优秀作文是在各个领域中创作出来的，它能够体现出作者的独特思维和才情。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式，它承载着作者的思想和情感，能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家阅读和学习。
三年级作文
农村是一个美丽的地方，一年四季，景色迷人。
春天，鲜花盛开，把村子笼罩在缤纷的色彩中。美丽的的迎春花开了，在微风中摇摆，它告诉人们：“春天来啦！”许多小孩子在放风筝、互相追逐；路边的草地，让人们感到心怡神旷。
夏天，烈日炎炎，农民伯伯自食其力，自己种的西瓜、桃子都成熟了。到了晚上，大家聚在一起，吃一顿饭，或者一起打打牌、聊聊天，非常热闹。
秋天，对于农民来说，是一个值得庆祝的季节。稻子熟了，弯着腰，感受着秋天的凉爽；高粱涨红了脸，在秋风中摇摆；无边的大豆摇响着铜铃……农民伯伯笑了。
冬天下雪了，白茫茫的一片，是最美不过的了。洁白的柔软的雪，招来了许多孩子的'喜爱，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地里追逐，他们玩的不亦乐乎。虽然冬天很冷，但是再冷也熄灭不了孩子们那热情的火花。
三年级周记
我们刚学完“石榴”这篇课文，老师趁热打铁，让我们了解了柚子。
它的个儿有足球那么大，形状是桃形。它们的颜色各种各样，有的是淡黄的，似是穿着时髦的黄袍有的是黄中带青，似是又黄又绿的衣裳。还有的是金黄的，就似工艺师傅用黄金雕刻的一样。走近看，呵，上头还点缀着成千上万的黑色麻麻点。
你可别看它表面夹杂着许多小麻点儿，用手摸一摸，意想不到的是它的表面居然很光滑！我把它抛向空中，然后接住，哇，还挺重的呢！老师告诉我，柚子越重就越甜，我迫不及待地要吃柚子了。
我拿出水果刀，把柚子“杀”开，只见如同棉花似的柚棉露了出来，那柚棉的作用是防止水分流失，难怪柚子能保存几个月至半年呢。
我把柚皮一片一片的扒开，扒下的果皮似绽放的菊花，我把果肉上的皮一片片的撕开，啊！晶莹剔透的果肉显现了出来。那一粒粒果肉仿佛苏牌大米精神饱满地排着整齐的队伍。
我吃了一口，啊！酸甜可口的'汁液流进了我嘴里，一阵酸，一阵甜，嚼嚼口啮留香，尝到了美味的同时也尝到了果农伯伯的辛苦。我想起妈妈的话：“柚子含有丰富的胡萝卜素，维生素等，它不仅味美而且营养价值非常丰富。
它不愧为“水果之王”。
三年级作文
格桑花，是人人都熟悉的花朵，它一般在西藏高原、青海等地。格桑花也是一种常用的药物和保健产品，它的花和叶都可入药，也能清暑解热，花可以治妇科疾病，嫩叶蒸炒后可代茶用。
星期六上午，我所在的学成教育举办了一个秋游活动——去乡下观赏格桑花，我们坐上了大巴车，我们非常激动，一想到马上就可以欣赏到格桑花了，同学们真是一个比一个兴奋。
大巴车晃晃地穿过城市，来到农村，大巴车到了格桑花基地，我们一个接一个地下了车，忽然，听见“哇”的一声，有同学尖叫起来，映入眼帘的是满山遍野的格桑花，我们走进花海，所有的格桑花用最灿烂的笑脸迎接我们，这些花有的在争奇斗艳、有的一枝独秀，有的围在一起开“比美大赛”。走进这花海，一股沁人心脾的芳香扑面而来，这些花有红色的、白色的、橙色的……可漂亮了。我从地上拾起一朵掉落的格桑花，这朵格桑花有八瓣水灵灵的花瓣，散发着诱人的清香，我陶醉在这花海里，享受着大自然的美丽和神奇。
我拿出手机，把这美丽的景色记下来，每一个镜头都是一颗智慧的种子，长在我们的心里。
这些格桑花真是坚强，在这深秋寒冬，许许多多的花已经凋谢了，而这格桑花愈严寒，愈灿烂，愈风雨，愈挺拔。我感悟人要走向成功也要像格桑花一样，不经过风吹雨打、日晒雨淋是不可能成功的。这真是平时人们所说的：“不经历风雨怎么见彩虹”！
咏菊三年级作文
《菊》（李峤）。
玉律三秋暮，金精九日开。
荣舒洛媛浦，香泛野人杯。
靃靡寒潭侧，丰茸晓岸隈。
黄花今日晚，无复白衣来。
《菊》（李商隐）。
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
《菊》（罗隐）。
篱落岁云暮，数枝聊自芳。
雪裁纤蕊密，金拆小苞香。
千载白衣酒，一生青女霜。
春丛莫轻薄，彼此有行藏。
《菊》（郑谷）。
日日池边载酒行，黄昏犹自绕黄英。
重阳过后频来此，甚觉多情胜薄情。
《菊》（郑谷）。
王孙莫把比荆蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
《菊》（无可）。
东篱摇落后，密艳被寒催。
夹雨惊新拆，经霜忽尽开。
野香盈客袖，禁蕊泛天杯。
不共春兰并，悠扬远蝶来。
《菊》（徐铉）。
细丽披金彩，氛氲散远馨。
泛杯频奉赐，缘解制颓龄。
《菊》（唐彦谦）。
雪菊金英两断肠，蝶翎蜂鼻带清香。
寒村宿雾临幽径，废苑斜晖傍短墙。
近取松筠为伴侣，远将桃李作参商。
年来病肺疏杯酒，每忆龙山似故乡。
《菊》（李山甫）。
篱下霜前偶得存，忍教迟晚避兰荪。
也销造化无多力，未受阳和一点恩。
栽处不容依玉砌，要时还许上金尊。
陶潜殁后谁知己，露滴幽丛见泪痕。
《菊花》（元稹）。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
《菊花》（徐夤）。
桓景登高事可寻，黄花开处绿畦深。
消灾辟恶君须采，冷露寒霜我自禁。
篱物早荣还早谢，涧松同德复同心。
陶公岂是居贫者，剩有东篱万朵金。
《白菊》三首（司空图）。
不疑陶令是狂生，作赋其如有定情。
犹胜江南隐居士，诗魔终袅负孤名。
自古诗人少显荣，逃名何用更题名。
诗中有虑犹须戒，莫向诗中著不平。
登高可羡少年场，白菊堆边鬓似霜。
益算更希沾上药，今朝第七十重阳。
《白菊》三首（司空图）。
人间万恨已难平，栽得垂杨更系情。
犹喜闰前霜未下，菊边依旧舞身轻。
莫惜西风又起来，犹能婀娜傍池台。
不辞暂被霜寒挫，舞袖招香即却回。
为报繁霜且莫催，穷秋须到自低垂。
横拖长袖招人别，只待春风却舞来。
《白菊》（许棠）。
所尚雪霜姿，非关落帽期。
香飘风外别，影到月中疑。
发在林凋后，繁当露冷时。
人间稀有此，自古乃无诗。
《白菊》（张蠙）。
秋天木叶干，犹有白花残。
举世稀栽得，豪家却画看。
片苔相应绿，诸卉独宜寒。
几度携佳客，登高欲折难。
《对菊》（贾岛）。
九日不出门，十日见黄菊。
灼灼尚繁英，美人无消息。
《对菊》（齐己）。
无艳无妖别有香，栽多不为待重阳。
莫嫌醒眼相看过，却是真心爱澹黄。
《对菊》（齐己）。
蝶醉风狂半折时，冷烟清露压离披。
欲倾琥珀杯浮尔，好把茱萸朵配伊。
孔雀毛衣应者是，凤凰金翠更无之。
何因栽向僧园里，门外重阳过不知。
《咏菊》（陈淑达）。
霜间开紫蒂，露下发金英。
但令逢采摘，宁辞独晚荣。
《霜菊》（无名氏）。
秋尽北风去，律移寒气肃。
淅沥降繁霜，离披委残菊。
华滋尚照灼，幽气含纷郁。
的的冒空园，萋萋被幽谷。
骚人有遗咏，陶令曾盈掬。
傥使怀袖中，犹堪袭余馥。
《野菊》（王健）。
晚艳出荒篱，冷香著秋水。
忆向山中见，伴蛩石壁里。
《野菊》（李商隐）。
苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。
已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉。
细路独来当此夕，清尊相伴省他年。
紫云新苑移花处，不敢霜栽近御筵。
《采菊》(李建业)。
簇簇竟相鲜，一枝开几番。
味甘资麹糵，香好胜兰荪。
古道风摇远，荒篱露压繁。
盈筐时采得，服饵近知门。
《折菊》（杜牧）。
篱东菊径深，折得自孤吟。
雨中衣半湿，拥鼻自知心。
《咏新菊》（姚合）。
黄金色未足，摘取且尝新。
若待重阳日，何曾异众人。
《咏白菊》（罗隐）。
虽被风霜竞欲催，皎然颜色不低摧。
已疑素手能妆出，又似金钱未染来。
香散自宜飘渌酒，叶交仍得荫香苔。
寻思闭户中宵见，应认寒窗雪一堆。
《题菊花》(黄巢)。
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
《忆白菊》（陆龟蒙）。
稚子书传白菊开，西成相滞未容回。
月明阶下窗纱薄，多少清香透入来。
《庭前菊》（韦庄）。
为忆长安烂熳开，我今移尔满庭栽。
红兰莫笑青青色，曾向龙山泛酒来。
《十日菊》（薛莹）。
昨日尊前折，万人酣晓香。
今朝篱下见，满地委残阳。
得失片时痛，荣枯一岁伤。
未将同腐草，犹更有重霜。
《十日菊》（郑谷）。
节去蜂愁蝶不知，晓庭还绕折残枝。
自缘今日人心别，未必秋香一夜衰。
《黄菊湾》（顾况）。
时菊凝晓露，露华滴秋湾。
仙人酿酒熟，醉里飞空山。
《庭前菊》（韦庄）。
为忆长安烂熳开，我今移尔满庭栽。
红兰莫笑青青色，曾向龙山泛酒来。
《咏夹径菊》（薛能）。
夹径尽黄英，不通人并行。
几曾相对绽，元自两行生。
丛比高低等，香连左右并。
畔摇风势断，中夹日华明。
间隔蛩吟隔，交横蝶乱横。
频应泛桑落，摘处近前楹。
《村路菊花》（崔橹）。
袅风惊未定，溪影晚来寒。
不得重阳节，虚将满把看。
神仙谁采掇，烟雨惜凋残。
牧竖樵童看，应教爱尔难。
《赋得残菊》（李世民）。
阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。
露浓晞晚笑，风劲浅残香。
细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。
还持今岁色，复结后年芳。
《东园玩菊》（白居易）。
少年昨已去，芳岁今又阑。
如何寂寞意，复此荒凉园。
园中独立久，日澹风露寒。
秋蔬尽芜没，好树亦凋残。
唯有数丛菊，新开篱落间。
携觞聊就酌，为尔一留连。
忆我少小日，易为兴所牵。
见酒无时节，未饮已欣然。
近从年长来，渐觉取乐难。
常恐更衰老，强饮亦无欢。
顾谓尔菊花，后时何独鲜。
诚知不为我，借尔暂开颜。
《重忆白菊》（陆龟蒙）。
我怜贞白重寒芳，前后丛生夹小堂。
月朵暮开无绝艳，风茎时动有奇香。
何惭谢雪清才咏，不羡刘梅贵主妆。
更忆幽窗凝一梦，夜来村落有微霜。
《华下对菊》（司空图）。
清香裛露对高斋，泛酒偏能浣旅怀。
不似春风逞红艳，镜前空坠玉人钗。
《下第后赋菊》（黄巢）。
待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲。
天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
《寒蜂采菊蕊》（耿湋）。
游飏下晴空，寻芳到菊丛。
带声来蕊上，连影在香中。
去住沾馀雾，高低顺过风。
终惭异蝴蝶，不与梦魂通。
《和鲁望白菊》（张贲）。
雪彩冰姿号女华，寄身多是地仙家。
有时南国和霜立，几处东篱伴月斜。
谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸。
自知终古清香在，更出梅妆弄晚霞。
《登高咏菊尽》（罗隐）（一作李山甫诗）。
篱畔霜前偶得存，苦教迟晚避兰荪。
能销造化几多力，不受阳和一点恩。
生处岂容依玉砌，要时还许上金樽。
陶公没后无知己，露滴幽丛见泪痕。
《菊荣一篇五章》（萧颖士）。
采采者菊，芬其荣斯。
紫英黄萼，照灼丹墀。
恺悌君子，佩服攸宜。
王国是维，大君是毗。
贻尔子孙，百禄萃之。
采采者菊，于邑之城。
旧根新茎，布叶垂英。
彼美淑人，应家之祯。
有弦既鸣，我政则平。
宜尔栋崇，必复其庆。
采采者菊，于邦之府。
阴槐翳柳，迩楹近宇。
彼劳者子，喧卑是处。
慨其莫知，蕴结谁语。
企彼高人，色斯遐举。
采采者菊，于宾之馆。
既低其枝，又弱其干。
有斐君子，是焉披玩。
良辰旨酒，宴饮无算。
怆其仳别，终然永叹。
岁方晏矣，霜露残促。
谁其荣斯，有英者菊。
岂微春华，懿此贞色。
人之侮我，混于薪棘。
诗人有言，好是正直。
《即席赋露中菊》（刘湾）。
众芳春竞发，寒菊露偏滋。
受气何曾异，开花独自迟。
晚成犹有分，欲采未过时。
勿弃东篱下，看随秋草衰。
《叹庭前甘菊花》（杜甫）。
檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。
明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益。
篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。
念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。
《和陆鲁望白菊》（司马都）。
耻共金英一例开，素芳须待早霜催。
绕篱看见成瑶圃，泛酒须迷傍玉杯。
映水好将蘋作伴，犯寒疑与雪为媒。
夫君每尚风流事，应为徐妃致此栽。
《奉和鲁望白菊》（皮日休）。
已过重阳半月天，琅华千点照寒烟。
蕊香亦似浮金靥，花样还如镂玉钱。
玩影冯妃堪比艳，炼形萧史好争妍。
无由擿向牙箱里，飞上方诸赠列仙。
《和张少监晚菊》（徐铉）。
忆共庭兰倚砌栽，柔条轻吹独依隈。
自知佳节终堪赏，为惜流光未忍开。
采撷也须盈掌握，馨香还解满尊罍。
今朝旬假犹无事，更好登临泛一杯。
《白菊杂书四首》（司空图）。
黄昏寒立更披襟，露浥清香悦道心。
却笑谁家扃绣户，正薰龙麝暖鸳衾。
四面云屏一带天，是非断得自翛然。
此生只是偿诗债，白菊开时最不眠。
狂才不足自英雄，仆妾驱令学贩舂。
侯印几人封万户，侬家只办买孤峰。
黄鹂啭处谁同听，白菊开时且剩过。
漫道南朝足流品，由来叔宝不宜多。
《刘员外寄移菊》（李山甫）。
秋来缘树复缘墙，怕共平芜一例荒。
颜色不能随地变，风流唯解逐人香。
烟含细叶交加碧，露拆寒英次第黄。
深谢栽培与知赏，但惭终岁待重阳。
《重阳席上赋白菊》（白居易）。
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。
《赋得秋菊有佳色》（公乘亿）。
陶令篱边菊，秋来色转佳。
翠攒千片叶，金剪一枝花。
蕊逐蜂须乱，英随蝶翅斜。
带香飘绿绮，和酒上乌纱。
散漫摇霜彩，娇妍漏日华。
芳菲彭泽见，更称在谁家。
《庭际晚菊上主人》（齐己）。
九月将欲尽，幽丛始绽芳。
都缘含正气，不是背重阳。
采去蜂声远，寻来蝶路长。
王孙归未晚，犹得泛金觞。
《和张尹忆东篱菊》（李端）。
传书报刘尹，何事忆陶家。
若为篱边菊，山中有此花。
《奉和陆鲁望白菊》（郑璧）。
白艳轻明带露痕，始知佳色重难群。
终朝疑笑梁王雪，尽日慵飞蜀帝魂。
燕雨似翻瑶渚浪，雁风疑卷玉绡纹。
琼妃若会宽裁剪，堪作蟾宫夜舞裙。
《九月菊花咏应制》（广宣）（一作清江诗）。
可讶东篱菊，能知节候芳。
细枝青玉润，繁蕊碎金香。
爽气浮朝露，浓姿带夜霜。
泛杯传寿酒，应共乐时康。
《和令狐相公玩白菊》（刘禹锡）。
家家菊尽黄，梁国独如霜。
莹静真琪树，分明对玉堂。
仙人披雪氅，素女不红妆。
粉蝶来难见，麻衣拂更香。
向风摇羽扇，含露滴琼浆。
高艳遮银井，繁枝覆象床。
桂丛惭并发，梅蕊妒先芳。
一入瑶华咏，从兹播乐章。
《万年厉员外宅残菊》（顾非熊）。
才过重阳后，人心已为残。
近霜须苦惜，带蝶更宜看。
色减频经雨，香销恐渐寒。
今朝陶令宅，不醉却应难。
《将赴湖州留题亭菊》（杜牧）。
陶菊手自种，楚兰心有期。
遥知渡江日，正是撷芳时。
《恩门小谏雨中乞菊栽》（郑谷）。
握兰将满岁，栽菊伴吟诗。
老去慵趋世，朝回独绕篱。
递香风细细，浇绿水瀰瀰。
只共山僧赏，何当国士移。
孤根深有托，微雨正相宜。
更待金英发，凭君插一枝。
《和马郎中移白菊见示》（李商隐）。
陶诗只采黄金实，郢曲新传白雪英。
素色不同篱下发，繁花疑自月中生。
浮杯小摘开云母，带露全移缀水精。
偏称含香五字客，从兹得地始芳荣。
《奉和谏议酬先辈霜菊》（陆龟蒙）。
紫茎芳艳照西风，只怕霜华掠断丛。
争奈病夫难强饮，应须速自召车公。
《奉酬皮先辈霜菊见赠》（崔璞）。
菊花开晚过秋风，闻道芳香正满丛。
争奈病夫难强饮，应须速自召车公。
《和钱员外早冬玩禁中新菊》（白居易）。
禁署寒气迟，孟冬菊初坼。
新黄间繁绿，烂若金照碧。
仙郎小隐日，心似陶彭泽。
秋怜潭上看，日惯篱边摘。
今来此地赏，野意潜自适。
金马门内花，玉山峰下客。
寒芳引清句，吟玩烟景夕。
赐酒色偏宜，握兰香不敌。
凄凄百卉死，岁晚冰霜积。
唯有此花开，殷勤助君惜。
《酬皇甫郎中对新菊花见忆》（白居易）。
爱菊高人吟逸韵，悲秋病客感衰怀。
黄花助兴方携酒，红叶添愁正满阶。
居士荤腥今已断，仙郎杯杓为谁排。
愧君相忆东篱下，拟废重阳一日斋。
《南海使院对菊怀丁卯别墅》（许浑）。
何处曾移菊，溪桥鹤岭东。
篱疏还有艳，园小亦无丛。
日晚秋烟里，星繁晓露中。
影摇金涧水，香染玉潭风。
罢酒惭陶令，题诗答谢公。
朝来数花发，身在尉佗宫。
《秋夜宴王郎中宅赋得露中菊》（朱湾）。
众芳春竞发，寒菊露偏滋。
受气何曾异，开花独自迟。
晚成犹待赏，欲采未过时。
忍弃东篱下，看随秋草衰。
《九日奉陪令公登白楼同咏菊》（卢纶）。
琼尊犹有菊，可以献留侯。
愿比三花秀，非同百卉秋。
金英分蕊细，玉露结房稠。
黄雀知恩在，衔飞亦上楼。
《送德林郎中学士赴东府（得菊）》（萧彧）。
离情折杨柳，此别异春哉。
含露东篱艳，泛香南浦杯。
惜持行次赠，留插醉中回。
暮齿如能制，玉山甘判颓。
《秋晨同淄川毛司马秋九咏。秋菊》（骆宾王）。
擢秀三秋晚，开芳十步中。
分黄俱笑日，含翠共摇风。
碎影涵流动，浮香隔岸通。
金翘徒可泛，玉斝竟谁同。
《暮秋与裴居晦宴因见采菊花之作（一作暮作秋见菊）》（鲍溶）。
菊花低色过重阳，似忆王孙白玉觞。
今日王孙好收采，高天已下两回霜。
《病中辱谏议惠甘菊药苗，因以诗赠》（姚合）。
萧萧一亩宫，种菊十馀丛。
采摘和芳露，封题寄病翁。
熟宜茶鼎里，餐称石瓯中。
香洁将何比，从来味不同。
《幽居有白菊一丛因而成咏呈知己》（陆龟蒙）。
还是延年一种材，即将瑶朵冒霜开。
不如红艳临歌扇，欲伴黄英入酒杯。
陶令接堪岸著，梁王高屋好欹来。
月中若有闲田地，为劝嫦娥作意裁。
《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》（刘禹锡）。
素萼迎寒秀，金英带露香。
繁华照旄钺，荣盛对银黄。
琮璧交辉映，衣裳杂彩章。
晴云遥盖覆，秋蝶近悠扬。
空想逢九日，何由陪一觞。
满丛佳色在，未肯委严霜。
《军事院霜菊盛开，因书一绝寄上谏议》（皮日休）。
金华千点晓霜凝，独对壶觞又不能。
已过重阳三十日，至今犹自待王弘。
《酬令狐相公庭前白菊花谢偶书所怀见寄》（刘禹锡）。
数丛如雪色，一旦冒霜开。
寒蕊差池落，清香断续来。
思深含别怨，芳谢惜年催。
千里难同赏，看看又早梅。
《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》（戴叔伦）。
采菊上东山，山高路非远。
江湖乍辽夐，城郭亦在眼。
昼日市井喧，闰年禾稼晚。
开尊会佳客，长啸临绝巘。
戏鹤唳且闲，断云轻不卷。
乡心各万里，醉话时一展。
乔木列遥天，残阳贯平坂。
徒忧征车重，自笑谋虑浅。
却顾郡斋中，寄傲与君同。
三年级作文
星期天，我去奶奶家，原想去好好玩玩，可一到奶奶家，只见奶奶忙里忙外的，好像有好多好多的事。我便上前一步，对奶奶说：“奶奶，您得坐下来好好歇歇了，可别累坏了身子。”
奶奶不在意地说：“哎，我的小孙女呀，奶奶没关系的，虽然我已经一大把年龄了，但是经常这样活动筋骨好。”说完，奶奶又做起了手里的活。
忙了好一阵子，奶奶就坐在椅子上，看样子累坏了。我见了，说：“奶奶，就让我这个小孙女来为您捶捶背吧。”
“好啊，这回我终于可以托孙女的福了。”奶奶高兴地说。
我站在奶奶的背后，伸出我的小拳头，在奶奶的背上“咚咚”地捶起来。我从上往下，从左往右，轻轻地为奶奶捶背，有时学着大人的样帮奶奶拧一拧肩，随着节奏的“咚咚”声，我的手变得越来越有劲了。奶奶坐在椅子上，一边点头，一边美滋滋地说：“真舒服啊，现在我感觉已经一点也不酸了。”我听了，心里高兴像蜜一样甜，于是我对奶奶说：“奶奶只要您觉得舒服，我以后就常常为您捶背好吗？”奶奶一口就答应了，笑得连嘴都合不拢了。
三年级寓言
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神，突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想：“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了，那我就是第一个在天上飞的青蛙，那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者！”
喜鹊看了看一本正经的青蛙说：“傻孩子，在天上飞必需要有羽毛，有翅膀，你有吗？”青蛙摇了摇头，但还是恳切地说：“大婶，实话告诉您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠！你一定得帮我创造这个奇迹，实现这个梦想。”
喜鹊笑了笑说：“孩子，谁都想创造奇迹，谁都想名留青史，但是你必须考虑你有没有这个条件，你能在水里生活，是因为你有那椭圆、楔型的脑袋，流线型的身材和脚上的蹼；你能在岸上生活是因为你有肺，有一双弹跳力极好的腿，再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件，我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹，非得活活淹死不可！”
喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头，它固执地说：“大婶你说的话也对也不对，没有羽毛就不能在天上飞了？那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞？我看你就是不想帮我！”
喜鹊感到十分为难，它想了想说：“这样吧，你趴在我的背上，我带你到天上去体验一下飞行的快乐，那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了，但是你千万不能松手，不然掉下来你就没命了。
青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空，阵阵轻风扑面而来，朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退，生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙，它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商兴得大声欢呼：“哦！我飞上天啦！我是------，”青蛙还没喊完，它发现自己正在快速地往下坠，它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数，可是一点也不管用，它还是没能改变自己下坠的速度，一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。
咏菊三年级作文
我喜欢富丽堂皇的牡丹，优雅大方的玫瑰，出淤泥而不染的荷花，但我最喜欢的是孤寒傲雪的菊花，菊花的颜色丰富多彩，黄的赛金，红的似火，白的像雪，绿的如玉，每一种颜色的菊花，都有自己独特的魅力，非常好看。当这些菊花在一起开放，就像一片彩色的海洋，我都不知道应该喜欢那一朵了。
菊花的姿态也各种各样，当你走进花园，你会看到有的菊花才展开两三片花瓣……有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘呢！还有的花瓣全展开了，像一位位亭亭玉立的少女穿着彩色的纱裙随风起舞，尽情地向人们展示自己的美丽。看着一朵朵美不胜收的菊花，我心里别提有多么的高兴啊！
菊花的气味是非常好闻的，不信你闻。当你站在她的远处时阵阵清香扑鼻，那香味是淡淡的，沁人心脾。但是只要你把你的鼻子靠近这些美丽菊花，那菊花的香味，便是浓浓郁郁的呢！
啊！我喜欢我的植物朋友！我喜欢艳丽的颜色，我喜欢清香的气味，我也喜欢你千姿百态的外形。你既是诗人笔下“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”的孤寒傲雪的战士，你也是我永远的植物朋友——菊花。
云三年级作文三年级作文
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
咏菊六年级作文写菊花的作文六年级
咏菊。
清代：曹雪芹。
无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。
毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？
一从陶令评章后，千古高风说到今。
译文。
难以抑制的诗兴从早到晚把我纠缠，只好围绕着篱笆散步或倚在石头上独自低吟。
笔端蕴涵着智慧对着秋菊临摹，口齿中含着对秋菊的芳香对着月亮吟咏。
满纸书写的都是自己的愁怨，谁能透过片言只语理解自己内心的情愫呢？
自从陶潜写了咏菊以后秋菊的高尚品格一直被人称道。
注释。
无赖：无聊赖，无法可想。诗魔：佛教把人们有所欲求的念头都说成是魔，宣扬修心养性用以降魔。所以，白居易的《闲吟》诗说：“自从苦学空门法，销尽平生种种心；唯有诗魔降未得，每逢风月一闲吟。”后遂以诗魔来说诗歌创作冲动所带来的不得安宁的心情。昏晓侵：从早到晚地侵扰。
欹：这里通作“倚”。沉音：心里默默地在念。
毫端：笔端。蕴秀：藏着灵秀。“毫端蕴秀”是心头蕴秀的修辞说法。临霜写：对菊吟咏的修辞说法。临，即临摹、临帖之“临”。霜，非指白纸，乃指代菊，前已屡见。写，描绘。这里说吟咏。
口齿噙香：噙，含着。香，修辞上兼因菊、人和诗句三者而言。
素怨：即秋怨，与下句“秋心”成互文。秋叫“素秋”。“素”在这里不作平素解，却兼有贞白、高洁的含义。“素怨”、“秋心”皆借菊的孤傲抒自己的情怀。
一从：自从。陶令：陶渊明（365—427），东晋诗人，字符亮，一说名潜字渊明。曾做过八十多天彭泽县令，所以称陶令。他喜欢菊，诗文中常写到。评章：鉴赏，议论。亦借说吟咏，如：评章风月。
高风：高尚的品格。在这里并指陶与菊。自陶潜后，历来文人咏菊，或以“隐逸”为比，或以“君子”相称，或赞其不畏风霜，或叹其孤高自芳，而且总要提到陶渊明。
赏析。
这首诗出现在《红楼梦》第三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》里。这是《海棠诗社》的第二次活动，也是贾府表面上处于最鼎盛的时期。此次活动，由史湘云和薛宝钗拟定题目，共十二道题目，限定七律，但不限韵，由宝玉、黛玉、宝钗、湘云、探春等五人自由选题。在这次吟诗比赛中，“蘅芜君”薛宝钗选了《忆菊》、《画菊》之后，“怡红公子”贾宝玉选了《访菊》和《种菊》两道诗题。“潇湘妃子”林黛玉选了其中三道诗题：《咏菊》、《问菊》和《菊梦》。其余五题分别由湘云和探春选得。只“有顿饭工夫，十二题已全，各自誊出来，都交与迎春，另拿了一张雪浪笺过来，一并誊录出来”。这首诗是在蘅芜君的《忆菊》、怡红公子的《访菊》和《种菊》，枕霞旧友史湘云的《对菊》、《供菊》之后，由潇湘妃子林黛玉写出的三首诗中的第一首。“众人看一首，赞一首，彼此称扬不已。李纨笑道：‘等我从公评来。通篇看来，各有各人的警句。今日公评：《咏菊》第一，《问菊》第二，《菊梦》第三，题目新，诗也新，立意更新，恼不得要推潇湘妃子为魁了”。林黛玉可谓是囊括金、银、铜牌。“宝玉听说，喜的拍手叫“极是，极公道。””
首联“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。”交代了诗作的时间、地点以及作者创作时的心情。潇湘妃子咏菊的时候跟一般人不同：“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。”一种强烈的创作冲动，象神魔附体似的，使得她从早到晚激动不已。，欲罢不能。创作灵感来了，她甚至不能静坐于闺房，只好绕过篱笆，来到假山旁边，斜靠在山石上，面对着菊花，专心致志地去构思、低吟。诗词来源于生活，来源于实践，来源于自然，来源于真实情感。这一句道尽了所有诗人的创作经验。不仅如此，还把诗人的兴奋、专心致志的艺术形象活灵活现地呈现出来了。潇湘妃子仅此一联就可足以技压群芳了。颔联“毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。”胸有成竹，于是提起笔来，一泻千里，把赞美菊花的秀丽篇章写了出来。这还不够，还要对着天上的明月反复诵。可见，作者完全沉浸在完成诗作后的巨大幸福之中。接着，笔锋一转，颈联：“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。”又回到了林黛玉多愁善感的情绪之中：借颂扬菊花来抒发我愁怨的诗篇，又有谁能够理解我像素秋一样高洁的情怀呢？尾联“一从陶令平章后，千古高风说到今。”这在诗词创作中叫“合”，于是又回到了咏菊的主题。自从陶渊明在诗歌中评说、赞扬菊花以后，千百年来菊花的不畏风霜、孤标自傲的高尚品格，一直为人们所仰慕，所传颂，直到今天。
在这首诗中，直接写到菊花的字句并不多。但意在诗外，功夫在诗外。这才是诗词创作中的佳品。在这里，不能不回顾曹雪芹自题《红楼梦》的一首绝句：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这首绝句与林妹妹的这首诗，无论从语气上还是内容上，是何等的相似！这是巧合，还是曹雪芹故意为之，谁能读得懂？林黛玉的《咏菊》及其它诗词又有谁能读得懂它的真正含义？洋洋百余万言的《红楼梦》，两百余年来，多少人孜孜不倦地探讨和研究，又有谁能真正地理解？但是，无论如何，人们都会承认，在《红楼梦》林林总总的'人物中，只有林妹妹的品质与菊花最为相符。在评选过程中，包括社长李纨在内的众姐妹们交口称赞颔联“毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。”本也不错。因为这一联体现了林黛玉的才气与潇洒。但是，细细品来，窃以为末联“一从陶令平章后，千古高风说到今。”更具魅力，更意味深长！
余不禁叹曰：千行妃子悲凄泪，一块石头说到今！
这首诗以“咏菊”为题，所写的是写菊花诗的情景。
首联“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音”，紧扣诗题，描述了为写菊花诗，有如着魔了一般，从早到晚构思，绕篱欹石地推敲。只有苦心作诗的人才有此真切的体会。
颔联“毫端蕴秀临霜与，口角噙香对月吟”，俏丽、秀美，只有锦心秀口之人，才能写出如此精彩的诗句。
颈联“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”，诗中所题写的都是平素的哀怨，有谁能理解这感伤的心情呢？这分明是借“咏菊”在抒发诗人自己的情怀。也只有黛玉才如此多愁善感，又不被一些人理解。
尾联“一从陶令评章后，千古高风说到今”，菊花的高洁品格，自从受到诗人陶渊明的好评之后，一直被世人议论至今。陶渊明爱菊是出了名的，以此作结，可谓奇思妙想的神来之笔。
创作背景。
曹雪芹将《咏菊》写在了《红楼梦》第三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》里。这回描绘贾府表面上处于最鼎盛的时期。作者让林黛玉选了其中三道诗题：《咏菊》、《问菊》和《菊梦》。借用李纨公评《咏菊》来表达自己的想法。
三年级作文清明节三年级
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
三年级日记
今天，飞飞突发奇想说：“我是……狗飞飞！汪汪！”说完，趴在地上，汪汪地大叫。
“妮，系绳！”飞飞拿了个跳绳，让我扣住他，牵他走。
“汪汪！”我端了碗水给他，他不好好喝，非要学狗喝，趴在地上，有节奏的舔。“飞飞你还动真格的啊！”我笑道。
“我是狗！汪……”
“小狗？走吧……我晃着绳子
“扑嗒、扑嗒！飞飞爬在地上。好吧，这还真是一条“狗”，我苦笑。
咏菊六年级作文写菊花的作文六年级
叶落草枯秋意浓，乘闲访菊小园中。
团团玉紫迎朝露，簇簇金黄沐晚风。
素雅但知花事晚，高标难与客愁通。
颜娇最是经霜后，切莫篱前笑醉翁。
凤凰台上忆吹箫忆菊。
露润龙须，霜侵蟹脚，金英吐气如兰。
又恰值，枯荷委地，衰草连天。
漫步西园幽径，一簇簇，明媚鲜妍。
晴空下，素影怀愁，粉面含烟。
情重何堪忍别，犹未忘，无言倚遍栏杆。
想今后，天涯羁旅，身孑形单。
莫说高标格物，历风雨，怜菊花残。
若寻梦，须也醉卧蒙山。
浪淘沙叹菊。
霜露润初成，又见金英。
嫩黄郁紫各纷呈。
待到重阳来就酒，笑也倾城。
世事总无凭，莫问曾经。
几番雨雪叹伶仃。
淡尽浮华留傲骨，依旧多情。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三年级评语
1.你一如既往地努力我们都记在心里，每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的只是多一些机会，把自己的每个优点尽量展现。集体如浩淼的海洋，你是行驶在还上的小舟。“水能载舟，亦能覆舟”热爱集体，关爱他人，让你身边的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是个懂礼貌、明事理的孩子。在老师面前，你没有别的孩子那种紧张，总能侃侃而谈，老师欣赏你的自信。不过爱因斯坦好像说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动，正逐步领悟正确的方法，多余的废话你把它们放在了肚子里，当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。
4.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
5.你的身体着实让老师们担心了好久,看到你皱着的眉头,老师真是不忍心让你花更多的时间学习呢。终于,你的身体好了。上课时,老师能听到你的发言了;下课时,同学能听到你的笑声了;但是,还不够,老师希望你的发言更响亮,更自信!同学们希望你的笑声更爽朗,更开怀!我们都希望你能跟三的每个同学一样在双语学校里快乐地成长!
6.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
7.这学期你经常的姿势要不是弯着腰,扒在桌子上;要不就是特别舒服地窝在椅子里,而你的眼睛常常是游离的。特别是上次生病以后,整个人都不是特别有精神。不过幸好,老师跟你谈话后,你改正了,一下子考了好几个分!不管什么时候改掉毛病都不晚,这学期过去了,下学期重新来过!
8.“沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。”这句话对你来说虽然有些深奥，但我相信随着你的成长，你会从中悟出生命的真谛。这学期，你逐渐找到了学习的自信，但老师更希望你学习时能有坚持不懈的动力。加油吧，老师会永远支持你!
9.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
10.文文静静的你通常让老师很喜欢,只有在你上课说闲话时才让老师心烦。你要把这些口水省下来,然后,在你不懂的时候,来问老师吧!不要把你心里的问题永远地藏在心里,这样会让不懂的东西越来越多的!欢迎你常来老师的办公室!
11.你是个热情大方，关心集体的孩子。这学期学习中规中矩，课堂表现令人满意。你是咱班的体育委员，每次看到你发号施令的时候，觉得你好神气，但这只能证明你一方面的能力，班上许多同学都是全面发展的，你要向他们一样，扩大自己的兴趣爱好，学习更多的知识，学会更多的技能，这样才会得到更多人的欣赏和钦佩。
12.孩子，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，口诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?如果学习时你注意了这些，成功一定会与你紧紧握手。另外，假期里要坚持练习钢笔字哦!
13.你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
14.评选全能生和进步生时,你那个专注的样子真可爱。你特别想得到同学们的肯定是吗?老师告诉你,虽然没被选上,但能被提名已经是很了不起了。下学期,如果想要被选上全能阳光少年,第一,你要多加运动;第二,给自己多充点电,让你的优点像灯泡一样闪亮,让每个同学都知道金凡添的能耐!
15.老师这学期经常跟你念叨这么一句话:每次做作业都好像陈老师在旁边一样,提醒自己要多看几遍题目,多想清楚一下,才写下去。希望这句话你把它放在心里。上课的时候,把不懂的题目圈出来,然后下课时来问老师,你如果能把老师给抓住不放,你的成绩就能稳步上升的!
三年级日记
是你，在我遇到困难的时候帮助我；是你，在我作业不会写的时候和我一起来思考；是你，给了我生命。你就是母亲。
你的手上和脚上有很多老茧，那是你辛苦做家务留下来的，你辛苦做家务，是想让我有个良好的学习环境。每当我考试没考的时候，你都不责备我，而是和我一起解决难题；每当我做了不因该做的事的时候，你不是打我，也不是骂我，而是细心的教育我。
记得又一次，我眼镜没带，是你在做早操的时候送来的。
你对我的爱，我直到下辈子也还不清。你最大的愿望是让我考上一个好大学，我要好好学习，天天向上。
最爱我的是你；最关心我的是你；最无怨无悔的是你。
你是对我最好的人，祝你工作顺利，身体健康，i love you。
三年级日记
家中战（捞物战）
飞飞把东西扔到鱼缸里真是气死我了。“妮，我的……车车……掉缸里啦！”
“那你又想咋搞嘞？”我递了个白眼，放下手中的.笔，去捞东西。我一看，天哪，那些东西不止一个：梳子、飞盘、车子……还有更多东西。我先把一个枪拎了出来，把水甩甩干净，扔在地上。又捞出一个，是飞飞最喜欢的奥特曼。
“扑通！”天哪，飞飞又扔进去两个奥特曼。
“拍啪！”我把两个史上最正宗的“黄桥烧饼”贴在了他的pp上。
“哇……”他为这两个“辣味烧饼”而生气。
“嘿嘿……”我却笑了起来。
注：“黄桥烧饼”指巴掌