读后感是我们与作品产生共鸣的方式,通过分享和交流自己的读后感,可以与他人进行心灵的碰撞和交流。为了更好地提供参考,以下是一些经典的读后感范文,希望对大家有所启示。
六年级读后感
溪水涓涓淙淙,鱼儿穿梭其中,意林与我相伴,每本各有千秋。
在我的21本收藏版《意林》中,我最爱不释手的要数《人生难得一知己》、《化作天使守护你》、《有爱不觉天涯远》了。《人生难得一知己》用最纯洁的友情故事品位友谊之花的甜美芳香。少年的友谊,是纯洁无暇的,如碧玉般剔透,如花蜜般甜美。品读之,是透彻的感动。回味之,是弥漫的幸福。《化作天使守护你》用兄弟姐妹之间的感人故事阐述守护天使的亲情颂歌。与自己的兄弟姐妹牵着手一起长大,用天使般的爱温暖守护一生,是人世间最温暖的感动。《有爱不觉天涯远》告诉我们无论何时,懂得感谢;无论何地,懂得给予。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。拥有一颗感恩的心,就是拥有了快乐的生活。有爱不觉天涯远,让我们在爱的海洋里学会感恩,与爱同行。
六年级读后感
故事的开始,一位名叫诺小米的女孩一直认为自己是一棵青,一棵“毒草”。她在“柠檬班”成绩并不好,当看到自己唯一的好朋友常与别人玩耍却不与她玩时,她十分失落,甚至用不光彩的手段伤害自己的朋友。面对诺小米的临时“偏航”,好朋友并没有埋怨她,反而一起为诺小米寻找代表幸运与快乐的四叶草。正是因为这份友情,她的朋友感动了她,她才成为了一棵幸运草。
在九峰小学的603班的大家庭中,我也是棵“幸运草”,班上有我最亲爱的老师和同学,我能为班上增加几分活力。而我清楚地记得三年级我上体育课时,不小心把头摔破了皮,血流不止,好多同学不是安慰我,就是帮我拿纸。后来我明白了,相互帮助能够拉近人与人之间的距离,我成了一个热心肠,也成了同学们的幸运草。
我们不仅仅是同学,也是相伴走过童年的好伙伴,长达六年的相处,让我们融入彼此的童年时光里,这六年也成为大家共同的美好回忆。
善良有爱的秋芊,幽默乐观的嘻嘻派,一身正气的卓宇洋……《我们的六年级》中这些生动活泼的人物,多么像我和我的同学们啊!现在看六年级,我觉得触手可及,我们彼此影响,那也请彼此珍惜,做彼此的幸运草!(陈可浩,九峰小学)。
六年级读后感
我曾是一个做事不坚持的人。
不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。
我也想做一个做任何事坚持的人。
坚持到底,永不言弃。
六年级读后感
读《哈利波特与密室》后感今天我读了《哈利波特与密室》,这是一个非常有趣的故事,现在,我就来说说我读完这个故事的感受。
《哈利波特与密室》这本书的主要人物有:哈利波特,罗恩,汤姆里德尔(也就是伏地魔)。在哈利十一岁生日那天,他仍然要像往常一样,必须做完所有的活才能吃饭,待哈利干完活,匆匆吃完晚饭,已经是晚上七点半,他回到了储藏室,哈利很伤心,因为今天是他的生日,他发现床上坐了一个叫多比的家养小精灵,多比警告哈利说不能再去霍格沃次学校了,因为有一条巨蛇会把去霍格活次的人变成石头,但是哈利还是偷偷去了,他没有赶上列车,是搭罗恩偷的飞天汽车去的。
哈利发现有一条巨蛇把学生,为此,哈利去了学校的.密室,看到了汤姆里德尔,也就是伏地魔,哈利与伏地魔展开了决斗,并且在他受伤的时候,有一只凤凰飞了出来,并且带着分院帽,凤凰用眼泪治疗哈利的伤,待哈利恢复之后,哈利从分院帽里抽出了一支宝剑,在凤凰的帮忙下,杀死了伏地魔。已经变成石头的学生也已恢复了。这个有趣的故事告诉我们,遇到任何困难都要勇于面对。
六年级读后感
有人说,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎;而有人则认为,生活中有时候也需要“善意的谎言”一开始我也认可第一种想法,有句名言还说:不精不诚,不能动人。可是,当我读了一篇文章《别饿坏了那匹马》后,想法就改变了。
文章讲的是残疾青年和作者的故事:作者酷爱读书,即使没有毛票,也偷偷地看书,守书摊的是残疾青年,他的爸爸得知后,扇了他两个耳光,责备他的做法,随后又让他扯马草换钱,但马草并不好卖,在卖不了马草的日子里,就强迫自己不去看书,残疾青年为了让他可以多读些书,便谎称自己家中养着一匹马,说要每天都买他的马草,最后又说别饿坏了那匹马。当作者得知他没有马时,并没有去怪残疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出残疾人是个用心良苦的人。显然,文章中的残疾青年撒了谎,而且是善意的,但是,最后的结果却很美好,作者吸收到了更多的知识,同时也领悟到了人间真情的真谛。
所以说,人有时候,编织一个善意的谎言,也会给对方带来好处。不过,如果为了达到自己的某个目标而去撒谎,那就是恶意的,我们不应该那样做,虽然给自己带来了好处,却有可能伤害了别人。
提示:此篇只是作者随意完成,真正水平在其它作文里,请去依次观看,谢谢。
六年级读后感
因为考完试了,所以我十分轻松。今天,我和妈妈去逛街,邻居的小弟弟要买英文歌磁带,妈妈让我也挑一盒磁带,我便挑了我喜欢的《侠盗罗宾汉》。
我回家后,迫不及待的放起了磁带,听后立刻被深深地吸引了,通过听磁带,我知道主人公罗宾汉总是穿着一身绿色的制服,戴着一顶红帽子,手里拿着弓箭,十分英俊。原来罗宾汉也是一位爵士,但因为有许多诺曼人欺压,所以逃到了谢维得森林里,向路过森林的富豪收取高额餐点费,如果是诺曼人,就会要价更高些,可是如果是穷人的话,罗宾汉不仅一分钱不收,还可能给穷人一些钱呢!有一次,有着王族血统的理查爵士到了谢维得森林里,罗宾汉本来想收理查爵士一些钱,但知道理查爵士因为儿子误伤了别人,为了把儿子救出来,所以欠了富翁许多钱,马上还富翁钱的期限要到了,可自己还没有凑齐钱,正在自己走投无路的时候,来到了谢维得森林,罗宾汉听后,给了他许多许多钱,并约定一年还。
罗宾汉不仅讲义气,而且十分机智勇敢,不仅自己的伙伴多次获救,自己也多次虎口余生。一次,他化装成一位老太太,躲过了敌兵的追击。回到森林后,伙伴们都笑话他说哪里来的老太太,罗宾汉告诉了他们事情的经过后,大家都十分佩服他。
听完这个故事后,我十分钦佩罗宾汉的为人,我们也应该他的机智勇敢和正义的精神。我真是太佩服他了!
六年级读后感
大家都知道,西天取经过程中主要人物有五位:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;孙悟空虽然犯过天条,但他神通广大,而且通妖性,与妖魔打交道熟门熟路,他还会腾云驾雾,一个跟头十万八千里,一路上可以唐僧降妖除魔;猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病,但他最通人性,爱恨情仇,正是因为他这一点,与人打交道,方方面面调和,这些就不成问题了;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。像孙悟空、猪八戒,刚被唐僧收服时,不是三番五次地闹着要回花果山,要回高老庄吗?可沙僧却一直默默无闻地挑着担、背着行李;小白龙心甘情愿变成驯服的`马匹。
我愿意孙悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏强暴、战胜困难的顽强精神,一定都很佩服他吧!而我不想让小孩子们以他为榜样。你看他出世那会,大闹天宫,大闹地府,大闹龙宫……这么多罪名,那么多劣迹,就是跳进黄河也洗不清呀!取经途中还几次要回花果山呢,要不是观音菩萨教给唐僧紧箍咒控制住他,还不知会闹出什么事来呢。
如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话,你会选个什么样的人呢?我想,最好是不要添加了,省得画蛇添足,节外生枝。
六年级读后感
今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!
六年级读后感
马克·吐温先生曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近,我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,令我深有感触。现在,就让我来介绍一下海伦·凯勒吧!
海伦·凯勒的确是一名了不起的女士。在她生命中的八十八个春秋中,有八十七个春秋是在无光、无声、无语中度过的。但是,这位盲聋哑人却学会了开口说话,而且毕业于世界著名的哈佛大学的拉德克利夫学院。海伦·凯勒在安妮·莎莉文老师的帮助下,创造了一个又一个的奇迹。
读完这本书,我有深刻的体会。海伦只有十九个月的光明后,就陷入了了无边的黑暗之中。比起海伦·凯勒来,我们的生活比她好多了。我们在学习上有老师的教导,生活上有父母的`加倍疼爱,还有健康的身体,而海伦·凯勒呢?她只有十九个月的光明,她的生活中没有阳光,而她却坚强地走出来,创造奇迹。在这个世界上,只有聋人才珍惜失而复得的听觉!只有盲人才珍惜重见天日的幸福!我们应该珍惜生命中的每一天,去热爱生活,去享受生活。
我们都是身体健全的人,能生活在有声有色的世界里,是多么幸福呀!然而,比起海伦·凯勒,我们比她幸运多了。海伦·凯勒说过:把活着的每一天看作生命的最后一天。让我们在以后的生活中,珍惜每一天,珍惜我们的生活吧!
六年级读后感
一切源于多年前的一场连环大案,苏眠充当犯罪集团的卧底,却因为一场爆炸,从此失去姓名,失去身份,也失去了记忆。她莫名顶替了死者白锦曦的身份,在世界最普通的地方,做着最普通的工作。韩沉为了寻她。踏遍世界,从那个嚣张不讲理的京城公子哥,变成了一个冷酷的刑警。很巧——韩沉也同样失去了记忆。
他说了一句让所有读者都忍不住落泪的话——
“我在寻找我的未婚妻,不知姓名,不知长相,不知死活。”
可命运终究让他们再次相遇。
一桩桩滔天大案,他坚信传统刑侦,她坚信犯罪心理。他们用自己的专长奋斗,互不相让,却又互助互补。他们仍旧在努力地寻找着曾经的对方与自己。
直到记忆苏醒,苏眠还是苏眠,韩沉还是韩沉。他们还是走到了一起。
可是,还有那一束默默地一直照耀着苏眠的光——徐司白。
他比韩沉更早认识苏眠,比韩沉更深沉的爱。只是上天不公,他英年早逝,死于半岛地下。
她的哨声,唤醒了另一个,奄奄一息的男人——徐司白。
他说——
“ 我爱的人,我心爱的人。你的哨声,是他生的勇气,也是我死的决心。”
s——徐司白。
流泪在墙角,笑颜在天堂。
六年级读后感
《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!
像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。
即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!
恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!
我现在想把这部作品珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这部作品,从新感受从这部作品中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!
六年级读后感
《小学数学名师教学艺术》里面收集了许多数学界名师的课堂教学艺术、经典课例、个人观点、对于课堂教学理念的解读与讲述。田立莉校长的为学生所需而教是乐的观点深有体会。
把自己当回学生,真真切切地当回学生,你才会更好地了解学生的心理,理解学生的多情,理解学生的出格,理解学生的差异。继而,在课堂上就会有等待、有期待、有善待。你的教学思想将是开启学生心智,引导学生探究,唤醒学生思维,濡染学生身心的数学精神;你的教学行为将提升学生理解数学价值,最终使学生的心充满着——数学美丽。
作为教师的我们也是从孩童时代走过来的,但此时的我们大多都早早忘记了那时的我们需要什么,孩子的渴望、天真、大胆、毫不掩饰的想法,往往被老师“驳回”“视而不见”“喧宾夺主”,作为教师,我们更多的应是理解、宽容,向田老师说的,真真切切当回学生,为学生的“不是”喝彩!某位老师在教学有余数的除法:“把7个苹果平均分在2个盘子里,问每盘几个?还剩几个?”大部分学生通过操作得出答案。列出算式:7÷2=3(个)……1(个),突然有位学生站起来说:“没有剩,只要把剩下的一个苹果用刀切成两半,放在2个盘子里,这时每个盘子里的苹果是3个半。”我们的小朋友说的多有道理呀!只是要让他们用一个数表示3个半,他没办法做到,但这是新的问题,是学生自己发现的问题。“发现一个问题往往比解决一个问题更珍贵啊!”其实这就是数学知识的扩展,是以后学习分数、小数产生的背景,是以后老师想精心设计的问题情境啊!只要我们稍作分析,学生就如获至宝,他们期待着什么时候能学到分数、小数,分数、小数又是怎样的一种数呢?兴趣是最好的.老师。老师们:多倾听学生的心声,期待学生吧!
我是谁?我是教学活动的组织者、合作者、创造者,学生学习的参与者、引导者、帮助者,学生多元智能的开发者,学生发展的促进者、决策者。
课堂教学改革以来,我们的课堂发生了翻天覆地的变化,特别是教师的教学方式不再是以前的“满堂灌”,而是“参与”“组织”“合作”“引导”。从“学讲课堂”中,我们发现:教师已经退居幕后,自觉退到教师不引人注意的地方,在小组讨论期间,专心聆听,但不干涉小组活动,当小组学习进程停滞时,教师才加以干预。教师知而不答。听一位老师执教《解决问题的策略——假设》一课时,教学过程中有学生:“小杯的容量是大杯的1/3,那么大杯的容量就是小杯的3倍。为什么可以这么转换?”此时学生有疑问时,教师有意避而不答,能巧妙利用其余学生的讲解找到答案,学生的知识潜力得到充分发挥。教师的适当干预。小组讨论展示时,当一组汇报一种方法后,王老师说:“还有其它方法吗?”这时有同学又介绍了方程的方法。教师根据学生的回答展示,及时总结板书提问,使学生对解决问题策略——假设有更深入的体会。
六年级读后感
寒假里,我看了许多书,其中有一本叫《严文井童话精选》的书让我看了流连忘返。这本书里面有好多有趣的故事,如《小溪流的歌》、《歌孩》、《浮云》、《不泄气的猫姑娘》、《“下次开船”港》……其中,我最喜欢的故事是《“下次开船”港》。我第一次看到这个题目时,它就像一块磁铁似的',深深地把我给吸引住了。这个故事讲了一个小男孩名叫唐小西,他总把功课留到下次做,结果把时间小人儿气走了。后来唐小西遇见了灰老鼠,灰老鼠把小西带进了一个没有时间的世界里,名字叫下次开船港,在这个世界里,()唐小西想救走被坏蛋欺负的布娃娃,但因为港口的船非要下次才肯开,所以大家都被坏蛋抓走了,小西这才明白了时间的重要性,连忙呼唤,把时间小人叫了回来,救出了大家。这个故事让我想到了自己,我以前总是很拖拉,什么事都是慢吞吞的,吃饭慢,做作业慢,就连刷牙洗脸都慢,常常是最后一个。可自从我读了《“下次开船”港》后,就明白了时间的重要性,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是多么宝贵啊!从此,我做事便快了起来,吃饭大口大口地吃,不再是一粒米饭一粒米饭地数了;做作业抓紧时间写,不再是玩一会儿写一会儿了;刷牙洗脸也快了,不会再边洗边聊天了……啊,时间就像海绵,是要靠自己挤出来的,这句话说的真没错!这个故事让我明白了时间是宝贵的,浪费了时间就等于浪费了,而我们也一定要珍惜时间,因为世界上最快而又最慢的东西就是时间!
六年级读后感
古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当听到这些珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
每当读到这段话,我都会感叹时间的稍纵即逝,也许在我的感叹声中时间也将一去不复返,我伸出手想抓住他,可是希望总会落空,他就像针尖上的一滴水滴在大海里,而我们的日子却滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。时间是无情的,他从不留恋,似乎也没有任何力量能阻挡住他匆匆的脚步,可是他却不经意地留在了老人的白发间,刻在了人们的脸上。
六年级读后感
今天,我有幸阅读了《斑羚飞渡》,这本书讲述了:在同伴生命受到威胁关键时刻,老羚羊腾空而起越向悬崖,用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。
读了这本书,我内心久久不能平静,思绪万千,感慨万端:在危险的.包围下,老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己,帮助同伴,这令人敬佩的勇气是如何得来的?勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它,让它有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响,正缺少着这种为他人着想、不畏艰难,无私奉献的精神。这种无私奉献的精神、崇高品德,现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的,需要平时培养与积淀。从小就要在心灵深处种下爱心,平时乐于助人,为它人着想、积极施善,通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。如果每个人都有这样的意识,那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产,比如有人落水了,如果说你去救他,他将会有生存的希望,相反,则完全没有希望。
同学们,甘于奉献、不求回报,是我们立身做人的基石,让我们从现在做起,播下勇于奉献的种子,从点滴小事入手,心存善念,传递正能量。人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!
六年级读后感
我读过一篇课文,它给了我很大得感触。
一天早上,作者在花园中散步。遇见邻居的小孩安静,她是个盲女孩。
作者散步时,发现安静在花丛中穿梭。她地动作很流畅,没有一丝阻滞,也没有碰到一朵花。安静停在一株月季花前,作者惊奇地发现,月季花上居然停着一只花蝴蝶!安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
安静在春天得深处细细地感触着春光。许久,安静张开手指抬头张望,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。
此刻,安静的心上一定划过一条美丽的弧线。蝴蝶在她八岁的人生中划过一条极其优美的曲线,诉说着飞翔的概念。
读了这篇课文,我明白了要更加珍惜生命、热爱生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
六年级读后感
一切源于多年前的一场连环大案,苏眠充当犯罪集团的卧底,却因为一场爆炸,从此失去姓名,失去身份,也失去了记忆。她莫名顶替了死者白锦曦的身份,在世界最普通的地方,做着最普通的工作。韩沉为了寻她。踏遍世界,从那个嚣张不讲理的京城公子哥,变成了一个冷酷的刑警。很巧——韩沉也同样失去了记忆。
他说了一句让所有读者都忍不住落泪的话——。
“我在寻找我的未婚妻,不知姓名,不知长相,不知死活。”
可命运终究让他们再次相遇。
一桩桩滔天大案,他坚信传统刑侦,她坚信犯罪心理。他们用自己的专长奋斗,互不相让,却又互助互补。他们仍旧在努力地寻找着曾经的对方与自己。
直到记忆苏醒,苏眠还是苏眠,韩沉还是韩沉。他们还是走到了一起。
可是,还有那一束默默地一直照耀着苏眠的光——徐司白。
他比韩沉更早认识苏眠,比韩沉更深沉的爱。只是上天不公,他英年早逝,死于半岛地下。
她的哨声,唤醒了另一个,奄奄一息的男人——徐司白。
他说——。
“我爱的人,我心爱的人。你的哨声,是他生的勇气,也是我死的决心。”
s——徐司白。
流泪在墙角,笑颜在天堂。
六年级读后感
母爱是伟大的,但父爱同样伟大深厚!”这是我读完课文《冰灯》后的第一感受。《冰灯》讲述的是一位家境贫寒的孩子,想在春节拥有一盏玻璃灯笼,父亲既没有钱买高级的玻璃灯笼,有没有找到合适的废玻璃,于是不顾大年三十的天寒地冷,熬夜为儿子亲手打磨了一盏冰灯。
轻轻地合上书,我有点泪眼迷蒙了。课文中的父亲,在黑暗的深夜里忍受寒冷,只为给自己的儿子做一盏冰灯!父亲虽然没有钱,但是他用他的行为,表达出对儿子深深的爱!文章没有华丽的修饰,每一句话都很淳朴、自然,但却深深打动了我。
猛然回忆起我上小学一年级的.时候,有一次因值日误了校车。妈妈接校车时,没有接到我,就打电话给爸爸,爸爸二话不说,就赶到学校去找我。而我却自作主张打了另一辆顺路的校车回了家。妈妈见我回了家,让我给爸爸打电话抱个平安。接通电话,只听电话那头一声长吁,爸爸揪着的一颗心这才放了下来。等爸爸赶回家,刚进门,爸爸就拉着我的手大声说:“金佳薇,如果以后再赶不上校车,想办法给爸爸打个电话,爸爸自然会来接你,在我的心里,没有什么事比你的安全更重要!明白吗?”看着爸爸激动地样子,我一下子惊住了,爸爸一向不喜欢主动表达自己的感情,平日里对我的学习、生活也没有时间管顾。我也一直认为妈妈对我最好,原来,爸爸也很爱我,并且爱得很深很深......
六年级读后感
你想知道大自然的奥秘吗?那就来读一读“世界上最神奇的奥秘”吧!它会带着你去揭开大自然那神秘的面纱,看到大自然奇妙一面,了解它那神奇的奥秘,现在就随我去看一看吧!
地球上竟然长有这么多神奇的树,在亚马孙河流域一带生长着一种世上稀有的“牛奶树”,只要划破它的树皮,就能得到和牛奶相似的液汁,它的成分也和牛奶相似,含有糖,脂肪和蛋白质。希腊的森林里生长着一种能产羊奶的树,当地的牧人也喜欢把小羊羔放在树旁让羊羔从“树妈妈”的苞中吸可口的奶汁,这种汁液的营养成分几乎和羊奶相似,是名副其实的羊奶树。爱喝酒的朋友请着边看:在非洲坦桑尼亚的蒙古拉大森林中生长着一种奇特的小青竹子————酒竹,它能随时流出醇厚芳香的‘美酒’。人们想要喝竹酒时,只要把竹尖削了,放一瓶子,第二天就能收获乳白色的竹酒,这钟酒含酒精30度左右,味道纯正,清香可口,有解暑清心,消烦止渴和强身健胃的功效。这可是纯天然,绝无害的佳酿啊!能产酒的树还有几种,像非洲的休洛树能产烈性酒’。墨西哥的一种树能产葡萄酒。日本也有一种会产酒的.树。这么多酒树,真让人惊羡不已!还有很多神奇的树,像能长面包树啊,晚上能发光的树啊,会催人入眠的树,会哈哈大笑的树啊,我想等我长大了,一定要去亲自去看一看。大千世界真是无奇不有啊!
是植物养活了地球上的动物和人类!是植物吸入二氧化碳和别的有害气体释放人类赖以生存的氧气。当今社会,由于现代工业的发展,人口的不断城市化,大量的工业废气汽车尾气排放到大气中,大气污染是日趋严重,环境在不断恶化,能绿化大地,净化空气的植物自然会受到大家的喜爱。
为了我们有一个更好的生存环境,请大家一起来保护保护我们唯一的家园————地球————摆在我们这一代人面前最严峻的问题是减少温室气体的排放,温室气体能让地球气候变暖,全球气候变暖那是一场浩劫,一场灾难。