漫画的启示四年级(模板19篇)

时间:2023-11-26 18:11:36 作者:QJ墨客

优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点,给人耳目一新的感觉。以下是一些脍炙人口的优秀作文,通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。

漫画的启示五年级作文

今天我看到了一篇漫画,让我不禁得到了一些启示,先来给你们讲一下漫画:

这一篇漫画的第一格,有一个落入坑中的人和一个在坑上面,上面的a先生伸出了援手,但坑太深了,双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。

但如果把镜头缩小一点,你会发现,上面的a先生伸出的是左手,他的右手拿着一把斧头,斧头的刃端,砍在了一个破碎的梯子上,下面的人拿着一把刀。

将镜头缩到最小,这个坑的对面,也就是救助者的对面,有一副骨架,作者标明这是上一个伸出援手的人,在援助者的后方,有一副沾满泥土的铲子,和一堆土。

这篇漫画从外人视角,部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象:

1,不是所有人都能看到真相。

2,不是所有等待援手的人都真正的需要,也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。

3,不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。

在日本的一个小镇里,就发生过差不多的真实事例。

在这个小镇中,有一位女孩,她患有自闭症,在一天,她因为太悲伤而跳河了。

可是,警察们知道,当时女孩跳河的桥上,有五十余人站在那,还有两三个救生圈,可桥上的人,没有一个救她,大家都在那看着她最后淹死了。

在事情过去的两年后,疑案专破组(专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队)向全警界发出了惊人的消息,岸上有几人组织了其他人的救人行动,这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。

这个世界,就是这样。

漫画的启示六年级作文

一个风和日丽的下午,我从旧书柜里翻出了一册旧本子,里面夹着一张发黄的漫画,出于好奇便拿来看了一下,这一看不要紧,却看出了一个道理来了。这幅漫画是这样的:一个阳光明媚的早晨,太阳射过小驴家的窗,照在小驴的脸上,小驴对着太阳说:“太阳先生,俺要出去找工作了,祝俺好运吧!”说完,行李也不带就走了。

走着走着,突然一阵美妙的歌声传入小驴的耳朵里。“啊,真好听啊!”小驴感慨到,说罢他顺着歌声找到了正在演唱的蝉。蝉一见到有动物来了,便对着小驴高歌一曲,听得小驴如痴如醉。小驴说:“蝉老弟你唱得太好了,俺也要学唱歌。”

蝉听了,笑道:“驴也能学唱歌?那金鱼都能飞了!哈哈———哈!”

可驴还是倔强地说:“不嘛,不嘛,俺就是想学唱歌!”

看到驴那样执着,蝉也有点心得了,说:“好吧,那你先唱两句给我听听。”

驴开始打开嗓门高声“唱”了起来,“停,停,停!”在一旁的蝉忍不住说:“你这哪是歌声吗?简直就是‘鬼哭狼嚎’!正常人受不了这个。”

驴带着哭腔说:“那……那俺还……还能干什么呢?”

“这个嘛……"蝉拍打拍打翅膀思考着。“哦,我想到了,你应该去磨坊去拉磨!”蝉大声说道。

“谢了,我知道了!”驴已经迫不及待地奔向了磨坊,转过身对离自己越来越远的蝉说。

从此以后,蝉成了唱歌能手,而驴呢,也理所当然的成了拉磨的好书。

从这个故事,我得到的道理就是:要安守本分,不要东施效颦,要做好自己能做的事情,不要不自量力去做自己做不到的事。

五年级漫画的启示作文

语文书上有一幅漫画,题目叫《假文盲》,是漫画家华君武1984年画的。

这幅漫画画的是一个冬天的一天,四个男人站在母子上车处等候上车,而一个瘦弱的妇女抱着自己的孩子无助地站在“母子上车处”的牌子边。站在第一个男人把手插在大衣口袋里,眯着眼,大大方方地站着,一点儿也不为自己的行为感到不好意思。他看起来好像是个大领导。第二个男人似乎是个军人,他一身军人的打扮,站得笔直,眼皮向下耷拉着,看起来有些紧张。第三个男人穿着一件厚厚的羽绒服戴着眼镜,看起来很有文化,但是他却摆出“我是文盲我怕谁”的样子。第四个男人戴了个口罩,好像不想被人认出来,但他的不安早已眼里流露出来。妇女呆呆地站在牌子下面,无奈地望着他们,也许是因为心虚,他们好像什么都不知道一样,谁也没有看那位妇女一眼。

她们真的是文盲不认识字吗?其实不是的,他们装作文盲,对“母子上车处”这样显眼的大字置之不理,去做这种不道德的事情。

这样的现象并不少见,难道是因为这世上有那么多的文盲吗?不是的,他们并不是因为不认识这些字,而是假装自己不认识字,去做那些不文明不道德的事,他们不是文盲,却是一个个“道德盲”,是污染美好社会环境的“垃圾”、“细菌”!他们是社会的败类,生活不需要他们,社会不需要他们,国家不需要他们。他们走到哪里都是不受欢迎的。

让我们做一个文明的人、有道德的人,做一个生活需要、社会需要、国家需要的人,让假文盲永远地消失吧!

五年级漫画的启示作文

生活中有许许多多的不文明的人,有一天,我从一本书上看的漫画名字叫《离文明只差一步》。

小x和小x放学回家的时候看见小区门口垃圾箱的垃圾外堆满了垃圾。原来有一些人为了方便,距离垃圾箱还有一步的距离就扔过去,结果没有扔进去,他们也不管,小x和小x一个捡起来,还写出了“离文明只差一步”的字样。

看了这部漫画,我心里感觉酸酸的,大人乱扔垃圾,还让我们小朋友打扫。我们真的有这么不文明吗?有人说:“不文明的外国人多了去了,为什么中国人非要这么文明呢?”可现实就是这么的残酷。

某景点写上“禁止中国人和狗进去入”这是为什么呢?这是因为中国人在一个古老墙上写“某某在此一游”,看了这一个新闻,我心酸不已。一开始我以为是外国人写的汉字。后来才发现,真的是中国人,我仿佛看见了外国人在嘲笑我们。

文明是做人之本,如果连文明都做不到那太丢人了。大家请文明起来,不乱扔垃圾,让世界更美好。

五年级漫画的启示作文

有一天,有一个女孩叫小燕,有一个男孩叫小月。当他们走到一条小路时,突然闻到了一股非常臭的臭味,原来是垃圾散发出来的臭味。

小燕说:“唉!这些人真不讲文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁边!”小月说:“真不像话呀!”小燕高兴地说:“我们把垃圾捡起吧!”小月生气地说:“那么臭!”“捡完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生气地说。

当小燕马上要捡垃圾的时候,突然发现小月想一走了之,就说:“你到哪里去呀?你可别偷懒!”小月说:“我……我去买一张纸。”说着说着小月跑去买纸了,小燕使劲力气地说:“快点回来!”“知道了!”小月大声说。

过了半个多小时了!小燕发现小月回来了,并且还拿了一张纸,小燕把垃圾捡起来了,小月放下书包,拿出毛笔、墨,并且把纸放在地上,写了六个字:

“文明——只差一步!”并且还贴在了垃圾箱上!

小燕高兴地说:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地说:“你可别小看我!我的学问可大着呢!”

在这幅图画里面,给我留下了一个启示:我们不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我们人类是很有文明的,但是就只是差一步!

五年级作文漫画的启示

最近,我在报纸上看了一副叫做《假文盲》的漫画,看后心情不禁沉重起来。

这幅漫画讲的是:在一个车站,一对母子准备乘车,却发现母子乘车道上站着几位男士。第一位男士胖胖的,挺着一个啤酒肚,穿着笔挺的风衣站在那儿,我猜他应该是个官员。他眼睛盯着远方,像在思索全人类都没解出来的难题,却连只隔自己一个拳头的牌子也没看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一个长得很高的军人,戴着军帽,穿着军大衣,袖子上还别着一枚金闪闪的勋章,他干脆闭着眼,假装看不见那人牌子。第三位男士个子很矮,穿一双擦得发亮的皮鞋,带着一副眼镜,好像很斯文的样子,应该是一个学识渊博的人吧。可他的行为却出卖了他,他时不时跺跺脚,一副不耐烦的样子。站在第四位的男士戴着口罩,穿着白大褂,估计是一位医生。他瞪着前面,好像在埋怨车站的人太多了,妨碍了他上班似的。而那位妇女,只能无奈地站在一旁,看着这些人。

社会上的这些人,根本就不懂得关爱别人,或许他们认为自己是老板,身份特殊、权力大,就随意占用别人的专用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又无奈。

在我们的生活中,也常常能见到这种现象发生:公交车上老弱病残的地方,被一些长得壮实的年轻人坐着;有时候,来了位老人,也没人让座,只顾自己听听歌,睡睡觉,或扭头看窗外,装作没看到似的。公园里,草坪上插着牌子:“禁止踩踏,可那上面却有一道明显的路。我想问一句:你们的良心不会痛吗?”

在此,我呼吁人们:不要无视那些需要帮助的人,无视规则。只有我们人人都遵守,社会才会变得更美好。

五年级漫画的启示作文

今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。

它讲的是:小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。

有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小红对小明说:“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。

小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。

这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。

其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。

让我们一起做到文明吧。

漫画的启示四年级作文

做暑假作业的时候,有一组漫画,叫“未重要害”,要求你看完了写一篇文章,把这个故事讲清楚。写完了,才微微有点感觉。

这个故事讲的是:一个人拿一块石头砸蛇,却砸中了蛇尾,蛇反身就是一口,咬了那人的鼻子。唉!这个人真是,因未中要害而把自己害了。

其实生活中的很多事亦是如此。如果未中事情的要害,没把握住事情的基本原则,造成了很大的损失,我就有过“亲身体验”。

那时临近英语竞赛,老师让我们回家做英语报,因为许多竞赛题都是出自英语报上的。回到家中,我做完了作业,刚想做英语报,小伙伴来找我玩了,但英语报还没做呢!怎么办?我可不想放弃玩的机会,况且今天作业这么少……有了!我想出了一条“妙计”:把英语报的答案抄一份,到考试那天带去抄不就行了!于是,我就下楼玩了。

这件事给我留下了深刻的印象,所以我在此奉劝大家:做事一定要抓住它的要害!

漫画的启示五年级作文

前几天,我在网上看到了几幅漫画,让我陷入了沉思。

漫画共有两幅图。第一幅图中,一个人踩了另一个人的脚,并没有道歉。于是那个被踩的人便大声嚷嚷起来:“太不像话了,长眼睛了没有?”另一个人好像不耐烦了,喊道:“叫什么叫?踩你脚又怎么样?”再看看周围的人,脸上无不露出不耐烦或惊讶的表情。相反,第二幅图中的每个人都带着微笑,那个踩了别人脚的人立刻向对方道歉:“真对不起,踩了您的脚。”另一个人只是礼貌地回答:“没关系,难免的。”

不同的方式,不同的结果。第一幅漫画中的每个人都很不耐烦,都很生气,为了一点鸡毛蒜皮的小事就吵起来。如果他们能像第二幅漫画中的人一样和气,就不会发生争吵。

两幅图,形成了强烈的对比,前者会被人们厌恶,后者会被人们赞美。而在生活中,像前者之类的事太多了,而如后者之事廖廖无几。有些人总是为了一些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。其实这些都不需要,只需要一句诚恳的道歉和一句礼貌的回答。

后者被人们赞美,可人们为什么不像后者那样做呢?他们总是要吵那么几句。更有甚者,打得头破血流,自然也逃不了一双银手镯,这样做到底有什么好处呢?伤了别人,也害了自己。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。何乐而不为!

漫画的启示五年级作文

漫画中有六个人,中间一个人在看书,仿佛全世界只有他一个人,其他的人都在玩手机。我对他充满了好感,怎么爱学习,这真是我学习的榜样!

这样作模作样的人,是在欺骗谁呢?

不只是漫画里,我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天,上课铃响了,原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声:“老师还没来!”话音刚落,原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语,原本安静的教室就变得非常喧闹,坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

同学们都在讨论着与学习无关的事情,我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大,班长生气地一声大吼:“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的,班长无奈地摇了摇头,坐了下去。

同学们越来越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声:“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力,欺骗着自己,也欺骗着别人。

我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具,露出自己真实的面孔,不要再装模作样了!让自己真正努力起来的,这样的收获才是最好的!让我们所有人一起行动,消灭这种人的存在,让勤奋的美德传播在这个世界!

五年级漫画的启示作文

早晨,太阳公公伸了个大懒腰起了床,“叮铃铃,叮铃铃”好吵啊,原来是小红和小明的闹铃发出的声音。小红和小明快速的起了床,穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸,匆匆忙忙地拿着早餐往学校走。

小红和小明欢欢喜喜的往公共汽车出发。在等公共汽车的时候,小红和小明闻到了一股臭气轰天的味道。小红左看看右瞅瞅原来是垃圾筒的味道啊!小红对着小明说:“小明啊,你看别的地方都是那么干净,就只有这个垃圾桶这么脏。看着多不协调啊!我们一起把垃圾筒整理干净吧!”小明不情愿的瞅着小红说:“别弄了,多脏啊!清洁工都不清理这个脏垃圾桶,咱们又不是清洁工所以咱们又不着清理,别管了,一会公共汽车就到了,要不咱们就来不及了。”

小红不高兴的对着小明说:“小明你说的对这虽然不管咱们的事,但是垃圾桶外有垃圾我们就应该捡起来收拾干净,难道咱们在学校学的“保护环境,人人有责”这句话都白学了吗?咱们学的这句话不是光让你说的,而是需要在生活中做到和实践的。我们要做一个文明、保护环境的好公民。”

小红看着小明那张不情愿的脸。眼珠转转又想到了一个好办法,小红对小明笑着说:“既然你不愿意捡垃圾,那你就写一句保护环境的一句话吧。”于是,小明快速的丛书包中拿出了笔和纸,趴在地上写了一句“文明只差一步”这句话贴在了垃圾桶上。这时,小红也把地上的垃圾收拾干净了。小明把这句话贴到了垃圾桶上。小红笑着对小明说:“小明这才是文明、保护环境的好公民。”说着说着小红向小明出了一个很好的手势。小明也笑了笑,心安理得的接受了这个荣誉。

这个故事告诉我们:我们要做一个保护环境的好公民,做了好事不但别人会受到好处,自己也会很高兴。

漫画的启示五年级作文

漫画上,这个头发快要掉光的人,左手拿刀,右手拿叉,张开他那贪婪的大嘴,一眼不眨的吞掉地球。地球,在这张大嘴下显得如此渺小。人类属于地球,而地球不属于人类啊!

作者运用夸张的手法,讽刺了那些不知道爱护地球的人可耻的行为——贪婪的人们想吞食掉地球。对于财富的过度迷恋,磨灭了人们心中珍惜的资源﹑保护环境的意识,同时也萌发了自私的幼芽。

这张大口真的能吃掉地球吗?能!假如人类继续砍伐树木,浪费资源,只顾个人利益把地球生死置之度外的话,那么地球终究有一天会灭亡。

那么,我们又该怎么做才有益于地球呢?首先,不使用一次性筷子,节约用水、用电,不乱砍伐树木,不乱采掘矿石,不乱向河里倒拉圾等。假如发现身边的人出现有害地球的行为和事要及时制止,让人类所居的地球环境更加美好!

共创绿色环保的生态家园,共享大地一片碧水蓝天!

五年级漫画的启示

一天,我们上课时,老师拿出一张漫画。这幅画里有四只猫一起坐在凳子上,桌上放着香气扑鼻的鱼。第一只猫,上桌就把鱼大口大口地吃掉了,还舔舔嘴角上鱼的味道,摸了摸自己气球般的肚皮,露出了心满意足的样子。突然桌下窜出一只胖大的老鼠,第四只猫猛地一扑,把老鼠捉住了。第三只猫满怀讽刺地对第二只猫说:“都什么年代了有鱼吃还捉老鼠。”

看完这一幅漫画我想,那第四只猫一定非常爱面子,就会假惺惺地说:“谁捉老鼠了啊,我只是放松放松筋骨。”自从这次的聚会,第四只猫也不会捉老鼠了,可是不久后,老鼠就会占领世界。

看完这幅画后这种事我也有过。现在我们衣食无忧,我也经常想过,我有能干的老爸,有着聪明的老妈,这样已经很好了,何需要去坐在教室里听老师讲课呢?可是假如等我长大了,父母也老了,谁又来照顾我呢?还不是只有饿死在街头,因此我们要认真学习。

通过这幅画我明白了,我们不应该安于现状,只图享受应该努力学习,用自己的双手创造出美好、幸福的生活。

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漫画的启示五年级作文

正值“三九”——一年中最冷的时候,北风呼呼地刮着,仿佛整个世界坠入一个巨大的冰窟中。

咦,在车站“母子上车处”的牌子下面怎么站着四个大男人呢?而在他们身旁却是一位抱着不满周岁婴儿的母亲,那位抱着婴儿的母亲用无助的眼神看着旁边四位男士,小声地央求道:“这是母子上车处,你们让一让好吗?”而四位男士好像没有听到那位母亲说的话,仍然一动不动站在那里,仿佛一切都与他们无关。

想到这里,我突然记起了一首歌,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”美好和谐的社会需要每个人的公德心来维护,让我们把遗失的公德重新捡回来,让我们居住的家园变得更美好!

漫画的启示五年级作文

在茂密的森林里,有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树,它对树爷爷说:“你好啊,树爷爷,你感觉怎么样了呢?”树爷爷对啄木鸟说:“啄木鸟医生,我感觉有些不舒服,请您帮我检查吧!”啄木鸟对树爷爷说:“可能是你身体里有虫子,等会我帮你治虫子,但是会有一点痒,你可要忍住。”树爷爷点了点头说:“啄木鸟医生,快动手,我快忍不住了。”啄木鸟说:“开始了。”

啄木鸟在树上啄了几下,过了一会儿,就已经有五六只虫子了。

这时,一个人拿着斧头四处看看,不一会儿,他就盯住了树爷爷。

他抡起袖子,朝手上吐了吐口水,然后抡起斧头在树爷爷身上砍。

啄木鸟想救树爷爷,但是树爷爷已经倒下了,啄木鸟哇哇大哭。

过了一会儿,伐木工要去砍别的树了,啄木鸟飞到伐木工头上说:“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下,把伐木工啄跑了。

我们不能为了钱而砍树,这是不对的。

老师点评:以“啄木鸟”为主线,把经历串联起来,构成了两个整体,结构比较合理。

漫画的启示五年级作文

今天上课时,王老师给我们看了一幅,非常有意思。

漫画讲的是两只身高、大小、轻重都一样的小狗,有一天他们去照哈哈镜。一只小狗照了凸面镜,发现自己非常高大强壮,另外一只小狗照了凹面镜,发现自己非常矮小瘦弱。有一次,两只狗再次相遇,“强壮”的狗趾高气扬,下巴都要快抬到天上去了;而那只“瘦弱”的狗却垂头丧气,没精打采。

那只照了凸面镜的小狗看到自己高大强壮的身体后,觉得自己与生俱来比别人厉害,在这种自我暗示下它变得越来越自信。而那只在凹面镜中看到自己“瘦弱”形象的小狗则受到不小的打击,觉得自己处处不如别人,变得越来越自卑。

在中的我,也是一样。当我取得一些好的`成绩时,受到了老师的表扬,的肯定,的赞许,我就像照了凸面镜的小狗一样,顿时充满了自信,也会出现一些自满,仿佛此刻自己就是上最厉害的人。但当我犯了错误受到时,我就像照了凹面镜的小狗一样,瞬间像泄了气的皮球,受到了沉重的打击,有时候我连续好几天都垂头丧气,没精打采。

生活学习中,我还是那个我,变化的是像凹凸透镜般的评价。一个小小的评价就了内心中自我的认可。所以我们要以正确的眼光看待自己,更不要做那个“哈哈镜”,随意片面地评价别人。

漫画的启示作文五年级

保护环境,人人有责。这句话说起来容易,但做起来却很难。其实,保护环境非常简单,例如:捡起一个塑料瓶,捡起马路上的一团纸,保护花草树木不受破坏,这都是保护环境的行为。

今天,我从语文书上周月泉的一幅漫画,里面讲的是关于砍树的一幅漫画,可我看了之后却笑不起来,心里久久不能平息。

木头李以砍树为生,他穿着刚买完树的钱买的衣服,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟。他正在砍一棵粗壮的树,这时,不知从哪里飞来了一只啄木鸟,落在了木李里的头上,一边啄,一边说:“这段木头里一定有虫子。”

是呀,木头李的脑袋里是有一条虫子,这条害虫就是破坏树木,不保护环境的这种思想。其实,在我们生活中也有许多像木头李这样的人。下面我就说一说我的坏毛病吧。

水是生命资源,这样说一点也不夸张。我就有一个坏毛病,这就是洗完手后不关紧水龙头。我清楚的记得,在一个晚上,我洗了手后,又忘记关水龙头了,到第二天我才知道。我竟然让水龙头流了一个晚上。我上网查了一下资料,如果每天晚上都这么流水的话,连续一个月,那么将会有满满十吨水,十吨水足够我家用一个月的了。我以后必须改掉这个坏毛病。

醒醒吧!贪婪的人们。我们应该让世界充满绿色,让地球好好地造福于我们的子孙后代吧!

我听说有人说20xx年是世界的末日,我本来不信,但人类如果在这么执迷不悟的话,迟早有一天末日会来到的。

五年级漫画的启示作文

这是一幅寓意深刻的漫画。

图上有一个长满郁郁葱葱的小花小草和参天大树的森林,这里鸟语花香,这时有一个年青力壮小伙子穿着崭新的工作服,头上戴着顶鸭舌帽,眼睛瞪得像铜钱一般大,他摸摸口袋,抽出一根香烟,悠闲地抽起来,又从工具包里拿出一把锋利的斧头兴奋地砍起来,越砍越兴奋。这时一只啄木鸟飞到小伙子的头上愤怒地说:“这段木头里一定有虫……”

看了这幅漫画,我的心久久不能平静,我仿佛看到了这小伙子驾着装满木头的车;仿佛看见了沙尘暴正在对我们招手;我仿佛看见了无知的人类淹没在沙尘暴里……!

我们热爱大地,就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。让我们积极行动起来,为了我们家园美好的明天,尽自己一份微薄之力。

漫画的启示五年级作文

今日,我在看一本漫画,无意间看到了华君武的漫画《假文盲》,看完这篇漫画后,我深有感触。

在一个寒冷的冬天里,一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下,无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄,双手插在口袋里,穿着一双皮鞋,我想这一个人应当是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽,应当是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜,个子矮矮的,表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩,好像是一个医生。他们装作什么也看不见,一副若无其事的样貌。

如果每个人都自觉遵守这些规则,那么我们的社会将会更加美丽。

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