撰写读后感有助于培养我们的文字表达和批判思维能力,提升自身的学术水平和综合素养。这些读后感范文涉及了不同类型的书籍,让我们一起来看看不同风格和主题的读后感是如何写作的。
《和好孩子交朋友》读后感
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得我们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹,他发奋苦读,我们该向他学习。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的'时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。
和好孩子交朋友读后感
我们的生活中是不能缺朋友的,朋友能带给我们非常多的幸福,能够让我们的生活更加明媚。朋友能够让我们的生活更加多姿多彩,让我们更有信心面对生活的一切,同时,在你难过的`时候朋友还可以给你提供精神支持。
从发展角度看,孩子在学校里面拥有一个好朋友和考试的时候获得一个100分是相同的。学习如何成功建立对等关系对于孩子来说很关键,所以爸爸妈妈要多加关注。
有的小朋友很难融入别人的生活中,不能和别人一起合作。比方说,分享一个玩具或者一起参加某个活动。
虽然说我们不能把朋友硬塞给孩子,但我们可以帮助孩子发展他的社交技能以及实践能力。如果你的孩子在交朋友方面存在一些困难的话,我们可以采取一些措施来让孩子拥有交朋友的技能。
并不是所有的孩子都知道社交的,平时性格太冲动会影响到孩子对友谊的期望,孩子在生活中有时候会难控制自己的情绪。如果你发现自己的孩子在迈出交朋友的那一步,你可以经常和他进行沟通,给他一些指导,让他能够更加顺利。
比方说,在日常生活中,你可以跟孩子做角色扮演,让孩子通过这游戏知道在不同的情况下,遇到事情怎么解决,怎样才能够把自己好的一面展示给大家。
如果孩子回家后跟你抱怨觉得小朋友们都不跟他玩,那么你最好是能够和老师进行一下沟通,让老师组织一些活动,增进孩子们的感情。
督促孩子游戏也能提高孩子的社交技巧。爸爸妈妈可以看一下孩子在参加活动的表现,看看孩子会存在遇到的问题,可以根据以下的一些话题和孩子沟通:
跟孩子谈论做一个好主人的价值,在客人来的时候要做什么才能让他们感到舒服!!
让孩子提前准备游戏,问孩子是打算怎么跟别人解释游戏玩法!!
问孩子能不能看出客人心情,他们嘻嘻嘻还是哈哈哈!!
当你们一起回顾这些,让你的孩子自己陈述,同时你给他指出一些做得不恰当的。
《和好孩子交朋友》读后感
这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得我向他们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。
我要向孔丘学习。他学习一点都不烦躁,在风雨交加的.日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹,他发奋苦读。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我还要向张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!
我还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。
《我要做好孩子》读后感
作文越来越少,让我如何绽开?它把我引入了一个奇妙的、充满幻想的缤纷世界,它给我的课余生活增添了不少乐趣呢。回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦。夜,很静,我随着闹钟的"嘀嗒"声进入了梦乡,感觉是那样香、那样甜;北国沈阳,涌动着一条爱的河流。
我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇,因为金铃的联想很独特,她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子,而老鼠就是象金玲这样不被看重的学生啦,所以金铃会情不自禁地去保护老鼠,想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。
我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活,很多事情就像是发生着我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候,就会被妈妈关在家里做很多的课外辅导书,因为考试的压力,所以我们经常会遇到这样的情况。
我觉得看完了这本书,我最需要向金铃学习的就是她乐观的心态,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐,快乐的学习,快乐的生活!
我喜欢这本书,我希望把这本书推荐给更多的同学!
《和好孩子交朋友》读后感作文
孔丘对待学习一点都不烦躁,风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。
范仲淹小时候没钱上学,于是白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,他还想了一个办法:早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,就着咸菜吃,一天吃两次。范仲淹还给它起了个美名,叫白云糕。他经常熬夜苦读,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成为了一个伟大的博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!
值得学习的还有詹天佑,因为他从小立志长大报国。他看见国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后果真为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。
《和好孩子交朋友》读后感作文
这本书讲的都是名人小时候的故事,都很值得学习。就像孔丘一样,他从小学习,从不疲倦。
孔丘学习时并不沮丧,他在风雨交加的日子里努力学习。这种孜孜不倦的精神使他成为一名伟大的教育家。还有范仲淹,他学习很努力,我们应该向他学习。范仲淹没钱上学,白天给人打工,晚上看书,有时候甚至看书不吃饭。范仲淹为了省柴省粮,想了一个办法,早上熬一锅粥,把粥放在盘子里冷冻成块,一天吃两次配咸菜。范仲淹给它起了个好名字,白云饼。他经常通宵看书,只在人们起床时休息一会儿。最后他成了一个有学问的人。
我们要向张学习。张从小刻苦学习,十三岁那年考试没考好,但是张没有放弃,继续努力。他十六岁时终于考试成功,后来成为一名政治家。虽然张遭受挫折,但他坚持下来了,这说明张有永不放弃的精神,这样做是对的。放弃是因为不能承受挫折或困难。只要坚持下去,胜利就会向你招手!张居正似乎在对我们说:如果你不放弃,你就会成功!我们也应该向詹天佑学习,因为他从小立志,长大后报效国家。他看到了国外的火车和轮船。当时他十几岁,决定修建铁路。詹天佑刻苦学习,长大后为我国修建了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》里的人物告诉我们,长大后不仅要好好学习,还要有志向,长大后才能成为对社会有用的人。
《我要做好孩子》读后感
主人公金铃吃的很胖,所以脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的……虽然学习成绩不太好,但是一机敏、善良、正直的女孩子。文章讲述了金铃为了做一个让家长、老师满意的好孩子,作了种种努力,并为保留心中的那一份纯真、纯洁,与家长和老师做了许多抗争。最后,她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。
我读了这篇文章之后,深深的被里面的故事情节给吸引了,特别是里面的一段“天下掉下来的小妹妹。”当我读到这个题目的时候,心里就很疑惑,难道是她妈妈给金铃生了一个小妹妹?当我读完全文以后才明白,原来是金铃起了怜悯之心,把一位刚刚过去的老爷爷的孙女“幸幸”领回了家。自从幸幸走进金铃生活以后,金铃也发生了巨大的变化,不但学习成绩提了,而且在生活上也有了很多进步。有一次给幸幸洗澡,金铃平时不是忘了这就是忘了那,可就在给幸幸洗澡时她却是认认真真,一丝不苟。从这件事上我体会到了金铃的爱心。
我在读这本书的时候,眼前映出了我的生活,所以我非常喜欢金铃。
我认为学习好不一定就是好孩子,像金铃这样机敏、善良、正直、天真、纯洁的孩子,才是真正的好孩子。大人们都认为学习好,考上大学,成了名人才是真正的好孩子,可我不那么认为,我认为好孩子不需要学习好,只要像金铃这样的才是好孩子,才是真正的好孩子!
我要做好孩子读后感
导语:主要讲述了主人公金铃为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。
金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。
去年假期里,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓。而今年假期里,因为《我要做好孩子》,我又认识了金铃。她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到,“我要做好孩子”了。从此,我开始向这个比我年龄小的女孩学习,学习她,努力、认真、执着;学习她,“胜不骄,败不馁”。
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我能有幸翻阅到这本书,简直是如获至宝。书中主人公金玲,一个只有1米55却又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱。说实话,我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了。于是,我更加入迷了,越看越起劲。
其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。
“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的'努力,赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也身临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好孩子。
面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,恐惧考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的 ”。
暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!
《我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品,主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果,经过金铃付出的许多努力,最后取得了父母的信任。当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢 现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!
书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学,往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心,导致学习成绩下降,到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉,最后会厌倦学习,走向不正的道路,被人民所抛弃。最后,我有句话需要向父母社会呼吁:要亲近孩子,这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样,哪个父母不爱自己的孩子呢 再说,人是平等的,学习的好坏不在于成绩,只在于平时是否能够多做好事,受到人们的欢迎,将来成就事业,报效祖国。
这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢 不管怎样,我还是会和金铃一样,努力做好孩子,做个爸爸妈妈的好孩子。
我要做好孩子读后感
第一次看到《我要做好孩子》时,就被这奇怪的书名和封面上这个短头发,胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本,津津有味地看了起来。
当我看到《好孩子,坏孩子》这一篇时,我不由得对金铃产生了敬佩。邢老师晚上在张灵灵家为班上的十几个学生进行冲刺辅导。但有一天老师来晚了,班上的三个成绩顶尖的好学生玩起了扔垫子游戏,第二天,老师盘问老实憨厚的于胖儿昨天谁参与了扔垫子事件,于胖儿为了抄袭这几个成绩好的学生的作业,不敢得罪他们,只好说是金铃和她的同桌尚海搞的鬼。于是,老师对金铃产生了误解。金铃愤懑,气恼,苦涩,失落,许多情绪混合在一起,让她有了好学生的人格只有0分的想法。第二天她利用自己的机智和理性,完美地处理好了这件事情,还理直气壮地向张灵灵讨回了最初赔给她的十块钱。
我佩服她,她会先把冤屈憋在肚子里,等想好办法后再原封不动地吐出来,还了自己一个清白。如果这件事情发生在我头上,我的眼圈可能都是红红的,把天大的委屈憋在心里,默默地就做了一次替罪羊。金陵真是一个有胆量,有魄力的女孩!
其实要做一个好孩子,并不单是学习成绩要好,而坏孩子就是学习不好。好孩子与坏孩子不能用成绩来衡量的。成绩不好的孩子只是暂时的落后,如果他能努力,一定有机会可以赶上来的。好孩子的内涵太丰富,它所有的光圈不全是由100分组成的。书中的金铃,虽然成绩并不是班上顶尖的,但她正直,善良,遇见挫折能从容地解决。她宽容,有着一颗像金子一样闪闪发光的心,那也是成为好孩子的一个重要元素之一。
我想对金铃说:要做好孩子其实很简单,只要像你一样,正直,善良,机灵,遇到什么都能淡然地去面对,去解决。我真的很佩服你哦!
这本跟我们生活息息相关的书,我建议大家都来读一读。在书中,你会感受到各种不同的生活,这个可爱的女孩——金铃的聪明机智。
《猫和老鼠交朋友》读后感
猫最近交了一个朋友,是一只小老鼠。猫不断对那只小老鼠许诺,说自己多么可爱,多么和蔼可亲。小老鼠心地善良,便毫不犹豫的答应了。从此,他俩有福同享,有难同当,同吃同住,非常要好。
十月份正是旅游的黄金时间,他们俩也不例外,早早来到了售票处,争先恐后的买到了车票,准备去一览世界闻名的乐山大佛。
刚进大佛里,猫突然感到肚子一丝饿意:“对了,我们买点吃的吧,省的以后会挨饿,万一要是走不动可怎么办?”小老鼠认为言之有理,便买来了一大堆香甜可口的零食:什么薯片饮料巧克力火腿肠,总之应有尽有。可是一转身,小老鼠就犯了难:“这东西放哪好呢?提着多重呀!我俩都拿不起呢!对了,把它放在大佛身体旁边吧,饿了就去拿!”小老鼠灵光一闪,把零食放在了大佛的肩膀上。那里干燥又比较干净,而且只有身手敏捷的猫和小巧玲珑的老鼠才能安全抵达。
把零食安顿好后,他们就开始游览美丽的风光了。小老鼠迷上了乐山大佛美丽的景象,还有三江汇流处那绿绿的水,甚至到了废寝忘食的地步。可猫呢?哪有心思看风景啊,他满脑子都是那香甜的巧克力。猫实在忍受不住零食的诱惑,捂着肚子对小老鼠说:“哎呀,肚子好痛啊!我去上那个厕所呀!”小老鼠想都没想就答应了。
事实上,猫没有一句话是真的,他没有去上厕所,而是一路狂奔着来到了大佛旁,三两步冲到零食面前,零食一会儿就下去了一般。
过了许久,猫舔着嘴唇回到了小老鼠身边。
小老鼠疑惑不解的问:“兄弟,上个厕所怎么去了怎么久?”
“今天早上想到要经长途跋涉,怕饿着,所以吃多了点,厕所的人也挺多,半天才进去!”猫那惭愧的样子还装的挺像。小老鼠想了一想,也对,没有多加怀疑。继续前行着。
没过多久,馋嘴的猫的馋瘾又犯了,他又开始怀恋起薯片的味道起来。他只得说,诶!那边的景色挺美的,我去看看,小老鼠看到猫那样子,依然蒙在鼓里,只是望着猫的背影,笑一笑而过。
而可恶的猫又跑到了零食旁,把本该俩人一起享受的零食吃了个精光。更可恶的是,吃完的他还洋洋得意的自言自语:“一个人独享这样的美食,可真是件美差事啊!
回到小老鼠身边,他关心的问:“怎么去那么久呢?我不是叫你早些回来的吗?”猫却心不在焉的回答说:“看热闹去了!没耽误多久啊!”
做个好孩子读后感
寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》,主要讲了:六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,机敏、善良、阳光的女孩。为了作一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中的`那一份天真、纯洁,同家长、老师做了许多“抗争”。
这本书,我最喜欢的一章就是“要命的数学”,金铃是一个有些偏科的学生,她的语文和英语都很好,就是数学成绩不太合人意。一天数学考试,金铃才考了70分,第47名(全班才54名同学),让她犯了难的是还要家长签字,回家没有告诉妈妈,第二天用了一个“小把戏”欺骗了老师。
学习中,我也感到数学不太好学,但是我不赞同金铃的做法,生活中不能相互骗来骗去,考试中不会就是不会,成绩不理想,不要紧,下次努力就是了。狼来了的故事,决不能让它展现在我们的真实生活中。人活在世,首先要立信,要对自己有信心,要自己看得起自己,只有通过努力得来的成绩才是最棒的。
愿同学们都努力变成一个让人喜欢的“好孩子”。
《猫和老鼠交朋友》读后感
有一天,猫对老鼠说:“冬天快要到了,我们该准备冬天的吃的了。”老鼠说:“是的,冬天要到了。我们买一桶猪油吧,”猫说:“可以吧。”
他们买到猪油,不知道放那才好。
他们俩一直在想:最后,老鼠想出来了,放到教堂里。
有一天,馋嘴的猫想吃猪油,就骗老鼠说:我有个表姐生了一个小猫,他非常可爱,请我给她起个名字,老鼠同意了。
猫跑到教堂里,把猪油全吃光了。
回来,老鼠问:起了个什么名字。猫说:“叫全吃光了。”老鼠说:“这个名字真了不起。”
冬天到了,老鼠和猫去吃猪油,到了那里,一个空空的桶。
老鼠想起来了,指着猫说:“你那几天说你表姐生了个小猫,叫你给他起名字呢,你既然该偷吃猪油。”猫说:“你要是再啰嗦,我吃了你,说着,猫吃了老鼠。
《我要做好孩子》读后感
这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品,它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁,善良正直,是个积极要求进步的好孩子,她给我留下了很深的印象。
《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。
首先是关于作者的必要介绍。
黄蓓佳,1977年考入北京大学中文系文学专业,现为江苏省作家协会专业作家。1972年开始发表作品,出版《黄蓓佳文集》等小说集、长篇小说、散文随笔集、儿童文学作品20余部。其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。
主人公金铃与我有许多相似的地方:她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物;当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好;上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。
虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ,但她的心灵里拥有一个美好的愿望 :成为好孩子 。
这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗? 这个精灵似的孩子宽容大度,悲天悯人,有着高贵的心灵,丰富的内涵,她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常,很普通。每天,我们的身边也在不断上演这样的情节。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
《猫和老鼠交朋友》读后感
“看拳,轰轰轰!”“看剑,霹雳啪啦霹雳啪啦!”你瞧!猫和老鼠这对天敌又在打架了。就这样猫和老鼠整整打了五天五夜,这时它们已是头破血流,满身伤痕。
猫想:我抓老鼠是我的本性,但是,老鼠整天偷东西,在屋子里乱窜,还干坏事,是我的敌人,也是人们的敌人,我应该好好的.感化感化它。
于是,猫对老鼠说“老鼠兄弟,我们整天这样打来打去也不是个办法。你看我那么勤劳,整天抓老鼠,而你呢!天天干坏事,怪不得我们猫要抓你呢!从今天开始,你不要干坏事了,做我们大家的朋友吧!”在猫的帮助教育下,老鼠渐渐地改掉了干坏事、偷东西等坏习惯。有一天,猫不小心把主人家的酱油瓶打破了,老鼠赶紧跑过来帮助猫把碎玻璃片扫干净,然后把地拖干净。
主人回来后表扬了它们俩个。终于,老鼠和猫这对天敌成为了一对好朋友。
《猫和老鼠交朋友》读后感
今天我刚看了一篇《猫和老鼠交朋友》的童话故事,刚开始看到题目时有些好奇,我想猫和老鼠交朋友?这未必有些太夸张了吧。
这篇故事讲的是:一只猫说破了嘴皮才和一只老鼠交上了朋友。快冬天了,猫和老鼠就攒钱买了一罐罐头,它们都觉得对方会偷吃,就让河马帮它们藏在一个地方。小猫非常狡猾,提前得知藏罐头的地方,三番五次地欺骗小老鼠,想办法去偷吃了罐头。冬天到了,小老鼠和猫一起取食物时发现什么也没有了。得知是猫偷吃后,小老鼠很生气地责骂猫,这时猫恼羞成怒就吃掉了老鼠。
这个结局实在是太令人遗憾了,如果猫能真诚地对待朋友,不去偷吃。又或者是小老鼠在得知是猫偷吃后,怀着宽容的心胸去原谅猫,也不会为了一罐罐头而丢掉性命,相反小猫肯定会羞愧无比,最后它们一定会成为很好的朋友。这个故事告诉我们与人相处一定要心胸宽广,诚实待人,做人不能斤斤计较。