学习心得是学习过程中的一种自我反馈和检验,可以帮助我们发现问题并加以解决。范文中的学习心得都是作者在实际学习中的心得总结和体会,不妨借鉴一下,或许会有所收获。
学前教育学习心得感想
学前教育是重要的社会公益事业,是国民教育体系的重要组成部分,是终身教育的开端,是基础教育的基础。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于学前教育学习心得感想吧。
随着时间的推移,看着孩子们天真的笑脸,紧张忙碌而又快乐的一个学期过去了,当我空闲下来细细回顾这段时间的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获。作为学前班的教学班主任,不仅要在思想上、学习上帮助学生,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培养她(他)们的团结协助能力,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇到的各种困难。以下是我这段时间的一些体会:
一、培养学生良好学习的习惯和学习兴趣。
学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,学生逐渐养成了认真听课、认真完成作业的习惯。
二、培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这些天我组织学生积极参加各项活动,这些活动不仅活跃了孩子们的身心还丰富她们的学习生活。
三、关心爱护每个学生。
作为一名学前班教师,在对不同类型、不同个性的学生,应该有针对性地进行教育。为了让她们尽快的融入到这个集体,我利用下课后的时间给他们做思想工作,积极和家长以及代课老师交流意见,学生在各方面的都取得了或多或少的进步。在班里我平等对待每一位同学,课下我们像朋友的相处,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。
为了更好的加强自我专业化发展,这段时间,我认真阅读并学习了北京师范大学出版社的梁志燊编著的《学前教育学》一书,。《学前教育学》主要是研究学前教育的现象,揭示学前教育的规律,以增强学生从事学前教育工作的职业素质,提高学前教育质量的一门学科。它能帮助我们更好地巩固学前教育的基本知识和主要理论,掌握学前教育的实践技能和重要能力,这主要体现在以下几个方面:树立正确的儿童观和教育观,认识到游戏在儿童成长发展中的重要作用;进一步学习设计优秀的学前教育课程,能够合理安排儿童的一日活动;正确理解幼儿教师的工作特点,把握与家长沟通合作的形式和策略。结合自己几年来的工作,我进行了理论与实践的深刻反思。谈谈自己对孩子的观点。
我是两个班教学的,所以接触的孩子年龄从3—6,通过我对孩子的观察:四岁的孩子比三岁的孩子更加活泼好动,对周围生活的环境也更熟悉了,能积极积累经验。在活动中坚持的时间也长了,他们不但爱玩,而且会玩了,会自己玩,也会和几个小朋友一起玩,在游戏中会出主意,玩出花样,玩得更有兴致了。四岁的孩子有具体形象思维,所以在活动中要多引导他们认识多种事物。四岁的孩子可以听进成人向他提出的要求,听懂一些道理,能完成成人交给的一些任务了,有意性行为开始发展了,他们能有意的注意,有意的记忆,有意的想象了。因此要注意引导幼儿观察周围的生活,以增长见识和发展多种能力。
生活无处不在,生活无处不有,只要我们会用眼睛看、会用耳朵听、会用嘴说、会用鼻子闻、会用心去想,生活就在身边!例如分季节观察周围的事物,如:春天到,带孩子观察大自然说说春天的特征,小草绿了、花儿红了,冰雪融化了、笋芽冒出来了、人们的衣服穿得少了,孩子们出来放风筝了……感受春天的美丽,万物复苏那种不可阻挡的生命力;再如观察周围环境的变化,如家乡新修了水泥路、街上新开的店面等等,说说自己的感受,说说这些变化给我们的生活带来了怎么样的便利,想想这些变化都需要我们大家付出怎么样的努力,培养他们爱家乡的感情和长大后建设家乡的好品质;又如带幼儿观察周围的人,家人长得什么样子,老师同伴长得什么样子,用什么样的语言来形容或者用什么样的画面来表现;还可以培养幼儿观察记忆周围发生的事,用自己的语言把了解到的事情叙述出来并发表自己的评论等。
在这些多种形式的观察中可以让幼儿不断增长见识,不断发展幼儿的注意、记忆、思维、想象、语言等能力。最后要以游戏促进他们的全面发展。游戏是幼儿生活和学习的重点内容,是最受幼儿欢迎的生活和学习方式。在游戏中,幼儿积极性高,学习兴趣浓,创作能力强。在游戏中幼儿的认识能力、运动能力、语言能力和判断能力都将得到不同程度的发展,最重要的是在游戏中幼儿的心灵得到快乐!作为教师,作为幼儿身边的任何一个成人,我们都应该尽力为他们提供游戏的场所以及物质、心理环境。为此,我设计了发展运动能力的游戏《我们的小车开得快》、《摘苹果》、《踩尾巴》等,发展语言能力的游戏《说说我美丽的家》、《我来讲故事》等,发展判断能力的游戏《我是环保小卫士》、《我做乖宝宝》等,为幼儿提供游戏的各种所需,让幼儿在这样的活动中发展能力,快乐度过每一天。
总之,通过这次学习,我受益非浅,掌握了许多学前教育的理论知识,我一定在工作中不断实践,利用空余时间继续学习,不断提高自己的业务水平,为做一个好老师努力!
学习了《学前教育保教指南》,让我感触颇深,作为一个幼儿园教师来说,学习是很重要的,从中我得到了这样几点体会:
一、克服教育形式和内容上的“成人化”和“知识化”倾向。
通过学习,使我认识到应根据幼儿的年龄特点组织不同的游戏活动,把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。这一教育理念的实施,我们更加意识到了,从幼儿出发,遵循幼儿的生长规律,拓展幼儿思维的重要性。我们的教学重点不是让孩子学会各种复杂的知识,而是能让他们参与到活动中来,对于今后的教学活动要反复推敲,增强活动的灵活性,逐渐改善,在家长方面也要努力地与他们好好沟通。
二、规定教材的选用。
“必须选用国家或省级教材审查委员会审定通过的教材和课程辅导资源,科学合理地设置课程。”幼儿园在选用教材上非常难,幼儿园说好的家长不一定说好,家长说好的幼儿园不一定能够选用,这样规定出来对家长和学校都是一个好事,并有利于幼儿园的长远发展。
三、关注幼儿在生活和学习中的表现。
现在的教育观点就是重在孩子学会没有而不是老师讲的怎么样。我记得有个例子说一个外国的教育访问团观摩北京的一个模范教师讲课,看到学生都会回答问题,对课程非常熟悉,就问这个老师,学生都会了,你这节课还有讲的必要吗?这件事对我触动很大,我们要教会孩子什么,所以我想关注幼儿生活和学习的表现是一个教师的必备的素质。
四、提升教师的执教能力和专业素养。
《指南》提到以后的教学活动,教师必须事先对教材有充分的熟悉度,包括脱稿讲故事,这对我们这年龄的老师来说,有一定的难度,但这也是《指南》为了提升教师的教学实践能力和教学反思能力而特意制定的,所以,再怎么困难,我们都要把每天接触的幼儿园作为我们最好的提高教学实践能力和教学反思能力的场所,特别是利用起园内的资源,努力提高自己的教学能力。
总之,在以后的工作中,我要把研究学习和提高保教能力相结合,在教育教学实际中去发现和提炼现实问题,针对课程实施过程中遇到的各种真实的具体问题,改进自己的教育教学行为,提高幼儿的发展水平。
警示教育学习心得体会感想
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动,猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。下面小编给大家带来警示教育学习心得体会感想,希望能帮助到大家!
人们都说:“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,近年来,由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影响,出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德,保持廉洁从教,受到了前所未有的挑战。作为一名教师,要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教,首先要从我做起。
第一、要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职务之便牟取私利,是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人,而不是重利的商人,应该是甘于清贫和淡泊名利。如:全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明,放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会,几十年如一日,无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌,用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学,不但改变了学校的校园环境,而且也教会了学生一技之长,在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利,甘于奉献的精神,是值得我们学习的。当前,虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距,但尊师重教是我们中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。
第二、要渗入情感态度,公正执教,用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧,“差生”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于学生而言,抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点,多加表扬,拉近学生与教师之间的距离。同时,还要针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。其实,只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
第三、要坚持清廉自守,廉洁从教,自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下,我们教师队伍当中,有少数人也被一些诱惑所迷惑,自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,或直接、间接地向学生出售学习用书等,违背了教师应有的职业道德,损害了教师的形象,降低了教师的人格,造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师,一家住在四面透风的土房里,家境贫寒,没有条件改善生活,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰,使他们的目光和心里对教师充满着希望,教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物,做到“慎独”。总之,教师只要具备了辨析是非的能力,有顽强的抵制能力,就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。
学习《新时期师德修养》中教师的责任意识和教师对待学生的道德等章节后,结合本人从教二十多年的经验和教训,深深地体会到教师的生命感和责任感的内涵。
一方面,教师的责任是指每一个从事教育职业活动的人对其职业所应当承担的职业责任。教师是否履行自己的责任,能否胜任,是否有道德等都是责任感的问题。如果教师不正确履行教师职责,就是失职。任何一个处于教师职业活动中的当事人,不愿承担或不承担教师的职业责任,就要受到道德谴责,甚至要追究其刑事或法律责任。所以一个合格的教师,必须要有责任感,强烈的责任意识是好教师的优秀品质之一。要树立起强烈的事业心、责任感和开拓精神。
另一方面,就是平常所说的师爱,师爱除了是教师的一种道德素质,还是一种能力。教师热爱学生,也是热爱自己,爱自己用心从事的一切和产生的一切。爱学生,是一种珍惜:珍惜生命的成长。这就要求我们教师除了要有责任感,还要有生命感,在教育教学工作中,不但要关心学生的学习、生活,从生命感的角度来说,还要关心学生的健康和成长,我们每时每刻都生活在关心之中,它是生命最真实的存在,关心学生,既要重视儿童的精神信仰与实践理性,又要让儿童活在当下的现实世界中,关注他们的生命态。
我们学习了王总审计师的“警示教育案例”,由于平时疏于学习,对法律知之甚少,思想中罪与非罪,违规与违法的界限十分模糊,法律是无情的,并不会因为你无知犯罪而免于处罚,那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例,轻信和无知付出了沉重的代价,也为所有走上工作岗位不久的年轻员工敲响了警钟。
我行的制度是完善的、有效的,操作性也很强,但是,有效的制度最终要靠人来执行,说到底,案件防范最主要的是控制员工的道德风险,员工如果无视规章制度和操作规程,就会使制度的严肃性丧失殆尽,作案就会变得畅通无阻,只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识,就不可能让犯罪分子得手。在日常经营中,片面追求以规模和数量扩张为特殊的业务发展,而疏于管理,其结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力,最终使潜伏着的风险隐患暴露,引发出大案要案。
作为银行的一名信贷员,我深知自己工作的重要性,正确树立人生观、世界观、价值观和道德观,坚决抵制拜金享乐思潮,靠科学辩是非,时时刻刻保持清醒的头脑,抵制金钱的诱惑,不把工作外的情绪带入工作中,增强责任意识,大局服务意识,以科学的态度精益求精,以辛勤的劳动收获成功,坚决抵制那种愚昧无知,消极思想,争作知识性员工,用自己的智慧去做去想。
在工作中以身作则,用心服务,以积极的工作态度,饱满的工作热情,良好的外在形象,向广大客户展示邮储银行的良好的企业形象,想客户所想,急客户所急,需客户所需,用自己的细微周到服务打动客户,遵守行里的各项规章制度。在内控方面,要保管号自己的工号和密码,不能以相互信任代替制度,对自己的名章、档案要严格保管。要加强自己的责任心和警惕性,在业务操作流程中,要控制每一个细小的环节,不能因自己的疏忽,而导致发生错误,增强自我保护意识,牢固树立正确的思想观念,抵制不良的思想,不做金钱的俘虏。
法国哲人克雷罗夫说过:“钱是一种可怕的东西,当你用不正当的手段去占有它的时候,结果你什么都失去了”。这些案例验证了这句名言,身份的变化,理想信念动摇,思想道德滑坡,利用职务之便利谋取私利,最后铤而走险,把自己送上了法庭。不把心思放在银行事业,却把青春“献”牢房。制度是银行的生命线,制度面前人人平等。
在以后的工作中,我会以“案例”为警示,不能麻痹大意,正确树立人生观、世界观、价值观和权利观,全身心投入到工作中去。
由总行编辑并下发全行员工学习的'《中国建设银行警示教育案例》,收集了近几年来全行发生的30个重大典型案例,通过讲述分析具体的事例,详尽地描写了案件的经过,深刻地剖析了案件的成因,同时也揭示出那些曾经同我们一起并肩工作的同志是怎样走上犯罪道路的。我觉得这本书印发得非常及时,有很强的真实性,警示性和可读性,对我们全行员工有很强的警示作用。
〈〈走错一步入深渊〉〉这篇文章给我留下了深刻的印象。山西省长治市郊区支行曾是长治市分行多年的盈利大户和先进单位,也是长治市分行会计工作中最早达总行一级标准的基层行。然而,就在这耀眼的光环下,原行长李伟伙同金融掮客们,通过伪造客户印章等非法手段,从20__年7月至9月,非法盗取客户存款3000万元,用于投资办厂和支付引资高额利息,给建设银行造成重大资金风险和声誉损害。
反思这一案件,原因是多方面的。既有内部原因,又有外部原因;既有主观原因,又有客观原因;既有对基层领导人监管不力的问题,又有业务管理工作基础薄弱的问题。从当时的实际情况看,长期以来,长治市郊区支行形成的“一把手”负责制,使“一把手”的权力过于集中。班子成员之间盲目顺从,只讲团结,不讲原则,互相监督难以形成。有的员工慑于权威,出于对自身发展和利益的考虑,对领导只有服从,谈不上监督。在此案中还有精通会计业务的副科长作帮手,能够巧妙地避开各种检查,因而实施的常规检查很难发现。这样一来对李伟失去了有效的监督,使其一步步走向了犯罪的深渊。
“十案十违章”。有章不循,违章操作,是发生案件的最主要原因。从案件中暴露出的问题看,长治市效区支行规章制度形同虚设。内控管理比较混乱,相互制约关系被破坏,导致在业务操作过程中有章不循,违章操作的问题严重。由于该行帐户管理制度执行不严,印章和操作员密码管理不善,重要空白凭证管理混乱,支付结算制度落实不到位,致使李伟参与诈骗,挪用银行资金得逞。
案发后,司法机关抓捕涉案人员12人,建行共处理人员17人。这么多人无一人及时发现,及时举报。这说明有相当一部分员工责任意识,风险防范意识,法律意识淡薄,缺乏自我保护意识,简单听信,盲目服从,互不设防,不能严格执行规章制度,在客观上为犯罪分子提供了机会。对李伟的犯罪行为缺乏应有的警惕,使李伟作案有机可乘。
由此案我想到了发生在我们身边的闫立兵案件,同此案有诸多的相似之处:一是监督检查不到位,对违章操作问题不能及时发现;二是有章不循,违章操作,使犯罪分子有机可乘;三是员工防范意识差,对领导盲目服从,丧失原则。
这一系列案件,不但给建行造成了重大资金风险和损失,损害了建行形象,而且对每一个涉案人员及家庭造成的伤害也是惨痛的。李伟在他人生的十字路口选错了方向,一步走错步入深渊。作为一名普通人,我们没有比尔。盖茨的伟大智慧,我们成就不了惊天伟业,但是踏踏实实做好自已的本职工作,用自己的勤劳和汗水为自己,为国家,为社会创造价值也是一种幸福,因为我们无愧于良心,无愧于这份工作,我们拥有自由,拥有做人的尊严。不论创造价值大小,只要是通过合法正当途径,就会获得大至国家给予的尊严,小至个人给予的尊严。
观看煤矿警示教育片后,片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式,再现事故现场,使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对煤矿生产讲:“安全是最大的效益。”
一、事故对人身、对家庭的伤害。
使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤害是无法用语言来描述的也是无法用金钱来衡量的。
二、安全的社会效益账。
煤炭生产是高危行业,煤矿企业的安全状况,关系到企业的社会形象,特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的今天,煤矿的安全状况,更能体现出企业的管理水平和文明程度,实现安全生产现在已经成为煤矿企业发展的无形资源,会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题,特别是造成人员伤亡的重大事故,就会在社会上产生恶劣的影响,这种影响是很难在短期内能够消除的。分析集团公司11月份以来发生的工亡事故,有的发生在全集团公司开展的警示教育月活动中,有的发生在新年之初,有的发生在异地项目部,不仅使集团公司近一年来较好的安全态势大幅度下滑,既定的安全目标难以实现,也使企业在社会上产生一定的不良影响。
三、扎扎实实地把安全工作做好。
我们应该深刻接受事故教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进矿井各项工作的开展,以此来消除事故的消积影响,弥补所受到的各方面的损失。
首先,我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员,更应当树立起“安全为了自己”的主动安全观,从个人的幸福、家庭幸福这个角度,主动地想着安全,从小处着眼,从小事抓起,把安全工作做细做实。
第二,要坚决杜绝违章行为。事故的发生,绝大多数都是人为造成的,说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌,是事故的源泉,只要我们什么时候、什么地点都遵章作业,规范操作,事故就会远离我们。
第三,要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的,要做到自我保安,我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识,在实践中多掌握安全技能,并把这些知识和技能运用到实际工作中,才能真正做到“三不伤害”。
第四,要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程,操作有标准。要将《煤矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施,落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要,干起来次要,忙起来不要。工作再忙,任务再紧,都要对照标准,遵章作业。
今天我们观看煤矿警示教育片后,很多的工友可能会写煤矿是多么的可怕、多么的危险。其实我的感触也蛮深的,一起起的事故对我也是一种思想上的强烈震撼。
学前教育学习心得感想
近期为了应付教育局组织的考试,自学了李生兰教授的《学前教育学》一书,从粗粗的看到仔细阅读,使我受益良多。书中先进正确的教育思想和观念进一步丰富了我个人的知识经验。
《学前教育学》一书从多个方面论述了学前教育发展。首先论述了学前教育的历史发展以及价值,明确了学前教育理论了发展和形成。在第二、三章里,帮助我们树立正确的儿童观、教育观。在下面几章中,李生兰教授介绍了学前教育课程、社会教育、游戏、家庭教育指导以及幼儿教师的职业特点、要求等等。下面我围绕幼儿教师的职业,来谈谈自己的体会、看法。
妈妈爱孩子是与身俱来,爱是最大的无止境的奉献,作为一名幼儿园老师爱孩子也是一种天职,没有爱的教育就像一张白纸是无效的,但是太过于爱孩子,这样的教育不是帮助孩子,而是害孩子。
一、教师要有爱心、信心、耐心。
俗话说“棒下出孝子”、“严师出高徒”总以为对待孩子尤其是幼儿应该严厉些,总是觉得只有教师严厉孩子们才会听话,才能体现出教师的威严。可通过10多年的工作实践,我发现自己原先的想法是多么得幼稚,多么的可笑。确实,幼儿园的孩子无论是在哪个方面都需要成人的严格要求,以确保他们良好习惯的养成,但这并不意味着作老师的一定要严厉,严格与严厉绝不能划等号。那何谓严格,何谓严厉呢?严格就是严而有格,这里的‘格’是指正确的合情合理的要求;严厉是指过分的苛刻的别人不能接受的规矩。”
孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏,老师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。老师的这些不经间的行为举止,在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心发展。如果老师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别孩子,那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。因此,这就要求我们老师要以公正的态度对待每一个孩子,给每个孩子以发展的机会。因此,这就要求老师要以平等的态度、公正的评价对待每一个孩子,给每个孩子以发展的机会和空间。
回想起这些年来的生活和工作经历,我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲,我用我的勤奋和执着提升自我,用我的热情和好学感染同事,用我的母性情怀慰籍童心。在教学工作中,我逐渐摸索出教育孩子的“三心”规则,即“爱心、信心、耐心”。爱心就是热爱幼儿,关心爱护她们;信心就是教师要有信心教育好每一个孩子,特别是一些特殊的的孩子;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。“教人者,成人之长,去人之短也。”
二、教师对待幼儿要尊重。
尊重就是让幼儿对自己充满自信,相信自己有能力做出正确的选择和判断。尊重就是不把成人的要求强加于幼儿,而是鼓励幼儿发表自己的意见与看法,相信幼儿有自己的见解。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。
三、教师要有专业的知识水平。
“要给孩子一杯水,自己要有一桶水”。为了丰富自己的知识,提高自身的文化素质,必须阅读有关幼教方面的书刊。通过学习,拓宽自己的知识面,不再害怕和回避孩子们的提问,努力的钻研教学科研。
在这里我想对所有老师说一句:让我们一起用爱的心态感染幼儿,用爱的眼神激励幼儿,用爱的语言启发幼儿,用爱的行动帮助幼儿;让我们的爱在幼儿园,爱在每一天。
教育学习研讨材料心得体会
教育的重要性不言而喻,而提升教育质量需要学者们不断地探索和研究。因此,在教育领域中,研究学习材料是一项既复杂又重要的任务,需要我们以积极的态度去学习和探索。
第二段:学习和掌握新知识。
通过教育学习研讨材料,我们能够学习到前沿的教育理论和实践,了解不同意见和观点,增加我们的知识储备,丰富我们的教育思想。而且,学习如何进行科学实验、统计研究或试验设计等方法,能够帮助我们更好地进行教育研究,提出更有说服力的教育建议。
第三段:分享和协作。
与此同时,我们还能与其他教育者分享笔记、想法和经验。在讨论和互动中,我们可以互相启发,与他人合作,不断完善我们的教育思考和实践。同时,这种分享和协作也有助于我们拓展教育圈子,结识更多志同道合的人。
第四段:应用和实践。
教育学习研讨材料不仅是为了增长知识,也是为了将其应用到实际教育中。我们可以根据自己的教育背景和需求,选择适合自己的内容进行学习和思考,通过应用于实践来验证和完善自己的知识和想法。
第五段:总结。
综上所述,通过教育学习研讨材料,我们可以获取新知识,分享和协作,将知识应用到实践中。这些是我们不断提升教育质量的重要途径。不仅如此,这种学习还可以激励我们保持对教育的热情和动力,持续探索更好的教育方式。
学前教育学习心得感想
学习了《学前教育保教指南》,让我感触颇深,作为一个幼儿园教师来说,学习是很重要的,从中我得到了这样几点体会:
一、克服教育形式和内容上的“成人化”和“知识化”倾向。
通过学习,使我认识到应根据幼儿的年龄特点组织不同的游戏活动,把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。这一教育理念的实施,我们更加意识到了,从幼儿出发,遵循幼儿的生长规律,拓展幼儿思维的重要性。我们的教学重点不是让孩子学会各种复杂的知识,而是能让他们参与到活动中来,对于今后的教学活动要反复推敲,增强活动的灵活性,逐渐改善,在家长方面也要努力地与他们好好沟通。
二、规定教材的选用。
“必须选用国家或省级教材审查委员会审定通过的教材和课程辅导资源,科学合理地设置课程。”幼儿园在选用教材上非常难,幼儿园说好的家长不一定说好,家长说好的幼儿园不一定能够选用,这样规定出来对家长和学校都是一个好事,并有利于幼儿园的长远发展。
三、关注幼儿在生活和学习中的表现。
现在的教育观点就是重在孩子学会没有而不是老师讲的怎么样。我记得有个例子说一个外国的教育访问团观摩北京的一个模范教师讲课,看到学生都会回答问题,对课程非常熟悉,就问这个老师,学生都会了,你这节课还有讲的必要吗?这件事对我触动很大,我们要教会孩子什么,所以我想关注幼儿生活和学习的表现是一个教师的必备的素质。
四、提升教师的执教能力和专业素养。
《指南》提到以后的教学活动,教师必须事先对教材有充分的熟悉度,包括脱稿讲故事,这对我们这年龄的老师来说,有一定的难度,但这也是《指南》为了提升教师的教学实践能力和教学反思能力而特意制定的,所以,再怎么困难,我们都要把每天接触的幼儿园作为我们最好的提高教学实践能力和教学反思能力的场所,特别是利用起园内的资源,努力提高自己的教学能力。
总之,在以后的工作中,我要把研究学习和提高保教能力相结合,在教育教学实际中去发现和提炼现实问题,针对课程实施过程中遇到的各种真实的具体问题,改进自己的教育教学行为,提高幼儿的发展水平。
教育学习心得感想范文
爱的教育是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。《爱的教育》中,同学朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。
我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!
读这本书的时候,我并没有流泪,但是,我承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,似乎并不是其文学价值有多么高,而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊,乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的人性之爱就是一种最为真诚的教育,真得很伟大。
爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
请你带着一颗圣洁的爱心,投入到每个孩子身上去吧。用心去爱,你会发现:在你教育孩子的同时,自己也会很快乐,如果你真心对待孩子,孩子也会永远健康快乐的成长。
教育学习研讨材料心得体会
教育是一项重要的事业,而教育学习研讨材料则是加强教育改革、促进教育发展的重要手段。回顾这段时间的学习和研讨,让我深刻地体会到教育学习研讨材料对个人和教育事业的意义。接下来,我将依次从教育思想、学习方法、内容收获、实践体验、未来展望等方面,分享我对教育学习研讨材料的心得和体会。
【教育思想】。
教育思想是支撑教育学习研讨材料的原动力。研读诸如教育心理学、教育哲学、教育法学等方面的材料使我更加深入地了解了什么是教育,什么是良好的教育以及如何进行有效的教育。教育思想的本质为启迪教育者的思维,引导他们逐渐形成教育史观、教育价值观、教育方法论三位一体化的思维模式,最终画出一幅严谨、科学、符合教育规律的教育蓝图。
【学习方法】。
学习方法是成功学习的重要保证。对教育学习研讨材料的阅读和学习,要注重归纳总结和思考精炼,以及及时总结、及时回顾。在学习的过程中,要有强烈的主动思维,掌握关键点和重要信息,准确把握材料内容。同时,随着社会和技术的发展,应了解一些线上学习平台的使用方法,以便更好地展开教育学习研讨工作。
【内容收获】。
教育学习研讨材料的内容是与教育实践密切相连的,更具有实际应用价值。在这些材料中,不仅有关于教育学科和教育行政管理方面的理论研究与分享,还有即时实用、应对常见问题或实际情况的教育案例。我们可以从中了解教育界的动态和新思想、新实践的更新,延长自己的视野、提升教育素养。平时读书、研讨可以提高个人的教育观念、教育积累和应用能力,扩宽人脉学习交流,为将来的教育工作打下坚实的基础。
【实践体验】。
实践是一个人成长和发展的重要途径。通过教育学习研讨材料的学习,尝试运用、实践所得的知识和思想,是加深学习印象,提高学习效果的途径之一。在学习的过程中,可以通过模拟、对比、分析的方式,更好地学习与实践相结合,促进学习与实践之间的有机联系和共同进步。
【未来展望】。
教育学习研讨材料无疑深受教育工作者和更广泛群众的需求和关注。他们将成为越来越重要的教育服务站点,不断面向未来,扩大教育服务领域,创造更多形式和类型的教育产品,挖掘教育生产的潜力,进一步促进教育的发展和进步。因此,我一定会继续关注教育学习研讨材料的发展,力求更深入地了解教育行业的先进思想和最新的实用经验,拓展视野,提升能力。同时,我也希望大家一起努力,为我们的教育事业贡献自己的一份力量。
党史学习教育心得感想材料
萧红的确是一位善于描写的高手,她总是会用最简单朴素的语言来为自己的童年“绘画”,绘出一幅幅虽并不生动甚至有些单调但纯净、真实、自然而富有回忆的画面。以下是豆花问答网和大家分享相关的党史学习教育心得感想材料资料,提供参考,欢迎你的阅读。
xx日,习近平总书记给上海市新四军历史研究会的百岁老战士们回信,向他们致以诚挚问候和美好祝福。在信中,总书记再次提及党史学习教育,“对中国共产党人来说,中国革命历史是最好的教科书,常读常新。”
以史为鉴,重温共产党人坚定信仰。2021年2月,习近平总书记前往贵州考察调研,在乌蒙山深处,总书记陷入沉思:“从这里的悬崖峭壁,就可以想象当年红军强渡乌江有多难”。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。回顾中国共产党的历史,就是一部百年奋斗的历史,是最励志的创业故事,从浙江嘉兴的一艘红船上出发,从无数革命战役的枪林弹雨声中站起来,从一次又一次的思想洗礼中立起来,共产党人在漫漫奋斗征途上诠释了“心有所信、方能行远”的力量,诠释了“创业维艰、奋斗以成”的信仰。100年来,一代又一代中国共产党人团结带领全国各族人民前行的足迹,构成了中华民族为复兴而奋斗的信仰史,真理和信仰之光照亮了我们前进的路。
学史明志,传承共产党人红色基因。党史如明镜,照亮前行之路;党史如清泉,洗涤心灵之尘;党史如号角,激发奋进之志。十八大以来,总书记的“红色足迹”遍及大江南北,从西柏坡到延安再到贵州……一个又一个红色地名串起了共产党人的历史,传承着共产党人的红色基因。在“十四五”规划和全面建成社会主义现代化强国的关键开局之年,在建党百年之际,党中央决定开展党史学习教育,是再一次增强守初心、担使命的思想和行动自觉的精神洗礼。通过读党史、学英烈,我们要深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,要深刻理解中国共产党为什么“能”,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,将蕴含在党史中的共产党人基因传承发扬,以更加昂扬的姿态建功立业新时代。
向史而新,谱写共产党人时代华章。习近平总书记说,“我们要认真回顾走过的路,不能忘记来时的路,继续走好前行的路”。“欲知大道,必先为史”,从党史中感悟共产党人的初心和使命,感悟共产党人的勇毅和智慧,感悟共产党人的求真和求实。我们学党史镌刻初心如磐,是为了向未来坚定前行。面对新时代长征路上的许多“雪山”“草地”,从党史中汲取坚定信仰,无论风吹浪打,都能果敢一往无前。面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,从党史中挖掘科学理论指导,无论任何时代考题,都能交出让人民满意的“答卷”。
“百年恰是风华正茂”,让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以史为鉴、学史明志、向史而新,接续谱写属于中国人的不朽伟业。
近日,习近平总书记在给上海市新四军历史研究会的百岁老战士们的回信中强调,多讲讲中国共产党的故事、党的光荣传统和优良作风,引导广大党员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
读史可以明鉴,知古可以鉴今。对中国共产党人来说,历史是最好的教科书,中国革命史是一部血与泪的奋斗史、是一部百炼成钢的民族史、是一部饱经风霜的磨难史。作为新时代青年党员干部,我们要常读常新忆党史,不忘初心勇前行。
读党史,牢记共产党人的忠诚本色。欲知大道,必先为史。党史是每一名党员的必修课,是每一名党员都应该铭记于心的历史镜鉴。中国共产党自1921年诞生以来,始终将忠诚的政治本色摆在首位。我们都曾在党旗下宣誓“对党忠诚”,都曾在学党史时认识了一个个铮铮铁骨的民族英雄,都曾在国家危难之际见识了共产党的伟大光荣,我们在种种事迹当中看到了什么叫做对党对人民绝对忠诚,那就是在国家有难时不畏生死、挺身而出,在人民群众利益遭受损害时先人后己、勇往直前,没有一点犹豫、没有一丝怠慢。“我是党员我先上”是我们共产党人的座右铭,这是一种信仰,更是一种责任、一种担当。读党史不仅是为了学习先辈们的精神,更是为了加强党性修养、提高政治执行力,是为了更好地服务人民的。
学党史,不忘共产党人的初心使命。学党史是我们每个党员干部生活中不可或缺的部分,从党史中我们了解到中华民族迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃,我们真正懂得了“没有共产党就没有新中国”那句歌词背后的深意,我们明白了只有国家强大了我们才能安居乐业,祖国就是我们最坚强的后盾,共产党就是我们最大的底气。因为有党的坚强领导,所以面对疫情、洪灾、地震等大灾大难,我们不再害怕,我们知道共产党会来救我们,共产党会来保护我们,共产党不会丢下我们,不论何时何地。学党史,教会我们年轻干部要继续沿着先辈们走过的路,继续守护人民的安宁,守卫祖国的疆土,无论走得多远都不能忘记来时的路。今天的幸福生活是先辈们用生命换来的,来之不易,我们要继续带着共产党人的初心使命砥砺前行,不负韶华。
忆党史,传承共产党人的红色基因。刘胡兰、董存瑞、黄继光、焦裕禄、孔繁森等都是我们耳熟能详的名字,他们的故事也是我们读书时课本上必不可少的内容,工作后,我们也时常开展“参观红色教育基地”“老党员讲党课”等活动。随着时代的快速发展,越来越多的年轻人对中国历史不太了解,对党史更是知之甚少,这样显然不利于社会的发展和每个公民的自身成长。中国上下五千年,中国共产党成立100周年,有太多的历史等着我们去了解去探索去学习,学习先辈们为党为人民舍生忘死的奉献精神,学习先辈们履职尽责、爱岗敬业的奋斗精神,学习先辈们百折不挠、勇敢执着的无畏精神。忆党史是为了我们更好地铭记党恩,更好地从党史中汲取攻坚克难的智慧力量,传承共产党人的红色基因。
xx日,习近平总书记给上海市新四军历史研究会的百岁老战士们回信,对老同志们深厚的爱党之情表达敬佩,希望他们继续发光发热,引导青年一代不忘初心、牢记使命,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。今年是中国共产党成立100周年,全党即将开展党史学习教育。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,在这样一个重要的时间节点开展党史学习教育,具有特殊意义。
学习党史,方知来路艰难。1840年鸦片战争后,中国逐渐沦为了半殖民地半封建社会。山河破碎,风雨如磐。这期间,无数志士仁人探索着救国救民方案,最终都以失败告终。直到中国共产党的出现,中国的面貌在血与火的奋战中焕然一新,中华民族的悲惨命运从根本上得以改变。习近平总书记强调:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了。
总结。
历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”学习党史,才能深入感悟中华民族从站起来、富起来到强起来的艰难历程,才能在总结历史经验中吸取教训、少走弯路,做到未雨绸缪,毫不松懈,才能铭记历史,开创未来,厚植爱党爱国情怀。
学习党史,方知前路漫漫。当前,世界正处于百年未有之大变局。我国经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上了新的台阶,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,全面建成小康社会目标实现……随着综合实力的增长和国际地位的提升,中国的世界地位发生了深刻变化,这给我们带来了机遇,也带来了挑战。习近平深刻指出:“历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”学习党史,就能在对历史的深入思考中汲取营养,获得智慧,就能深刻认识“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,时刻保持清醒头脑,做到站在中国看世界,站在世界看中国,从而把握时代潮流,顺应时代发展,最终将伟大梦想变为现实。
学习党史,方知重任在肩。党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。习近平总书记指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”青年人只有将党史作为增长本领的营养剂,真正走进党史、学习党史、感悟党史,才能始终牢记肩上重任,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断强化忧党之心、为党之责、强党之志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺前行。
习近平总书记2月18日给上海市新四军历史研究会的百岁老战士们回信,向他们致以诚挚问候和美好祝福。信中强调,对中国共产党人来说,中国革命历史是最好的教科书,常读常新。聆听中国共产党的故事,细品党的光荣传统和优良作风,既是一次把握规律、把握未来的理论学习,也是一次坚定信仰、坚定方向的党性教育。
听红船的故事,品坚定理想、百折不挠的奋斗精神。1921年,中国共产党在浙江嘉兴南湖红船中诞生。百年来,小小红船一路开天辟地、力挽狂澜、艰辛探索,从最初仅有的50多名党员发展成如今9000多万党员的执政大党,在不断的革命与奋斗中直面时代潮流,勇担历史使命,成为全国人民的主心骨、中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。“征途漫漫,惟有奋斗”,新时期党员干部站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,应坚定为人民谋幸福,为民族谋复兴的使命与初心,坚持对本职工作不懈进取的态度,从红船故事中汲取精神之钙,激励自己不断前行,以敢为人先、百折不挠的奋斗精神,以乘风破浪、披荆斩棘的无畏胆气,直面危机与考验。
听抗战的故事,品舍身为国、血战到底的民族精神。十四年的持久抗战,用生命和鲜血换来了华夏大地的平静安宁。伟大的民族精神正如国歌中所唱“把我们的血肉,筑成我们新的长城”,筑起了一道信念“长城”,指引中华民族走向一个又一个成功、一个又一个辉煌。硝烟已散,精神永存,激情燃烧的抗战岁月中培植出的民族精神,淋漓尽致地展现了中华民族和中国人民在面对空前磨难与危机时,所葆有的舍身为国的民族气节、血战到底的英雄气概和正义必胜的坚定信念。铭记英雄的铮铮铁骨、浴血奋战,传承民族精神,厚植爱国情怀,着眼当下,在疫情防控关键期,不畏困难,甘于奉献,为实现中华民族更加美好的明天而前进、前进、再前进。
听春天的故事,品勇于开拓、敢为人先的首创精神。“一九七九年,那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”四十多年前,邓小平同志在深圳画了一个圈,改革开放的春风从此开始吹向大江南北,中国也翻开了新的篇章,逐步实现了从站起来到富起来,再到如今强起来的伟大飞跃。习近平总书记强调,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,回看华夏五千年历史,是创新引领民族进步、时代发展、国家昌盛。新时期党员干部,当以勇于开拓、敢为人先的首创精神,掌好时代舵盘,抓住我国仍处于大有可为的战略机遇期,让创新之风贯穿工作,成为当代中国一张最亮眼的名片。
知党史,修党性。从过去的故事中,学习那些薪火相传的优秀精神,勇担时代重任,不懈奋斗,交出让人民满意的答卷。
党的光辉照四方。
最近几天,央视一直在播放电视剧“红色摇篮”,将我党进行革命斗争初期的那段历史搬上荧幕,展现了那个时期我党早期领导人的艰苦卓绝,勇于斗争的精神。一曲终了,促使我拿起史书,再次回顾我党发展的光辉历程。
读史书,每一次都有不一样的感悟,我是从辛亥大革命时期开始,详细的回顾了我党建立的历史背景,成长土壤,发展脉络以及荆棘之路。虽然对于党的历史,我并不陌生,但每一次的学习和回顾,都会让我有新的感悟和触动。令我深深感受到我们中国共产党的伟大。中国共产党的伟大事业和坚定信念,以及党在不同历史时期审时度势,带领中华民族和中国人民不断进步和发展。无论是在革命战争年代还是在社会主义现代化建设的新时期,党始终坚持把国家和人民的利益放在首位,始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。而我们的党也在不同历史时期,解放思想,实事求是,与时俱进,走在时代的前列,成为带领中国前进的领航者。
20世纪初的中国经久积弱。在这半个世纪的屈辱和受压迫受剥削期间,中国人民进行了坚苦的探索,农民阶级领导的太平天国运动、义和团运动不能救中国,封建地主阶级改良者的洋务运动不能救中国,清末政府,维新派及立宪派的改良维新不能救中国,以及资产阶级革命派的武装起义辛亥革命不能救中国,这些虽然一定程度上给帝国主义和国内封建统治者造成不同程度的打击,但由于历史和阶级的局限性,农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命取得彻底胜利。最终,中国的历史选择了中国共产党,这个无产阶级的优秀领导,而中国共产党也没有辜负历史和人民的选择。中国共产党以最革命者的形式领导中国人民进行了土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义,官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。从此进入建设社会主义事业的新时期,领导各族人民粉碎了帝国主义的封锁和孤立,顺利实现了向社会主义的过渡,并且开始进入了轰轰隆隆的社会主义建设。这期间虽然有过失误有过教训,但我们党及时扭转了局面,社会主义建设也在曲折中缓慢发展。十一届三种全会以后以邓小平同志为代表的中国共产党人,总结建国以来正反两个方面的经验,解放思想、实事求是,实现全党工作中心向经济建设方面的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期。从此,中国的经济建设事业真正步入了一个前所未有的快速发展时期。在新形势下,我们党也在不断的创新进步,先后形成了“三个代表”的重要思想,以及和谐社会主义的伟大思略。
在中国社会发展的不同历史时期,中国共产党都体现了与时俱进的精神。党史上,我们党也走过偏颇的道路,也曾经经历历史的沉痛,但是解放思想,时事求是的基本思想方针,以及我们党各个时期优秀的领导团队,让我们的党沿着正确的方向发展保驾护航,让我们党永远越来越强大的生命力和战斗力。
今天,我们面对着世界政治形式多边性,经济形式复杂性的大问题,这对我们每一个共产党人来说,都是历史交给我们的责任。忘记历史就意味着背叛。每一个党员都要牢记有历史给我们的教训,继承党的伟大事业,努力工作,为我们党的伟大事业奋斗终身,为我们伟大祖国的繁荣昌盛做出属于我们的风采。
上海春冶钢铁有限公司范阔***2011.5.30。
教育学习研讨材料心得体会
教育是一个无止境的过程,学习是一生的任务。随着社会的不断发展,人们对于教育的要求也越来越高。而教育领域的发展和研究,也越来越注重对于教育学习研讨材料的使用。掌握好研讨材料的精髓,不仅能够帮助我们更好地理解和掌握知识,更可以帮助我们更好地拓展知识边界,提高我们的学习效率。
教育学习研讨材料可以帮助我们更加深入地学习教育相关的知识,其主要优势在于它全面提供了各种类型的教育研究资料,包括当前的学术文章、书籍、技术报告等,研讨材料以多种形式和样式展示,包括千奇百怪的图表和图形、聚合和显示数据、视频技术等等。这些研讨资料与课程内容相结合,可以帮助我们了解到更广泛的知识,以及了解如何在不同的情况下使用相应的知识。
教育学习研讨材料不仅可以帮助增加知识基础,也可以帮助培养能力和提高自我意识。透过教育学习研讨材料学到的技能,例如文献阅读,分析和解释图表数据、处理信息和展示等,可以使我们的学习和思考能力更加灵活、更具逻辑性。这种能力的全面提高,对于今后的学习和工作都具有十分重要的作用。
然而,需要注意到教育学习研讨材料也存在一些挑战。首先,教育学习研讨材料的文献数量、种类等各方面都很庞杂,需要花费大量的时间和心思去精选这些研究资料。其次,教育学习研讨材料的内容比较深奥,需要我们对教育领域有较为深入的理解。最后,由于工作和学习的原因会占据大量的时间,需要我们在时间安排上更为合理地利用我们的时间。
第五段:结语。
综上,教育学习研讨材料对于我们的学习和未来的发展具有非常重要的作用。通过教育研讨材料,我们可以获得丰富、深入和有价值的知识,并且培养出重要的能力和技能。当然,同时也要注意到教育学习研讨材料存在的挑战和困难,需要我们更加注重时间安排和精力消耗。
教育学习心得感想范文
教师是学生学习的参与者、引导者和合作者。新教育理念指导之下教师的角色重新定位。
一方面要改变传统教学中学生消极被动地接受知识的状态,把教学视为学生通过自主活动主动建构学习意义的过程,使学生真正成为知识意义的建构者;另一方面要改变教师单向传递知识的教学行为,树立“以活动促学习”的教学观念,教师不再是传统教学中教学过程的控制者、教学活动的支配者、教学内容的制定者和学生学习成绩的评判者,学生自主学习活动的引导者、组织者和指导者。教师应帮助学生制定适宜的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径、指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略、创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,为学生提供各种便利为学生的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习的参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。
教师由静态的知识占有者成为动态的研究者,教师应当成为孜孜不倦的学习者、教学问题的探索者、新的教学思想的实践者和教育改革的专业决策者。教师通过对自己教育教学行为的反思、研究和改进,实现教师的自我发展和自我提高,进而从策略层面上提高教师行为的合理性和有效性,增强时态性。
教师只是课堂的一个参与者、引导者,学生应当成为主角。理想的课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,课堂教学应唤醒学生沉睡的潜能,点燃学生智慧的火花,不仅面向学生的现在,更注重学生面向学生的未来。在课堂教学中,平等的师生关系、灵活的教学方法、先进的手段,使学生自觉的进入学习状态,从而使学生学习兴趣得以提高,潜能得以发挥,能力得到锻炼,个性得到优化,这就是我们所期望达到的和谐课堂。教育的过程要体现受教育者的主题性。要确立和提高受教育着的主体地位,充分释放和发挥人的巨大作用,让他们意识到并主动追求和实现个人在教育过程和自身发展中对未来社会的价值。学生是学习的主人,发挥学生的主题体性就是要顺其成长发展的规律性。
不忘初心个人剖析材料_不忘初心教育学习感想
“不忘初心,牢记使命”主题教育总要求:守初心担使命找差距抓落实,落脚点要放在抓落实这三个字上,总书记的告诫:“要抓实,再抓实,不抓实,再好的蓝图只能是一纸空文,再近的目标只能是镜花水月。”
近阶段重点工作分沓而至,处于饱和高速运转状态,深入学思悟践,牢记初心使命。
(一)刀刃向内找问题,有的放矢抓整改,扫黑除恶进行时,提升群众安全感。
为迎接中央督导组下沉青浦督导,深入贯彻总书记重要指示精神和党中央决策部署,于是基层的工作模式进入到了5+2,白加黑,打起十二分精神,二十四小时待命。此次检查正逢端午假期,大家放弃假日投身于工作之中,这让我想起了总书记所秉承的“我将无我,不负人民”的状态,出发点在人民,落脚点也在人民,基层党员们坚守初心,牢记使命,不断增强“四个意识”,在平凡的岗位上做着不平凡的事情。
(二)为民造福做实事,率先垂范起行之。做好垃圾分类,维护生态文明。
垃圾分类是新时尚,金汇村将垃圾分类作为重点工作,志愿者队伍全力做好各试点小区内垃圾分类的问卷调查、点位值守、日常巡逻、积分扫码和宣传引导等工作。基层干部们充分发挥督查小组作用,每天清晨和傍晚深入各小区,对志愿者上岗情况、每家每户(村)居民的垃圾分类情况等进行监督、检查和评判。通过积极宣传、广泛发动、党员带头,引导各小区(村)居民形成“从要我分类到我要分类”的自律行动,形成党建引领、政府推动、全民参与的垃圾分类良好氛围。
(三)好作风抓学习,真学习改作风。每日学习强国,积蓄精神能量。
在学习强国之初,刮起了学习热潮,大家见面第一句就是你今天学习强国了吗?时隔三个月,在金汇村这股热潮依旧还在浪口,总是会看到大家在午休时刻或者业余时间进行学习,热情依旧没有散去,成为了大家指尖上的精神加油站,“苟日新,日日新,又日新”的姿态抓紧学习,提升本领。善学者智,善学者强,善学者胜。不仅要学习理论知识,也要有实践知识的学习,知行合一,不断进步,保持终生学习的态度,在学习中增强守初心担使命的底气。
万物得其本者生,百事得其道者成。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,从群众中来,到群众中去。
在新时代的征程上,我们要筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。时代巨变,追逐梦想的初心没有改变;历史沧桑,扎根内心的使命未敢忘怀。我们青年人要学会在风雨中长筋骨,增才干,不需扬鞭自奋蹄牢记使命守初心。
党员远程教育学习心得感想
开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措,是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程,是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。开展农村党员干部现代远程教育工作应坚持“三个统一”。
一、坚持创造性和继承性有机统一。
农村党员干部现代远程教育工程内容丰富多彩,从理论到政策法规,从时事新闻到各种实用技术、市场信息,图文并茂,通俗易懂,是农村党员干部教育培训的思路创新、手段创新的好平台,是巩固先进性教育活动成果的好载体,该载体使广大农村党员干部坐得住、学得好、用得上、效果好。新时期农村党员干部教育培训在认真学习实践“三个代表”重要思想,勇于改革创新,不断探索农村党员干部教育的新思路、新手段和新方法的同时,又要继承发挥好过去优良传统。比如,过去通过讲师团或专家讲党课、专题学习培训、先进事迹报告会、党支部学习、党校培训、骨干培训班等教育形式,有效地提高了农村党员干部的整体素质和基层组织执政能力,促进了经济社会的发展。两者有机的统一可克服教育内容不够丰富、教学手段单一、师资力量缺乏、教学水平不高、教育的时效性不强及教育水平不平衡等。
二、坚持提升能力和提高素质有机统一。
“三个代表”重要思想,本质在于坚持立党为公、执政为民。全面建设小康、和谐社会,重点在农村,难点在农村。武威农村党员占党员大多数。他们是农村加快发展的骨干和中坚。他们的素质和能力如何,直接决定着新农村建设的步伐和全面建设小康社会的大局。但是,当前,一方面农村党员干部队伍中有一部分存在着文化素质、科技素质和致富能力偏低的问题,具体地说,就是“四化”问题严重,即党员意识和党性观念退化、组织观念和法纪意识弱化、奉献精神和宗旨意识淡化、知识结构和增收技能老化;另一方面一些党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力不强。这些问题归结起来为两点,一个是同社会主义新农村建设和全面建设小康、和谐社会等新形势、新任务的要求“不适应”,另一个是同“三个代表”重要思想和党员先进性的要求“不符合”。而新时期,党员干部和组织发挥先锋模范作用要求品质、能力、行为的三位一体,努力做到品质优秀,能力高强,行为模范。现代远程教育正是顺应信息化时代的新要求,运用现代化教育的手段,真正成为构建农村党员干部终身学习体系,培养具有带领农民致富本领的党员干部队伍的新举措。利用农村党员干部现代远程教育这一有效载体加强和改进农村党员干部教育工作,就是最大限度地实现教育资源共享,扩大农村党员干部教育培训规模,提高教育培训的质量,实现素质和能力的“双提高”。
三、坚持实效性和针对性有机统一。
在“四个多样化”日趋明显的环境中,一些基层党组织在抓经济和党建中,导致“党不管党”、“治党不严”问题比较多。有的不注意研究环境和形势的变化,不注意研究党员干部的工作和思想实际,仍然照搬失去生命力的经验和做法,党员教育管理的内容、方法与党员队伍的实际特点和客观需要不相适应,激发不了党员的参与热情,效果就差。新时期远程教育工程应紧紧围绕学出高素质,用出高效益,因类有别,分层施教,不管是提高党员干部的理论政策水平,还是加强党性修养;不管是帮助党员群众学习适用技术、法律等知识,寻找市场信息,还是提高他们的致富本领,都要充分体现实效性和针对性的有机统一。
党史教育学习心得感想
经验是文章对你所看到的东西的感觉,不管它是喜欢的还是邪恶的,不管它是赞成的还是反对的。这既是一个感受”,这也是本文的灵魂所在。因此,体验一定要有清晰的基调,否则就像一个没有灵魂的人。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
这次政法队伍教育整顿,坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”,既是贯彻党中央决策部署的实际行动,也是推进政法队伍自我革命的务实举措,对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座,参加本院集中学习讨论,进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识,同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。下面结合学习思考和平时工作实践中的一些感受,谈几点粗浅体会:
一、忠诚纯洁可靠不是与生俱来的,需要在持续学习中培塑提高。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为检察机关的共产党员,培塑忠诚纯洁可靠品质,基本前提就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习,坚定理想信念,努力提高依法履职的政治担当和能力素质。法院工作的特殊性质,使我们在平时工作中更多的见证了一些反面教员。这些人在身陷囹圄,痛定思痛后,都不得不承认自己落伍、蜕变的原因虽然很多,但更深层次原因,还是理想信念上出了毛病。我理解,永葆忠诚纯洁可靠本色,理想信念是基础。必须时刻告诫自己,任何时候都不能放松对学习改造,自觉用党的最新理论成果武装头脑。越是与阴暗面接触多,越需要提高自己的思想境界,尤其注意在真学、真懂、真信、真用上下功夫,断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。每一次的集中教育整顿中,都要围绕需要解决的问题,进行认真的思想清理和对照检查,做到参加一次教育,思想受一次触动,心灵得到一次净化,理想信念得到一次升华。给我心灵上的震撼永远无法忘怀,无法抹去,使我在精神上再一次得到洗礼,在信念上进一步得到升华!在工作中要做到“三个始终”。
二、始终旗帜鲜明讲政治。法院是人民的法院,是党领导下的人民法院,作为基层法院的一名法官,必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚定理想信念,弘扬苏区精神,不忘初心使命。始终不渝地坚持和依靠党的领导,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确保党中央令行禁止,确保党的路线方针政策在司法工作中推行和落实好,确保法院的各项工作部署落到实处,做一个政治合格的人民法官。
三、始终坚定不移强素质。作为一名基层员额法官,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到审判工作和其他工作全过程。一方面要牢牢把握和严格遵守政治纪律和政治规矩,坚决守住党纪国法、伦理道德的底线,遵守法院的各项规章制度,确保院各项措施落实到位。另一方面就是作为法院的一个员额法官,为使自己处理的每一件案件公平公正,经得起历史的检验,必须加强法律业务的学习和庭审驾驭能力的提高,加强对法律知识的学习,尤其是新出台的法律、司法解释的学习和理解,要向书本学,向同事学,努力提高自己的审判业务水平,同时有效把握好党的方针政策和国情、民情,做到有机结合,妥善处理每一件案件,让案件的处理即符合法律规定,又能从社会大局出发,维护社会稳定,促进社会的安定团结,让每一件案件都体现出公平正义的社会主义核心价值观。
四、始终坚持操守保廉洁。一名称职的人民法官,除了需要具备法律基本素质,还要有高度的职业道德和职业情操。“公正、廉洁、为民”是政法干警的核心价值观,也是人民法院的核心价值观。作为一名员额法官,应当牢固树立起社会主义法治理念,热爱审判事业,珍惜法官荣誉,坚持法官职业操守,恪守法官良知,以维护社会公平正义为己任,认真履行法官职责。树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自省、自警、自励,依法正确行使审判权。严格遵守中央八项规定、“五个严禁”和廉洁司法规定,“知敬畏、存戒惧、守底线”。始终绷紧廉洁自律这根弦,始终对法律和权力抱有敬畏之心。坚决守住用权的法律红线和党纪政纪底线,严格按原则、规矩和程序办案、办事情,确保权力行使不偏向、不越轨、不出格,确保手中的公权力在法律框架内行使。坚持做到一心为民、司法为民,让人民群众在每一件司法案件中感受到公平正义。
通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名预备党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。
我从小就对历史感兴趣,因此我也特别爱读此类书籍。作为一名有10年党龄的党员,以前总觉得自己对中共党史了解的很多,但是这次通过仔细的读这本书,让我感觉到了以前对中共党史了解的匮乏。因此对我来说,这本书让我学习到了很多东西,同时也感悟了很多。下面就谈谈我个人的一些感悟。
读《中共党史读本》让我感觉最深的就是我们党一直都非常重视思想教育,一个人的思想决定了一个人的行为。为社会主义现代化建设服务,没有先进的为人民服务的思想是不能把事情做好的,也是不能把事情做的细致的。比如作为一个科研工作者,你要没有为人民服务的思想,你更多的考虑可能就是多发文章,多申请项目,赶紧评职称,为评院士而评院士或当领导获得更多的资源。你就很难去想到好好培养学生,建立合理的人才梯度,解决社会发展中碰到的实实在在的科研问题,为社会的发展做贡献。对社会各行各业来说,首先要有先进的为人民服务的思想,才能把你本行业做好,做事就会不浮于表面而沉下心来。
另外一个感受较深的是枪杆子里面出政权,我们中国共产党的天下是打出来的,是确定了党指挥枪、枪杆子出政权的思想才有我们新中国的。我们红军从1928年起,在全国范围内团结不怕死追求真理的爱国战士,抛头颅洒热血与反动派做斗争,不顾一切最后取得了胜利。可以说我们所拥有的新中国都是牺牲了很多的大众老百姓才能换来了我们的新中国。当前有不少人说军队国家化,我觉得这是不符合我们中国共产党的发展的,我们中国共产党是要坚定党指挥枪的,只有党指挥枪才能保证我们的新中国不断向前发展,不断地为人民大众的利益做贡献。从我们党一步一步的斗争历史可以看出我们要坚定不易地坚持党对军队的指挥。
最后一点我想说的是我们党一定要坚持和人民大众站在一起,多想我们普通老板姓的利益,“三个代表”重要思想是我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,我们党要始终代表中国先进文化的前进方向,我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党的思想在新时代的发展。我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。中国共产党九十年的奋斗历程充分证明,我们党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,就必须坚持“三个代表”重要思想。
以上是我参加“学党史读经典”活动,读《中共党史读本》的感想,我个人将严格要求自己做一名优秀的共产党员,为广大人民群众服务。另外我也希望我们党发展的越来越强大,越来越好。
今年是建党xx周年,单位组织了一系列学习党史活动。学习了党史让我明确了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西,一本书看下来心朝澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,以前的苦难,以前的悲怆,让人难忘,这天的成就,这天的伟业,让人自豪,让我更加坚定了永远跟党走的决心。
一是重温了中国共产党xx载光辉历史。
中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来,走向新中国,走到了改革开放的这天,走出了一条救国救民、复兴中华的道路,走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。
在血雨腥风的革命年代,我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务,要求党的各级组织和广大党员争当民主革命的先锋、民族解放的先锋、联系群众的先锋,在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了追求真理,为了人民群众的解放事业,抛头颅,洒热血,英勇无畏,前赴后继,推翻了“三座大山”,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了新中国。
新中国成立后以后,广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下,克服外界封锁的重重困难,发挥先进模范作用,独立自主、自力更生,顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年党的十一届三中全会的召开,开启了改革开放的新时代。从农村到城市,从沿海到内陆,从东部到西部,从经济领域到政治、文化、社会等各个领域,呈现出一派繁荣景象。我们党坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,初步建立起社会主义市场经济体制,大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。各级党组织和广大党员成为解放思想的模范、落实第一要务的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范,在改革开放和现代化建设的实践中创先争优,体现党的先进性。
二是坚定了永远跟党走的决心。
建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的这天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;应对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,仅有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!
三是明确了肩负的历史使命。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会,一切都在迅速发展,我们务必树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而用心努力。这就要求我们就应用心学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观,,用先进的理论和思想武装自我的头脑,也务必坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自我的错误,端正自我的行为,明确自我的目标。最终,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
四是抓住历史机遇,永葆共产党员本色。
作为一名市水利局科技处支部的普通党员,更就应认清水利的战略地位,抓住十二五期间水利改革发展加快的难得历史机遇,加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自我创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,永葆共产党员本色,为开创重庆市水利发展新局面而努力奋斗!
翻开我们的党史,从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标,在二大,就确定反帝反封建的革命纲领,迅速找到了中国革命的方向,早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景,而缺少科学理论的思想指导,胜利也只是镜花水月。今天,我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗,这绝非空话,而是初心未改。
今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。重温党史,能让我们更加热爱党,不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部,更应该积极响应号召,在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。
汲取“开天辟地,敢为人先,坚定理想,百折不挠”的奋斗之钙。1921年,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生,同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命,经历了无数惊涛骇浪,成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性,保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神,保持高度的责任感、信念感、使命感,在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。
汲取“浴血奋战,舍生忘死,不畏艰苦,斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血,彰显了“国家兴亡,匹夫有责”的崇高责任,表明了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲜明态度,践行了“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上,勇做时代的“弄潮儿”,顽强拼搏,锐意进取,不言放弃,唱响无愧于时代的顽强之歌。
汲取“不忘初心,牢记使命,履职尽责,无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨,无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献,争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”,为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量,在学思践悟中拼搏实干,不负时代的重托和人民的期盼。
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”71年前,曾经落后挨打、饱经苦难磨砺的中国,随着城楼上的这一声宣告重新屹立于世界东方。
伟大胜利得益于伟大实践,中华民族伟大复兴的光明前景孕育于艰苦卓绝的革命斗争。拉长时间的轴线,更能感受到祖国磅礴宏伟的大步跨越与伟大发展。翻开波澜壮阔的历史画卷,中华民族饱经磨难,走过了折戟沉沙的屈辱时刻,也走过了生灵涂炭的沧桑岁月,广袤辽阔的大地上洒遍了民族英雄的鲜血。拭泪掩卷,中国在磨难中清醒,在整装后出发,艰苦奋斗、奋发图强,走上民族复兴的伟大征程。从第一枚原子弹的爆炸到第一颗载人卫星火箭的发射,从能源技术的不断进步到交通运输建设的日新月异,从经济总量的迅速扩张到数字贸易的熙攘之景,这71年来中国所取得的发展成就远远超过了历史上的任何时期。
中国取得的一切辉煌成绩与全国人民的团结奋斗密不可分。无论是艰苦卓绝的抗日战争,还是万众一心抗击非典,又或是防御疫情、抗洪救灾,澎湃在中华儿女胸壑的民族血性,生长于民族危难之时,繁茂于投身报国之际,在风起云涌的时代浪潮中迸发出最强力量。任凭风狂雨骤、云涛翻卷,中华儿女有张弦在弓的担当,有能打硬仗的意志,更有打出胜仗的决心,众志成城聚合为金石,敲响恢弘岁月的回响;。
磨利破敌制胜的刀锋,留下彪炳史册的伟大功绩。
就在庚子冬春跨年之时,新冠肺炎疫情来势迅疾、四处蔓延,给我们留下了深刻记忆。让我们铭刻于心、终生难忘的还有英雄的人民!有逆行上火线的国士钟南山、剪去及腰长发的护士丹霞、脸上留下口罩压痕的院士李兰娟,有捐款捐物的环卫工人和退伍老兵等无名英雄,更有千千万万应声出战的解放军战士、社区工作者、青年志愿者等幕后英雄,为我们筑起了坚实的“防疫墙”。劈波斩浪的威武之师背后挺立的是不屈的民族脊梁,立起了永恒的精神丰碑,绽放出时代的耀眼光芒。
扎根于中华儿女内心深处的民族之魂是兴党兴国的力量,中华儿女的历史担当是中华民族行得稳、走得远的力量。正是数不尽的磨难与挑战中的挺身而出和勇毅担当,见证了中国强大的民族凝聚力和中华民族伟大爱国主义精神的力量。中华民族的伟大精神是接力的火炬,是永远的鼓舞,是穿越时空的璀璨星河,带动着更多有志青年投身于祖国的大发展大建设,为祖国的秀美河山增色添彩,为祖国奔腾不息的江河注入青春力量。
眼下,“十三五”即将收官,“十四五”开局有序进行,新中国的各项建设事业正紧锣密鼓地开展着,必须居安思危、求进虑退,做足逆水行舟的思想准备。历史和现实无一例外地告诉我们,时代机遇不会从天而降,风险挑战也不会飘然而去,历史的天平从来只会垂青于有准备者。抓牢时代发展机遇,呼唤着代代相传的使命担当,需要举国上下的共同努力。既要完成即将收官的“十三五”指标任务,又要全面打赢脱贫攻坚硬仗,迈出“齐心步”,走实“产业路”,提亮“小康色”,习近平总书记强调,“从实现‘两个一百年’目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们正在征程中”,我们生逢其时、肩负重托,面对“时代答卷”和新时代“赶考”路上的风险挑战,当提振民族自信心和自豪感,高举爱国主义伟大旗帜,主动将个人追求融入国家发展大潮之中,薪火相传长征精神、抗战精神、西迁精神等中华民族伟大精神,以立志之坚、躬行之姿、不舍之功阔步热血征程,汇聚民族之勇,展露民族之智,凝结民族之能,将“为中国人民谋幸福”作为瞄准点,将“为中华民族谋复兴”作为赛程,怀忠诚之心、坚忍之志,奋蹄而进、踏急而行,保持“只争朝夕,不负韶华”的奋进姿态,扛起“今日之责任”,在大风大浪中战出大力量,在做于细、做于实中彰显大情怀,将奋斗的音符弹奏得愈加响亮,将时代强音唱得愈加铿锵有力。
“草木蔓发,春山可望。”接连不断的崭新起点就在我们的眼前,新征程、再出发,让脚印磨穿大地,让双手铸就辉煌,越过雄关漫道,在继往开来、接续奋斗中创造中华民族新的历史伟业。
学习五观教育心得体会_五观教育学习感想
“五观”主题教育活动是市委解决当前党员干部思想作风等方面突出问题而实施的一项重大举措。组织部门担负着为科学发展配班子、选干部、育党员、聚人才的重要职责。树立正确的忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观,重点在教育,关键在引导。要充分发挥组织工作职能,积极营造心齐气顺的干事创业环境,为加快建设**城市圈副中心城市提供强大精神动力,不断将“五观”主题教育活动引向深入。
要注重教育干部。教育立德树人。加强教育,是引导干部树立正确“五观”的基本前提。一是强化理想信念教育,锻造坚强党性。理想信念是精神大厦的支柱,是人的思想灵魂。忠于党、忠于国家、忠于人民来源于坚定的理想信念。要把理想信念教育放在教育的首位,切实增强各级党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,做社会主义核心价值观的模范践行者。二是强化干部道德教育,塑造优良品行。为官先修德,德高则事兴。要教育引导干部常修为政之德,常行勤廉之事,常存淡泊之心,常践为民之实,以感恩之心对待组织,以敬畏之心对待人生,以进取之心对待事业,以自省之心对待自己,以宽容之心对待他人,做一个品行端正之人、真实坦诚之人、宽厚善良之人、品德高尚之人。三是强化能力素质教育,提高履职能力。要引导党员干部做终身学习的表率,坚持学以修身、学以明志、学以立德、学以益智,不断提高自身能力和素质,更加有效地履行党和人民所赋予的岗位职责。
要科学培养干部。干部成长成才,离不开组织的培养。组织培养,是引导干部树立正确“五观”的重要基础。一是把良好心态作为引导干部成长成才的重要基础。心态决定人生,良好的心态对于干部成长成才至关重要。要引导干部以积极的心态对待工作,以平和的心态对待生活。顺境思不足,始终戒骄戒躁,谦虚谨慎;逆境当自强,始终坚韧不拔,开拓奋进。二是把实践锻炼作为促进干部成长成才的重要途径。实践是成长的课堂。实践出真知,实践长才干。要有针对制定干部培养锻炼计划,将那些基本素质好、发展潜力大、德才兼备、年富力强的干部有计划地选派到矛盾多、困难大、任务重的经济社会发展一线,让干部在实践锻炼中积累经验、砥砺品质、增长才干。三是把干事创业作为衡量干部成长成才的重要标准。干部成长成才,归根结底体现在干事创业上。要坚持把想干事作为检验干部德行的重要内容,把会干事作为检验干部成熟的重要标志,把干成事作为检验干部业绩的重要指标,让干部在干事创业中成长成才,在干事创业中实现自己的人生价值。
要善于欣赏干部。欣赏出活力,出信任,出干劲,出效益。组织欣赏,是引导干部树立正确“五观”的有效动力。欣赏干部,首要的是多看干部的长处。录长补短,则天下无不用之人。贵短舍长,则天下无不弃之士。组织部门要善于以欣赏的眼光看待干部,有一双善于发现他人之长的“伯乐”慧眼,择善而取、择长而用,充分挖掘每个干部的潜力。欣赏干部,更重要的是善待干部的失误。美玉有微瑕不掩其光泽,良才有微瑕不掩其锋芒。对于干部,要看主流和大节,不可求全责备,过于苛求。坚持以一种宽厚关爱之心、坦诚真挚之情来对待干部,以大度的眼光看人、看事业、看发展,着力营造尊重个性、宽容失误、鼓励创新的良好氛围。
要合理使用干部。事业兴衰,唯在用人。正确用人,是引导干部树立正确“五观”的根本保证。一是坚持德才标准。什么样的用人标准,决定干部什么样的价值追求。必须坚持凭实绩、重德才,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,真正让想干事的有机会,会干事的有舞台,干成事的有位置,通过正确的用人导向把广大党员干部的精力和智慧凝聚到发展上来。二是坚持人事相宜。“骏马能历险,耕地不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”对干部使用,要做到用当其才,用当其时,用当其位,力求人事相宜,各展其才,相得益彰。三是坚持群众公认。“金杯银杯,不如群众的口碑。”要坚持把群众公认作为干部工作的价值取向,把群众满意不满意、拥护不拥护、爱戴不爱戴、公认不公认作为干部考核评价的重要标准,真正把那些为民办实事谋利益、口碑佳、品行好、作风正、公认度高的干部选拔到领导岗位上来。
要严格管理干部。严是爱,宽是害。严格管理,是引导干部树立“五观”的关键所在。一是强化目标管理。建立和落实目标管理责任制,将目标完成情况作为干部考核评价的重要依据,做到“人人有担子,个个有压力”,以目标管理引领干部在其位、谋其政、成其事、尽其责。二是强化问责治庸。加大治庸治懒工作力度,强化干部问责,及时调整不胜任、不作为干部,坚决反对干多干少、干好干坏、干与不干一个样,从机制上保证能者上、平者让、庸者下,引导干部忠诚履职、秉公用权,认真负责。三是强化日常监督。无数事实证明,因为疏于管理、疏于监督,致使一些干部身上的小毛病演变成大问题、小事情酿成大事件。必须强化干部日常监督,对干部存在的苗头性问题“吹冷风”早提醒、“拉袖子”早预防、“敲警钟”早纠正。这既是对干部负责,更是对党的事业负责。
孙小果警示教育学习心得体会[材料]
为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神和扫黑除恶专项斗争。开展行政队伍教育整顿教育,进一步筑牢司法行政干警拒腐防变的思想防线,增强法纪意识,2021年3月30日晚,富宁县司法局组织观看孙小果涉黑涉恶案警示教育片,剖析了扫黑除恶专项斗争孙小果案中被查处的政法系统甘于被“围猎”、收受贿赂、滥用职权、充当黑恶势力保护伞等严重问题。进一步提高政治站位,切实增强“四个意识”,充分认识开展扫黑除恶专项斗争的重大意义。
作为一名司法行政干警要是要始终保持良好的学习习惯。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,以孙小果案对我们的警示,从中汲取深刻教训,引以为戒,同时也要始终保持廉洁自律的行为规范,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨。时刻警醒自己严守各项廉洁纪律、严明政治纪律和政治规矩。
今后的工作生活中,要引以为戒,牢打牢思想政治,筑严思想政治防线,提高拒腐防变和抵御风险能力,做到自重、自警、自律。并结合自身的工作、要立足岗位,干好本职工作,做到依法行政、廉洁从政,为保民生、促发展、为稳定、促和谐做出自己应有的贡献。
通过最近对孙小果案件的深入,了解到x“孙小果”案在全国已是闹得沸沸扬扬,备受国人关注的焦点,除了孙小果黑恶历史及其犯罪行为的令人发指外,莫过于孙小果为何能以“死囚”之身全身而退,摇身一变成为**夜场上尽人皆知的老板,被坊间称为“**恶霸”。一群“小苍蝇”的权力竟然如此巨大,大到可以让作恶多端的当事人三番两次逍遥法外,无辜受害者的基本正义20多年得不到执行,法律的权威被减刑“潜规则”和程序漏洞利用,但也有人问“迟到的正义”还是正义吗?我们的正义为什么要迟到?一、在这里我想说,我们的司法,是解决、化解国家各种矛盾纠纷的最后屏障,是社会公平正义的一杆天平,恰恰这样一杆代表公平正义的天平,如果法官可以不以事实真相、法律准绳,任意裁判,如果法律监督形同虚设,如果刑罚执行可以随意操作,那么司法、诉讼、监督将毫无意义。很多人信访而不信法,正是因为对作为正义代名词的“司法”不能够充分信任。我认为,根源所在一是司法程序存在漏洞;二是少数干部纪律观念淡薄;三是社会公众法律意识薄弱。
二、孙小果案也再一次印证了我国刑诉法修订的先瞻性、正确性,带来了我国刑罚执行从严的坚定风向,带来了“打伞破网”一查到底的坚定决心。没有生而完美的人,也没有绝对无暇的制度规范,重要的是我们的国家,我们的民族,整个社会都拥有着一颗惩恶扬善,追求正义的企盼,我们在实践中慢慢摸索,我们的制度在不断的创新和突破,我们的法律体系在逐步完善。迟到的正义它不仅仅是社会的反思,更彰显了我们的法治理念从粗放走向精细,直至真正做到公平、正义的真实写照。
三、今天的我们为何要以“不破楼兰终不还”的决心坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场硬仗,以“零容忍”标准铲除黑恶势力滋生土壤,为的正是要扬出清风正气,扫出朗朗乾坤。为的正是在扫黑除恶“打伞”的过程中整风肃纪强警,把法律的外部约束转化成每一位党员干部内心的自律,亡羊补牢。
近日,孙小果被判死刑,大快人心!不过,比孙小果更可怕的,是那些没有原则和道德底线的“帮凶们”!
“孙小果案”是改革开放后出现的一道法律奇葩!让人叹为观止!这个案件涉及了从上至x省高院院长、省司法局副局长、省监狱负责人,下至派出所民警、看守狱警等政法界的几十人!x的“孙小果案”一波三折,简直就可以写一部上百万字的长篇小说了,若写出来,“孙小果案”比《三言》《两拍》还要精彩!令人拍案叫绝的是,在朗朗乾坤下,竟然出现了大家在《水浒传》《儒林外史》《金瓶梅》等小说中,那些暗中操作,把一个个死刑犯洗白的“惊天案例”!
通过对一些发生在身边的、系统内部的案例的学习,特别是以学习张坚严重违纪违法案件、孙小果案件为警示,本人深深感受到作为党员干部,要时刻以这些活生生的案例警示自己,要时刻坚守党的政治纪律和政治规矩,勤政为民,不居功自傲,全心全意为人民服务。
一是坚定理想信念,坚守思想根基不动摇。必须自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,牢记党的宗旨、担负党的使命,永葆共产党员先进性、纯洁性。要严守党的政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在举什么旗、走什么路的根本问题上始终清醒坚定、紧跟看齐,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉服从服务于中央和省委、市委、县委工作大局。身边的案例更警示人,系统内部的案例更警醒人。作为党员干部,要坚持以身边的案例、系统内部的案例为重点,深挖案发规律,通过剖析典型案件,深挖问题根源。这些案例更容易触动人的心灵,更有利于把握廉政风险防控重点,通过典型案件的警示作用,使人不想腐、不敢腐。
二是要加强对党章、党纪党规、法规禁令的学习,筑牢思想防线。权力是一把“双刃剑”,依法用权、用权为公,能赢得民心;以权谋私、贪赃枉法,必然滑向腐败的深渊。被查处的那些腐败分子,为了一时用权的痛快,目无组织、漠视监督,最后身陷囹圄、失去自由、追悔莫及。我们要从反面典型中吸取深刻教训,在案件办理等重点领域,更要严格依法依规用权。特别是在高质量发展的新形势下,要坚持系统思维、底线思维,对于什么样的事情必须干、什么样的事情怎么干、什么样的事情坚决不能干,要了然于胸,决不能踩踏法律法规等方面的政策“底线”,触碰党纪国法的“高压线”。
三是加强对业务知识的学习。在工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻保持工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的责任感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。在生活上注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节,不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。
11月10日,我通过参加集团公司党组召开的全系统领导干部警示教育电视电话会议,观看领导干部违纪违法案件警示教育片,以及认真听取党组书记、总经理***同志的重要讲话,对自身承担的责任更加明确,对违纪违法事件深恶痛绝,对今天后的党内生活、工作生活启迪深刻。
一、前车之鉴,后事之师。
***等领导干部的违纪违法案情令人震惊,发人深省。案件的发生,究其原因就是理想信念发生动摇,肆意妄为,走上贪腐的不归路,由领导干部变为阶下囚。从中我深刻感受到,作为一名党员干部要时刻牢固宗旨意识,自觉遵守党纪国法,任何时候都要保持对法纪、制度的敬畏之心,依纪依法行事,绝不能心存侥幸。在实际工作中,应坚定信念、任事担当,牢记自己的第一职责是为党工作,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把爱党、忧党、兴党、护党落实到经营管理各项工作中。
二、做人先修身,修身重慎独。
作为一名党员干部,要时刻不忘初心,注重个人修养,严把金钱关、权力关,严格落实从严治党的各项要求,时刻团结在以习近平同志为核心的党中央周围。
《中庸》说:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”大意是说:一个人独处,在无人看见的地方要警惕谨慎,在无人听到的时候要格外戒惧,所以党员干部更应严格要求自己,防微杜渐,把不正当的欲望、意念在萌芽状态就克制了。要求人应戒慎自守,对不正当的欲望加以节制,自觉地遵从道德准则为人行事。
党员干部必须始终树立坚定正确的理想信念,这是共产党人做人做事的根本,人犯错常常是一念之差,从本质上来说,这个“念”是受理想信念支配的,信念是基础,是保证。我们应该摒弃拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思想,在理想信念上必须始终坚持立党为公、执政为民,树立正确的世界观、价值观和人生观。
党员干部要慎用手中的权力。权力是一把双刃剑,用权为公,可以赢得人民的赞誉和尊重,以权谋私,很难避免身败名裂的下场。权力是人民赋予的,不管是领导干部手中掌握的决策权、执行权、选拔任用权、行政审批权,还是财务管理权,都是一种公共权力,都是受人民委托来实行的,必须要权为民所用,自觉摆正个人和权力的关系。
党员干部要严格遵守党的纪律,自觉接受监督。改革开放30多年来,在新的环境和条件下,一部分领导干部的纪律观念有所淡薄,总认为纪律是“软约束”,只要不犯法,犯点“小纪律”,有点小毛病,算不了什么,无数事实说明,这种观点是极其错误的。因此党员干部要严格遵守廉洁自律的四大纪律和八项要求,以党的纪律为准绳,约束自己的日常言行,做到防微杜渐,把好慎独关,自觉接受群众监督,切记“不以善小而不为,不以恶小而为之”。
党员干部更重要的是常怀律己之心,长鸣警钟,筑牢防线,贵在坚持。并牢固树立“廉洁自律无小事”的观念,增强法纪意识,自觉用党纪政纪法纪约束自己。以先进典型做榜样,务实进取,深入教学实际,做教育改革的先行者;用反面典型警示自己,在任何时候、任何情况下都不以物累,不为名惑,不为利迷,不为欲牵。同时,自觉加强思想道德修养,牢固树立正确的荣辱观念,正确对待和使用手中的权力,保持高度的政治警觉。
通过本次警示教育,作为党员干部,我从思想上对我党从严治党的决心有了更为明确的认识,自身定位更加清晰,工作中更加严格要求自己,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,勇于承担起时代赋予的历史使命,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学习五观教育心得体会_五观教育学习感想
世界观是人们对周围世界的总的看法或根本认识,它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。“五观”主题教育活动中的忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观,基本涵盖了世界观中除自然观之外的其他“四观”,可谓朴实而真切,深远而厚重,集中概括了当前党员干部应坚持的主流世界观。
忠诚是本质核心要求。
忠诚观是“五观”的核心和基础,没有正确的忠诚观,其他“四观”便无从谈起。古人云“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。讲忠诚,既要有坚定的信念,更要有积极的行动;既要有大处着眼的境界,更要有小处落脚的实在;既要把“忠于党,忠于国家,忠于人民”铭记于心,更要把“忠于人格、忠于事业、忠于家庭”落到实处。忠于人格,就是要以优良的人格展现忠诚,忠于自己的品行,坚守一定的底线,始终保持职业道德操行。忠于事业,就是要以执着的追求体现忠诚。要把敬业当成一种习惯,把事业当作一种责任去追求,把热爱工作,追求卓越,注重细节,追求完美作为一种高尚境界,时时以饱满的激-情投身到工作之中。忠于家庭,就是要以负责的态度显现忠诚。古人云:“修身齐家治国平天下”。欲为好政做好事,必先治好家,要孝敬好老人,对待好伴侣,教育好子女,真正做到“家和万事兴”。
对待是内心世界的外在反映。
人的言行举止不外乎内心世界的外在反映,正所谓“发乎其内,施乎其外”。人的言行举止就像一面镜子,你对别人的态度所反映的是你起初的个性,别人对待你的方式其实也是你对他人态度的一种反射。因此,只有首先学会正确地对待自己,才可能正确地对待他人。富兰克林说过,“人生最大的敌人不是别人而是自己”。要正确对待自己,就要正确对待名利、权力、金钱和享受、委屈、挫折,要有“知止尚行”之风范,时时、事事、处处“知止”而为,“行止”有度,顺势而上,努力做到“六知”,即有知位善为的睿智、知责富民的情怀、知足常乐的境界、知法守身的操行、知错必改的胸襟、知难而上的勇气。
正确对待他人,贵在真诚友善。要牢记“五个切忌”:一要当面说不足,背后说长处,切忌当面说好话,背后放谗言,说一套,做一套。二要勇于承担责任,敢于直面困难,切忌有好处自己独揽,有麻烦推给他人。三要善于换位思考,多体察别人的难处,切忌挑剔别人的毛并拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。四要在同志失意或者遇到困难的时候,认真劝导,主动安慰,切忌说些埋怨组织、指责别人、落井下石的话。五要正确处理意见分歧,“君子和而不同,小人同而不和”,志同道合并不等于所有意见都完全相同,有不同想法要坦诚相见,认真切磋,求同存异,相互维护,切忌相互诋毁,打击报复。
成长是积累求变的过程。
成长是探索求变、目标定位的过程。此过程可用北宋词人晏殊词句“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望断天涯路”来描述。只有经历了这个过程,目标才更明确,航标才更醒目,才能缩短成长的时间。
成长是积累量变、以求质变的过程。古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只有将成长的目标落实在每一天的具体行动当中,落实到每一件具体事情上,从一点一滴做起,才能不断地接近目标。
成长是耕耘不辎劳其筋骨的过程。作为青年干部,正处在奋斗的黄金时期、成长的关键时期,要时刻以事业为重,以奋斗为荣,始终保持一种顽强拼搏、锲而不舍的奋斗精神,要有一种“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。
成长是自我奋斗、组织培养的过程。事物的发展内因为关键,但外因的作用也不可小视。个人的成长,自身修为与个人努力至关重要,但更离不开组织的关怀。各级组织适时提供舞台,营造良好成长环境十分重要。
进步是由量到质之蜕变。
追求进步是一种积极的人生状态,是奋发有为、积极进取的重要体现。“不想当将军的士兵不是好士兵”。追求政治上的进步、职务上的升迁,可谓人之常情、无可厚非。从哲学角度来看,进步实质上是一种由量到质的蜕变,也就是说,成长积累到一定的程度,必然会进步。进步的表现形式各有不同,有的表现为工作能力的不断提升,有的表现为工作经验的不断积累,有的表现为工作实绩的不断显现,有的表现为人生阅历不断丰富,也有的表现为职位的不断升迁。进步的关键是成长的过程,积累的过程。要树立“学习是基石、素质是硬道理、吃苦是阶梯”的观念,靠实干、吃苦、作为获得认可。如此坚持不懈,持续积累,总有一天,你必然会有“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
位置是诸多压力的叠加。
位置即职位,有高有低,有大有小,有好有坏。正缘于此,给不同的人带来了不同的压力。有职位责任的压力,有社会评价的压力,有职业风险的压力,有社会关注的压力,可以说位置是诸多压力的叠加。如何缓解压力?作为组织,应该创造良好的环境,使那些努力工作、无私奉献的同志及时获得社会的认可和回报。作为个人,既要树立“有为才有位,有位更有为”理念,也要有“不以高喜,不以低悲”的心态。有一首诗《相遇在楼梯》,字虽少但寓意浓:“在楼梯,我低你一级,你高我一级。瞬间,有多少话语,都未说出。你低头看我,我仰头看你,在沉默中,擦身而过,听得见对方的呼吸。突然,有一句话要告诉你,回头一看,我高你一级,你低我一级。”从诗中不难领悟:人在梯子上,毕竟只是一种短暂的停留,站在哪一级台阶上都是重要的,每个人都要有良好的心态。在梯子上,我们可以看到纷纷的背景,看到无数的脸谱,生出万千感慨。但最终,我们仍然要回到地平线,平视我们所要面对的一切。