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新闻发言人培训
新华网北京频道12月9日电(李德欣张殷)第七届全国高校模拟新闻发言人大赛12月8日晚在外交学院举行，来自北京大学、清华大学、中国人民大学等20支代表队参与了本届比赛。
与往届相比，本届比赛参赛队伍由10支增加到20支，是历届比赛规模最大的一次。比赛分为预赛和决赛，选手们通过“开场秀和必答题”“危机应对和答记者问”“小型辩论”三个环节，比拼搜集发布信息、危机处理、逻辑思维、语言组织等新闻发言人的基本素质。经过激烈的角逐，人民大学代表队最终突出重围夺得第一名。
全国高校模拟新闻发言人大赛由外交学院团委于创办，逐步发展成为全国各高校大学生在新闻发言人领域独具特色的竞争交流平台。
培训新闻稿
为提高研究生团学干部的政治素养和工作能力，进一步发挥团学干部的先锋模范带头作用，促进研究生党团组织和班集体的发展和建设，临床医学院于20xx年5月24日在呈贡校区崇德楼122会议室举行了研究生团学干部培训会。
会议由临床医学院研究生科赵荣老师主持，云南中医学院第一附属医院陈燕溪书记，学生处刘仁馨副处长，研究生处孙雪萍老师从不同方面与同学进行了交流。
刘仁馨副处长从学生干部的角度对大家提出要求，研究生作为高层次人才，应有更高层次的要求，应明确自身的责任，展现研究生风貌，心怀母校，积极为中医事业而奋斗。
孙雪萍副处长从研究生教育的角度出发，希望研究生的团学干部们以人为本，积极解决同学们的困难，做同学们的服务者和贴心人。
陈燕溪书记与同学们围绕研究生培养与团学干部的成长展开了热烈而真诚的恳谈，陈燕溪书记和赵荣老师对同学们提出的问题和建议进行了耐心细致的解答，要求团学干部加强自身德育的修养，学会包容，不要让团队里的任何一员落下。
最后陈燕溪书记对培训会做了总结并对同学们提出建议和希望。
她说，团学干部是学生中的先进分子，在工作中既要注重智商的培养，更要注重情商的培养，尤其要注重团队精神的培养，努力打造研究生团学干部的品牌文化，提高思想政治、科研学术方面的素养，以饱满的热情开创研究生工作学习的新局面。
此次团学干部培训会在同学们热烈的掌声中圆满结束，通过师生恳谈的形式，使师生的沟通更深入，彼此的了解更透彻。
此次培训会促进了团学干部工作的统一和分配，明确了各团学干部的职责，对我院研究生教育的发展和建设起到了重要的推动作用。
新闻发言人培训
年河南大学自主招生中，计划招收30名学生开设“新闻发言人班”，引起了考生和社会各界的关注。
河南大学新开设的“新闻发言人班”，招生对象为参加2011年高考的河南省应届高中毕业生。按照自主招生的.相关要求，通过网上初审和自主招生测试，高考成绩达到省定一本录取控制分数线的考生，将被择优录取。
近年来，不少党政机关、企事业单位都建立了新闻发言人制度，“新闻发言人”作为一种职业，目前人才缺口较大。河南大学副校长刘志军表示，“新闻发言人班”是学校结合社会对人才的需求情况，依托自身新闻传播学等学科的优势而设立的。
“新闻发言人班”的课程如何设置，是考生普遍关心的问题。河南大学招生办公室副主任田歧立告诉记者，学生进入专业班后，将被纳入有针对性的培养方案。学校将开设普通话训练、演讲学、舆论监督理论与实践等具有针对性的课程。除此之外，学生还需要学习新闻学概论、新闻采写等必修基础课程。
“新闻发言人班”毕业生将来是否能成为新闻发言人？田歧立说，学校希望毕业生从事专业对口的职业。但他也承认，新闻发言人不是仅靠4年的学习就一定能培养出来的，目前学校并未给专业班联系对口接收单位。能不能达到培养目标，最终还得接受社会和用人单位的检验。
“新闻发言人班”招生的消息引发了考生和家长的热议。有考生和家长认为“这种新专业很有吸引力”。也有一些考生和家长提出疑问：“许多高校的专业名称，听起来很新鲜、很诱人，课程设置却是老一套。”他们希望高校扎实开展教学科研，真正在培养创新人才上下工夫。
(责任编辑：唐悦芝)
新闻发言人培训
各保监局，中国保险保障基金有限责任公司、中国保险信息技术管理有限责任公司、中保投资有限责任公司、上海保险交易所股份有限公司、中国保险报业股份有限公司，中国保险行业协会、中国保险学会、中国精算师协会、中国保险资产管理业协会，各保险集团(控股)公司、保险公司、保险资产管理公司、保险专业中介机构：
为进一步做好新闻宣传工作，加大新闻发布力度，强化声誉风险管理，提升保险监管和行业透明度，维护保险行业形象和市场稳定，现就进一步加强新闻发言人制度建设通知如下：
一、推进新形势下发言人制度建设。建立和完善新闻发言人制度，是适应新闻舆论工作新形势的内在要求，是适应保险行业快速发展新阶段的现实需要。要通过新闻发言人制度建设，促进政府信息公开，提升保险监管公信力;主动引导社会舆论，防范保险行业声誉风险;不断深化公众宣传，树立保险行业良好形象，为加快现代保险强国建设提供有力的新闻舆论支撑。
二、推动新闻发言人工作规范化。各单位要高度重视，加快建立健全新闻发言人各项工作制度，通过新闻发言人做好重要政策法规解读、权威发布重要信息、主动回应公众关切。要以新闻发言人制度建设为抓手，把新闻发布工作、舆论引导工作纳入制度化、规范化轨道，为提升保险行业软实力提供制度保障。
三、打造高素质发言人队伍。要结合本单位实际，通过相应的组织程序，选任1-2名政治意识强、业务精通的负责人担任新闻发言人。新闻发言人要坚持正确的政治方向和舆论导向，熟悉本单位全面情况，具备突发事件处置经验，具有较高的政策水平和良好的表达、沟通能力，善于与新闻媒体打交道。
四、健全新闻发言人工作机制。要根据本单位工作重点，进一步完善新闻发布工作机制，明确新闻发言人的工作职责，明确新闻发布的`基本形式、主要内容、工作程序。健全新闻发布内容审查机制、舆情监测和应对机制，确保新闻发布的内容审查、舆情跟踪、效果评估等工作有序进行。
五、构建立体化的传播载体。新闻发言人要尊重新闻传播规律，创新理念、形式、方法、手段，增强新闻发布效果。综合运用新闻发布会、集体采访、网络访谈、答记者问等多种形式，扩大发布信息受众面。注重通过数据、图解、案例等方式，加强保险行业正面宣传。主动适应新媒体发展趋势，推进网站和微博、微信、客户端建设，提高保险新闻传播力。
六、加大新闻发布协调力度。新闻发言人要加强与各级新闻宣传、网络信息主管部门的密切联系，接受其指导和协调，及时通报本单位新闻发布、安排记者采访等情况。听取新闻媒体对本单位新闻发布工作的意见和建议，持续改进新闻发言人工作。积极参与保险行业新闻发布会，大力支持各类新闻宣传工作平台建设，共同打造保险行业新闻宣传矩阵。
七、加强新闻发言人履职保障。各单位要把建立健全新闻发言人制度作为一项重要工作来抓，抓紧配齐配强新闻发言人。为新闻发言人掌握相关信息提供便利条件，确保其参加重要会议、掌握相关信息，参与重大事件处置。为新闻发言人配备必要的工作资源和人员，支持新闻发言人开展工作。
八、提升新闻发言人履职能力。各单位要支持新闻发言人参加新闻宣传和网络信息主管部门、保险监管部门、保险社团组织的培训、交流和协作。加强对新闻发言人和新闻发布工作人员的业务培训，强化突发事件和重大声誉风险应对演练，不断提高新闻发言人的政策把握、舆情研判、解疑释惑、回应引导能力。新闻发言人要不断提高专业能力，努力成为全媒体、专家型人才。
九、推动新闻发言人制度落到实处。保监会将加大全行业新闻发言人制度建设力度，定期组织第三方机构评估、通报各保监局、保险社团组织新闻发言人相关工作情况。探索把各保险公司落实新闻发言人制度建设、开展新闻发布的情况纳入声誉风险监管评价。各单位要认真落实各项工作要求，及时总结典型经验和成功做法，推动新闻发言人制度建设和新闻发布工作取得良好效果。
各单位应于5月30日前，确定新闻发言人并向保监会办公厅备案登记(见附件)，同时报送本单位新闻发言人、新闻发布工作办法等制度性文件。新闻发言人变更情况要及时向保监会报备。保监会将通过门户网站、官方微博、微信等方式，向社会公布保险行业新闻发言人名单、职务和联系方式。
中国保监会办公厅。
205月11日。
附件。
培训新闻稿
20xx年3月15至16日江西区域经销商培训会在南昌隆重举行。
出席参与本次活动的经销商客户有30家，共计60人，涵盖了江西各市县黄金珠宝客户及其他系统的所有经销商客户，本次培训主题是服务提升和精细化管理，使得飞亚达品牌得到了广大客户的高度认同。
3月15日下午，20xx年度飞亚达培训会正式开始。
南昌分公司经销业务精英黄文杰经理为本次会议致欢迎词，对江西区域20xx年经销发展做了总结，并对后期发展做了政策和服务的承诺，为经销商朋友们带去了信心。
本次培训开设了《飞亚达品牌》、《产品卖点热点》和《销售技巧的培训》等专项课程，提升飞亚达的店面销售，惠及顾客研究调查培训，扩大了飞亚达的品牌影响力。
在培训结束当天晚上，我方成功组织了一场以飞亚达品牌为主题，涵盖品牌，产品知识，技能pk等方向的经销商技能pk大赛，把培训和活动有机的结合在一起，现场掌声与欢笑声不断，其乐融融。
培训结束第二天，进入经销拓展环节，在南昌分公司同事的配合下，我方成功组织一场反响巨大的户外拓展培训，现场人员积极参与，积极拼搏。
通过本次培训加强了与经销商客户的合作沟通，实现双赢，也为共同力助飞亚达品牌达到新的高度奠定了基础！
培训新闻稿
20xx年2月22日，由公司组织的内训师管理培训在诺亚人力资源公司顺利开展，这是公司自成立以来首次建立起属于自己的培训师团队。
此次内训师队伍涉及到很多方面，公司各个层级员工的培训需求都将得到满足。
为了更好的提高企业整体管理水平，满足企业战略需要，提升员工能力，营造全员学习的氛围，公司组建了自己的内训师队伍。
希望通过自己人培训自己人的思路，有针对性的进行知识技能的传授。
此次的内训师队伍，是对员工自己报名或内部推荐的方式进行选拔，然后统一进行培训！培训的主要内容包括授课技巧、讲课思路、如何调动课堂气氛，做好与学员的沟通等。
内训师培训做为公司培训项目的一种，是企业最有价值的投资，同时它还是一种双赢的投资。
即培训不仅提高了增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增强内训师本人和学员的整体素质和能力，使广大员工受益。
所以说，培训是企业送给员工的最佳礼物。
新闻发言人培训
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国家教育部新闻发言人王旭明针对群众反映的“上学贵”问题，对记者讲了自己的见解：人们对学费问题应当转变观念。在计划经济时代，孩子从小学上到大学花的钱很少，因为国家都给包了，但是在市场经济时代，形势已经发生变化。非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费，既然是消费，就要根据自己的经济、智力实力来选择。北大、清华这些优质教育资源是有限的，自然比较贵，不是所有人都消费得起的。就好比逛市场买东西，如果有钱，可以去买1万元一套的衣服；如果没钱，就只能去小店，买100元一套的衣服穿。现在很多人不考虑自己实力如何，都想让孩子往好学校里挤，这是非理性的，也是形成“上学贵”观念重要来由之一。(/20060306/)。
说了半天，我们总算明白了教育部新闻发言人王旭明王大人的意思：上大学是一种家庭消费，要是你没钱，考上了也别上，让有钱人去上！
哎呀呀，笔者有生以来第一次聆听国家教育部官员的伟大教诲，就受“益”非浅，真的是奇文共赏啊！恐怕找遍古今中外的名人名言也找不出如此“著名”的论断！
换个角度，我想王旭明王大人的观点与北大那个臭名昭著的“主流经济学家”张维迎的观点倒是有不谋而合之处，后者宣称：
因此，
――让真正承担风险的资产所有者选择经营者对保证真正具有经营才能的人而不是笨蛋占据经营者岗位是非常重要的。
是啊，也许在王旭明王大人的心目中就是如此。他首先推断：“那个富有的人的能力不会差到哪里去！”因此，王大人建议先入为主地录取有钱的富人，这就确保了“真正有才能的人”而不是无钱的“笨蛋”溜进了北大、清华这样的优质高校，以免让国家宝贵的优质教育资源打了水漂！
我终于明白了，无怪乎近几年全国高校竞相“乱收费”，而且“乱收费”现象还有愈演愈烈之势。因为高校“乱收费”的目的就是要堵住那些平民子弟、王旭明王大人所暗指的那些“笨蛋”们挤进高校去玷辱中国高校的名声、浪费国家的优质教育资源。
我们也终于明白，国家教育部的某些官员为什么在全民对教育“高收费”怨声载道之时还一再强调教育改革的成功。因为他们的真实想法是：
让有钱人上大学！
回复关系：
国家教育部新闻发言人：让有钱人上大学！(铁甲精骑:2006-03-0618:11:47)2965byte这样的优秀人才（王大人）只在有中国特色的社会主义才有。(坚定不移11:2006-03-0823:03:28)0byte在上学贵，上学难的背后，是教育被一些人作为自己赚钱的工具，北大清华是好学校，就该多圈钱。不过真只会圈(廖开:2006-03-0814:54:49)160byte我们应该进行一场新时代的文化革命！为我们的权利去争取！(搓澡工:2006-03-0808:19:20)0byteshameonyou!教育精英的社会责任感？？(oliver:2006-03-0804:19:52)897byte中国教育精英的社会责任感？？？shameonyou!(oliver:2006-03-0804:11:41)897byte支持！(陶君:2006-03-0800:26:28)159byte让王旭明留在教育系统也是党中央的耻辱！(好钢好玉:2006-03-0718:54:43)0byte王旭明以及与其有相似思维的人如果仍留在教育部门那将是中国教育的耻辱。(墨玉墨:2006-03-0701:12:23)0byte吃惊！！这样的人把持了国家的教育政策制定权？严重严重!!!!太赤裸裸了。资(游四方:2006-03-0700:23:25)300byte国家教育部新闻发言人说的没错,但少了前提(zhizhongqiu:2006-03-0623:16:13)216byte王旭明就是一个“教育产业化”的鼓吹者(weiqiong:2006-03-0621:51:33)0byte办教育连北洋军阀都不如，还侈谈什么消费观，你坐的公车怎么要百姓来包！(拾遗补缺:2006-03-0621:49:59)0byte请教育部派王旭明到青海去当农民，就当吧，且家属同时随迁――劳动很光荣嘛，看他还是否如此胡言乱语(清风白云:2006-03-0621:31:34)0byte向王旭明和高强这种人,我就不知道他们怎么进的教育部和卫生部,你们谁选的?反正我没选他.(为什么不让我强国:2006-03-0621:23:56)0byte这个发言人是不折不扣的权贵的代言人.(言川:2006-03-0621:22:26)0byte你认为资本主义在走这条路线吗？(张贞阳a:2006-03-0621:05:23)0byte让无产者继续无产!(学生家长:2006-03-0620:57:50)0byte请问是谁给他这么大的胆子？(磨坊也起步:2006-03-0620:51:34)0byte现在制定政策这一波四五十岁的人都是公费高等教育的受益人．他们说出这种话来，更加显得混帐．(急倾斜煤层:2006-03-0620:45:44)74byte他这话我喜欢听,比立牌坊的强多了.(千里夜行人:2006-03-0620:43:57)0byte王旭明以及所谓的教育精英们在一个普通的白芬礼老人面前(秋雪qjq:2006-03-0620:27:18)132byte打翻吃人的宴席！(银蛇蜡象:2006-03-0620:06:21)0byte无耻的人怎么这么多？？(zgnongmin:2006-03-0619:41:08)0byte我强烈要求中央从王旭明‘言论’开始进行整治教育部的工作！(好钢好玉:2006-03-0619:36:48)0byte五旭明这是明目张胆地在对抗中央教育方针政策！对抗十一五规划！对抗建设社会主义新农村！(好钢好玉:2006-03-0619:31:53)0byte教育围着金钱转,说到底是资本主义路线.(打造国企联合舰队:2006-03-0619:17:26)0byte应该说是原始资本主义,发达资本主义国家已经改了.(咱普通老百姓:2006-03-0713:10:05)18byte
培训新闻稿
11月03日下午，医学院在新校区b座212召开了《新闻稿撰写及摄影技术培训》的干事培训。学生会副主席范**和医学院学生会专职摄像师杜**为20xx级的干事们讲授了精彩而有意义的课程。xx医学院学生会主席钱*等几位主席团的成员出席了此次课程。
“新闻就是使人消除对一件事的不确定性！”课程在这样一句有分量的话中拉开了帷幕。具有丰富撰写新闻稿经验的范**，从容不迫地开始讲授新闻的基本知识。范主席在讲解时，还配上生动形象的例子，使原本枯燥单一的新闻稿立刻变得丰富多彩起来。台下的干事们也纷纷注视着范主席，认真的聆听，生怕错过一句话。范主席将新闻稿分成会议新闻，讲座新闻，展示表演新闻，通告新闻，事件新闻和人物采访六大类，一类一类的讲述，非常清楚明了。
讲述完新闻稿后，就到互动的环节。来自xx院史部门的干事向范主席提问，范主席认真地回答了同学的问题。进一步的加深了同学对新闻稿的认识。临结束时，范主席还向干事们推荐了几个比较好的新闻网站，并鼓励大家养成每天看新闻的习惯，真正成为一个合格的新闻人。
新闻稿撰写课程结束后，经过短暂的休息，专职摄影师杜**站在了讲台上，借助着ppt，开始了摄影技术的课程。开始是摄影设备的.基本介绍，杜**详细地为同学们介绍了单反相机的结构原理及使用功能。随后，伴随着几幅美轮美奂的照片，同学们进入了摄影最基本的学习——构图法。杜**为我们介绍了三种最基本却最能提高的方法，分别是三分法构图，黄金分割构图和窗口构图。一系列的专业术语，生疏却易懂。短短的40分钟，xx就为同学们打开了摄影的大门。“好的照片都是可以说故事的”，“最好的相机是你需要的时候在你手上的相机”xx用精炼而有力的语言阐释了摄影的本质，让热爱摄影的同学们受益匪浅。
据悉，本场课程结束后，许多同学纷纷表示这次课程对他们非常有益，并希望之后能够有更多的机会参加类似的课程。
此次课程由医学院学生会主办，信息宣传中心承办。
xx公司“普及消防知识，提高应急能力”
为进一步增强员工消防意识，提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。
公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动，演练前由门站负责人xx讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。
在认真听讲及观摩后，各位员工亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，表现十分积极勇敢，按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的我们，应该具备基本的消防知识，并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中，每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器，以及发生火灾时如何采取应急措施，为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。
20xx年3月16日星期一下午2：30，14财管3班于主四305开展题为“今日做财管学霸，明日成男神女神”的学风建设主题班会。辅导员xx全程幕后指导并主持，学业导师xx以及各位辅导员、老师莅临观看，辅导员助理xx、xx和14财管3班全体成员参加了此次班会。
本次班会围绕“学风建设”主题，结合本班学习情况，对可能出现的学习问题进行阐释，并提出建议和忠告，望同学们今后形成良好的学习习惯，避免不良作风，塑造一个互帮互助、良性竞争的学习氛围。
班会开篇以“3·7女生节”纪念视频回忆前不久全班共同度过的欢乐时光，活跃气氛。辅导员xx首先用几个代表特殊意义的数字“14”“3”“58”“27”引出我们转专业班级的机缘巧合，同时寄予同学们深切厚望。随后播放俞敏洪在北京大学的一段演讲《相信未来》，鼓励同学们不管出自哪所大学，不管学历多高，只要内心拥有充足的渴望，便很有可能成功。
詹导由此作为切入口，表示经过一个学期的学习，同学们定会在学习上遇到些许困惑，并有请四个同学谈谈他们的学习问题。言毕，詹导将其总结归纳为四个方面：1.不知道为什么要学习2.不知道该学习什么3.不想学习4.不知道该怎么学习。并给出三条建议，让同学们合理管理时间，恰当管理目标，适时管理情绪。对此，班委倡导了一份班级构想书，现场下发调查问卷了解同学们的意见和建议。
说到学习，不得不谈考试；说到考试，不得不说诚信问题。詹导借古训“君子爱财，取之有道”告诫同学们严格遵守考场纪律，诚信考试，严格遵守校规校纪，不要触碰禁令。同时有请班长带领全班同学朗读承诺宣誓词。
培训新闻稿
阶段为事业部入职培训;第四阶段为素质拓展活动;第五阶段为分岗位专业知识培训。应届生入职培训的第一阶段——军训，于7月17日至7月23日在2号食堂楼顶进行。
时而骄阳似火，时而阵雨连绵，瞬息万变的天气丝毫没有动摇大家军训的决心，大家都以军
志的军训口号，更是在风中雨中阳光中响彻云霄。短短几天的时间里，立正、稍息、报数、
副总裁刘焕明、事业部经理邹财松等等领导带着对应届生殷切的期盼，分享了自己的工作经
历以及心得体会，并在在公司的概况、发展历程以及未来方向等方面做了详细的介绍。领导
息安全、汽车基础知识、人事制度等等课程。一系列的培训课程，使应届生了解了公司的企
业文化，熟悉了公司的规章制度和基本业务，增强了责任感和团队意识，更进一步地融入了
公司的生活和工作环境。
事业部培训结束后，素质拓展训练便开始按批次在深圳溪冲人工度假村展开。旗人旗事、
给了大家全新的体验和感受：团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神被一个个素
质拓展项目巧妙地诠释。本来看似不可能完成的任务，只要有足够的信心、团队的合作、正
号厂房六楼进行。此阶段主要针对不同岗位设置的不同课程来帮助应届生掌握专业的知识和
技能，提高职业素养。应届生都以积极热情的态度对待每一门课程，认真地为自己的大脑储
能充电。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。通过为期两个多月的应届生入职培训，应届生们已
基本成功实现了从校园人到企业人的转变。相信应届生会坚持不懈地继续学习，继续发扬认
真的态度，做好本职工作，让自己成长，让领导满意，让比亚迪的明天万丈光芒!篇二：员
工培训新闻稿
别为：动力和阻力、激发内在潜能的步骤、自我引导的能力。在分析的过程中，员工们认真
了前进的方向、得到了自我升华。同时，金总风趣幽默的表达，一个个动人的故事，更是带
领着大家在夏威夷海上，尽情畅游。每个人的潜能都是无限的，在你没有获得成功的时候，不防停下脚步，排除一切杂念，倾听内心最原始的梦想，坚持下去，相信，下一个成功的一定会是你!
培训新闻稿
20xx年4月22日，材料与冶金学院“青年马克思主义者培养工程”在知行楼634隆重的举行了下半期团校开班仪式。开班仪式的隆重与庄严再一次让我感受到了作为一名青年马克思主义者的光荣与使命感。开班仪式结束后，贺翔老师做了有关“材料与冶金学院学生工作概况”的`报告。
报告中，贺翔老师主要从在籍学生情况、学生工作总体思路、思想教育工作、日常管理工作、科技创新、社会实践与志愿者服务、校园文化、学生就业等方面全面生动的介绍了材料与冶金学院学生工作概况，让我感受到了材料与冶金学院学生工作的朝气蓬勃，积极向上。
材料与冶金学院坚持“以育人为核心，以德育为先导”，不断加强学生思想政治教育，提升日常管理水平，加强科技创新能力培养，拓展社会实践、志愿服务平台，丰富校园文化内涵，努力提高学生的综合素质。在学院育人五大平台的培养下，我相信我们的“青年马克思主义者培养工程”一定会取得圆满的成功。
培训新闻稿
为提高全市建筑企业管理人员及工人对突发意外伤害的应急处理能力，更好地掌握日常急救知识，5月12日第13个全国防灾减灾日，北海市建设工程质量安全监督管理站联合北海市建筑业联合会、市红十字会等单位为我市建筑企业开展了应急救护知识培训，共160人参加培训。
培训采用理论知识讲解和实际操作相结合的方式，对心肺复苏术、海姆立克急救法和常见意外伤害处理三项内容进行了系统讲解。培训师的专业、生动的'讲解和精湛的救护技术深深地吸引了在场的每一位学员。学员们纷纷主动上台亲自操作急救技能，培训师一对一指导，提示要点，纠正错误动作，力求每一个动作标准、到位。通过理论讲解辅导和实操演练，学员们更加感性地了解和掌握了应急救护知识，提高了应对突发事件的现场救护能力。
培训新闻稿
本次班长培训会是由秘书处副部xx担当主讲人，并邀请了12信一的前任班长兼常务副主席与班长们交流。
首先，各位班长进行了简短而清晰的自我介绍，缓解了彼此间陌生的尴尬，也让大家对彼此有了初步的认识。
接着主讲人从三个板块浅谈班长培训。
第一板块是“班长与秘书处”，介绍了班长与秘书处的联系交流，拉近彼此的距离，并以自身经历给各位班长提出了建议。
第二板块是“班长与活动”，主要向14级新班长介绍了班长对活动的组织安排，就活动的形式，规范性和趣味性方面提了建议，最后展示了去年的活动安排方便班长提前做好规划。
最后一个板块“班长交流"是本次培训会的亮点，班长们先是看了前任班长的经验之谈，他们真切而细致的说明让新任班长们感觉获益匪浅。
然后大家在xx副主席的带动下展开了对班长工作的交流。
12，13级班长充分展示了学长学姐对学弟学妹的关怀，给14级的班长提出了很多有意义的建议。
特别是在通知组织全班同学和宣传班级的问题上，班长们都毫不吝啬，纷纷介绍本班的成功方法，为14级班长答疑解惑。
班长们也从对同学的领导和关心，班级的活动和学习等方面进行了深入的探讨，现场活动氛围十分活跃。
经过本次培训会的培训与交流，班长们对自己今后一年的工作充满了信心与期待，相信在大家的积极探索下，每个班级都会呈现新的变化，相信信管学院会建设得越来越好!
培训新闻稿
“起初咱想干但是不懂技术。没想到能够到大学里去上课，还有国家级专家手把手地传授技术。”刚刚过去的20xx年对河南省舞阳县的“养鸡大王”张振刚来说，是一个丰收的年份。经过3年多的发展，他创办的舞阳县金吉禽业有限公司已成为集种禽开发、饲养、销售于一体的产业化龙头企业，产品畅销两广、云、贵、川及港澳地区。谈及成功的秘诀，张振刚将其归功于在河南农业大学接受培训的经历。
张振刚与河南省泌阳县种植葡萄的余长旺、孟州市养猪户创业带头人王恒德都有一段相似的经历，那就是都曾是河南农大职业农民培训班的学员。近年来，来自河南、宁夏、广西等10多个省区的粮食作物、油料作物、畜牧、蔬菜等10多个产业的近10万名新型职业农民、现代农业经营主体负责人等接受了河南农大组织的职业培训。该校齐全的学科门类、丰富的培训经验、成熟的实用技术、灵活的培训体系，让职业农民培训真正“活”了起来，使得职业农民成了“香饽饽”。
长期以来，体制不顺畅导致培训组织管理和职业农民实际需求脱节成为制约职业农民培训开展的瓶颈。拥有技术的高校专家找不到充分施展才华的平台，急需技术和思路的农民找不到可以给予他们指导的平台。
为此，河南农大探索形成了从科研试验基地到区域示范基地，再到基层农技推广服务体系，最终到科技示范户的全链条培训服务路线，把学校的科技优势、地方的组织优势和农业企业（大户）的示范带动优势结合在一起，转动起来，产生了“1+12”的效果。
同时，该校还打造了粮食生产工程、现代畜牧业科技示范工程、特色产业科技示范工程等六大品牌工程，将学校的老师、专家纳入其中，给他们提供施展才华的平台；为每一个有需求的职业农民提供“标靶”，使他们都能找到合适的'“对象”，从而实现了从“实验室”到“田间地头”的无缝对接。
对于当前的农业技术来说，“一药包治百病”“一招包打天下”的做法早已失效。培训需根据地区、发展定位、主打市场的差异选择对应的技术，对职业农民进行实用技术、发展规划、政策等全方位的指导。
“农业产业园区规划设计”“农业产业园经营策略”“小麦玉米水肥一体化技术”“玉米全程机械化及籽粒收获技术”……一项项灵活组合、量身定制的集成技术从实验室、论文中走进培训课堂与生产一线，使职业农民提升了技术，开阔了思路。
据统计，培训后，学员主动与河南农大开展各类科技合作达200余次，转化、运用各类科技成果100余项。有50多个学员创办的企业和合作社与学校签订了科技合作协议，共建校外科研基地。
生动的授课方式能让学员们对技术入心入脑。
针对参训学员普遍文化知识水平偏低的实际情况，为使先进技术真正传得下去、用得起来，河南农大自觉创新职业农民培训方法，邀请相关专家反复研讨，模块化设计教学内容，独创了“校内培训+基地实训”“集中培训+跟踪服务”“创业导师+职业农民”三位一体的教学方法。举办“特优农产品展示会”、组织“水果蔬菜大比拼擂台赛”、建设“星创天地”新型农业创新创业一站式开放性综合服务平台等。
培训的地点早已不仅仅局限于“教室”“会场”，直观、互动成为培训授课的关键词。跟踪服务和社会调研结果显示，近年河南农大培训的新型职业农民中，近30%成为当地专业合作社和家庭农场的负责人，超过60%的人从事农业集约化经营工作。
职业农民培训是一项常做常新的工作，一个模式或者一种办法并非能一直管用。让职业农民培训“活起来”就要因事而化、因时而进、因势而新。
“河南农业大学坚持"厚生丰民"的办学理念，以服务"三农"为己任。当前，我校正在探索"互联网+职业农民培训"的新模式，我们希望通过互联网实现更加高效、便捷的培训效果及高新技术一键可查、即时沟通一键直达、产销信息一键共享的新目标。”河南农大校长、中国工程院院士张改平对学校职业农民培训的未来充满信心。
培训新闻稿
8月20日下午，北马路小学组织全体教师进行师德培训，观看了由高级讲师李晓凡老师主讲的名为《让师德在教育中闪光》的专题讲座，培训由敖霞校长主持。
李小凡老师的讲座将老师的内涵和外延提得很高，挖得很深，不仅仅停留在教育教学的技术层面，更重要的是将教师上升到一个有着完美人格的层次。李老师提出了三位一体的内化师德的观点：1.内在有张力。那是一种自然流露的`、不着痕迹的德才兼备“把真善美与品行、情操和境界有机结合”。2.潜在有魅力。为人师赢得学生尊敬和爱戴是一名教师的魅力所在，能够拥有这份魅力是难能可贵的。3.外在有活力。教师对教育要充满理想，要充满激情，活力促使教师在工作中不断创新，在失败中不断完善自我，丰厚的底蕴厚积薄发。
最后，敖校长对本次培训进行总结。她强调，学高为师，身正为范，大爱无疆，大德永恒。教师这项工作具有强烈的典范性，为人师表就是教师的美德。如今的我们仍需努力做一个有大爱、大德、大智的老师，让生命在奉献中飞扬，让师德在教育中闪光!
培训新闻稿
10月24至10月26日，集团公司20xx年变电运维管理及操作人员培训班在培训中心成功举办。来自各分公司的103位运维管理和操作人员参加了本次培训。
集团公司生产技术部主任魏宇存、培训中心主任黄博出席开班仪式。魏宇存就无人值守变电站建设与运维管理进行了宣贯，并对参训学员提出三点要求，一是要认识到位，二是认真学习，三是要学以致用。
在为期3天的`培训中，邀请到陕西省电力公司运维检修部和国电南自专家，就无人值班变电站基础知识和变电站综合自动化系统应用及操作进行重点讲授。来自榆林分公司的3位变电运维骨干对无人值班变电站日常巡视、无人值班变电站倒闸操作及事故处理、无人值班变电站交直流系统运行与维护进行详细介绍。并利用晚上时间，安排学员就《无人值班变电站运维站建设规范(试行)》讨论稿进行讨论，对参训学员学习情况进行考核。
学习之余，培训中心安排的早操、晨读、激情教学丰富了学员们的业余生活。
培训新闻稿
1.引导学生学习例文，学会新闻报道的写法。
2.通过学习新闻报道的习作，培养学生语言概括能力。
3.培养学生关注身边生活的习惯。
1.留心观察或积极参与学校最近举行的重大活动，也可以班级组织一些体育比赛(跳绳、踢毽子、拔河等)或学习竞赛(写字、朗读、作文、辩论等)。
2.收集各类报刊，注意浏览上面的新闻报道。
2课时(第一课时)。
1.(出示)“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”前几天，老师让大家留心了一下各类报刊，说说看你知道最近发生了哪些事吗?(学生畅谈)。
2.同学们知道得还真不少，有最近我们国家发生的一些事，还了解国外的一些动态，真是“秀才不出门，尽知天下事”啊!刚才大家讲的这些新鲜事用一个词来说，叫什么?(新闻报道)。
3.看来，一则好的新闻报道会让人们了解你身边发生的事。想不想学写新闻报道?(揭题：学写新闻报道)。
怎样写好新闻呢?《诗经》曰：它山之石，可以攻玉。(出示例文)我们先来看看课文的这篇新闻报道是怎么写的?它有什么特点呢?相信读后你一定会有所启发。
a、题目。
1.轻声读例文，说说这则新闻报道的'内容是什么?
2.其实它的内容在报道中有醒目的表示，谁找到了?(生读标题)也就是说，新闻报道的题目就已经告诉我们报道的主要内容了，再去对照全文读读，体会这一特点。(师相机板书：题目突出主要内容)。
3.这个新闻报道的题目形式上与我们平时看到的题目有什么区别?(有两行)老师告诉大家，这上面的一行叫——主标题，下面的一行叫——副标题。如果还有一个题目在主标题的上面——引题。
4.新闻报道标题的学问还真不少，每个词语都代表了它的意义所在。为什么它会有这些特点，从中你看出了什么?联系我们看报纸时的实际想想。(吸引人的注意力;报纸多，节省时间，吸收大量信息)。
b、开头。
1.自由读读第一段，写了什么?(板书：主要内容、交代结果)。
2.题目已经写了新闻的主要内容了，这里又写了新闻的内容，有什么不同?(还写了新闻的时间、地点以及其他情况)。
c、中间、结尾。
1.第二段写了什么?
2.它与我们平时写的比赛经过有什么不同?看，老师这里也有一段关于篮球比赛的段落，你比较一下。(板书：语言简洁大致经过)。
3.结尾可以怎么写?(板书：相关信息)5。
4.根据板书小结新闻报道的特点。
1.在我们的学习生活中，也经常会有一些精彩的活动，今天就让我们也来当回小记者，把这些活动用新闻报道的形式写下来。先闭上眼睛静思默想片刻，有哪些是值得你去写的?(写字、朗诵、歌唱、拔河、篮球比赛)。
2.想好了，就跟小组的同学去交流交流，你打算写什么?怎么写?
1.完成习作草稿。
2.自主修改，做到语句通顺，
培训新闻稿
20xx年9月2日星期日下午，太山幼儿园全体教师在园长的带领下，在小班教室学习了铜山区师德师风建设文件。
学校始终把师德建设作为提高教师素质的首要任务来抓，对于开展好师德师风建设活动，学校予以高度重视。成立了师德建设领导小组，制订师德师风建设活动实施方案，明确了活动目标、主题和具体方法步骤;统一思想，提高认识。
通过学习，广大教职工进一步增强了依法治校、依法执教意识，树立了教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感，自觉做强素质、树立形象的带头人。