寒假培训心得(实用18篇)

时间:2023-12-12 18:26:44 作者:LZ文人

培训心得的书写可以帮助我们梳理和整理思路,对培训内容进行更深入的思考和探索。在这里,小编整理了一些培训心得的范文,其中包括了不同人群的学习经验和感悟,希望能够为你的写作提供一些参考。

寒假培训心得体会

通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。正如课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。

这次的培训学习,让我有了紧迫感。要成为一名好教师,我要学习的`、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力,提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年,有了一些进步,但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识,提高理论水平,使自己取得更大的进步。总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育事业贡献自己的一份力量。

老师寒假培训心得

在刚刚过去的寒假中,我有幸参加了由市教育局举办的教师全员培训。在这次培训中,我们40多位教师聚在一起学习,就像一家人一样,彼此之间的感情非常融洽,让我们的心灵深处感受到了家的温馨。在这次培训中,通过听讲座、看视频、写体会等形式,我们对教学有了更深刻的认识,也从中获得了很多收获。

在这次培训中,讲座的内容丰富多彩,有关于教育教学的,有关于班主任工作的,有关于现代信息技术的,还有关于教科研的等等。通过听讲座,我们了解了教育的新形势,明白了教育教学的新理念,进一步明确了教育的方向,也更加熟悉了现代化的教育技术。

在学习过程中,我深深地感受到了自己在教育教学中的不足。以前,我总是认为只要把知识传授给学生就可以了,但通过这次培训,我明白了教育不仅是传授知识,更是培养学生的创新精神和实践能力。因此,在课堂教学中,我们应该注重学生的主体地位,让学生成为学习的主人,同时也要注重自己的主导地位,把知识传授给学生。

同时,我也深刻地认识到了教育信息技术的重要性。在现代社会中,信息技术已经成为教育教学的重要工具之一。通过学习现代信息技术,我们可以更好地利用网络资源,提高教学效果。因此,我们应该注重现代信息技术的掌握和应用。

总之,这次培训让我们受益匪浅,也让我更加明确了教育教学的新理念,进一步提高了自己的教育教学水平。在今后的工作中,我将更加努力地工作,为教育事业做出更大的贡献。

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老师寒假培训心得

随着寒假的到来,我们都期待着享受一段放松和休息的时间,然而,作为一名老师,我深知寒假培训的重要性。这次寒假培训,我不仅收获了新的知识和技能,也深化了对教育工作的理解。

在寒假培训期间,我参加了各种讲座和研讨会。这些讲座和研讨会涵盖了教育理论、教学方法、课堂管理等多个方面。通过这些活动,我不仅更新了教育理念,还掌握了一些新的教学方法和策略。同时,我也深刻地理解到教育工作的核心价值和重要意义。

寒假培训期间,我也进行了一些实践操作,包括试讲、教学设计和课堂模拟等。通过这些实践操作,我更加深入地理解了教学理论如何应用到实际教学中。同时,我也发现了一些自己在理论学习中的不足之处,并进行了反思和改进。

通过寒假培训,我不仅增强了对教育工作的热爱,还增强了对未来教育发展的关注。我深刻地意识到,作为一名教师,我们需要不断地学习和进步,以更好地服务于学生。同时,我也深刻地理解到,教育是一项充满挑战和机遇的事业,需要我们不断地探索和创新。

总的来说,这次寒假培训是一次非常有意义的经历。通过这次培训,我不仅更新了教育理念,还增强了对教育工作的热爱。同时,我也深刻地理解到,教育是一项需要不断学习和进步的事业,需要我们不断地探索和创新。我相信,在未来的教育工作中,我将更好地发挥自己的专业优势,为学生的成长和进步做出更大的贡献。

寒假的培训心得

在20xx年1月21日至22日期间,我参加了教师寒假培训。在培训学习中,我聆听了教研室音乐教研员商老师主讲的《强化师德意识,树立职业精神》,峡口常校长、曹教师主讲的《电子白版的使用》,美术教研员乔老师主讲《微课制作及应用》,七中陈老师主讲的《学习与发展就在我们身边》等专题讲座。教研员老师的讲座,大都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,还看了一些优秀的微课范例,让我在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我对教育教学又有了一个新的认识。下面将我的学习总结如下:

通过培训学习,我学会了在学习中反思。当我听了商老师的《强化师德意识,树立职业精神》、峡口常校长、教师曹主讲的《电子白版的使用》,美术教研员乔老师主讲《微课制作及应用》,七中陈老师主讲的《学习与发展就在我们身边》等专题讲座后,心中不由地涌起了“要想做一名无愧于时代的优秀教师必须时刻不忘与时俱进。”“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,将会成就你的一生。”商老师带来的思想道德教育:鼓励教师安心是的境界;激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命建设现代教育;激起我心中的许多感想。使我能对自己的心态作一个调适,让我树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中;感受到要先做人,再教书。做人要有一个好心态,一个好心情。心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。好心态成就一切事业。爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!感悟到要善待学生,尊重生命。要善于引导,做到能理解、宽容。要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面靠近,促进自己向优秀教师方向发展,学到了自信,学到了方法,感悟至深。

乔老师和曹老师的`专题涉及到了时下大多数老师最关注的技术领域:电子白板使用和微课制作,尤其是乔老师的微课制作,涉及到课堂设计案例研究,能以实际的案例直观展现,教学与实践相结合的教学,体现新课改指导下角色的转变,教会了我们怎样设计微课并制作微课的方法,让我们嗅到了一种充满现代气息的时代春风,更是让我感受到了教育与时俱进的清新气息。就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”。

陈老师的《学习与发展就在我们身边》用自己学校的成功案例向我们阐述了学习和发展的重要性,使我增强了认真扎实基本工作的意识。作为一名教师,我认为这些观念的形成是很重要的。有了这些观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就在前面!由此,我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。

幼师寒假培训心得

经过x天的幼师培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的职责。我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自我的教育言行,努力审视自我的教育行为,才有可能更新自我的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。有人说:一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的态度,有什么样的态度,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。从这个好处上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大。

幼儿期是孩子品德构成的最佳时期。无论从任何好处上讲,父母都务必承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的职责。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。

青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱群众、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而就应进一步帮忙孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,构成互相协作、严守纪律,具有群众主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代的发展。在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把必须的思想、认识或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选取,自我实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识,用意动摇,不牢固。

本次幼师培训使我从新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的“容器”,一个被动的理解者。随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又潜力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而此刻我明白了,幼儿不仅仅仅使一个学习者,而是一个有潜力的思考者、思想者。他们有自我分析事物的逻辑,有独特的解决问题的潜力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿:从一个“容器”到有潜力的学习者,到有潜力的思考者,在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。

寒假师德培训心得

我想每一个人都应该有去尝试当一天的家长吧!我也尝试了当一天家长的滋味了,原来当家长是很辛苦的。

开始做饭啦,看平时妈妈煮饭好像很简单一样,但是原来自己做起来是有点难的。首先我把米洗好了,再加点水进去,然后加了一些腊味进去,开电源。接着煮汤。因为汤是昨晚的,所以只要打开开关就可以了,在煮汤的期间可以去煮菜,等菜煮好后,饭和汤也可以了。简简单单的又是一顿饭了。

原来每个人都会有尝试的时候,在尝试中不断的努力,即使失败了也可以继续努力,不断的尝试,才会成功。许多的科学家也是从尝试中取得成功的。

寒假的日子,虽然只有短短的三个礼拜,不过我们要去学校上两个礼拜的寒假辅导课,虽然这样,但是,我还是觉得去学校上了这几天的辅导课上的很开心。因为在学校下课时可以跟同学们一起玩耍,一起聊天----,这样的日子,总比在家里无聊来得好多了。

过年的时候,家人们大家都齐聚一堂,围在一起,一起吃团圆饭,桌上放满了一大堆既香又可口的美食,还有一锅热腾腾的火锅,这锅火锅为我们增加了不少暖和的气氛呀!吃完团圆饭,堂姐他们突然说要玩扑克牌,然后我们一堆人举手说:「我要玩,我要玩。」堂姐就说:「要玩的吃饱饭就来客厅吧!於是,我们几个小孩,吃饱饭后马上跑到客厅那里去,因为一次只能4个人玩,所以,我们就把要玩的拆成两组,然后搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后,我们就开始分组,我被分到跟堂姐和表哥,堂哥一组,分完后就开始玩了,结果偶只赢几场而已,大部分都输给了表哥,堂姐和堂哥,他们各各都好厉害,我分到他们那组输的好惨呀!

玩完扑克牌后,我们就各自把桌椅拿去放好后,大家就作在客厅里看那些过年的特别节目,有的节目好好笑,让我们大家笑成一团,后来看到一半,爷爷,奶奶就过来发红包给我们,过不久后,换爸爸。妈妈来发红包给我们,妈妈和爸爸发完后,又过不久,姑姑,伯父,。伯母也都来发红包,因为,过年可以领到很多红包,所以我们那几个小孩都很喜欢过年这个节庆的到来,既可以领到红包,又可以齐聚一堂,看电视。玩玩扑克牌,真是温馨的一个节庆呀!但是在这个节庆里,虽然我们小孩子很开心,但是那些大人们都要忙着拜拜,也要花很多钱来包红包,真是大失血啊!

在寒假的这段日子里,有时我功课写完,无聊时,我就会躲在被窝里看着小说,每本小说的内容都深深的吸引了我,让我有时看完后,会忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小说,有的跟同学借的,有的买的,虽然一本都几百块,但是我觉得值得,因为有时你看完一次后,故事如果感动了你,你就会一看再看,自己买也可以保留起来,等自己想看时再拿起来看!就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束罗。接下来开学时就不能在这麽懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点罗。

寒假培训心得

这个寒假是我入职以来的第一次寒假,而我之前所学的知识在实际应用中也得到了更好的验证。在这次的寒假培训中,我有了很多的感悟,也学习到了很多知识。

我刚开始感到困惑的是,如何在实践中将理论知识与实际操作结合起来。然而,经过这次寒假培训,我逐渐明白了,只有通过实践才能将理论知识转化为实际操作。这不仅需要我们更加努力地学习,还需要我们不断地思考和探索。

在寒假培训中,我学到了很多新的知识和技能,比如如何处理人际关系,如何有效地沟通,如何解决矛盾等等。这些知识和技能不仅在工作中很有用,也能提高我们的个人素质。

另外,我也认识到团队合作的重要性。只有通过团队合作,才能实现个人无法完成的任务,并且在团队合作中,每个人都有自己的角色和任务,只有大家齐心协力,才能取得成功。

经过这次寒假培训,我不仅学到了很多新的知识和技能,也认识到了自己的不足之处。我将继续努力学习和实践,不断提高自己的能力和素质,以便更好地服务于公司和客户。

总的来说,这次寒假培训让我受益匪浅。我不仅学到了很多新的知识和技能,也更加深刻地认识到了实践的重要性,以及团队合作的重要性。我将继续努力学习和实践,不断提高自己的能力和素质,为公司和客户做出更大的贡献。

寒假培训培训心得体会

寒假培训是许多学生在寒假期间选择参加的活动之一。在这段时间里,学生们可以通过参加各种培训课程,提高自己的学习能力和技能素质。而这种寒假培训经历,也给学生们带来了一些特殊的心得体会。通过这篇文章,我将分享我在寒假培训中的所思所想,以及对未来学习生活的一些启示。

第一段:寒假培训带来的机遇和挑战。

寒假培训是学生们提高自身能力的机会,也是他们在寒假期间寻求提升的一种选择。参加寒假培训不仅可以补充和巩固平时学习的知识,还可以学习一些实用的技能,丰富自己的才能。然而,寒假培训也并非一帆风顺,他们需要学生们投入大量的时间和精力,对自己有更高的要求。

第二段:提前制定学习计划的重要性。

对于一个寒假培训来说,制定一个合理的学习计划是非常重要的。正如人们常说的,没有计划就等于计划失败。一个好的学习计划可以帮助学生们充分利用寒假时间,合理安排学习和休息的时间,使学习效果最大化。此外,一个良好的学习计划还可以培养学生的时间管理能力和自律能力,这对未来的学习生活也是非常重要的。

第三段:积极参与培训的重要性。

寒假培训是学生们提高自身能力的机会,然而却需要学生们主动参与其中。在培训课程中,学生们要积极参与讨论和活动,尝试主动提问和回答问题。通过积极参与培训,学生们可以增强自己的学习兴趣,培养自信心,提高学习效果。此外,积极参与培训还可以与其他同学建立良好的人际关系,扩大自己的社交圈子。

第四段:培训中的不足和改进。

寒假培训也不是完美的。在培训过程中,可能会出现一些不足之处。对于我个人来说,有时候会感觉培训过程中的学习内容有些枯燥,缺乏趣味性。培训机构可以在课程设计中加入更多的互动和应用部分,使学生们更容易理解和接受。同时,培训机构也可以加强学生们对学习提问和思考的能力培养,让学生们能够更有主动性地去探索和发现学习中的问题。

第五段:培训带来的启示和展望。

通过参加寒假培训,我明白了致力于学习是多么重要。在培训过程中,我发现只有自己主动参与和努力付出,才能真正学到知识和技能。此外,培训也让我认识到自己的不足之处,让我明白到学习无止境,要不断提高自己的能力。因此,我希望能够将这种对学习的热情和动力带给未来的学习生活中,不断追求进步,实现自己的价值。

总结:通过参加寒假培训,我不仅提高了自己的学习能力和技能素质,也收获了一些非常宝贵的经验和体会。寒假培训的机遇和挑战让我明白了学习的重要性,并且提醒我要时刻保持积极的学习态度。因此,我决定将这种对学习的追求带到未来的学习生活中,不断努力,不断进步。

老师寒假培训心得

尊敬的领导,同事们:

大家好!

在刚刚过去的寒假期间,我有幸参与了学校的寒假培训活动。这次培训活动为我们提供了一个宝贵的学习机会,让我们能够在教育领域不断拓展视野,提升教学技能。在这里,我想分享一些我在寒假培训中的心得体会。

首先,我深感这次培训活动的丰富性和多样性。在为期两周的培训中,我们学习了新的教育理念和方法,探讨了如何更有效地提升学生的学习热情。此外,我们还参与了各种教学实践环节,如课堂模拟、教育案例分析等。这些活动不仅让我们更好地理解了教育的内涵,也让我们更加深入地理解了学生的需求。

其次,我认识到了教育创新的重要性。在培训中,我们学习了许多创新的教育技术和策略,如游戏化学习、项目式学习等。这些方法不仅提高了学生的学习兴趣,也提高了学生的学习效果。我深感要在未来的教学中,积极尝试这些新的教育方法,以提升学生的学习体验。

最后,我明白了团队合作的价值。在培训过程中,我们分组进行各种活动,共同解决问题,分享经验。这让我更加深刻地认识到,团队合作是提升教育效果的关键。我们只有通过有效的团队合作,才能实现教育质量的提升。

总的来说,这次寒假培训活动对我来说是一次宝贵的学习经历。我收获了许多新的教育理念和方法,也更加深刻地理解了教育的意义。我期待在未来的工作中,能够将这些新的知识和经验应用到教学实践中,为学生提供更优质的教育。

谢谢大家!

寒假教师培训心得

学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富,包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学基本常规和管理规范,做一名合格的小学教师。

虽然在来到以前,我已经积累了一些工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教务处的、主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到,小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中,但绝大多数教师都来参加培训。通过这次培训,我总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们发展壮大做出自己应有的贡献。

寒假培训心得体会

通过学校领导认真组织校本培训,为我们提供了一个共同学习的机会,目的是让我们通过学习,去感悟做教师的真谛,不断学习,努力提升自己,向名师,专家型的教师迈进。通过听课、听讲座、外出学习,从心灵深处得到感触。特别是作为一名新班主任,我感到责任重大,总结这一段时间来的校本培训,我有如下体会:

通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。社会的变化、教育改革、小学生成长的情况、特点,对小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要努力做好班主任工作;迫切需要采取更为有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助他们成长进步。

培训的许多内容,我们在工作中经历过,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练,因为我真的思考过了!

当反思自己时,是需要勇气的。用学到的理念反观自己的行为,不得不承认,自己有行为是错误的,自己的管理方式也存在着许多缺陷。联想起自己以前经历的一些小事,培训学习让我的内心泛起点点波澜。口口声声称我们是“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,但实际上我们并没有真正做到,因为我们没有服务观念,缺少服务意识,因为只有有服务学生的观念,服务学生的意识,你才会真心实意的看待每一个孩子,服务和爱在我们的整个教育过程中还太少。班主任工作说到底其实也就是一种服务,服务的对象就是学生,服务必须要让家长和学生满意,如果你有这种理念,并确实做到这一点,相信你一定会成为一位优秀的班主任,能否让学生在德、智、体、美、劳等多方面全面的发展,很大程度上取决于班主任能否正确把握每个学生的心理特点。能否按照教育科学和管理科学的固有规律服务好学生,服务好教学。在参加本次培训中,我边学习、边思考。由原来的逃避,到敢于面对自己的不足,到后来积极思考自我超越的办法,有了一种“豁然开朗”的'感觉。

在培训平台上,这也是我们探讨最多的一个话题!我们借助现实案例,一起思考、一起探索、我得出了答案:

不要因爱而伤害自己。和学生发生冲突的老师,大多是喜欢较真,责任心较强的。但要心中有法,逾越了法律的底线,任何爱都会成为伤害!

别让自己打败自己。什么在限制我们自身发展,是我们自身的弱点:懒惰、不思进取,就会落后;不听意见,就会抱残守缺;“护短”,就会产生乱班……因此一个人要发展,必须“弥补自己最短的”。

教育,要让学生感到快乐。首先老师要会自寻自乐,把快乐传给学生。让学生留恋你的课堂,喜欢你这个人。

要探索自己的特色。我们面临的问题是必然存在的,不应只是一味地指责与抱怨,也不是盲目地听从。我们要积极地去探索、实践,把班主任工作做出自己的特色!用平常心看待自己;面对环境改变心境;驾驭自己的情绪;甘当人梯为学生服务;在付出中得到幸福和快乐;学会喜欢自己;坚定信念努力工作,对得起学生就行了!

寒假培训心得体会

为期三天的寒假培训悄悄落下帷幕,这三天,让我终于有时间细细咀嚼自己在黄鹤的这半年时光,我发现,在这里,我成长了。但是,成长总是伴随着伤痛,成长总是伴随着挫折,成长总是伴随着自我剖析后的蜕变与飞跃。正是伴着各种坎坷与机遇,我成长为了一名合格的小学教师。

在学校,我担任二年级的班主任、学校的卫生老师,承担二年级的语文、校本、大队,五年级的音乐,一年级的校本课的教学任务,对于一个只有半年初中语文教学经历及半年托管老师经历的'我来说,这些工作对于我而言是个不小的挑战。

提高工作效率的方法,如多听课,取人之长,补己之短;对学生多一点耐心,少一点冲动;组织各班卫生委员,成立卫生检查小组,每天安排值日生检查卫生,并在群里及时公布各班卫生情况。这些方法不仅使我的工作效率大大提高,也让我对各项工作的开展更有信心,所以在这个学期的最后两个半月里,我的一切工作都走上了正轨,自己的成绩也得到了校长和老师的认可及鼓励。

成长,就是告别昨天的自己。昨天的自己,也许还很稚嫩,还很怯懦,还很不懂事,但是,只要我们有改变自己的决心、勇气和行动,我们就会在时间的洗礼下渐渐成长。

教师寒假培训心得

在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。

针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。同样的,你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,及时沟通。

当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机,你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。

和谐的'人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。

寒假培训心得体会

把课堂英语化,中国学生学习英语缺乏应有的语言环境,所以老师应该尽量在课堂上使用英语进行教学,给学生提供浓厚的英语学习氛围。学生的英语思维空间有很大的局限性,尤其是小学生,这就要求老师要多使用体态语,通过老师的表情、动作来讲解教学内容,使教学表情化,动作化。由于小学生的接受能力还不太高,所以老师要把同样的一个句子在讲解时进行缩短,让学生容易接受,还要创造一些课外说英语的环境,老师要起模范带头作用,在课外和学生聊天能说英语时尽量说英语。

1、教学方法要丰富多彩。

由于小学生注意力保持短暂,在英语教学中老师要善于运用丰富多彩的教学方法来调动学生的注意力,不能一味的讲解,那样会很乏味从而让学生失去学习英语的兴趣。小学生喜欢玩、唱歌、画画,表演和游戏,动手操作,探究和想象,在进行单词或句子讲解时可以采用大量的游戏进行练习,进一步激发兴趣并掌握语言。

2、教学手段要灵活多样。

针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性,可以用实物、图片、简笔画等直观教学手段进行练习,都能激发学生强烈的英语学习兴趣。比如简笔画,学生很感兴趣,所以他们每次都盼望着老师给他们讲生单词,在认识简笔画的同时学生就会把单词记住了,既有趣又能学习。

3、英语课堂应该是愉快的课堂,我主张让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。教学方式的转变,能活跃课堂学习气氛,缩短课堂与生活的距离,英语是一门语言课,力求教学游戏化,学生在游戏中学习英语,轻松愉快,学生听说英语的整体素质也能得到较快的提高,学生学习英语的兴趣也能得到有效的发展。

总之,通过培训,让我认识到了作为一名21世纪的小学英语教师,不仅必须具有较扎实的英语专业知识和较熟练的英语专业技能,还应具有较强的课堂教学组织能力,注重研究和不断改进教学方法,积极开展“反思式”教学;不仅要重视教学评价的研究和实践,还要具有教育学、心理学和心理语言学等方面的基础知识;不仅要积极开发和有效地利用课程资源,特别是现代化教育教学技能,教师还应具有较强的事业心,敬业精神和高尚的职业道德;不仅要树立符合素质教育精神的英语教学观,还要坚持面向全体学生,始终体现以学生为主体,尊重学生的个体差异,促进学生个体的.健康发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,全面提高学生的整体素质,即:要有正确的学生观、师生观、课程观、人才观、评价观。另外,小学英语教学一定要注意学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,这有利于学生的终身学习与发展。也就是说小学教师,尤其是小学英语教师应该是一个全才,在绘画,表演,组织课外活动等能力上也应有不错的发展,这样才能具备一个小学英语老师应该具备的素质。

从今以后我会从点滴做起,真正适应时代要求,把自己打造成一个全才,不断地进行创新学习,勇于探索,敢于实践,提高自身的专业素质和教育教学水平,为我县的教育事业奉献自己的一点微薄之力!

最后,感谢上级领导为我们组织这次培训,感谢聊城大学的老师为我们精心上课,感谢领导为我提供这次培训学习的机会。

老师寒假培训心得

随着寒假的到来,我们都期待着享受一段放松和休息的时间,然而,作为一名老师,我深知寒假培训的重要性。这次的培训不仅是对新知识的补充,也是对教学方法和技巧的更新。

在寒假的培训中,我学习了许多有趣且实用的内容。例如,如何使用新的教学工具和技术,如何更好地吸引和引导学生学习,如何处理常见的教育问题等等。我感到非常兴奋的是,培训中有很多内容都与我们的教学实践密切相关,这让我更加深入地理解了教育的本质和使命。

在培训过程中,我也遇到了一些挑战。例如,有些新的教学概念和技巧对我来说并不容易理解,但这并没有让我气馁。相反,我利用寒假的时间,反复阅读资料,反复思考和实践,最终成功地掌握了这些新的知识和技能。这个过程让我深刻地体会到了学习的重要性。

总的来说,寒假的培训让我受益匪浅。我不仅学到了很多新的知识和技能,也更加深入地理解了教育的本质和意义。我深刻地感受到,作为一名老师,我们不仅需要传授知识,更需要引导学生发展他们的智力和创造力。我相信,通过不断地学习和实践,我会成为一个更好的老师。

教师寒假培训心得

20xx年x月xx日上午,我们xx市解放路第一小学语文、数学、美术一行6人怀着激动和渴望的心情来到美丽的塞上江南——银川,来到“基于核心素养下的全国中小学课堂转型与教学创新峰会”的现场,前来观摩、学习。感谢教育局提供了这样难得的共同学习和进步的机会。几天学习下来,我们收获满满,不虚此行。

本次峰会,从专家报告到课堂,让我们收获满满,并且反思自己的课堂,更应该利用学科的生活性、实用性去设计自己的课堂教学,去渗透核心素养,让学生获得真正的生活经验,让课堂教学真正实现从"教会知识"向"发展素养"的转变!

会议期间,我们聆听了赵专家、芦专家、潘专家等大家做的精彩专题讲座,让我们体会到了真正的独到的大家风范,每位专家的讲座都有两个小时左右,自始至终,他们慷慨激昂,又不失亲切与幽默。听、说课活动更是让我近距离地领略到全国各地的风采,感受到他们扎实的教学功底,独特的教育教学视角与魅力,点燃了我们的激情,昂扬了我们的斗志。每一堂展示课各有千秋,每一节课都有很多可圈可点之处,值得我们去思考、总结、学习。

教学内容的分析讲解从学生生活出发,关注生活,尤其是语文教学,首先解决“学什么”。课标建议:要避免脱离实际运用,围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。其次解决“怎么学”。课标建议:教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的'分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。就教师教学层面而言,小学阶段更适宜于比较归纳,少用演绎印证。“指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达,形成一定的语言应用能力和良好的语感,而不在于对知识系统的记忆。”就学生学习层面而言:让学生深刻体验学习过程,不直接指向学习结果。此次银川学习,让我们深刻感受到各位专家老师生动鲜活的实例、精湛的教育艺术,不仅丰富了自己的业务头脑,也将会为我们今后的教育教学起到积极的促进作用。我们一定细品所学,总结所得,把此次精神盛宴的成果运用到今后的教育教学当中去。脚踏实地,从实际做起,最终实现我们的美好愿景。

寒假培训心得体会

教师的使命是教书育人,作为一名合格的现代教师,除了要有一定的文化素养和专门的学科知识技能外,还应当具备以奉献和服务精神为核心理念的职业道德,所以,合格的教师应每时每刻都学习“充电”,通过这次寒假培训,使我感触颇多,受益非浅:

首先,通过工会杨主席的讲座,让我明白了教育的价值与策略,使我在观念上有了改变,明白了教育的研究不但是教师的义务,更是教师个人业务水平增长的有效捷径。杨主席从四个方面讲解了教师的职业道德,向我们阐述了为何进行师德教育,使我们从原本对教育的一头雾水,到现在的真正认识它,获益匪浅。

紧接着是教务处黄主任的讲座,走在充满情趣、理趣、智趣的行知路上。单是从黄主任整个报告的语气我们就得体会到他的投入和真情,他对这份工作的热爱,对学生真是发自内心的关心深深的打动着我们,让我们更深刻的体会到,要诗情热爱工作,打造心育晴空;拥有阳光心态,改变人生境界;激励加赏识,师生共同成长;运用智慧技巧,效率事半功倍;学会总结反思,留下真实足迹;心中怀有理想,追求就有力量。

最后,桑主任讲解了新教育的理念与方法,阐述了新教育的意义不只是补充国家课程的不足,满足学生不同兴趣的需求,更是促进教师专业能力的不断发展,也体会到了校本课程开发道路的必要,更巩固了我们开发校本课程的信心。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,寒假培训虽告一段落,但做为教师的我们在学习这条路上却是刚刚启航,我们和学生要共同快乐的学习,共同探索,共同成长。

寒假教师培训心得

伴随着春天脚步的日益临近,新的学期也马上就要开始了,为了更好地开展新学期的教育教学工作,我校领导特别精心设计了本次培训活动,认真听完13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特总结如下:

听了工会杨主席的师德培训,使我对教师这一行业有了更加清晰而又深入的认识,杨主席用最通俗易通的语言,用我们身边的具体事例对教师道德这方面进行了详细的讲解。其中我对专业理想、专业操守、专业水平这三个词有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩负的责任。杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应该注意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。听了杨主席的一席话,我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一个合格的老师。

针对班主任工作,德育处两位张主任分别以如何管理一个班级和班队会的开展、少先队执勤这两个方面进行了详细的讲解,使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务,对经营好一个班集体也更加有信心。

作为一名教师,特别是年轻的教师,我们需要的不仅仅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教师以及其他同事学习,吸取他们的优点与教学中的闪亮点,然后将所学到的经验灵活的运用到自己的教学实践,是自己更好地成长。对此,徐校长专门针对如何听评课这个问题进行了讲解,使我清晰地认识到:在听每一节课前一定要做好充分的准备,包括物质准备和精神准备,首先在自己身体健康的前提下参加听课活动,并且要积极参加,同时注意跨学科听课,相互学习。在听课过程中要学会记录,至于记录什么、如何记录的问题,徐校长也给予了详细的解释。

没有规矩不成方圆,教学也是一样需要一定的常规来规整,这样我们的教学工作才能得以顺利开展。教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名数学老师,我知道自己所担任的一年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,尤其是黄主任对作业批语的讲解,让我对数学作业的批语也有了新的认识,我会在以后的教学中进行尝试。教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。

最后,办公室赵主任针对学校安全作了报告,再次警示我们危险时刻在我们的身边,需要我们时时刻刻提高警惕,不只是学生的安全,我们自身的安全也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求,再次提醒我们要有主人翁的意识,学会保护学校的物品,节约学校的资源。财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求,并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解,让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清晰的了解。

短短的两天的培训学习,让我收获颇多,使我对学校的方方面面有了全新的认识,希望这一切都是新学期的良好开端,我也会努力做好自己的每一件事情,认真经营好这个班级,让每个孩子都能够在这里健康、活泼、快乐的成长。

我怀着激动与自豪的心情,来到獐子中心小学,成为一位英语专业课教师。当上老师,这是我儿时的梦想,现在得以实现,我感到非常荣幸。作为一位新教师,我对新的生活、新的责任、新的`工作布满热忱,但同时在方法上也缺少经验,这样就构成一个心理矛盾。

但是学校给了我很多学习的机会,经过这次的培训内容包括《新时期中小学教师的职业道德建设》,《教学常规与教学设计》,《新课程背景下的课程教学》,《新理念下的班级管理》,《教育学管理》,等诸多方面。让我收获颇丰。这是我这次培训的一些体会。

老师的《教学常规与教学设计》给我们在新课改方面补上了一节很好的理论课,他重新课程的特点和新课程需要我们建立哪些理念两大方面进行讲授,让我们在明确新课程特点的条件下,进而结合实际建立新的教师观、学生观和教学观,从而适应新时期对我们教师角色的新期待和新要求。

老师的《新理念下的班级管理》让我们晓得了传统班级管理模式的弊端及改革题目,让我们深化的了解了新时期的班主任不单单教与学的关系,要建立同等合作,交往互动的新型师生关系。

老师的《新时期中小学教师的职业道德建设》让我学到了很多教师职业道德。首先,作为新教师,要向那些在教学岗位上辛苦工作的优秀教师学习,学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是榜样,由于学生受教育的进程就是人格不断完善的进程,教师的人格魅力是不可估计的,教师是学生成长的带路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理调和能力,才能使教学更有效力,更能增进学生的发展。教师是父母,作为一位教师应有爱心,就像父母对待孩子百般庇护,所以我们说教师是父母。教师是朋友,所谓良师益友,就是强调师生之间的和谐度、亲和力要到达知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者,教师应了解不同学生的心理特点,有针对性地培养每一个学范文之家提供整理}生健康的心理品质。。

通过培训,我了解了只有在课堂中能激起学生爱好、拓展教学乐趣的老师,才是一位好老师。所以,首先我就得要求自己取得就业所应具有的最基本的专业知识和基本技能。其次,教学内容应尽可能新奇丰富,让学生有所得。教学方式的多样化,可引发学生的新鲜和好奇,二者都可使学生取得精神的满足而产生学习的爱好,特别是教学方式的多样化,最能吸引学生的爱好。亲和力教学,是美国哈佛大学提倡的一种教学方式。亲和力教学的目的是:进步学生的素质和进步他们的学习爱好,进而进步教学质量。亲和力教学的方法是:上课努力保持一种轻松、自由的思惟方式,对上课内容有一种成心与无意地都会吸引学生到课堂中来,并且有一种凝聚到课堂中的无形的气力。它可以进步学生的学习爱好。再次,集体氛围对其在成员的学习动机、个性有重要的影响。个人的行为在相当大的程度上取决于集体的要求和期看,个人的学习动机由于想得到所在集体的重视而遭到激起,学习效力也能够由此而进步。所以,努力构成一个相互竞争又相互理解和支持的集体氛围,对培养和激起良好的学习动机有着积极的作用。

假期中,学校对这次培训活动做了精心的组织与安排,使得这次培训活动内容全面、详实、针对性较强。通过这次培训,使我明白,要想做一名合格的、能跟上时代潮流的老师,必须得经常地、不断地学习,也只有这样才能使知识的河流常流常新。现就个人在这次学习中的心得体会简明表述如下:

一、本次培训活动始终把教学业务的学习放在第一位。

本次培训着重对我校的基本教学常规,尤其是期末进行检查的基本常规进行了详细的解读。如教务处张主任对开学后如何撰写教学计划、如何备课进行了详细地解读。特别是她讲到了教学计划的撰写必须要包括的五要素:学情分析、教材内容的分析、教学目标、教学重难点、学情分析,对开学后即将进行的教学计划的撰写起到了重要的指导作用。另外,王姣和黄贤德分别对如何规范地批改语文和数学作业分别作了再学习解读。尤其是对作文批改时各种批改符号的正确应用的讲解非常好。

二、这次培训强化了对教师职业道德的学习。

还记得我上学时老师曾经说过的几句话,学习重要;做事更重要;做人最重要。我们小学教师的一言一行直接影响着学生,感染者学生。古人云:师者,传道授业解惑也。教师教给学生的不仅是知识技能,还应是良好的行为习惯和学习习惯,更应该重视教给学生做人的道理。学高为师,身正为范正是一名教师的准则。因此在教学过程中,教师要让学生成为学习的主体,培养学生学习能力。能力比知识更重要,教师要由传授者变为促进者。

三、这次培训给我印象最深的是关于安全的话题。

这次的学习内容无时无刻不在提醒我:校园的安全是实行教育教学的保障,时刻不能忘。在学校安全工作中,一定要明白安全无小事,处处是关键,时时要警惕。我们要努力营造了一个人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

教师是人类灵魂的工程师,做好教育工作就是在为祖国的未来做贡献,我将更加努力,用心培养祖国的花朵。

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