教学工作计划能够帮助教师及时调整教学方法和策略，提高教学效果和学生的学习动力。教学工作计划是在一学年内对教师的教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等进行详细规划的一份文件，它可以帮助教师有条不紊地组织教学活动，确保学生的学习效果和教学质量。如何编写一份高质量的教学工作计划是每位教师都需要思考的问题。教学工作计划的编写需要充分了解教学目标和学生的学习需求。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启示和借鉴。
美味三明治
做法：
2、鸡蛋煮熟后剥皮，放在碗里，用勺子捣碎；
3、土豆压泥后和火腿拌在一起，再放少许黑胡椒和色拉酱；
4、去一小块土豆放进鸡蛋里，放少许盐，黑胡椒，拌匀；
5、取三片土司，一层涂上鸡蛋泥，一层涂上土豆火腿泥，然后切开即可。
妈妈们，不妨试试为自己的老公做一个土豆三明治吧，制作简单用时又短，且营养又美味哦！
材料：土司两片，土豆一个，沙拉酱，牛奶，盐，玉米，青豆，鸡蛋，西红柿。
做法：
1、土豆切小块煮熟至筷子可以捣烂；
2、在土豆泥中加入牛奶、沙拉酱、盐和青豆玉米，然后拌匀；
3、土司放到烤箱中6-7分钟就好；
4、煎一个鸡蛋。
5、然后一片土司涂上沙拉酱，放上鸡蛋、土豆泥和西红柿，再盖上另一片土司，美味的土豆三明治就大功告成了。
土豆是一种很有营养的食物，因此作为妈妈的你们，可以试试为自己的宝贝和自己的老公，准备一份美味营养的早餐，可以增进感情和促进家庭的和谐哦！
美味三明治
吉米·约翰里奥托的是令人兴奋的。不管你走进它20xx多家门店的哪一家，玩世不恭的标志、不落俗套的背景音乐、新鲜面包的香味以及亲切友好的员工，都会让你一天充满好心情。
但回到1994年，也就是他在查尔斯顿开了第一家三明治店11年后，吉米对于企业的发展过于自信，这种态度让他在随后的几年遭受了惩罚。
“我当时认为，我把特许经营权卖给的任何一个人，都会像我一样怀着极大的热情早睡早起，精心烤面包、制作三明治。”他回忆道，“不设置任何门槛——只要有钱就行。但是到20xx年，我发现我的特许经营店中有15家倒闭了，且还有100家左右出现了亏损，我不明白这是为什么。”
从20xx年开始，他暂停了特许经营销售，并开始考察整个公司运转体系的每一个部分，评价门店的位置和经销商的情况，淘汰业绩不佳的门店。紧接着，他改进了培训和门店选址，并组成了一个富有经验的团队来改善产品的制作。
当吉米重新推出其特许经营计划的两年后，把高度的选择性及长期的稳定性作为重中之重，而不仅仅是获取特许经营权的加盟费。作为计划的一部分，他还规定从产品制作到市场到不动产等，各个部门的负责人在把东西移交至其他部门时都需要对自己的部分负责。
从那以后，公司每年都会有很多新店开张，包括20xx年的275家以及今年预计要开张的330家。“我们从我们在十几年前制定的一项纪律中获得了回报。”吉米说，“我们和对的人一起在做对的事。”
然而，驱动企业长足发展并不全归功于制定的特许经营规范。公司通过其极佳的服务、交货程序以及快乐并辛勤工作的企业文化，让其在竞争激烈的三明治市场显得独树一帜。“我做的是服务。”他说，“我们的三明治是很棒，但我不确定它是不是最棒的，而我们的服务绝对是最棒的。”
幼儿园小班教案《三明治》
1、引导幼儿初步学会制作三明治的简单方法，并探索更多制作三明治的原料。
2、帮助幼儿体验制作的快乐，获得成就感。
3、大胆说出自己的理解。
4、激发了幼儿的`好奇心和探究欲望。
番茄酱面包火腿肠。
1、引起幼儿兴趣。
师：我们每个人都有一双能干的小手，那你的小手会做什么事呢？
师：老师的手也很能干，我还会做“三明治”呢，你们有没有吃过？
2、示范。
（1）先请幼儿来尝一尝，然后问大家你吃到了什么？
（2）介绍制作“三明治”的材料（面包、番茄酱、火腿肠）。
（3）除了夹火腿肠，还可以夹什么好吃的东西？
3、幼儿动手操作。
师：小朋友，你们想不想也来学一学呢？
要求。
（1）要注意讲卫生，动手前先在毛巾上把手擦干净。
（2）涂番茄酱时要涂满面包，不能掉下来。
（3）做好后可以自己先尝，也可以让其他人尝。
4、客人老师难得到小（1）班来做客，我们用“三明治”来招待她们，好吗？
幼儿园小班《美味三明治》教案
1、引导幼儿初步学会制作三明治的简单方法，并探索更多制作三明治的原料。
2、帮助幼儿体验制作的快乐，获得成就感。
3、大胆说出自己的理解。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
番茄酱面包火腿肠。
1、引起幼儿兴趣。
师：我们每个人都有一双能干的.小手，那你的小手会做什么事呢？
师：老师的手也很能干，我还会做“三明治”呢，你们有没有吃过？
2、示范。
（1）先请幼儿来尝一尝，然后问大家你吃到了什么？
（2）介绍制作“三明治”的材料（面包、番茄酱、火腿肠）。
（3）除了夹火腿肠，还可以夹什么好吃的东西？
3、幼儿动手操作。
师：小朋友，你们想不想也来学一学呢？
要求。
（1）要注意讲卫生，动手前先在毛巾上把手擦干净。
（2）涂番茄酱时要涂满面包，不能掉下来。
（3）做好后可以自己先尝，也可以让其他人尝。
4、客人老师难得到小（1）班来做客，我们用“三明治”来招待她们，好吗？
师幼互动。
美味的三明治教案
现在，三明治是所有人都很喜欢的一样早餐食品了，它方便，快捷，有营养，制作简单，对于幼儿来说，里面可以放任何自己喜欢的食物，可以让幼儿自己制作一次三明治，让幼儿知道自己动手的乐趣。
活动目的：
1、尝试选择不同形状的材料制作三明治，体验制作的乐趣。
2、愿意用简单的语言表达交流，分享自己的制作的成果。
活动准备：
1、材料准备：一次性盘子、袖套、牙签、叉子。
2、食物准备：切成三角形、方形的面包、火腿片、黄瓜片若干，沙拉酱等。
活动过程：
（一）结合主题课件内容引入：
师：上次在电脑活动中，丁老师看到小朋友在电脑上帮姣姣做了很多又好看又好吃的三明治。看！老师回家也做了一个。
（二）引导幼儿观察三明治的主要特征，激发幼儿的制作兴趣。
（三）提出三明治的制作要求。
1、提醒幼儿制作时要将食物一层一层的叠好。
2、选择相同形状的食物进行制作。
3、提醒幼儿将食物放在盘中，不要把食物弄脏。
（四）幼儿制作，教师观察指导。
1、幼儿按愿意选择食物进行制作，师观察幼儿选择材料的`情况。
2、引导。
幼儿向同伴或老师介绍自己用了哪些食物制作三明治。
（五）以“分送三明治”形式，鼓励幼儿将自己制作好的三明治与他人分享，并引导幼儿用简单的语言向他人介绍。
活动评析：
1、教师大方、自然，能与幼儿相互融洽，指导语言简练、有启发性。
2、建议在介绍食物时，可保留保鲜膜，让幼儿有充分的时间、视野等全面观察到各种食物。
3、幼儿对活动感兴趣，动手能力强，能创造性地制作三明治，这与老师的指导是分不开的。
4、本次活动的第二个目标是“能用简单的语言、表达交流自己的结果”该目标的体现在活动中较为不足，幼儿是很开心，但不能很好与同伴、老师交流。
美味三明治
三明治是一种常见的早餐，制作简单味道好吃。那么，的做法大全有哪些，怎么做好吃?更多相关信息请关注相关栏目！
原料：吐司4块，火腿4片，生菜2片，肉松4勺。
辅料：花生酱4勺。
1、备好原材料：吐司，火腿，肉松，花生酱，肉松;。
2、案板上放一块吐司，上面刷上花生酱;。
3、火腿切片，铺在刷了花生酱的吐司上;。
4、撒上适量肉松;。
5、盖上洗净，浸泡过凉开水并拭干水分的生菜叶;。
6、另一片吐司也抹上适量花生酱，翻过来盖在生菜叶上，这样一个三明治就做好了;。
7、按照之前的做法，将另一个三明治也做好;。
9、三明治出锅咯，配上一杯热牛奶，感觉棒棒哒。
材料：面包片2片、生菜、紫甘蓝、南瓜、蕃茄、牛排、沙拉酱、番茄酱。
蔬菜总荟三明治的做法。
1.将土司切片，切掉四个边。
2.面包片表面先挤一层沙拉酱，铺一层生菜。
3.紫甘蓝切成丝，铺在生菜上面，上面挤一层。
4.牛排下锅煎熟，南瓜切成薄片也煎熟，摁在紫甘蓝上面，再挤一层沙拉酱。
5.在最上层铺上切片的蕃茄，挤一层沙拉酱，另一片面包也是挤一层沙拉酱，铺一层生菜。
6.将两片面包重叠在一起，按压几秒，用刀对角斜切开即可。
原料：吐司2片，鸡蛋1个，火腿4片，生菜1片。
辅料：植物油10g，盐1g，花生酱30g。
2、电饼铛刷油预热;。
3、敲入鸡蛋，启用“煎蛋/薄饼”功能;。
4、一面煎好后，翻面，撒入适量盐;。
5、火腿切片，也放进电饼铛里，同鸡蛋一起煎，煎好的食材盛出备用;。
6、两片吐司，都均匀的抹上花生酱;。
7、放上生菜;。
8、铺上火腿片;。
9、铺上鸡蛋;。
10、再铺上火腿片;。
11、将另一片吐司倒扣放在火腿片上;。
12、食用时将三明治沿对角线切开即可。
原料：吐司面包3片、鸡蛋、火腿片、芝士。
1、切去吐司面包的四边、芝士切丝;。
2、鸡蛋入平底锅煎熟备用;。
3、将火腿片和鸡蛋加在三片吐司面包中间;。
4、在面包表面刷一层蛋液，然后放上芝士丝;。
6、对角切开即可。
美味三明治
—准备材料—。
吐司：16片。
奶酪：100g。
樱桃萝卜：6个。
小洋葱：1个。
烟熏火腿：200g。
鸡蛋：3枚。
牛奶：100ml。
盐：3g。
白胡椒粉：2g。
—制作步骤—。
1.将古老也奶酪碎、樱桃萝卜片、小洋葱圈和烟熏火腿丁放入碗中混合均匀。
2.鸡蛋在碗中打散。将牛奶、蛋液、盐和白胡椒粉放入碗中拌匀，取8片原味吐司裹上蛋液，放入烤盘，将馅料分别放在吐司上，再将余下的吐司沾上蛋液、放上馅料。将烤盘放入200度的烤箱中部烤制20分钟，即可。
肉桂粉和香蕉的果味堪称绝配，这道三明治，营养丰富、热量均衡，为你的一天提供满满的能量!
—准备材料—。
香蕉：4根。
核桃仁：4颗。
大杏仁：8颗。
柠檬汁：4滴。
鸡蛋：1个。
牛奶：80ml。
油：20ml。
方片面包：4片。
肉桂粉：3g。
—制作步骤—。
1.香蕉去皮，放在碗中，用勺子压成泥。核桃仁和大杏仁切碎，也放在碗中。将香蕉泥、坚果碎和柠檬汁拌匀。
2.鸡蛋在碗中打散。
3.加入牛奶搅匀。
4.取1片面包，涂上香蕉泥，盖上1片面包，压紧。放入蛋液中均匀地蘸上蛋液。将另外两片面包也涂上香蕉泥，压紧裹上蛋液。
5.平底锅中加油，小火烧至5成热，放入面包煎至金黄。
6.取出切角，撒上肉桂粉。
—准备材料—。
番茄：1个。
西葫芦：1根。
长茄子：1根。
红菜椒：1个。
黄菜椒：1个。
胡萝卜：1根。
青菜椒：1个。
橄榄油：15ml。
全麦方面包：3片。
盐：3g。
黑胡椒碎：2g。
—制作步骤—。
1.将所有蔬菜洗净，蕃茄去蒂切成4片圆片。西葫芦和长茄子去柄，与胡萝卜一起切成厚0.5cm的长片。三色菜椒去籽，切成长片。
2.把所有切好的蔬菜放入碗中，调入橄榄油、盐和黑胡椒碎，再搅拌均匀，腌制10分钟。
3.将平底锅放在火上烧热，然后放入腌制好的蔬菜，小火慢慢将所有蔬菜两面煎熟(约3分钟)。
4.把全麦方面包片放入多士炉中，烘烤3分钟。
5.首先取一片烘烤好的全麦方面包片，在上面放入一半的煎蔬菜，然后再放上第二片全麦方面包片，接着再放上余下的煎蔬菜，最后盖上第三片全麦方面包片，用锯齿刀切去三明治4边，随后再对角切开，呈两个三角形即可。
—准备材料—。
三文鱼：500g。
洋葱：半个。
盐：5g。
沙拉酱：60ml。
—制作步骤—。
1.将三文鱼洗净，放少许盐，放在盘中用蒸锅大火蒸熟(水开以后7-10分钟)，待鱼不烫手之后，用手把鱼肉捻碎同时剔出鱼刺。
2.把洋葱剥去外皮，横、竖走刀切成干黄豆粒大小的细丁。
3.把洋葱和鱼肉拌在一起，然后拌上沙拉酱。可以尝一尝。如果需要，可加一点点盐。晾凉之后，装入容器中，放冰箱冷藏。
4.早餐时用切片面包(烤一下更好)夹上从冰箱中取出的三文鱼酱，就是了。
—准备材料—。
黄油：20g。
方面包：2片。
奶酪片：2片。
西式火腿：1片。
—制作步骤—。
1.将黄油均匀地涂在2片面包上，然后放入尚朋堂烤箱中用180度火力烤3分钟。
2.在其中的一片面包片上依次放入1片奶酪、西式火腿、另一片奶酪，再盖上另一片面包片。
3.将三明治放入烤箱中，用180火力再烤2分钟，然后取出切成4角即可。
幼儿园小班《美味三明治》教案
1、认识三角形，初步尝试建构表现三角形的三明治。
2、会用斜插的方法围合表现三角形。
3、愿意帮助他人，体验帮助小熊的快乐。
经验：观察过三明治，知道并会描述三角形的特征。
物质：小动物若干、课件、雪花片若干、小棍子若干、半成品小棍。
1、欣赏课件，导入活动，激发幼儿的兴趣。
师幼共同讨论帮助小熊的方法（为小熊用雪花片插一个三明治送给他）。
2、观察三明治的外形特征，初步了解三角形的建构方法。
（1）了解三明治的外形特征。
教师：三明治像什么形状？有几条线组成？我们来数一数。
鼓励幼儿利用桌上的小棍子摆一摆，看谁摆得像三明治。
师幼共同小结：三条长长的直线为围起来，就是三角形的三明治。
（2）尝试三角形的建构方法。
教师：三根小棍怎样链接变成三角形，小朋友试一试？
请幼儿示范，教师讲解。
师幼共同小结：先插三根棍子，然后用斜插的方法将三根小棍围合起来就是三角形的三明治了。
3、幼儿建构，教师指导。
（1）鼓励能力强的幼儿大胆建构表现，观察幼儿斜插链接的方法。
（2）鼓励能力弱的`幼儿使用半成品。
4、活动评价。
（2）师生共同总结三角形的建构方法：斜插围合。
（3）拓展经验：三角形还像什么？
在区域活动中继续鼓励幼儿进行三角形的物体（如：小伞）。
幼儿园小班《美味三明治》教案
1、学习安全使用烹饪工具。
2、体验品尝自制食物的乐趣。
3、知道简单的用餐礼仪。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
制作三明治。
2、厨师帽、围裙、面包片、火腿片、黄瓜片、果酱、沙拉、肉松、盘子、蛋糕刀。
3、轻快的音乐。
开始部分：
——唱《小小厨师》并律动。
师：小朋友们，今天我们都带着白帽子，拴着围裙，我们现在是谁呀？小厨师们，我们一起来做美味可口的食物吧！
唱儿歌。
基础部分：
1、讨论三明治的做法。
——出示三明治，念儿歌《三明治》。并讨论如何制作三明治。
幼儿讨论。
——出示cd影像，看一看三明治的制作过程。
2、制作活动。
——帮助幼儿逐一认识简单的制作材料，如面包，火腿，果酱等。
——师示范做三明治的过程。
——请幼儿自选材料制作自己喜欢的三明治（制作前，提醒幼儿先洗手）。
结束部分。
——放音乐，享用美食。
延伸部分。
——注意简单的用餐礼仪。如：坐时注意手肘，以免影响到旁人；一次咬一小口在嘴巴里；口中有东西时不要大声说话；保持愉快的`心情食物会更好吃。
在这次活动的开始部分，我运用了一首孩子们都喜欢的儿歌《小小厨师》来做导入，孩子们兴致很高。
基础部分时，我先让孩子们讨论三明治的制作方法。再观看三明治。虽然孩子们对三明治的制作过程有了一定的了解。但有一点我却疏忽了，他们对三明治不是很熟悉，而我也没有对他们讲解三明治的来历。如果再次上这次活动我就要加上三明治的来历。在我介绍材料时，我让孩子们到了材料面前时才介绍，因为孩子们太小，控制力不太强，尤其在食物面前。因此，我在介绍时，有一部分孩子们的注意力根本没在我这儿，而是盯着盘子里的材料。有的幼儿在惊喜地交谈食物，有的伸出鼻子去闻了闻味道，甚至还伸出手指头去蘸了点果酱来尝。于是我干脆让孩子们都闻一闻，尝一尝，并说一说。以便后来他们能选择自己喜欢的材料来制作食物。
在制作时，最难的是让孩子们将两片面包边对边，角对角地对齐。有个别孩子可以做到。而大多数孩子不能做到，要在老师的帮助下才能完成。但我想，只要孩子们有了尝试，多加练习，就能做到。
在享用美食时，我只让他们自己吃自己的，但没让他们分享。如果再上一次，我会让他们分享彼此的食物，懂得好东西要大家分享。
小班活动：美味三明治
活动目标：
1、引导幼儿初步学会制作三明治的.简单方法，并探索更多制作三明治的原料。
2、帮助幼儿体验制作的快乐，获得成就感。
3、大胆说出自己的理解。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备：
番茄酱面包火腿肠。
活动过程：
1、引起幼儿兴趣。
师：我们每个人都有一双能干的小手，那你的小手会做什么事呢？
师：老师的手也很能干，我还会做“三明治”呢，你们有没有吃过？
2、示范。
（1）先请幼儿来尝一尝，然后问大家你吃到了什么？
（2）介绍制作“三明治”的材料（面包、番茄酱、火腿肠）。
（3）除了夹火腿肠，还可以夹什么好吃的东西？
3、幼儿动手操作。
师：小朋友，你们想不想也来学一学呢？
要求。
（1）要注意讲卫生，动手前先在毛巾上把手擦干净。
（2）涂番茄酱时要涂满面包，不能掉下来。
（3）做好后可以自己先尝，也可以让其他人尝。
4、客人老师难得到小（1）班来做客，我们用“三明治”来招待她们，好吗？
师幼互动。
小百科：三明治是一种典型的西方食品，以两片面包夹几片肉和奶酪、各种调料制作而成，吃法简便，广泛流行于西方各国。
美味三明治作文
好久没有吃三明治了，还记得上次吃的时候，让我味口大开，美味可口的感觉让我久久不能忘怀。今天是周末，我让爸爸给我买做三明治的材料。
不一会儿，爸爸采购回来了，我兴奋得向爸爸扑去，从他的手里接来面包、黄瓜、西红柿和橘子泥，真丰盛呀！我跃跃欲试。
开始做三明治，首先，我先将黄瓜、西红柿洗干净，切成薄片，放在盘子里，红绿相间，颜色鲜艳，让人忍不住咬上一口。然后，我拿出两片方方正正的面包，让它们平躺在桌子上，在上面涂上橘子泥，再在面包上放上些黄瓜，西红柿，接着，把两片面包重叠，一个四层三明治出现在我的眼前。看着做好了的三明治，总觉得少了点儿什么，左看看，右看看，少了点什么呢？哦！我一拍脑袋，缺少了一个煎蛋。爸爸赶紧给我煎了个蛋，我把它放在黄瓜和西红柿的中间，荤素搭配，这才美味，哈哈，我的作品终于完成了！
看着自已的成功作品，我迫不及待狼吞虎咽的吃起来，感觉甜甜的，香香的，软软的，味道真不错。不一会儿，三明治被我一扫而光。
记得陈老师说：“生活要过得有意义！”今天我亲手做三明治，我觉得这就是一件有意义的事情，我们要珍惜劳动成果，珍惜现在的美好生活，好好学习，天天向上。
美味三明治作文
“同学们，今天我们来自制美味三明制。”老师话音刚落，同学们就纷纷动起手来。
我先拿来两块软绵绵、香喷喷的吐司面包放在桌子上，它们看上去就像一张小床似的。
荷包蛋先生迫不及待地跑到了“小床”边，眯着眼睛，高兴地说道：“这床看着真不错，我要上去躺躺。”说完，荷包蛋先生就跳了上去，躺在“床”上呼呼大睡起来。
一旁的青瓜片弟弟和火腿肠片哥哥看到了，也争先恐后地跑了过来。火腿肠片哥哥插着腰说：“我是小朋友最爱吃的火腿肠片，我也要上去躺着！”青瓜片弟弟皱着眉头说：“我是绿色蔬菜，小朋友吃下去很营养的，我也要上去躺着。”
听到这里，我不管三七二十一，一把抓住他们，统统压在了荷包蛋先生身上，把荷包蛋先生压得“哇哇”大叫。
接着，我把酸酸甜甜的红色番茄酱挤在了他们身上，他们好像穿上了美丽的服装一样，漂亮无比。我又在旁边淋了一圈白色的沙拉酱，比刚才更要好看了一百倍。
最后，我拿了另一片吐司面包，使出一招“泰山压顶”，把荷包蛋先生、青瓜片弟弟和火腿肠哥哥死死地压在底下。
这样，我的三明治就大功告成了。她像一个可爱的小精灵一样躺在我的面前。我咽了咽口水，“啊呜、啊呜”两三口就吃了个精光，只剩一阵阵香味还在我口中慢慢飘荡着。
美味三明治作文
在遥远的树丛里，有一座回忆小学。这座小学就像一座雄伟的大城堡一样。
在回忆小学一年级七班，有一个同学叫十二层三明治，因为他非常喜欢吃三明治，他的心愿就是吃遍世界上所有的三明治。
这个名字让所有同学想起了三明治。淘气很好奇地问十二层三明治：“你没有小名吗？三明治是我们最不喜欢吃的东西，你是不是在反抗我们？”十二层三明治很不屑地回答：“用得着你管！”军军老师听见了，非常严肃地说：“十二层三明治，对待同学要有礼貌，要不然没有人愿意和你做好朋友，三明治也不会喜欢你了！”
放学后，十二层三明治和淘气一起被老师留下来，军军老师让他们把事情从头到尾重复了一遍。
晚上，十二层三明治的妈妈给老师发了一条微信，上面写着：他叫十二层三明治是因为他从小喜欢吃三明治，他梦想设计一种十二层的三明治，所以他的名字就叫十二层三明治。老师明白了以后，在学习栏目里面给他们俩各加了两分，有一天，十二层三明治的梦想终于实现了，他设计的三明治又漂亮又美味，成了特别著名的设计师。
这个故事告诉我们：要向着梦想出发，总有一天会成功的，加油！
小班活动：美味三明治
可能许多小朋友还没有吃过三明治，这并不要紧，因为即使是一个手工折纸的三明治，我们同样可以从鲜艳的色彩上面嗅到美味的感动。如果你希望自己也能够拥有一个三明治，不妨拿起手中的纸来，跟着折纸大全图解，完成这个手工折纸的.三明治制作!
1、将方形纸张有颜色的一面朝上，然后将顶角和底角进行对折，接着展开之后在中间留下一条横向的折痕。
2、然后再将顶角向前一步制作的折痕靠上一点的折痕向下进行折叠。
3、接着将此时折纸模型左右两个斜边向后翻折。
4、再将此时三角形上个边分别向内折叠，然后还原。
5、再按照前面已经制作好的折痕，将折纸模型左右两个部分向中间收拢。
6、将坐顶角向右顶角靠拢，并且压在一起。
7、将顶部的边向后翻折。
8、然后翻转折纸模型。
9、这样一个手工儿童折纸三明治就制作完成咯!
美味三明治作文
今天，有一件事让全班所有人高兴的大叫，没错，英语老师让我们带上做三明治的原材料，这好事让谁谁都高兴。
我要带的是生菜面包，董宸廷带沙拉、番茄酱，孔维熙带肉，赵玉崇带刀。一切都商量好了，只是等下午最后一节英语课上做三明治。终于英语课开始了，我拿出面包和生菜，其他人也拿出了装备，我拿着刀将面包切成三角形，我对董宸廷说行了，快点给沙拉酱，挤完后又说孔维熙给我香肠，我将火腿肠横着切，这样就是一条一条的，我又加了生菜，又了点番茄酱，两三分钟就是一个三明治，第一个是孔维熙的，第二个是赵玉崇的，第三个是董宸廷的，最后一个是我的，但这巴掌大小的三明治又如何能将我们四个人的肚子填满，所以我就又弄了些面包，这次少了生菜，但不影响我们的食欲，我将面包弄好，第一位还是孔维熙，这时董宸廷说快没了，我见状用激将法将他激怒，到我吃时，他将酱涂满了整个面包，但我并没有退缩，我直接将酱最多的地方吃掉，没想到酸到了极点，我的五官瞬间变形。
吃完后我们收拾了垃圾，今天加餐真的是无法形容。
美味三明治作文
我有一位美丽的妈妈，她有时很温柔，有时又很严厉。妈妈的工作很忙，爸爸又在北京工作，他只有周末才能回家来陪我，所以妈妈一个人承担起了所有的家务和照顾我的责任。从小到大我的印象中妈妈每天都是那么的忙忙碌碌，从来没有时间亲自为我做饭，直到有一天，我对妈妈说我喜欢吃三明治，特别想吃妈妈为我做的三明治。本来也就是那么一说，我想妈妈是肯定会去买而不是自己花时间做的，可是妈妈却一口答应一定为我学会做三明治去。我半信半疑，直到一个星期六的早晨。
”女儿，快起来，看看妈妈为你准备什么了？”睡梦中我突然被妈妈叫醒了，强烈的好奇心使我一骨碌地跳下床，来到厨房。“哇噻！”只见餐台上摆满了做三明治的材料：生菜叶、黄瓜片、西红柿片、土司、炼乳、鸡蛋。妈妈正在手忙脚乱得煎火腿片。看到我后妈妈就抱歉地对我说：“宝贝，妈妈不小心把鸡蛋给煎糊了，担心今天的三明治会不好吃哦。”看着满头大汗的妈妈，看着一份份精心挑选的材料，看着妈妈专门买来的食谱，我的眼睛模糊了。“妈妈，没关系，你做的三明治一定是世界上最好吃的。”
吃着妈妈做的三明治，我真的觉得自己的特别幸福，为了我，妈妈做到了所有的事情。我想：我能为妈妈做点什么呢？帮妈妈做点你说能及的家务；自己学习上的事情自己安排；关心照顾妈妈，我想这样的妈妈也会像我一样觉得幸福的。
告诉你们一个秘密哦，我一直在偷偷得积攒零花钱，我打算在妈妈生日的那天给妈妈一份神秘的礼物，想知道是什么吗？嘘，这也是个秘密哦。