在学校里，每个人都有自己的角色和责任，我们需要充分发挥自己的能力，为学校的发展做出贡献。在下面的范文中，你可以了解到写学校总结时的语言表达和写作技巧。
我的学校英语作文
星期三的活动课，老师又让我们到儿童乐园去玩，我们好像一只只快乐的小鸟飞奔出教室。
儿童乐园的玩具真多呀，有滑滑梯、转盘、攀吊环等。我最喜欢玩滑滑梯了，我快步走上楼梯，向下一滑，那种感觉真是爽极了，有时还会觉得有一种触电的感觉。我们又来到爬栏杆的地方，我紧紧地抓住栏杆，慢慢地往前爬，用足了力气，但还是没有爬过去，倒是把我累得气喘吁吁，满头大汗，只能休息一会儿。
学校不仅使我学到了很多知识，而且我的身心也得到了愉悦。
我的学校英语作文
我的校园是高新第一小学，校园位于高新大道以北，滨河路以南，北依美丽的高尔夫球场。
清晨，我披着朝霞来到了校园。首先映入眼帘的是一座高达四层的教学楼。走出门厅，便看到一条用水泥铺成的长长的百米大道。大道的两侧种着许多广玉兰，它们像卫兵一样四季守护着校园。水泥大道的西面是一个小花园。春天，桃花、牡丹尽显风采；夏天，月季、剑兰姿态万千；秋天，菊花芳香扑鼻；冬天，梅花傲霜耸立。水泥大道东面是一个大操场，操场上铺着塑胶跑道。每到下课时，我们都会跑到操场上尽情地玩耍；每当上体育课时，我们便在操场上疯狂的运动、做广播体操。
水泥大道的尽头是一座高大的教学楼，那是我们学习知识的地方，也是老师办公的地方。教学楼里设施非常齐全，有电脑教室、会议室、音乐教室……我的教室在一楼，进入教室，首先映入眼帘的是一个大黑板，大黑板前是一个讲台，是平时老师讲课的地方。讲台旁是一台投影仪，是专供我们看每课的学习资料；讲台下面是一排排排放整齐的桌椅。最后面是一个更大的黑板，上面有我们亲手办的板报，美丽极了！
这就是我的校园。你喜欢我的校园吗？
高二年级英语学校工作总结
1、落实各项教研活动内容，着力提高教学质量。
各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚，认真落实了集体备课。通过集备，博采众长，为授课奠定了良好的基础。年级内组织了青年教师教学能手大赛，并积极参加学校组织的优质课大赛，校教学能手大赛，取得了优秀的成绩。坚持听课、评课，通过听评，老师的业务水平都有了很大的提高。各备课组新老教师取长补短、相互促进，工作氛围和谐，交流合作的态势较好。
2、精心编制导学案，积极推进课堂改革。
这一年来，我们学校致力于高效课堂的改革。变教师的教为学生的学，以导学案为抓手，以“自主、合作、探究”为宗旨。通过改革，真正让学生体会到学习的乐趣，成为学习的主人。通过改革，学生学习的劲头更大了，更足了。从学案的编治，课前的预习，小组的讨论，课堂的展示，作业的检查，每个环节，相辅相成。真正解放了老师，解放了学生，促进了素质教育在学校的落实。
3、打造年级文化，做到环境育人。
年级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。就年级文化的物质层面而言，我们引导学生自觉爱护校园，美化校园。要注意教室、走廊卫生，办好墙报和版报，按要求坚持穿校服，男生不留长发，女生不化妆。爱惜学校公共设施，各班还在教室内办了多期板报和设计自己的班级文化。就年级文化的制度层面而言，我们引导和教育学生严格遵守和执行学校、年级的管理规定。就年级文化的精神层面而言，我们通过爱校教育，让学生了解学校历史，知晓学校育人目标，领会校风、校训的要求，努力表现出积极、健康、向上的精神风貌。
4、狠抓行为规范，培养良好习惯。
年级德育工作管理，不仅要通过年级组管理成员、班和教师，还要通过各种规章制度来进行。本年级在学生管理方面，有一些铁打不动的纪律。这主要体现在：严禁学生穿奇装异服，要求学生在校期间一律穿校服；严禁男生留长发，女生染发、烫发；严禁学生带手机入校园；严禁学生无事外出；按时午休、晚寝；…我们以行为规范的要求约束学生，就是重在培养学生良好的遵守纪律的习惯。
5、实施量化评分，加强动态管理。学校出台了一系列为学生精心打造的以发展学生、提高学生为目的的量化细则。我们年级在学校对学生实行综合素质评定的基础上，完善了班级量化评分细则，并以此作为班主任工作评价的重要依据。通过评比使各班寻找差距，创造出一幅你追我赶的画面。
6、精心组织考试，认真分析反馈。
本学期我们组织了三次大型的考试--第一次月考、第二次月考和期末的全市联考。这中间还组织了一次周清摸底考试。每次考试结束，我们都针对学生情况进行认真的分析，总结经验和不足。要求各班组织开展以班级为单位的分析研讨会。同时要求备课组书写考后分析，针对这次考试，寻找学习的不足，扬长避短。
二、本学期工作的主要特色及经验。
1、定期召开班主任及高二全体教师工作例会，还随时据情况召开班主任会议，细致安排本周工作，日常工作，讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个关键时期，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化，教寝室细微的变故…都应一一纳入班主任的管理视野，工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题，多多关爱学生，帮助学生，实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围，努力提高学生自我管理的水平，力避粗暴简单。班主任能因时而变，积极研究，应对学生中出现的新情况、新问题。
2、学生教育工作中，多从学生角度出发，多启发、多诱导，少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导，使学生能真正收益。
3、注重教师教育观念，教学理念的转变。树立关注全体学生，关注学生全面发展的观念，教学中注重研究性学习的探讨，充分发挥学生的主体作用，尽力发掘学生潜能，注意教学内容贴近社会生产、生活实际，课堂教学以培养学生能力为第一要务。我们始终认为：只有成功转变差生，教育才真正能面向全体学生！
三、不足及努力方向。
1、学生的学习自觉性、刻苦意识较弱，自我管理能力还有待进一步提高。
4、校本培训、老带新工作在部分教师中未得到很好落实。
5、课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待大力探索。
6、班级量化考核工作有待加强。
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我的学校英语作文
我的学校在海门镇。它非常大而且漂亮。里面有43个班级。当你来到我们学校时，你可以看到现代化的教学楼。
我们的老师在里面工作和实践。在大楼后面，有两栋教学楼和一所学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后你可以借你想要的书，你也可以随时在阅览室里阅读。
在我们教室旁边，有一个大操场。每天下午大约4:30，许多学生踢足球、打篮球，有些人打网球。整个操场都充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
我的学校在海门镇。它非常大，非常漂亮。学校有四十三个教室。当你来到我们学校时，你可以看到现代化的教学楼。
我们老师在里面工作和练习。大楼后面有两栋教学楼和一个学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后可以借自己想借的书，可以随时去阅览室看。
我们教室旁边有一个大操场。每天下午4:30，许多学生在踢足球、打篮球和打网球。整个操场充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
我爱我的学校英语作文
我爱我的学校，因为它很美。瞧，黄色的教学楼，绿中带红的花池，几棵又壮又青的大树，还有很多的体育器材，同学们在课间时可以尽情地玩耍。
春天：小草绿满了校园，大树突出了小芽，小黄花、小红花都赶来了，小鸟也从北方赶来，像赶集似的飞来，汇成了一副热闹祥和的图画。
夏天，大树像一把把巨伞为同学们遮阳挡雨，让同学们在树下欢快地游戏：跳绳、打球，看书，下棋，好不快活。
秋天：树叶黄了，落叶子像飞舞的黄蝶，悠闲地舞蹈。又高又蓝的校园上空中，一排排雁子往南飞，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，好像是在列队向我们告别，告诉我们明年春天它们还会回来的。
冬天，所有大树都落叶成?顶了，虽然外面很冷，校园显得有点冷清。但依然没有拦住同学们玩的热情。课间，我们一样做游戏：挤油、跳房子、踢球、老鹰捉小鸡，看，老师也加入了我们的长绳的`跳跃中，她的头发随着跳跃的起伏而纷飞不定，老师跳的那么专业，我们玩的更欢了。
今天，我们班有一个小主持人排练。老师请有三组同学上来排练。第一组，练得还可以，就是声音小，不够洪亮，缺乏感染力。第二组，他们总动来动去，一点都没有主持人的形象，老是像条虫一样动来动去的，哪有这样的主持人在主持节目的时候像只猴子似地跳跃不定的？对观众不够尊重嘛！最后一组他们最好，他们的声音洪亮，抑扬顿挫，收放自如，听，黄继敏同学的声音就像专业主持人一样，婉柔，动听，连老师也没棒极了。好羡慕啊！我也要好好学，争取当一个优秀主持人。
一次，我班最幽默狡诈的人——罗俊宇对我纠说：小莫，你知道这几行字怎么念？我拿过纸条扫了2秒钟就大声念：石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，一只大蠢一念完，他就大叫起来：小莫说他是一只大蠢猪。我听完气得大叫着：我要打死你。最后大呼上当。
我喜欢我的学校。它不仅美丽，还可爱。我为自己能在这样快乐的环境中学习而感到骄傲。
高二年级英语学校工作总结
1、组织召开了年级领导工作例会，对所分管的工作进行汇报。对工作中存在的问题提出了具体整改措施。
2、组织召开了高二年级班主任工作例会，对各班所存在的问题进行了通报，。特别要加强对学生上课睡觉、玩手机、旷课等现象的管理和检查力度，并提出了具体要求。
3、进一步加强对高二学生的安全教育，特别是体育课、艺术课的管理。要加大力度、加大检查，要把对学生的安全教育放在年级工作的首位。
4、组织召开高二年级班主任会议，主要对汶川抗震救灾、捐款、学校食堂学生就餐等问题召开专门会议。要求班主任多做宣传，加大力度，保质保量完成任务。
5、组织召开了重点班、平行班学生调查，并召开了重点班教师的科班会，对学生中提出的问题进行了分析、总结和通报，并写出了调查总结。反映比较严重的问题已分别与个别教师进行了交换意见。
6、完成了高二年级所有教师的专业水平能力测试。高二全体教师全员参考，取得较好成绩，达到预期效果。
二、下一步工作措施。
1、进一步加强对学校安全教育和防范，安全教育要贯串年级的整个教学之中。
2、结合各备课组，组织搞好期末复习的备考工作，做到有计划、有目标、有系统性。
3、搞好年级期末的清理工作，包括班级财产清理，学生交费清理，办公室财产清理等。
4、完成年级教师的学期工作总结。根据期末考核，对班主任、任课教师进行积分量化考核，为高三教师聘用提供选聘依据。
5、搞好放假前一切准备工作，安排和制定放假时学生的有关事宜和要求，完成高二年级的各项工作任务。
我的学校英语作文高二
学校跑道有两百米长，中间是一个小足球场。足球场上，光秃秃的，连草都没有，连足球门都歪斜了。跑道上没有塑料，光秃秃的，全是小碎石。跑道安静而空旷。风一吹，就激起阵阵灰尘。灰尘轻轻飘起，落入足球场。这是这个学校的学生看到的。他们习惯了，觉得很正常。
只是有一天，几个朋友聚在一起，打算在这片沙漠之地踢足球，打游戏。所以，他们做到了。首先，他们想摆正目标，但是实力不足以打动大家伙。他们需要帮助，但没有人愿意加入他们。有些人甚至取笑他们，说他们异想天开。但是他们并没有放弃，所以花了半天时间才最终把目标移开。于是，他们开始玩。
有些人开始羡慕，想加入他们，于是热情地让其他朋友加入。慢慢的，踢足球的人越来越多了。每天放学或放学后，这些人总是聚集在足球场上。虽然他们每次跑步总会起灰尘，但他们玩得很开心。很快，一支没有球衣的球队成立了，但是他们有一个很好的球队名字：——跑道。
每次踢足球，他们都会在跑道上跑几次。当然，跑道上会有阵阵灰尘。他们每天都这样做，但学校的'人对此并不重视。
他们每天都努力练习。阵型和战术都是自己拟定的，没有专业教练帮助。他们喜欢在其他学校看足球比赛。第一次进别的学校就因为不是自己学校的学生被赶出去了，还有一个主要原因就是自己学校出来的学生被别人鄙视了。他们没有放弃。一个聪明的队友想出了一个主意，他可以以清洁工的身份进入他们的学校。所以他们真的做到了。因为他们工作非常努力，所以被分配去参加足球比赛。
他们每次打扫的速度都非常快，为了看其他球队的战术和技术。他们观察得非常仔细。在业余时间，他们根据所看到的进行排练。
一年一度的地区足球比赛已经到了，他们代表学校参加比赛。当然，这一天对整个地区来说都是热闹的一天。
这一天，他们穿上新球衣。这件运动衫是他们当清洁工赚的钱做的。按照他们的要求，球衣正面刻着跑道二字。今天是他们第一次穿这件球衣，非常珍惜。足球场很大。他们从来没有在这么大的体育场打过球。当然，他们从来没有在几万人面前玩过。
轮到他们上场的时候，观众里除了喧哗声没有掌声，因为他们不知道是哪个校队。
比赛开始了，他们按照预先制定的计划分开，对手因为看不起他们而没有按照计划进行。球从他们脚下穿过，他们小心翼翼地拿着它。比赛大部分时间都过去了，双方都没有进球。对方似乎明白这个不知名团队的力量。最后，在比赛结束时，他们把球射进了门框。他们兴奋地挤在一起。场上顿时鸦雀无声，没有人猜到这支来自不知名学校的队伍会赢，就像他们没想到另一支实力强大的队伍和这支队伍对阵会输一样。
台下一人大吃一惊，说：“这不是我们学校的吗？”旁边人道：“你糊涂了，怎么可能？”但是他们没有猜错。他们赢了这场比赛。
奖品和证书如承诺的那样交给了他们，他们带着幸福的微笑站在讲台上。奖金不多，但对他们来说很多。他们做了一个重大决定，用这笔钱来修复跑道。但是他们犹豫了。他们应该修理跑道还是足球场？因为奖金不够。最后，他们决定修复它。如期用橡胶盖着，看起来五颜六色，引人注目。跑道上的碎石和灰尘，连同他们曾经踩过的脚印，都被橡胶压了下去。因为跑道已经建好了，每天都有更多的人来这里跑步看他们练足球。但他们自始至终勤勤恳恳地练习，多次获奖。因为他们的名气，这个学校也很出名。很快，政府就把重点放在了这个学校的扶贫上。学校扩建了，运动器材改进了，参加足球活动的人越来越多了。然而足球场依旧。一天晚上，下着小雨，第二天，地上出现了嫩草。很快，足球场上就长满了草。
出于好奇，有记者来到这个学校采访他们，问他们为什么要给球队取名“跑道”。他们说：“因为我们开始在这个足球场踢球的时候，遇到了很多困难。虽然我们的足球场和跑道远远落后，但我们并没有气馁，而是坚持。它就像我们心中的跑道。虽然很长，却布满了我们的脚印，泪水和汗水。
现在，他们都分别毕业了。因为种种原因，他们分开了。
我是其中一个玩家。但是，偶尔有空的时候，我们会穿上心爱的球衣，然后去母校，在足球场上踢球，在跑道上奔跑。
其中，改变的是我们的年龄，不变的是我们对足球的热爱，是我们踏上追逐梦想的轨道的痕迹。
我的学校环境英语作文
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的`幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！
在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。
一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！
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我爱我的学校英语作文
操场边的大榕树上，到处都是小鸟们唧唧喳喳的快乐叫声，那锐耳动听的音乐好像在唱道：我们的家真美，我们太幸福了。
到了夏天，炎热的太阳烤着大地，可大容树下非常阴凉。课间，同学们在大树下尽情地玩耍，他们有的做游戏，有的聊天，有的看书。还有的干脆靠着树墩闭着眼睛歇息一会儿，惬意极了！
秋天，叶子落了下来，随着秋风在空中飞舞着，小朋友在落叶中窜来窜去，追逐打闹，和飘舞的落叶汇成一幅漂亮的图画，非常好看。
走近教师一看，我们班郑在排练主持人比赛呢！他们可闹出了笑话了。
主持人共有三组。你先看第一组的表演，主持人可认真了，为了把主持词念好，他们紧张的声音都变调了。再看他们的动作，由于紧张，两只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，挠挠脑袋，动动两腿，那不知所措的样子令人忍俊不禁。读起台词来咔咔地，就像是口吃似的，幽默极了。第二组，第三组，情况都差不多，毕竟我们都没有收到过正规的训练嘛！老师都说了，一定要好好练，只要努力，我们会成功的。有了老师的鼓励，我们信心更足了。
冬天，北风呼呼的刮，冷气不停地往领子里贯。但同学们依然热火朝天，在操场上快乐地游戏，完全不在意冬天的存在。课堂上，朗朗的读书声依然回荡学校上空。
我爱我的学校，爱校园的风景，爱我们的游戏，爱我们的主持人训练。啊！太美了，我都醉了。
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我爱我的学校英语作文
我
中午，我们结束了半天的课程。这时，整个校园沐浴在。
阳光下。一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀，像一条条金龙。而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠，漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳说个不停。
晚上，就更美了。五彩的灯光映在湖面上，就像无数个。
大海中玩耍。晚自习开始了，每个窗口灯光明亮，教室里一片安静，同学们都在知识的海洋里遨游。
啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校。
高二我的学校有故事作文
每个人都会要上学，我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学，是一所充满想象力的学校。
每到早晨，我漫步校园，湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里，道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声.呼呼地吹着，如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。
那时，我才六岁是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说，我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦，泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里，开往学校。在车上我哭了更厉害了，于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。
到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声，打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔，画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。
等我们把整个学校参观完后，妈妈把我牵进知识的城堡----教室.走进教室，只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样，妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见，就又与旁边的同学说起了话来。
时光流逝，六年过去了，这里教会了我什么是诚信，什么是金钱，金钱是哪里来的了....这里也给我带来了痛苦，欢乐，伤心....特别交会了我许多的知识。
这，就是我与星小的故事....
这个故事，未完待续....
我的理想学校英语作文
大家一定都很想把自己理想中的学校变成现实吧，我也不例外，在我的脑海中，学校应该是一个现代化的高科技学校。
进入校园，首先映入你眼帘的是小桥、凉亭、流水还有假山，情趣四溢。校园里四季如春，满目苍翠，同学们可以在清新、幽雅、而又安静的环境下读书，学习效率当然是更胜一筹。
教学楼里的电梯是非常民主的，它的外形就像极其普通的楼梯，在这层楼梯的右边有一排1到18的数字按钮，这是干什么的呢?哦，原来是是一种高科技的“楼梯式载人电梯”呀。电梯里面有一台“校园监视器”，可以洞察校园里的动态。在会议室、教室、教师办公室里，每个学生都有一台“微型电脑”，必要时可以及时上网，课后学生还可以查找教师上课时教的内容，非常方便。
学校的安全设施也是完全一流的，在每间教室里都有一扇安全门，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火灾等自然灾害，只要在第一时间内，进入安全门，就可以毫发无损地逃离学校。
这就是我理想中的学校，怎么样，不错吧?虽然这只是幻想，但是我相信，随着现代高科技飞速发展，我理想中的学校一定会变成现实!
我的理想学校英语作文
虽然，我现在的这个学校很棒，设备齐全，也很先进，但是我想我理想中的学校可能会比现在的这个学校更美好。
我希望我们学校的操场能再扩大一些，这样我们全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多种一些青草，因为做操或上体育课时难免会摔跤，但是如果摔到青草上，不会造成太大的伤害，这样一来体育节或者做其他项目的时不但安全有了保障，而且连运动范围也增加了。这样一来所有的活动都可以全部安排在同一个地方。
我理想的学校还有羽毛球场，学习工具、体育工具提供给学生用，这样学生便可以不用向老师借，可以自己随便用，但是不能过度的使用，用完了后一定要让其归回原位。
我理想的学校最好还有一间专门放书的教室，不要每个教室都办一个书柜，如果把全校同学所有捐的书都集中在一间教室里，然后每个同学都可以办一张读书卡，由一个老师负责这间教室，而且要规定一定的阅读时间，如果到时间一定要归还，如果超过三次没有按时还书的记录，以后就没有借书的权利了。这样每位同学都有付出和收获，我想这间图书里面还应该放两台电脑，用于学生查看需要的信息。再在电脑旁放一台打印机，在经过班主任的批准后便可以用它。
我们的学校虽然已经很美丽，但是我相信我的建议会使学校变得比以前更加美好。
我的理想学校英语作文
校园，使更多欢笑的地方。而对于这充满欢笑的校园，我同样也有自己的想法。这座校园的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的，当然，它更是现代化高科技的产物。进入校园，首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季，满目苍翠，芬芳典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习，学习效率更胜一筹。校园的教学楼和办公楼可是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。电梯的外观很美丽，同学们会喜欢。电梯是多功能的，乘电梯的人少时，电梯就缩小一点，人多了，就自动扩大，可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个校园的动态。在会议室、微机室、教师办公室，学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。考试时，教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊，如果有学生作弊，扫描仪会在电脑上显示出来，所以，老师从不监考！校园的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器，危险物品等，如有情况就会发出警报，学生的学习就更安定了。
校园所有班级的门都是自动的，每个班级各有一个多功能卡通机器人，它们负责检测学生当天身体状况，帮助老师检查学生作业等。如果有同学身体不舒服，便可以通过卡通机器人的检测，及时地得到医治。你们看，这就是我心中理想的校园！怎么样？我相信，随着现代高科技的飞速发展，我理想中的校园一定会变成现实！
我爱我的学校英语作文
对学校的一切，我都像对自己的家一样熟悉。它布局巧妙，秩序井然，卫生清洁。
眼前这宽阔的操场，东西长800米，南北长500米。学校一年前给跑道铺上了塑胶，几条白线分出了几条跑道。红间白，蓬荜生辉。
跑道旁，那一排排树木，都是清一色的白杨树。它们虽然不高，但树干笔直向上。它们沐浴着阳光，在茁壮成长。
如果把白杨树比做士兵，那中间的这棵古老的大樟树就是领将领了。那一排排白杨树围着大樟树，如众星拱月。那深棕色的树干顶着一把绿色的大伞。它的树枝向四面伸展，碧绿的叶子在阳光下闪闪发光。阳春三月，穿过树阴，总会闻见一股淡淡的香味。
再看操场后面，就是学校的五层主楼。一到四楼是我们的教室。在四楼最左还的那个教室，是我成长的地方。在五楼，有图书室、会议室、电脑室会议室可以容纳1000多个人，老师在这里开会、活动。
我喜欢我的学校小学五年级英语作文我喜欢我的学校的英语
我的学校位于城郊，是一所保有客家文化的特色学校，在校园中随时可以感受到它的独特之处。学校的附近有一所大学，只要从楼层高的教室窗户向外望，就可以看见那里有着浓密且绿油油的树林，令人觉得每天到学校上学是一件幸福的事。
学校里有一栋富有客家风情的砖红色建筑，称作“圆楼”，这栋建筑物是校长到任之后才盖的，走进里面有客家花布所制成的灯笼高高挂着，令人有时空交错的感觉；每一楼层的长椅下都摆放着许许多多的书籍，可以任人阅读，下课时常见到一些同学们坐在长椅上安静的翻阅，也使我常不自觉地想加入他们。
校园里的十景之一“和风庭园”，是我和同学们时常嬉戏的好去处，那里还有种着睡莲的小池塘、凉亭和争奇斗艳的美丽花朵，玩累了，我们会停下脚步观看池塘里悠游自在的小鱼们，或者是坐在凉亭里吹着清爽的风，所以这里不但是我们玩乐的天堂，也是我们的秘密花园。
学校是可以静心学习，又可以尽情玩耍的.地方，这要感谢老师们的用心及爱心，让我们拥有如此美好的学习环境r学校除了大量的提供丰富的书籍，以提升我们的阅读能力之外，还找回属于我们当地的客家文化特色“布马”，使我真的很喜欢我的学校。
我的理想学校英语作文
我理想中饿学校是无忧无虑，充满活跃气氛的学校。
学校是自由自在的。整个学校好像各五彩缤纷的“世外桃源”。在春天，万物复苏，草木生长，一派生机勃勃的景象，鸟儿们在树上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花儿们争奇斗艳，昆虫的叫声悦耳动听，空气清新，这是最美的季节；校园的秋天，硕果累累，同学们会在此季进行实践课，丰收果实；冬天，校园银装素裹，大雪纷飞。
在这个学校中，不会有好学生和坏学生之分，因为每个学生都有自己的优点，都会在各个方面展示自己的风采，不会有早恋现象，因为每个学生都懂自己来学校的目的。每天的计划都由学生自己定，至于学什么科目，通过什么途径学，都不会有课程表来束缚。每个学生都会在期末通过写作文，搞文艺，表演等方面来展示自我风采，展示自我的学校成果。
学校是完全义务教育，所有费用都免去，校服得体而美丽。绝不会有所谓的“学园服务社，小卖部”之类卖垃圾食品的地方，学生都不会抱着这些“美食”走进走出，因为学校将会把学生的营养搭配得很合理，校园也不用一周大扫除一次，更不会有乱丢乱扔现象，每个学生都将是高素质的，师生之间相互尊重，互相理解，能跨越年龄界限做朋友，贫困学生也不用苦恼学费，不会因为家境而辍学。
没有一张张成绩单，没有发在家长手机上的短信，学校追求的是全面发展，让学生无忧。如果可以，我想当校长，取名为“无忧中学。”
我的理想学校英语作文
初中毕业了，好多同学都在经常谈论将去那个学校继续就读，理想中的学校是什么样子的。我也谈过自己不太成熟的想法，今天在这里详细说一下我理想中的学校。
我理想中的学校应该是按时过周末。据我所知，我们县、市里的这几所高中全部都是不正常休息的学校。学校什么时候休息只有学校和学校里的同学们知道，有的突然休息或突然间不休息也许学校都不知道。我不想在这样的学校里上学，我知道高中学习紧张，但是我们也需要放松，需要交朋友。当别人在休息里我们在上学，我们休息时一个朋友也找不到，甚至休息的时间只有半天我更觉的受不了。
我理想中的学校应该有娱乐。我们在学校中应该有学习，更应该有娱乐。高中紧张的学习不应该把学生变成学习的机器，老师更是很苦很累。现在学校当中高中除了学习专业的同学，其它学生几乎没有任何娱乐活动。我们也应该拿出一点时间让我们进行一些活动来搞一搞娱乐，比如演讲比赛、歌咏比赛等。但是现在高中的朋友和我说他们多数学校这些活动都没有，老师就是一句话，“只学习就够了。”。
我理想中的学校应该有特色。一个学校有没有特色就像是一个人有没有个性一样。一个人如果没有个性就会生活在庸庸碌碌当中，一个学校没有个性就会在千百普高当中显不出优势。我希望生活、学习在一个好的学校，有一句话叫做“今天我以学校而骄傲、明天学校因我而自豪。”我喜欢这样的学校。