教师团队建设的策划方案(优秀14篇)

时间:2023-11-30 14:01:24 作者:MJ笔神 教师团队建设的策划方案(优秀14篇)

一个好的策划方案能够提高工作效率和质量,值得我们花时间去思考。以下是一些实用的策划方案撰写指南和步骤,希望能对你有所帮助。

淘宝团队建设策划方案

3、各部门的工作表格模版,应具备的能力.

一、团队架构图

二、工作职责

运营部

对接部门:摄像部 运营策划 工作职责

1、 负责商城定位,介绍等对外宣传包装;

2、 制定商城每月的销售业绩目标;

3、 规划商城每月的主打、促销、特价商品;

4、 定期策划商城的优惠活动、执行及实施及评估;

5、 负责商城产品的命名、定价、优点介绍、搭配建议等文字描述包装,吸引人购买;

7、 定期在校园举行网站的线下宣传及推广活动,提高网站知名度及流量;

8、 优选网络等媒体等进行商城宣传广告的投放、效果监测与控制,以获得最佳效果;

9、 与媒体保持良好关系,利用各种资源推广商城;

工作参考递交表格:商品描述详细信息表

推广专员

1、 负责商城商品推广软文、论坛贴子、微博内容撰写;

2、 利用网络的免费资源进行推广商城及商场的活动;

3、 负责在各大热门女性网站、时尚网站的论坛、qq群、微博等推广商城活动;

4、 通过邮件、qq、微博等渠道向目标群体发布商城的商品信息;

摄影部

对接部门:美工部

摄影专员

1、 负责商城产品拍摄方案、拍摄进度的制定;

2、 摄影场地、拍摄模特的选定,拍摄灯光、拍摄器材、道具的调试及准备;

3、 负责商城所有产品实物图片的采集、产品不同角度及产品细节的拍摄;

4、 模特的沟通、模特妆容造型、服装配饰搭配、拍摄姿势的确定;

5、 将拍摄的产品图片按产品类别分类、存档、交于美工进行图片美化处理;

工作参考递交表格:商品拍摄方案及拍摄排期表

美术部

对接部门:客服部

商城网页美工

1、 负责商城网页的整体美工优化;

2、 负责商城促销、优惠等活动广告图片的设计;

3、 负责将商城已拍摄好的产品图片进行光线、大小调整等美化处理;

4、 根据商品的介绍及描述,将产品与文字进行美化设计;

5、 将设计好的宝贝图片安排上架;

6、 负责商城的网盟广告图片的设计制作;

7、 负责商城对外宣传图片的设计制作;

工作参考递交表格:产品上架排期表

客服部

对接部门:物流部

1、负责商城客服的电话接听,对顾客的咨询及提问及时回复;

2、负责商城qq的登录,随时在线回复顾客的询价;

3、对顾客询问商品的颜色、码数、有无货等相关信息,及时查库存,回复顾客;

4、对顾客的投诉进行耐心安抚、解释等处理;

5、对顾客的要求换货、退货等进行处理;

6、对顾客的查询等耐心回复;

工作参考递交表格:商品每天销售登记表,顾客购买详细信息表

物流部

对接部门:物流部

仓管配送专员

1、 负责商城产品进仓入库,商品名称、数量、价格、包装方式等登记管理;

2、 负责商城产品出库的数量、何时发往何人等详细信息的登记;

3、 负责商城产品物流配送,根据客服每天提供的成交名单,安排快递前来收发货;

4、 根据商城每天的成交记录,每天核对已发货及需发货的名单,防止漏发或迟发货;

6、 每天及时更新产品库存信息;

工作参考递交表格:商品每天发货记录清单表,商品库存表

三、工作流程图

淘宝网店运营方案(初稿)

一、公司结构

运营经理

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客服 配送 美工 财务

二、商城人员安排及工作内容

(一)运营经理(自己人兼任)

1、负责网店整体规划、营销、推广、客户关系管理等系统经营性工作;

2、负责网店日常改版策划、上架、推广、销售、售后服务等经营与管理工作;

3、负责网店日常维护,保证网店的正常运作,优化店铺及商品排名;

4、负责执行与配合公司相关营销活动,策划店铺促销活动方案;

5、负责收集市场和行业信息,提供有效应对方案;

6、制定销售计划,带领团队完成销售业绩目标;

7、客户关系维护,处理相关客户投诉及纠纷问题。

8、协调店铺与公司及供应商或者加工厂的订单生产事宜等;

(二)客服人员(初期先雇用三名,分为两班倒,自己内部几个人平常也可以兼任客服, 如果店铺开始连续做大额资金的推广引入大流量访客,则必须增加客服,以免造成流量丢失。)

1、通过在线聊天工具,负责在淘宝上和顾客沟通,解答顾客对产品和购买服务的疑问;

2、产品数据在线维护管理,制作快递单,整理货物等;

4、负责客户疑难订单的追踪和查件,处理评价、投诉等。

(三)配送人员(一名)

1、负责网店备货和物资的验收、入库、码放、保管、盘点、对账等工作;

2、负责保持仓库内货品和环境的清洁、整齐和卫生工作;

3、按发货单正确执行商品包装工作,准时准确完成包装任务;

4、准确在网店后台输入发货单号,更改发货状态,对问题件能及时处理。

5、负责售后退件运单号登记及售后退件的检查、核准、分类入库。

6、负责进销存系统电脑按单操作,条码软件打码、挂吊牌等工作。

(四)网店美工(一名)

1、负责网店产品上传宝贝的文字编辑及上传宝贝的相关工作,图片拍摄制作。

2、根据主题需要完成店铺进行整体的美化(公告栏和促销栏图片设计)。

3、根据需求完成网页平面设计,完成网页html编辑。

4、产品拍摄图片的美化、编辑排版;

5、根据指示,在网页上编辑创建关联营销等定制内容。

(五)财务员(初期先自己人兼任)

1、负责实体店与网店销售与资金到账的管理;

2、负责网店与快递公司业务费用的管理;

3、负责实体店与网店日常运营财务方面的处理;

三、公司内部

(一)员工方面

1、建立内部交流沟通平台;

2、提高员工的服务态度,客服进行标准化培训。

3、提高员工的工作积极性(可参考现有店面的制度,100%好评奖多少,达到多少销售额每人奖多少,团体销售奖等等)

(二)产品方面

1、产品一定能供应上,并且产品质量要好,这样回头客才会多。

2、产品价格控制在100~400元左右,利润水平控制在50%以上,初期可以先推出数款性价比较高的产品吸引人气。

3、产品的消费者定位在22岁至35岁之间,中等收入水平的人群。

四、淘宝商城方面

(一)店铺装修

1、店铺的装修很重要,一个好的装修要匹配我们产品的风格与客户消费群的审美观,可以先参考其它商城的模板,然后再根据所需做调整修改。

(二)宝贝推广

1、有偿推广。分别为直通车、钻石展位、超级卖霸等几种方式了。这些都是付费推广,所以不能盲目推广,初期我们可以先适当在直通车付费推广,之后每天下班前半小时针对一天的点击量、咨询量、和成交量进行分析,找出原因进行改正,才能有效的利用好每一分钱,不至于在直通车上烧钱过多。

2、无偿推广。包括在社区发帖回帖、参加帮派组织的活动、用银币抢广告位宣传店铺等。

(1)到各个社区及论坛发帖回帖,大家都知道其目的在于多露脸,让别人记住你,加你为好友以至直接去你店铺逛一圈。做到这一点,有个基本要求,就是发帖和回帖的质量要高。这一点需要长时间的泡在坛上,可以跟在精华帖留言灌水。

(2)帮派组织的促销活动,比如秒杀、拍卖这些,都是经常出现在社区首页和其他分类页面的,是很容易带来流量的。

(3)友情链接,每个店铺都有友情链接位置,意味着你可以其它店铺交换友情链接,所以最好选择与我们产品错开,信誉高、流量大的店铺交换链接。

(三)宝贝发布

1、网购最能直接展示商品就是图片,图片一定要能吸引客户,服装拍摄要有兼职或者全职模特进行拍摄,同时衣服的一些细节图对比图也要一一拍报,并且需要登记好每件衣服的尺寸,比如胸宽、衣长,腰围等等数据,图片要经过美工的处理方可上架。

2、一定要做关联营销页面,这样客户点击进来后,即便不看中那一款,可能会看中关联营销页面的其它款式,这样子,流量才不会白白浪费掉。

3、文字描述方面,页面需要标写出材质(比如100%绦纶,50%pu,100%棉等),并适当添加一些人性化的产品介绍文案,促进目标消费者消费。

4、产品发布的同时,同时需要附上售后服务细则。(可请美工人员后面html编辑,统一在所有产品页尾加上)

5、产品标题要设置好关键词,同时为了便于发货管理,标题上必须添加货号。(货号建议以四位数或五位数,方便货品管理),标题模板参考:品牌+系列名称+男(女)+产品名称+产品货号, 在宝贝具备品牌+产品名称+货号前提下,尽量增加属性词和与该类产品相关的一些修饰性词语。。

五、费用预算

1、 淘宝商城费用分别为6000元年费及10000元押金,共16000元。

2、 加入消费者保障服务体系,押金1000元。

3、 开通相关软件服务,300元/月。

4、 办公地址及仓储,7000元/月,压金一般押二个月14000元,一年98000元,。

5、 办公地址装修费用为30000元。

6、 水电费及办公费用1500元/月,一季度共4500元。

7、 购置办公设备,办公桌椅,电脑,打印机,办公用品等,预算25000元。

若运作良好,将请人专门做推广及财务专员,工资具体届时再算;初期人员支出工资每月约10000元(含将来必要的绩效奖金)。先按初期三个月的运营计划成本,共30000元。

尝试。

10、礼品定购,10000元。

11、模特拍摄支出,预算1000元/月,一季度3000元。

12、商城初期装修设计费用3000元。

13、初期仓库货的成本,控制在200000以内,能支撑商城运作十天左右的货即可。

17、注册公司,办理执照,刻章,办理税务,开通银行对公帐户,申购发票等等,一次性支出约5000元左右。

15、杂项费用1000元/月,一季度3000元。

注:计算在初期起步运作成本,一共要支出414800,计划安排50万资金,余8万左右流动资金。

六、远景计划

货品知识,并且建立相关的服务流程,企业制度等等,并学习应用淘宝上的相关规则,因此前三个月定位为商城培育期,销售额计划在10万/月。

广的投入,正常情况下,推广的费用占销售额的12~15%左右。此外,通过三个月的初步摸索,应根据实际情况,细化各工作岗位工作责任和工作流程,做到分工明细,并制定出相应的制度来完善商城运作。

度,团体建设等),在货品方面可以更加灵活地控制库存比率;此时,商城的销售目标定在20万左右。

4、 第一年全年销售目标为200万。

2015年9月

摘要

中国连锁加盟门户2015年4月1日由博诚科技制作完成。为了门户接下

来的推广运营,在门户中增加尽可能多的真实、有效的原创信息,并且为了帮助广大中小创业者创业,促进国民就业我们都需要加强门户的团队建设。因此,门户户主需要建立团队进行门户日常的维护、更新,做针对门户有效地推广,及门户后期的运营,包括门户根据互联网、移动互联网及行业发展的改版,新的盈利模式的产生,收效。

因此,中国连锁加盟门户团队建设方案旨在协助户主,分成不同阶段

招聘适合此阶段的员工,避免人员资源的浪费。能够精确可行的对门户起到发展推动的作用。

本设计方案初步为中国连锁加盟门户设定了四个阶段:门户建设初期阶段、门户推广阶段、门户运营阶段、门户运营后期。阶段性的招聘门户编辑、门户美编、门户推广、运营经理、门户策划及销售人员。每一个阶段都有门户最主要的工作方面。因此分阶段招聘不但能减轻企业的经济压力,也能有效率的提高门户的成长速度。

说明:

1

2 以下岗位说明是为了门户/频道初期团队建设招聘人员时所使用; 团队的阶段结构情况如下:

目录

内容建设阶段

门户成立初期只需要原创内容的填充及小范围的页面设计改,即把门户所有的内容及页面的美观性完善,因此只需要采编团队来收集、编辑相关内容。

一.团队结构

二.岗位描述:

职位名称:门户编辑————————固定薪金+福利(建议薪金1500/月)

人数:1人

性别要求:女

职位描述:

1. 负责门户内容的基本维护和管理

2. 负责门户日常的内容制作及添加,挖掘重点和话题;

3. 在经理的指导下进行门户频道的策划

4. 负责门户各页面的制作及维护

任职要求:

2.、文字功底扎实,触角敏锐、逻辑思维严谨,思路清晰;

3、善于将丰富的想象力和感受诸于文字表现,文字把握精准、独到;

4、工作责任心强,具备团队合作精神;

5. 具有一定的美术功底和鉴赏能力;

职位名称:销售人员————————固定薪金+福利(建议薪金800/月)

人数:3人

性别要求:不限

职位描述:

1. 负责门户项目的收集、整理、审核

2. 负责门户项目的推广、销售

3、负责门户的广告、服务等产品的销售及推广;

4、根据市场营销计划,完成销售指标;

5、开拓新市场,发展新客户,增加产品销售范围;

6、负责辖区市场信息的收集及竞争对手的分析;

7、负责销售区域内销售活动的策划和执行,完成销售任务。

任职资格

1、有互联网销售工作经验,业绩突出者优先;

2、性格外向、反应敏捷、表达能力强,具有较强的沟通能力及交际技巧,具有亲和力;

3、具备一定的市场分析及判断能力,良好的客户服务意识;

4、有责任心,能承受较大的工作压力。

三.招聘渠道

网络招聘

门户成立初期,公司的团队规模不大,因此可在网上进行招聘。因为网上招聘费用低廉并且覆盖面较广,适合起步阶段。

四.执行建议

时间安排:

1、人员招聘:1天左右确定招聘要求文档,并且附录人员薪酬建议,沟通并确认

2、进行招聘发布,简历收集、筛选。预计一周左右。

3、进行第一轮面试通知面试筛选,预计一周天左右。

4、进行筛选确定之后,进行择优推荐,由张先生面试筛选,预计2天左右

总计2周-3周

门户推广阶段

门户内容页面完善,进入推广阶段,也是门户成长作重要的阶段。需要专业的推人员对门户进行深入的分析,针对门户特点进行进一步的内容优化调整及其他的推广活动,增加门户流量。

运营经理可以分担老总在门户方面的工作,并且能够帮助老板扫除对互联网不熟悉的障碍,发挥自己专业性管理门户团队,分配工作任务,可以加速是门户的成长。

一. 团队结构

二.岗位描述:

职位描述:

1、负责门户平台的发展方向研究和总体规划,独立领导团队完成门户平台的任务;

2、负责门户平台的管理、运营、策划等工作;

3、负责制订及带领团队实施门户平台营销计划;

4、借助各种线上、线下活动对门户或产品进行宣传和推广;

5、全面负责门户平台的盈利目标;

任职要求:

1. 2年以上门户相关工作经验。

2. 1年以上团队管理、门户策划、门户推广的经验。

3. 敏锐的市场意识与创新、策划能力,较强的逻辑思维能力。

4. 具备良好的心理素质与组织协调能力,能够承担拓展市场和企业经营责任;

5. 具备良好的敬业精神和职业道德操守,有较强的感召力和凝聚力;

6. 具有良好的活动策划、组织能力,有较强的商务谈判能力;

职位名称: 门户美编————————固定薪金+福利(建议薪金1500/月)

人数:1人

职位描述:

任职要求:

职位名称:门户推广————————固定薪金+福利(建议薪金2000/月)

人数:1人

职位描述:

3、负责和各种相关资源合作方、门户联络,洽谈合作等;

4、策划、执行计划方案与推广活动,并逐一落实,达成目标;

5、及时提出网上推广存在的问题, 并能建设性的提出改进建议。

职位描述:

1、大专以上学历;

2、熟悉互联网行业,二年以上门户推广经验,有大型门户工作经验优先;

3、熟练掌握软文、交换链接、邮件推广、sns推广、论坛推广及其它特殊的推广方式;

4、良好的沟通协作能力和文案水平;

5、积极的工作热情和高涨的工作欲望。

职位名称:门户策划————————固定薪金+福利(建议薪金2500/月)

人数:1人

职位描述:

1、负责公司门户的门户结构优化研究与实现;

2、门户大型活动的策划与实施;

3、负责公司门户内容产品合作策划与开发管理;

4、负责公司门户内容推广与各类产品的推广;

5、负责所属公司门户频道运营工作;

6、协调公司内其它部门,完成方案策划、内容制作、搜索优化等相关工作;

任职要求:

1、品牌策划、市场营销、广告学、计算机相关专业专科以上学历;

2、熟悉互联网行业,熟悉门户的运营和收益模式;

6、具备相关大型门户及门户门户工作经验者优先。

三.招聘渠道

1.网络招聘

优势:招聘信息可以定时定向投放,发布后也可以管理,其费用相对比较低廉,理

论上可以覆盖到全球。可以快捷、海量的接受到求职者的信息,而且各门户

提供的格式简历和格式邮件可以降低简历筛选的难度,加快处理简历的速度。

劣势:这种渠道不能控制应聘者的质量和数量,海量的信息,包括各种垃圾邮件、

病毒邮件等会加大招聘工作的压力,在信息化不充分的地区效果差。

2. 现场招聘会

优势:这是传统的人才招聘方式,费用适中。hr们不仅可以与求职者直接面对面

交流(相当于初试),而且可以直观展示企业实力和风采。这种方式总体上效

率比较高,可以快速淘汰不合格人员,控制应聘者的数量和质量。现场招聘

通常会与媒体广告同步推出,并且有一定的.时效性。

劣势:局限性在于往往受到展会主办方宣传推广力度的影响,求职者的数量和质量

难以有效保证。这种方式通常用于招聘一般型人才。

四.执行建议

时间安排

网络发布时间安排:

1、人员招聘:1天左右确定招聘要求文档,并且附录人员薪酬建议,沟通并确认

2、进行招聘发布,简历收集、筛选。预计一周左右。

3、进行第一轮面试通知面试筛选,预计一周左右。

总计2周-3周左右

招聘会招聘时间安排

1、 人员招聘:1天左右确定招聘要求文档,并且附录人员薪酬建议,沟通并确认

2、 或查询招聘会相关事宜,准备参加招聘会。预计10天左右

3、 或在招聘会简历中筛选可参加复试者,预计5天左右

4、 进行筛选确定之后,进行择优推荐,由陈先生面试筛选,预计2天左右

总计3周左右

门户运营后期

招聘建议:

随着门户发展成熟,可酌情况适当增加各岗位人员数量,平衡工作量。

如:

可增加美编2人,网编1人

总结:

中国连锁加盟门户大体分为三个阶段进行招聘,每个阶段平均可三个月为一个周期。但是门户建设初期阶段在google等排名都有一定得沙盒效应,即一个新的门户,即使已经做了很好的seo优化,丰富的相关内容,大量的高质量外部链接,门户url搜索引擎友好,门户结构用户体验友好等。但在刚上线的几个月内,在google几乎找不到好的排名。而google的sandbox-沙盒效应一般会持续6个月,这6个月内新站应该不断完善各方面seo,沙盒效应过后,一般会有不错的排名。因此,初期阶段可能持续的时间相对要长一些。

只要把握好每个阶段的重点,针对重点来确定这个阶段需要的岗位,并且按照实际情况制定相应的薪酬待遇和调整岗位的要求,才能达到最好的效果。

一、 工作室名称

向阳商务工作室(寓意:这是一群自信自强,充满朝气的青年。他们所向披靡,无所畏惧,面带阳光,走到哪里都是向着早晨八点钟的太阳。)

二、 工作室组建背景

为了提高教学质量,实现“商学交替”的人才培养模式,推动电子商务专业建设和发展,我们必须创建一个真实的实训环境,具体地说,需要构建一个完善的实践教学平台。以电子商务专业牵头,联合市场营销、物流、旅游和酒店等专业的资源共建商务工作室,学生边学习边参与校内商务工作室工作。在工作室的运营过程中,教师带领学生共同参与工作室的运营与管理,工作室真正对外营业,不断提升学生的实战经验和专业技能。

三、策略

创建电子商务工作室(或成立电子商务公司),以此为基础开展业务,与各类企业进行合作。我们能够为他们提供电子商务服务,帮助他们进行网络销售,我们在获得服务收益的同时,更重要的是能够获得一个真正面向实战,体现“商学结合”的实训教学基地。

四、业务范围与运作模式

核心定位为电子商务运营商。主要提供网络营销策划与实施、网店代运营(整体代运营或部分业务如承接网店客服外包)等服务。还包括自营网店、电商网站建设、网页设计、网店装修以及网店培训及其他相关业务。

运作模式:公司化运作(管理方案另行制定)。在学生中组建一支有创业野心、创业激情和有创业点子的团队,专业教师提供各种技术指导和支持。后期发展好了,再让专业所有学生全员参与。

五、目标与期望

在系里甚至在院里起到创业先锋领队的作用,营造良好的创业氛围。当然也期望在运营一段时间之后,能带来不错的收益。

六、swot分析

我们的优势:熟悉电商行业及运作模式,具备相应知识和技能;丰富的电商人才资源。

机会:电商发展的强劲趋势有目共睹,越来越多的企业正逐步进军电商,而他们缺乏电商运营能力,需要电商人才。

当然我们也有一些不足:主要是缺少经验;另外由于现有课程体系和教学工作,可能导致时间精力投入不够。

事实上,社会上提供电商运营服务的企业也正成长起来,有不少同类高校已经在做这些事情了。所以我们必须加快步伐,赶紧行动。

由于提供电商运营服务需要自己投入的资金不大,所以应该说风险也较小。我们应该坚定地去做。

七、所需条件

八、前期组建

1、团队建设

团队的建设关乎着工作室今后的发展趋势以及命运,组建团体时应以多元化为主,在技术、管理、财务、营销和人力资源等方面都应发挥每个人的最大的优点。具体的招贤方案如下:管理1人;技术3人;财务1人;人力资源2人;营销2-5人。(备注:招贤人数根据工作室性质具体情况而定。)

2、成员职能范围

主要负责人:负责全工作室协调,包括制度、接待、会议等,属于工作室中心的决策。

人力资源部:负责工作室的人事、培训、劳资、考勤和职务等。

财务部:费用收支、预决算等。

技术部:负责技术支持和管理、技术革新、质量监察监督等。

营销部:市场营销、经营、客户服务等。

3、创业计划书的征集

(1)在全院范围内搜集各种需求和好的创意,然后进行筛选整合,之后将计划书写出来。

(2)根据计划书进行实施,安排相关的工作人员有序的强有力的展开工作,获得的利润以之前约定的分红形式进行分配。

(3)在保证质量的条件下,可以多个计划同时进行。

(4)搜集每个成员的课表,将时间安排的合理有序,并定期的召开例会,加强管理。

(5)合理的制定工作室的相关条例,可以有效地约束成员,而且对工作室文化有一定的推动作用。

的主要任务,就是要发现消费者的需求,捕捉市场机会,并制定与之相适应的营销策略和计划来满足消费者的需求。换句话说,就是发现营销问题和解决营销问题。而其成功与否,在很大程度上有赖于市场调研活动的开展。

九、后期规划

对于工作室的未来我们可以作出简略的规划,大概分为五个阶段: 第一阶段:生存期,大概为2—3个月,这个阶段的主要任务是提升团队自身能力、磨合团队,使工作室尽快走向正轨。

在资金、人脉和其他一些方面做积累,以便做一些扩展。

第四阶段:转型期,这个阶段应该是工作室有了一定实力以后,而且这个时

期大部分已加入的成员将面临毕业,这时的工作室创建成员将重心从学习转向业务发展。

第五阶段:以工作室为平台,不断吸纳新生成员,为学弟学妹们提供学习和

锻炼的机会,使工作室的承接和发展良性循环。

十、经费预算

团队建设活动策划方案

以党的xx大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,牢固树立社会主义法治理念,深入开展争创“四个一流”活动,切实提高围绕中心、服务大局的能力,切实提高关注民生、服务民生的能力,切实提高执法执纪、依法行政的能力,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法行政队伍,为实现司法行政事业又好又快发展提供坚强保证。

二、工作目标。

通过开展“队伍建设年”活动,全面加强思想建设、业务建设、制度建设、领导班子建设、党风廉政建设和长效机制建设,抓教育促工作、促发展、促建设,提高执法执纪水平;建立和完善队伍建设的长效机制,不断提高依法行政能力、服务大局能力、履行岗位职责能力;坚持用制度管班子、管队伍、管工作、管作风,推动司法行政工作不断上新台阶。

三、活动内容。

开展“队伍建设年”活动,要坚持体现时代性、把握规律性、富于创造性的原则,努力实现在提高队伍能力素质上出成果,在打造“六型”机关上出成果。重点抓好以下七个方面:

一是加强领导班子建设,不断提高依法行政、执法执纪的能力。严格领导班子民主生活会和领导干部双重组织生活制度,加强领导班子民主集中制建设,不断提高领导班子抓落实出成果的能力,抓稳定促发展的能力,抓班子带队伍的能力,驾驭全局、解决复杂问题和应付突发事件的能力,提升领导班子的凝聚力和战斗力。

对性和有效性;建立社会主义法治理念教育的长效机制,把执法责任、执法质量、执法监督、执法信息化管理以及执法教育培训等建设纳入社会主义法治理教育之中;加强社会主义荣辱观教育,加强职业责任、职业道德、职业形象教育,进一步完善队伍建设的长效机制,不断提高干部队伍的素质和能力。

三是加强大教育培训工作力度,注重教育培训的实效。把干部队伍的教育培训放在更加重要的位置上,以提高素质、培养能力、运用实践为目标,以基本知识、基本技能和基本职业道德风范为重点,科学制定教育培训方案,强化专业知识、法律应用、管理技能、规范执法等方面的培训,进一步突出行为特色,形成多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。大力改革、完善培训方式、管理方式,建立体会交流制度、辅导分析制度,完善考勤登记制度、培训激励制度。

四是加强和改进思想政治工作,充分发挥先进典型示范作用。组织全体机关公务员认真学习贯彻党的xx大精神,深入开展社会主义法治理念教育,巩固“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动成果,促进公务员队伍思想政治建设和执法执纪水平不断提高。创新思想政治工作载体,深入开展争创“四个一流”活动,丰富思想政治教育内容,以巩固党的先进性教育成果为重点,深入开展“共产党员工程”主题实践活动,全面加强党的先进性建设。进一步规范党支部工作制度和程序。以庆祝建党87周年为契机,强化先进典型的示范作用,坚持用模范人物的先进事迹鼓舞斗志,使广大机关公务员在日常工作和生活中学有榜样、做有方向、赶有目标,弘扬优秀典型的先进事迹。

五是加强党风廉政建设,确保党风廉政建设责任制落实。进一步加强领导干部廉洁自律工作,落实一岗双责制,严格贯彻执行“双六条禁令”;深入开展理想信念、从政道德和警示教育等活动,强化惩防体系建设,继续健全和完善用制度管人管事的工作机制,认真开展行政、执法、效能监察工作,不断推进党风廉政建设的健康发展,确保实现领导干部和机关公务员队伍零违纪目标。

六是加强机关作风建设,树立优质、高效、和谐的良好形象。继续开展机关纪律作风建设考评活动,建设工作秩序井然、办公环境整洁、风气文明健康的和谐机关。以公文写作、服务效率、敬业精神、履行岗位职责、树立职业道德风范等内容为重点,深入开展局机关公务员的岗位练兵活动。抓好机关学习日安排,制定切实可行的学习计划,举办各种系列知识讲座,不断提高机关公务员理论素养和文化品位。加强机关和谐文化建设,创新活动载体,组织开展丰富多彩的文体活动,营造“知司法、想司法、爱司法、强司法”的浓厚氛围。

七是全面加强司法行政基层基础工作,扎实开展基层基础年活动。区局决定,今年在各司法所开展“基层基础年”活动,并专门制发了活动方案。开展“律师服务管理年”和“公证服务管理年”活动,全面加强法律服务建设和规范管理,并以正式文件下发。区局要求,各司法所、区管律师事务所、公证处要认真贯彻有关文件精神,把班子队伍建设列入重要议事日程,切实加强基层基础工作,切实提高法律服务人员的政治业务素质、职业道德素质,提高队伍规范化水平,切实实现法律服务的拓展和规范,为全市的政治建设、经济建设、文化建设、社会建设提供优质高效的法律服务。

四、方法步骤。

第一阶段:动员部署阶段(3月上旬)。

区局将召开会议,就开展“队伍建设年”活动进行专题部署。各单位、各部门要按照区局的总体部署,召开动员会,做好思想发动,制定具体实施方案。要提高对“队伍建设年”活动重要性、必要性的认识,增强自觉性和责任感,确保机关公务员都能够始终以饱满的热情、良好的精神状态,积极投入到“队伍建设年”活动的实践中去。此阶段还要为每名机关公务员建立参加“队伍建设年”活动的个人档案。

第二阶段:集中学习阶段(3月中旬至5月上旬)。

各单位、各部门要制定“队伍建设年”活动的学习计划和学习内容,并保证学习时间。学习的基本方式是集中学习、个人自学、集体讨论、讲课辅导等,适时组织政治理论和业务技能的相关考试。

1、政治理论学习。重点是党的xx大报告、新党章、社会主义法治理念、在第xx届中央纪委第二次全会和全国政法工作会议上的讲话,在全国政法工作会议上的讲话,吴爱英同志在全国司法行政会议上的讲话等。要对不同部门、不同层次的干部提出不同的学习要求,每一名领导干部和机关公务员都要有学习笔记,并写出联系自己思想和工作实际的体会文章,以提高学习的针对性、实效性。

2、业务知识学习。在认真学习《公务员法》相关法律法规的基础上,各单位、各部门要紧密结合自身工作的实际,根据全年学习计划,进行业务知识专业技能的学习培训,做到有组织、有内容、有笔记、有心得、有讲评、有座谈交流。

第三阶段:主题实践阶段(5月中旬至11月底)。

1、强化实践。各单位、各部门要围绕“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩,树一流形象”的总体要求,开展系列主题实践活动;局机关要针对如何更好地依法行,切实提高服务质量、服务效率,遵守纪律、树立形象开展好岗位练兵活动,围绕打造“六型”机关的目标,举办丰富多彩的系列讲座和演讲、知识竞赛等活动。

2、查找差距。各单位、各部门在集中学习和主题实践活动的基础上,采取对照检查、内部进行评议,问卷调查等形式,广泛征求工作意见,认真查找不足,主要查找“六个个问题”:一查思想、作风、观念、素质和规范执法行为上存在差距的问题;二查围绕中心和服务大局的观念还不强的的问题;三查服务质量、服务效率还不强的问题;四查处以上领导干部表率示范作用还不强的问题;五查业务能力、创新方法、开拓精神还不强的问题;六查奖优罚劣机制还不完善的问题。

作风、纪律、执法观念、服务理念、廉洁自律等方面存在的问题,制定个人的整改方案,要突出整改重点,落实整改时限,细化整改措施,明确整改方向,要注重针对性、实践性和可操作性。

4、巩固完善。遵守落实完善制度。各单位、各部门要充分认识遵守落实完善制度的重要性,做到用制度管人、管事、管工作,切实达到“建立机制、提高素质、推动工作”的要求。要着重加强紧下几个方面的制度:

在强化班子建设上,要着重强化领导干部的表率作用,在强化队伍建设上,要着重贯彻落实好《公务员法》及相关法律规定,进一步落实好机关公务员的日常考核、考勤制度以及请销假等制度,深化工作目标绩效考核工作,完善考评的办法和程序,建立和健全队伍建设的长效机制;在加强和改进思想政治工作上,要着重完善先进性教育的长效机制,充分发挥先进典型的示范作用,建立有效的激励机制;在加强党风廉政建设上,要着重确保党风廉政责任制的落实,强化惩防体系建设,强化政风、行风建设,贯彻执行“双六条禁令”,实现领导干部机关公务员队伍零违纪。

巩固提高活动成果。要紧紧抓住“提高能力素质”的总体要求,巩固成果,注重实效,把握的重点是:一是看机关公务员自身存在的“观念滞后、素质滞后、能力滞后”的问题是否已经开始解决并取得初步效果,开展的各种活动是否得到落实并取得成效。二是看整改问题是否进行了认真梳理,整改措施是否得到了落实,各单位是否做到一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。三是看出台或完善了哪些规章制度,工作进展情况如何,取得了哪些成果,是否做到开展“队伍建设年”活动与推进各项工作“两不误、两促进”。此阶段要重点完成“队伍建设年”活动的单位和个人的系统总结,同时组织“队伍建设年”活动群众满意度测评的问卷调查。

第四阶段:总结验收阶段(12月)。

各单位、各部门于12月上旬对“队伍建设年”活动的开展情况进行自查和总结,在此基础上,区局“队伍建设年”活动领导小组办公室于12月中旬对各单位、各部门的活动开展情况和“队伍建设年”活动提出的各项要求进行全面验收,对“队伍建设年”活动抓得不力的单位和单位负责人不能评优评奖。

五、组织领导。

要切实加强对“队伍建设年”活动的组织领导,认真组织,精心安排,扎实推进,做到把学习贯彻党的xx大精神贯穿始终,把强化制度建设贯穿始终,把强化整改贯穿始终,把不断提高队伍能力素质贯穿始终,把构建和谐机关建设贯穿始终,确保“队伍建设年”活动取得实效。

(一)建立领导责任制。区局成立“队伍建设年”活动领导小组,组长:苏歆华。副组长:陈文华。成员:局机关各科长。领导小组下设办公室,办公室主任由王松担任,负责开展活动的具体工作。各单位也要成立相应的领导机构和工作机构,各单位的负责人为第一责任人,负总责,按区局的统一要求切实抓好“队伍建设年”活动,精心组织和安排,带头抓好落实。

(二)建立督导联系制度。区局领导班子成员要按工作职务分工和各自业务工作分工,负责对各科室开展“队伍建设年”活动的督促检查、具体指导。领导小组办公室要研究确定活动开展计划,明确各阶段工作目标和任务,创新活动载体、丰富活动内容,注意总结活动中的好经验、好做法,确保“队伍建设年”活动顺利进行并取得实效。

(三)营造良好的舆论氛围。要采取各种形式,大力宣传开展“队伍建设年”活动的重要意义,要组织撰写相关理论文章,跟踪报道先进典型,总结宣传“队伍建设年”活动中的好做法、好经验。向《沈阳司法》投稿,重点宣传开展活动中展现出来的新面貌、新变化,为“队伍建设年”活动营造良好的舆论氛围。

教师团队建设的策划方案范文

一、教师队伍建设的指导思想、目标和基本原则。

1、指导思想:党、政、工、团齐抓共管,建设一支德才兼备的教师队伍。德、才是教师基本素质的总和;教师队伍建设是一项综合性的工程,党、政、工、团齐抓共管,才能形成合力,收到良好的效果。

2、目标:建设一支结构合理,数量稳定,素质较高的教师队伍。

结构合理:指教师队伍整体年龄结构,学历层次,职称结构合理,各科教师各项结构的比例合理。

数量稳定:指各学科教师数量基本稳定。以利教师定向发展。

素质较高:德才兼备,敬业乐群,教有特色。

教师队伍建设中,要紧紧把握青年教师和骨干教师的培养两个重点,分别为他们设计发展目标。

青年教师:要以德为本,在教育教学的实践中提高,逐步构建起自己的知识与能力结构。

骨干教师:能在改革实践中学习提高,兼收并蓄,逐步形成自己的教学风格。

3、基本原则:

(1)适应当前与面向长远相结合,组织教师学习基本的教育理论,研究大纲与教材,以适应当前教学的需要;组织教师学习现代教育科研理论与方法,参加科研活动,以使教师更好地适应教育的发展。

(2)要充分调动教师提高自我的积极性;同时,要为教师成长创造相应的外部条件,使二者相互作用,有机结合。

(3)理论与实践相结合脚踏实地,在教育教学活动中逐步提高理论水平与教育教学实践水平。

1、目标导向:

目标具有导向和激励作用。为了使学校教师队伍建设目标成为每个教师的内在要求,我们重点抓两项工作:

(1)以师德教育为核心,做好教师的思想政治工作:学高为师,身正为表,教师的职业要求和劳动特点决定了教师必须具备高尚的师德。我们把"敬业、爱校、爱生、善处"作为我校师德建设的目标.

(2)引导教师确立自我发展目标。

引导教师设计自己的发展目标,可以使教师站在更高的层面上,审视自己的工作现状,因而产生更强烈的学习理论和提高业务水平的内在要求。

2、精心培养:

提高教师的业务水平,决不是一蹴而就的事,它需要我们精心施工,引导教师一步步地逼近目标,做好四项工作:

(1)组织教师学习教育理论,帮助教师更新观念。实施素质教育,关键是帮助教师树立正确的人才观、质量观,在正确教学思想指导下,从事教学工作。

(2)开展实践活动,提高教师的实际能力。

理论学习和实践活动是提高教师的两翼,只有两翼完全展开,教师才能迅速提高。几年来,我们在组织教师参加继续教育、提高教师学历层次的同时,开展大规模的教学实践活动,教研科研活动,借此提高教师的实际能力。

(3)开放学习,使教师获得多方面信息。

信息,是知识,也是动力。善于接受新的信息,本身也是一种能力。经常不断地接受各地教学改革的信息,了解教改动态,教科研发展的新趋势,就会千方百计为教师创造学习的条件;为教师订阅教学杂志8种,报纸5种,请市区教研同志来校讲学,听课;组织教师外出学习、考察……开放式的学习,使教师提高了认识水平,拓宽了教改的思路。

(4)严格要求,培养教师的求实精神。

求实精神是科学精神的基础,对教师,尤其是对青年教师,我们坚持严格要求,培养教师脚踏实地工作态度。

3、科学评价:

评价是以一定的目标为准绳的价值判断过程,对教师工。

作质量进行科学的评价,激励教师不断调整,完善自己,以逼近评价目标,是调动教师工作积极性,提高教师素质的有效途径之一。

4、用其所长:

尺有所短,寸有所长。对教师扬长避短,用其所长,就能充分调动每一位老师的积极性。

团队建设活动策划方案

每个人都有自己的性格特质,分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质等等,简单点说吧,以免大家看着头大!比如,有的人安静,另一些人则活跃;一些人而相信自己能主宰环境,而另一些人则认为自己成功与否主要取决于环境的影响;一些人喜欢高风险的具有挑战性的工作,而另一些人则是风险规避者。

员工的个性各不相同,他们从事的工作也应当有所区别。与员工个人相匹配的工作才能让员工感到满意、舒适。比如对于旅游公司员工来说,喜欢稳定、程序化工作的传统型员工适宜干会计、出纳员等工作,而充满自信、进取心强的员工则适宜让他们担任旅行社销售经理、外联经理等职务。一句话:因才施用!

2、为每个员工设定具体而恰当的目标。

为员工设定一个明确的工作目标,通常会使员工创造出更高的绩效。目标会使员工产生压力,从而激励他们更加努力地工作。在员工取得阶段性成果的时候,管理者还应当把成果反馈给员工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够,是否需要更加努力,从而有益于他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。

经理提出的目标一定要是明确的。比如,“本月销售收入要比上月有所增长”这样的目标就不如“本月销售收入要比上月增长10%”这样的目标更有激励作用。同时,目标要具有挑战性,但同时又必须使员工认为这是可以达到的。实践表明,无论目标客观上是否可以达到,只要员工主观认为目标不可达到,他们努力的程度就会降低。目标设定应当像树上的苹果那样,站在地下摘不到,但只要跳起来就能摘到。

3、对完成了既定目标的员工进行奖励。

马戏团里的海豚每完成一个动作,就会获得一份自己喜欢的食物。这是训兽员训练动物的诀窍所在。人也一样,如果员工完成某个目标而受到奖励,他在今后就会更加努力地重复这种行为。这种做法叫行为强化。对于一名长期迟到30分钟以上的员工,如果这次他只迟到20分钟,管理者就应当对此进行赞赏,以强化他的进步行为。可能大家会想不通,为什么迟到了20分钟还要赞赏他呢?很简单因为她进步了。

举个例子:一个孩子成绩考了8分,回家后中国的家长和外国的家长绝对是两种态度。外国家长:“宝贝,你太棒了,这次竟然考了8分,妈妈真为你高兴!然后抱着孩子在那里亲啊亲!”很多人可能会以为外国的家长有毛病。其实孩子上次考了6分,这次考了8分,进步了就要受到表扬。中国家长要是知道孩子考了8分,不疯了才怪呢!先是一顿批评,“你怎么这么笨啊!真不成器啊!……”

经理人应当想办法增加奖励的透明度。比如,对受嘉奖的员工进行公示。这种行为将在员工中产生激励作用。以奖励为代表的正激励的效果要远远大于一出发为代表的负激励。

4、针对不同的员工进行不同的奖励。

人的需求包括生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求等若干层次。当一种需求得到满足之后,员工就会转向其它需求。由于每个员工的需求各不相同,对某个人有效的奖励措施可能对其他人就没有效果。

经理人应当针对员工的差异对他们进行个别化的奖励。比如,有的员工可能更希望得到更高的工资,而另一些人也许并不在乎工资,而希望有自由的休假时间。又比如,对一些工资高的员工,增加工资的吸引力可能不如授予他“优秀员工之星”的头衔的吸引力更大,因为这样可以使他觉得自己享有地位和受到尊重。

5、奖励机制一定要公平。

员工不是在真空中进行工作,他们总是在不断进行比较。如果你大学毕业后就有单位提供给你一份月薪1500元的工作,你可能会感到很满意,并且努力为组织工作。但是,如果你一两个月之后发现另一个和你同时毕业,与你的年龄、学历相当的同学的月薪是2500元的时候,你有何反应?你可能感到失望,同时不再像以前那样努力工作。虽然对于一个大学毕业生来说,1500元的薪水已经比较可以了,但这不是问题所在。问题的关键在于你觉得不公平。

因此,管理者在设计薪酬体系的时候,员工的经验、能力、努力程度等应当获得公平的评价。只有公平的奖励机制才能激发员工的工作热情。

6、实行柔性化管理。

要建立以人为本的管理思想,管理者要充分尊重员工的劳动,维护他们的权益,实施情感化的管理。柔性化管理是“人本”管理的一种实践形式,依靠人性解放、权力平等、民主管理,通过激励、感召、诱导等方法,从内心深处来激发员工的内在潜力和工作的主动性,使他们能心情舒畅,不遗余力地为企业工作。

由于销售部、业务部人员工作自主性强,分散在外,管理人员很难监控员工的整个工作过程并发现问题,所以采用柔性化管理手段可以让员工自觉地去完成他们应该做的工作。

7、构建优秀的企业文化。

构建优秀的企业文化是适应竞争、保持常胜不衰的根本保证。因此,企业要通过营造良好的企业文化氛围和塑造良好的企业文化形象来加强企业文化建设,使得员工树立共同的价值观念和行为准则,在公司内部形成强大的凝聚力和向心力,增强员工对企业的归属感和荣誉感。

专科教师团队建设方案

一、教师队伍建设的指导思想、目标和基本原则。

1、指导思想: 党、政、工、团齐抓共管,建设一支德才兼备的教师队伍。德、才是教师基本素质的总和;教师队伍建设是一项综合性的工程,党、政、工、团齐抓共管,才能形成合力,收到良好的效果。

2、目标: 建设一支结构合理,数量稳定,素质较高的教师队伍。

结构合理:指教师队伍整体年龄结构,学历层次,职称结构合理,各科教师各项结构的比例合理。

数量稳定:指各学科教师数量基本稳定。以利教师定向发展。

素质较高:德才兼备,敬业乐群,教有特色。

教师队伍建设中,要紧紧把握青年教师和骨干教师的培养两个重点,分别为他们设计发展目标。

青年教师:要以德为本,在教育教学的实践中提高,逐步构建起自己的知识与能力结构。

骨干教师:能在改革实践中学习提高,兼收并蓄,逐步形成自己的教学风格。

3、基本原则:

(1)适应当前与面向长远相结合,组织教师学习基本的教育理论,研究大纲与教材,以适应当前教学的需要;组织教师学习现代教育科研理论与方法,参加科研活动,以使教师更好地适应教育的发展。

(2)要充分调动教师提高自我的积极性;同时,要为教师成长创造相应的外部条件,使二者相互作用,有机结合。

(3)理论与实践相结合脚踏实地,在教育教学活动中逐步提高理论水平与教育教学实践水平。

二、教师队伍建设的具体措施。

1、目标导向:

目标具有导向和激励作用。为了使学校教师队伍建设目标成为每个教师的内在要求,我们重点抓两项工作:

(1)以师德教育为核心,做好教师的思想政治工作: 学高为师,身正为表,教师的职业要求和劳动特点决定了教师必须具备高尚的师德。我们把"敬业、爱校、爱生、善处"作为我校师德建设的目标.

(2)引导教师确立自我发展目标。

引导教师设计自己的发展目标,可以使教师站在更高的层面上,审视自己的工作现状,因而产生更强烈的学习理论和提高业务水平的内在要求。

2、精心培养:

提高教师的业务水平,决不是一蹴而就的事,它需要我们精心施工,引导教师一步步地逼近目标,做好四项工作:

(1)组织教师学习教育理论,帮助教师更新观念。 实施素质教育,关键是帮助教师树立正确的人才观、质量观,在正确教学思想指导下,从事教学工作。

(2)开展实践活动,提高教师的实际能力。

理论学习和实践活动是提高教师的两翼,只有两翼完全展开,教师才能迅速提高。几年来,我们在组织教师参加继续教育、提高教师学历层次的同时,开展大规模的教学实践活动,教研科研活动,借此提高教师的实际能力。

(3)开放学习,使教师获得多方面信息。

信息,是知识,也是动力。善于接受新的信息,本身也是一种能力。经常不断地接受各地教学改革的信息,了解教改动态,教科研发展的新趋势,就会千方百计为教师创造学习的条件;为教师订阅教学杂志8种,报纸5种,请市区教研同志来校讲学,听课;组织教师外出学习、考察……开放式的学习,使教师提高了认识水平,拓宽了教改的思路。

(4)严格要求,培养教师的求实精神。

求实精神是科学精神的基础,对教师,尤其是对青年教师,我们坚持严格要求,培养教师脚踏实地工作态度。

3、科学评价:

评价是以一定的目标为准绳的价值判断过程,对教师工

作质量进行科学的评价,激励教师不断调整,完善自己,以逼近评价目标,是调动教师工作积极性,提高教师素质的有效途径之一。

4、用其所长:

尺有所短,寸有所长。对教师扬长避短,用其所长,就能充分调动每一位老师的积极性。

加强教师队伍建设,培养高水平师资队伍,是保证课改深入进行、保证学校持续、健康、稳定发展的根本大计,也是学校创新发展并取得成功的主要动力。为加强我校教师队伍建设,提高教师教书育人的水平,促进教师专业发展,结合学校实际,特制定我校以校为本的教师队伍建设方案。

我校是一所偏远的农村中心小学,有学生680余人,教职员工37名,16个教学班。现有县级骨干教师2名,现在的教师绝大多数教师都是缺乏理论的指导,实践教学能力又不强,原有的教育教学思想在头脑中根深蒂固,这些已经成为学校发展的瓶颈。鉴于此,教师队伍的建设成了摆在学校面前的一项重点工作内容。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,突出干部教师队伍建设的地位;坚持以师德教育为主线,提高教师队伍的思想政治素质;坚持以新理念、新课程、新技术培训为重点,推进干部教师队伍业务水平的整体发展;坚持以校本培训与校本教研为主渠道,倡导严谨治学、注重实际的治教之风;坚持制度建设,规范教师队伍的教育行为。

二、建设目标

(一)总目标:建设学习型团队,培养魅力型教师。

性,进一步落实“以学生发展为本、坚持全体学生的全面发展、关注学生个性的健康发展和可持续发展”的理念,为教师的专业发展和学生的幸福成长奠定良好的基础。

(二)师德目标

师德的高尚与否,直接决定着一个学校办学成败的关键。教师的一言一行、一举一动,都对学生成长产生着潜移默化的影响。学生能否成长为一代“四有”新人,教师的道德行为对其有很大的影响。建设一支现代化的教师队伍是提高教育质量、实施素质教育、培养社会主义现代化人才的需要。也是实现教育现代化的需要。所以我们对我校的教师要求。是要求教师不但把教师作为一项职业来作,而且要当作一项事业来做。让教师将教师工作与自己的人生目的、人生价值、人生幸福融为一体。

(三)教学能力目标

通过学习教育理论,更新教育观念,在实践中改进教学方法,提高教学技能和利用现代教学媒体进行教学的能力,逐步实现教学过程优质化、教学方法高效化,教学手段现代化。能适应教育改革的要求。

(四)骨干教师培养目标

根据我校的名师工程要求,先从学校的骨干开始培养,到县级,市级。力争在几年内培养县级骨干5名,市级骨干1名、学科带头人3名。

二、具体措施

(一)落实组织领导

1、成立教师队伍建设领导小组,校长为单位第一责任人,教导处为具体的负责工作机构,分阶段制定目标,落实责任考评机制。

2、教师队伍建设领导小组每年至少召开2次研究队伍建设的专题会议。

3、将教师队伍建设工作纳入学校目标管理之中,评价结果与教师的评优、晋职、晋级挂钩。

4、将干部教师队伍建设的具体任务划归到各处室,责任落实到人,形成管理网络,建立完善的干部教师队伍建设文字档案。

(二)加强师德建设

1、坚持和完善教师政治或业务学习制度保证每周一小时的政治业务学习时间。组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。

2、坚持党员教师和普通教师师德承诺制度,坚持忌事忌语和应事应语,接受社会监督。

3、每学年评选 一次师德标兵,在学校广泛宣传树立典型,推动师德建设。

4、每学期在学生中开展一次师德调查问卷,对表现差的教师进行批评教育,促使其改进。

5、每学期对全体教师进行一次师德考核,考核成绩记入考核档案。

(三)加强培训,提高教师业务能力。

1、严格按照上级教育行政部门要求,积极组织教师参加相应的

岗位培训和继续教育培训。

3、加强教师理论培训,通过网络联盟和光盘,每学期对教师进行一至两次理论培训,培训内容为新课改、专家讲座。促进教师转变教育观念,提高对良好师德在教育教学中作用的认识,把认识统一到以人为本、以学生发展为本的高度上来,帮助教师树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。

4、提倡教师撰写教学随笔,对自己的教学进行反思;搭建交流平台,适时召开教学随笔、教学反思交流会,用正面教育、榜样激励、典型带动、自我主动等方式,促进教师对自己的教育教学实践进行思考、校正,提高师德品质,发挥教师人格力量的引导作用。在学期末对优秀的教学反思进行汇总,装订成册。

5、以活动为载体,搭建教师快速成长的平台。同时利用三级研培网络的活动,利用优秀教师的示范作用,倡导个性教育教学,形成教育教学特色,促使优秀教师向名师转变。

教育发展的新形势,给学校工作提出了更高的要求,如何全面贯彻党的教育方针,全方位地推进学校工作,提升教育教学质量,是我们必须思考和解决的问题,充分挖掘学校资源,培植骨干教师梯队,全面提升教师素质,打造德艺双馨,业务精良的优秀教师群体,是保证学校可持续发展的重中之重。为此,特制定《教师队伍建设方案》。

一、指导思想

坚持以人为本,搭建教师专业成长的平台。坚持以教师的发展和提高为出发点,把教师队伍的培养放在突出的地位。以校本研究为主阵地,坚持“走出去,请进来”;以教育科研为先导,以各项活动为载体,努力推进我校教师队伍职业道德和业务水平的整体发展。

二、队伍建设对象

全体教职员工。

三、队伍建设目标

(一)总体建设目标

在“育人为本,和谐共进”的办学思想引领下,把努力提高教师队伍的整体素质,提高教学质量的作为我们的核心任务和长效机制。摸清我校教师底数,努力造就一支师德高尚、业务精湛、肯于钻研、乐于奉献的高素质的教师队伍。

(二)具体建设目标

学名师和学科领军人才。

四、队伍建设原则

(一)坚持立足岗位、以校本为主体原则;

(二)坚持以针对性为前提、实效性为目标原则;

(三)坚持理论与实践相结合的原则;

(四)坚持研究、拓展、创新的原则;

五、队伍建设的主要内容

(一)职业精神与幸福感的提升—实现全员培训,狠抓师德。

(二)教育思想观念的转变与创新—充分利用现有的教育资源。

(三)系统的专业理论知识与技能的学习与提高—为科任教师提供交流学习的平台。

(四)反思提升层面的总结与学习—狠抓教师博客平台的建立和交流

六、队伍建设途径与方式

充分发挥专家和骨干教师的引领作用,教科研相结合,培训与自学相结合,充分发挥学年组、教研组的集体智慧,互学互助,共同进步。

以全员教师岗位培训、骨干教师培训等为依托,以“卓越杯”大赛为载体,加大学校教师培养力度,讲求理论与实践的契合,创新培训模式,全力提升教师专业化品质。

1、狠抓职业道德教育。在不断寻找幸福感的过程中,只有做到内省不疚,童心不泯才师德高尚,教书育人,兢兢业业能不愧人师。

2、健全学校教师“个人博客”,科学规范“个人博客”运行机制,强化研究意识和作品意识,使教师“博客”成为家校沟通、展示教师风采、提升个人素养、展示集体凝聚力的良好平台。

3、重视新教师培训。让每位新任教师进行岗前适应性培训,为每一位新教师找一位师傅,以老带新,使新教师尽快适应岗位要求,达到合格教师的水平。

4、完善骨干教师梯队建设。遵循教师成长规律,创新骨干教师的培养模式,开展“东风名师培养”工作。发挥骨干教师的示范和辐射作用,让每位骨干教师都有一个培养对象,制定培养计划,明确培养目标,为青年教师的进一步发展搭建平台,使东风骨干教师队伍逐渐发展壮大,让课堂教学真正焕发勃勃生机。

5、加强全员教师岗位培训。形成“学科培训、校本培训和通识培训”三位一体的培训模式,强化校本研修的主体作用,每一学年组、教研组都有校本研修的主题,并定期开展校本研修活动,使其成为提升课堂教学时效性、促进教师专业化发展的有效途径。充分发挥现代信息网络优势,对教师进行网络远程培训,扩大培训的多样性,提升培训的质量品质。

6、提升课堂教学效率。以香坊区“卓越杯”大赛为契机,以赛代训,实现全员参与,在活动中讲究层次性、系统性、学术性和校本性,从而促进教师的专业化发展。引领教师构建充满生命活力的课堂,实现“生命化”教育。

7、打造优秀班主任团队。针对班主任工作存在的繁、杂、难的特点,创新班主任工作方法,请优秀班主任介绍自己的工作经验,提升每位教师的教育智慧。

8、以科研促教研。组建东风研修团队,重建科研协作体。强力推进生命化教育课题的实践研究,提高教师队伍的科研素养以及课题研究能力。

七、保障措施

1、加强组织领导,狠抓落实。为进一步搞好教师队伍建设工作,学校成立教师队伍建设领导小组,加强对工作的组织领导,确保工作的落实。

2、提高认识,努力做好教师培训工作。引导教师充分认识提升自身素养的重要性和迫切性,积极参与教师队伍建设的各项活动,努力提高自身的综合素质。

3、完善激励和制约机制。把此次队伍建设活动与教师考核和岗位聘任结合起来,充分调动广大教师参与的积极性;对违反规定,无正当理由不参加的教师,视情节轻重给予批评教育或在岗位聘任时给予低聘或缓聘。

4、树立好的典型,增强培训实效性。要进一步规范教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。

5、注意过程中的材料积累。

高耀镇中心小学

2015年3月5日

学校文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径;而学校文化归根结底是人的文化,教师文化又决定了学生文化的形成,直接影响着学校的发展方向和速度。因此,打造和拥有一支高素质的教师队伍,是优质教育的保证,是学校可持续发展和品牌建设的基础。为迎接全镇素质教育现场会,有效推进学校教师团队文化建设,落实学校文化建设的目标,我校特制定学校文化与团队建设实施方案。

一、学校文化建设的指导思想。

学校文化与团队建设必须紧紧围绕“全员成长,全面发展”的办学理念,以打造“两全教育”学校文化品牌为载体,基于学校教师队伍结构和整体素质,结合学校发展和教育改革、课程改革的要求,构建起研训一体的培训机制、完善丰富的继续教育课程体系,确立青年教师成长、发展期教师促进、骨干教师发展、学科工作室建设、德育队伍建设、名优教师研修等计划和项目,全面深化教师团队建设力度,围绕“提升一种科学理念、培育一个和谐团队、打造一个优美环境、优化一套高效制度、呵护一群优异儿童”的目标扎实推进学校文化和团队建设,以此不断优化全员育人机制,不断丰富和提升办学内涵,努力培育“两全教育,和谐创新”的良好校风。

二、进一步推进教师团队文化建设构想。

1.构建“开放结构”,进一步推进管理系统建设。加强校外分权,建立社区和家长参与制度,通过继续加强与共建学校、家长委员会、管理咨询委员会等校外机构的协作,利用社会资源,监督自我,发展自我,提高管理张力和整体调控能力,从而提高办学效益和社会效益。

2.尝试“抱团发展”新模式,进一步深化团队建设。团队建设的目标是建立一支学习的、研究的、合作的、向上的热爱教育、乐于奉献的有创新精神的团队。重点加强“学科团队”、“年级团队”、“项目团队”等的管理和培养,尤其是要高度重视对各教研组团队中领军人物的培养,同时注重建立结构合理的教研团队,使其能够成为环境和谐、学术民主、团结公关的集体。为此,学习将教师划分成若干个团队,坚持以教学科研为抓手,以课堂教学为主阵地,努力拓展“抱团实践平台”、挖掘“抱团研修资源”、创新“抱团活动方式”、探索“抱团成长模式”,精心培育各具特色的“抱团之花”,有效促进了教师队伍的专业化发展。

(1)以合作型团队建设为平台,以“青蓝”工程和“名师”工程建设为抓手,以名教师、骨干教师带团,发挥其“激励效应”,在不同的团队中形成共创“优秀团队”、互争“育人标兵”良好氛围。

一是坚持“名师带徒”。将各类名师统筹安排在不同的教研团队中,要求青年教师与其结对子共提高,以带动全校师徒结对子活动的有效开展。采取“ 一帮一、一帮几、几帮一”的形式,指定党员教师和团员教师、骨干教师与新教师、老班主任和新班主任结为师徒,互签“师徒互帮互促协议”。

二是加强“交流研讨”。坚持“走出去,请进来”的校本研修方式,有计划地安排团队代表到名校学习交流,邀请一些名专家来校讲学、上示范课,与教师零距离对话;组织团队代表参加校外不同层次的名师教学观摩活动;要求每位教师制定自己的“名师”成长计划,自觉进行即时教学反思,培养自己对教学现象、教学问题的独立思考和创新性见解的能力,真正成为教学和教研的主人。

三是注重“专家护航”。由各教研团队中的名教师组成的“专家团”对每一位教师的课堂

进行观察分析,及时帮助改进,促使其快速成长为学科骨干教师;学校之间名师合作互动,对不同课例进行细致深入的研究,促进教育科研能力的提高,使其快速成长为研究型教师;不同的团队经常开展以“帮助青年教师成长”为主题的系列活动,校内的各级名师与全体青年教师就班级管理、教学困惑等做了深入的交流研讨,并定期举办专题讲座,指引青年教师走上成长之路。

(2)以奉献型团队建设为载体,以服务立团,突出不同团队的自主方式,尊重不同团队的集体意愿,不断完善机制,丰富规范形式,引导每一个教师团队树立为学生终身发展服务的意识。

一是倡导“温馨德育”。建立“特殊学生档案”,根据学生实际进行跟踪教育;成立了以团队骨干为主“双管齐下”的帮教小组,多给这些孩子们关心爱护,多做其家长工作,用各种方式填补失去的`那份爱;把特殊学生教育同自己团队实践活动结合起来,通过开展不同主题的教育活动,激励他们做生活的强者。

二是共写“师德体会”。每一位教职工,都可以把自己对每个教师团队的观察,包括教师的课堂表现、团队管理态度以及有无体罚或者变相体罚现象、有无“语言暴-力”、有无有偿家教行为等,随时反馈到“体会反思”上。

三互签“文明承诺”。学校专门印制了“教师工作提示”。从学校常规教学和学习规范、各种专题教育活动、师生文明用语和忌语等方面分别制定了提示。可以让不同团队的教师和各年级学生在开学之初就充分了解自身的文明职责,清楚自己什么该做,什么不该做,如何做才符合自己身份;另一方面也方便师生们依据“工作提示”对照自己、他人的言行,即时监督,及时规范。

3、以创新型团队建设为目标,积极创新方式,拓宽平台,加强和改进教师团队管理模式,促进“特色团队”的不断涌现,让每一名教师都能拥有独特的育人风格。一是深化“城乡交流”。通过骨干教师开展“手拉手,面对面”的学习指导活动,定期举办教学联谊活动、组织课改研讨活动、大教研活动等多种交流形式;健全干部、教师定期交流培训制度;定期开展学生联谊活动,充分挖掘自身的优质教育资源,让不同的教师团队汲取到有益的成长养分。二是搞活“校园开放”。经常以教师团队为主体与周边兄弟学校举行开放教学活动,架设不同主题、不同形式的“特色教学擂台”,有精彩纷呈的课堂教学展示,有形式新颖的研讨交流活动,有针对性极强的教学论坛;深化学校开放日活动,让学生家长走进课堂,和不同的团队教师们一起研究学生、研讨教材和教法,共同树立新的育人理念。

4.创新教师团队文化,共享教师职业幸福。学校的核心功能不仅是为学生成长奠基,也要为教师发展铺路。一所学校的文化是离散还是统合,关键在于是否使教师发展与学校发展的交集的最大化。

(1)以教研组建设为载体,创建和谐进取的教研团队文化。

一是抓好学科教师的梯队建设。学校要针对不同层次的教师需求为每一位教师提供平等的发展机会,创设展现自我的舞台。以“新教师培训”为载体,促进0—1年教龄的新教师成长;以“青年教师研修班”为载体,促进教龄1至5年的教师发展;以“校级骨干教师工作室”为载体,培养青年教师中的骨干力量。根据实际情况,学校还特别重视对新教师的入职培训。 二是引进外部资源提供智力支持。外部资源包含专业人员和优秀书籍。学校为教师购买了大量书籍,安排专门时间和人员进行导读,布置教师自读,教研组就不同的章节进行研读,写出读书心得,交流读书体会。为进一步提高研究质量和研究水平,学校还邀请知名专家与专业人员开设讲座,进行现场指导。

三是抓好教研组的常态教研。教研常态化,其含义是将研究意识、研究态度和研究能力渗透

进各学科所有教学活动中去。各教研组日常教学工作,要体现研究性地备课、研究性地上课、研究性地说课、研究性地观课、研究性地评课。

四是充分发挥骨干教师作用。教研组必须充分发挥骨干教师的引领作用。骨干教师在长期的教学实践中积累了丰富的经验,形成了自己独有的教学特色和风格,在使教研成为教师生存常态的过程中,要充分放大他们的引领辐射作用。

五是积极开展发展性教学评价。学校从课程评价入手,发挥评价的监控导向作用,力求构建基于师生内在需求,促进事业和谐发展的评价激励机制。评价细则采用自上而下、自下而上的方式确定。

5、以教师师德建设为重点,“点、线、面”结合加强教师团队的职业素养。

一是选好“点”——树立典型,心中有榜样,学习有目标。

二是画好“线”——树立群体典型,引导广大教师发现自己身上的闪光点,通过一个个闪光点的牵动,逐步形成闪光的群体。

三是整好“面”——树立集体典型,让每位教师都能切身感受到自己的工作与集体的荣誉息息相关,从而提高教师队伍的整体素质。

6、以年级组建设为核心,提升教师团队的“雁行精神”。

学校从大雁飞行过程所遵循的规律中找到了团队建设中要素——团队要有共同愿景,团队要有基本体制,团队要有协作精神,团队要注重角色定位,团队要注重帮助扶持,团队要注重激励需要。

一是树立具有感召力的年级组长。年级组是贯彻教育教学理念,落实教育教学目标,提升教育教学质量的最核心团队,而年级组长作为这个团队的“领头雁”更是举足轻重,树立具有感召力的年级组长意义重大。学校本着德才兼备,认真的选出人际关系氛围好,学科能力强,具有一定的影响力的教师担任年级组长,靠自己独有的感召力组织管理本年级组,带领本年级组创造一个又一个辉煌。

二是建立具有亲和力的年级氛围。从学校角度,重视团队文化引领,注重评价机制导向;从年级角度,彼此间重视人文关怀,注重协调发展;从个人角度,重视人文情怀,注重合作互助,从而形成了亲和力强的年级氛围。

三是形成具有战斗力的年级作风。学校要求每一个年级组都要有自己团队的组名和组训,每一位教师都要有自己的教育格言,从而形成本年级组特有的年级工作作风,以此来发挥年级组团队集体及个人的主观能动性,形成战斗力,激发创造力。

7、以青年教师培养为抓手,构建奋发有为的学习型团队。

一是提倡教师学习教育理论,留下学习笔记,不断提升自己的教育理念并指导自己的教育教学实践。加强教育理论的学习,是现代教师必须具备的素养。学校所有的青年教师根据自身的需求,每学期分别选择了一本相关的理论书籍,其中大多数教师认真的做了读书笔记。这一举措使教师学会反思、提炼和总结,与教育共成长。

二是组织广大青年教师苦练基本功,开展旨在提高青年教师课堂教学水平的听评课活动。为了让青年教师尽快适应教学实际,学校专门腾出每周五上午三四节课的时间,让35岁以下青年教师讲课、听课、评课。青年教师积极参与,大家组成一个个小的“学习共同体”。通过听评课活动,促进了青年教师间的学习与互动交流,促进了教研组和备课组教师之间的团结互助与集体的凝聚力,也促进了教师个性的发展与专业化水平的提高。

言堂到现在人人关心教研组的发展群言堂。许多教师积极参与活动,在活动中相互帮助,相互支持,相互学习,相互交流。

三、学校教师团队文化建设的方法步骤。

1.先期准备阶段(2015年8月)制定方案、宣传动员,借助学校扩建的动力,继续加强课程理念的空间表达、视觉识别系统建设。

2.重点突破阶段(2015年9月)本阶段,借鉴经验,全面布置,重点做好办公室教师团队文化建设工作,进一步补充完善课程理念的空间表达、视觉识别系统建设以及教师团队和谐发展活动和提升。

3.完善提升阶段(2015年12月)本阶段,精心规划,打造品牌,重点做好校园文化长廊的建设与宣传工作,全力打造独具特色的实小文化。

四、校园教师团队文化建设的保障措施。

1.提高认识,加强领导。为推动学校教师团队文化建设活动的深入扎实开展,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,处室负责人为成员的学校文化建设领导小组,负责学校教师团队文化建设的组织领导工作。

2.加大投入,确保实效。学校要不断加大投入,保证每学期都有一定的经费用于学校教师团队文化建设。要把学校教师团队文化建设与学校其它建设结合起来,提高资金的使用效益。

3.以人为本,全员参与。校园文化建设工作应是实施素质教育的重要组成部分,学校全体教职工和每个学生都要成为校园文化建设的组织者、参与者,把这项工作作为学校的核心工作常抓不懈,努力使校园教师团队文化建设成为我校每个人的自觉行为,不断提高校园教师团队文化建设水平。

4.形成常规,整体推进。把校园教师团队文化建设,与加强和改进未成年人思想道德建设、师德建设工作有机结合起来,作为学校精神文明建设的基础工程,抓实抓新,形成教育工作常规。

跃进小学教师团队文化建设领导小组名单

组长 张卫

副组长:陈铁军

组员:刘尚、王芳、张亚梅、刘兵

团队建设活动策划方案

间:20__年1月1日(元旦节)15:00~17:30活动内容具体如下:

以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品。

本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!希望大家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午!

活动项目:

1、齐心协力。

游戏方法:现场报名,自由组队,3位员工一组,3名队员站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边(可左右手同时进行),两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不能再夹起来)。

2、当仁不让。

游戏方法:(经典老游戏“抢板凳”)游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

3、马兰花。

游戏方法:多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花,马兰花。风吹雨打都不要怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。开几朵?”“开_朵”(主持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原则上3人以内)。

4、“水!水!水!”

游戏规则:每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

5、混合接力。

篮球、排球、乒乓球(严肃规则,篮球弹两次为违例,排球、乒乓球落地为违例,违例者返回起点重新开始)。

6、飘来飘去。

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)。

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。

7、投圈套物。

游戏规则:每队5人,每人有5次投圈的机会,套一瓶啤酒,累计套中最多的队有奖品,而最少的队,需在众人监督下,喝完一瓶啤酒。(单组进行,计数)。

8、背部运球。

游戏方法:现场报名,三人一组;一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返(于10米处设置折返点),同时携带一个未充气的气球,如气球中途落地,则需返回起点重新再运,到终点后由两人用背部将气球挤爆,另一人将未充气的气球吹爆,游戏动作完成。用时最短者获胜。(单组进行,计时)。

9、吸星大法。

游戏规则:

人数:分2~4队。

器材:吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆。

方法:在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆,然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处,用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点,将黄豆放到免洗杯中,黄豆多者胜。

10、“滚来滚去”

游戏规则:持棒赶球,20米往返(于10米处设置折返点),每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,用时最少的队伍获胜。

室内团队建设活动策划方案

为进一步加强员工团队建设,企业如何策划团队成员在室内进行训练、总结、提高的。

吧,希望对您有所帮助。

一、活动宗旨:

1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;。

2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;。

3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;。

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。

二、活动对象:

明芯微电子全体同仁。

三、活动时间:

三天二晚。

四、活动主题:

蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)。

五、活动主办:

行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活。

动的组织实施)。

旅行社(网提供的导游服务)。

六、旅游线路:

第一天:——q(乘飞机)——酒店入住。

第二天:鹿回头山顶公园——大旅游区——天涯海角——晚餐。

七、费用:

1、价格:2210元起/人;。

2、费用包含:

(1)往返机票、机场建设费、燃油费。(2)全程安排空调车。(3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含政府调节基金)。(4)专业导游服务。(5)全程含三正二早(八菜一汤)(6)景点第一门票。(7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。

3、公司费用预算。

公司总人数45人×2210元/人=99450元。

八、其他说明。

一、指导思想。

以党的xx大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,牢固树立社会主义法治理念,深入开展争创“四个一流”活动,切实提高围绕中心、服务大局的能力,切实提高关注民生、服务民生的能力,切实提高执法执纪、依法行政的能力,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法行政队伍,为实现司法行政事业又好又快发展提供坚强保证。

二、工作目标。

通过开展“队伍建设年”活动,全面加强思想建设、业务建设、制度建设、领导班子建设、党风廉政建设和长效机制建设,抓教育促工作、促发展、促建设,提高执法执纪水平;建立和完善队伍建设的长效机制,不断提高依法行政能力、服务大局能力、履行岗位职责能力;坚持用制度管班子、管队伍、管工作、管作风,推动司法行政工作不断上新台阶。

三、活动内容。

开展“队伍建设年”活动,要坚持体现时代性、把握规律性、富于创造性的原则,努力实现在提高队伍能力素质上出成果,在打造“六型”机关上出成果。重点抓好以下七个方面:

一是加强领导班子建设,不断提高依法行政、执法执纪的能力。严格领导班子民主生活会和领导干部双重组织生活制度,加强领导班子民主集中制建设,不断提高领导班子抓落实出成果的能力,抓稳定促发展的能力,抓班子带队伍的能力,驾驭全局、解决复杂问题和应付突发事件的能力,提升领导班子的凝聚力和战斗力。

对性和有效性;建立社会主义法治理念教育的长效机制,把执法责任、执法质量、执法监督、执法信息化管理以及执法教育培训等建设纳入社会主义法治理教育之中;加强社会主义荣辱观教育,加强职业责任、职业道德、职业形象教育,进一步完善队伍建设的长效机制,不断提高干部队伍的素质和能力。

三是加强大教育培训工作力度,注重教育培训的实效。把干部队伍的教育培训放在更加重要的位置上,以提高素质、培养能力、运用实践为目标,以基本知识、基本技能和基本职业道德风范为重点,科学制定教育。

强化专业知识、法律应用、管理技能、规范执法等方面的培训进一步突出行为特色形成多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。大力改革、完善培训方式、管理方式建立体会交流制度、辅导分析制度完善考勤登记制度、培训激励制度。

四是加强和改进思想政治工作,充分发挥先进典型示范作用。组织全体机关公务员认真学习贯彻党的xx大精神,深入开展社会主义法治理念教育,巩固“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动成果,促进公务员队伍思想政治建设和执法执纪水平不断提高。创新思想政治工作载体,深入开展争创“四个一流”活动,丰富思想政治教育内容,以巩固党的。

先进性教育。

成果为重点,深入开展“共产党员工程”主题实践活动,全面加强党的先进性建设。进一步规范党支部工作制度和程序。以庆祝建党87周年为契机,强化先进典型的示范作用,坚持用模范人物的先进事迹鼓舞斗志,使广大机关公务员在日常工作和生活中学有榜样、做有方向、赶有目标,弘扬优秀典型的先进事迹。

五是加强党风廉政建设,确保党风廉政建设责任制落实。进一步加强领导干部廉洁自律工作,落实一岗双责制,严格贯彻执行“双六条禁令”;深入开展理想信念、从政道德和警示教育等活动,强化惩防体系建设,继续健全和完善用制度管人管事的工作机制,认真开展行政、执法、效能监察工作,不断推进党风廉政建设的健康发展,确保实现领导干部和机关公务员队伍零违纪目标。

六是加强机关作风建设,树立优质、高效、和谐的良好形象。继续开展机关纪律作风建设考评活动,建设工作秩序井然、办公环境整洁、风气文明健康的和谐机关。以公文写作、服务效率、敬业精神、履行岗位职责、树立职业道德风范等内容为重点,深入开展局机关公务员的岗位练兵活动。抓好机关学习日安排,制定切实可行的学习计划,举办各种系列知识讲座,不断提高机关公务员理论素养和文化品位。加强机关和谐文化建设,创新活动载体,组织开展丰富多彩的文体活动,营造“知司法、想司法、爱司法、强司法”的浓厚氛围。

七是全面加强司法行政基层基础工作,扎实开展基层基础年活动。区局决定,今年在各司法所开展“基层基础年”活动,并专门制发了活动方案。开展“律师服务管理年”和“公证服务管理年”活动,全面加强法律服务建设和规范管理,并以正式文件下发。区局要求,各司法所、区管律师事务所、公证处要认真贯彻有关文件精神,把班子队伍建设列入重要议事日程,切实加强基层基础工作,切实提高法律服务人员的政治业务素质、职业道德素质,提高队伍规范化水平,切实实现法律服务的拓展和规范,为全市的政治建设、经济建设、文化建设、社会建设提供优质高效的法律服务。

四、方法步骤。

第一阶段:动员部署阶段(3月上旬)。

区局将召开会议,就开展“队伍建设年”活动进行专题部署。各单位、各部门要按照区局的总体部署,召开动员会,做好思想发动,制定具体实施方案。要提高对“队伍建设年”活动重要性、必要性的认识,增强自觉性和责任感,确保机关公务员都能够始终以饱满的热情、良好的精神状态,积极投入到“队伍建设年”活动的实践中去。此阶段还要为每名机关公务员建立参加“队伍建设年”活动的个人档案。

第二阶段:集中学习阶段(3月中旬至5月上旬)。

各单位、各部门要制定“队伍建设年”活动的学习计划和学习内容,并保证学习时间。学习的基本方式是集中学习、个人自学、集体讨论、讲课辅导等,适时组织政治理论和业务技能的相关考试。

1、政治理论学习。重点是党的xx大报告、新党章、社会主义法治理念、在第xx届中央纪委第二次全会和全国政法工作会议上的讲话,在全国政法工作会议上的讲话,吴爱英同志在全国司法行政会议上的讲话等。要对不同部门、不同层次的干部提出不同的学习要求,每一名领导干部和机关公务员都要有学习笔记,并写出联系自己思想和工作实际的体会文章,以提高学习的针对性、实效性。

2、业务知识学习。在认真学习《公务员法》相关法律法规的基础上,各单位、各部门要紧密结合自身工作的实际,根据全年学习计划,进行业务知识专业技能的学习培训,做到有组织、有内容、有笔记、有心得、有讲评、有座谈交流。

第三阶段:主题实践阶段(5月中旬至11月底)。

1、强化实践。各单位、各部门要围绕“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩,树一流形象”的总体要求,开展系列主题实践活动;局机关要针对如何更好地依法行,切实提高服务质量、服务效率,遵守纪律、树立形象开展好岗位练兵活动,围绕打造“六型”机关的目标,举办丰富多彩的系列讲座和演讲、知识竞赛等活动。

2、查找差距。各单位、各部门在集中学习和主题实践活动的基础上,采取对照检查、内部进行评议,问卷调查等形式,广泛征求工作意见,认真查找不足,主要查找“六个个问题”:一查思想、作风、观念、素质和规范执法行为上存在差距的问题;二查围绕中心和服务大局的观念还不强的的问题;三查服务质量、服务效率还不强的问题;四查处以上领导干部表率示范作用还不强的问题;五查业务能力、创新方法、开拓精神还不强的问题;六查奖优罚劣机制还不完善的问题。

作风、纪律、执法观念、服务理念、廉洁自律等方面存在的问题,制定个人的整改方案,要突出整改重点,落实整改时限,细化整改措施,明确整改方向,要注重针对性、实践性和可操作性。

4、巩固完善。遵守落实完善制度。各单位、各部门要充分认识遵守落实完善制度的重要性,做到用制度管人、管事、管工作,切实达到“建立机制、提高素质、推动工作”的要求。要着重加强紧下几个方面的制度:

在强化班子建设上,要着重强化领导干部的表率作用,在强化队伍建设上,要着重贯彻落实好《公务员法》及相关法律规定,进一步落实好机关公务员的日常考核、考勤制度以及请销假等制度,深化工作目标绩效考核工作,完善考评的办法和程序,建立和健全队伍建设的长效机制;在加强和改进思想政治工作上,要着重完善先进性教育的长效机制,充分发挥先进典型的示范作用,建立有效的激励机制;在加强党风廉政建设上,要着重确保党风廉政责任制的落实,强化惩防体系建设,强化政风、行风建设,贯彻执行“双六条禁令”,实现领导干部机关公务员队伍零违纪。

巩固提高活动成果。要紧紧抓住“提高能力素质”的总体要求,巩固成果,注重实效,把握的重点是:一是看机关公务员自身存在的“观念滞后、素质滞后、能力滞后”的问题是否已经开始解决并取得初步效果,开展的各种活动是否得到落实并取得成效。二是看整改问题是否进行了认真梳理,整改措施是否得到了落实,各单位是否做到一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。三是看出台或完善了哪些。

规章制度。

工作进展情况如何取得了哪些成果是否做到开展“队伍建设年”活动与推进各项工作“两不误、两促进”。此阶段要重点完成“队伍建设年”活动的单位和个人的系统总结同时组织“队伍建设年”活动群众满意度测评的问卷调查。

第四阶段:总结验收阶段(12月)。

各单位、各部门于12月上旬对“队伍建设年”活动的开展情况进行自查和总结,在此基础上,区局“队伍建设年”活动领导小组办公室于12月中旬对各单位、各部门的活动开展情况和“队伍建设年”活动提出的各项要求进行全面验收,对“队伍建设年”活动抓得不力的单位和单位负责人不能评优评奖。

五、组织领导。

要切实加强对“队伍建设年”活动的组织领导,认真组织,精心安排,扎实推进,做到把学习贯彻党的xx大精神贯穿始终,把强化制度建设贯穿始终,把强化整改贯穿始终,把不断提高队伍能力素质贯穿始终,把构建和谐机关建设贯穿始终,确保“队伍建设年”活动取得实效。

(一)建立领导责任制。区局成立“队伍建设年”活动领导小组,组长:苏歆华。副组长:陈文华。成员:局机关各科长。领导小组下设办公室,办公室主任由王松担任,负责开展活动的具体工作。各单位也要成立相应的领导机构和工作机构,各单位的负责人为第一责任人,负总责,按区局的统一要求切实抓好“队伍建设年”活动,精心组织和安排,带头抓好落实。

(二)建立督导联系制度。区局领导班子成员要按工作职务分工和各自业务工作分工,负责对各科室开展“队伍建设年”活动的督促检查、具体指导。领导小组办公室要研究确定活动开展计划,明确各阶段工作目标和任务,创新活动载体、丰富活动内容,注意总结活动中的好经验、好做法,确保“队伍建设年”活动顺利进行并取得实效。

(三)营造良好的舆论氛围。要采取各种形式,大力宣传开展“队伍建设年”活动的重要意义,要组织撰写相关理论文章,跟踪报道先进典型,总结宣传“队伍建设年”活动中的好做法、好经验。向《沈阳司法》投稿,重点宣传开展活动中展现出来的新面貌、新变化,为“队伍建设年”活动营造良好的舆论氛围。

一、解手链。

一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

二、游戏人数:8-12人/组。

三、场地要求:开阔的场地一块。

四、游戏时间:15分钟左右。

五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

二、心心相印(背夹球)。

一、项目类型:双人协作型、户外游戏。

二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米。

三、需要道具:每组一条长约五米的绳子。

四、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)。

五、详细游戏方法及竞赛规则:

每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。

(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

六、活动目的:

本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。

三、人椅。

一.游戏类型:团队游戏。

二.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三.游戏规则和程序:

1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;。

2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;。

3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;。

4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

室内团队建设活动策划方案

指挥员:总经理。

培训师:副总经理。

裁判员:行政经理。

二、团队比赛。

1、破冰活动。

时间:20分钟。

活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫无忧考网(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。

2、毕业墙。

时间:20分钟。

活动内容:将所有人员分成三至四组。在规定的时间内,每一组的所有人只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达3。8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务,则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的:主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

一、活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

二、活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”

三、活动时间:20_年x月_日下午x点。

四、活动地点:(附近酒店会议室)。

五、活动参与主题:_x全体员工。

六、活动主持:_为主,各部门领导轮番上场。

七、活动形式:培训+互动游戏。

八、活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)。

前奏:(时间约30分钟)。

老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女-_”,然后_登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,q&a阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)。

所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充。

流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

客户部:

媒介部:

设计部:

策划部:

第二部分:互动游戏。

宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

(一)首先要明确团队目标。

建立团队的目的是什么,这个团队要完成怎样的目标。目标很重要,因为目标就是方向。每个团队的组建都是为完成一定的目标或使命。没有目标的团队没有存在的意义,或者说没有目标的团队也称不上为一个团队。

(二)确立团队成员标准,选对人上船。

团队的目标确定了,就要选择正确的团队成员,该如何选择团队成员呢?我个人认为应该选择那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作。价值观的认同很关键,不认同团队的价值观大家就不能实现很好的沟通,也就不可能有效率可言。另外并不是所有的人组合在一起就能组成一个的团队,团队成功的关键在于充分发挥整体优势,这就需要团队中的成员做到优势互补,实现整体大于局部之和。

(三)建立好团队内部规则。

没有规矩不成方圆,一个团队如果能形成战斗力必须建立健全的游戏规则,如岗位职责、权利的界定,团队成员沟通、交流方式的确立等。这些规则应能保证一个团队的正常运行,让团队每个成员的主动性、积极性和创造性发挥出来,使整个团队充满活力。

(四)选择一个好的团队领导。

我们不能强调个人的作用,但我们也不能忽略个人的作用。一个好的团队领导对于建设高效率的团队有着不可替代的作用。一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势,使团队的资源实现程度的优化,从而创造出非凡的业绩。

(五)学会宽容。

宽容是一种很高的品质。在一个团队内部,由于每个团队成员的性格特征可能不同,考虑问题的出发点不同,难免会产生摩擦,但每个人都应该抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自己的批评,甚至是不理解,而不能一味地去争执,许多东西需要时间去证明,争论没有任何意义。

一、团队凝聚力缺失、员工心情萎靡的时候。

员工作业时间长了免不了有慵懒心,甚至有私心,原先的热情会随时间推移渐渐衰退;林子大了什么鸟都有,大家免不了也就有冲突,有意见,有怨言,而在一尘不变的环境里,靠固有的沟通办法恐怕很难处理这些问题;并且,当员工看不到公司出路、个人出路,感受不到团队温暖的时候,就会有换岗离职的做法发生,所以,在这种情况下,大家一同来做户外训练,一同同吃同住、一同呼口号唱队歌、一同完成项目,沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来,挑战自我、熔炼团队的意图实现了,工作热情、工作态度也会随之改变。

体会式练习考究团队精神,提倡共享。对刚到新公司的新人来说,有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力;而对于那些不能“学以致用”的人来说,户外训练团队彼此沟通的讨论、分享,不单能够丰厚和更新自己的知识结构,还有助于培育他们独立考虑问题的才能,这些对于启发他们怎么挖掘自身潜力,表现自己优势,有着积极的效果。

三、位居高职,长期紧张工作,思想陷入某种惯性形式的管理者。

户外训练体会式寓教于乐,为学习者提供轻松、自然的学习气氛,并设置了更有挑战、富有激情同时充溢趣味的任务,这对这些管理者调整甚至全面重建自身的知识结构,使得思想重新高速运转,擦出新的火花,都有着很大的作用。

在室内授课时学员所掌握的知是员工成熟的硬件,在户外训练使员工相互团结变成共同奋斗的软件。大家能够将学习的进程概括成下面的公式:(真实的知识)=(知识)+(体验)+(思考)+(指导)+(施行)在学习中体验是户外训练中不可缺少的一个课程,要让学员在体会中生长起来是一个重要的进程。所以,咱们以为授课与户外训练是相辅相承的,在授课以后的户外训练是一种轻松与一种享受,同时也是一种知识体验的沉积。

畅领者教学科技融合了高挑战及低挑战的元素,为公司的团队建设提供了良好的办法,经过户外训练,参训者能够认识本身潜能,增强自信心,打败心理慵懒,锻炼打败艰难的意志,更为融洽地与集体协作,让公司团队联合的更紧,走的更稳。

关于一个合格的员工,首先要具有相应的知识和技术,而关于一个优异的员工,除知识和技术外,还需要具有很好的认识。人的行为、动机、思想活动及行为模式是影响人力价值的主要因素。

为加强区青企协团队建设,提升协会凝聚力,促进企业交流,增强会员友谊,拟定于20_年4月中旬举办会员户外拓展活动,方案如下:

一、活动时间:20_年4月11日(周五)—13日(周日)。

二、活动地点:惠州南昆山大观园户外拓展基地。

三、参与人员:协会全体会员。

四、组织方式:以分会为单位,由各分会长牵头,各分会秘书处负责发动、报名和组织工作。

五、活动日程及内容。

4月11日(周五)。

下午2:00集中出发。

下午5:30到达南昆山并入住。

下午6:30就餐、交流。

4月12日(周六)。

上午08:30早餐。

上午09:00进行拓展。

中午12:00午餐,稍作休息。

下午2:00关于协会发展交流会。

下午6:30晚餐、交流。

4月13日(周日)。

08:00早餐。

09:00分享会(每个会员自备企业ppt进行介绍)12:00午餐。

14:00返深。

六、活动费用:1400元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)。

七、其他事项:

1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车,统一前往;有特殊情况需自驾车前往的,请于当天下午6点钟前到达目的地。

2、若需要请假的会员,务必派一名公司高管代表参加活动,并做好企业介绍、分享的准备。

3、本次活动为协会集体活动,请各分会高度重视,精心组织,认真做好报名发动组织工作。

团队建设活动策划方案范文

团队建设是企业真正的核心竞争力,团队建设是一个团队有效的沟通过程,应如何设计团队建设。

呢?下面本站小编给大家介绍关于团队建设活动的一些。

范例,欢迎大家参阅。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和党的“xx大”精神为指导,深入学习贯彻新《义务教育法》,努力学习和践行科学发展观,紧密围绕学校中心工作,坚持以育人为中心,以少年儿童为主体,以少年儿童的终身发展为工作重点,努力培养青少年学生创新精神和实践能力,以服务少年儿童为工作宗旨,做好德育系列活动。通过各种校园文化活动,加强青少年思想道德教育和法制教育,促进学生素质全面提高,以昂扬的斗志和扎实的作风,为培养具有远大理想的创新人才,积极探索与学校发展相适应的工作新机制,不断开拓学校德育工作的新局面。

二、工作要点。

本学期,我校将围绕一个目标(坚持把德育工作放在首位),抓三项重点(队伍建设、校风建设、特色建设),做好五方面的工作:

(一)以“五大教育”为重点,全面提高德育质量。

1、加强日常行为规范教育,加强检查督促。我们要在上学期开展的文明礼仪伴我行教育基础上,继续坚持以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、开展形式多样的少先队活动,提高德育实效。继续规范每周一的升旗仪式,以"五爱"为主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用,对学生进行"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

3、加强安全法制教育,利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,提高学生的法律意识。尤其教育学生遵守交通规则,增强交通安全意识。

4、开展心理健康教育,组织广大教师学习心理知识,让教师明确对学生心理健康教育的重要性,加强对学生心理的引导。

5、开展“感恩教育”,把“感恩教育”作为德育工作的切入点,对全镇学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”。

(二)以“四项建设”为基础,完善德育工作保障机制。

基础必须夯实,才能给德育工作提供有力的保障,德育工作要持续发展,必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。

1、加强德育队伍建设。

(1)严格遵守教师职业道德规范,在全校教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚,展示我校教师“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”新形象,形成我校以德育人新风尚,构筑润物无声铸师魂的新局面。

(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。继续做好班主任、辅导员队伍的培训工作,坚持每月召开一次班主任例会,邀请专家做班主任工作辅导讲座,学习了解《辅导员》杂志、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的新信息,认真填写《班主任工作手册》,通过总结交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。

2、加强德育课程建设。

重视中小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。加强社会实践活动,增加学生的参与度,提高学生对德育工作的认同感,提高德育工作的效率。

3、加强校园文化建设。

校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

(1)改善校园环境:保持校园的整洁和美丽,精心设计,突出人文主题,创设一个温馨的学校德育环境。

(2)搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,办好班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

(3)开展首届校园文化艺术节,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,让其成为我校的教育特色。

4、加强德育制度建设。

健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度,克服“三好学生”和优秀学生干部评比表彰中,以学习“成绩好”代替“三好”的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度,调动教师参与德育工作的积极性。

(三)要敢于创新,联系时代特性,改善德育的质量。

1、德育方式和手段要跟上时代步伐:要充分利用好学校的多媒体器材和实验室,利用网络来实现教育目标。

2、德育管理要和家长配合。

德育工作应放到整个社会大系统中去思考。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点,共同管理、相互支持的模式,加强和家长的联系,真正做好教育工作。

三、月份安排。

1、总结寒假好人好事,做好防溜、巩生工作。

2、制订下发。

工作计划。

4、整理校容校貌,班级布置评比。

3、加强新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育和训练,少先队阵地建设。

5、召开总辅导员会议。

1、学雷锋纪念日开展“雷锋精神永驻心中”系列活动。

2、“3·8”妇女节,开展感恩母亲系列活动。

3、“世界水日”开展“珍爱生命的甘泉”主题中队活动。

4、“3·12”植树节,开展“校园是我家,美化靠大家”植树栽花等综合实践活动。

5、全国安全教育周,开展“安全伴我行”“创建平安校园”等活动。

1、清明节开展“缅怀革命烈士”主题活动。

2、组织学习“预防未成年人犯罪法律知识”。

3、召开期中班主任工作经验交流会、家长会。

4、心理健康教育专题讲座。

1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动。

2、五一长假学生安全教育。

3、开展以“沐浴阳光、展我风采”为主题的首届校园文化艺术节。

1、庆祝“六一”儿童节,召开表彰大会,举行文娱汇演。

2、期末安全教育。

3、德育团队。

工作总结。

4、开展“百名教师访千家”活动。

1:活动目的:

通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。

2:活动概况。

(1)活动主题。

快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;(2)活动地点。

工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。)。

另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。

游戏一:破冰、分组。

扑克分组目的:分组。

材料:一副扑克牌活动程序:

4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。

5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。

分享:

1、站错队的人,为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚。

2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性。

游戏二:团队建设。

活动:同舟共济。

材料与场地:每组报纸20张,胶带一卷,空地操作程序:

3、速度最快的一组,每位组员将获得一个小礼物作为奖励。

分享:

1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?

2、船在前进中,你们是怎么做的,为什么要那样做?

3、一个团队中的我们保持一致很重要。

游戏三:情绪释放。

活动:说出你的烦恼活动时间:40分钟。

材料:a4报纸若干张,中性笔若干只。

活动规则:

1、小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张a4的白纸。

2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门,只要写出问题)。

4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议,和鼓励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员,当拿到自己的问题时,不用写,直接传递下去。

5、所有成员都写好后,再由指导者将问题收上来,发给问题所有者。

分享:

1、分享大家给他的建议。

2、分享自己得到大家关心和帮助的感受 。

3、和给他建议的成员拥抱以示感谢。

活动:千千结。

活动时间:10分钟活动规则:

1、所有成员手牵手围成一个圈,并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。

2、指导者下令所有成员都松开自己的左右手,在圈内走动,和在组织中还没有交流过的成员握手、拥抱,但直到指导者叫停时,所有成员都停止走动,原地不动。

3、在不动的情况下,去牵原来的左手和右手的成员,一定不能牵错。当所有成员都牵好后,开始结节,解开后变为原来的圆圈。

目标:

通过团队建设,更好地实现目标,强化团队激励及控制,提高战斗力,增强生命力,激发创造力。

活动总结。

:不管我们工作的道路上有多少结,只要我们能团结一心、齐心协力,任何困难也阻挡不了我们的前进。

活动具体时间安排。

1.集合时间:早上07:30 。

2.集合地点:新日阳光广场。

3.出发时间:08:00准时出发。

4.目的地:09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园。

5.中餐自理。

6.返回集合时间:下午17:00准时在公园入口集合。 。

7.18:00就餐。

组织纪律及注意事项。

3.守时———遵守活动时间安排,是对组织者和大家最基本的尊重;。

4.行动———一切行动听小组组长指挥,步调要一致统一;。

5.环保———垃圾袋随身携带,环保从我做起;。

6.自助———自己的装备自己背。户外中提倡互助,不赞成做“奶妈”;。

7.互助———一起出去,安全回家,发扬团队协作精神;。

8.冷静———遭遇意外要冷静,不惊慌、乱走,及时联系同伴并等待救援;。

注:分8个小组,各小组成员游玩期间跟随组织,不得私自脱离组织。

根据中共湖南省委组织部关于在全省组织系统深入开展“创建先进组织部门、争当优秀组织工作者”(以下简称“创先争优”)活动的要求,为在我市组织系统迅速掀起“创先争优”新高潮,认真落实组织工作各项目标任务,强力推进全市组织工作上新台阶,特制订本实施方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“铸一流精神、树一流形象、创一流业绩”为目标,通过考核评比,总结经验,树立典型,激励先进,鞭策后进,锤炼素质,转变作风,提高效率,在全市组织系统形成创先争优、奋发向上的良好氛围。实现我市组织工作“后发赶超”,努力跻身全省组织工作先进行列。

二、评比条件。

组织工作先进单位应具备的基本条件:

(一)指导思想明确。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,牢固树立政治意识、大局意识、服务意识和责任意识,坚持解放思想,实事求是,勇于开拓创新,积极探索组织工作服务和推进经济社会发展的新办法和新途径,不断开创和谐组织工作新局面,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供坚强的组织保证。

(二)工作业绩突出。

1.认真做好地方人大、政府、政协换届工作,大力加强领导班子和干部队伍建设,抓紧研究和尽快建立领导班子配备改革后新的工作机制和运行方式。以深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想为重点,抓好领导班子思想政治建设和党员干部的理论武装工作。

2.继续推进干部人事制度改革,严格遵循党的干部队伍“四化”方针和德才兼备原则,认真执行近年来出台的“一法、一纲要、三条例、十一个法规性文件”,积极探索党政领导干部任期制的实施办法。

认真实施完善体现科学发展观要求的领导班子和领导干部综合考核评价体系试行办法,形成广纳群贤、人尽其才、才尽其用、能上能下、充满活力的用人机制。有效防止和坚决抵制选人用人上的不正之风。

3.干部培养选拔和宏观管理工作扎实有效,认真贯彻执行《公务员法》及上级有关文件精神,理顺管理职能,规范管理制度。严格控制领导干部职数。干部监督工作,特别是对一把手的监督得到明显加强。

近三年来没有发生选人用人上的失误。认真落实大规模培训干部的要求,加大干部教育培训力度,大幅度提高干部素质。干部信息工作不断改进,干部任免及档案工作进一步规范。

4.切实加强和改进党的基层组织建设和党员队伍建设。积极探索在社会主义市场经济条件下加强党的建设的新途径和新办法。农村党建“三级联创”活动深入开展,村级组织活动场所建设如数如质如期完成,扎实推进“双培双建双强”工作和“一支书”工作,“两新”组织和社区党的工作覆盖面不断扩大,党组织作用得到有效发挥。

5.贯彻落实中央、省委和市委下发的保持共产党员先进性长效机制文件,建立健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。切实加强党员道德建设,在积极探索党员教育和管理方面取得新成绩、新经验。

认真执行“三会一课”制度,加强对党员领导干部民主生活会的督促、指导和监督。加强对流动党员的管理力度。充分发挥党员的先锋模范作用。

6.农村党员干部现代远程教育扩大试点工作取得明显成效,加强站点建设、使用和维护,进行有效的教学组织与管理,保障站点正常运转,学用效果明显。

7.进一步加强人才队伍建设。坚决贯彻人才强市战略和党管人才原则,继续抓好市委、市政府制订的《关于进一步加强人才工作的意见》等六个政策性文件的贯彻落实,加强人才体系建设,盘活用好现有人才,促进各类人才队伍协调发展。积极拓宽人才工作领域,适应构建和谐社会的需要,努力造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍。

(三)自身建设过硬。

1.领导班子团结战斗。坚持和完善了部务会、办公会、中心组学习、民主生活会等制度,坚持民主集中制,形成团结协调、运转高效的工作机制。

2.努力提高组工干部素质。按照“党性最强、作风最正、工作出色”的要求,认真开展政治理论学习,加强思想政治工作,使组工干部在勤政廉政、遵纪守法等方面起到表率作用。加大了组工干部的业务培训和实践锻炼力度,组工干部的业务能力和工作水平不断提高。

3.内部管理规范。强化制度建设,健全和落实了组织工作各项制度,思想作风建设和机关内部管理明显加强,组织部门信息化取得成效,实现组织工作和内部管理的科学化、规范化。

4.作风深入。牢固树立了立党为公、执政为民意识,深入基层调查研究,密切联系和服务于广大党员、干部、知识分子和群众。对中央、省委、市委及同级党委的重大部署和组织工作各项任务的贯彻执行,责任明确,措施得力,落实到位。

5.工作指导得力。注意加强对下级单位和部门组织工作的经常性指导,组工业务培训工作、督查工作、信息工作等成效明显。

优秀组织工作者应具备的基本条件:

(二)品德高尚。模范遵守组织人事干部的职业道德,带头树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,践行共产主义道德规范,始终保持高尚的品格情操。

(三)作风优良。坚持立党为公、执政为民。认真履行职责,有强烈的事业心和工作责任感。工作严谨细致,精益求精。为人正直,办事公道,平等待人,服务意识强。

(四)工作出色。热爱组织工作,业务能力强,努力学习,勤奋工作,开拓进取,作风务实,所负责的工作成绩显著,近三年来年度考核均为称职以上。

(五)清正廉洁。严格遵守廉洁从政的各项规定。从严要求自己,从严管理家属子女,没有利用职权谋取私利。

三、考评方法。

年底对我市近三年组织工作和加强自身建设的情况进行考核评比,共评选表彰组织工作先进单位10个,优秀组织工作者30名。其中向省委组织部推荐全省组织工作先进单位1个,优秀组织工作者4名。

组织工作先进单位评选范围为各县(市、区)委组织部和开发区党群工作部(评2个);市属以上企事业单位的组织人事部门(含党组织关系在地方的驻娄企事业单位)(评3个);市委各部委、市直机关各单位、各人民团体和驻娄双管单位人事(政工、干部)科(评5个)。

优秀组织工作者在上述单位和市委组织部机关的干部中评选,县市区的评选延伸到乡镇党委组织工作者。市委组织部机关开展“创和谐团队,争先进科室”考核评比活动(方案另拟)。

考核评选工作按照公开、公平、公正的原则,采取上下结合、分层分类考核、综合评比的方法进行。组织工作先进单位、优秀组织工作者的初评工作由市委组织部办公室牵头,市委组织部其他科室协助。

对县市区委组织部、开发区党群工作部的考评,根据《县市区组织工作目标管理考核实施细则》进行,综合近三年来工作情况,市委组织部部务会研究确定2个县市区组织工作先进单位。

市直单位、各人民团体、各市属以上企事业单位组织工作先进单位和优秀组织工作者的评选与推荐,由市委组织部办公室商有关业务科室拟定初步名单(双管单位的评先评优还应征求主管部门意见),提请市委组织部部务会研究确定。

20xx年度全市组织工作会议将对组织工作先进单位和优秀组织工作者进行表彰和讲评。优秀组织工作者嘉奖一次,其中特别优秀的(考核推荐10名左右)记三等功一次(记功名额不占各地各单位计划数)。

被评为组织工作先进单位的县市区委组织部部长、市属以上企事业单位党委组织人事部门负责人和市直单位人事(政工、干部)科科长同时表彰为优秀组织工作者。

四、组织领导。

(一)“创先争优”考核评比表彰工作在市委组织部部务会的领导下进行,成立“创先争优”活动领导小组,由市委、组织部部长李江南任组长,市委组织部部务会成员和县市区委组织部部长为成员,具体事务由市委组织部办公室牵头负责。

各地各部门要加强领导,精心组织,认真抓好评选和推荐工作。推荐的组织工作先进单位和优秀组织工作者经同级党委(党组)同意,报市委组织部部务会审批。

(二)市委组织部办公室将于20xx年内对全市组织部门“创先争优”活动和加强自身建设的情况进行督查。

(三)市委组织部办公室牵头对重点对象进行考核,视情况选择优秀典型报部务会审批后采取多种形式进行宣传,在全市组织系统大力弘扬学先进、赶先进的良好风气。特别优秀的还将报请上级表彰。

团队建设策划方案【】

3、团队名称:飞鹰队团队口号:放眼天下志在千里。

4、团队名称:卓越队团队口号:追求卓越铸就辉煌。

5、团队名称:(销售团队)团队口号:团结一心,其利断金!

6、团队名称:(销售团队)团队口号:团结一致,再创佳绩!

7、团队名称:(销售团队)团队口号:相信自己,相信伙伴。

8、团队名称:火狼(销售团队)团队口号:火舞春秋狼战天下。

9、团队名称:(销售团队)团队口号:今天的付出,明天的美好。

10、团队名称:飞跃(销售团队)团队口号:勇往直前,永不止步。

团队建设策划方案【】

2、培训进修、自我提高。

3、员工价值、潜力的开发。

4、合适的人、合适岗位。

选拔合适的人,让他在合适的工作岗位上工作,对不称职的岗位人员进行调整或者解聘,这都有助于员工整体能力的提高。

5、工作态度。

要转变员工的工作态度,态度不够积极,是造成员工执行力弱的主要原因。态度是内心的一种潜在意志,是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说,态度在一定程度上就是竞争力,积极的工作态度始终是使一名员工脱颖而出的重要砝码。

团队建设策划方案【】

为全面提升公司安全管理人员的能力素质,推动公司安全管理团队建设,制订本方案。

一、安全管理人员任职条件:

凡具备以下条件之一者方可任职公司安全管理人员:

1、具备高中、中专以上学历,2年以上化工行业生产从业经历,且有从事主操作或班长的工作经验。

2、具备化工化学类、安全工程类或其它相关专业中等职业教育以上学历,2年以上化工行业生产或技术岗位从业经历。

3、取得化工化学类技术员以上专业技术职称者,1年以上的化工行业生产经历。

4、取得国家注册安全工程师执业资格证书者。

二、等级划分标准及待遇。

当安全员岗位出现空缺时人力资源部在全公司范围内发布招聘通知,由人力资源部、安全环保部、分厂生技科、分管安全环保科共同面试选用。

三、新入职安全员的培训。

新入职安全员在任职3个月内实行“师带徒”模式培训,由安全环保科长或副科长为担任师傅,由师傅制订学习计划,对徒弟进行培训。三个月内徒弟应掌握以下内容:

公司安全管理制度、分管区域基本生产工艺、重大危险源的基本情况,熟练应用各种应急防护器材、设备电气基本知识、基本风险辨识能力、特种设备及安全设施主要参数等基本安全知识。安全环保部根据学习计划每月对新入职安全员专业知识学习情况进行检查考核,连续三个月全部考试合格,方可出徒转为合格安全员。

四、安全管理人员专业技能提升。

1、4月30日前对各车间安全岗位薪资、现任安全管理人员适岗能力、专业水平进行统一评估,根据评估结果确定安全管理人员的岗位薪资。对于现任安全员评估后达不到合格标准的安全员,由安全环保科制订培训提升计划,采用与合格或优秀安全员结对帮扶的方式进行专业技能提升,安全环保部进行跟踪检查培训落实情况,经考试合格后,方可享受岗位薪资,不合格的调离安全员岗位。

2、各厂区按照安全管理人员的任职条件,在主操作中选拔出后备车间安全管理人员,建立后备安全员梯队,协助安全管理人员做好车间安全管理工作,并接受公司和分厂级安全培训考核。后备安全员由车间提出申请,分厂安全环保科审核批准后,报安全环保部备案,后备安全员一经选用可享受在原岗位薪资基础上调1档。

3、凡符合国家注册安全工程师报考条件的安全员,鼓励参加国家注册安全工程师考试,考试通过拿到证书后,按公司的相关政策给予奖励,并经公司评聘后按以上标准对其岗位薪资进行调整。

4、非安全员岗位人员考取注册安全工程师执业资格者,经公司评聘可直接享受安全技术员的薪资待遇。

团队建设策划方案

目标的制定的要有科学性,可以借鉴管理上大家常用的smart原则。目标尽量具体清晰,能够量化的要量化,只有这样才能让团队成员清晰的感知实现目标的进度,目标完成的程度。另外,目标的制定要结合现有资源,既要符合实际又要具有具有挑战性。最后千万别忘了要有一个时间期限,什么时候完成。

团队建设策划方案

优秀作文推荐!(一)首先要明确团队目标。

建立团队的目的是什么,这个团队要完成怎样的目标。目标很重要,因为目标就是方向。每个团队的组建都是为完成一定的目标或使命。没有目标的团队没有存在的意义,或者说没有目标的团队也称不上为一个团队。

(二)、确立团队成员标准,选对人上船。

团队的目标确定了,就要选择正确的团队成员,该如何选择团队成员呢?我个人认为应该选择那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作。价值观的认同很关键,不认同团队的价值观大家就不能实现很好的沟通,也就不可能有效率可言。另外并不是所有最强的人组合在一起就能组成一个最强的团队,团队成功的关键在于充分发挥整体优势,这就需要团队中的成员做到优势互补,实现整体大于局部之和。

(三)、建立好团队内部规则。

没有规矩不成方圆,一个团队如果能形成战斗力必须建立健全的游戏规则,如岗位职责、权利的界定,团队成员沟通、交流方式的确立等。这些规则应能保证一个团队的正常运行,让团队每个成员的.主动性、积极性和创造性发挥出来,使整个团队充满活力。

(四)选择一个好的团队领导。

我们不能强调个人的作用,但我们也不能忽略个人的作用。一个好的团队领导对于建设高效率的团队有着不可替代的作用。一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势,使团队的资源实现最大程度的优化,从而创造出非凡的业绩。

(五)学会宽容。

宽容是一种很高的品质。在一个团队内部,由于每个团队成员的性格特征可能不同,考虑问题的出发点不同,难免会产生摩擦,但每个人都应该抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自己的批评,甚至是不理解,而不能一味地去争执,许多东西需要时间去证明,争论没有任何意义。

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