉排垃圾焚烧炉+1×7mw汽轮发电机组。二期扩建项目建成后,我市垃圾发电项目日处理垃圾能力将达800吨,年处理垃圾33万吨,年发电量达1.1亿千瓦时。今年初,光大环保专门聘请专家,对二期扩建项目可能对周边地区造成的环境影响进行了调查、预测和评价,并计划投资约1.5亿元,妥善处臵产生的各项废弃物,实现城市生活垃圾的无害化处理。

据了解,参加此次听证会的公众代表,为光大环保能源(宜兴)有限公司周边环评范围内的居民代表。他们纷纷就废弃物排放、污染控制等提出一系列疑问。听证会组织方对此给予一一解答,并表示,垃圾焚烧发电二期扩建项目将严格按照国际上最高的废弃物排放标准来执行,实现垃圾处理无害化。

参观垃圾焚烧发电厂。

7月13日上午,宜兴市青少年活动中心组织部分培训学员参观了宜兴光大环保企业生活垃圾焚烧发电厂,观看了垃圾处理变废为宝的小短片,了解了生活垃圾焚烧并用作热能发电的整个流程。通过参观,学员们认识到保护环境、创造美丽家园应该从小做起,从小事做起,提倡“节俭生活,减少浪费;简单生活,减少垃圾;垃圾分类,回收利用;科学处理垃圾,减少环境污染;共同行动,保护地球”。(市第二实验小学小记者吴柯成文/摄)。

垃圾处理的方式。

据统计,目前全球每天产生近30mt的固体废弃物。我国是世界上人口最多的国家,随着城市化进程的加快,城市生活垃圾的数量也在迅速增加。据报道,2000年我国城市垃圾的年产生量达1.02×108t,而且每年还以10%左右的速率增加。十几年来,我国各城市相继建设了一批垃圾处理厂,垃圾无害化率也逐步递增,但还远远不能满足需要。这些增长的垃圾成为困扰环社会经济发展的难题。

目前,国内外广泛采用的垃圾无害化处理方式主要有以下几种:

1.填埋法:将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实,使其发生生物、物理、化学变化,分解有机物,达到减量化和无害化的目的。但长期以来,中国大部分城市都是采用露天堆放、自然填沟和填坑等方式处理,没有任何防护措施,使大量垃圾污水由地表渗入地下,对城市环境和地下水源造成严重污染,因此这种垃圾处理方式已渐渐被淘汰。

2.焚烧法:焚烧法是将垃圾臵于高温炉中,使其中可燃成分充分氧化的一种方法,产生的热量用于发电和供暖。这种方法的最大弊端是在焚烧垃圾时产生二恶英气体,因而只有对焚烧产生的有毒有害气体进行一系列的处理,该法才能实现环保。同时焚烧处理的前期投入较大,建设一个日处理垃圾1000吨的焚烧炉及附属热能回收设备,大约需要7-8亿元人民币。

3.堆肥法:将生活垃圾堆积成堆,保温70℃,储存、发酵,借助垃圾中微生物分解的能力,将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后,生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路,又可达到在资源化的目的,但是生活垃圾堆肥量大,养分含量低,长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏,所以,堆肥的规模不易太大。

4.资源化处理:对城市生活垃圾进行仔细分类,然后根据分类后垃圾的不同性质分别采用适宜的方法处理,使不同种类的垃圾均能加以利用,从而真正做到垃圾的减量化、无害化和资源化。一般将城市垃圾分为以下四组:

(4)有毒有害垃圾组:废旧电池、废荧光灯管、杀虫剂容器、过期药物、医疗废物以及废电视机、电话、电脑等废旧电器的电子垃圾。

垃圾焚烧的利与弊垃圾焚烧一般炉内温度控制在980℃左右,焚烧后体积比原来可缩小50%-80%,分类收集的可燃性垃圾经焚烧处理后甚至可缩小90%。近年来,将焚烧处理与高温(1650-1800℃)热分解、融熔处理结合,以进一步减小体积。我国城市垃圾年产生量已达1.5亿吨,并以每年8%-10%速度递增。在我国得到广泛应用的城市垃圾处理、处臵技术主要有卫生填埋、焚烧和堆肥。其中最主要的是卫生填埋技术,但随着城市规模的扩大、城市人口的增加,我国土地资源日益紧张,很多城市很难找到适宜的填埋场地,采用垃圾焚烧处理方式的比例越来越高。垃圾焚烧既可以达到无害化的目的,同时又能获得能源,垃圾焚烧法已成为城市垃圾处理的主要方法之一。将垃圾用焚烧法处理后,垃圾能减量化,节省用地,还可消灭各种病原体,将有毒有害物质转化为无害物。现代的垃圾焚烧炉皆配有良好的烟尘净化装臵,减轻对大气的污染。但近年来,由于垃圾焚烧法弊端的不断显现,垃圾焚烧在国内外已开始进入萎缩期。目前有超过15个国家和地区,通过了对焚烧垃圾的部分禁令。垃圾焚烧的优点有:

1、消毒彻底、稳定化程度高、卫生条件好:城市垃圾经高温焚烧处理后、垃圾中的细菌、病毒等病原体被彻底消灭;恶臭氨气和有机质被高温分解;处理后的残渣可直接填埋处臵。

2、减容效果好:城市垃圾经焚烧处理后一般可减容80%-90%,可大大节省最终处臵用地。

3、处理效率高,受外界环境影响小,可实现全天候操作。

4、经济合算,占地面积小,发展前景好:随着卫生填埋费用的增加,焚烧处理的费用可望与卫生填埋持平;垃圾焚烧可以回收热能和垃圾中的有价金属,资源化程度高;占地面积小,可在市区建设,大大节省垃圾运输的费用。垃圾焚烧的弊端有:

1、突出表现在其潜伏性污染严重,耗资昂贵,操作复杂和浪费资源等方面。尽管其污染防治技术在日益改进,但至今尚不成熟,还不能经受住理论和实践的检验。

2、每吨垃圾焚烧后会产生大约5000立方米废气,还会留下原有体积一半左右的灰渣。垃圾焚烧后只是把部分污染物由固态转化成气态,其重量和总体积不仅未缩小,还会增加。焚烧炉尾气中排放的上百种主要污染物,组成极其复杂,其中含有许多温室气体和有毒物。当今最好的焚烧设备,在运转正常的情况下,也会释放出数十种有害物质,仅通过过滤、水洗和吸附法很难全部净化。尤其是垃圾焚烧过程中会产生被国际组织列为人类一级致癌物中毒性最强的二恶英,二恶英是一种无色无味,剧毒的脂溶性物质,化学结构稳定,脂溶性高,又不容易被自然界的微生物分解,因而在环境中有很高的滞留性。垃圾焚烧后,废气中的二恶英或者被人和动物直接吸入,或者通过空气飘落到土壤和水中,废水渗入地下水,借助于水生和陆生食物链,最终被人们食用。

3、焚烧灰烬中的有毒有害物质更多、更难处理。

4、垃圾焚烧还会产生二次污染,主要是垃圾焚烧后产生大量的硫氧化物和氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨,造成很大危害。综上所述,如果在垃圾焚烧问题上采取一些措施,垃圾焚烧还是利大于弊的。垃圾焚烧的发电处理技术可实现废物循环利用,达到节能减排的目标,具有明显的优势。我们应做好垃圾的分类回收、减少塑料垃圾燃烧,以及改进焚烧技术以减少污染排放等工作,这样才能让垃圾焚烧的优势更加明显,不断改进垃圾焚烧的弊端,让垃圾焚烧技术更成熟,更好地为我们服务。

小记者培训总结范文

11月27日下午3:50分,燕都的老师在我校进行了小记者的培训。

给我们培训的是吕老师,他为我们讲了关于记者的相关问题。通过这次培训我学到了好多以前所没接触过的知识,通过培训,我知道了什么是记者,什么是新闻,应该怎样采访,怎么写稿子。整个培训过程非常有趣,给我留下最深印象的是大屏幕上显示的一句话:“狗咬人不是新闻,人咬狗是新闻”。这句话虽然听起来有点可笑,但却一语道破了什么是新闻,让我一下子就明白了新闻是什么。

通过今天的学习,我学到了很多,我今后要把这些知识运用到实际,努力去发现新闻,学会采访,好好写稿子,争取做个优秀合格的小记者!

岁月如梭,光阴似箭。转眼间,八天的小记者培训班就要结束了。时间带领着我回忆上课时的那一幕幕场景。

最让我记忆犹新的就是筹集爱心基金的那次。当天的太阳火辣辣的,大家分成四个组向着四个方向同时出击。同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容,竟不知采访别人以及要让别人心甘情愿的捐钱是多么的难。起初因为胆小而不敢上前介绍不停的在大街上一遍遍的来回走动,可想起我们捐钱的目的—为留守儿童买礼物,我们就鼓足了勇气,不管成功与否。行人有些愿意,有些拒绝,但不管怎样都无法击退我们为留守儿童筹集资金的步伐。最终,经过我们的不懈努力终于为他们筹集到了860多元。

之后,我们把这些钱买成了体育用品和书籍捐给了龙门乡菜花节广场的留守儿童们,看着他们拿着礼物高兴的样子,我们之前的辛苦都是值得的。

老师们在课堂上精彩的演讲,下课厚和我们犹如朋友般的打闹。往事一幕幕重临我的心头。

一句话,感恩雅安日报以及老师们,让我知道了——爱是一颗种子,只有不断的奋斗才能发芽。

小记者培训心得体会总结

我参加这次小记者活动,交换到了自己喜爱的物品,过程很有意思,我感觉这样的活动让我们懂得不浪费资源,学会节俭,学会朋友之间的沟通。下面是本站小编为大家收集整理的小记者。

总结,欢迎大家阅读。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,是小学六年级3班的学生,也是桂林晚报的小记者。很高兴也很荣幸代表龙隐小学小记者站的全体小记者在这里发言,与大家分享作为一名小记者的心得体会!

首先,我想谈一谈投稿的事。

上个学期以来,我在《桂林晚报小记者周刊》上发表了多篇文章及摄影作品。我最大的体会是:要多写,多向老师请教,要敢于投稿!

第二点,我想谈一谈当小记者和学习之间的关系。

有些同学不愿意参加小记者队伍,或者虽然参加了,但是不愿意去参加小记者活动,他们担心一旦参加活动就会耽误学习,影响成绩。其实不然。我认为,参加小记者活动,只要掌握正确的学习方法,不仅不会影响平时的学习成绩,反而会提高成绩,还可以全面提高自己的素质。比如说,上次的小记者到市蔬菜研究所搞活动,就可以促进大家的团队意识和纪律意识。在一次次的新闻采访中,可以提高自己与他人沟通的能力,而这些素质,在社会生活中都是必不可少的。

第三点,我认为生活是我写作的源泉,而父母和老师的爱给了我写作的动力。

作为小记者,应该有一双善于发现、善于观察的眼睛。一棵枫树、一朵桃花、一只飞蛾、一线阳光……都可以给我们带来写作的灵感。看到美丽的春天、酷热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天,我们都可以用笔记录下这一个个美妙的瞬间。

作为小记者的代表,我知道应该要感谢的人很多,我首先代表小记者们感谢父母和老师们对我们的培养;还要感谢这个美丽的世界,一切的一切都给我们提供了写作的源泉;更要感谢报社的编辑老师,为我们提供了这么好的写作平台。我们透过童真的眼睛看世界,用我们稚嫩的小手记录点点滴滴,让这一切变成散发着油墨清香的文字、图片分享给更多的朋友,这多么让人自豪和骄傲呀!

大家好,我叫xx,是四年级27班的一名学生。以前的我性格内向、文静、并且胆子有点小。去年的这个时候,妈妈为了锻炼我,让我能多出去玩玩,便给我报名参加了长沙晚报的校园小记者活动。

一年来,在晚报周老师的带领下,我兴高采烈地和同学们一起采访过许多地方。我去过南山亚华乳业有限公司,了解了牛奶的生产全过程;到过可口可乐公司,知道了世界上的饮料有多少种;参观过消防队,学习了许多的安全消防知识;采访过高考状元,她们的学习精神深深地打动了我;去过望城铜官窑,清楚了陶艺的制作过程,并亲手制作了一些小工艺品;参观过炮兵连,看到了许多先进的军事设备;还采访了魔术大师高长松老师,他的魔术让我着迷。这些地方都是平时爸爸妈妈不能带我们去的,参加活动后大大的增长了我的知识,开拓了我的视野。

最大的收获就是我对。

作文。

的兴趣增浓了。平时,妈妈每次将我写的作文都耐心的投稿到了长沙晚报的小记者网上,出乎意料的是在参加这个活动不到一个学期,我的一篇《龟兔赛跑二》便发表在了长沙晚报上,这篇文章的发表大大的鼓励了我写作的积极性,妈妈也开心极了。不久一篇《我的学校》发表在了《校园记者》杂志上,慢慢地我变得越来越爱写作文了。为此罗老师还奖励了我50元钱呢!后来我又被评为了长沙晚报“第二届百佳校园小记者”。颁奖典礼的那天,我真的是开心极了。那激动人心的场面现在还在我的脑海中浮现呢!

另外值得一提的是我的胆量变大了。记得第一次参加活动是在长沙晚报8楼会议室进行培训,老师提出了许多的问题,我都不敢举手回答。虽然妈妈在旁边一次次地鼓励我,可我始终不敢举手,更不敢学着尝试去采访别的小记者的家长。那一次的我令妈妈失望极了。现在的我就不同了,上个星期六同样在晚报8楼,我们去采访了魔术大师高长松老师,我毫不犹豫地一次次地将手高高地举起,可惜提问机会有限没能叫到我。但妈妈开心地表扬了我说我进步了很多。听到妈妈的称赞我心里乐滋滋的。

现在的我很感谢长沙晚报的老师组织了这个活动,也要感谢爸爸妈妈给我报了名,第二年的活动马上又要开始了,真希望出去的采访的机会能更多一些。我会继续努力的!

5月25日上午,我们这些“小记者”去了海口市第一职业中学,因为我们要进行“培训”。

培训会主要是有两个老师讲课,一个是记者老师,教给我们怎么当好一个小记者。另一个老师是摄影老师,教我们如何拍好“新闻摄影”。

我们学习了“如何当好一个小记者”、“什么是新闻”、“小记者的注意事项”,另外,我们还学习了关于摄影方面的知识。在培训会上,我们大多数同学还是比较活跃的,反映出了当代学生的那种朝气。

“校园小记者”是指能够发现“校园新闻”,在校园这个圈里的一种角色。我们要善于观察、勤于思考、敢于实践,在忙碌中成就自我。小记者,是一个及特殊而又平凡的角色,为了维护我们自己的身份不被其他同学代替,我们必须勤奋!小记者在平时要不断提高自己的写作水平;晚上打稿,白天、周末采访,第二天就要及时交稿,不能延误时期;对于自己的作品,要精益求精,对自己负责,对学校负责,对世界负责,面对所有人的审视和全世界的舆论。我们要在探讨中不断进步,与其他小记者一起研究、思考。

1月1日我参加了周口晚报的小记者活动,利用闲置的书、玩具进行互换,变废为宝,保护环境,节约资源。

我按时到了活动地点,许多的小记者已在自己的摊位上摆了各种各样的物品:书、玩具、装饰品等等。刚开始我的摊位上没有人来瞧,过了一会儿有个小朋友用一副扑克牌和我的一本旧书交换,终于开张了!我暗自惊喜,这下我有了信心,我拿起一本书,在其他摊位下找了半天,终于找到了一本我喜欢的《十万个为什么》。我很有礼貌地问:“我用这本书换你的这本书可以吗?”那个小朋友也喜欢我的书,说:“可以!”我高兴地说了声:“谢谢!”这次的成功让我的信心大增,我决定把扑克换成玩具,我在一个个摊位上寻找中意的玩具,我瞅见一个变形金刚突然停下脚步,对那位小朋友说:“我能和你换下吗?”他问这是什么,我说:“这是一副法律知识的扑克牌,有用,挺好!”他想了一会儿,最后还是同意和我交换了。我对他说:“太谢谢你了!”

我参加这次小记者活动,交换到了自己喜爱的物品,过程很有意思。我感觉这样的活动让我们懂得不浪费资源,学会节俭,学会朋友之间的沟通。回家后我将闲置物品都精心保存起来,希望参加下次的闲物互换淘宝活动,小记者的这个活动真好!

小记者培训总结范文

我于20xx年一月到杂志社做记者编辑,如今已整整两年了。两年来,我已经形成了自己的工作方法和风格。历经了适应环境、学习方法、锻炼本领三个阶段,如今到了谋求发展的时候。回顾20xx年的工作,我感触很多,收获也很大。

一、一年工作回顾:

(一)做好采访工作。

作为一名记者,采访和撰写文章就是我的本职工作。在每次采访前,我都通过各种渠道,对采访的对象先进行一个比较详细的了解,做到胸有成竹。采访结束后,我也会尽快将稿件撰写完毕,以求详尽精辟。

在这一年的工作中,参与报道了大型的采访活动,包括:4月在昆明的昆明茶博会;9月在东莞市举行的东莞茶文化节;10月在昆明的越南国家茶叶代表团活动;11月在广州举行的广州茶博会;12月在武汉举行的品茗会等。在这些活动中,我不仅深入的学习到了普洱茶的知识和文化底蕴,更了解了茶之外的不少知识,并建立了一定的社会关系群体。

在这一年中,我还采访到了刘湘云、王心、李东溟、陈波、王达三、胡云霞、张志强、赵春宇、娄自田、胡皓明、太俊林、田军、张明春等业内人士。同时还有针对性地采访过英国、美国、日本、韩国、香港、中国台湾的普洱茶爱好者,了解了普洱茶在国外的状况,以及各国消费者心中的分量。另外我还接触和采访了不少对普洱茶市场有见解的茶叶爱好者和经营者,以求通过不同的渠道,对普洱茶的各个方面进行了比较深层次的接触和体验,把自己的工作尽量做到完善,取得了比较好的效果。

(二)写作方面的突破。

在文章的撰写上,从过去主攻“特别策划”、“人物”、“玩家私房”这一类栏目的基础上,开始接触和撰写“双月综述”、“独家关注”等,在领导的培养下,我接触了更多的写作方法,适应了不同的写作方式,在这方面有了突破。

二、经营方面的突破。

为杂志社共同完成了14.8万元的广告额收入,为杂志社创收,也是我在记者工作之余的突破。

三、收获:

首先是开阔了眼界,在杂志社这个平台上,找到了自己适合的定位和角色。

借在广州、普洱、东莞、武汉等地出差的机会,我真切的体会到记者工作的优点,就是能亲自体验不同地区,不同人群,不同活动带来的不同感受。在学习、了解、报道普洱茶的同时,接触到许多不同的观点和周边的行业,促使自己独立的、全方位的、站在全行业的高度去思索普洱茶的过去和未来,去思索杂志的发展前景。也感受了时代发展给我们带来的机会和挑战。

其次是锻炼了本领。在不断的采访和写作中,我锻炼并提高了自己的工作能力。在多次独立采访和独立出差的情况下,我也逐步养成严谨思考,独立判断,自我完善,自我协调的能力,对我今后的人生道路起到了至关重要的作用。

第三是体验了行业竞争。我所体验到不仅是普洱茶行业内的竞争,更能体会到杂志之间的竞争。的普洱茶的行业竞争日益严峻,杂志之间的竞争也趋于紧张。一个栏目,从策划到最终成形,都凝聚着团队的智慧,但效率更是可贵的。在信息获取、决策、执行任何一个环节反映迟缓,机遇稍纵即逝。

还有就是拓展了人脉。因为工作的性质,我在不断的采访和交际中,拓宽了人际关系,积蓄了宝贵的资源。他们不仅能成为我工作中的良师益友,更能成为我人生历程中一笔不可多得的财富。

小记者培训心得体会总结

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫,是小学六年级3班的学生,也是桂林晚报的小记者。很高兴也很荣幸代表龙隐小学小记者站的全体小记者在这里发言,与大家分享作为一名小记者的心得体会!

首先,我想谈一谈投稿的事。

上个学期以来,我在《桂林晚报小记者周刊》上发表了多篇文章及摄影作品。我最大的体会是:要多写,多向老师请教,要敢于投稿!

第二点,我想谈一谈当小记者和学习之间的关系。

有些同学不愿意参加小记者队伍,或者虽然参加了,但是不愿意去参加小记者活动,他们担心一旦参加活动就会耽误学习,影响成绩。其实不然。我认为,参加小记者活动,只要掌握正确的学习方法,不仅不会影响平时的学习成绩,反而会提高成绩,还可以全面提高自己的素质。比如说,上次的小记者到市蔬菜研究所搞活动,就可以促进大家的团队意识和纪律意识。在一次次的新闻采访中,可以提高自己与他人沟通的能力,而这些素质,在社会生活中都是必不可少的。

第三点,我认为生活是我写作的源泉,而父母和老师的爱给了我写作的动力。

作为小记者,应该有一双善于发现、善于观察的眼睛。一棵枫树、一朵桃花、一只飞蛾、一线阳光……都可以给我们带来写作的灵感。看到美丽的春天、酷热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天,我们都可以用笔记录下这一个个美妙的瞬间。

作为小记者的代表,我知道应该要感谢的人很多,我首先代表小记者们感谢父母和老师们对我们的培养;还要感谢这个美丽的世界,一切的一切都给我们提供了写作的源泉;更要感谢报社的编辑老师,为我们提供了这么好的写作平台。我们透过童真的眼睛看世界,用我们稚嫩的小手记录点点滴滴,让这一切变成散发着油墨清香的文字、图片分享给更多的朋友,这多么让人自豪和骄傲呀!

参加小记者培训班总结发言稿

南京报业《周末》小记者团由南京日报报业集团主管、周末报社承办的一项社会公益事业活动。小记者团以提升青少年综合素质为目标,以“玩中学、学中玩”为特色,在活动中完成学生成长所需的营养。

南京报业小记者团活动分为课堂培训、参观采风、户外运动这三大类,由南京东方文化艺术进修学校承担小记者的培训、实习课程。小记者团活动涉及社会生活、政治、经济、文化、娱乐等社会各方面。其中以参观采风活动为常规性的活动,活动的目的为:

1、增强小记者的见闻见识。或许你的孩子来过这个地方,也听过讲解,但他知道所有的内容吗?如果他适合“我能当个小导游”,请告诉我们,我们会给他一个特别的展示机会。如果不能,请告诉孩子安安静静的再多听一次多看一次,会有另外的收获,既然来了就要跟着队伍走,这是一个有纪律的团队。

2、训练作为记者的基本能力——速记,同时也是小记者的分析能力和观察能力的培养。在讲解员讲解的过程中,是要求孩子记录和观察身边的事物,但记录不是所有的都要记,记重点的词、句,回去或空闲的时候开始修补记录。或许你的孩子太小,但那么多的重要词汇里总有几个是他会写的吧,让他养成一种勤于笔记的习惯。

3、自主学习能力的锻炼。每一次活动前,需要家长协助小记者对参观的地方进行调查了解,知道我们活动去的是什么地方?这个地方是干什么的?有什么重要性?还有它的历史怎样、它的现况怎样?这些都是小记者活动前必须完成的。

4、勇气和自信心的锻炼。活动的后面会有一个问答环节,这个环节对小记者来说是一次很重要锻炼的机会,你在参观中肯定会有不明白的地方,和你在活动之前准备的问题,现在就是解答的时候。在这么多的小记者和家长在场的情况下,你可以从容不迫的举起自己的手,清晰地讲出自己的疑问,或许你的问题很幼稚,但是不要紧,你能有勇气和自信的提出来就已经达到目的了。

5、写作能力的培养。现场写作是对大家今天的参观采风的总结,同时也是对大家临阵写作的训练,在现场写作的环节,往往会给出一部分时间,让小记者们为自己的写作素材做准备,开始自由的参观。

6、交际能力的培养。每一次参加活动的人都不是同样的人,在这里或许你一个人也不认识,一个人也没见过。但是没关系,你见面时相互看一下各自的小记者证,认识一下,相互交流,当下次见面时你们就要成为一对好朋友。

小记者培训总结

1月1日我参加了周口晚报的小记者活动,利用闲置的书、玩具进行互换,变废为宝,保护环境,节约资源。

我按时到了活动地点,许多的。小记者已在自己的摊位上摆了各种各样的物品:书、玩具、装饰品等等。刚开始我的摊位上没有人来瞧,过了一会儿有个小朋友用一副扑克牌和我的一本旧书交换,终于开张了!我暗自惊喜,这下我有了信心,我拿起一本书,在其他摊位下找了半天,终于找到了一本我喜欢的《十万个为什么》。我很有礼貌地问:“我用这本书换你的这本书可以吗?”那个小朋友也喜欢我的书,说:“可以!”我高兴地说了声:“谢谢!”这次的成功让我的信心大增,我决定把扑克换成玩具,我在一个个摊位上寻找中意的玩具,我瞅见一个变形金刚突然停下脚步,对那位小朋友说:“我能和你换下吗?”他问这是什么,我说:“这是一副法律知识的扑克牌,有用,挺好!”他想了一会儿,最后还是同意和我交换了。我对他说:“太谢谢你了!”

我参加这次小记者活动,交换到了自己喜爱的物品,过程很有意思。我感觉这样的活动让我们懂得不浪费资源,学会节俭,学会朋友之间的沟通。回家后我将闲置物品都精心保存起来,希望参加下次的闲物互换淘宝活动,小记者的这个活动真好!

小记者班教学总结

每个学期,到了最后一节小记者班的课的时候,小记者们都会表现出极度的不舍。一个学期才十四节课,对他们来说太少太不过瘾了。是啊!美好的时光总是过得特别快,转眼本学期十四节课都已幻化为记忆长河里一朵朵跳跃的浪花,渐行渐远。

学校要求每节课时间在一小时左右,但我们小记者班的课没有哪次不超时的。每当我看到天色已晚,不得不对小记者们说因为时间关系,今天的讨论(或展示)就到这儿时,孩子们总会恳求我再上一会儿,其实他们不知道,教室外等待接他们回家的家长早就等急了:)。

本学期,为了更好地激发小记者们的兴趣、创造力,培养他们思维、表达、交流等多方面的能力,让他们充分体会到做一名小记者的自豪感,我让他们每个人为自己取一个笔名,取好后再向大家介绍一下这个名字的含义。令我意想不到的是,每个孩子取的笔名都很美、很不错、很有创意:项前的笔名叫“横溢”,她告诉我们之所以取这个名字是因为她爸爸是横峰人,她妈妈是弋阳人,她的爸爸妈妈希望她能成为一个“才华横溢”的人,小记者们听完她的介绍,自发地热烈鼓掌,是啊!这名字真好!文静的周子彥的笔名叫“诚静”,天真活泼的黄雅楠的笔名是“酷美”,“碧诚”是方姝淇的笔名,吴雨航的笔名叫“天羽”,帅气小男生张弘宇给自己取的笔名是“雪秋”,漂亮调皮的滕佳晨笔名叫“黑鹰”,“绿樱”是美丽大方的李姝雅的笔名,小巧玲珑的许绍航笔名是“大力水手”最好玩儿的是当二(4)班的钱宗政告诉大家他最喜欢夏天,因为夏天可以游泳,他很喜欢游泳,所以他给自己取的笔名就是“夏泳”时,之前还没想好自己到底叫什么笔名才好的二(1)班的詹翔宇眼睛一亮,马上举手说:“王老师,我知道了,我的笔名就叫‘冬泳’,因为我喜欢冬天,也喜欢游泳!”我们大家当场笑翻。

今年暑假在无锡参加第一线全国高级教师研修班时,被正e放给大家看的精致小电影《法国小世界》深深吸引,会后赶紧到正e电脑上把这个宝贵的视频资料拷了回来。正e在讲座时介绍说,这种每集独立、时间只有几分钟、画面奇美、充满童真童趣的精致小电影,最适合在等待学生入场的时候放。孩子们如果知道每次早到、按时到都可以有小电影看,而如果迟到或不来,没看到是不补的,就都不会再轻易迟到了,这能有效地帮助一些学生改掉经常迟到和做事拖沓的坏习惯。当时一听便有一种心灯一下子被点亮的感觉,是啊!

我的小记者班成员太杂,分别来自一至六年级33个班,以前不是这个迟到就是那个不来,前半节课老是被打断,很难管理。所以本学期我除了像以前那样让每位小记者都把联系的手机号记在我的点名册上方便联系之外,在每次上课前的等待时间,我都会放《法国小世界》。孩子们可喜欢这些小电影了,更重要的是,和这么多小伙伴一起看电影的感觉实在是太好了,所以,现在每节课再也没有为一个又一个迟到的小记者打扰了上课而烦恼过,小家伙们一下了班会课都会飞速跑进阶梯教室,唯恐少看了一集《法国小世界》:)相信那一幕一幕一起观看、一起欢笑的温馨画面,会成为我和小记者们心中共同的难以磨灭的美好回忆!

回顾一学期的'课程,小记者们精彩的表现历历在目:

在利用两节课时间陪小记者们一起观看了一些网上好的小记者。

采访视频资料以及带领他们简单学习了一些采访技巧,再相互讨论交流了一下采访时要准备和注意些什么之后,我布置了两次让小记者们自主组队带上照相机在校园内采访老师的任务。孩子们对采访活动的积极性可高了,完成得也都非常出色,留下了很多珍贵的视频与照片资料。不少被采访的老师来向我反馈,说小记者们挺老练的,采访时很有礼貌,很大方,很有点儿记者的范儿:)每次采访之后的照片与视频资料我们都会共同观看、互相评价,以便今后扬长避短,互相之间取长补短。小记者们对下学期的采访充满了期待,并纷纷自信满满地说下次的采访肯定会更好,我也相信:)。

小记者班的这些个小记者,不仅会采访,个个还都是表演天才。在那节情境表演课上,一个个居然表演到“入戏太深”,一时半会儿出不来,我在一旁急得呀,真有点儿哭笑不得!但他们自己倒是很乐在其中,无论演的还是看的,都兴奋得不得了,有几个甚至声称如果让他们演他们可以一直演下去,不用准备也无需排练,真够牛的,呵呵!对于我设置的校园里一些常见的情境,如“看到同学随手乱扔垃圾你会怎么做?对他们说什么?”“看到老师在办公室改作业改得非常辛苦,你会怎么做?”“看到班上同学做课间操时无精打彩或乱打乱闹时,你是怎么想的?会做些什么?”“有同学在操场上打架,你会怎么做?”等等,小记者们都亲眼见过或是亲身经历过,都深有感触,所以很多人都是本色出演,有些即兴对话很能反映他们的真实想法与感受。这种情境表演的形式,可以有效地锻炼和培养孩子们的思维、判断以及即兴表达的能力,同时,每个人都能透过这些好玩好笑的表演引发一些思考。

最后总结时,我说我希望在座的每一位小记者都能做一个生活中的有心人,在校园里时时处处牢记自己就是校园的小主人,这里每一位与我们朝夕相处的老师、同学都值得我们尊重、需要我们关心,切莫看到任何事都“事不关己、高高挂起”,只要你们真诚、用心地去做了一些事之后,就会发现,在关心和帮助别人的时候,最愉快、最满足的是自己,因此而成长、成熟起来的,也是自己。

“这个世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。为了让每一个小记者都拥有一双“发现美的眼睛”和一颗“感恩的心”,期中考试后的几周,我让孩子们用小记者班专用的小本子用心记录下每一天发生在自己身上的或是看到、听到的“美好的事情”,周五下午到课上再来与大家分享,看谁发现得最多、记得最好。一开始,孩子们将“美好的事情”狭隘地理解为就是自己高兴的事,所以分享的内容局限于考试考得好,比赛拿了好名次,得到了老师或家长的表扬,吃了什么好吃的等等,是苏伊诺、张雨辰、滕佳晨等几位小记者与众不同的分享帮助他们打开了思路,拓宽了视界。

小记者总结

为了让小记者更加深入了解社会,在行走中增长见识,在行走中提升自信,在行走中获得灵感,在行走中获得课堂上学不到的知识,我校参加了驻马店市职业技术学院“小记者走进大校园”志愿者服务活动,此次活动意义重大,现总结如下:

一、组织完善。

我们根据实际情况对对小记者们进行了精心的组织安排,调派了三位业务素养高,活动能力强,辅导经验丰富,能全心全意奉献小记者工作的教师担任了小记者专任辅导教师。辅导教师对每个小记者的情况进行了收集,保证出行安全。

小记者们体会到了大学校园的文化氛围,观看了学校宣传片,欣赏了职业技术学院教学成果和社团文化活动节目展示,大家参观学校图书馆,了解了图书馆的藏书以及作用,小记者们感受到深深的震撼。在参观汽车实训中心、网络实验室时,小记者们认真地听着讲解记着笔记,了解汽车主要构成部件的使用及原理,有不少小记者满怀憧憬地说:“我一定好好学习,走进大学获取更多的知识。”最后小记者们来到艺术系手工、绘画作品展现场,观看了国画篇、色彩风景篇、精微素描片、书法篇、装饰绘画篇、手工制作篇、手工黏土篇七个主题展览。职业技术学院的老师带领学生现场展示如何制作手工作品,小记者们听得聚精会神,体验的不亦乐乎。社参观完后,小记者们还对社团的大哥哥大姐姐进行了采访,并合影留念。

活动结束后很多家长也纷纷表示,此次活动让孩子们初次了解了大学的学习生活,也锻炼了小记者与陌生人交流、采访的能力。希望多一些这样实践的活动,游与学相结合,真正让孩子学到知识,得到锻炼,而不是走马观花式的游玩。

xxx。

小学年x月x日。

南京小记者培训课程教案

活动目的:

1.幼儿扮演“记者”,体验接着的工作方式,不仅可以丰富幼儿的社交方式,增长见闻,培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力,而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力。

2.利用废旧材料制作各类采访器材。

3.在感知故事内容的基础上,理解角色特点。

4.领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备:

记者采访素材带、vcd机、电视机、统计表、各类废旧材料(纸箱、饮料瓶等)。

活动过程:

一、观看素材带,讨论新闻就是播报员的事吗?

二、一则新闻还需要谁的合作?他们负责干什么?

四、出示各类材料,激发幼儿创造兴趣。

你能用这些做什么采访用的器材?(幼儿分组制作)。

幼儿可二人或三人一组自由组合进行“采访”。

六、“记者行动专栏”:

在显眼的墙面设立“采访报道专栏”,贴上大张白纸,让“小记者”将“采编”的内容,以绘画的形式呈现给读者。

“报刊杂志”:

提供四开的绘画纸,“小记者”们自己设计安排版面,共同合作将“采编”来的各中信息绘制在纸上,以“报纸”的形式呈现给读者,也可将信息描绘在本子上制成“杂志”。

活动反思:

成功之处:

1、活动的设计。

本次活动,作为我园十一五课题中期汇报的公开活动,取得了较大的成功。活动设计上,我从太湖蓝藻爆发引发无锡自来水发臭这样一个社会热点出发,结合大班的主题活动《各种各样的职业》以及大班孩子好奇爱问的年龄特点,设计了这堂以语言为主体,与科学及社会相结合的活动。

2、记录形式形象、巧妙。

活动开始部分,我通过一段优美的画面,巧妙地把活动的主题引入到太湖水上,引发幼儿抛出了各种各样的疑问:“无锡的自来水为什么会变臭?”,“无锡的水变臭了,能不能喝?”,“蓝藻是怎么爆发的?”“怎样可以控制蓝藻爆发?”“如何处理蓝藻?”“爷爷奶奶小时候的水是什么样的?”“为什么现在的水跟以前的不一样”等等。考虑到大班的孩子还不会写字,因此在采访记录时,我让幼儿通过绘画的形式进行,既形象生动,也易于孩子理解。

3、“黄金搭档”配合默契。

活动中我尝试让两个幼儿组合成“黄金搭档”,根据幼儿自身的特长,进行分工与合作,毕竟两个人的智慧比一个人要大得多,让幼儿在相互商量中解决采访过程中可能遇到的各种问题。不但提高了幼儿的合作能力及解决问题的能力,也大大地缩短了活动的时间。

4、注重幼儿解决问题的能力。

在幼儿进行小记者播报时,我除了对幼儿的播报进行适时的点评外,还注重了解了幼儿在采访中遇到的问题,让幼儿通过集体的力量进行解决,帮助提高他们在以后活动中的解决问题的能力。

不足之处:

1、活动开始时的《太湖美》的音乐及幻灯片的作用比较单薄,可以适当地设置提问“太湖美在哪里?”,让孩子再欣赏一遍美的图片,感受以前的太湖美。

2、活动的最后制作倡议书这个环节,虽然幼儿比较感兴趣,但是也因此让活动的时间增长了不少。

总之,通过这次活动我深刻的感受到,社会与幼儿切身相关的热点最容易吸引孩子的眼球,因为只有丰富的生活内容与经验才是幼儿语言表达的源泉与基础,只有具备了丰富的生活经验与体验,幼儿才会有乐于表达和交流的内容,才会有话可说,有话要说。

小记者总结

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的小记者社团活动总结,希望能够帮助到大家。

我们校园“小记者”社团共由68位社员组成,我们的活动已经进行了一年。光阴荏苒,岁月如梭,转眼又到年末。回顾本学期来的工作,我们小记者社团在学校领导的关心和支持下,做好了以下几方面的工作:

一、为了让小记者社团能得到更好的发展,我定期为学生进行小记者的课程教学,学习如何进行新闻采写、新闻调查、博采众长、实践采访等,让学生不仅丰富小记者的见闻,而且从情感、态度、价值观等多个角度出发,提升小记者的综合素养。让小记者在学习的过程中,主动学习、积极思考、互相合作、探索实践,进而使他们形成勤于观察、善于分析、乐于交流的学习品质。社团是一个充满生命、温暖和民主的立体场。在这里,教学是生生之间和师生之间、师生和环境之间交往互动的过程,在这里,学习的质量比学习的数量更重要,在这里,教师是以指导者、大朋友的身份出现的。我们希望学生能不怕发问,不怕出错,不怕思辩,教师与学生之间的平等对话,学会如何与别人平等相处,如何尊重别人。小记者社团作为学生的第二课堂,真的让学生学习到了很多的课外知识。

二、利用学校主办的各种丰富多彩的活动,组织小记者进行有关主题的采访与写作工作。本学期中,我校在校领导的倡导和指引下,开展了丰富多彩的课外活动,除了小学生古诗文背诵比赛、国学背诵比赛、跳绳比赛、迎新春比赛、等校内活动以外,还进行了对学校领导层面的提问及采访,同学们积极准备,认真采访,热烈交流。通过活动,丰富了学生的知识经验和情感体验,锻炼了学生的社会交往能力与写作能力,提高学生的自身修养和整体素质,又为学生记者提供了良好的校园活动素材,使学生记者能更出色地完成他们的本职任务。

三、小记者社团是一个以兴趣发展为主的社团,在这个过程中让学生体会到了学习的快乐,让学生自主发展。在课堂教学上不但要教给学生一些基本的技巧外,还让他们可以在实践中能灵活运用,因此,如果有领导来我校参观检查或者学校举行的各项活动与比赛,我们会让学生去采访并写成新闻稿,慢慢地,学生就懂得了如何做访前的资料调查和收集,访后如何整理。

四、本学期工作赢得家长及学校的一致好评。通过这一学期丰富多彩的小记者活动,学生们各方面能力得到了全方面的提高,许多家长都高兴地告诉老师,这一学期的小记者活动使孩子得到了充分的锻炼,孩子从原来不留心身边及周围发生的事变成了小观察家,从原来不爱说话变成了新闻播报员,从原来不爱写作变成了写作迷。老师也可喜地看到,每次活动回来,学生不等老师布置,不用家长催促,就会自觉主动地写好一篇习作交给老师,习作的.水平也在迅速提升。

回首一学期来的活动,有成功,有不足,未来我们将在学校领导下总结经验,开创方法,将我们的小记者活动开展地更加快乐,更加生动,更加有效。使小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。

1月29日,我们六年三班的小记者社团的小记者们去了农博园采访。虽然是在这寒冷的冬天,可是我们小记者却没有感觉到寒冷,反而是一种温暖,农博园在我们每个小记者天真笑脸的陪伴下,变得热闹;寒冷的天气变得温暖......我们首先来到了水产品展示区,不仅看到了自由自在在水中畅游的鱼群;看到了凶恶的鲨鱼;随意在水中嬉戏的小鱼而且还了解了海洋知识,例如:世界四大名螺:凤尾螺、王冠螺、万宝螺以及鹦鹉螺;贝壳是怎样形成的?各种鱼的生活习性......在水产品展示区中学到了很多海洋类的知识,有一种想潜到海里“参观”一下的感觉!

接下来我们又来到了种植展区,看到了无土栽培先进的节水设施设备和节水技术,所谓的无土栽培就是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株,让植物根系直接接触营养液,采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术,让我们的视野更加开阔!

我们来到了第三个展区:花卉区。在花卉区内,有千盆牡丹含苞待放、索蚌百合鲜艳美丽、精品君子兰集中亮相......同学们纷纷拿出照相机,拍摄这些美丽的鲜花,那些鲜花就像模特一样任由我们这些摄影师拍摄。各种鲜花争奇斗艳,各有各的美,让人们意犹未尽......第四个展区:年货区。在年货区的人们是最多的,因为马上就过年了,各家各户都要置办年货,有熟食、冰鲜、水果、干鲜果品、年节饰品、茶、酒......任由大家选购。在年货区,我们还吃到了糖人,有的同学还买到了商家捏的陶人,我们小记者是吃在嘴里,甜在心里......最后一个展区:美食文化展区。在这里,我们吃到了美味的食物,有正宗的新疆肉串、兰州拉面、四川麻辣烫......美食区是香气扑鼻,让人垂涎三尺,并且也可以让人填饱肚子,继续下面的“路程”。

在美食区也结束了我们的小记者社团活动,在这次小记者活动中,不仅开阔了我们的视野,学习到了很多知识,同样也锻炼了我们的表达能力,希望小记者社团还可以有更加丰富多彩的活动!

南京小记者培训课程教案

大家好,我叫xx,是四年级27班的一名学生。以前的我性格内向、文静、并且胆子有点小。去年的这个时候,妈妈为了锻炼我,让我能多出去玩玩,便给我报名参加了长沙晚报的校园小记者活动。

一年来,在晚报周老师的带领下,我兴高采烈地和同学们一起采访过许多地方。我去过南山亚华乳业有限公司,了解了牛奶的生产全过程;到过可口可乐公司,知道了世界上的饮料有多少种;参观过消防队,学习了许多的安全消防知识;采访过高考状元,她们的学习精神深深地打动了我;去过望城铜官窑,清楚了陶艺的制作过程,并亲手制作了一些小工艺品;参观过炮兵连,看到了许多先进的军事设备;还采访了魔术大师高长松老师,他的魔术让我着迷。这些地方都是平时爸爸妈妈不能带我们去的,参加活动后大大的增长了我的知识,开拓了我的视野。

最大的收获就是我对作文的兴趣增浓了。平时,妈妈每次将我写的作文都耐心的投稿到了长沙晚报的小记者网上,出乎意料的是在参加这个活动不到一个学期,我的一篇《龟兔赛跑二》便发表在了长沙晚报上,这篇文章的发表大大的鼓励了我写作的积极性,妈妈也开心极了。不久一篇《我的学校》发表在了《校园记者》杂志上,慢慢地我变得越来越爱写作文了。为此罗老师还奖励了我50元钱呢!后来我又被评为了长沙晚报“第二届百佳校园小记者”。颁奖典礼的那天,我真的是开心极了。那激动人心的场面现在还在我的脑海中浮现呢!

另外值得一提的是我的胆量变大了。记得第一次参加活动是在长沙晚报8楼会议室进行培训,老师提出了许多的问题,我都不敢举手回答。虽然妈妈在旁边一次次地鼓励我,可我始终不敢举手,更不敢学着尝试去采访别的小记者的家长。那一次的我令妈妈失望极了。现在的我就不同了,上个星期六同样在晚报8楼,我们去采访了魔术大师高长松老师,我毫不犹豫地一次次地将手高高地举起,可惜提问机会有限没能叫到我。但妈妈开心地表扬了我说我进步了很多。听到妈妈的称赞我心里乐滋滋的。

现在的我很感谢长沙晚报的老师组织了这个活动,也要感谢爸爸妈妈给我报了名,第二年的活动马上又要开始了,真希望出去的采访的机会能更多一些。我会继续努力的!

南京小记者培训课程教案

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,是小学六年级3班的学生,也是桂林晚报的小记者。很高兴也很荣幸代表龙隐小学小记者站的全体小记者在这里发言,与大家分享作为一名小记者的心得体会!

首先,我想谈一谈投稿的事。

上个学期以来,我在《桂林晚报小记者周刊》上发表了多篇文章及摄影作品。我最大的体会是:要多写,多向老师请教,要敢于投稿!

第二点,我想谈一谈当小记者和学习之间的关系。

有些同学不愿意参加小记者队伍,或者虽然参加了,但是不愿意去参加小记者活动,他们担心一旦参加活动就会耽误学习,影响成绩。其实不然。我认为,参加小记者活动,只要掌握正确的学习方法,不仅不会影响平时的学习成绩,反而会提高成绩,还可以全面提高自己的素质。比如说,上次的小记者到市蔬菜研究所搞活动,就可以促进大家的团队意识和纪律意识。在一次次的新闻采访中,可以提高自己与他人沟通的能力,而这些素质,在社会生活中都是必不可少的。

第三点,我认为生活是我写作的源泉,而父母和老师的爱给了我写作的动力。

作为小记者,应该有一双善于发现、善于观察的眼睛。一棵枫树、一朵桃花、一只飞蛾、一线阳光……都可以给我们带来写作的灵感。看到美丽的春天、酷热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天,我们都可以用笔记录下这一个个美妙的瞬间。

南京小记者培训课程教案

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,是小学六年级3班的学生,也是桂林晚报的小记者。很高兴也很荣幸代表龙隐小学小记者站的全体小记者在这里发言,与大家分享作为一名小记者的心得体会!

首先,我想谈一谈投稿的事。

上个学期以来,我在《桂林晚报小记者周刊》上发表了多篇文章及摄影作品。我最大的体会是:要多写,多向老师请教,要敢于投稿!

第二点,我想谈一谈当小记者和学习之间的关系。

有些同学不愿意参加小记者队伍,或者虽然参加了,但是不愿意去参加小记者活动,他们担心一旦参加活动就会耽误学习,影响成绩。其实不然。我认为,参加小记者活动,只要掌握正确的学习方法,不仅不会影响平时的学习成绩,反而会提高成绩,还可以全面提高自己的素质。比如说,上次的小记者到市蔬菜研究所搞活动,就可以促进大家的团队意识和纪律意识。在一次次的新闻采访中,可以提高自己与他人沟通的能力,而这些素质,在社会生活中都是必不可少的。

第三点,我认为生活是我写作的源泉,而父母和老师的爱给了我写作的动力。

作为小记者,应该有一双善于发现、善于观察的眼睛。一棵枫树、一朵桃花、一只飞蛾、一线阳光……都可以给我们带来写作的灵感。看到美丽的春天、酷热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天,我们都可以用笔记录下这一个个美妙的瞬间。

作为小记者的代表,我知道应该要感谢的人很多,我首先代表小记者们感谢父母和老师们对我们的培养;还要感谢这个美丽的世界,一切的一切都给我们提供了写作的源泉;更要感谢报社的编辑老师,为我们提供了这么好的写作平台。我们透过童真的眼睛看世界,用我们稚嫩的小手记录点点滴滴,让这一切变成散发着油墨清香的文字、图片分享给更多的朋友,这多么让人自豪和骄傲呀!

培训总结

从培训班的学习手册上我注意到了四个字——学习宣言。上面这样写着:“我承诺:以感恩的心情珍视每一次机会。为此,我将全情投入,积极思考,真诚交流,乐于分享,认真总结,学以致用。我将把所学知识积极运用于工作实践当中,巩固学习效果,提高工作技能。为学习,我将全力以赴!”一开始我就把它当作我的“小闹钟”,时刻提醒在心,把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过:“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。培训班为期一周的课程也有效地证明了这一点。

培训课上老师曾要求我们认真思考这样的一个问题:在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望?我觉得,首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起,踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个地区的同伴多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位同伴都是老师,每位同伴身上都有闪光的亮点,有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会,人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障,良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

所谓成功,就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以,良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。而即形成的好习惯,可以陪伴其一生,一流培训的风范,要从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定,比如,为保证培训效果,请将手机铃声设计为振动或无声状态;课程期间,请严格遵守课程公约。保持四周整洁卫生,学员不得在休息室以外的公共区域内吸烟;着装整齐讲究,严格履行请假手续等,这些都充分体现了老师们的良苦用心。一支招之即来,来之能战,战之能胜的部队必然是一支习惯良好,纪律严明,作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的,大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入,整合旧知识,学习新技能是目标,同时,我认为,良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程,培训班是个很好的提升机会和修正的基地,因为在这里有来自全辖伙伴们的友情提示和无私帮助,也有各位讲师的严格监督和热忱关心。浓厚的学习氛围和环境,无疑会使学习进步得快些再快些。

国内外多家公司的不断入驻,带给我公司全新的机遇,同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理,如何迅速有效地拓展市场,如何健全和完善基层管理体系,如何提高营销员队伍的整体素质,如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明,只有通过专业培训和规范教育,提升一线主管的综合素质,从而提高公司营销业务的核心竞争力,才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲,充实营销知识教育,提升各险种专业技能的培训,学习和吸收国内外先进的营销和服务理念是本次培训班的核心要求,也是我参加本次培训班对自己的根本要求。

培训班的课程由浅入深,深入浅出,可以体会到是经过公司领导和老师认真考虑,周到安排和精心设计的。尤其是对mtp管理才能发展的培训,我真是受益匪浅。通过董栗序讲师的精彩讲演,我深刻意识到了自己在日常管理上的弱点与原则间的差距,在管理技巧和沟通技巧的学习中,弥补管理方面的不足。

竞争的结果无非就是优胜劣汰,市场如战场,要想赢得战争,光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航的大好时期,同时,营销市场也将狼烟四起,烽火连天。作为一名保险基层的管理者,除了自己本身要掌握丰富的知识,持有端正的态度,良好的习惯以外,实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升,必须通过大量的实践和演练,最后让市场来检验可行度。

南京小记者培训课程教案

阳光明媚,我们有幸来参加河南省《关心下一代》报社的记者和工作人员来我校为中站区百名小记者们开展了讲座.

我们都知道,要想做一名优秀的小记者,就要做到“五个学会”,才能获取更多,更新,更有价值的新闻.

一.学会交往,首先要把人际关系搞好,只有认识的朋友多,新闻线索才多.

二.学会观察,小记者要留心观察周围的`环境,观察人和物,经过思考,分析,判断是否有有价值的新闻.

三.学会聆听,除了每天看电视,听广播,还要注意人与人之间的谈话,从中挖掘出能反映人思想动态的新闻.

四.学会欣赏,首先要对自己有信心,相信自己,欣赏自己,还要去欣赏别人.

五.学会记忆,在生活中要学会运用形象记忆法进行记忆.

不仅要学会这些,还要具有外向的性格,优秀的沟通,能以平淡的方式打消对方的戒备心或恐惧感.良好的性格也不可缺少,能站在对方的角度考虑问题,将心比心.这才是最重要的!

最重要的一点,作为一名记者,必须有丰富的知识,因为知识就是一个人的通行证,只要有知识,才能克服人生中所遇到的种种困难.

非常感谢这次省报的记者叔叔来为我们开展本次讲座.让我们知道,如何做一名优秀的小记者.

用智慧之心去思维,用智慧之心去观察,用智慧之心说话,用智慧之心体验,最重要的:用智慧之心写作!让我们展开梦想的双翅,做一名优秀,合格的小记者!

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