老妈变同学读后感(优质16篇)

时间:2023-12-14 15:22:43 作者:MJ笔神

读后感是读完一本书之后,对书中内容的思考和感触的总结。以下是一些读者分享的读后感范文,希望能够给大家带来共鸣和启示。

《老妈变同学》读后感

在寒假里,我读了一本十分有趣又使我受益匪浅的书,,它如一堆石头里的一颗宝石一样一下子吸引了我,让我爱不释手,它就是奇幻阿姨李岫青写的《老妈变同学》.

这本书主要介绍了一个叫李奔奔的小男孩.他又贪玩又淘气,是一个让老师头大的学生,但偏偏又有一个一丝不苟又注重成绩的老妈。为了让李奔奔学习不分心,妈妈经常反对李奔奔上网,等李奔奔好不容易进了前十,妈妈又“得寸进尺”般的想出来一个“保十争三闯五”的学习目标,使得李奔奔非常烦恼,于是,在有法力的小鸟云莺的帮助下,李奔奔的妈妈被变成了一个和李奔奔一样大的小学生,并和李奔奔成了同学。但妈妈变小后,脾气却是一天不如一天,变得贪玩霸道。在妈妈变小的日子里,她渐渐明白了小孩的心思,在这同时,李奔奔也懂得了妈妈的良苦用心。最后,在云莺的帮助下,妈妈又变回了大人,结束了这样的生活。

我觉得,这本书受欢迎的很大一部分原因是因为它用写作的方法还原了我们的生活。我们也会为成绩不达标而烦恼,也会和同学打成一片,也会不耐烦的听爸妈唠叨,这本书的一切都很真实。在这本书里,我最喜欢的人物就是韩老师,他是一个年轻,思想新潮的老师,与学校里的“老木头”们不一样,他讲课非常生动,对学生也很温柔,善于用一些奇思妙想去引导学生,深得同学们的喜爱,上天下地简直无所不能。

这本书还以大人变小孩的方法告诉我们,用换位思考解决问题是一个很好的方法,比如我们最常见的,和父母关系不和谐的问题。说实话,我和爸妈也有不和谐的音符,每次都是因为一点小事而爆发“家庭大战”。有一次,我把书放的满床都是,用妈妈的话来说就是“活像刚被土匪抢劫过一样”。妈妈看见我把屋子弄成这个鬼样子,原本笑眯眯的表情瞬间消失不见,取而代之的是一双瞪得像铜铃一般大的眼睛。看着她那她眼神凶狠,快要冒火的表情,我心想,完了,这次死定了,唉!妈妈像点燃的炸弹一样,把我从床上赶下来,一边收拾一边恶狠狠的说我:“你看看你,一个女生邋邋遢遢的像什么样子?说你多少回不能在床上看书,就是记不住!”我不服气,顺口顶了一句:“我这不是在学习嘛……”这话可谓是火上浇油,直接把我妈这个炸弹变成了核弹,瞬间炸出一朵蘑菇云:“你这叫学习?你看看你们班的那个谁,人家也这么学习?你知道你跟人家差在哪里吗?不知道你还不赶紧去问?成事不足败事有余!”“是是是,她什么都好,我跟她比就是个小菜鸟行了吧?”我索性关上门,自己一个人在屋里生闷气。晚上,我出来上厕所时,看见妈妈正卧在床上休息,刚刚收拾过我的“战场”的她一脸的疲惫,完全没有了战斗时的精力。唉,中年老妈不易呀!我瞬间就后悔了:“我怎么能这样呢,妈妈在外面忙了一天,晚上又是打扫卫生又是做饭洗衣,又要和我斗志斗勇又要给我收拾“烂摊子”,要是我,我早就累死了,唉!”

其实,每个人在生活中都会遇到各种各样的矛盾。有的时候换位思考一下,你就会轻轻松松的获得答案。

《老妈变同学》读后感

在“暑假读一本好书”活动的推荐书目中,有一本贪玩大王李奔奔系列的《老妈变同学》一下吸引了我,于是我就很认真地读完了这本书。

这本书是奇幻阿姨李岫青写的,它主要讲了一个叫李奔奔的淘气小男孩,他很贪玩,他有一个严格、注重分数的老妈,妈妈总是让奔奔学习,反对他上qq,好不容易进入了前十名,可妈妈又出了一个“保十争五闯三”目标,李奔奔非常烦恼,在有神奇法力小鸟云莺的帮助下,将他的老妈姚佳佳变成了一个小孩子,做他的榜样,成了他的同学。妈妈变成了小孩子后,脾气变得越来越坏,变的霸道贪玩,在她给李奔奔做榜样时,她明白了现在小孩的心思,同时李奔奔也明白了妈妈的良苦用心。最后在云莺的帮助下,把老妈变回来,结束了这样的局面。

书中还讲到了语文老师韩老师,他年轻帅气思想新潮,讲课生动同学们都很喜欢他,他“上得了课堂,跑得了操场,批得了作业,写得了,开得好班会,访得了家长,开的了玩笑,管得住上网,查得了案件,打得过嚣张”,最重要的'是他理解学生,爱学生。

书中还写了李奔奔的同班同学闫涛,他的外号叫“讨厌鬼”,他曾是李奔奔的“死党”,他俩成天作对、比赛,因李奔奔叫“李笨笨”,所以闫涛喊他“笨鸭”,又因为他和班花同桌,所以闫涛就和他成了死对头。

李奔奔有着和我们一样的快乐和烦恼,在他身上也接二连三地发生了很多故事,整本书写的引人入胜,我一口气读完了,有收获,有感想。

我要学习李奔奔积极向上的精神,他那乐于助人的精神令我敬佩!我以后要好好学习,不再贪玩儿,做一个像李奔奔那样积极向上的人。

《老妈变同学》读后感

寒假,在一个布满皑皑白雪的一天,我读了由奇幻阿姨李岫青写的一本《老妈变同学》,它的内容轻松幽默,使我的寒假变得更加有趣!《老妈变同学》这本书讲了一个五年级的小学生,李奔奔一因不喜欢在家里被他老妈拘束,总是唠叨他学习,还说我要还是个小孩子,肯定每次都考第一。于是,一只有仙术的小鸟——云莺便把她变成了小孩子,去给李奔奔做榜样,没想到,自从老妈变成了小孩子,真的把自己当成了李奔奔的表姐,家里的卫生也不打扫,也不心疼奔奔了,倒是在班里组织了一次活动让她的形象高大了起来。直到李奔奔和他见再也看不下去了。请求云莺把妈妈变回来,他俩再通过自己的努力把曾经的'那个善良贤妻良母的妈妈变回来,并承诺以后帮妈妈分分担家务。

读完这本书,我认为学生真的是不容易,特别是到了高年级,那作业堆成山,初中高中的学生们每次累得,都无法自拔,作业天天写到十一二点,还又得早上5点半起床,然后又得再熬过残酷的一天,一天中既要维持人际关系又要保持学习成绩。每天都那么累,然而在考试的时候仍然没考出一个理想的成绩,即便有的已经努力了,非常努力,但仍得不到家长老师的赞许,还遭受了批评,我觉得,在学生已经付出努力的情况下,家长应该给于鼓励,而不是批评,要与孩子一起努力,体谅孩子的难处,多与孩子沟通,多鼓励孩子,说不定这样,孩子下个学期会给你一份满意的答卷。

而作为学生的我们,也一定要尽到一个学生该做的事情,认真完成家庭作业,上课专心听讲,团结同学,这些都是基本的事情,在家里我们也要力所能及的帮父母做些家务,不让父母太劳累,不惹父母生气,尽量每天从学校带来好消息。不要像李奔奔那样,一旦离开了妈妈生活就无法自理。

从《老妈变同学》这本书以美好幽默的形式与我们讲述了一个个得道理,让我们感受到可贵的亲情和友情。

《老妈变同学》读后感

我通过读{老妈变同学}我知道了主人公李奔奔的生活。每天,他的妈妈都让他学习,每时每刻都是学习。而且很唠叨,这让李奔奔很是烦恼。李奔奔的好朋友”云莺”(一只会仙术的小鸟)旧版他的妈妈变成了一个和李奔奔同龄的和小女孩儿。并且和李奔奔成了同班同学!她的名字叫姚佳佳。在上课的时候,老师问姚佳佳问题她都回答不上来,同学们喜欢的歌手和偶像以及综艺节目她都不知道。这时候她感觉他对李奔奔的关心太少了,和他们没有共同语言了。她决定要努力学习,努力成为李奔奔的榜样!通过她的不懈努力,她终于做到了!

在这个过程中间,李奔奔又想起了妈妈的各种‘’好处‘’。虽然唠叨,可是妈妈每天都会把家里收拾的干干净净。回到家就能吃上可口的饭菜。可是现在,妈妈已经完全忘记了是他的妈妈!爸爸工作又忙,家里弄得乱七八糟,还要天天吃凉饭、剩饭。他多想妈妈赶紧变回来呀!

过了一段时间“云莺”觉得奔奔的妈妈已经给他做出了好的榜样,就把他的妈妈又变回来了!变回来的妈妈特别理解奔奔了,奔奔呢,当然也更加主动学习了。而且还主动帮助妈妈做家务,妈妈也和他一起上网。生活得别提多幸福了!

同时我也觉得,我们都应该学会站在别人的角度的看问题。建议大家也看看哦。

《老妈变同学》读后感

这个暑假我很认真的读了一本书,这本书的名字叫——《老妈变同学》。

这本书讲了一个小学生李奔奔,他的妈妈在家对他特别严格,每天对他管头管脑的,他受不了了,就把这件事告诉了他的好朋友,一只有魔法的小鸟,仙鸟云莺。云莺用她的魔法把李奔奔的妈妈变成跟李奔奔一样的小学生了,还在一个班学习。

刚开始李奔奔的妈妈很不习惯,但是后来她发现当了小学生也挺好的,可以耍赖皮,也可以不听话。但是妈妈还是想做李奔奔的榜样,好好学习。

妈妈不管李奔奔了,反而让李奔奔不习惯了,吃不好睡不好的。李奔奔还是觉得让妈妈变回原来的样子好。最后在跟爸爸的努力下,妈妈终于变回来了。

读完这本书,我觉得自己也会有这种想法,觉得妈妈对我管的太严格了。但是妈妈还是我的好妈妈,虽然对我严格,但都是为了我好,我要对我的妈妈好。

《老妈变同学》读后感

暑假,我读了一本名叫《老妈变同学》的书。这本书讲的是贪玩男孩李奔奔有一个好朋友,是一只会仙术的鸟——云莺。云莺认为李奔奔老妈姚佳佳只想要个只会用功学习的苦瓜儿子,而跟姚佳佳理论。在争吵中云莺一气之下把她变成了李奔奔的同学,给奔奔做榜样。

第一天放学后,姚佳佳让李奔奔打开班级qq群,原来姚佳佳是听同桌闫涛说的。一开qq群上面满是评论姚佳佳漂亮、多才多艺的话,姚佳佳很高兴。第二天上课,老师提问问题,可姚佳佳什么也说不出,李奔奔想到老妈因为自己而不上网、不读书,对新词一问三不知,他觉得老妈对他付出的太多太多了。

班里要竞选班委,姚佳佳竞选上了出力不讨好的活动委员并举行了活动。活动中同学们谈论到梦想,姚佳佳的梦想竟是当个好妈妈,陪孩子一块玩耍。起初有些同学觉得有些可笑,但是听到老师的讲解也觉得这个梦想很了不起。回到家后云莺把她变了回去,她也不在只关心儿子的学习了。

我读完后觉得姚佳佳的梦想十分伟大,因为每个女孩将来都会成为妈妈,如果每个妈妈都能理解自己的孩子,成为我们的知心朋友,让我们在快乐中成长,让我们善良、快乐、拥有爱心,那该是多么美好啊!人不只需要敏锐的头脑,还要有言谈举止、动作礼仪等等。所以我希望所有的父母都能理解孩子,不只让孩子学习,还应该让孩子有美好的童年。

恰同学少年读后感

《恰同学少年》一书描写了许多栩栩如生的英雄人物,这些人物无不有着鲜明的特点及事迹值得我们学习。今天,就让我们一起来看看吧。

首先,就是主人公毛泽东。毛泽东是一个性格倔强、胸怀大志、机智勇敢却又平易近人的人,这从他的作品中就能体现出来。后来,当毛泽东看到平民百姓的贫苦,又怀着沉痛的心情投身于救国民于水火的伟大事业,最终依靠自己这样的性格带领全国人民获得成功。如今,我们虽不用再经历炮火的考验,但向毛泽东学习他优秀的品质和精神,却永远不会过时。

袁吉六老师闹矛盾,毛泽东非常地倔,任凭方维夏和黎锦熙两位老师苦口婆心地劝说,毛泽东就是不承认,后来,是杨昌济老师谆谆劝导,通过指出袁吉六老师的毛病,其实是让毛泽东感到惭愧,消消他的怒火,最后切入正题,让毛泽东幡然醒悟,发自内心地去向袁吉六老师赔礼道歉。这种教育学生的方式犹如春风化雨,而不是像现在的很多老师那样动不动就发火。我们平时学习生活也应该像杨昌济老师一样,凡事要先找到问题的关键再去纠正,以达到事半功倍的效果。

还有一位给我留下深刻印象的英雄人物是蔡和森。蔡和森是毛泽东很要好的朋友,干事非常稳重,善于分析并把握形势,堪称毛泽东的得力干将。我们要向蔡和森学习,学习他遇事不慌乱、坚定信念不动摇、坚强不屈奋斗不止的精神!

毛泽东、杨昌济、蔡和森……“数风流人物,还看今朝”,恰同学少年,风华正茂,英雄先烈们为了中国革命事业前仆后继,作出了卓越的贡献,甚至献出了年轻的生命。抚古追今,我为“恰同学少年”而自豪,更感到自己肩负的沉甸甸的责任!

罗振同学读后感

记得最开始接触小说,看的是武侠;之后上了高中,学会文静了,也明白感情了,开始看言情,当然武侠也在看。上大学后竟然迷上了玄幻。都说那是男孩喜欢的,呵呵。但是我就是喜欢。这些网文随便一个写的还不错的,都上百万字。可怜我的眼睛,越看越小,都快约等于无了。

最近一两周,看的是起点某大神一部并不很神的作品。因为在我包月的三元书包里,不用另花钱,所以看了。越看越上瘾,于是看完了。一般来说,类似的,我就看个开头,看个结尾,也就完了。这篇小说是从头到尾的看了一遍,200多万字,还连载,都是占用睡觉时间看的,好累的。

读后肯定有感言,否则就不会看完。此书名为《斗罗大陆》,讲的是修炼魂力魂环的玄幻故事。其实说白了,就是某男的奋斗史,从人到神从弱到强的故事。

读后感言一:想变强,务必自己努力。书中主角唐三,是一个有毅力且坚忍的小伙子。从六岁开始,一向到全书结束的不到三十岁,每一天都在努力,每一分钟都不浪费。于是,我在想,不说别个,哪怕我有那个毅力把一身的肥肉减了也好哇。

读后感言二:一般来说,我看到比较好一些的书,会搜这个作者还有什么作品,以及作者的相关状况。虽说我总觉得吃鸡蛋不用管那只下蛋的鸡,但毕竟吃到好的鸡蛋还是想明白那只鸡的,以便下回还能吃到它的蛋。于是,我发现,主角唐三的原型就是作者唐家少爷咩。这位大神,从开始在起点更文,一天不曾落过。如果没记错,是六年如一日。从未婚到已婚,到有了自己的孩子。这是何等的毅力?不管他的文到底有多好,至少这种精神,不是一般人具有的。不怪读者称其为写作界的“舒马赫”,真的太有速度太有毅力了。

我明白必须会有很多人对我很不理解,毕竟女孩看这种书的太少了,但是。说真的这书真的不错,值得一看,虽然字数太多,但是道理是十分明确的:要成功就务必努力,实力加机遇才会创造最大的成功。

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《我的霸道老妈》读后感

我今天和老妈用扑克牌赌钱,虽说最后老妈把她赢得钱还给我了,可我觉得可怕极了!

饭后,我数着自己平时辛苦赚来的硬币,想:“把老妈喊来玩牌,小赚一笔也不错。”我便喊老妈过来玩牌,然后,老妈犹豫了一下,便一口答应。

开始我和老妈玩了一会儿,真的赚了一笔小钱。当时我想:“哈哈,就这一会儿工夫,我就赚够了一个星期的刷碗钱!”正当我沾沾自喜之时,看老妈抿嘴一笑,我也没太在意。可是老妈接二连三地赢之又赢,我惊讶不已,想:财神帮她了?没事,再赢回来。当我输了二、三十元时,我就浑身发痒,汗也止不住地往下淌,我也感觉自己的脸像火炉一样热。随着我输得越来越多,我脸色也越来越难看,一副很悲壮的样子。“再赌一盘!就最后一盘!赢了再打,输了就不玩了。”我暗暗地想,可是这盘仍然是以我失败告终,我又想:“我都输这么多了,怎么也要再赌一会儿,这可是我的心血钱啊。”可结局仍然不象我想的那样,当我看到妈妈那边一堆小山般的`硬币时,终于忍不住了,眼泪花花地就流下来了,老妈见我这模样,就把钱还给了我,并说:“这就是我为什么答应和你,我是想告诉你一个道理——君子爱财取之有道,赚钱靠得是自己的汗水,而不要一心只想着投机取巧!”

带上老妈去旅行读后感

《带上灵魂去旅行》,这本书收录了毕淑敏在欧洲多国、美国、日本、以及中国台湾等地的所见所闻,叙述中表述的不是当地的美景,更过的是独特的风景。这些风景,或是历史、或是科学技术、或是风土人情,就像一个老朋友,和你讲述她看到的、听到的、想到的。

有些故事很小很小。像是她在丹麦为了寻求安徒生童话中描写到的一位为爱执着的独腿的锡兵,走了大街小巷,就是为了寻找那个独腿的锡兵,这很像我们小时候的那份执着,为了自己心爱的玩具,一定要拿到。这一点我们又看到了那份童真和真挚。

在美国的一次聚会上,她遇到了一位老妇人,更惹眼的是老妇人脖颈上的宝石项圈。这颗蓝宝石代表着我的孙女,这颗红宝石代表着我的孙子,那个代表着,总共十一颗宝石穿成的项链,光芒仍遮盖不了好久未见到晚辈人的失望和落寞。真心希望会有这样一个女孩,带着这样一串宝石项链,骄傲的说,这一颗代表我的祖父,这一颗代表我的祖母,见到这样的女孩,全世界都会幸福了吧。

离世之后也有人想要抹去她的痕迹,应该是有的,也一定是会有的。这样坚强的女人,怎能让那些男人不钦佩。

去往冰岛,读着冰岛海盗们的诗作,更像是处事格言。应该是看似凶悍的民族更像用娟秀的文字纪念他们的智慧。他们有我们不易触碰的内心世界,他们有我们不曾了解的温柔情怀,每个民族都有令人意外的欣喜,任何一个民族都不例外。

读着毕淑敏的文章,像是跟随他也去了大大小小的地方,走街串巷,新奇的眼光看到周围的一切,图片上带来的风景是静态的,只是一时一景,我们记下的是一连串的记忆,一旦开始,回忆就像娟娟不断的流水,那时的感悟,那时的思考,都重新来过,温习走过的时光。

时光带不走记忆,也抹不去我曾思考的痕迹,用心去体会一地一景,不算美景,确是盛景。

因为人生,就像是充满跌宕起伏的一次旅行。

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《恰同学少年》读后感

我已经很长时间没有遇到像《恰同学少年》这样让我着迷,乃至心潮澎湃的书了。而带给我更多的,是深刻的思考。

整本书讲了以毛主席在湖南省第一师范学校求学五年的生活为背景,写出了毛泽东、蔡和森、向警予、陶斯咏、杨开慧等优秀青年为自己“改造中国,改造社会”的远大志向而奋斗的故事。他们活泼开朗,积极向上。组织进步青年团体,开展交流活动,面对波涛汹涌的湘江,大声呼喊誓言;组织“第一师范学生军”,刻苦地训练,面对几千人的反动溃军,他们机智应对成功缴枪。书中的老师们也同样让人敬佩不已。孔昭绶、杨昌济、黎锦熙,是他们,塑造了一批敢以天下为己任的优秀青年。

这本书虽然没有华丽的包装,精美的印刷,却处处萌发着一种压不住的勃勃生气,使人振奋不已。在这本书中的众多人物中,我最欣赏毛泽东,他英姿飒爽,虽不怎么帅气,但仅明亮的眼神,就会让人为之一振。每每想到他,我都会想到那个豪气冲天,在读书会上畅所欲言的毛泽东;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东;那个在易永畦生病时无微不至的毛泽东。虽然他也有许多不足的地方:太冲动、太倔强、太自以为是等等,但他仍然让我敬佩。

“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛泽东那种“数风流人物,还看今朝”的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向,有了远大的志向,就应该朝着它奋斗、努力,才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的,像毛泽东,他也没有想过自己将来从事什么职业,但他有一种视天下为己任的责任感,这就足够了,正是因为这种责任感,他才会刻苦读书,坚持锻炼,才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是:“立志在先。”

我们要学习毛主席的好肯吃苦,爱读书,不畏邪恶势力。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球!”我希望我中华少年能用实际行动来表达对国家的一腔热血,来证明:“今日之中华,全在我少年!”

《恰同学少年》读后感

早晨的阳光透过窗户在我的房间里明亮地照耀着。我手里拿着《恰同学少年》,津津有味地欣赏着这个故事。我发现整个故事充满了跌宕起伏、强烈的爱国情怀、青春活力和不可抗拒的魅力。

毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏,这些熟悉而陌生的名字,像闪亮的星星,突然把我带回到那个时代,外面强,里面弱,人入不敷出,外面着急,里面乱糟糟,到处都是硝烟。刀剑和流血的气氛正在到来。故事中最令人兴奋的是第29章,“一个人变成了各种各样的人。”主要内容是,1917年11月18日,北洋军阀湖南巡抚傅在护法战争中被护法军的部(湘军)打败后,为猴岩大做文章。就在整个城市落荒而逃的时候,第一师范大学的学生在毛泽东同志的鼓舞下,穿上制服,勇敢地站了起来。在毛泽东的领导下,他们毫不畏惧地面对凶猛的敌人。他以非凡的智慧和勇气,用实弹击败了敌人。

在毛泽东的身上,我看到了知识的力量。因为毛泽东从小就努力学习,所以他能够运用所学。面对黑暗的枪管,他不需要用刀和枪。他用智慧把敌人吓得四肢无力,投降了。不仅如此,在未来的历史中,他将运用自己的智慧带领全中国人民走出黑暗,走上属于中国人民的道路,解放中国,从而使全中国人民过上幸福的生活。

在我们国家的历史上,像毛泽东一样,有很多人用知识击退了敌人。例如,春秋战国时期的墨子,鲁班为楚王攻打宋朝制造攻城器械。墨子听了楚国的劝诫。墨子用他的腰带和其他物品和鲁班打了一场模拟战争。鲁班制造的所有攻城器械都被墨子巧妙地打败了。然后鲁班建议楚王杀死墨子,以打破宋朝。墨子说,他已经预先告诉他的弟子如何保卫城市和保卫宋国,所以楚王不得不放弃攻击宋国的想法。

知识就是力量。如果你想成为一个聪明人,你必须努力学习,让知识让你变得更强!

罗振同学读后感

这本书是由唐家三少所著,内容主要讲了拥有龙神血脉的蓝轩宇在坚持不懈的努力下和伙伴考上了天下第一学院——史莱克学院,并踏上了成神之路的故事。

其中最让我记忆犹新的,是蓝轩宇与伙伴考上史莱克学院的那段经历。他告诉了我们不管天赋多差,对手实力有多强。只要你去做了去尝试了,并且努力了,就一定有机会!文中的他们只是两环(书中的级别划分),却要面对三环甚至四环的对手。但他们没有退缩,而是在队长蓝轩宇的带领下利用聪明的头脑充分发挥出了自己的每一份优点,他们靠的是勇气,是智慧!

这本书让我懂得了顽强不屈,勇于拼搏的精神。也告诉了我在困难面前,只有集体的力量才是最强大的。也要知道如何去发挥出自己的每一份优点。

罗振同学读后感

8日读完芥川的《手绢》与《烟草与魔鬼》。在评论网看过一句话“读书报告写芥川龙之介的短篇真是作死”,此话的确不虚,芥川的短篇连读书笔记都不好写。

《手绢》。

本文篇幅不大,主要讲述了长谷川教授在内心对日本武士道的期待以及对斯特林堡表演法的接触,从而对武士道精神产生困惑,期间出现了日本岐阜灯笼这个主要意象,虽然困顿,却在最后点燃,说明在其内心某些精神层面的东西也被点亮。而出现的`手绢意象,则鲜明表现了武士道的隐忍精神,又暗地表现被曲解、扭曲的现实。

如译者解说,本文以新渡户稻造为原型创作,是一遍探讨武士道的小说。新渡户稻造是日本近代有名的教育家、思想家、农学家,出身士族,留学德国、美国,深谙西方文化,并娶美国女子为妻。18,他用英文写出《武士道》,向西方介绍日本传统的武士道思想。

在本文中,长谷川教授试图以武士道精神来挽救现代日本的精神堕落,对女士忍耐失子之痛的行为深为感动,认为是“日本女性的武士道”。但随后读到斯特林堡书中论及的类型化表演法,内心中产生了动摇。武士道与类型化表演,两者中或许有某种共通的东西,扰乱了先生纯粹的感动。

当然也有人恶意揣测长谷川先生那样强行揣度,使先前那种对于感触美与协调的清澈心境荡然无存,可谓庸人自扰。无论如何欣赏,终究是欣赏者基于表象的主观臆断。而缔造这些文化文明与人文关怀的人的真实动机和心理是什么,欣赏者不得而知。倒是这句,感动本就无法传承,唯有选择被感动的人,方可无师自通。值得赞赏。

对于短篇小说这种精华,很难以一次阅读就得要义,可能需要更多时间的体会,更重要的是可能需要类似与小说境遇的体验才能深得其间要领。所以,读懂它可能还需要很久。

《烟草与魔鬼》。

该文有点类似与小童话故事,比如阿拉丁神灯这种。当然,这种强行对比是我的粗陋学识的见解,而至于童话我读的都少。

本文以我要讲述一个魔鬼将烟草带入日本的传说开头,以魔鬼最终不知所踪为结尾,期间详细介绍了魔鬼是如何将烟草带入日本的过程,据悉这是芥川对基督教的一次浅显尝试,而芥川本人则是对基督教一直保有兴趣,甚至自杀时身边也带着《圣经》,但他终生未入教,而是一直处于观望状态。

《老妈的旅行箱》读后感

《老妈的旅行箱》是恩斯特范德奎斯特以自己的家庭为原型创作出一部小说,在这本小说中他描绘了一位独裁又独特的老妈。一件件发生在老妈与家庭身上的事情,让读者感受到了真挚而动人的情感,而作者笔下的老妈与我自己的母亲又是有着许许多多类似的特质,感觉这讲述的就是我的老妈。读完了这本书,看到了老妈的过去,更让我深深的感受到了母亲对于子女的无私而伟大的爱,老妈虽然霸道又专断,却是深爱着我们的。

免费的总是好的,这是老妈的人生格言。老妈拉着两个行李箱从印度来到了荷兰,用两个行李箱里的珠宝财富换了一座家人生活的房子,老妈总是看到打折的东西会控制不住的购买,对于没有用的东西也从来不舍得丢弃,老妈从来不怕拿行李箱麻烦,这让我看到了自己的母亲,我的母亲虽然没有用两箱子的财富换一座房子,却也同样是从来不会嫌拿着行李箱麻烦,每次出门都必定是大包小包,对于亲人朋友不要的东西,她也非常热衷于回收。原本的我很不喜欢母亲的这种做事方式,可是看到作者的老妈后,我突然想她为什么会这样做,因为她曾经过过穷苦困难的日期,养成了她勤俭节约、能省则省的生活方式,我突然间就释怀了,既然这样做让她更有安全感也更快乐,那这样也挺好的。

我的妈妈也总是说我学习成绩好是因为遗传了她的智商,也总是期望着我和妹妹可以有一人成为医生,然而事与愿违,我们姐妹两人没有一人学医,至今我的母亲还为此耿耿于怀。

阿什瓦德,家里的大哥,却因为智力障碍成为了一个永远长不大的孩子,老妈为此深深的自责着,而老妈也始终抱有着大哥会恢复的希望,她拜了印度的各种神,带着大哥去各种有神迹传言的地方,只为大哥能成为正常人,能成为医生、律师,娶一位美丽的公主。我想这世上也只有母亲的爱能做到这样永不放弃希望了吧。

《老妈的旅行箱》中的老妈感觉就像是我的母亲,虽然霸道专断却深爱着自己的子女和家庭,也为家庭和子女付出了许多许多。现在的我还没有为人母,有些感受可能体会的不是那样深刻,不知将来等我成为母亲的那一天,会是一位怎样的老妈。

罗振同学读后感

周末休息,重读去年买的《中国为什么有前途》,居然又是一次性从头到尾读了一遍,花了近4h。感觉罗老板是很接地气的一个人,而且他谈的话题我也比较感兴趣,确实有不少新观念刷新了我的认知,早期他的视频节目我基本上是全部看过,最早的音频60秒基本上都听,不过近一年他重点耕耘得到产品,我比较少关注了。

现在网上有人黑老罗,说他的观点误导了一些人,纯粹是个生意人了,做为老罗的粉丝,的确对他仍有偏爱,不太赞同他们的观点,每个人应为自己的言行负责,把自己的决策失误主要归责于他人,这种逻辑我是不太认可的。

对于老罗的视频节目,我最喜欢的还是历史及经济类的话题,其中王安石变法成败的分析我觉得很有见地,论点与论据推理我都比较欣赏,解释了我的困惑,不管你个人多么有才华,出发点多么好,你所设想的都不一定完善,失败的风险极大,而且改革必定会触犯很多人的利益,改革者一心为公,然而往往难以善终。至于具体的'发展路线,还是走保守右派的路线,日拱一卒,摸着石头过河,不争论,大家都去抓猫,最终认定抓到老鼠的猫为好猫,这也是中国政府近期针对新事物如微信、共享单车、滴滴打车、互联网金融等的政策方针。

与老罗同为70后出生,做为农民的后代,曾经的农民,我完整地经历了合作社、分田到户、对外开放等中国改革的各个阶段,亲身经历了家乡社会的巨大变迁,对于三十年来中国经济建设取得的重大成绩也是很认可的。想当年在求学过程中,小学一直到初中毕业之前,自己是一分钱没有的,上中专后,除了基本的吃饭,基本上也没有零用钱,衣服都是父母买的,自己没有买过,即使到93年我毕业工作,每个月工资也才120元,吃饭花掉70元,还余下50元,平时连买瓶水都舍不得,然而现在,最底层的珠三角一线工人每月纯收入一般都是3000左右了,小时候父辈们每天早出晚归,耕种、砍柴、养猪养鸡、赶集做小买卖,一年四季从早忙到黑,记忆中一年到头只有过年有十来天稍微闲一些,然而这么辛苦的付出,收益只够吃饱饭,小孩上学还得四处借钱,现在在工厂打工,每个人的工作时间还是差不多,但收入就提高很多倍了,工作性质不一样,产出不一样,就导致收入差别非常大。

关于发展经济的话题,我一直有一些兴趣,记得之前认真读了一本书,是分析亚洲四小龙崛起道路的。中国人好面子,喜欢攀比,这在农村社会尤其突出,这对于发展经济是一件好事,每个人并不是能很悠闲的生活,而是承担着各种压力,逼迫着自己不断努力,不要输给邻居太多,最好是超过邻居。这也是中国人赚钱动力很强的文化原因吧!不过也是因为这种文化,我们的心理问题可能会要严重一些,不过社会总是在动态发展,有问题的领域就有利益,就有人在经营,与老罗一样,我也是理性乐观派!

老罗,我继续挺你!

甄爱。

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