月工作总结写作详解(热门14篇)

时间:2023-12-16 19:46:43 作者:念青松

写月工作总结可以让我们看到自己在工作中的成长和进步,增强自信心和信心。接下来,我们一起来看看小编整理的一些写作技巧和注意事项,希望对大家写月工作总结有所帮助。

工作总结详解

一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例:《所201×年度党员。

》、《201×年度个人工作总结》。

文章式标题。

以单行标题概括主要内容或基本观点,例某高校职员个人总结《如果提高学生的学习兴趣》。

双行式标题。

即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题,正标题揭示观点或概括内容,副标题点明单位、时限、性质和总结种类。例会计行业某员工总结标题:《认真做好每一笔账2017年度我的财务个人工作总结》。

前言。

一般介绍工作背景、基本概况等,也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁,开宗明义。

前言的写作方法。

(1)、开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。

(2)、言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。

(3)、回顾历史要有重点,内容要紧扣文章标题,围绕标题介绍背景,用几句话概括即可;在提示所用的方法时,不要求写出方法、结果,不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容,但不要长篇罗列,不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述,更不要去重复说明那些教科书上已有,或本领域研究人员所共知的常识性内容。

(4)、尊重科学,实事求是。在前言中,评价论文的价值要恰如其分、实事求是,用词要科学,对本文的创新性最好不要使用“本研究国内首创、首次报道”、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我。

评语。

(5)、前言的内容不应与摘要雷同,注意不用客套话,如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言;前言最好不分段论述,不要插图、列表,不进行公式的推导与证明。

正文主体。

正文主体应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分,可按纵式或横式结构形式撰写。

(1)纵式结构,即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。纵式结构常用于说明事物的过程、程序。如亨利·法希尔的《蝉》。文章虽用倒序,在介绍蝉的生活习性时,却一直穿着对蝉的生长过程的说明。这一过程是:第一阶段,蝉卵孵化成幼虫;第二阶段,幼虫钻入地下又爬上地面;第三阶段,幼虫蜕皮到扔下皮飞去;第四阶段,成虫在阳光中歌唱。

(2)横式结构就是把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。这种结构能从多角度选择材料,以突出文章中心,更好地表达作者的感情。它还有个最大的特点:使。

作文。

的文面清晰,文章的主体内容让人一目了然。例如朱自清的《春》,这篇。

散文。

就是很典型的横式结构模式。文章中间的“绘春”部分描绘了五幅图:“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“迎春图”,不仅把春天的动人景象描绘得淋漓尽致,更是使文章内容丰富,结构严密,层次井然。

作为工作总结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结,要求简短精练。例如:今后努力的方向:随着实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为应有的贡献。

落款也就是署名和日期,署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。

归纳一下,其实个人工作总结也就分四步:标题、正文、结尾及落款,想好了写作顺序及思路,把内容填进去就可以了。

作文的写作步骤详解

第二步:索取申请表(到使馆索取居留许可申请表)。

第三步:递交申请(将所要求的证件材料等带到使馆)。

第四步:等待消息(你的申请材料将被寄到瑞典国内的移民局。大约需要等待1-3个月)。

第五步:领取签证(带上护照)。

注意事项:

1、递交申请材料时,支付申请费。若是邮件材料,则可以选择邮局汇款的形式支付,但这可能比较耽误时间。

2、申请时间:在材料齐全的情况下,签证需要至少8周的受理时间,甚至更长,所以申请者要预留充足的时间。

以上就是对于瑞典留学签证步骤的详细介绍了,如果想顺利留学的话,一定要满足以上的条件才行的哦。

作文的写作步骤详解

把握诗词的形象是感受诗情、领悟诗意的基本途径。

形象可以是人物形象。

包括客观形象(作者描写的人物,如《赤壁怀古》中的周瑜)。

主观形象(作品塑造的抒情主人公,如《雨霖铃》中的“我”)。

诗人从社会生活中提炼出来的事象(动作形象,如《约客》中的“敲棋子落灯花”)。

物象(事物形象,如《蝉》中的蝉)。

景象(景物形象,如“大漠孤烟直”“千树万树梨花开”)。

把握形象后面所蕴含的言外之意,这是鉴赏成功的关键所在。例如,我们可以从“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”中所描绘的“孤帆”“远影”这一形象中,感悟到作者由渡口相送以至“远影”消尽,而自己仍然依依不舍的深沉而浓郁的绵绵友情。再如,“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”中,通过“杨柳”“晓风”“残月”等意象所传达出来的伤别情怀等等。

2.语言分析。

分析语言是进行文学鉴赏的首要环节。只有准确地理解了作品的语言,才有可能对其进行更进一步的判断、评价和鉴赏。语言分析一般侧重从遣词造句、语句含义理解等方面进行。

遣词造句,一般要涉及到词义、典故、以及用词、用句的精妙所在等。考查重点是那些对表达主题、深化意境、突出形象起着关键作用的词语和句子。例如,对“春风又绿江南岸”中的“绿”字的鉴赏分析;对“云破月来花弄影”中“破”“弄”两字的品味等。

语句含义理解,一般考查某一语句所蕴含的言外之意或言外之情,而所选语句往往是那些言简意丰的“立片言以居要”的关键语句。例如,对“前度刘郎今又来”语句含义的理解、对“落花时节又逢君”语句含义的咀嚼等。再如,“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”中在描写大自然的凋敝之外所包蕴的`对国恨家仇的悲愤和人生无常的喟叹,“去年燕子天涯,今年燕子谁家”,在写燕子之外所包蕴的天涯游子的惆怅心态和羁旅情怀,往往是考查的重点所在。

1)表达方式:叙述、描述、议论、抒情。

抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融。

2)结构技巧:首尾照应,层层深入,先总后分,先景后情,过渡、铺垫、伏笔。

3)表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托、对比、渲染、卒章显志、想象、联想、照应、托物言志、语序倒置等。

4)思想感情:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。

5)作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

6)修辞方法:比喻、借代、拟人、对偶、夸张、铺陈、反复、顶针、衬托、反问(赋比兴、象征)。

7)篇章结构:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

白描:简练的笔墨,刻画鲜明生动的形象。

想象:更开阔,别出心裁。

渲染:突出形象,加强艺术效果。

象征:表达相近或相似的概念、思想、特征。

用典:一般是借古抒怀,借古讽今,怀古伤今等。

抑扬:突出于强调。

衬托或烘托:又分正衬和反衬,借……突出……。

分析诗歌的风格应结合时代特征和作者的生平尤其是写作这首诗歌的背景来进行。例如,李清照南渡前后诗歌风格的变化就是很好的体现。

3.评价作品的思想内容。

诗歌借助具体的语言描写,来表现诗人的感情,传达诗人的思想,这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛,还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨,无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情,如果稍微细致地加以归类,我们不难发现,有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等各种类型。

4.评价写作技巧和风格。

分析古典诗歌的写作技巧一般侧重于从以下方面进行:

体会各种修辞方法的作用;

分析诗歌采用的表达方式;

分析诗歌的结构技巧;

分析其他写作技巧。

5.强化书面表达。

书面表达的训练要求就是卷面清爽、表述严密、条例清晰、逻辑合理。

卷面清爽的要求不必细说。虽然鉴赏的文字较作文少很多,但是也一定要遵循“意在笔先”的原则,先构思后再落笔,避免涂涂抹抹。卷面清爽,阅卷教师自然心情愉快,考生在无形中得到了一个较好的印象分。

表述严密,指的是在行文中注意表述的严密性,无论是前后的照应,还是起、承、转、合等环节都能有所注意,不能顾此失彼,更不能前后抵牾。

条理清晰,是结构方面的要求。一般来说,采用一、二、三、四或者首先、其次等标志明显的样式,往往会得到条理清晰的评价。

逻辑合理,指的是即便你的见解是“前不见古人,后不见来者”的高论,也应当能够自圆其说。

作文的写作步骤详解

要知道在数千份简历中,首先要引起“考官”的注意,并且要用有限的空间把情况说清楚,这也是一门小小的学问.简历必须能够将您的技能和能力与未来雇主的需要相配合.简历必须能够描述出您的市场价值,并且在20秒钟或更短的时间内,回答这个问题,“我为什么要雇佣您?”

首先,在email中直接递交简历是比较明智的,你如果有不清楚的问题要问,可以同时提出来.有些应聘的人只是极其简单地写了几句情况,另外,email的主题(subject)是很好的资源,为什么那么多人只写了“应聘”两个字或干脆没有?如果写上“应聘内容编辑,张三的简历”不是更能引人注意么?好的简历,最主要的是把自己说清楚,然后才是如何与众不同.

简历写作应当是正面性的材料.它应当告诉人们真相,但没有必要告诉全部真相.您不能说谎,但您不需要全部都说出来.负面的内容要远离简历.可以适当通过使用综合型格式(或者功能型格式),您能有效地掩饰工作记录空白、频繁离职和教育背景缺陷等问题.

精彩推荐:个人简历写作推荐个人简历格式要求个人简历制作六缺陷。

作文的写作步骤详解

mm们都希望拥有一双纤细美腿,可到底该如何瘦腿才最有效呢?为了jms不会错过穿着短裙热裤大秀身材的好机会,今天就有减肥达人一步步分解步骤,教如何有效瘦腿。赶快来学学吧。

1.先热敷大腿5分钟,热敷是为了打开毛孔,松懈肌肉,让按摩效果更好更快。

2.使用精油,先滴上4-5滴精油到手掌上。

a、两手握住大腿,大拇指按住大腿前面的腿骨,从下往上按摩,重复10次,除了拇指,其他手指也要相应加大力度按摩腿部。

b、捏起壮实的部位,松放揉捏,尽量放松腿部,从腿根一直捏到膝盖部位。

c、双手上下捏起腿部壮实的部分,使劲按捏,坚持使腿壮变细。

d、双手握住腿部,左右旋转,一直到腿肚,重复多次,利用按摩的方式,以促进腿部血液循环。

ps:按摩前必须要热水澡或热敷5分钟,按摩力度不要过大,精油用量也不要太多。

按摩10分钟后,用保鲜膜把按摩过的腿部包住,记住要严实哦。

小运动:把一张纸夹在膝盖上,使其不掉下,并抬腿5-10分钟。

同大腿一样,先热敷5分钟,有条件的可以洗热水澡。

取3-4滴滴到右边小腿,按摩好后滴左腿。

a、用手掌上下压紧揉搓。

b、用手指捏起块状肉组织,从上到下抓捏数次。

c、捏住小腿肚适中力度转动。

d、拍打小腿前部的肌肉,并揉捏。

e、抓住腿部肌肉,上下打动。

f、用手抓住腿部,由上到下滑动。

小运动:空中自行车。

小运动:做踮脚尖运动,上课的时候,坐车的时候都可以做。

实习报告的写作方法详解

实习内容。

专业(本/专)。

年级班级。

学号。

姓名。

指导教师。

实习单位。

时间。

2、报告要求。

基本要求。

1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4、今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

封面。

指定封面样稿。

纸张。

b5纸。

标题:字体—黑体;大小—小三~小四。

正文内容:字体—宋体;大小—小四。

左右页边距:2厘米。

内容提纲。

前言。

一、实习目的。

二、实习时间。

三、实习地点。

四、实习单位和部门。

五、实习内容:要求字数不低于5000字。

六、实习总结。

附:指导教师评语:

指导老师签名:

xxxxxxx学院应用技术学院。

小升初作文的写作详解

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人。

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的"小中见大"。

(二)通过几件事写人。

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物。

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1、也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2、语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到"闻其言,见其人"的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的'语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3、动作描写。

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写"活"。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4、心理描写。

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称("我"活"我们"),采用这种人称作文,就不能用"他想"的形式来写人物的心理活动,因为"我"不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用"我想"之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着"想"。

(4)直接抒发心中所想。

初中英语作文写作分类详解

1.记叙文出现的体题材主要有经历记录、报告、对比、编写故事、新旧对比等。

2.说明文计划安排、介绍某人、某物、自荐等。

3.议论文双方不同意见、社会公德等。

4.应用文日记、信、书面通知等。

5.描写文出现的题材主要有校园变化等

a.书信

b.便条

c.电子邮件

d.日记

e.通知

f.演讲稿

g.致辞

h.启事

1。人物介绍

2。学习与生活

3。体育与娱乐

4。环境保护

5。健康生活

6。求职择业

7。地理环境

8。旅游交通

9.热点

1。看图

2。图表

3。提纲

4。开放

1。读写任务

2。情景作文

3。guided writing

1、题目的位置 题目也叫话题,是首先映入读者眼帘的,因此,要注意题目书写的位置。 如使用空白纸作文时,题目要写在纸上方的中间。如使用横格纸,则需要把题目写在第一行中心。

2、四边的`距离作文纸的四边一定要留出适当的空白。

3、文章的格式第一段的第一行需与题目间隔一行或两行。段与段之间间隔一行。

4、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一个字母大写。

大写专有名词或用作专有名词的部分普通名词。

缩写字母要大写。

文章标题要大写。

头衔在专有名词前要大写,在专有名词后要小写。

5、标点符号 逗号,避免每句话都用逗号收尾。

分号,正确使用分号会使文章增色不少。

6、句子我们在写作中,要特别注意句式正确,句型要有变化,除了简单句外,也

应有结构较复杂的句子。

1、 标题

2、 引言段

3、 发展段

4、 结尾段

1、 完整性

2、 唯一性

3、 连贯性

1、单词实词、虚词、短语构成的词类

动名词短语 、分词短语、 固定词组。

3句子成分 主语 、谓语或谓语动词 、宾语、补语和表语、定语、状语。

4句子 句子的基本结构 句子的结构类型 句子的功能类型 句子的修辞类型 短句

和长句

5、语气直陈语气、祈使语气、虚拟语气。

(一)、掌握正确的答题方法。目前,学生常犯的错误有六种:

(1)理解错误

(2)文不对题

(3)格式错误

(4)遣词造句错误

(5)语言运用不当

(6)时间不够

(二)、进行科学的强化训练。在特别训练中要特别注意三求:

一求系统

二求质量

三求速度

(三)、背记典型的范文习语。常言道:背会唐诗三百首,不会作诗也会吟。英语各种问题

各种类型的文章都要背记一些典型的范文(每种至少两篇,达到能正确默写全

文的程度)。

(四)、熟悉考试命题思路。将以往考试的相关题型进行总结归纳,整理出一些考试频率

较高的题材,多加熟悉,能做到厚积薄发。

实用的公司工作总结范例详解

1、作为我厂的综合科室,办公室的工作繁杂、琐碎,很多工作不可预测。一年来,办公室在厂部的领导下,在全体工作人员的共同努力下,在兄弟科室的配合下,始终按照“年有计划、月有要点、周有安排、日有任务、责任到人”的要求,紧紧围绕为我厂生产管理及后勤服务这一中心,努力协调各部门之间的工作关系,认真履行。

岗位职责。

团结协作较好地完成了本年度的各项工作任务现总结汇报如下:。

2、在场党委的领导、关心下,在场教育办的督导下,在全校师生的共同努力下,到xx年学年度,我校的教育教学工作,伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,迎来了开拓创新的春天,迈开科学治校的步伐,一年来,各方面取得好成绩,得到社会各界和家长的认可,堪以自慰!

3、年初以来,在信用社领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下:

4、律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的20xx,迎来了充满希望的20xx。过去的一年,我们有付出也有收获;我们有欢笑也有泪水。20xx年,在领导的正确指导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,我能够严格要求自己,较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务,总结起来收获颇多!

6、回顾这20xx年的工作,在取得成绩的同时,工作中也反映出不足和问题,主要反映于及风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

7、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,崭新的20xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:

8、20xx年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年,今天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,给20xx年画上了一个完美的句号。

9、20xx年在局党组和科室的正确领导下,结合岗位实际,树立为领导服务、为机关服务,为烟草事业发展服务的思想,较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报,不足之处敬请大家批评指正。

10、20xx年,我被区行借调到办公室从事文秘工作,一年来,在各级领导的正确领导和关怀下,我立足本职工作,认真做好办公室“三服务”工作,取得了一定的成绩,现将一年来的工作和学习情况汇报如下:

11、20xx年,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本年度的教学经验及教训。

篇二。

20xx年,在公司的正确领导下下,在全体员工的齐心协力下,按照年初确立的各项经济技术指标,公司采取有效措施,对内强化队伍建设,对外积极开拓市场,开源节流,勇于创新,取得了较好的成绩,20xx年公司。

参考模板。

开头和结尾。现将一年来的工作总结如下:

一、生产经营情况。

今年公司承揽的工程项目有。实现合同总额亿元,同比增长%。

二、主要完成的工作。

1、加强队伍建设,提升公司竞争力。

今年以来,公司多次组织进行总图、建造师、造价师、高级电气工程师等教育培训,工程部、作业队组织成立学习小组,学习业务知识和管理经验。通过培训一系列教育和自主学习,员工的综合能力和业务水平有了很大的提高,为公司进一步的发展打下了坚实的基础。

2、完善规章制度,严抓贯彻落实。

规章制度是企业健康发展的保证,近年来公司结合工作实际和市场形势相继出台了一系列的规章制度和政策,确保了公司的健康发展和业务的顺利展开。今年以来,公司针对一些内部差错反复出现的问题,修订了《社保基数管理暂定办法》、《合同评审程序管理办法》并通过周工作例会明确作业队与相关部门的职责分工及外发文件、合同、工程材料签收要求,制定工程领料、退库工作流程及作业队工人、临时工考勤制度,对工作中出现的纰漏进行严格的控制,严格进行正负激励考核。通过这一系列的措施加强了员工的责任感和紧迫感,确保了各项工作有序、快速推进。同时公司严抓工作纪律,不定期组织进行卫生、纪律、安全生产检查,并将检查结果记入正负激励考核。通过一年来的努力,公司规章制度的执行力度明显加强。

3、开源节流,创造效益。

根据年初“拓展业务范围、加强成本控制”的工作会议精神和要求,公司积极采取有效措施,做好开源节流工作。

一是全力拓展市场,拓宽营收渠道。

二是加强内部成本控制,细化、量化各项经济指标。

第一,加强施工队伍成本控制。今年年初,公司打破工程外包的格局,进行大胆改革,成立了两个作业队,并与之签订《生产管理目标责任书》,代表公司全权负责工程项目的生产管理工作。此项改革措施,充分调动了施工队伍节能创效的积极性与自主性,节约了施工成本,提高了工程效益。

第二,通过出台《费用报销管理办法》、《公车私用管理办法》及《竣工工程成本分析》、《工程节点分析》、《月进度报表》等各项规章制度细化、量化各项经营指标,严格进行成本控制,避免一切不必要的开支。

第三,加强投标、工程预算及工程报价管理,提高预审不整体素质。一年来,预审人员坚持理论学习,本着认真、细致、负责的工作态度,累计完成了高达*万元的造价核定工作,参与完成了5项工程投标、报价工作,取得了骄人成绩。第四,秉承“为公司节约每一分钱”的宗旨,材料部按公司要求询价、核价、采购的管理制度,严格控制成本,不断拓宽采购渠道,有效进行内部人力整合,累计完成等30多个工程的询价及采购任务,为工程顺利竣工提供了有力保障。

4、强化工程管理,确保工程按时保质完成。

今年公司承揽的工程数量多且工期紧,在公司领导的带领下,工程部严格控制工期、合理调配人力、物力,充分发扬不怕苦、不怕累的精神,确保了各项工程按时、保质完成。其中,工程是一个相对有难度的工程,有一段接近500米长的高压管路在绿化带中进行,该项目专工及作业队连续工作2天1夜,在阴雨天气如期完成进度,受到了甲方长时间的重点表扬,与甲方建立良好的合作关系;桦林工程甲方对质量要求近乎苛刻。在小区配套中因各专业工井数量很多,现场排列有难度,该项目专工及作业队积极与甲方沟通,强化责任意识,发挥专业特长,克服了一系列困难,向公司和客户递交了一份满意的答卷;*工地现场标高落差高达4米,管路辐射长达300米,配电室防水问题也尤为突出。该项目专工本着高度负责的职业素养,不厌其烦地与甲方反复研究施工方案,将施工难度降到最低;作业队则加班加点坚守一线,积极协调甲方解决现场困难,有效地满足了甲方对于分期供电的要求,得到了甲方及公司的认可和好评;工程时间紧任务重,所有的材料、挖运土方、回填砂砾等又都集中在晚上进行。该项目专工及作业队放弃了节假日休息时间,积极的配合、协调各有关部门,避免损坏其他管线,在确保工程质量的前提下安期完工;过程中,为了能在规定送电时间前敷设完电缆,该项目作业队在连续的风雪严寒中加班加点,最终顺利完工送电,年度工作总结《20xx年公司年度工作总结参考模板年终工作总结开头和结尾》。在公司的发展道路上所涌现的先进员工和典型事迹不胜枚举。正是有了员工这种顽强拼搏、团结一致的高贵品质,才有了公司的傲人业绩和辉煌历史!

二、存在不足。

在总结成绩,褒扬先进的同时,我们也要清醒地认识到公司目前存在的问题和弊端。主要表现在以下几个方面:

1、干部的管理水平和业务技能有待加强。

有一批能抓管理,会拓市场的干部队伍是公司保持持续发展的关键,近年来,公司涌现出一大批年青的干部,他们在实践中边学边干、边干边学,工作能力、管理水平和个人修养都得到了很大的提升,为公司的快速发展做出了不少贡献,但他们毕竟还年青,无论是工作经验、业务能力、管理水平及对外沟通能力都和公司持续发展的需要还存在一定的差距。

2、规章制度的落实还不够全面到位。

经过一年多的努力,公司各项规章制度都已建立,并在实践中逐步地健全和完善,可是有了好的制度,还要去全面的贯彻落实。今年,公司在管理上出现一些漏洞,在安全质量上,没有很好地杜绝差错,就是由于规章制度没有完全落实到位,员工没有严格依照规章制度和操作流程作业。

3、企业文化建设进展缓慢。

企业的竞争归根到底表现为企业文化的竞争,企业文化是在生产、经营、发展、壮大过程中不断形成的理念,是职工共同的价值观,共同的行为准则。今年公司建安任务重,工作千头万绪,对公司企业文化建设的精力投入尚有不足。

三、20xx年。

工作计划。

与目标。

1、着力培养一批工作经验丰富、业务能力强、管理水平高的干部队伍,提升公司整理竞争力。

2、严抓贯彻落实,保证公司的政令畅通,令行禁止,高质量、高效率地完成公司各项任务。

3、加强企业文化建设,使公司全员的文明意识明显增强,思想观念明显改变,业务素质明显提高。

20xx年,我们虽然在企业安全生产、经营管理等方面做了一些工作,但工作中还存在着许多不足,任务还很艰巨。在今后的工作中我们将继续加大工作力度,迎难而上,用更加扎实的工作争取全年工作任务的完成,实现公司持续、稳定、快速发展!

年度个人工作总结详解

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。

2.主体。

这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1主体常见结构。

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

2.2主体常见内容。

(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

结尾。

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

随着学期的结束,2019年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就2019年工作小结如下:

一、政治思想:

本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,2019年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育:

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的。

工作报告。

如下:在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作。

课件。

领会教材中的重点难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点突出难点精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材研究具体教学方法,制定了切实可行的。

教学工作计划。

保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育并且每到重大节假日都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力学生的学习成绩有了很大的提高得到校领导和教师的一致好评。

邀请函的写作方法详解

概述细叙法,是指对人物或事件的概括叙写与对人物的某个特点、事件的某个细节的具体叙写相结合,以表现作品主题或人物特点的方法。

采用概述细叙法叙事,能使文章主次分明,轻重得当,浓淡相宜,和谐匀称。正确掌握并使用概述细叙法,可使读者对所描写的事物既有全面的认识,又有具体细致的感受。

例如叶君健的《看戏》一文,写剧情十分概括,写观众的表现具体详尽。文章运用概述细叙法,描写了群众观看京剧表演大师梅兰芳先生演出《穆桂英挂帅》的场面,赞美了我们社会主义国家里热情的观众和热情的艺术家。

运用概述细叙法,作者务必要深入地体察生活。只有对事物的整体或过程了解周全、详细,才能精当地概括出事物的全貌;只有对事物的'每个侧面或环节,观察得细致、透彻,才能具体地叙写出事物的细部,高屋建瓴地揭示事物的意义和价值。概述与细叙之间,还须相互照应,彼此勾连。概述要统领全文,细叙要前呼后应,浑成一体。总之,运用概述细叙法,在细叙方面,对表达中心密切相关的人、事、物、景,要细针密线,用墨如泼;在概述方面,则应惜墨如金,简笔勾勒。

优秀例文。

小店三部曲。

上学放学,经过北京西路时,我总是被一家小理发店深深地吸引。“金时男女理发室”——多么凝重端庄的颜体!一股自豪感顿时充满了心窝。那是我的墨迹啊!往事不由得又一次涌上心头。

那时我家还住在江宁路上。早晨我去买烧饼,常常看见一对中年夫妇,男的挑着扁担,一头挂着脸盆架,架子上扣着只热水瓶,另一头是只旧木箱,油漆已经剥落得差不多了;女的一手拎脸盆,一手提桶,来到烧饼店旁,摆起剃头小摊。傍晚,我吃过晚饭出去散步,又看见他俩——依旧是来时的模样——向北京西路口走去。日复一日,年复一年。江宁路上的人都熟悉他们,爸爸和他们的交情也不错。每次看到他们,我总是想起《四世同堂》中的孙七。

忽然一连几天没见到他俩,江宁路上好像突然缺少了什么。又过了几天,那个女人来到我家,满脸是止不住的喜悦。原来,他们在自己家里开了个夫妻店,她是来请爸爸写店名的。虽说爸爸是大学教师,可毛笔字却不及我。我在南京市少儿书法比赛中多次获奖,可为商店写招牌还是头一回,因此高兴得不得了,真有些受宠若惊。那时正是三伏酷暑,我把自己关在屋里,挥汗磨墨,花了两个多小时,终于大功告成。店名上墙那天,爸爸参观了新店。回来后,他津津有味地讲述了店里的一切,还夸我写的店招。以后,我常常从店门口经过,欣赏自己写的招牌。

后来搬了家,上学不经过北京西路了,小店也渐渐被我遗忘。

不知从什么时候起,爸爸也赶上了时髦,留起了长发,但是长得恰到好处,更添了一份中年学者的风度。我真佩服理发店的手艺,使爸爸在我的心目中永远那么完美。一天下午,爸爸忽然说要带我到美发厅去把头发理一理,我真是又惊讶又高兴。惊讶的是,我的头发向来是由爸爸理的,今天却要到店里去理了;高兴的是,能到美发厅去见见世面,赶赶潮流。

爸爸带着我,竟来到了那对夫妇的小店。只见原来写着“金时男女理发室”的位置上赫然写着“金时美发厅”几个浑厚刚劲的大字。怎么变了?我满腹狐疑地踏进店门。屋里的正壁上醒目地挂着一面锦旗“开拓进取,劳动致富——赠给优秀个体户”。左面整面墙壁上,嵌着一面大镜子,使小屋的空间似乎大了一倍。镜前整齐地排列着三张崭新的理发椅。右边靠墙摆着两只小沙发和一个小茶几,茶几上有一盆茂盛的文竹。好一个美发厅!若再调上一杯咖啡,伴上一段名曲,才雅呢!夫妻俩热情地招呼我们坐下,并问爸爸是不是还理成老样子。噢,原来,爸爸就是在这里理的发。我坐在沙发上,看见茶几上还放着好几本理发方面的书,里面配有新式发型的彩色图片,还有好些文字说明,讲得头头是道。我惊叹道:“理发也有这么多学问啊!”男店主笑着说:“可不是吗?改革开放以来,连发型也开放起来了。既要款式新颖漂亮,又要大方脱俗,不懂点美学哪行?虽然老了,还要不断学习,跟上时代。现在有些小青年一味讲究时髦洋气,不懂什么叫合适,什么叫不合适,乱‘美’一气,反而变丑了。”真没想到,一个普通的个体理发师竟懂得这些深奥的道理。后来,女主人给我做了青春式发型,棒极了。

离开小店,我思绪绵绵:剃头摊,理发室,美发厅…。

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学习心得写作详解

确定论文的选题。从广义上说,选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来,只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。但是这后面的“五新”大大限制了硕士论文的选题。这是由于作者多数是第一次写这么长的学术论文,缺乏经验,也缺乏深厚的知识积累,难以把握;同时,二三万字这个条件也对选题有很大的制约,如果题目过大,无法在这个相对狭小的范围内展开。所以,选题是否得当,对于论文的成功,影响很大,甚至有人说,一个好的选题等于成功了一半。

提出你自己关于选题的理论假设,或要研究的具体问题。选题是指准备写的论文的大体方向和范围,真要动手写作,就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的:我的具体观点是什么?你可以设想出一个或几个观点,但它们仅仅是一种假设,通过许多证据、材料,通过严密的论证和适当的论证框架结构,证明你的假设是成立的,这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的:我要具体论证什么问题?你可以提出许多原因、各种环境条件的影响,它们是不是与所论证的问题相关相关到什么程度,这需要通过科学的调查和分析。

决定采用哪些研究方法。人文-社会科学的研究方法,大体可以归为两大范畴,思辨研究和实证研究,后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象,而采用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。但是各种研究方法在现在的论文写作中,已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说,根据自己的选题和讨论的具体问题,可以以一种研究方法为主,辅以其他的方法。例如研究“人”作为大众媒体信息的接受者其接受信息时的状况,这种研究取向就决定了研究本身要以定量分析为主,但同时也需要一些历史的、文化的、政治经济学的思辨研究。

对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类,分别充实到各章节中,再进行解释、论证。这实际就是论文写作本身,所以这样描述,意在让作者理解论文写作的过程。各种材料和论据,不是天生就可以证明论点或说明具体问题的,需要通过作者对材料的组织和论证,才能使其变得富有生命力,极其自然、有力地为自己所论的题目服务。

必要时重新估量选题,修正论证对象的范围。这是与第六步同时出现的另一种情形,即通过较为广泛地征求意见和本人的思考,感到原来的选题对自己不适当,或难以完成,那么就要及时调整整个论文写作的计划,改变选题。这种情形也是正常的,关键在于不要长时期犹豫不决,必须较快地作出决定,以便有时间重起炉灶。由于前面已经对本专业的学术研究有过较多的思考和文献检索,即使改变选题,重新做起,花费的时间不会很多,对此过多的担心是不必要的。

对论文从技术上进行规范化的检查和调整。章节设计的技术问题(含目录)、文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排,以及不属于论文本身的内容提要(包括英文提要)、关键词等等,都要按照规范化的要求进行检查和调整。这些虽然属于技术性问题,但也反映出作者的治学态度。特别是引证,凡是使用了别人观点的地方,都必须注明材料来源,不能含糊不清,更不能将别人的研究成果变成自己的。标明的材料来源也要十分清楚,论著名称、作者或编者、出版社或发表的刊物名称、出版或发表时间等等,一应具全。有时,一篇较有水平的论文,答辩时提出批评的主要问题是引证的不规范,由于这个原因使论文的评价低一档,这很不值得。

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详解写作方法中的插叙记述法

亦称忙里偷闲法。它是指在顺叙过程中为了某种表达的需要暂时中断原来的叙述穿插与中心事件有关的内容穿插完毕再回到原来事件的叙述中去的写作方法。

插叙记述法的作用在于:一、增大容量,深化主旨。插叙是在重点叙述主线的同时,顺便把一些次要事实加以叙述。这样,主次互为补充,主干便会更加丰满,主题的开拓更加深广,事件更为完整,人物心灵的展现更加充分。二、发展情节,调整结构。文章之道,在于有张有弛,有断有续。插叙使本来一泻无余的情节暂时停一停,缓急相济,文章结构便呈现出变化之美。在变化中情节也得以发展。

使用插叙应该注意:一、善于选择时机。什么时机是最合适的呢?林纾在《春觉斋论文》中说:“非插笔则眉目不清”、“非插笔则纲要不得”时才用。二、插叙部分要简明扼要。三、插叙的起讫点要自然、清楚。

例如唐?的《同志的信任》(九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第二册,人民教育出版社1993年版),先写鲁迅收信、看信,再插叙方志敏同志的革命事迹和写密信、文稿的经过,最后写鲁迅转信。文章记叙了一件事的两个方面:方志敏对鲁迅的信任,鲁迅冒着危险完成重托。文章插叙的篇幅虽然较多,但由于选择的时机适当,起讫点自然、清楚,所以,文章有力地表现了鲁迅是共产党人“能以生命相托付的、最可信任的同志”的主题。

他那双干树枝般的手紧紧抓住我的手。他使尽了全身的力气把头从枕头上抬起,眼角边的泪珠闪着闪着。突然间,那颤抖的手渐渐松开了,垂落到床边。头重重地落在枕头上。随着那颗泪珠的滑下,他停止了呼吸。一盏熬干了的油灯,闪了最后一下就消失了。

我完全失去了感觉,什么也不知道,什么也看不见,什么也说不出。我只想大喊,但又喊不出。眼泪在眼眶里打转,却偏不流下来。我真的不愿让他这样永远离开我。

他,就是我的外公。一个我最尊敬、最爱戴的亲人。

自从我知道家中有一个很严厉的老者是我外公时,他就一直在我身边……。

我的外公是个很爱劳动的人,几乎不怎么闲着。正因为这一点,他一直教育我要热爱劳动,也要珍惜别人的劳动成果。

而那时还年幼无知的`我懂得什么?一张白白的纸也许会被我无情地撕毁;半碗香喷喷的米饭我竟“种”了一地,等等、等等。这些天天发生的“悲剧”一直都是外公责骂我的原因。除此以外,我似乎是外公最疼爱的小外孙了。于是,我对外公的责骂采取了无动于衷的态度。

一转眼,两个穿白衣服的医务人员把白布蒙到了外公的脸上。这意味着什么,我很明白,我想不让他们把外公带走,感到会永远见不到外公了。可我动不了,不知为什么。接着,他们抬走了外公,我的眼泪也流了下来,眼前的一切都被眼泪弄得模糊了。

原来那无知的小外孙,长成今天的我,多少个想念外公的时刻,我已记不得了。外公给我讲的许多故事,唱的许多童谣在我的意识里也模糊了许多;唯有一种思想、一种品德,是他用心教我的,永远印在我的心灵深处。

详解学术论文写作一般步骤

第一步,确定论文的选题。

从广义上说,选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来,只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。但是这后面的“五新”大大限制了论文的选题。这是由于作者多数是第一次写这么长的学术论文,缺乏经验,也缺乏深厚的知识积累,难以把握;同时,二三万字这个条件也对选题有很大的制约,如果题目过大,无法在这个相对狭小的范围内展开。所以,选题是否得当,对于论文的成功,影响很大,甚至有人说,一个好的选题等于成功了一半。根据许多论文的选题经验,这一级论文的选题可从以下几方面考虑:本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。

第二步,文献检索。

其实就是围绕已经确定的论文选题,回顾相关的理论和研究。这一步的工作是较为艰苦的,需要有思想准备。这一步是必要的,如果没有这一步,你的论文内容很可能重复了别人已经做过的工作,等于白做;查找的过程,也是启发思路、产生观点火花的过程,不走这一步,等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。

第三步,提出选题的理论假设,或要研究的具体问题。

选题是指准备写的论文的大体方向和范围,真要动手写作,就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的:我的具体观点是什么?你可以设想出一个或几个观点,但它们仅仅是一种假设,通过许多证据、材料,通过严密的论证和适当的论证框架结构,证明你的假设是成立的,这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的:我要具体论证什么问题?你可以提出许多原因、各种环境条件的影响,它们是不是与所论证的问题相关,相关到什么程度,这需要通过科学的调查和分析。不论哪一种情况,这涉及论文的中心思想或论证主题,一定要明确,并且贯穿论文的始终。有些作者把握不住全文,写着写着,无形中脱离了自己原来确定的假设或具体问题,说了许多无关中心思想或论证主题的内容。

第四步,研究方法决定。

人文社会科学的研究方法,大体可以归为两大范畴,思辨研究和实证研究,后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象,而采用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。但是各种研究方法在现在的论文写作中,已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说,根据自己的选题和讨论的具体问题,可以以一种研究方法为主,辅以其他的方法。例如研究“人”作为大众媒体信息的接受者其接受信息时的状况,这种研究取向就决定了研究本身要以定量分析为主,但同时也需要一些历史的、文化的、政治经济学的思辨研究。

第五步,设计论文框架结构。

一般文章的写作也需要有这一步,但对论文来说,更为必要,其要求也更细一些。一般情况下,一篇论文要有绪章、入题的第一章、主体章节,以及结束语。章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑,使之结构合理;章和章之间有一种逻辑联系,防止盲目写下去,淹没主题,不知所云。这一步很少有一次完成的,往往会根据收集材料的情况、调查访问中遇到的新情况,经常变动。但是就像建筑师在盖房子前必须有图纸一样,到了写论文这个层次上,大体的文章框架不能仅仅存于脑子中,一般要形成文字,相对细致一些,具体到“节”更好(但“节”的层次开始时不要固定化),便于写作时心中有数。到了设计论文框架这一步,因为有了文字化的章节设计,除了请导师指导外,这是在正式动笔写前较广泛地征求其他专家意见的一个好机会。框架还不是厚厚的论文,看时花费的时间不多,又可以大体看出文章的价值或存在的问题。这时修改论文结构比写完后修改要轻松、容易得多,时间也较为宽余,不要错过这个机会。

第六步,分析、归类,将分别充实到论文各部分中,再进行解释、论证。

这实际就是论文写作本身,所以这样描述,意在让作者理解论文写作的过程。各种材料和论据,不是天生就可以证明论点或说明具体问题的,需要通过作者对材料的组织和论证,才能使其变得富有生命力,极其自然、有力地为自己所论的题目服务。在这一步,需要温习一下学过的逻辑学或社会调查统计的知识,用正确的逻辑思维和严谨的数据组织方式,紧紧围绕已经确定的理论假设或具体问题,调动自己所学的各种知识,通过正论(这是主要的)、反论、设论、驳论、喻论等等手法,论证观点或问题,得出结论,完成论文。论证中肯定会出现种种材料使用或缺乏的问题、逻辑推理的问题、论据与论题不相配的问题等等,需要停下来再找材料和访问专家,充实或削减原来论文框架中的内容,必要时对框架结构进行局部调整。这种情形是正常的、经常发生的。在时间的安排上,对此要做出计划。如果时间安排不当,有时论文功亏一篑的原因就在于写作时间安排过紧,来不及调整论文结构,这很不值得。

第七步,必要时重新估量选题,修正论证对象范围。

这是与第六步同时出现的另一种情形,即通过较为广泛地征求意见和本人的思考,感到原来的选题对自己不适当,或难以完成,那么就要及时调整整个论文写作的计划,改变选题。这种情形也是正常的,关键在于不要长时期犹豫不决,必须较快地做出决定,以便有时间重起炉灶。由于前面已经对本专业的学术研究有过较多的思考和文献检索,即使改变选题,重新做起,花费的时间不会很多,对此过多的担心是不必要的。选题不当、难以完成的另一种情况不在于选题本身,而在于选题论证的范围过大。解决这个问题并不难,把论证对象的范围缩小就是了。这里最大的障碍在于作者舍不得“割爱”,花费了许多功夫准备论文,一旦许多材料用不上,难以割舍。这种情况当然会涉及到重新设计论文框架结构的问题。不过,将较大的论证对象的范围缩小,总比相反的情形要容易得多。

第八步,规范化的检查和调整。

文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排,以及不属于论文本身的内容提要(包括英文提要)、关键词等等,都要按照规范化的要求进行检查和调整。这些虽然属于技术性问题,但也反映出作者的治学态度。特别是引证,凡是使用了别人观点的地方,都必须注明材料来源,不能含糊不清,更不能将别人的研究成果变成自己的。标明的材料来源也要十分清楚,论著名称、作者或编者、出版社或发表的刊物名称、出版或发表时间等等,一应俱全。

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