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记叙作文高中勇气为话题
勇气是什么？勇气是一个东西，是一个心理，暗示着一个一生都会陪着你的信念，对，这就是勇气，有时候真的很难克服困难，这个时候就要给自己一定的努力就好像说什么都不会害了自己一样。今天我就要和你们说说什么事自己勇气。
勇气其实从小事开始就有了，大约在三四岁的时候，爸妈打算把我送去幼儿园，那个时候我就不敢去，因为我怕再也见不到爸爸妈妈了，我听到这些话当时我就哭了。爸爸妈妈过来和我说怎么了吗？我说：“你们要把我送到幼儿园。”爸爸妈妈和我说“幼儿园是一座城堡来的，很漂亮也很梦幻而且你还可以交很多朋友学更多的知识呢嘞。”当时的我也是半信半疑，但是已经很晚了，爸妈安慰好我之后，我便进入了梦乡。
果然大人的嘴骗人的鬼。到了第二天，我去幼儿园的时候，根本和爸妈说的完全不一样，这里并不像城堡，而是像一个游乐园一样，爸妈对我说你看有很多小朋友你去和他们交朋友吧，当时我就有一点怕生，就不敢说话，爸妈就和我说你要勇敢要有勇气这样你才能。有更多的好朋友，心里就说加油你是最勇敢的，给自己勇气吧，然后我就去和那群小朋友打成了一片。在教室里面，想上厕所的我却不敢和老师说，憋了很久很久，自己心明说没有什么大不了的，我就和老师说想去上卫生间吗？加油加油，你是最勇敢的，然后我就和老师说我要去上卫生间，其他人和我一样，也要一起去，老师呢就立马带着我们去了卫生间。
在此之后老师教了我们一些知识让我们起来回答问题，我知道但是想举又不敢举。我的手突然莫名其妙的举了起来，我就觉得很怪异，是我的手不听使唤了吗？不是，是勇气，是它催动了自己的心，使自己有勇气做成事。手举起来后，我站起来正确的回答问题，得到老师和同学们的赞扬，随后心里面就感到非常的开心，有成就感，说勇气可以给我们带来好多快乐。
勇气这个东西，它其实给了我很大的一个自信，勇气让我敢于做任何的事情，敢于让我去克服它，让我获得了成就感和幸福感，所以给自己勇气不是一件坏事而是一件非常值得光荣的事情，所以一定要给自己勇气。
勇气高中作文
勇气是什么?是面对困难不放弃，是做事不半途而废，坚持到底。
就在我五岁的时候，得了严重的扁桃体炎，不得不去挂盐水。在家里我哭闹个不停，伤心地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我怕疼，可不可以喝药，总之我就不要挂盐水，呜……。”妈妈一边安慰我一边说：“闺女，不怕不怕，你这扁桃体炎太严重，医生说你必须要挂盐水，吃药没有用，除非你想越来越严重。”听了妈妈的话，我乖乖地说：“好吧，看来我斗不过老天爷了。”我只好认命。
我和妈妈走在去医院的路上，我在想会不会今天医院关门，会不会今天医生也生病了不来了，请假了。总之我在胡思乱想，但这只是猜想，不现实。
走到医院门口，我就像走到了恶魔的门口。到了医院里，我闻到了一股浓浓的药味。进了医生的办公室里，我看见了一根尖尖的针在向我“打招呼”，我的心里像压了铁块，沉甸甸的;又像只无形的黑爪在掐住我的喉咙，连气也喘不过来。
恶梦开始了。我闭上眼睛，牙齿咬着嘴唇，另一只手紧紧握住，身体一直在那发抖，全身毛骨悚然。开始了，医生先用棉球涂一涂我的手背，用绳子紧紧勒住我的手。针来了，慢慢地轻轻地往肉里面一插。只听见医生说：“结束了。”我惊讶地说：“什么，不可能，怎么一点感觉也没有，医生你是不是骗我。”妈妈笑了笑对我说：“李雨涵，医生没骗你，妈妈没骗你吧，当你在想着疼的时候，已经结束了。”我对妈妈说：“妈妈，你说的真对。”“是你勇敢。”妈妈为我竖起了大拇指。我开心地笑了笑。
通过这次我知道：什么事情都要亲自尝试一下，才能知道自己可不可以。
记叙作文高中勇气为话题
材料中大师的最后一句话值得让人细细回味。人们常说一分耕耘一分收获，成功总是和付出努力分不开。然而，这却只是我们对于理想目标的美好幻想。现实中汗水固然重要，可往往成败的关键则是我们的心态。
钱老生前一句“为什么我们至今还出不了大师”引起了各方关注。有人说是中国依旧缺乏创新人才，还有说是高校的教育体制有待完善。另一种观点则揭露了如今大学所弥漫的一种功利心态。据了解，如今中国大学学术论文总量已赫然高居全球前列，可其背后却是论文质量严重下降以及学术造假等问题。观点批判了如今的大学学者教授，想的不是如何潜心钻研学问，而是想着如何提高论文产量，谋求高待遇高职称。有的学者索性开设了“电视讲经”以产生明星效应，更有甚者迎合低俗之风竟搞出“李白是大唐第一古惑仔”等等八卦研究。学术和学者是社会的风向标，如此的急功近利的浮躁心态，非但出不了大师，还会使整个社会都陷入功利主义的困境之中。
成功的关键在于心态，欲速则不达。急功近利的结果只是使自己与目标背向而驰。牛顿在剑桥大学期间，由于鼠疫爆发，被迫返回家乡。然而正是他在家乡的两年中，牛顿发现了万有引力定律以及发微积分等重大成果。而之后牛顿却走向了功名利禄，纵使长时间埋头于书籍与实验室之中，牛顿之后的研究也在没有之前的辉煌可言。
目标固然重要，可是若以一颗浮躁的心去探索未来的希望，则无异于揠苗助长。正如同《种树郭橐驼传》中他人种树的方法，目标犹如种树，需要我们抱以平常之心，自然之心方能实现自己的理想。
老子说“道法自然”讲究“无为而治”才是治的最高境界。人生的目标需要我们以自然平和之心予以对待，既要避免急功近利也要懂得水到渠成的道理，我们的人生便可到达天性自然。
勇气高中作文
我们总会觉得，如果这条路继续走下去，我们可能看不到光明的未来，看不到天上的星星。
那时候我的觉醒和我们青春期的风景的存在，可能还没有完全抛在脑后，成为我们现在任何时候都能享受到的最好的考验。
如果能一直和亲戚朋友在一起，我觉得真的是最好的。我们喜欢的舒适、安全、快乐的感觉，其实并不在乎被别人控制的事情。
世界那么大，无论什么样的事情，我们都要有自己的主观想法，不要总是那么轻易的质疑自己，怀疑自己在氧气里感觉那么卑微，那么无力。
也许你可以时不时低于20。其实你比你想象的要坚强的多。那时候你所谓的脆弱的自己还是你小时候的样子。你可以比你想象的更强大，你可以承担你的责任。
不管你的结果如何，只要你敢承担责任，去做，你就是最好的，最好的，加油！
勇气高中记叙作文
人生的道路并不是一帆风顺的，勇气高中作文。人们难免会碰钉子，碰钉子之后，就会产生紧张消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。其实挫折也是我们生活的一部分，我们遇到的挫折有很多，例如：同学关系不融恰，父母的态度简单粗暴，与父母之间存在代沟等等，都可能对我们的成长造成不利影响，但是最重要的是需要我们有勇气去面对挫折，把挫折做为磨练我们人生的宝贵经历和财富。
中国乒乓新的女领军人物张怡宁的夺冠之路，并非一帆风顺。从1999年到2003年她在多次重大赛事，连连失利，这些挫折曾使她产生放弃打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到：“当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是技术更是在比心理!”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气，才取得今天的成绩，。
在汶川大地震后，一些刚刚脱险的学生没有被刚刚经历的巨大灾难吓倒，而是迅速加入到帮助伤者的行列。他们搬运救灾物资，抬运伤者，为受伤人员喂水、喂饭。此川民族中学的李剑波，救助同学逃离垮塌的教室后，不顾余震危险，与老师一起搭建帐篷。为了使700多名同学喝上热粥，他冒雨到两里外的“温井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是这些无数坚强意志的人，用他们的勇气和爱心救助了无数素不相识的人，谱写了一曲曲动人的乐章。
生活中，挫折同样是我们每个人的一生中共同经历的。就拿这次考试来说吧，成绩一出来，我所有的希望全都化为泡影了，不敢去想妈妈对我鼓励的承诺，更不敢去面对每日为我备付辛苦父母的那双充满期待而又失望的双眼，但我鼓励自己既然已经失败，就要有勇气去面对，只有找出原因、改进方法，就会有希望的“失败是成功之母!”
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞等等。此时，你需要周围甜蜜的微笑，听听旁边温馨的话语，更需要你有勇气的去面对。
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勇气与低头
人只要有了勇气，就等于具备了所有品德。不论困难有多么艰苦，只要有恒心，有勇气！就一定会成功！
——题记。
勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃又熄灭的灯；勇气是灯，照亮前进的路；勇气是路，因我们走向黎明；勇气是花，绽放出爱的芬芳；勇气是糖果，有滋有味……强者，无不具勇也；弱者，无不具丧也；唯有强之勇，才避之丧也……这是一个真实的故事……“请坐吧。”“老师，我就站着，您问吧！”“好，那我就不废话了，你不用紧张，这次我不是来批评你的。”老师说这，并且拍着他的肩膀。“你是用什么方法从班上倒数第一，考到全班第一？”“因，因为……”他忽然不说了，自己咋自己不要流泪，咬着舌尖，轻轻的抽泣。在前两个月，班上正要到开家长会。“在这里，我要重点批评冷魑，每次都考全班倒数第一……”老师说着，还不停的敲着讲台。冷魑悄悄的在后边看着，看着自己的母亲，把头低了下去，好像放了个错误的人，就如同老师批评了自己一样。他忍不住了，在眼眸边流下了眼泪。他连忙试干了泪，怕别人看见，也怕母亲看见。于是他悄然的走开，泪和汗水湿干了全身。
“就是从那时起，你就开始改变了？”“是的，因为，我不想母亲吧，头低下去”要知道，母亲的尊严对他来说是多么重要，甚至比他的生命还重要。在母亲把头低下去的那一刻，他的心都碎了。“那你是怎么做的呢？”“我每天晚上都要做作业做到12点，每天早上五点起来背书……”“你每天只睡五个小时？那你不感觉困吗？”“会，但是一想到……”他又不说了，好像又忍不住想哭。“我上课都没见你睡过一次觉”“因为我每天告诉自己要努力学习，以后开家长会时可以看见母亲把头抬得高高的.，为他的儿子感到骄傲自豪！”这时他自信的说着，似乎他就是那位母亲。
老师听了之后，震惊了会儿，这让老师发觉，只要人的内心有了勇气，无论做什么都能克服，而这个勇气，只是为了一个人，让她不再低头！
勇气是多么可贵，只要人的内心，有恒心，有勇气，有毅力！一切的一切都是浮云。
人的内心有多强大，谁也不知道，哦，只有他自己才知道，勇气是人类优先的品德，是人类文明的传递者。
——后记。
勇气
那一幕，始终让人记忆犹新。北京大学山鹰登山队的七名队员，在攀登世界第三高峰时，不幸遇难。而这一群大学生的勇气曾令多少人折服，多少人赞叹。
也许，这次悲剧的凶手是残酷的大自然，但我却地认为，这悲剧的始作俑者却是那年少的血气方刚――勇气。世界第三高峰，我们可以想象那是一个什么样的概念：一群业余的勇者，在有限的技术和经验以及今人羡慕的勇气的陪伴下，去挑战它。在攀登的过程中，问题的不断出现暴露出能力的不足。本来在这时，他们可以知难而退以求得保全自身，但还是那莫明的勇气支撑着他们一步步走向死亡。正是那勇气促成了学子们的自不量力，说得难听一些，在这次悲剧当中，勇气谋杀了人们的理智和客观的认识。正如多年前一样，有个人，据说还是一位探险家，自以为准备充分，之后就带走勇气、自信和毅力只身挑战罗布泊，之后呢？他的毅力、他的自信、他的勇气伴随着他的生命永远地消融在茫茫无边的戈壁之上。
勇气有时充当着成功的催化剂，有时却成为失败的伏笔。我们之中有多少人不曾有过自认为有了勇气就有了一切的自负？有多少人不曾有过认为勇气可以战胜一切的错觉？在这个物欲横流的社会里，捧着血汗钱杀入股市，以为披着勇气的外衣，就可以刀枪不入，甚至连股票的涨落都会为之掌控，但最后却是血本无归的例子屡见不鲜。勇气不能代表成功，勇气更不能代表一切。
然而，我说了这么多，并不代表我就否定了勇气的作用，更不代表我就反对勇气的存在，我想说的只是：勇气不过是成功的砝码，而不是成功的化身，起到决定性作用的是理智、能力、经验以及长远的眼光和科学的.计划。而这些才是真正可以左右成功，左右命运的东西。
我在想，如果仅仅揣着勇气去登山，能回得来吗？
勇气
灰蒙蒙的天空，淅沥沥的小雨。
雨滴和着风声，在地上，房子上尽情地跳舞。等候我们的是一场勇气大考验。
老师把我们带到学校后面的大山前，我们忐忑不安的跟着老师。大山耸立在云间，仿佛是由它撑住了这一片天空，在灰色的天空的衬托下，大山变得有些可怕。
雨越下越大了。
老师把我们带到一个漆黑的山洞前。雨滴打得我们的伞啪啪作响。老师高声说：“今天，你们谁能第一个穿过这条山洞，谁就是今天的胜利者！”同学们都在抱怨。老师又问：“谁敢进？”沉默中，只听见雨在哗哗的下着。我想试试胆量，勇敢地举起了手。
我为自己的勇气走出了第一步，举着火把进洞了。
这条洞又崎岖，又难行，到处听得到蝙蝠的叫声，到处听得到滴水的声音。我从小胆子就不大，拿着火把，东瞧瞧，西看看，走两步停一步，环视一下周围有没有可疑的东西。一路上，跌跌撞撞，有好几次都差点儿被绊倒。
此时，外面的雨越下越大。
我心里忐忑起来，怎么走了那么久，还不到头。我打算往回走，但回头一看，后面黑漆漆一片，现在的我，真是骑虎难下呀。一咬牙，一跺脚，决定继续往前走。走了许久，看到了一丝亮光，我抱着满怀的希望向那光亮跑过去。
一出洞，就响起了一片掌声，雨似乎都停了，在庆祝我的胜利。
在这风雨交加里，我学会了勇气！
勇气
“我最喜欢四叶草了！”当我兴高采烈的跟在老家认识的哥哥说起时，他一脸骄傲的告诉我，“这算什么？我们这多的是，不信我去摘一朵给你！”我的眼睛一下子亮晶晶的，“真的吗？哥哥你帮我摘一朵好不好？”“那还不简单！”他一口答应下来了，“下午我给你！”
当傍晚我吃饱饭时，我再去找哥哥时，他还没回家，我只好无聊的坐在沙发上看电视。哥哥的奶奶走过来拍拍我“霖啊，那你哥说什么你要四叶草，就你一走他就出去了，现在都还没回来。这孩子固执，妹妹要的东西他都给，要摘这四叶草也不容易啊，要走好久的路才能找到，天都这么晚了，这孩子怎么还没回来啊！”奶奶还在絮絮叨叨的念着，我却只听见了几个字，什么？哥哥摘四叶草要走很远的路，那为什么还骗我？这个笨哥哥！正当我想着呢，开门声忽然响起，哥哥回来了！
“哥哥！哥哥！我想摘那个木瓜！”我在楼梯上指着木瓜树上的一个木瓜直叫。“你不要摘！危险啦！我来摘！”刚休息了一天的哥哥一听见我的呼声便冲出了门，他带我来到楼顶，一手扶着木瓜树，一手努力的去够那个木瓜，“加油！加油！”我不知怎么的动了哥哥一下，瞬间便看着哥哥如同失去翅膀的鸟儿摔了下去，我惊慌失措的跑下楼，看着哥哥躺在地上痛苦的呻吟，我刚想去扶他，但手脚却像不是自己的一样向后退，“你怎么了？”听见奶奶的声音我一下子便跑回了家。我看见了哥哥失望的眼神。
第二天，我想去看看哥哥，听见奶奶再骂哥哥“你怎么了啊你！前天去摘四叶草我就没想说你！从山上滚下来，你是开玩笑的吗？幸好山坡度不大，不然我还看得到你吗？昨天上海没好就去摘木瓜，你疯了吗？自己摔的那么惨……”我的脑子一片空白，哥哥说他是自己摔了，前天还伤那么严重？我无法接受这个事实，又一次跑回了家。
下午，我准备想哥哥道歉时，哥哥却不在了，奶奶说他回家了……对不起哥哥，我不该丢弃的勇气。
勇气
下午我们要进行勇气挑战：传递信息、定向越野和穿越封锁线。
传递信息是每小队建设一个信息渠道（创建自己的信息传递方式，可以是手势等等），选出信息发送员与信息接收员。信息接收员站在20米之外，不可以说话，信息发送员要将山鹰给的信息告知接收员，再由接收员向山鹰汇报，对了此小队就可出发。
我们先讨论了3分钟，我是发送员，蓝山是接收员。我们制定了东西、地点的手势，还有各种各样的手势都记不清了。（总之很多）。
第一轮山鹰给我们四个小队的信息分别是苹果、香蕉、葡萄、西瓜。我懵了，我本以为会是一项指令，没想到是物件。
我尽量表达出西瓜的特征：嗯，又大又圆，我单臂伸开以右肩为圆心画了个大大的圆；绿色的，我踩了踩草地；里面红，我高举手臂，指指袖子上的红；可以吃，我用手做刀，在空中砍了几下，做捧起什么的样子，嘴一张一合。说实话，我很没底。
蓝山比了3次“我看不懂”的手势，这下好了，我没招儿了。
又经过几轮比赛，我们小队第三个出发（还好，不是垫底的），进入下一个环节——定向越野！超人向我们介绍了定向标——一个类似某些东西的东西（对不起，描述不出来），只要有定向标，就说明你选择的路线没错。
第3、2小队已经远去了，我们得加油跟上！
我们一路小跑，可惜到终点前没能追上。接下来是我们挑战的最后一个项目——穿越封锁线。这是一个高难度的智力小游戏，给你一张大约数学教科书那般大的纸，要求不破坏外形，所有队员整个人穿过去。
不讲本小队的了，搞不定。成功的是二小队，他们把纸张撕成大大的一个环，没有断，一个接一个钻过，太崇拜他们了！
这次挑战让我知道了团队合作的重要，谢谢！
勇气
总觉得，有一种东西，它属于我，我离不开它。它让我微笑着送走过去，微笑着迎接未来，这种东西叫做勇气。现在，我在勇气的陪伴下步入了雨季的殿堂。
一
妈妈说，中考是人生的第一个十字路口。初中三年，是拼搏的时刻，一张张试卷，是拼搏的痕迹。于是，我奔跑在雨季的日子里，静听着雨季的悠扬与忧伤。那一滴滴细雨，“滴滴答答”滴落的声音，是拼搏的声音。我，带着勇气，走进拼搏的世界。
二
三
老班的眼睛，似乎总在关注我们。然而，我知道，他只是关注我们的分数。上课的铃声响起，他捧着厚厚一叠试卷踏入教室。试卷已批好，那红红的分数隐约可见。成绩理想的，喜笑颜开；成绩差的，欲哭无泪。我微笑地面对这一切，我觉得，只要尽力了，就不会有遗憾。成长的苦与甜，都要有勇气去品尝，不要留有遗憾。
四
不知从什么时候起，喜欢上了写作。我有一个梦，就是拥有自己独特的文字，让全世界的人都知道我的故事，分享我的内心世界。
我写，我快乐，手中的笔记录着成长中的点点滴滴，记录着我的勇气。
记得六年级上学期。听老师说，谈们想要我去主持开学典礼。
我本来是不想去的，但是我爸爸却说：“你要去，要锻炼锻炼自己啊！”我挺好了，只好回房间背熟我的稿。
我吃完饭后，就立刻回房间先读了三遍，把它先熟悉一遍，再来背。我又把第一段读了三遍，基本上能背了！
到了二三自然段了，那是非常的简单，因为加起来才有2句话，所以我一下子就背熟了。
接着，是到第四自然段这段只有一句话，分两段，因为我读起来非常不顺，所以花了几分钟才背熟。
背到这里，我还有两大段没有被，我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说：“在读几遍我一定能背，恩恩，相信自己！”
不久，我读完了，为了检查自己是不是真的能背，就把爸爸妈妈奶奶给拉过来，让他们坐在我的床上，看着我来主持呢！
我看着大家，不禁紧张起来，但我以这种心情一直主持下去。
结束了，我的尾声一停下来，鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声，我惊呆了，紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声，让我更有信心的面对明天的主持。
到了明天了，我主持的非常的顺利。这次，是大家给了我勇气的掌声，是你们让我获得成功，在此，我要和你们说声：“谢谢你们！你们让我成功的一部分，是买不到你们的！”
“谢谢你们啊！和你掌声！”
勇气
4岁那年，我最大的愿望就是有一辆属于自己的自行车，看着别人家的孩子骑着自行车那么威风，我真的好羡慕他们。
一天，我向妈妈提出了请求，妈妈有点不赞同我骑自行车，因为她认为我年龄太小，骑车不安全。于是，我又向爸爸提出了要求，爸爸说：“这次我正好去县城，回来就给你捎一辆自行车。”我欣喜若狂，希望爸爸能赶快把自行车买回来。
终于，自行车买回来了，那是一辆带有辅助轮的车子，我骑上自行车就走。谁知，刚蹬了几下，由于不会拐弯，车子一下子撞到了球栏上。我吓得直哭，爸爸对我说：“不怕，不怕！再来，我扶着你。”听了爸爸的话，我鼓足勇气上了车，蹬了五六下，又摔倒了，可是我没有哭，继续上车。几次练习后，我不再摔倒了，居然成功了！后来，爸爸把辅助轮给拆掉，让我上去骑。这时，我觉得“热情”在与我牵手，“勇敢”在向我招手。骑上车后，我用力一蹬，自行车飞快地向前奔跑，而我却稳稳坐着，一点也不害怕，我是多么的激动啊！
我围着操场转了一圈又一圈，似乎不觉的劳累，正在我高兴的时候，“啪”的一声，车子倒了，我笑了笑，含着眼泪，忍着痛苦再次上了车。终于，车子让我驯服了。
坚持就是胜利，骑车让我摔倒100次，我也要从101次爬起来，因为有了战胜困难的勇气，我就能永远战胜自己。
勇气
勇气，它能使你在遇到困难时挺身而出；它能使你积极的做许多事，它能使你在遇到挫折后还能站起来。只要你拥有勇气了，相信自己，即使再难的问题也被你迎刃而解。
谈到勇气，便使我想到初中时，发生的一种使人刻骨铭心的事。经过那件事后，我才知道，拥有勇气的人，才是最好的，因为他不畏惧困难。
在读初一时，因为从小性格都有些内向，所以才上初中时，便没有什么朋友，周围全是一些陌生人，只有别人给我说话，我便回一两句。开学有一个多月后，我以为身边这些新同学都很友善，可是并不是我所想的，她们只是表面对我好。背着就说我坏话。我就想：才相处一个多月，应该是还没了解我的为人，他们说我坏话，可能有什么误会。
于是我就当做没有这些事发生，还是跟她们玩得很开心。有一天我在班上最好的一个朋友给我说，她们又在说我，于是我忍无忍，可是我又想到自己说话笨。要怎么找他们说清楚呢？慢点自己说错话了，跟她们搞僵了该怎么办？自己纠结这个问题了一个星期，好朋友也跟我说，喊我要相自己，鼓起勇气，什么难题都能被打败的。
所以在那个晚上，我想了很多，不想让别人误会自己，自己本来读书时就很低调安分，可是没想到，别人嘴里都能冒出说自己的坏话，所以第二天中午，我鼓起勇气，去找她们说清楚，来到她们面前，我吸了一口气，暗自在心里给自己打气，没有什么不想办到的。
于是，我开口说：“朋友们，我有些事要跟你们说清楚，我们去操场，好吗？”随后，她们跟我来到操场地上坐着，然后我鼓起勇气把心里的话都一口说出来了。顿时感到心旷神怡。我说出来的话，让她们感到惊讶，因为她们不知道我知道了她们说我坏话。
随后，同学也一个个说出了心里的想法。我也说出了心里的想法。我说“都是同学，有什么不满意的地方，可以对我说，我会改掉的，不要背着我，这样我不会知道。”于是同学想了想，我说得不错，她们便说在这一个多月里，她们对我的看法，我也对她们说了我对她们的看法，之后她们也跟我倒了歉。我说：“都是同学，还要在一起读几年书”，没什么的，只要你不误会我，我相信，在以后这段时间，你们会了解我的为人，于是，我们便成为了好朋友。
只要有勇气，对自己有信心，一切都会变得美好。
勇气
我鼓起勇气从墙上拿下时钟，轻轻拭去灰尘。光亮的玻璃上，我与自己对视。
记得几年前，外公外婆搬了个新家。忙活了好久，才将房子布置好。一次，外公将时钟挂在了墙上，妈妈说：“爸，现在这个房子就有生活气息了。”
我不明白，一个时钟怎么就会使蓬荜悄然生辉呢?
过了好久，一次语文考试来袭。我写完了所有的题目，惟独剩作文。可是我心乱如麻，坐如针毡，仿佛口不能言，耳不能听，手不能写。
或许是状态不好，或许是太过紧张。总之，我写不出来。那次的作文题目是“味道”。我一遍又一遍地阅读着试卷上的作文题目，似乎是要将卷子吃下去尝尝味道。我在草稿上疯狂写着题纲，没有用，墨水一滴一滴留在纸上，如眼前旋起万花筒。
我纠结，我紧张，我害怕，我害怕下笔之后，会造成无法挽回的失误，我害怕考完试以后，我会后悔当初写的题材。我不敢，不愿，也不能，在作文纸上写下一个字。
时间一点一点过去，周围是一片的写字声，我习惯性抬头看钟。我突然看见，一根细小的针在我混沌的眼神中搅出一片清晰，是秒针!是秒针在跑，而时针在慢吞吞地追。时钟上，像是一个万紫千红的春天，这个春天里有一个叫时针的柳枝，想去追逐叫做秒针的燕子。风吹起柳枝，燕子无数次与柳枝擦身而过，却又嬉笑着离开。但柳枝坚定地，勇敢地追着燕子，时针坚定地，勇敢地追着秒针。时钟将我带回了时间的河流中，让我想起了小的时候，我和表妹一起放鞭炮，我似乎又闻到了那股烟火的气味。似乎看见，一只野猫从夕阳余晖里走过，被鞭炮吓出灵魂。我不再犹豫了，鼓起勇气，在作文纸上写下“味道”，深吸一口气，勇敢地开始写开头，奋笔疾书。
时间轻轻流过，时针转着，秒针转着，我拼命写着。我终于勇敢地写下了那篇作文。结束铃响起，我写完了最后一个字，一抬头，正好是十二点，时针追上了秒针又开始了下一轮追逐。而我也要怀着时针给我的勇气继续生活，追逐我的那只燕子，我的那个梦想。
勇气
刚吃完午饭，我和往常一样拿着餐具盒走回班级，也不知道怎么了，一想起放学就能回家吃可乐鸡翅，心里就美滋滋的，于是就在走廊里又跑又跳起来。一个值周生一把抓住我，还把我的名字记在了本上，要给班里扣了一分。
刚记完名，我心惊胆战的，都不知道怎么和班主任说，我慢慢地走到办公室门口，心里凉凉的，往前走一步，又退回来，把手推下门，又缩回来。但我知道，这事要是老师先发现，或者谁告诉了老师，我肯定没好果子吃。之前有个同学，一不小心把走廊的板子弄掉了，说都没说一声就逃跑了，老师罚他的时候，说的不只是他为什么把板子弄掉了，还问他为什么逃跑。
我在心里根据地打了一仗，一边是觉得不能认错，认了错老师会罚我，一边是觉得一定要认错，免得老师发现后罚得更恨。我听着办公室里，班主任和别的老师在讲笑话，突然间就紧张得不得了，想到一进去得有十来双眼睛看着我，更让我感觉进去了就再也出不来了，太吓人了。
终于，我觉得错还是要认的，承认总比骗人要痛快得多，我鼓足勇气推开冰凉的门把手，缓缓地走了进去，老师问我有什么事，我断断续续的说：“我在走廊跑跳扣分了。“老师微笑着说：“勇于承认错误就是好孩子，记住下次别再犯了。”老师并没有说一句批评我的话。
承认错误后，我感觉放松了许多。事实证明，犯了错就要去承认，起码，你有敢于承认的勇气。
勇气
在我们身边有许多身残志坚的残疾者，他们的意志令我们动容震惊。更让我们知道生命意味是—勇气。
海伦·凯勒一岁半时因病成为聋盲人，黑暗寂寞的世界里，她用顽强的毅力克服生理缺陷造成的精神痛苦。在她导师盲人教导和盲人学校教学下，她热爱生活并从中得到许多知识，学会读书和说话，也开始和其他人沟通，以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一位学识渊博掌握五种语言的著名作家和教育家，获得世界人民赞扬。
勇气是12岁女孩何刖将要离开人间所做善举—捐出有用器官善济他人。命运如此残酷，她用平凡生命照亮别人，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。
太可悲了。是的，我不能重蹈他人的覆辙，我宁可马上就珍惜。”
指导教师的话：引用两个人物事例很有教育意义。希望今后能阅读更多课外书，汲取知识营养。
我的愿望—张朝燕。
我的愿望是祖国更加富强、更加繁荣。伟大的祖国您像妈妈哺育我幸福成长。不知今生如何报答恩情。
许多勇敢的中华儿女甘愿为祖国抛头颅、洒热血。我们不能让先烈鲜血白流，他们生命是死得其所的。现在我要好好学习用优异的成绩，良好的道德给祖国交卷。今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平。我们要热爱和平，勇敢的用自己的生命保卫和平。
让大家共同团结起来制止战争，实现全人类的和平，创建天蓝水碧幸福家园。
勇气
“老规矩，到了初三，市里要举行物理竞赛……”临下课，物理老师扶了扶眼镜，不紧不慢地说。一下子教室里像炸开了锅，有的同学跃跃欲试，有的则消极地说：“这种竞赛，跟我可是无缘缕!”坐在墙角的我，看着这一切，沉思起来。“喂，物理王子，别错过机会呀!”一句话刺激了我，不知这是刻意的讽刺，还是善意的鼓励。可我还真想试一试呢!提起我的物理，不是自命不凡，在全校都是出了名的。
报不报名?我还真没有笑话我；不报，正如那位同学说的，失去了极好的机会。
没辙的我，只好回家问爸爸。
“孩子，我相信你会有勇气自己去抉择!”爸爸微笑着看着我，目光中充满鼓励。
“。瞿，瞿瞿……”蟋蟀的鸣叫声打破了我的沉思。我闻声寻去，一只觅食的小蟋蟀，正在露水晶莹的青草丛中蹦跳。忽然鸣叫声戛然而止，原来它发现了食物，在一小丛荆棘边，有一只小飞虫。
机会就在面前，如果小蟋蟀只凭勇气却把握不好，就会被荆棘挂住。但小蟋蟀毅然跳了起来，这一跳，牵动了我的思绪：一只小蟋蟀在机会面前都有勇气不放弃，何况一个比小蟋蟀强劲千万倍的人呢!
上学后，我坦然地交上了报名表。不论结果如何，走自己的路，让别人说去吧!
一个人的生命是有限的，在有限的生命中，机会无处不在。如果每一次机会都没有勇气去把握而轻易放弃，那么一个人的生命将失去它本身应有的价值。经历了这件事以后，我的座右铭又多了这么一句：勇气是把握机会、挑战成功的阶梯。
勇气
在我小学一年级时，我的体育老师要我去参加全一年级的跳绳比赛。一开始我很害怕，但我鼓起勇气，努力地练习，终于，我在比赛的前一星期，练出可以连续跳一百下了。比赛当天，我很紧张，我很怕被其他三年级的同学打败，但我鼓起勇气，上台比赛。
第二天，我去布告栏看我是第几名，我找了好久，终于找到了，原来我是第三名！今天升旗时我的校长颁给我第三名的奖状，我很开心，回家一定要跟爸爸妈妈讲。
放学时，我要妈妈把眼睛闭起来，我把今天我的的奖状给妈妈看，妈妈高兴地说不出话来！
吃晚餐时，我跟爸爸讲，爸爸说明天晚上去大餐厅吃晚餐，我很高兴，彷彿有人送我一颗大钻石。
我觉得要有”勇气”很难，但只要练习久了，一定会成功；我觉得勇气好像岩石，什么都东西都不怕。