制定活动方案还需要考虑可能出现的风险和应对措施,以确保活动过程的安全和顺利。以下是一些经过实践验证的活动方案,希望能为大家的活动策划提供一些参考和借鉴。
幼儿园万圣节活动策划方案设计模板精选
1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。
2.美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。
3.提供家园美语互动机会,增进亲子交流。
※万圣节活动要求说明。
1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。
2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。
3.有条件的校园可拍摄活动vcd,发给中心,作为资料挂网。
万圣节活动方案设计年
小鬼,快来当家吧!今夜你是新进阶的小主人,我们一起捣蛋,一起狂欢,一起吃糖。“trickortreat”给你一个不可思议的狂欢夜!
每年的10月31日是“万圣节”,又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴,让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!
万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同的服装,跟老师和同伴玩“trickortreat,不给糖就捣蛋!”的游戏,手里拿着许许多多的糖果,就是他们最开心的一刻了!因此,新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“trickortreat,不给糖就捣蛋!”的游戏之外,还有许多有趣的相关活动,也能够带给孩子们美好的回忆。这里,新进阶特为20__年的万圣节准备了一些活动方案。相信万圣节的到来,能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围,同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。
活动目的。
1.使学生了解万圣节的由来和时间。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.体验万圣节的欢乐气氛。
形式:以班级为单位的party(也可全校性的party或者户外场地进行)。
对象:在校学生(可邀请非本中心的学生参加)。
活动前准备工作:
1.加入我们体验异国节日文化,名额有限,惊喜多多!
2.布置教室环境。
3.准备活动物品:
1)布置教室的饰品、
2)自制巫婆帽一直、
3)扫把一只、
4)普通卷纸6-8卷、
5)长桌两张、
6)12个盘子、
7)少量面粉(足够撒在12个盘子中)、
8)乒乓球4-6个、
9)面盆两个、
10)杯子两只、
11)枣子30个左右、
12)海报2-4张、
13)音箱设备及话筒一套、
14)照相机、摄像机各一个、
15)糖果若干、
16)小礼品若干。
活动内容:
1、讲述万圣节的起源,学习相关知识(ppt幻灯片呈现);
2、自制南瓜灯大比拼;
3、游戏3连环(包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯);
4、活动——不给糖,就捣蛋。
活动流程。
一、热身(15分钟)。
一位老师头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容),介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。
这个环节中,教师要带领学生学习(或复习)以下词汇和句型,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动。
主持人让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验精彩游戏的快乐。
活动一:南瓜灯(15分钟)。
(活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“,年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)。
流程:
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片(ppt呈现)。
2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二:包装木乃伊(15分钟)。
万圣节活动方案设计
第一部分:前期策划(时间:__年__月__日)。
舞会的雏形主要在学团部内部会议的前期策划会议中诞生。初步计划如下:
一、建立一个新兴的交谊舞社团作为活动承办方和打造群众基础,用社团的活力来依托舞会,保证其成功率。
二、拉赞助事宜。预计赞助经费__元。由学团部部长何佩娟及财务助理李青、张雅丽负责,宣传赞助方案暂定为为舞会寻找性质相似的企业来冠名,冠名期为半年。
三、场地规划备选备议。
(1)大礼堂南侧体能测试室(可容纳人数约80人)。
四、暂定外联方向——《快乐港湾》水吧。
校方联系对象——院后勤集团,院工会。
院体育教研室,院体育运动委员会。
五、议定成立新交谊舞社团的负责人选和骨干招纳。
第二部分:策划案形成(__年__月__日)。
__年__月__日,学团部派出干事三名和交谊舞社骨干成员四名,在部长何佩娟地指导下成立了“万圣节化妆舞会策划组”,组长由交谊舞社新任社长鄢慧同学担任,总策划为何佩娟。
舞会具体安排如下:
一、具体时间:
定为11月1日晚7点30分舞会开始,10点30分结束,历时3小时。
二、舞会流程:
(1)欢迎词,感言。
(2)舞会揭幕(由校领导揭幕)。
(3)“庆贺新生舞会”鸡尾酒会——由赞助方提供。
(4)华尔兹开场(出场顺序为教工,学生教练,会员)。
(5)兔子舞热场。
(6)探戈歇场。
(7)平四歇场。
(8)再转华尔兹回场。
(9)蹦迪救场。
(10)终结曲华尔兹闭幕圆场。
三、任务分工:
确立策划组成员分别负责宣传、财务、外联、内通、资料搜集、采购、总策划,各项任务落实到人,由社长和秘书长分别记录和督促执行。
四、场地定为校一食堂大厅,并由后勤集团赞助灯光,音像等硬件设备。
五、宣传案:
第一期宣传:预热校园。
(1)出一期题为“打开你的交际之门”的主题展板。
(2)出一期题为“交谊舞社成立了”的大喇叭专题。
以上宣传,历时一星期,以使同学对新兴社团有一个充分消化和接受过程。
第二期宣传:持续招新——打响第一炮。
(1)出一期题为“教练风采专栏”的主题展板。
(2)布置招新现场,15米巨型横幅——“贺交谊舞社成立!”外加华丽的古典华尔兹舞会烘托气氛。
(3)所有教练助阵招新现场,以个人魅力为活动加分。
(4)招新现场统一口径:免费培训各种舞种,万圣节舞会即将举办。
以上宣传,历时三天,选择地点为学院人气聚集地——食堂门口。
第三期宣传:万圣节道具及会员福利礼品派发——为舞会作最后预热(时间为舞会当天中午)。
(1)以活跃的“shallwedance”舞曲作公开派发气氛音乐,跳兔子舞作现场演示。
(2)派发面具、荧光棒和精美礼品,以促进同学之间人际传播的力度。
宣传主线:
二期宣传和三期宣传之间安排会员四次急训,进一步增加学生之间的人际传播量,提高交谊舞的知名度、美誉度、催化同学的参与度。
最后一次招新与第三期宣传当天的物品派发同时进行。现场统一口径,此次招新为最后一次招新,舞社在一年内不再发起任何招新活动。
宣传vip特权:
1、免费领取价值365元“食尚卡”一张;。
2、免费领取5jia1精美笔记本一个;。
3、免费领取由请客800提供的精美套装一份;。
4、免费领取舞会化妆面具一套及参加舞会。
万圣夜活动方案设计
内容:
1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;。
2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;。
3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;。
4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。
店堂陈列要求:
分工:
1、企划部:负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;。
2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;。
4、保卫课:负责活动期间的安全工作。
幼儿园万圣节活动方案设计方案
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里,萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会,与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的。
为了迎接万圣节的到来,也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围,和众多宝宝们一起吃糖果,分享万圣节的快乐。
三、活动对象。
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。
四、活动时间和地点。
10月29日下午4:00。
五、活动前期准备。
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。
2.总务负责买好晚会所需要的物品。
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演。
4.市场负责宣传活动,包括拿单时跟家长通知,发帖,张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
一、万圣节的由来。
在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.
现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。
1、活动时间:
2、活动地点:园内。
3、活动对象:全园幼儿及家长。
4、活动流程:
(1)亲子diy制作(8:50----9:30)。
班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。
(2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)。
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.
(3)亲子万圣节party(10:00------11:00)。
a:主持--------d外教、
b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)。
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)。
安排三个游戏:、、
结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)。
(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)。
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
万圣节活动方案设计
每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的'节日。商场里到处摆放了与万圣节相关的物品与装扮,孩子也感受到这一独特的节日气氛。于是,孩子们对这个神秘的节日充满了好奇与兴趣。因此,我设计了本次活动,通过绘本阅读,孩子们共同讨论“鬼”的话题,使孩子们正视它,培养胆量和分辨能力,同时,进一步感知万圣节。
活动目标。
1、喜欢阅读绘本故事,能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中合作的力量。
2、感受万圣节的节日氛围,了解万圣节。
活动准备。
1、经验准备:幼儿与家长谈论有关万圣节的话题,请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围。
2、物质准备:绘本故事ppt、万圣节各种装扮ppt、彩笔、面具等。
活动重难点。
1、活动重点:能够感受万圣节的节日氛围,初步了解万圣节。
2、活动难点:在阅读绘本的过程中,理解绘本中合作的力量。
活动过程。
一、图片导入,激发幼儿兴趣。
1、教师播放万圣节各种装扮ppt,幼儿猜想为什么会有这样的装扮?
2、介绍万圣节,感受节日氛围。
提问:
今天是一个很特别的节日,是什么节日?(万圣节)万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)。
教师小结:
万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
提问:
真的有鬼吗?(幼儿讨论,与同伴交流自己想法)。
教师小结:
我们的世界上其实是没有什么鬼的,鬼都是人们想象出来的,所以,我们不用害怕有鬼。
二、逐页阅读,理解故事内容。
1、幼儿猜想故事内容。
教师:万圣节就要到了,可是巫婆很为难,这是为什么呢?请你猜一猜。(幼儿逐页观看绘本,进行猜想)。
2、教师完整的讲述故事。
提问:故事里都有谁?他们是怎样把大南瓜摘下来的?谁出了一个好主意?大南瓜终于摘下来了,他们是怎样的心情?(幼儿梳理整个故事,讨论并体会故事蕴含的道理,体验合作的乐趣)。
3、幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的语言。
4、幼儿分角色进行表演。
三、制作万圣节面具。
1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们也为自己设计一个鬼脸。
2、幼儿操作画鬼脸,教师巡回指导。
幼儿园万圣节活动策划方案设计模板精选
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)。
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗?
(幼儿讨论)。
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
幼儿园万圣节活动策划方案设计模板精选
1、节日打招呼。
活动当天,幼儿穿着和家长一起制作的服装口罩入园,老师也戴着口罩接待幼儿,互相问候。
2、主持人介绍各活动环节及注意事项。
活动序幕致辞、开场舞蹈表演环节(幼儿表演、教师表演等)游戏活动环节等。
3。游戏的一环。
01亲子表演。
游戏准备:家长、幼儿可以事先装饰万圣节,装饰天使、巫婆、魔术师、各种漫画形象等。
游戏规则:配合适当的节日音乐,精彩的表演环节!
02穿越前线。
游戏准备:4米长的铃铛绳5根,眼罩6根。
游戏规则:让老师拉5组绳子,让家长先以不同的姿势顺利通过不碰铃的原则。家长试了一次之后,蒙上眼睛正式开始,去掉绳子,看家长朋友们的表演。
03怪兽,怪兽,几点?
游戏准备:口罩。
游戏规则:老师带着口罩(幽灵、巫婆、怪物、骷髅、吸血鬼)。例如,带着巫婆的口罩,孩子们说:witch、witch、what老师对孩子说twooclokd……,说tenoclock就抓住孩子。然后换上不同的口罩,这样交替玩。
04画南瓜灯比赛。
游戏准备:画纸、彩笔或水彩笔。
游戏规则:让孩子在规定的时间内画南瓜灯,比谁画的南瓜灯最有创意。
05运输南瓜接力赛。
游戏准备:每个队都有一个小南瓜。
游戏规则:每个团队将两个孩子组成一组,背对背夹住南瓜,从起点运到终点,然后绕过来,下一组继续接力。最快完成的队伍为了获胜,中途请注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上,捡起来玩。
06妙投乒乓球。
游戏准备:挖空的南瓜,乒乓球三个。
游戏规则:掏空南瓜,在上面开口,幼儿站在一定距离外向南瓜投乒乓球,三个乒乓球投入南瓜就能得到小礼物。
07蜘蛛网。
游戏准备:毛线球。
游戏规则:让幼儿站在一个大圆圈里,一个幼儿用手抓住毛线的头,把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿抓住毛线把毛线球扔给另一个幼儿,直到蜘蛛网织好为止。然后一起拍照纪念。
08乒乓球接力赛。
游戏准备:每队乒乓球和勺子。
游戏规则:将幼儿分成人数相同的几个队伍,每个队伍的第一个幼儿用勺子装乒乓球到达终点,双手拿着勺子和乒乓球迅速回来,交给下一个幼儿,最后完成的队伍获胜。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必须捡起来继续玩。
09trickortreat。
游戏准备:糖果,塑料篮子。
游戏规则:孩子敲门,说trickortreat合格,赢得糖果。
4、游乐园活动:快乐的南瓜节舞会。
邀请家长来园里和老师的孩子一起配置舞会场所,一起装饰。班级教师戴南瓜头饰,扮演南瓜王,邀请家长、幼儿参加派对。父母、幼儿戴着制作的头饰,南瓜公主、王子、人偶、母亲等一起参加舞会,跳着快乐的舞蹈。
万圣节活动方案设计
时间:20__年11月1日晚(星期_)。
主会场:__小区。
其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。
二、活动内容。
(一)准备工作。
1、让孩子们了解“万圣节”的来历。
2、简单装扮下自家宝贝,可自制行头或者淘。
3、准备糖果,要不你就等待小朋友的恶作剧吧!
(二)活动安排。
傍晚时分,可以事先约定好,孩子们在小区集合,去参加的家庭上门讨要糖果,不给糖果就小小的恶作剧一下。
可以给精心装扮的孩子们来个时装秀,小游戏,或者让他们自由活动。
万圣夜活动方案设计
20__年10月31日(万圣夜)。
__酒店酒吧服务部。
1、万圣节宣传措施。
1)水池边横幅:会(10月31日)万圣节——假面恐怖舞会乐翻天!
2)宣传单印刷:5000份(夹报派发)。
3)水牌广告:3幅(含奖品、预告节目内容),另做石头条广告一幅。
2、环境布置与气氛营造(娱乐部协助)。
1)舞台背景上面玻璃:图案装饰一套(策划部)。
2)大厅进门处:制作鬼门关,黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰,喷荧光粉,
3)大厅方柱上:8个鬼脸谱、萤光效果(策划部协助)。
4)大厅拉黑白蜘蛛网:吊万圣节饰品,可拉上拉下,喷雾机喷雾、呈恐怖状。
(10月25日前,娱乐部申购)。
5)部分服务员化妆、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。
6)现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐,播放鬼音像片。(电脑、音控负责)。
7)大厅led/外墙led广告万圣节内活动内容(音控负责)。
8)节目部艺员扮巫婆骑扫把至大厅,派发礼物(人手指、人耳朵等仿真食品)。
3、万圣节促销措施。
1)购5000元酒卡或现金消费2500元,送客房。
3)大厅优惠酬宾啤酒15元/支,洋酒套餐480元。
4)10月31日当晚房号、台号大抽奖:
一等奖:2500元酒卡(啤酒)1名。
二等奖:1000元酒卡(啤酒)2名。
三等奖:免费客房券1张3名。
四等奖:自助晚餐券1张5名。
五等奖:沐足券1张10名。
(财务部准备奖品券交到抽奖现场)。
1)请小嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷一晚(娱乐部10月28日前定好)。
2)当晚抽奖操作准备(娱乐部)。
3)特别节目:人鬼情末了、钟馗斩鬼(节目部准备)。
4)大厅游戏节目:中奖者现场送半打啤酒(财务备券,三份)。
5)晚23:00——disco假面狂欢,群魔乱舞。
6)大厅散台及各包房派发礼品包及加收节目费,由娱乐部安排.
7)10月28日前,娱乐部提前抓好订房分布,确保当晚全场爆满。(娱乐部)。
8)面具礼品,建议联系酒商赞助(可给予活动主题冠名)。
5、物品准备(以下为建议数据,具体以娱乐部下单数量为准)。
1)面具礼品包:600份。
2)鬼服、披风:2件。
3)喷漆(黑白)各2支。
4)皮面具:6张。
5)黑、白布:各10m。
6)南瓜灯:4只。
7)夜光粉:3斤。
8)横幅、海报等。
五、万圣节活动当天各部门人员安排。
1、咨客部。
会后即开始组织好公司所有客户手机号码,安排人手于29日上午11点到人事部集合发放短信。
活动当晚5点30分准时集合,进行自身的万圣节活动化妆造型,并配合化妆师对客人以及公司员工的化妆,同时负责此次活动的面具及眼睛发放工作。
2、工程部。
30日下午1点抽调2名工程人员,准备好梯子钳子等工具,准时在酒吧集合,全程配合策划部工作。
31日晚12点,安排2名工程人员配合场内装饰物的撤除工作。
3、酒水部。
活动当晚5点30分准时集合,进行自身的万圣节活动化妆造型,并协助配合节目部做好万圣节活动的开场秀。
4、酒吧服务部。
30日下午1点安排5名男生,酒吧集合,全程配合策划部工作。
活动当晚5点30分,部门所有人员准时集合,进行自身的万圣节活动化妆造型。
31日酒吧收档后,安排人手配合工程部进行场内装饰物?撤除。
5、保安部。
从30日下午开始注意安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。
活动当晚,酒吧安保人员在5点30分准时集合,完成自身的着装造型,并全力配合节目部的操作流程。
6、营业部。
马止开始对各自的客户进行面对面、或电话、或短信的宣传,争取提前预定活动当天的台位。
活动当晚5点30分集合,完成自身的着装造型,并全力配合策划部、节目部的工作。
7、娱乐部。
着手进行活动的开场的音乐、现场的灯光、ds的舞蹈编排、歌手的演唱曲目、自身的化妆造型、以及各部门对此次活动所需要的配合等,在28日前搞定,并进行预演彩排。
8、策划部。
全面负责此次活动的筹备、操作与监督。
备注:所有人员加强对外宣传公司举办的这次活动;活动当天任何部门任何人取消休假。
点评:
以上的酒店万圣节促销活动方案从酒店的部门人员安排、活动物品筹备、活动时间进度计划和活动内容策划等方面都做了详细的介绍,可以作为我们酒店酒吧服务部或是单体经营的西餐厅、酒吧的促销活动方案借鉴使用。万圣节虽然是西方的传统节日,但是现今的年轻人对一些新奇、冒险和刺激的活动充满着浓厚的兴趣,因此,我们餐饮酒店可以抓住这样一个消费契机来做好宣传促销活动,不仅会对餐饮酒店的经营收入产生一定的促进作用,更会籍此机会培养年轻消费群体、宣传酒店的年轻时尚企业品牌形象。
中秋活动方案设计
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造珠宝店铺第二个消费高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小消费下降趋势。
三、活动主题。
"金"喜不断"金"彩连连。
四、活动内容。
1、给爸妈最纯孝心礼。
活动期间,购买__珠宝老年人手镯或平安扣、翡翠佛系列产品,即赠送高档“金月饼”一盒。
2、给爱人最保值的礼。
如是1年时间内到店可抵300元;。
如是2年时间内到店可抵用815元。
3、给自己最幸运的礼。
活动期间,815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等钻石、黄金、k金系列等限量爆款出售。
4、给家人最团圆的礼。
活动期间,黄金系列消费每满1000元即赠送100元珠宝、k金代金券。消费满3999元,可免费获得_影楼拍摄全家福照片一张。
五、活动布置。
1、外场布置。
2、内场布置。
(1)设立中秋节特色专柜,例如金月饼等,设立引导牌,采取多种方式陈列,给人以丰富感。
(3)在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)。
六、活动宣传。
(1)在led显示屏上加入金秋活动内容。
(2)在店头滚动屏处,循环播放活动详情。
(3)邀约新老会员,传达金秋活动。
(4)在活动前期的销售中,营业员广泛宣传金秋活动。
(5)针对本次活动制作专属的宣传单页。
(6)安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度。
(7)针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。
(8)火车站旁边楼盘的策划。
(9)媒体宣传内容。
(10)金秋特色商品上市(金月饼,中秋金邮票等)起销。
(11)三圆金秋相关活动内容。
小班活动方案设计
小班是幼儿园里一般由三周岁(或四周岁)至五周岁的儿童所编成的班级,应如何设计小班幼儿一日的活动方案呢?下面小编给大家介绍关于小班活动设计方案的相关资料,希望对您有所帮助。
一、入园
隐患:
1、小朋友会带别针、纽扣、硬币、铁丝、弹珠等来园。
2、个别情绪不好的幼儿可能私自离园。
措施:
1、入园时认真晨检,并请家长协助,离家时检查一下孩子的衣裤。
2、特别关注情绪不好的幼儿,安抚并关注他们。
二、入厕、盥洗
隐患:幼儿会在厕所里互相推打疯闹,可能会滑倒。
措施:幼儿进盥洗室,教师必须跟上组织。入厕要分组进行。
三、集体教育活动
隐患:
1、幼儿坐姿不正,会摔倒。
2、幼儿手放在桌缝,椅缝。
3、个别幼儿在进行集体教育活动时,离开群体,去卫生间或寝室,无人照顾可能发生意外。
4、学具、玩具的正确使用,如:笔、剪刀等。
措施:
1、在日常生活中,培养幼儿正确的坐姿。
2、用故事告诉幼儿坐姿的重要性
3、教师多检查桌椅的摆放,多提醒幼儿不要把手放在桌子椅子的缝隙。
4、幼儿离开集体时,必须有配班教师跟随,留意幼儿的安全。
5、教给幼儿每种学具、玩具的正确使用方法,同时进行安全教育。
四、户外活动
隐患:
1、幼儿上、下楼拥挤,发生踩踏。
2、遗留幼儿在教室、寝室或操场。
3、活动时幼儿间发生碰撞、摔倒,或从大型玩具上掉下来。
4、体育器材的使用。游戏的正确组织。
措施:
1、教育幼儿上下楼列队靠右行走。
2、活动前后教师必须认真清点幼儿人数。
3、每次活动前都先讲规则,活动中反复强调,并注意控制过于兴奋的幼儿。
4、选择体育器材要符合幼儿年龄,使用前要经过教师检查。初次使用某一种器材时,教师要讲清要领和规则,并在幼儿使用时时刻给予指导。组织体育游戏要动静结合。
五、进餐活动
隐患:
1、进餐时幼儿会因为谈笑或吃得快而噎食。
2、幼儿喜欢玩勺子,把勺子戳进鼻子。
3、饭菜汤过热,引起烫伤。
措施:
1、教师平时利用儿歌故事教育幼儿养成文明进餐的习惯。
2、进餐时教师的眼睛要一直关注每一位幼儿,时刻用轻声提醒幼儿。
3、饭菜汤送到班后,要放置妥当,不让幼儿触及。盛、递饭菜不通过幼儿头顶。流汁的食物由教师到幼儿座位边一个个盛添。
六、餐后活动
隐患:散步时幼儿会疯跑,推挤。
措施:教师组织活动,提供较为安静的小型玩具进行游戏,如折纸、穿线板等,让幼儿有事情可做,有东西可玩。
七、午睡
隐患:
1、幼儿会在没睡着或睡醒后玩小物件,将纸张、钮扣等塞入口鼻。
2、幼儿蒙头睡觉造成窒息。
3、幼儿在午睡时突发疾病,高烧或抽搐等。
4、高低床的使用。
措施:上床时,教师要认真组织,及时提供帮助。值班教师应不断巡查,仔细观察每个幼儿的睡眠情况。
八.起床活动
隐患:
1、幼儿站在床上穿衣服,导致摔伤。
2、幼儿坐在地上穿鞋,会绊倒路过的幼儿和被走过来的孩子踩到手脚。
措施:
1、在春夏秋季,教师要求幼儿必须先下床穿鞋,再穿上衣。在冬季,躺好等老师来穿。
2、教师教育幼儿不能坐在地上,起床时也要不断提醒。
九、区域活动
隐患:
1、在捡豆豆时,幼儿会把豆豆塞进耳鼻。
2、在夹豆豆时,幼儿会改变筷子的用途。
3、麻辣烫的竹签戳伤幼儿。
4、在游戏中不断会有被损坏的玩具,有尖角或锐利的部位,可能造成幼儿受伤。
5、幼儿争抢玩具,发生冲突。
措施:
1、用故事教育幼儿爱护耳鼻。
2、平时多讲解筷子的用途,并示范筷子的用法。
3、介绍竹签的正确拿法。
4、教师在幼儿活动时,眼睛要时刻关注幼儿行为。
5、定期检查区域活动材料的安全性。
6、教师要随时观察幼儿的游戏进程,及时解决出现的冲突和问题。
十、离园活动
隐患:
1、幼儿会因为高兴冲过来摔倒或撞门。
2、幼儿自己挤出去,家长和老师没发现。
3、幼儿被陌生人接走。
措施:离园时两位老师站门口,一位看家长,一位看孩子,另一位老师组织座位上的幼儿。
2、不在幼儿还很多时和家长交流。
3、严格执行指定接送人制度,不要让陌生人接走幼儿。
晨间活动:在老师的引导下,能正确使用礼貌用语问好
重点:吴柳倩、吴天昊、王骏远等
生活活动:进餐
重点:会饭菜搭配,不挑食
自主活动:自选玩具
重点:能按标记取放玩具
教育活动:好听的声音
活动目标:
1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不一样的声音。
2、初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。
3、培养幼儿的操作兴趣。
活动准备:
1、人手一个小薯片捅,蚕豆、米、绿豆等若干。
2、《小手爬》的音乐。
活动过程:
一、引导幼儿让小桶发出声音。
出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我们小朋友做游戏。”
教师摇动空小桶,“你们听,怎么没声音?”
1、教师设问:
你有什么办法让小桶发出声音?(在小桶里装上东西)
“我们一起动手让小桶娃娃发出好听的声音,在你的小桶里装上一样东西,盖好,握握紧,摇一摇、听一听。”
幼儿探索、操作。
2、集体探索:
“你们的套桶娃娃发出声音来了吗?让我听听。”(幼儿集体摇动套桶。)
“你的套桶为什么会发出声音?”
3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(个别回答)
它发出什么样的声音?我们来学一学。(集体)
这个声音像什么?
二、探索比较,知道不同的物体在小桶里发出的声音不同。
1、分组活动:
让幼儿尝试换一种东西放在小桶中,摇一摇,听一听。
“小朋友在套桶里放了一种东西,你想不想再换另一种东西放在套桶里,听听刚才的声音和现在的声音一样吗?”
“小朋友拿着你的空套桶找一组你没玩过的放在你的套桶里,摇一摇、听一听。”
2、教师指导幼儿分辨不同的声音。
让幼儿比较前、后两种声音有什么不同。
“你第一次玩了什么?这一次玩了什么?它们发出的声音一样吗?”
教师让两个幼儿比较,“你们俩的小桶里发出的声音一样吗?”
3、集体讨论,请三位幼儿示范。
“小朋友,你们听,他们的套桶里发出的声音一样吗?”
“请你们猜一猜,小朋友的套桶里装的是什么?”
得出结论:不一样的东西,在套桶中发出的声音不一样。
三、观察、比较同种物体在小桶里发出不同的声音。
教师演示两个装有同种物体的,数量不同的小桶,让幼儿比较。
“你们既能听出声音来又能猜出来,真能干。”
“我这里也有两个套桶娃娃,你们听一听,他们发出的声音一样吗?”
“你们来猜一猜,这个套桶里装的是什么?”(幼儿猜测后,打开让幼儿验证)两次。
“为什么一样的东西,在套桶里发出的声音不一样呢?”(一个多、一个少)
得出结论:一样的东西,一个多,一个少,它们在小桶中发出的声音就不一样。
四、集体用会响的套桶为乐曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃发出这么好听的声音,那我们来为乐曲《小手爬》伴奏。”(集体伴奏两遍)
五、结束活动。
室内活动:小桶娃娃穿新衣
目标:能沿焖线撕纸,会正确使用胶棒,体验成功的乐趣。
重点:双手捏住焖线的两侧,上下分别用力。
户外活动:
1、响桶娃娃操
重点:能积极参与活动,模仿老师的动作。
2、游戏:响桶送给好朋友
重点:能在平行线间自然地走
3、自主活动
重点:能按意愿进行活动,探究小器械的多种玩法。
一、晨间活动:区域活动
重点指导:建构区
指导重点:
1.能和同伴一起合作搭建房屋或其他建筑物
2.能和同伴友好相处,体验合作的乐趣。
二、早锻炼:玩球
活动目标:
1.能和同伴一起用不同的方式运球。
2.体验与同伴合作了乐趣,增进同伴之间的情感。
活动准备:每两人一个球
活动过程:
1.教师带领幼儿做准备运动。
2.教师接受活动内容及规则。
(1)将幼儿分成二人一组。
(2)引导幼儿讨论两人可以用什么样的方式来运球。(强调二人合作)
(3)请个别幼儿示范。
(4)请全体幼儿游戏运球比赛。
(5)活动结束。
三、谈话活动
1.教师对晨间情况做小结。
2.点名。
四、集体教学活动(一)
小班音乐律动:小鸡出壳
活动目标:
1.能跟随音乐感受小鸡出壳的心情变化。
2.乐于参与活动,能大胆地跟着老师一起做律动,体验其中的快乐。
活动准备:
鸡蛋图示,小鸡出壳音乐
活动过程:
一、教师出示鸡蛋图示,引起幼儿注意,谈话引出主题。
小朋友们看,老师带来了什么呀?
今天,这只鸡蛋里的小鸡也想钻出壳来看一看外面的世界,我们一起来看一看,小鸡出壳前做了哪些事情。
二、教师播放音乐做律动,引导幼儿观察。
1.教师做律动第一断,引导幼儿说说,做做。
你们看到了,小鸡为了出壳做了哪些事情啊?
那我们一起来做做这个动作。
那你觉得小鸡有没有钻出壳了呢?你从哪里看出来的呀?
(小鸡如果钻出壳了它的心情会怎么样?那刚才那只小鸡的表情是怎么样的?那你们觉得它钻出来了吗?)
2.教师做律动第二段,引导幼儿说说,做做。
你们觉得它又会想什么办法钻出来呢?
我们一起来看看你们猜得对不对。
(播放音乐)
它又想了什么办法?我们一起学着它做做看。
它的动手臂前面和后面一样吗?哪里不一样?我们一起来学学看。(跟音乐)
3.教师做律动第三段。
小鸡着急了,看看它又做了什么事?
它做了什么呀?你们觉得它钻出来了吗?你是从哪里看出来的?
4.教师带领幼儿完整地做律动。
你们想不想来做这只小鸡呀?请小朋友跟着音乐一起来学一学。
三、引导幼儿自由想象出壳的方法,并将动作编入律动。
为什么小鸡想了这么多办法都没有钻出蛋壳呢?
那你有没有什么好办法呢?
我们把刚才小朋友想的动作连起来,帮助小鸡出壳好吗?
五、课间操
六、集体教学活动(二)
小班手指点画:小蝌蚪
活动目标:
1.简单的了解蝌蚪的特征和生长过程。
2.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。
难点:学习用手指压印的画法画出各种动态的蝌蚪。
活动准备:将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及擦手纸;教师范画。
活动过程:
一、教师说谜语导入活动。
1.(出示蝌蚪图片)提问小蝌蚪长什么样子?引导幼儿说出“黑黑的大脑袋、细细的长尾巴”。
2.说说小蝌蚪长大了会变成什么呀?(出示青蛙图片)
3.带领幼儿一块学一学蝌蚪游,一边学习蝌蚪的生长过程(变成青蛙游到青蛙图片的地方,简单认识一下青蛙的样子)
4.小蝌蚪变成青蛙后要去干什么?
小结:(捉害虫)教育幼儿保护青蛙,告诉幼儿青蛙可以生活在水里,也可以生活在陆地,但小蝌蚪只能生活在水里,它跟小鱼一样离不开水。
二、你们喜欢小蝌蚪吗?我也很喜欢小蝌蚪,所以我把它们画下来了,你们看—看。
1.教师出示范画,提问幼儿“你们知道老师是用什么画的吗?让幼儿说一说,然后告诉幼儿是用手指画的,用手指画的画就叫手指画。
2.教师示范画法,用食指的手指肚画出蝌蚪的头,让幼儿试画一下。提问幼儿手脏了怎么办?(用纸擦一擦,不能乱摸)然后让幼儿添画蝌蚪的尾巴,最后教师再示范尾巴的画法。(让幼儿把尾巴画细长)
3.提问:如果要想画很多只蝌蚪往不同方向游,那它小尾巴的方向应该怎么画?让幼儿学一学,可以从不同的方向添画小蝌蚪的尾巴。(画画时可以转动纸,并且提醒幼儿蝌蚪不要画的太挤,画在纸的中间。)你们会用手指画画了吗?那就赶快动手吧。
4.幼儿动手作画,教师巡回指导。(播放轻音乐)
(1)注意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。
(2)蘸颜料压印后,需在抹布上擦干净手指。
(3)作画姿势正确,大胆作画,仔细操作,保持画面干净。
5.教师准备贴有青蛙的大展板,请画好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙妈妈的怀抱,并和小朋友们一起欣赏幼儿作品。
三、游戏:青蛙和蝌蚪
老师:这群小蝌蚪真可爱,都长着大大的脑袋,细细的尾巴,我们把它变成一首有趣的儿歌好吗?“小蝌蚪黑黝黝,大脑袋细尾巴,游来游去,找妈妈(真可爱)。”边念儿歌边和爸爸妈妈游戏。
七、户外游戏:熊和石头人
活动目标:
1.能听从指挥玩游戏。
2.乐于参与游戏,体验其中的快乐。
活动过程:
1.教师介绍游戏名称及规则。
2.教师做熊带领幼儿游戏。
3.请幼儿做熊进行游戏。
4.活动结束,教师点评。
八、午餐
九、个别活动(餐后活动)
1.指导还没学会叠手帕的小朋友叠手帕;
2.与个别幼儿进行谈话交流。
十、午睡
十一、生活活动
十二、户外活动:大型玩具
活动目标:
1.能不推不挤,依次排队游戏。
2.学会和同伴之间友好地相处,体验和同伴一起游戏的乐趣。
十三、幼儿离园
春游活动方案设计
方案一:
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”
二、活动目的与意义:
四月天,春意盎然,点点新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。经过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。春游,既能够为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又能够加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
徐州工程学院信电11网络班师生(自愿参加)四、活动时间:
20xx年4月24日星期日(暂定)五、活动地点:万绿园(暂定)。
六、地点优势、劣势:
乘车方式:班级集体包车。(待定)。
七、经费预算:1、门票:免门票。
2、气球、绳子等20元。3、包车费用:(待商议)。
时间安排。
4月24日早上8:30在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校。
9:30~11:00,利用景区的设施分组比赛11:00~11:30休息。
11:30~14:00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)。
14:00~16:30自由活动时间。
16:30~17:00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。【班级春游活动策划方案】班级春游活动策划方案。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
预祝本次10级报关与国际货运1班班级春游活动圆满成功!方案二:
一、活动主题。
“团结互助,增进友谊”二、活动目的四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。经过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
五、活动地点:南郊公园六、活动内容。
(一)前期准备工作。
召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。
(二)活动当天事宜:活动内容一、深山寻宝。
1、游戏规则:在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。
2、游戏道具:信封10个等二、拔河比赛。
1、游戏规则:将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的为胜方。
2、道具:拔河绳子一根。三、兔子蹲游戏。
1、游戏规则:每个家长带孩子对面双手相扣,与其它参赛队员站成一排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲……。
2、游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头套。四、无敌烽火轮。
1、游戏规则:10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。
2、游戏道具:报纸、胶带等五、捆绑脚环。
1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环,只要双方脚走向一样,考默契程度,先到达终点者为胜。
2、游戏道具:小绳10根六、丢手绢。
1、所有小队员围绕一圈,一边唱一边丢手绢,输家表演节目,(如:唱歌、小品等)。
2、游戏道具:手绢。
七、活动费用:aa制100元。
费用包括:一大一小中餐费用,以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等),另加一大人加20元。
注意事项。
1、为保证学生安全,活动中请家长照看好自己的小孩,以防责任事故的发生。
2、8:30所有参加人员准时到达集合地点,方便各组组长统计,清点人数。所有费用当天在门口收取,费用交纳会计部吴启朋妈妈。【班级春游活动策划方案】文章班级春游活动策划方案出自,转载请保留此链接!。
3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。
4、因活动属于亲子互动环节,建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。
5、一切行为听指挥,每项活动结束后由分组组长清点人数,让孩子们增加集体意识,团队精神。
6、公园不乱丢果皮纸屑,爱护公物,人人有责。
附加:
一(1)班家委会全体成员希望家长积极参与这次春游活动,陪同孩子们一起感受春天的气息;有了你们的支持,将是我们最大的动力。谢谢!
方案三:
时日正值阳春三月,可谓春光明媚、风和日丽,我班将展开一次游山的活动,在出游的同时,能够促进班级的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。经过踏青春游活动,让同学们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展大家的视野,进一步感受春天的美景。锻炼大家的的自理能力,培养大家的审美情趣。
本次活动对象是汉语言班全体同学,在这春暖花开之时,正是我们放松游玩的好时机,并可达到增进同学感情的目的。
二、活动目的及意义。
1、丰富同学们的课余生活,我们的日常工作学习比较紧张,本次活动能够达到娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
2、陶冶大家热爱大自然及中国传统文化的情操,这对我们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助.
1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,原则上我们本着自愿的原则.由班委对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.(注:此活动为班级集体活动,望每位同学都能积极参与其中)。
2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.
管理和秩序的维护.同时各小队长应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系.4在交通工具方面,能够选择集体乘车,根据实际人数进行安排.5、提前安排好吃饭问题,能够由个人自备食物.并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响.若选择集体就餐需提前预订饭店.
6、出游的费用由班内统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用.其它费用将不收取,由大家自行解决.
7、至于出游时的照相问题可由自己解决.8本次活动的费用将由本班集体出资。
(注:大家可事先准备一些小的游戏和活动,闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。)。
四、活动宣传。
由班委在班级内进行宣传五、活动所需工具。
在有条件的情况下能够统一为每人准备帽子一顶(不准备也可).六、活动预算。
2、门票每人30元(集体预订的话可能会有一定的折扣).3、午餐以10—15元为标准,若选择无饭店景区,食物由大家自行解决.
4、帽子5元(不购买也可)个人出资=10+30+15+5=60元七、活动时间:3月28日八、活动地点:
九、参加人员:09汉语言班级同学。
十、具体时间安排:28日早上7点半在宿舍楼下集合出发,大概10点到达,大家在一起游玩。中午一点吃午饭,下午六点返回山下集合,并坐车返校。
需注意的事项:1.需要自备合适的干粮和水,下午可能天气较冷,带好衣物。
2.带上身份证和学生证。3.准备一些常见的野外医药用品。十一、活动:
作为大一新生,本次活动为我班的第一次集体出游活动,它不但增进了我们每位。
同学之间的感情,更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。它将成为我们每位。
同学大学生涯的美好回忆!最后,预祝本次活动成功!方案四:
二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。
三、活动地点:八四团野战部队【活动目标】。
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。【班级春游活动策划方案】活动方案。
【活动过程】(一)活动前。
7:30进餐。
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中。
3、和解放军叔叔一起游戏:游戏一《春天的悄悄话》。
玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。
游戏二《春天在欢乐的草坪上》。
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉她了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其它幼儿跑来“救她”(拍她一下)后就可继续跑了。
注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
(三)活动后1.清点幼儿人数2.返园3.午餐。
4.家长接幼儿离园方案五:
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”二、活动对象:
电商1101班师生(自愿参加)三、活动时间:
5月5日星期六(暂定)四、活动地点:长沙石燕湖。
五、活动的目的及意义:
2020年4月19日的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用.有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助.3增强同学间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生距离感和陌生感,可增强同学们间的互信程度.增加班级的凝聚力.4培养学生环保及保护中国传统文化的意识.六、经费预算:
1、门票:50元(学生票7折)2、乘车方式:坐校车3、中餐费:自费。
4.去参加活动的同学自行预交50与生活委员处,按多退少补的原则七、活动具体安排:
组织策划:
1、活动总负责人:班长柴吉来。
5日上午8:00在校门口集合乘车,下午5:00在景区大门集中回学校。
16:30~17:00到景区大门口集合准备归校八、活动注意事项:
1、为保证同学的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
5、不参加的学生与班长电话联系确定。预祝本次电商1101班春游活动圆满成功!
活动安全方案设计
1.通过活动实施,使学生对食品的卫生安全知识有一个完整的了解。
2.学会利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力。并通过学生的亲身参与,获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现,发挥学生的自主性,培养学生乐于探究、勤于动手,敢于实践的精神。
3.通过小组活动和其它同学的交流活动,培养学生合作、交流、分享的态度与能力,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。
二、活动准备:
1.理论:民以食为天,食品安全是我们每时每刻都要面对的。了解相关的食品安全知识,预防食物中毒,提高自我救护意识是学生必须具备的素质。
2.分组:五小组,每组选出组长。
阶段一:确定活动主题。
(一)引出课题。
高涨,纷纷发表自己的看法。最后经过大家共同归纳、提炼,确定了几个既有研究价值,又容易操作的问题作为活动研究的子课题:(1)路边摊(包括油炸食品)的危害。(2)如何鉴定三无食品。(3)食源性疾病和食物中毒的预防。(4)青少年饮食安全与肥胖病。(5)如何安全消费食品。
了问卷调查,调查内容有:一日三餐是否按时就餐?平时偏食情况如何?零食爱吃哪一类的?有无暴饮暴食的习惯?你的身高体重如何?经常吃快餐吗?你的父母胖吗?等等问题。“如何安全消费食品”小组则通过查询资料,了解了标签在食品安全中的作用,目前较为安全的三种食品常用的安全标志,还通过采访商店的营业员,家长以及老师了解如何安全储藏食品等方面的知识。
阶段三:实践成果交流。
一、各小组各尽所能,采用不同方法,展示活动成果。
1.“路边摊(包括油炸食品)的危害”小组拍摄了大量油炸过程的照片,采集了样本测试后的数据。
2.“如何鉴定三无食品”小组利用幻灯片,实物演示,让同学们通过比较,基本了解三无食品的特点。
3.“食源性疾病和食物中毒的预防”小组邀请了卫生部门的有关人员为同学们进行生动有趣的讲座。并根据自己的实际情况撰写了。
心得体会。
4.“青少年饮食安全与肥胖病”小组主要通过问卷的形式使同学了解了饮食安全与肥胖病的关系。
5.“如何安全消费食品”小组主要以宣传画的形式展示他们的成果。
二、活动评价。
回顾整个活动过程,交流自己在活动中的感想、体会。
三、活动反思。
因为已经具有了一定的理论知识,学生对这类主题综合性实践活动已经有一定的认识,并具备一定的经验,对于这种学习方式,他们都比较感兴趣。从主题的产生到制订计划、实践研究到最后的评价交流,每一个环节他们都主动参与。在这次活动中,他们充分展示了自己在搜集资料、整理资料、摄影、写作、访问等方面的能力,也锻炼了与他人合作、交流的能力。
秋游活动方案设计
秋天是一个很好的季节,下面小编整理了秋游。
设计,欢迎阅读!
一、活动目标。
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备。
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。
3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。
三、活动时间:2019年9月15号(星期五)早上。
四、活动过程。
1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。
2.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二:集体亲子小游戏。
“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4.活动结束,家长带领再自己孩子回家。
活动主题:班集体秋游。
活动对象:16信科1班全体同学。
活动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日。
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:
1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。
2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。
3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。
人员安排:1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借。
2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机。
3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉。
4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物。
5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪。
6.张益华收**元的活动费。
7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲。
所需物品:
2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。
3.食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。
4.酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。
经费预算:车费食品等各项杂费。
5.提前分好各小组的人员组成。
6.&注意相机的借用&。
活动流程。
1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。
2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。
3.有小组长带领自由活动。
4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。
5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:
6.节目安排游戏类。
(1)纸杯传递。
(2)解套。
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假。
规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说。
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)默契。
游戏开始时,将麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
(6)反应一组。
同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。
6.16:00清场,然后坐车回校。
应急措施:
2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。
活动结束后期工作:
5.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。
班级活动方案设计
尊敬的赞助商:
山东大学某某某某某某某某院将于20某某年11中旬举办一次综合性的迎新晚会。宣传包括三个部分:前期宣传、迎新晚会及后续宣传。本次晚会的资金来源将采用商家赞助的形式,下面对商家赞助本次晚会相关事项进行详细阐述:
一、晚会时间:11月中旬某日晚19:0022:00。
二、晚会地点:某某某某某礼堂。
三、主办单位:某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。
四、晚会规模:本次晚会现场参加人员为赞助商代表,信息学院院领导及其它学院学生会主席团成员,信息学院20某某级全体新生,09级大二学生100名左右,以及所有学生会工作人员共600人左右。宣传对象面向目前山大在校学生11000余人。信息学院大四、大三以及研究生院在东新总部,而大一,大二在南外环新区,在迎新晚会期间我们将会面向两个校区所有学生同时高强度宣传。
五、宣传方式。
前期宣传:
横幅:我们将为贵公司进行为期3至5天的24小时大横幅宣传,横幅会悬挂在小树林、运动场、食堂等人流量最多的位置。
海报:我们将在晚会的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
立式广告牌:在晚会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。
传单:在前期宣传和晚会期间我们可为在校园内为贵公司发放传单。
讲座:为更好的服务赞助商,将根据赞助商的要求,在合适的时间,合适的地点协助赞助商在东新区或南新区开展讲座。
气球:晚会前会升起气球,下拉条幅以便达到最好的宣传效果。
产品展示:赞助商的产品我们可以在校内设置展点帮助进行展示。
晚会宣传:
晚会所有到场者都会得到一份入场券,其上可以详细注明赞助商的名称及对相关产品的宣传,以加大对赞助商的宣传力度。
晚会所有到场者每人会得到一份节目单,节目单正面将会印有本次晚会的节目流程,以及节目名称,反面的版面将完全交给赞助商作为宣传版面。
晚会会设置互动环节,互动环节中将邀请赞助商嘉宾上台与同学互动,在此期间贵公司可以提供一些自己公司的产品作为奖品派发出去,并可在台上对自己的公司进行简短宣传。
晚会将会为赞助商预留一个节目来作一些与晚会气氛相适应的宣传。
晚会进行时主持人会随时对赞助商进行现场鸣谢。
晚会将会邀请媒体进行宣传,并现场录制,以便做成光盘供以后迎新晚会参考,并为新生留念。光盘封面可完全由赞助商设计,光盘中节目的开头,中间,结尾可分别加入贵公司的宣传片。光盘内容将挂在信息学院网站上,并在各年级学生中派送,并由其他学院学生会主席团成员协助推广。(光盘将由贵公司负责制作)。
晚会期间将会对现场进行布置,打出横幅和赞助商的宣传标语。
晚会的舞台背景可由赞助商提供,也可在现有背景上为赞助商进行标志性装饰,背景图案文字由双方协商确定。
后续宣传:
网站报道:学生会网站以及学院相关网站首页将对晚会状况进行报道,届时全校师生登陆相关网站都可看到贵公司的对晚会的赞助情况。
院报:信院院报将会在晚会结束后进行相关报道,也会对赞助商进行宣传。
海报:晚会结束后我们会对信息学院迎新晚会的圆满举行进行宣传,海报中将会对赞助商进行宣传。
讲座:可根据赞助商的要求为赞助商在晚会后安排讲座,扩大宣传效果。
反馈:晚会结束后,我们将会和赞助商再次洽谈,对于赞助商不满意或我们做得不够周到的地方进行补充宣传,尽最大努力使赞助商满意。
若贵公司有其他要求,以上条项未能涵盖,可进一步进行磋商洽谈。
尊敬的赞助单位:
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。我们衷心地希望能和贵公司通力合作,共同办好这次晚会。
期待您的加入!