优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。海内存知己，天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落，与大家共享。
初三写景作文：春天我去找
悄悄的，悄悄的，春，轻轻的，静静的就飘来了。看那远处高山渐渐变亮，看那天上的云朵渐渐变多，看那地上的生物渐渐苏醒，看着春慢慢的来到。
走到山间，看到了冰雪融化，白色的冰雪挥手说着再见；听到了泉水泠泠作响，小小急流好赶来通告冬天走了；闻到阵阵清香，那是大自然在告诉我们春天来到。
融化的雪水融到了土里，滋润着埋在地下的新芽。温暖的太阳照来，又经过一场场春雨的洗濯，小花儿渐渐探出深土，呼吸着林间无比清爽的气息，享受着鸟儿动听的歌谣，体验着生长的经历。
走在路上，两边的行道树染上了绿的刺眼的发色，一个冬天的时间仿佛又高壮了许多。绿化带的颜色也变得鲜艳、多彩——“粉色碎花裙”的桃花树与“白色衬衣”的梨树，像情侣一样的交错在一起，阵势，实在让人赞叹不已！在望去一条条黄绿相间的迎春花，如黄发的少女，给你一种清新感，旁边还伫立着几棵紫色礼服的“紫荆花儿”一只鸟儿飞来停在上面，路人经过，鸟儿扑腾扑腾翅膀落到了地上。经历了数个寒冬，一直绿着的小草，鸟儿落下后被绕着，躲在草里。
起风了，花瓣成群的离开枝干在风中随心的舞蹈着，寻找自己的生命精彩，意义。雨下来了，在层层毛毛细雨做成的薄纱前，树叶伴着——“沙啦啦——呼呼呼——滴嗒嗒——”的声音，跳出了自己的舞步。
抬头望天，有时一片片薄薄的云像鱼纹一样排列着飘在天空;有时一团团厚厚的云像油画大师手中的艺术品一样，刻在深蓝、深蓝的天上；有时雨刚过，还能依稀看到太阳的光芒透过云层射下来的一条长长的路，那仿佛也是我心里的“金路”——希望之路。那一条条，看的到的，看不到的光芒，照亮了这个充满生机、希望、梦想、努力与美的世界。
让我学到了，学到了很多，很多。让我感谢他们带来的美，感谢春天带来的深意。
初三春天写景的作文_写景作文
春天的雨是连绵不断的，柔和的，它滋润着大地，在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势迷人的彩色的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春的色彩给我们带来向上的力量和信心!
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放飞的风筝。
但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯萎，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那几经折断垂头丧气的小草，谁还会有好心情?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现:嘿!它里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美丽的春天。
初三春天写景的作文
从题海中抬起头，突然发现，不知何时，绿意已悄然爬满校园，嫩嫩的，翠翠的，可爱极了。我似乎可以听见新生的它们在微风中发出那银铃般的笑声，纯净而透明。操场上，长廊里，树杈间，已是满眼春意。天空澄澈而深邃，似乎掬一捧就可以洗脸。金灿灿的阳光倾泻而下，洒在乳白色的教学楼上，衬得大楼分外圣洁;洒在白里透粉的樱花上，浪漫至极;洒在我们的脸上，娇嫩而蓬勃。我微笑着，心中似乎不再那么迷茫了。
看着这充满生机的景象，我决定去踏春。于是，星期天我骑车来到沛公园。
原来学校只是春天走过的一片狭小的角落，公园里更是呈现出一派欣欣向荣的春景。
我躺在柔软的草地上，感受着“吹面不寒杨柳风”的舒适。小草在使劲地钻出地面，它们刚刚冒尖，挠得我脖子痒痒的。我似乎可以听到它们的呢喃，不知是在低声诉说新生的喜悦，还是在碎碎地抱怨我弄疼了它们。
我眯着眼睛感受春的温柔，幸福地笑了。
天空中，风筝在春风的帮助下“嬉戏追逐”。我也好想变成一只风筝翱翔于明朗的天空啊!有线牵引着，永远不会迷路。顺着若隐若现的线往下瞅，眼帘中映入几个和我年龄相仿的孩子。他们欢笑着，奔跑着。他们的快乐，似乎是这浮华喧嚣的尘世中最美好的东西了。
不记得在哪本书上看到过，成长的季节是春天。春天连野草都可以生长，何况我们呢?成长的季节里，没有颓废，没有消沉，只有每天都重新升起的崭新的朝阳。
透过甜蜜的春风，我似乎看到了未来每一天的希望和光明。这皆源于生机勃勃的春。
春天是成长的季节，我们要努力长大。
初三写景作文：春天飞“雪”
每年春天，在我家附近，总会下一些“雪”。这是不会融化的“雪”，是象征着春天的“雪”，是最多一个星期就消失得无影无踪的“雪”。这，就是柳树、杨树传播种子的方式，这是春天独特的现象。
这几天，我们家楼前楼后的那几棵大杨树、大柳树便开始传播起它们的种子，于是，漫天飞舞的白花花的柳絮、杨絮，便如同一片雪花一般“沸沸扬扬”地飞舞了起来，它们一会儿与枫树交谈;一会儿细细地闻着丁香的清香;一会儿又去观察着走来走去的人……他们对一切都是感到好奇而新鲜。每次，我都会细细地看着，怎么也看不够它们，发自内心地喜欢它们。
那天，我决定仔细看一看这些飞絮到底是什么组成的。
有了这个想法，我便走下楼。
一下楼，就看到了一团我中意的“雪花”，便用手一拍，拍中了!我把手松开，看见手心上有一些绒绒，还有一些种子。它们，其实就是想传播自己的种子，使用的这种方式。
我还免费“观看”过“电影”——柳絮、杨絮抱球玩耍：
我走出楼洞，看到对面的墙角有很多柳絮、杨絮的大球，推在墙角，有时候，吹来一阵大风，有的几个大球就跳几下，有的球儿转起了圆圈，还有的球像跳蹦床一样“跳”了起来……之后继续呆在那里，似乎等待着下一次免费玩耍的机会。我捂着嘴笑着——柳絮、杨絮也有一颗童心呀!
但是，有一次，我想到了一个问题，让我丈二和尚摸不着头脑——这些杨絮和柳絮是怎么来的呢?这个问题困扰了我一年多。今年春天早些的时候，我发现地上有一根六七厘米长的、绿色的、软软的“藤蔓”一般的植物，它的上面有一些小绒毛，看起来挺惹人喜欢。有很多像小麦粒一般地小颗粒围在它的周围，密密麻麻的，小麦芽也很柔软，活像是一小段麦穗，不过，我看了看，这“麦穗”地上可有很多哩!我捡起一根，跑到妈妈面前：“妈妈，这是什么?”
“哟!你竟然不知道!你是不是在骗我!”妈妈惊呼。
“我真的不知道!”
“你不是很喜欢看杨絮、柳絮吗!?这就是它们还没有释放出杨絮的、从杨树上面掉下来的!”
“那它的学名叫什么呢?”
“柔荑花序。”妈妈说，“当它们干了的时候，每一个小‘麦穗’里面，都会飘出杨絮来呢!”
我轻轻地掐断了一个小小的“麦粒”。里面雪白雪白的。这真的是杨絮!我知道了一个不知道的问题，感觉很有成就感。
初三写景作文：春天我去找
寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。一天，我和爸爸、妈妈一起去找春天。
你瞧，天上飞来了一只只小燕子。它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。路边青青的小草破土而出不错哦不错哦，泛出淡淡的'绿意。高大的杨树托起一层茸茸的浅绿。大地欢笑了。你看那清清的小河水，迎着春天的阳光欢快地向前流去。一路上它唱着歌儿告诉人们：“春天来了，春天来了！”花儿抬起了头，看着活泼的小河，慢慢地直起了腰，呼吸着新鲜而又温暖的空气。此时的我被这大自然的春色所陶醉，我真想变成一只小鸟，投入春姑娘的怀抱里。啊，我找到了春天!
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
春天写景作文初三
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻回荡耳旁?是什么香味，像一股仙气，拥入鼻中?啊!是鸟语花香的春!
春日的小径，总有一种神圣纯洁的白。漫步在小径中，一股清香扑鼻而来。在那柔软的洁白的摊上，散发着一股诱人的香甜。抬头一望，那么美丽的茉莉花，开满了枝丫。小小的花，有的是个花骨朵儿，害羞到不敢开放;有的是只开放了一两瓣儿，正蓄足了劲准备开放;还有的完全开放了，展开灿烂的笑容，迎接春的到来。
鸟儿飞过天空，带来一阵歌声。歌声是清脆的，是悠扬的，是低吼的，又是雄伟的。
这就是我眼中的春天，是一个鸟语花香的季节!我多想变成一股清风，欣赏世界各地多姿的春!
初三中考春天写景作文
以往的春季是那么美好，让人们一天天的欢乐起来。可今年，春分已经过去了，天气还是那样的寒冷，同学们都觉得春天没有来，可老师却说：“同学们，只要你认真观察，一定可以找到春天的足迹。”
春天在公园里，那不高的梧桐树下，有几个老爷爷正在下棋;在中心广场上，几个老爷爷、老奶奶正在晨练;柳枝上，都挂着嫩黄的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来;还有一种特别可爱的植物，它好似不结花只结果，它的叶子像松树尖上那刚发出的嫩芽一样，它的果实像小樱桃一样美丽，一样可爱，当它的果实老了以后，就变得跟花椒一模一样，于是，我给它取了一个名字，叫“樱椒果”。啊，我找到了!春天的足迹在公园里!
春天在庭院里，桃树上，长出了绿色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。海棠花，那火红的、娇艳的花朵是那样美丽。蝴蝶花五颜六色，有紫的，有红的，有黄的，还有黄里带青的，风一吹，它们在花丛中摇晃，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊，我找到了!春天的足迹在庭园里!
春天在游乐园里，大人小孩坐在旋转木马上，享受着春风暖暖的气息。观光车的售票窗口，排起了长长的队伍。啊，我找到了!春天的足迹在游乐园里!
春天的气息无处不在，春天是多么美好呀!我不禁心潮起伏，我们的祖国就象春天美丽的花园，处处是那么的生气勃勃、万紫千红。
初三写景作文：春天_
“不行不行！回去重新修改，这些思路在我们初中根本不适合！”班主任语文老师把那篇红笔几乎占了一整面的教案挑剔地用手指划过，“照你这样，同学们只能留在浅层思考，而达不到更深入体会了。”
“哦，知道了。”我发出仿若蚊呐的声音垂头丧气地离开办公室，百无聊赖地踢着路旁的小石子，心里愤愤地想：要不是难得有这么个活动，我看着新鲜才当什么“语文小先生”。哪知道费时费力费心神后还白白收获到了一份批评……唉！
路边的青草经过昨日暴雨的洗礼就像被刷上了一层颜料，变得桔黄萎靡——春寒料峭，果真是比冬日更胜三分。
我在空无一人的教室里翻开满是笔记的语文书，趴在桌子上回想老师上课时的流程，反复琢磨却推敲不出什么，索性四周观望，发起呆来。
灵光一闪，短短一瞬间我就想到了很多：能吸引人们的固然先是枯草然后再是新叶，那么按老套路来如何能突出新意呢？思索间，我动笔将黑字一个个写于纸上，就此一场冒险的游戏之旅贯穿全文慢慢展开。
一个下午的脑细胞新陈代谢，终于完成了一篇我自认为很满意的成果，交予老师前心里却仍旧忐忑；“若是这一次还没有通过，我就把上课的机会让给望眼欲穿的老班长吧。”只见语文老师的笔敲着桌沿，仿佛是一阵令人心绪不停的钟声。“嗯，”她终于开口了，“非常不错，就是这样！”
深呼吸，放松……。
面对同学们一张张满是期待的笑脸，语文课也正式拉开序幕。
“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”“请坐，让我们一起来一场升级版大冒险环球之旅……”
窗外，桃花灿烂，春的气息漫延……。
春天写景作文初三
阳春三月，春意盎然。春天的植物园百花盛开，争奇斗艳，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的美丽景象。
刚进入植物园，我就被一大片色彩艳丽的郁金香吸引住了。黄的、紫的、粉的、红的花，一簇挨着一簇。花朵在阳光的照射下，在绿叶的衬托下，显得格外亮眼。郁金香的花茎挺得笔直，像极了亭亭玉立的姑娘。一阵春风拂过，她们摇晃着美丽的身姿，向我们微笑着点头。这景象真是太美了。
我们踩着石子路一直往北走。忽然，一阵清新淡雅的香味扑面而来。哇！原来是樱花。第一次看到这漫山遍野的樱花树，我惊呆了。粉红色的樱花大多都还是花骨朵儿，它们就像含苞待放的害羞少女，不敢轻易露出自己的容颜。白色的樱花却不同，它们大都已经盛开。在微风中，花瓣飘飘洒洒，像是下了一场巨大的樱花雪，吸引了许许多多的游客前来与它们合影留念。
看过樱花，我们沿湖走进了一片竹林。小鸟在空中盘旋，叽叽喳喳地不停叫着，仿佛告诉我们，在竹林里可以好好休息一番了。春天的竹子生长得非常茂盛，每一棵竹子都又直又高，挤挤密密长在一起，像正在集合中的战士。茂密的竹叶紧挨在一起，为我们打造了一个非常舒适的休息场所。
植物园里还有很多品种不同的植物，各种花竞相开放。茶花、杏花、桃花、杜鹃花你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。植物园的春天，鸟语花香，让人流连忘返。
初三写景作文：春天_
离开，美丽的春姑娘就带上生机，迈轻盈的脚步悄然来到我们身旁。她唤醒了无数小生灵，小生灵们睁开朦胧的睡眼，似一个个可爱的婴儿。春姑娘微笑从每一个角落里走过，只是她害羞地遮掩住了自己的容貌，让你没有发现。不信？走，我带你去看！
春姑娘那甜甜的微笑留在了路旁。你瞧，脚下的小草，使劲地钻出脑袋，用它那鲜嫩的绿色，欢迎春的到来。看那垂柳，正专心梳理自己的秀发，准备向人们诉说春的到来，路边的野花，竞相开放，一阵微风吹过，小草、野花、垂柳……微微摇动，它们已陶醉在这略带寒意的春风里。
春姑娘那天真的微笑留在了天空。那暖洋洋的阳光，给予了我们活力。那片片白云，是天空送给春的棉花糖。一声声鸟儿的啼叫，歌唱这美丽的春天。咦？彩色的鸟？哦，原来是飘飞的各色各样的风筝，它们把天空装点得五彩斑斓，送来了春天的信息。仰望这湛蓝的天，你有没有发现，春天的蓝天，略带白色，显得那么透明，多似一块无暇的蓝宝石啊！
春姑娘把轻松的微笑留在了田野。泥土活动了活动身子，泥土变得软了，让麦苗长得更加欢畅。田埂把麦田割成了一个个“田”字，整齐而又美丽。一年之计在于春，农民伯伯又开始了劳动，有的忙耕耘，有的在浇水……汗水从他们脸上滴了下来，可农民伯伯们的脸上却洋溢幸福的微笑。不知是因为爱这充满生机的春天还是因为想到了待到金色秋天丰收的情景。一只只蝴蝶、小鸟，还有各种各样叫不上名字来的昆虫，在田间尽情飞舞。哦，好美的田野！
春姑娘最淘气的一笑留在了校园。桃花、梨花……在这里开得最烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量、都尽情地释放出来了！那洁白的柳絮在校园里漫天飞舞，是春姑娘从天上撕下的白云吗？校园里，最天真、最烂漫的要数孩子了，春姑娘替我们脱下了厚重的衣服，春风拂过我们的脸庞，让我们尽情奔跑，大声歌唱去捉那柳絮。你瞧，我们个个鼻尖上闪汗珠，脸上洋溢对春的笑。
噢，我爱这充满诗情画意的春景图！
春天写景作文
渐渐融化的小河，缓缓的流畅，叮咚叮咚，好像它在浅唱，也好像在告诉人们，我开始苏醒，来和我一起嬉戏吧！我的内心世界是那样的丰富多彩，小鱼在跳跃，小草在我身边开始发芽，燕子在我头顶飞过，你听风儿也在悄悄告诉我，我们应该开始偷偷约会喽！因为春天真的来了！
春天，悄无声息的来到了我的身旁，脱掉厚厚的棉衣，换上轻松的运动装，你要问我：“你要干啥？”“嘘，别吵吵，我要在周末和我的“春天”去约会”！
春天了，难得的周末，和喜欢的人，早早起床，爬山，享受难得的两人世界，一路欢歌笑语，嬉笑打闹，登上山顶，一览小城，沉睡中，如婴儿般，那样迷人，让人忍不住，用手中小小的相机，记录这难得的一刻，我的笑容绽放如花朵，我的“春天”悄悄的在身后环绕，展开翅膀飞舞在山顶。
太阳公公慢慢的探出头，照耀一路狂奔下山的人儿，指引她们通往下一站幸福---公园，因为，我想放风筝，我想和我的“春天'一起放风筝!他笑着说我孩子气，可惜他不知，我放飞的不是风筝，我想放飞我们的爱情，让我们的爱越飞越高，一起飞翔在那片蓝天下！
你有没有和你的“春天'，在阳春三月，开始约会，开始四处嗮嗮你的幸福，你的快乐，将它种植在春天的土地上，让它生根发芽，让它幸福的成长，直到开花结果！虽然其中经历狂风暴雨，经历冰雪寒冷，但相信经历四季的旅程，我们都会长大，像”杨光“一样快乐的生活！
编外语：献给所有相爱的情侣，希望他们的爱情能够长长久久，幸福像花儿一样！期待我的爱，在春天，能够悄悄发芽；夏天张扬绽放；秋天自然结果，冬天一起雪藏！亲爱的们，春天来了，让我们一起开心的约会吧！
春天写景作文
春，是大地苏醒的季节，也是最唯美，最梦幻的时节。
当迎春花从沉睡中苏醒之时，即春天到来之际；樱花宛如一个懵懂的少女，不明世事，安静地在春天开放，留下刹那间的美丽；桃花宛如一群活泼的仙女，在枝叶间谈笑风生；“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”国花牡丹怒放，代表富贵，华美而不失高雅，华丽而不含俗气。
群花争奇斗艳，在轻风中漫步，享受细雨的滋润，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上园的美丽也要尽收眼底。
当活动结束时，我们一个小组由吕老师带领，自由活动。
他说想去看鱼塘，鲤鱼很多很大。我们为了寻找，踏上了“征程”。
路上，走进了一条小路。那小路幽静、笔直，几乎每一个人都会深深地陷在这如水的静谧之中。
“多美的林间小道啊。”吕老师的感叹打破了我沉浸在静谧之中的遐想。的确，静静聆听，不是静谧，不仅有树叶在风中摇曳的接触，更有鸟儿穿梭在树叶间鸣叫的欢乐，偶尔清风拂过脸颊，也会奏起绝美的乐章。
来到池塘，没有大鲤鱼，只有小小的红色在莲叶下律动，为池塘增添了几丝活泼的色彩。“出淤泥而不染”，莲花不受任何脏物的污染，用清淡融开牡丹的富丽高贵。轻轻在风中摇晃，带去一丝清香，像颗糖，化在风中，空气中充满了清新的甜意。莲叶是把伞，为莲叶下律动的快乐遮去春末的烈阳；莲叶是双手，小心地呵护着莲的小小心机，正如春风和煦般温暖、和谐。
池塘左边的湖，微风拂过，荡起层层涟漪，拍打着岸边的沙石。旭日投照下，金辉闪闪，随着风的旋律跳动；树枝划过，扬起晶亮水滴，所划之处，金光被搅散，短短几秒之内，又聚集在一起，凝成音符，填补空白的乐章。偶尔有行船，也不过带走金色的美好，却又留下残缺的金辉，交织成另样的回忆。
来到草地上时，扑面的青草香味打散了我任何富丽堂皇的遐想。那香味混合着泥土的气息，使我心中只有一个想法：这就是最自然、最朴实的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬着一根草，品味着自然的味道；仰面躺在草地上，望着悠悠的白云，身下的草骚动不安。即使打个盹，也会很满足。
偶有瓢虫飞来，也不会害怕。单是望着它飞舞，就有无限乐趣。看它落在草尖上，一副镇定自若的样子，圆滚滚的`身躯整个儿趴在草尖上，但实际草尖早已深深弯下了腰。终于快压到地面上时，它才识相地飞走。
自然的气息，千变万化。春，和煦的风，苏醒的花；夏，似火的阳，轻灵的荷；秋，飘零的叶，丰收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一个季节都有独特的美丽，细加感悟，每个季节都会变得灵性。
“一年之计在于春”，春是万物复苏的季节，所有事物都重获新生般获得新的活力，如若细心，或许只是一只虫子，都能被赋予新的力量。
春的乐章已经奏响，灵动的旋律仍在游荡，接踵而至的次次波浪，拍打着心底最熟悉的声音。
静静聆听吧，唯美梦幻的春之乐章！
春天写景作文
家里暖气还没停，天气就渐渐的暖和了。安静了一冬的我们又活泼起来，小草儿也活泼起来，还是那么的鲜绿，花儿总是那么的耀眼。不过，很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍，生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽，鸟儿们又回来了，兴奋的它们吖，叫个不停，永远都把自己的心情展露出来，生怕别人不知道它们一样呢。
说不清对春天的感觉，只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香，轻柔。至少我很喜欢春风，吹到脸上，轻柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨过后，可称是仙境呢。走在小路上，泥土的味道扑鼻而来，还有玫瑰花香。只是淡淡的味道，却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子，夏天过敏，秋天咳嗽，冬天发烧。只有春天，好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后，互相再也不理睬。
喜欢在春天做很多事情。静静的看书，和好友放风筝，躺在操场上看天空，牵手走在路上，很多很多。至于看书，喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯，认为那是浪费阳光。所以，要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识，不去浪费这美好时光。阅读原来很好，在自己的天地里，阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴，不怕，静静的感受文字的魅力。
当然，我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风，一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对，但是，也还是很幸福。至少，这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的，很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝，不时的还有伴儿在天上，地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福，很简单，也很单纯。我对幸福的认识很简单。只是自己做喜欢的事情，跟喜欢的人儿在一起，就会很幸福。
调皮的弟弟闹着要出去，只好奉陪，牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天，因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情，他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边，弟弟吵着要玩水，我不答应。他还很天真的说，春姐姐都来了，她会保护我的，不让我的脚丫子冻着！装作生气的自己笑了，对他说道，到了柳树都绿了，花儿都开了，你也长大了，才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使，来保护自己的。呵呵。我笑他们，笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐，好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子，永远那么活泼可爱。
不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧！那盛开的桃花正是春的回眸一笑。
今年的秋天在不知不觉中到来，早晨我打开窗户一股刺骨的寒风迎面吹来，仿佛把我的心也冻住了。我像往常一样穿好衣服冲出家门去晨练，顺便体会一下秋天的感受，一股凉风吹乱了我的思绪我紧了紧衣服继续向前跑去。现在的天气还不是太冷，在我的家乡秋天很美而且天气非常清爽。中午坐在大树下，一股秋风吹来，把夏天的闷热和人们心中的烦恼全部吹走了。
风非常清爽，吹上一下从头到脚十分凉快让人们有一种神情气爽的感觉，在家乡的田野上放眼望去田野上，一片黄灿灿和绿油油的瓜果蔬菜全部熟了美丽极啦！每当这个忙碌的季节，农民们无暇欣赏和光顾秋天的风景忙着秋收。在我小时侯母亲天天早上起来总是熬一锅的稀粥和烙几张我爱吃的糖饼子。一切收拾好后，母亲便带我下地收庒嫁，父亲和母亲忙着收割。
而我却坐在地头啃一口饼子喝一口小米粥。望着远处庄稼丰收的景象心中舒服极了。每当秋天的时候我总会坐在树下一边感受秋天的凉爽一边回忆童年的秋天。哎真不知道什么时候才能回到童年，回到阔别已久的家乡，去体验和感受秋天的感觉！我爱秋天的风，秋天的一切，更爱家乡的秋天！
春天写景作文
"春天来了，一切景物充满着它特有的气息。
春天，是个鲜花盛开的季节。米黄的、紫红的玉兰在春风那温柔的抚摸中绽开了笑脸，在绿叶的陪衬下，显得更加美丽动人；粉色的桃花露出了圆嘟嘟的脸颊，它们一出场，便引来一群采蜜的小——蜜蜂，加上蝴蝶的伴舞，美丽的桃花更加光彩照人。李子树的花瓣已经凋谢，白色的花蕊像一双双娇嫩的小手，努力捕捉着春姑娘的气息。
春天，是个生机勃勃的季节。大广场的空地上，几位老人在快乐地筝，美丽的风筝在空中舞蹈，老人们的心回到了童年。篮球场上，几位青年在不知疲惫地打篮球，他们欢乐的笑声给春天增添了无限生机。
春天，是个令人舒适的季节。站在春天的阳光下，闭上双眼，一股温暖的气息在身旁游荡，不由得让人有些困意。一阵微风拂过，柳树姑娘便轻轻摆动着它的细长的发辫，美得让人陶醉。
春天，是个绿色的季节。在宽敞的公旁，杨树在春风中挺立着，翠绿的叶子在太阳公公的照映下，投下一片浓浓的绿荫。草地像一块绿地毯，软软的，柔柔的。仔细一看，还有几朵不知名的小野花呢！
在这美好的春光里，我要抓紧时间，好好学习，让家乡的春天更加美丽！"
春天写景作文
春天到了，阳光照在身上真暖和，风儿吹在脸上真舒服。小燕子听到了春姑娘的号角声，纷纷从南方赶来，加入这百花争艳的宴会。几对飞倦了的小天使，停在电线上歇息，好似五线谱上的小蝌蚪，奏响了一曲新春的赞歌。
春天的果园里，花儿开的热闹极了。红的像火，粉的如霞，白的似雪;你不让我，我不让你，竞相开放。
春天的田野里，真是生机勃勃。瞧，麦苗返青了，绿油油的，像一块绿色的地毯。风儿一吹，像绿色的波浪在翻滚。最耀眼的要算油菜花了，金灿灿的，像铺了一地金子。一群群勤劳的蜜蜂，在花丛中飞来飞去，它们为了多采一点儿蜜，忙得不可开交。
我走到池塘边，看见一排杨柳树，长的美极了。千万条柔软的枝条，随风摆动。像一群仙女在翩翩起舞。池塘里，一条条小鱼在水中游来游去。一群群蝌蚪围成一团，好像在开会。我捡起一粒石子，抛向水里，那些蝌蚪被我吓得四处逃窜。真有趣，我真想捉几只，把它们养大。
我走在回家的路上，无意间发现草丛中开放的小花，他们就像刚出生的婴儿一样，特别胆小。小草像勤劳的裁缝，用自己的身体编织了一块绿色的大地毯。无数像眼睛、像星星的花朵和小草手拉手，绘成一幅巨大的水彩画。
春天真是太美了!我爱春天!爱它的鲜嫩，爱它的耀眼，爱它热闹，爱它的一切……
春天写景作文
每天早晨，我都会一如既往骑着自行车踏上我的“求学之路”。
走在河堤上，两边是开得正盛的桃花，飘飘落下几片芬芳，耳畔总是萦绕着老人们晨练的声音，空气中凝结着雨露。曙光悄无声息地爬到了脸上，这一刻，周围那么静，只剩下车轮旋转的声音。
一位老爷爷蹬着老式自行车，后座上坐着一位娇小的男孩，车子那么高，他的小脚在空中摇啊摇，摇啊摇，仿佛连空气都镀上了一层顽皮。爷爷用那大而有力的手扶着男孩的背，手中夹着慈爱和怜惜。时不时的向后望上几眼，一个劲儿的.叮嘱着“在幼儿园要听老师的话;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵进右耳朵出，恐怕他在意的，也只是能维护正义，骁勇善战的奥特曼吧。
这样想着，我便越过了他们。
穿过斑马线，再走一段是火车道。走过时车子的颠簸总是让人厌恶。可一个小学生却饶有兴趣的踩在铁轨上从另一头慢悠悠的晃过来，她的身后是奔跑着的中年妇女，手中拿着热呼呼的早饭，边跑边叫喊着：“闺女，慢点儿!拿着路上吃，别在火车道上，快下来!”女孩不情愿地下来接过早饭，等妈妈走远后，再一次回到了铁轨上。
哎!真是朽木不可雕也，我像个过来人似的摇头叹息。
往前走点儿，便到了十字路口。每次，我都不偏不倚地碰上红灯，却也只能在心里埋怨。
活力四射的少男少女总是迫不及待，还有几十秒便横窜过马路冲到对面。身边少了亲人的唠叨，开始不吃早饭，忘带雨伞。因为他们都大了，应该学会自理。于是，大人们便让他们自己照顾自己，不再过问。
快到学校时，我会路过一高，这个全市最棒最好的高中门前总会停着大片大片的自行车。车上有着不为人知的艰难和辛酸。还有家长和老师的期望。
踏入校门的第一步，常常是七点刚过，一路上我重温了我的童年，还有以后要走的高中，路上总是伴随着唠叨和我们的满不在乎。
当曙光降临到校园的一刹那，我顿悟，那些叮咛都是春雨里洗过的太阳，不论听众作何反应，却依旧那么新，那么亮。
所谓亲情，如人饮水，冷暖自知。
春天写景作文
“春天在哪里呀？春天在哪里……。”我一边唱着轻快的歌儿，一边去寻找春天。
春天在哪里呀？春天在吐出嫩芽的柳树里。看，那小河边的一排排柳树都纷纷吐出了翠绿的嫩芽，像是给棕色的树干上嵌上了星星点点的翡翠。燕子从碧蓝的天空中轻轻地降落在那翡翠似的柳条上，从远处望去，就像是一个个跳动的音符。小麻雀站在柳条上，随着那一个个跳动的音符唱着轻快的歌儿。
春天在哪里呀？春天在盛开的五颜六色的花朵里。看，那路边的桃花开得多么艳丽，像锦缎，像星星，像云霞，还像一团团飘起的粉红色的火焰。空中，小巧的花瓣随风舞蹈，像粉色的雪花，像纷飞的蝴蝶。它们调皮地跑到人们的眼睛里、衣服上、头发里，给大地下了一场梦幻般的“桃花雨”。小山上，杜鹃花、山茶花、油菜花也都开得姹紫嫣红、互不相让。
春天在哪里呀？春天在钻出地面的小草里。看，那绿油油的草地，像给大地铺上了一块绿地毯。坐上去，呀！真软呀，好像坐在柔软的席梦思上！
春天在哪里呀？春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中欢快地玩耍着，燕子贴着水面快速地追逐着。
春天在哪里呀？春天在小朋友的欢歌笑语里。草地上，他们放着风筝；树林里，他们做着野餐；小溪边，他们光着脚丫，在小溪里捉着鱼虾。到处都有小朋友的欢歌笑语，到处都是一片生机。
啊！这树、花、草、水、人早已构成一幅美丽的画卷，原来春天就在这里。啊！春天，我爱你！