党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整(通用21篇)

时间:2023-12-04 17:23:22 作者:雁落霞

非常荣幸能够成为今天的主持人,希望能够为大家带来一个难忘的活动体验。我为大家准备了一些主持人的成功案例,希望能够给大家一些启示和指导。

年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料全文完整

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按照社区党支部组织生活会要求,围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

一、存在的主要问题。

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他事情较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同社区领导的沟通协调。

4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展工作中严格要求自己,以史为鉴,加强政治规矩和政治纪律教育。

二、原因分析。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。认为自己已退休,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在忙于家庭事务中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

三、下一步努力的方向及整改措施。

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、强化责任意识,增强核心意识,看齐意识。严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

主动投身“我为群众办实事”实践活动,夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,对照学校党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,个人思想受到洗礼,党性得到锤炼,信念得到夯实,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,对照检查剖析如下。

一、存在的主要问题。

(一)在党的创新理论武装方面,还存在学得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习,但往往工作忙、事务多,就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习,但对没有要求的内容学习不够,特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中,存在重业务学习,轻党的理论学习,通过党支部集中学习和个人学习,虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握,但实事求是地讲,学习的不够深入、不够系统全面,研究不深、理解不透,还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、遇到具体问题时,常常采取“实用主义”,需要什么学什么,急用什么学什么。比如,在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够,特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显,在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。

(二)工作作风及发挥作用方面。

一是艰苦奋斗意识树的不牢,工作中一定程度上存在图安逸,图省事,不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。

二是工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。忙于应付多、主动落实少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。

三是对工作标准要求不高,存有畏难发愁的思想,工作满足于过得去,不求过得硬,缺乏大胆负责的勇气,对碰到的矛盾和问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及。

四是对提高个人能力素质的认识不够紧迫,工作中干一点学一点,没有系统扎实的通过学习来提高综合能力素质。

五是工作中由急躁情绪,有时出现疏忽大意的错漏。

(三)自我要求方面。

整体来说没有违法乱纪的行为和现象,但是剖析思想上的问题对作风建设认识不高,对待纪律要求时好时坏,时紧时松,被动响应的现象依然存在,也有放松自我要求的表现。

二、问题产生的原因分析。

通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思,问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。

(一)理论学习抓的不紧。不自觉地放松了对理想信念的坚守,没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课,没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器,存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想,错误的认为干工作是实东西,能看得见摸得着,理论学习比较虚,做工作就是抓落实,渐渐放松了对主观世界的改造,导致政治觉悟不够高,政治敏锐性、敏感性不够强,对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,理想信念扎根不深,党性修养放松了。

有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,缺少了对基层、对群众的真情实感,拉开了与群众的距离。归根结底,是以人民为中心的观念树立的不牢。

(三)党性修养需要进一步加强。党性修养,只有起点,没有终点。因此,党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面,由于学习新理论、新知识不够经常、及时,自己在参谋建议时,有时还不够积极主动、有力有效。

三、整改落实措施和今后的努力方向。

针对查摆出的问题,我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求,制定整改落实的具体措施,明确今后的努力方向,严格按照要求全面整改、确保实效。

(一)强化“四个意识”,全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机,按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,加强党性修养,筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风,深入学习党史“四史”、党章党规党纪,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持“四个自信”,强化“四个意识”,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一,做到理论学习与实践运用相结合、相贯通,通过学习加强党性修养,锤炼良好作风,提升能力素质,更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识,坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识,坚持从大局角度观察、分析具体问题,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作,进一步提升政治站位,强化工作举措,不断提升支部建设管理水平。强化核心意识,模范遵守党章、党纪、党规,自觉维护以习近平同志为核心的党中央。强化看齐意识,坚持与高标准对齐,自觉地向党中央看齐,在贯彻党的路线方针政策,落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益第一。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

(三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,尽心尽力把工作做好。

(四)要进一步务实创新,增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验,开创工作新局面。

(五)要严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

党史学习教育专题组织生活会主持词全文完整

同志们:

根据上级党史教育学习专题组织生活会通知要求,经请示公司党委批准同意,我们支部决定利用今天下午的时间,召开党史教育学习专题组织生活会。

为确保此次专题组织生活会的质量和效果,我们支部先后通过自学和集体学习,认真学习规定内容。通过召开座谈会、发放征求意见表等多种方式,广泛听取各方面的意见建议,认真落实谈心谈话要求,支委及各位成员认真撰写检视剖析材料,为召开专题组织生活会做了充分的准备工作。

今天组织生活会主要有三项议程:一是支部书记代表党支部委员会向党员大会述职;二是全体党员围绕主题和要求,进行对照检查,开展批评和自我批评;三是请督导组组长、投资公司纪委书记樊书记进行点评。

本次组织生活会,应到党员10名,实到x名。

下面,进行第一项议程,由我代表支委会进行对照检查。

……。

下面进行第二项议程,开展个人对照检查,按照先支委成员再其他党员的顺序依次进行。

首先,由我进行对照检查;。

……。

这次党史学习教育专题组织生活会,以中央关于党史学习教育专题教育有关精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕“学史明理学史增信学史崇德学史力行”要求,深入扎实地开展了批评与自我批评,查摆问题全面准确,触及了思想实质;剖析原因深刻透彻,促进了责任担当;开展批评动真碰硬,增进了互信团结;整改措施务实管用,明确了努力方向。各位党员同志紧紧围绕会议主题,对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进,作了客观全面、深刻透彻的检查,在相互批评中碰撞了思想、深化了认识、凝聚了共识、增进了团结,进一步明确了今后的努力方向和改进措施。

这次专题组织生活会有交流、有交锋、有交心,是一次严肃认真、较真碰硬、民主团结、富有成效的组织生活会。但是,我们也清醒地认识到,思想深处的问题不可能通过开这样一次组织生活会彻底解决,与投资公司党委的要求相比,还存在个别问题查摆不够深入,相互批评辣味不够足,从主观角度剖析思想根源还不够透等问题,对此,我们一定深刻总结反思,在今后的党内生活中不断加以改进提高。

下面,进行第三项议程,请督导组组长、投资公司纪委书记x书记进行点评。

……。

同志们,刚才,x书记组长对专题组织生活会进行了点评,对党史学习教育下篇文章提出了要求。充分体现了督导组对我们的亲切关怀和殷切期盼,我们要深刻领会、认真落实,确保专题组织生活会达到预期效果。下面我代表支委班子,郑重表态:

一是持续深化学习。我们将以这次专题组织生活会为新的起点,把抓好学习教育作为提升能力和水平的有效途径,持续抓好习近平《论中国共产党历史》等制定教材及习近平总书记系列重要讲话精神的学习,抓好上级各项决策部署的学习研究,不断提升全体党员的思想政治素质和工作能力。

二是扎实推进整改。对于这次专题组织生活会上查摆出的突出问题,不论是班子的问题还是个人的问题,我们将逐项分析症结,提出整改措施,靠实整改责任,明确整改时限,一项一项落实,一条一条兑现,力求措施与问题对应、进展与效果同步,做到有一件改一件,抓一件成一件。同时,在公示栏公示整改内容、请群众监督整改过程,让群众评判整改效果,真正把思想认识的提升体现到具体行动上,把专题组织生活会的成效体现在整改落实上。

三是加强党风廉政建设。深入学习党章、《准则》和《条例》,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持有纪必执、有违必查,努力推动党史学习教育制度化、常态化、长效化。

四是统筹推动重点工作。坚持以工作实效体现和检验党史学习教育成效,认真贯彻落实党的十九届五中全会精神,把在专题教育中激发出来的巨大热情、开拓进取的精神和求真务实的作风转化为推动工作的强大动力,确保“十四五”顺利开局,为公司的转型发展贡献力量。

XX乡党史学习教育专题组织生活会情况报告全文

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xx乡党史学习教育专题组织生活会情况报告

 

为深入贯彻落实************关于党史学习教育重要讲话和重要指示批示精神,根据***党史学习教育领导小组统一部署和自治区党委、地委、县委工作要求,按照《关于开展党史学习教育专题组织生活会的通知》(xx学办发〔2021〕9号)文件要求,我乡围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,坚持时间服从质量,在深入学习研讨、广泛征求意见建议、认真落实谈心谈话的基础上,深入查摆问题,认真撰写班子及党员对照检查材料,开诚布公的提出批评意见,达到进一步统一思想、明确方向、凝聚力量的目的。现将本次组织生活会召开情况报告如下:

坚持质量至上,精心研究方案。坚持时间服从质量,高标准、严格要求谋划准备,确保组织生活会开出高质量、开出新气象。坚持“一把手”亲自抓,各党支部书记第一时间对党史学习教育专题组织生活会做出安排部署,明确责任分工,提出具体要求。乡党建办结合实际研究制定会议工作方案,明确会议召开时间、主要议程、程序步骤等内容,特别是对深入学习研讨、查找问题、征求意见建议、谈心谈话、撰写对照检查材料等各环节作出周密安排部署,为开好此次专题组织生活会提供扎实保障。

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党史学习教育专题组织生活会总结发言全文

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根据上级党史学习教育部署安排,今天,我们机关党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,会上,大家紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一主题要求进行检视剖析,开展批评和自我批评,会议开得很好。在党史学习教育上大家。

当前隐藏内容免费查看态度是端正的,行动是积极的,学习是认真的,效果是扎实的。当然也还存在以下几个方面的问题:

学习上像“竹子”,腹中空无物。从我们xx系统来看,存在创新理论学不深,专业知识学不精,政治常识学不透等问题,对党史知识学而不思、学而不化、学而不用。这是非常不利于干部成长的,也有害于我们的事业。

作风上像“葫芦”,飘浮无沉淀。缺乏“走村头、到田头、暖心头”的实干精神,缺乏“服务在细处,帮人在急处,担当在难处”的为民情怀。

境界上像“墙草”,随风两边倒。对于那些损害党的形象和执政基础的奇谈怪论,听之任之“不出头”,高高挂起做“壁上观”,随声附和成“墙头草”。

下步,有这么几点要注意。

一、思想上要设防区。必须坚持两条路线,即坚持党的政治路线和思想路线。反对两种错误的思想倾向,一是要反对思想僵化,反对一切从本本出发;二是要反对和批判否定社会主义道路,否定无产阶级专政,否定党的领导,否定马列主义、毛泽东思想的错误观点和修正主义思潮。那种本本上有的不许改,本本上没有的不许说、不许做的思想,是一种反马克思主义的思想,是执行党的政治路线的巨大障碍。这两个反对,就是我们思想的防区。近期,通过不断研读xx长在三级干部会的讲话,感到我们区提出的“三个年”是实事求是的,是非常符合我们区的实际的。区长强调,要跳出xx看xx,站位全省看xx,放眼全国看xx。我们看形势、想问题、办事情,是从客观实际出发的,是同国内外形势发展、xx发展形势结合紧密的。目前最关键的、最紧迫的就是要按照书记的指示,把“落实”的文章做精彩。

二、行为上要设禁区。党叫我们干啥就干啥,这是我们的工作生活区;党不叫我们干啥就不干啥,这就是行为上的禁区。《中国******纪律处分条例》详细告诉了我们哪些能作,那些不能作。一是不能太“任性”。自觉地服从党组织对自己工作的分配、调动和安排。如果认为对自己的工作分配不适当,可以提出意见,但经过党组织考虑作出最后决定时,必须服从。二是要根绝“派性”。我们都是党的干部,不能搞“拜官公朝,谢恩私门”那一套,不允许拉拢一部分人,排斥一部分人;抬一部分人,压一部分人。三是坚持“原则性”。对社会上的歪风邪气、错误的和反动的思潮,必须进行批判和斗争。对于错误倾向和坏人坏事,采取明哲保身的自由主义态度,不制止,不争辩、不斗争,躲闪回避,就是放弃了******员的战斗责任,就是缺乏党性的表现。

三、作风上要设雷区。“八项规定”要执行好,“四风”问题不能沾。制度规定就是纪律。纪律是块钢,谁碰谁受伤;纪律是块铁,谁碰谁流血。习******指出:“遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。对违反制度规定踩“红线”、“闯雷区”的要零容忍。所以我感到,现在接受这样的教育,进行这样的讨论交流非常及时,即是工作必须,也是一种保护。

党支部书记党史学习教育专题组织生活会剖析材料完整

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一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神及体会。

观看学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神后,我感触颇深、感悟良多,党的百年恢弘史诗更加证明了党的领导唯一正确性,实现伟大复兴梦上的不懈奋斗,更加坚定了我投身伟大事业的决心。初心易得,始终难守,在新征程上,作为党员干部,更要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,知史爱党、知史爱国,对标党内各项制度法规及党员、先进标准,严格要求自我,立足岗位,尽职履责,勇于担当,充分发挥党员先锋模范作用,给上级当好参谋助手,为下级做好引航舵,将更多精力投入到xx发展、服务xxx群众的要事中来。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材情况和感悟及收获。

党史学习教育开展以来,本人紧紧围绕党的创新理论,对照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求,读原著、学原文,根据学习计划、实际,利用集中学习和自学等方式,对党内指定读本及辅助读本进行了全面系统学习,在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上不断下功夫,《学习问答》22问中讲到:勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,理论深邃,内涵丰富,令我记忆犹新。学习中,指引我更加坚定马克思主义立场,直面前进道路的困难险阻,践行为人民服务宗旨,不断检视初心,审视职责,保持实事求是、务求实效的作风,不断提升学习本领、实干本领,建功岗位,为xxxx注入力量。

三、存在的问题和不足。

学习的主动性有待加强,学用结合的还不够紧密;

继承和发扬自我革命精神的思想自觉和行动自觉还不够,直面问题的勇气还有所欠缺;

深入基层民调做得不够,群众工作做得不够深入细致。

四、存在问题的原因剖析。

一是认识不到位。大历史观树立的还不够,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止,缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。二是学用结合做得不够。理论学习的不够扎实,导致在指导实践上存在差距,理论成果运用到实际工作中,对问题导向的着力点把我的不够准确。三是工作思路不够宽。在繁多而复杂工作中,工作思路和方式有待进一步提升,工作创新能力与时代发展相比还存在一定差距。

五、整改落实的方向和措施。

针对对照检视出的问题及剖析原因,将本着有则改之无则加勉的态度,着重从以下几个方面加以认真整改:

(一)在“学”字上发力。以党史教育学习为契机,按照学习教育要求和安排,真正来一个大学习,有计划、有条理的稳步、扎实学习,用好交流研讨等方式,切实强化理论武装。一是坚持读原著、悟原理,深入学习新思想、新理论,在学懂弄通做实上下功夫。二是把学习融入日常工作当中,在发挥党员先锋模范带头作用上树标杆、做表率。三是切实把红线画出来、把黄线标出来、把高压线架起来,在脑海中留印、心中留痕。

整改措施:即知即改长期坚持。

(二)在“做”字上见效。一是进一步树立大局意识,确保中央决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识,坚定不移抓落实,敢于啃硬骨头。三是进一步增强为民情怀,定期深入基层开展调研,虚心听取民众意见,切实把涉及群众利益的事办实办好。

整改措施:即知即改长期坚持。

(三)在“严”字上立标。“令严方可肃兵威,命重始足以整纲纪”。作为党员干部,要将“严”字作为干事创业的主基调,切实做好表率。一是在执行纪律上求严。带头遵章守纪,严格要求自我,凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办,切实遵守组织原则和组织纪律。二是在工作作风上求严。带头执行“一线工作法”,全面推行“精细化管理”,坚决克服工作中官僚主义和形式主义作风,确保各项工作落地有声。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神,从小事做起、从身边做起,带头构建风清气正的良好政治生态。

整改措施:即知即改长期坚持已上报告,恳请同志们批评指正,虚心接受大家的意见建议,并努力加以改正。

XX县委办公室党史学习教育专题组织生活会主持词

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同志们:

按照县委党史学习教育领导小组办公室统一安排,今天我们召开县委办公室党支部党史学习教育专题组织生活会。今天县委书记xx同志,县委副书记xx同志,以普通党员的身份来参加办公室支部组织生活会。同时县直机关工委xxx同志也前来指导我们的会议。让我们用热烈的掌声对各位领导莅临指导表示欢迎!

今天会议有四项议程,一是支部书记代表党支部作检视剖析;二是开展批评和自我批评;三是开展民主评议党员工作;。

当前隐藏内容免费查看四是x市长讲话。

首先,进行第一项议程:由我代表县委办公室党支部作检视剖析。

※※※※※。

下面,进行第二项议程:请开展批评和自我批评,先有我作个人检视剖析。(请同志们依次对我进行批评)。

感谢同志们对我的批评意见,我完全接受,照单认领,连同自己检视发现的问题,一并抓好整改落实。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个人检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个人检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个人检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个人检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个人检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个人检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

下面,请xxx同志作个人检视剖析。

(对照检查完毕)请同志们依次开展批评。

※※※※※。

※※※※※。

下面,进行会议第四项议程:让我们以热烈的掌声请xxx讲话。

同志们,前面我代表支部作了检视剖析,同志们也开展了批评和自我批评,进行了民主评议党员工作,工作人员统计后在会议结束前,我们公布评议结果。魏市长作为一名普通党员的身份参加了办公室专题组织生活会并作了讲话,对办公室今后工作提出了更高要求,为我们今后的工作指明了方向,xxx的讲话语重心长,情真意切,给了我们极大地鼓舞和鞭策。县委办全体党员干部要认真学习贯彻落实好xxx的讲话精神,做好各项工作,以良好工作业绩,回报县委的殷切期望。下面,我代表班子做一表态。

************在***办公厅视察调研工作时提出了“五个坚持”要求,并指出:“对党绝对忠诚是中办的生命线,必须由忠诚于党、忠诚于党的事业的人坚守”。这既是对中办的殷切期望,也是对各级党办的明确要求。党办姓党,党性坚强是基本条件,政治过硬是第一要求,仅有一般的忠诚是不够的,而应当是******所要求的那样“绝对忠诚”。县委办公全体干部职工必须把这一条作为一切工作的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质。在任何时候、任何情况下,都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,真正成为让县委放心的“坚强前哨”和“巩固后院”。要高度重视思想政治建设,把认真学习贯彻***方针政策和省市县委决策部署作为一项政治纪律。凡是县委召开的重要会议、做出的重要决策部署、出台的重要制度规定,县委办公室必须第一时间组织传达学习,切实在思想上政治上行动上同***和省市县委保持高度一致。

党委是管党全局的,党委办公室是党的参谋助手,必须紧紧围绕党委的中心工作发挥作用、搞好服务,做到“身在兵位、胸为帅谋,位处中枢、运筹全局”。要注重研究***和省市县委决策部署,把握经济社会发展大势,及时了解和掌握基层工作情况,落实工作能准确体现县委意图,做到“上知方向,下知实情,近知意图”,为县委作出决策部署出谋划策、贡献智慧。要充分发挥总揽全局、协调各方的作用,多做“穿针引线”的工作,多搞“铺路架桥”的服务,努力形成协同配合、共谋发展的良好局面。要牢固树立后勤服务无小事的思想,认真履行“管理、保障、服务”的职能,不断提高后勤服务的精细化、规范化水平,开源节流,降低运行成本,不断提升保障效能。

县委办公室作为县委的中枢机构,担负着承上启下、联系左右、协调各方、保证县委各项工作高效运转的重要职责,必须以极端负责的作风、勇于担当的精神,把好每道关口,守住每道防线,站好每个岗位,做好每项工作。如果我们的责任心不强,思想上松懈,行为上松劲,工作上有偏差、有纰漏,就会影响县委的正常运转,甚至造成难以挽回的损失。办公室的每一名同志都要牢记“责任重于泰山”的道理,以强烈的事业心和高度的责任感,兢兢业业做好各项工作,切实做到敬业守责、尽心尽力。始终秉持执行第一、落实为重的理念,力争各项工作有新的突破、新的作为。凡事从细节入手、细处着眼,以认真负责、一丝不苟的态度办好每一件事情,做好每一项工作,力求做到办文“精品化”、办会“零差错”、办事“全满意”,以优良的作风推进办公室服务工作上水平、上台阶。

党史学习教育专题组织生活会批评意见完整

1.对xx同志的意见建议:一是进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。二是强化党史的深入学习,特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

2.对xx同志的意见建议:一是统筹做好总支和部门工作,解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。二是在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时多想办法,多出实招、多积极参与,以上党课和主题党日活动形式经常性地对总支党员进行党风廉政教育。

3.对xx同志的意见建议:一是今年是建党100周年,应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排,组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时多想办法,多出实招、多积极参与,做好支部活动的宣传报道工作。

4.对xx同志的意见建议:一是与支部书记开展谈心谈话还不经常,与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作开展的指导还不够,在发挥优秀支部典型示范作用不够,以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够。

1.对xx同志(支委)的意见建议:一是加强政治理论学习,特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,发挥工作特长,将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。二是加强与党员、群众的沟通交流,多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况,及时掌握思想动态、存在的困难和问题。

2.对xx同志(支委)的意见建议:一是加强政治理论学习,特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,作为宣传委员,对支部每年的学习计划进行统筹思考。二是强化党员的教育培训,今年是建党100周年,在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划,多思考、多提建议、多想办法。

4.对xx同志的意见建议:一是强化政治理论学习,特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。二是对支部宣传工作的指导不够,积极发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够。

5.对xx同志的意见建议:一是对党建业务知识还不够熟悉理论学习不够深入,公文写作能力有待加强。二是作为党办的副主任,责任担当精神不够,时有急躁情绪。

6.对xx同志的意见建议:一是理论学习不够,对党史学习教育重视不够,参加支部的集中学习还不够,有时因为部门工作忙而不能及时参加支部的集中学习。二是对支部工作支持不够,与支部党员沟通交流不够,工学矛盾还比较突出。

7.对xx同志的意见建议:一是党史学习不够,学习的系统性和深入性不强,理论联系实际指导实践工作的能力进一步加强。二是与支部其他部门党员沟通交流还不够经常,将部门工作与支部工作融合发展,理论结合实际推动工作还有不足。

8.对xx同志的意见建议:一是加强党史及政治理论学习。平时多忙于工会日常事务,对理论学习不够全面、不够系统在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

9.对xx同志的意见建议:一是党史学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性、经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。二是对工作的进取心不够,工作上有时凭经验,满足于按部就班,对新事物的学习动力不足。

10.对xx同志的意见建议:一是党史学习的自觉性不够,平时忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。二是对待工作的标准不高,要求不严,办法不多,有求稳求安思想,只求过得去,不求过得硬。

11.对xx同志的意见建议:一是主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。二是与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

12.对xx同志的意见建议:一是党史学习还不够全面,还需要进一步加强。二是沟通交流不够,加强与其他同志间的思想沟通。

13.对xx同志的意见建议:一是协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强与其他部门的工作协调。二是注意工作的方式方法,有时还不善于总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。

14.对xx同志的意见建议:一是与其他同志沟通联系不够,交心谈心较少,大胆交流思想不够。二是党史学习的积极性和主动性不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联系实际指导实践推动工作。

15.对xx同志的意见建议:一是对新知识、新事物的学习热情不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。二是对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

16.对xx同志的意见建议:一是工作取向上过于求快,还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。二是党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不深入,学用结合方面还存在不足。

17.对xx同志的意见建议:一是与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解党员思想动态还不经常。二是给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。二是对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

18.对xx同志的意见建议:一是对支部开展活动给予现场指导不够。二是对支部党员上廉政党课不够。

19.对xx同志的意见建议:一是对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面不系统不深入。二是加强沟通交流,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,综合协调方面做得还不够好。20.对xx同志的批评意见:一是精神状态弱化。履行主体责任、监督责任不到位,在党建、纪检工作上招法不多、方法不活、形式单一与其它班子成员沟通交流不够,发挥其能动性创造性意识不强;工作中直面困难决心不足,考虑客观因素多,在解决历史遗留问题上进展不明显。二是有形式主义、官僚主义现象。对工程维护管理工作关注不够。

21.对xx同志的批评意见:。

一是主动担当意识淡化。在抓工程建设上存在畏难情绪,缺乏有力措施,监管不够到位。二是工作作风不扎实。在抓安全管理方面部署多、要求多,外出开会、去工地、检查工程等没有及时履行向主要领导报告的制度。

22.对xx同志的批评意见:。

一是为群众服务、办实事不够。在抓法律宣传上覆盖面小,进学校、进社区、进企业宣传次数少,难以满足广大群众对提升法律法规常识、提高应对突发事件技能的需求。二是存在好人主义现象。对下属表扬的多,批评指正少,对分管科室的管理要求不严,对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少,以致工作成效上不去。

23.对xx同志的批评意见:。

一是缺乏奋发进取精神。在抓基层业务建设上进展缓慢,目前只有5个街道建立了组织,其他镇没有落实,影响了工作的成效。二是区域协同发展意识不强。对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简单,缺乏创新作为,效果不理想。

24.对xx同志的批评意见:。

一是工作热情不高。对党员学习、安全保密等经常性工作,有“上热、中温、下冷”的现象,在上级交办的任务中,完成工作标准偏低。二是老好人思想严重。抓机关建设不深不细,针对工作秩序不正规、办公资源浪费、楼宇管理脏乱差等问题,该管的不管,该说的不说,存在多一事不如少一事的不负责任想法。

年党史学习教育专题组织生活会批评意见完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、对支部委员成员的批评意见。

1.对xx同志的意见建议:一是进一步做好组织委员工作,统筹掌握支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。二是强化党史的深入学习,特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

2.对xx同志的意见建议:一是统筹做好支部和部门工作,解决好支部建设和业务工作的矛盾,要做到两手抓、两不误、两促进。二是在组织支部党员理论学习、开展廉政活动时多想办法,多出实招、多积极参与,以上党课和主题党日活动形式经常性地对支部党员进行党风廉政教育。

3.对xx同志的意见建议:一是从支部层面持续加强对学习党史教育活动统筹计划安排,组织党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时多想办法,多出实招、多积极参与,做好支部活动的宣传报道工作。

4.对xx同志的意见建议:一是与支部书记开展谈心谈话还不经常,与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作开展的指导还不够,在发挥优秀支部典型示范作用不够,以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够。

5.对xx同志的意见建议:一是加强政治理论学习,特别是加强对党史学习教育制定教材的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,发挥工作特长,将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。二是加强与党员、群众的沟通交流,多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况,及时掌握思想动态、存在的困难和问题。

6.对xx同志的意见建议:一是认真开展学习教育,将集中研讨和党员自学相结合,提高政治”三力“,作为宣传委员,对支部每年的学习计划进行统筹思考。二是强化党员的教育培训,做好对支部党员的教育培训计划,多思考、多提建议、多想办法。

7.对xx同志的意见建议:一是工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不及时,遇到事情临时性布置多,还缺乏工作的前瞻性。二是对支部和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况,结合支部实际有针对性的提出指导意见还不多。

8.对xx同志的意见建议:一是强化政治理论学习,加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。二是对支部宣传工作的指导不够,积极发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够。

1.对xx同志的意见建议:一是对党建业务知识还不够熟悉,理论学习不够深入,公文写作能力有待加强。二是作为办公室的副主任,责任担当精神不够,时有急躁情绪。

与支委成员沟通交流不够,发挥其能动性创造性意识不强;工作中直面困难决心不足,考虑客观因素多,在解决历史遗留问题上进展不明显。二是有形式主义、官僚主义现象。对工程维护管理工作关注不够。

3.对xx同志的批评意见:一是主动担当意识淡化。在抓工程建设上存在畏难情绪,缺乏有力措施,监管不够到位。二是工作作风不扎实。在抓安全管理方面部署多、要求多,外出开会、去学习、去检查工程等没有及时履行向主要领导报告的制度。

4.对xx同志的批评意见:一是为群众服务、办实事不够。在抓法律宣传上覆盖面小,进学校、进社区、进企业宣传次数少,难以满足广大群众对提升法律法规常识、提高应对突发事件技能的需求。二是存在好人主义现象。对下属表扬的多,批评指正少,对分管科室的管理要求不严,对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少,以致工作成效上不去。

5.对xx同志的批评意见:一是缺乏奋发进取精神。创新精神缺乏,魄力不足,负责xx工作进展缓慢。二是区域协同发展意识不强。对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简单,缺乏创新作为,效果不理想。

6.对xx同志的批评意见:一是工作热情不高。对党员学习、安全保密等经常性工作,有“上热、中温、下冷”的现象,在上级交办的任务中,完成工作标准偏低。二是老好人思想严重。抓机关建设不深不细,针对工作秩序不正规、办公资源浪费、楼宇管理脏乱差等问题,该管的不管,该说的不说,存在多一事不如少一事的不负责任想法。

7.对xx同志的意见建议:一是党史学习不够,学习的系统性和深入性不强,理论联系实际指导实践工作的能力进一步加强。二是与支部其他部门党员沟通交流还不够经常,将部门工作与支部工作融合发展,理论结合实际推动工作还有不足。

8.对xx同志的意见建议:一是加强党史及政治理论学习。平时多忙于工会日常事务,对理论学习不够全面、不够系统,在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

9.对xx同志的意见建议:一是党史学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性、经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。二是对工作的进取心不够,工作上有时凭经验,满足于按部就班,对新事物的学习动力不足。

10.对xx同志的意见建议:一是党史学习的自觉性不够,平时忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。二是对待工作的标准不高,要求不严,办法不多,有求稳求安思想,只求过得去,不求过得硬。

11.对xx同志的意见建议:一是主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。二是与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

12.对xx同志的意见建议:一是党史学习还不够全面,还需要进一步加强。二是沟通交流不够,加强与其他同志间的思想沟通。

13.对xx同志的意见建议:一是协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强与其他部门的工作协调。二是注意工作的方式方法,有时还不善于总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。

14.对xx同志的意见建议:一是与其他同志沟通联系不够,交心谈心较少,大胆交流思想不够。二是党史学习的积极性和主动性不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联系实际指导实践推动工作。

15.对xx同志的意见建议:一是对新知识、新事物的学习热情不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。二是对一些重大问题深层次研究不够破解难题的新思路、新举措不多。

16.对xx同志的意见建议:一是工作取向上过于求快,还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。二是党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不深入,学用结合方面还存在不足。

17.对xx同志的意见建议:一是与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解党员思想动态还不经常。二是给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。二是对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

18.对xx同志的意见建议:一是对支部开展活动给予现场指导不够。二是对支部党员上廉政党课不够。

19.对xx同志的意见建议:一是对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面不系统不深入。二是加强沟通交流,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,综合协调方面做得还不够好。

20.对xx同志的意见建议:一是理论学习不够,对党史学习教育重视不够,参加支部的集中学习还不够,有时因为部门工作忙而不能及时参加支部的集中学习。二是对支部工作支持不够,与支部党员沟通交流不够,存在重业务轻党建的倾向。

区委办在党史学习教育专题组织生活会上点评发言全文完整

各位领导、同志们:

刚才,听了区委办党支部书记xxx同志代表支部委员会所作的工作和学习教育情况报告以及全体支委的发言,谈几点感受,并就进一步做好今后的工作提三点意见。总的感觉是,大家都能够紧紧围绕习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话,对照党史学习教育目标要求,从不同角度畅谈学习体会和收获,每位党员发言精心准备,态度积极认真,自我批评开门见山,相互批评中肯坦诚,听取意见真心诚恳。可以说,这次组织生活会,既是一次专题教育的示范课,又是一次批评与自我批评的实践课,进一步锤炼了党性修养、凝聚了思想共识、激发了干事热情,取得了预期的效果。具体呈现几个特点:一是会议主题鲜明。始终紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求,全面梳理存在的问题,主动把自己摆进去,把思想摆进去,把工作摆进去,联系实际比较紧密,问题查摆比较到位,原因剖析比较透彻,达到了坚定理想信念,增强思想感悟,弘扬优良传统等方面的要求。二是会前准备充分。从大家的发言看,大家都能够深刻认识到:在中国共产党成立100周年之际,全党上下开展党史学习教育的深远意义,都能够认真学习规定内容,广泛开展谈心谈话,深入盘点检视问题。三是会上严肃认真。自我批评客观实际、触及思想,相互批评直言不讳、开诚布公,开出了辣味。整体看,达到了“统一思想、增进团结、互相监督、共同提高”的目的。

另一方面,要在持续提升为民服务能力和水平上下更大功夫,要深刻理解“江山就是人民,人民就是江山”,始终坚持把人民群众放在心中最高位置,站稳人民立场,立足岗位实际,同心同德同力解决好群众急难愁盼的问题。

就进一步做好会后有关工作,我再提三点意见和建议:

一要旗帜鲜明讲政治。

要进一步提高政治站位,把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期理论武装工作的重中之重,作为党史学习教育的核心内容,精心组织学习和研讨,切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,围绕“六个深入领会”要求,带着信仰学、带着责任学、带着感情学,赓续红色血脉,坚守初心使命,强化责任担当,推动党史学习教育走深走实。

二要常态长效抓整改。

对个人查摆的问题再查一查,对相互指出的问题再照一照,认真反思,剖析根源,对症下药,补齐短板,要在坚持“当下改”与“长久立”上下功夫,把会后整改落实与上级巡视巡察反馈问题整改结合起来,与上年度组织生活会问题整改结合起来,与机关支部建设和党员日常教育管理结合起来,在高质量召开组织生活会的同时,还要严格规范“三会一课”、主题党日、民主评议党员、谈心谈话等各项基本制度,切实用好批评与自我批评这个武器,增强组织活力,始终牢记自己第一身份是党员,第一职责是为党工作,严格遵守党内政治纪律和政治规矩,切实推动整改取得实际成效。

三要强化担当作表率。

党史学习教育专题组织生活会主持词范文

党支部:是党组织开展工作的基本单位,是党的一切工作和战斗力的基础,是团结群众的核心,是教育党员的学校,是战胜困难的堡垒,在社会基层发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

同志们:

今天我们召开机关党总支一党支部组织生活会。________全程参加,到会指导,大家欢迎。今天会议的主题,党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,深刻剖析产生问题的思想根源,明确努力方向和整改措施,进一步坚定理想信念,强化党性修养,改进工作作风,全面提升服务发展的能力和水平。

今天组织生活会议共有三项议程,一是我代表班子做对照检查;二是全体党员做对照检查;三是___点评讲话。

进行会议第一项,我代表班子做对照检查。

班子对照检查材料已经印发给大家,大家看看还有没有问题,如果没有意见,我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施,确保整改落到实处。

进行会议第二项,全体党员做个人对照检查。

这次组织生活会召开前,同志们都精心做了准备,认真学习了有关文件、讲话精神,总结工作,查找不足,分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言,实事求是地查找不足和问题,开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。

下面我首先带头发言,不当之处,请同志们批评指正。

(同志间互相批评)。

下面,请____同志依次发言。

(同志间互相批评)。

刚才,同志们都对照此次组织生活会的主题要求,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中,大家本着同志高度负责的态度,敞开心扉、坦诚相见,既毫不避讳地提出批评意见,也虚心接受其他同志的批评。

下面,进行会议第三项,请____讲话,大家欢迎。

____结合自身工作经历,对我们作了一个语重心长的讲话。对我们各项工作提出新的要求,针对性、指导性和操作性很强,我们要深刻领会,认真学习,切实抓好贯彻落实。

今天组织生活会就到这里,散会。

今天我们召开一次专题组织生活会,主要议题是民主评议党员,我支部有党员名,由于本支部党员人数较多,所以本次会议以党小组为单位召开。共分为两个小组。

现在进行大会第一项,支部书记代表支部委员会作述职报告,并查摆问题。由于支部书记工作原因,故由支部副书记同志代其汇报。

本小组共有党员名,实到党员名。到会党员超过应到党员人数的一半,符合规定要求,可以开会。本次会议已提前通知大家做好对相关材料的学习,下面进行会议议程。

大会第二项,学习党史,联系自身思想和工作实际进行自评。

最后进行大会第三项,党员互评。(请各位党员对xxx同志进行评价)。

此次会议到此结束,谢谢大家!下面请大家依次签退。

同志们:

大家上午好!

今天的党史学习教育专题组织生活会,是《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(以下简称“通知”)中部署要求的五个规定动作之一,前天召开的支委会议,已经研究同意,把组织召开好此次专题组织生活会列为重要政治任务,以高度的政治自觉和行动自觉推动每一个党员在严格的党内生活中得到锤炼提升,同时严格遵照《通知》要求,按照“认真组织集中学习、普遍开展谈心谈话、深刻查摆存在问题、开展批评与自我批评、严格抓好整改落实”的程序和步骤进行,引导党员从党的百年历史中体会信仰、忠诚、党性,从党的历史经验中感悟智慧、精神、力量。

今天的会议共6项议程,下面依次开展……。

下面请xxx同志发言,谈一下个人学习心得……。

下面进行第二项议程,由xxx就开好此次党史学习教育专题组织生活会提要求;。

……。

……。

……。

党员已全部发言完毕,并接受了互相的批评。

下面进行第五项议程,由xxx作点评发言;。

……。

下面进行第六项议程,由我进行总结并作表态发言。

同志们,在本次机关第一支部党史学习教育专题组织生活会上,大家能够做到自我批评不回避、不掩饰,自揭伤疤,自我亮丑;相互批评从“团结—批评—团结”的愿望出发,不兜圈子,不绕弯子,赤诚相见,直指要害。每一位党员都经历了一次严格的政治体检,过了一次严肃的党内政治生活会,段炼同志对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说,会议达到了“团结—批评—团结”的目的。

下面我就本次专题组织生活会,对各位党员做如下要求:

一要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章、党规、党史,学习近平系列讲话尤其是学习习近平总书记“七一”讲话精神,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。

二要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。把个人价值的实现与群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。每一位党员同志要充分发挥党员先锋模范带头作用,克服消极思维,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,努力提高工作能力和服务水平。

三要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,实现学习方式、工作理念、工作手段、工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要贯彻落实好局党委的各项决策和部署,严格执行党的各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

会后支委要整理本次会议内容,及时向局机关党委上报本次会议的相关资料,对照检查出来的问题,以及这次会议上提出来的问题,研究整改措施,明确整改时限。每名党员也要认真梳理查摆出的问题和其他党员提出的意见,作出整改承诺。

希望以本次专题组织生活会为契机,一支部全体同志团结一致,冲锋在前,勇于担当,敢于拼搏,努力开创各项工作的新局面!今天的会议到此结束。谢谢大家!

同志们:

今天我们召开机关党总支一党支部组织生活会。********全程参加,到会指导,大家欢迎。今天会议的主题,党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,深刻剖析产生问题的思想根源,明确努力方向和整改措施,进一步坚定理想信念,强化党性修养,改进工作作风,全面提升服务发展的能力和水平。

今天组织生活会议共有三项议程,一是我代表班子做对照检查;二是全体党员做对照检查;三是***点评讲话。

进行会议第一项,我代表班子做对照检查。

班子对照检查材料已经印发给大家,大家看看还有没有问题,如果没有意见,我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施,确保整改落到实处。

进行会议第二项,全体党员做个人对照检查。

这次组织生活会召开前,同志们都精心做了准备,认真学习了有关文件、讲话精神,总结工作,查找不足,分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言,实事求是地查找不足和问题,开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。

下面我首先带头发言,不当之处,请同志们批评指正。

(同志间互相批评)。

下面,请****同志依次发言。

(同志间互相批评)。

刚才,同志们都对照此次组织生活会的主题要求,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中,大家本着同志高度负责的态度,敞开心扉、坦诚相见,既毫不避讳地提出批评意见,也虚心接受其他同志的批评。

下面,进行会议第三项,请****讲话,大家欢迎。

****结合自身工作经历,对我们作了一个语重心长的讲话。对我们各项工作提出新的要求,针对性、指导性和操作性很强,我们要深刻领会,认真学习,切实抓好贯彻落实。

今天组织生活会就到这里,散会。

年村级党史学习教育专题组织生活会情况报告范文完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

村级党史学习教育专题组织生活会情况报告范文

根据******xx县委党史学习教育领导小组办公室下发的《关于召开党史学习教育专题年度党支部组织生活会的通知》(x党史办(2021)x号)要求,结合乡党委政府有关部署,确保******xx村党支部严格按照按要求、按规定时限高质量的召开专题组织生活会,现将专题组织生活会情况报告如下:

******xx村党支部党史学习教育专题组织生活会于x月x日上午10时整,在xx村委会议室开始召开,到12时30分结束。会议由******xx村党支部书记xx同志主持。

会议共有4项议程:1.副书记xx同志组织学习文件;2.副书记xx同志通报专题组织生活会准备情况;3.书记xx同志代表班子作对照检查;4.支部党员逐个开展批评和自我批评。最后******xx村党支部部书记xx同志总结组织生活会情况,并提出制定和落实整改措施的要求。

组织生活会上,全体委员围绕三个方面开展对照检查,一是对本次党史学习教育专题组织生活会意义和内涵的认识;二是支部、支部成员(含驻村党员)在营造良好深入的学习氛围中存在的问题;三是在树立为民意识,树立以人民为中心的发展理念中所存在的不足。针对对照检查的材料分析产生问题的原因分析,并表态今后的努力方向和改进措施。

大家在发言中开门见山,直奔主题,实事求是提意见、真心实意帮同志,体现了“坦诚相见、开门见山”的要求。会议民主氛围很浓,既有自我批评,也有相互批评,自我批评剖析全面,对所提意见都能不回避、不掩饰,并且主动对号入座,虚心采纳接受。批评和自我批评中敢于正视矛盾,发现问题,并有针对性的提出改进措施,起到了红脸出汗和以批评促改进的效果。xx同志代表******xx村党支部作总结发言,表示将严格按照市县乡三级党委政府的部署要求,对个人查摆出来的问题,逐项研究、细化解决方案;对相互批评提出的问题,认真反思剖析根源;对支部班子存在的问题,做到主动认领、主动负责、主动落实,不断加强支部班子建设,发挥好示范带头作用!

为切实做好组织生活会准备工作,提高组织生活会质量,******xx村党支部统筹做好制定方案、深化学习、问题查找、对照检查、谈心交心等一系列工作,确保组织生活会真正开出好气氛、好效果,达到统一思想、共同提高、增进团结的目的。

一是扎实组织学习动员。按照******xx县委党史学习教育领导小组办公室文件要求和乡党委部署政府,支部采取集中领学与个人自学相结合的办法,重点学习了************在庆祝建党100周年大会上讲话和在党史学习教育专题活动动员讲话,为开好组织生活会作了充分的理论准备。2021年x月x日、x月x日,分别召开会议,专题学习了************对党史学习教育工作的重要指示批示、************关于治边稳藏的重要论述利***规定的4本党史学习教育材料。对照上级通知对组织生活会认真进行了部署。重点对个人对照剖析检查、相互谈心交心和开展批评与自我批评等提出具体要求,大家一致认为。这次会议既是自我剖析查找问题的一个抓手,也是班子成员净化思想、锤炼党性的一次重要实践。

三是精心准备对照检查。为打消大家“查浅了怕这次过不了关、查深了怕今后难以过关”“批轻了影响集体、批重了影响自己”等思想顾虑,我们书记副书记带头撰写剖析材料,以上率下示范引领,结合相互谈心谈话,专门围绕这个问题进行思想交流,使大家很快地打消了思想顾虑,校正了认识误区。为确保个人对照检查的质量,提出对照检查必须自己动手,个人事项必须交代清楚、剖析问题必须深刻客观、材料会前必须相互公开、正副书记必须严格把关的“五个必须”要求,全体支部成员都对照要求精心准备了剖析材料。

******xx村党支部前期各项准备工作扎实、充分、有效,秉承刀刃向内的精神,在批评与自我批评上下真功夫,既有利剑出鞘,也有关怀暖心,组织生活会开出了团结,开出了成效,开出了进步。各位常委面对批评听得见、受得住,各自表态真诚务实,达到了促进团结的目的。

一是思想认识到位,能放得开、讲的开。经过前期的学习和听取意见,支部班子对组织生活会的重要性认识到位,在开展批评与自我批评环节具备了一定的思想基础,能做到放下包袱、敞开心扉。比如,各位委员在批评与自我批评之后都纷纷表示批评意见很中肯,自己都能虚心接受。

二是“一把手”树立标杆,充分带动班子热情。组织生活会开得质量高不高,辣味足不足主要看“一把手”。会上,支部书记xx同志和驻村第一书记xx同志带头拿起批评武器,作自我批评,查摆问题见人见事,剖析原因深刻入骨,整改措施实在可行,为班子成员作出了表率,发挥了头雁作用。在之后批评中,各位委员结合实际对同志展开批评,辣味十足,同志们的表态非常诚恳,为会议开出好氛围树立了标杆。支部班子成员十分中肯地相互提出批评,这次批评与自我批评是最深刻也是最触及灵魂的一次。

三是整改决心坚定,措施切实可行。在组织生活会上,各委员都结合个人对照检查表态,要在接下来的整改环节对照整改意见抓好整改落实。

******xx村党支部围绕以向乡村振兴战略的开展提供最坚强的政治保证这个根本遵循,积极开展相关工作。这次组织生活会达到了“团结-批评-团结”的目的,为今后长期开展批评与自我批评积累了经验,奠定了基础。

下步,我们将以此次组织生活会为契机,对照查摆问题,认真整改落实,提升自身建设,不断树牢理想信念、夯实为民宗旨、提升能力水平、转变工作作风,切实为高质量发展提供最坚强的政治保证。

一是强化政治意识,始终对党忠诚。始终把增强政治意识作为班子建设的重中之重,切实把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,坚定不移地带领全区各级保持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路,带头做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者,在政治上、思想上、行动上坚定自觉地同以******同志为核心的党***保持高度一致,贯彻执行各项要求不打折扣、不绕弯路,做到有令必行、有禁必止。

二是强化岗位意识,强化责任担当。组织把我们安排在这个岗位上,我们就必须珍惜岗位不负重托。作为支部班子,将注重把岗位意识作为应有的精神状态、工作作风和政治品格,做到守土有责、守土负责、守土尽责,切实履行村两委和驻村工作队各项职责,以实际行动真正做出对得起组织、对得起人民、对得起岗位的良好业绩。

党史学习教育专题组织生活会【】

情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

对党史学习不够深入透彻,在学习《共产党史》等书籍和近平总书记的重要讲话精神实质上下功夫不够深,融会贯通不足。

从“管理者"到“服务者"的角色转化还不到位,站在群众立场、角度主动思考问题、解决问题不够。

对党史学习悟深悟透不够,仅满足于会议传达学习,支部会议学习,在研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍中,读原著、学原文、悟真理方面还有所欠缺。

以学促干方面存在一定差距,带头引领党员学习,激活党员干部办事实干的内在动力方面存在不足,在抓党建、强队伍做等方面的工作措施不细,谋划不具体。

对党史学习重视不够,学习形式单一,没有摆脱做计划、读文件、看文章等老套路,分析研读不深不细,对党史学习开展内容吃不透、弄不清,学习效果不不佳。

作为纪检委员,对党员日常监督不严,对党员纪律作风学习教育方面存在踩不到底。

学习缺乏联系性、系统性、全面性,学习有时不用心不主动,完成上级任务多,学习存在蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解的现象。

业务基础打得不牢,在了解、联系、教育和引导群众方面做得还不够到位,在敢于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题方面还有所欠缺。

学习程度还不够精细,通过学党史、悟原理,对思想的改造和头脑的武装还不够深入,没有把学习作为整体素质的重要任务,摆上重要日程。

在学习领悟上不够深入,没有完全把党史学习升华转化为实践能力,对政策的理解、业务知识的掌握不深不透,导致在日常工作中处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。

对党史学习的重要性认识不足,学习党史的深度和广度不够,没有真正把党史学习作为一种责任、一项目任务。

践行意识不强,行动不足。对在工作过程中对群众缺乏耐心,态度不够热情,有时候在为群众处理问题、解答问题、解决困难方面工作方法不够详细,存在一定程度的重管理轻服务的现象。

(七)对**同志的批评意见。

在学习上不够认真,不愿学习、不善学习,存在以经验代替学习现象,研讨交流少,结合自身事情谈切身感悟少。

践行初心使命存在差距,工作执行力不强,落实工作时不深入思考不结合实际,对工作的思谋不深。

(八)对**同志的批评意见。

日常学习不深刻,自觉性不强,集中安排学习多,个人主动学习少,学习缺乏主动性,自觉性,缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。

干事活力不足,主动作为不多,在日常工作中不愿创造,不敢担当,工作大多处于被动状态,缺乏主动意识,应付思想时有存在,工作质量不高,工作积极性不强。

(九)对**同志的批评意见。

学习用心主动性不够,只注重表面学习,存在消极应付现象,在多思考、多自省、多较真方面存在差距。

工作按部就班。工作中创新意识不强,工作开展还是老思想、老办法,对工作的归纳、总结、提升不够,与各部门之间配合不够紧密。

(十)对**同志的批评意见。

日常忙于日常工作,静心来学习党史、思考问题少,领会党的先进思想,学习先辈精神,不断汲取前进力量方面还有所欠缺。

面对繁杂的工作,疲于应付,按部就班完成的较多,精益求精、争先创优方面有待加强。

(十一)对**同志的批评意见。

在党史学习上抓的不够紧,要求不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,全面学习氛围不够浓厚。

干劲松懈,职责感蜕化,工作中缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥"的魄力,进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够。

(十二)对**同志的批评意见。

对党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,停留在表面学,任务学。

工作中创新意识不够,具体工作中,创新意识欠缺,墨守成规不敢突破。想问题做工作沿袭老方法老套路,拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。

(十三)对**同志的批评意见。

用心学习党史,深入思考方面有所欠缺,在坚持学习与实践相统一,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学仍然存在不足。

服务群众意识有待进一步加强,服务方式缺乏创新,作为窗口部门在做群工作时热情不够,缺乏耐心,在心实意为民办实事和帮忙解决实际困难方面还需提高。

(十四)对**同志的批评意见。

学习主动性不强,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

在工作推进方面有差距,统筹意识不强,业务水平亟待加强,对日常工作遇到问题、做法总结不够。

1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

6.宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

7.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。

12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

13.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

14.满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

15.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

16.xx同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

16.政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

17.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

18.xx同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

19.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

20.政治理论学习方面需要加强。

21.抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富;比如,党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。

22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

23.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

25.×××虽然经常组织市委班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

26.xx同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

27.理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

28.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

29.理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。

30.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

31.在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。

32.用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

33.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

34.理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

35.xx同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大,创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。

36.平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

37.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

38.落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委决策部整理编辑署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服少。

39.请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

40.干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉,帮助县委参谋不到位。在干部调整中,有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。

41.对**的经济情况了解不透,对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源,如何促进**经济发展等方面,没有形成思路,拿不出有力措施。

42.推动工作办法不多,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

43.对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

44.在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

45.作决策、下任务有时脱离实际。对**的基本市情认识理解还不够深刻,有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

46.自己决策论证不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。

47.“三不”问题整治不力。“不具体、不落实、不负责”现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面,你召开了若干会议,作了不少安排部署,但缺乏有针对性的、管用的办法,问题在领域普遍存在,致使事故接连发生。

48.急功近利,科学发展观不牢。抓工作希望尽快出成绩,对等见效快,容易出成绩的工作推进力度大,推进措施硬,但对等基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够,措施不力。对发展虽也下了目标任务,召开现场会等方式督促,但实招还不多,效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢,坚持科学发展观上出了问题。

49.抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到xx同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

51.我觉得xx同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是非常支持解放思想、主动作为,调动了的积极性。但近两年,你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给xx同志提出来,希望xx同志多到听取意见,多对体制机制作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

52.工作作风还不够实,调查研究不够深入。xx同志忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

53.是沟通协调意识还不够强。xx同志能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。

54.存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

55.调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

56.到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。

57.在召开区委会议方面,可能是因时间紧、任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

58.在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

59.在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

60.平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

61.工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。

62.在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系,主动协调,有效沟通,团结协作,使各项工作更好的开展。

63.大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。

64.在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

65.落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

66.还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

67.还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

68.有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

69.对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

70.存在一些问题存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

71.存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

72.对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。

73.落实双重组织生活不严格,参加党组织生活不规范。具体表现在参加组织生活的自觉性弱化了,作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

74.对“四种形态”的运用还不够充分。“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立,还没有体现纪在法前的要求,冲着纪律去,把纪律和规矩挺在法律前面,由“查违法”向“盯违纪”转变。

75.抓早抓小意识还不很强,对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情况,没有做到从严管理。

76.请示报告制度落实不到位,在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题,如:有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。

77.xxx同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。同时,为协调、推动有关工作和争取辖区业务、经费等各个方面的关注、帮助和支持,有时也参加吃请,在一定程度上宽容了一些不良风气。

78.民主集中制落实不到位,“三重一大”落实不到位,一些重大事项没有及时提交。

79.个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。

80.xx同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。

81.上面出台文件、主要领导作出指示,基本就是遵照执行,没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。

82.思想认识存在偏差,缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学,对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”,有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。

83.政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

84.组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

85.理想信念不够坚定。有的因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

86.自律标准有待提高。有的比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

87.对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。

88.缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。

89.工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

90.原则性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

91.抓面子案件多,对上边交办的案件、领导批示的案件、信访局转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。

92.工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

93.有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

94.自己过去有好人主义思想,习惯于“多栽花少栽刺”,话到嘴边留半句,搞无原则的“一团和气”。

95.有“老好人”思想,队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

96.原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。

97.你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

98.搞平均照顾。作为常务副县长分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞平均主义。

99.统战工作凝聚人心,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为安定团结贡献力量。

100.忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

通过深入开展党史学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

7月,我参加了和平区中心小学党支部组织的党史学习教育活动。通过学习党史,我对党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党党史是党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。我中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

作为一名教师党员,我们应该锤炼对党绝对忠诚的政治品格。我们要通过参加党史学习教育活动以及平时自身的学习,不断从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。作为一名教育者,我们在工作中要坚持立德树人,不忘初心和使命,以事业为重、以担当为荣,把国家的重托、人民的信任看得比泰山还重,尽全力为祖国培育下一代接班人,努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大教育业绩。

二、查找差距检视问题。

1.理论学习方面。

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得不够深入。我所在的党支部以及党小组集中安排的学习比较丰富,但个人学习缺乏主观能动性,常常是被动接受上级安排的学习任务,自学还不够充分,对习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果理解得不够深入。

2.工作作风方面。

工作作风不够严谨踏实,有时想法起点很高,但行动少、落实差,开展工作畏首畏尾,遇到棘手问题缺乏自主解决的能力,常常依靠上级意见,较为被动。

3.工作创新方面。

在平日的学习和工作中,比较容易自我满足,缺乏钻研精神和创新精神。有时候,其实我脑海中有创新的工作方法,但总是害怕失败而不敢付诸实践,抱着多一事不如少一事,少干少错的思想。

三、努力方向。

1.加强理论学习,坚定理想信念。

党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员,要加强平时学习,注意在平日的学习与工作中弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识,永葆党员的先进性和纯洁性,铸牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.改进工作作风,强化担当精神。

作为一名教师党员,我要牢记初心和使命,强化自身的担当精神。工作中应该踏实认真,一步一个脚印地走,不能起点高落实差。遇到问题,要发挥艰苦朴素的红军精神,不要害怕困难,要敢于迎难而上,主动承担解决难题的任务。遇见问题,要多思考,用学习到的新思想新理论武装自己的头脑,增强将理论运用于实践的能力。

3.提升境界,在工作中要追求卓越创新。

在平日的工作中,不能再浑浑噩噩,自我满足,随波逐流。我要转变思想,做新时代,有理想,敢付出的“四有”好教师。在工作中,要设定好工作目标,同样一项工作,要争创一流,不能只是退居二线,只有创新才能让自己的思想、工作和生活不断进步。除此之外,还要积极探索工作中的难点,在实践中学会总结和观察,提高开拓创新意识。

20xx年度我支部以学习贯彻党的十**届四中全会精神为主题,紧紧围绕两学一做学习教育要求,采取群众提、自己找、互相谈等方式,深入认真查摆在****合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在7个突出问题,在此基础上深刻反思,明确了整改时限,坚定了整改决心,落实了整改任务。现就我支部班子20xx年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下:

(一)****合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在:一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性,虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表,并能够坚持落实,但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善,党员教育的目标不明确,常常是头痛医头,脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析,不清楚党员想学什么、喜欢学什么,不能因人施教,通常是就理论谈理论,从概念到概念,使党员听起来枯燥乏味,空洞无物,难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密,讲课者与听课者达不到同频共振,起不到教育党员的效果。

(二)执行纪律合格方面存在的问题。范文参考网top100范文排行党内监督不够,在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为:一是党内监督意识淡薄,党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一,党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的****责任感,许****员只把自己看着监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二,党员对党组织和领导存在严重的依附心理,对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障,监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内****生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度,但这些制度比较宏观,且比较零散,不成体系,缺乏系统性,没有及时制定配套的实施细则,可操作性不强,自上而下的监督多,自下而上的监督少。

(三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在:随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响,日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意,存在一定的浪费现象,对公共财产的节俭认识不到位,没有树立以单位为家,珍惜资源意识。(四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够,需进一步提升党员意识。具体表现在:一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等,全面的范文写作网站导致理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化,随着年龄的增长,没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神,没有起到带头作用。

(二)狠抓组织纪律,提升党内监督。一是支委会将党支部15项制度编制成册下发。一方面,通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报,及时发现问题和解决问题。另一方面,通过加强党员之间的监督,把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过一级抓一级,层层重视、层层落实的工作机制,检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效,以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据;二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一,扩大党内民主,强化党员的主体意识,维护党员的主体地位,确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权,激发党员参加党组织生活的积极性。第二,从严治党,心得体会要求党员参加党内活动一律佩戴党徽,对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育,对于不合格党员及时清理出党。

(三)狠抓组织生活制度,提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的认识。整改期间,首先是严格落实了党员积分管理制,通过每月申报积分、季度考核、年度汇总通报的方式让党员干部充分认识到,党组织生活是落实党要管党、从严治党的重要途径,是加强对党员教育和监督,增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度,将请假、迟到、早退、缺勤的人员登记在册,对少数因故没有参加组织生活的同志,抽出时间对他们进行补课,实现组织生活的全员覆盖,不断提高党员参加组织生活的自觉性,确保组织生活的制度化、规范化。最后把握党员需求,不断增强党内组织生活吸引力。

(四)狠抓作风建设,提升勤俭节约精神。经常性强调要求全体党员树立节约用水、用电、用纸观念,养成随手关灯、扭紧水龙头的习惯,禁止在单位使用与办公无关的大功率用电器,建立办公用纸登记制度,写资料和填写表格时仔细认真,范文参考网减少重复修改打印次数,尽量双面打印,不随意浪费公共卫生间厕纸。

根据会议安排,并结合自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。

1、政治理论学习不够深入。一是忽视政治理论,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,走过场。有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。二是学习内容实质把握不准。特别是对一些政治理论的实质学的还不够深不够透,对其精神实质把握还不够全面。三是理论联系实际不够。对讲理论知识运用到解决现场生产问题的能力和主动性不强,造成学习效果打折扣。

2、联系服务群众不够。一是工作方式简单粗暴。在完成党委交办的各项任务时,召集党支部书记开会或发通知简单传达上级要求,就让支部书记回去落实,如果工作不符合要求,就会发脾气,事情多的时候会烦烦躁躁。二是关心关爱欠缺,听取基层群众意见不及时、不全面,对农民思想状况了解不全面,只注重了解自己想要了解的问题,没有及时将组织的温暖送到需要关心的中去。

3、工作思路不够清晰和履职能力不够强。一是工作有情绪。在开展工作时有顾虑,担心得罪人,怕一些工作落不下去,也不好去找别人做一些事,导致工作浮于表面,停留在了层面。二是缺乏苦干实干的奋斗精神。去年党群机构调整,一时工作上忙于应付,于是降低了对自己要求,工作上但求过得去,好与不好认为就这样了。党内重点活动督导都存在推进不力的问题;三是跟踪检查落实不到位。对一些工作要求,发现在推进落实过程中,走过场、应付对付,但是还是认为工作忙,有些事情能对付就行了,造成活动走了形式,搞了过场,效果大打折扣;四是工作统筹还需要加强。作为支部书记,抓支部工作有时单打独斗,对工作高压期,没有对工作进行合理统筹安排,也没有召开支委会对工作进行责任分工,造成支部工作重点抓的不准,工作推进力度不够大和出现忙乱的现象。

4.责任意识淡化,精神状态不够振作。一是能力不足,疲于应付,自己在工作中的要求没有那么严格了,虽然现在也经常加班加点熬夜干工作,有一种一定要把工作干好拿下的韧劲,但是由于个人能力不足,对于工作的要求和质量达不到上级要求,造成在各项检查中反复被上级批评,思想上产生畏难情绪,。二是服务大局意识不强。离开行车专业口子以后,感觉到安全生产与我的关系不再紧密,融入安全生产这个中心的大安全意识,慢慢减弱,吃苦奉献精神淡化,到现场去也常常是跟着别人看,对于职工的生产生活方面的期盼和诉求,认为与自己没多大关系,也没有把为职工群众解决问题当做自己分内的工作去努力。

5.党性观念存在偏差。一是党性锤炼不够。从事管理工作多年加之工作、事务缠身,从而放松了对自己的要求。二是政治的敏锐性不强,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分。

综述上面产生的问题,主要有以下原因:

1、对理论学习的认识不到位。由于对理论学习存在认识上的误区,在学习上满足于一知半解,不求进取,缺乏学习的自觉性和系统性,导致理想信念的不够坚定。一是对付的思想。存在理论学习得过且过的思想,既然躲不过就混着过,学了也就可以了。二是感觉政治理论知识无用武之地。总认为现在安全稳定是中心工作,学几条业务规章现场还用得上,政治理论知识用处不大,跟职工打交道时更是对牛弹琴。这两种思想作怪,造成了自己思想水平不够高,理想信念的动摇。

2、服务意识缺位。在履行职责的工作实践中,对党的群众路线认识不深,全心全意为人民服务的公仆意识有所淡化,没有把转变作风,真抓实干,密切联系群众上升到一定的高度来认识,没有把为人民服务的宗旨真正贯彻落实到实际工作中,以致于在工作中存在密切联系职工不够的问题,缺少深入实际,脚踏实地的严谨工作作风。主观上感觉多一事不如少一事,跟我工作关系不大的,丢给别人去管,对群众心声倾听不够,了解不深,对职工意愿把握不准,没有真正与群众打成一片。

3、消极应付思想作祟,缺乏进取精神。因此,对工作和本人的要求都降低了标准,在坚持理想、信念、宗旨和艰苦奋斗的作风上都有所放松了,在自身党性修养上有随波逐流思想,缺乏进取精神,缺乏高质量、高标准的要求。因此,工作产生厌倦心理,采取应付方式,只求过得去,不求过得硬,长期处于一般化水平,这与党的群众路线教育实践活动的要求相差甚远。

4、对作风建设长期性认识不足。对于作风建设的长期性、艰巨性,缺乏足够的认识和理解,特别是对党员干部的作风问题危害性认识不足,认为经过多次的思想教育活动,自己在转变作风上做的已经足够好了,在指导思想上产生了偏差,放松了自身作风建设的严格要求;同时对新阶段面临的新情况、新任务、新特点缺乏深入的调查研究,对改革中存在的问题了解不够透彻,产生了畏难情绪,缺乏工作的主动性和创造性。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。一是坚定理想信念,落实党的理论联系实际,密切联系群众,实事求是优良传统。不断提高政治敏锐性和鉴别能力,同时,根据工作需要,以学习和实践相结合为业务重点,不断丰富自己的知识体系,开拓自己的视野,提升自身的领导和管理能力。二是正确处理工学矛盾。正确处理学习与工作的关系,合理安排时间自学理论知识,在工作之余学习有关政策文件。三是真学真懂真用。通过学习使自己思想上不落伍,作风上不松劲,行动上不停步,将学习成果在实际工作中加以运用。

2、服务现场。一是牢记党的宗旨。把群众当做我们的衣食父母,牢固树立人民群众是历史和财富的创造者的观点,摆正同职工群众的位置,自觉做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。二是扎实开展“金点子”活动。引导党员干部围绕安全、稳定、经营主题,紧密结合运输安全生产,充分集体的智慧和主观能动性,发现、总结、提炼、推广应用好做法、好经验、好建议,提高技术素质和管理水平,提高经济效益。三是畅通沟通渠道、建立看板销号制度。通过谈心交流等方式,掌握、了解职工思想动态和对机关工作的意见及要求,详细了解生产生活困难,有针对性地采取措施,落实督办人和督办时限,把影响家庭生活和工作的事办好、办实,消除后顾之忧。

3、努力提高履职能力。一是消除思想顾虑,克服好人主义。工作中要消除好人主义思想,坚持工作的高标准、严要求,对现场发现管理人员不履职,作业不执标的现象要大胆批评,积极指正,做到该严则严,该爱则爱。二是以抓落实作为工作作风转变的关键。牢记群众利益无小事,时刻把农民的冷暧挂在心上,深入到群众中,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事,做到工作有布置、有检查、有落实。三是找准自身定位,要把自己定位在机关党支部组织第一置上。要认真理清工作思路,提高搞好机关支部工作的认识,认真开好机关组织好党员活动,提高机关全体党员认真履职的自觉性,对表现优秀的党员加大宣传力度,发挥党员干部的先锋模范作用。

4、勇于担当,勇于作为。在“实”上下功夫。当前我村正处于爬坡过坎关键期,存在诸多矛盾和困难,要保持不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,勇于克服困难,敢于真抓实干的精神。要充分分析优势和劣势,帮助制定完善安全管理思路和模式,夯实基础,不断延长安全周期,能解决的问题立马解决,不能解决的要制定方案限期解决。通过定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子,真抓实做,求真务实,一件事情一件事情地推进,一个问题一个问题地解决,实现自我能力和素质的全面提升。

按照**单位机关党委的统一安排部署,我参加了党史学习教育集中学习。在深入学总书记关于“不忘_一、牢记使命”重要论述的基础上,我重点研读和学习了《中国共产党简史》《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容。根据党史学习教育专题组织生活会要求,以刀刃向内自我革命的勇气,坚持以问题为导向、以措施为抓手、以整改为目标,全面增强“四个意识”,提升政治境界、思想境界、道德境界。现将对照检查情况作一交流:

(一)是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

能够时刻牢记党的性质和宗旨,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,特别是党的十八以来,党中央提出的“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局还仅仅限于学过、记过的初级阶段,没有真正将其与本职工作内在联系的认识提升到更髙层次,在履行**系统组织团结引领职工听党话跟党走的过程中没有站在更髙的政治站位上发挥应有的作用。

(二)是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。

能够时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,按照入党。

誓言做好本职工作,发挥党员的应有作用。但是在开展批评和自我批评时,还是存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题,特别是自我批评还是限于问题表象,没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析,没有真正使用好批评和自我批评这个我们党内最有效的思想武器。

(三)是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

能够按照党员的基本条件,做到信念坚定、为民服务。但在与时俱进、开拓创新方面还缺少勇气和锐气。面对**系统工作发展中的新情况、新要求,更多的是按照以往经验和老办法来想事情,存在惯性思维,没有充分考虑新要求新情况。

(四)是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

能够严守党的政治纪律和政治规矩,把纪律红线和政治底线放在首位。但是对有关制度规定的学习还不够深入,对制度边界的精准理解还不够透彻,面对新问题时存在畏首畏尾的现象。

(五)是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

能够坚持党的群众路线,立足岗位全心全意为人民服务,但是在工作中还是存在深入基层少、直接与职工群众面对面少,对职工群众所思所想了解得少,为职工群众解决最直接最关心利益问题少。

(一)是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

能够做到理想信念坚定,始终坚持马克思主义信仰和社会主义信念,但是对马。

列主义、____思想、___新时代中国特色社会主义思想等原文原著的学习领悟还不到位,没有彻底做到内化于心、外化于行,学思见悟。

(二)是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。

能够做到坚定不移地贯彻党的基本路线,站稳政治立场,但是更多地还是立足于管好自己、做好自己,在社会中遇到个别人个别事个别牢骚怪话时还是以劝说引导为主,缺少当面进行斗争批评的勇气。

(三)是否坚决维护以总书记为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

能够做到坚持“两个维护”,自觉维护总书记党中央的核心和全党核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,对党忠诚,严格按规定进行个人事项申报和请示报告。

(四)是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

能够做到严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

(五)是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。

能够自觉遵守民主集中制原则,正当行使党员的民主权利,服从支部委员会的分工安排并开展工作。支部的党员大会、支委会以及部门会在审议各项议题时,能够广泛听取部门党员和干部的意见。

(六)是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。能够自觉遵守正确的选人用人规定,服从组织的人事安排。

(七)是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权利运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。

能够按照要求定期开展批评和自我批评,但是对于批评和自我批评这个强大武器的使用还不到位,存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题,自我批评还是限于问题表象,没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析。

(八)是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。能够做到保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争,但工作中还是存在一定的重形式轻效果的现象。

(一)是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

能够坚持做到“两个维护”,在重大原则问题上始终与党中央保持一致。对于党中央的决策部署、市委和全总落实党中央决策部署的工作要求、和**单位党委的具体工作安排能够坚决予以执行,能够按照**单位机关党委的要求开展各项支部工作,但是存在听指令多、发挥主观能动少的现象,在创造性的开展工作方面还有差距。

(二)是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

不存在滥用职权、谋取私利和违规收受礼品礼金的问题。未从事过经商办企业的事项。能够按照规定的标准和程序,开展公务接待和会议等工作。能够按照**单位的规定使用办公用房。

(三)是否存在优亲厚友,为___势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

不存在优亲厚友,给___势力充当“保护伞”的问题。能够秉承群众利益至上。

的宗旨开展各项本职工作,自觉抵制弄虚作假、简单粗暴损害职工群众利益问题的发生。

(四)是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

能够坚持立足岗位,以认真负责的态度履行好工作职责,力戒形式主义、官僚主义,未发生过干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的问题。虽然不存在《条例》中形式主义、官僚主义需处分的行为,但是经过深入检视,感觉还是存在一定的倾向,如:浮在上面多、深入基层少、认真总结基层经验少;单纯完成事务工作多、严格进行学习少、将学习成果转化为工作成效少。

(五)是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

能够自觉践行社会主义核心价值观要求,做到维护社会公德,培育良好家风,管好配偶和子女,不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的问题。但是在一些细节上还要继续加强,如在贯彻垃圾分类的要求方面还存在落实不到位的现象,没有做到严格分类日常生活中的垃圾。

进一步加强学习,更加坚定理想信念,自觉以___新时代中国特色社会主义思想武装头脑。按照主题教育的要求,反复学习___新时代中国特色社会主义思想,时刻牢记党的宗旨和党员义务,解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题,增强担当作为的勇气。

2.增强纪律规矩意识,以铁的纪律,时刻做到不踩红线、不越底线。时刻将党的纪律规矩、国家的财经法纪、**系统的规章制度放在第一位。要在明确纪律规矩的前提下,以制度规矩为准绳做好本职工作。

3.转变工作作风,以实的作风认真做好工作。以严的纪律、实的作风,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,主动担当、自我加压,增强担当作为的责任感,特别是在面对急难险重的工作任务时,做到豁得出来、顶得上去,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,立足岗位解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

序号。

查找出的具体问题。

整改时限。

整改措施。

整改进度及成效。

1

即知即改。

增强学习意识和学习观念,做好学习计划,增强学习的系统性和主动性。

即知即改,已强化系统学习。

2

有时满足于工作现状,进取心不足。

即知即改。

在实际工作中,边实践、边探索、边总结,优化服务群众方式,推进各项工作的开展与发展。

即知即改,已全情投入。

3

工作执行力尚需加强强,对群众需求主动性不够。

即知即改。

带头改进工作作风和工作方法,创新工作思路,加强党内的教育培训,提高为民服务的本领,坚持走组串户,了解民情,着力与群众增进感情,拉近距离。

即知即改,持续提升中。

4

工作上存在思想懈怠现象。

即知即改。

转变思想作风。严格以火车头要求自己,开拓创新,增强责任感和使命感。

即知即改,随时提醒自己。

5

勤俭节约意识有待增强,攀比思想偶有滋生。

即知即改。

提高自我反思,自我教育,自我改进,自我提高,严格遵守和执行上级的各项规章制度。

即知即改,彻底改观。

重点从“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个方面谈一下认识:

1、学党史,就是要系统学、认真学、持之以恒学。历史是最好的教科书。我们党的历史就是传承红色基因,不忘初心使命,为了理想信念不懈奋斗的历史。我们党从无到有、从小到大,带领全国各族人民正奋力实现中华民族伟大复兴。今年以来,我把党史学习教育作为提升自身素质的关键抓手,通过集中学习、个人自学、参加专题党课等形式进行党史学习,并在“三晋先锋”、“学习强国”等平台上常态化地加强党史学习教育,从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律,树立正确的党史学习观,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、悟思想,就是要真悟、实悟、用心悟。感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。学习党史,要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,增强保持党员先进性和纯洁性的行动自觉。作为一名刚被组织接纳的预备党员,我明白组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,必须活到老、学到老、改造到老。学习党史,要保持理论上的清醒和政治上的坚定,要旗帜鲜明讲政治,坚定不移跟党走。学习党史,要敢于说出“向我看齐”的口号,在工作和生活中勇挑重担,吃苦在前,享乐在后。

3、办实事,就是要爱岗敬业,脚踏实地地做好本职工作。要学习我党优秀传统和作风,立足岗位实际,培养增强职业道德和责任心,努力做到“勤于学、笃于思、敏于行”。一切都要以党和人民利益为出发点,超前思考,积极作为,围绕中心工作,主动服务大局。

X县委常委党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

根据《中共xxx关于党史学习教育专题组织生活会的实施方案》(xxx党支发〔2021〕xx号)要求,我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,在切实提高理论基础和政治站位的基础上,坚持问题导向,对照党史学习教育目标要求,深入查摆突出问题,明确了下一步整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下:

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。

7月1日上午,县委组织集中观看了庆祝中国共产党成立100周年大会,通过视频直播观看大会盛况,深刻感受到这是一次感悟伟力、指引方向、开创未来的历史性盛会。习近平总书记在大会上的重要讲话,立意高远、思想深邃、气势恢弘、催人奋进,具有很强的政治性、思想性、理论性、指导性。一是坚定理想信念。总书记讲话是一篇马克思主义纲领性文献,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南,具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。我们一定要站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局的时代高度,原原本本学习,静下心来领悟,在学懂弄通做实上下功夫,做到知行合一,融会贯通。认真学习实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会的历史经验,坚定向第二个百年奋斗目标迈进的使命初心,坚定理想信念,坚持党的全面领导,听党话、感党恩、跟党走,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把省、市党委和县委、政府的各项决策部署落到实处。二是深感责任重大。“七一”讲话中,习近平总书记勉励当代青年:新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!站在“两个一百年”历史交汇点上,我们身上背负的已经不再是冒着生命危险,抛头颅洒热血,求一条救国之路,我们要做的是怀着对事业的无比热爱,从小事做起、从点滴做起,要不断弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,不断补钙强骨、自我革命,在推进乡村振兴战略和建设社会主义现代化强国中持续得到广大人民群众的认同、支持和拥护,继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,确保党不变质、不变色、不变味,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟收获。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,持续在学懂弄通做实上下功夫,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。一是抓深化,真正学懂。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,真正学懂需要绵绵用力、持续深化。原著原文最权威,原理蕴含于原著原文之中。只有读原著、学原文、悟原理,才能全面把握精髓要义。在学习领会中要坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻体悟这一思想彰显和贯穿的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神、科学思想方法。努力把每一点都领会深、领会透,做到知其言更知其义,知其然更知其所以然。二是抓消化,做到弄通。不仅要把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来,同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来,同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来,同落实十八大以来党中央作出的各项战略部署贯通起来,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,还要深刻体会习近平总书记为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的使命情怀,从而把理性认同与情感认同统一起来,真正让习近平新时代中国特色社会主义思想融入信仰、铸入灵魂。

三、存在的问题和不足。

一是理论武装不够。虽然能够积极参加区委组织的各种学习活动,但平时自己挤时间学习的意识不强,信奉“行动主义”“实用主义”“拿来主义”,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定材料的学习不够系统、全面,停留在阅读和写笔记层面,缺乏主动学习意识,导致学得不成体系,没有章法,很难在工作创新上打开思路。

二是斗争意识不强。互联网时代,海量信息泥沙俱下,真假难辨。作为一名老党员,我能够保证自己在大事大非面前旗帜鲜明、立场坚定,但对一些发生在自己身边或者在网络上传播的党史错误现象,有“事不关己高高挂起”的思想,理直气壮、据理力争的勇气不够,缺乏斗争精神。

三是党性锤炼不足。认为只要按部就班用自己的旧方法、老经验做好份内事就行,“干”的心理过强,“省”的劲头不足,遇到工作忙的时候,不能经常性的去查找自身存在的问题,反省自己的思想和行为是否正确,没有主动性、经常性的征求身边群众的意见建议,从而忽视了自己的党性锻炼,放松了对自己人生观、世界观、价值观的改造。

四是服务群众不实。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够,在领导层面决策、指导重大事项较多,在基层群众层面扑下身子具体抓落实少,统筹协调多,具体干事少,与党史学习教育中的学史力行还有差距。

四、下一步改进措施。

一是不断加强理论学习。结合工作实际,不断拓宽知识面,努力适应新形势、新变化,做到明理、增信、崇德、力行,防止“爱岗不敬业,敬业不专业”,克服有“上前”的意识状态,缺乏“上手”的业务能力。同时,以解决实际问题为出发点,以提高工作成效为落脚点,在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

二是自觉严守党的规矩。始终保持清醒坚定的政治立场,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,始终站在党的立场上想问题、办事情,不忘初心,牢记使命,让“两个维护”真正成为内化于心,外化于行的行动自觉。面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对歪风邪气敢于坚决斗争,为示范区建设奠定良好的舆论环境。

三是切实改进工作作风。多向身边的领导同事学习,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,防止和克服不思进取的自满状态、不敢进取的畏难状态、不愿进取的观望状态和不会进取的恐慌状态,牢记习近平总书记的深情嘱托,带着情怀谋事,扑下身子干事,保持韧劲成事,真真切切为群众谋福利,为民族谋复兴。

四是拓展党史教育成果。以党史学习教育为契机,以实施“宁电入湘”和建设xxx新能源装备制造和光伏产业示范园为抓手,强化措施补短板,不断优化营商环境,增强企业投资的信心和决心,扎实推进招商引资和项目建设,不断拓展党史学习教育成果。

以上是我个人的对照检查材料,请各位领导、同志批评指正。

 

党史学习教育专题组织生活会发言稿

开展党史学习教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

一、学习的主要体会。

我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史,要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,既看成败,又鉴得失,既。

总结。

过去,又指引未来;学习党史,要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱,深刻认识到对党忠诚的重大意义,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场,坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维,把握历史的主体和主线、主流和本职,全面客观看待历史的连续性和整体性,让自身站得更高、看得更远,从而筑牢思想根基,更加坚定“四个自信”。学习党史,就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习,重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码,向历史学经验、向人物学精神,把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。

二、查找自身存在的主要问题。

(一)学的不深。

一是学习主动性不强,平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学、看一看,要求不严就停一停、放一放,缺乏主动学习意识。

二是学习不深入。理论学习与实际工作不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

(二)悟的不透。

一是思考的不多,缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全。

二是思考的不够深入。不能将小我融入大我,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很远的片面认识。

(三)做的不好。

一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,负责支部工作以来,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”的思想。

二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成。

三、

今后努力方向。

(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通。

(二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与股室同志勤沟通,多听取领导和其他同志们的意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动军休工作不断向前发展。

(三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。做到自重、自省、自励、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

年X区委书记党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

按照区委关于召开党史学习教育专题组织生活会安排,我们制定了方案,召开了全区各个单位代表的征求意见座谈会,在区委班子成员之间开展了谈心谈话,梳理了征求上来的意见建议,明确了今后努力的方向,联系思想和工作实际,重点围绕以下几方面作对照剖析:

2021年7月1日是全体中国共产党员最自豪最光荣的日子,这一天迎来了中国共产党成立100周年的伟大历史时刻,这一天庆祝中国共产党成立100周年大会在天安门广场举行,习近平总书记发表重要讲话,我们在会议室集中收看了大会实况,心情无比激动,无比自豪。尤其习近平总书记的讲话闪耀着马克思主义真理的光辉,语句铿锵,金句不断,给中国人民以自信、给世界人民以善意。我们区委理论中心组举办了学习习近平总书记重要讲话精神读书班,区委班子成员进行了专题研讨,并请来了省委党校专家对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话进行了深入解读,使我们进一步领会讲话的深刻内涵和精神实质。通过多种形式的学习,使我们切实感受到习近平总书记的讲话高屋建瓴、大气磅礴、格局宏大、底蕴深厚,彰显了百年大党的大气风范、宽广胸怀,激发了全体中国共产党党员接续奋斗的豪迈气概,升华了中国共产党是中国人民的主心骨的共识。习近平总书记在讲话中用4个历史阶段为党的百年历史划出篇章,用32个字诠释了伟大的建党精神,提到人民一词86次,提出了以史为鉴、开创未来的“9个必须”的基本要求,讲话是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言、是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南、是激励全体中国共产党人再接再厉、接续奋斗的号角。我们要深入学习讲话精神,将其作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

一是思想旗帜领航向。通过学习党史学习教育中指定的《论中国共产党历史》等4本规定书,对这4本书的重点篇目进行了专题研讨,做了笔记,体会到学习这些书的理论意义和现实意义。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果。这一思想承载着中华民族伟大复兴的使命,饱含对人类发展重大问题的睿智思考和独特创见,具有实践性、时代性、创造性的鲜明品格,充盈着高尚真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀,实现了马克思主义的历史性飞跃、创造性升华。

茫茫华夏,中流之砥柱伊谁?近代以后,中华民族面临亡国灭种的危险,各种政治力量都曾经力图挽救中国于危亡之中,太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、清末新政都以失败告终,孙中山先生领导的辛亥革命虽然推翻了长达2000多年的封建帝制,在中国建立了资产阶级共和国,但并没有改变旧中国的社会性质和人民的悲惨命运。历史把责任和选择落在了中国共产党肩上,中国共产党一经诞生就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。历史和实践证明,没有中国共产党就没有新中国,中国共产党的成立是开天辟地的大事件,从此中国迎来了光明的未来,谱写了辉煌的壮丽史诗。

三是革命薪火相传。习近平总书记指出:我们党领导的革命、建设、改革伟大实践,是一个接续奋斗的历史过程,是一项救国、兴国、强国,进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。党的百年历史一直有一条主线贯穿其中:实现中华民族伟大复兴。为了实现这个伟大目标,我们党一张蓝图绘到底,几代人接续奋斗努力。不管我们党在顺境还是逆境,无论是弱小还是强大,我们党始终坚持以马克思主义为指导,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。我们党在各个时期形成的伟大精神,薪火相传,不断发展赋予新的时代内涵,百年初心不变,百年奋斗不变,百年目标不变。

一是坚定理想信念方面。对于理想信念的认识有了进一步的加深,但是还没有转化为行动方面的坚定顽强。在工作中遇到困难,存在见硬就回的心理,不敢直面困难问题,不能以百折不挠的意志去攻坚克难。在我区推进厕所革命工作中,由于一些村民不愿意接受厕所改造,没有进一步推进,厕所改造没有百分之百完成,说明理想信念还不够坚定,还有打折扣的地方。

二是增强历史自觉方面。开展党史学习教育就是要增强历史自觉,从历史跨度、从大局高度看待问题,胸怀“国之大者”。但在实际工作中,部署全区工作缺乏从横向和纵向摆布工作的视野,对全区的发展谋划缺乏历史的眼光,有时会局限于眼前的任务,不能用前瞻性的眼光、战略眼光做长远的规划。

三是弘扬优良传统方面。我们党在百年奋斗中形成了许多优良传统,但是对于优良传统的认识和传承还不够到位。学习党史时会有深刻的认识,一旦不学了就忘在了一边。在工作中发扬优良传统不全面,我们党非常重视对中华优秀传统文化继承发展,但是我自己对传统文化的学习掌握的不系统,学习的不到位。

四是加强党性锤炼方面。加强理论学习是锤炼党性修养的必修课。每到理论研讨的时候,就讲以马克思主义为指导,但知其然不知其所以然。作为党员干部没有系统看过《资本论》、没有读过《共产党宣言》,说明理论学习不深不透,基础不牢,理论修养水平还不够高,党性修养自然也有所欠缺。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。

一是模范作用发挥情况。在工作中,能够发挥区委班子的班长带头作用,带头学习、带头遵守纪律,带头履行全面从严治党主体责任,带头执行党内政治生活准则,认真参加民主生活会和组织生活会,带头发挥先锋模范作用。

二是为身边群众做了哪些好事。结合党史学习教育,在全区开展我为群众办实事活动,要求全区党员干部每个人为群众办一件实事。在抓民生领域改革中,把教育、医疗、环境作为重点改革领域,推动事关群众切身利益的事发展,让群众乐享发展成果。

三是存在差距。在党史学习教育中还没有把党史系统全面的掌握,在转化为行动力方面有差距。在为群众办实事过程中还存在一定的形式主义,为完成数量而完成,没有站在群众的需要把实事办在群众心上。

五、今后努力方向。

一是坚定理想信念,踏平坎坷成大道。中国共产党的一百年是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是以理想信念披荆斩棘、执着笃行的一百年。理想信念是中国共产党精神谱系之魂,成为中国共产党在精神气质上的最深刻反映。作为党员干部,要发扬我们党建党精神,在新时代长征路上,不惧任何艰难困苦,不惧任何风险挑战。以史为鉴,开创未来,顽强拼搏、不懈奋斗,敢于斗争,善于斗争,逢山开道、遇水架桥,以特别能吃苦、特别能战斗的精神战胜前进路上的一切困难。坚定理想信念要坚持克己奉公、无私奉献,树立正确的人生观、价值观、利益观,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是增强历史自觉,人间正道是沧桑。初心易得,始终难守。以史为鉴可以知兴替。我们要用历史观照现实、远观未来,从中国共产党百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能成功,从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。在实现第二个百年奋斗目标的基础上,继续创造“中国奇迹”,沿着中国特色社会主义道路继续前进。

三是弘扬优良传统,为民肝胆长如洗。我们党自诞生之日起,就把全心全意为人民服务镌刻在自己的旗帜上。我们党为人民而生,为人民而兴,把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。密切联系群众是我们党的优良传统,我们要发扬这一光荣传统,始终坚守初心,始终明确为了谁、依靠谁,始终把人民放在心中最高位置,始终牢记人民利益高于一切。在实际工作中,要经常开展调研,经常深入到群众当中,问政于民、问计于民、问需于民,人民是历史的创造者,人民中蕴藏着无穷的智慧。我们要守护好人民的心,切实解决事关群众切身利益的问题,不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

四是加强党性锤炼,雄关漫道真如铁。一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。作为党员干部要始终不忘初心,始终对党忠心,始终为民公心。在实际工作中,我们要在急难险重中锤炼品格,在艰难困苦中牢记打铁必须自身硬的道理,推进全面从严治党向纵深发展。加强党性教育,树立更高的党性标准,把党性修养作为终身的必修课,牢记党员身份,牢记党员责任,自觉明大德、守公德、严私德,练就“金刚不坏之身”。

 

年党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料全文

按照机关关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,认真学习党史,开展自我检视,深入查找差距,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,使我的思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次激励,进一步增强了从党史中汲取宝贵精神财富、团结奋进力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,向各位领导、各位党员汇报自我剖析的情况。请多提宝贵意见。

机关党史教育活动开展以来,我认真按照支部计划学习了《中国共产党简史》等机关发放的学习资料,重点学习了习近平总书记党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、参加xxx代表团审议、来xxx考察的讲话精神,积极参加学习研讨、主动深入社区开展“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通过学习,更加系统、更加清晰地了解了我们党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴做为初心使命,经过百年以来不懈奋斗、不怕牺牲、不断探索,引领中国人民创造新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、社会主义现代化建设和新时代中国特色社会主义的伟大成就的光辉历史,这也充分证明了我们的党始终践行马克思主义中国化的正确理念、始终是最广大人民群众的利益、先进生产力、先进文化的代表,始终是中国特色社会主义最坚强、最正确的领导核心。回望百年奋斗路、迎接百年未有之大变局、实现第二个百年奋斗目标,更需要继续坚守初心使命、总结过去成功经验和挫折教训,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。做为xxx机关一名普通党员,今后在自己的岗位上,继续从党史中汲取丰富养分,鼓足“精气神”,始终坚定理想信念、加强理论学习、认真踏实完成好每一件工作任务。

二、存在的突出问题。

一是坚定理想信念方面主要存在对高质量发展的目标要求认识还不够深入。省委省政府提出“xxx”发展战略,以前总觉得我省与全国兄弟省份相比,抓好脱贫攻坚与乡村振兴的衔接、改善人民群众生活水平等工作需要国家予以积极支持,而对国家西部大开发、构建新发展格局等战略对我省的重大意义认识不够深入,认为我省做为经济小省、财政小省,把生态搞好了就是最大的贡献,对委员们一些意见建议把握不准,比如我省发展高耗能产业以及由此产生的率先实现碳达峰等问题。

二是增强历史自觉方面主要存在自觉跟随不够,我出生在农村,做为80后,经历了取消农业税、脱贫攻坚等历史阶段,改革开放后乡村发生了喜人变化,农民群众生活条件大幅改善,我对党充满感情,但与先辈先进比起来,对照“绝对忠诚”的要求来衡量还是有差距,无论是李大钊、刘胡兰舍身取义的精神、还是王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”和张桂梅“只要还有一口气,我就要站在讲台上”奋斗奉献精神,对比之下仍有不小的差距。

三是弘扬优良传统方面主要存在理论联系实际不够紧密。对材料尤其是党建、业务方面的大材料,对文件精神和委员建议深挖梳理总结不够,结合实际情况思考不够,语言文字空洞,可行性、可操作性不强,客观上存在畏难情绪,导致工作质量不高、效率不高。

四是加强党性锤炼方面主要存在斗争意识不强。总书记在中央党校中青年干部培训班上对年轻干部在新时代发扬斗争精神、增强斗争本领提出了明确要求。做为一名普通的年轻党员,深处百年未有之大变局这一历史时代,长期以来关注省内的情况更多,关注国情、世情较少,以至于思考问题的出发点出现了局限性,成了“井底之蛙”,出现了“小农思想”,难以从时代洪流、历史变革中思考问题。比如对于“中美关系”走向质变的认识和深层次影响的认知就较为模糊。很多国人对我在内美对华政策还抱有改善的幻想,每个人都爱自己的国家,而是不希望近现代史上英语民族世界霸权(主动或被动)的挑战者,法、德、苏、日失败的命运降临在自己的祖国,对美国捍卫自己绝对霸权,极为坚定顽固的“决不当世界第二”的信念认识不够。

五是党员先锋模范作用、立足岗位履职尽责、为身边群众做实事方面,自己在工作中始终能够从严要求自己,遵守党规党纪和机关的工作纪律,也能够在机关、支部的倡议下,为联系贫困户和社区困难群众做些力所能及的事情,但有些事上可能还有些欠妥,比如处理家里的旧衣服旧鞋子上,以前有时候烧掉,现在可能直接扔垃圾桶最多做点废物利用,小区有一个废旧衣物回收箱自己嫌啰嗦从来没有往里放过。这方面,自己今后会更加注意,将可用物品最大限度利用,尽最大能力去帮助困难群众。

三、整改措施。

一是加强学习,坚定理想信念。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,加深对马克思主义理论科学性、共产主义运动历史性、中国革命道路选择必然性、中国特色社会主义道路探索艰巨性等一系列重大理论和现实问题的理解。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,特别是习近平总书记参加xxx代表团审议、xxxx考察讲话精神,以理论的清醒推进行动的自觉。

二是致敬榜样,增强历史自觉。伟大历史人物、革命先辈、英雄模范的人生故事、奋斗故事,是我们党的宝贵精神财富,在今后的工作生活中,始终将先辈先进做为学习榜样,并且多向子女讲述他们的先进事迹,学习他们“头可断、血可流,革命意志不能丢”的坚定信仰,“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的英雄气概,“大道之行,天下为公”的价值追求,“党让去哪就去哪,打起背包就出发”的忠诚担当,从而不断提升自己的思想境界。

三是求真务实,强化作风建设。要始终坚持理论联系实际的作风,坚持“从实践中来、到实践中去”,坚持科学的理论立场、观点和方法,避免脱离实际去空洞、泛泛而谈理论的现象。要始终保持谦虚谨慎不骄不躁的工作作风,团结同志,发挥集体的智慧,多向领导请教,多向委员学习,多与同事交流,努力提高自己思考问题、认识问题、解决问题的能力和水平。

四是时刻警惕,保持斗争精神。一方面要始终保持本领恐慌意识,努力认清自己的不足和缺点,虚心接受别人对自己善意的批评和建议,努力与有缺点的自己作斗争,砥砺奋进,提升自我。另一方面要对百年未有之大变局和实现伟大复兴中国梦有更为清醒的认识,牢记总书记对xxx的发展要求和嘱托,保持清醒的分析判断、旺盛的工作热情,置身并顺应时代潮流,提升斗争本领。

五是遵章守纪,树立纪律意识。要树立敬畏观念,要像敬畏法律一样敬畏机关的各项制度,做到严肃对待、令行禁止。要进一步强化自律意识,严格遵守机关的工作纪律,减少请假次数,杜绝无故迟到早退。要强化党性原则,严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚,让组织放心。

党史学习教育组织生活会主持词【】

为确保此次专题组织生活会的质量和效果,xx通过集体学习和自学相结合的形式,重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定学习材料。通过召开党支部委员会、座谈会等多种方式,在委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间开展广泛的谈心谈话,既要交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。在本次专题组织生活会议召开之前召开了支委会议,查摆支部班子及成员存在的问题,支委及各位成员认真撰写了检视剖析材料,为召开专题组织生活会做了充分的准备工作。

下面,我们正式开始今天的党史学习教育专题组织生活会,今天的会议有四项议程:一是党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来xx工作情况,通报党支部委员会检视问题情况;二是支部党员依次发言,讲收获提高,讲差距不足,开展自我批评,其他党员对这名党员依次提出批评意见,这名党员本人作表态发言;三是党支部书记作简短总结,提出整改要求;四是请参会局领导xx同志作点评。

首先,进行会议第一项议程,由我代表代表党支部委员会作上半年xx工作报告,并通报党支部委员会检视问题情况。

(读党支部工作报告、检视材料……)。

下面,进行会议第二项议程,支部党员依次进行检视剖析。发言的顺序首先从我开始,随后是支委成员,然后按座位顺序,每位党员依次进行发言。

1.首先由我作个人检视剖析。

以上是本人对照检查材料,请大家对我提出批评意见。

(其余党员依次进行批评……)。

感谢同志们对我提出的宝贵意见,我一定虚心接受,在今后的工作中不断提高和完善自己。

2.下面,请组织委员xx同志进行个人检视剖析。

请其余党员同志对xx同志提出批评意见。

(其余党员依次进行批评……)。

(xx表态)。

3.下面,进行会议第三项议程,由我对本次会议做简短总结。刚才,每位党员同志深入扎实地开展了批评与自我批评,查摆问题全面准确,触及了思想实质;剖析原因深刻透彻,促进了责任担当;开展批评动真碰硬,增进了互信团结;整改措施务实管用,明确了努力方向。会后,请各位党员同志紧紧围绕会议主题,对照党自我检视剖析的问题,结合相互批评中的问题,立即进行整改。

下面,进行会议第四项议程,请参会局领导xx同志作点评。

感谢xx对支部工作提出的宝贵意见,这既是对我们的关怀和期望,也是鼓励和鞭策,在今后的工作中,让我们定将虚心接受,并认真学习领会,在下一步整改工作中抓好落实。

今天的会议到此结束,散会。

党史学习教育组织生活会主持词【】

同志们:

根据区委组织部6月份主题党日活动要求,经区直机关工委同意,今天我们召开20xx年上半年党支部专题组织生活会,支部应到11人,实到名党员参加了会议。

下面逐项进行。

首先,进行第一项议程,由x同志组织学习毛泽东《论反对官僚主义》,学习习近平总书记关于反对形式主义官僚主义论述摘录和关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神。

会前,我局党支部通过发放征求意见表给每位党员提出意见,经汇总,提出的意见共4条:

1.多开展调查研究,实事求是,真真正正地去解决问题。

2.班子成员之间、班子成员与党员干部职工之间加强沟通交流,发挥工作职能,推进工作进度。

3.多开展党性学习活动,提高党员干部个人素质和能力。

4.加强支部队伍建设,不断扩大支部党员人数。

下一步,党支部支委将根据大家提出的意见,不断充实完善,努力整改。

汇报上半年工作总结。

通报20xx年组织生活会提出的问题的整改情况和本次组织生活会的筹备情况。

下面进行第三项,由我代表支部班子做对照检查。

下面进行第四项,支委成员分别作对照检查,并相互开展批评和自我批评。

下面进行第五项,其他党员分别作对照检查,并相互开展批评和自我批评。

每名党员逐一进行自我批评,之后,其他同志分别对其提出批评意见。请各位同志自觉以局班子民主生活会为标杆,自觉维护党内生活的严肃性,严格按照“动真格、有辣味”的要求,运用好批评和自我批评这一武器,切实把自己摆进去,对自己存在的不足进行深入剖析和反思,其他同志也要认真地提出批评意见,力求把每个人的存在问题和不足找出来,以达到互促共进,共同提高的目的。

根据这次组织生活会的通知要求,我支部全体党员都能本着扎实认真的态度,积极准备各自的发言材料,深度剖析自身不足,做到了实事求是,公平公正。会前,每个成员都积极进行沟通,统一思想、提高认识,为扎实认真、严肃活泼地开好专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

会上,同志们都能够进行了诚恳、客观的批评和自我批评,只提缺点,不说优点。并做了相互批评,这些批评意见和建议,句句都是同志们的心里话,反映了同志们对工作的一片热忱和殷切期望。全体党员都能够严肃认真地就各自思想、工作学习情况及自身存在的问题进行深刻的剖析。大家既有严肃认真的自我批评,又有轻松活泼、语重心长的相互批评,整个组织生活会气氛十分热烈,收到了良好的效果。会后,我一定会认真对待同志们提出来的批评意见和建议,有针对性地制定整改措施,绝不辜负同志们的希望,努力做好今后的工作。

为此,提出几点意见:

一是要增强责任意识。作为一名党员干部,我们应该在工作中有所作为、有所建树,从大的方面讲是对组织、群众的信任,对党和人民的事业负责,从小的方面讲则是要对得起自己这个职位、对得起自己的工资。希望大家牢固树立“无功即是过,平庸也是错”的思想,始终保持干事创业的热情,始终保持争先进位的激情,努力工资,奋发有为,努力将全局的工作推向新的高度。

二是增强效率意识。大家必须把提高工作效率放到重要位置来抓,重实际,说实话,办实事,求实效,坚韧不拔,敬业争先,攻坚克难,勇创一流,求真务实的作风高效推进工作开展,全面提升服务效率。

三是增强廉政意识。大家一定要牢记“两个务必”,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,要自觉做到自重、自省、自警、自励,自觉接受党组织、党员和群众的监督,淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律,永葆共产党员清正廉洁、公道正派的政治本色,在廉洁从业上做出新的贡献、树立好的表率。

最后,大家还应结合本次民主生活会上同志们提出的针对个人的一些具体意见和建议,制定好整改措施,从大到小、从轻到重、从急到缓,排出日程,立说立行,能整改的立即整改,有困难的创造条件尽快整改,做到件件有落实,项项有交代。今天的会议到此结束,散会。

公司党史学习专题组织生活会主持稿

尊敬的**副总经理,各位同志们:

大家上午好。

根据党史学习教育的相关部署,按照集团和公司党委的通知要求,我们第四党支部利用今天上午的时间,召开党史学习教育专题组织生活会。

今天党史学习教育专题组织生活会主要有五项议程:

年度集团领导在党史学习教育专题组织生活会上点评讲话全文完整

同志们:

根据集团党委的统一安排,今天我到。

xx公司参加党史学习教育专题组织生活会。刚才,各位党员同志依次剖析了问题,严肃认真地开展了批评与自我批评。总的感到,这次会议开门见山、直奔主题,开得严肃认真、富有成效,达到了沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识的目的。概括的讲,我觉得四个方面值得肯定:

“辫子”、怕伤和气、怕丢“面子”等私心杂念,在深化学习中提升了认识境界,在谈心谈话中形成了思想共识,在征求意见中找到了差距不足,为开好会议统一了思想、凝聚了共识、打下了基础。

同志们在提出批评与自我批评意见时,有事例、有见解、有质量、有的放矢,既有对存在问题的深度分析,更有扎实整改的信心和决心,不回避、不遮掩、敢担当。自我批评敢于解剖自己,紧密结合个人思想、工作和生活实际,袒露心扉,敢讲真话。相互批评开诚布公,点到了要害、戳到了麻骨,收到了相互提醒、共同提高的效果,使同志们受到了一次严格的党内生活锻炼。

整体上看,这次组织生活会是一次有。

“辣味”的组织生活会,达到了红红脸、出出汗的效果,体现了相互尊重、互相帮助的同志感情,大家以诚相待,求大同而存小异,每位同志对大家提出的意见都表示真诚地接受并承诺将进行认真整改,切实贯彻了“自我批评要深、相互批评要透、接受批评要诚”的要求,取得了“有则改之、无则加勉”的预期目的。

同志们都结合实际,明确了今后努力方向,提出的整改措施很具体,针对性和操作性都很强,这都体现了自我提高、自我完善的决心,体现了从我做起、真改实改的态度。

“辣”味还不够浓等等。对此,同志们要高度重视,在今后的工作中更加以“闻过则喜、闻过则改、闻过则过”的精神抓好整改工作。下面我提几点建议:

系列重要讲话精神和党的十九届六中全会精神视为当前和今后的一项重要政治任务,深刻领会其政治分量、理论含量、精神能量、实践力量,始终做到心中有党不忘恩、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。积极响应习近平总书记对共产党员发出的时代号召,加强运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、解决问题的综合能力。

组织生活会开的如何,最终都落在一个。

“改”字上,对会上查找到的问题,要制定整改措施,形成整改清单,明确整改时限,确保问题整改到位。要坚持个性问题立行立改,共性问题专项整治。组织生活会只是“加油站”,不是“终点站”,希望同志们以此次组织生活会为契机,树立“开端”意识,克服“闯关”思想,以“抓铁有痕、踏石留印”的实干精神,切实在解决问题上下真功、下慢功、下细功,推动。

党史。

学习。

教育。

走深走实。

基层党组织是服务集团党委决策的。

“智囊团”,也是保障决策实施的“推进器”,地位特殊,责任重大。各位党员同志要在融入集团高质量发展上做好表率。要做到心怀“国之大者”,全面把握“两个大局”,把“政治三力”具体要求落实到做好本职。

工作。

中去,充分认识到各自岗位在集团高质量创新发展中发挥的重要职能,努力把此次专题组织生活会和党史学习教育成果有效转化成谋划工作的思路和促进工作的措施。

总之,同志们要以这次组织生活会为契机,深入开展党史学习教育,以更高的标准、更严的要求、更实的举措加强党组织建设,切实把严肃党内政治生活落到实处,推动集团各项工作创特点、出亮点。

我就讲这些,谢谢大家。

年度党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料1完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。

一、存在的主要问题。

(一)在党的创新理论wz方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够,基本的政治素养还不够过硬,尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

(二)在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省,对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是,在组织生活中对同志开展批评进行得不好,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强,总是有当老好人的思想,并错误的认为,这就是体现了和谐,对组织内部团结,一团和气的追求过了度,变了味,没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

心情舒畅时热情比较高;

遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题,就满足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排任务就去完成好,被动的工作,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造性的工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

任务来时紧一紧,平时建设时松一松;

工作需要时紧一紧,不急用时就松一松”的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛,谈心交流少,对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理,没有切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么,承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强,帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

(五)在严守党章党规党纪方面,还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则,自觉用党纪条规约束自己,做到慎独、慎言、慎行,比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行,还是存在着一些不容忽视的问题。比如,在执行法规制度上还存在讲情面的现象,有时对检查中发现的问题,没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾,顾全了的面子,但从长远的角度去看这个问题,对单位的建设是百害而无一利的,以后还可能出现类似的问题,甚至是由于量变至质变,出现更大的问题。再比如,廉洁自律意识有待强化,自己虽然没有什么大的权力,但由于工作原因,受个别同学、朋友之托,也有帮助找关系说情的现象,有的同学请我吃饭,我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性,缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

二、问题的主要原因。

(一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

(二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强,表现在工作中站位不高、办法不多,表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事,不想管却一堆事,确实磨掉了不少的心气,导致有时想主动抓点工作,但一想到困难重重,就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

统筹谋划工作能力还有待提高,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固,虽然能够坚持深入基层调查研究,注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫,但调研中还是走在面上的多,与一线工作人员接触少,与普通群众交流互动少,对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致,积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

(四)严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育,对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强,但认真反思起来,对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大作,抓住不放”的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

三、今后的努力方向和改进措施。

(一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐,学习最新的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断的用党的创新理论wz头脑,坚定自己的理想信念,跟党走、听党话,同时加强自己的党性修养,坚持党性原则坚定立场,用于同违规违纪现象作斗争,时刻保持党员党性意识,充分发挥好党员先锋模范作用。

(二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观,时刻保持强烈的进取精神,把全部精力投入到单位的建设发展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困难,也要坚决克服或者依靠组织解决问题,在实际的工作中,要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去计较个人得失,不去给自己找借口,充分体现出一名党员的境界。

坚持问政于群、问需于群、问计于群,倾听群众呼声和意见,尊重群众的首创精神;

坚持把服务群众作为自身的根本职责,真心实意帮助办实事、解难题。

(四)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养,从点滴养成做起,严谨自己的作风,并不断改进自己的工作作风,严格遵守党章党规党纪,做到“凡是不允许做的事情坚决不去做,允许做的事也一定要按规定程序来办”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的头脑,要坚决听招呼、守纪律,始终保持为党尽责的良好担当,以实际行动为党分忧、为组织添彩。

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